人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇一

在這新的一年里，英語(yǔ)教師如何制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于英語(yǔ)教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡,。

一、自我分析：

1,、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

(1),、熱愛(ài)教育工作，對(duì)學(xué)生有一顆愛(ài)心,，多年的班主任工作,，積累了較豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展,。

(2),、有較高的語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng),，較扎實(shí)的語(yǔ)文教學(xué)基本功，語(yǔ)文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新,。

(3),、已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣，有一定的反思能力,。

(4),、工作認(rèn)真踏實(shí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展,。

2、個(gè)人不足剖析：

(1),、工作目標(biāo)不是十分清晰,，工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動(dòng)而變化,。

(2),、整個(gè)小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)還沒(méi)能全面把握，

二,、認(rèn)識(shí)。

三尺講臺(tái),，書(shū)寫(xiě)著多少執(zhí)著與夢(mèng)想,，三尺講臺(tái)，播撒著多少陽(yáng)光和希望!很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,，站在講臺(tái)上,，心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感!怎樣才能無(wú)愧于這份神圣的工作，是我一直在思考并努力的問(wèn)題,。為了使自己快速的成長(zhǎng),，在師德、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進(jìn)步,，并快速跟上新課程.新教育思想的步伐,，特為自己制定一份專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃：

三、發(fā)展規(guī)劃：

“多做”,、“多想”,、“多聽(tīng)”，在未來(lái)的二年時(shí)間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂(lè)的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園,，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。

(1),、提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),，廣播的知識(shí)積淀影響學(xué)生,，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),，“多做”,、“多想”、“多聽(tīng)”,。

(2),、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū),、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

(3),、做一名輕松,、快樂(lè)的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己具有一定的管理班級(jí)的能力,，做到時(shí)時(shí)處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(4),、做一名“善于反思,、勤于積累”的老師，對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,。

在今后的教學(xué)生活中，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高充實(shí)自我,，踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié),，有著屬于自己的豐碩成果!

時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼參加工作已經(jīng)十八年了,，作為一名老教師,，我一直都能保持一種飽滿(mǎn)的激情工作。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),。積極參加省、市,、縣及學(xué)區(qū)里的教研活動(dòng),，在教學(xué)實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)制訂如下計(jì)劃：

一、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,。

2,、通過(guò)多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

2,、探索適合農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)的新方法,，尋找真實(shí)有效的課堂教學(xué)方法。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的教學(xué)，記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

4,、認(rèn)真做好教學(xué)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

5,、認(rèn)真參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和討論，大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,，在和同行們共同學(xué)習(xí)和交流中不斷提升自己,。

二,、多學(xué)習(xí)。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己、提高自己,。

2,、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平,，使自己的課堂真正成為生動(dòng),、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色,，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。

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成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇二

只有不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)，那么英語(yǔ)教師如何制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于英語(yǔ)教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡,。

作為一名年輕的小學(xué)英語(yǔ)教師，我一直都能保持一種飽滿(mǎn)的激情工作,。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定3年教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一,、發(fā)展目標(biāo)。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念;課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格,。三年內(nèi),，評(píng)上巴市英語(yǔ)教學(xué)能手，完成一個(gè)課題研究,，論文爭(zhēng)取在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表一篇,，進(jìn)一步充實(shí)自己的博客。三年后，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,，成為一名研究型和發(fā)展型的教師,。

第一階段：發(fā)展內(nèi)涵，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力,，認(rèn)真閱讀有關(guān)書(shū)籍，提高英語(yǔ)教學(xué)理論水平和教學(xué)技能;爭(zhēng)取在市里上一堂公開(kāi)課,。

第二階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，所寫(xiě)論文、案例至少有一篇在省級(jí)或以上獲獎(jiǎng),，力爭(zhēng)評(píng)上巴市英語(yǔ)教學(xué)能手,。

第三階段：通過(guò)探索、研究,，完成自己的英語(yǔ)課題研究,，在校內(nèi)乃至區(qū)里英語(yǔ)教學(xué)中起引領(lǐng)輻射的作用。

教學(xué)方面：首先,，繼續(xù)以教學(xué)為中心,，將心思集中在備課上，認(rèn)真全面地備好每一節(jié)課,，并在上課后及時(shí)反思,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。慢慢形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。其次,，以發(fā)展學(xué)生能力為目標(biāo)，以課本知識(shí)為基礎(chǔ),，不斷將舊知識(shí)滾雪球似的進(jìn)行鞏固,，并有機(jī)地將新知識(shí)加以拓展，著力培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)各方面的綜合能力,。再次，在教學(xué)的過(guò)程中,，開(kāi)展教學(xué)研究,，將理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，評(píng)寫(xiě)有關(guān)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的論文,。

