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中學教務處工作計劃安排 學校教務處工作計劃篇一
以有關(guān)教育的系列講話精神為指導,，培育和踐行社會主義核心價值觀，秉執(zhí)我校享受教育,，享受學習的辦學理念,，改進工作作風，創(chuàng)新部門管理,，牢記教育引領(lǐng),，教學示范的宗旨，全面推進三學六步課改,，促進教學繁榮,。
1、部門管理上：
加強教務處自身建設(shè),，創(chuàng)新管理機制和思路,，進一步健全教務處管理制度，精誠團結(jié),，分工協(xié)作,，努力提升本部門管理水平,、服務質(zhì)量和工作效率。
2,、課堂教學上：
依據(jù)學校工作計劃,，加強各項教學工作管理制度的建立和細化完善;跟蹤課堂教學，促進學校教育教學工作平穩(wěn),、有序,、有效開展;全面推進三學六步課堂教學改革，積極探索師生減負的有效途徑,，真正實現(xiàn)教育教學優(yōu)質(zhì)輕負的目標,，努力探索出一條八中特色的高效輕負的課改之路。
3,、課組建設(shè)上：
加強教研組,、備課組的平臺建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組活動,，尤其加大教師教學常規(guī)工作的檢查和督導力度，切實提高教研,、備課活動效果,，全面提升全校課堂教學水平和教學質(zhì)量。加強學科建設(shè),，扶持薄弱學科，打造品牌學科,，使更多的學科在全市教學中起引領(lǐng)示范作用,。
4、畢業(yè)班教學上：
關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學工作,，全力配合初三年級教學需要,，強化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。
5、部門協(xié)調(diào)上：
積極配合學校其他部門,，統(tǒng)籌安排好各項工作,。將享受教育，享受學習的辦學理念落到實處,，將我多元育人模式落到實處,。
6、聯(lián)合辦學上：
繼續(xù)做好與,、實驗學校的聯(lián)合辦學工作,，認真落實教師輪崗交流工作,，積極發(fā)揮學校輻射示范作用，提高聯(lián)合辦學效果,。
1.繼續(xù)完善學籍管理,、活動管理、教學管理等方面精細化,、流程化,、規(guī)范化、制度化建設(shè);加強部門聯(lián)系年級工作,，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
2.進一步深化三學六步教學改革，探索建立科學有效的教學質(zhì)量評價體系,，實現(xiàn)質(zhì)量管理科學化,，加強督導。本學期主要做好觀摩課錄制,，督促各課組開展研討,，形成可行性理論，推動課改進程,。
3.加強教研組和備課組建設(shè),，探討摸索特色教改之路，加大評教評學力度,，規(guī)范教育教學行為,，夯實常規(guī)管理，做好課程目標細目表,，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,，引領(lǐng)年輕教師快速成長。
4.舉辦好第七屆體育節(jié),、英語學科活動周活動及文學社等活動,，加強校園文化建設(shè)，豐富學生文化生活,。
5.繼續(xù)做好與,、實驗學校的聯(lián)合辦學的教學交流互動工作，提高聯(lián)合辦學效果,。
6.做好畢業(yè)年級教學管理工作,，關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學工作，全面提高整體教學成績,。
7.認真組織開展好足球進課堂和各年級足球隊的組建訓練和比賽,。
1.學籍管理上做到進出有臺帳，問題有預見,，工作早安排,，及時糾錯,，確保萬無一失。
2.積極與電教,、科研等部門合作,，推進教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進課改推進,，本學期重點在課組推出優(yōu)課進行錄制,、觀摩與研討，總結(jié)得失,，提升課改理論,，指導課改深化。
3.重視教師專業(yè)成長,，以教師發(fā)展為本,，發(fā)揮省、市,、校三級名師,、學科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用，積極推廣行政聽課,、積極開展組內(nèi)公開課,、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課三課活動,。加大對外學習交流,，大力促進青年教師的發(fā)展，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能,、教育教學實踐能力等方面有所突破和提高,。
4.加強教研組、備課組建設(shè);加強體,、藝課程的開發(fā)與建設(shè)，重視社會主義核心價值觀融入課堂教學;每月至少開展一次校級教研活動,，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動,。努力打造學科品牌。
5.加強聽課指導與意見交流,，每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，尤其是師徒間的聽課評課;聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，以評促改,，以改促教,。
6.加強實驗室等各種功能教室的建設(shè)和管理，提升實驗教學管理品位,。
7.以共建和聯(lián)合辦學為契機,，加強與x學校,、實驗學校的教學交流，共謀發(fā)展,。
8.加強與上級及兄弟學校的聯(lián)系,，通過初三研討課、公開課等形式,，夯實基礎(chǔ),，培優(yōu)拔尖。
9.強化學分評價機制的導向作用,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，提高學習能力，實現(xiàn)多元發(fā)展,、全面發(fā)展,。
10.做好期中考試和期末考試工作，注重考后成績分析,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，促進教學質(zhì)量的提高;同時抓好各年級各學科每周的周練,，夯實學生基礎(chǔ),，促進課堂知識向運用能力的轉(zhuǎn)變。
11.舉辦好體育節(jié),、英語活動周,、漢字書寫大賽、文學社,，編輯好第十一期《三葉草》,，加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活,。
12.加大學校教育教學工作的宣傳力度,，積極向各級各類媒體推介學校辦學成績，為學校健康快速發(fā)展營造積極的輿論氛圍,，樹立品牌辦學形象,。
中學教務處工作計劃安排 學校教務處工作計劃篇二
一、指導思想：
樹立科學發(fā)展觀,，以提高教育教學質(zhì)量為核心,，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學改革,，以優(yōu)化教學過程為手段,，強化教學常規(guī)為著手，以加強信息技術(shù)和學科整合為契機,，通過強化師資,、精細管理,，不斷提升我校教育教學質(zhì)量。
及措施
(一)常規(guī)教學工作：教學工作是學校的中心,，學校只有嚴格常規(guī)管理,，才能保證教學工作有序進行，才能保證教學活動按規(guī)律辦事,，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
1、強化計劃管理,，保證教學目標的實現(xiàn)
開學初要求各教研組,、備課組、任課教師制訂工作計劃,，計劃要求方向正確,，切實可行，內(nèi)容具體,，重點突出按照教務處下發(fā)格式擬定,，在期中、期末定期檢查教學計劃的實施,、完成情況,，實施階段性驗收，以保證教學目標的有效實施,。
2,、加強教學過程管理，優(yōu)化教學評價機制,，不斷提高教學質(zhì)量
