為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇一

用具：無

人數(shù)：兩人

方法：令詞為“l(fā)ie人,、狗熊,、搶”,，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——lie人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;搶的動作是雙手舉起呈手強(qiáng)狀,。雙方以此動作判定輸贏,，lie人贏槍、搶贏狗熊,、狗熊贏lie人,，動作相同則重新開始。

興奮點(diǎn)：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,，非?；?/p>

缺點(diǎn)：只是兩個人的游戲

二、游戲名稱：解手鏈

形式：10人一組為最佳

時間：20分鐘

材料：無

適合對象：全體人員

活動目的：讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟,，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊的合作精神,。

操作程序：

1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈

2.培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手;再舉起你的左手,，握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開,。

3.告訴大家一定會解開,，但答案會有兩種，一種是一個大圈,，另外一種是套著的環(huán),。

4.如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉,。

討論：

1.你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂?

2.當(dāng)解開一點(diǎn)以后,，你的想法是否發(fā)生變化?

3.最后問題解決以后,，你是否感覺很開心

三、游戲名稱：瞎子走路

游戲方法：兩人一組(如a和b)

a先閉上眼將手交給b,，b可以虛構(gòu)任何地形或路線,，口述注意事項指引a進(jìn)行。

如：向前走,。,。。邁臺階,。。,。,?？鐤|西。,。,。。向左或右拐,。,。。

然后交換角色,，b閉眼,，a指引b

分析：

1.通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺,。

2.作為被牽引的一方,，應(yīng)全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,，對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確,、清楚。另外萬一指令有錯,，信任很難重建,。

四、游戲名稱：串名字游戲

游戲方法：

小組成員圍成一圈,，任意提名一位隊員自我介紹單位,、姓名，第二名隊員輪流介紹,，但是要說：我是后面的,，第三名隊員說：我是后面的后面的，依次下去……,，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字,、單位復(fù)述一遍。

分析：活躍氣氛,，打破僵局,，加速隊員之間的了解

五、游戲名稱：蒙眼作畫

教具：眼罩,、紙,、筆，所需時間10-15分

人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,，因為看得見,，是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛,，也許當(dāng)我們閉上眼睛時,，我們的心敞開了。

目標(biāo)：

1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同,。

2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,，可以取得更好的效果。

規(guī)則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,，每人分發(fā)一份紙和筆,，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩,，欣賞自己的杰作,。

討論：

1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣?

2.怎樣是這些工作更容易些?

3.在工作場所中,，如何解決這一問題?

變化：

1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅,。

2.教員用語言描述一樣?xùn)|西,，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考.

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇二

本年度,，區(qū)教育局在“深化課改大面積提高教學(xué)質(zhì)量”的工作中,，提出了基于問題探究式的管理思路，反思我校近兩年的課改實踐工作,，我們深刻地認(rèn)識到：隨著形勢的發(fā)展,，教師不斷地更新觀念、快速地提升專業(yè)能力是課改深化的關(guān)鍵,，在雷鋒小學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊是提升教師專業(yè)素質(zhì)的有效途徑,。

一、活動目的：

學(xué)校的發(fā)展是以教師發(fā)展為基礎(chǔ)的,，只有教師發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。我校是一所擁有較高政治榮譽(yù)的學(xué)校，創(chuàng)辦名優(yōu)特色學(xué)校是我們的目標(biāo),。學(xué)校**年新建校舍,，硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備居全區(qū)先進(jìn)水平。校園環(huán)境優(yōu)美,，辦學(xué)條件優(yōu)越,，德行兼?zhèn)涞慕處熽犖闉閷W(xué)校的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

我?，F(xiàn)有教師72人,，其中省級骨干教師1人，市級骨干教師7人，區(qū)級骨干教師15人,，骨干占教師總數(shù)的35%,，這一比例居全區(qū)較高層次。但是同區(qū)內(nèi)的名優(yōu)大校比較,，區(qū)域范圍內(nèi)，我校的骨干中缺少學(xué)科尖子,，骨干要成為名師還需大幅度提高自身的專業(yè)水平,。名師創(chuàng)名校、名校育名師,。目前,，雷鋒小學(xué)需要培養(yǎng)名優(yōu)教師。

