在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)以及各位家長(zhǎng)們：
大家好,，我叫xxx,。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我今天會(huì)站在這里發(fā)言，但是現(xiàn)在我站在了這里,，我用實(shí)際行動(dòng)證明了自己!
同學(xué)們,，成績(jī)差并不可怕，可怕的是喪失斗志,，可怕的是自我淪陷,。沒(méi)有天生的差生，也沒(méi)有天生的尖子生,。上天給予我們每個(gè)人都是一樣的時(shí)間,，在這樣公平的環(huán)境里，每個(gè)人都能充分的發(fā)揮自己。別再對(duì)你身邊的.優(yōu)異生投向羨慕的眼光了,，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!時(shí)不我待,，只爭(zhēng)朝夕，天道酬勤!
進(jìn)步150名,，朋友,，你真是好樣的！
繼續(xù)加油??！!
進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇二
尊敬的各位老師和家長(zhǎng)：
大家好，感謝兒子的努力,，讓我有機(jī)會(huì)在這兒跟大家分享心得,，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘,，我就不煽情了,。僅做三點(diǎn)分享：
記得第一次見(jiàn)朱老師，是初一新概念背誦多次不過(guò)關(guān)被請(qǐng),。因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒(méi)養(yǎng)成背誦習(xí)慣,，壓力很大。朱老師告訴我們：一定要堅(jiān)持,，起碼要堅(jiān)持1年半就會(huì)好,。真的很感謝朱老師的指導(dǎo)。好在兒子也一直沒(méi)放棄,。孩子學(xué)習(xí)有3種類型,，聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和感覺(jué)型,。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好,，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3、課程動(dòng)畫(huà)等,。國(guó)慶我換了手機(jī),，兒子下載了2個(gè)背單詞軟件，既滿足了他動(dòng)手的需求,，又能堅(jiān)持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞,。這次英語(yǔ)進(jìn)步比較大。
最頭疼的是語(yǔ)文,，好在碰到了趙老師,。去年期末考試兒子語(yǔ)文班里倒數(shù)第二。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的：基礎(chǔ)扣分少了,，閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了,，就缺最后的準(zhǔn)確描述,，作文雖然跑題扣分多，但內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)有內(nèi)涵了,，所以我表?yè)P(yáng)了他的進(jìn)步,。期初考試趙老師也一再鼓勵(lì)找出兒子的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不相信兒子學(xué)不好語(yǔ)文,。我相信按照趙老師教的去做,，同學(xué)們的語(yǔ)文都會(huì)有進(jìn)一步提高。
再說(shuō)化學(xué),，因暑假?zèng)]有提前學(xué),，剛開(kāi)始要記背的東西很多，兒子有點(diǎn)逆反和煩躁,。他的特點(diǎn)是喜歡動(dòng)手,，于是他爸爸果斷買(mǎi)了套化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊,。從此家里的茶幾遭了殃，不過(guò)當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒,，鐵釘變銅釘?shù)?，可興奮了，原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么開(kāi)心,、有趣,。他不僅不再抱怨，而且有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
每個(gè)孩子特點(diǎn)和節(jié)奏不同,，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵(lì),。
俗話說(shuō)家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上，我體會(huì)到了,。
剛開(kāi)學(xué)一下面臨中考?jí)毫?，我開(kāi)始焦慮。擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校,。去聽(tīng)了附中的地平線讀書(shū)會(huì),，更覺(jué)得附中正是最理想之選，就講給兒子聽(tīng),。無(wú)形中給兒子很大壓力,。兒子開(kāi)始抱怨，作業(yè)多啊,，煩啊,。我接著說(shuō)老師都是為你們好啊什么的一通道理,，還覺(jué)得兒子不抓緊時(shí)間，想給他找時(shí)間管理的方法,。結(jié)果通過(guò)向別人請(qǐng)教,，聽(tīng)心理講座，看相關(guān)書(shū)籍后,，反思到2點(diǎn)：1,、孩子不缺壓力、道理也都懂,，在我面前抱怨是說(shuō)明我們親子關(guān)系好,，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了;2,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在我身上必須自己先改變,。我開(kāi)始自我調(diào)整，慢慢也想通了,，其實(shí)人生路還很長(zhǎng),，每個(gè)孩子有自己的節(jié)奏，只要努力了,，出路會(huì)很多,。我不再嘮叨，等我放下的時(shí)候,，孩子也開(kāi)始變化了,，抱怨不見(jiàn)了，自己對(duì)自己有要求了,。他把抵觸的精力放到學(xué)習(xí)上了,。家里氣氛也和諧了。所以說(shuō)家長(zhǎng)要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗,。
