光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和安排內(nèi)容 教務(wù)處工作計劃安排篇一

1、制度管理,。

本著實用,、實效、易于操作的原則,，就教育,、教學(xué)、科研,、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條,，裝訂成冊，并對照實施,，實現(xiàn)了管理的規(guī)范化,、有序化。

2,、人文關(guān)懷,。

從今年開始我們?yōu)榻處熖峁┰绮湍蹋蜕仙兆８?，注射流感役苗,，開展陽光健身及心理疏導(dǎo)活動，進(jìn)行紅白喜事慰問，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴(yán),。

3,、績效強(qiáng)化。

一是積極落實績效工資發(fā)放政策,，成形了較為合理的發(fā)放辦法,。二是提高了獎勵標(biāo)準(zhǔn)，讓獲的獎勵的教師真正得到實惠,。三是拓寬了獎勵渠道,，設(shè)立了教學(xué)獎、科研獎,、考勤獎,、陽光健身獎、控輟保學(xué)獎,。四是制定了《教師學(xué)期綜合評價辦法》,，作為績效工資發(fā)放和教師評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。五是進(jìn)行“捆綁式”評價,，獎勵先進(jìn)班級,、先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,，增強(qiáng)了師生的團(tuán)隊與競爭意識,。

4、文化管理,。

學(xué)校堅持用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人,，把“為成功人生而奮斗”作為校訓(xùn)，努力踐行“為教師發(fā)展鋪路,，為學(xué)生發(fā)展奠基,，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，推崇“重細(xì)節(jié),、重落實,、重績效、重反思”的管理文化,，“敬業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教師文化,，“勤學(xué),、樂學(xué),、會學(xué)”的學(xué)生文化,，初步形成了“厚德載物、自強(qiáng)不息,、進(jìn)位爭先”的學(xué)校精神,。學(xué)校還通過廣泛進(jìn)行“教師誓詞”,、“學(xué)生誓詞”與校徽的征集,，并明確確定性下來,，富有很強(qiáng)的吸引力和激勵性。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和安排內(nèi)容 教務(wù)處工作計劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想

1,、以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為目標(biāo),，以教師隊伍和基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)為抓手,，推動學(xué)校制度建設(shè);

2、以開展團(tuán)隊互促,、研修為途徑,，聚焦課堂，深化學(xué)校課程規(guī)范建設(shè),，想方設(shè)法不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;

3,、以精細(xì)化管理落實教研、科研和教學(xué)的管理,，努力開創(chuàng)人人有事做,，事事有人做的工作局面;

4、在課堂實踐中提高教師的教學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,，全面提升學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，力爭使學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷正規(guī)化,、現(xiàn)代化,。

(一)管理規(guī)范化。建立教導(dǎo)處各項規(guī)范制度并落實到位,。

(二)質(zhì)量精細(xì)化,。以精細(xì)化舉措保障教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)隊伍專業(yè)化。本期將統(tǒng)籌部署教導(dǎo)處工作人員,，落實分管各年級部教務(wù)的工作人員的具體職責(zé),，要既分工又合作，不允許以任何借口推諉或延遲教導(dǎo)處安排的各項工作,。同時要以學(xué)科組建設(shè)為抓手,，開展有效校本研修，提升教師專業(yè)發(fā)展。

(一)日常管理有規(guī)范

1,、規(guī)范教導(dǎo)處考勤制度

教師請假原則上必須完成工作協(xié)調(diào),，一天以內(nèi)的請假分管行政批準(zhǔn)后方可休假，一天以上的請假需經(jīng)校長審批通過,。教師零星請假必須在分管各年級部教務(wù)主任處登記,，未登記離開學(xué)校，記曠工一次,。各年級分管教務(wù)的工作人員每周必須向教導(dǎo)處報備本年級教師請假情況,。

2、制定教導(dǎo)處一系列表冊,，如教師請假登記表(一式兩份,，一份各年級備查，一份交教導(dǎo)處存檔),、教師調(diào)課申請表,、教師代課登記表、備課組長工作記錄本等,。

3,、制定教學(xué)工作常規(guī)管理要求：

(1)加強(qiáng)集體備課

備課組長每月組織集體備課一次，活動做到三定(定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人)，而且要有詳細(xì)的記錄(記錄中要有討論記錄),。

集體備課的主要內(nèi)容有：研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，明確教學(xué)要求;安排教學(xué)進(jìn)度;討論教學(xué)重難點及突破方法等。

集體備課做到“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一習(xí)題,、統(tǒng)一測試);“八備”(備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,、備教法、備學(xué)法,、備作業(yè),、備輔導(dǎo))。

(2)制定教學(xué)進(jìn)度

要通過集體研討,，精心鉆研教材,，了解學(xué)生,，正確把握教學(xué)目標(biāo)，有整冊教材目標(biāo),、單元目標(biāo)，課時目標(biāo),、重,、難點。教學(xué)目標(biāo)明確具體,、分課時落實,。貫徹以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，開學(xué)初要完成各學(xué)科的教學(xué)計劃(必須安排單元考查的時間),，并按照進(jìn)度實施,。

(3)做好聽課隨查

1、初高中各年級部教務(wù)主任每周聽推門課2~3節(jié),，各學(xué)科組長本期至少聽組內(nèi)教師隨堂課2節(jié),，并及時交流反饋。對存在較大問題的課,，教導(dǎo)處必須跟進(jìn)教隨堂聽課,。

2、對教師的備課隨機(jī)抽查,，對于備課有質(zhì)量,、課堂教學(xué)有效果的教師實行免檢，免檢教師,，如在抽查中發(fā)現(xiàn)問題,，則應(yīng)立即取消免檢資格。

3,、對于使用電子備課的教師,，隨堂聽課后如發(fā)現(xiàn)沒有按教案上課的立刻取消其電子備課的資格，改用手寫備課,。

(二)教學(xué)質(zhì)量有監(jiān)控

1,、低年級學(xué)生常規(guī)監(jiān)控

做好初中及高一年級學(xué)習(xí)教學(xué)及常規(guī)訓(xùn)練，開學(xué)初及時做好家長的培訓(xùn)工作,，幫助初中及高一年級學(xué)生繼續(xù)適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織一堂教學(xué)展示課活動,。期中對初中及高一年級學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行全面整改反饋：①上課注意力,，②寫字習(xí)慣，③上課前準(zhǔn)備工作,，④作業(yè)書寫,。教導(dǎo)處結(jié)合平時的隨堂聽課進(jìn)行抽查。

2,、單元練習(xí)監(jiān)控

把每個單元練習(xí)當(dāng)作質(zhì)量監(jiān)控來做,，備課組對于每個單元必須有獨立設(shè)計的單元練習(xí)卷(學(xué)科組為單位獨立出一份試卷并上傳)，期中,、期末復(fù)習(xí)卷每位教師參與出卷,。

3、學(xué)生作業(yè)監(jiān)控

作業(yè)強(qiáng)調(diào)精細(xì)化,，做到“四凡是”,，凡是布置學(xué)生做的作業(yè)，教師必須先做,，在做中體會和選擇;凡是課前預(yù)習(xí),，必須成為學(xué)生課外閱讀的一次訓(xùn)練，而不是放羊式預(yù)習(xí);凡是學(xué)生作業(yè),，教師應(yīng)及時批改,，讓補缺補差更有針對性;凡是學(xué)生訂正，必須做到面批,，學(xué)困生優(yōu)先,。

