方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園中秋節(jié)活動方案小班下學(xué)期篇一

1.在觀看做月餅的過程中,，知道制作月餅的材料,、工具,、用途及方法,。

2.積極參與活動，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn),。

3.體驗和嘉賓一起參與活動及品嘗的快樂,。

邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅,。

1.向做月餅的嘉賓問好，激發(fā)參與活動的.興趣,。

2.認(rèn)識制作月餅的材料和工具,，了解其用途。

3.根據(jù)材料和工具,，猜測制作月餅的方法,。

4.觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法,。(在活動中,，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受,。),。

5.烘烤和品嘗月餅，體驗快樂,。

教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉。

幼兒園中秋節(jié)活動方案小班下學(xué)期篇二

1,、我們一起收集了關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說,，在孩子們大致了解一些后，教師再以動畫課件的形式使孩子們更多的了解了中秋節(jié)的由來,。

2,、作月餅，使孩子們了解月餅的制作過程,，提高孩子的動手能力,，激發(fā)了幼兒自己制作的興趣。

1)向父母,、長輩了解月餅是怎樣做的,。

2)借助原由經(jīng)驗，共同交流,、討論月餅的制作過程,。

孩子們紛紛發(fā)表自己的不同見解，有的說：做月餅要用面,，有的說：要加糖,，還有的說：要用烤箱或微波爐烤烤才行。他們制作月餅的愿望越來越強(qiáng)烈,。我沒有立即帶他們做,，而是與孩子們充分討論，討論的問題是：做月餅要先怎樣?再怎樣?還需要加那些東西,。

3)孩子們表征月餅制作方案,，使他們的活動計劃更明確,。

4)第一次分組制作月餅。

幼兒開始制作了,，在做月餅的過程中,，他們發(fā)現(xiàn)了許多問題怎樣讓粘在手上的面掉下來?月餅做多大合適?需要放多少陷?帶著問題孩子們嘗試了第一次制作。當(dāng)品嘗到自己的勞動成果時,，孩子們甭提多高興了,。但高興過后，問題又來了,，他們發(fā)現(xiàn)制作的月餅特別硬,，和買來的月餅有所不同,。我們又針對如何制作使月餅變軟的話題討論開了,。有的'說：要多加油，有的說讓面軟一些,，還有的說要多加水,。討論后，我們請來了伙房的張叔叔,，請他為小朋友講講月餅的配料和制作過程,，大家都明白了，做月餅,，在和面時要放泡達(dá)粉,，這樣才能使面酥軟可口。

5)孩子們的第二次制作,。

孩子們在第二次制作時有了一些經(jīng)驗,，在和面時記住放上了泡達(dá)粉，在親身感受中切實的了解了面的變軟,。同時孩子們注意在包餡時多包,，這樣才好吃。第二次的制作,，使孩子們能熟練與同伴合作一起做月餅,。

3、月餅的品嘗與分享,。

孩子們在自己品嘗的同時,，想到了送給親人嘗一嘗，想到了送給全園的老師和小朋友嘗一嘗,，從中體驗分享的快樂,。

4、表達(dá)與表現(xiàn),。

孩子們將做月餅的情景和感受,，用繪畫方式表現(xiàn)了出來,。在整個制作中，他們從設(shè)計到實踐記錄,，從感知到真實體驗,，不斷的獲得了有益的生活經(jīng)驗，我想他們會記憶更深,。

幼兒園中秋節(jié)活動方案小班下學(xué)期篇三

1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié),。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2.了解中秋節(jié)人們的活動,，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗,。

1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化、宮燈,。

2.懸掛燈籠,，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的＂月亮變化冊＂,。（事先發(fā)放記錄單）。

開開心心來中秋,。

1.繪畫：提供水果圖片,，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2.泥工：橡皮泥,，供幼兒制作月餅,。

3.美工：提供各色彩紙、膠水,、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。

4.制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶,、色紙,、粘貼素材，做一個燈籠,。

1.有條件的家庭,，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩,。

2.與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠,，最好是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化,。

幼兒園中秋節(jié)活動方案小班下學(xué)期篇四

體驗中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)尋找,、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往,、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化,。