思想工作方面：促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念.注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,，提高自身的政治理論素養(yǎng)。

二,、發(fā)展具體措施,。

1.積極參加各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力,。

2.平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍,，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng),。定期閱讀《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》,、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《杭后教育》等刊物,，做好,。

讀書(shū)筆記。

尤其寫(xiě)好深刻的,。

讀后感,。

將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

4.及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù),。爭(zhēng)取第一學(xué)年有一篇論文或案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

5.積極參加教師課堂大比武活動(dòng),，在活動(dòng)中得到提高,。

我始終相信一句話(huà)：用心，沒(méi)有做不好的事!只要我用心,，有不足就學(xué)習(xí),，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情!

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律,。

政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,，無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,，我要熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)黨，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。此外,，我覺(jué)得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),，用法來(lái)保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要,，及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,，熱愛(ài)自己的事業(yè)。

二,、提高專(zhuān)業(yè)文化水平,。

新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師提高專(zhuān)業(yè)化水平,。教師的專(zhuān)業(yè)包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)兩個(gè)方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專(zhuān)家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專(zhuān)家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過(guò)程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新教材的特點(diǎn)，來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,，針對(duì)我校教書(shū)育人的教學(xué)特色,，苦練寫(xiě)字基本功，爭(zhēng)取二年后自己的教學(xué)水平能上一個(gè)臺(tái)階,。

(二)業(yè)務(wù)方面,。

認(rèn)真聽(tīng)從導(dǎo)師的指導(dǎo)，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,。同時(shí),，在工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，積極撰寫(xiě)各類(lèi)學(xué)科論文,，積極承擔(dān)各類(lèi)公開(kāi)課,。爭(zhēng)取做好導(dǎo)師布置的“八個(gè)一”，也即：

1,、一年內(nèi)寫(xiě)一篇論文及案例;,。

2、爭(zhēng)取獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);,。

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成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇三

1781年,，斯蒂芬遜出生于英格蘭北部一個(gè)叫華勒姆的村莊,。父親是煤礦工人，母親是家庭婦女,，兩人都不識(shí)字,。

斯蒂芬遜和他的父母一樣，從未上過(guò)學(xué),，八歲時(shí)就去給人家放牛,，十歲時(shí)在煤礦上做些零活，十四歲就跟隨父親到煤礦上工,。由于家境貧困,、出身低微，斯蒂芬遜的童年是在嘲諷中度過(guò)的,，可他從不把嘲弄當(dāng)回事,。

在煤礦，斯蒂芬遜經(jīng)歷了最艱苦的勞動(dòng),，于是他下定決心,，一定要發(fā)明一種能夠不用人力運(yùn)煤的機(jī)器。18,，英國(guó)人特勒維制造出第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē),。這部機(jī)車(chē)在試車(chē)時(shí)不是在鐵軌上，而是在馬路上,。很多人嘲笑特勒維說(shuō)：“你的火車(chē)還不如我的馬車(chē)跑得好呢,。”特勒維一生氣,，便不再去研制火車(chē)了,。

斯蒂芬遜卻來(lái)了興趣，于是他找到特勒維,，要跟他學(xué)習(xí)研制火車(chē),。特勒維說(shuō)：“你如果不怕被人嘲笑,，就一個(gè)人去研制火車(chē)好了,，我是再也不會(huì)干這樣的傻事了,。”斯蒂芬遜想,，煤礦上的蒸汽機(jī)能把深井里的水抽上來(lái)，特勒維制造的機(jī)車(chē)能拉動(dòng)十幾噸重的東西,，這力量是從哪里來(lái)的呢?他仔細(xì)觀(guān)察,，反復(fù)思考，悟出了其中的奧妙：火車(chē)?yán)枚?、跑得快,，全靠“大力士”蒸汽機(jī)。

為了掌握蒸汽機(jī)的原理,，斯蒂芬遜不怕吃苦,，長(zhǎng)途跋涉，步行1000多公里,，來(lái)到瓦特的故鄉(xiāng)蘇格蘭,，在那里學(xué)習(xí)研究了一年。斯蒂芬遜在總結(jié)和掌握了前人制造蒸汽機(jī)車(chē)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以后,，終于在18制造出了他的第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē)“布魯海爾”號(hào),。

