作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

一起去郊游中班教案篇一

小結(jié)：人物（東西）多的時(shí)候或者看不清楚的時(shí)候,，可以一邊數(shù)一邊做一個(gè)標(biāo)記,，這樣就不會多數(shù)，也不會漏數(shù)了,。還可以先數(shù)一部分再接著數(shù),，這樣也不會數(shù)錯(cuò)了。

觀察重點(diǎn)：幼兒數(shù)數(shù)的能力和形式（目測,、點(diǎn)數(shù),、接著數(shù)），知道標(biāo)記的作用,。

二,、利用線索對人物進(jìn)行點(diǎn)數(shù),。

（一）今天小蘭跟好朋友一起去郊游，他們先來到游樂場里,，看看他們在玩什么,？

2、只有這些鞋子,，你能數(shù)出有幾個(gè)小朋友在里面玩嗎,？（亂七八糟，數(shù)不清楚怎么辦,？把相同的鞋子整理好對對齊）,。

3、把這些鞋子對對齊,，看看找對了嗎,？一起數(shù)一數(shù)這里有幾雙鞋？猜猜有幾個(gè)人,？

4,、兩只鞋子為什么只數(shù)“1”？

小結(jié)：一個(gè)人有2只腳,，要穿一雙鞋,，所以要一雙一雙的數(shù)。以后脫好的鞋子要記得對對好放整齊哦,。

（二）看看,，小蘭和好朋友到底在玩什么？是6個(gè)人嗎,？你們真厲害,，光看鞋子也能知道有幾個(gè)人。演示ppt4（海洋球場景）,。

觀察要點(diǎn)：知道一雙鞋子對應(yīng)一個(gè)人,，嘗試一雙一雙數(shù)鞋子。

三,、分析推理確認(rèn)人數(shù),。

（一）郊游真開心，小蘭拍了很多照片,，看看他們在哪里拍了照片,？（熊貓館ppt5）。

1,、觀察分析,，熊貓館里一共有幾個(gè)拍了照片？（點(diǎn)擊熊貓館前的照片,，共二張照片,。）,。

3、有的人說3個(gè)人有的人說4個(gè)人,，到底有幾個(gè)人去了熊貓館呢,？我們一起來數(shù)一數(shù)。（演示ppt分別在小蘭和同伴身上貼上數(shù)字標(biāo)記,。）,。

小結(jié)：小蘭分別跟兩個(gè)同伴一起拍了照,，小蘭拍了兩張照片,，只能算一個(gè)人，用數(shù)字做標(biāo)記可以幫助我們數(shù)得更清楚,。

（二）幼兒操作：

1,、看完大熊貓，小蘭又和好朋友一起來到了小河邊,，這次他們拍了3張照片,，你能數(shù)清楚一共有幾個(gè)人嗎？想一想重復(fù)出現(xiàn)的人物應(yīng)該數(shù)幾次,？（請你在方框里寫上數(shù)字,，也可以用點(diǎn)點(diǎn)來表示）。

2,、人手一張操作練習(xí)的材料,，嘗試分析、記錄一共有幾個(gè)人,。

3,、分享交流：到底是4個(gè)、5個(gè)還是6個(gè)人呢,？說說你的理由,。（點(diǎn)擊湖邊的照片，一共三張,，將這些人物排成一排,，確認(rèn)有4個(gè)人。）,。

小結(jié)：數(shù)照片的時(shí)候要看清楚,，重復(fù)出現(xiàn)的人只要數(shù)一次就夠了。

觀察要點(diǎn)：分析推理的能力,，使用哪些符號做標(biāo)記,？能否用數(shù)字或點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行記錄？

（三）小結(jié)：今天我們跟著小蘭一起去郊游真開心,，知道了數(shù)數(shù)的時(shí)候要仔細(xì)不能多也不能少,，學(xué)會了通過放著的鞋子推算出有幾個(gè)人,，還能從照片上觀察分析出一共有幾個(gè)小朋友，我們小朋友數(shù)數(shù)的本領(lǐng)越來越大了,。

一起去郊游中班教案篇二

春天來啦,！萬物復(fù)蘇，小草探出頭來,，小花也綻開了笑臉,。暖暖的陽光照耀著大地。小明和他的幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去郊游,。

小明帶著照相機(jī),，準(zhǔn)備記錄春天的美好，小剛帶著捕蝶網(wǎng),，準(zhǔn)備去抓幾只美麗的蝴蝶,，小紅帶著野餐要用的東西，準(zhǔn)備到那里野餐,。其他同學(xué)也都帶著到那兒要使用的東西,。他們一路上歡歌笑語，開心極啦,！

路上的景致是那么的美好,，空氣是那么的新鮮，小花對著他們笑,，太陽從白云里悄悄探出頭來,，長長的柳枝揮舞著雙手歡迎他們！小鳥在他們頭頂上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒,。

