范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

共建文明校園國旗下講話篇一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

早上好!我是初一年級(15)班的顏辛宇。今天我國旗下講話的主題是：爭做文明學生,，共建文明校園,。

做什么事情，先學會做人,?！墩撜Z》中說：“不學禮，無以立”,。意思是說：不學會禮儀禮貌,，就難以有立身之處,。這是古代圣人留給我們的真實教誨,，以禮待人才能以理服人!當今，文明禮儀,，不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。所以,，學習禮儀不僅可以增強個人素質、外塑學校形象,，更能夠改善人際關系,。

我曾看到這樣一則報道，說的是新加坡這個國家其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等等,，用的是中文書寫,。有一位中學校長問過新加坡當局，得到的回應是：“因為,，有這些不文明行為的,，大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥,。”

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質,。事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。

同學們，我們應互相理解,、寬容待人,，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才使班級更團結,，友誼更深厚,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

“少年強則國強，少年富則國富,?！币谴蠹叶夹袆悠饋恚鑫拿鞯膶W生,，我們的校園也就自然是文明的校園!

讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們每一名同學都成為一個文明學生,，讓文明之花開遍校園的每個角落!

謝謝大家!

共建文明校園國旗下講話篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是“文明校園,，從我做起” 。

記得有人說過：人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經常性地思考：我要成為怎樣的人。一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,。溫文儒雅,，謙恭禮讓，落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。繼承傳統(tǒng),、倡導文明、講究禮儀,、樹立新風是社會主義核心價值觀的明確的要求,，是我市構建文明衛(wèi)生城市的需要，是當代中學生義不容辭的`責任,！

荀子說：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明不僅是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊,，更應該是每個人行為的體現(xiàn),。我們二中學子身為同齡人中的佼佼者，更應該明白“人無禮不立”的道理,。當你收回一句溜到嘴邊的臟話,，當你寧肯繞遠而不從學校植物園穿過,，當你抓住風中一片翻飛的紙片,，當你認真的擰上水龍頭……你已經行走在了春天里，播下了文明的種子,，來日必將綻放燦爛的文明之花,。

心靈越高貴，姿態(tài)越低微,。我們每個人要自覺檢視自己的行為,，是否符合文明人的標準。當你自詡為一個品學兼優(yōu)的青年,，你的身后是否有你扔下的垃圾,？當你自詡為高素質的名校學生，你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面,？當你自詡為文質彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,，你又是否用不雅的言語宣泄情緒？很多時候文明在我們口中，但沒在心上,；在書本里,，但沒在行動中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧,。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們的一舉一動,，將潛移默化的影響到我們的人生走向,，決定著我們將擁有什么樣的品格，成為什么樣的人,。所以,，擁有知識和技能還遠遠不夠，我們要做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，要成為一個身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。文明就是我們素質的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生,，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學萬學學做真人,，說的就是要學習應先學做人， 學做文明人,，做社會主義核心價值觀的踐行者,，做文明校園的建設者。

文明是巍巍雪山,，圣潔莊嚴,；文明是涓涓細流，澤潤心田,。

同學們,，請從現(xiàn)在開始,，文明我們的行為，和諧我們的校園,。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開,。 我相信，經過我們全體師生共同努力,，一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園,！

我的演講到此結束，謝謝大家,！

共建文明校園國旗下講話篇三

埃及神廟,，法國盧浮宮……前段時間，華人游客在國外各處不文明旅游現(xiàn)象的新聞屢見不鮮,，引起了眾多國人的強烈重視,。最近，社會中發(fā)起了“文明旅游”的團體,，國人在外的文明素質已經得到明顯提高,。可見,，一個人的公德文明能直接影響著集體的素質,，社會的素質，甚至是一個國家的形象,。

我們生活在校園這個大家庭中,，校園文明即是我們應該首先維護的。同時,，作為社會公民,，我們同樣也應該用校園文明來維護良好的社會風貌。因此,，校園文明和社會公德有著相輔相成的關系,。

同學們，大家是否在這其中找到了自己的身影?為了圖一時的輕松,，為了一己私利,，做出了不文明的舉動,，做出了損人不利己的事,，既違反了中學生行為規(guī)范，更違背了我們每個公民應遵守的公德,。

