在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)英語教師個人成長計劃篇一

俗話說“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。作為一名剛走上工作崗位的新教師，對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,，顯得尤其重要。我雖然能達到一些必要的工作要求,，但在教學(xué)上與老教師相比還相差很多,，在課堂教學(xué)上還是會或多或少出現(xiàn)一些小差錯，不能那么的得心應(yīng)手,。但畢竟我們還年輕,，比較容易接受新的東西，我們思維活躍有自己的想法,，勇于探索,、能吃苦,、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,、并在科研,、課題上小有成就。

（一）整體目標(biāo)：

作為一名青年教師,，必須以現(xiàn)代的教育思想,，教育理念為指導(dǎo)，以先進的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則,，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,，更新知識,，提高數(shù)學(xué)教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),，我計劃通過三年的時間,，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強,、具有較高科研工作能力,、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出,、教學(xué)能力水平高,、能夠適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平發(fā)展需要的青年教師。

1,、充分領(lǐng)會課改的精神,，在教學(xué)中用課改的理念進行教學(xué)，做到教得實在,、教得靈活，使自己能靈活駕馭新教材,。

2,、通過不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的科研素質(zhì),，嘗試撰寫與拓展型有關(guān)的教學(xué)論文,，并爭取獲獎。

3,、在不斷加強課堂教學(xué)藝術(shù)的同時,，也要研究課題，熟悉科研,，向?qū)W者型老師靠攏,，為成為一個科研型的教師努力,。

（二）階段目標(biāo)：

1、明確自我發(fā)展目標(biāo),，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變（第一年）

明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,，樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,。

（1）加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì),，積極參加各級各類的師德教育實踐活動,，主動向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí),，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),，樹立扎實的工作作風(fēng)。

把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,。努力改進課堂教學(xué),，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,。認(rèn)真參加每一次的教研活動,，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。

（3）學(xué)習(xí)是教師成長的源泉,，只有在不斷的學(xué)習(xí)中,，我們才能獲得進步。在第一年,，我需要不斷學(xué)習(xí),，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實踐,，提高自己的教學(xué)基本功,。

2、加強教育技能培養(yǎng),，強化自我修煉,。（第二年）

（1）學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力,，要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化,，切實打造“效率課堂”。

（2）在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,，嘗試探索屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，嘗試在自己獨立準(zhǔn)備公開課,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)他人，更注重總結(jié)自己,。

（3）要給學(xué)生一桶水,，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的,，因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的,。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度,。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上,，我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修,，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的,。在跨上講臺的第二年，在做好教學(xué)工作之余,，自身拿到本科文憑,。

3、教學(xué)相長,，教研并進,，初步形成自我教學(xué)特色。（第三年）

（1）能基本熟練地教育教學(xué)技能,，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力,，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色,。

（2）時刻關(guān)注教育界的最新動向,，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學(xué)習(xí),，為成為研究教師打下基礎(chǔ),。

盡量避免自己的一些缺點，如：考慮不夠仔細(xì),，缺乏經(jīng)驗,，在這三年中我要慢慢改進，多聽聽賽課中獲獎的老師的課,，吸收他們好的教法，做新課標(biāo),、教學(xué)新理念的實踐者,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，討教經(jīng)驗,，與學(xué)生一起成長,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，做好校內(nèi)的各項工作。

1,、科學(xué)備課：怎樣才能讓學(xué)生懂學(xué),、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方,。加強備課的思維性,、科學(xué)性、創(chuàng)新性,、有效性,。針對班級學(xué)生情況，寫出適合學(xué)生的教案,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,，備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生,，針對他們的特點進行預(yù)設(shè),，爭取效果達達到最佳。

提高課堂效率,。這樣就必須提高自身的修養(yǎng),，提高自己的教學(xué)魅力，來吸引住學(xué)生,，這就是我在這三年內(nèi)必須要達到的,，讓每一位學(xué)生都愛上數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課,，同時注重上課過程的高效率,，努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。及時,、認(rèn)真的批改好學(xué)生的作業(yè),。并對學(xué)生作業(yè)中存在的問題給予輔導(dǎo)糾正。

3,、加強學(xué)習(xí)：向理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養(yǎng),。向他人學(xué)習(xí),。積極利用一切參加各種講座、交流或研討會等,，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí),。認(rèn)真參與每一次教研活動，多聽課,，多聽好課,，取長補短,，并主動與指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)交流。向自身學(xué)習(xí),。多爭取上公開課的機會,，用壓力給自己動力，多磨練,，快成長,。在信息技術(shù)上多下功夫，能夠熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。向?qū)W生學(xué)習(xí),。教學(xué)工作就是研究學(xué)生學(xué)習(xí)和思想的工作。研究學(xué)生,，就離不開聯(lián)系學(xué)生,。教學(xué)中脫離學(xué)生，提高教學(xué)課堂的實效就成為空談,。

4,、做好反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,，回憶這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié),。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平,。對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,，從主觀和客觀上去尋找原因,，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒,。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

相信在未來的三年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助以及自身的努力下，我一定會得到更好的發(fā)展,?！奥仿湫葸h兮，吾將上下而求索”。不管這個過程是苦是甜,，我都將為之努力。更加相信成功是一種忍耐,，需要在實踐中不斷磨練,，最終成為人生中一筆精神財富。

