讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對大家有幫助!
愛因斯坦傳讀后感篇一
1938年10月在紐約預(yù)計(jì)于第二年春季開幕的世界博覽會工地上,把一些紀(jì)念品裝在一只堅(jiān)固的金屬盒里,,埋在地下,,準(zhǔn)備等到5000年后(即6939年)讓后代子孫把它掘出來打開。20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦寫給五千年后子孫的一封信也被裝進(jìn)了該金屬盒并埋在了地下,。該信的內(nèi)容如下:
“我們這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生了許多天才人物,,他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多。我們早已利用機(jī)器的力量橫渡海洋,,并且利用機(jī)械力量可以使人類從各種辛苦繁重的體力勞動(dòng)中最后解放出來,。我們學(xué)會了飛行,我們用電磁波從地球的一個(gè)角落方便地同另一角落互通訊息,。但是,,商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無組織的.。人人都生活在恐懼的陰影里,,生怕失業(yè),,遭受悲慘的貧困。而且,,生活在不同的國家里的人民還不時(shí)互相殘殺。由于這些原因,,所有的人一想到將來,,都不得不提心吊膽和極端痛苦。所有這一切,,都是由于群眾的才智和品格,,較之那些對社會產(chǎn)生真正價(jià)值的少數(shù)人的才智和品格來,是無比的低下,。我相信后代會以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”,。(引自許良英等編譯《愛因斯坦文集》)。
愛因斯坦也是20世紀(jì)有很大影響的自然科學(xué)家,。從他這封信里我們可以了解到這位大科學(xué)的家世界觀,、人生觀和社會觀以及對世界和平和全人類前途的深情關(guān)懷。他是全人類命運(yùn)的關(guān)注者,。
愛因斯坦熱愛科學(xué),,也熱愛人類。他對人類的未來充滿信心,?!拔蚁嘈藕蟠鷷砸环N自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”這句話充分表明他對五千年后世界的想象也是美好的。
今天的世界已經(jīng)跟愛因斯坦生活的年代大不一樣,,人類文明不斷進(jìn)步,,發(fā)達(dá)的科技,。
為我們提供了很多生活和工作上的方便條件。今天的世界比上世紀(jì)三四十年代更為太平,,并且世界大部分地方的人民生活變得更加富足,。
愛因斯坦《給五千年后子孫的信》不只是一封信,它也是一篇美文,。特別是這封信的結(jié)束話深深地刻在我的腦海里,,讓我感動(dòng),難以忘懷,。
我生活在今天的世界感到很慶幸,。我也對今天的80后、90后和我們的學(xué)生以及自己的孩子的未來充滿信心,。
我認(rèn)為今天的年輕人在很多方面比我們強(qiáng),。首先,他們物質(zhì)生活條件和受教育的條件比我們優(yōu)越得多,,他們當(dāng)中很多人都接受了正規(guī)而系統(tǒng)的教育,;其次,他們當(dāng)中獨(dú)生子居多,,他們比父輩更具備個(gè)性和獨(dú)立性格,;第三,現(xiàn)在年輕人智商高,,思考問題更加理性,。
愛因斯坦傳讀后感篇二
“成功之花,人們只驚異它開時(shí)的明艷,,卻不知它的芽,,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的雪雨,?!蔽易x了《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā),。這句話像火花一樣,,閃耀在我心間,使我永遠(yuǎn)不能忘記,。
成功,,這是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢,?愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,,即成功等于艱苦勞動(dòng),正確方法和少說空話的和,。這也是愛因斯坦的成功之道,。我認(rèn)為這三個(gè)條件中“勤”是首要條件,,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時(shí)候并不是超人的“天才”,,甚至有些人說他是“笨蛋”,。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,,不正是這個(gè)“勤”字嗎,?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”,。為了徹底弄清一個(gè)問題,,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,,對科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),。