那么,，什么是公德呢?公德，即是公共道德,，是我們在集體生活中必須遵守的品德規(guī)范,。是否有公德心,，不僅僅直接影響了集體的利益，還與自身的道德品質修養(yǎng)有著密不可分的關系,。一個人對公德的詮釋,，既依賴于他的修養(yǎng)，也影響著他的修養(yǎng),。

而我們身為青少年,，身為實驗初中的一份子，更應該時刻遵守品德規(guī)范,，一言一行都真正做到有公德心,。從而將這種文明公德發(fā)揚光大，在維護校園文明的同時為筑起社會公德之風盡一份力量,。

首先,，是語言公德。走廊里遇到老師,，輕道一聲“老師好”;受到別人的幫助,，不忘一句“謝謝你”;懇請別人幫忙，記得一個“拜托了”……這些都是我們從小就懂得的禮貌用語,，它們擁有著無窮的魅力,，短短的幾個字就會讓對方心情愉悅，溝通也更為順暢,，從而在同學,、朋友，甚至老師,、親人之間構建起溫馨,、舒適的交流橋梁。

再者,，是行為公德,。相比起語言公德，行為顯得更廣泛,，更難以約束,，同時也更能體現(xiàn)一個人的公德心。我們是實驗初中的學生,，既然選擇了這所學校,，就應該遵守學校的每一項規(guī)章制度。不遲到,、不早退,、不晚走;愛護學校的公物，大到教室設施,、電子設備,，小到一花一草,，一樹一木;尊重老師的勞動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，考試全力以赴;積極接受學校的品德教育，要熱愛學校,、熱愛國家,，在外要規(guī)范行為，時刻記住自己代表著學校,，甚至走出國門代表著國家,，每個人的行為都是所在集體的微縮，代表著整個集體的形象,。

在學校積極開展公德規(guī)范檢查的同時,，我們也應該就此對自己的言行進行嚴格的“審閱”。人不可能孤立存在,，必須與集體共存,。我們生活在實驗初中這個大集體當中，就更應該秉承實驗初中一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),，虛心接受老師的教誨,，學習他人，完善自己,，從言語到行為,，從行為到習慣，從習慣到心態(tài)都將“公德”二字深深印刻,。

在此,，我謹代表初三四班向全校師生發(fā)出倡議：一、使用文明用語,，說話時多帶“請”“謝謝”等語言,，語氣盡量委婉，不大聲喧嘩,，不隨意口出狂言;二,、規(guī)范行為公德，約束自我,，愛護學校及社會的公物,，不破壞環(huán)境，遵守不同場合的規(guī)章制度,。讓我們用從自身做起,，用實際行動點贊校園文明，共筑社會公德,。

共建文明校園國旗下講話篇四

親愛的老師,，同學們：

但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，才能塑造出欽村小學高大,、美麗的形象,。

因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。同學們，讓我們立即行動起來,，比一比,，誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己,，你一定行!

共建文明校園國旗下講話篇五

老師們,、同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是：提高文明素質,，創(chuàng)建文明校園,。

千百年，對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中,，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升,。在物質豐富，技術發(fā)達,，國富民強的今天,，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處在約束和調整著整個社會個體的不良行為，是的,，尤其在今天,，我們更需要文明。

學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，然而,，在我們校園內還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明,，不尊重他人,，與老師頂撞，追逐打鬧,，隨地亂扔垃圾,，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象,，請允許我提出幾點建議：

語言文字文明,。文明的語言文字是一個人內心精神世界的物質外殼。俗話說：“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”文明的語言可以溫暖三九嚴寒,，可以化干戈為玉帛,。因此，做文明學生,，讓我們從文明語言開始,，尊重他人，關懷他人,，不和他人爭執(zhí)打罵?，F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學校的評估，作為光谷二高的一份子,，我們是不是應該盡自己的一份力呢,？在校文明用語，與人溝通交流說普通話,，讓文明之花開遍校園的角角落落,，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

二,、行為舉止文明,。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界最好的展示,。行為舉止就是要做到尊敬師長,，團結同學，關心他人,，不打架斗毆,，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行,。

我們高中生正處于人生中十分關鍵的時期,，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的習慣,，并不斷提高自我，完善自我,，努力做到：在校園,，我們是合格的學生,；在家里,，我們是孝順的孩子；在社會,，我們是文明的傳播者,。

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了,，校園就文明了,，社會就文明了。同學們,，試想,，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語,，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面?。?/p>

讓我們攜起手來,，加入文明的行列,，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧,！

謝謝大家,！

共建文明校園國旗下講話篇六

創(chuàng)建文明校園是構建社會主義和諧校園的重要組成部分,有利于增強高校的軟實力和戰(zhàn)略發(fā)展。本周以文明校園為主題作國旗下的講話,，本文是本站小編為大家整理文明校園的國旗下的講話,，僅供參考。

老師們,，同學們,，大家早上好!