作業(yè)精心設(shè)計、增強(qiáng)實效,、減輕負(fù)擔(dān),。著眼中間生，適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生,。作業(yè)形式要講求多樣化,，優(yōu)等生可做些拓展性的、實踐性作業(yè),。學(xué)困生低起點,、小步走，可做些機(jī)械的作業(yè),。

4,、學(xué)生輔導(dǎo)監(jiān)控

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或有困難的學(xué)生，在課堂上要給他們多一份關(guān)愛,，勤表揚,，提問優(yōu)先，讓他們在學(xué)習(xí)互動中不斷體驗學(xué)習(xí)的成功感,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣,。堅決杜絕挖苦、嫌棄,、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象,。在課后多幫助,，無報酬地進(jìn)行針對性地補課，做到天天清,。

建立學(xué)習(xí)困難生的檔案卡(輔導(dǎo)記錄),，及時記載被輔導(dǎo)學(xué)生的單元測驗與輔導(dǎo)情況，教導(dǎo)處不定期地查閱,。

(三)教師專業(yè)有提升

1,、加強(qiáng)培訓(xùn)提升勝任力

開學(xué)前做好一系列培訓(xùn)工作：教師崗前培訓(xùn)，開學(xué)第一天培訓(xùn),，常規(guī)要求培訓(xùn)等,。力爭在培訓(xùn)中提升自信,，在學(xué)生面前展現(xiàn)學(xué)校教師的風(fēng)采,。

2、深度研修提升學(xué)術(shù)力

開學(xué)初,，各備課組圍繞研修計劃開展不少于兩次的專題研究活動;各備課組要形成平時隨時研,，每周重點研的教研氛圍，做到“四個一”(每月一次,，認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)考試,。每月一次，進(jìn)行教材分析,，把握教材的重,、難點，共同探討如何突破,。對每月一次的教學(xué)和考試質(zhì)量,，作精心的評估和分析，分析以學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),，從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面展開,。每月一次選擇重點課例進(jìn)行集體備課。)

3,、聚焦課堂提升實踐力

聚焦課堂,，深化課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)實踐活動,。各學(xué)科備課組要制定備課組活動計劃,，開展“四課”活動;認(rèn)真組織開展“四課”(備課、說課,、上課,、評課)活動，聽別人的課,，想自己的課;上自己的課,，想別人的課,。促進(jìn)教師成長和能力提高。(一學(xué)期教師聽課15節(jié),，組長不少于20節(jié)),，每人一學(xué)期至少擔(dān)任集體備課兩次中心發(fā)言人，研討課程實施中面臨的各種具體問題,，把學(xué)習(xí),、設(shè)計、行為,、反思貫穿始終,，積累課例,。

(四)強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足上齊每門課程,，禁止隨意調(diào)課,、停課,，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載。

2,、加強(qiáng)備,、教,、批,、輔、考管理

(1)各備課組要強(qiáng)化備課,，提高備課質(zhì)量,，不僅要備知識點，更要備教法和學(xué)法,，要從整體上把握教材,，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,，除個人備課外,，還要加強(qiáng)集體備課的能力。

(2)本著向課堂要質(zhì)量這一原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子,，注重因材施教,，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期將加強(qiáng)隨堂聽課力度，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將分組對全體教師進(jìn)行調(diào)研課研討活動,，并給予評分和交流探討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(3)對于作業(yè)設(shè)計和批改,，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué)客觀、有效,、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，月考、期末共三次大規(guī)模的檢測，期間以各教研組為單位,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對性的抽測,，特別要求抓好各科試卷分析報告的落實，充分發(fā)揮檢測的功能,。

(五)積極開展教研活動,，大力推進(jìn)課程改革

1、開展教師達(dá)標(biāo)課活動,。

本學(xué)期,，學(xué)校將組織科任教師開展達(dá)標(biāo)課活動，通過該次活動,，推薦優(yōu)秀教師參加上級評比,，未達(dá)標(biāo)教師實行跟蹤式聽課，直到達(dá)標(biāo),。

2,、開展精品課展示活動。

開學(xué)初分小組活動,，推出精品課向全校教師實行公開展示,，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀教師上公開課。

3,、青年教師互動課,。

培養(yǎng)年輕教師課堂教學(xué)素質(zhì)和水平進(jìn)一步走向成熟。

(六)強(qiáng)化教科研工作

我校首先抓好教科研隊伍建設(shè),，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo),。提高學(xué)校科研水平,，大力開展教科研活動,，走科研興校之路，通過研討,、公開課,、教材培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)、研究與輔導(dǎo),，明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略,，精心選題、科學(xué)論證,，積極進(jìn)行課改實驗研究,，要認(rèn)真積累第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗、實驗中本著“邊實驗邊培訓(xùn)，邊總結(jié)邊提高”的原則,，以研促教,、以研促改。行政教研,、科研等密切配合,，齊抓共管。

(七)進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作

1、上好體育課,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范上好每一節(jié)體育課，堅決不允許在上課期間學(xué)生活動學(xué)生的,、教師活動教師的,、或者教師不在場，讓學(xué)生自由活動的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、上好早操、課間操和課外活動,，體育教師要按時到崗,，統(tǒng)一輔導(dǎo)確保效果。

3,、衛(wèi)生室要做好學(xué)生的體檢,，視力保健等各項工作，配合上級搞好各項調(diào)查,。

4,、藝體育組要搞好藝體學(xué)生培訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)生基本功訓(xùn)練,。

2月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會議。

2,、制訂并通過學(xué)校教學(xué)、課改,、師培等部門工作計劃,、調(diào)研學(xué)科工作計劃。

3,、督促各年級檢查寒假作業(yè),，并統(tǒng)計完成情況。

4、藝體教師會議

5,、各學(xué)科集體備課

3月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會議

2、啟動備課(教研)組工作,，重申出勤,、備課、作業(yè)等各項規(guī)定

3,、督促制定各年級教學(xué)工作計劃,、備課組工作計劃、教師個人教學(xué)工作計劃

4,、入學(xué)教育及開學(xué)典禮

5,、參與制訂高一班級選科及教師組合方案

6、初高中各肄業(yè)年級考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

7,、高三六模及七模考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

8,、啟動教師業(yè)務(wù)考試

9、督促各備課組開展上課,、聽課、評課活動

10,、第一次教學(xué)常規(guī)評估

11,、啟動高二學(xué)考復(fù)習(xí)

12、各學(xué)科知識競賽

13,、第一次教師,、學(xué)生座談會

14、各學(xué)科集體備課

4月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會議

2,、初高中肄業(yè)年級考試質(zhì)量監(jiān)控、評估

3,、高三八模,、初三考試質(zhì)量監(jiān)控、評估

4,、教師第二次業(yè)務(wù)考試

5,、啟動高一學(xué)考復(fù)習(xí)

6、初三結(jié)束新課,，啟動復(fù)習(xí)迎考工作

7,、抽查畢業(yè)班各科作業(yè),、筆記，評選優(yōu)秀作業(yè),，肄業(yè)班舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