對于“勤能補(bǔ)拙”我也有深刻的體會。我上二年級時(shí)有個(gè)同學(xué)叫王海,,我倆一般大,,經(jīng)常在一起。同學(xué)們說我比他聰明,,平時(shí)背一篇課文,,我總比他先背會。背完后,,把書一扔就算完事,,王海卻拿著書一直在背,直到徹底背熟為止,。結(jié)果老師每次檢查背誦,他都比我分高,。
愛因斯坦傳讀后感篇三
近段熱衷網(wǎng)上購書,,無意發(fā)現(xiàn)一本青少年讀物——《愛因斯坦》,也許是學(xué)物理的緣故,,也許是想給上初中的侄子讀吧,,點(diǎn)擊一下就購買了。
剛搬進(jìn)新家,,尚無電視可看,,于是和侄女侄子讀書就成了無聊時(shí)的唯一。隨手拿一本翻看,,就看到了《愛因斯坦》,,原想是青少讀物,一定無趣,,誰知竟一口氣讀完了,。簡是簡單了些,,可內(nèi)容豐滿,各個(gè)階段都提到了,,而且很適合中學(xué)生的口味,,于是強(qiáng)烈推薦給侄子石頭。恰巧他暑假作業(yè)要求寫一篇讀后感,。這不,,我倆就寫將起來。此時(shí)此刻對面石頭的鋼筆在紙上嗒嗒嗒嗒的敲打著,,不知寫的怎樣了,。
其實(shí)關(guān)于愛因斯坦的經(jīng)歷也知道的,什么猶太人了,,三歲才會說了,,什么小提琴了,什么娶了個(gè)坡腳妻子了,,什么諾貝爾了,,什么原子彈了,什么這什么那了,,但看完這本小書,,愛因斯坦再一次鮮活地站在了我的面前。
成績超優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生——愛因斯坦竟然沒有被留校,,其中糾纏多少難以言表的內(nèi)情,。走出校園的愛因斯坦像極了現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生——自找出路。一份份求職書(這可是一筆一劃手寫的?。┩ㄟ^郵局而再無音信,,其沮喪郁悶可以想見。不管生活多么艱難,,他都沒有加入啃老族,。他用家教、代課教師等零工收入熬過了最艱難的日子,。然而,,他從來沒有放棄他所鐘愛的理論物理研究。
大家都知道愛因斯坦是諾貝爾獎(jiǎng)得主,,但是否知道他因何成就而獲此殊榮呢,?不是相對論啊,!奇怪吧,?諾貝爾獎(jiǎng)委員會發(fā)給愛因斯坦的電報(bào)是這么說的:”鑒于您在光電效應(yīng)規(guī)律方面所取得的成果,以及您在理論物理學(xué)領(lǐng)域的其他貢獻(xiàn),特授予您1921年度諾貝爾物理獎(jiǎng)“,。原來這”其他貢獻(xiàn)“就是指相對論,。大名鼎鼎的”相對論“竟然不能大大方方的獲獎(jiǎng),阻力來自無知抑或嫉妒,?看來”羨慕嫉妒恨“遍布全球,,貫穿古今啊,!
這本小書還有一處令我印象深刻,,那就是愛因斯坦舉辦小提琴音樂會。愛因斯坦是一位物理名人,,但他竟然也是一位準(zhǔn)專業(yè)的小提琴手,,這讓物理老師的我深感自豪。我常常給學(xué)生提到這一點(diǎn),,其實(shí)物理老師也不都是刻板無趣的,。想想今年的我校組辦的大合唱比賽,俺物理系的大合唱竟然被人津津樂道了好些日子呢,。
向愛因斯坦學(xué)習(xí),!好好學(xué)習(xí),好好工作,,好好生活,!
愛因斯坦傳讀后感篇四
“成功之花,人們只驚異于它開始時(shí)的明艷,,去不知它當(dāng)初的幼芽,,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨,?!弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā),。這句話像火花一樣,,閃耀在我的心間。
成功,,這一個(gè)多么令人向往的字眼啊,!可是成功的秘訣到底在哪里,?愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,即:成功等于艱苦勞動(dòng),,正確的方法及少說空話的和,。這些正是愛因斯坦的成功之道,我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),,即“勤”是首要的條件,。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,,甚至有人說他是一個(gè)“笨蛋”,,可是使“笨蛋”成為“天才”的,不正是這個(gè)“勤”嗎,?愛因斯坦深信天才出于勤奮,,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,,他比別人多花幾倍的時(shí)間,,終于用汗水澆開了成功之花,對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn),。對科學(xué)界取得了輝煌的成就,。
對于“勤能補(bǔ)拙”,我也有深刻的體會,。我們班有一個(gè)同學(xué),,他以前的成績總是在全班的中間,上不去,,也下不去,。在學(xué)校也是一個(gè)“小混混”級別的。我和他也吵過不少架,。而且名次也在我之后,。可過了一些時(shí)間,,他的成績慢慢上去,,他也慢慢成為我的對手。我和他的名次也不分別上下,。他的努力我沒看見,,但他的努力我確信那是有的。在別人玩耍時(shí),,在別人嬉戲時(shí),。期末考試時(shí),他在我上面,,我很不服氣,,也很服氣,但我始終過不了心里的那一關(guān),。也許是我小心眼,!