在剛剛過去的12月4日，是第十個“全國法制宣傳日”,，我今天要講題目是：從小遵紀守法,，共建安全文明校園。

對于一所學校來說,，同學們的安全,、健康、快樂就是社會和諧的一個縮影。

親愛的同學們,，你們知道你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶最惦記你們什么嗎?那就是你們是不是很安全，是不是過得快樂,，是不是很文明,，是不是很健康。作為你們的老師,，站在莊嚴的國旗下,，我要告訴同學們的是：從小遵紀守法，做到安全,、文明,、健康，你們才會擁有真正的快樂,。

從小遵紀守法,，就要明白尊重生命、尊重他人權益是多么重要,，不要因為個人的利益和喜好去侵害別人的權利,，一個人快樂不是真正的快樂，快樂要與人共享,。

為了孩子們有一個快樂溫馨的學習環(huán)境,，在安全舒適的空間里安安心心成長，在這里,，我要向大家提出以下要求：

1,、下課期間，同學們要告別不文明,、不安全行為,。要知道,，在教室,、走廊,、過道、樓梯上追打就是不文明的行為,，更重要的是,，這樣的行為嚴重的影響著自己和他人的安全。一旦摔倒在地,，總是會造成一些不必要的傷害,。

2、大課間活動到操場的時候,，在下樓梯時,，一定做到保持安靜,、有序，靠右行,，服從指揮,，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，我們要立即停止前進,，并耐心等待,。曾經，一所小學發(fā)生了嚴重的踩踏事件,，事發(fā)當天,，孩子們從樓上沖下準備做課間操，在二樓至一樓左側樓梯口處,，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,，蹲下身子提鞋時,，后面的孩子蜂擁而來,，造成踩踏事件發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子,，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷,。這件事實告訴我們,，公共場合遵守秩序，不擁擠,、不起哄,、不隨便湊熱鬧，安全有序是多么重要,。

同學們,，安全無小事，文明伴我行,，你的文明不僅是你的進步,，也更會給別人帶來快樂。希望大家做一個安全小衛(wèi)生,，讓我們的校園更安全,、更文明、更和諧,、更快樂!

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“文明校園，從我做起”,。

記得有人說過：人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考：我要成為怎樣的人,。一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,。溫文儒雅，謙恭禮讓,，落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。繼承傳統(tǒng)、倡導文明,、講究禮儀,、樹立新風是社會主義核心價值觀的明確的要求，是我市構建文明衛(wèi)生城市的需要,，是當代中學生義不容辭的責任!

荀子說：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明不僅是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊,，更應該是每個人行為的體現(xiàn),。我們二中學子身為同齡人中的佼佼者，更應該明白“人無禮不立”的道理,。當你收回一句溜到嘴邊的臟話,，當你寧肯繞遠而不從學校植物園穿過，當你抓住風中一片翻飛的紙片,，當你認真的擰上水龍頭……你已經行走在了春天里,，播下了文明的種子，來日必將綻放燦爛的文明之花,。

心靈越高貴,，姿態(tài)越低微。我們每個人要自覺檢視自己的行為,，是否符合文明人的標準,。當你自詡為一個品學兼優(yōu)的青年，你的身后是否有你扔下的垃圾?當你自詡為高素質的名校學生,，你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當你自詡為文質彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,，你又是否用不雅的言語宣泄情緒?很多時候文明在我們口中，但沒在心上;在書本里,，但沒在行動中,。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們的一舉一動,，將潛移默化的影響到我們的人生走向，決定著我們將擁有什么樣的品格,，成為什么樣的人,。所以，擁有知識和技能還遠遠不夠,，我們要做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，要成為一個身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人,。文明就是我們素質的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生，請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學萬學學做真人,，說的就是要學習應先學做人，學做文明人,，做社會主義核心價值觀的踐行者,，做文明校園的建設者。

文明是巍巍雪山,，圣潔莊嚴;文明是涓涓細流,，澤潤心田。

同學們,，請從現(xiàn)在開始,，文明我們的行為，和諧我們的校園,。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開,。我相信，經過我們全體師生共同努力,，一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園!