小學(xué)英語教師個人成長計劃篇二

20xx年是工作繁忙的一年,，20xx年也是我不長的教學(xué)生涯中極為充實的一年,，轉(zhuǎn)眼已到20xx年，萬事開頭難,，在這個播種的時候,，必須認(rèn)真的想一想這一年該如何努力，所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下：

本個人工作重點將分成四個方面：

首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。

其次要注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，重點要注意廉潔從教,，克已奉公，做一個人民滿意的教師,。

三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人。

四是要加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生,，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，重點備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、以游戲中解決枯燥的教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂,，本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點,，舉辦多種課外活動，成立本學(xué)科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活,，另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

以上四個方面就是我20xx年的個人工作重點,，希望各們領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁批評指正,，并加以監(jiān)督,。

小學(xué)英語教師個人成長計劃篇三

有人說,，人生百態(tài),；也有人說,，人生是一本讀不盡的書,。但無論人生有多少種,，又是如何的漫長，邁出人生的第一步，翻開人生的第一頁,，都至關(guān)重要，作為一名教育工作者,，我深深知道,，自己的一言一行都可能影響人的一生。于是用真心,、真誠,、真語去解讀人生便是我無悔的追求。

1．理論學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2．認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。

3,、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。

5,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

1,、提高專業(yè)水平,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我,。

認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，研究教法,，體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念,，提高自己的.業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀兩本教育專著,，初步?jīng)Q定閱讀《名師解讀教學(xué)理念》叢書,，及時作好筆記，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《小學(xué)語文教育》等,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

（2）提高專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實自我,。

勤聽課,，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通,；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步,；從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。

2、扎實日常教學(xué)常規(guī),。

精心備課,；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,，要及時做好批改記錄。有教案,、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進生,，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高,。

3,、勤于反思，完善自我,。

學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個人的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

4,、練就自己扎實的基本功。

“鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字、簡筆畫,、普通話”是教師的基本功,。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目,，更能影響可塑性強的學(xué)生,。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,，也會吸引住學(xué)生注意力。每周練習(xí)一張鋼筆字,，不斷臨摹,、揣摩字的寫法；盡量每周臨摹簡筆畫,，多向美術(shù)老師請教,，提高繪畫水平；每天晚上上床后用15分鐘時間大聲朗讀一篇課文練習(xí)普通話,，訓(xùn)練自己的朗讀水準(zhǔn),，不斷提高朗讀水平。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運用新理論，提高教學(xué)效果,。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

“冰凍三尺,，非一日之寒”,。要想成為一名合格且優(yōu)秀的小學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的還有很多,。以上計劃只是一個開始,，我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進,，成為學(xué)生,、家長、領(lǐng)導(dǎo)信任和喜愛的老師,。

小學(xué)英語教師個人成長計劃篇四

在新課改的大背景下,，吃透課改精神，不斷在課堂教學(xué)中滲透新的教育教學(xué)理念,，植根于自己的教育教學(xué)實踐,，在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升,，力求自己由專業(yè)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,。

二、發(fā)展目標(biāo)

1,、師德方面

(1)“教育者所得的機會,，純服務(wù)的機會,、貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮之可言,?！币虼宋乙棺约壕邆涓鼜娏业氖聵I(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝，無怨無悔,。

(2)自己在工作中曾得到過很多教師的幫助,，他們良好的師德輻射帶動了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時,，我定會竭盡所能,。

2、教育,、教學(xué),、教研方面

(1)教學(xué)工作是教師的中心工作。本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書寫教案,、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，并能夠在操作上學(xué)會正確操作,，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行教學(xué)。

(2)要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

(3)充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

(4)深化課改,，進一步貫徹落實新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思、實踐,，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師,。

(5)認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展,。適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召,，利用業(yè)余時間,，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合,，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ),。

3、專業(yè)基本功方面

(1)結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革,，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。

(2)“教學(xué)是一門藝術(shù)”,。這就需要教師本身具有多方面才能,，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此,，我堅持每天利用一定時間,，練習(xí)基本功。書法,、簡筆畫,、人文地理等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。

(3)積極參加在職學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

(4)勤于思考,，提升教育教學(xué)研究能力。

(5)與其他教師進行專業(yè)合作,，有效發(fā)展合作交流的能力,。

(6)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。

三,、三年發(fā)展計劃

如何更新自己的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教育教學(xué)水平，在“師德修養(yǎng)”,、 “課堂教學(xué)”,、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”,、“教育理論學(xué)習(xí)”,、“教學(xué)基本功訓(xùn)練”這六方面做實做好，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育者,，是擺在我面前的重要問題,。在今后的工作中，我將以開闊的視野,、創(chuàng)新的精神,、積極的態(tài)度努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：

第一階段(20__年-20__年)：自主學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)

1,、提高理論學(xué)習(xí)水平

(1)充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。深入領(lǐng)悟“生活化,、情境化”課堂教學(xué)的真諦，落實新課改理念,，注意積累教學(xué)經(jīng)驗,，養(yǎng)成反思習(xí)慣，追求扎實,、高效,、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。