我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,,用汗水去澆開那勝利之花!相信自己,!為夢想時(shí)刻準(zhǔn)備著,,讓我們fighting起來!
愛因斯坦傳讀后感篇五
艾倫·大衛(wèi)·伯恩斯坦編著的《坐在愛因斯坦對面:愛上自然科學(xué)的第一本書》作為一本科普讀物,,用盡可能簡單明了的文字讓充滿神秘的科學(xué)知識變得通俗易懂,,讓我這個(gè)不喜歡讀書的人,喜歡上了看書,。
《坐在愛因斯坦對面:愛上自然科學(xué)的第一本書》中講到的大多是日常生活中最常見的現(xiàn)象或事情,,在普通人眼里它們可能根本不可能構(gòu)成所謂的問題,諸如我們生活的地球到底有多重,,人的生命依靠食物維系,,但是在一個(gè)人從出生到長大到死亡的過程中它們到底有著怎樣的變化,發(fā)揮著怎樣的`作用,,又或者每天的天氣都是由那些因素來形成的,,等等。但就是這些再平常不過的事情,,其中卻蘊(yùn)含著最豐富的科學(xué)原理,。
再看這本書的時(shí)候,我真的仿佛自己坐在愛因斯坦對面,,聽愛因斯坦講述科學(xué)的知識,。
愛因斯坦傳讀后感篇六
愛因斯坦是在1879年3月14日上午11時(shí)30分出生于德國烏爾姆市班霍夫街135號,父母都是猶太人,。是20世紀(jì)猶太裔理論物理學(xué)家,,創(chuàng)立了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱之一的相對論,也是質(zhì)能等價(jià)公式(e=mc2)的發(fā)現(xiàn)者,。他在科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域頗具有影響力,。他是在1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),1921年被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金,。于1955年4月18日1時(shí)25分在醫(yī)院逝世,,享年76歲。
愛因斯坦從小就有很強(qiáng)的好奇心,,一旦有問題,,他會不斷地認(rèn)真地思考,不得到答案不罷休,,這是愛因斯坦過人的地方,,也是我們要學(xué)習(xí)的地方。
書中讓我印象深刻的是“第三只小板凳”講述的是他在上小學(xué)期間一次勞作課上,,老師讓同學(xué)們制作各自喜歡的物品,其它孩子們都使出全身本領(lǐng)做了各種好看好玩的,只有愛因斯坦上交的是一只粗糙簡陋的小板凳,,老師和同學(xué)們都嘲笑他,,老師用挖苦的口吻說:“我想,世界上再?zèng)]有比這更壞的凳子了”,。這時(shí)愛因斯坦從書桌下面拿出了兩個(gè)更為粗糙的板凳說:“這是我第一次和第二次制作的,,剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳,雖然它并不使人滿意,,可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些”,。這回大家不笑了,女老師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭,,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的眼光,。
這個(gè)故事里,你可有想過,,有多少人會制作第三只小板凳呢,?如果你注意到了愛因斯坦在制作小板凳過程中體現(xiàn)出來的韌性、勇氣,、耐心,,同學(xué)們還會嘲笑嗎?請不要對愛因斯坦的第三只小板凳不屑一顧,,也許它在同齡孩子的作品中是蹩腳的,,但是它是愛因斯坦付出巨大努力之后做出的第三只小板凳,請記住是第三只,,讓我們?yōu)樗粷M自己現(xiàn)有的成績,、不斷追求完美的態(tài)度鼓掌、喝彩吧,!
愛因斯坦熱愛科學(xué),、知錯(cuò)就改,堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),,當(dāng)我們遇到困難,、挫折時(shí),我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),,不退縮,、不逃避、不掩飾,,而是分析失敗的原因后繼續(xù)努力,。
愛因斯坦傳讀后感篇七
相信你們都聽說過這個(gè)數(shù)學(xué)、物理天才——愛因斯坦,。我也聽說過他,,但是我并不了解他,,于是我買了《愛因斯坦名人傳》這本書,下面我就來跟你們講一講吧!
