為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
團隊活動方案策劃篇一
4 ,、 休閑娛樂,,緩解工作疲勞,。
**明芯微電子 全體同仁
三天二晚
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活
動的組織實施)
旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))
第一天: ** —— q (乘飛機) ** ——酒店入住
第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
1 ,、價格 : 221 元起 / 人;
2 ,、費用包含:
公司總?cè)藬?shù) 45 人* 221 元 / 人 =9945 元
1 、**網(wǎng)預(yù)訂電話: xxxx或 xxx ,。
2 ,、 此價格截止,。
團隊活動方案策劃篇二
為了確保事情或工作有效開展,,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細(xì)則,,步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?下面是小編為大家整理的團隊活動方案,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
多年來,,我校堅持舉辦“交特殊隊費”主題活動,,已形成常規(guī)工作,,成為著力解決青少年實際困難,、關(guān)心青少年成長,、構(gòu)建龍崗和諧教育的重要舉措。
倡導(dǎo)理性消費,,合理利用過年壓歲錢,,宣傳中華民族扶貧濟困,、樂善好施的美德,引導(dǎo)少先隊員在活動過程中體驗關(guān)心他人,、服務(wù)他人的快樂,,培養(yǎng)隊員的社會責(zé)任感,。
活動的目的在于幫助我們身邊困難家庭的青少年解決讀書難,、生活難等問題,,促進(jìn)他們健康成長。捐款主要用于xx隴南地區(qū)教育幫扶,,同時用于xx市青少年幫困助弱,,援建xx區(qū)“手拉手”希望小學(xué),,對口扶持其它援助項目,,資助我區(qū)困難外來建設(shè)者子女入學(xué)和困難家庭的青少年,。
交特殊隊費,關(guān)愛你我他
全體少先隊員
2月26日至3月16日
以學(xué)生自愿為原則,捐款多少由自己決定
(一)充分發(fā)動,,加強教育
利用廣播站,、宣傳欄,、校園網(wǎng)等媒介,,利用升旗儀式,、班會,、隊會集體活動時機,努力倡導(dǎo)理性消費,合理利用過年壓歲錢的儉樸作風(fēng),,大力宣傳中華民族扶貧濟困、樂善好施的美德,,引導(dǎo)青少年學(xué)生在活動過程中體驗關(guān)心他人、服務(wù)他人的`快樂,,培養(yǎng)隊員的社會責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),。
(二)堅持自愿、做好表率
捐款活動要以學(xué)生自愿為原則,,各中隊要積極行動起來,,以交納特殊隊費的活動形式,,發(fā)動廣大少先隊員捐款,。注意把握好活動重在參與的精神,,不得將捐款活動與學(xué)生操行評定掛鉤,保證捐款的自愿自主,,不強調(diào)多捐。
1,、各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《開展“交特殊團隊費,,關(guān)愛你我他”主題活動方案》,并根據(jù)要求積極做好學(xué)生的思想工作,充分挖掘活動的教育因素。
2,、班主任負(fù)責(zé)收取捐款并填寫好《學(xué)生捐款登記表》,。
3、班主任在3月13日(星期五)前將捐款和《學(xué)生捐款登記表》交給學(xué)校財務(wù)廖棟齊老師,。
4、賬目公開,,足額上交。學(xué)校少隊部將對捐款情況張榜公布,,不截留,、挪用捐款,,并于3月16日前將捐款轉(zhuǎn)賬至區(qū)教育局計財辦(轉(zhuǎn)帳時在備注欄注明“××學(xué)校交‘手拉手’捐款”),,同時將捐款數(shù)額報街道教辦,。
團隊活動方案策劃篇三
一、活動宗旨:
1,、為加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;,。
2,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;。
3,、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;,。
4、休閑娛樂,,緩解工作疲勞,。
**明芯微電子全體同仁,。
三,、活動時間:
三天二晚。
**蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回),。
五、活動主辦:
行政部(負(fù)責(zé)方案的制定,、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活,。
動的組織實施),。
旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)),。
六、旅游線路:
第一天:**——q(乘飛機)**——酒店入住,。
第二天:鹿回頭山頂公園——大**旅游區(qū)——天涯海角——晚餐,。
七,、費用:
1、價格:2210元起/人;,。
2、費用包含:
(1)往返機票,、機場建設(shè)費,、燃油費,。(2)全程安排空調(diào)車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調(diào)節(jié)基金),。(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù),。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點第一門票,。(7)旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險,。
3、公司費用預(yù)算,。
公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元,。
九、其他說明:
**網(wǎng)預(yù)訂電話,。
團隊活動方案策劃篇四
此項活動是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項集體娛樂活動,,希望通過這次聯(lián)歡活動,,增進(jìn)各部門新工之間的了解,增強大家的團體合作精神,,娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力,、表演能力等多方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力,。此次活動以唱歌為主線,中間穿插一些競技小游戲,,并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
由×××作為活動倡導(dǎo)人,,進(jìn)行活動效果預(yù)測,,制定活動策劃草案,,送總經(jīng)辦審批,;
統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單,。
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后,做好活動的準(zhǔn)備工作,。