青春期的孩子好動(dòng),，每個(gè)孩子有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如何合理安排學(xué)習(xí)與鍛煉的時(shí)間很重要,。兒子喜歡羽毛球和騎自行車(chē),，我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天，國(guó)慶每天3小時(shí)騎車(chē),，這個(gè)時(shí)間花得值,。明年最后沖刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅(jiān)持早睡早起,，最最晚不超過(guò)11點(diǎn),，因?yàn)?1點(diǎn)到1點(diǎn)是膽經(jīng)新陳代謝時(shí)間，膽有多清腦有多清,，哪怕做不完早點(diǎn)起也好,。
最后感謝同學(xué)們對(duì)兒子的幫助,，給他樹(shù)立了很好的榜樣。也歡迎大家來(lái)我家做實(shí)驗(yàn),，祝愿大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，相信你們能做最好的自己。
進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇三
尊敬的各位老師和家長(zhǎng)：
大家好,！
感謝兒子的努力,，讓我有機(jī)會(huì)在這兒跟大家分享心得，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多,，朱老師給了我3分鐘,，我就不煽情了。僅做三點(diǎn)分享：
記得第一次見(jiàn)朱老師,，是初一新概念背誦多次不過(guò)關(guān)被請(qǐng),。因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒(méi)養(yǎng)成背誦習(xí)慣，壓力很大,。朱老師告訴我們：一定要堅(jiān)持,，起碼要堅(jiān)持1年半就會(huì)好。真的很感謝朱老師的指導(dǎo),。好在兒子也一直沒(méi)放棄,。孩子學(xué)習(xí)有3種類型，聽(tīng)覺(jué),、視覺(jué)和感覺(jué)型。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好,，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3,、課程動(dòng)畫(huà)等。國(guó)慶我換了手機(jī),，兒子下載了2個(gè)背單詞軟件,，既滿足了他動(dòng)手的需求，又能堅(jiān)持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞,。這次英語(yǔ)進(jìn)步比較大,。
最頭疼的是語(yǔ)文，好在碰到了趙老師,。去年期末考試兒子語(yǔ)文班里倒數(shù)第二,。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的：基礎(chǔ)扣分少了，閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了,，就缺最后的準(zhǔn)確描述,，作文雖然跑題扣分多，但內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)有內(nèi)涵了,，所以我表?yè)P(yáng)了他的進(jìn)步,。期初考試趙老師也一再鼓勵(lì)找出兒子的優(yōu)點(diǎn),，說(shuō)不相信兒子學(xué)不好語(yǔ)文。我相信按照趙老師教的去做,，同學(xué)們的語(yǔ)文都會(huì)有進(jìn)一步提高,。
再說(shuō)化學(xué)，因暑假?zèng)]有提前學(xué),，剛開(kāi)始要記背的東西很多,，兒子有點(diǎn)逆反和煩躁。他的特點(diǎn)是喜歡動(dòng)手,，于是他爸爸果斷買(mǎi)了套化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,，關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃,，不過(guò)當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒,，鐵釘變銅釘?shù)龋膳d奮了,，原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么開(kāi)心,、有趣。他不僅不再抱怨,，而且有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
每個(gè)孩子特點(diǎn)和節(jié)奏不同，所以我們要相信自己的孩子,，等待加鼓勵(lì),。
俗話說(shuō)家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上,，我體會(huì)到了,。
剛開(kāi)學(xué)一下面臨中考?jí)毫Γ议_(kāi)始焦慮,。擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校,。去聽(tīng)了附中的地平線讀書(shū)會(huì)，更覺(jué)得附中正是最理想之選,，就講給兒子聽(tīng),。無(wú)形中給兒子很大壓力。兒子開(kāi)始抱怨,，作業(yè)多啊,，煩啊。我接著說(shuō)老師都是為你們好啊什么的一通道理,，還覺(jué)得兒子不抓緊時(shí)間,，想給他找時(shí)間管理的方法。結(jié)果通過(guò)向別人請(qǐng)教,，聽(tīng)心理講座,，看相關(guān)書(shū)籍后,，反思到2點(diǎn)：
2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在我身上必須自己先改變,。我開(kāi)始自我調(diào),。
進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)以及各位家長(zhǎng)們：
大家好,，我叫,。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我今天會(huì)站在這里發(fā)言，但是現(xiàn)在我站在了這里,，我用實(shí)際行動(dòng)證明了自己!
