認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

你在為誰讀書讀后感篇一

假期，我看了《你在為誰讀書》這本書,，主人公楊略是一個(gè)腦子聰明而不愿用功的少年,，他認(rèn)為學(xué)習(xí)很苦、很累,、很無味,，考試成績(jī)跟學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真程度呈正比——時(shí)好時(shí)壞，我也存在這樣的情況,。因而,，有時(shí)我在想，吃那么多的苦,，讀書是為了什么,？但當(dāng)我看到每天忙忙碌碌工作的爸爸媽媽，他們工作是為了誰,，雖然不能給予我像電視上哪樣的富裕生活,，但他們是為了家,，為了我。明白這些,，我對(duì)“讀書為了誰”有了新的理解和認(rèn)識(shí),，讀書就是為了自己。

二是樹立讀書的目標(biāo),。小時(shí)候，爸爸問我長(zhǎng)大要作什么,，我說當(dāng)“科學(xué)家”,，將來更好的生活，作社會(huì)有用的人,，這是我讀書的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，雖太過長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是我奮斗的終點(diǎn),，只有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，才能真正體現(xiàn)我的'人生價(jià)值,。當(dāng)然,，就現(xiàn)在來說，我把目標(biāo)分成了短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，短期目標(biāo)就是努力六年，考一個(gè)理想的高中和大學(xué),，這是目前讀書的重點(diǎn),，也是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)鍵，只有緊盯目標(biāo),，我讀書才有動(dòng)力和活力，才有讀好書的力量,，只有為自己讀好書,，將來才能說作社會(huì)有用的人。

三是如何讀好書,。既然是為了自己學(xué)習(xí),，那應(yīng)該怎么學(xué)呢？是讓老師管著,、爸媽盯著學(xué)嗎,，這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的學(xué)習(xí),，而被動(dòng)的學(xué)習(xí)肯定是痛苦的，收獲是不大的,。因而,，為自己學(xué)習(xí)必須是主動(dòng)的，只有主動(dòng)的學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)中的困難,，認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法,，才會(huì)減輕學(xué)習(xí)的苦累感,，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)。俗話說的好,，“萬丈高樓平地起”,，就像高樓大廈也是由一塊兒塊兒磚頭慢慢累積起來的一樣，讀書也是這樣,，只有學(xué)好基礎(chǔ),，學(xué)好每一課，每一單元,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，不要怕吃苦，這樣才能真正讀好書,。

四是讀書是在為步入社會(huì)做準(zhǔn)備,。通過讀書，自己的文化知識(shí)增加了,，對(duì)生活中的人和事有了自己的理解和看法，只有通過讀書,，才能讓自己樹立正確的“三觀”,，才能讓自己懂得做人做事的道理，才能讓自己有機(jī)會(huì)去找到好的工作,，過好的生活,，現(xiàn)在我讀書就是為以后有好的工作和生活再做準(zhǔn)備。

總之,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，讀書是為了自己,，只有不怕吃苦,，刻苦讀書，才能有好的成績(jī),，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，才能有好的幸福人生,！

你在為誰讀書讀后感篇二

《你在為誰讀書》這本書講述了五位主人公：楊略、孫甜,、陳之浩,、袁征以及顧盛凌的成長(zhǎng)。在他們成長(zhǎng)的道路上,，都遇到了不同的挫折,。

主人公楊略從知識(shí)分子家庭中長(zhǎng)大，從小衣食無憂,。他性格懶散,，經(jīng)受不起挫折、沒有目標(biāo),，缺乏鉆研精神,，成績(jī)中下。而另外一位一一孫甜,，她漂亮,、成績(jī)優(yōu)秀。但因父母常年在外工作,，便造就了她內(nèi)向的性格,，并不懂怎樣與人溝通。陳之浩是從富裕家庭中出生的,，他養(yǎng)尊處優(yōu),、意氣用事，認(rèn)為用錢可以解決一切問題,。而袁征正和他相反,，他家境貧寒，從小就比同齡人成熟懂事,，自覺刻苦,、成績(jī)優(yōu)秀，但性格孤僻,、懦弱,，缺乏自信。還有出生在干部家庭的顧盛凌,，她父母在她幼時(shí)離異,，便養(yǎng)成了她的`雙重性格。