(1)游戲道具和獎品的購買,;
(2)購買活動中要吃的食品,;
(3)提前電話預(yù)定a-miss的大包間;
(4)與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車,。
17:00召集活動人員去餐廳吃飯,;
17:30準(zhǔn)時從公司出發(fā),到達(dá)目的地后開始活動,。
22:00活動結(jié)束,安排將人員送回,。
1、愚工移山,。
游戲道具:乒乓球(20個)、粗吸管(4根),、盆子(2個、用a4紙折疊便可),。
游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個乒乓球從a盆移入b盆,,a盆,、b盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,,否則犯規(guī)不算,,要重新移取,。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。
活動人數(shù):2人,,安排兩組,。
2、“愛”字大比拚,。
游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽,每人各唱一句,,所唱的歌中必須要有“愛”字,堅持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子),。
3、一雙魔鬼鞋,。
游戲道具:膠鞋(1雙),、一條長長的,、滑滑的、活的小動物(保密),、
游戲規(guī)則:
兩名表演者:由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生,,兩人各自穿上一只膠鞋,,其中一人穿的鞋里有小動物,,兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈,,并且不能說話,要表現(xiàn)的若無其事,。
其余人員:在以上兩位人員行走時,,注意察言觀色,,并作出選擇:“誰的鞋里有東東?”,,選對的給予獎勵(棒棒糖)。如果受獎勵人員超過半數(shù),,懲罰表演者唱一首歌,。
4、夾氣球,。
游戲道具:氣球(4個),。
游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊,,每人將手背在身后,從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個,,逐個傳遞,,最先傳完的一組獲勝,。(口香糖)。
團隊活動方案策劃篇五
為了迎接七夕的到來,,同時也為了豐富員工的業(yè)余生活,,加強同事們彼此之間的交流,,增進(jìn)員工的感情,特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動,。
為切實加強我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,,認(rèn)真落實陽光體育行動,增強員工的體質(zhì),,促進(jìn)員工健康,、和諧發(fā)展。
透過搞笑的游戲體驗和互動,,使員工們開心快樂,,懂得生命在于運動,,陽光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動,,提升生活質(zhì)量,、管理潛力和促進(jìn)工作高績效,。透過活動,培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識,、合作交流潛力和創(chuàng)造潛力,豐富員工的業(yè)余生活,,激發(fā)員工的運動熱情,弘揚個性特長,,促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園,。
舞動青春,快樂人生,。
活動前,,全體員工抽簽分為紅隊、藍(lán)隊,、綠隊,、紫隊,、黃隊,然后根據(jù)活動項目要求,,派隊員參加活動,,記總分多者為勝,,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑,。
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,,比賽開始,,二人向前跑出,到達(dá)終點后再回到起跑點,,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功回到起跑線,用時最短的一組獲勝,。
游戲規(guī)則:務(wù)必向前走跑,,不得跳躍,中途繩子散開務(wù)必回到起點重新開始,。
(二)真愛永流傳,。
每隊所有人嘴?叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,,以傳遞速度決定勝負(fù),。
游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,,中途飾物掉落務(wù)必重新開始,。
(三)快樂抱抱爆,。
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,,(其他隊員能夠協(xié)助放好球),,跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),,所有隊員最先透過者獲勝,。
游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn),。
(四)袋鼠跳跳向前沖,。
比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,,到達(dá)終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,,以速度決定勝負(fù),。
游戲規(guī)則:參賽者務(wù)必向前跳躍,不得走跑,。
(五)動物大連蹲,。
各隊派出三名隊員,,頭戴動物頭飾,,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲,、猩猩蹲,,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象之后邊做動作邊喊,,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,,游戲進(jìn)行3次,,每勝一次100分。
(六)踩氣球,。
當(dāng)場一個組出2個人,,一男一女搭配,,左右腳捆綁三至四個汽球,,在活動開始后,互相踩對方的汽球,,并持續(xù)自已的汽球不破,,或破得最少,,則勝出。
(七)拋繡球,。
一局每隊出2名選手,,一人拿筐,,一人投球。拿筐者努力接住球,,接球多的一組獲勝。
(八)疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,,每張報紙上站5個人(一個小組),,每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),,輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上方(所有的雙腳都不許著地),,直到其中一方站不上去為止,。
(九)三人抱成團,。
每次參與活動為10人,,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,,參與者在最短的時光內(nèi)找到兩人抱好,,這樣就剩一人被淘汰,!主持人可按實際狀況喊口令,!
