演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇一
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛(ài)》,。
光陰似箭,,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來(lái)不及收尾,,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來(lái),。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿愛(ài)的世界里,,無(wú)論貧窮富貴,,無(wú)論是關(guān)愛(ài)他人還是被他人關(guān)愛(ài),我們依然覺(jué)得幸福,,因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜?,能用耳朵聆?tīng)美妙的音樂(lè),,能用四肢盡情的游戲,,能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望。
可是,,有這樣一群人,他們因?yàn)樘焐z傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力,。他們內(nèi)心的孤單和脆弱,正渴望著愛(ài)的撫慰,。
早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨(dú)廢疾者,,皆有所養(yǎng)”的觀點(diǎn),,關(guān)愛(ài)弱者,、心存大愛(ài)的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一,。余秋雨先生也曾在他的《山河之書(shū)》中提到過(guò),,“中華文化為什么能成了全人類沒(méi)有中斷和湮滅的古文明,?必然與一次次的守望相助有關(guān)”,,那么,,這可不可以說(shuō)明,,善良互助的美好本性,,早已于無(wú)形間融于我們的文化血脈之中了,。
首先,,在公共場(chǎng)所要處處禮讓殘疾人,,盡可能為他們提供方便和幫助,,但在提供幫助的同時(shí),應(yīng)該要尊重他們的意志,,不將殘疾人作為逗樂(lè),、欺侮的對(duì)象,。其次,,殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些障礙,,我們應(yīng)主動(dòng)幫他們解決,。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí),,我們可以給他們讓座,、按下車鈴,;在一些公共休閑場(chǎng)所完善無(wú)障礙設(shè)施時(shí),我們可以讓電梯的按鈕再低些,、盲道再寬些,;在日常生活中,,我們可以學(xué)習(xí)使用手語(yǔ),,盡量與殘疾人溝通,。其實(shí),幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動(dòng)地的事情,。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,,給予他們溫暖與力量,。
我們把愛(ài)給予了他們,,便讓世界又多充滿了一點(diǎn)愛(ài),。天地萬(wàn)物,都在為我們講述著愛(ài)的故事,,使我們感受著愛(ài)的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開(kāi)始,,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)付出,,用真心對(duì)待身邊的人,、用真情處理身邊的事,,把一顆充滿愛(ài)的心帶入生活,、帶入我們每個(gè)人的生命,!讓愛(ài)成為人與人之間情誼的橋梁,,讓世界成為愛(ài)的海洋,!
朝陽(yáng)升起,,湖水為它梳妝,;月上枝頭,,群星給它作伴,;鮮花盛開(kāi),綠葉為其扶持……愛(ài)是亙古不變的主題,是幸??鞓?lè)的源泉,,關(guān)愛(ài)他人,,將會(huì)讓自己的內(nèi)心更充盈,,讓他人的生命更完整,,讓我們的世界更美麗,。
同學(xué)們,,明天就是一年一度的國(guó)際殘疾人日,。在這個(gè)特別的節(jié)日里,,讓我們一同行動(dòng)起來(lái)吧,!奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,,讓世界不再孤單,,讓生活更加溫暖,,讓人間因?yàn)槟阄业膼?ài)心更加生動(dòng)感人,,讓世界充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
為了到達(dá)這樣的效果,,排練時(shí),,邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機(jī),,趴在地上,,把耳朵貼在地板上,,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,,并透過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè),來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,,他們就是這樣透過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,。同學(xué)們,,這個(gè)故事告訴我們,,殘疾人,,跟正常人是一樣,只要靠著他們自我的發(fā)奮,,只要我們給予她們機(jī)會(huì),,正常人能做的,她們同樣也能,。作為健康的人,,我們是幸運(yùn)者,,我們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn),、愉悅?cè)霾ソo殘疾兄弟姐妹嗎,?給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量,,給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì)兒的辛苦,,愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)刻,,給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神……讓我們大家手拉手,,齊發(fā)奮,,關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、尊重殘疾人,,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心,!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天,。