因此,，我們以構(gòu)建骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊為途徑,，通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)，促使骨干教師不斷地更新觀念,、攀升業(yè)務(wù)新高峰,，并充分發(fā)揮其示范、輻射的作用,，使之成為學(xué)校深化課改實踐的領(lǐng)跑人,，成為雷鋒教育品牌的主力軍。

二,、活動思路：

我們本著求真務(wù)實的態(tài)度,，轉(zhuǎn)換視角，更新觀念,，以23位骨干教師為成員,，組建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊。營造氛圍,，促進(jìn)教師實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,，使教師的學(xué)習(xí)伴著專業(yè)發(fā)展，隨著課改深化進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的新階段,。

（一）活動目標(biāo)：

我校立足兩個“新突破”培養(yǎng)骨干教師,，即自身成長新突破和輻射引領(lǐng)新突破。要培養(yǎng)出一支站在課改前沿領(lǐng)域,，師德高尚,、理念超前、問題意識強(qiáng),、善于研究,、敢于實踐、樂于創(chuàng)新的骨干教師隊伍，引領(lǐng)青年教師共同成長,，使學(xué)校教學(xué)工作整體水平提高一個層次,，為今后組建其他學(xué)習(xí)團(tuán)隊提供經(jīng)驗。

（二）組建團(tuán)隊

我校以人為本,，在尊重教師個人意愿,、自主發(fā)展目標(biāo)的前提下，打破傳統(tǒng)的“以學(xué)年,、學(xué)科為單位的基層教師教研,、培訓(xùn)的固定組織形式”，組建骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,，制定團(tuán)隊學(xué)習(xí)方案和團(tuán)隊學(xué)習(xí)計劃,。

雷鋒小學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊組織機(jī)構(gòu)

組長：孟秀琴

副組長：韓金玲張艷韓曉輝

負(fù)責(zé)人：馬冰玉于淑清

成員：23位骨干教師

（三）具體安排：

團(tuán)隊在學(xué)習(xí)與實踐的過程中，注重發(fā)揮其自身學(xué)習(xí),、研究的主體作用,，以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)其他教師共同提高,。學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)“四個結(jié)合”：即理論學(xué)習(xí)與實踐體驗相結(jié)合,；個案反思與課題研究相結(jié)合；團(tuán)隊學(xué)習(xí)與專家引領(lǐng)相結(jié)合,；團(tuán)隊教研與廣泛參與相結(jié)合,；其活動的基本模式為：確定主題——理論學(xué)習(xí)——行動研究——案例分析——反思總結(jié)。

1.確定主題

依據(jù)骨干教師課堂教學(xué)的實際情況,，確定本年度學(xué)習(xí)主題是《轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》,，主要包括轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的意義、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的方法策略,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實踐嘗試等三方面內(nèi)容,。

2.理論學(xué)習(xí)

學(xué)校為團(tuán)隊學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機(jī)會，提供一切條件,。為保證學(xué)習(xí)效果,，切實提升教師理論素養(yǎng)，學(xué)校決定采取如下措施：

學(xué)習(xí)時間：每隔周三15：00——17：00

學(xué)習(xí)內(nèi)容：圍繞研究主題的相關(guān)內(nèi)容

參加人員：團(tuán)隊成員,、青年教師

學(xué)習(xí)形式：專家講座,、專題研討、學(xué)術(shù)沙龍,、課題研究等

效果考核：學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、課堂反饋,、論文撰寫

3.行動研究

團(tuán)隊行動研究重點(diǎn)體現(xiàn)理論與實際的緊密聯(lián)系,，圍繞主題內(nèi)容,，結(jié)合理論學(xué)習(xí)收獲，針對教學(xué)中出現(xiàn)的疑難困惑進(jìn)行實踐,、探索,，研究。同時依據(jù)骨干教師的發(fā)展需求和引領(lǐng)要求,，采取以下行動方式：

結(jié)對引路

學(xué)校為骨干教師聘請教學(xué)專家,、教研員或知名教師做引路人，定期請名師,、名校長來校講座,、講課、聽課,，以專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場評課等形式指導(dǎo)團(tuán)隊教學(xué)實踐中遇到的困惑問題,。另外,，在每月最后一周的周五，團(tuán)隊集中交流學(xué)習(xí)收獲,，負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理后,，在校園《課改通訊》上發(fā)表，供全校教師學(xué)習(xí),。以此扎實有效地實踐高水平專業(yè)引領(lǐng),，快速提升團(tuán)隊教師的專業(yè)技能。