1,、安全第一,。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,,不做無把握的冒險,;留意行事,注意安全,。
2,、保護環(huán)境,,活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好,!在活動結(jié)束時,群眾打掃戰(zhàn)場,!
3、此次活動資料是休閑游戲為主,,希各位朋友以休閑裝出行,請勿穿正裝,,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,,影響本隊成績。
4,、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,因人數(shù)較多,,請大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動順利完成,。
團隊活動方案策劃篇六
拓展訓(xùn)練是戶外體驗式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際上流行的projectadventure(簡稱pa教育模式),、high-5(五步進(jìn)階學(xué)習(xí))、expeditionanylearning(簡稱el外展訓(xùn)練)等戶外教育模式一樣,,既是一種教育理念,也是一種體驗式學(xué)習(xí)的課程體系,,更是我國現(xiàn)有傳統(tǒng)教育必要的也是重要和有效的補充。
1.挑戰(zhàn)極限,,讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;,。
8:00集合上車(地點可選),。
9:00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場地類拓展項目。
9:00-9:30破冰:問好,、分組,、團隊圈、熱身,。
訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動,。透過活動,使學(xué)員集中注意力,,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),。同時完成分組,解除學(xué)員之間,,學(xué)員與教練間的陌生感,。
9:30-9:45旗人奇事。
訓(xùn)練目的:促進(jìn)個人融入團隊,,感受團隊文化的建設(shè)過程,,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,,推動團隊建設(shè)進(jìn)程,。
訓(xùn)練目的:體會人與人之間的關(guān)愛,幫助,??朔涣记榫w:自私,長舌,,冷漠,,懶惰,,帶來的影響。以積極向上的心態(tài)面對工作,,生活,。
12:00休整,補充能量,,午餐,。
12:45—13:45--盲人排隊。
非常狀態(tài)下的溝通;組織紀(jì)律;學(xué)習(xí)方法;學(xué)會傾聽;嘗試(有效操作);策劃,、決策;意志力的挑戰(zhàn),。
14:00—16:30真人cs野戰(zhàn)。
cs野戰(zhàn)是一項以團隊協(xié)作,、溝通,、策劃、決策為主的活動,,有助于提高團隊的分工協(xié)作,,增強團隊的凝聚力及運作效率。
16:45:17:00總結(jié),、分享返回,。
防曬品、毛巾,、飲用水,、零食、長袖長褲,、運動鞋,、防風(fēng)衣。
1,、活動中不宜穿塑料底鞋,、拖鞋和皮鞋,應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,。
2,、請愛護生態(tài)環(huán)境,維護公共衛(wèi)生,。
3,、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,,不單獨行動,。
進(jìn)一步明確和認(rèn)同團隊目的,增強團隊凝聚力;,。
學(xué)會相互配合,,互相支持,,增強團隊精神和整體意識;。
改善人際關(guān)系,,形成積極向上的團隊氣氛;,。
促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;,。
讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;,。
增強團隊?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn),。
認(rèn)識自身潛能,增強自信心;,。
克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;。
調(diào)整身心狀態(tài),,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);,。
認(rèn)識團隊的作用,增強個人責(zé)任感和參與意識,。
團隊活動方案策劃篇七
星期六:
(1)團隊拓展訓(xùn)練活動(上午空中項目;下午地面項目),。
----昆侖生態(tài)園,。
(2)晚宴及篝火晚會(西夏城:黃河金岸)。
(3)住宿:體育運動訓(xùn)練管理中心賓館,。
星期日:
上午集體瀏覽靈武水洞溝:
(1)參觀史前舊石器時古遺址博物館,。
(2)親近蘆花谷風(fēng)光美景。
(3)撫摸明長城蒼桑歲月,。
(4)瀏歷大峽谷如入仙景,。
(5)坐看紅山湖,靜觀水岸城,。
(6)坐驢車,,騎駱駝,享山野風(fēng)情,。
(7)外斂內(nèi)詭“藏兵洞”,,古今中外“紅山堡”
中午在龍泉山莊吃午飯,午飯后乘車返回,。
