每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿600字 進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿低調(diào)的篇一

晚上好,！我是咱們xxx同學(xué)的媽媽,，非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟。說實(shí)話,，剛接到老師給我的這個(gè)任務(wù),，我是很慚愧的，因?yàn)楹⒆硬⒉皇窃蹅儼喑煽?jī)最優(yōu)秀的那個(gè),，也不是最認(rèn)真,，最勤奮的那個(gè),，各位家長(zhǎng)有很多比我付出的要多，做的也比我要好,，所以我有一種“關(guān)公門前耍大刀”的感覺,，但這種想法很快就改變了，我想既然我們有緣成為了“一個(gè)戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友”,，為了我們的孩子,，如果能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，多交流,，通過共同努力,，攜手取得進(jìn)步，這就是有意義的,！

初一第一學(xué)期期中考試后,，孩子拿著一張令他和我非常不滿意的成績(jī)單回到家時(shí)，我確實(shí)非常生氣,，罵還是不罵,，打還是不打，成了我很難選擇的問題,。但看著他像一只受了傷的小貓一樣,，無力羞愧，對(duì)自己評(píng)價(jià)極低的狀態(tài),，我又有點(diǎn)心疼,，其實(shí)孩子每天晚上學(xué)習(xí)到很晚，從不敢敷衍,，學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,，作業(yè)按時(shí)完成，孩子并沒有懈怠,，也沒有不努力,，如果我打他，罵他好像對(duì)他不太公平,。可是成績(jī)并沒有達(dá)到他的預(yù)期,，一定是哪里出了問題,，我意識(shí)到他需要我的幫助，出了問題我們就來解決,，情緒發(fā)泄,，沒有任何作用，我想不該讓孩子看到我是用打罵這種無能的方式解決所面臨的問題的,，所以我們決定一起對(duì)每科試卷做了分析,，和他反思他的學(xué)習(xí)狀態(tài),，習(xí)慣，方法,！找到了他學(xué)習(xí)上存在的不足和問題,，我和孩子針對(duì)性的采取了相應(yīng)的措施，下面就談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w做法,，希望對(duì)大家有所幫助,。

xxx同學(xué)從小學(xué)到初中一直都是一個(gè)很粗心很毛燥的孩子，一直以來我想了很多辦法都沒有大的改變,，直到我聽到了一句話,，“世上本無粗心，只有功夫沒到”我才突然意識(shí)到孩子的毛燥和粗心是因?yàn)樗毩?xí)的太少,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容根本就不扎實(shí)造成的,，尤其是數(shù)學(xué)方面，計(jì)算失誤非常大,，所以我們決定從計(jì)算開始抓起,，我買了一本計(jì)算練習(xí)題，每天抽時(shí)間讓孩子做一篇,，而且要求是必須全對(duì),，如果錯(cuò)一題再做兩題直到做對(duì)為止，剛開始是非常吃力的,，讓他做對(duì)所有的題,，很難！但是堅(jiān)持了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)他計(jì)算速度加快了,，準(zhǔn)確率提高了,，幾乎篇篇都是滿分了，在考試中計(jì)算題出錯(cuò)率也大大降低了,。還有就是他的書寫和錯(cuò)別字的問題,，我們準(zhǔn)備了一個(gè)本子，將錯(cuò)別字,，錯(cuò)用的詞,，寫的不規(guī)范的字整理出來，經(jīng)常鞏固?，F(xiàn)在錯(cuò)別字也在慢慢減少,，但還需要繼續(xù)堅(jiān)持。我和孩子約定,，平時(shí)對(duì)待作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真,，對(duì)待考試要像對(duì)待平時(shí)作業(yè)一樣輕松自然！

沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)就沒有動(dòng)力,，所以我們把學(xué)習(xí)目標(biāo)分為了大目標(biāo),，小目標(biāo)和細(xì)目標(biāo)。大目標(biāo)是下一次考試中每一科成績(jī)要達(dá)到一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù)段和在全年級(jí)取得什么樣的名次,。然后再把這些目標(biāo)分成小的目標(biāo),，每一學(xué)科每一學(xué)期要多少章學(xué)習(xí)內(nèi)容，每一章有多少小節(jié),，每一節(jié)有哪些內(nèi)容,？基礎(chǔ)概念是什么，重點(diǎn)內(nèi)容是什么,，難點(diǎn)是什么,？細(xì)小的.知識(shí)點(diǎn)都是他的目標(biāo)，通過預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，孩子要清楚的知道他需要學(xué)到什么,？哪些是已學(xué)會(huì)的，哪些是他還含糊的,，哪些是需要加強(qiáng)記憶加強(qiáng)理解的,，這都成了孩子每天的每節(jié)課的目標(biāo)，只有完成每天的小目標(biāo),，才能向著大目標(biāo)前進(jìn)一步,。

