“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇一

今天,，我在清雅悅讀書(shū)房讀了《愛(ài)因斯坦的故事》。

愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家,。他遇事肯思考,、冷靜,，愛(ài)研究，常常從小事中受到啟發(fā),。

有一次愛(ài)因斯坦要把墻上的舊畫(huà)換下來(lái),，搬來(lái)一架梯子爬上去，突然他想起了一個(gè)問(wèn)題就沉思起來(lái),，結(jié)果他從梯子上摔下來(lái)了,，摔到地上以后，突然想到一個(gè)問(wèn)題：人為什么會(huì)筆直地摔下來(lái)呢,？原來(lái)物體總是朝阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。他不顧疼痛走到桌子邊,，用筆寫(xiě)下了這句話,。

我的好朋友袁雨夢(mèng)就是這樣的人。她在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),，總是很冷靜,，勤思考，總是靠自己解答,。

有一次,，比利時(shí)王后邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦訪問(wèn)比利時(shí)，為了迎接愛(ài)因斯坦,，王后特地組織了歡迎委員會(huì),。可是,，愛(ài)因斯坦卻避開(kāi)了這些人,，步行到了王宮。當(dāng)比時(shí)利王后問(wèn)愛(ài)因斯坦為什么不做車時(shí),，而他的回答是：“我覺(jué)得步行要比乘車愉快得多,。”愛(ài)因斯之所以成功,，源于他愛(ài)思考,，勤研究。成名之后依然生活儉樸,。這些品質(zhì),，讓我們肅然起敬。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇二

星期五上午,，我讀了一篇文章,，文章的題目叫做《愛(ài)因斯坦的鏡子》。

這篇文章主要寫(xiě)了愛(ài)因斯坦小時(shí)侯十分貪玩,，讓母親憂心忡忡,，但一次父親講了一個(gè)自己與捷克大叔的事,，使愛(ài)因斯坦明白了一個(gè)道理：只有把自己當(dāng)作鏡子才能認(rèn)識(shí)自己。

我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，如果用別人做鏡子,，就不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也就不能改正自己的缺點(diǎn),。我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)“不要管別人怎么做,，把你自己的事盡最大努力做好，你就是最出色的,！”沒(méi)錯(cuò),，如果把自己的事做好了，也就不需要把別人當(dāng)作鏡子了,。

這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分殘酷,，在工作上，只有靠自己把事情做到最認(rèn)真,，才會(huì)出人頭地,。如果按別人的方法做呢？也許自己的天賦也消失了吧,！

用自己做鏡子,，來(lái)審視和映照自己，把優(yōu)點(diǎn)保持,，把缺點(diǎn)改正,，虛心聽(tīng)人教誨，常常反省自己,，同時(shí)也要做到“善學(xué)者,，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短”可以說(shuō)你已經(jīng)做到完美了。

用自己做鏡子,，你就能做到最好,。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇三

人人都知道愛(ài)因斯坦取得了巨大的成功，但是又有誰(shuí)知道在他小時(shí)候發(fā)生過(guò)什么呢,？《少年愛(ài)因斯坦》就可以告訴你,。

愛(ài)因斯坦小時(shí)候是一個(gè)性格怪癖的孩子。他后腦勺大大的,，長(zhǎng)得很不勻稱,。而且說(shuō)話特別遲緩。到了四,、五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,。一直到七歲，他還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話，但已能張口了,。簡(jiǎn)單地重復(fù)大人教他的一些短語(yǔ),，講起來(lái)特別費(fèi)勁。盡管大人們對(duì)如此擔(dān)心,，但這個(gè)孩子對(duì)音樂(lè)的早慧竟使他的母親大為吃驚,。

愛(ài)因斯坦的母親十分喜歡音樂(lè)。每當(dāng)閑暇的時(shí)候,，她便習(xí)慣地坐在鋼琴前,，彈起心愛(ài)的名曲。有一次,，她忽然覺(jué)得背后好像有人,，回頭一看，是她的兒子愛(ài)因斯坦,。只見(jiàn)他歪著頭,，閃著聰明的眼睛，在那認(rèn)真地聽(tīng)呢,！

