計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇一

根據(jù)局,、廠團委文件指示精神，結(jié)合培訓學校共青團工作實際,，圍繞教育教學這一中心,，制定__年共青團工作思路是：在廠團委和校黨委的正確領(lǐng)導下，認真貫徹局,、廠團委精神,，以服務(wù)青年、服務(wù)生產(chǎn)為工作宗旨,，以奪油上產(chǎn)和創(chuàng)新創(chuàng)效為中心,，大力加強青年人才培養(yǎng)力度，強化基層團組織建設(shè),，促進共青團各項工作的落實,，為采油廠的原油上產(chǎn)和改革發(fā)展作出應有的貢獻。

在規(guī)范團的工作制度的基礎(chǔ)上,，按照“四好”團支部的標準,，認真抓好共青團基層建設(shè)“達標、創(chuàng)優(yōu),、奪旗”工作,。作為一個直屬團支部,，我們將要高度重視，制定自己的“爭四好,、創(chuàng)特色,、奪紅旗”目標，從團支部班子,、基礎(chǔ)資料,、基礎(chǔ)工作抓起，強化對團員的管理教育,。同時深入開展共青團工作創(chuàng)新創(chuàng)意活動,，打造自己的特色品牌,。開展諸如評選青年崗位明星活動,，提高青年的綜合素質(zhì)，評選結(jié)果列入獎金考核,，以此充分調(diào)動團員青年參與各項活動的積極性,，增強團組織的凝聚力。抓好選典樹優(yōu)工作及“雙推”工作,，大力推進青年人才培養(yǎng)力度,，為優(yōu)秀青年成長鋪路搭橋。培校團支部要結(jié)合崗位明星的評比活動,，選樹一批品質(zhì)優(yōu)秀,，富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年作為典型，成立各級青年人才庫,，并擇優(yōu)向上級黨組織推薦,，將“雙推”工作落到實處。同時對做出突出貢獻的集體和個人,，團支部將報請校黨委給予表彰和獎勵,。

首先，要抓好青年思想教育,。隨著油田的改革不斷深入,，青年思想多元化。在實際工作中,，我們會遇到許多新知識,、新情況、新問題,。為此,，我們要不斷改進工作方法，通過靈活多樣的方式,，向團員青年宣傳油田面臨的形勢任務(wù),，引導青年立足崗位,，積極成才。其次,，要抓好崗位職工業(yè)務(wù)知識的學習工作,。x年團支部將以崗位知識為重點內(nèi)容，把提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一項日常工作長抓不懈,，進一步強化青年的業(yè)務(wù)知識的學習,。團支部將與學校勞資等有關(guān)職能部門結(jié)合，定期開展授課比賽等,，并評選出“優(yōu)秀授課教師”,，促進培訓工作的開展。

在做好青年的思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓工作的同時,，團支部將在全校團員青年中開展讀書,、讀報活動，以此為有效載體,，豐富青年的業(yè)余文化生活,，提高青年的綜合素質(zhì)。團支部要以實現(xiàn)建立學習型團組織為目標,，深入開展青年讀好書,、記讀書筆記的崗位讀書活動。適時開展讀書筆記評比,、征文比賽,、演講比賽等活動，促進讀書活動的開展,。

今年在五小創(chuàng)新創(chuàng)效活動方面,，我們團支部將按照《臨盤采油廠“五小”活動運行辦法》的要求，抓好成果的立項,、實施,、申報等基礎(chǔ)工作，成立相應的課題小組,，掀起提合理化建議,，技術(shù)革新熱潮。以改變教育教學中的授課形式為主要活動方式,，進一步拓寬“五小”活動的領(lǐng)域,，在科技創(chuàng)新、生產(chǎn)管理,、思想政治工作等各方面充實“五小”活動的內(nèi)容,，我們將結(jié)合學校實際分階段收集五小成果，并擇優(yōu)獎勵，以利于充分發(fā)揮青年人才的.聰明才智,，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益,。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇二

本學期我校教學工作將以提高教學質(zhì)量為中心，以推行“講學計劃”為基本點,，以實現(xiàn)12教師到達“講學計劃”要求的課改標準為目標,；。強化三項工作,，加強教學常規(guī)管理,，減少環(huán)節(jié)，突出重點,；加強教研,、教改和教師素質(zhì)提高工作，減少項目,，突出成效,；激發(fā)學生的求知欲，鼓勵學生學進去講出來,，減少講授,，突出交流,。切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學校教學質(zhì)量，提升學生的學習幸福感,，樹立學校在社會上的良好形象,，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、進一步規(guī)范辦學行為,，強化常規(guī)管理，突出業(yè)務(wù)重點,。

2,、抓好校本培訓，經(jīng)過學,、研,、培、導,、練,、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平,，創(chuàng)學習型教師隊伍,。

3、全面推進“講學計劃”，10月份校學講優(yōu)質(zhì)課評比,，12月份學講課堂達標活動,。

4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,，為師生搭建展示的舞臺。

全面提高學校教育教學質(zhì)量,，規(guī)范教學行為是前提,，強化細節(jié)管理是保障，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,，鼓勵教師自主發(fā)展,、自我提高，充分調(diào)動教師工作的進取性和主動性,，是本學期加強教育管理的理念,。

1、嚴格執(zhí)行教學計劃,，確保良好的教學秩序,。

（1）要嚴格按課表上課，教師間不得隨意串課,。對于臨時安排的課,，請代班代課教師要從大局研究，進取承擔,。

（2）學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃,，并努力做到教學目的明確，課時劃分科學,，教學進度清楚,，時間分配合理，教學計劃里體現(xiàn)學科教學滲透安全,、法制,、健康教育等。