同年七月，斯蒂芬遜進(jìn)行了第一次試車(chē),。這輛火車(chē)頭運(yùn)行在平滑的軌道上,，載重30噸，牽引著8節(jié)車(chē)廂,，行駛時(shí)不會(huì)脫軌,，但行駛的速度很慢。由于沒(méi)有裝配彈簧,，車(chē)開(kāi)起來(lái),，震動(dòng)得很厲害。

有人譏笑斯蒂芬遜：“你的車(chē)怎么還不如馬車(chē)跑得快呀?”有的人說(shuō)：“你那玩藝兒拉東西不中用,，可聲音比打雷還響,，把牛馬都給嚇跑啦!”一些原來(lái)贊成試驗(yàn)蒸汽機(jī)車(chē)的官員現(xiàn)在也開(kāi)始反對(duì)了，斷言用蒸汽機(jī)車(chē)做交通工具是不可能的,。

斯蒂芬遜并沒(méi)有因?yàn)樵囓?chē)的不理想而氣餒,，他又對(duì)火車(chē)頭繼續(xù)進(jìn)行研究和改進(jìn)。1825年9月27日,，斯蒂芬遜制造的“旅行1號(hào)”機(jī)車(chē),，在斯托克頓—達(dá)靈頓鐵路上試車(chē)。許多人都替斯蒂芬遜擔(dān)憂(yōu),，怕他這次的試車(chē)再遭失敗,，但更多的人在等著看他的笑話(huà)。

只見(jiàn)斯蒂芬遜操縱著機(jī)車(chē),，蒸汽引擎吸入大量氣體,，又放出部分蒸汽,，呼呼作響，人們紛紛避閃,，老人,、婦女和兒童驚恐萬(wàn)分，都認(rèn)為機(jī)車(chē)即將爆炸,。觀(guān)察了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,，才又走近觀(guān)看,。緊跟隨這輛火車(chē)之后的是四節(jié)由馬匹牽引的車(chē)廂，上面也坐滿(mǎn)了工人,，使眾人清楚地看到了兩者力量的優(yōu)劣,。

這就是世界上第一條公用鐵路，而奔馳在它上面的火車(chē),，也就是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)和歐美的“怪獸”,。這次試車(chē)的成功，使鐵路運(yùn)輸?shù)巧狭藲v史舞臺(tái),。

然而依然有人驚恐萬(wàn)狀,。當(dāng)時(shí)，就有美國(guó)一家報(bào)社發(fā)表文章反對(duì)火車(chē)的使用,，但依然無(wú)法阻止火車(chē)的飛速發(fā)展,，人類(lèi)文明的車(chē)輪飛速前進(jìn)。

成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇四

本人20xx年9月入手下手從事教誨傳授工作,，最初擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)傳授工作,，3月起一貫擔(dān)當(dāng)小學(xué)語(yǔ)文傳授工作和班主任工作，酷好教誨傳授工作,。

（一）本身優(yōu)勢(shì),。

1、熱中教師職業(yè),、酷好門(mén)生,，有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)步心。

2,、謙虛好學(xué),，連續(xù)進(jìn)步，能夠勝任小學(xué)階段的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)傳授工作。

3,、對(duì)連續(xù)美滿(mǎn),、更新的教誨理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)本領(lǐng),；能夠精確處理與同事、門(mén)生和家長(zhǎng)的干系,，能夠有層次地處理班級(jí)事物,。

（二）本身不敷：

1、因?yàn)閺慕虝r(shí)候較短,，教誨,、傳授經(jīng)驗(yàn)不敷。

2,、班級(jí)辦理經(jīng)驗(yàn)和教誨門(mén)生的藝術(shù)有待進(jìn)步,。

2、成長(zhǎng)籌劃,。

面對(duì)本質(zhì)教誨和新課程改革,，我認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這個(gè)科技敏捷成長(zhǎng)、社會(huì)連續(xù)進(jìn)步的期間,，“進(jìn)修”對(duì)付一名教師的緊張性和緊急性,。只有連續(xù)地進(jìn)修才華適應(yīng)新的課程理念、新的講義,、新的課程評(píng)價(jià)觀(guān),，才華適應(yīng)期間對(duì)付新教師的要求。是以,，我將在今后的教誨傳授中竭力朝著這個(gè)目標(biāo)搏斗,，做一名走在期間火線(xiàn)的“進(jìn)修型的教師”。新世紀(jì)教誨工作者應(yīng)具有最進(jìn)步的教誨理念及講堂把握的本領(lǐng),，向40分鐘要質(zhì)量,，進(jìn)步教誨、傳授質(zhì)量,。是以我訂定以下籌劃：