在他六歲時(shí)，便要求拉小提琴,，家里沒(méi)有辦法,，只好給他請(qǐng)來(lái)小提琴教師。不知是教師教得不得法,，還是過(guò)于淺顯,。她安排的課程并沒(méi)有使愛(ài)因斯坦高興。有一天,，他竟大發(fā)雷霆,，抄起手中的椅子向女教師砸去；還有一次,，他氣得把一種不小的玩具扔在女教師頭上,。用這種方式來(lái)表達(dá)自己的不滿。

后來(lái),，他終于安靜了下來(lái),，認(rèn)真的學(xué)音樂(lè)。他雖然沒(méi)有走職業(yè)音樂(lè)家的道路,，但那把小提琴卻陪伴了他的一生,。十歲時(shí)，愛(ài)因斯坦進(jìn)入了中學(xué),。但他對(duì)學(xué)校那呆板,、強(qiáng)制的教育非常不滿，只有數(shù)學(xué),、物理和哲學(xué)能引起他的興趣,。于是他用自學(xué)的方法,，在幾個(gè)月之內(nèi)學(xué)完教學(xué)大綱規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。在這期間,，使少年愛(ài)因斯坦的頭腦大放異彩,。有一個(gè)叫塔爾梅的的大學(xué)生第一次見(jiàn)到他就覺(jué)得他是一個(gè)不尋常的少年。

他便經(jīng)常帶些書(shū)來(lái)給他看,。從此,，愛(ài)因斯坦就迷上了這寫(xiě)書(shū)。與此同時(shí),，還有一位叔叔經(jīng)常給他講代數(shù)和幾何,。并且出了一些難題，但愛(ài)因斯坦都一一做了出來(lái),。

中學(xué)的生活實(shí)在使他厭倦了,。他決心離開(kāi)他憎惡的中學(xué)，離開(kāi)他厭倦的故鄉(xiāng),。他去找數(shù)學(xué)老師開(kāi)了兩個(gè)證明,，就遠(yuǎn)走高飛了。但他的父母讓他放棄哲學(xué),，去瑞士讀書(shū),。于是，他踏上了去瑞士的路,。但他在考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)時(shí),，落榜了。他失望,，悔恨,，簡(jiǎn)直不知怎么辦才好，最終決定一年后再來(lái)試試,。

他到一所中學(xué)當(dāng)插班生,，這里充滿了自由主義，使他十分開(kāi)心,。一年后,，愛(ài)因斯坦?jié)M懷信心，終于考上了瑞士聯(lián)邦工業(yè)這就是愛(ài)因斯坦少年時(shí)的故事,，他經(jīng)歷了很多挫折與失敗,，但最終由丑小鴨變成了白天鵝。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇四

認(rèn)真品味一部名著后,，大家心中一定是萌生了不少心得,，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《愛(ài)因斯坦》讀后感,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū),，尤其愛(ài)讀介紹微觀世界的書(shū),，因?yàn)樵谖⒂^世界里，有無(wú)數(shù)的奧秘等待著人們?nèi)ヌ剿?。在我讀過(guò)的幾本書(shū)中,，都提到相對(duì)論，微觀世界的許多理論都是建立在相對(duì)論的基礎(chǔ)之上的,。所以,，我總想讀讀有關(guān)相對(duì)論的書(shū)。一天,，學(xué)校圖書(shū)館新到了一本《愛(ài)因斯坦》,，我馬上借了。晚上我做完功課,，就捧起這本書(shū)讀起來(lái),。

