演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,,極易感染和打動(dòng)聽眾,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇一
大家早上好,!
同學(xué)們,你們幸福嗎,?(我很幸福?。┑拇_,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉?,有許多人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,,更重要的是,,我們都擁有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎,?――這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日:“國際殘疾人紀(jì)念日”,。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),也許,,你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同,你也許從沒有想過,,眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容,、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,、沒有縱情歌唱的資本,。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
在我們上學(xué)的路上,,在菜市場(chǎng)前,,在天橋上,在超市門前,,在大街上隨處可見這樣的身影:一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,,一位斷腿的`爺爺在地上匍匐前進(jìn),一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們,,每當(dāng)你看見這樣的場(chǎng)面,你是如何想的,?如何做的,?也許,有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,,也許,,你會(huì)像看稀奇似的停下來駐足觀看,然后很好奇地問媽媽:“他們?cè)趺戳??”也許你會(huì)鄙夷,、嘲笑他們的不便,也許更有甚者會(huì)乘人之危,,去捉弄他們,也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們,。
在我們周圍,,確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣?,他們的生活很不方便,;因?yàn)闅埣玻麄兒茏员?,不敢面?duì)生活,;因?yàn)闅埣玻麄儗?duì)生活失去信心,;因?yàn)闅埣?,他們更需要我們的幫助。然而,,周圍又有多少人?duì)他們伸出了真誠的援助之手呢,?我們不得不承認(rèn),,在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,能想到去關(guān)心殘疾人,、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了,。
殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),他們只是我們中的不幸者,,就像一棵根深葉茂的大樹,,風(fēng)吹過,雨打過,,總會(huì)有殘損受傷的枝葉,,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視慢待,,甚至避而遠(yuǎn)之,。
同學(xué)們,大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助,。那么,,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),,當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),,獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,伸出我們溫暖的雙手,,把愛和關(guān)懷送給他們,。
給予別人快樂,自己就會(huì)更快樂,。給予是一份愛心,,是一份善良,是一種美德,,更是一種精神,,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人,,給他們送去陽光和快樂,。每年12月3日的“國際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng),旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),、權(quán)利和幸福,。
一首歌曲這樣寫到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活,!你們說好嗎?――我的就到這里,謝謝大家,!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇二
各位老師,、同學(xué)們,大家好!
我今天演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的`心靈》,,人生在世,首先要知道有愛,,學(xué)會(huì)感恩,。父母親情、同學(xué)友情,、老師恩情,,甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑,,都是愛的表現(xiàn),。苦難的人因?yàn)閻鄱吹较M?,幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎?,富有的人因?yàn)閻鄱瞰I(xiàn),貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),,在這個(gè)世界上,,我們感受著愛,也付出著愛,。
在這個(gè)社會(huì)上,,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽,,走向光明的人生時(shí),,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),,他們卻連聆聽鳥語,、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,,這些殘疾人的生活,,較之我們,卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,,他們,,更需要家人的親情和世人的溫情。
然而,,同學(xué)們,,你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道全國助殘日 ? 《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日。
殘疾人由于自身功能的障礙,,在工作,、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童,。另外,,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的,、尚待解決的問題。因此,,關(guān)心幫助殘疾人,,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,,很多事情在我們看來是舉手之勞,,對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,,讓我們從今天做起,,從身邊做起,從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,不只是在今天,而且是在每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,,平等視之,,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
為此,,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,,大家手拉手,齊努力,,關(guān)心,、愛護(hù)、尊重殘疾人,,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,,自有人類開始就有殘疾人,,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾,,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,,就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健,。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué),、遺傳學(xué),、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展,。因此,,對(duì)殘疾人更多一些尊重,是一種道義責(zé)任,。
關(guān)愛殘疾人,,你會(huì)怎么做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式,,投票率達(dá)65.79%,。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對(duì)于其他關(guān)愛行動(dòng)來講,,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了,。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的,。對(duì)殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情,、不歧視,、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上,而是應(yīng)該從各行業(yè),、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,,在教育、醫(yī)療、通信,、就業(yè),、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,,更是要幫助他們生活,,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素,。關(guān)愛殘疾人是我們共同的責(zé)任,。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇三