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容,。

1,、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié),、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,，感受體驗傳統(tǒng)文化,。

2,、知道教師節(jié)、國慶節(jié),、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義。

3,、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒印W(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,、溝通,、合作，共享集體活動的快樂,。

4,、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛勞動,、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感,。

二,、教師指導(dǎo)建議。

1,、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,，如：用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等,。

2,、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3,、教育活動：

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說，如：“嫦娥奔月”,、“到月亮婆婆家做客”等,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,，制作道具并進(jìn)行表演。

4,、觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上,。

5,、家園共育：

(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩,。

(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會”,?？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),，將從家中帶來的食物與大家分享,，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與,，使每位幼兒有機(jī)會表現(xiàn)自己并獲得愉快,、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性,。家長可通過賞月,、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育,。

活動目標(biāo)：

1,、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅,。

活動形式：

班級集體活動。

活動流程：

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗,。

活動過程：

一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二,、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

三、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么?

2,、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》,。

夜晚,，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點,，彎彎的象只小船。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,，說：“我只好重做了,。”又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來,，只有在晚上才悄悄地露面。

活動設(shè)計：

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天,，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,，八月十五是這個月中間的一天,，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié),。八月十五這一天，月亮最圓最美,，月色最皎潔,，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣,，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收,，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果,、月餅等食物，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月,，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看,，這是多么美好的景象啊。

活動目標(biāo)：

1,、通過各種活動,，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、繪畫和手感等活動來體驗節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

3,、與同伴,、老師、家長一起慶祝中秋,，分享月餅，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,，體驗分享,、祥和團(tuán)結(jié)的歡樂。

活動時間：

20__年9月28日,。

活動內(nèi)容：

40組各班所開展的相關(guān)活動：

401班語言：《圓圓的月餅》,。

402班美術(shù)：《裝飾月餅盒》,。

403班社會：《快快樂樂過中秋》。

404班音樂：《爺爺為我打月餅》,。

405班美術(shù)：《畫月餅》,。

406班綜合：《快樂的中秋節(jié)》。

407班手工：《做月餅》,。

溫馨提示：

1,、請各班參照以上的相關(guān)活動為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節(jié)活動,。

2,、請各班很據(jù)幼兒的發(fā)展最后以不同形式將教育軌跡呈現(xiàn)出來。

一,、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與，并進(jìn)取支持,、幫忙家長提高教育孩子的本事,。

所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手本事、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,，懂得“廢物利用”的價值,，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與__年x月__號上午x點鐘,，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下)：

二,、活動時間。

__年x月__日上午,。

三,、活動地點。

幼兒園操場,。

四,、活動對象。

全園孩子和家長,。

五,、活動主題。

“月餅寶盒,，變變變”

六,、活動目的。

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,，我們進(jìn)取倡導(dǎo)“低碳理念”,。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,，制作出各種新穎、美觀的作品,。

發(fā)揮家長的主動性,、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情,，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,，家園互動，共同合作,。經(jīng)過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保,、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程,，從而提高幼兒的環(huán)保意識,，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)造和諧社會”,。

七、活動準(zhǔn)備,。

__年x月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒,、家長參與到這項有意義的活動中來,。

八、作品要求,。

1.制作材料：廢舊的月餅盒子,。

2.形式不拘，自由創(chuàng)作,，平面的,、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式,。

幼兒園中秋節(jié)活動方案小班下學(xué)期篇五

為中秋節(jié)的促銷之戰(zhàn)備下作戰(zhàn)藍(lán)本,，執(zhí)行綱領(lǐng)，引領(lǐng)著中秋促銷活動順利的進(jìn)行,，為中秋節(jié)促銷活動的勝利奠定堅實的基礎(chǔ),，那么，這個中秋節(jié)促銷活動方案該如何去寫,，中秋節(jié)促銷活動方案要注意什么呢,？中秋節(jié)促銷活動方案設(shè)計注意要素：