咦，多么希奇,，在高速運(yùn)動(dòng)的世界里,，一把尺的長(zhǎng)度竟會(huì)變短了，簡(jiǎn)直不可思議,！這時(shí)，相對(duì)論仿佛籠上了一層面紗,，充滿了神秘感,。好奇心驅(qū)使我往下讀，作者用最通俗,、使人容接受的語(yǔ)言,，把我引入了新奇的世界。我的心在興奮地跳著,，我津津有味地咀嚼著每一個(gè)字,，神秘的面紗漸漸地掀開(kāi)了，不可議的結(jié)論變成顯而易見(jiàn)的了,。這本書(shū)就象一個(gè)小窗口,，讓我窺見(jiàn)了現(xiàn)代物理學(xué)的一角。狹義相對(duì)論一章讀完了,，我感到異常愉快,，就好似大熱天吃了一塊大冰磚一般的舒服。

已經(jīng)很晚了，我又繼續(xù)讀著,，同時(shí)我仿佛看到愛(ài)因斯坦在深夜勤奮地寫(xiě)這本書(shū)的情景,。“是??！愛(ài)因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的'?！蔽疫@樣想著,。

我翻開(kāi)了新的一章：“廣義相對(duì)論”，越讀越感到困難,，感到迷惑,，有些文字，連連讀了幾遍還不能理解,，眼前的字跡也有些模糊了,。我接連打了幾個(gè)呵欠，夜已深了,，家里人都已入睡,，可是空間和時(shí)間在我腦中縈繞，再也甩不開(kāi)啦,。我泡了杯濃茶,，呼吸了幾口新鮮空氣，又坐下讀了起來(lái),?？赡苁俏业臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，想像力不豐富的緣故吧,，我并沒(méi)有完全讀懂這一部分內(nèi)容,，但我還是讀了一遍。

當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,，眼前突然展現(xiàn)出一個(gè)寬廣的領(lǐng)域,。我學(xué)到了許多東西，我看到了新世界,，我也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的不足,，促使我加倍努力來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。也許,，將來(lái)我會(huì)應(yīng)用相對(duì)論這個(gè)銳利的武器,，去開(kāi)墾微觀世界的領(lǐng)地。那時(shí)候,，我一定不會(huì)忘記曾給我引過(guò)路的一本書(shū)——《愛(ài)因斯坦》,。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇五

我讀了愛(ài)因斯坦的故事,，覺(jué)得愛(ài)因斯坦小時(shí)候很笨，但是他長(zhǎng)大以后變得很聰明,。愛(ài)因斯坦的故事是這樣的愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子,。他的.母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對(duì)他來(lái)講如同耳邊風(fēng),。直到16歲的那年秋天,，一天上午，父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住,，并給他講了一個(gè)故事,，正是這個(gè)故事改變了愛(ài)因斯坦的一生?！白蛱?，”愛(ài)因斯坦父親說(shuō)，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)很大的煙囪,。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去,。你杰克大叔在前面，我在后面,。我們抓著扶手,，一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí),，你杰克大叔依舊走在前面,，我還是跟在他的后面。后來(lái),，鉆出煙囪,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有,。”

愛(ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣,，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個(gè)小丑,，于是我就到附近的小河里去洗了又洗,。而你杰克大叔呢，他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,，就以為他也和我一樣干凈呢,，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,，街上的人都笑痛了肚子,，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢,。”

愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了,，鄭重地對(duì)他說(shuō),，“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子,，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的,。”

愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們,。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己,，終于映照出他生命的熠熠光輝。

有了正確的參照物,，才會(huì)有正確的方向與行動(dòng),，切忌盲目地與別人相比較。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇六

這兩天我如饑似渴地讀完了《愛(ài)因斯坦傳記》,，被他的人格魅力深深地感染了,。他幽默風(fēng)趣，淡泊名利,，一頭亂蓬蓬的頭發(fā),，常年衣衫襤褸，可是卻在物理學(xué)領(lǐng)域和人類和平事業(yè)上做出了巨大的貢獻(xiàn),，成了劃時(shí)代的人物,。

愛(ài)因斯坦成長(zhǎng)于一個(gè)溫馨和諧的家庭，父母間的關(guān)系非常融洽,，這對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,。他的父母都接受過(guò)良好的教育，父親天性浪漫,，是個(gè)十足的樂(lè)天派,，經(jīng)常給自己的孩子們朗誦席勒、海涅等人的作品,，母親文化修養(yǎng)極高,，不僅喜歡文學(xué)，還喜歡音樂(lè),。