1,、連續(xù)進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解“課改”精神,，并付諸實(shí)踐,，在實(shí)踐中連續(xù)思慮，進(jìn)步講堂傳授質(zhì)量,。

2,、當(dāng)真撰寫(xiě)傳授札記，寫(xiě)好傳授反思,。

3,、謙和向同行進(jìn)修，向名師進(jìn)修。

4,、連續(xù)更新知識(shí),，明白孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn),。

5,、連續(xù)進(jìn)步教誨本領(lǐng)。包括周全明白門(mén)生的本領(lǐng),、精確評(píng)價(jià)門(mén)生的本領(lǐng),、轉(zhuǎn)化掉隊(duì)生的本領(lǐng)、教導(dǎo)門(mén)生與人交往的本領(lǐng)等,。

6,、進(jìn)步教科研本領(lǐng)。重點(diǎn)在作文傳授,、涉獵傳授和班級(jí)辦理方面作一些摸索性的實(shí)行。

3,、目標(biāo)的達(dá)成辦法,。

1、養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積聚的風(fēng)俗,。故意識(shí),、有籌劃地涉獵一些名篇杰作。

2,、當(dāng)真?zhèn)湔n,，上好每一堂課，把傳授本領(lǐng)的進(jìn)步落實(shí)在每一天的講堂傳授中,。當(dāng)真參加每一次教研室構(gòu)造的`活動(dòng),，當(dāng)真思慮并謙和進(jìn)修。

4,、在班級(jí)辦理方面多下工夫,，凡是到班，及時(shí)處理好班內(nèi)的事件,，構(gòu)造好每一次班級(jí)活動(dòng),。

5、經(jīng)過(guò)議定和門(mén)生交心,、漫談,、活動(dòng)等式樣增加對(duì)門(mén)生的明白，經(jīng)過(guò)議定家訪(fǎng),、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等式樣加深對(duì)門(mén)生家長(zhǎng)及家庭的明白,。

6、經(jīng)過(guò)議定一些當(dāng)代教誨伎倆,，如收集教誨,、長(zhǎng)途教誨等,，當(dāng)真觀(guān)摩名家的樹(shù)范課，當(dāng)真進(jìn)修,，并付諸實(shí)踐,，連續(xù)進(jìn)步本身的專(zhuān)業(yè)技巧。

7,、當(dāng)真參加中小學(xué)連續(xù)教誨進(jìn)修和教誨部分,、黌舍構(gòu)造的各種進(jìn)修、培訓(xùn),。

成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇五

教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)是種自我挑戰(zhàn),，也是對(duì)自己事業(yè)和人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化理論化，只有敢于挑戰(zhàn)自我,，才能不斷成長(zhǎng),。所以，我們必須實(shí)施挑戰(zhàn)自我,，反省自我的策略,，精心設(shè)計(jì)搭臺(tái)展示自我，檢測(cè)自我,，修正自我的策略,，才能在不斷戰(zhàn)勝自我中，完善自我,，發(fā)展自我,，實(shí)現(xiàn)自我。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)工作總結(jié)如下：

一,、師德為宗,，努力提高教師的師德水平。

教師的師德是教師從業(yè)的靈魂,，有什么樣的教師就可能教出什么樣的學(xué)生,。為此，我校堅(jiān)持按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》及有關(guān)政策法規(guī),，積極開(kāi)展師德承諾、行風(fēng)建設(shè)等活動(dòng),，努力做到“思想道德規(guī)范,、專(zhuān)業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)道德規(guī)范,、生活道德規(guī)范,、行為道德規(guī)范、語(yǔ)言道德規(guī)范、交往道德規(guī)范”,，自覺(jué)依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教和為人師表,，樹(shù)立良好的師表形象：一是塑造完善自我形象。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，開(kāi)展“學(xué)習(xí)討論,，自我評(píng)價(jià)——相互督促，尋找榜樣——自我設(shè)計(jì),，對(duì)照規(guī)范——自我完善,，榜樣形象”的系列主題活動(dòng)。二是關(guān)愛(ài)相信每個(gè)孩子,。以“相信每一個(gè)孩子都能成才”為出發(fā)點(diǎn),，開(kāi)展“微笑服務(wù)”系列主題三是提高自我生命質(zhì)量。以“提高質(zhì)量和效益,，走內(nèi)涵發(fā)展之路”為落腳點(diǎn),，開(kāi)展“自我生命真諦——自我生命價(jià)值——提高生命質(zhì)量”系列主題活動(dòng),。