同學(xué)們,，成績(jī)差并不可怕，可怕的是喪失斗志,，可怕的是自我淪陷,。沒(méi)有天生的差生，也沒(méi)有天生的'尖子生,。上天給予我們每個(gè)人都是一樣的時(shí)間,，在這樣公平的環(huán)境里，每個(gè)人都能充分的發(fā)揮自己,。別再對(duì)你身邊的優(yōu)異生投向羨慕的眼光了,，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕,，天道酬勤!
繼續(xù)加油啊,。
進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇五
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家下午好,！我是**同學(xué)的家長(zhǎng),。首先感謝老師給予我此次發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)平臺(tái),，能夠和各位家長(zhǎng)一起交流分享孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育,，其實(shí)我有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)椋诮逃⒆臃矫?，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,，我還有很多不足之處，與大家分享經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)談不上,，更多的是向大家學(xué)習(xí)。
下面對(duì)我在教育孩子過(guò)程中的一些方式方法與大家!
1.營(yíng)造氛圍,。眾所周知：良好的氛圍能夠促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,；就閱讀而言，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，才會(huì)更加激發(fā)學(xué)生的閱讀樂(lè)趣,，讓子女熱愛(ài)閱讀，喜愛(ài)閱讀,。如何培養(yǎng)子女對(duì)于閱讀的這份熱情和興趣,，我的做法是：首先讓孩子對(duì)書(shū)本具有自然的親切感。我家在孩子只有幾個(gè)月大的時(shí)候,，就有意的給她買(mǎi)那種撕不壞咬不爛的玩具書(shū),，讓她自己玩，讓她扯,，讓她翻,。在她自己玩的時(shí)候，孩子的爸爸大多數(shù)時(shí)候是看書(shū)的,，形成了一種潛移默化的效果,。所以在小孩滿周歲的時(shí)候，讓孩子抓鬮,，孩子理所當(dāng)然的抓了書(shū)本,。從那時(shí)起，小孩對(duì)書(shū)本養(yǎng)成的自然的親近感,，她可以一個(gè)人唧唧哇哇從書(shū)本里享受她的快樂(lè),。
其次是結(jié)合孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，對(duì)癥下藥,。孩子有了對(duì)書(shū)本的熱情后,，就要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)自然特點(diǎn)和規(guī)律，做好熱愛(ài)閱讀目標(biāo)的樹(shù)立,。我的做法是：有針對(duì)性的挑選書(shū)籍,，每晚給她讀一篇，不管她是否能聽(tīng)懂,，只要能見(jiàn)到她的笑聲,，都應(yīng)該是你堅(jiān)持的力量。慢慢地,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn),，外出什么玩具都不用帶，只要帶幾本書(shū)的時(shí)候,，孩子對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)的目標(biāo)已完成,。此外，我家小孩喜歡享受獨(dú)處，她不是那種生來(lái)就聰明好動(dòng),，熱情開(kāi)朗,，滿腦子都是創(chuàng)意，好奇心強(qiáng)的那種女孩,，但是通過(guò)發(fā)現(xiàn),，確是個(gè)有自律、對(duì)自己有要求的一個(gè)小朋友,。針對(duì)此特點(diǎn),，我家在涉及小孩自己利益的事情上，先讓她自己拿主意,，大人在旁邊引導(dǎo),，讓小孩養(yǎng)成自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，通過(guò)引導(dǎo)小孩對(duì)立思考,，學(xué)會(huì)思考,，家長(zhǎng)科學(xué)引導(dǎo)，小孩的成長(zhǎng)才更快更好,。
通過(guò)這個(gè)階段的經(jīng)歷,，我深深的感覺(jué)到教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,，它需要每位家長(zhǎng)都要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,，不會(huì)在一朝一夕間完成，堅(jiān)持力量,，必然會(huì)帶來(lái)豐碩的回報(bào),。
2、承擔(dān)責(zé)任,。讓子女學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,，敢于承擔(dān)責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)才會(huì)更快,，才能夠更加主動(dòng)的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，在承擔(dān)責(zé)任的教育中，我的做法是圍繞著提升小孩的自覺(jué)性做文章,，讓小孩的自覺(jué)性不斷提高,，從而最終形成一種習(xí)慣，達(dá)到未來(lái)能夠承擔(dān)責(zé)任的目的,；一般而言,，孩子的自覺(jué)性主要表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的兩大方面,，如：按時(shí)起床上學(xué),、按時(shí)完成作業(yè)、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子等等,。在我們家,，我時(shí)常在有意無(wú)意之間告訴我的女兒，“上學(xué)是你自己的事情,?！薄白鲎鳂I(yè)也是你自己的事情?！蹦憧梢再嚧?，你也可以拖拉甚至不做作業(yè)，但你必須自己承擔(dān)相應(yīng)的后果,！受老師批評(píng),、因拖拉占據(jù)自己玩耍的時(shí)間等等！通過(guò)培養(yǎng)小孩的自覺(jué)性,，讓她在潛移默化之中,，自覺(jué)性不斷的提高，最終讓自己學(xué)會(huì)承擔(dān),，懂得承擔(dān),。
