當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇一

愛因斯坦是德國猶太人，出生于1879年3月14日的德國南部古老而又美麗的一個小城鎮(zhèn)里,。

愛因斯坦是一位眾所周知的物理學家,，他早在29歲的時候就獲得了諾貝爾獎，33歲被封為皇家科學院院長,，還成為了德國物理科學皇家院士,。他是物理學上相對論的創(chuàng)建者，是20世紀最偉大的科學家之一,，在自然科學的許多領域?qū)θ祟愖龀隽司薮蟮呢暙I,。

愛因斯坦從小就非常喜歡音樂。他曾經(jīng)說過：音樂是他生命的一部分,。他用了整整七年的勤學苦練,，手指上已經(jīng)磨出了厚厚的繭子，連光滑的小提琴琴面上也滲透了他苦練時淌下的汗?jié)n,。愛因斯坦從沒有停止過對音樂的熱愛與癡迷。書中說：“如果真有一個上帝,，在愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論時曾經(jīng)幫助了他,，那么，這個上帝就是音樂,！”可見科學與音樂是相通的,，同樣都需要最豐富的想像力！

家庭貧困并沒有把他壓倒,，這種精神值得我們?nèi)W習,。也許，有人會問：這位創(chuàng)建了相對論的大科學家,，天資一定很聰明吧,？其實，愛因斯坦直到讀中學時,，功課并不出眾,。放學后，他經(jīng)常被留下來補習功課,，老師把他當成個“笨頭笨腦的孩子,。”但他的數(shù)學成績非常好,，對自然博物課的熱情很高,，課外還經(jīng)常在學校和家里的花園中觀察植物和小動物。他還是一個愛尋根究底和求知欲極強的孩子,。通過自學發(fā)展自己的興趣,。

一次叔叔雅各布來看他，在紙上畫了個直角三角形，并對他說：“在直角三角形里,，有一個定理,，它的斜邊的平方，等于其他兩邊平方的和,?！睈垡蛩固箤Υ撕芨信d趣，就下決心要證明出這個定理來,。經(jīng)過一整晚的思索證明,，終于讓他證明出來了。一個年僅12歲的少年,，竟然在一個晚上就證明出大數(shù)學家證明出來的定理,。這太讓我感到震驚啦！

愛因斯坦是“20世紀的哥白尼”,，是“比牛頓的更加偉大的科學家,、物理學家”。他親手建立的宏偉的相對論大廈,，影響并指導了整個20世紀人類科學發(fā)展的歷史,，并且還將繼續(xù)影響和指導人類未來的科學發(fā)展。

是??！為科學界做出巨大貢獻的愛因斯坦現(xiàn)在雖然死了，但是,，他偉大的業(yè)績和敢于破舊立新,、不斷探索知識、堅韌不拔的精神會像花兒開放在人們心中,，像歌兒一樣繚繞在太空,。

我以前總是貪玩，對待學習總抱著馬馬虎虎的態(tài)度,?？戳恕稅垡蛩固箓鳌返让斯适潞螅医K于懂得了,，只有付出艱辛與刻苦學習,，才能有更大的成就。俗話說：“功夫不負有心人,?！背晒π枰刑撔摹⒑阈呐c耐心,，成功來之不易,！以后我一定改掉“馬虎”的壞習慣,，學習愛因斯坦刻苦鉆研的精神，長大后成為一位出色的人,！

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇二

聽完《愛因斯坦傳》這本書,，我也想發(fā)表些自己的感悟：

聽完這本書，讓我對愛因斯坦有了一個全新的認識,。以前沒有聽《愛因斯坦傳》這本書之前只停留在對他只是一個科學家的理解的基礎層面上,。

聽完這本書，對他有了一個全新的認識,。讓我覺得許多人的人生都是充滿著掙扎和機遇的,。就像愛因斯坦這么偉大的一個科學家同樣要經(jīng)歷生活的顛沛流離，在多國之間輪番轉(zhuǎn)換,。還有找工作和生活的煩惱,，打一畢業(yè)就失業(yè)，還要承受經(jīng)濟的壓力,。后來連他獲得諾貝爾獎也都是經(jīng)過許多曲折和漫長的時間,，愛因斯坦是在1905年提出狹義相對論的，他第一次被提名應該獲得諾貝爾獎是在1910年,，距離1905年已經(jīng)過去5年了,。而從他第一次被提名得諾貝爾獎開始，又過了差不多12年,，最終他才獲得了諾貝爾獎。

這讓我覺得我們不應總是抱怨我們生活的苦,，應該多去關注我們自己的夢想和目標,，并且多努力去尋求方式方法來完成我們夢想和目標。同時我們不單止要有夢想有目標,，還應該要有格局,，這樣我們才能成就別人也成就自己。不然像愛因斯坦,，雖然事業(yè)上是成功了,，它也造福了世人，但他自己的人生卻是不幸福的,。