二,、師能為上，全面提高了自己的教育教學(xué)能力,。

1.通過(guò)各種途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2.多交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.積極鉆研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇六

4,、每年開(kāi)一堂片級(jí)以上的公開(kāi)課;。

5,、每年培訓(xùn)班活動(dòng)有主題發(fā)言;,。

6、每年評(píng)課一次;,。

7,、完成一本教學(xué)摘記;。

8,、完成校級(jí)或縣級(jí)課題一篇,。

相信：只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參與各種活動(dòng)，才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,，才能成長(zhǎng)起來(lái),，才能成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。

作為一個(gè)剛踏入小學(xué)教育領(lǐng)域,，各方面還不成熟的小學(xué)英語(yǔ)教師,，我覺(jué)得，在我的職業(yè)生涯中,，我必須學(xué)會(huì)發(fā)展自身的職業(yè)能力,，以便適應(yīng)不斷發(fā)展的教育需求。在此,，我對(duì)我的職業(yè)個(gè)人近三年的發(fā)展進(jìn)行了一次成長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì),。

一、近三年的發(fā)展目標(biāo)：

1.夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，每年讀兩本英語(yǔ)類(lèi)書(shū)刊,，提高教育教學(xué)水平，努力使教學(xué)成果顯著,。

2.每年至少研讀3本理論專(zhuān)著,，定期閱讀《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》,、《小學(xué)英語(yǔ)教育》等刊物,，做好。

讀書(shū)筆記,。

尤其寫(xiě)好深刻的,。

讀后感。

3.注重平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐積累,，及時(shí)反思,、記錄，以實(shí)踐充實(shí)理論,，爭(zhēng)取成為一名智慧型教師,。

二、分階段目標(biāo)：

第一年：

加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，同時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)信息,，以教改理論為指導(dǎo)，在小組經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的引領(lǐng)幫助下,，提高現(xiàn)有的教學(xué)水平,，提高英語(yǔ)課堂的質(zhì)量。

第二年：

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的《flash》等軟件的應(yīng)用,，以幫助優(yōu)化課堂教學(xué);提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，并能予以展示;收集好自己在教學(xué)中的資料,，如：評(píng)課，反思,，案例,，多做理論方面的學(xué)習(xí)，為下一年的課題研究作好前期工作,。

第三年：

對(duì)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐多作總結(jié)與積累,，配合完成學(xué)校的英語(yǔ)課題研究;提高自身的理論水平，對(duì)自己撰寫(xiě)的案例,、小論文等爭(zhēng)取有所發(fā)表,。

三、達(dá)到三年發(fā)展目標(biāo)的具體措施：

1,、內(nèi)涵發(fā)展方面：

注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,，提高自身的政治理論素養(yǎng),。

2、課堂教學(xué)方面：

(1)多學(xué)習(xí)《山東教育》等教育類(lèi)雜志或書(shū)籍,，收集相關(guān)教育信息資料,，留意教改動(dòng)態(tài)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐,，解決教改新問(wèn)題,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

(2)樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān),，學(xué)習(xí)《小學(xué)教育學(xué)》,，《心理學(xué)》等書(shū)籍,，一位好的教師不僅有好的教學(xué)方法，更要了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，尤其對(duì)于那些行為有偏差的學(xué)生,，更要從他們的心理出發(fā)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，因材施教,，尤其要根據(jù)本學(xué)校本班學(xué)生的特點(diǎn),，做好抓差補(bǔ)缺工作,。

(3)課前充分備課，盡量做到每課都準(zhǔn)備詳案,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和生活的實(shí)際需要,，課堂上有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)小學(xué)音樂(lè)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃。

(5)在信息技術(shù)方面要,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí),，尤其要學(xué)會(huì)《flash》等軟件的應(yīng)用，以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的,。

(6)自己在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫助,，他們良好的師德帶動(dòng)了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí),，我定會(huì)竭盡所能,，在幫助別人的同時(shí)提高自己的水平。