定尺壓擔(dān)

學(xué)校在對原有師徒合同重新修定后,，將為每一位骨干教師重新認(rèn)定一位徒弟,，簽訂師徒學(xué)習(xí)合同，制定徒弟的成長目標(biāo)與成長計劃,，把徒弟的成長情況作為考核骨干教師學(xué)習(xí)效果的重要指標(biāo),。同時，明確要求每月的第一周為骨干教師教學(xué)開放周,，第二周為青年教師教學(xué)開放周,，教師需提前將上課內(nèi)容呈報教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將授課日程表公布在校園網(wǎng)上,，骨干與青年教師互聽,、互評，在集體備課時研討交流,，以此實現(xiàn)校內(nèi)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng),，互動提高。

搭臺給果

學(xué)校集中安排時間,，創(chuàng)設(shè)條件為團(tuán)隊搭臺展示學(xué)習(xí)效果,。7月份展示階段學(xué)習(xí)成果,，11月份展示年度學(xué)習(xí)成果。展示內(nèi)容與展示形式由團(tuán)隊教師自行設(shè)計,，如展示學(xué)習(xí)檔案,、團(tuán)隊專題論壇、教師代表的課堂教學(xué),、說課和評課,、論文宣講、學(xué)習(xí)研究成果介紹等,。學(xué)校要依據(jù)相關(guān)制度及獎勵措施對團(tuán)隊優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎勵,，以此激發(fā)教師持久的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)教師養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

4.案例分析和反思總結(jié)

案例分析和反思總結(jié)是伴隨每一次行動研究之后的思考性學(xué)習(xí)活動,。，要求團(tuán)隊教師,，緊密結(jié)合年度研究主題將每一次教學(xué)實踐中的有價值的案例進(jìn)行認(rèn)真積累,，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人審閱后，選出有代表性的案例,，組織集體分析與研究,，并反思個人的發(fā)展情況，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,。此項學(xué)習(xí)活動,，結(jié)合實際工作情況，每月安排一次,，并以此活動為載體,，促進(jìn)教師養(yǎng)成主動探究的意識與習(xí)慣。

三,、活動保障

組織管理：

團(tuán)隊將由校長總領(lǐng)導(dǎo),，副校長分管，負(fù)責(zé)人具體實施,。校長負(fù)責(zé)對團(tuán)隊進(jìn)行宏觀指導(dǎo),，以確保團(tuán)隊學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處；副校長要經(jīng)常研究解決學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題,。負(fù)責(zé)人確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,、組織學(xué)習(xí)及問題、情況,、意見的反饋,。

檔案管理：

建立團(tuán)隊教師的成長檔案，將每位教師參加學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)時完成情況及時記錄在案,，便于查閱,、分析,、比較、評價,，真實客觀地反映教師的學(xué)習(xí)效果,，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，以利總結(jié)規(guī)律性的經(jīng)驗,。

制度管理

學(xué)校實行激勵與制約相結(jié)合的管理機(jī)制,，為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性，依據(jù)實際情況,，我校將制定如下制度：《骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊學(xué)習(xí)制度》,、《骨干教師團(tuán)隊檔案管理制度》，《骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊考核評估制度》等,。各項制度的建立與完善,，確保團(tuán)隊學(xué)習(xí)能夠健康持續(xù)開展。

考核管理

在充分尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性與差異性的前提下,，考核以團(tuán)隊教師的自評為基礎(chǔ),，依據(jù)檔案內(nèi)容及平時表現(xiàn)，采取團(tuán)隊匯報,、成員答辯，小組評議確定成績的操作規(guī)程,，對團(tuán)隊成員進(jìn)行民主和諧的評價,，反饋意見，提出建議,。

經(jīng)費(fèi)條件保障

學(xué)校將采取有效措施,，廣開渠道，積極籌措經(jīng)費(fèi),，為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊提供一定的專用資金,，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，提供多種服務(wù),。

信息資源保障

為滿足教師的學(xué)習(xí)需要,，學(xué)校還將投資購買、錄制,、下載大量優(yōu)秀的課件,、教學(xué)錄像、教學(xué)參考資料,、電子題庫等信息軟件,，為教師開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，并將逐年加大投入,，加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),。