（3）嚴格執(zhí)行上課制度,，按時到達課堂,，不得拖堂，教導處將加大檢查力度,。

（4）按體育活動總表安排組織活動,，保證學生每一天不少于1小時室外活動總量。

2,、進一步規(guī)范教學常規(guī)工作

（1）認真?zhèn)湔n,，減負增效。本學期以電子備課為主，輔以案頭備課,，以“講學稿”為抓手,，突出“講學計劃”精神。個人備課要做到備課程標準,，備教材,，備教學資料，備學生實際,，備教學方法,，備教學手段及教具，備教學練習,。教齡在15年以下要求備祥案,，教齡在15年以上可適當備略案，但要體現(xiàn)上頭的備課要求,；語文,、數(shù)學、英語,、科學學科備祥案,，其余幾科專職教師備祥案，兼職教師可為略案,，但要體現(xiàn)上頭的備課要求,。要求教師在教材上予以標注式備課，或在團體備課構(gòu)成的教案上進行必要的調(diào)整補充即可,。但必須要切合實際,，有利教學,。

（2）認真上課,，講求效率。各教師在課前應進一步熟悉教案,，堅持上課預備鈴響前教師到位,，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學策略,，努力提高課堂教學效率,，實現(xiàn)高效課堂。學校教導處按各分管年級采取不定時檢查,，重點針對教師空堂,、坐著上課，上網(wǎng)聊天,，接打手機,、體罰及變相體罰學生及科任教師不認真授課等現(xiàn)象嚴查，并嚴肅處理，此外,，本學期教導處還會以各種形式深入班級聽課,。

（3）進一步規(guī)范作業(yè)批改，倡導使用激勵性評語,，激發(fā)學生學習自信心,。本學期將繼續(xù)實施家庭作業(yè)聯(lián)系制度，各學科都應有必須量的,、各種形式的家庭作業(yè),，對學生的作業(yè)情景要與家庭取得及時聯(lián)系，以提高作業(yè)的效益,。注意作業(yè)批改的格式和形式,，評語點評細致到位。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批,，要注重經(jīng)過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。另外,，作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質(zhì)量,。

（4）認真輔導，轉(zhuǎn)化后進生,。對優(yōu)秀學生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學習興趣和自學本事,；對有困難的學生，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學生興趣入手，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣,。經(jīng)過個別指導或有計劃的補課,，幫忙他們在學習上取得提高，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng),。并做到以下四點：a,、制定后進生轉(zhuǎn)化記錄；b,、對成績優(yōu)秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的求知欲,；c、解答疑難問題進行學習方法指導,；d,、組織課外閱讀提高學生的自學本事和閱讀水平,，在培養(yǎng)學生合格加特長方面下功夫。本學期要加強對學生書寫的要求,。

3,、抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展,。

作為起始年級的一年級,，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,，有好多良好的行為習慣,、學習習慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學生將終身收益,，教師將一勞多獲。

4,、控制輟學率,，確保學額穩(wěn)中有升。

5,、開展綜合性評價,，促進學生全面發(fā)展。

6,、加強教學監(jiān)控,，確保課堂教學有校性。教學領(lǐng)導堅持深入課堂聽課,，聽課后及時交流評價,、指導。每次聽課后要檢查教師教案,，定期進行總結(jié),。

7、本學期教學將進行“量化考核”,。

教學質(zhì)量是立校之本,。所以，全體教師要進一步強化“質(zhì)量意識”,，要把學科教學質(zhì)量視為教育工作的第一生命線。各學科教師均以“大學科”的思想,，狠抓學科質(zhì)量,。一學期時間有限，相信只要我們行在實處,，思在實處,，就必須能站得更高,，走得更遠。

教學成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改善展如何的關(guān)鍵還在于教師,，所以，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是十分重要的,。根據(jù)我校實際，本學期將進一步注重校本教研的層次性,、多元化,、師本化，堅持“骨干帶動,、同伴互助,、自我反思、自主發(fā)展”的策略,，促進教師專業(yè)化成長,。

1、加強學習與探討,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學期，我們將加大培訓學習的力度,，每月至少集中學習一次,。學校配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦,，各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章,，根據(jù)教學的需要摘抄學習。鼓勵教師進一步加強網(wǎng)絡(luò)學習,，（要求教師必須安裝教學新時空,，觀看名師的教學實錄），注重與教育名師,、名著對話,。各位教師應進取參加網(wǎng)絡(luò)教育資源的分享（區(qū)教育資源網(wǎng)、小學數(shù)學網(wǎng),、牛津英語網(wǎng),、百度文庫等）。全體青年教師繼續(xù)加強基本功的訓練,，進取參加上級部門及學校組織的各項培訓,，力爭早日達標。要構(gòu)成教師之間相互聽課,、評課的良好氛圍,，每位教師每學期聽課不少于20節(jié),。

2、加強實踐與反思,，倡導勤思,、多寫。

各位教師應進取撰寫教育敘事,、典型教學案例,、論文、教學隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載）,，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段,。本學期，各位教師撰寫教學反思不少于35篇,，教師撰寫教學案例,、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇,。

3,、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高,。

本學期,，將全面推進教研工作和教研活動：

充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動,。重點解決一兩個問題,，如語文可主要研究寫字、閱讀,、習作教學,；數(shù)學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題本事,。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動資料,、方式（理論學習,、觀課議課,、經(jīng)驗交流）、時間,、地點,，并做好活動記錄,。

（2）發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高,。活動能夠是備課、聽課,、評課也能夠是師徒之間就教育教學資料的交流,。

（3）為全體教師供給各種學習的機會及學習的平臺,，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)本事,。學校對教師的學習進行嚴格管理,。每次學習后,，教師要把學習筆記交與教務(wù)處進行核實,，以便進行校本培訓學時認證,；如未經(jīng)請假擅自不去的,，視為曠課。

（5）配合校辦開展教學大賽,，促進教師成長,。

規(guī)范實驗、電化,、遠程教學,，圖書室、實驗室,、錄播教室,，加大投入，提高生均教學資源擁有率,。將使用網(wǎng)絡(luò)教育資源情景納入常規(guī)考核范圍，每周每位教師至少1節(jié)課使用網(wǎng)絡(luò)資源上課,。加強科學學科的教學工作,，規(guī)范實驗室管理，確保操作實驗完成率到達百分之百,，并做好資料的積累和整理,。

課間操：9：00—9：25，25分鐘,；

眼保操：11：05—11：10,，15：05—15：10，10分鐘,；

課外活動：15：50—16：20,，30分鐘，

主要活動有：校隊體,、音,、美。跳繩,、羽毛球,、乒乓球、籃球,、足球,、踢鍵子、拔河,、各教研組,、備課組、各科任教師組織的各種活動等。

1,、繼續(xù)開展第二課堂的教學活動,，切實加強經(jīng)典誦讀、體育,、健康,、藝術(shù)、勞動,、法制教育,，促進學生全面發(fā)展，保證學生的身心健康成長,。