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我今日演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,,假如你是盲人,,走在漆黑的夜里,,你會(huì)為別人打上一盞燈,,聽(tīng)到那里時(shí),,或許你會(huì)不屑,盲人何須點(diǎn)燈,!可是你是否有真正想過(guò),,正是這漆黑夜中的一盞燈,,使別人看清了路,,看到了你,,避免了與你相撞,。盲人的舉手之勞,,在方便了別人的同時(shí),,也避開(kāi)了自我的不幸,。
關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自我,,詩(shī)人艾青以往說(shuō)過(guò):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有穿衣服的人,,而是自私的人,;僅有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖,?!笔前?,關(guān)愛(ài)是何等的重要,,它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁,。
12月是一個(gè)充滿愛(ài)心的月份,,每年12月3日,,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),,這是一個(gè)平平常常的一天??墒沁@對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō),這天是一個(gè)特殊的日子,。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)經(jīng)過(guò)決議,,確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”,。我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,,都應(yīng)當(dāng)牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子,。殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),,他們只是我們中的不幸者,,就像一棵根深葉茂的大樹(shù),,風(fēng)吹過(guò),,雨打過(guò),,總會(huì)有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,,他們不應(yīng)被我們輕視漫待,甚至避而遠(yuǎn)之,,因?yàn)槲艺J(rèn)為殘疾其實(shí)并不特殊,,每一個(gè)人都是有自已的生命價(jià)值,,殘疾人也不例外,。我們不得不承認(rèn),,在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,,能想到去關(guān)心殘疾人,、關(guān)愛(ài)殘疾人的人是少之又少了,??墒?,無(wú)數(shù)殘疾人工作者想到了,,我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),、全體干部職工想到了,,也做到了。在他們的精神感召和引領(lǐng)下,,越來(lái)越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,為殘疾人事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn),。
對(duì)于殘疾人,,我們不能僅有所謂的忘卻和無(wú)視,而是要給予更多的關(guān)心和理解,。僅有這樣,,人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),,愛(ài)才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中,。
在我看來(lái),,健全人尊重殘疾人,,也就是尊重自我和尊重生命,。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,,自有人類開(kāi)始就有殘疾人,,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,,是人類的組成部分,,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià),。沒(méi)有交通事故造成的殘疾,就沒(méi)有完整的交通法規(guī),;沒(méi)有工傷造成的殘疾,,就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例,。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦,,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué),、勞動(dòng)保障,、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展,。所以,對(duì)殘疾人更多一些尊重,,是一種道義職責(zé)。
在今日這樣一個(gè)社會(huì)背景下,,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)職責(zé)也是十分必要的,。對(duì)殘疾人的.關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),,但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情、不歧視,、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上,,而是應(yīng)當(dāng)從各行業(yè),、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,,在教育,、醫(yī)療,、通信,、就業(yè),、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫忙殘疾人的行動(dòng)。這種幫忙不僅僅是幫忙他們生存,,更是要幫忙他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和普通人一樣,,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素,。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的職責(zé)。
關(guān)愛(ài)殘疾人,,不是口頭上的一句關(guān)愛(ài),,而是在于行動(dòng),,用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然,,道義使然,,職責(zé)使然!讓我們向渴望平等的殘疾人獻(xiàn)出友愛(ài)之心,,伸出友愛(ài)之手,,扶助他們走入社會(huì),。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等,、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗,!
多謝大家!