3、多鼓勵(lì),。讓孩子有自信心,，提升對(duì)自己的信心，對(duì)于孩子的心理成長(zhǎng)和人格成長(zhǎng)都具有十分重要的作用和價(jià)值,。因此,，不斷鼓勵(lì)孩子，讓孩子逐漸提升自己的信心,，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分重要的教育方式,，比如：每當(dāng)小孩有一點(diǎn)點(diǎn)在大人看來(lái)是小小的進(jìn)步時(shí)，作為家長(zhǎng),，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)她,，在表?yè)P(yáng)的過(guò)程中，指明她下步成長(zhǎng)的方向,，讓她有信心,，愿意、樂(lè)意朝著正確的方向繼續(xù)努力,。
4,、言傳身教,。父母是孩子最好的老師,。這一點(diǎn)我體會(huì)尤其深刻。古人云：己所不欲,勿施于人,，想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那么,，作為家長(zhǎng)的你自己也努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。你自己都辦不到的事情，就不要指望孩子能做好,。好比你不能一邊抱著手機(jī)電腦,，一邊卻要求孩子不能玩手機(jī)不能看電視；你自己見(jiàn)到親戚長(zhǎng)輩總是不理不睬,，冷冰冰的,，就不能要求孩子見(jiàn)人就熱情地微笑地打招呼；你更不能怒斥孩子的態(tài)度不夠好,，以暴制暴,，與其強(qiáng)硬要求，不如春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲,，給孩子豎立一面好的旗幟，用自己的言行來(lái)引導(dǎo),、影響孩子的言行,。于我自己而言，我是一個(gè)性子很急的人,，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子發(fā)脾氣,，自然地，孩子也會(huì)學(xué)樣,，脾氣一點(diǎn)就著,。針對(duì)這種狀況，我逐步改變了自我的方式和方法,，我采用和她競(jìng)賽的方式,，比比誰(shuí)在脾氣的控制上做得更好，做得好的,，獎(jiǎng)勵(lì),。在獎(jiǎng)勵(lì)上，我家也是結(jié)合小孩的興趣和愛(ài)好,。小孩很喜歡貓,，對(duì)此，我家的方向就是如果目標(biāo)達(dá)成,，獎(jiǎng)勵(lì)一只貓,。目前來(lái)看，效果還不錯(cuò),。孩子脾氣越來(lái)越好,，原本的各種不良習(xí)慣,，也逐漸得到了糾正，孩子的健康快樂(lè),，陽(yáng)光成長(zhǎng)，這才是我家最大的收獲和幸福,。
以上是我的幾點(diǎn)收獲,。培養(yǎng)一個(gè)孩子的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,，同時(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)方式和方法,，如：針對(duì)自己孩子的性格特征,，因材施教，營(yíng)造氛圍,、多鼓勵(lì),、言傳身教等等。以上是我粗淺的認(rèn)識(shí)和感悟,，希望對(duì)大家有所幫助,，不足之處也衷心的希望各位老師和家長(zhǎng)給予批評(píng)和指正。
在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！謝謝大家,。
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進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇六
尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是初一八班的xx,，初一期中家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿。 此時(shí)此刻,，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,，我感到非常榮幸。第一次月考時(shí),，因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,，沒(méi)有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績(jī)很不理想,。在老師,、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚴(yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高,，我也因此成為進(jìn)步生里的一員,。
下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：
1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一個(gè)人有了目標(biāo),，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里,，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級(jí)前二十名,，語(yǔ)數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平,，提高地理和歷史,。事實(shí)證明，我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的,。下一步,，我會(huì)繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，靜下心踏實(shí)地去做,。在前進(jìn)過(guò)程中,，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，分步實(shí)現(xiàn),，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂,。我相信只有不斷地超越自我，明天才會(huì)更美好,。