老師們,、同學們：大家好!今天國旗下講話的題目是《牽手文明,，共建美麗校園》。

我們小學生要衣著整潔,，身穿校服,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,，升旗儀式,，最為莊嚴。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿。校園文明更加重要,，課間休息,，不追逐打鬧，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行、進入學校要走直線拐直角,，見老師和客人要主動問好,。

我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻,。一直以來，我們的老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件,。

同樣,，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍,，人人都有責任,。同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出寧陽縣第二小學高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱,。愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,。

讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督,，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗!

共建文明校園國旗下講話篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“文明校園,，從我做起”,。

記得有人說過：人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經常性地思考：我要成為怎樣的人。一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,。溫文儒雅,，謙恭禮讓，落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。繼承傳統(tǒng),、倡導文明、講究禮儀,、樹立新風是社會主義核心價值觀的明確的要求,，是我市構建文明衛(wèi)生城市的需要，是當代中學生義不容辭的責任!

荀子說：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明不僅是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊,，更應該是每個人行為的體現(xiàn),。我們二中學子身為同齡人中的佼佼者，更應該明白“人無禮不立”的道理,。當你收回一句溜到嘴邊的臟話,，當你寧肯繞遠而不從學校植物園穿過，當你抓住風中一片翻飛的紙片,，當你認真的擰上水龍頭……你已經行走在了春天里,，播下了文明的種子,，來日必將綻放燦爛的文明之花。

心靈越高貴,，姿態(tài)越低微,。我們每個人要自覺檢視自己的行為，是否符合文明人的標準,。當你自詡為一個品學兼優(yōu)的青年,，你的身后是否有你扔下的垃圾?當你自詡為高素質的名校學生，你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當你自詡為文質彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,，你又是否用不雅的言語宣泄情緒?很多時候文明在我們口中,，但沒在心上;在書本里，但沒在行動中,。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們的一舉一動,，將潛移默化的影響到我們的人生走向，決定著我們將擁有什么樣的品格,，成為什么樣的人,。所以，擁有知識和技能還遠遠不夠,，我們要做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，要成為一個身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人,。文明就是我們素質的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生，請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。千學萬學學做真人,，說的就是要學習應先學做人,，學做文明人，做社會主義核心價值觀的踐行者，做文明校園的建設者,。

文明是巍巍雪山,，圣潔莊嚴;文明是涓涓細流，澤潤心田,。

同學們,，請從現(xiàn)在開始，文明我們的行為,，和諧我們的校園,。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開。我相信,，經過我們全體師生共同努力,，一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

共建文明校園國旗下講話篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：大家早上好!

我是來自高一(9)班的周琪同學,，今天我國旗下演講的題目是冬季校園安全?！吧?，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界,。同學們進入冬季后，交通安全和防火安全等是我們全體同學在安全方面最需要注意和防范的兩個重點,。隨著冬季的到來,，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多,，為確保學生安全,，我們必須做到以下幾點：

一、交通安全：

1,、不乘坐無牌無證,、拼裝車、報廢車等車輛;不乘坐超員,、超速等安全無保障的車輛,，及時提醒和囑咐司機開車別著急，路上多加小心,，以免發(fā)生車禍。

2,、徒步上下學的學生要遵守交通規(guī)則,，不在公路上追逐打鬧，養(yǎng)成過馬路“一停二看三通過”的習慣,。

3,、冬季常有積雪和霜凍,，導致路面較滑，有時還有大霧,，容易發(fā)生交通事故,。同學們注意上學和放學時的交通安全，放學時不要逗留,，在路上要遵守交通規(guī)則,，不騎車上下學。要按時回家,，不要在教室或校園內逗留,，在路上玩耍。