對(duì)于現(xiàn)實(shí)而言,，規(guī)劃永遠(yuǎn)只是一個(gè)發(fā)展方向,，我還必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行一系列的調(diào)整。但是,，我會(huì)努力朝著不斷完善自我的方向前進(jìn)下去,。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第,。

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成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇七

我有著10年的教學(xué)第一線(xiàn)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，積極參加了各類(lèi)教育科研活動(dòng)，并具有初步的科研能力,，教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂(lè)于奉獻(xiàn)。原地踏步就等于退步,，這是堅(jiān)決不可以的,，我認(rèn)為：只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以達(dá)到社會(huì)不斷發(fā)展的需要。特此制定兩年專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃如下：

一,、兩年專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

“多做”、“多聽(tīng)”,、“多思”,、“多實(shí)驗(yàn)”,、“多積累”，在未來(lái)的時(shí)間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)：提高自身的素質(zhì),，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂(lè)、陽(yáng)光,、謹(jǐn)嚴(yán)蕭灑,、典雅中略帶風(fēng)趣型的老師，并逐步培養(yǎng)自己具有超常的毅力,，能吃苦耐勞,，兢兢業(yè)業(yè)的教師，使自己的課堂成為審美探究的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,。

做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。提升自身文化素養(yǎng),，無(wú)論是作為管理者還是作為一名教師,，都必須有豐富深厚的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手,。

做一名快樂(lè)、輕松、陽(yáng)光,、蕭灑具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師,、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，讓自己“生活化,、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性,。

學(xué)會(huì)做一名“樂(lè)于試驗(yàn)、精于探究,、善于反思、勤于積累”的老師,。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理能力,，把學(xué)生的做人教育放在首位,，樹(shù)立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

二,、更新教育教學(xué)理念,、行為,、方法,。

不斷更新教育觀(guān)念，能在現(xiàn)代人才觀(guān),、質(zhì)量觀(guān)和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀(guān)的指導(dǎo)下,，逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量：聯(lián)系教改實(shí)際開(kāi)展教育科研。結(jié)合課堂實(shí)踐,，尋找研究切入點(diǎn),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,，善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，并在爭(zhēng)取把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),，把握一般規(guī)律，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益,。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,，提高對(duì)課堂教學(xué)的精加工程度,，追求教學(xué)的品質(zhì)與效益,。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能，有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成探究問(wèn)題,、反思學(xué)習(xí)過(guò)程的習(xí)慣，并引導(dǎo)他們形成在反思的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

三,、個(gè)人素質(zhì)提高的策略,。

古人曾說(shuō)：“師者,，傳道授業(yè)解惑也,?！焙?jiǎn)而概之，教師的工作就是教書(shū)育人，所以,，我要在教育教學(xué)上,，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求,。

l,、“教書(shū)者先強(qiáng)己，育人者先律己”,，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。在教學(xué)過(guò)程中注意總結(jié)積累，爭(zhēng)取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來(lái),?！皩W(xué)為人師,，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀(guān)念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

2,、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念。

(1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的,。今天是一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì),，信息的渠道非常廣泛，還包括社會(huì)考察,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、課題研究,、觀(guān)摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論,、實(shí)踐和行動(dòng)研究等,。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,，而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域,。要了解學(xué)生，了解社會(huì),，要讓自己做一個(gè)真正的文化人,。

(2)善于思考，在實(shí)踐中探求,、感悟,。

要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)：在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

3、不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有常流水?！碑?dāng)今世界,，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,、新信息,，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

4,、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

5,、提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,，同時(shí)也是快樂(lè)的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模：并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新,。

四、專(zhuān)業(yè)發(fā)展步驟2012.6-2013.2目標(biāo)：

1,、讀教育學(xué)心理學(xué)專(zhuān)著以及和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相關(guān)的教學(xué)資料,，并及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)筆記。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自身的教育教學(xué)技能,。

3,、理清新課標(biāo)的教材知識(shí)脈絡(luò)，為課堂教學(xué)服務(wù),。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識(shí),。

5、深入優(yōu)秀教師課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2013.2-2013.10目標(biāo)：

l,、認(rèn)真鉆研教材、研究課堂教學(xué)方法和高考復(fù)習(xí)策略,，經(jīng)常反思,，隨時(shí)記錄教學(xué)感受。

2,、堅(jiān)持每天看書(shū)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,，查找一些自己需要的資料,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做好讀書(shū)筆記,，及時(shí)的記錄自己的想法和設(shè)想,。

3、帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,，在實(shí)踐中積極開(kāi)展科學(xué)研究,。