在分析過程中，我們還發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)寫過很多次,，但考試時(shí)還是會(huì)出錯(cuò),，看上去每天作業(yè)都完成了，但他只是做了知識(shí)的搬運(yùn)工,，卻沒有達(dá)到到真正學(xué)習(xí)的效果,，知識(shí)并沒有得到內(nèi)化，更別說是融會(huì)貫通了,，所以我們商定寫作業(yè)就要帶上大腦,，一定要邊思考邊完成,，如地理,，生物,，歷史這幾科作業(yè)都要盡可能的參照課本配圖，讀圖完成記憶深刻,，也會(huì)更有意思,！孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間在學(xué)校，想要提高學(xué)習(xí)效率,，就一定要抓緊課堂上的40分鐘，預(yù)習(xí)是為了明確新課我們要學(xué)什么,，復(fù)習(xí)是為了明確課后我們要把學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握到什么程度,，如何靈活運(yùn)用,，所以做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，高質(zhì)量的聽講是非常重要的,。還要多借鑒一些成績(jī)優(yōu)異同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法,，看一些提高學(xué)習(xí)效率的書，一步步改進(jìn)方法,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情，怕苦圖安逸是人的本能,，我也發(fā)現(xiàn)孩子做事虎頭蛇尾,，不能堅(jiān)持到底，還怕苦怕累,，俗話說“蘋果掉下去離樹不遠(yuǎn)”,，其實(shí)我和他爸也是這樣的人，如果只要求孩子,，太沒有說服力了,，所以我和孩子商定“讓他陪我學(xué)習(xí)！”青春期的孩子,，你要去監(jiān)督和管理他學(xué)習(xí)他有很強(qiáng)的抵觸心理,，他反感我們監(jiān)督，他認(rèn)為這是不信任他,，在工作和生活中我也需要提升自己,，我買了很多書，決定讓他陪我學(xué)習(xí),，我想我要是能堅(jiān)持,，他也能堅(jiān)持，我們互相督促,，互為榜樣,！這樣做了之后我發(fā)現(xiàn)，收獲比我想到的要多的多,，孩子學(xué)習(xí)不容易分心,，不感到孤獨(dú)無助，作業(yè)寫的快,，效率也高,！有時(shí)配上點(diǎn)輕音樂，緩解焦慮,，感覺也挺好的,！在陪伴他學(xué)習(xí)的過程中，我的業(yè)務(wù)能力和生活智慧也大大的提高了呢！他爸爸工作很忙也很累,，沒有太多時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，其實(shí)也是我太獨(dú)斷專行，他也太懶惰,，孩子需要男性的思維和智慧,，孩子需要得到父親的關(guān)心，從而懂得父親對(duì)他深沉的愛,！所以讓他爸爸也充分的參與到他的生活和學(xué)習(xí)中來,，不僅替我分擔(dān)了壓力，也有助于緩解青春期男孩和中年父親的矛盾沖突,，有助于家庭和諧發(fā)展,。和孩子在每天吃飯的時(shí)候觀看了電視劇《士兵突擊》，給孩子樹立了錚錚男兒不服輸?shù)男蜗蟆霸S三多”,，大家知道的那句“不拋棄不放棄”成了我們家的口頭禪,。建議大家讓孩子抽時(shí)間看看這部劇，會(huì)讓孩子有深刻的感受和觸動(dòng),。

以上方法,，我和孩子都還在摸索和實(shí)踐中。但我相信當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)成為一種習(xí)慣,，目標(biāo)成為一種動(dòng)力,，榜樣成為一種力量，效率成為一種追求,，不管孩子走到哪里,？會(huì)成為一個(gè)什么樣的人？懂努力會(huì)思考的他,，一定會(huì)過好他的這一生,！家長(zhǎng)的幫助是給孩子戰(zhàn)勝困難的力量，也是給予他們超越自我的勇氣,，我們把幫助落實(shí)在一件件小事中,，參與在他的學(xué)習(xí)中，不讓孩子感覺到我們只會(huì)說空話,！當(dāng)他通過努力看到自己的改變的時(shí)候,，他的自信心會(huì)增強(qiáng)，對(duì)自己的評(píng)價(jià)也會(huì)更高,。世界上唯有一種愛是為了分別,，這就是父母對(duì)孩子的愛！我們現(xiàn)在的幫助,，是為了將來的某一天讓孩子展翅高飛,，