健全人尊重殘疾人,即尊重自己和尊重生命,。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同社會(huì)其他成員一樣,,是人類組成的一部分,。
雖然殘疾發(fā)生在一些人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展過程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià),。
沒有交通事故造成的傷殘,,就沒有完整的交通規(guī)則;沒有因工負(fù)傷致殘的,,就沒有勞動(dòng)安全條例,;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健,。
正是因?yàn)檫@些人首先承受了殘疾帶來的痛苦,,才推動(dòng)了現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué),、勞動(dòng)保障,、交通管理等方面物質(zhì)文明和精神文明的不斷發(fā)展。因此,,尊重殘疾人是一種道德責(zé)任,。
關(guān)愛殘疾人,你會(huì)怎么做,?新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,,“不占用殘疾人專座”已成為一種受歡迎的照顧殘疾人的方式,投票率為65.79%,。
中國科學(xué)院心理學(xué)博士鄭希庚說,,與其他關(guān)愛行為相比,它最容易被那些不占特殊位置的人所接受,。
如果你都不能給殘疾人讓座,,更不用說幫助殘疾人過馬路或成為一名志愿者了,。而這種行為與整個(gè)社會(huì)文明的禮貌關(guān)系最為密切。
在當(dāng)今的社會(huì)背景下,,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人的社會(huì)責(zé)任也是非常必要的,。
關(guān)愛殘疾人是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要組成部分,但這種關(guān)愛不要停留在同情,、不歧視,、救濟(jì)的淺層,而是應(yīng)該從各行業(yè),、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,。
在教育、醫(yī)療,、交通,、就業(yè)、交通等等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng),。
這種幫助不僅幫助他們生存,,而且?guī)椭麄兩睢_@意味著,,殘疾人群體應(yīng)該像那些正常人一樣,享有他們應(yīng)得的一切人權(quán),。照顧殘疾人是我們的共同責(zé)任,。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇四
師生:
大家好!今天,,我演講的主題是關(guān)心和溫暖殘疾人,。
我們都很高興。每天早上,,當(dāng)我們睜開眼睛,,看到和聽到這個(gè)世界時(shí),我們應(yīng)該感受到我們自己的幸福,。想象一下我們每天上學(xué)的旅程,。在路上,我們可以看到天空中溫暖的陽光,,聽到鳥兒快樂的歌唱,,走進(jìn)學(xué)校,我們可以聞到花香,,遇見我們認(rèn)識(shí)的人,,我們可以向他們問好。然而,,在我們的生活中,,有這樣一群人看不見,、聽不見、說不出,,或者雙腿殘疾,,行動(dòng)不便。在我們看來,,一些常見的事情只是對(duì)他們的奢望,。他們是殘疾人。在中國,,有6000多萬殘疾人,。對(duì)所有中國人來說,6000萬不是一個(gè)小數(shù)目,。他們每天怎么度過,?那些在我們眼中平凡而簡(jiǎn)單的事情對(duì)他們來說是如此的困難,而不僅僅是在他們的日常生活中,。如果他們想取得一點(diǎn)成就,,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他們必須付出比我們多幾倍,、甚至幾十倍,、幾百倍的代價(jià)。
當(dāng)然,,對(duì)于一個(gè)殘疾人來說,,無論生活中有多少困難,都不是可怕的,。只要他們的心沒有殘疾,,心中仍然充滿對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬,他們就能克服所有這些困難,。他們更害怕的是我們這些健康人的笑聲和諷刺的眼神,。他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解,。
我們每個(gè)人都可以聽音樂,,唱歌,在學(xué)校里走來走去,,但是我們這個(gè)年齡的殘疾人在做什么呢,?由于殘疾,他們只能生活在自己的小世界里,。他們是多么孤獨(dú)和無助,。為什么我們不能伸出援手幫助他們?更重要的是,,作為人類,,我們應(yīng)該幫助和關(guān)心世界上的每一個(gè)人,,不是嗎!這是一種責(zé)任和義務(wù),。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇五
健全人尊重殘疾人,,也就是尊重自己和尊重生命。
從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,,自有人類開始就有殘疾人,,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾,,就沒有完整的交通法規(guī),;沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動(dòng)安全條例,;沒有出生缺陷,,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué),、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障,、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展,。因此,對(duì)殘疾人更多一些尊重,,是一種道義責(zé)任。
關(guān)愛殘疾人,,你會(huì)怎么做,?新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式,,投票率達(dá)65.79%,。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對(duì)于其他關(guān)愛行動(dòng)來講,,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了,。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的,。對(duì)殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),,但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視,、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上,,而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,,在教育,、醫(yī)療、通信,、就業(yè),、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,,更是要幫助他們生活,,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素,。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇六
大家早上好,!
今天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》,。
要知道和正常人相比,,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助,!
自古以來,,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,,他們身殘志不殘,,如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》,;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,,但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》。
張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn),!我們身邊的廣大殘疾人,,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,,不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),,而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
但殘疾人由于自身功能障礙,,使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。
同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,,對(duì)他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位,,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,,讓我們從今天做起,從身邊做起,,從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,,而且是在每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助做一個(gè)文明的使者吧!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇七
尊敬的老師們:
大家好,!