(2),、積極參加各級教研活動，通過在聽評課,、中心組的集備工作,、資源組的課題研究等多種活動形式中，通過交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式,，改善自身的不足之處,。

(3)重視班級管理方法的學(xué)習(xí)，為以后工作的順利開展,，以及孩子的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法，二是在班主任工作的同時,，學(xué)習(xí)班主任的治班之道,。三是閱讀有關(guān)班級管理的書籍、文章,，做好讀書筆記,。

(4)重視多媒體的學(xué)習(xí)。以往的學(xué)習(xí)是被動的接受,，學(xué)完后即拋之腦后,，從不應(yīng)用實踐，導(dǎo)致工夫沒少費,，卻什么都不會,。本年度，我準(zhǔn)備在學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，增強自身的主動性,，業(yè)余時間自學(xué)，向他人請教,，在實踐中提高,，爭取能夠獨立制作電子教案及簡易課件。

2,、狠抓教科研工作

(1)積極參加各級的語文學(xué)科教研活動和競賽活動,，做好學(xué)生的培優(yōu)撫差的工作。

(2)爭取在每個學(xué)年能上一堂高質(zhì)量的公開課,。平時上課時要有意識把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實際行為,，要體現(xiàn)個人的教學(xué)風(fēng)格。

(3)關(guān)注學(xué)習(xí)兩極分化的問題,，測驗和期末考試以后認(rèn)真分析試卷難度和學(xué)生的掌握程度,，及時對自己的教學(xué)策略和教學(xué)方式進行改善。

(4)不斷及時發(fā)現(xiàn)問題,，關(guān)注學(xué)生的心理變化,，透過個人博客、聊天室等網(wǎng)絡(luò)工具了解學(xué)生心態(tài),，及時與家長溝通,，以幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)心理壓力，從而更好地學(xué)習(xí)。

第二階段(20__年-20__年)：提高課堂教學(xué)藝術(shù)強化教學(xué)反思能力,。

(1)在日常教學(xué)活動中,，要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會積累,，學(xué)會研究,。

(2)、加強教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),。 在教研與科研的實踐中,，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識運用于教學(xué)實踐并通過實踐與反思而與教學(xué)對象,、教學(xué)環(huán)境不斷互動的過程,，通過這個過程來強化自己的教學(xué)實踐能力;將學(xué)科知識能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合,，通過教學(xué)實踐來整合自己的專業(yè)知識，重構(gòu)自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),。

(3)積極參加教科研活動,，盡可能承擔(dān)市級以上的公開課,。

(4)認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交予的各項工作任務(wù),。

(1)努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教學(xué)能手,，對教材的運用能游刃有余,，對新課程標(biāo)準(zhǔn)能掌握通透,。

(2)自己的教學(xué)水平和科研水平都趨向成熟,，能進行有關(guān)課題研究,，使自己的理論水平有更大的提高,。

(3)盡能力爭取通過小學(xué)高級職稱的評選活動，在學(xué)科教學(xué)方面有一定的帶頭作用,。

(4) 爭取成為學(xué)校內(nèi)成熟的骨干教師,，并且爭取能突出自己的教學(xué)特色,，成為學(xué)校語文學(xué)科的骨干教師,。

小學(xué)英語教師個人成長計劃篇五

時間就像手中握著的細(xì)沙,，慢慢的,，從指縫中溜走,。一不小心,，一年又過去了，新年的鐘聲已經(jīng)敲響我們的心扉,，20xx來啦!"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"!作為新華小學(xué)"雁翔"團隊的一名老成員,，我很懷念過去的歲月，也很珍惜今天的日子,，更期盼明天的朝陽!

展望20xx,我心潮澎湃。雖然已經(jīng)年過40,但是我的心很年輕,。我愿在團隊導(dǎo)師王校長的指導(dǎo)下，在各位成員的陪伴中,，繼續(xù)和大家一起走在"雁翔"這條幸福的大道上,，過一種幸福完整的教育生活!多讀書,，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，緊跟教育發(fā)展的新形勢,，用先進的思想和理念武裝自己。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，多思多寫,，堅持寫教學(xué)隨筆，多寫教學(xué)論文,。

1.多讀書,，提升自己的人格魅力，做一個高雅的人,。

20xx年參加過許多次有關(guān)"新教育"的培訓(xùn),，也閱讀過有關(guān)"新教育"的書籍，印象最深的是朱永新老師的這幾句話："閱讀,，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀,，讓博愛和睿智豐富我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀,，讓吾國之精神永世傳承!"作為一個小學(xué)語文老師我會用我的"閱讀"去推動孩子們的"閱讀".書籍就像一塊巨大的寶藏,，我們永遠也開發(fā)不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,，讓人取之不盡、用之不竭,。今年我除了要堅持讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,，還要讀有關(guān)心理學(xué)、歷史學(xué),、哲學(xué)方面的書,。因為教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,，我才能完成教書育人的神圣使命。讓"閱讀"成為自己的一個習(xí)慣,，提升自己的生命質(zhì)量,，做一個高雅的人。