他們來到小河邊,，開始準(zhǔn)備郊游的東西，小紅把野餐的墊子鋪在了草坪上,，小明搭好了小帳篷,。準(zhǔn)備好以后他們就一起去放風(fēng)箏啦！五彩繽紛的風(fēng)箏飄在藍(lán)藍(lán)的天空上,。

小剛追逐著蝴蝶,，小紅摘了很多五顏六色的野花。玩累啦,，她們在一起唱歌,，跳舞，吃東西,。小明把這一切的美好都用照相機(jī)記錄了下來,。

幾個(gè)小伙伴在郊外度過了一個(gè)美好而又愉快的周末！

一起去郊游中班教案篇三

春天來了，我們周圍的一草一木都在發(fā)生著變化,。本次遠(yuǎn)足活動帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)自然,、親近自然，運(yùn)用多種感官觀察發(fā)現(xiàn)春天花草樹木,、小動物,、天氣的變化。通過“和春天合個(gè)影”,、“快樂露營”等活動,，讓幼兒在大自然的課堂中學(xué)習(xí)，感受春天的美好,，體驗(yàn)小伙伴在一起的快樂,。

一起去郊游中班教案篇四

昨天，我,、爸爸媽媽,、姥姥姥爺、姨夫和弟弟一起去密云的黑龍?zhí)督加巍?/p>

到了那以后,，我們發(fā)現(xiàn)了一條小河，我和弟弟就迫不及待地下水了,。水不深,，大約只能到我的膝蓋。玩了一會,，姨夫開始做飯,。在外面做飯，我很高興,。姨夫做了燴菜,，媽媽還拿了甜面包和咸面包。吃過午飯,，弟弟感覺有點(diǎn)困,，我就讓他去水里，因?yàn)樗軟?，所以他立刻就精神了,，看來我想的招?shù)很管用喔！后來,，我們到了水急一些的地方,，弟弟的水槍差點(diǎn)被沖走，幸好我們拿了捕魚的網(wǎng)子,，要不然的話弟弟的水槍就真被沖走了,。過了一會，我們又開始練習(xí)打水漂，我扔的石頭跳起來了三次呢,！打著打著,，姨夫叫我們?nèi)プバ∥r，不一會我和弟弟就抓到了七八只小蝦,，真有意思,！我們把抓到的小蝦放進(jìn)了礦泉水桶里，后來媽媽因?yàn)榭诳?，喝水時(shí)差點(diǎn)把小蝦喝到肚子里,！

大約晚上七八點(diǎn)時(shí)，我們才回家,。到家以后,，我和弟弟又玩了一陣，真開心呀,！

一起去郊游中班教案篇五

今天,，我在家里幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù),。我和媽媽去接郝奕研和靳東升,，一起到北辰郊野公園去玩。

一路上,，我們說話,，什么都好。唯獨(dú)一點(diǎn)不太滿意一一車太擁擠,。本來曹夢楠也會跟我們?nèi)ネ?，可是因?yàn)槟撤N原因，她沒有去,。我們只有一輛車,，所以有些擁擠。到了效野公園,，我們開始搭帳篷,，我們往帳篷的里面的里邊放防潮墊，在外面放瑜伽墊,。搭完帳篷以后,，我們開始注意到周圍的情景，這里地勢很平坦,，雖然平地上有些雜草,，但是這里卻有充足的陽光。

平地的東邊是一條運(yùn)河,，西邊是一片比較平坦的斜坡,，南面和北邊是別人的占地。我們開始玩沙包，我接到好幾次沙包,。到了1點(diǎn),，天氣開始變熱，我們吃了點(diǎn)水果和其它食物,，就回到了帳篷里,。到了中午2點(diǎn)，我們?nèi)ミ\(yùn)河邊玩,，我們在一個(gè)沒有人和船的地方扔石頭,，看有一把鏟子。擁有了鏟子,，我們開始鏟土,，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)洞。我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)洞是相通的,。玩累了,，我們有些渴，所以去喝水,。連最后的水都被我們喝光了,。已經(jīng)快三點(diǎn)了，媽媽讓我們收拾東西,，準(zhǔn)備回家,。

今天真是愉快的一天呀！

一起去郊游中班教案篇六

星期天的早上天氣特別好,。二年級九班的同學(xué)去郊游，有的同學(xué)劃船,，有的同學(xué)拉著手一起玩,，還有一個(gè)同學(xué)背著一個(gè)小紅包，還舉著一個(gè)紅旗子,，上面寫著“二年級九班”,。

田野里的小草都綠了，小花都紅了,。五顏六色的小蘑菇象一把又一把的小傘,。大樹上的蘋果都紅了，從遠(yuǎn)處看去就象一個(gè)個(gè)的紅寶石,，太好看了,。