秋季的光景儼然褪去,,隨之而來的就是冬季的寒冷,但是不管在何時(shí),,我們的內(nèi)心都應(yīng)該是溫暖的,,因?yàn)閻墼谌碎g,那么此時(shí)就讓我們將目光投向社會(huì)中一群特殊的人群——?dú)埣踩?。借此說明我今天的演講主題“平等對(duì)待殘疾人”。
人無法選擇自己的人生,,但是我們卻可以選擇自己的生活方式,,如果可以,誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間,,但是遭受不可抗力因素,,這就迫使人們不得不接受生活中的不如意,所以我們應(yīng)該在思想上明確:殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同,!此時(shí)此刻我們應(yīng)該意識(shí)到“尊重”一詞的深刻含義,?;蛟S有人會(huì)問,那我們應(yīng)該如何表達(dá)出內(nèi)心的尊重呢,?首先,,不向他們投去異樣的陽光,這是我們最應(yīng)該做到的,,他們?cè)谝宰约旱姆绞綀?jiān)強(qiáng)樂觀的活著,,而作為旁觀者的我們,沒有經(jīng)歷他們所承受的痛苦,,又有什么資格對(duì)他們指手畫腳呢,,相反我們應(yīng)該為他們的精神點(diǎn)贊!
在世界殘疾人日到來之際,,讓我們強(qiáng)化自身的意識(shí),,將關(guān)愛殘疾人作為自己的一項(xiàng)道德準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,,在他們有需要時(shí)及時(shí)地伸出援手,,不要讓他們感覺在這個(gè)世界上是如此的孤立無援,在這個(gè)大家庭中,,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人,都是同住在地球村中的人,,我們誰又比誰特殊多少呢,?有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美,但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度,,所以無論如何我們都不能存在歧視的心理,,不只是這一件事,生活中的種種事情皆是如此,。
如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的一份力量,,那么我相信我們的生活環(huán)境一定會(huì)變得越來越和諧,那么我們都能做些什么呢,?其實(shí)很簡(jiǎn)單,,比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物,讓盲人出行時(shí)不會(huì)因盲道上的障礙而受傷,;我么也可以為上坡困難的人搭把手,;亦或是在他們乘車時(shí)主動(dòng)讓一下座位,每一件事情看起來都是那樣的微不足道,,對(duì)于我們而言也不過是舉手之勞的事情,,但是卻給他們帶來了很大的幫助,讓他們相信,在這個(gè)世間依舊是存在愛的,。
生活因?yàn)閻鄱兊酶用篮?,而這需要你我的共同努力,讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏?,讓這個(gè)冬天不再寒冷,!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇八
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄性S多人一直在關(guān)心著我們,,幫助著我們,,更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,,能感受大自然的美麗與神奇,。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日:“國際殘疾人紀(jì)念日” 。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》,。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),也許,,你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同,,你也許從沒有想過,眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求,。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容,、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,、沒有縱情歌唱的資本,。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。
在我們上學(xué)的路上,,在菜市場(chǎng)前,在天橋上,,在超市門前,在大街上隨處可見這樣的身影:一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),,一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門異樣的.目光中自卑地前行,,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們,每當(dāng)你看見這樣的場(chǎng)面,,你是如何想的?如何做的?也許,,有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,也許,,你會(huì)像看稀奇似的停下來駐足觀看,,然后很好奇地問媽媽:“他們?cè)趺戳?”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便,,也許更有甚者會(huì)乘人之危,,去捉弄他們,也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們,。
在我們周圍,,確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣?,他們的生活很不方?因?yàn)闅埣?,他們很自卑,不敢面?duì)生活;因?yàn)闅埣?,他們?duì)生活失去信心;因?yàn)闅埣?,他們更需要我們的幫助。然而,,周圍又有多少人?duì)他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認(rèn),,在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,能想到去關(guān)心殘疾人,、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了,。
殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),他們只是我們中的不幸者,,就像一棵根深葉茂的大樹,,風(fēng)吹過,雨打過,,總會(huì)有殘損受傷的枝葉,,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視慢待,,甚至避而遠(yuǎn)之,。
同學(xué)們,大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助,。那么,,我們要學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)回報(bào),當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),,獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,,伸出我們溫暖的雙手,把愛和關(guān)懷送給他們,。
給予別人快樂,,自己就會(huì)更快樂。給予是一份愛心,,是一份善良,,是一種美德,更是一種精神,,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,,都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽光和快樂,。每年12月3日的 “國際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng),,旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,。
我的國旗下講話畢,,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家上午好,!