一是促銷活動背景分析，這要做一個比較詳細(xì)的市場調(diào)查,，包括競爭對手的促銷活動,，競爭對手的策略，形式,，力度等,，這樣才能有的放矢。

二是要講明促銷目的,，是對通路上渠道促銷,，還是對終端的消費者促銷，還是兩者兼而有之,。

三是中秋節(jié)促銷活動方案主題設(shè)計,，這是促銷很關(guān)鍵的一環(huán)。

四是促銷內(nèi)容的設(shè)計,，這里最為關(guān)鍵的一條原則就是：簡單,、簡潔、明了,。五是促銷時間的設(shè)計,，而此時的中秋佳節(jié)，正是促銷的好時機(jī),，中秋節(jié)促銷活動方案便是提高銷量的加速器,。六是要設(shè)計好中秋節(jié)促銷活動方案執(zhí)行細(xì)案和細(xì)則，以表格式的東西進(jìn)行監(jiān)控,。七是要做好促銷活動的評估,，只有不斷的總結(jié)，才會有良性的提高,。中秋節(jié)促銷活動方案要寫明幾大塊,，一般包括：活動目的；活動對象,；活動主題,；活動方式；活動時間和地點,；廣告配合方式,；前期準(zhǔn)備；中期操作,；后期評估,；費用計算。中秋節(jié)促銷活動方案范文___系列飲料屬于剛剛上市,，而且?guī)缀醭墒斓氖袌錾贤惍a(chǎn)品也比較多,，加之目前又是飲料消費日益下降的季節(jié)，很快將進(jìn)入消費的淡季,。在這種情況下,，___系列飲料面臨嚴(yán)峻的考驗,，因此，應(yīng)該選準(zhǔn)入市的切入點,，開展系列促銷活動,，爭取在較短的時間內(nèi)在競爭激烈的市場上站穩(wěn)腳跟。

一,、中秋節(jié)促銷的背景中秋節(jié)作為傳統(tǒng)的節(jié)日,，一直受到全社會的關(guān)注，雖然此時并非消費的高峰,，但是卻是“禮尚往來”比較集中的時期,。這段時間，如果開展切實可行的促銷活動,，對于提高產(chǎn)品品牌知名度,，提高市場占有率是非常重要的時間窗口?；诖?，我們提出此促銷方案。

二,、中秋節(jié)促銷活動需要解決的幾個問題,。

1、中秋節(jié)促銷活動出臺的優(yōu)惠政策,；2,、營銷網(wǎng)絡(luò)促銷活動的配合程度；3,、產(chǎn)品終端鋪貨情況,；4、促銷活動支持力度,；5,、促銷活動組織能力。

三,、中秋節(jié)促銷活動建議,。

（一）促銷主題1、健康的渴望___飲品2,、舉杯邀明月難忘___,。

（三）促銷方式社區(qū)促銷：選擇居民小區(qū)的倉買、食雜店進(jìn)行買二贈一促銷,。

（四）促銷時間本次促銷時間為中秋節(jié)前后一個星期上面范例為大家做一個參考,，中秋節(jié)促銷活動方案有大同也有小異，要根據(jù)自己的實際情況做具體分析設(shè)計，以達(dá)到提高銷量,，擴(kuò)大市場影響,。

幼兒園中秋節(jié)活動方案小班下學(xué)期篇六

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育孩子的能力。

因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力,、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展,。

幼兒園決定與20__年x月x號上午x點鐘,，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

二,、活動時間,。

20__年x月x日上午。

三,、活動地點,。

幼兒園操場。

四,、活動對象,。

全園孩子和家長。

五,、活動主題,。

“月餅寶盒，變變變”

六,、活動目的,。

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”,。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,，制作出各種新穎、美觀的作品,。

發(fā)揮家長的主動性,、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情,，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,，家園互動，共同合作。

通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保,、創(chuàng)新等多方面,，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識,，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”,。

七,、活動準(zhǔn)備。

20__年x月x日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來,。

八,、作品要求。

1.制作材料：廢舊的月餅盒子,。

2.形式不拘,，自由創(chuàng)作，平面的,、半立體或立體的,，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

一,、主題來源：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉,、感興趣的,，又是具有教育價值的。

幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲,、賀卡,、動畫、精美的月餅盒等,。

二,、總體活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識,，了解“月食”現(xiàn)象,，與影像知識。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,，同時體會到勞動與分享的樂趣。