我們將認(rèn)真執(zhí)行活動方案的具體安排,，開展學(xué)習(xí)活動，爭取最有效的學(xué)習(xí)效果,。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究,，結(jié)合骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊的討論意見，我校擬定于20xx年11月通過文本材料及實踐能力展示,，接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的驗收,。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇三

一、活動目的：

冬去春來,，又逢一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮階段,，今年是老一輩革命家集體發(fā)出向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念活動46周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,，為弘揚(yáng)這一精神,，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),，學(xué)校擬在三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動,，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生的助人為樂精神,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，改變學(xué)生的生活觀念,，并對廣大青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

二,、活動時間：**年3月

三,、活動主題：揚(yáng)雷鋒精神 建和諧文明校園

四、活動內(nèi)容：

（一）舉行以學(xué)雷鋒為主題的升旗儀式

時間：3月5日（星期四）7：40分

形式：通過“國旗下講話”環(huán)節(jié),，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議,，大力宣傳雷鋒事跡，營造教育氛圍,。

（二）舉行“文明單位文明行”—未成年人思想道德建設(shè)系列活動啟動儀式（時間：3月5日下午）

啟動儀式后,，開展“美化校園”、“愛心獻(xiàn)社會”等實踐活動,，組織全體師生在校園內(nèi)及校園周圍,、駐地馬路綠化帶進(jìn)行白色垃圾清理。

（三）各班開展“學(xué)雷鋒,，樹典型”主題班會,，各班主任做好班會記錄并于3月10前上交政教處,。

（四）3月8日是國際勞動婦女節(jié)，各班開展感恩活動,，感謝老師之情,，感激父母之恩。學(xué)校開展“感恩父母”主題征文大賽,，題目自擬,，每班選出一篇優(yōu)秀作品于3月12日前上交政教處，組織參加日照市“感恩父母”教育主題活動,。

（五）開展“3·12”義務(wù)植樹和“3·15”維權(quán)系列活動（具體活動學(xué)校另行通知）

（六）各班出一期有關(guān)雷鋒精神主題黑板報,。

要求板報內(nèi)容豐富，形式多樣,，主體鮮明,。學(xué)校將在3月18日組織人員進(jìn)行檢查評比。

（七）開展“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”手抄報的評選活動,。

由六年級學(xué)生參與，各班自評出5副作品于3月20日前上交政教處,，學(xué)校再評選出部分優(yōu)秀作品,，在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展覽。

（八）開展“學(xué)習(xí)雷鋒,，告別不良行為”活動,。

1、不亂丟垃圾,，主動撿去地上的垃圾，不在教學(xué)樓吃零食,；

2,、不在校內(nèi)吃口香糖，不亂吐痰,，主動清理地面,、墻壁的污垢；

3,、不踐踏花草,，不毀壞校園綠化；

4,、在校期間不喝酒,、不吸煙，不攜帶管制工具,、手機(jī)等進(jìn)入校園,；

5,、單車要擺放整齊，不騎英雄車,，不在校園內(nèi),、教學(xué)樓上追逐打鬧。

（九）以班級為單位組織“學(xué)雷鋒”比賽活動

1,、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起,，節(jié)約一度電,、一滴水、一張紙,、一粒糧,，不吃或少吃零食。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識,、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助,，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)校氛圍,。

4、積極參加“美化校園,、愛心獻(xiàn)社會”等實踐活動,。

（十）開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”評選活動

1、及時登記好本班典型事例,，并寫好表揚(yáng)稿上交政教處進(jìn)行表揚(yáng),；

2、各班寫好 “學(xué)習(xí)雷鋒活動月” 總結(jié),，并將材料上交到政教處,；

3、評選出本班最具代表性的先進(jìn)事例和先進(jìn)個人參加學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動的先進(jìn)評選,。

4、根據(jù)各班活動的開展，評選出“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動先進(jìn)班級,、文明班級,。

通過系列活動的開展，把學(xué)校學(xué)雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外,，形成學(xué)校,、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育體系,。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高全體機(jī)關(guān)公務(wù)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。區(qū)局決定,，從現(xiàn)在起至年底,，在機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍中開展“隊伍建設(shè)年”活動，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立社會主義法治理念,，深入開展?fàn)巹?chuàng)“四個一流”活動，切實提高圍繞中心,、服務(wù)大局的能力,，切實提高關(guān)注民生、服務(wù)民生的能力,，切實提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì),、依法行政的能力，努力造就一支政治堅定,、業(yè)務(wù)精通,、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的司法行政隊伍,，為實現(xiàn)司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)保證,。