愛因斯坦小時(shí)候數(shù)學(xué)很差,,做小手工也做不好,,但是一個(gè)做不好,他會堅(jiān)持不懈的做,。在別的小朋友玩的時(shí)候,,愛因斯坦則在旁邊搭紙牌、找積木搭建房子,。后來,,媽媽給他安排了小提琴課,每當(dāng)遇到困難,,他就會躲到音樂中去解悶,。雖然他處處碰壁,但是他精益求精,,執(zhí)著追求的精神,,成為了他日后成功的關(guān)鍵。
在他剛剛16歲的那年,,他以5.5分(滿分6分)的總成績考上了他夢寐以求的蘇黎世理工大學(xué)啦!在他剛剛26歲時(shí),,他以每月一篇的速度寫出了四篇論文,分別是《光量子》《分子大小》《布朗運(yùn)動(dòng)》和《廣義相對論》,。他成了物理界的一顆巨星,。
愛因斯坦傳讀后感篇八
然而,令人驚嘆的是,,愛因斯坦卻并沒又被謠言和困難擊倒,,他頑強(qiáng)的持續(xù)自己的優(yōu)點(diǎn),“是金子總會發(fā)光!”這是我大舅舅常跟我說的一句話,,我覺得這句話用在愛因斯坦的身上再適合不過了,。愛因斯坦愛動(dòng)腦筋,鉆的深些的這些優(yōu)點(diǎn)使他的金子終于把那小小的,,薄薄的塵埃擦洗干凈,,發(fā)出了耀眼的光芒,引導(dǎo)愛因斯坦走向了成功的道路,。
一提起愛因斯坦,,我突然想起一句話“上帝是一位精明的商人,他給你一分天才,,就給你好幾分困難,。”愛因斯坦人生的道路的確很坎坷,,但是他不受外界影響,,自信心就像一把舉世無雙的寶劍,,劈開了重重困難。
我覺得,,對于愛因斯坦來說,,自己真是沒有顏面和他老人家相比。自己的自信心很少,,受到外界影響,被謠言所擊敗,,因?yàn)槲彝蝗幌肫鹞易约旱囊淮谓?jīng)歷:
我剛剛開始接觸鋼琴的時(shí)候,,是在學(xué)前班幼兒時(shí)代。
那個(gè)時(shí)候,,我剛剛開始學(xué)鋼琴,,對鋼琴的興趣很濃厚,所以很是用功,,好幾次比賽都拿獎(jiǎng),,我高興極了!爸爸也很高興,給我買了一臺鋼琴,。
后來,,事情就不一樣了。
我對鋼琴有了枯燥乏味的感覺,,每次彈鋼琴都是把時(shí)間混過去就好了,,一點(diǎn)也不講究質(zhì)量方面,一到鋼琴老師那兒,,我就做好了要接受批評的心理準(zhǔn)備,,果然,每次去,,十有八九都是在運(yùn)用“鐵頭功”來抵擋老師的批評,,父母的責(zé)怪。后來我的媽媽給我買了一本書,,是《勵(lì)志故事》,,其中我看到了愛因斯坦的故事,突然恍然大悟,,在幼年時(shí)代那么弱小的愛因斯坦都能夠堅(jiān)持自己的一技之長,,我顯然比他老人家的環(huán)境好些,優(yōu)點(diǎn)更多些,,我又為什么要去放棄?我開始發(fā)奮發(fā)奮用功,,終于,一分耕耘,,一分收獲,,我考過了國家五級鋼琴的重重障礙,,現(xiàn)在我學(xué)的輕松容易,準(zhǔn)備考過國家六級的跨欄,,我做好了充分的準(zhǔn)備,,我也更自信了,我終于找回了我的“自信寶劍”
愛因斯坦成功的秘訣之中,,他的自信,,只占百分之六十,剩下的百分之四十,,都是刻苦研究的成果啊!所以俗話說的好,,勤能補(bǔ)拙。每個(gè)人都是最棒的,,只要你發(fā)奮努力,,你就是人群中的豪杰。
愛因斯坦傳讀后感篇九
“成功之花,,人們只驚訝于它現(xiàn)實(shí)的明艷,,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了汗水,,灑遍了犧牲的血雨”,。讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā),,這句話像火一樣閃耀在我的心間,。
“成功”這是多么令人向往啊??墒浅晒γ卦E到底是什么呢?愛因斯坦對成功做出了概括:w=x+y+z,,也就是艱苦勞動(dòng)、正確的方法,、少說空話之和,。這也是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為,,這些條件中,,艱苦的勞動(dòng),也就是“勤”是首要條件,,因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙”,。
愛因斯坦小時(shí)候也不是“超人”,更不是“天才”,,甚至有人說他是“笨蛋”,。可是,讓他從“笨蛋”變成“天才”的,,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦超人的智慧出于勤奮,,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了弄清楚一個(gè)問題,,他常常要花上比其他人多幾倍的時(shí)間,,用自己的汗水澆灌了成功之花,對科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn),。
讀了這個(gè)故事我知道了:“勤能補(bǔ)拙”,,是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,,用自己的汗水澆開那絢麗的成功之花,。
他出身于貧困家庭,小時(shí)候最喜歡拉小提琴,,長大后,他發(fā)現(xiàn)了廣義相對論,,這源于他熱愛學(xué)習(xí),,細(xì)心觀察。在他上中學(xué)時(shí),,他就會和同學(xué)討論科學(xué)類的一些問題了,。他愛看書,無論下課還是休息,,都捧著一本書看,,長大后,他也多思考問題,,所以,,他發(fā)現(xiàn)了廣義相對論。
在1920xx年,,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,,他利用一切機(jī)會提醒民眾,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,。
愛因斯坦勤思考,,愛看書的優(yōu)點(diǎn),以及熱愛和平的品德是我們學(xué)習(xí)的榜樣,,這是我讀這本書最大的感受,。
今天,我讀了一個(gè)富有人生哲理的故事《愛因斯坦的生活課》.
