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你在為誰讀書讀后感(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 07:23:05
你在為誰讀書讀后感(匯總9篇)
時(shí)間:2023-12-05 07:23:05     小編:BW筆俠

認(rèn)真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對(duì)大家有幫助!

你在為誰讀書讀后感篇一

假期,我看了《你在為誰讀書》這本書,,主人公楊略是一個(gè)腦子聰明而不愿用功的少年,,他認(rèn)為學(xué)習(xí)很苦、很累,、很無味,,考試成績(jī)跟學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真程度呈正比——時(shí)好時(shí)壞,我也存在這樣的情況,。因而,,有時(shí)我在想,吃那么多的苦,,讀書是為了什么,?但當(dāng)我看到每天忙忙碌碌工作的爸爸媽媽,他們工作是為了誰,,雖然不能給予我像電視上哪樣的富裕生活,,但他們是為了家,,為了我。明白這些,,我對(duì)“讀書為了誰”有了新的理解和認(rèn)識(shí),,讀書就是為了自己。

二是樹立讀書的目標(biāo),。小時(shí)候,爸爸問我長(zhǎng)大要作什么,,我說當(dāng)“科學(xué)家”,,將來更好的生活,作社會(huì)有用的人,,這是我讀書的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),,雖太過長(zhǎng)遠(yuǎn),但是我奮斗的終點(diǎn),,只有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,才能真正體現(xiàn)我的'人生價(jià)值,。當(dāng)然,,就現(xiàn)在來說,我把目標(biāo)分成了短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),,短期目標(biāo)就是努力六年,考一個(gè)理想的高中和大學(xué),,這是目前讀書的重點(diǎn),,也是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)鍵,只有緊盯目標(biāo),,我讀書才有動(dòng)力和活力,才有讀好書的力量,,只有為自己讀好書,,將來才能說作社會(huì)有用的人。

三是如何讀好書,。既然是為了自己學(xué)習(xí),,那應(yīng)該怎么學(xué)呢?是讓老師管著,、爸媽盯著學(xué)嗎,,這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的學(xué)習(xí),,而被動(dòng)的學(xué)習(xí)肯定是痛苦的,收獲是不大的,。因而,,為自己學(xué)習(xí)必須是主動(dòng)的,只有主動(dòng)的學(xué)習(xí),,克服學(xué)習(xí)中的困難,,認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法,,才會(huì)減輕學(xué)習(xí)的苦累感,,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)。俗話說的好,,“萬丈高樓平地起”,,就像高樓大廈也是由一塊兒塊兒磚頭慢慢累積起來的一樣,讀書也是這樣,,只有學(xué)好基礎(chǔ),,學(xué)好每一課,每一單元,,主動(dòng)學(xué)習(xí),,不要怕吃苦,這樣才能真正讀好書,。

四是讀書是在為步入社會(huì)做準(zhǔn)備,。通過讀書,自己的文化知識(shí)增加了,,對(duì)生活中的人和事有了自己的理解和看法,只有通過讀書,,才能讓自己樹立正確的“三觀”,,才能讓自己懂得做人做事的道理,才能讓自己有機(jī)會(huì)去找到好的工作,,過好的生活,,現(xiàn)在我讀書就是為以后有好的工作和生活再做準(zhǔn)備。

總之,,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,讀書是為了自己,,只有不怕吃苦,,刻苦讀書,才能有好的成績(jī),,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,才能有好的幸福人生,!

你在為誰讀書讀后感篇二

《你在為誰讀書》這本書講述了五位主人公:楊略、孫甜,、陳之浩,、袁征以及顧盛凌的成長(zhǎng)。在他們成長(zhǎng)的道路上,,都遇到了不同的挫折,。

主人公楊略從知識(shí)分子家庭中長(zhǎng)大,從小衣食無憂,。他性格懶散,,經(jīng)受不起挫折、沒有目標(biāo),,缺乏鉆研精神,,成績(jī)中下。而另外一位一一孫甜,,她漂亮,、成績(jī)優(yōu)秀。但因父母常年在外工作,,便造就了她內(nèi)向的性格,,并不懂怎樣與人溝通。陳之浩是從富裕家庭中出生的,,他養(yǎng)尊處優(yōu),、意氣用事,認(rèn)為用錢可以解決一切問題,。而袁征正和他相反,,他家境貧寒,從小就比同齡人成熟懂事,,自覺刻苦,、成績(jī)優(yōu)秀,但性格孤僻,、懦弱,,缺乏自信。還有出生在干部家庭的顧盛凌,,她父母在她幼時(shí)離異,,便養(yǎng)成了她的`雙重性格。