繼續(xù)加強對教學各個重要環(huán)節(jié)的管理,，加強督察，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④考試⑤教學測評),，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學水平,。期初召開教研組長會議，經(jīng)常深入教研組活動,，有針對性的指導,、督促開展教研活動，加強現(xiàn)代化教學手段的應用和教材教法,，練習測試等方面的研究,，本學期末開展優(yōu)秀教案(常規(guī)教案和電子教案),，優(yōu)秀作業(yè)評展活動,，教務處將結(jié)合教案檢查，聽課反饋,，常規(guī)檢查,，考試成績等,。根據(jù)《民族中學教師發(fā)展性評價方案》，對教師進行業(yè)務測評,，為教師評優(yōu),，晉級提供客觀依據(jù)。
3,、加強師資隊伍建設(shè),，著力塑造民中教師新形象
加強教師職業(yè)道德的建設(shè)，有計劃的開展教師職業(yè)道德專題講座(校長,，書記主講),，以弘揚敬業(yè)精神，提高育人水平,，塑造師德風范為宗旨,，以積極引導我校教師確立嚴謹治學，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻,，善于鉆研的良好師風，以高度的責任心去關(guān)愛學生,，以積極的價值觀去引導學生,，鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務學習，更新教育觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導課堂教學。
4,、加大教師對信息技術(shù)應用力度,，提高教師應用信息技術(shù)水平和能力
我校在資金十分緊張的情況下，給每位教師配置一臺筆記本電腦,，能否使計算機最大限度地服務于教學,，是我們面臨的一個新問題。
電腦進辦公室面臨一個管理的危機,，電腦往往被運用到娛樂當中,，如打游戲，看電影,，網(wǎng)聊,，炒股票等，這將嚴重干擾正常的教學秩序,，而教育信息化潮流不可逆轉(zhuǎn),，我們對于電腦的使用要做合理的引導，從本學期起推進電子備課制度，通過電子教案的輸入,，編輯,，修改，打印,，在一定程度上能提高電腦的使用效率,，扼制電腦的無序使用。
傳統(tǒng)的紙質(zhì)教案作為一個封閉的系統(tǒng),，教師很難把平時獲取的各種各樣的備課資源融進自己的教學計劃中,。而采用電子備課，就可以很方便的把媒體中獲取的相應資源拷貝和輸入到相應的教學單元中去,，整個系統(tǒng)就是一個不斷更新,，完善和升級的動態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過每年的積累,，就是一個十分完善的教學資源庫,。
本學期末要求每位教師遞交一份電子教案，一篇課后反思配合校園網(wǎng)建設(shè),，為教案交流教學反思欄目提供稿件,。
加強信息技術(shù)培訓，開展有計劃的專題培訓,，包括文字輸入能力,，文檔編輯和排版能力，課件制作技術(shù),，信息的搜集與資源整合能力等,，使任課教師具備電子備課的初步能力和水平(采取外請專業(yè)教師與校內(nèi)教師講座相結(jié)合)。
5,、鼓勵各學科繼續(xù)開展第二課堂活動,，豐富學生課余活動，培養(yǎng)學生學習興趣,。
各教研組,，備課組根據(jù)各學科特點，內(nèi)容,，進度,，自行決定活動時間、內(nèi)容,，像英語單詞競賽,、詩歌朗誦比賽、戲劇表演,、科技小制作,、地理繪圖比賽、時事政治講座等。充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有設(shè)施的作用，圖書館,、微機室,、體育館午休時間繼續(xù)開放。
(二),、高三備考工作
高考工作歷來都是學校教學中從工作,，本學期高考復習進入二輪學習階段和沖刺階段，高三的學生和教師或多或少承受一定的壓力,，學校要給予高三教師更多的物質(zhì)和精神關(guān)懷,，全力調(diào)動高三教師積極性，倡導奉獻精神,、吃苦精神,，使高三教師統(tǒng)一思想，形成團結(jié),，緊張的教研氛圍,，在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，形成全年級教師攜手進取的態(tài)勢,。高三教師還要給學生更多的關(guān)愛,，鼓勵學生增強信心，減緩壓力,，保持良好的心理狀態(tài),，正確對待每一次考試成績，合理定位,。
1,、經(jīng)常深入高三，規(guī)范高三備考過程
教務處采取隨堂聽課,、座談,，教學常規(guī)檢查等方式，多做調(diào)查研究及時把握高三教學動向,，保證高三備考規(guī)范進行,。提高課堂教學效率，要突出重點,，貼近考點,，側(cè)重難點，基礎(chǔ)和能力并重,，高三教師要認真學習《解讀x年高考試題動向》,，《x年高考考綱》，(利用每周集體備課時間學習，討論),，力爭達到《市教育局工作目標考核方案》考評標準,。
2、深化備課組活動,，確保階段性目標順利實施
周五下午第九節(jié)高三集體備課,，備課組要研究高考說明，捕捉高考信息,，研究3-5年高考試題,，關(guān)注海南、寧夏及全國二卷試題,，結(jié)合我校學生實際情況制訂階段性復習計劃,。備課組長要根據(jù)階段性考試如命題、閱卷和統(tǒng)計結(jié)果,，組織本組教師進行質(zhì)量分析,，進行教學反思，及時總結(jié)和改進學習策略,。加強藝術(shù)生管理,，抓雙基，加課時,，根據(jù)藝術(shù)生實際制度復習計劃,。
3、因材施教,，全程關(guān)注各層次學生
加強點班管理,，確定有望上線學生人數(shù)，時時關(guān)注這些重點培養(yǎng)學生的學習和生活情況,，我校的尖子生一般存在短腿學科,，任課教師要做到心中有數(shù)，盡最大努力補齊薄弱學科,。在關(guān)注重點學生同時,，我們更不能放棄大多數(shù)學生，不能進本科可以進?？?，可以重讀，可以學技術(shù)或去就業(yè),。
4,、組織好四次大型模擬考試(兩次東三省聯(lián)考，兩次西北地區(qū)聯(lián)考),，負責好高考報名工作和填報志愿工作,。
5,、積極參加教研活動，廣泛搜集高考信息,。
教務處,、教研組長、備課組長,、任課教師發(fā)揮各自信息優(yōu)勢,，與先進校進行聯(lián)系，學習他們科學復習方法,，搜集一些有價值高考信息，使高三復習達到事半功倍的效果,。
(三),、教研、備課工作
教研,、備課活動做到三保證,，三落實。即時間保持,，內(nèi)容保證,，人員保證;主持人落實，中心發(fā)言人落實,，活動記錄落實,。教研活動要研究教材，研究新課標,，研究學生,，研究教法，研究如何提高課堂教學有效性,，如何提高教學質(zhì)量,。本學期計劃做好以下幾項工作。
1,、進一步強化落實師徒結(jié)隊工作,，發(fā)揮師帶徒的作用，教務處加強督導作用,，本學期末評選優(yōu)秀師徒,，并做經(jīng)驗交流。
2,、組織以學科為單位的說課活動,，強化教師熟悉課標，駕馭教材的能力,，研究課堂,，研究學生,，形成自己獨特的教學風格，提升教學水平,。
(四),、課改工作
推進新課程改革，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，堅持以學生為主體,，教師為主導，教材為主源,，練習為主線,。導入新課要引人入勝，復習舊知識要短時高效,，傳授新知識要言簡意明,，鞏固練習要觸類旁通，課堂總結(jié)要高度濃縮,，課外作業(yè)要精心選擇,。真正做到高一抓養(yǎng)成，高二抓技能,，高三抓沖刺,。
在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識，基本技能教學的同時,，注重情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,，培養(yǎng)學生提出問題,，研究問題，處理問題的能力,，鼓勵合作學習,，促進學生之間相互交流，共同發(fā)展,。
1、鼓勵開展校本課程的研發(fā)工作,，根據(jù)學科特點和本人特長,，編寫校本課程,。本學期高一語文組丁會軍老師為主講的語文校本可即將實施,，希望由語文學科帶動其它學科的校本課程。