偉人在他的一生中總是會(huì)遇到各種不同的伯樂(lè),，愛(ài)因斯坦生命中的第一個(gè)貴人就是他的叔叔雅各布，他給他的侄子帶來(lái)了《歐幾里得平面幾何》,、畢達(dá)哥拉斯,，引著他走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂,。

他的父親了解兒子對(duì)數(shù)學(xué)的狂熱后，還特意給自己的同學(xué)寫(xiě)信,，請(qǐng)求他的指點(diǎn),。于是他的同學(xué)寄給愛(ài)因斯坦一套律布森教科書(shū)，愛(ài)因斯坦因此沉浸在了解析幾何和微積分的世界中,。

因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況出了問(wèn)題,，愛(ài)因斯坦很早就被迫獨(dú)立，獨(dú)自在慕尼黑生活,。后來(lái),，由于他太出眾了，老師們反映他的存在破壞了學(xué)生對(duì)老師的尊敬,，帶壞了班級(jí)的風(fēng)氣,，他因此被學(xué)校勒令退學(xué)了。然而,，這正是愛(ài)因斯坦所期待的,。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇七

媽媽一給我買了一套書(shū)，這套書(shū)里有幾本是講述名人故事的,，其中《愛(ài)因斯坦》這本書(shū)讓我印象深刻,。

這本書(shū)介紹了愛(ài)因斯坦的生活和經(jīng)歷。他不僅是舉世聞名的發(fā)明家還是一位優(yōu)秀的小提琴演奏家,，更難得的是,，他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)呢！

愛(ài)因斯坦是猶太人,。我聽(tīng)說(shuō)猶太人都很聰明,，其實(shí)他小時(shí)候數(shù)學(xué)和物理成績(jī)很，但是其他科目學(xué)的不好,，尤其是要花精力死記硬背的科目,，導(dǎo)致他上大學(xué)差點(diǎn)沒(méi)考上。他發(fā)奮讀書(shū),，在一年內(nèi)把其他科目補(bǔ)上來(lái)了,，考進(jìn)了大學(xué)，才有了今日的成績(jī),。所以沒(méi)有天生的聰明人,，只有勤奮、刻苦,。愛(ài)因斯坦常說(shuō)：“天才99%的汗水加上1%的天份”在后來(lái)的科學(xué)研究中，他一直很努力,，很投入,，他的發(fā)型非常凌亂,，癡迷于科研的他，根本沒(méi)有時(shí)間梳理頭發(fā),。

這本書(shū)告訴了我以后要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),。在生活中，有時(shí)候我也像像愛(ài)因斯坦一樣專注,。我在練琴時(shí),，爸爸媽媽讓我吃飯，我都聽(tīng)不見(jiàn)了,，已經(jīng)完全投入到音樂(lè)里了,。可是也有懶惰的時(shí)候,，做事情總是三心二意,，一會(huì)兒做這個(gè)，一會(huì)兒做那個(gè),。從今天開(kāi)始,，我要向在因斯坦學(xué)習(xí)，投入的做事情,，勤奮的學(xué)習(xí),！

我堅(jiān)信，只要多讀書(shū),，多學(xué)習(xí),，就能使我思想的力量變的強(qiáng)大起來(lái)。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇八

這本書(shū)幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,，讓我知道了很多簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí),。

比如，空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會(huì)受到相反方向的力量,；相對(duì)性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體,，其中一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍。同時(shí),，這本書(shū)讓我了解到愛(ài)因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家,，其實(shí)他的童年也很煩惱，他小的時(shí)候,，由于是猶太人,，也經(jīng)常被人欺負(fù)，而且由于他總喜歡對(duì)老師的講解有不同的意見(jiàn),，所以也不受老師喜歡,，但是他并不灰心，堅(jiān)持自己的理想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué),，最終通過(guò)自己的努力,，成為了一名世界著名的科學(xué)家。他這種堅(jiān)持不懈的`精神值得我們學(xué)習(xí),，科學(xué)是永無(wú)止境的,，只要你愿意去研究它，它就確實(shí)存在,。

他是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,，他是現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人，是20世紀(jì)物理學(xué)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)袖,，他被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人”他的名字就是——阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,。以下......