小姑娘嚴(yán)肅認(rèn)真的把一些生活要領(lǐng)詳細(xì)地告訴了愛因斯坦,并約定下次見面時(shí),,“檢查作業(yè)”
讀完以后,,我覺得:愛因斯坦是一位科學(xué)巨人,但是他卻向一個(gè)小女孩請教,,證所謂“人無完人,,金無足赤”不管是多么強(qiáng)大的人,,也會有短處;多么弱小的人,也會有長處,。讓我們每一個(gè)人都從自己做起,關(guān)注每一個(gè)需要幫助的人,,也同時(shí)要坦然的接受別人的建議。
愛因斯坦傳讀后感篇十
昨天我看了一本書,,名叫《愛因斯坦》,,這本書講的是愛因斯坦從小不愛說話,有一天爸爸給他了一個(gè)羅盤(指南針),,從此,,那個(gè)羅盤把他帶入了社會,風(fēng)雨中,,等他在6歲左右就開始尋找宇宙中的和諧,,他在生活中,經(jīng)歷了許多坎坷,,但他不怕,,心里一直想著我能行,他一直堅(jiān)持著自己的理解,,不管別人說什么,。他說的一句話讓我銘記在心,那就是:人只有獻(xiàn)身社會,,才能找出那短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命真諦,。在他生命的最后時(shí)刻他說:“科學(xué)是把雙刃劍,我們要好好利用科學(xué),,讓世界變的更美好,。”愛因斯坦就是這樣把自己的全部力量都用在了科學(xué)上,,這才鑄造了我們美好的未來,。
愛因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天,愛因斯坦我很佩服你,,我要向你學(xué)習(xí),,讓我們用自己的`雙手鑄造出祖國輝煌的明天吧!
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直到我看完了這本書,這本書里蠻有很多的小故事,,跟科學(xué)有關(guān),,幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,讓我知道了很多簡單的科學(xué)知識,。
比如,,空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會受到相反方向的力量;相對性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體,其中一個(gè)物體相對另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍,。
同時(shí),,這本書讓我了解到愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家,其實(shí)他的童年也很煩惱,,他小的時(shí)候,,由于是猶太人,也經(jīng)常被人欺負(fù),,而且由于他總喜歡對老師的講解有不同的意見,,所以也不受老師喜歡,但是他并不放棄,,堅(jiān)持自己的理想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué),最終通過自己的努力,,成為了一名世界著名的科學(xué)家,。
我覺得他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
愛因斯坦傳讀后感篇十一
直到我看完了這本書,,這本書里蠻有很多的小故事,,跟科學(xué)有關(guān),幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,,讓我知道了很多簡單的科學(xué)知識。
比如,,空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會受到相反方向的'力量,;相對性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體,其中一個(gè)物體相對另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍,。
愛因斯坦傳讀后感篇十二