明天是12月3日,,世界殘疾人日,今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,,做文明使者》,。
孩子們,全球共有6,。5億殘疾人,,約占世界總?cè)丝诘?0%,當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時(shí)候,,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅,、沉重的拐杖艱難前行?當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界,,聆聽著悅耳動(dòng)聽的歌曲的時(shí)侯,,你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天,聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望,?和正常人相比,,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助,!
自古以來,,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,,如酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,,但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,,拼搏奮進(jìn),!
但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù),。因此,,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,,很多事情在我們看來是舉手之勞,,對(duì)他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的.力量,,給他們一個(gè)公交車上的座位,,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,不只是在一時(shí),,讓我們每一個(gè)人每一天都獻(xiàn)出愛心,,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,,做一個(gè)文明的使者吧,!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇十
教師、同學(xué)們:大家好,!
今日我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》,。
1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議經(jīng)過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,,為全國助殘日?!薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施,,“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。
同學(xué)們,,我們是幸福的,,我們能夠唱歌,,能夠欣賞音樂,還能在美麗的學(xué)校里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏?;?dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),,也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣,??墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容,;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,,用自我的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章,。
同學(xué)們,,你們還記得去年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的,。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,,整齊度是十分難的,,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要十分準(zhǔn)確的到位,,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,,二在哪,,三在哪,都必須十分準(zhǔn)確,,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面,。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一,。為了到達(dá)這樣的效果,,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機(jī),,趴在地上,,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,,并經(jīng)過手語教師的分解音樂,,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣經(jīng)過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍,。
同學(xué)們,,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,,跟正常人是一樣,只要靠著他們自我的努力,,只要我給予她們機(jī)會(huì),,正常人能做的,她們同樣也能,。
同學(xué)們,,理解、尊重,、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,上周我們?nèi)熒犊饽遥瑸樘厥鈱W(xué)校的殘疾學(xué)生獻(xiàn)出了我們的愛心,。
在此,,我向全校師生發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,,齊努力,,關(guān)心、愛護(hù),、尊重殘疾人,,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天,!
大家好!
我今日演講的題目是《關(guān)愛殘疾人》,,假如你是盲人,,走在漆黑的夜里,你會(huì)為別人打上一盞燈,,聽到那里時(shí),,或許你會(huì)不屑,,盲人何須點(diǎn)燈!可是你是否有真正想過,,正是這漆黑夜中的一盞燈,,使別人看清了路,看到了你,,避免了與你相撞,。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),,也避開了自我的不幸,。
關(guān)愛別人其實(shí)就是關(guān)愛自我,詩人艾青以往說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有穿衣服的人,,而是自私的人,;僅有相互擁抱才能帶來溫暖?!笔前?,關(guān)愛是何等的重要,它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁,。
12月是一個(gè)充滿愛心的月份,,每年12月3日,對(duì)大多數(shù)人來說,,這是一個(gè)平平常常的一天,。可是這對(duì)殘疾人來說,,這天是一個(gè)特殊的日子,。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)經(jīng)過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”,。我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,,都應(yīng)當(dāng)牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子。殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),,他們只是我們中的不幸者,,就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,,雨打過,,總會(huì)有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,,他們不應(yīng)被我們輕視漫待,,甚至避而遠(yuǎn)之,因?yàn)槲艺J(rèn)為殘疾其實(shí)并不特殊,每一個(gè)人都是有自已的生命價(jià)值,,殘疾人也不例外,。我們不得不承認(rèn),在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,,能想到去關(guān)心殘疾人,、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了??墒?,無數(shù)殘疾人工作者想到了,我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),、全體干部職工想到了,,也做到了。在他們的精神感召和引領(lǐng)下,,越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,,為殘疾人事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
對(duì)于殘疾人,,我們不能僅有所謂的忘卻和無視,,而是要給予更多的關(guān)心和理解。僅有這樣,,人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來,愛才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中,。
在我看來,,健全人尊重殘疾人,也就是尊重自我和尊重生命,。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,,是人類的組成部分,,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià),。沒有交通事故造成的殘疾,,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,,就沒有勞動(dòng)安全條例,。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué),、勞動(dòng)保障,、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。所以,,對(duì)殘疾人更多一些尊重,,是一種道義職責(zé),。
在今日這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)職責(zé)也是十分必要的,。對(duì)殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),,但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視,、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上,,而是應(yīng)當(dāng)從各行業(yè),、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育,、醫(yī)療、通信,、就業(yè),、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫忙殘疾人的行動(dòng)。這種幫忙不僅僅是幫忙他們生存,,更是要幫忙他們生活,,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和普通人一樣,,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素,。關(guān)愛殘疾人是我們共同的職責(zé),。
關(guān)愛殘疾人,不是口頭上的一句關(guān)愛,,而是在于行動(dòng),,用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然,,道義使然,,職責(zé)使然!讓我們向渴望平等的殘疾人獻(xiàn)出友愛之心,,伸出友愛之手,,扶助他們走入社會(huì),。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等,、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗,!