8、開展教師達(dá)標(biāo)課的教研活動,。

9,、各學(xué)科集體備課。

5月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會議

2,、制定期中復(fù)習(xí)迎考計劃

3、教師第三次業(yè)務(wù)考試

4,、初高中各備課組上課,、聽課、評課活動

5,、初高中肄業(yè)年級考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

6、高三九模,、初三考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

7、高三教學(xué)工作大檢查

8,、第二次教師,、學(xué)生座談會

9、初高中畢業(yè)年級各學(xué)科集體備課檢查

6月份：

1,、舉行教導(dǎo)工作會議

2,、初高中畢業(yè)年級各備課組工作總結(jié)，評選優(yōu)秀教研(備課)組

3,、初高中畢業(yè)年級學(xué)期教師個人工作總結(jié)及考核,，評選優(yōu)秀教學(xué)工作人員

4、初高中畢業(yè)年級教學(xué)工作大檢查,，評選優(yōu)秀教學(xué)管理工作者

5,、初高中畢業(yè)年級教導(dǎo)工作資料歸檔

6、高考送考

7,、高考監(jiān)考人員安排

8,、學(xué)考送考

9、學(xué)考監(jiān)考人員安排

10,、教師考核方案議定

11,、初高中肄業(yè)年級各學(xué)科集體備課檢查

7月份：

1、舉行教導(dǎo)工作會議

2,、期終考試質(zhì)量監(jiān)控,、評估

3、教學(xué)業(yè)務(wù)考試工作總結(jié)

4,、初高中肄業(yè)年級各備課組工作總結(jié),，評選優(yōu)秀教研(備課)組

5、初高中肄業(yè)年級學(xué)期教師個人工作總結(jié)及考核,，評選優(yōu)秀教學(xué)工作人員

6,、初高中肄業(yè)年級教學(xué)工作大檢查，評選優(yōu)秀教學(xué)管理工作者

7,、教師異動情況統(tǒng)計

8,、學(xué)生暑假作業(yè)布置

9、做好教學(xué)資料的收集工作,，上報各項教學(xué)材料,。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和安排內(nèi)容 教務(wù)處工作計劃安排篇三

本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校黨支部年初提出的“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、關(guān)愛殘疾學(xué)生,、爭創(chuàng)特教名校”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托,，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高創(chuàng)新能力,，服務(wù)中管理,，管理中服務(wù)，細(xì)化各項工作,，努力提高教導(dǎo)處工作的運作質(zhì)量和學(xué)校工作的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，達(dá)到課堂實施環(huán)節(jié)的規(guī)范化和精細(xì)化：

（1） 抓好備課管理,。

引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，領(lǐng)會教材,，編寫意圖和教學(xué)要領(lǐng),，能夠獨立備課，上好課,，備課要學(xué)會聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)水平,，利用現(xiàn)有的教材資源,，設(shè)計扎實有效的課堂教學(xué)課程。

（2） 抓好課堂管理,。

上課要突出“三主”,；以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，以訓(xùn)練為主線,，調(diào)控課堂氣氛和節(jié)奏，以取得最好的課堂實效,。教師要精講教學(xué)重點和難點,，要通過精細(xì)化的課堂教學(xué)管理，最大限度地用好有限的教學(xué)時間,。

（3） 抓好作業(yè)管理,。

作業(yè)布置與批改要做到有發(fā)必改、有收必批,，有改必評,，有評必糾，最大限度地發(fā)揮“訓(xùn)練為主線,，提高學(xué)習(xí)效率”的目的,。教師要精選學(xué)生習(xí)題。

重要任務(wù)就是選擇最適合本班學(xué)生實際的練習(xí),，設(shè)計適合不同學(xué)生發(fā)展的分類作業(yè),，提高作業(yè)的針對性和有效性。重視對作業(yè)批改的檢查力度,。

（二）切實強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的考核評估

教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)?？冃Э己说囊螅緦W(xué)期繼續(xù)推行切合實際,、操作性強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)檢查評估細(xì)則,，嚴(yán)格管理，考核組加強(qiáng)檢查和記錄,，形成制度化,，繼續(xù)實行教學(xué)定期和隨機(jī)檢查制度。

（三）加快專業(yè)培養(yǎng),，提升師資素質(zhì),。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立良好師風(fēng),。

結(jié)合學(xué)校政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛聾生,，確立“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”的思想。杜絕任何一種不良教學(xué)行為的發(fā)生,，樹立起良好的師德師風(fēng),。

2,、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平。

加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),，通過三字,、手語、說課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展,，夯實教師的教學(xué)功底，提升教師素質(zhì),。教導(dǎo)處將安排校內(nèi)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),，還將邀請xx學(xué)校的教育教學(xué)專家來校作業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。同時將組織教師參加上級相關(guān)的教育教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、搭建各種平臺,，加速教師成長,。

設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動。繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動，豐富教師的經(jīng)歷,，加速教師的成長,。

（四）規(guī)范體衛(wèi)藝工作，強(qiáng)化學(xué)生技能

1,、突出強(qiáng)勢項目,，彰顯文化特色。

學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，還應(yīng)與學(xué)生的實際情況相適應(yīng),。我校素質(zhì)教育的推進(jìn)將以興趣小組和學(xué)生職業(yè)技術(shù)教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生一專多能的勞動技術(shù)和廣泛的興趣愛好,。

我們將注重發(fā)展學(xué)校的強(qiáng)勢項目,，彰顯學(xué)校龍文化特色。本學(xué)期將繼續(xù)開展書法,、繪畫,、體育美工興趣小組,。

2、投身競賽活動,，提高學(xué)生素質(zhì)

積極組織校級學(xué)生學(xué)科競賽以及教育競賽活動,，組織并鼓勵學(xué)生投身區(qū)市級教育部門組織的各類競賽活動，借助競賽活動的力量,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，推動學(xué)生綜合能力的提高。x月份重點抓好學(xué)生繪畫,，積極準(zhǔn)備繪畫作品的參展活動,。

3、開展課外活動,，豐富校園生活,。

嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門的有關(guān)要求,。組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,，每天上午安排大課間活動，下午安排的課外體育鍛煉活動,。確保做到四點：

1.每天活動確保一小時,。

2.教師學(xué)生全員參與

3.活動內(nèi)容合理安排

4.組織安排規(guī)范有序。

另外要落實好校外德育實踐基地的建設(shè),，組織開展多種形式的校外實踐活動和手拉手活動,，豐富學(xué)生的生活。

（五） 進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作：

①建立課堂展示機(jī)制,，著力加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，努力形成促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長的良好氛圍。

開展“推門聽課”活動,，進(jìn)一步深入課堂了解青年教師的教育教學(xué)情況,。組成“推門聽課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為方校長,，副組長教務(wù)處熊組員由其他教師組成,。

主要工作為聽教師的隨堂課，并對教學(xué)作出評價,，同時檢查教師的備課筆記,、學(xué)生作業(yè)。通過學(xué)生了解教師的教育教學(xué)情況,。

②做好科研課題的研究工作,，要求每位教師積極參與課題的研究工作，并不斷做好經(jīng)驗總結(jié)。

③組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的特殊教育教學(xué)理論,。

（六）加強(qiáng)教研組及班主任管理工作

1,、充分發(fā)揮教研組的作用，共同共行教學(xué)管理,。

教研組要抓好五項工程：確立一個研究主題,，抓好兩種形式的課堂教學(xué)研討活動（研究課、匯報課）,，落實好三個段的三次教學(xué)研究活動,，組織不少于四次的理論學(xué)習(xí)。研究五個方面的內(nèi)容：研究備課,、研究說課,、研究上課、研究作業(yè)設(shè)計,、研究提優(yōu)補差。