說到格局,，我覺得人首先就是要有一個善念。有了善念之后呢,，我們就會聚集到許多正能量的人和事物,。我們的磁場也就會越來越大，反過來,，這強大的能量也會讓我們有更大的能力去幫助更多的人,！而且有善念的人,，他的心中一定是非常富足的。

真心希望我們許多人都能夠從痛苦中擺脫出來,，懷著善念去追求我們的目標和夢想,。這樣，我們這個世界在獲得進步的同時,，也能充滿愛,！

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇三

寒假和孩子一起讀了《愛因斯坦傳》，深深的被愛因斯坦對于科學研究的敬業(yè)精神所折服,，他堅持不懈,、積極探索的精神是我們每一個人都需要學習的。

書的開頭就描述了愛因斯坦的童年,，小時候的他性格暴躁,，孤僻，古怪,，很少有人愿意接近他,，但他喜歡看書，另外還有兩處身體部分的鍛煉是他的最愛,，一是大腦的運轉(zhuǎn),，二是屁股的坐功。當他將三者結(jié)合起來,，即坐下后開始閱讀與思考時,，其驚人的效果便顯現(xiàn)出來——他能如老僧入定般一動不動，與外界隔絕,，只在頭腦中不斷滿足自己永無止境的求知欲,。正是由于愛讀書，認真思考,，他的學習成績一直是名列前茅,。當孩子讀到這部分時感覺好笑，但是也非常佩服愛因斯坦讀書時的專注,。書籍是我們最好的朋友,，多讀書可以豐富我們的精神世界，可以使我們的眼界更開闊,，可以使我們的自身素質(zhì)更高,。讀書時需要認真思考和專注，如果一目十行,，走馬觀花,，看書就沒有任何意義了。讀書時一定要專注,，不要被身邊的環(huán)境所干擾,，把讀書作為一種享受,，凈化心靈，提高自我,。評判一個人要從辯證的角度去分析,。我們不喜歡童年時他的性格，但是喜歡他的這份對知識的追求和學習的態(tài)度,。人無完人,，雖然他的缺點讓人不喜，但是他的優(yōu)點卻又值得我們?nèi)W習,。

愛因斯坦從小就有很強的好奇心,，遇到問題，他會不斷認真的思考,，不得到答案,，是不罷休，這些是愛因斯坦過人的地方,，也是我們與他的差距,。對于孩子的好奇心，作為家長,，我們一定要合理引導,，不能因為孩子的十萬個為什么，就心生厭煩,，甚至扼殺,。好奇心對于孩子來說非常重要，在孩子的學習中起著舉足輕重的作用,。有了好奇心,，孩子會主動學習，主動尋求答案,。好奇心也是想象力的源泉，有良好的想象力,，對于孩子的成長來說非常重要,，孩子在天馬星空的想象中，會有重要的發(fā)現(xiàn),，對以后的科學探索或者繪畫方面有著非常重要的作用,。所以不論孩子是如何想象的，我們不能嘲笑甚至斥責孩子這不著邊際的想象,，而是這讓孩子去分析說明他想象的意義,。

對待失敗，愛因斯坦不像我們一樣受到挫折就會退縮,，逃避,，他會承認自己的錯誤,，并且更加努力，堅持不懈的探索正確的答案或者繼續(xù)努力,，從跌倒的地方爬起來,，這才是失敗時應該做的，而這種精神也是我們所應該學習的,。孩子也對自己的問題做了分析,，也認識到自己的畏難情緒，遇到困難就想逃避,，而不想獨立去解決問題,。這個也是我們在教育孩子中應該幫助他解決的問題。豈止是孩子,，作為成人的我們,，也應該具備這種精神，無論是在工作中,，還是在教育孩子過程中,，都應該充分認識自己的不足，有足夠的耐心,，對待失敗的問題,，要認真分析其中的原因，及時找到解決的辦法,。

“迷信權威是真理最大的敵人,。”這是愛因斯坦的信條,。正是這份對權威的質(zhì)疑和探索,，愛因斯坦創(chuàng)造了一個又一個奇跡。學習中一定要持懷疑的態(tài)度,，求知的態(tài)度,，不要盲目迷信給出的.答案，一定要自己去求證,。在學習語文中,，生字一定要借助字典，認真去查,，這樣才有深刻的印象,，雖然有的輔導書給給出了答案，但是答案未必都是正確的,，這需要我們自己去求證,。數(shù)學學習中，一定要反復驗算,，保證答案的正確,，不能想當然,。

結(jié)語：愛因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩、學習,，我們只有不斷提高自己本身,，才能夠越來越靠近成功。

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇四

近段熱衷網(wǎng)上購書,，無意發(fā)現(xiàn)一本青少年讀物——《愛因斯坦》,，也許是學物理的緣故，也許是想給上初中的侄子讀吧,，點擊一下就購買了,。

剛搬進新家，尚無電視可看,，于是和侄女侄子讀書就成了無聊時的唯一,。隨手拿一本翻看，就看到了《愛因斯坦》,，原想是青少讀物,，一定無趣，誰知竟一口氣讀完了,。簡是簡單了些,，可內(nèi)容豐滿，各個階段都提到了,，而且很適合中學生的口味,，于是強烈推薦給侄子石頭。恰巧他暑假作業(yè)要求寫一篇讀后感,。這不,，我倆就寫將起來。此時此刻對面石頭的鋼筆在紙上嗒嗒嗒嗒的敲打著,，不知寫的怎樣了,。