多謝大家,!
各位教師,,各位同學(xué):
大家好!今日我演講的題目是關(guān)愛殘疾人,,溫暖殘疾人,。
我們大家都是幸福的,,每一天清晨從我們睜開雙眼,看到這個(gè)世界,,聽到這個(gè)世界的時(shí)候,,我們就應(yīng)當(dāng)感受到了自我的幸福,。只需要設(shè)想我們每一天到學(xué)校的這一段旅途,,在路上我們能夠看到天邊溫暖的陽光,,聽見鳥兒歡快的歌唱,,走進(jìn)學(xué)校里我們能夠聞的到花香,,遇見認(rèn)識(shí)的人我們能夠跟他們說一聲你好??墒窃谖覀兊纳钪?,有這樣一群人,他們或看不到,,或聽不到,,或不能說話,或腿有殘疾,,行動(dòng)不便,,在我們看來一些司空見慣的事情,對(duì)他們而言簡(jiǎn)直是奢望,,他們就是殘疾人,。而在全中國,有6000多萬殘疾人,,對(duì)于全體中國人而言,,6000萬已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的呢,?我們眼中那些很平常,、很簡(jiǎn)單的事情,對(duì)他們而言卻是那么的困難,,并且不僅僅日常生活中如此,,他們想要取得一丁點(diǎn)的成績,哪怕只是一丁點(diǎn)兒,,都要付出比我們多幾倍,,甚至是幾十倍幾百倍的努力。
當(dāng)然,,對(duì)于一個(gè)殘疾人而言,,無論生活中有多少的困難,都并不可怕,,只要他們的內(nèi)心不殘疾,,他們的內(nèi)心仍然充滿著對(duì)生活的熱愛和未來的憧憬,他們就能夠克服這一切困難,。他們更害怕的是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,,他們更需要的是我們的幫忙,、關(guān)心和理解,。
我們每一個(gè)人都能夠聽著音樂,唱著歌,,漫步在學(xué)校中,,可是那些與我們年紀(jì)相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因?yàn)闅埣?,只能生活在自我的小小的世界里,,是多么的孤?dú)與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫忙他們呢,?更何況作為人類而言,,我們應(yīng)當(dāng)去幫忙,關(guān)愛這世界上的每一個(gè)人,,不是嗎,!這是職責(zé),是義務(wù),。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個(gè)周日是助殘日,,我們也應(yīng)當(dāng)去幫忙他們,不僅僅是在這一天,,而是在每一天,,從身邊做起,從小事做起,,去關(guān)愛,,幫忙你身邊的每一個(gè)人,這才是真愛,,而不是作秀,。
我真心的期望,能夠經(jīng)過我今日的演講,,喚醒大家內(nèi)心的那份良知,,或是喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思考,真正地去愛他人,,愛世界,。僅有我們每一個(gè)人的內(nèi)心都溫暖了,這個(gè)世界才能夠溫暖,!
我的演講完畢,,多謝大家,!