2,、制定班主任一日常規(guī),。

要求班主任做到每日常規(guī)檢查，管理好本班,。每星期開展文明班級評比,。評比結(jié)果與班主任考核掛鉤。

x月份：

1,、行政開學(xué)工作會議

2,、全體教師開學(xué)準(zhǔn)備工作會議

3、學(xué)生報名注冊,，做好學(xué)額鞏固工作

4,、檢查學(xué)生假期作業(yè)

5、制定教導(dǎo)處工作計劃

6,、采購教學(xué)用品

7,、制定各班級班主任工作計劃及各學(xué)科教學(xué)計劃

8、組織全校學(xué)生安全教育課的開展

x月份

1,、檢查教學(xué)計劃的制定及實施

2,、兩操常規(guī)管理

3、更換宣傳欄各班主任布置教室

4,、組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)雷鋒活動

x月份：

1,、組織學(xué)生課外實踐活動（春游）

2、教學(xué)常規(guī)檢查

3,、組織教師外出聽課

4,、與兄弟學(xué)校學(xué)術(shù)交流

x月份：

1、推門聽課

2、助殘日活動的開展

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

4,、期中考試

5,、特教理論學(xué)習(xí)

6,、優(yōu)秀作業(yè)展覽

x月份：

1,、慶?！傲弧保ㄉ傧汝爢T入隊儀式）

2,、特教理論的學(xué)習(xí)

3,、調(diào)整各科教學(xué)進(jìn)度

4,、期末的教學(xué)常規(guī)檢查

5,、征訂暑假作業(yè)及秋季《一課一練》

6,、統(tǒng)一考試

7,、收集、整理教學(xué)資料

8,、班主任工作交流

9,、期終總結(jié)

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和安排內(nèi)容 教務(wù)處工作計劃安排篇四

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時,，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。到達(dá)全校整體目標(biāo)的順利實現(xiàn),。教務(wù)處特擬定以下工作要點：

1,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級組,、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié),。并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成代課,、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

2,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題，并對各年級前十二名各科前三名實行獎勵,，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

3、組織好期中,、期末考試工作,，并配合三年級完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試,。

4,、配合學(xué)校組織好體育考試,，加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理。初x中考報名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

5、配合年級組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料,。注重把教學(xué)放在平時來抓,，進(jìn)取參加各年級組的活動。

6,、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,，異常是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作，調(diào)整發(fā)補課的安排工作,。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，職責(zé)到人。

8,、完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計，以便以后利用,。

9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放,、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10,、配合微機(jī)室人員完成好各項工作，完善電教工作,、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對計算機(jī)課的指導(dǎo)工作,。

11,、配合政教處有計劃地召開班主任會、年級組全,，以及學(xué)生家長座談會,。

12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作,。

13,、認(rèn)真完成上報的教研活動、月報表和工作計劃。

為搞好我校教研工作,，確實做到經(jīng)過教學(xué)研究提高教學(xué)成績,，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學(xué)期對教研工作作如下安排：

1,、各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計劃及教學(xué)總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查，班主任還需寫好班主任計劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查,。

2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書,、教學(xué)大綱,、備好課、并寫好教案,，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫詳案),。

3、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課,、講課,、評課”活動，各教研組必須認(rèn)真組織實施,，不得馬虎了事,，每月必須進(jìn)行，并在下月15號以前把教研活動記錄表交教務(wù)處,，如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核,。沒參加教研活動的教師，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。請假的教師交教研組長記錄表時要附上請假條,，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

4,、考研討會結(jié)束后,，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金,，獎勵模擬題出得較好的教師,。未完成任務(wù)的教師取消中考獎勵并納入年終考核。

5,、中考研討會結(jié)束后,，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實際情景，準(zhǔn)備好資料,，進(jìn)行一次專題講座,，由各教研組組織本組人員參加,。

6、具有高級職稱的教師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué),、班級管理,、學(xué)校管理等有關(guān)的論文，為年終考核供給依據(jù)其他教師也提倡交一篇論文,。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽,。

7、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,，以便安排期中、期末考試,。

8,、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,，異常是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9、實驗室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,，以促進(jìn)實驗教學(xué),。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和安排內(nèi)容 教務(wù)處工作計劃安排篇五

一、指導(dǎo)思想

堅持按學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo),、計劃,，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

1,、抓好初三、初二會考復(fù)習(xí)備考工作,。

2,、推廣集體備課，打造高效課堂,。

3,、繼續(xù)閱讀工程，打造書香校園,。

1,、突破課改瓶頸，以“先學(xué)后導(dǎo),，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點,，完善課堂教學(xué)模式與評價方案。

2,、關(guān)注教師成長,，通過初中教學(xué)園地組織教師交流、反思,，組織教師寫好教學(xué)案例,。

3、進(jìn)一步完善七,、八年級學(xué)案,。

1、按計劃排課,，及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題,。

2、做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作,。

3,、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試工作。

4,、協(xié)助年級組組織好初三月考,，及時反饋教情、學(xué)情,。

5、完成初三,、初二中考報名工作,。

6、對新教師進(jìn)行考核,，組織招聘新教師,。

7,、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查。

8,、抓好音,、體、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作。

9,、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地,。

10、組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽,。

11,、協(xié)助語文組抓好學(xué)生“閱讀工程”。

12,、組織好初三體育考試,，初三、初二會考,。

二月：

1,、安排學(xué)期工作及制定、上傳學(xué)期工作計劃,。

2,、學(xué)生入學(xué)考試、評卷,。

3,、發(fā)書、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表,。

4,、召開教研組長、備課組長會議,。

5,、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布。

6,、學(xué)生學(xué)籍整理。

三月：

1,、年級組組織學(xué)習(xí)小組長培訓(xùn),。

2、協(xié)同學(xué)生處,、年級組進(jìn)一步完善對老師們的考核方案,。為老師們職評,、評先、評優(yōu)提供可靠依據(jù),。

3,、舉行初三老師、學(xué)生百日誓師動員大會,。年級組啟動輔差工作,。

4、各年級組抓學(xué)生的閱讀活動,。

5,、課改聽、評課,。

6,、課堂教學(xué)改革17項專題研討情況初查。

7,、常規(guī)檢查,。

四月：

1。組織期中復(fù)習(xí)

2,、部召開音,、體、美,、電腦老師會議,。

3、召開初三特長生會議,。

4,、數(shù)、理,、化,、生競賽。

5,、學(xué)籍整理,。

6、對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查,。

7,、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況，教師寫教學(xué)案例,。

8,、常規(guī)檢查。

五月：

1,、組織初三學(xué)生中考報名,。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測試。

3,、組織初三特長生測試,。

4、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測,。

5,、初一新生測試命題。

6,、小六升初一組考,、評卷、

7,、課改情況小結(jié),，年級組推出匯報課。

8,、常規(guī)檢查,。

六月：

1、初三中考指導(dǎo),、組考,。

2、新老師上年度匯報課,。

3,、中考成績揭曉，開始宣傳與留優(yōu),。

4,、初一、初二期末復(fù)習(xí),。

5,、常規(guī)檢查。

七月：

1,、初一全縣統(tǒng)測,。初二期末考試。

2,、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔,。

3、上交學(xué)期總結(jié)與部辦,。

4,、各備課組上交校本學(xué)案修正稿。

5、初一新生第二次測試,、評卷。

6,、整理資料存檔,。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和安排內(nèi)容 教務(wù)處工作計劃安排篇六