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇九

寒假和孩子一同讀了《愛(ài)因斯坦傳》，深深的被愛(ài)因斯坦關(guān)于科學(xué)研討的敬業(yè)肉體所服氣,，他持之以恒,、積極探究的肉體是我們每一個(gè)人都需求學(xué)習(xí)的。

書(shū)的開(kāi)頭就描繪了愛(ài)因斯坦的童年,，小時(shí)分的他性格暴躁,，孤僻，乖僻,，很少有人愿意接近他,，但他喜歡看書(shū)，另外還有兩處身體局部的鍛煉是他的最愛(ài),，一是大腦的運(yùn)轉(zhuǎn),，二是屁股的坐功。當(dāng)他將三者分離起來(lái),，即坐下后開(kāi)端閱讀與考慮時(shí),，其驚人的效果便顯現(xiàn)出來(lái)——他能如老僧入定般一動(dòng)不動(dòng)，與外界隔絕,，只在頭腦中不時(shí)滿足本人永無(wú)止境的求知欲,。正是由于愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真考慮,，他的學(xué)習(xí)成果不斷是首屈一指,。當(dāng)孩子讀到這局部時(shí)覺(jué)得好笑，但是也十分信服愛(ài)因斯坦讀書(shū)時(shí)的專注,。書(shū)籍是我們最好的朋友,，多讀書(shū)能夠豐厚我們的肉體世界，能夠使我們的眼界更開(kāi)闊,，能夠使我們的本身素質(zhì)更高,。讀書(shū)時(shí)需求認(rèn)真考慮和專注，假如字斟句酌，走馬觀花,，看書(shū)就沒(méi)有任何意義了,。讀書(shū)時(shí)一定要專注，不要被身邊的環(huán)境所干擾,，把讀書(shū)作為一種享用，凈化心靈,，進(jìn)步自我,。評(píng)判一個(gè)人要從辯證的角度去剖析。我們不喜歡童年時(shí)他的性格,，但是喜歡他的這份對(duì)學(xué)問(wèn)的追求和學(xué)習(xí)的態(tài)度,。人無(wú)完人，固然他的缺陷讓人不喜,，但是他的優(yōu)點(diǎn)卻又值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

愛(ài)因斯坦從小就有很強(qiáng)的獵奇心，遇到問(wèn)題,，他會(huì)不時(shí)認(rèn)真的考慮,，不得到答案，是不罷休,，這些是愛(ài)因斯坦過(guò)人的中央,，也是我們與他的差距。關(guān)于孩子的獵奇心,，作為家長(zhǎng),，我們一定要合理引導(dǎo)，不能由于孩子的十萬(wàn)個(gè)為什么,，就心生膩煩,，以至扼殺。獵奇心關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)十分重要,，在孩子的學(xué)習(xí)中起著無(wú)足輕重的作用,。有了獵奇心，孩子會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)尋求答案,。獵奇心也是想象力的源泉，有良好的想象力,，關(guān)于孩子的生長(zhǎng)來(lái)說(shuō)十分重要,，孩子在天馬星空的想象中，會(huì)有重要的發(fā)現(xiàn),，對(duì)以后的科學(xué)探究或者繪畫(huà)方面有著十分重要的作用,。所以不管孩子是如何想象的，我們不能訕笑以至呵斥孩子這不著邊沿的想象，而是這讓孩子去剖析闡明他想象的意義,。