(一)著裝統(tǒng)一:
上衣:由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍(lán)色t恤,。
鞋子:第一天必須穿便于運動的運動鞋。
(二)運輸工具:兩輛豪華大巴(標(biāo)識為“一號車”和“二號車”),。
一號車共36人:主負(fù)責(zé)人1名,、副負(fù)責(zé)人1名,、分片召集人5名。
二號車共35人:主負(fù)責(zé)人1名,、副負(fù)責(zé)人1名,、分片召集人3名。
因工作需要自駕3人:必須在上午8:00前到達(dá)拓展訓(xùn)練基地,。
(三)時間紀(jì)律:活動期間全程實行軍事化管理,,請大家嚴(yán)格遵守時間和紀(jì)律:
(1)上午全體人員必須在上午6:15前準(zhǔn)時集合,點名后將準(zhǔn)時于6:30出發(fā),,遲到不候,。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。
(2)上午8:00準(zhǔn)時在拓展訓(xùn)練基地開始拓展活動,。
(3)拓展活動期間必須嚴(yán)格服從教練要求,,除活動允許豁免的情況外,任何隊員不得以任何借口逃避活動要求,。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價,。
(4)拓展訓(xùn)練之外的任何集體活動,都要遵守所在車輛負(fù)責(zé)人員的指揮,,不得無組織,、無紀(jì)律、擅自行動,。因為不遵守團隊紀(jì)律而造成的任何后果,,由本人承擔(dān)。
(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律,,充分展現(xiàn)尊老愛幼,、文明和諧、團結(jié)友愛的精神風(fēng)貌,。
(四)本次訓(xùn)練活動結(jié)束后,,將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份,。
破冰游戲,、空中斷橋、空中抓杠,、空中鋼索,、生死電網(wǎng)、急速60秒,、冰河沉船,、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤,、團隊升華,。
團隊活動方案策劃篇八
以增強公司員工團隊意識、協(xié)作意識,、大局意識,,提高員工身體素質(zhì),增強體質(zhì),,營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的,,進(jìn)一步加強公司凝聚力,全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展,。豐富員工業(yè)余生活,,促進(jìn)員工之間的`溝通,讓員工放松心情,,增強集體凝聚力和團隊精神,。
(一)內(nèi)容:
爬山競賽:競賽共分3個組,分別為男女兩組和團體組,,男女各組以最先到達(dá)終點的人員為各組第一名,、第二名,團體組以本團體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>
(二)活動時間及地點:
1,、時間:20xx年xx月xx日,。
2、地點:湖北咸寧潛山,。
全公司人員,。
參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門口集合,開始登山,。
本次活動由xx校長任總指揮。設(shè)競賽評比,、管理保障小組,。
(一)競賽評比、管理保障組,。
組長:xx,。
成員:xx。
主要任務(wù):
1,、負(fù)責(zé)參加活動人員的行政管理,、安全保衛(wèi)工作;
2,、負(fù)責(zé)后勤供給保障,,協(xié)調(diào)車輛;
3、評定競賽情況,。
(二)參加活動團隊編組:
按照報名人員安排編制分組,。具體分組如下:
按實到人數(shù)進(jìn)行分組,每組成員不高于6人,,雙數(shù),。
活動共設(shè)三個獎項,分別為第一名,、第二名,、團結(jié)獎(按活動名次等)。
1,、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動致詞,,作賽前動員,宣布比賽正式開始,;
2,、評委會根據(jù)各組到達(dá)時間,選出各組前2名和團體前1名,。
3,、主持人宣布名次,由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的選手頒獎,。
4,、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言,活動結(jié)束,。
1,、協(xié)調(diào)各部門,安排好值班人員,;
2,、購買獎品:一等獎,總價值xx元,;二等獎,,總價值xx元;團體獎1~3人,,各價值xx元,。預(yù)計支出xx元。
3,、礦泉水:xx元,;紅牛:xx元;糖:xx元,;xx零食xx元,。
團隊活動方案策劃篇九
友誼、合作、感恩,、拼搏,。
通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,,真實地觸及知行人的心理,、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn),,激發(fā)創(chuàng)新活力,,促進(jìn)團隊精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志,、陶冶情操,、完善自我、熔煉團隊”的良好效果,。具體目的如下:
1,、增強同學(xué)間的團隊合作意識。