各位教師,、同學(xué)們,大家好![網(wǎng)友投稿],。
我今日演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,,人生在世,,首先要明白有愛,學(xué)會(huì)感恩,。父母親情,、同學(xué)友情、教師恩情,,甚至素不相識(shí)的人的一聲問候,、一個(gè)微笑,都是愛的表現(xiàn),??嚯y的人因?yàn)閻鄱吹狡谕腋5娜艘驗(yàn)閻鄱谜湎?,富有的人因?yàn)閻鄱瞰I(xiàn),,貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),在這個(gè)世界上,,我們感受著愛,,也付出著愛。
在這個(gè)社會(huì)上,,有一個(gè)群體需要我們異常的關(guān)愛,。當(dāng)我們每一天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語,、觀看藍(lán)天也是一種奢望,。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,,較之我們,,卻是如此的艱苦!應(yīng)對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,,更需要家人的親情和世人的溫情,。
然而,同學(xué)們,,你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少有誰明白全國助殘日《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日,,為全國助殘日。
殘疾人由于自身功能的障礙,,在工作,、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童,。另外,,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的,、尚待解決的問題,。所以,關(guān)心幫忙殘疾人,,是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé),。
同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,,對(duì)他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓我們從今日做起,,從身邊做起,,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,,不只是在今日,,并且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,,理解殘疾人,平等視之,,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙,。
為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,,大家手拉手,,齊努力,關(guān)心,、愛護(hù),、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我在國旗下講話的主題是“關(guān)愛殘疾人”,。
同學(xué)們,,今日的我們沐浴在燦爛的陽光下,想唱就唱就唱,,想跳就跳,,想欣賞什么音樂隨時(shí)都能欣賞到,我們還能在美麗的學(xué)校里歡樂的讀書,、健康的成長……我們是多么的幸福呀,!同學(xué)們,在我們盡情的玩耍時(shí),,在我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事而悶悶不樂時(shí),,不知我們是否會(huì)想到我們身邊還有一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容,永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,,甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自我的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,,為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。
這樣,,他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有殘疾人6000多萬,,也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),,引起了人們的廣泛關(guān)注,。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日,?!彼裕P(guān)愛殘疾人,,成了每個(gè)人義不容辭的職責(zé),;保障殘疾人的基本生活,也成了創(chuàng)立和-諧社會(huì)的一項(xiàng)重要資料,。
同學(xué)們,,理解、尊重,、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,為此,,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,,齊努力,,關(guān)心、愛護(hù),、尊重殘疾人,,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天吧,!
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!我是五(1)班的許藝馨,,今日我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》。
同學(xué)們,,本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,,就是12月3日,“國際殘疾人日”,。當(dāng)你每一天迎著朝陽,,走向光明的人生時(shí),當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望,。同在一片藍(lán)天下,,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦,!應(yīng)對(duì)命運(yùn)的不公平,,他們,更需要家人的親情和世人的溫情,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅(jiān),,用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,,有的成為音樂家,,作家,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,,腰部以下癱瘓,,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,,又自學(xué)了大學(xué)英語,,還學(xué)了日語,德語,,翻譯了16萬字的外文著作,;又如周婷婷,,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被著名的哈佛大學(xué)錄取,;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,,表演者也全是聾啞人!
同學(xué)們,,理解,、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,在第22個(gè)國際殘疾人日到來之際,,讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語,,再到耐心聽完智障人的艱難表述,給殘疾人一個(gè)攙扶,,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,,……給予能給別人送去幫忙,同時(shí)也給自我?guī)硪环輾g樂,。讓我們懷有一顆博愛之心,,關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人,!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和-諧之音回響得更深遠(yuǎn),。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》,。
如果你是個(gè)盲人,,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,,使別人看清了路,,看到了你,避免相撞,。盲人的舉手之勞,,在方便了別人的同時(shí),也避開了自我的不幸,。關(guān)愛別人,,其實(shí)就是關(guān)愛自我詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖,?!笔堑模P(guān)愛是何等重要,,它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁,。關(guān)愛他人并不必須要犧牲自我,小小的關(guān)愛也是最大的善行,。我們是幸福的,,因?yàn)槲覀兠恳惶於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活,,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,,凝聚了教師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,,這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人,,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。
五月第三個(gè)星期日,,也就是昨日,,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今日,,關(guān)愛殘疾人,,不僅僅是我們的職責(zé),更是我們的義務(wù),。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘疾人之外,,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ溃荒芎湍赀~的祖父母生活在一齊,,不僅僅要支撐整個(gè)家庭,,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,,卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè),。為了幫忙這些貧困的同學(xué),以全國助殘日這一契機(jī),,我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的學(xué)校義賣活動(dòng),,義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,期望大家進(jìn)取參與,,伸出我們的雙手,,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,,關(guān)愛他人吧,,學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,,對(duì)于個(gè)人,,是貯蓄幸福;對(duì)于學(xué)校社會(huì),是最大的提高動(dòng)力,。今日我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的學(xué)校努力,,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!多謝大家,,我的演講完畢,。
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!