看似自強(qiáng)自大,、活潑開朗的她,,其實(shí)內(nèi)心卻脆弱、孤僻,,對(duì)朋友,、家庭具有嚴(yán)重的逆反心理,。他和我一樣認(rèn)為學(xué)習(xí)很苦、很累,、很無味,,考試成績(jī)跟學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真程度呈正比——時(shí)好時(shí)壞。但這個(gè)少年卻被十封神秘來信“修理”得心服口服,,自稱倪浦清的寫信人對(duì)他的一舉一動(dòng)明察秋毫,,還為他量身定做了“趣味測(cè)試&魔鬼訓(xùn)練題”。楊略按照信中“招式”修煉,,不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提高,,更在思想品德上有了大大地進(jìn)步。

“你在為誰讀書,?”這個(gè)發(fā)人深省的問題引起了我的深思:“為中華之崛起而讀書,?”我天生不是周恩來式的偉人,我只要完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育,,就盡到了一個(gè)合格公民的責(zé)任,,何必頭懸梁、錐刺骨跟自己過不去,?!盀楦改付x書?”他們都有自己穩(wěn)定的工作和收入,,衣食無憂不需要我來改變生活,。“為我自己讀書,?”我只想做自己感興趣的事情:打游戲,、看電視、畫畫,、捉蝌蚪……我只知道大家都在讀書,,我也就得要讀書。讀書變成了任務(wù)就沒有了樂趣,,媽媽說我的學(xué)習(xí)成績(jī)是“過山車”——忽上忽下,。我嘗試過很多種提高成績(jī)的方法,,但多是半途而廢,。

這本書使我明白了:“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體,?!笔虑槭且?yàn)槲覀儾桓易霾抛兊美щy,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不是天生的,,而是后天培養(yǎng)出來的,。更學(xué)到了許多好的學(xué)習(xí)方法,。我們應(yīng)該常常問自己:你在為誰讀書?我們是在為自己讀書,,而不是為父母,、老師或者其他人而讀的。我們應(yīng)該給自己定下一個(gè)目標(biāo),,按照目標(biāo)去做,,就能成功。

如果你想對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心和動(dòng)力,,也來讀讀這本《你在為誰讀書》吧,!

你在為誰讀書讀后感篇三

書籍是人類進(jìn)步的階梯!這個(gè)寒假,,我讀了一本特別有意思的書-《你在為誰讀書》,。

剛拿到這本書,看到這本書的名字“你在為誰讀書”時(shí),,我不禁陷入了沉思,。我到底在為誰讀書?這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題,,我卻想了許久了沒想出來,。難道是為父母嗎?我在心里默問,,“不”我立即否定了,,父母有穩(wěn)定的工作和美好的生活,不需要我長(zhǎng)大以后,,賺錢來改變他們的生活,。所以,我還是覺得是在為自己讀書,。為自己長(zhǎng)大后,,能有好的生活條件、好的工作,,為自己以后工作苦得有價(jià)值,。

《你在為誰讀書》這本書講述了五位主人公:楊略、孫甜,、陳之浩,、袁征和顧盛凌的成長(zhǎng)。五位主人公生活在不同的家庭,,遇到了不同的挫折,。楊略意外遭遇車禍,人生隨之陷入迷茫,父親的諄諄教導(dǎo),,讓楊略和同伴們與挫折頑強(qiáng)的做斗爭(zhēng),,最終,取得了成功的故事,。

讀完這本書,,我受益匪淺。讓我感悟最深的是第一章—挫折:背對(duì)的陰影,,才能擁抱陽光,。這一章里,是講了主人公楊略考一所音樂學(xué)院,,沒被錄取,,通過心儀的開導(dǎo),從消沉難過中走出來的故事,。我覺得心儀說的這句話,,讓我懂得了許多—一時(shí)的失敗,并不意味著你比別人差,,也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,,更不意味著你已經(jīng)到了人生的終點(diǎn)。

在我的生活中,,我的數(shù)學(xué)并不是特別好,,經(jīng)常考砸,。每次一考砸,,我就認(rèn)為我下一次還會(huì)考砸,就這樣的心態(tài),,我一次考試比一次差,,甚至認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是注定要學(xué)不會(huì)的。從以前的十分在意成績(jī),,但現(xiàn)在認(rèn)為反正也考不好,,對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)沒有抱太大希望。讀完這句話,,我認(rèn)為,,我要勇敢面對(duì)挫折,一次失敗不算什么,,一次的失敗不代表以后就會(huì)考得失敗,。所以在下學(xué)期中,當(dāng)我再次沒考好時(shí),,我就要以這句話來激勵(lì)我,。