二,、防火,、防電、防一氧化碳中毒：

1,、冬季氣候比較干燥,，火災隱患比較大。同學們不要帶火柴,、打火機等火種進入校園;更不許在野外用火,，以免發(fā)生森林火災。

2,、不要用濕手觸摸電器,。

3、居住在平房的同學要注意預防一氧化碳中毒：冬季用煤爐取暖時,，應認真檢查煙囪等通風設施,，同時注意經常使室內通風換氣，預防煤氣中毒,。

三,、防滑、防溺水：

進入冬季,，河流,、坑塘、景觀水道表面結冰,，但由于冰層不厚,，在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以要求同學們不要在冰上行走玩耍,，往返學校經過結冰地帶的要繞行,，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰,。

四,、疾病預防：

1、注意飲食衛(wèi)生,，不吃腐爛變質的食物,，防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品,、飲料;不喝生水,，不購買無廠址、無生產日期,、無保質期的食品,。

2、冬春季是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),，班里要經?；蚨〞r開窗戶通風，要搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生,。

3天氣逐漸涼了,，同學們要適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,，戴好手套,，防止凍壞身體、凍傷手腳,。遇到溫差大的天氣,，希望大家及時添減衣服，防止感冒,。

五,、防踩踏教育：

大家上下樓梯要安全有序。在人多或集體下樓梯時,，不要大聲喧嘩,，不要惡作劇，不要故意制造緊張氣氛,，不要在樓道里追逐打鬧,，以免引起恐慌和混亂，造成人為的擁擠踩踏事故,。請同學們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了別人的安全一定要遵守上下樓秩序，文明行進,，禮貌待人;切記不要為爭一時之快相互推擠,，而發(fā)生意外,。

老師們、同學們,，安全是相對的，危險是永存的,，事故是可以預防的,，為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福,、個人的身心健康,。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上，安全連著你我他!讓我們攜手并肩,，讓我們的生命綻放異彩,，共享安全的陽光，同享安全的歡樂,，為構建和諧,、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

共建文明校園國旗下講話篇九

文明無處不在,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使學生的文明洋溢在美麗的校園呢?下面就是本站小編給大家整理的文明校園主題。

講話,，僅供參考,。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是,。今天我講話的題目是《文明校園》,。

時間又到了三月。在這個月份,，溫暖的春風吹遍了神州大地,，也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里,，領導,、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨，幽靜的學習環(huán)境,，也給我們營造了一個良好的文化氛圍,，為同學們創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,，在微風里,，在知識的殿堂中,，同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,，清掃剛結束后的校園,，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，面包紙;在整潔的校園里,，有我們同學丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學卻精神萎靡不振;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語,。

以上這種種現(xiàn)象,，不僅嚴重地違反了中學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符,。同學們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學校的形象，更代表著未來祖國的形象,。

還記得偉大的無產階級革命家周恩來,，早在中學時代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀都不能遵守,，何以報答我們的父母,，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任,，何以讓世人對我們中國人刮目相看,。

所以親愛的同學們，從現(xiàn)在起,，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊,、自愛,、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學生;做一個勤奮學習,、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人,。

同學們讓我們攜起手來,，還我們一個文明、美麗的校園,，重塑我們三中學生的形象,，讓文明之花開遍校園。

老師,、同學們：大家好!

我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,。校園文明更加重要,，課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。

一直以來，我們洪小的領導老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件,。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍,，人人都有責任,。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出洪小高大,、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,，關系著學校的榮辱,。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情,，但無數(shù)滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是洪小學子,，我們要做行為文明的學生,，我們要做精神富有的學生。讓我們全體行動起來,，相互監(jiān)督,，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

老師們,、同學們：大家早上好!

我們洪小在全校師生的不懈努力下,，已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設了一個健康的成長空間,。在晨光下，在微風里,，在洪小的課堂中,，同學們正在茁壯成長?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：上周四中午學校清掃剛結束后的校園,，在三樓樓梯口消防栓上就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒，針對這個問題我們希望有這種不良行為的學生能主動到班主任老師處承認錯誤或到教導處找我,，我相信只要勇于承認錯誤,，老師會原諒你們的,，也希望看到的同學到我這反映，我們一定要杜絕這種不良文明行為;再如上周五中午又有個別學生將飲料罐往樓下扔,，這樣多危險,，如果樓下有老師同學在行走，你想想后果會怎樣?因此學校再次提醒全校同學不能做這種不文明事;我們特此提出,。在整潔的校園里,，有我們同學丟的紙屑(舉例略)塑料袋;還有在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,，追逐打鬧,。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符,。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學,。

同學們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣,，做一個自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習,、積極向上的學生;同學們讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們洪小的每一名學生都成為一個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落。

共建文明校園國旗下講話篇十

文明校園建設是豐富校園文化的重要基礎內容,，也是促進師生和諧相處的外部條件,，下面是本站小編精心整理的文明校園建設國旗下的講話，供大家學習和參閱,。

各位同學,、老師：

大家好!