孩子們,,我們是幸福的,,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的學(xué)校里讀書,、活動(dòng)……然而,,你們明白嗎在我國,在我們身邊,,還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的,。
他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運(yùn)低頭,,用自我的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了進(jìn)取貢獻(xiàn),,并且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生夢(mèng)想和人生價(jià)值,。大家明白劉偉嗎?他是《中國達(dá)人秀》總冠軍,。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國游泳亞軍,,16歲學(xué)習(xí)打字,,19歲自學(xué)鋼琴,你可明白他是用雙腳來學(xué)習(xí)打字,、彈琴的?。H用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》,。
同學(xué)們,,5月是一個(gè)充滿愛心的月份,每年5月的第三個(gè)星期日,,就是全國助殘日,,我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,都應(yīng)當(dāng)牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),,讓我們從今日做起,從身邊做起,,從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,,而是在今后的每一天,。我們要多獻(xiàn)出一份愛心,多做一點(diǎn)力所能及的事情,;多一點(diǎn)溫馨友善的目光,,去理解殘疾人,平等對(duì)待他們,,給他們更多關(guān)愛和幫忙,,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天,。讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個(gè)朋友都能感受到愛,、讓每一個(gè)人都能擁有愛,!
在我們同學(xué)中,有一些人害怕困難,、害怕吃苦,,不肯迎難而上??墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來算得了什么呢,?期望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、自立的精神,;學(xué)習(xí)他們?cè)谂c不幸和困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界,、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,。期望大家珍惜現(xiàn)有的條件,聽好每一堂課,,做好每一次作業(yè),,珍惜此刻的完美時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事,,長大做一個(gè)有用之才,。
各位來賓,、殘疾人朋友們,、同志們:
今日是第xx次法定“全國助殘日”,助殘日,,不僅僅是殘疾人,、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī),?!叭珖鷼埲铡币殉蔀槲覈鐣?huì)主義精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在此,,我謹(jǐn)代表長二居委xx位殘疾人及其親屬,、向殘疾人工作者致以節(jié)日的問候,并向一向以來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)熱心人士致以崇高的敬意!我們深刻地認(rèn)識(shí)到,,殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國家,、一個(gè)地區(qū)社會(huì)禮貌提高的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成部分,,殘疾人問題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定,。
以往指出:“人權(quán)保障,,是國家的職責(zé)。對(duì)殘疾人這個(gè)社會(huì)脆弱群體給予幫忙,,是社會(huì)禮貌提高的標(biāo)志”,。全社會(huì)要理解、尊重,、關(guān)心,、幫忙殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛生活,,自尊,、自信、自強(qiáng),、自立,、進(jìn)取投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。在歷屆xx的重視關(guān)懷下,,我xx殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加禮貌提高;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本構(gòu)成了政府主導(dǎo),、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制,。尤其是殘疾人康復(fù),、就學(xué)、就業(yè),、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,,社會(huì)環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。
可是,,我們也應(yīng)看到,,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持,。同志們,,殘疾人是指在心理、生理,、人體結(jié)構(gòu)上喪失必須肌體工能,,無法正常從事某種本事的人,他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是,,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,,有參與社會(huì)生活的愿望和本事,,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),,成為了一些行業(yè)的杰出代表,,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。
尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),,是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,,給予他們異常的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),,使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),,參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖,。
教師們,,同學(xué)們:
早上好!今日國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人,。
你們明白剛剛過去的12月3日是什么日子嗎,?對(duì)大多數(shù)人來說,這是一個(gè)平平常常的一天,。而對(duì)殘疾人來說,,這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)經(jīng)過決議,,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬,,由于殘疾人自身功能障礙,,社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見,,使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,,或受到侵害,,成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫忙的弱勢(shì)群體。目前,,全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障,;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下,,我們共同享受著溫暖的陽光,,自然給了我們同樣的感懷,,然而生活卻給了我們不一樣的境遇??墒撬麄円部释麥嘏?,渴望與正常人同樣的生活,渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋,。
所以,,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé),,也是創(chuàng)立和-諧社會(huì)的需要,。同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,,對(duì)他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓我們從身邊做起,,從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在昨日,、今日,,而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給弱小的人更多關(guān)愛和幫忙吧,!自古以來,,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,,他們身殘志不殘,,如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》,;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金,、柔道冠軍劉思雅……,。他們殘而不廢,身殘志堅(jiān),,體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán),。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),,每個(gè)小朋友想想,自我是一個(gè)健康人,,更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,,學(xué)習(xí)他們自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,,努力學(xué)習(xí),,刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,,做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉、每一次值日,。
讓我們用手架橋,,用心感悟,讓愛永存,,共創(chuàng)完美的明天,!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇十一
早上好!今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人,。
你們知道12月3日是什么日子嗎,?對(duì)大多數(shù)人來說,這是一個(gè)平平常常的一天,。而對(duì)殘疾人來說,,這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬,,由于殘疾人自身功能障礙,,社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見,,使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,或受到侵害,,成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前,,全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障,;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué),。我們同樣生活在一片藍(lán)天下,我們共同享受著溫暖的陽光,,自然給了我們同樣的感懷,,然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖,,渴望與正常人同樣的生活,,渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。
因此,,關(guān)心殘疾人的困難,,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要,。同學(xué)們,,很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,,讓我們從身邊做起,從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,不只是在昨天、今天,,而是在今后的每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,,給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧!