2,、加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動,、信息技術(shù)教學,、勞動技術(shù)教學有機結(jié)合，使學生的綜合實踐本事和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高,。

3,、用好課外閱讀教材，在上課時及作業(yè)布置中進行適當?shù)木C合知識的滲透,。

以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展,，激發(fā)學生學習興趣。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇三

1.每月的有效咨詢量不少于當月指標數(shù)量,，每人每月不得少于30個有效咨詢量,。

每周的回訪客戶(包括微信和電話回訪)不低于7個;。

文章的發(fā)表,、轉(zhuǎn)發(fā)或者評論不低于7個,。每月招生人數(shù)不低于招生目標數(shù)量(參照20__年招生任務(wù))。

3.在線客服咨詢回復,，接聽咨詢電話,。

4.接待來訪考查家長，做好登記與跟進,，促成體驗或直接交費,。

5.協(xié)助其他部門開展戶外親子課堂、智慧家長課堂,、重要節(jié)日主題活動,。

6.跟蹤體驗生促成交費。每天與體驗生家長和相關(guān)任課老師溝通學生情況,，密切留意家長的思想動態(tài),，配合林主任共同做好學生評估,、個別化康教方案。

7.跟進微課的錄制,，在各大網(wǎng)絡(luò)平臺上推廣微課,，轉(zhuǎn)化客戶。

9.利用抖音,、今日頭條等自媒體平臺布文章視頻,，擴大知名度。

10.錄入來訪登記表,、體驗申請表資料,，體驗生流失報告表，電話,、網(wǎng)絡(luò)咨詢和學生交費統(tǒng)計,。

11.整理完善在訓學生電子檔案。

12.及時回復淘寶客戶咨詢,，將淘寶客戶轉(zhuǎn)化為目標客戶,。

13.開拓外部轉(zhuǎn)介招生渠道(公辦訓練機構(gòu)、醫(yī)院等),。

二,、宣傳推廣與活動策劃。

(一),、繼續(xù)做好百度、搜狗,、神馬,、360搜索平臺的關(guān)鍵詞、創(chuàng)意優(yōu)化,，做好每周,、每月的推廣數(shù)據(jù)分析，根據(jù)實際情況調(diào)整優(yōu)化推廣方案,，盡力將推廣成本降低,，提升推廣效果。

(二),、開發(fā)微信搜索,、朋友圈廣告等新的傳播途徑。

操作方法建議：

1,、課堂模式：每個老師講的微課堂都分系列;微課堂基本上是語音+圖片+微信公眾號二維碼+視頻(孩子的視頻臉部要加馬賽克處理),。

2、提前錄制語音課堂,，錄制期間課堂要加密,，錄制完成后再設(shè)置不需要密碼,。

3、課堂的內(nèi)容對收聽的人來說是有營養(yǎng)有價值,，最好能夠引起他們的共鳴,，所以每個老師講之前可以先寫一個講稿文案出來，以總干事,、中心主任為首,，組織審閱講課腳本與ppt課件，提前錄制,。

每個月至少有1場微課,，當微課堂內(nèi)部測試沒有問題之后，招生部的值班人員把微課堂推送到家長微信大群或推送給每個家長,，引導家長去收聽,，以后如果要收費，就引導群里面的家長怎樣通過分享給兩個可以免費聽課,。講課頁面會放微信公眾號的二維碼,，以后招生部值班人員值班期間也登陸微信公眾平臺，看看有沒有潛在的客戶咨詢的,，如果有就引導潛在顧客加自己的微信號,。

(三)其他宣傳途徑的開發(fā)。

1,、糯米網(wǎng)：以本地商家的廣告形式推薦,，可以考慮嘗試一下推廣效果。

2,、媽媽網(wǎng)：可以跟網(wǎng)站進行有償合作,，發(fā)幾篇有質(zhì)量度稍微高點的文章上去測試效果如何。

3,、在高德地圖,、百度地圖和騰訊地圖加入官網(wǎng)鏈接。

4,、百度貼吧：繼續(xù)經(jīng)常在百度貼吧,、大眾點評網(wǎng)上發(fā)帖子。

5,、淘寶店鋪：繼續(xù)對淘寶店鋪進行維護,，增加一些其他的教學產(chǎn)品，收集更多的準客戶信息,。

6,、全年至少完成10期智慧家長培訓的視頻的編輯與上傳，每期20分鐘左右,，主要上傳到優(yōu)酷,、愛奇藝,、騰訊視頻等網(wǎng)站上。

(四)大型對外營銷活動,。

1,、特殊兒童送教服務(wù)贈書公益活動。

2,、4月份世界關(guān)愛自閉癥日“為愛騎行”主題活動,。

3、會議營銷,，由海內(nèi)外知名專家教授及本中心的資深老師開展智慧家長公益講座,，通過會議營銷，吸引潛在客戶,，轉(zhuǎn)化目標客戶,。

(五)外部轉(zhuǎn)介渠道開發(fā)。

1,、二三線城市殘聯(lián)下屬公辦機構(gòu)開展公益講座,。

2、中山三院,，兒童醫(yī)院是重點外部轉(zhuǎn)介渠道,，盡最大努力與相關(guān)科室的醫(yī)生合作。

三,、教學部門招生計劃,。

教學部門的招生工作重點是做好家長的轉(zhuǎn)介紹與續(xù)費、復訓,，其次配合招生推廣部門撰寫文章,、錄制微課堂、組織舉辦親子戶外課堂開放日活動,、智慧家長課堂。

1,、所有任課教師,，每個月寫至少一篇成功個案的文章，或者教學心得和經(jīng)驗分享,。篩選出優(yōu)秀文稿,，用于網(wǎng)絡(luò)宣傳，吸引新家長的注意和聯(lián)系我們,，作為輔助推廣的方法,。