2,、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),，再找到適合自己的方法,，就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，但不能只是被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,，有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講,，效率是比較高的。有些聽(tīng)不懂的地方,，一定要記下來(lái),，課下再反復(fù)思考或追問(wèn)，直到明白為止,，防止出現(xiàn)漏洞,。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，要先復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，然后再計(jì)時(shí),，按時(shí)獨(dú)立完成,，發(fā)言稿《初一期中家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿》。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃,，按照規(guī)劃去做,。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí)，可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題,。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵,。
3,、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加深,。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住,。作業(yè)認(rèn)真完成,，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的,，因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R(shí)就來(lái)自于作業(yè),。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目,，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識(shí),，因此要鞏固基礎(chǔ),，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。
4,、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，但是每個(gè)人的`學(xué)習(xí)效率并不同,。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊,，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成,。無(wú)論是日常還是周末,，每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，再適當(dāng)放松,。在一天中，早上,、中午和晚上都有課余時(shí)間,。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識(shí),，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果,。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī),，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補(bǔ)漏,，可以多讀書(shū),，不斷豐富和提升自己。
5,、充分利用好錯(cuò)題筆記,。 一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié),，在復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料,，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看，以后隔一段時(shí)間可以加長(zhǎng)一點(diǎn),，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果,。整理錯(cuò)題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來(lái)，更重要的是要?dú)w納小結(jié),、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類似錯(cuò)誤的方法．而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍,，錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù),。做一遍以后打一個(gè)記號(hào),，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒(méi)有再出錯(cuò)的話，這說(shuō)明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),。
以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì),。我知道，成績(jī)已經(jīng)屬于昨天,，我會(huì)放眼明天,，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時(shí),，我也想對(duì)那些在這次考試中沒(méi)有考出自己理想成績(jī)的同學(xué)說(shuō),，在失敗面前，不要消沉和氣餒,，不要喪失信心而放棄努力,，更不能自暴自棄。不管是誰(shuí)，在學(xué)習(xí),、生活中都不可能事事順心,，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難,，經(jīng)歷多少失敗,，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹?！蔽覀儜?yīng)該正確面對(duì)成績(jī),，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)沒(méi)有掌握好的知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粚訕恰Ｎ蚁嘈?，天道酬勤,。只要真心地付出,，灑下辛勤的汗水,，不懈地努力，一定?huì)換來(lái)豐碩的成果,！
謝謝大家,！
進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇七
各位家長(zhǎng)，尊敬的各位老師：
你們好!