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇四
大家好,!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)》,。
如果你是個(gè)盲人,,在漆黑的夜里走,,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎,?也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過(guò)沒(méi)有,,正是這漆黑夜中的一盞燈,,使別人看清了路,,看到了你,,避免相撞,。盲人的舉手之勞,,在方便了別人的同時(shí),,也避開(kāi)了自己的不幸,。關(guān)愛(ài)別人,其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自己詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,,自私的人,;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖,?!笔堑?,關(guān)愛(ài)是何等重要,,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己,,小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。我們是幸福的,,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài),。我們的生活,,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),,凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷,。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,,這樣深沉的關(guān)心和愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人,,也震撼了無(wú)數(shù)顆冰封已久的心,。五月第三個(gè)星期日,,也就是昨天,,是全國(guó)助殘日,。在以關(guān)愛(ài)他人為主旋律的今天,,關(guān)愛(ài)殘疾人,,不僅是我們的責(zé)任,,更是我們的義務(wù),。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助!除了關(guān)愛(ài)殘疾人之外,,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ?,只能和年邁的祖父母生活在一起,,不僅要支撐整個(gè)家庭,,還要兼顧學(xué)業(yè),;有的同學(xué)由于家中雙親病重,,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀,,卻因?yàn)榧揖车脑驘o(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué),,以全國(guó)助殘日這一契機(jī),,我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng),義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。
同學(xué)們,,關(guān)愛(ài)他人吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧,,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄幸福,;對(duì)于學(xué)校社會(huì),,是最大的進(jìn)步動(dòng)力,。今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的校園努力,,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出,,這是歷史付與給我們的重任,!這是時(shí)代付與給我們的使命,!謝謝大家,,我的演講完畢,。
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天尉老師國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)愛(ài)殘疾人,。
他們就是我們所說(shuō)的殘疾人,,他們的身體帶有殘疾,,他們?nèi)淌苤覀儫o(wú)法體會(huì)的痛苦。他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),,都要付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力,。但是他們沒(méi)有放棄自己,,而是用更大的努力來(lái)證明自己。他們有的在殘疾人奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌,,有的成為了音樂(lè)家,,作家等,,如:張海迪姐姐,她五歲時(shí)因?yàn)樯?,腰部以下癱瘓了,不能上學(xué),,所以她在家自學(xué)了中學(xué)課程,,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),,還學(xué)了日語(yǔ),德語(yǔ)等,,翻譯了16萬(wàn)字的外文著作;又比如周婷婷,,從一位不會(huì)說(shuō)話啞女變?yōu)榱松裢?,被世界上著名的哈佛大學(xué)錄取,。因此,我們要知道,,每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,。
殘疾人們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,,而是頑強(qiáng)地生活著,。雖然殘疾人像一群弱小的鳥(niǎo)兒,,在生活中要面臨很多困難,,但其實(shí)很多殘疾人最怕的并不是這個(gè),,因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服,,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,。同學(xué)們都非常健康,,那么你們對(duì)殘疾人又了解多少呢,?又為他們做過(guò)什么呢,?其實(shí)在生活中,面對(duì)殘疾人,,我們不應(yīng)該有歧視,,不應(yīng)有嘲笑,,而是要給他們扶持和幫助,。那么,,我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢,?我想他們最需要的就是關(guān)心,!其實(shí),真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,,在每一天,每一刻,。為殘疾人讓一次座,扶殘疾人過(guò)一次馬路,,耐心的對(duì)待他們等等,。
幫助殘疾人,,關(guān)心殘疾人不只是在助殘日那天,,而是要在今后的每一天,。去理解殘疾人,平等對(duì)待他們,,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助。謝謝,。
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!我是五(1)班的許xx,,今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。
同學(xué)們,,本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,,就是12月3日,,“國(guó)際殘疾人日”,。當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng),,走向光明的人生時(shí),,當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),、欣賞藍(lán)天也是一種奢望,。同在一片藍(lán)天下,,這些殘疾人的生活,,是如此的艱苦,!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,,更需要家人的親情和世人的溫情,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,,但他們身殘志堅(jiān),,用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章,。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,,有的成為音樂(lè)家,,作家,如:張海迪,,她五歲時(shí)因患病,,腰部以下癱瘓,,她無(wú)法上學(xué),,在家自學(xué)了中學(xué)課程,,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),,還學(xué)了日語(yǔ),德語(yǔ),,翻譯了16萬(wàn)字的外文著作;又如周婷婷,,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被著名的哈佛大學(xué)錄??;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,,表演者也全是聾啞人,!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