三,、主題開展時間：

9月17日至21日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動,。

四、活動類型：

2,、做一做：用橡皮泥做一個月餅,。

3、畫一畫：“小手畫月餅”,，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案,。

4,、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》,、《中秋夜》,、宋詞《明月幾時有》等。

五,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1,、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境,。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

2,、“情意濃濃,，愛滿中秋”賀卡展。(大班),。

3,、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班),。

4,、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班),。

5,、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。(大班)。

六,、家園共育：

1,、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩,。

2,、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡,、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,。

七,、分散活動的配合：

1、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種各樣的月餅(放園后),。

2,、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

3,、創(chuàng)意月餅比賽,、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——(大班),。

八,、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)。

中秋的月兒圓圓,、中秋的月餅香香,，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多,。希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享,、體驗活動帶來的樂趣吧,。

活動目的：

1、通過各種活動,，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗,。

3,、通過活動，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗節(jié)日的快樂。

4,、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗勞動與分享的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1,、場地布置：懸掛《“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠,。

2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》。

3,、家長自帶水果,、水果刀、月餅,，教師準(zhǔn)備盤子、桌子,、椅子,、一次性手套(做拼盤時用)。

4,、故事：神話視頻《嫦娥奔月》,，《月亮姑娘的衣裳》的道具。

5,、游戲用品：鼓,、大花各一、抽題紙條,，小獎品若干,。

6、座位安排：家長坐在孩子的后面,，整個呈半圓形,。

活動流程：

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》,。

二,、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》,。

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》,、《泊船瓜洲》,。

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》,。

五,、親子猜燈謎。

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家,，家長和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎,。

六,、親子制做水果拼盤。

按照六人一組圍坐桌旁,，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤,。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎,、可愛獎及優(yōu)秀獎,。

七、家園齊唱《感恩的心》,。

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持,。我們每個人都有許多需要感謝的人,。感恩的心，感謝有你!

請大家全體起立,，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》,。感恩，會是心境變得平和;感恩,，會使自己感到幸福;感恩,，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

結(jié)束語：人和、事和,，和和美美,，月圓,、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓,，在這花好月圓的美好時刻,，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,，前景輝煌。

一,、主題目標(biāo),。

1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

2.了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗,。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化、宮燈,。

2.懸掛燈籠,，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單),。

三,、區(qū)域活動。

1.繪畫：提供水果圖片,，供幼兒繪畫之做好吃的水果,。

2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅,。

3.美工：提供各色彩紙,、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。

4.制作燈籠：運用空瓶子,、彩色膠帶,、色紙、粘貼素材,，做一個燈籠,。

四、家園共育,。

1.有條件的家庭,，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩,。

2.與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠，是共同制作的,。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。

活動目標(biāo)：

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅,。

活動形式：班級集體活動,。

活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。

活動過程：

一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二,、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

三,、談話品嘗：

2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》,。

夜晚，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點,，彎彎的象只小船。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,，說：“我只好重做了,。”又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面,。

幼兒園中秋節(jié)活動方案小班下學(xué)期篇七

每年的農(nóng)歷八月十五,，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮,，寄托自己的思念之情,。中秋豐收節(jié),，迎來一個又一個節(jié)點，勇攀工程高峰的日子,，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日,。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念,，大大提高員工的歸屬感,。

二、活動目的,。

借著節(jié)日活躍公司氣氛,，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動,，密切內(nèi)部的人際關(guān)系,，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣,，更積極樂觀的心態(tài),、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍,。

三,、活動主題。

一輪滿月圓虎邦河畔,，大風(fēng)起兮揚華龍風(fēng)帆,。

四、活動時間,。

今年的中秋節(jié)為9月8日是星期一,。

五、活動地點,。

公司食堂,。

六、活動人員,。

七,、相關(guān)準(zhǔn)備。

·由行政部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備前期活動策劃,、宣貫,。（包含兩張海報，內(nèi)容以伸出單手左右掌心平放如握手狀,，背景為月亮,，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂,，另一張貼至中方主營地辦公室,。）。