看似自強(qiáng)自大,、活潑開朗的她,，其實(shí)內(nèi)心卻脆弱、孤僻,，對(duì)朋友,、家庭具有嚴(yán)重的逆反心理,。他和我一樣認(rèn)為學(xué)習(xí)很苦、很累,、很無味,，考試成績(jī)跟學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真程度呈正比——時(shí)好時(shí)壞。但這個(gè)少年卻被十封神秘來信“修理”得心服口服,，自稱倪浦清的寫信人對(duì)他的一舉一動(dòng)明察秋毫,，還為他量身定做了“趣味測(cè)試&魔鬼訓(xùn)練題”。楊略按照信中“招式”修煉,，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提高,，更在思想品德上有了大大地進(jìn)步。

“你在為誰讀書,？”這個(gè)發(fā)人深省的問題引起了我的深思：“為中華之崛起而讀書,？”我天生不是周恩來式的偉人，我只要完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育,，就盡到了一個(gè)合格公民的責(zé)任,，何必頭懸梁、錐刺骨跟自己過不去,?！盀楦改付x書？”他們都有自己穩(wěn)定的工作和收入,，衣食無憂不需要我來改變生活,。“為我自己讀書,？”我只想做自己感興趣的事情：打游戲,、看電視、畫畫,、捉蝌蚪……我只知道大家都在讀書,，我也就得要讀書。讀書變成了任務(wù)就沒有了樂趣,，媽媽說我的學(xué)習(xí)成績(jī)是“過山車”——忽上忽下,。我嘗試過很多種提高成績(jī)的方法,，但多是半途而廢,。

這本書使我明白了：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體,?！笔虑槭且?yàn)槲覀儾桓易霾抛兊美щy，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不是天生的,，而是后天培養(yǎng)出來的,。更學(xué)到了許多好的學(xué)習(xí)方法,。我們應(yīng)該常常問自己：你在為誰讀書？我們是在為自己讀書,，而不是為父母,、老師或者其他人而讀的。我們應(yīng)該給自己定下一個(gè)目標(biāo),，按照目標(biāo)去做,，就能成功。

如果你想對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心和動(dòng)力,，也來讀讀這本《你在為誰讀書》吧,！

你在為誰讀書讀后感篇三

書籍是人類進(jìn)步的階梯！這個(gè)寒假,，我讀了一本特別有意思的書－《你在為誰讀書》,。

剛拿到這本書，看到這本書的名字“你在為誰讀書”時(shí),，我不禁陷入了沉思,。我到底在為誰讀書？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題,，我卻想了許久了沒想出來,。難道是為父母嗎？我在心里默問,，“不”我立即否定了,，父母有穩(wěn)定的工作和美好的生活，不需要我長(zhǎng)大以后,，賺錢來改變他們的生活,。所以，我還是覺得是在為自己讀書,。為自己長(zhǎng)大后,，能有好的生活條件、好的工作,，為自己以后工作苦得有價(jià)值,。

《你在為誰讀書》這本書講述了五位主人公：楊略、孫甜,、陳之浩,、袁征和顧盛凌的成長(zhǎng)。五位主人公生活在不同的家庭,，遇到了不同的挫折,。楊略意外遭遇車禍，人生隨之陷入迷茫，父親的諄諄教導(dǎo),，讓楊略和同伴們與挫折頑強(qiáng)的做斗爭(zhēng),，最終，取得了成功的故事,。

讀完這本書,，我受益匪淺。讓我感悟最深的是第一章—挫折：背對(duì)的陰影,，才能擁抱陽光,。這一章里，是講了主人公楊略考一所音樂學(xué)院,，沒被錄取,，通過心儀的開導(dǎo)，從消沉難過中走出來的故事,。我覺得心儀說的這句話,，讓我懂得了許多—一時(shí)的失敗，并不意味著你比別人差,，也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,，更不意味著你已經(jīng)到了人生的終點(diǎn)。

在我的生活中,，我的數(shù)學(xué)并不是特別好,，經(jīng)常考砸,。每次一考砸,，我就認(rèn)為我下一次還會(huì)考砸，就這樣的心態(tài),，我一次考試比一次差,，甚至認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是注定要學(xué)不會(huì)的。從以前的十分在意成績(jī),，但現(xiàn)在認(rèn)為反正也考不好,，對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)沒有抱太大希望。讀完這句話,，我認(rèn)為,，我要勇敢面對(duì)挫折，一次失敗不算什么,，一次的失敗不代表以后就會(huì)考得失敗,。所以在下學(xué)期中，當(dāng)我再次沒考好時(shí),，我就要以這句話來激勵(lì)我,。

你在為誰讀書讀后感篇四

摘抄:

別人的耀眼光芒,，就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng),，死死地纏著我們的心臟,。心臟是柔而無骨的，就被那張網(wǎng)擠迫得越來越小,，讓我們艱于呼吸視聽,。

感悟：

這就是自卑。

在我們小時(shí)候,，自卑感就已經(jīng)伴隨著我們了,。我們剛出生時(shí)，只有在大人的庇護(hù)下才能成長(zhǎng),。我們?cè)陂L(zhǎng)大一點(diǎn)了,，更是對(duì)大人無比的崇拜：那么重的東西，大人一下子就拎起來了,；那么寬的溝,，大人一下子就跨過去了；那么厚的書,，大人居然也能看懂,。與大人一，比較,，我們就時(shí)常感到自卑,。所以，在我們長(zhǎng)大后,，第一次獨(dú)立旅行,，第一次掙錢，第一次用自己的錢買車,、買房時(shí)心里都會(huì)無比的喜悅,，，因?yàn)檫@在以前是只有大人才可以做的,。

但是這世界這么大,，總會(huì)有人比我們成績(jī)好，比我們漂亮,，比我們能歌善舞,、能說會(huì)道讓我們相形見絀，內(nèi)心變得不再平衡,。為了維持我們內(nèi)心的平衡,，我們就會(huì)采取行動(dòng)。所以我覺得,，自卑,，會(huì)督促我們用行動(dòng)來擺脫這種處境，然后讓我們開始努力。

因此,，當(dāng)我們感到自卑,，甚至嫉妒時(shí)，先不要著急,。因?yàn)檫@意味著,，我們對(duì)自己所處的`環(huán)境還不夠滿意，我們有更好的需求,。而那些讓我們自卑的,、嫉妒的，恰恰就是我們想要的,。

因?yàn)楦械阶员?，我們努力學(xué)習(xí)，逐漸變得優(yōu)秀,；因?yàn)楦械阶员?，我們的國家?lì)精圖治，發(fā)展經(jīng)濟(jì),，整頓政治,，漸漸成為實(shí)力雄厚的大國；因?yàn)楦械阶员?，,，人類發(fā)明各種工具，有了科學(xué),。

但是,，有一些人卻被自卑壓倒了。為什么呢,？這很簡(jiǎn)單,。不是自卑有問題，而使他們擺脫自卑的方式有問題,。

當(dāng)一個(gè)人的自卑感越積越多,，而造成他的自卑感的處境一直沒有改變，問題也依然存在時(shí),，他就會(huì)覺得無能為力,，就會(huì)開始看輕自己，讓自己麻痹,。這種感覺,，很有可能會(huì)麻痹人的一生。如果在我們這么大的時(shí)候就充滿挫敗感,，在長(zhǎng)大以后,，也會(huì)認(rèn)為自己這也不行,，那也不行，于是畏首畏尾,，缺乏自信,，碌碌無為。

還有很多厭學(xué)的學(xué)生,，他們因?yàn)榉磸?fù)經(jīng)歷學(xué)業(yè)上的失敗，自我評(píng)價(jià)很低,，就開始厭倦學(xué)習(xí),，認(rèn)為自己不會(huì)有好成績(jī)。

你在為誰讀書讀后感篇五

讀后感,。

讀書很苦,，很累，很無味,。你在為誰讀書,？我們是初生的太陽，應(yīng)該放射光芒,，而不是在地平線上漫游,。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，善用理想這個(gè)生命的羅盤,，指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸,。

《你在為誰讀書》這本書教誨我無數(shù)的道理，讓我領(lǐng)悟到了做一個(gè)讓別人都給你“出彩”的人有多么不易,。書中有句話讓我覺得非常有道理——如果你的目標(biāo)是月球,，那么你就不會(huì)羨慕雄鷹。是呀,，你的心胸有多寬闊,，你的理想有多遠(yuǎn)大，只要你加倍努力,，那么你的天地就有多寬,。一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地走吧，將精神集中在十分鐘的距離內(nèi),，相信自己一定會(huì)成功的,。只有勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈,，在不會(huì)的題目面前心矢志不移,；在成績(jī)優(yōu)異時(shí)毫不放松，才能翻山越嶺,，比別人走得扎實(shí),，比別人走得遙遠(yuǎn),。

讓我們珍惜時(shí)光，譜寫人生多彩的旋律,，構(gòu)建人生的高樓大廈吧,！

你在為誰讀書讀后感篇六

我們讀書是為了誰?這肯定是一個(gè)學(xué)生第一眼看見這本書的名字時(shí)想到的，我也一樣,。我們讀書究竟是為了誰,，讀完這本書后我找到了答案——為了我們自己?；蛟S你的答案與我不一樣,，我相信每個(gè)人的感受都會(huì)不同。