1、進(jìn)一步抓實教學(xué)常規(guī),，加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，特別需要加強(qiáng)對作業(yè)和課堂的監(jiān)控、展示交流,；推進(jìn)集體備課常態(tài)化,，個人課時備課有效利用《教師教學(xué)用書》，備課評價突出考查和答辯,；落實實踐作業(yè),、強(qiáng)化寫字作業(yè)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，以學(xué)科教研組為實體，優(yōu)化備課制度,，深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,，嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實驗，推進(jìn)自能高效課堂的研究與實施,。

3,、進(jìn)一步修訂、完善教職工綜合考核方案,，明確學(xué)校發(fā)展中長期工作規(guī)劃,，健全長效工作機(jī)制。

1,、繼續(xù)以“讀書,、寫字、育人一體化”育人模式的研究與實施為抓手,，更加關(guān)注細(xì)節(jié),，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、xxxx年,，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公、教學(xué)活動場所布局,，增設(shè)藝術(shù),、體育、科技、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室,，試行課外活動興趣走班制度,。

3、籌劃開發(fā)一年級入學(xué)課程,、六年級畢業(yè)課程等課程體系,。

4、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織,、創(chuàng)辦文萃報,，整理、展示師生讀寫成果,；師生共同練字,；籌辦讀書節(jié)。

5,、20xx年“慶六一”之際,，舉辦實驗小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報展演。

1,、發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用,，以“兵教兵”共同探討為主體，深入開展“青藍(lán)教師”的備課,、課堂及作業(yè)布批的對接活動,，促進(jìn)名 師成長俱樂部建設(shè)，創(chuàng)造機(jī)會讓教師在各種形式的活動中提升自我,。

2,、完善教師工作績效機(jī)制，依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,，優(yōu)先安排成績突出的老師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費保障，優(yōu)先給予各類評優(yōu),、晉級等,，多種方式調(diào)動教師工作積極性。

加大對教學(xué)質(zhì)量薄弱年級,、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,，教干包靠年級，逐層分析,，與任課教師一起實施目標(biāo)跟蹤,，落實分層補償與輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和安排內(nèi)容 教務(wù)處工作計劃安排篇七

新學(xué)年工作重點,，要在穩(wěn)定教學(xué)秩序的前提下,，立足常規(guī)教學(xué)，進(jìn)行調(diào)整,，加強(qiáng)過程管理,，繼續(xù)研究創(chuàng)智課堂的新一輪建設(shè)，形成有學(xué)校特色的作業(yè)編制,、輔導(dǎo)員制建設(shè)和管理,，積極主動開展教學(xué)研討活動，優(yōu)化課程設(shè)置,，創(chuàng)新教學(xué)模式，在臨時校區(qū)資源有限的不利條件下,，努力提高教學(xué)成效,，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

1,、取長舍短,，改進(jìn)高三管理模式

20xx屆高三根據(jù)學(xué)生選課和學(xué)校師資編排了5+1的班級管理模式，根據(jù)20xx屆參加的等級考試和高考的結(jié)果,，對于20xx屆的學(xué)生選課,，教導(dǎo)處事先進(jìn)行了多次宣傳和指導(dǎo)，使得學(xué)生逐步對自身的優(yōu)勢和劣勢有了較為客觀的認(rèn)識,，最終結(jié)合學(xué)生選課意向,，在20xx學(xué)年末確定了6個行政班的，為便于加三課的管理,，繼續(xù)在加三課的安排上采用定二走一的模式,。由于20xx屆春考和大專工作推進(jìn)得較為順利，今年仍然計劃在20xx屆開設(shè)春考及大專沖刺班,，春考后繼續(xù)改進(jìn)和加強(qiáng)達(dá)線學(xué)生的面試輔導(dǎo)要求,，而在大專高職沖刺班的教學(xué)中，結(jié)合20xx屆學(xué)生考后的反饋,，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和組合,，更加有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教學(xué)。這一流動班級的組成,，既滿足了學(xué)生的需求,，也能為學(xué)校提高高考成績作出貢獻(xiàn)，是一項長期的雙贏的工作,。

2,、雙管齊下，嘗試高二等級考試新舉措

結(jié)合20xx屆高三的經(jīng)驗,，在本屆高二醞釀更加有效的學(xué)生選科指導(dǎo)及其相關(guān)舉措,。首先本屆新高二在高一年級首次試行了地理和生物兩門合格考試,，高二生物地理二選一等級考試的模式，這對于學(xué)生在高三時減輕學(xué)業(yè)壓力,，提高語數(shù)外成績是更有針對性的,。與此同時，在期中考試后擬開設(shè)四選二的等級考試走班課,，使學(xué)生能夠在高二開始對加三課做好充分的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備,。

同時，結(jié)合前兩年綜合素質(zhì)平臺對于學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的要求,，分步驟在高二年級開設(shè)研究型報告的撰寫輔導(dǎo),，要求除班主任外的高二年級所有任課教師都進(jìn)班級介紹自己能夠開設(shè)的課題，供學(xué)生選擇,，并且做好后期的報告撰寫輔導(dǎo)和評價工作,。

3、薪火相傳,，優(yōu)化高一年級合格考試科目設(shè)置

本學(xué)年我校又引進(jìn)了一名生物學(xué)科新教師,，對我校面臨的生物教師師資短缺的局面起到了改善作用。現(xiàn)有生物教師隊伍有一名返聘的資深教師,，還有一名是去年剛剛開始高中生物教學(xué)的教師,，師資的水平還不夠穩(wěn)定，生物學(xué)科面臨的挑戰(zhàn)還很大,。結(jié)合我校的學(xué)生實際情況,，今年將繼續(xù)安排高一年級學(xué)生完成生物和地理兩門學(xué)科的合格考試，地理教師隊伍比較穩(wěn)定,，并且也取得了不少經(jīng)驗,，目前重中之重是積極發(fā)揮生物學(xué)科資深教師的傳幫帶作用，發(fā)揮兩名新進(jìn)教師的特長,，爭取將生物學(xué)科也打造成我校學(xué)生相對優(yōu)勢的科目,。

4、激流勇進(jìn),，探索高考新政下教學(xué)調(diào)整和發(fā)展

今年是高考新政改革的第四年了,，高考新政實施已經(jīng)走過完整的一輪，學(xué)校無論在管理還是教育教學(xué)上都積累了一定的經(jīng)驗,，也看到了自身的不足,。在高考新政改革不斷推進(jìn)的背景下，為全面提高學(xué)生的素質(zhì),，在改革中穩(wěn)中求勝,，就需要不斷探索教育教學(xué)的調(diào)整與發(fā)展。要發(fā)揮我校新政研究小組的力量,，探討現(xiàn)有做法的不足,，提出改進(jìn)建議,，促進(jìn)各項發(fā)展。不僅在課程設(shè)置上加以調(diào)整,，還要利用校本作業(yè)編制的契機(jī),，把合格考試、等級考試和高考的不同要求加以落實,，更要把各項教育教學(xué)活動與拓展課,、研究課、學(xué)生社會實踐甚至是社團(tuán)活動有機(jī)結(jié)合起來,，使得學(xué)校整體的發(fā)展能更加適合高考的需要,。