最后,，感謝為孩子辛勤付出的老師們，你們辛苦了,！也和在孩子身后默默付出的各位家長(zhǎng)握握手,，你們也辛苦了！

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿600字 進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿低調(diào)的篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛,。

時(shí)間過得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張,、高效、心得,。

把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念，集中精力,，專注于學(xué)習(xí),，專注于高考。這時(shí),，集中精力理是一種明智,，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的,，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志,。這時(shí),，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中一些小事,，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考,，其次要擁有健康的體魄,，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的把握高考,，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考,。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂,。目前,，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”,，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本,、弄懂,，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通項(xiàng),、會(huì)片,、高步”的目的。復(fù)習(xí),，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的.過程,，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理,，注意六門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率。最后,，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，我這里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙?，智者見智?/p>

如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍,，我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流，做到將士一氣,，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿600字 進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿低調(diào)的篇三

各位家長(zhǎng),，尊敬的各位老師：

你們好,！很高興能代表進(jìn)步新生家長(zhǎng)發(fā)言，我感到很榮幸,。

我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng),，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)遥蚋魑焕蠋煴硎菊\(chéng)摯的感謝,，正是你們的諄諄教導(dǎo),、精心培育，才使得xxx在學(xué)習(xí)上,、思想上和行為上有了進(jìn)步,。

大家都知道，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代,，孩子今天所取得的成績(jī),，實(shí)在是與學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任以及任課教師的諄諄教誨是分不開的，我衷心的感謝各位老師,。以前孩子的學(xué)習(xí)不是太好,，我和孩子的媽媽是干著急用不上力，現(xiàn)在,，孩子有了進(jìn)步,，我作為家長(zhǎng)真的很欣慰很開心。因?yàn)榇蠹叶贾?，每一個(gè)孩子的父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,，將來有出息，成為社會(huì)上有用的人才,。正是在座的各位老師言傳身教,、辛勤付出才使我的孩子xxx有了今天的進(jìn)步。

“望子成龍“是家長(zhǎng)們的共同心愿,，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)將來對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才,，而父母的教育持久伴隨著孩子的成長(zhǎng)，父母的教育是否得當(dāng),，將直接影響到孩子的將來,。因此，“怎樣教育好孩子”一直以來都是廣大家長(zhǎng)們共同探討的熱門話題,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)父母如何教育孩子發(fā)表一些看法和認(rèn)識(shí)，同時(shí),，也借此機(jī)會(huì)和各位老師及各位家長(zhǎng)交流一下教育孩子的方法,。

一個(gè)人在一生中要接受三方面教育，即家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育,。家庭教育一個(gè)人接受的最早的教育，也是影響時(shí)間最長(zhǎng)的教育,，在孩子的成長(zhǎng)過程中起著十分重要的作用,，是學(xué)校教育不可替代的。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,，知識(shí)更新的速度不斷加快,，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)由于自己所學(xué)的專業(yè)和從事的工作與教育沒有直接的聯(lián)系,，對(duì)子女的教育多是憑感情,、憑經(jīng)驗(yàn)，教育孩子方法不當(dāng),。今天的孩子普遍存在嬌氣,、霸氣,、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象,，這種狀況怎么解決呢,？我認(rèn)為要讓孩子快樂、健康,、茁壯地成長(zhǎng),，應(yīng)采取以下方法：

家長(zhǎng)愛孩子是毫無疑問的，但是,，在觀念上錯(cuò)誤地認(rèn)為“不打不成材”,。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長(zhǎng)的期望有差距時(shí)，就通過打罵來解決問題,，這種做法往往對(duì)孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦和恐懼,。這種望子成龍的愛往往會(huì)形成相反的情緒或情感——恨,，恨家長(zhǎng)、恨他人,、恨社會(huì)、甚至恨自己,。家長(zhǎng)應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)其進(jìn)取心，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評(píng),、指責(zé)或懲罰,。由于種種原因，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，家長(zhǎng)心情比較著急,、浮躁，一看到試卷上不及格的分?jǐn)?shù)就暴跳如雷,，輕則冷言冷語辱罵孩子,，重則對(duì)孩子拳腳相加，直接造成孩子與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了嚴(yán)重對(duì)立的情緒,。其實(shí),，面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的情況，家長(zhǎng)應(yīng)先冷靜下來,，學(xué)會(huì)耐心等待孩子的成長(zhǎng),。希望家長(zhǎng)不要一看到成績(jī)考差了，就來一頓“審訊”,，甚至拳打腳踢,，以免孩子失去進(jìn)步的信心,、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué),，效果更理想,。