我是來自xx班的,，今天我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)文明校園,。

那么文明是什么?是一種品質,，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明的人,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，下課不會大聲喧嘩影響別人的學習與休息，會遵守學校的,。

規(guī)章制度,。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長,，關愛同學，關心身邊的人和事,，不會與同學吵架,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導,。

文明其實是由細節(jié)構成的，雖然看起來簡單,，但是做起來很難,。反思我們平日的所作所為，會發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成,，社會公德的培養(yǎng),，而這些被忽略的恰恰能從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。同學們,，播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,。我相信，我們全體師生經過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、文明,、美好的校園。

“恰同學少年,，風華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，在這個過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明學生，創(chuàng)文明校園,。

謝謝大家,。

老師們、同學們：大家早上好!

今天我講話的題目是《創(chuàng)文明城市，建文明校園,，做文明學生》,。

本月我們將進入創(chuàng)建省文明城市的最后沖刺階段，這是全縣人民的一件大事,，這對提升實力和品牌,，優(yōu)化城市功能和環(huán)境，打造市民幸福的生活有著十分重要的作用,。

城市是文明的結晶,，文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的文明;我們每個人都應該為城市的文明做出積極的貢獻,。學校是孕育文明的搖籃,，是播種文明的綠洲，是傳播文明的通道;我們應該成為城市文明的使者和榜樣,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問好,，是不小心碰到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰,、隨意丟棄垃圾時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為,。

怎樣才能創(chuàng)建文明的校園?創(chuàng)建文明的校園需要你、需要我共同的努力,，校園因為你,、因為我的文明而文明。在校園里,，我們隨時可見文明的現(xiàn)象：講禮貌,、講衛(wèi)生、愛護公物,、遵守紀律,、團結友愛、遵守飯?zhí)霉仓刃颉?/p>

然而,，環(huán)顧校園四周,，不文明現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。有的同學語言不文明,，說話傷人;有的班級環(huán)境不整潔,，隨地亂扔垃圾;有的課間追逐打鬧，大聲喧嘩;有的上課不守紀律，有的帶手機干擾了課堂秩序,。對于以上種種不文明行為,，學校曾經作出通報，今天主要強調“隨地亂扔垃圾”這種不文明的現(xiàn)象,?？梢钥纯次覀冃@的各個角落，球場上,、草地上,、樓梯上、實驗室,、等等地方,，還有我們同學隨手丟棄的垃圾，美術音樂教室課桌上留下了不文明的文字,，道路上,、球場上、草坪上,，經?？梢钥吹斤嬃虾小⑺芰洗蛷U紙,，草坪和道路時刻在見證著這些同學不文明的行為,。有的離垃圾桶只有1米，但是就這么一步之遙,、舉手之勞竟然成了有些同學無法逾越的文明,。

同學們，在你喝完飲料,、撕開食品袋隨手一扔的時候,，請問你的文明在哪里，你的道德在哪里?就這樣的習慣,，這樣的素質，我們何來文明?我們何談“創(chuàng)建文明校園”?為了配合“創(chuàng)建文明城市”的行動,，我在這里重申：對于亂扔垃圾的同學將嚴加處罰,，政教處也將加大檢查力度，同時也號召全體同學積極,、大膽揭發(fā)這些不文明現(xiàn)象,，堅決與“垃圾蟲”說“不”，還校園一片凈土,，還大家一個文明的校園,。

老師們、同學們，創(chuàng)建文明城市在進行,，請大家積極行動起來,，讓文明不只是停留在口頭上，而是每位師生的自覺行動;讓文明不只是外在強加的約束,，而是內化的集體自律,。希望通過創(chuàng)建文明城市，讓文明和諧之風吹遍校園和每個角落,，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,，唱響文明的音符，書寫文明的詩篇,。

我為創(chuàng)建添磚瓦,，文明惠及你我他。作為中學生,，我們要積極配合創(chuàng)建工作,，踴躍參加各項活動，立足校園,，走進社區(qū);做好自己,，影響他人。人人都是城市形象,，處處都是文明考場,。我們要講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講秩序、講道德;愛護公共設施,、遵守交通規(guī)則,、乘車主動讓座;相互監(jiān)督，彼此幫助,，潔凈城市,，美化環(huán)境，用我們的實際行動為創(chuàng)建城市文明做出應有的貢獻!