4、積極參加教研組活動(dòng),，借助集體的智慧,，提高自己的教學(xué)能力與水平。

5,、做好專(zhuān)題總結(jié),，爭(zhēng)取把自己的教學(xué)感悟發(fā)表成文。

6,、抓住學(xué)生的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)型期,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

l,、將前兩期總結(jié)的教學(xué)方法,、經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通運(yùn)用于各類(lèi)課型當(dāng)中，形成有自身特色的課堂教學(xué),，爭(zhēng)取在教學(xué)業(yè)績(jī)方面實(shí)現(xiàn)突破,，力爭(zhēng)成為市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師,。

2,、善于思考：時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。更要善于把自己所接觸的工作進(jìn)行整合，在整合中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)切入點(diǎn),，找準(zhǔn)研究重點(diǎn)并積極開(kāi)展相關(guān)研究,。

3、注意學(xué)科間的整合,，讓各學(xué)科之間的教育理念能互為所用,。

4、勤于動(dòng)筆：擠出時(shí)間把自己的思考與實(shí)踐成果寫(xiě)下來(lái),，通過(guò)撰寫(xiě)論文,，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量,。至少完稿2篇參加論文評(píng)比或投稿,，力爭(zhēng)能夠獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

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成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇八

每一個(gè)教師每一年都會(huì)有所收獲，一年中,，自己的成長(zhǎng)歷程都需要我們付出心血和汗水,，才能有收獲犗紙個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。平時(shí)會(huì)多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：《人民教育》,、《中國(guó)教育報(bào)》,、《中小學(xué)教育》等，了解更多著名教育專(zhuān)家,、行家的觀(guān)點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。做到“五個(gè)結(jié)合”：結(jié)合課程改革學(xué)習(xí),；結(jié)合教育改革的熱點(diǎn)問(wèn)題學(xué)習(xí)；結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí),；結(jié)合教育改革中產(chǎn)生的困惑學(xué)習(xí),；結(jié)合同事之間的相互交流相互提高學(xué)習(xí)。

2,、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師師,、師生的交往中獲得自我發(fā)展,。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通,；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。本學(xué)期共聽(tīng)課24節(jié),，評(píng)課24節(jié)。

3,、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論,，堅(jiān)持個(gè)人素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)成長(zhǎng),；領(lǐng)會(huì)理論中對(duì)于教育教學(xué)的指導(dǎo)意義，促進(jìn)自己的可持續(xù)發(fā)展,。努力做到博覽群書(shū),，學(xué)會(huì)并樂(lè)于和同事分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。學(xué)會(huì)并善于聆聽(tīng)校外的聲音,，如家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)性的要求，以推進(jìn)自身業(yè)務(wù)的不斷成熟,。

4,、勤寫(xiě)文章，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中歷練自我,。充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū),，認(rèn)真閱讀教育名著，將所得所感及時(shí)記錄下來(lái),。在“讀”的基礎(chǔ)上,，學(xué)會(huì)“想”和“寫(xiě)”，經(jīng)常性地把自己的.思想體會(huì)寫(xiě)出來(lái),；努力寫(xiě)些能多層次多方位反映課改的好文章,。

5,、強(qiáng)化開(kāi)放的合作性研訓(xùn)意識(shí)，積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng),，在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升自己的理論水平,。加大校際間聯(lián)手互動(dòng)學(xué)習(xí)的力度,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,，提高教學(xué)水平,。積極開(kāi)展課題研究，寫(xiě)出了課題研究計(jì)劃并按實(shí)施方案扎實(shí),、有效的開(kāi)展,，完成了任務(wù)，取得了較好的效果,。

6,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦，提高了自己的計(jì)算機(jī)水平,。

在今后的教學(xué)中,，我將加強(qiáng)扎實(shí)的教學(xué)，及時(shí)反思,，認(rèn)真總結(jié),，在課程教材改革的征途上繼續(xù)努力。

成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇九

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。下面是本站小編收集整理關(guān)于英語(yǔ)老師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡。

作為一名年輕的小學(xué)英語(yǔ)教師,，我一直都能保持一種飽滿(mǎn)的激情工作,。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定3年教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一,、發(fā)展目標(biāo)。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念;課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格,。三年內(nèi),，評(píng)上巴市英語(yǔ)教學(xué)能手，完成一個(gè)課題研究,，論文爭(zhēng)取在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表一篇，進(jìn)一步充實(shí)自己的博客,。三年后,，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，成為一名研究型和發(fā)展型的教師,。