二、工作目標(biāo)

通過開展“隊伍建設(shè)年”活動,，全面加強(qiáng)思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè),、制度建設(shè),、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和長效機(jī)制建設(shè),，抓教育促工作,、促發(fā)展、促建設(shè)，提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平;建立和完善隊伍建設(shè)的長效機(jī)制,，不斷提高依法行政能力,、服務(wù)大局能力、履行崗位職責(zé)能力;堅持用制度管班子,、管隊伍,、管工作、管作風(fēng),，推動司法行政工作不斷上新臺階,。

三、活動內(nèi)容

開展“隊伍建設(shè)年”活動,，要堅持體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的原則,，努力實現(xiàn)在提高隊伍能力素質(zhì)上出成果,，在打造“六型”機(jī)關(guān)上出成果。重點(diǎn)抓好以下七個方面：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，不斷提高依法行政,、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的能力。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子抓落實出成果的能力，抓穩(wěn)定促發(fā)展的能力,，抓班子帶隊伍的能力,，駕馭全局、解決復(fù)雜問題和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

二是強(qiáng)化隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì),。貫徹落實《公務(wù)員法》及培訓(xùn),、交流、激勵,、獎懲,、監(jiān)督等配套法規(guī)，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)公務(wù)員的日?？己?、考勤、請銷假等制度;以崗位,、職責(zé),、業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，深化工作目標(biāo)績效考評工作，完善考評的辦法和程序,，保證績效考評的針

對性和有效性;建立社會主義法治理念教育的長效機(jī)制,，把執(zhí)法責(zé)任、執(zhí)法質(zhì)量,、執(zhí)法監(jiān)督,、執(zhí)法信息化管理以及執(zhí)法教育培訓(xùn)等建設(shè)納入社會主義法治理教育之中;加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)道德,、職業(yè)形象教育，進(jìn)一步完善隊伍建設(shè)的長效機(jī)制,，不斷提高干部隊伍的素質(zhì)和能力,。

三是加強(qiáng)大教育培訓(xùn)工作力度，注重教育培訓(xùn)的實效,。把干部隊伍的教育培訓(xùn)放在更加重要的位置上,，以提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力,、運(yùn)用實踐為目標(biāo),，以基本知識、基本技能和基本職業(yè)道德風(fēng)范為重點(diǎn),，科學(xué)制定教育培訓(xùn)方案,，強(qiáng)化專業(yè)知識、法律應(yīng)用,、管理技能,、規(guī)范執(zhí)法等方面的培訓(xùn)，進(jìn)一步突出行為特色,，形成多層次,、多渠道、大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)工作格局,。大力改革,、完善培訓(xùn)方式、管理方式,，建立體會交流制度,、輔導(dǎo)分析制度，完善考勤登記制度,、培訓(xùn)激勵制度,。

四是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用,。組織全體機(jī)關(guān)公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入開展社會主義法治理念教育，鞏固“規(guī)范執(zhí)法行為,，促進(jìn)執(zhí)法公正”專項整改活動成果,，促進(jìn)公務(wù)員隊伍思想政治建設(shè)和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平不斷提高。創(chuàng)新思想政治工作載體,，深入開展?fàn)巹?chuàng)“四個一流”活動,，豐富思想政治教育內(nèi)容，以鞏固黨的先進(jìn)性教育成果為重點(diǎn),，深入開展“共產(chǎn)黨員工程”主題實踐活動,，全面加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范黨支部工作制度和程序,。以慶祝建黨87周年為契機(jī),，強(qiáng)化先進(jìn)典型的示范作用，堅持用模范人物的先進(jìn)事跡鼓舞斗志,，使廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員在日常工作和生活中學(xué)有榜樣,、做有方向、趕有目標(biāo),，弘揚(yáng)優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡,。

五是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實,。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,，落實一崗雙責(zé)制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”;深入開展理想信念,、從政道德和警示教育等活動,，強(qiáng)化懲防體系建設(shè)，繼續(xù)健全和完善用制度管人管事的工作機(jī)制,，認(rèn)真開展行政,、執(zhí)法、效能監(jiān)察工作,，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的健康發(fā)展,，確保實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍零違紀(jì)目標(biāo)。