你在為誰讀書讀后感篇四

摘抄:

別人的耀眼光芒,,就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng),,死死地纏著我們的心臟,。心臟是柔而無骨的,就被那張網(wǎng)擠迫得越來越小,,讓我們艱于呼吸視聽,。

感悟:

這就是自卑。

在我們小時(shí)候,,自卑感就已經(jīng)伴隨著我們了,。我們剛出生時(shí),只有在大人的庇護(hù)下才能成長(zhǎng),。我們?cè)陂L(zhǎng)大一點(diǎn)了,,更是對(duì)大人無比的崇拜:那么重的東西,大人一下子就拎起來了,;那么寬的溝,,大人一下子就跨過去了;那么厚的書,,大人居然也能看懂,。與大人一,比較,,我們就時(shí)常感到自卑,。所以,在我們長(zhǎng)大后,,第一次獨(dú)立旅行,,第一次掙錢,第一次用自己的錢買車,、買房時(shí)心里都會(huì)無比的喜悅,,,因?yàn)檫@在以前是只有大人才可以做的,。

但是這世界這么大,,總會(huì)有人比我們成績(jī)好,比我們漂亮,,比我們能歌善舞,、能說會(huì)道讓我們相形見絀,內(nèi)心變得不再平衡,。為了維持我們內(nèi)心的平衡,,我們就會(huì)采取行動(dòng)。所以我覺得,,自卑,,會(huì)督促我們用行動(dòng)來擺脫這種處境,然后讓我們開始努力。

因此,,當(dāng)我們感到自卑,,甚至嫉妒時(shí),先不要著急,。因?yàn)檫@意味著,,我們對(duì)自己所處的`環(huán)境還不夠滿意,我們有更好的需求,。而那些讓我們自卑的,、嫉妒的,恰恰就是我們想要的,。

因?yàn)楦械阶员?,我們努力學(xué)習(xí),逐漸變得優(yōu)秀,;因?yàn)楦械阶员?,我們的國家?lì)精圖治,發(fā)展經(jīng)濟(jì),,整頓政治,,漸漸成為實(shí)力雄厚的大國;因?yàn)楦械阶员?,,,人類發(fā)明各種工具,有了科學(xué),。

但是,,有一些人卻被自卑壓倒了。為什么呢,?這很簡(jiǎn)單,。不是自卑有問題,而使他們擺脫自卑的方式有問題,。

當(dāng)一個(gè)人的自卑感越積越多,,而造成他的自卑感的處境一直沒有改變,問題也依然存在時(shí),,他就會(huì)覺得無能為力,,就會(huì)開始看輕自己,讓自己麻痹,。這種感覺,,很有可能會(huì)麻痹人的一生。如果在我們這么大的時(shí)候就充滿挫敗感,,在長(zhǎng)大以后,,也會(huì)認(rèn)為自己這也不行,,那也不行,于是畏首畏尾,,缺乏自信,,碌碌無為。

還有很多厭學(xué)的學(xué)生,,他們因?yàn)榉磸?fù)經(jīng)歷學(xué)業(yè)上的失敗,自我評(píng)價(jià)很低,,就開始厭倦學(xué)習(xí),,認(rèn)為自己不會(huì)有好成績(jī)。

你在為誰讀書讀后感篇五

讀后感,。

讀書很苦,,很累,很無味,。你在為誰讀書,?我們是初生的太陽,應(yīng)該放射光芒,,而不是在地平線上漫游,。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,善用理想這個(gè)生命的羅盤,,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸,。

《你在為誰讀書》這本書教誨我無數(shù)的道理,讓我領(lǐng)悟到了做一個(gè)讓別人都給你“出彩”的人有多么不易,。書中有句話讓我覺得非常有道理——如果你的目標(biāo)是月球,,那么你就不會(huì)羨慕雄鷹。是呀,,你的心胸有多寬闊,,你的理想有多遠(yuǎn)大,只要你加倍努力,,那么你的天地就有多寬,。一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地走吧,將精神集中在十分鐘的距離內(nèi),,相信自己一定會(huì)成功的,。只有勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,,在不會(huì)的題目面前心矢志不移,;在成績(jī)優(yōu)異時(shí)毫不放松,才能翻山越嶺,,比別人走得扎實(shí),,比別人走得遙遠(yuǎn),。

讓我們珍惜時(shí)光,譜寫人生多彩的旋律,,構(gòu)建人生的高樓大廈吧,!