自信是每一個(gè)成功者共有的特征。所以,，家長(zhǎng)要經(jīng)常觀察自己孩子的言談舉止,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷地表揚(yáng),、鼓勵(lì),，增強(qiáng)孩子學(xué)好功課的自信心，不斷強(qiáng)化孩子“我能行,，我能做好,，我能做得比別人好”的意識(shí)。這個(gè)過程不僅需要愛心,，更需要耐心,，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理,，對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng),、訓(xùn)斥，經(jīng)常把自己的孩子和別的孩子進(jìn)行對(duì)比,，甚至謾罵,、體罰，這些都是在慢慢摧毀孩子自尊心,、打擊孩子自信心的最可怕的毒藥,。對(duì)目前學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的孩子，我們家長(zhǎng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),，幫助孩子樹立克服困難的信心,。當(dāng)孩子需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)提供幫助要掌握一個(gè)度,，絕不可越俎代包,，要留有余地。如：孩子問某道數(shù)學(xué)題怎么做,，有的家長(zhǎng)會(huì)隨手拿過習(xí)題一讀就告訴孩子算式是什么,，這樣做最省力，但十分要不得,。碰到孩子問某個(gè)數(shù)學(xué)題如何計(jì)算,，倒不如鼓勵(lì)孩子“你不是能找出題中給出的數(shù)量關(guān)系嗎？先找找看，再來告訴爸爸（媽媽）,?！保ㄟ@樣的引導(dǎo)，孩子會(huì)欣然去深入閱讀習(xí)題）,。這樣不僅省卻了家長(zhǎng)的許多時(shí)間,，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。而這種能力在人的一生中是非常重要的,。只有讓孩子們跳一跳,，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅,，從而建立起自信心,。

思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生,，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力,。我認(rèn)為習(xí)慣包括很多內(nèi)容，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,，由于小學(xué)生的心理成長(zhǎng)有一個(gè)漸進(jìn)的過程,，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只需要在現(xiàn)實(shí)生活中和孩子的交流中有意識(shí)引導(dǎo)一下就可以了,，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等，家長(zhǎng)主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息有規(guī)律,，個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,，文明用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水,、多吃水果,、蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，節(jié)約的習(xí)慣,，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,，是一個(gè)不斷重復(fù),、修正、強(qiáng)化的過程，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過程,。這就需要家長(zhǎng)不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,，時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)督促。

如果說父母是孩子的第一任老師,，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂,。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂，一個(gè)充滿了真善美,、假丑惡的大課堂,。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境,，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和接受,，效果應(yīng)該會(huì)更好,。

我們年輕家長(zhǎng)都愛自己的孩子，都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想,，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩耍,，一起說笑,，能同情他們，能和他們做好朋友的爸爸媽媽,，這樣他們才能敞開心扉,，把心里話告訴你。因此,，家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子溝通,，努力縮短與孩子心靈的距離，原意聽孩子說出內(nèi)心的所思所想,，真實(shí)地了解自己的孩子,，教育孩子健康成長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下,，滿嘴大道理,，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門,，意味著家長(zhǎng)的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識(shí)和外在的行為。因此，教育子女時(shí)切忌使用“沒出息”,、“傻瓜”等侮辱性語言,，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女,，冷漠子女,，這樣會(huì)抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力,，阻礙子女的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多,。家長(zhǎng)應(yīng)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神,，給孩子作出榜樣?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí)知識(shí),，在追求進(jìn)步啊,！”讓孩子明白學(xué)習(xí)新的知識(shí),、不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。家長(zhǎng)平時(shí)也要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，使他感覺到父母很在乎他/她的學(xué)習(xí),，不要不聞不問，這樣他/她會(huì)感覺到學(xué)學(xué)習(xí)很沒勁,。另外,，家長(zhǎng)要與孩子共同制定出一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確可行的獎(jiǎng)罰措施,，做到獎(jiǎng)罰分明,。當(dāng)孩子達(dá)到該目標(biāo)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)遵守“合同”給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),；若沒達(dá)到目標(biāo),，家長(zhǎng)也不應(yīng)過分責(zé)怪，更不能打罵孩子,，應(yīng)鼓勵(lì)幫助指導(dǎo)，這樣孩子才能重新樹立起前行的信心,。