2.多磨課,，提升自己的教學(xué)能力,，做一個智慧的人。

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,。優(yōu)質(zhì),、高效的課堂教學(xué)是促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基本前提條件，是素質(zhì)教育的重要保障,。我積極向同事們學(xué)習(xí),，多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，積極參加每周的一輪聽課,，多向大家學(xué)習(xí)。就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。堅持以讀為本,，以讀攻讀,，在大量的語文實踐中掌握運用語言的規(guī)律,，追求扎實、樸實,、真實的教學(xué)境界,。繼續(xù)踐行"學(xué)講課堂",加強課外閱讀指導(dǎo)力度,。多磨課,，力爭把每一節(jié)課當(dāng)做是賽講課，提升自己的教學(xué)能力,，做一個智慧的人。

3.多練筆,，提升自己的人文素養(yǎng),，做一個幸福的人,。

在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思,，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有幾篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計,。在教學(xué)中留心積累、思考,，積極撰寫教育科研論文,。積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實踐,，成為具有較強科研能力的教師。多練筆,，提升自己的人文素養(yǎng)，做一個幸福的人,。

4,、多家訪,，提升自己的親和力,，做一個溫和的人,。

最近參加了教育局組織的螢火蟲活動，聆聽了張碩果老師的《好孩子是怎樣練成的》的精彩報告,，記住了這句話"父母好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上,。牽起孩子的手,，和孩子一起成長,。"所以,，新學(xué)期我打算切實做好家訪工作,。通過與家長交流,，了解每一個學(xué)生地家庭狀況,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生的個性,，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望,、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載,，為今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。家長老師互相信任，提升自己的親和力,，做一個溫和的人,。向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等基本情況,，幫助家長樹立正確的教育理念,，解決家庭教育方面的一些困惑,。

一路書香 一路成長

新的一年，我將繼續(xù)追尋著自己的夢想——做個有才情的女子,。用書去照亮這個夢想,，帶著滿身的書卷香氣,，徜徉在這片芬芳的土地上,。我會努力嘗試著去讀一些教育教學(xué)方面的專業(yè)書籍,，讓理論豐滿自己的思想;讓理論指導(dǎo)自己的實踐;讓理論增強自己的底氣,。不再是天馬行空,，我行我素,。我將把碎片式的閱讀,，化整為零，做一個系統(tǒng)式的閱讀框架,，不管是

散文

新的一年,，我將繼續(xù)加強寫作方面的訓(xùn)練——輕描淡寫留淺跡,?？朔陨淼亩栊裕嗫?，看人家的寫作語言、思路;多聽,，聽大師們的講解,、引領(lǐng)。多學(xué),，學(xué)習(xí)別人的寫作方法,、經(jīng)驗;多練——讓自己的文字日益豐滿起來,，不再空洞無物,。除了繼續(xù)寫

讀后感

新的一年,，我將努力提高自身素養(yǎng)——做一個有專業(yè)情懷的教師,。在理論的指導(dǎo)下，努力提高自己的口語表達能力,，備課,、課堂設(shè)計以及課堂操控駕馭能力,。根據(jù)學(xué)生的特點,，設(shè)計豐富多彩的課堂,，像同教研組的其他老師學(xué)習(xí),，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會,，多學(xué)習(xí)人家的長處與優(yōu)點,，改進自身的不足,。把每節(jié)課都當(dāng)成自己的公開課,，并在課下認(rèn)真反思不足，提高課堂效率,，構(gòu)建專業(yè)課堂,。努力成長成一個合格的新教育者，一個具有專業(yè)情懷的老師!

新的一年,，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢——做孩子們的良師益友。作為一名年輕的班主任,，作為一名心理咨詢師,，尊重每個孩子的個性差異,，找到適合每個人的方法,，細(xì)化班級管理，放大每個孩子的優(yōu)勢資源,。在學(xué)習(xí)之余,，注重思想品德教育和習(xí)慣的養(yǎng)成,，用自己的真誠和愛心去打造一個獨一無二的"王國",再書"完美教室"的新篇章!

新的一年,，我將繼續(xù)站在巨人的肩膀上——做一名合格光榮的"雁翔"人,。作為"雁翔"的一名新成員，我會腳踏實地,，多向隊友學(xué)習(xí),，并遵循王校長的指導(dǎo)與要求,，積極參加團隊活動，力求不缺席,，不早退，不遲到,。并認(rèn)真撰寫每一篇博客,，每一篇論文,，讓自己取得更大的進步!

時間,，有人形容他為老人,，而我想叫他小精靈,。時間精靈，它帶著我,，帶著我們，伴隨著美妙的"滴答滴答"聲,，來到了充滿奇特，未知的公元20xx,在這一年中,，將有那么多的事等著我們?nèi)プ?，有那么多的人等著我們?nèi)?，有那么多的書等著我們?nèi)プx，有那么多的想法等著我們?nèi)嵺`……那顆充滿著無限熱情的心靈跳躍著,、舞動著。多么奇妙的感覺啊,，我仿佛間已踏入了那道時光之門：一路書香,，一路努力,，一路成長,，一路奇跡,。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持“以人為本”的教育思想,，以新課程理念為理論指導(dǎo)，以推進素質(zhì)教育和課程改革為核心,，通過課題研究和校本研修，達到提升教學(xué)質(zhì)量的目的,。