看待失敗,，愛(ài)因斯坦不像我們一樣遭到波折就會(huì)畏縮，逃避,，他會(huì)供認(rèn)本人的錯(cuò)誤,，并且愈加努力，持之以恒的探究正確的答案或者繼續(xù)努力,，從跌倒的中央爬起來(lái),，這才是失敗時(shí)應(yīng)該做的，而這種肉體也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。孩子也對(duì)本人的問(wèn)題做了剖析,，也認(rèn)識(shí)到本人的畏難心情，遇到艱難就想逃避,，而不想獨(dú)立去處理問(wèn)題,。這個(gè)也是我們?cè)诮逃⒆又袘?yīng)該協(xié)助他處理的問(wèn)題。豈止是孩子,，作為成人的我們,，也應(yīng)該具備這種肉體，無(wú)論是在工作中,，還是在教育孩子過(guò)程中,，都應(yīng)該充沛認(rèn)識(shí)本人的缺乏，有足夠的耐煩,，看待失敗的問(wèn)題,，要認(rèn)真剖析其中的緣由，及時(shí)找到處理的方法,。

“迷信權(quán)威是謬誤最大的敵人,。”這是愛(ài)因斯坦的信條,。正是這份對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑和探究,，愛(ài)因斯坦發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)奇觀。學(xué)習(xí)中一定要持疑心的態(tài)度,，求知的態(tài)度,，不要自覺(jué)迷信給出的答案，一定要本人去求證,。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中,，生字一定要借助字典，認(rèn)真去查,，這樣才有深入的印象,，固然有的輔導(dǎo)書(shū)給給出了答案，但是答案一定都是正確的，這需求我們本人去求證,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，一定要重復(fù)驗(yàn)算，保證答案的正確,，不能想當(dāng)然,。

結(jié)語(yǔ)：愛(ài)因斯坦所具有的許多美妙的質(zhì)量都值得我們敬仰、學(xué)習(xí),，我們只要不時(shí)進(jìn)步本人自身,，才干夠越來(lái)越靠近勝利。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇十

最近我讀了一本名叫《愛(ài)因斯坦》的書(shū),，這本書(shū)主要說(shuō)了世界著名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦酸甜苦辣的一生。從愛(ài)因斯坦出生一直到他去世所有的.大事,、小事,，成功與失敗全部呈現(xiàn)在這本書(shū)上。讀了這本書(shū),，我讀懂了一些道理：這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的事,，天上不會(huì)掉餡餅。

偉大的愛(ài)因斯坦用了多少心血才研究出《相對(duì)論》的,，他用了多少歲月才在科學(xué)史上創(chuàng)下了新發(fā)現(xiàn),，轟動(dòng)了全世界。當(dāng)然這也不是沒(méi)有講究的白花心血,，而要講究方法,，像愛(ài)因斯坦這樣勇于發(fā)現(xiàn)，勤于思考,，敢于創(chuàng)新,。這讓我想到了自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，我經(jīng)常會(huì)遇到一些難題,，要么直接放棄，要么去問(wèn)別人,，直接把答案寫(xiě)下,。這樣當(dāng)然不會(huì)有什么收獲。所以,，作為學(xué)生,，我們首先要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考,，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),；然后在打好基礎(chǔ)的前提下，多攝取課外的相關(guān)知識(shí)，使課內(nèi)外知識(shí)融會(huì)貫通,；最后,，要多思，多做,，多問(wèn),，即使在難題面前真的是毫無(wú)頭緒了，也可以虛心求教,，總會(huì)豁然開(kāi)朗的,。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇十一

《愛(ài)因斯坦號(hào)》是張開(kāi)遜寫(xiě)的繪圖故事，講的是愛(ài)因斯坦輝煌的一生,。我讀了之后受益匪淺,。

愛(ài)因斯坦出生在德國(guó)，他3歲時(shí)才開(kāi)始說(shuō)話,，5歲時(shí)的生日,，他的爸爸送給他一個(gè)禮物——指南針。愛(ài)因斯坦對(duì)指南針指南的`原理很好奇,，經(jīng)過(guò)雅各布叔叔的講解,，他終于解開(kāi)了腦海中的問(wèn)號(hào)。