這本書一共有十四章,，每章為一個(gè)主題：挫折,、懶惰、目標(biāo),、快樂,、競(jìng)爭(zhēng)、偏科,、戀愛,、逆反、方法,、沖動(dòng),、溝通、創(chuàng)新,、壓力和感悟,。其中我感觸最深的有兩個(gè)，逆反和溝通,。先來說說溝通,，溝通是拉近人與人之間的橋梁，也是了解對(duì)方的方法,。溝通可以幫你建立起一個(gè)朋友圈,，讓你的人際關(guān)系更廣。所以一定要學(xué)好溝通,，這樣你才能在這個(gè)世界上立足,。如果你在這個(gè)世界上沒有任何朋友，那你在這兒便是孤立無援的,。說到這兒,，我還想到了另一個(gè)溝通，與家人的溝通,。

不知道是不是青春期的緣故,，我越來越聽不進(jìn)家長(zhǎng)的話了,，我知道他們是在關(guān)心我，但總是忍不住鉆牛角尖,。因?yàn)樗麄兛偸遣煌５馗嬲]我,，我聽了就會(huì)有些情緒激動(dòng)，而他們就會(huì)以為我說不得罵不得,，又是一番說教,。但讀完書以后我學(xué)會(huì)和他們溝通了，關(guān)系也更好了,?？梢姕贤ㄊ嵌嗝粗匾?/p>

說起友情,，那就來聊聊逆反,。聽著這個(gè)逆反可能你理解的是另一層意思,，但它不是,，它就是講友情的。真正的朋友之間不需要什么千言萬語,，一個(gè)眼神就能體會(huì);真正的友情不需要爭(zhēng)吵和辯論,，一個(gè)微笑便能化解。友情需要雙方的細(xì)心呵護(hù)和寬容,。友情需要悅納對(duì)方,，也需要悅納自己，為真朋友而改變,，這才是真正的逆反之意,。

讀完這本書我理解了許多，也明白了許多,。你在為誰而讀書?這個(gè)問題心中早已有了答案,。新的一年里我會(huì)努力改變!

你在為誰讀書讀后感篇七

《你在為誰讀書》終于被我“啃”完了，我讀的是第二季的,。作家尚陽為我們講述了5個(gè)初中生的成長(zhǎng)故事,。主人公楊略、孫甜,、陳之浩,、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué)，后來因?yàn)橐恍┚壒时环衷诹艘粋€(gè)班,，他們5個(gè)人一起成長(zhǎng),，一起玩耍。最終,，在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績(jī),。

我是一名初三學(xué)生,，即將面臨的是中考——人生中的第一個(gè)折點(diǎn)。我讀書讀了9年了,，經(jīng)歷過了許多考試,，大考小考總是伴隨著生活，考試考的都快麻木了,，喜怒哀樂更是相伴左右,。“讀書很苦,，讀書很累,，讀書很無味?！蔽矣X得這句話正確說出了許多學(xué)生的感受,，許多學(xué)生不愛讀書，也正因?yàn)檫@個(gè)原因,。但是,，當(dāng)你從學(xué)習(xí)中、讀書中領(lǐng)略出其中的`快樂,，化被動(dòng)為主動(dòng),，你就能登上高峰“一覽眾山小”。所以這個(gè)問題也就迎刃而解了：我們要為自己而讀書,！

我們讀書是為了自己,，不是為了別人。我們認(rèn)真讀書,，學(xué)到了好學(xué)問,、大智慧，得到好處的是自己,，別人一點(diǎn)便宜也占不到,。就好比楊略一樣，初一時(shí)成績(jī)中下,，3年的磨練和爸爸暗中的幫忙,，自己通過努力，終于成功了并享受到了成功的快樂,。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂,。我從前是一個(gè)很不自覺的孩子，只要父母不在家,，我總是偷偷地打開電視或者是玩電腦,，可每次都被爸爸媽媽抓住，他們教育我：學(xué)習(xí)不是為了別人而是為了自己,，為了能擁有大學(xué)問,。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天就知道玩，將來一定會(huì)后悔的,。是啊,，學(xué)習(xí)就是為了自己，有時(shí),，我想玩時(shí),，總是提醒自己，有人在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢,，要超過別人?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，只有憑自己的努力,，珍惜每一分每一秒,，落后于別人的都能追回來。