1、利用資源,，克服校舍搬遷困難

在經(jīng)歷了一年的過渡期后,，學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)步入正軌。為了積極配合全校師生在臨時校區(qū)正常的工作和學(xué)生生活,，積極與校辦及其他部門溝通，與中原中學(xué)協(xié)商溝通,，努力克服由實驗室器材不齊備,、走班教室數(shù)量不足、多媒體設(shè)備有限等硬件困難,，保證正常的教學(xué)秩序,。同時積極采購體育器材、圖書等資料,，在有限的場地內(nèi)積極開展各項活動,。爭取在現(xiàn)有的條件下，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),，開展適合我校學(xué)生的體育分項制教學(xué),。

2、挖掘潛力,，開展科研課題研究

本學(xué)期我校有多項科研課題任務(wù),，包括創(chuàng)智課堂研究、校本作業(yè)編制,、走班制研究和輔導(dǎo)員制研究等,，雖然現(xiàn)有條件有限，但科研是全員參與的事務(wù),，也是教師提高自身能力的好機(jī)會,。本學(xué)期，將由專門負(fù)責(zé)科研的教導(dǎo)處副主任牽頭,，推進(jìn)各項科研任務(wù)的實施,。此外,，要結(jié)合教研組、備課組的力量,，在教學(xué)中不斷反思,、總結(jié)，形成以研促教的良性循環(huán),。構(gòu)建創(chuàng)智課堂,，提高課堂有效性，提升學(xué)校教育教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展,。

3,、發(fā)展特色，深化心理健康教育

經(jīng)過十年的努力,，我校于20xx年x月被評為“全國心理健康教育特色學(xué)?！薄Ｒ么似鯔C(jī),，加快發(fā)展我校心理健康教育的校本教材編寫,，在三個年級分別開展符合學(xué)生年齡特點的心理健康、職業(yè)生涯輔導(dǎo),、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程,，進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校,、部隊,、社區(qū)和家長等資源，形成多方聯(lián)動,，合作共贏的局面,。發(fā)揮我校心理健康教育特色，為更多的師生服務(wù),，并且擴(kuò)大影響面,，為社區(qū)服務(wù)。下學(xué)期,，擬在三個年級的家長會中,，請心理健康教育專業(yè)教師對家長進(jìn)行輔導(dǎo)，逐步形成系列,。

1,、發(fā)揮區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師和校教育教學(xué)能手,、之星的輻射示范作用,。通過教學(xué)展示,、專題講座、師徒結(jié)對等形式來引領(lǐng)教師隊伍的整體提升,。加強(qiáng)對校教育教學(xué)能手和教育教學(xué)之星的日常管理和考核,。

2、鼓勵更多走出去,，請進(jìn)來的學(xué)習(xí)形式,。繼續(xù)聘請校外名師和專家?guī)Ы糖嗄杲處熀椭笇?dǎo)教研組工作，做好“師徒帶教”的管理工作和指導(dǎo)工作,，使“師徒帶教”成為促進(jìn)青年教師盡快成長,、成熟的最佳途徑，成為促進(jìn),、指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，,。

3,、提高教研組凝聚力，加強(qiáng)教研組及備課組建設(shè),，形成教研共同體,，充分發(fā)揮集體力量，各備課組和教研組結(jié)合任教年級特點和高考新政下對教學(xué)要求的改變,，加強(qiáng)研討、調(diào)整,、制定整個教研組在三個年級不同的教學(xué)計劃,。教研組要積極學(xué)習(xí),，利用學(xué)校購置的創(chuàng)先泰克觀課平臺等先進(jìn)的技術(shù)手段,，開展公開課觀摩研討。通過互助式備課,，探究式評課,，交流好的教學(xué)方法，共同探討解決教學(xué)中出現(xiàn)的實際問題,。通過教學(xué)思想共享,、教學(xué)資源共用，教學(xué)問題共議,，實現(xiàn)團(tuán)隊互助,、共同成長。

4,、開創(chuàng)師訓(xùn)新形式，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量,。教師培訓(xùn)不僅是學(xué)校的常規(guī)工作，更是教師成長的重要途徑之一,。除了積極做好市,、區(qū)各級培訓(xùn)任務(wù)的組織工作之外，校內(nèi)的培訓(xùn)工作也將通過舉辦“粉筆字比賽”“讀書交流”“電影觀后感交流”等形式來豐富內(nèi)容,，提升師訓(xùn)內(nèi)涵,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

認(rèn)真規(guī)范教學(xué)五環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)效果,。本學(xué)期要在作業(yè)環(huán)節(jié)有所突破，針對高考新政下給個學(xué)科帶來的變化,，教研組,、備課組必須多研討，結(jié)合合格性考試的要求和等級性考試的要求,，以及數(shù)學(xué)文理不分,、英語一年兩考等諸多變化制定對策，將日常的作業(yè)布置,、批閱分層次落實。

2,、加強(qiáng)合格性考試科目質(zhì)量監(jiān)控

仔細(xì)分析20xx學(xué)年各學(xué)業(yè)考試科目情況,，加強(qiáng)各年級各學(xué)科之間的溝通和交流,，對20xx學(xué)年的高一地理、信息技術(shù)，高二物理,、化學(xué),、生物,、歷史、政治各合格性考試科目加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，及時了解區(qū)內(nèi)每次統(tǒng)考或校際聯(lián)考各學(xué)科成績與兄弟學(xué)校間的情況,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，做好補缺推優(yōu)工作。

3,、總結(jié)20xx屆高三工作的經(jīng)驗和得失，合理設(shè)定目標(biāo),，扎實開展20xx屆高三畢業(yè)班的各項工作,。做好春考和高職專科院校提前錄取工作,，做好數(shù)據(jù)收集、學(xué)生動員,、組織工作,，使20xx屆本科率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上穩(wěn)定并提高,。

4、繼續(xù)有重點地開展校內(nèi)教學(xué)專項調(diào)研工作,，在調(diào)研的時間和實效性上做出改變,，對教師常態(tài)教學(xué)予以指導(dǎo)和監(jiān)控,，對教師的教與學(xué)生的學(xué)做好總結(jié)及時反饋，切實提高教師課堂教學(xué)的有效性,。

5,、結(jié)合各科目特點，組織好各門類考試,，從合格考試和等級考試的不同要求出發(fā),，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。繼續(xù)執(zhí)行重大考試后的五會制,，即班主任科任教師分析會,、備課組分析會、年級分析會,、學(xué)生年級大會,、家長會，重視考試后的質(zhì)量分析,。進(jìn)一步落實班級,、年級、備課組定期分析班級,、年級學(xué)習(xí)狀況,。嘗試多種家長會的組織形式，如部分學(xué)生家長會,，網(wǎng)上家長會等等,，以促進(jìn)家校聯(lián)動的有效性。

做好教務(wù)處,、文印室,、圖書館、實驗室等各部門的管理和協(xié)調(diào)工作,，進(jìn)一步規(guī)范實驗室器材的管理,，為全校師生做好教學(xué)服務(wù)和保障。本學(xué)期學(xué)校開始啟用安脈公司的排課軟件,，和原先學(xué)校購買的安脈精細(xì)化平臺有一個對接的細(xì)化功能,，教導(dǎo)處要做好軟件使用的宣傳工作,，使得軟件發(fā)揮最大效能,。此外，繼續(xù)做好國際交流及語言文字相關(guān)工作,，尤其是與政教處,、語文組一起，推進(jìn)將我校的詩歌藝術(shù)特色建設(shè)。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和安排內(nèi)容 教務(wù)處工作計劃安排篇八