健全人尊重殘疾人,,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,,自有人類開(kāi)始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,,是人類的`組成部分,,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià),。沒(méi)有交通事故造成的殘疾,,就沒(méi)有完整的交通法規(guī);沒(méi)有工傷造成的殘疾,,就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例,;沒(méi)有出生缺陷,,就沒(méi)有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦,,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué),、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展,。因此,,對(duì)殘疾人更多一些尊重,是一種道義責(zé)任,。
關(guān)愛(ài)殘疾人,你會(huì)怎么做,?新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛(ài)殘疾人方式,,投票率達(dá)65.79%,。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,,相對(duì)于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講,,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,是最容易接觸到的,。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,,就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者去當(dāng)志愿者了,。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),,但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情,、不歧視、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上,,而是應(yīng)該從各行業(yè),、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,,在教育,、醫(yī)療,、通信、就業(yè),、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng),。
這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素,。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的責(zé)任,。
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇七
尊敬的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!我是五(1)班的許xx,今日我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。
同學(xué)們,,本周有一個(gè)特別且重要的節(jié)日,,就是12月3日,,“國(guó)際殘疾人日”,。當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目,,你可曾想起你四周還有一群人卻連傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),、觀賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,,這些殘疾人的生活,,是如此的艱難,!面對(duì)命運(yùn)的不公正,,他們,,更需要家人的親情和世人的溫情。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,,但他們身殘志堅(jiān),,用頑強(qiáng)的'笑容,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章,。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂(lè)家,,作家,,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,,腰部以下癱瘓,,她無(wú)法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),,還學(xué)了日語(yǔ),德語(yǔ),,翻譯了16萬(wàn)字的外文著作,;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被聞名的哈佛大學(xué)錄用,;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人,!
同學(xué)們,,理解,、尊敬,、關(guān)懷和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個(gè)國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際,,讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活,。從挪開(kāi)盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問(wèn)候的手語(yǔ),,再到急躁聽(tīng)完智障人的困難表述,,給殘疾人一個(gè)攙扶,愛(ài)惜他們的專用設(shè)施,,……賜予能給別人送去幫忙,,同時(shí)也給自己帶來(lái)一份歡樂(lè)。讓我們懷有一顆博愛(ài)之心,,關(guān)愛(ài)生命,,關(guān)愛(ài)殘疾人,!讓我們用暖和的手握起殘疾朋友的手,,將真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心,,讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇八
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
非常高興,,在這美好的早晨,我們又相約在國(guó)旗下,。今天我國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)愛(ài)殘疾人溫暖殘疾人,。
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,,能夠欣賞音樂(lè),,還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳的時(shí)侯,,也許,,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲,;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。
命運(yùn)造成了殘疾人的不幸,,好多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望,。殘疾人是很弱小的群體,,他們像一群弱小的鳥(niǎo)兒。其實(shí)殘疾人最怕的并不是這個(gè),,因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服,,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。他們需要大家的幫助,、關(guān)心和理解,。
1990年12月28日,中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,。根據(jù)該法第48條(20xx年4月24日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議修訂此法后,,為第14條)規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日,?!薄吨腥A人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施,“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開(kāi)始進(jìn)行,。今年的5月15日,,是我國(guó)第二十一個(gè)助殘日。今年的主題為“改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益”,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童,,他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的`世界,,有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,……,?!凹词故且欢錃埲钡幕?,我也要綻放所有芬芳,;即使是一棵受傷的樹(shù),我也要展現(xiàn)所有綠蔭”,。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌,。的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),,很多人能身殘志不殘,,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,,在無(wú)聲中感受音律,,在殘缺中追求完美,。《命運(yùn)交響曲》,,奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉,,永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,,表達(dá)了海倫·凱勒對(duì)光明的渴望,,對(duì)生命的熱愛(ài);《千手觀音》,,舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng),。