在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)孩子的進(jìn)步發(fā)表一些看法,，和觀點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代,，孩子能取得今天的成績(jī),，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任機(jī)任課教師的諄諄教誨是分不開(kāi)的,，我衷心的感謝各位老師,。
對(duì)孩子的教育，老師是很有方法的,，我們也會(huì)積極配合和老師,，把孩子的成績(jī)提高上去，為了孩子的將來(lái),，相信在我們的共同努力下,，一定會(huì)更上一層樓的，孩子交給你們,，我們很放心,，你們就是他的第二任父母,，一定要嚴(yán)加管教，讓孩子想小樹(shù)一樣健康成長(zhǎng),，那就是園丁的功勞,，再一次謝謝你們。
進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇八
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好,。我是這個(gè)班的英語(yǔ)課代表。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二（15）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)月后,，我們將踏入高三的征程,。兩年前的我們，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境,，都寄托著美好的希望：我們的夢(mèng)想在此地繼續(xù)飛翔,。
曾經(jīng)的我，好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了,。一次又一次的考試失利,，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈,，自信度大大降低,。喜歡一個(gè)人，在角落里偷偷流淚,，胡思亂想,。每天，我都裝作堅(jiān)強(qiáng),，在角落里默默地奮斗,。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,，連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,，成績(jī)也沒(méi)多大的起色?？粗叨谝粚W(xué)期文科成績(jī)單,，好冷！本科,，我就這么放棄了嗎,？不！班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),，別人失去了信心,，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我必須振作,！有老師的支持,，還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，怕什么,！一切都會(huì)好的`,！寒假開(kāi)始，我下決心,，樂(lè)觀地做事,，樂(lè)觀地學(xué)習(xí)。這個(gè)假期,，過(guò)得很充實(shí),。每天合理安排各科時(shí)間，靜下心來(lái),，安心學(xué)習(xí),。果然效果很好。返?？?，我考出了不錯(cuò)的成績(jī)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,，讓我知道,，心態(tài)決定一切,。用樂(lè)觀的心態(tài)用心地做每件事,，它們會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。這學(xué)期,，我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法,。做到預(yù)習(xí)，聽(tīng)課,，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,，學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問(wèn)題,，及時(shí)找同學(xué)找老師解決,。數(shù)學(xué)，是我的薄弱科目之一,，每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,，我總抓住這機(jī)會(huì)，找老師把難題解決了。真的很感謝他,，他讓我對(duì)數(shù)學(xué)樹(shù)立了堅(jiān)定的信心,。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免產(chǎn)生心理壓力,。我會(huì)用各種方式來(lái)調(diào)解,。我有時(shí)寫(xiě)隨筆自勉自勵(lì)，讓自己振作,。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候,，到操場(chǎng)一口氣快跑幾圈，流了汗,，流了淚,，大喊大叫，調(diào)整心情,。
有時(shí)我會(huì)主動(dòng)找父母,，同學(xué)傾訴。她們的鼓勵(lì)會(huì)給我產(chǎn)生積極的影響,。有的同學(xué)對(duì)老師有種懼怕的心理,，不敢請(qǐng)教問(wèn)題，也不敢談心,。其實(shí)不然,。用感恩，真誠(chéng),，平等的心對(duì)待老師,，老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時(shí)候,，總是有意外的收獲,，他們對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的支持,，都會(huì)轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動(dòng)力,！
感謝父母一路的陪伴。
感謝同學(xué)對(duì)我的幫助,。
感謝班主任給予我的.支持,。
感謝任課老師對(duì)我相應(yīng)的科目的關(guān)心。
感謝數(shù)學(xué)老師,，一直不斷鼓勵(lì)我,，讓我堅(jiān)持下來(lái)。
也許本科真的有些懸,，但我仍要努力拼搏一番,。以意志作為朋友,，以經(jīng)驗(yàn)作為顧問(wèn)，以謹(jǐn)慎作為兄長(zhǎng),，以希望作為守護(hù)神,，腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去，才能成功在望,！