其實關于愛因斯坦的經(jīng)歷也知道的，什么猶太人了,，三歲才會說了,，什么小提琴了，什么娶了個坡腳妻子了,，什么諾貝爾了，什么原子彈了,，什么這什么那了,，但看完這本小書，愛因斯坦再一次鮮活地站在了我的面前,。

成績超優(yōu)秀的大學畢業(yè)生——愛因斯坦竟然沒有被留校,，其中糾纏多少難以言表的內(nèi)情,。走出校園的愛因斯坦像極了現(xiàn)在的大學畢業(yè)生——自找出路。一份份求職書（這可是一筆一劃手寫的?。┩ㄟ^郵局而再無音信,，其沮喪郁悶可以想見。不管生活多么艱難,，他都沒有加入啃老族,。他用家教、代課教師等零工收入熬過了最艱難的日子,。然而,，他從來沒有放棄他所鐘愛的理論物理研究。

愛因斯坦運氣不錯,，好朋友給他介紹了專利局的工作,。對于愛因斯坦，這工作不但輕松而且收入頗豐,?？吹竭@里，俺真擔心他安于現(xiàn)狀,，從此迷上衣食無憂的生活,，啊,！那物理學史該怎樣寫了呢,？好在愛因斯坦是愛因斯坦，而不是我,。他充分利用專利局工作的輕松和局長富有人情的寬容,，偷偷地從事著物理研究。于是,，科學界發(fā)生了大地震,，這震源就是——相對論！我已記不清給多少學生講過”相對論“了,，但不知道學生知道了多少,，不過自己又能知道多少呢？

大家都知道愛因斯坦是諾貝爾獎得主,，但是否知道他因何成就而獲此殊榮呢,？不是相對論啊,！奇怪吧,？諾貝爾獎委員會發(fā)給愛因斯坦的電報是這么說的：”鑒于您在光電效應規(guī)律方面所取得的成果，以及您在理論物理學領域的其他貢獻，特授予您1921年度諾貝爾物理獎“,。原來這”其他貢獻“就是指相對論,。大名鼎鼎的”相對論“竟然不能大大方方的獲獎，阻力來自無知抑或嫉妒,？看來”羨慕嫉妒恨“遍布全球,，貫穿古今啊,！

這本小書還有一處令我印象深刻,，那就是愛因斯坦舉辦小提琴音樂會。愛因斯坦是一位物理名人,，但他竟然也是一位準專業(yè)的小提琴手,，這讓物理老師的我深感自豪。我常常給學生提到這一點,，其實物理老師也不都是刻板無趣的,。想想今年的我校組辦的大合唱比賽，俺物理系的大合唱竟然被人津津樂道了好些日子呢,。

向愛因斯坦學習,！好好學習，好好工作,，好好生活,！

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇五

愛因斯坦，一個熟知的名字,。我前幾天讀了《愛因斯坦傳》,。

他并不是天生的聰明。他也曾犯過錯誤,，而他的成功,，來源于他的思考與觀察。如果沒有他的細心觀察,，他還只是個普通人,；如果不是他的好奇心，他還不可能寫出如果多的論文,；如果他沒有經(jīng)過周密的思考,，那么他就不可能為世界作出那么多貢獻！愛因斯坦本就是個普通人,，要真說他與別人不同,，那就是不同在對新事物的態(tài)度與做法上。普通人可能只會稍稍注意一下甚至直接跳過,，但是愛因斯坦一旦遇到自己感興趣的,，便會不斷地研究,，不斷地探索，專注地思考,，最后得出結(jié)果，這也就是他偉大之處,，同時也是他能做出這么多貢獻的原因,。

愛因斯坦從小就有很強的好奇心，一旦有問題,，他會不斷地,、認真地思考，不得到答案不罷休,，這是愛因斯坦過人的地方,，也是我們與他的差距。

對待失敗,，愛因斯坦不像我們一樣受挫就會退縮,，會掩飾，他會承認自己的錯誤,，并且更加努力,，堅持不懈地探索正確答案或是繼續(xù)努力。從跌倒的地方爬起來,，這才是失敗時應該做的,。如果因為失敗而半途而廢，那將是最大的損失,，所以,，當我們遇到困難，挫折時,，我們所能做的不是退縮,、逃避、掩飾,，而是應該分析失敗原因后繼續(xù)努力,，這樣才能越來越接近成功。

對于成功,，愛因斯坦表現(xiàn)出的則是一種平靜,，雖然那一天早上改變了他的一生，但是他并沒有因為成功就放棄或停止過他的研究,，他繼續(xù)堅持不懈地研究,，這樣的精神令人敬佩。

愛因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩,、學習,，我們只有不斷提高自己本身,，才能夠越來越靠近成功！