10歲的愛(ài)因斯坦進(jìn)入路提波德中學(xué)學(xué)習(xí),。他在這所學(xué)校過(guò)得并不愉快,，他討厭那種死記硬背的教學(xué)方法。有一次,，愛(ài)因斯坦被一道數(shù)學(xué)題難住了,，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，直到圓滿解答了這道題,，才肯去吃晚飯,。

科學(xué)家的故事，我最愛(ài)看,，他們使我體驗(yàn)到了人類的偉大,，感受到人類心靈的崇高。讀了他們的故事,，一種神圣的道理在我心中油然而生：科學(xué)其實(shí)離我們很近,，每一個(gè)人都有可能成為科學(xué)家。

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇十二

《愛(ài)因斯坦》是我暑假期間看的一本人物傳記,，內(nèi)容大致如下：愛(ài)因期坦三歲的時(shí)候才會(huì)說(shuō)話,，但他后來(lái)卻有很大的成就。他推翻了牛頓的萬(wàn)有引力定律的其中一條,，那就是“時(shí)間和空間是沒(méi)有關(guān)系的,，時(shí)間是時(shí)間,，空間是空間，它們沒(méi)有任何關(guān)系,?！睈?ài)因斯坦卻認(rèn)為“空間和時(shí)間是同時(shí)存在的、互相依靠的'”,。我認(rèn)為愛(ài)因斯坦說(shuō)的對(duì),，我們生活在一個(gè)空間里，我們?cè)趧?dòng),，世界萬(wàn)物一切都在動(dòng),，如果沒(méi)了時(shí)間的流逝，那空間里的物質(zhì)怎么會(huì)動(dòng)呢,？只有時(shí)間,，一種巨大的比不了的力量，才可以讓世界萬(wàn)物動(dòng)起來(lái),。

愛(ài)因斯坦在76歲時(shí)因患主動(dòng)脈榴無(wú)法醫(yī)治而病死,，一位21世紀(jì)偉大的科學(xué)家就這樣離開(kāi)了我們。

愛(ài)因斯坦,，讓我情不自禁的想用一句名人名言來(lái)說(shuō)你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水,，加上百分之一的靈感,，就是成功。這句名言就最適合愛(ài)因斯坦您不過(guò)了,。......

愛(ài)因斯坦傳讀后感篇十三

在愛(ài)因斯坦小的時(shí)候,，有一天德皇軍隊(duì)通過(guò)慕尼黑的市街，好奇的人們都涌向窗前喝彩助興,，小孩子們則為士兵發(fā)亮的頭盔和整齊的腳步而向往,，但愛(ài)因斯坦卻恐懼得躲了起來(lái)，他既瞧不起又害怕這些打仗的妖怪,，并要求他的母親把他帶到自己永遠(yuǎn)也不會(huì)變成這種妖怪的國(guó)土去,。中學(xué)時(shí)愛(ài)因斯坦放棄了德國(guó)國(guó)籍，可他并不申請(qǐng)加入意大利國(guó)籍,，他要做一個(gè)不要任何依附的.世界公民大戰(zhàn)過(guò)后,，愛(ài)因斯坦試圖在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上建立他的世界和平的夢(mèng)想，并且在敵國(guó)里作了一連串和平演說(shuō),。他的思想和行動(dòng),，使他險(xiǎn)遭殺身之禍：一個(gè)抱有帝國(guó)主義野心的俄國(guó)貴族女刺客把槍口偷偷對(duì)準(zhǔn)了他；德國(guó)右翼刺客們的黑名單上也出現(xiàn)了阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的名字,；希特勒懸賞兩萬(wàn)馬克要他的人頭,。為了使自己與這個(gè)世界保持和諧,，愛(ài)因斯坦不得不從意大利遷到荷蘭，又從荷蘭遷居美國(guó),，而且加入了美國(guó)國(guó)籍,。他認(rèn)為，在美國(guó)這個(gè)國(guó)度里,，各階級(jí)的人們都能在勉強(qiáng)過(guò)得去的友誼中生存下去,。

我們應(yīng)該像愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)，在困難的面前也能有所成就,。