2,、幫助同學(xué)體會在團隊工作中溝通的重要性,。
3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力,。
4,、增強團隊成員之間的相互信任。
5,、加強成員間感情的溝通,。
團隊活動方案策劃篇十
一年一度的五一國際勞動節(jié)又要來了,同學(xué)在了解了勞動節(jié)的來歷后一定會對各種各樣的職業(yè)有一定的興趣,,對每種職業(yè)的日常工作內(nèi)容也會非常好奇,。首羨中學(xué)團委少先隊在五一長假期間開展“規(guī)劃美好人生,體驗勞動甘苦”活動,,來進(jìn)一步了解和理解同學(xué)們理想或者崇敬的一些職業(yè),。
二、活動時間,。
第一部分(發(fā)動階段):各班團支書、大隊委員做好每位同學(xué)的宣傳工作,,認(rèn)真做好解釋工作,。
第一部分(體驗階段):五一長假期間。
第二部分(展示):五一長假后,,5月中旬,。
三、活動內(nèi)容和上交材料要求(材料大小a4)。
首先確認(rèn)自己未來的理想職業(yè)是什么,,然后去尋找身邊是這樣職業(yè)的人,,對他們進(jìn)行采訪,說出職業(yè)的苦與樂,,再跟蹤采訪體驗一天,,并寫下自己的心得。要求初一,、初二年級全體同學(xué)參加,,撰寫活動心得,拍攝勞動情景,。
材料制作規(guī)格:a4紙大小,,要求圖文并茂。各班統(tǒng)一收齊后于五一長假后開學(xué)第一天上交,。
在開展活動時要注意安全,,盡量先思考完善和聯(lián)系完善后再去開展,不可借著開展活動無目的游玩,,浪費寶貴的時間,。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印,。
團隊活動方案策劃篇十一
1 ,。永不言退,我們是最好的團隊,。
2 ,。我站了起來,不停地踱步,,焦急地等著……難道他們出事了,!
3 。晝出耘田夜績麻,,
4 ,。用一流的待遇留住一流的人才
5 。成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步,。
6 ,。不敬業(yè),就失業(yè),;不愛崗,,就下崗。
7 ,。有德有才,,破格重用,。
9 。生容易,,活容易,,生活不容易。人生就是生活的過程,。哪能沒有風(fēng)沒有雨,?正是因為有了風(fēng)雨的`洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅,。屠格涅夫在《羅亭》中說:“我們生命雖然短暫而渺小,,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,,意識到自己這種崇高的任務(wù),,那就是他們?nèi)松袩o上的快樂?!蔽覀兙褪莵韯?chuàng)造這個社會的,,難免會受些傷流過淚。
10 ,。專心工作,,快樂生活。
團隊活動方案策劃篇十二
借秋游活動的契機,,開展主題為“探尋秋天的足跡爭當(dāng)文明小使者”的特色活動,,號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時通過秋游活動,,讓學(xué)生親近大自然,,豐富學(xué)生的課外知識,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛大自然的情感,,增強保護環(huán)境的意識、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、合作,、互助精神。
二,、活動內(nèi)容及安排,。
(一)安全、文明教育:
在來回路途中要注意交通文明,,不亂穿馬路,,走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮,,緊跟隊伍,,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,,不擁擠,,不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,,扔在自己帶的塑料袋里,,離開休息地,要搞好衛(wèi)生,。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧,、不損壞公共財物,,在游玩過程中做到安靜、有序,。
(二)特色活動:
活動地點:瘦西湖風(fēng)景區(qū),。
活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)。
以“秋天在哪里?”為活動主題,,與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當(dāng)文明小使者”活動相結(jié)合,。用自己的相機尋找秋天的足跡,通過悉心觀察從小處著手,,用自己的文筆描寫出眼中“秋天”,。
秋游活動以后,學(xué)生用文配圖的形式上交作品給班主任老師,。一,、二年級可以寫幾句話,三至六年級作品體裁不限,。(word文件中插入圖片,,a4打印)。班級集合作品制作一本“秋游作品集”,。
(三)級部反饋,。
1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結(jié)合本次活動中學(xué)生的表現(xiàn)推選。屆時同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校園網(wǎng)—德育部—少先隊活動—好習(xí)慣”培養(yǎng)欄目中,。
3.級部輔導(dǎo)員收集本級部的“秋游作品集”,,作為班主任考核工作之一。