自古以來,,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,,如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,,卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,。當(dāng)然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,,身殘志堅(jiān),,體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),,同學(xué)們想想,,自己是一個(gè)健康人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,,學(xué)習(xí)他們自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的精神,,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),,刻苦學(xué)習(xí),,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉,、每一次值日。
讓我們用手架橋,,用心感悟,,讓愛永存,共創(chuàng)美好的明天,!
我的國旗下講話畢,,謝謝大家!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇十二
大家好,!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》,。
如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎,?也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有,,正是這漆黑夜中的一盞燈,,使別人看清了路,看到了你,,避免相撞,。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),,也避開了自己的不幸,。關(guān)愛別人,,其實(shí)就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,自私的人,;只有相互擁抱才能帶來溫暖,?!笔堑?,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,,小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛,。我們的生活,父母總是牢牢牽掛,;我們的學(xué)習(xí)與成長,,凝聚了老師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,,這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人,,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,,也就是昨天,,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,,關(guān)愛殘疾人,,不僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù),。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,!除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多,。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ?,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個(gè)家庭,,還要兼顧學(xué)業(yè),;有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè),。為了幫助這些貧困的同學(xué),,以全國助殘日這一契機(jī),我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng),,義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,。
同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,,學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄幸福,;對(duì)于學(xué)校社會(huì),,是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的校園努力,,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出,,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命,!謝謝大家,,我的演講完畢。
關(guān)愛殘疾人演講稿篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛》,。
光陰似箭,,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來,。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿愛的世界里,,無論貧窮富貴,,無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛,我們依然覺得幸福,,因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜?,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,,能用話語表達(dá)自己的愿望,。
可是,,有這樣一群人,他們因?yàn)樘焐z傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力,。他們內(nèi)心的孤單和脆弱,,正渴望著愛的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨(dú)廢疾者,,皆有所養(yǎng)”的觀點(diǎn),關(guān)愛弱者,、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一,。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明,?必然與一次次的守望相助有關(guān)”,那么,,這可不可以說明,,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了,。
首先,,在公共場(chǎng)所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,,但在提供幫助的同時(shí),,應(yīng)該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂,、欺侮的對(duì)象,。其次,殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些障礙,,我們應(yīng)主動(dòng)幫他們解決,。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí),我們可以給他們讓座,、按下車鈴,;在一些公共休閑場(chǎng)所完善無障礙設(shè)施時(shí),我們可以讓電梯的按鈕再低些,、盲道再寬些,;在日常生活中,我們可以學(xué)習(xí)使用手語,,盡量與殘疾人溝通,。其實(shí),幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動(dòng)地的事情,。只要我們從身邊做起,,從自己力所能及的小事做起,,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量,。
我們把愛給予了他們,,便讓世界又多充滿了一點(diǎn)愛。天地萬物,,都在為我們講述著愛的故事,,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),、學(xué)會(huì)付出,用真心對(duì)待身邊的人,、用真情處理身邊的事,,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個(gè)人的生命,!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,,讓世界成為愛的海洋!
朝陽升起,,湖水為它梳妝,;月上枝頭,群星給它作伴,;鮮花盛開,,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸??鞓返脑慈?,關(guān)愛他人,將會(huì)讓自己的內(nèi)心更充盈,,讓他人的生命更完整,,讓我們的世界更美麗。
同學(xué)們,,明天就是一年一度的國際殘疾人日,。在這個(gè)特別的節(jié)日里,讓我們一同行動(dòng)起來吧,!奉獻(xiàn)自己的愛心,,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,,讓人間因?yàn)槟阄业膼坌母由鷦?dòng)感人,,讓世界充滿愛!
關(guān)愛殘疾人演講稿篇十四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!
為了到達(dá)這樣的效果,,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機(jī),,趴在地上,,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,,并透過手語老師的分解音樂,,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣透過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍,。同學(xué)們,,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,,跟正常人是一樣,,只要靠著他們自我的發(fā)奮,只要我們給予她們機(jī)會(huì),,正常人能做的,,她們同樣也能。作為健康的人,,我們是幸運(yùn)者,我們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn),、愉悅?cè)霾ソo殘疾兄弟姐妹嗎,?給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì)兒的辛苦,,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)刻,,給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神……讓我們大家手拉手,齊發(fā)奮,,關(guān)心,、愛護(hù)、尊重殘疾人,,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心,!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天,。