小溪里的水很藍(lán)很藍(lán)的，小溪里有一只藍(lán)天鵝浮在水上和一只橘色的小鴨子,，還有三個(gè)小螃蟹在動情的跳舞,。

田野里，小朋友玩的太開心了！

一起去郊游中班教案篇七

在一個(gè)晴朗的早晨,，天上飄著雪白的云朵,，地上的小草也綠油油的。青山站在清澈見底的河水里,，像洗了澡一樣清新,。

小力一家來到河邊郊游。爺爺坐在凳子上,，雙手緊握著細(xì)長的魚竿,，正在聚精會神地釣著魚。不一會兒,，一條大魚就上鉤了,。小力雙手拿著爺爺剛釣上來的魚，興奮地大喊：“媽媽,，奶奶,，快看，爺爺釣上了一條又大又肥的魚呢,！”這時(shí),，奶奶正一手端著盤子，一手輕輕地往烤串上刷油,，時(shí)不時(shí)地還在架子上放著新鮮的烤串兒,。而媽媽則一邊擺桌子，一邊拿飲料,。她們聽到小力的話后,，開心地對小力招手。小力看見后,，連忙把爺爺釣的魚拿給了媽媽,，激動地說：“媽媽，媽媽,，您把爺爺釣的魚給烤一下吧,，我都等不及了，連口水都已經(jīng)流了三千尺了,！”媽媽笑呵呵地接過魚,，便烤了起來。

不一會兒,，奶奶喊道：“小力,，快來，魚烤好了,，你嘗一嘗吧,！”小力一聽,，就像閃電一樣跑了過去。他興奮地拿起魚,，狼吞虎咽地吃了起來,，邊吃邊說：“這個(gè)烤魚真是人間美味呀！”

漸漸地,，太陽害羞地躲在碧綠的青山里,，小力一家只好戀戀不舍地離開了。

一起去郊游中班教案篇八

1.練習(xí)持物控球跑,，提高控制能力,。

2.發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備,。

皮球,、羽毛拍、小椅子若干張,。

活動過程,。

1.教師與幼兒手持羽毛拍，聽音樂做全身運(yùn)動,。

2.幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(皮球),，用球拍趕著小豬去散步。

3.啟發(fā)幼兒想象,，趕著小豬去**,，邊講邊練。

(1)介紹郊游的行程,，走過一條小路,，穿過一片樹林，繞過小山,。

(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬經(jīng)過行程,。

5.送小豬回家。

一起去郊游中班教案篇九

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，12年已成泡影,。如今,，我已從一個(gè)無知的小孩成長為一名中學(xué)生。我承載著夢想和愿望出發(fā),，踏上了人生的第二階梯,。在我度過的十幾個(gè)春秋中，滲透著父母艱辛的血汗,。父母偶有的白發(fā)是我成長的印跡,！

回首往事,，我犯下過錯(cuò)時(shí)，父母對我包容,；傷心時(shí),，父母安慰我；失敗時(shí),，父母鼓勵(lì)我,；成功時(shí)，父母教我做人要謙虛,。在父母的教育下,，我學(xué)會里怎樣做人，怎樣面對失敗,。

記得有一次考試前,，我在屋里用功，母親輕輕地走過來,，端著一杯水,，對我說：“孩子，喝杯水吧,，喝完睡吧,，已經(jīng)10點(diǎn)啦，快睡吧……”面對父母的嘮叨,，我有些急躁,，便對母親大吼：“你煩不煩呀，不要打擾我,?！边@時(shí)，母親無語了,，把這杯水放在我面前,，便默默地走了。在考試的前一天晚上,，我睡得很晚,，早上起來，感覺自己腦子里的記憶很模糊,?？荚嚱K于來臨了，我迫不及待的要結(jié)束這一次命運(yùn)的測試,。我拿起手中的筆和試卷,，糊里糊涂的做完了所有的題，又仔細(xì)地檢查了幾遍,，然后信心飽滿的提交了試卷,。自以為是地對同學(xué)說：“這次,，我一定能考好?！笨墒?，事實(shí)卻與之相反。我竟然沒有及格,，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)如同晴天霹靂,，瞬時(shí)間跑到校門外的角落里哭了，從那里經(jīng)過的同學(xué)都嘲笑我,，我恨不得找一條地縫鉆下去,，永遠(yuǎn)都不出來。忽然,，我耳邊傳來一陣熟悉的聲音,，我抬頭一看，是媽媽,。我奔跑著跑進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱,，一邊跑，一邊傾訴著自己的痛楚,。媽媽對我說：“沒事的,，只要努力就行?！闭f完,，媽媽把我?guī)Щ亓思摇＝o我認(rèn)真講解,、分析,。功夫不負(fù)有心人，在父母的講解,、分析下,，我在期末考試取得了一個(gè)好成績。

從那時(shí)起,，我學(xué)會了面對失敗,，也知道了父母的愛是多么偉大，多么無私,。與父母在一起,，會給我們勇氣，給我們力量,，給我們自信，給我們希望,。

無論我在哪里,，我們都不能忘記父母的教誨,！