2,、建立補考制度,，嚴格學分制度管理,。確保教學評價的準確性，公正性，抓考風促學風。
3、開足、開齊通用技術(shù),、綜合實踐,、研究學習、校本課、音,、體,、美課,，并加強督查,，體育課實行走班制，課時安排有剛性與彈性相結(jié)合,，期末進行結(jié)合實踐,，研究性學習成果展。不斷完善,、補充學生成長過程性評價,，充實學生成長記錄袋,，搞好學生結(jié)合素質(zhì)評價,。
4、摸索走班制教學,，學生選課制度,，高二部分學科要進行選課,、走班。
三月：
1,、選配教師,，編排課程表，發(fā)放課表,，印發(fā)教學進度表,。
2、召開高二備課組長會,，了解各學科教學進度,，制定新課改下的教學計劃。高二開走班選修課,。
3,、分別參加高一,、高二,、高三學年組會，要求各學年總結(jié)寒假教學情況,、上學期期末考試(統(tǒng)考)質(zhì)量分析及新學期教學計劃,。
4、召開教研組長,、備課組長會議,。
5、高三參加東三省聯(lián)考，開辦尖子生提優(yōu)補差班,。
6,、檢查開學初教案，寒假作業(yè)批改情況,。
7,、擬定《課堂教學情況日反饋表》，加強教學監(jiān)控,。
四月：
1,、各項常規(guī)教學檢查。
2,、高三兩次模擬考試,，調(diào)節(jié)課時，重新編制課表,。每次模擬后召開質(zhì)量分析會,。
3、高考報名工作,。
4,、請丁會軍老師給高三講座。
五月：
1,、組織高一,、高二期中考試。高三兩次模擬考試,。參加各學年組質(zhì)量分析會,，了解教學情況。
2,、以學科為單位,，開展說課比賽。
3,、檢查各教研組,、備課組開展的第二課堂活動情況。
4,、請丁會軍老師給高一學生開校本課,。
5、普及計算機進課堂教學技能專題培訓,。
六月：
1,、組織高三學生參加高考，負責填報志愿工作,。
2,、組織高三教師學習新課改精神，學習計算機基礎(chǔ)應用。
3,、評比優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀備課組,。
4、學生成長記錄袋,、研究性學習,、綜合實踐活動學生作品展。
5,、教學常規(guī)檢查及匯總,。
七月：
1、組織期末考試,。
2,、檢查各項計劃落實情況，做工作總結(jié),。
3,、安排暑假教學工作。
中學教務處工作計劃安排 學校教務處工作計劃篇三
一,、指導思想
深入貫徹落實以服務為宗旨,，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心,，以技能為重點的辦學理念,，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平,，追求科學,、高效和精細、時效管理方式;把職高升學,、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心,，加大教學常規(guī)管理、教學質(zhì)量監(jiān)測及考核獎懲力度,，增強教師的質(zhì)量意識,、服務意識的，建立健全教師業(yè)績考核,。加強師資隊伍建設(shè),，深化課程、課堂教學,、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學活動，充分發(fā)揮職高各教研組,、中專各專業(yè)組的作用,，努力使學校教學工作的各項目標上臺階。
1,、切實加強我?！督虒W常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循,，既嚴格規(guī)范管理,，又充分調(diào)動教師工作積極性。深入貫徹落實《恩施市職校關(guān)于開展高效課堂活動的實施方案》,，強化過程管理,，實行隨堂聽課制度，加強教學環(huán)節(jié)過程管理,，盡心盡力提高教學質(zhì)量,。
2、注重師資隊伍的培養(yǎng),。采取集中培訓與分散學習相結(jié)合的方式,，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。在職高部進行試點,，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作,，通過交流把老教師的教育教學經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結(jié)合，取長補短,，共同進步,。
3、抓好高三年級20xx年高考備考工作,，本科上線人數(shù)力爭超過10人,，開好四次復習備考會(高三兩次，高一,、高二各一次),。
4、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作,，大力推行《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》。
5,、堅持以就業(yè)為導向,，實踐教學為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè),、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓練及檢測標準,，建立和完善實訓考核制度,，做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動,，認真落實中專各專業(yè)實習,、實訓、第二課堂活動工作計劃,，全面提高學生職業(yè)技能水平,。
6、根據(jù)中專各專業(yè)特色,，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用,，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作,。
7,、進一步完善中專課程實施性教學計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學進度,，清晰的教學內(nèi)容,，明確的學習目標，可行的技能達標方案,。
8,、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動,。
1,、提高思想認識，規(guī)范教學行為,。
(1)進一步加強學習,，增強責任意識。
增強教師責任意識,，強化教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,，維護課表、作息時間表的嚴肅性,，維護各項工作安排的嚴肅性,，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉,，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排,、曠課、遲到,、拖堂,、早退、上課接打手機,、抽煙,、遛堂等現(xiàn)象,，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。
(2)加大督察力度,，規(guī)范教學行為,，嚴格執(zhí)行教學五認真(即：備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導和檢測),，進一步明確規(guī)范課堂教學的各個環(huán)節(jié)及其要求,，對課堂教學的目標、方式,、模式,、過程、效果進行研究,。努力在活動式教學,，項目式教學，合作性教學,，反思式教學等方面做出成效,、形成特色。
2,、狠抓質(zhì)量管理,，認真做好高考備考工作。
(1)按照職高新的高考變化方案,，切實做好政策宣傳工作,，營造改革氛圍，重新認識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的門檻效應,。
(2)指導和督促職高教師加強學習,，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立備考要從一年級抓起的指導思想,。密切關(guān)注高考動態(tài),，掌握有關(guān)信息。制定與分解目標,，明確責任,，以保證質(zhì)量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科,，分層次培養(yǎng)學生,，力爭今年高考升學上臺階。