我的講話完了,。謝謝大家,。

尊敬的老師，親愛的同學們,，大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是：做文明學生,，創(chuàng)和諧校園。

人生,，因什么而精彩?答案有很多,，但有一個答案一定正確——人生因文明而精彩!

校園因什么而文明?因你,、我的文明而文明。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德,、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,，良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校,，沒有良好的行為習慣,，就會擾亂了整個學校的學習環(huán)境。相反,，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是有序的、良好的,。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學習成績,。

我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質的養(yǎng)成和提高,。一個懂文明講禮貌的謙謙君子，然后才是才子,，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才。

學會求知,，學會共處,，學會做人。

同學們,，用我們的口,，禮貌的問好，打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造出一個寧靜，有序,，有著良好人文環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞。同學們,，春光無限好,，行動趁此時!

爭做文明人，應是我們大家永遠的呼喚,，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才!

謝謝大家!

共建文明校園國旗下講話篇十一

各位領導、老師,，親愛的同學們：

早上好,，我是六2班的---，很榮幸能夠站在這里給大家做國旗下的講話,。

我們中國有“文質彬彬,，而后君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看,，穿著是否得體，舉止是否有度,，反映出一個人的精神風貌,。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片,。所以今天我國旗下講話的題目是注重儀容儀表,，崇尚文明禮貌。

同學們在電視上都目睹過中國人民解放軍三軍儀仗隊,、都見過天安門廣場的升旗儀式,，那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿,、堅實有力的步伐,，無不向世人昭示著中國的強盛……那么作為一個小學生，也該有相應的儀容儀表要求,，整潔的服裝,、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,，處處都能折射出同學們的青春靚麗和朝氣蓬勃,。不化妝、不穿奇裝異服,、不留長發(fā)怪發(fā),，并不是限制學生的個性化發(fā)展，而是希望輔助同學們更為健康地成長,。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時尚,，并不能讓同學們顯得更為優(yōu)秀和健康,，反而會在某些程度上顯得不倫不類。

我們欣喜地看到,，一直以來,，我們李小的絕大多數(shù)同學，能夠按照學校的有關要求和規(guī)定,，穿著校服,，能夠做到著裝規(guī)范、舉止文明,、遵章守紀,。但是，我也不得不明確指出,，有極少數(shù)的同學,，成天萎靡不振，在他們身上,，絲毫看不到學生應有的精神風貌;更有少數(shù)同學隨手亂丟垃圾,、隨地吐痰等，衛(wèi)生習慣與學校文明格格不入……從表面看來,，衛(wèi)生習慣,、待人接物，等等,，這些話題顯得有些過于零碎,，但正是這些一點一滴的細節(jié)，恰恰反映出學生的健康風貌,。

雖然有些問題只發(fā)生在極少數(shù)同學身上,，但正是因為這些極少數(shù)的不和諧，卻影響了我們的校園文明,。在此,，我作為李小的一員，強烈的希望這部分學生嚴格要求自己,，注意自己的著裝,、發(fā)型，以及其他方面的文明禮儀,。從現(xiàn)在做起,，從小事做起，為我們李小的校園文明,，做出我們更大的貢獻,。

儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的文明禮貌是發(fā)自內心的,。我們應該從現(xiàn)在陶冶自身的情操,，用一顆真誠,、善良的心去對待一切，養(yǎng)成自尊,、自愛、自律的良好品德,，尊重他人,。“言為心聲,、行為心表”,，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生,。所以,，同學們，讓我們從現(xiàn)在起,，注意并保持友善的微笑,，挺拔身姿，統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝,，從一點一滴的細節(jié)上,，向人們展示你作為李小人的魅力和快樂。

最后,，值中秋佳節(jié)來臨之際,，衷心祝愿全校師生合家歡樂，萬事如意,。

謝謝大家!