二,、新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)：

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動”,、“重塑知識的形成過程”，課程設(shè)計,、實施將由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動”。倡導(dǎo)學(xué)生主動探索,，自主學(xué)習(xí),，合作討論,，體現(xiàn)數(shù)學(xué)再發(fā)現(xiàn)的過程,，數(shù)學(xué)教學(xué)不再是教師向?qū)W生傳授知識的過程,，而是給學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境,，鼓勵學(xué)生“觀察”,、“操作”,、“發(fā)現(xiàn)”，在這個過程中通過合作交流,，讓學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)展學(xué)生的個性品質(zhì)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。我們教師在整個教育,、教學(xué)過程中與學(xué)生處于同等地位,，是共同的“參與者”,、“學(xué)習(xí)者”,，是教學(xué)過程的“引導(dǎo)者”,。

三、現(xiàn)狀分析：

(一)社會背景分析：

隨著素質(zhì)教育的實施,，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng),、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為教師必須要與新課改同行,，適應(yīng)新課程要求,，必須更新觀念,、轉(zhuǎn)變角色,，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識,、技能,，在實踐中不斷的探究,、積累,、更新,，促進自身的發(fā)展。

(二)自我分析：

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，我具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，能與時俱進,，能遵守學(xué)校各項

規(guī)章制度

四,、發(fā)展目標(biāo)：

(一)總體發(fā)展目標(biāo)：

經(jīng)過努力,，在未來的三年中爭取成長為有廣博的學(xué)識和豐厚的底蘊,，扎實的基本功兼精湛的教學(xué)能力,，并具有強烈“愛心”和“責(zé)任心”的優(yōu)秀教師,，為“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”貢獻自己的力量。

(二)具體發(fā)展目標(biāo)：

1,、師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

2,、教學(xué)方面：重溫新課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，更新教育理念,，學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法,，盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、業(yè)務(wù)方面：積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，注重學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),，樹立終身學(xué)習(xí)的思想;通過專題講座,，教研活動,，個人自學(xué)的形式,，加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)，促進教師職業(yè)道德水平的提高;加強教師基本功的修煉,。

4、其他方面：努力提高自己的教育科研能力;努力提高自己的計算機水平,。

五、具體措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

2,、加強師德修養(yǎng),，形成高尚的人格,。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心和愛護學(xué)生,，盡心盡責(zé)，教書育人,。

3,、大量閱讀教育教學(xué)方面的理論書籍及相關(guān)資料,，掌握先進的教育教學(xué)方法和手段,，為教育實踐奠定堅實的基礎(chǔ),，為靈活駕馭課堂作鋪墊;大量閱讀小學(xué)生心理健康教育方面的書籍,，了解小學(xué)生的生理和心理特點,，了解他們在這一階段的需求,，為達到良好的課堂教學(xué)效果作準(zhǔn)備,，盡最大力量做到因材施教,，因人而教,。

4,、重溫新課標(biāo),，把握小學(xué)階段的教材內(nèi)容,，做好學(xué)習(xí)筆記;認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程、教材,、教學(xué)大綱,，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的要求,，并分解到每個單元、每個課時,，落實到每一個學(xué)生身上,。

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)困生,。備課既要備教材教法,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點，又要備學(xué)生學(xué)情,，二者缺一不可。上課要做到有備而來,，要注重課堂教學(xué)的實效性,，要有自己的教學(xué)模式,。布置作業(yè)要有針對性,、層次性,、科學(xué)性，作業(yè)批改要及時,、全面，要有激勵性的評價語言,。認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)困生計劃，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有不同程度的提高,。

6,、積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，積極開展組內(nèi)教研活動,，并做好記錄。

7,、繼續(xù)加強兩筆字練習(xí)，提高書法水平,，陶冶情操,。

8、每周上傳博文一篇,，將自己的教學(xué)經(jīng)歷,、教學(xué)反思,、優(yōu)秀案例和論文,、教育教學(xué)心得記錄下來,，一是提高自己的寫作能力,，二可作為教學(xué)經(jīng)驗交流的資源,。

9、每學(xué)期讀一些教育教學(xué)論著,，并做好筆記,，一次字?jǐn)?shù)不少于5000字。

10,、積極配合教導(dǎo)處的工作,，開展好網(wǎng)絡(luò)教研工作,。

11,、繼續(xù)深造,，加強自身的綜合素質(zhì),。

經(jīng)過自己的不懈努力,，爭取在三年中把自己打造成為學(xué)校骨干,、區(qū)教學(xué)能手,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

共

2

2

1

2

小學(xué)英語教師個人成長計劃篇六

本人20xx年6月結(jié)業(yè)于浙江師范大學(xué),，同年8月即來我校參加作業(yè),。作為一名教師,，我覺得自己是幸運的,，美好的,。從事教師這個崇高的作業(yè),，首要要以學(xué)生的開展為己任，建立愛生的思想觀念,，自身專業(yè)得到長足開展，才干有用進步教育質(zhì)量,，使每個學(xué)生都能自傲而成功地學(xué)習(xí)和生長,。讓他們學(xué)會做人,，學(xué)會合作,，尊敬師長,，尊重別人,，品德良好,，身心健康,，樂于助人,，賦有團隊精神。而這一切都需要我們老師繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷進步。才干保證學(xué)生生長的安全,、有用與和諧,。