(3)狠抓高三課堂教學,，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環(huán)節(jié),，規(guī)范高三課堂教學行為,、明確高三復習各種課型(復習課、習題課,、講評課,、練習課、測驗課)特點是提高課堂教學效率,、取得高考成功的關(guān)鍵,。
(4)切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作,，特別是應試心理的調(diào)適,。
3、實施月考制度,，高三實行半月考,，堅持考試-分析-總結(jié)，檢測情況及時進行分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。
4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作,，傾聽學生的心聲,，了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設(shè),。
5,、關(guān)注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師，使之盡快進入角色,，促其迅速成長,。對青年教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課,，再上課,，采取匯報課，抽查課等形式,，培養(yǎng)鍛煉青年教師,。青年教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課后上課,。青年教師每學期聽課不少于8節(jié),，其他教師不少于5節(jié)。
6,、立足課堂改革,，形成自我特色。加強對教研組,、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查,。各教研組,、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查,、匯報,、示范等具體形式，開展互聽互評活動,，注重實際,，適當擴大聽課、評課活動的范圍,，切實提高課堂教學質(zhì)量,，提高課堂40分鐘效益,。職高提倡教師集體備課,，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查,。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效,。加強中專課堂教學研究，想辦法讓學生聽得進,，學得到,。中專教師要在應用文寫作、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對學生提要求,、作指導，培養(yǎng)學生的良好習慣,，為學生將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。
7、加強中專畢業(yè)班學生的見習,、實習指導,，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習、實習基地,，開展見習,、實習基地的聯(lián)誼活動，確保見習,、實習陣地,。
8、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修,、旅游,、服裝和印刷四個專業(yè)，在積極主動聘請懂專業(yè),、精技能的專業(yè)教師的同時,，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干,。
9、認真做好中專技能檢測與考證工作,，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案,。開展好各種教學競賽活動，進一步做好第二課堂活動,、校園藝術(shù)團活動的開展,，完善中專各學科課程標準和認真組織落實。
10,、健全考核制度,，健全教師獎懲制度，完善激勵機制,，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓,，把獎懲納入到常規(guī)教學中，實行一考一獎懲,。既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵,，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位,。物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實惠,，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組,、專業(yè)組考核,，促進學科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比較;以高考獎,、中職獎分配辦法為突破口,，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識,。完善教學考核與評價制度,，把《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務,?？己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。
11,、繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度,，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金,，補貼生活費或免除學費,。
12、認真做好課務管理和考務管理。
(1)合理科學的課時安排,、作息時間,、任課安排。
(2)及時協(xié)調(diào)好因公,、因事,、因病而空缺的教學工作。嚴格考紀,，加強考風建設(shè),，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜,。認真細致的做好考勤督察,、登記、匯總工作,。
13,、增強服務意識與創(chuàng)新意識。
(1)認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,，協(xié)助各部門做好其它工作,。
(2)主動處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。密切做好與廣大教師教*系與溝通,。加強與兄弟學校的聯(lián)系，并進行比較和學習,，取長補短,。及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議,。
(3)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學經(jīng)驗,，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動,。
(4)主動和上級教學管理部門聯(lián)系與請教,，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。
二月份：
1,、開學準備工作：
編印課程表,、實訓課表、校歷,、作息時間表,、高一、二,、三年級周六課表和教學用具的籌備以及高一,、高二春季免費生統(tǒng)計表
2、學生報到注冊。
3,、清點和分發(fā)春季教材,、教學用具。
4,、做好高考報名工作,、獨生*錄統(tǒng)計上報工作、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作等,。
5,、制訂各種計劃：
(1)教學工作計劃。
(2)教研組,、專業(yè)組計劃,。
(3)制定專業(yè)課技能考證、普通話過級,、技能達標實施方案,。
6、召開教研組長,、專業(yè)組長會,，學習教研組計劃或?qū)I(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績分析會,，商討各學科本學期教學進度;討論中專技能考證,、技能達標實施計劃、專業(yè)技能實訓實施計劃,、學科計劃,、第二課堂活動計劃、校園藝術(shù)團活動計劃,、各專業(yè)見習實習計劃等,。
7、09汽修,、09旅游實習實訓活動安排,。