他們,雖然身遭不幸,,可是她們沒(méi)有抱怨,,沒(méi)有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,,用殘缺之身,,他們克服了常人難以想象的困難,演繹著自己華麗的人生,,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī),。成就了自己,也震撼了世界,,更是激勵(lì)著無(wú)數(shù)健康之人珍愛(ài)生命,、創(chuàng)造人生。同學(xué)們,,她們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,,她們自強(qiáng)不息的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,?希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的精神。
關(guān)愛(ài)殘疾人是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,,讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,,關(guān)愛(ài)身邊每一位殘疾人。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦.愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。
讓我們從今天做起,從身邊做起,,從小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天,。少買一樣玩具,、少買一件飾品、少吃一點(diǎn)零食,、多獻(xiàn)一份愛(ài)心,,把節(jié)省的零花錢捐助給殘疾人基金會(huì)。老師,、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,盡你我微薄之力,,向與我們同在一塊熱土上生活的特殊學(xué)校的同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,,理解殘疾人,,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天,。
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇九
學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!這天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)》,。如果你是個(gè)盲人,,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!但是你想過(guò)沒(méi)有,,正是這漆黑夜中的一盞燈,,使別人看清了路,看到了你,,避免相撞,。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),,也避開(kāi)了自我的不幸,。
關(guān)愛(ài)別人,其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自我,。詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖,。是的,關(guān)愛(ài)是何等重要,,它是維系人與人之間完美關(guān)聯(lián)的橋梁,。關(guān)愛(ài)他人并不必須要犧牲自我,,小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。我們是愉悅的,,正因我們每一天都承受了許多的關(guān)愛(ài),。
我們的生活,父母總是牢牢牽掛,;我們的領(lǐng)悟與成長(zhǎng),,凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的性命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,,這樣深沉的關(guān)心和愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人,,也震撼了無(wú)數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,,也就是昨日,,是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛(ài)他人為主旋律的這天,,關(guān)愛(ài)殘疾人,,不僅僅是我們的職責(zé),更是我們的義務(wù),。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的`辛苦。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),,讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫忙!除了關(guān)愛(ài)殘疾人之外,,我們能做的事情還有很多。
有的同學(xué)正因父母早早地去世,,只能和年邁的祖父母生活在一齊,,不僅僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè),;有的同學(xué)由于家中雙親病重,,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管領(lǐng)悟刻苦成績(jī)優(yōu)秀,卻正因家境的原因無(wú)法順利完成學(xué)業(yè),。為了幫忙這些貧困的同學(xué),,以全國(guó)助殘日這一契機(jī),我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng),,義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,,期望大家用心參與,伸出我們的雙手,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。同學(xué)們,,關(guān)愛(ài)他人吧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)吧,,對(duì)于個(gè)人,,是貯蓄愉悅;對(duì)于學(xué)校社會(huì),,是最大的進(jìn)步動(dòng)力,。這天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的校園發(fā)奮,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出,,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!
多謝大家,,我的演講完畢。
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇十
敬愛(ài)的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!我是五(1)班的許xx,今日我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。
同學(xué)們,,本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,,”國(guó)際殘疾人日”,。當(dāng)你每一天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),,當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),、欣賞藍(lán)天也是一種奢望,。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,,是如此的艱苦,!應(yīng)對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,,更需要家人的親情和世人的溫情,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,,但他們身殘志堅(jiān),,用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章,。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,,有的成為音樂(lè)家,作家,如:張海迪,,她五歲時(shí)因患病,,腰部以下癱瘓,,她無(wú)法上學(xué),,在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),,還學(xué)了日語(yǔ),,德語(yǔ),,翻譯了16萬(wàn)字的外文著作;又如周婷婷,,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被著名的哈佛大學(xué)錄取,;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,,表演者也全是聾啞人!