1,、優(yōu)勢：不斷學(xué)習(xí)不斷進取則是我一生的尋求,。平時在同事、領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，我在教育教育作業(yè)方面有了很大的進步我的作業(yè)原則是“勤奮好學(xué),，善于思索,，不斷創(chuàng)新”;生活的原則是“善待自己,，善待別人,，樂觀向上”;做人的原則是“誠實守信、淡薄名利,、公私分明,、堅持原則”,。在實施新課程改革的進程中,，不斷探索創(chuàng)新之路,，率先垂范,，然后較高質(zhì)量的完成了教育教育任務(wù)。

2,、下風(fēng)：有時不自傲,，抱殘守缺,，不能及時調(diào)整思路，教育經(jīng)歷欠缺,。

1、以“安身崗位求作為”為己任,，將“不斷進步師德修養(yǎng),、更新教育理念,、轉(zhuǎn)變教育方法,、增強教育教育潛力”作為今后五年的作業(yè)方針,，在校園不斷開展的同時,，力求逾越自我?！岸嘧觥?、“多想”,、“多聽”,，在未來的五年時間中,，不斷改進自己的課堂教育;改進自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、簡單,、快樂,、幽默的老師。1,、盡力學(xué)習(xí)相關(guān)理論，信息管理,、數(shù)據(jù)庫、vb,、java等,，以理論武裝頭腦，指引教育實踐,。

2,、作為班主任,，探索全面進步本班學(xué)生整體素質(zhì)的有用途徑,，深入了解學(xué)生,，尤其是對學(xué)習(xí)尖子生的培養(yǎng)及對學(xué)習(xí)困難生的幫助上,，找出良策,，做到對癥下藥,。

3,、成為教育的研討者和終生學(xué)習(xí)者,，在理論指引下,，不斷地進行課堂教育實踐，盡力從經(jīng)歷型教師向研討型教師過渡,。不斷反思自己的教育行為,，透過實踐與理論的對話，逾越自己的思維,，反思自己的行動，在實踐中增強才干,。同時,，虛心向其他教師,、學(xué)者、專家請教,，在教育方式、教育方法,、教育藝術(shù)等方面有所突破,，構(gòu)成自己獨特的教育風(fēng)格，創(chuàng)出自己的教育特色,。

第一年度方針：

1,、用心參加校園的校本研修活動,，仔細(xì)參加各類教師訓(xùn)練，進步專業(yè)知識水平,，更新教育教育理念,，緊跟時代步伐,。

2,、閱讀4本專業(yè)書本,，做好讀書筆記,，并寫好讀后感,，在校園網(wǎng)上宣布,。

3,、用心參加校園項目組活動,，探索課堂教育方式,，積累材料,，進一步進步課堂教育功率,，寫出有質(zhì)量的教育教育反思,。

4,、充沛用好校園網(wǎng)交流平臺,，在個人教育博客上，堅持寫讀書筆記和教育隨筆,。

1,、備課從備教材、備學(xué)生,、備自己三方面著手，合理擬定每節(jié)課教育方針,，盡可能預(yù)設(shè)學(xué)生的反映,，將教育重點難點細(xì)化,，并在教育中不斷重視;課后及時反思，總結(jié)經(jīng)歷與經(jīng)驗,，并實施二次備課,。

2、憑借網(wǎng)上視頻資源,，每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教育實錄,，拓寬視野，拓寬教育思路;進步自身的教育剖析與評價潛力,，盡力將自己觀課評課從方式學(xué)習(xí)水平進步到有優(yōu)點學(xué)習(xí)水平,。

3、用心參加項目組的活動,，每學(xué)期上兩節(jié)公開課,，透過上課、評課,、教育研討等學(xué)習(xí)的平臺,，聽取專家與同行的寶貴意見，進步課堂教育水平,。

4,、用心參加校內(nèi)外各項訓(xùn)練活動，進步自己實踐,、反思的潛力,，并運用于課堂教育中。

5,、讀完4本專業(yè)書本,，寫有讀書筆記。

6,、仔細(xì)研討教材,，掌握不同課型的特點，能規(guī)范地上好每種課型的課,，并在此基礎(chǔ)上力求做到創(chuàng)造性地運用教材,。

7、每學(xué)期針對教材的特點,，對學(xué)生進行各種方式的習(xí)作訓(xùn)練,。注意搜集整理學(xué)生的習(xí)作生長的材料，及時編撰教育反思,。

小學(xué)英語教師個人成長計劃篇七

教師,，在現(xiàn)代教育的要求下面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于中小學(xué)教師個人成長計劃范文的內(nèi)容,，希望你喜歡,。

一、指導(dǎo)思想

教育是民族之魂,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。為了系統(tǒng),、明確地進行教育教學(xué)工作，提高自身綜合素質(zhì),，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，提升教育教學(xué)水平，努力成為學(xué)習(xí)型,、研究型,、專家型教師，制訂個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