2、推行班主任責任制,，體驗生轉(zhuǎn)化率,、轉(zhuǎn)介紹,、續(xù)費、復訓是班主任工作的重頭戲,，篩選教學,、溝通能力強、有責任心的老師擔任班主任角色,，并通過績效獎勵與考核提升他們的工作積極性,。

四、教務(wù)管理方面,。

(一),、建立教務(wù)管理體系。

1,、完善教案記錄和教學計劃以及檢查,，定期督導。做到各教研室主任每周全檢,，中心主任與教務(wù)主任定期抽檢,。每周各教研室內(nèi)部督導課1期，每月全員個案分享交流課1期,，每季外聘專家督導1期,。

2、科學排課,，師生比例長期保持1:3的狀態(tài),。

(二)、教程編寫團隊搭建,。

1,、以各教研室主任為核心，推舉選拔優(yōu)秀人才,，成立教程編寫小組,。

2、輪流負責制,，對教務(wù)各方面工作實行輪流負責制,，例如在檢查各部門教學計劃，實行輪流檢查,。

(三)教學質(zhì)量管理,。

1、建立教學教務(wù)檢查體系,。任課老師定時整理和歸檔教學計劃和教案記錄,，教務(wù)小組定時進行檢查。對于老師或者家長反饋有說孩子沒進步的，及時檢查教案,，組織相關(guān)部門主任,、班主任和任課老師開會，解決問題,，班主任把開會的結(jié)果做一份報告整理好報告給家長,，會后部門主任檢查開會的建議是否執(zhí)行到位。

2,、建立教案整理和歸檔機制,。首先字紙文字歸檔，教學記錄教案需家長和部門主任簽字,，老師裝訂好統(tǒng)一放到檔案室學生檔案袋里,。其次建立電子教學檔案，記錄學生進校測評視頻,、日常學習視頻,、階段性進步視頻。記錄學生的教學成長記錄,，以備隨時調(diào)閱,。

3、規(guī)范與完善評估體系,，建立入學評估,、階段性里程碑評估標準。

4,、建立家長投訴平臺,。首先建立固定的投訴渠道，設(shè)立專門的投訴電話,、投訴qq,、投訴微信、投訴郵箱等,。其次建立投訴處理機制,，落實誰接受、誰處理,、誰負責,。最后建立投訴處理檔案，對投訴進行分類管理,，形成標準投訴處理意見。

(四)教學創(chuàng)新,。

1,、與廣州璟云科技公司合作，以分成方式,，引進璟云在線康復訓練系統(tǒng),，開展云平臺多媒體教學,。

2、與廣州乾睿醫(yī)療科技公司合作,，引進vr三維動態(tài)互動教學系統(tǒng),，開展多媒互動教學。

1,、繼續(xù)開展家長課堂,。

2、編寫教學教程,。

教程分為理論和實操兩大部分,。理論主要介紹在教內(nèi)容的理論來源?教什么東西?有何意義和作用?實操部分主要介紹教每個項目的教學步驟和進階方式，及面對各種小孩我們該如何去入手,、怎么入手等,。

3、業(yè)務(wù)技能培訓,。

一是每月進行一次固定培訓和不定時培訓,，培訓內(nèi)容分理論和實操。二是每月進行兩次考核,，考試內(nèi)容多樣性,，內(nèi)容包括培訓內(nèi)容、和一些文章公眾號,、和平時我們經(jīng)常遇到的一些家長問題,。對于考試過的內(nèi)容，隨時進行抽查,，如考過了,，但抽查不過一樣的按照考試不及格來處理。對于連續(xù)兩次考試不及格的老師給與警告,，三次不及格進行清退,。三是外派老師出去學習。針對一些能力表現(xiàn)好的老師,，外派出去學習吸收更多的知識來擴展豐富自己,。

4、建立穩(wěn)定高效的教學團隊,。

加強老師的學習和培訓,，提高老師的專業(yè)能力，加強老師間的互動和學習,，每個星期固定一天利用第十一節(jié)課的時間,，讓老師組隊玩游戲，或者分組專業(yè)知識搶答比賽，或者實操教學項目比賽等,，定輸贏,，給與一定的獎勵，提高老師參與的積極性,，同時也提高老師之間在工作上相互幫助和生活上的照顧,。加強老師跟家長的溝通，讓家長續(xù)費一半是教學一半是溝通,，在教學提高后的基礎(chǔ)上,，溝通能力是最重要的，有效的溝通,，才能讓家長看到孩子不斷的進步,，才能有機會轉(zhuǎn)介紹更多的學生過來。再一個是收集家長常遇到的問題,，制作一本家長問題錦集,，針對家長常規(guī)問題及專業(yè)性的問題實行標準化。讓老師結(jié)合教學熟記,。二是模擬溝通場景,，模擬家長問問題，讓老師回答,，作為考核的一部分,。三是對理論知識的熟記。

5,、教學成果展示,。

每周至少發(fā)布1次圖文視頻展示教學成果。

1,、教研室主要課程有親子游戲,，奧爾夫音樂，創(chuàng)意美術(shù),，精細動作,，思維邏輯等課程，以集體大課,、小組課為主,。

2、每個課程建立好系統(tǒng)性操作項目,，區(qū)分好每個能力階段可以做的項目,，比如說精細動作這個課程，一歲的能力可以做那些項目,，兩歲能力可以做那些項目等均分列出來,，每周檢查一次教案,，總結(jié)，課程內(nèi)容設(shè)計,，還有上自己課程人總?cè)藬?shù)的增加或者減少等，均納入考核范圍,。