8、組織高三師生復習備考會,，細化目標,，強化責任。
9,、開學典禮,，籌備各種獎項。
10,、組織第一次教學檢查
中學教務處工作計劃安排 學校教務處工作計劃篇四
1,、進一步完善和實施《教研工作考核細則》,、《zz區(qū)教育科研課題管理辦法》，加強對科研課題的管理,，加強對教研工作的檢查,、督促和評估。
2,、加強畢業(yè)班的管理,，辦出特色，辦出成效,。
3,、教研組的教研活動每周一次。
4,、加強集體備課,，形成教研合力。
5,、各教研組開學要有計劃,，期末要有總結(jié)，教研活動有記錄,，如實記載組內(nèi)活動情況,。
6、積極引導和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動,。教研組要組織教師學習新的教學理論,，吸取新的教學方法，不斷提高教學水平,，改進教學,。一是加強教師學歷進修，逐步提高教師學歷,，鼓勵教師進修研究生學歷。二是加強教師繼續(xù)教育工作,，完善教師培訓措施,。繼續(xù)開展信息技術(shù)、多媒體,、教學應用軟件,、教學基本功的培訓，注重信息技術(shù),、外語,、藝術(shù)、綜合類課程教師的培訓,。加強中青年教師的培訓,。
7、加強教材、大綱和教法,、學法的研究,，嘗試開展合格課、示范課,、研究課,、優(yōu)質(zhì)課活動。
8,、定期召開教研組長會,、教學研究會和教學經(jīng)驗交流會和課改研討會。
9,、結(jié)合全國普通話宣傳周活動,，認真抓好推廣普通話工作，使教學用語,、用字規(guī)范化,，并加強普通話運用的檢查，提高語言文字應用能力和規(guī)范意識,，形成全校都說普通話,，人人都用規(guī)范字的氛圍。
10,、加深教學改革力度,，努力提高教學質(zhì)量。一是構(gòu)建新的教學體系,。實施新課程,，使用新教材，注重學生動手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),。積極開展科學技術(shù)普及活動,。加強勞動教育，積極組織學生參加力所能及的社會公益勞動,，培養(yǎng)學生熱愛勞動,、熱愛人民的情感，掌握一定的勞動技能,。根據(jù)本地和學校特點,，開發(fā)具有針對性和地方特點的課程。二是積極開展教學改革和教育科學研究,。繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學并關(guān)注感情、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源,，培養(yǎng)學生收集,、處理和利用信息的能力于基礎(chǔ)學習,，培養(yǎng)學生提出問題、研究問題,、解決問題的能力,；鼓勵合作學習，促進學生之間相互交流,、共同發(fā)展,，促進師生教學相長。組織教師積極參加教學實驗和教育科研,，充分發(fā)揮教務處,、教研組的教學研究、指導和服務等作用,，繼續(xù)辦好一年一度的教研月活動,。注意借鑒教學改革先進經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀成果,。三是繼續(xù)減輕學生過重課業(yè)負擔,，尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，保證學生身心健康成長,，加強教學管理，改革教學方法,，提高教學質(zhì)量,。四是改革考試評價制度和招生選拔制度。改革考試內(nèi)容和方法,，探索科學的評價方法,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，促進學生積極主動發(fā)展,。
11,、加強藝術(shù)教育。貫徹《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,，按照國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)教育課程,，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。開展經(jīng)常性的,、豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動。加強藝術(shù)教育的場地建設(shè)和器材配備工作,。藝體組配合組織好國慶（元旦）文娛晚會等大型藝術(shù)活動,。
12、努力推進新課程改革實驗,。充分認識新課程改革的重大意義,，利用課改契機,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學方法,，推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù),，構(gòu)建新型師生關(guān)系，探索科學的教學評價體系,，促進師生的發(fā)展提高,。積極總結(jié)課改經(jīng)驗，展示課改成果,。
13,、大興教研之風，切實做好教研組的指導工作,。提高教研工作的針對性和實效性,，認真開展課堂教學研究，加強學科內(nèi)部交流,，學科之間的交流和校際交流,。
14,、加強校本課程建設(shè),，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長，開設(shè)豐富多采的校本課程,，滿足學生學習和發(fā)展的需要,。
15,、注重滲透教育。加強學科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,，結(jié)合學科特點,，將思想道德教育、健康教育,、法制教育,、國防教育滲透到各科教學中去，使學生的綜合素質(zhì)得到提高,。
中學教務處工作計劃安排 學校教務處工作計劃篇五
一指導思想
本學期教導處工作將以精神為指導,，以教育生態(tài)優(yōu)化年建設(shè)為主題，以教學常規(guī)管理為中心,，以教研活動為載體,，不斷深化一體兩翼的教學理念;堅持強化教務處在教學常規(guī)管理，教科研等教學活動中的職責,，認真落實教學七認真的要求,，團結(jié)務實，銳意進取,，促進學校管理,、師德師能,、教學質(zhì)量、特色品牌等建設(shè)邁上新臺階,，實現(xiàn)新突破,，不斷提升學校的知名度、滿意度和核心競爭力,。
二工作目的
1,，樹立牢固的質(zhì)量意識，抓兩頭促中間,。立足初一起始年級工作,，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣，為學生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ);正確認識和對待兩極分化現(xiàn)象,，促進初二學生的均衡發(fā)展;重點加強對畢業(yè)班的教學管理和質(zhì)量管理,，采取新措施，力求新成效,，實現(xiàn)20xx年中考各項指標穩(wěn)中有升,，中考成績繼續(xù)保持在全區(qū)前列，確保在全區(qū)督導評估中學校穩(wěn)居a類,。
2,，以典雅校園，優(yōu)雅學生,，文雅教師三雅文化建設(shè)為契機,，繼續(xù)推進學校特色建設(shè)，加大各學科校本作業(yè)分層次練習的編寫投入,，嘗試以備課組為基礎(chǔ)單元整體教學的研究,，結(jié)合學校steam項目的開展，實現(xiàn)在特色工作校本化,、普惠化,、實效化方面出新招，有作為,，求突破,。
3，常規(guī)工作持久化,、精致化,、規(guī)范化。認真落實教學七認真的具體要求,，嚴格執(zhí)行教學常規(guī),，在學校層面和級部層面的巡課和行政聽課中善于發(fā)現(xiàn)問題，及時向教師反饋問題，結(jié)合過程管理,，增強教師的責任意識，質(zhì)量意識,。
4,，揚長避短、他石攻玉,，充分發(fā)揮教導處的導向作用,，進一步提高學校的教育科研水平。
①把以備課組為基礎(chǔ)的教研活動落到實處,，以學科核心素養(yǎng)為抓手,，打造高效精品課堂
②圍繞以教研興教，以質(zhì)量興校的核心理念,，以紫薇杯,、三校聯(lián)誼等主題鮮明，各具特色的活動為載體來推動學校的教科研水平的提升
③加強對外交流,，讓師生走出去拓寬視野,，將名師專家請進來，博采眾長,，完善自我