你在為誰讀書讀后感篇六

我們讀書是為了誰?這肯定是一個(gè)學(xué)生第一眼看見這本書的名字時(shí)想到的,我也一樣,。我們讀書究竟是為了誰,,讀完這本書后我找到了答案——為了我們自己?;蛟S你的答案與我不一樣,,我相信每個(gè)人的感受都會(huì)不同。

這本書一共有十四章,,每章為一個(gè)主題:挫折,、懶惰、目標(biāo),、快樂,、競(jìng)爭(zhēng)、偏科,、戀愛,、逆反、方法,、沖動(dòng),、溝通、創(chuàng)新,、壓力和感悟,。其中我感觸最深的有兩個(gè),逆反和溝通,。先來說說溝通,,溝通是拉近人與人之間的橋梁,也是了解對(duì)方的方法,。溝通可以幫你建立起一個(gè)朋友圈,,讓你的人際關(guān)系更廣。所以一定要學(xué)好溝通,,這樣你才能在這個(gè)世界上立足,。如果你在這個(gè)世界上沒有任何朋友,那你在這兒便是孤立無援的,。說到這兒,,我還想到了另一個(gè)溝通,與家人的溝通,。

不知道是不是青春期的緣故,,我越來越聽不進(jìn)家長(zhǎng)的話了,,我知道他們是在關(guān)心我,但總是忍不住鉆牛角尖,。因?yàn)樗麄兛偸遣煌5馗嬲]我,,我聽了就會(huì)有些情緒激動(dòng),而他們就會(huì)以為我說不得罵不得,,又是一番說教,。但讀完書以后我學(xué)會(huì)和他們溝通了,關(guān)系也更好了,??梢姕贤ㄊ嵌嗝粗匾?/p>

說起友情,,那就來聊聊逆反,。聽著這個(gè)逆反可能你理解的是另一層意思,,但它不是,,它就是講友情的。真正的朋友之間不需要什么千言萬語,,一個(gè)眼神就能體會(huì);真正的友情不需要爭(zhēng)吵和辯論,,一個(gè)微笑便能化解。友情需要雙方的細(xì)心呵護(hù)和寬容,。友情需要悅納對(duì)方,,也需要悅納自己,為真朋友而改變,,這才是真正的逆反之意,。

讀完這本書我理解了許多,也明白了許多,。你在為誰而讀書?這個(gè)問題心中早已有了答案,。新的一年里我會(huì)努力改變!

你在為誰讀書讀后感篇七

《你在為誰讀書》終于被我“啃”完了,我讀的是第二季的,。作家尚陽為我們講述了5個(gè)初中生的成長(zhǎng)故事,。主人公楊略、孫甜,、陳之浩,、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué),后來因?yàn)橐恍┚壒时环衷诹艘粋€(gè)班,,他們5個(gè)人一起成長(zhǎng),,一起玩耍。最終,,在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績(jī),。

我是一名初三學(xué)生,,即將面臨的是中考——人生中的第一個(gè)折點(diǎn)。我讀書讀了9年了,,經(jīng)歷過了許多考試,,大考小考總是伴隨著生活,考試考的都快麻木了,,喜怒哀樂更是相伴左右,。“讀書很苦,,讀書很累,,讀書很無味?!蔽矣X得這句話正確說出了許多學(xué)生的感受,,許多學(xué)生不愛讀書,也正因?yàn)檫@個(gè)原因,。但是,,當(dāng)你從學(xué)習(xí)中、讀書中領(lǐng)略出其中的`快樂,,化被動(dòng)為主動(dòng),,你就能登上高峰“一覽眾山小”。所以這個(gè)問題也就迎刃而解了:我們要為自己而讀書,!

我們讀書是為了自己,,不是為了別人。我們認(rèn)真讀書,,學(xué)到了好學(xué)問,、大智慧,得到好處的是自己,,別人一點(diǎn)便宜也占不到,。就好比楊略一樣,初一時(shí)成績(jī)中下,,3年的磨練和爸爸暗中的幫忙,,自己通過努力,終于成功了并享受到了成功的快樂,。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂,。我從前是一個(gè)很不自覺的孩子,只要父母不在家,,我總是偷偷地打開電視或者是玩電腦,,可每次都被爸爸媽媽抓住,他們教育我:學(xué)習(xí)不是為了別人而是為了自己,,為了能擁有大學(xué)問,。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),,天天就知道玩,將來一定會(huì)后悔的,。是啊,,學(xué)習(xí)就是為了自己,有時(shí),,我想玩時(shí),,總是提醒自己,有人在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢,,要超過別人?,F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,只有憑自己的努力,,珍惜每一分每一秒,,落后于別人的都能追回來。