3,、加強對每個老師的專業(yè)學習，每個月每個課程最低一次模擬上課實操和培訓,，同時進行考核,，抓好每門課程的監(jiān)督，每周隨機抽課聽課,。

4,、每一門課程建立出相關(guān)的培訓資料和理論知識，完善好各個課程的指導資料,。

5,、每門課程安排兩個老師以上擔任，加強競爭力,，優(yōu)勝劣汰,。

6、提前一個月做好各大主題活動策劃籌備工作,。

7,、抓好考核要點，每月進行一次理論和實操考核,，各課程要求每周至少發(fā)1次以上作品與教學成果展示,。

1、充分利用多媒體進行輔助教學,。

2,、充分利用晨會時間進行內(nèi)部培訓與分享。

3,、每季度聘請暨南大學華僑醫(yī)院語言障礙治療中心老師進行督導培訓,。

4、完成教材的編寫工作,。

5,、每周至少在家長群發(fā)布1次圖文視頻，展示教學成果,。

八,、行政人事。

1,、不斷完善各項管理制度與流程,，要求各部門管理者,、一線員工嚴格按制度與流程工作。獎勵先進,、鞭策落后,、獎罰分明。

2,、策劃舉辦好各類員工活動,。

3、在前程無憂網(wǎng)發(fā)布招聘信息的同時,，與長沙職業(yè)技術(shù)學院特教系,、長沙民政學院、清遠職業(yè)技術(shù)學院等院校開展實習與就業(yè)合作,，逐漸過渡到整個教學隊伍都是特教,、幼教、康復等專業(yè)的從業(yè)人員,。

4,、辦理好員工的入職、離職,、考勤,、日常工作檢查、勞動合同,、社保,、薪酬核算等工作，協(xié)助與監(jiān)督業(yè)務(wù)部門開展專業(yè)技能培訓工作,，確保團隊的穩(wěn)定性與專業(yè)性,。

5、通過各種招聘渠道,，物色有一定康教領(lǐng)域工作經(jīng)驗的老師,。

九、后勤服務(wù),。

1,、為員工、在訓學生,、家長解決好吃,、住、行,、水電,、網(wǎng)絡(luò)等基本生活需求，盡可能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2,、做好水電安全,、防火防盜工作。

3,、做好清潔,、物業(yè)維修、花草打理工作,。

九,、財務(wù)管理。

1,、統(tǒng)籌各部門制訂好年度收支預算。

2,、每月發(fā)布收支預算完成情況,。

3、按月完成財務(wù)報表,。

4,、按規(guī)定執(zhí)行物品采購、入庫,、報銷,。

5、對單位的財物進行定期盤點登記,。

十,、重大主題活動安排。

1,、3月31,，世界關(guān)愛自閉癥日“為愛騎行藍色行動”。

2,、6月,，六一兒童節(jié)“相伴童行放飛夢想”戶外課堂。

3,、8月,，星智體育節(jié)，職工趣味運動會,、學生親子運動會,。

4、9月,，教學技能大比武,、教師節(jié)教職員工團建活動。

5,、10月,，中秋國慶游園聯(lián)歡活動,。

6、12月,，星智藝術(shù)節(jié),，師生歌舞、創(chuàng)意美術(shù)視覺作品大賽,。

7,、20__年年會。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇四

最大范圍宣傳招生信息,，讓培訓機構(gòu)的'招生簡章構(gòu)成社會化散播,，基于熟人之間的社交屬性，廣泛傳播,，讓招生簡章迅速在員工,、朋友、老學員等各方面人脈資源的朋友圈內(nèi)火爆!從而引爆學員報名,。

本營銷方案是基于以下邏輯：

1,、培訓機構(gòu)透過紛課網(wǎng)后臺配置移動官網(wǎng)，上傳標準化課程介紹,。準備就緒后,，導入代理(代理為培訓機構(gòu)社會化資源，諸如員工,、朋友,、老學員、透過各方渠道的兼職招生人員等),，自行設(shè)置代理的轉(zhuǎn)發(fā)任務(wù)傭金機制,，靠代理轉(zhuǎn)發(fā)效果(轉(zhuǎn)發(fā)之后的點擊量和報名量)支付傭金，即靠傭金驅(qū)動代理轉(zhuǎn)發(fā)用心性,，當然自己內(nèi)部員工要強制執(zhí)行轉(zhuǎn)發(fā),。

ps：如果投入一點點的懸賞營銷紅包費用的話，一傳十,，十傳百,，百傳千千萬，曝光量更會大幅提高,。

ps：培訓機構(gòu)要定好轉(zhuǎn)發(fā)簡章的開場白,，靠優(yōu)質(zhì)的資料吸引學員的眼球，讓招生簡章慘遭猛戳!

1,、透過紛課網(wǎng)后臺搭建專屬移動官網(wǎng),，即微站，移動互聯(lián)時代沒有微站,，太x了!

2,、申請微信公共賬號,，透過紛課后臺將您的微站植入微信公共賬號菜單，粉絲經(jīng)濟時代,，你不用公共平臺聚集自己的粉絲,，那還玩啥!

3、調(diào)動所有能做為代理人的關(guān)系幫忙培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡章”到朋友圈,。透過紛課后臺精準統(tǒng)計每個代理的業(yè)務(wù)量,，以及平臺總的概況，培訓機構(gòu)不做kpi考核,，好比無頭蒼蠅!

4,、學員能夠透過微信直接報名(紛課強大的后臺技術(shù)支撐，可隨時關(guān)注報名狀況),。

ps：機構(gòu)必須要充分利用每一個代理的社交資源,，最大限度挖掘每個人的招生潛力，深度利用微信基于熟人之間傳播的社交屬性,。小型培訓代理少怎樣辦紛課網(wǎng)告訴你一個絕招，上招聘網(wǎng)站招聘兼職,，名曰“微信轉(zhuǎn)發(fā)大使”,，不影響本職工作，動動手指頭轉(zhuǎn)發(fā)即可賺外快的事,，保準很多人干了,。類似的絕招很多了，一般人不告訴他!

本方案的核心是：讓員工,、培養(yǎng),、老學員等一切資源幫忙培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡章”到朋友圈!

1、將微官網(wǎng)植入微信公共平臺,，通知現(xiàn)有代理關(guān)注微信公共平臺----方便代理直接登錄個人中心領(lǐng)取任務(wù),。

2、添加代理基本信息到紛課網(wǎng)后臺,，保證電話號碼無誤,，導入代理建立任務(wù)。代理可在微官網(wǎng)右上角的“個人中心”注冊登錄,，進入個人頁面領(lǐng)取任務(wù)轉(zhuǎn)發(fā),，并實時查詢個人業(yè)績-----隨時隨地領(lǐng)任務(wù)。

3,、培訓機構(gòu)可透過各方面渠道儲備代理,，從而擴大代理資源，例如以上提到的招聘兼職,。

4,、培訓機構(gòu)根據(jù)自己的招生對象儲備代理,，劃定目標人群，在目標人群中發(fā)展代理轉(zhuǎn)發(fā),，精準化散播,。

1、摔杯為號,，統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)!

