范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇一

讓我們自覺樹立尊重自然,、順應(yīng)自然,、保護自然的生態(tài)文明理念，支持,、參與生態(tài)文明宣傳教育,，形成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進一步推動形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚,。

自覺參與全民義務(wù)植樹活動，加快推進綠色家園和生態(tài)文明建設(shè),。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念,，把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”,、“文明標(biāo)兵”,，大力宣傳綠色生活的理念。

通過開展少開一天車,、清理環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活,、綠色消費,。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護花草樹木,，爭做綠色家園的守護人,，爭綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果,。

用熱情植下一棵樹,，用愛心呵護一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城,、綠色鹽城,，我們義不容辭！讓我們攜起手來,，共同努力,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭當(dāng)積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻自己的一份力量,！

校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇二

早上好!今天我國旗下講話的題目是“爭創(chuàng)文明校園 爭做文明禹娃”,。文明,，是老生常談的話題了，關(guān)于“什么叫文明”這個問題,，我相信,，很多人都會有很好的答案。

“是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)之間的熱情幫助,，是與人相處時的誠信友善，是見到老師時親切的問好,，是不小心傷害對方時的一聲‘對不起’,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到亂扔垃圾時的主動制止……”,，不錯,，這都是校園文明。尚美少年理應(yīng)如此,，尚美校園必是文明校園,。但是，一塊塊的美玉中仍然有一點點的瑕疵,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。比如：校園內(nèi),、樓梯上，教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧嘩,，走路時的推推搡搡,，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,，隨意采摘花草,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。還有校園欺凌現(xiàn)象依然存在,，高年級同學(xué)欺負低年級等等。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

因此,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從彎腰撿一片垃圾做起,，從彼此寬容和理解做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。于是,，我們有理由相信,，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序,、尚美,、文明的校園。

謝謝大家!

校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我給大家演講的題目是《文明禮儀我先行》

孔子曰：“不學(xué)禮，無以立,?！币馑际牵簺]有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的,。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣,。對一個人來說，禮儀是思想道德水平,、文化修養(yǎng),、知識水平的外表，可對祖國來說,，禮儀卻是生活習(xí)慣,，品德的反映。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做文明人，就要會用文明語,，做文明事,。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理,。

做文明人,，就要講文明話，不講臟話,、粗話,。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動中,，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,，他們自己可能沒有什么感覺，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),，別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光,，這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣,。“送人玫瑰,，手有余香,。”所以,，請大家記住,，無論何時何地，都要文明用語,，拒絕臟話,，遠離粗俗!

做文明人，就要學(xué)會尊重,。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言,，而你卻在下面開小差,，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為,，長大以后我們要去應(yīng)聘求職,，招聘人員在問你，如果你心不在焉,，東張西望,，挖鼻掏耳。那好,，你不用回答了,，人家一定讓你走，為什么?因為你不講基本禮貌,，動作不文明,。

做文明人，就要有文明的舉止,，要拒絕暴力,，遠離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會,、摩擦,。有的同學(xué)會一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法,，以拳頭論英雄。結(jié)果,，無論輕重,，學(xué)校都要給予批評和處分,。輕了，老師會批評你;重了,，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,，你家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴,，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉,，這算哪門子的英雄?請同學(xué)們記住：暴力,，是一種野蠻的行為,，用暴力是永遠解決不了任何問題的，只會把事情弄得更糟糕!

文明禮儀不是代表著一次性的行動,，而是永久的習(xí)慣,，生活中的一部分。讓祖國變成一個文明的國家,，讓外國人更瞧得起我們,，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學(xué)一樣的平常,，在生活中幫助我們,，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人,，也是個文明的小公民,，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!

同學(xué)們,，播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格,。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事,，也是最難堅持的事,。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行,、一點一滴做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話,，行文明事,，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果,。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇四

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋，隨處可見,，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓，走廊里追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過前人的接力棒,。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個中小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀容儀表,、文明習(xí)慣起碼必須符合湘郡的校風(fēng)和湘郡人的身份，這也是對母校的一種尊重,。請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。

文明的學(xué)生,，一定是愛積極上進的。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是知書達理的,。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。

文明的學(xué)生,，一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、小紙?zhí)⑶視邮謸焓靶@垃圾等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,。

文明的學(xué)生，一定是愛護公共資源的,。他愛學(xué)校的一切,，不會破壞設(shè)施，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……會勸阻、制止他人的破壞行為,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長、追求卓越,，在努力奮斗的過程中,，在這個美麗的湘郡校園，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明。

校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇五

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。在校園漫步時你會看到那些使人斗志昂揚的標(biāo)語，教學(xué)樓上的少年智則國智少年強則國強,，寢室樓上的滿江紅,。它們無時無刻不在激勵著我們?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”只有付出行動，我們的寢室,、教學(xué)樓才會干凈整潔,。

有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到晚上離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。我們每一個人都是皖西這個大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

愛護我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位皖西人的心血汗水,，聰明才智,。

我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭,，沒有整潔的教室,，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你,、我共同努力,，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛護我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起!不帶食堂,、校外的食品進入校園和班級,不亂扔垃圾，愛護公物,，懂禮貌!

讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望吧!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

校園文明國旗下講話稿共建文明校園國旗下講話稿篇六

一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)，那么有關(guān)文明校園國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的文明校園國旗下講話稿范文,，一起來看看吧!

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

1、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨地亂扔廢紙,、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環(huán)境美,。

2,、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀及國家法律法規(guī)的要求，時有故意違紀的行為發(fā)生,。如：將手機和小靈通帶入校內(nèi)使用,，在同學(xué)中拉幫結(jié)派，搞小團體,、排斥異已,，不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系,，為一點小事爭吵，甚至打架斗毆,，隨意曠課,，離校出走，網(wǎng)吧上網(wǎng),。

3,、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響，熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級的短信,，購買,、傳看內(nèi)容不健康的書籍等。

4,、部分同學(xué)節(jié)約水電,、愛護公物意識較差、公物被損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生,，極個別同學(xué)心理陰暗,，惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開關(guān)、供水設(shè)備等,。

5、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高

少數(shù)同學(xué)在與人交往時,，滿嘴污言穢語,，與宣中學(xué)生身份嚴重不符; 有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃７旁趯W(xué)校外的人行道上，影響市容及行人交通,。

以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,，但它在班級和學(xué)校的負面影響是很大的，它嚴重影響了校風(fēng)校紀建設(shè),、影響了宣中的社會形象,，如不及時加以糾正，必將影響廣大同學(xué)的健康成長,。

1,、全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度，充分認識遵守校規(guī)校紀,、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性,，積極行動起來，規(guī)范自己的言行,、培養(yǎng)高尚的情操和良好的.文明習(xí)慣,。

2、要正確處理個人與集體,、自己人與他人,，自律與他律的關(guān)系,，積極主動地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺,，使遵規(guī)守紀,、文明自律成為我們的行為習(xí)慣。

3,、要從自己做起,，從身邊小事做起，每個同學(xué)要本著“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的積極態(tài)度,，要以“行為習(xí)慣無小事”的認真精神，從日常生活,、學(xué)習(xí)中的一點一滴小事做起,、切實將“遵規(guī)守紀、文明自律”落到實處,。通過這項活動,，要使每一個同學(xué)都有收獲，每一個同學(xué)都有進步,。

4,、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動中，廣大共青團員,、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,，在全校形成“人人守法紀，個個講文明的良好的風(fēng)尚,。

各位同學(xué),，明年我們將迎來建校一百年的大慶，作為新世紀的宣中人,，我們將如何發(fā)揚,、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展,，這是值得我們每一個人認真思考的問題,，這也是我們的責(zé)任，我們的使命,。

行動起來吧!

老師,、同學(xué)們：上午好!

一。要求通過多種形式對中小學(xué)生進行安全教育,，增強中小學(xué)生的自我保護意識,，特別是加強交通安全、防溺水,、防火,、防觸電,、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。今天正好是第十二個中小學(xué)生安全教育日,。

據(jù)2006年全國各地上報手各類中小學(xué)校園安全事故中,，43.75%發(fā)生在小學(xué)，34.82%發(fā)生在初中,，9.82%發(fā)生在高中,，而事故原因排名第一位的是學(xué)生安全意識淡薄占45%，因此,，加強安全教育,，增強學(xué)生的安全意識十分重要。因此我們要特別加強交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、防火、防盜,、防溺水和安全自救等方面的教育,，進一步提高安全意識，增強構(gòu)建和諧校園工作的責(zé)任感和緊迫感,。要從當(dāng)前學(xué)校安全工作實際出發(fā),，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護能力,，切實把加強學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓,，積極開展“五個一”活動：即舉行一次國旗下安全教育講話，近期出一期安全板報,，開展一次安全教育的主題班會,，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時間組織學(xué)生觀看一部安全教育影片。

老師同學(xué)們安全工作沒有終點,，我們不僅在“安全教育日”上學(xué)安全,、講安全，還要把安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當(dāng)中去,，做到警鐘常鳴,，常抓不懈，同時還要強化“安全永不言好,，隱患就是事故,，責(zé)任重于泰山”的意識，真正從一點一滴的細小之處做起,，徹底消除安全隱患,，努力構(gòu)建平安,、健康、文明,、和諧的校園,。

老師們、同學(xué)們：早上好!

丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,，和為貴”“和而不同”,，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,，有飯同食,，有衣同穿，有錢同使”的理想方案,，到康有為描繪的“人人相親,，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài),，從孫中山“大同世界”的理想,，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年,，歷代思想家,、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念,，和諧社會始終是人們最崇高的理想,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。 構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實話、做實事,?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴謹,、文明，從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響!