事實(shí)上,，我做為家長(zhǎng)在許多方面做得不是很好，不是很到位,。以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),，如有不妥之處，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。

最后,，我想說,，“讓孩子有出息”是家長(zhǎng)永恒的期待，教育孩子的方法多種多樣,，但是,，教育好孩子核心的東西是需要我們做家長(zhǎng)的平時(shí)應(yīng)做到有愛心，還要細(xì)心,、用心,、耐心。我相信只要我們家長(zhǎng)能做到這幾點(diǎn),，再加上學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)心,，我們的孩子未來一定能夠成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的有用人才,。孩子是祖國(guó)的花朵,，社會(huì)的明天，家長(zhǎng)的希望,。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍,、望女成鳳，都關(guān)心孩子的前途,。既然關(guān)心孩子的未來,，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抽出時(shí)間關(guān)心我們孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。我真心實(shí)意地告訴各位家長(zhǎng)朋友：也許我們工作繁忙,、家務(wù)事多,，但是，不管怎樣我們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下我們孩子的學(xué)習(xí),，不要讓孩子幼小的心靈失去父母的愛撫,、安慰。我相信有了父母的關(guān)心,，我們的孩子進(jìn)步會(huì)更快,；我們的家庭教育有效地配合了學(xué)校教育，才能達(dá)到共同教育好孩子的目的,，才能讓孩子快樂,、健康、茁壯成長(zhǎng),。

對(duì)孩子的教育,，在座的各位老師是很有方法的，今后我會(huì)繼續(xù)積極配合老師,，把孩子的成績(jī)提高上去,。相信在我們的共同努力下,，孩子的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。孩子交給你們,，我很放心,，你們就是他的第二任父母，一定要嚴(yán)加管教,，讓孩子像小白楊一樣健康,、茁壯成長(zhǎng)。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿600字 進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿低調(diào)的篇四

尊敬的各位老師和家長(zhǎng)：

你們好,！

我是xx班xx的家長(zhǎng),，感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會(huì)，在此,，我代表各位家長(zhǎng)向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意,。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,，不僅是老師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí),，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌逛商場(chǎng),，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等,。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃,。

關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

有的家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書，反映的家長(zhǎng)很多,，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子,，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人,，我想,，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段,，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度,，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長(zhǎng)。

這就是說,，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制，要懲罰,，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。

有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。

但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

孩子動(dòng)作慢,，怎么辦,。

首先要分析原因，是孩子不會(huì)做,，還是懶得做,。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦,。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長(zhǎng)不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的`機(jī)會(huì)。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：

1,、如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé),。

2,、如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗,。

3,、如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信,。

4,、如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人,。

5,、如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力,，謝謝。

進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿600字 進(jìn)步學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿低調(diào)的篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生,，我叫xxx，很榮幸能作為班級(jí)學(xué)生代表,，對(duì)各位家長(zhǎng)們講一下近期班級(jí)學(xué)習(xí)情況和我對(duì)家長(zhǎng)們的一點(diǎn)小建議,。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的初中生活,。然而,，這次期中考試的`成績(jī)并不是很理想，有許多同學(xué)都沒有達(dá)到自己滿意的要求,。但是,，不管怎么說，這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘,，讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。

其次，班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣：分別是體育健將曾雨琪,、袁濤,、黃依凡等，組織能力強(qiáng)的謝曉軒,、鐘靈博，學(xué)習(xí)標(biāo)兵嚴(yán)語靜,、黃筱瀟,、黃鑫雅等。

最后,，我就簡(jiǎn)要說說提高成績(jī)的幾個(gè)主要因素：

一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

二、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

三,、掌握好的學(xué)習(xí)方法;

四,、家庭團(tuán)結(jié)也很重要。

我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)，也很少當(dāng)面看到他們吵架,，是這樣的一個(gè)家庭,，成就現(xiàn)在的我，我要感謝我的父母,，老師,，以及所有關(guān)心我的人。還要請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)們,，沒事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,，多陪陪他們。謝謝大家!