所有代理要求在同一時間轉(zhuǎn)發(fā)!

紛課網(wǎng)有信息通知接口,，任務(wù)啟動，可第一時間信息通知代理進入個人中心領(lǐng)取任務(wù)!

同一時間轉(zhuǎn)發(fā)培訓機構(gòu)的招生信息,，將會使曝光度瞬間提高!

2,、流量轉(zhuǎn)傭、報名轉(zhuǎn)傭!傭金多少,，您說了算!

代理轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,，隨著點擊量增加，傭金迅速上升,，驅(qū)使代理做最大范圍的宣傳獲得更多的點擊量,。紛課網(wǎng)采用精準的統(tǒng)計算法，領(lǐng)先的防作弊系統(tǒng),，精準統(tǒng)計,、實時監(jiān)測效果!

透過巨大的傳播范圍和曝光強度，意向?qū)W員將十分方便的透過手機報名,，只需填寫：學生姓名,、電話、地區(qū)!紛課網(wǎng)自動識別報名來源,，即透過哪個代理報名!

培訓機構(gòu)能夠簡單的統(tǒng)計出來哪些代理在招生上做出了更多的貢獻,。

ps：根據(jù)自身的實際狀況以及課程的利潤，培訓機構(gòu)自行設(shè)置單個點擊和單個報名的傭金提成,。并可做傭金上限設(shè)定,。給多給少，盡在掌握!

3,、手機報名享有優(yōu)惠!

培訓機構(gòu)可自行設(shè)定任務(wù)周期,，周期一過，手機報名活動自動結(jié)束關(guān)掉,，杜絕無效招生,。

為了讓招生活動有立竿見影的效果，培訓機構(gòu)需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物,，比如：

前10名報名的享有8折學費優(yōu)惠!

前50名報名的享有什么優(yōu)惠!

所有透過手機報名的都送什么東西,。

相信促銷活動方式培訓機構(gòu)很有經(jīng)驗，透過手機端完成，只但是就是線下搬到線上而已,。

4,、線上線下同步進行!

培訓機構(gòu)要具備互聯(lián)網(wǎng)時代思維。

1,、線上宣傳,，線下跟進。線上宣傳產(chǎn)生的報名數(shù)據(jù),，及時回訪,，迅速邀請報名。

2,、線下物料宣傳同步線上資料,，單純紙質(zhì)招生簡章承載資料有限，單純敘述資料更顯單調(diào)乏味,，可言簡意賅只做活動展示,，將承載微站資料的二維碼印在紙質(zhì)上，例如：1688元助學金計劃,，xxxx(課程)鉅惠來襲,，圖片展示+二維碼。吸引眼球,，強迫掃描二維碼進行關(guān)注,。

1、校長負責制定招生政策,、制定微信招生方案，最后總結(jié)本次招生的問題和成果,。

2,、培訓機構(gòu)指定專人操作后臺，學習整套紛課網(wǎng)移動招生流程,。實時查看營銷數(shù)據(jù),。

3、紛課網(wǎng)負責給培訓機構(gòu)培訓整套移動招生流程,，并導入完善成熟的解決方案,。

4、紛課網(wǎng)輔助培訓機構(gòu)完成整套移動招生的部署工作,，并給出有效地營銷推薦,。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇五

xx年，我校的校本培訓工作以縣,、學區(qū)研訓工作為指導,，以“聚焦課改，聚焦隊伍，聚焦課堂,，聚焦質(zhì)量”為工作主線,，以課程改革為動力，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學水平,，促進學生全面,、持續(xù)、和諧發(fā)展,。

以“有效學習”為目標,，以跨校區(qū)大年級組聯(lián)鎖教研、專家引領(lǐng)進校區(qū),、專題培訓等為形式,，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升，促進學校教育教學質(zhì)量進一步提升,。

(一)完善科研管理,。

1、繼續(xù)加強科研管理,。強化教師的研究價值,，以課題帶動課改，以課題提升課改,，發(fā)揮科研在教學中的作用,，做到“問題即課題，教學即研究,，成長即成果,。”使每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念,。努力提高教師的教科研意識和理論水平,，做科研型的教師。

2,、完善制度保障,。以《甌北學區(qū)教育科研工作獎勵方案》、《永嘉縣黃田小學獎勵性績效工資》為獎勵手段,，激勵教師邊教學,，邊研究，邊實踐,，邊總結(jié),，進取參加一年一度的教育教學論文、案例課例和圖書,、教育裝備信息化應用論文及教師多媒體軟件評比,。

(二)抓校本教研工作。

1、提升教師教學技能,。

充分發(fā)揮本校的名師的引領(lǐng)作用,，建立名優(yōu)教師與新教師結(jié)對幫扶機制。經(jīng)過組內(nèi)公開課,、學校公開課,、名師公開課、抓好新教師,、骨干教師,、中老年教師的素養(yǎng)提升工作。同時經(jīng)過聽課,、評課,、示范等方式幫忙青年教師盡快成長。

2,、開展多形式主題教研活動,。

(1)開展“專家引領(lǐng)進校區(qū)”活動。聘請縣級以上名優(yōu)教師進校區(qū),，進課堂,，診斷課堂教學和教學常規(guī)現(xiàn)狀，作手把手的引領(lǐng),，促進校區(qū)課堂教學改革,。

(2)開展“名優(yōu)教師示范課”活動。要求縣級以上名優(yōu)教師,，每學年至少執(zhí)教一堂校級以上的示范課,，作課堂教學改革的方向性引領(lǐng)。

(3)開展“跨校區(qū)大年級組主題教研”活動,。以“有效學習”為主題,，以本部、三岙,、楓埠、白巖四所校區(qū)組成大年級組為活動人員,，開展課例研討,、團體備課、經(jīng)驗交流活動,，促進四所校區(qū)的資源共享,。