為了進(jìn)一步推動我校教學(xué)發(fā)展,，完善已有的教學(xué)成果和管理機(jī)制,，

全面提高教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處依據(jù)我校教學(xué)現(xiàn)具有的新情況新特點,，本著“一切從實際出發(fā)”的工作原則,，特制

定本學(xué)期如下工作計劃：

：

1、抓實教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性,；

1）、加強(qiáng)課堂教學(xué)行為的管理努力提高課堂教學(xué)效率,。

2）,、每位任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，杜絕無教案進(jìn)入課堂的現(xiàn)象,。每月檢查一次備課和作業(yè)批改,，公布備課質(zhì)量情況和作業(yè)批改情況，指出不足及需改進(jìn)之處,。

3）,、加強(qiáng)實驗室和多媒體教室的管理和使用，完善制度,，專人管理,，責(zé)任到人，提高使用效率,。

4）,、加大查課力度，確保不缺堂,，不空堂,，開齊開足課程。

5）,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理力度,，狠抓月考、會考,。

2,、開展“一人兩節(jié)課”特色教研，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,；

3,、深化課題實驗,，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展,。

4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教學(xué)的管理.讓現(xiàn)代化教學(xué)慢慢融入傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中更好的服務(wù)于課堂教學(xué)。

5,、組織好各級各類培訓(xùn)工作

（1）課程培訓(xùn)

（2）青年教師培訓(xùn)

（一）抓實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量

規(guī)范有效的管理是順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。每位教師都要增強(qiáng)教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

1,、提高備課質(zhì)量,。

教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容，精心的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,，新教師要重視規(guī)范,，中年教師要有創(chuàng)新、有個性,，老教師要引領(lǐng),。各教研組在研究教材的同時更要研究學(xué)生，重學(xué)習(xí)過程與方法的指導(dǎo),，突顯學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，所有開設(shè)的課程都要有備課。檢查中將注重實用性,、淡化迎檢性,，鼓勵教師個性化、多樣化的備課風(fēng)格,，強(qiáng)調(diào)教前,、教后的修改與反思。

教研組要加強(qiáng)對集體備課的研究,，每學(xué)期至少進(jìn)行4節(jié)集體備課研究,。集體備課必須是多位教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，充分研討形成的教學(xué)方案,，而絕非一人思考的結(jié)果,。要求做到：定時定點、保證提前備課,、確立主講人,、留有資料和記錄。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

大力提倡向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益,。各學(xué)科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，值日領(lǐng)導(dǎo)堅持每日抽查制度,，及時記錄。

3,、加強(qiáng)作業(yè)管理,。

作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實效,、嚴(yán)要求”,，各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，統(tǒng)一作業(yè)格式,，作業(yè)量要適中,，避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè)，多布置思考,、練習(xí)型作業(yè),。教師要時常與家長聯(lián)系溝通。教育學(xué)生認(rèn)真書寫,，提高作業(yè)質(zhì)量,。教師及時批改、及時督促學(xué)生訂正,，并認(rèn)真復(fù)批,。

4、提倡課后反思,。

反思是教師進(jìn)步的階梯,。提倡教學(xué)前、教學(xué)中,、教學(xué)后進(jìn)行反思,，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評價能力。中青年教師每單元至少1篇高質(zhì)量的教學(xué)反思或單元小結(jié),。并把其質(zhì)量作為評價教師備課質(zhì)量的重要依據(jù),。

教導(dǎo)處建立月查制度。教導(dǎo)處在教研組得配合下并以教研組為單位,，每月（每月的最后一周,，集中檢查）堅持對教師備課、作業(yè)進(jìn)行檢查,，將檢查情況和改進(jìn)意見及時記錄,、量化考核并反饋本人。

（二）,、開展特色教研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長

各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“集體備課”,、“集中評課”促進(jìn)教師之間的互動,。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合,，個體實踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合,，濃化研究氛圍，突顯研究特色,，提高教研組的整體研究能力與教學(xué)水平,。

課堂教學(xué)研究根據(jù)學(xué)校的實情，規(guī)定中青年教師上研究課,，老教師上常態(tài)課,。每人兩節(jié)公開課。教研組根據(jù)學(xué)校計劃,，安排教師上課的時間,，并及時在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)出通知，課題組的成員根據(jù)組長的安排,，提前準(zhǔn)備“一人兩節(jié)課”,。（雖是兩節(jié)課，其實是同一節(jié)課,，在兩個班上兩次,，先在本班上，然后,，根據(jù)同組教師的評議,，在平行班級再上第二節(jié)課。）同組的成員也提前熟悉授課教師的教學(xué)內(nèi)容,，研讀教學(xué)設(shè)計,，對授課內(nèi)容有較深的把握。便于聽課中對教師的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計的把握,。

鼓勵教師積極參加聽課,、評課活動，教研組長做好活動記錄,。每學(xué)期每位教師聽課,、評課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。

（三）,、深化課題實驗，尋求課堂教學(xué)有效途徑,。

課題研究注重問題解決,，求真務(wù)實。我?，F(xiàn)承擔(dān)的課題實驗主要有《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》和《少先隊 》,?！掇r(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》這一課題本學(xué)期已是第四學(xué)期，出于課題研究的關(guān)鍵時期,，也是出成果的時期,。課題負(fù)責(zé)人和課題組長要加大課題研究力度，促使課題研究在規(guī)定時間內(nèi)順利結(jié)題,。

二月份：

1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、學(xué)習(xí)學(xué)校計劃,，擬定教導(dǎo)處工作計劃。

3,、做好開學(xué)報名工作,。

4、排定學(xué)校課表,、班級課表,，打印學(xué)校各類表格。

5,、召開學(xué)校工作會議,，總結(jié)上學(xué)期教育教學(xué)工作和期末考試成績，布置本學(xué)期教學(xué)工作,。

6,、收集、檢查,、整理各類工作計劃,。

7、做好控流保學(xué),、動員流生返校工作,。

8、召開畢業(yè)班經(jīng)驗交流會,。

9,、進(jìn)行開學(xué)初備課和作用檢查。

10,、組織英語教師參加明光市教學(xué)基本功大賽,。

11、組織教師參加flash動畫培訓(xùn),。

12,、上報學(xué)籍變動情況。

三月份：

1,、組織參加明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選

2,、迎接明光市教學(xué)常規(guī)檢查

3,、對留守生情況進(jìn)行摸底登記

4、組織參加小學(xué)課改論壇

5,、教師自制教具評選

6,、六年級第一次月檢測

7、組織教師外出考察學(xué)習(xí),。

四月份：

1,、組織參加明光市科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選。

2,、組織參加明光市品德與生活、品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選,。

3,、迎接市教育局對部分年級的教學(xué)質(zhì)量檢測。

4,、一至五年級期中（語文,、數(shù)學(xué)、英語）教學(xué)質(zhì)量檢測,。

5,、分會級六年級語文、數(shù)學(xué),、英語三科統(tǒng)一檢測,。

6、評選上報滁州市,、明光市“三好”及“先進(jìn)班級體”名單及材料,。

五月份：

1、組織參加明光市語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選,。

2,、六年級制定期末復(fù)習(xí)計劃并進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。

3,、組織參加明光市體育教師教學(xué)基本功選拔賽,。

4、六年級第三次月檢測,。

5,、教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)月查。

六月份：

1,、六·一國際兒童節(jié)舉行內(nèi)容豐富的文體活動,。

2、一至五年級制定期末復(fù)習(xí)計劃,。

3,、六年級畢業(yè)模擬檢測,。

4、各年級期末總復(fù)習(xí),。

5,、整理小學(xué)畢業(yè)驗印名冊并上報審核。

6,、做好期末考試工作

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃和安排內(nèi)容 教務(wù)處工作計劃安排篇九

本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校教育工作實際,，立足課堂教學(xué),，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項目為重點，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價改革”為抓手,，以“備課改進(jìn),、生本課堂”二項研究項目組為載體，開拓創(chuàng)新,，務(wù)實求進(jìn),，深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革，以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實問題,，努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展,，實現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越,。