偉大的物理學(xué)家,,《相對論》創(chuàng)立者---愛因斯坦。在他5歲那年他爸爸送給他的一個(gè)小羅盤給了啟發(fā),,產(chǎn)生了對新鮮事物充滿好奇心,,促使他好學(xué)、探索,、求知的強(qiáng)烈欲望,,他熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),,在逆境中還這樣勤奮刻苦努力,。當(dāng)教授后還不恥下問地虛心向別人討教,不斷的向新的科學(xué)神圣殿堂挑戰(zhàn),,發(fā)表了多篇論文和提出了《相對論》,,而且還榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng),最終成為世人所敬仰的偉大物理學(xué)家,他還呼吁世界人民應(yīng)該和平,,寬容,,理解。他為了人類的和平與光明,,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,。
看了這本書我才意識到原來天才和我們一樣都是平凡的人,但他們比我們多了一份執(zhí)著的求知欲望,,比我們多了一份刻苦和堅(jiān)持的`精神,。通過愛因斯坦的對科學(xué)的執(zhí)著和對和平,博愛的精神,,對生活的樂觀,、堅(jiān)韌的態(tài)度,使我們更深刻的受到啟發(fā),。而作為家長,,不管孩子問我們“為什么”“打破砂鍋問到底”的時(shí)候,我們一定要耐心的引導(dǎo)他尋求答案,,激發(fā)他的求知欲望,,千萬不要打消孩子那天真可愛的好奇心。作為新時(shí)代的學(xué)生,,有這么好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,,我們要更加勤奮努力的聽老師講課,掌握新知識,,在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)鄙俚恼菍W(xué)習(xí)專注和投入,,更缺乏耐心,所以我們以后在學(xué)習(xí)上遇到任何困難,,一定不要灰心,,不可怕,要有耐心,,細(xì)心,,專心,堅(jiān)持不懈努力,,堅(jiān)韌執(zhí)著的精神,,有信心的積極學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)在學(xué)習(xí)上不能驕傲,,要多動(dòng)腦筋,,和同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),遇到不懂問題虛心的向老師,,同學(xué)和任何人討教,。在生活上遇到挫折,,要保持樂觀,積極,,堅(jiān)強(qiáng)的精神去面對生活,。作為好學(xué)生一定要愛護(hù)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),,不斷的向知識高峰攀登,,要成為老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好伙伴,,爸媽心中的好孩子,。將來為社會和祖國建設(shè)做出努力,使人們過上幸福的生活,。
我相信二(5)班全體小精靈們在鄭老師和張老師的帶領(lǐng)下,,都會向知識的高峰奮進(jìn)的!祝福小精靈們學(xué)習(xí)愉快,!天天進(jìn)步,!
愛因斯坦傳讀后感篇十三
讀后,我覺得愛因斯坦雖然是被全世界人民所敬重的偉大科學(xué)家,,但他在科學(xué)界里,,他是泰斗,為眾人所欽佩,,仰慕,;在生活中,在小女孩面前,,他是一個(gè)平凡的老人,,需要人的幫助。而且從“小女孩直納悶:這個(gè)連衣服也穿不整齊的人,,怎么可能是“偉大的人”呢?”這句話中我們知道愛因斯坦留給小女孩的印象并不好,,不修邊幅,,因此,但小女孩的爸爸告訴她那是世界上最偉大的人時(shí),,使小女孩不能理解,。也從“噢,他只講對了一半,,我是愛因斯坦,,但并不偉大?!边@句話中可以看出愛因斯坦謙和可親,,我們從中也可以體會到他對小女孩的愛,,更能體會到一個(gè)在世人眼中多么偉大的人,在小女孩面前是多么的'平實(shí)而謙遜,。從中我們也了解到愛因斯坦真正的偉大在于他的人格魅力,,也感受到了他為人的謙遜,顯示出他的不平凡與偉大,。
愛因斯坦傳讀后感篇十四
相信你們都聽說過這個(gè)數(shù)學(xué),、物理天才——愛因斯坦。我也聽說過他,,但是我并不了解他,,于是我買了《愛因斯坦名人傳》這本書,下面我就來跟你們講一講吧,!