④依托一體兩翼的教學理念,，專注教師專業(yè)成長和綜合素質(zhì)的提高，開展老中青,，傳幫帶等行之有效的教科研活動,，逐步形成少教多學，憤啟悱發(fā)的教學特色,。
三學期重點工作
1,，常規(guī)工作：
扎實完成學期初的工作布置，學期中的工作跟進,，記錄,，和反饋以及學期結(jié)束時的工作總結(jié)。
①備課筆記和聽課筆記的檢查反饋;
②學業(yè)檢測,，期中和期末考試的出卷,，交流及閱卷;
③試卷的閱卷分析和對日常教學的指導;
④候課，兩操,，巡課和行政聽課的正常開展(初三人機對話及體育加試);
⑤學期初的工作計劃,，中途執(zhí)行及學期末的總結(jié)反思
2，教科研：
①配合教科研處室工作,，在落實一人一課的基礎(chǔ)之上,，嘗試開展以備課組為單位的單元整體教學研究，整合人力資源,，全力打造實驗初中教育教學科研平臺,。
②借助紫薇杯,，同課異構(gòu)等教研活動的開展，及時整理收集資料,，及時上傳,，力爭在本年度實現(xiàn)三星校本教研的爭創(chuàng)工作的圓滿完成(優(yōu)秀教研組，備課組的評定當以此指標完成的及時性作為關(guān)鍵參數(shù)),。
3,，教師專業(yè)成長：
①秉承走出去，請進來的理念,，注重年輕教師隊伍的培養(yǎng),。走出去學習，要學有所獲,，學有反思匯報,。
②請進來要有規(guī)劃，使得教師能夠自覺地學習學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理念;有計劃地促進教師走進學科核心素養(yǎng)的課堂研究,，營造出大批中青年教師勇立氛圍;最終,，達成一批教師能學有所成，走出,，活躍于,，沖出，從而摸索出一條屬于實驗初中自己的教育科研特色之路,。
4,，進一步推進各學科校本課程及分層作業(yè)的編寫，投入使用與總結(jié)反饋工作,，并以此作為優(yōu)秀教研組,，備課組工作評定的重要指標;鑒于中考閱讀量的不斷增加，將于三月上旬開展語文英語教研組閱讀活動,，編寫閱讀計劃與閱讀評價標準,。(初三以中考為中心，越早開展越有利;初一初二要有計劃,，有步驟地開展并嘗試校內(nèi)語文和英語學科的評級活動)
5,，將教學做融合到日常備課組，教研組活動中,，開展專題活動,，結(jié)合公開教學活動，科學把握教學做三者關(guān)系在課堂教學中的展示;通過檢查,，反饋,，總結(jié)反思使得四精，四必成為一種教學自覺;堅持行政聽課，強化課后交流總結(jié),，讓一人一課和單元整體教學成為一種教研習慣,。
中學教務處工作計劃安排 學校教務處工作計劃篇六
教務處工作的指導思想與總體要求是：堅持以某大精神為指導，努力實現(xiàn)“某某”重要思想,，認真貫徹落實教育局某某年教育工作意見,，圍繞全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標,，緊扣學校工作的目標和任務，堅持“抓課改,，促創(chuàng)新,；抓評價，促改革,；抓管理,，促質(zhì)量；抓建設(shè),，促發(fā)展”四條工作主線,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務。
加強學習,，更新觀念,，提高學習的針對性和實效性。本學期要圍繞下列專題開展學習活動：1,、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學階段各學科的課程標準,、教材；2,、有關(guān)有效教育策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,；3、有關(guān)研究性學習和校本課程開發(fā)的理論和實踐,。加強教師理論學習的指導,，進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學術(shù)沙龍,，營造良好學術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學改革經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會,。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著,。
積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定，均衡設(shè)置課程,，積極開發(fā)多樣化的課程資源,，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學校的文化品位,，形成獨特的辦學理念,，促進學校的個性化發(fā)展，為學生學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務,。教務處將依靠全體教師,，在寫字教育、休閑教育,、音體美等學科教學中作深入的研究,，集思廣益，為校本課程的落實提供保障和實施的途徑,。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,，積累經(jīng)驗，獻計獻策,，作出應有的努力,。
加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,，必須加強管理,。將進一步的組織培訓，通過學習交流,、觀摩研討等行之有效的活動,，積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊活動相結(jié)合,、與社區(qū)教育活動相結(jié)合,、與學科教學相結(jié)合、與研究性學習相結(jié)合,，初步形成綜合實踐活動課程的教學模式和評價方法,。各校要認真組織教師進一步地學習《正儀輔導區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》，進行深入的研究,，明確綜合實踐活動課程的指導思想和實施的基本要求,。結(jié)合學校實際、學生興趣,、教師特長,、社區(qū)資源，圍繞人與人,、人與社會,、人與自然,、人與自我等方面精心選題，制定方案,，組織活動,，確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用,。
加強對課堂教學的研究和指導,。要采取多種形式，抓好各個年級的教學,，幫助教師提高教學設(shè)計能力,、教學實施能力和教學監(jiān)控的能力。指導教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課,，優(yōu)化教學過程，不斷提高課堂教學的效率,，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，充分發(fā)揮課堂教學在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用,。加強對薄弱學科的指導,，力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。
加強對教學全過程的管理,。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位，強化教學的日常管理工作,。按教研室制訂的《某市中小學教師“六認真”工作基本要求考核細則》,，完善我校教學“六認真”考核方案，認真抓好教師“六認真”工作的各個環(huán)節(jié),。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標準和教材內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,，并深入研究和了解學生,，堅持提前備課、認真上課,、及時批改和輔導,，做到教學工作課課清、天天清,、周周清,，使學生學習輕負擔、高效率,、高質(zhì)量,。各中心教研組要安排時間進行集體備課,，做到“提前一周、輪流主備,、共同交流,、優(yōu)選教案”。本學期教師“六認真”工作的考核,，將以平時的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時“六認真”工作考核，原則上由行政人員分工負責,，行政人員的“六認真”工作考核,，采用行政人員之間推磨式檢查方法進行。教導,、副教導,，除了負責一門或幾門學科的教師“六認真”平時檢查以外，還要抽出時間全面了解教師“六認真”工作的情況,，對教師“六認真”工作的管理作深入的研究,。教務處將在期末根據(jù)平時的考核情況，認真,、負責地做好教師“六認真”學期考評工作,，給予相應等第，實行相應的獎罰措施,。本學期我們要求電腦備課的教師,，備課一律不打印出來，對教師的備課提出了更高的要求,，大家要正確認識,，端正態(tài)度，積極嘗試,，盡快適應,。備課要增強可行性、可操作性,，備課要在課前準備上下工夫,，確保課堂教學正常實施。