1．繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌，使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，滲透生本教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，讓每個學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展。

2,。扎扎實實開展教研組活動,，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的管理，牢固樹立質(zhì)量意識,，正確把握教學(xué)方向,，重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實。

3,。借助與城東小學(xué)校際交流的平臺,，通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際

合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法，促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高。

4,。 借助我校是永嘉縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點項目聯(lián)盟校之一的挈機(jī),，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

1,。要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念，不斷更新理念,，轉(zhuǎn)變思想,，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評價方法、內(nèi)容等做認(rèn)真的,、切實實際的思考與實踐,。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍，做好讀書筆記,，寫好讀書心得,，并將理論與實踐相結(jié)合，提高教學(xué)水平,，促進(jìn)教學(xué)反思,，不斷提升教育教學(xué)理念,。

2,。學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn)，真正體現(xiàn)全員培訓(xùn),。

3,。開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開探究,，積極參加各級各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動,，促使教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題,，提高教學(xué)實踐能力。

（二）圍繞課改校的實踐,，進(jìn)一步開展有效教學(xué)研究活動,，增強(qiáng)校本研究的力度。

1,。本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式，要求教師“多討論,、多積累,、多評課、多反思、多想辦法,、多撰寫論文,、多總結(jié)經(jīng)驗”，使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點,，使教師在教研中得到更多的發(fā)展,。

2。加強(qiáng)教研活動課堂監(jiān)控,，做到有檢查,，有記錄，有反饋總結(jié),，使活動不斷提升,。

3。要求每位教師按要求主動認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評課記錄,。

（三）抓常規(guī),，確保規(guī)范教學(xué)，力爭輕負(fù)提質(zhì),。

1,。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù)，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，切實提高教育教學(xué)實效,，達(dá)到“減負(fù)增效”。要求教師努力做到“五精心”：（1）精心研究教材和學(xué)生特點（2）精心設(shè)計教案,，特別是精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后練習(xí),，期末上交精品教案一個，里機(jī)包括教案,、課件及教學(xué)反思,。（3）精心上課，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積累性,，自主性,。（4）精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,，期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié),。（5）精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行各種實驗操作和綜合實踐活動。

2,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，落實“三項規(guī)定”。

執(zhí)行課程計劃，按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求,，真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，為此，我們堅決落實“三項規(guī)定”：（1）豐富校園生活,，開放并加強(qiáng)學(xué)校圖書館,、班級圖書角建設(shè)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。（2）規(guī)范辦學(xué)行為。（3）不搞有償家教,。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機(jī)抽查檢查各班上課情況,，看是否嚴(yán)格按課表上課，是否及時教學(xué)等,，杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,，并做好記錄情況，與教師進(jìn)行反饋,。

3,。嚴(yán)格學(xué)籍管理，逐步健全學(xué)籍管理制度,。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)嚴(yán)格按市、縣文件精神辦理,，學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,，建檔完整,，進(jìn)一步實施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化,。

4。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。

根據(jù)各年級學(xué)生的特點，按照上級文件的減負(fù)精神,，我們在教學(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時間,，提倡布置活動性、實踐性的作業(yè),，一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi),，平時布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè),；不準(zhǔn)留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè)；不準(zhǔn)不批作業(yè)。

5,。嚴(yán)格控制在校時間,，留給學(xué)生自我發(fā)展空間

學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。在校時間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,，本學(xué)期將結(jié)合晨會,、社團(tuán)活動、經(jīng)典誦讀活動,、過關(guān)等平臺為學(xué)生提供鍛煉意志,、培養(yǎng)能力、提高興趣的舞臺,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

（四）強(qiáng)化教育教學(xué)管理和監(jiān)控，著力提高教學(xué)效益,。

1,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查、督促,、激勵制度,，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實常規(guī)。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期的檢查教案,、作業(yè)等。

2,。加強(qiáng)集體備課力度,，積極探索集體備課新渠道。這學(xué)期,，我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,，由備課組長牽頭，實行“集體探討,，分頭備課,，集體研究”的作法，突出體現(xiàn)每課時教師要教什么,，學(xué)生要學(xué)什么,，怎樣學(xué)的目的，積極有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,。完善教育評價體質(zhì)，建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，要把評價改革作為課改的突破口,，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長,、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價體系，突出發(fā)展性和過程性評價,，形成促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展的良性評價機(jī)制。學(xué)校定期對各年級,、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，對薄弱學(xué)科、薄弱年級,、薄弱班級進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。

4,。課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式,，本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研，利用不同時間段開展分學(xué)科調(diào)研,。

（五）扎實開展教研活動,，提升我校教師科研水平。

1,。把教研工作納入學(xué)校常規(guī)管理,，使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。努力提高校本教研活動的針對性和實效性,。活動要求有解決問題的初步設(shè)想,、有活動實效,。立足課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線,，以課題實踐為突破口,，用示范課、公開課,、研究課,、觀摩課等形式,，推動校本教研,，力爭在理論上及實踐上取得一定突破，形成自己的教改特色,。

如相繼開展“課堂學(xué)習(xí)診斷”活動,。邀請學(xué)科教學(xué)或研究專家深入課堂，運用一定的課堂觀察技術(shù),，幫助教師發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生有效學(xué)習(xí)的因素與教學(xué)問題,，通過改進(jìn)教育教學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

組織“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”系列賽事,。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦20xx年中小學(xué)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實驗優(yōu)秀成果評比活動的東風(fēng),，各學(xué)段學(xué)科結(jié)合課堂變革試點項目研究與推進(jìn)工作，整合各類科研訓(xùn)活動與評比,，有序策劃,、開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為主題的課堂教學(xué)評比、各學(xué)段各學(xué)科常態(tài)課的典型課例（案例）,、學(xué)案,、教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源征集；激發(fā)課堂教學(xué)變革學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，加快課堂變革的進(jìn)程。

2,。借助與城東小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼的機(jī)會,，通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法，促進(jìn)本校教師教育教學(xué)能力和教科研水平的提高,，促進(jìn)交流,；努力使本校教師的教學(xué)水平更上一個新的臺階。

（六）抓好其它工作

1,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，特別要注意學(xué)生的`青春期的教育，堅持組織學(xué)生每天體育鍛煉一小時,，積極組織學(xué)生開展各項有益的活動,。

2。努力拓寬學(xué)校的宣傳渠道,。每周的工作安排和重要的教育教學(xué)活動以及師生所取得的成績等重要資訊,，都將及時通過校園網(wǎng)及宣傳欄對外公布，讓廣大師生,、家長了解各方面的教育教學(xué)情況,，起到宣傳學(xué)校的作用。