最后一年,，我會(huì)保持我的激情，激發(fā)我的潛力,，讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切,，綻放屬于自己的光芒！
最后,，我代表高二（15）班全體同學(xué)說(shuō)一聲：爸爸媽媽你們辛苦了,，老師辛苦了！我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望,！
謝謝大家,！
進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇九
敬愛(ài)的老師，叔叔阿姨,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好,。
我是這個(gè)班的英語(yǔ)課代表。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二（15）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)月后,，我們將踏入高三的征程,。兩年前的我們，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境,，都寄托著美好的希望：我們的夢(mèng)想在此地繼續(xù)飛翔,。
曾經(jīng)的我，好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了,。一次又一次的考試失利,，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈,，自信度大大降低。喜歡一個(gè)人,，在角落里偷偷流淚,，胡思亂想。每天,，我都裝作堅(jiān)強(qiáng),，在角落里默默地奮斗,。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,，連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,，成績(jī)也沒(méi)多大的起色?？粗叨谝粚W(xué)期文科成績(jī)單,，好冷！本科,，我就這么放棄了嗎,？不！班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。我必須振作,！有老師的支持，還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，怕什么,！一切都會(huì)好的！寒假開(kāi)始,，我下決心,，樂(lè)觀地做事，樂(lè)觀地學(xué)習(xí),。這個(gè)假期,，過(guò)得很充實(shí)。每天合理安排各科時(shí)間,，靜下心來(lái),，安心學(xué)習(xí)。果然效果很好,。返?？迹铱汲隽瞬诲e(cuò)的成績(jī),。
通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,，讓我知道，心態(tài)決定一切,。用樂(lè)觀的心態(tài)用心地做每件事,，它們會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。
這學(xué)期,，我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法,。做到預(yù)習(xí),，聽(tīng)課，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,，學(xué)習(xí)效率就大大提高了,。不懂的問(wèn)題，及時(shí)找同學(xué)找老師解決,。數(shù)學(xué),，是我的薄弱科目之一，每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,，我總抓住這機(jī)會(huì),，找老師把難題解決了。真的很感謝他,，他讓我對(duì)數(shù)學(xué)樹(shù)立了堅(jiān)定的信心,。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免產(chǎn)生心理壓力,。我會(huì)用各種方式來(lái)調(diào)解,。我有時(shí)寫(xiě)隨筆自勉自勵(lì)，讓自己振作,。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候,，到操場(chǎng)一口氣快跑幾圈，流了汗,，流了淚,，大喊大叫，調(diào)整心情,。
有時(shí)我會(huì)主動(dòng)找父母,，同學(xué)傾訴。她們的鼓勵(lì)會(huì)給我產(chǎn)生積極的影響,。
有的同學(xué)對(duì)老師有種懼怕的心理,，不敢請(qǐng)教問(wèn)題，也不敢談心,。其實(shí)不然,。用感恩，真誠(chéng),，平等的心對(duì)待老師,，老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時(shí)候,，總是有意外的收獲,，他們對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的支持,，都會(huì)轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動(dòng)力,！
感謝父母一路的陪伴。
感謝同學(xué)對(duì)我的幫助,。
感謝班主任給予我的支持,。
感謝任課老師對(duì)我相應(yīng)的科目的關(guān)心。
感謝數(shù)學(xué)老師,，一直不斷鼓勵(lì)我,，讓我堅(jiān)持下來(lái)。
也許本科真的有些懸,，但我仍要努力拼搏一番,。以意志作為朋友，以經(jīng)驗(yàn)作為顧問(wèn),，以謹(jǐn)慎作為兄長(zhǎng),，以希望作為守護(hù)神，腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去,，才能成功在望,！
最后一年，我會(huì)保持我的激情,，激發(fā)我的潛力,，讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒,！