態(tài)度決定成績(jī),，方法決定成敗,，視野決定格局，性格決定命運(yùn),。只有了解你在為誰讀書,，你才能成就最好的自己,。

你在為誰讀書讀后感篇八

成功,，一個(gè)多么令人神往的字眼，可是成功的首要條件是什么,？《你在為誰讀書》給了我們明確的答案：樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。可是有些人并不缺乏崇高的理想,，可為什么后來沒有成功,？讀了這本書，我找到了答案：遠(yuǎn)大的理想不是用幾天,、幾個(gè)月就能完成的,，而是要花更多的時(shí)間。如果直接付出行動(dòng)的話,，過一段時(shí)間,，就會(huì)覺得理想遙不可及，無從下手,，漸漸放棄了,。所以我們應(yīng)該把理想分成幾個(gè)小目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn),，等你把所有的小目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,，遠(yuǎn)大的理想也隨之實(shí)現(xiàn)了,。

這個(gè)道理我們每個(gè)人都有感觸。就拿我來說吧,，上學(xué)期的`體育課上,，最讓我頭疼的就是跑400米了，可我每次都堅(jiān)持了下來,。原因就在我每次開始跑時(shí),，先將目標(biāo)定在100米內(nèi)，對(duì)自己說：“只要25秒就到‘終點(diǎn)’了,?！钡诙﹂_始時(shí)，我將目標(biāo)定在第三圈的起點(diǎn),，路程也是100米,，我對(duì)自己說：“現(xiàn)在只有30秒就又到‘終點(diǎn)’了?！钡谌﹂_始時(shí)我的目標(biāo)和前面一樣：100米內(nèi),。我說：“只有35秒，目標(biāo)就又完成了,?！弊詈笠蝗r(shí)我對(duì)自己說：“45秒，馬上就到了,?！边@種辦法效果很好，跑完還可以踢幾只毽子,。

而有些同學(xué),，他們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，想當(dāng)作家,、數(shù)學(xué)家,、科學(xué)家……但他們并不注重眼前的工作：上課不專心聽講，平時(shí)的練習(xí),、作業(yè)不認(rèn)真及時(shí)地完成,。只是空談理想，不付諸行動(dòng),，一段時(shí)間后就覺得生活枯燥,，理想太大，沒有把握,，漸漸懈怠下來,。

我們往往會(huì)將目標(biāo)著眼于大處，而常常忽略了細(xì)小的問題，讓我們將精神集中在十分鐘內(nèi)的目標(biāo)吧,！

你在為誰讀書讀后感篇九

書中一共對(duì)十三種成就最好的自己的方法進(jìn)行了總結(jié),。他們分別是：挫折、懶惰,、目標(biāo),、快樂、競(jìng)爭(zhēng),、偏科,、戀愛、逆反,、方法,、沖動(dòng)、溝通,、創(chuàng)新,、壓力。

挫折,，背對(duì)陰影,，才能擁抱陽光。很多人會(huì)因?yàn)榻?jīng)受不起挫折,，而知難而退,。其實(shí)挫折并沒有什么可怕的，只要你不向挫折低頭,，始終堅(jiān)信自己,，那么，你就可以突破重圍,，打敗挫折,。

懶惰,，時(shí)間停止,，一切都將歸零。人都是有惰性的,，只要偷著一丁點(diǎn)兒懶,，就不想繼續(xù)下去，懶惰,，其實(shí)很抽象,，但也很具體，因?yàn)閼卸桢e(cuò)過許多風(fēng)景,；因?yàn)閼卸?，只想找捷近；因?yàn)閼卸瑁澜缇驮诓唤?jīng)意間變了樣,。

目標(biāo),，志在月球，就不會(huì)羨煞雄鷹,，初中,，人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這時(shí)的你可以為自己定一個(gè)目標(biāo),，讓自己朝那個(gè)目標(biāo)努力,。如果沒有目標(biāo)，那么你對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)失去信心,，自己就會(huì)越來越厭學(xué),。

經(jīng)過我的舉例，你肯定看出了這本書的魅力所在了吧,！我來說說自己的感受,。這本書從五個(gè)中學(xué)生入手，用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,。置身其中,，感受這些道理之深刻。從“懶惰”那一章中,，我看到了自己的影子,。看了這一章后,，我正在一點(diǎn)一點(diǎn)把我愛偷懶的毛病改掉,。

這本書給我的啟發(fā)很大，希望我如題目所說：一定會(huì)成就最好的自己,。