二,、自我分析

(一)自身成長歷程和素質(zhì)分析

本人參加工作以來，我立足本職工作,，教書育人,，為人師表，尊師愛生,，真誠待人,，做到敬業(yè)愛業(yè)，能很好地完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,，受到原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生的一致好評。我現(xiàn)擔(dān)任育才中學(xué)的語文教師工作,，工作細(xì)致,，循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通,；管理嚴(yán)格,，備課認(rèn)真，努力上好每一堂課,。

在新形勢下,，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷提出新的要求,，完善自我,，充實自我，以適應(yīng)新形勢,，使自己勝任本職工作,，成為全能型教師,。

(二)個人發(fā)展優(yōu)勢及特長

1、具有較扎實的中學(xué)語文教學(xué)的專業(yè)素質(zhì),；

2,、具有一學(xué)期的教學(xué)實踐經(jīng)驗；

3,、具有一定的電腦操作知識,，能夠較熟練操作辦公自動化系統(tǒng)；

4,、能利用網(wǎng)絡(luò)進行專業(yè)教學(xué)知識的自主學(xué)習(xí),；

5、普通話水平達二甲(90分),；

(三)存在問題或不足

本人的不足在于：1,、課堂教學(xué)水平有待進一步提高。

2,、課題研究方面經(jīng)驗不足,。

3、對學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)經(jīng)驗不足,。

4,、分析講解尚缺乏行之有效的方法。

5,、加強學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性,。

四、個人發(fā)展目標(biāo)

(一),、二年總體發(fā)展目標(biāo)：

1,、多鉆研，精心備課,，認(rèn)真設(shè)計每一篇

教案

2、勤學(xué)習(xí),，探究教學(xué)方法和藝術(shù),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

3,、錘煉課堂教學(xué)能力,，增長教育智慧；

4,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷學(xué)習(xí)與積累；善反思自身的教育教學(xué)實踐，努力成為一個優(yōu)秀的中學(xué)語文教師,。

(二),、具體目標(biāo)

1、師德目標(biāo)：

加強自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取之心。熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心,，寬容、有強烈的責(zé)任感,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的能力,。積極配合學(xué)校的各項工作,，與任課老師相互協(xié)作，認(rèn)真踏實地工作,，完成一系列的教育教學(xué)工作,。嚴(yán)于律己，提高自身修養(yǎng),，爭做師德標(biāo)兵,。

2、教學(xué)目標(biāo)：

熟練掌握語文教學(xué)常規(guī),；熟練應(yīng)用計算機技術(shù)為教學(xué)服務(wù),；鉆研中學(xué)語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容,；在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),，提高應(yīng)變能力。認(rèn)真貫徹國家教育方針,，遵循課程改革的要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，教學(xué)成績力爭不斷提高,。

總之,，我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊,。實踐中,，不斷探求、感悟,、反思,，時刻提醒自己用腦子工作,，爭取做一名知識上、能力上,、品德上讓社會,、學(xué)校、家長滿意的教師,。

五,、自我規(guī)劃

(一)進一步更新觀念，熟悉新教材,，領(lǐng)會課改精神,，并付諸實踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,，提高課堂教學(xué)效率,。

(二)努力探索，提高課堂教學(xué)藝術(shù)強化教學(xué)反思能力,。在日常教學(xué)活動中,，要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想，學(xué)會積累,。

(三)加強學(xué)習(xí),，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎(chǔ)上,，繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機技術(shù)如ppt的使用,。

(四)加深對教材的理解和挖掘，博取眾長,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,，能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。

(五)爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,，進一步充實自己，開闊自己的思路,。

六,、對應(yīng)措施

1、鉆研中學(xué)語文教材,，爭取精通各冊內(nèi)容,；

2、在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法,，提高應(yīng)變能力,；

3、勤于動筆，善于思考,；

七,、希望和建議

教師專業(yè)成長不是簡單的一句話，要學(xué)會規(guī)劃自身的教師生涯,，然后按照計劃一步一步扎扎實實的努力,。我深愛著教師這個職業(yè)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo),，給我提供一些學(xué)習(xí),、交流、鍛煉的機會,，我會用我的努力實現(xiàn)我的教育理想,，成長為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

共

2

1

1

2

小學(xué)英語教師個人成長計劃篇八

作為一名教師,，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師,，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者;下面是有20xx學(xué)年小學(xué)教師個人成長計劃,，歡迎參閱,。

成長目標(biāo)：

力爭做一個教學(xué)思維嚴(yán)禁、師德家長信任,，風(fēng)格學(xué)生喜歡的教師,。

計劃措施：

1、利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)“課標(biāo)”和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論,，提高自己的理論水平,，并進行實踐，獲取經(jīng)驗,。運用理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例。

2,、精心設(shè)計每一堂課,，絕不上無準(zhǔn)備。平時多聽課,，主動觀摩并學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,，汲取精華，調(diào)整自我,。在自己的展示課中認(rèn)真聽取別人的意見和建議,，從中找到不足，改進自我的教學(xué)方法，及時揉進自己的課堂并進行實踐,。

3,、記錄自己在教育教學(xué)方面的一些成敗的事例，進行反思,，找出成功的關(guān)鍵或問題所在,，及時調(diào)整教學(xué)計劃，順利完成教學(xué)任務(wù),。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例,，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗材料。