愛因斯坦小時(shí)候數(shù)學(xué)很差,,做小手工也做不好,但是一個(gè)做不好,,他會堅(jiān)持不懈的做,。在別的小朋友玩的時(shí)候,愛因斯坦則在旁邊搭紙牌,、找積木搭建房子,。后來,媽媽給他安排了小提琴課,,每當(dāng)遇到困難,,他就會躲到音樂中去解悶。雖然他處處碰壁,,但是他精益求精,,執(zhí)著追求的精神,成為了他日后成功的關(guān)鍵,。
在他剛剛16歲的那年,,他以5.5分(滿分6分)的總成績考上了他夢寐以求的蘇黎世理工大學(xué)啦!在他剛剛26歲時(shí),,他以每月一篇的速度寫出了四篇論文,,分別是《光量子》《分子大小》《布朗運(yùn)動(dòng)》和《廣義相對論》。他成了物理界的一顆巨星,。
雖然他寫得這四篇論文我看不太懂,,我相信以后的物理學(xué)和數(shù)學(xué)老師會教會我這些,我會一點(diǎn)點(diǎn)的靠近愛因斯坦,,用他的方式去看宇宙和人類,。我是這樣想的,你們呢,?(徐梓桁),。
愛因斯坦傳讀后感篇十五
在看了《愛因斯坦的人生方程》后,,愛因斯坦就成為了我尊敬和學(xué)習(xí)的對象之一了!在愛因斯坦的眼里,,是沒有不可能這三個(gè)字的,,他的大膽展開了科學(xué)界的新的一頁,《愛因斯坦的人生方程》讀后感550字,。
我特別的喜歡《愛因斯坦的人生方程》里的“廣義相對論”誕生這一章,。在這一章中充分的展現(xiàn)了愛因斯坦大膽的這種性格。愛因斯坦竟然敢對17世紀(jì)科學(xué)界(牛頓那個(gè)時(shí)代)的巔峰發(fā)起沖擊,,在愛因斯坦那個(gè)年代是沒有人敢對牛頓的萬有引力的理論做補(bǔ)充,,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為牛頓的萬有引力的理論是十分的周全的,但愛因斯坦居然敢對牛頓的理論發(fā)起攻擊,,這可以想象愛因斯坦是如此的大膽,,讀后感《《愛因斯坦的人生方程》讀后感550字》。
而且愛因斯坦是個(gè)不怕失敗的人,。在科學(xué)的研究上,,是要常常遭遇到失敗和因?yàn)槔碚摰娜秉c(diǎn)而遭受別人的嘲諷的,而愛因斯坦卻是個(gè)不理會這些事情的人,,愛因斯坦是不會因?yàn)槭《Р黄痤^,,如果自己的理論遭到人們以及其他科學(xué)家的否認(rèn)時(shí),愛因斯坦絕對不會因此而喪去信心的,,反而會更加努力的去補(bǔ)充自己理論不足的地方,。
愛因斯坦在思考的時(shí)候是十分的認(rèn)真的,絕不容忍有人干擾他的思考,。有一次愛因斯坦的妹妹打擾了正在深思的愛因斯坦,,結(jié)果愛因斯坦大怒,打了他自己的妹妹,,可想而知他的認(rèn)真勁?。∥艺媾宸垡蛩固鼓苓@么這么的認(rèn)真,,而且還是在小時(shí)候,,換是我,我早就跑出去跟別人玩了,。
愛因斯坦的認(rèn)真勁,勤奮勁和不怕失敗的精神才造就了愛因斯坦的成功,。
愛因斯坦傳讀后感篇十六
我們認(rèn)識的名人實(shí)在太多了,,他們也很值得我們?nèi)ゾ磁濉6宜麄冊谝恍┪⑿〉膯栴}里發(fā)現(xiàn)了真理,,為我們?nèi)祟愒旄,!?/p>
你看,,愛因斯坦為我們創(chuàng)造了相對論;愛迪生為我們發(fā)明了電燈,;居里夫人為我們發(fā)明了釙,;貝爾為我們發(fā)明了電話……真是數(shù)不勝數(shù)啊,!