(4)開展“與民辦學校聯(lián)動教研”活動。充分利用“慧才小學”這一教師專業(yè)發(fā)展,、學生思想教育的實踐陣地,，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用，開展聯(lián)動教研和師徒結(jié)對活動，以“示范課”,、“診斷課”,、“交流評卷”、“專題指導”,，促進兩校教師共同發(fā)展,，教學質(zhì)量共同提升。

為了鼓勵教師參加繼續(xù)學習,、培訓,，學校統(tǒng)籌安排教師外出培訓工作。以滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化需要,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。嘗試形式多樣的校本培訓，開展有針對性的培訓,，切實提高培訓實效,。繼續(xù)利用學校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺開展團體備課、校內(nèi)觀摩課后互動評課活動,、教學反思交流等活動,。

2、自主學習和共同學習相結(jié)合,。

引領(lǐng)學習根據(jù)自我的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需求,，確定每年個人的讀書計劃，經(jīng)過教育教學理論的學習來更新觀念,，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識,，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，每學期細心研讀一本教育專著,，潛心研究一個教學問題,，感悟一種教學方法，做到有所體驗,，有所收獲,。每學期至少讀一本本專業(yè)的書籍，做讀書筆記,，寫一篇讀書征文,。

同時學校開展校本特色培訓活動——掌上閱讀，每學期推薦2本名著,，共同閱讀,，在“吸納”之后，我們還為特色培訓設(shè)計了一個“產(chǎn)出”環(huán)節(jié)：在校本培訓博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”,，要求教師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點,，發(fā)在校本培訓博客上,。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇六

1、抓好學校教學穩(wěn)步發(fā)展,爭取把各個班級的留生率保持在90%以上,。

2,、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。

二.具體工作和措施,。

1.教學常規(guī)管理,。

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才是我們學校的宣傳,。

2.加強教師隊伍建設(shè)。

(2)關(guān)心和幫助新老師,。對他們的工作給以指導和幫助,。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

3.強化日常工作規(guī)范,。

(1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結(jié)等,。

(2)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(3)希望能夠有時間到其他學校去學習經(jīng)驗,。

4.加強學習,提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學質(zhì)量,。

(1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng),。

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學。

習,、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作,。

(2)提高教學能力,并帶動新老師,。

重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步,。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇七

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學管理,，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系,，積極構(gòu)建家庭、學校,、社會一體化的教育體系,，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

1,、定時間,、定內(nèi)容,，對家長進行家長學校講座,，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神,。

2,、幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀,。

3,、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法,。

4,、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長,。

1,、改進家長學校授課方式，發(fā)揮家庭教育指導師的作用,，為更多的家長提供教子服務(wù),。

2、每學期每班召開三次以上家長會,，堅持以人文本的宗旨改革家長會的形式,，期末每班必須面向家長召開一次學習成果匯報會。

3,、每學期召集每個年級家長委員會成員討論學校工作一次;并請家長委員會部分成員參與學校部分工作,，最大限度發(fā)揮家長委員會的作用。

4,、仍然把每周五定為家長接待日,，由學校領(lǐng)導、家庭教育指導師承擔接待任務(wù),，專門為家長解決教子問題,、提供教育方法、進行多方疏導等,。

1,、制定家長學校活動計劃與家長委員會成員取得聯(lián)系,，確定本學期活動安排,。

2、收集家教論文,。

1,、召開部分家長座談會,，研究如何辦好家長學校。

2,、舉行全校性家長學?；顒樱M行分年級授課,。

3,、舉行家長開放周活動。

1,、各班召開期中家長會,。

2、《不輸在家庭教育上》優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗交流會,。

起始年級學生家長培訓;家庭教育咨詢服務(wù)活動,。

1、各年級家長,、學生親子互動活動課研討活動,。

2、家庭教育征文活動,。

各年級召開期中家長會;以年級為單位進行家庭教育交流活動,。

學校管理、授課,、師德師風問卷調(diào)查;20xx年家長學校工作總結(jié),。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇八

根據(jù)個人發(fā)展五年規(guī)劃，結(jié)合本學期實際情況,，本學期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標,，以課堂教學研究為重點，理論與實踐相結(jié)合,，不斷提升個人素質(zhì),，力爭在師德、業(yè)務(wù)上都有所提高,。

1,、以自主學習為主要方式，不斷學習課程標準,，提高個人專業(yè)素養(yǎng),。

2、通過同伴互助的方式,，以組內(nèi)教研為重點,，提高班級管理能力和教學水平。

3,、以自主學習,、同伴互助和集中培訓相結(jié)合的方式,，加強信息技術(shù)技能的學習，并與教學實踐相結(jié)合,，提高信息技術(shù)素養(yǎng)。

1,、新課程,。

按時參加市、區(qū),、校組織的新課程專題培訓,，通過自主學習以及同伴互助幫助自己掌握更多的新課程理念，指導平日的教育教學工作,，努力爭做緊跟時代步伐的,，學習型、研究型,、創(chuàng)新型的新一代教師,。

2、教育技術(shù)能力,。

積極參加市,、區(qū)、校組織的教育技術(shù)能力培訓,，不斷提高自身的信息素養(yǎng),。

3、小學學生管理與教育專題,。

學習賞識教育方面的理論,，以課堂教學為主渠道，充分運用賞識教育策略對學生進行教育,，促進學生思想和行為的全面轉(zhuǎn)化,，在學校教育中發(fā)揮一名教師的教育導向作用。

4,、小學教師心理健康教育,。

自覺學習教師心理、心理健康與心理保健方面的知識,，開闊心胸,，緩解職業(yè)壓力，使自己保持身心的健康,，更好的工作,，更好的生活。

5,、學科專題,。

通過組內(nèi)專題研究,，學習他人豐富經(jīng)驗，不斷擴充自身的理論儲備,，在自己的學科領(lǐng)域不斷提高,。

6、其他方面,。

完成每次學校業(yè)務(wù)理論培訓,。

1、制定一份個人研修計劃,。

2,、按時參加市、區(qū),、校的研修培訓,。

3、參與組內(nèi)教研,，分析教材結(jié)構(gòu),、目標、重難點,。

4,、學習一篇心理保健方面的文章。

5,、參與組課題研究,。

6、自主學習體育課程標準及相關(guān)專業(yè)理論,。

7,、按時參加市、區(qū),、校的研修培訓,。

8、積極參與組課題研究,，完成一節(jié)教研課,。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇九