節(jié)日活動所需相關(guān)物資保障,，包括月餅禮盒派送（在周日當(dāng)天上午由各部門負(fù)責(zé)人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準(zhǔn)）,，車輛的接送（如有需求時）。

中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食,，場地的整修（需要將場地雜草清理,，打除草，除蟲藥,，由后勤負(fù)責(zé)）,，硬件設(shè)施擺放與規(guī)劃（需為嘉賓提供三張圓桌）。

燒烤設(shè)備的使用和回收,，食物食材的供應(yīng)（燒烤類：豆角,，鵪鶉蛋，雞心,，雞胗,，韭菜，豆腐干,，香蕉,，土豆，雞翅,，玉米,，茄子，牛筋,，青辣椒,，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲,，油炸/醋泡花生米,，酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主，各個部門抽調(diào)至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準(zhǔn)備）場地衛(wèi)生的清理和打掃,，活動當(dāng)天的攝影攝像素材的收集，后續(xù)節(jié)日文字報道,。

·由負(fù)責(zé)音響的調(diào)試和背景的搭設(shè),，vcr的制作，宣傳海報的制作。

八,、燒烤晚會及活動流程,。

1、燒烤晚會(6：00—9:00),。

2,、放飛孔明燈(9:30—10:30)。

放飛夢想,，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上,，在大家的希冀之中放飛孔明燈,。

3、活動結(jié)束,！

各參與活動組織和準(zhǔn)備人員留下來合影,，并負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場，活動器材的存放,。

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法,，實施落實,，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上,。同時,，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心,，對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度,。

1.在設(shè)計和布置上,，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志,，背景板和主色調(diào)的一致,，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意,。

2.中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成,，上面粘貼活動的主題和xx公司的形象標(biāo)志。

3.在舞臺中心背景的兩側(cè),，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。

4.舞臺類似t型,，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺的形象,，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺的兩側(cè),。這樣的設(shè)計便于臺上下的互動關(guān)系,，也配合節(jié)目的表演。

5.主要效果圖,。

20xx年月日至月日,。

1)活動方案的申報辦理。

2)活動請柬的設(shè)計寄發(fā),。

3)活動場所的設(shè)計落實布置,。

4)活動節(jié)目的征集和申報。

5)有關(guān)新聞資料和新聞報道的編寫,。

6)物資采購,。

2、活動現(xiàn)場工作,。

20xx年月日,。

1),。活動全過程的接待,。

2),。活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào),。

3)?，F(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度。

4)?，F(xiàn)場各節(jié)目人員的落實,。

5)。物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放,。

6)?，F(xiàn)場的清理和保管。

時間20xx年月日至月日,。

1)活動全部文字和圖片的整理,。

2)活動新聞報道的搜集整理。

3)工作總結(jié)和效果評估,。

1)場地布置費用rmb,。

2)餐飲招待費用rmb。

3)各種活動用品的購置費用rmb,。

4)勞務(wù)費用rmb,。

5)禮品費用rmb。

6)獎金費用rmb,。

7)機(jī)動費用rmb,。

8)宣傳廣告費用rmb。

9)演出費用rmb,。

1)活動實際參加人數(shù)不少于xx人,。

2)媒介有關(guān)活動報道不少與xx篇。

3)活動信息覆蓋率總部全體員工的1/2,。

4)活動現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤,。

5)活動經(jīng)費的使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)。

6)公司知名度提升5%,。

7)公司美譽度提升5%,。

1、策劃書系就擬舉辦2019xx公司中秋晚會活動提出的總體方案,，有些內(nèi)容難免粗疏,，尚待活動總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃,。

2.類似這樣的活動一般需要準(zhǔn)備一個月的時間,。而現(xiàn)距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間,，應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案,，及早投入前期工作,。

3、本策劃小組組成不久,，但是本著專業(yè),，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度,，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計策劃能力,，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果,。如蒙委托,，當(dāng)竭盡全力，不負(fù)厚望,。

幼兒園中秋節(jié)活動方案小班下學(xué)期篇八

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三,、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么？

2,、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果,。