4,、理論聯(lián)系實際,，深入學(xué)生群體，多傾聽學(xué)生的意見和建議,，獲取第一手的資料,，及時調(diào)整教學(xué)計劃。

5,、在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組,，實行幫帶活動。

本學(xué)年主要任務(wù)：

1,、研究任務(wù)型教學(xué)模式,，并記錄點滴體會。

2,、上一堂公開課,，并形成材料。

3,、寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文,。

4、通過組織教學(xué),，使學(xué)生的各項能力得到不同程度的提高,。

5、寫任務(wù)型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成研究報告,。

6,、作一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流。

8,、整理有關(guān)資料,，形成系列檔案材料。

時間過的很快轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近20xx年了,。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。作為一名教師，我深感榮幸,。然而,，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力,。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展，有所進步,。我將在今后的工作中,，在以下幾個方面中努力提高。

1.思想目標(biāo)：

首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感,。熱愛教育事業(yè),，熱愛教育，盡心盡責(zé),，教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,，并努力做到學(xué)生在校開心,，家長放心。

2.職業(yè)道德目標(biāo)

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力,。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),。

善于思考,在實踐中探求,感悟.要堅持用腦子工作,力爭做到:

反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新. 時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.

3,、潛心鉆研，打造個性課堂,。

(1),、樹立強烈的目標(biāo)意識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識,、技能、能力等方面的要求,，并有機分解到每一個單元,、每一個教時，落實到每一個學(xué)生身上,。

(2),、認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性,。認(rèn)真對待自己的每一堂課,，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,。提高40分鐘的教學(xué)效率,。

(3)、認(rèn)真研究訓(xùn)練,。按照教育學(xué),、心理學(xué)的基本原理，科學(xué)地,、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,，每次作業(yè)全部批改，做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,，大面積出錯的一定要講評,。同時，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高,。

(4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動,。認(rèn)真的,、切合實際的評價學(xué)生。

(5),、在自己的班級中,，努力營造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,，加強師生的對話交流，形成個性的教育藝術(shù),。

4,、同伴互助,，碰撞思維火花。

5,、勤于反思,，促進自我完善。

(1),、“想大問題,，做小事情?！睂W(xué)會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平,。

(2),、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

(3),、經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足，一步一個腳印,，踏踏實實,。

(4)、本期撰寫教育隨筆,。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

一、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三、后進生轉(zhuǎn)化方面：

1,、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學(xué)的方法教育后進生,。

2、對后進生多寬容,，少責(zé)備,。要做到“三心”：誠心、愛心,、耐心,。

3、老師的輔導(dǎo)要及時,，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校,、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息,。

4,、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實學(xué)校的

規(guī)章制度

5、關(guān)心和愛護學(xué)生,，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

四、自我分析：

1,、個人優(yōu)勢分析：

(1),、熱愛教育工作，對學(xué)生有一顆愛心,，多年的教育教學(xué)工作,，積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展,。

(2),、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實的語文教學(xué)基本功,，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新,。

2、提升個人修養(yǎng),，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。

3、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,。"為了適應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲備能量,，增長能力,。"養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊,、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識,。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,，理會生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,，勤于思考,，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級，爭取機會參加區(qū)級,、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

4、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,，提高自己的管理能力,。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人,，塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。

5,、作一名"善于反思,，勤于積累"的老師。對自己的教學(xué)活動進行反思,，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),。

每天要做的事：

1,、讀書一個小時，寫一篇

讀書筆記

日記

2,、日常工作，備課,，上課,，批改作業(yè)。

3,、加強基本功訓(xùn)練,，根據(jù)自己的特長，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容,。

每周要做的事：

1,、寫一篇讀書筆記，要有一定的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上

2,、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思

3、和個別學(xué)生進行一次交談

4,、建立自己的博客,，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，傾聽各種聲音,，和同行交流,。

每月要做的事：

1、至少看完一本書,，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;

2,、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;

每期要做的事：

1、不斷總結(jié),，積累經(jīng)驗;

3,、建好自己的文字檔案和電子檔案。

每年要做的事：

1、至少寫一篇教科研論文

2,、寫教學(xué)案例,、隨筆。要有頭有尾,、善始善終。

(3),、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習(xí)慣,，有一定的反思能力。

(4),、工作認(rèn)真踏實,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進一步的發(fā)展,。

2,、個人不足剖析：

(1)、工作目標(biāo)不是十分清晰,，工作措施不是十分具體,，工作上易受情緒的波動而變化。

(2),、整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握,，

五、兩年發(fā)展規(guī)劃：

“多做”,、“多想”,、“多聽”，在未來的二年時間中,，不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為詩意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,。

(1),、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),，廣播的知識積淀影響學(xué)生，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀,，“多做”,、“多想”、“多聽”,。

(2),、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,，爭取機會參加區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課評比。

(3),、做一名輕松,、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗,，使自己具有一定的管理班級的能力,，做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(4),、做一名“善于反思,、勤于積累”的老師，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,，對自己的教學(xué)活動進行反思,。

在今后的教學(xué)生活中，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高充實自我,，踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果!

共

2

1

1

2