本學期學校藝術(shù)教育工作以學校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。以深化課程改革為主題,，面向全體學生，夯實藝術(shù)教學常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè),，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化,。

1、加強校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能，提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,。

2、堅持面向全體學生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導學生自愿選擇，自主參與,，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。

3、深化藝術(shù)類課程的教學改革,，開齊開全藝術(shù)課程,。

1、認真執(zhí)行教學計劃和音樂,、美術(shù)教學大綱,，開全課程，開足課時,，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用,。

2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學,，積極探索音樂,、美術(shù)課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,。

3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,，各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學習,，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓,，觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù),。

1,、各校要成立多個藝術(shù)團隊，如合唱隊,、舞蹈隊等,，培養(yǎng)學生興趣，給學生一個自由發(fā)展特長的空間,。

2,、充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度,，提高培訓面,。

3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,，鼓勵學生參與各類美術(shù),、書法、攝影,、科技等比賽,。

4、積極開展學校體育藝術(shù)活動,，讓每一個孩子都參加一項特長活動,。

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動，通過校園藝術(shù)化檢查評比,，督促各校提高對藝術(shù)教育的認識,，達到互相學習，取長補短,，開成特色,，共同提高的作用,。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學校重點工作評比之中。

各校要充份挖掘本校資源,，利用本校資源,，在條件允許的情況下，建音樂室,，藝術(shù)室,，購買簡單樂器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學提供條件,，為學生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所,，及展示的平臺。

2,、制定校園藝術(shù)化方案,。

1、各校植樹種花,，美化校園環(huán)境,。

2、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動,。

1,、開展紅歌傳唱活動,。

2,、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。

1,、舉行文藝匯演,。

2、書法繪畫展演,。

驗收學校體育藝術(shù)2+1開展情況,。

1、慶祝教師節(jié)活動,。

2,、教師書畫作品展。

1,、團體操比賽,。

1、校園藝術(shù)化檢查評比,。

2,、迎接局藝術(shù)化檢查評比。

職業(yè)技能培訓學校工作計劃篇十

以國務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學校招生辦學的有關(guān)文件精神為指針,以科學發(fā)展觀為指導,緊扣學校工作計劃目標,圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學優(yōu)勢,積極開展面向農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學行為,拓展學校的辦學功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓體系,切實開展農(nóng)民綜合技能培訓,培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù),、善經(jīng)營,、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻。

二,、工作目標,。

1.完成3000名農(nóng)民學歷教育在籍學員的教學任務(wù)。

力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學歷教育方式,。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃方案的征集工作,。

4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設(shè)的輔助工作。

三,、工作重點,。

1.進一步規(guī)范農(nóng)民學歷教育學員的教育教學工作。

以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學的新途徑,。

3.制訂農(nóng)民學歷教育教學學分制認定的實施方案,。

4.開展農(nóng)民學歷教育全日制教學模式的探索研究。

四,、主要措施,。

1.學習內(nèi)容:組織部門人員除除完成學校組織的政治和業(yè)務(wù)學習外,還組織學習各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī),、終身教育理論,、社區(qū)教育理論等。

學習方式:組織參加學校的集中學習,、部門組織的集中業(yè)務(wù)學習,、個人自行學習等,學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。

3.學習學校統(tǒng)一安排的學習時間,、部門按照需要平時組織集中學習,、個人安排每周半天的自學。

4.學習結(jié)果:參加學校統(tǒng)一安排的學習考核,個人平時完成學習筆記及撰寫的學習心得等,學期結(jié)束將集中組織檢查并將學習結(jié)果作為考核的依據(jù),。

五,、以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學歷教育的招生工作。

1.宣傳內(nèi)容:各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件,、終身教育理論,、農(nóng)民學歷教育的組織及學習形式、社區(qū)教育體系等,。

宣傳途徑:通過網(wǎng)站,、廣播電視等媒體,發(fā)動教職工進行面對面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進行點對點宣傳等。

3.宣傳目的:通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學歷教育學員,做好現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育學員的教學工作,同時選擇試行農(nóng)民學歷教育全日制辦學點,。

4.宣傳結(jié)果:穩(wěn)定學校確立的農(nóng)民學歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育現(xiàn)有在籍生的教學工作,力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學歷教育學員,。

六,、以規(guī)范為基礎(chǔ),逐步完善農(nóng)民學歷教育的組織工作。

1.學習模式,。在繼續(xù)實行并完善半工半讀,、工學結(jié)合農(nóng)民學歷教育學習模式的基礎(chǔ)上,探索全日制農(nóng)民學歷教育學習的模式的可行性。

授課方式,。繼續(xù)采取集中授課與自學輔導相結(jié)合的教學形式,加強學習的過程性考核,并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學歷教育教學的新途徑,。

3.考核辦法。完善農(nóng)民學歷教育學分制的評價考核模式,從出勤,、學習筆記,、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績,、實習過程等方面綜合評價學員的學分,。

1.精心備課。廣泛開展社會調(diào)查,繼續(xù)采取集中備課與分工負責的備課形式,精心選擇適合農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學內(nèi)容,編印學習輔導資料10萬份,。

集中授課。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點,安排好各教學點集中學習時間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,每次集中授課必須制作多媒體課件,。同時,認真做好學員參加省計算機中級考試的培訓及考務(wù)工作,。

3.個別輔導。在完善學員檔案的基礎(chǔ)上,做好學員學習情況的跟蹤服務(wù),分工落實學員學習的個別輔導工作,并及時做好記載,。

4.完善網(wǎng)絡(luò),。在上學期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)上,不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺的管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,本學期重點開展個人網(wǎng)上學習記錄的試點工作。

七,、以保證為前提,努力完成學校交辦督辦的相關(guān)工作,。

1.部門管理,。加強部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄,二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學員管理檔案等,四是及時完成學校交辦督辦的其他工作,。

中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作,完善資料,、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時要求做好相關(guān)工作,。

3.社區(qū)培訓。省級社區(qū)培訓學院創(chuàng)建完成后,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,本學期擬從師資培訓方便入手開展工作,。

4.基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地的規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓基地,。