態(tài)度決定成績(jī),,方法決定成敗,,視野決定格局,性格決定命運(yùn),。只有了解你在為誰讀書,,你才能成就最好的自己,。

你在為誰讀書讀后感篇八

成功,,一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的首要條件是什么,?《你在為誰讀書》給了我們明確的答案:樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。可是有些人并不缺乏崇高的理想,,可為什么后來沒有成功,?讀了這本書,我找到了答案:遠(yuǎn)大的理想不是用幾天,、幾個(gè)月就能完成的,,而是要花更多的時(shí)間。如果直接付出行動(dòng)的話,,過一段時(shí)間,,就會(huì)覺得理想遙不可及,無從下手,,漸漸放棄了,。所以我們應(yīng)該把理想分成幾個(gè)小目標(biāo),一步一步去實(shí)現(xiàn),,等你把所有的小目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,,遠(yuǎn)大的理想也隨之實(shí)現(xiàn)了,。

這個(gè)道理我們每個(gè)人都有感觸。就拿我來說吧,,上學(xué)期的`體育課上,,最讓我頭疼的就是跑400米了,可我每次都堅(jiān)持了下來,。原因就在我每次開始跑時(shí),,先將目標(biāo)定在100米內(nèi),對(duì)自己說:“只要25秒就到‘終點(diǎn)’了,?!钡诙﹂_始時(shí),我將目標(biāo)定在第三圈的起點(diǎn),,路程也是100米,,我對(duì)自己說:“現(xiàn)在只有30秒就又到‘終點(diǎn)’了?!钡谌﹂_始時(shí)我的目標(biāo)和前面一樣:100米內(nèi),。我說:“只有35秒,目標(biāo)就又完成了,?!弊詈笠蝗r(shí)我對(duì)自己說:“45秒,馬上就到了,?!边@種辦法效果很好,跑完還可以踢幾只毽子,。

而有些同學(xué),,他們從小樹立遠(yuǎn)大的理想,想當(dāng)作家,、數(shù)學(xué)家,、科學(xué)家……但他們并不注重眼前的工作:上課不專心聽講,平時(shí)的練習(xí),、作業(yè)不認(rèn)真及時(shí)地完成,。只是空談理想,不付諸行動(dòng),,一段時(shí)間后就覺得生活枯燥,,理想太大,沒有把握,,漸漸懈怠下來,。

我們往往會(huì)將目標(biāo)著眼于大處,而常常忽略了細(xì)小的問題,讓我們將精神集中在十分鐘內(nèi)的目標(biāo)吧,!

你在為誰讀書讀后感篇九

書中一共對(duì)十三種成就最好的自己的方法進(jìn)行了總結(jié),。他們分別是:挫折、懶惰,、目標(biāo),、快樂、競(jìng)爭(zhēng),、偏科,、戀愛、逆反,、方法,、沖動(dòng)、溝通,、創(chuàng)新,、壓力。

挫折,,背對(duì)陰影,,才能擁抱陽光。很多人會(huì)因?yàn)榻?jīng)受不起挫折,,而知難而退,。其實(shí)挫折并沒有什么可怕的,只要你不向挫折低頭,,始終堅(jiān)信自己,,那么,你就可以突破重圍,,打敗挫折,。

懶惰,,時(shí)間停止,,一切都將歸零。人都是有惰性的,,只要偷著一丁點(diǎn)兒懶,,就不想繼續(xù)下去,懶惰,,其實(shí)很抽象,,但也很具體,因?yàn)閼卸桢e(cuò)過許多風(fēng)景,;因?yàn)閼卸?,只想找捷近;因?yàn)閼卸瑁澜缇驮诓唤?jīng)意間變了樣,。

目標(biāo),,志在月球,就不會(huì)羨煞雄鷹,,初中,,人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),這時(shí)的你可以為自己定一個(gè)目標(biāo),,讓自己朝那個(gè)目標(biāo)努力,。如果沒有目標(biāo),那么你對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)失去信心,,自己就會(huì)越來越厭學(xué),。

經(jīng)過我的舉例,你肯定看出了這本書的魅力所在了吧,!我來說說自己的感受,。這本書從五個(gè)中學(xué)生入手,用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,。置身其中,,感受這些道理之深刻。從“懶惰”那一章中,,我看到了自己的影子,。看了這一章后,,我正在一點(diǎn)一點(diǎn)把我愛偷懶的毛病改掉,。

這本書給我的啟發(fā)很大,希望我如題目所說:一定會(huì)成就最好的自己,。

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