第一階段：發(fā)展內(nèi)涵,，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力,，認(rèn)真閱讀有關(guān)書(shū)籍,，提高英語(yǔ)教學(xué)理論水平和教學(xué)技能;爭(zhēng)取在市里上一堂公開(kāi)課。

第二階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，所寫(xiě)論文,、案例至少有一篇在省級(jí)或以上獲獎(jiǎng)，力爭(zhēng)評(píng)上巴市英語(yǔ)教學(xué)能手,。

第三階段：通過(guò)探索,、研究，完成自己的英語(yǔ)課題研究,，在校內(nèi)乃至區(qū)里英語(yǔ)教學(xué)中起引領(lǐng)輻射的作用,。

教學(xué)方面：首先，繼續(xù)以教學(xué)為中心,，將心思集中在備課上,，認(rèn)真全面地備好每一節(jié)課，并在上課后及時(shí)反思,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。慢慢形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其次,，以發(fā)展學(xué)生能力為目標(biāo),，以課本知識(shí)為基礎(chǔ),，不斷將舊知識(shí)滾雪球似的進(jìn)行鞏固，并有機(jī)地將新知識(shí)加以拓展,，著力培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)各方面的綜合能力,。再次，在教學(xué)的過(guò)程中,，開(kāi)展教學(xué)研究,，將理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，評(píng)寫(xiě)有關(guān)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的論文,。

思想工作方面：促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念.注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng),。

二,、發(fā)展具體措施。

1.積極參加各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力,。

2.平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍，鉆研新教材和教法,，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng),。定期閱讀《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》,、《杭后教育》等刊物,，做好。

讀書(shū)筆記,。

尤其寫(xiě)好深刻的,。

讀后感。

將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。

4.及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù),。爭(zhēng)取第一學(xué)年有一篇論文或案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

5.積極參加教師課堂大比武活動(dòng),，在活動(dòng)中得到提高,。

我始終相信一句話(huà)：用心，沒(méi)有做不好的事!只要我用心,，有不足就學(xué)習(xí),，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情!

針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律,。

政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備，無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,，我要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨,，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。此外，我覺(jué)得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),，用法來(lái)保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程,、綱要，及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,，熱愛(ài)自己的事業(yè),。

二、提高專(zhuān)業(yè)文化水平,。

新課程的實(shí)施,，迫切要求廣大教師提高專(zhuān)業(yè)化水平。教師的專(zhuān)業(yè)包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)兩個(gè)方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專(zhuān)家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專(zhuān)家,。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),，掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應(yīng)把自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過(guò)程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新教材的特點(diǎn),，來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,，針對(duì)我校教書(shū)育人的教學(xué)特色，苦練寫(xiě)字基本功,，爭(zhēng)取二年后自己的教學(xué)水平能上一個(gè)臺(tái)階,。

(二)業(yè)務(wù)方面。

認(rèn)真聽(tīng)從導(dǎo)師的指導(dǎo),，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,。同時(shí)，在工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，積極撰寫(xiě)各類(lèi)學(xué)科論文,，積極承擔(dān)各類(lèi)公開(kāi)課。爭(zhēng)取做好導(dǎo)師布置的“八個(gè)一”,，也即：

1,、一年內(nèi)寫(xiě)一篇論文及案例;。

2,、爭(zhēng)取獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);,。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第,。

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頁(yè)

1

2

成長(zhǎng)英語(yǔ)說(shuō)篇十

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，本人本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展做以總結(jié)：

在上級(jí)部門(mén)及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想,，積極參加各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開(kāi)發(fā)校本課程,，大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新,，使自己的教材開(kāi)發(fā)能力再上了一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí),，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過(guò)程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力,，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念,。

5、在教育教學(xué)水平方面,，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平，例如自己的課堂導(dǎo)入能力、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)事件能力等,，但在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中距離優(yōu)秀教師的設(shè)計(jì)還存在一定距離,，我將在以后的學(xué)習(xí)交流過(guò)程中將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

本學(xué)期還進(jìn)行了一些具體的學(xué)習(xí)過(guò)程：

2,、通過(guò)了學(xué)校組織的英語(yǔ)培訓(xùn)以及自學(xué),，提高了自身的英語(yǔ)水平和能力，并且在實(shí)踐課堂中得到了應(yīng)用,。

總而言之,，努力就會(huì)有收獲，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，更加精進(jìn)自己,！

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