學校教務處工作計劃20__年3
根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點》的部署,，結(jié)合中心校開學要求和工作計劃，與時俱進,，改革創(chuàng)新,，堅持以人為本，以夯實基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵,、創(chuàng)新特色為重點,，全面提高學校教育教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校教學教研發(fā)展的新局面,。
常規(guī)教學管理更上一個新的臺階,；課堂教學有效性研究取得突破性進展；畢業(yè)班教育教學成果更見輝煌,。
一,、抓常規(guī)管理，促進教學質(zhì)量提高
教學常規(guī)是學校教學的基準,，狠抓教學常規(guī)是提高教育教學質(zhì)量的前提,。因此，本學期將加大常規(guī)教學的管理和督查力度,，對教師的計劃,、備課、上課,、作業(yè)布置及批改,、教學反思、質(zhì)量檢測及評講,、學生學習方法的指導及輔導將全面的多形式的進行檢查和反饋,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行診斷和研究,，幫助教師和學生及時解決教學和學習上所存在的問題；進一步完善和改進集體備課制度,，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學所起的指導作用,；進一步加強對教師的基本能力和業(yè)務素質(zhì)的指導和培訓，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進行全面培訓,，不斷提高教師的教育教學能力,，培養(yǎng)一批精湛的、教學技術(shù)嫻熟和教學水平較高的教師隊伍,；進一步實施推門聽課制度,，學校領(lǐng)導班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動,，深入課堂,、了解課堂、指導課堂教學和學生學習,；開展全校性教師課件制作和教學設(shè)計活動,，深化課堂教學內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學手段實施課堂教學,；組織好各年級的抽考,、聯(lián)考及教學質(zhì)量檢測工作,。
二、抓教研科研,，深化課堂教學內(nèi)涵
本學期,，學校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學有效性研究》為抓手,，在全校開展課堂教學有效性研究,，力爭課堂教學有效性研究取得突破性進展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課,、觀摩課教學研究,，進一步促進教師專業(yè)化成長；開展學生學習方法的研究和指導,，結(jié)合我校學生的自身素質(zhì)和學習實際,，探討出適應我校學生學習的學習方法和學習途徑；開展分層教學和特色教育研究,，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開展好校本課程研究，本學期中學生心理教育進入課堂,，力爭下學期有的校本課程進入課堂,；做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題,。
三,、抓特色教育，開拓學校辦學思路
畢業(yè)班教育教學是本學期學校教學工作的中心和重點,，加強對畢業(yè)班教育教學的管理和課堂教學研究是一切工作的重中之重,。
四、抓教學反饋,，改進課堂教學途徑,。
本學期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展,，要狠抓課堂教學質(zhì)量,，要向中考要成績；平時工作除抓好常規(guī)工作外,，要向尖子生要成績,，教育教學要向尖子生傾斜，學校要為尖子生學習,、生活鋪路搭橋,；教導處要加強對畢業(yè)班復習教學的分析和研討，對學科教學要定期進行檢測,，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復習提供方向性指導,；要廣取考試信息,，積極參加各方面的教學研討活動；要進一步加強學風建設(shè),，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作，做到目標明確,、計劃在先,、實施到位；做好畢業(yè)班的招生和學生綜合素質(zhì)評價等各方面工作,。
中學教務處工作計劃安排 學校教務處工作計劃篇七
以黨的xx大精神為指導,，深入落實科學發(fā)展觀，根據(jù)學校工作計劃的有關(guān)精神,，以"管有恒,、求創(chuàng)新、促發(fā)展"為基本思路,，以新課程實施有效管理為契機,，緊緊圍繞教育這個中心，努力構(gòu)建"自主,、寬松,、協(xié)作、競爭"的工作氛圍,，夯實教育教學的過程管理,。突出理念先進的管理思路，確保學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。
1,、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”
充分利用教育信息化手段,，加強對學校教育信息網(wǎng)絡化的領(lǐng)導，加速“數(shù)字校園”建設(shè),，加大對學校網(wǎng)站的開發(fā)力度,，不斷豐富學校的網(wǎng)頁。完善電子閱覽教室建設(shè),，維護好處室,、教研組電腦，為教育信息化服務于新課程改革做好后勤工作,。做好后勤保障與教學服務工作,，使信息技術(shù)與學科教學整合的研究得以順利進行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用水平,，做好輔助與輔導工作,。幫助任課教師學會制作課件和個人主頁,，為學校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。
2,、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊
新課改的實施為“自成教育”的課題研究帶來了生機和契機,，“自成教育”是新德育理念指導下開展的德育教育實踐研究課題，要創(chuàng)出特色,，搞出成果,，為學生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個良好的空間。
3,、師訓工作
鞏固班主任研修的成果,，提高班主任素質(zhì)和層次，為更好的進行學生管理而努力,。
加大普通話推廣工作力度,，以適應新形勢的需要。爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范先進單位,。
進一步加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學習,，把培訓與教學、教研,、科研工作緊密結(jié)合起來,，提高培訓的針對性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓和新課程培訓結(jié)合起來,，努力提高培訓效率,。
4、利用課外活動的時間,，組織各年級積極探索開展科技教育活動,。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組,，國際象棋小組,，國際跳棋小組，書法興趣小組,，口風琴興趣小組等,，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，計劃組織興趣小組活動成果展示和比賽,，推動活動的開展,。