最后,，我代表高二（15）班全體同學(xué)說(shuō)一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了,！我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望,！
謝謝大家！
進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)篇十
敬愛(ài)的老師,，叔叔阿姨,，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好,。
我是這個(gè)班的英語(yǔ)課代表,。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二(15)班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
時(shí)間過(guò)得很快,，一個(gè)月后,，我們將踏入高三的征程。兩年前的我們,，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境,，都寄托著美好的希望：我們的夢(mèng)想在此地繼續(xù)飛翔。
曾經(jīng)的我,，好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了,。一次又一次的考試失利,，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈,，自信度大大降低,。喜歡一個(gè)人，在角落里偷偷流淚,，胡思亂想,。每天，我都裝作堅(jiān)強(qiáng),，在角落里默默地奮斗,。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,，連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,，成績(jī)也沒(méi)多大的起色?？粗叨谝粚W(xué)期文科成績(jī)單,，好冷!本科，我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。我必須振作!有老師的支持,，還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，怕什么!一切都會(huì)好的!寒假開(kāi)始,，我下決心,，樂(lè)觀地做事，樂(lè)觀地學(xué)習(xí),。這個(gè)假期,，過(guò)得很充實(shí)。每天合理安排各科時(shí)間,，靜下心來(lái),，安心學(xué)習(xí)。果然效果很好,。返?？迹铱汲隽瞬诲e(cuò)的成績(jī),。
通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,，讓我知道，心態(tài)決定一切。用樂(lè)觀的心態(tài)用心地做每件事,，它們會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào),。
這學(xué)期，我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法,。做到預(yù)習(xí),，聽(tīng)課,，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,，學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問(wèn)題,，及時(shí)找同學(xué)找老師解決,。數(shù)學(xué)，是我的薄弱科目之一,，每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,，我總抓住這機(jī)會(huì)，找老師把難題解決了,。真的很感謝他,，他讓我對(duì)數(shù)學(xué)樹(shù)立了堅(jiān)定的信心。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，難免產(chǎn)生心理壓力,。我會(huì)用各種方式來(lái)調(diào)解。我有時(shí)寫(xiě)隨筆自勉自勵(lì),，讓自己振作,。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候，到操場(chǎng)一口氣快跑幾圈,，流了汗,，流了淚，大喊大叫,，調(diào)整心情,。
有時(shí)我會(huì)主動(dòng)找父母，同學(xué)傾訴,。她們的鼓勵(lì)會(huì)給我產(chǎn)生積極的影響,。
有的同學(xué)對(duì)老師有種懼怕的心理，不敢請(qǐng)教問(wèn)題,，也不敢談心,。其實(shí)不然。用感恩,，真誠(chéng),，平等的心對(duì)待老師，老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時(shí)候,，總是有意外的收獲,，他們對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的支持,，都會(huì)轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動(dòng)力!
感謝父母一路的陪伴,。
感謝同學(xué)對(duì)我的幫助。
感謝班主任給予我的支持,。
感謝任課老師對(duì)我相應(yīng)的科目的關(guān)心,。
感謝數(shù)學(xué)老師，一直不斷鼓勵(lì)我,，讓我堅(jiān)持下來(lái),。
也許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番,。以意志作為朋友,，以經(jīng)驗(yàn)作為顧問(wèn)，以謹(jǐn)慎作為兄長(zhǎng),，以希望作為守護(hù)神,，腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去，才能成功在望!
最后一年,，我會(huì)保持我的激情,，激發(fā)我的潛力，讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切,，綻放屬于自己的光芒!
最后,，我代表高二(15)班全體同學(xué)說(shuō)一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了!我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