同學(xué)們,,理解、尊重,、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個(gè)國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際,,讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的.生活,。從挪開(kāi)盲道上的障礙物,,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問(wèn)候的手語(yǔ),再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述,,給殘疾人一4個(gè)攙扶,,愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施,……給予能給別人送去幫忙,,同時(shí)也給自我?guī)?lái)一份歡樂(lè),。讓我們懷有一顆博愛(ài)之心,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人,!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,,將真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn),。
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇十一
尊敬的老師:
大家早上好,!我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓愛(ài)進(jìn)行到底》。
5月是一個(gè)充滿愛(ài)心的月份,,每年5月的第三個(gè)星期日,,是國(guó)際助殘日。我們每個(gè)人,,尤其是每個(gè)健全的人,,都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的日子。我們同在一片藍(lán)天下生活,,這些殘疾人朋友也是我們幸福生活中的一分子,,我們要尊重和關(guān)心他們。
與他們相比,,我們是幸福的,。我們能夠歌唱,能夠欣賞音樂(lè),,能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響,,能夠領(lǐng)略小鳥(niǎo)歡快的歌聲,還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步……而我們身邊的那些殘疾人朋友,,他們的痛苦是我們無(wú)法想象的,。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,,其中有不少是處于你們這種年齡的`殘疾兒童,,他們有的自出生起便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今無(wú)緣看到陽(yáng)光燦爛的春天,,有的因家庭困難面臨失學(xué)……他們同樣是祖國(guó)的希望,,同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才,。他們雖然身體不健全,但他們同樣為世界增添著光彩,,甚至發(fā)出比健全人更為奪目的生命光輝,。看看那些殘疾人奧運(yùn)會(huì)上的英雄,,看看我們身邊那些樂(lè)觀向上的殘疾人朋友,,同學(xué)們,,我們?cè)摳惺艿降牟粌H是驚訝,更該是敬佩,!張海迪,、桑蘭……他們的奮斗人生是可堪我們努力比對(duì)的標(biāo)桿。
同學(xué)們,,當(dāng)我們遇到困難,、挫折,試圖松手放棄,,乃至一蹶不振時(shí),,就請(qǐng)想一想這些殘疾人朋友,,或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學(xué)們吧,。他們本應(yīng)和我們一樣有一個(gè)快樂(lè)的童年,卻被災(zāi)難無(wú)情地奪去了最寶貴的健康,,可他們沒(méi)有氣餒,,沒(méi)有被災(zāi)難所打倒,我們?cè)陔娨暽峡吹搅怂麄兡菆?jiān)強(qiáng),、自信的笑臉,。和他們比起來(lái),我們的困難和挫折又算得了什么呢,?同學(xué)們,,讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、自立的精神;學(xué)習(xí)他們同不幸與困難作斗爭(zhēng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,。讓這種精神激勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難,,讓這種精神激勵(lì)我們勇敢自信,讓這種精神激勵(lì)我們自強(qiáng)不息,!
當(dāng)然,,并不是每個(gè)殘疾人朋友都有著過(guò)人的毅力和精彩的人生,事實(shí)上,,他們中的大多數(shù)都是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的弱者,,需要我們?nèi)ヌ峁┝λ芗暗膸椭K麄冊(cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候,,需要自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的樂(lè)觀向上精神,,這不光需要健全人的理解,,更需要健全人以春天般的溫情去激發(fā)。
同學(xué)們,,讓我們多獻(xiàn)出一份愛(ài)心,,多做一點(diǎn)力所能及的事情;讓我們多投去一點(diǎn)溫馨友善的目光,,多帶去一聲親切的問(wèn)候,;馬路上一回回悄悄的讓道,公交車上一次次主動(dòng)的讓座……讓溫暖的陽(yáng)光充滿在這些朋友的周圍,,讓同在一片藍(lán)天下的每一個(gè)朋友都能感受到愛(ài),、擁有著愛(ài)。
讓愛(ài)進(jìn)行到底,!
關(guān)愛(ài)殘疾人演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
健全人尊重殘疾人,,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,,自有人類開(kāi)始就有殘疾人,,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒(méi)有交通事故造成的殘疾,,就沒(méi)有完整的交通法規(guī),;沒(méi)有工傷造成的殘疾,就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例,;沒(méi)有出生缺陷,,就沒(méi)有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦,,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué),、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障,、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展,。因此,對(duì)殘疾人更多一些尊重,,是一種道義責(zé)任,。
關(guān)愛(ài)殘疾人,你會(huì)怎么做,?新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛(ài)殘疾人方式,,投票率達(dá)65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,,相對(duì)于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講,,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,是最容易接觸到的,。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,,就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密,。
在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),,但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情,、不歧視、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上,,而是應(yīng)該從各行業(yè),、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育,、醫(yī)療、通信,、就業(yè),、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。
這種幫助不僅僅是幫助他們生存,,更是要幫助他們生活,,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素,。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的責(zé)任,。
謝謝大家!