我們知道愛因斯坦從小善于動(dòng)腦,,而且不懂的問題總要追根究底的找出答案。
當(dāng)愛因斯坦四歲時(shí)就善于動(dòng)腦,,什么事都要問個(gè)為什么,。當(dāng)父親送了一個(gè)羅盤給愛因斯坦時(shí),愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了羅盤的針是指向北方的,。當(dāng)愛因斯坦撥動(dòng)指針時(shí),,一松手,指針依然指向北方,。于是他跑去問父親,,最終找到了答案的所在。
愛因斯坦喜歡科學(xué),,比如說愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了狹義相對論,。然而,為了創(chuàng)立相對論愛因斯坦整整花了十年的時(shí)間,,最后終于成功的創(chuàng)立了相對論,,為人類造福。
而就是因?yàn)閻垡蛩固箰蹌?dòng)腦所以他能成功,,這樣還不止,,愛因斯坦也總結(jié)出了自己成功的公式,這個(gè)公式就是a=x+y+z,!公式里x表示努力工作,,y表示懂得休息,z表示少說廢話,。就因?yàn)檫@道簡簡單單的公式和那愛動(dòng)腦筋的頭腦使愛因斯坦成為了一位偉大的物理學(xué)家,。
愛因斯坦傳讀后感篇十七
小時(shí)候,我曾問過爸爸:“世界上最聰明的人是誰,?”爸爸說:“應(yīng)該是愛因斯坦,。”這不,,現(xiàn)在我就借了《愛因斯坦》這本書,。
愛因斯坦小時(shí)候就對書情有獨(dú)鐘,因而他的數(shù)學(xué)知識突飛猛進(jìn),,甚至可以和大學(xué)教授比個(gè)高低,。長大后,,他創(chuàng)造的相對論在科學(xué)界引起大爆炸,但他面對挫折與反對,,不顧一切,,終于將人類科學(xué)推進(jìn)了一大步。直到奄奄一息時(shí),,他仍然想著他的論文,,直至逝去。
一,、研究認(rèn)真,。總是待在自己房間做研究,,發(fā)表論文,。廢寢忘食,常常一干就到深夜,。
二,、堅(jiān)持自己的看法。面對挫折,,他不屈服,,用實(shí)驗(yàn)勇敢地證明自己的看法,終于使人們相信了他,。
愛因斯坦傳讀后感篇十八
《愛惜時(shí)間的愛因斯坦》是我們這次考試的閱讀短文,。我看了深受感動(dòng),一個(gè)偉大的科學(xué)家,,一生是那么的珍惜時(shí)間,。
同樣是忙,卻又不一樣,。愛因斯坦忙得充實(shí),,而他們忙得卻那么虛偽。讓人慶幸的是,,生活中雖說有不少人或得虛偽,,但也有人像愛因斯坦那樣忙得充實(shí),忙得快樂,。
人們啊,,你們應(yīng)該真正的忙了。
愛因斯坦傳讀后感篇十九
退學(xué)后的愛因斯坦來到意大利和自己的佳人團(tuán)聚,,享受了一段逃離中學(xué)的自由暢快后,,父親的事業(yè)每況愈下,很難拿出錢來供兒子讀書,讓他盡快找到一份職業(yè),。不過愛因斯坦并不想放棄上學(xué),就去找自己的叔叔雅各布,,他提出了一個(gè)建議:報(bào)考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),。
因?yàn)閻垡蛩固箾]有高中畢業(yè)證書,就不能直升大學(xué),,學(xué)校愿意接受他參加入學(xué)考試,。到發(fā)榜的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)自己沒有考上,不過校長驚訝于他的數(shù)理卷解答,,于是推薦他去瑞士阿勞州立中學(xué)進(jìn)修一年,,取得畢業(yè)證書,然后可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),。
阿勞州立中學(xué)的老師教育思想開通,、民主,讓愛因斯坦有生以來第一次喜歡上了上學(xué),,他對生活的熱愛,,他的朝氣和活力全都迸發(fā)出來了。愛因斯坦的輔導(dǎo)老師是溫特勒先生,,淳樸熱情,,學(xué)識淵博,對愛因斯坦非常關(guān)心,。愛因斯坦覺得自己的日子過得很快樂,,學(xué)業(yè)也大有長進(jìn)。一年后,,獲得了畢業(yè)文憑,,成功進(jìn)入了蘇黎世工業(yè)大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)后,,愛因斯坦暢游在知識的汪洋大海里,,每天只穿行在物理實(shí)驗(yàn)室、餐廳和宿舍三個(gè)地方,。對于物理學(xué),,愛因斯坦把精力用到極限。讀后感·雖然牛頓是他的偶像,,他卻開始挑戰(zhàn)牛頓,,挑戰(zhàn)經(jīng)典物理學(xué)。愛因斯坦說:“在真理的認(rèn)識方面,,任何以權(quán)威者自居的人,,必將在上帝的嬉笑中滅亡。”
愛因斯坦最重視的事情就是讀書,,他租房里的書桌上,、椅子上、床上導(dǎo)出堆滿了書,。他讀書,,讀書,讀到眼花頭發(fā)昏,,讀到肚子嘰里咕嚕叫,,愛因斯坦才會到小飯店里胡亂吃些東西。有時(shí)候干脆三頓并作兩頓,,因?yàn)樗X得頭腦比肚子更饑餓,。
父親破產(chǎn)讓愛因斯坦的大學(xué)生活有些窘迫,幸好愛因斯坦結(jié)識了幾個(gè)家境比較富裕的同學(xué),,他們變著法子改善愛因斯坦的生活,。他的博學(xué)多才讓他獲得了真摯的同窗之誼,他也因此深深地愛上了瑞士這個(gè)國家,,并向瑞士政府提出了國籍申請,。