5、齊心協(xié)力,，抓實畢業(yè)班工作,。
搞好學生管理工作，調(diào)動學生的學習積極性，形成一個良好的班集體,。做好協(xié)調(diào)工作,，全面提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量。
6,、學籍檔案與健康檔案管理
認真執(zhí)行學籍管理條例,，把好轉(zhuǎn)學關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學生,，一旦出現(xiàn)流失學生,，班主任和任課教師要及時上門，做好動員工作,，減少流失學生,，杜絕輟學現(xiàn)象的發(fā)生。按照學校的指示精神和要求,，嚴格檔案管理制度,，嚴格學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,，做好學生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
努力完善學生健康檔案管理,，做好學生傳染病和高發(fā)病預防工作及學生衛(wèi)生保健工作,。
7、嚴格考勤管理,，本著公平,、公正的原則和人本管理思路，嚴格按照學校制定的考勤管理制度細致工作,，關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,，維護廣大教工的工作積極性和工作熱情,，提高工作效率。
8,、做好各級各類及期中期末考試的安排
9,、做好實驗室和閱覽室工作，為教學服務
實驗室工作人員要樹立為教學服務的意識,，熱愛本職工作、鉆研業(yè)務,、工作精益求精,，積極配合合理化生老師開足實驗課，確保試驗開出率100%,，群策群力,，規(guī)范實驗室檔案管理,、財務管理和常規(guī)管理。
閱覽室工作人員要制定好閱覽制度,、管理制度,、維護好器材設(shè)施，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外,，每學期末,，要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對丟失的圖書按制度進行賠償,，向?qū)W生介紹各類圖書,，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學習資料，規(guī)范各類管理,，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢,，幫助教師制定讀書計劃，推薦書目,，積極引導教師靜心讀書,。
10、加強文體類器材管理,，防止物品流失,，管理人員對器材要靜心呵護，要按要求管理,，嚴格執(zhí)行借還制度,，充分發(fā)揮教學功能作用。
11,、加強體育工作,，不斷提高學生的體能素質(zhì)
認真實施《學生體質(zhì)健康標準》規(guī)范體育教學和“兩操”管理，認真組織大課間學生陽光運動和體育競賽活動,，保證每天鍛煉一小時,，不斷增強學生體能素質(zhì)，組織好秋季運動會,。
總之,，在新的學期，新的形勢下,，教務處人員要精誠團結(jié),，勇于奉獻。敢于探索,，要深入學習管理工作理論,，為教學一線服務。教務處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責任心,，工作中要相互協(xié)助,，取長補短，服從學校管理,，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學校做出自己的貢獻,。
中學教務處工作計劃安排 學校教務處工作計劃篇八
1,、用先進的教學理論指導教學。
社會在發(fā)展,，知識在更新,，觀念在改變，學生在進步,。我們必須利用教研組活動和課余時間學習先進的教育教學理論,，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導教學實踐,。認真開展新課程標準的學習，明確所教學科課程的基本理念,、設(shè)計思路及目標要求,，做好新課改理論研究和探索，為新課改實施打下基礎(chǔ),。
教學工作是學校的中心,，學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序運行,，才能保證教學活動按規(guī)律辦事,，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（1）按照國家規(guī)定的計劃,，開足各類課程,，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課,，盡職盡責上課,，使學生愿學、樂學,。加強課外活動的督查力度,，使參加活動的學生學有所獲。
（2）七年級要著重抓好學生的學習常規(guī),、理想教育,，嚴格訓練,，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣,，做好銜接工作。
（3）嚴肅課堂教學工作管理,，嚴格執(zhí)行過程管理制度,，加大檢查力度。切實落實好123456的教學常規(guī),。抓住一個重點：以提高教育教學質(zhì)量為重點,；做到兩個至少：教師每兩周至少向每個學生提一次問；每學期對每個學生至少面批面改一次作業(yè),；三個按時：按時上下課,；按時布置作業(yè)；按時批改作業(yè),；四精：精選：精心選擇教學內(nèi)容和練習,；精講：授課時，精講重點和難點,，教學語言要精,；精練，課堂練習要精,。精評,，作業(yè)和試卷的講評要精。五必須：作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收,、有收必看,、有看必批、有批必評,、有評必補,。六個環(huán)節(jié)：備、講,、批,、輔、考,、評等六個環(huán)節(jié),。教務處將定期進行檢查、登記,，對違規(guī)者不但要給予批評,，還一并納入過程考核。
（4）繼續(xù)探討備課方式,，切實做到減負提質(zhì),。教研組長要配合教務處定期檢查教師教案,，并做出評估，指導年輕教師備好課,、上好課,，促進他們不斷提升教學水平，并幫助有困難的教師不斷提升教學水平,。
（5）堅持觀摩性和檢查性聽課制度,。觀摩性聽課是一種學習，檢查性聽課是一種鞭策,，取長補短,，共同提高。各類教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù),。除了做好聽課記錄外還要做好聽課心得,。
嘗試狠抓三個轉(zhuǎn)變、五個盡量一個原則的落實,。三個轉(zhuǎn)變：變注入式為啟發(fā)式教學,；變被動接受為主動參與；變單純的知識傳授為知能并重,。五個盡量：盡量讓學生觀察,；盡量讓學生思考；盡量讓學生動手,；盡量讓學生表述,；盡量讓學生得出結(jié)論。一個原則：低起點,，緩坡度,，多循環(huán)，快反饋,，勤糾正,。全面落實 四清。
（1）提倡高效率,、高質(zhì)量的教學方法,，要嚴厲打擊惡意攀比,，以損害學生時間,、健康為代價的教學行為。教師布置和批改作業(yè)要認真,，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。布置作業(yè)從教學及學生的實際情況出發(fā)，學校反對題海戰(zhàn)術(shù),。
（2）對于給學生布置模擬,、測驗,、練習題要事先認真地研究、分析,，作到精選精練,、難度適中,、無錯漏,、既有覆蓋面又有重點,。
（3）課堂教學目標要明確,，課堂教學過程要生動活潑。注意聯(lián)系兩個實際：一是注重聯(lián)系學生實際,，二是聯(lián)系生活實際，深入淺出,，有的放矢，讓學生在每個40分鐘里都有所得,。課堂教學注意學生的個體差異,，嘗試進行分層教學，充分挖掘?qū)W生的學習潛能使每一個學生都有所得,，有所進步,。
（4）要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài),，不斷修正教學方法,，按新課標新要求把課堂教學改革引向深入。