六是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，樹立優(yōu)質(zhì),、高效、和諧的良好形象,。繼續(xù)開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)考評活動,，建設(shè)工作秩序井然、辦公環(huán)境整潔,、風(fēng)氣文明健康的和諧機(jī)關(guān),。以公文寫作,、服務(wù)效率、敬業(yè)精神,、履行崗位職責(zé),、樹立職業(yè)道德風(fēng)范等內(nèi)容為重點(diǎn)，深入開展局機(jī)關(guān)公務(wù)員的崗位練兵活動,。抓好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日安排,，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，舉辦各種系列知識講座,，不斷提高機(jī)關(guān)公務(wù)員理論素養(yǎng)和文化品位,。加強(qiáng)機(jī)關(guān)和諧文化建設(shè)，創(chuàng)新活動載體,，組織開展豐富多彩的文體活動,，營造“知司法、想司法,、愛司法,、強(qiáng)司法”的濃厚氛圍。

七是全面加強(qiáng)司法行政基層基礎(chǔ)工作,，扎實開展基層基礎(chǔ)年活動,。區(qū)局決定，今年在各司法所開展“基層基礎(chǔ)年”活動,，并專門制發(fā)了活動方案,。開展“律師服務(wù)管理年”和“公證服務(wù)管理年”活動，全面加強(qiáng)法律服務(wù)建設(shè)和規(guī)范管理,，并以正式文件下發(fā),。區(qū)局要求，各司法所,、區(qū)管律師事務(wù)所,、公證處要認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神，把班子隊伍建設(shè)列入重要議事日程,，切實加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,，切實提高法律服務(wù)人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì),，提高隊伍規(guī)范化水平,，切實實現(xiàn)法律服務(wù)的拓展和規(guī)范，為全市的政治建設(shè),、經(jīng)濟(jì)建設(shè),、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù),。

四,、方法步驟

“隊伍建設(shè)年”活動分四個階段進(jìn)行,。

第一階段：動員部署階段(3月上旬)

區(qū)局將召開會議，就開展“隊伍建設(shè)年”活動進(jìn)行專題部署,。各單位,、各部門要按照區(qū)局的總體部署，召開動員會,，做好思想發(fā)動，制定具體實施方案,。要提高對“隊伍建設(shè)年”活動重要性,、必要性的認(rèn)識，增強(qiáng)自覺性和責(zé)任感,，確保機(jī)關(guān)公務(wù)員都能夠始終以飽滿的熱情,、良好的精神狀態(tài)，積極投入到“隊伍建設(shè)年”活動的實踐中去,。此階段還要為每名機(jī)關(guān)公務(wù)員建立參加“隊伍建設(shè)年”活動的個人檔案,。

第二階段：集中學(xué)習(xí)階段(3月中旬至5月上旬)

各單位、各部門要制定“隊伍建設(shè)年”活動的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并保證學(xué)習(xí)時間,。學(xué)習(xí)的基本方式是集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué),、集體討論,、講課輔導(dǎo)等，適時組織政治理論和業(yè)務(wù)技能的相關(guān)考試,。

1,、政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是黨的xx大報告,、新黨章,、社會主義法治理念、在第xx屆中央紀(jì)委第二次全會和全國政法工作會議上的講話,，在全國政法工作會議上的講話,，吳愛英同志在全國司法行政會議上的講話等。要對不同部門,、不同層次的干部提出不同的學(xué)習(xí)要求,，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員都要有學(xué)習(xí)筆記，并寫出聯(lián)系自己思想和工作實際的體會文章,，以提高學(xué)習(xí)的針對性,、實效性。

2,、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,，各單位、各部門要緊密結(jié)合自身工作的實際,，根據(jù)全年學(xué)習(xí)計劃,，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到有組織,、有內(nèi)容,、有筆記、有心得,、有講評,、有座談交流。

第三階段：主題實踐階段(5月中旬至11月底)

1,、強(qiáng)化實踐,。各單位、各部門要圍繞“建一流班子,，帶一流隊伍,，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”的總體要求,，開展系列主題實踐活動;局機(jī)關(guān)要針對如何更好地依法行,，切實提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率,，遵守紀(jì)律,、樹立形象開展好崗位練兵活動，圍繞打造“六型”機(jī)關(guān)的目標(biāo),，舉辦豐富多彩的系列講座和演講,、知識競賽等活動。

2,、查找差距,。各單位、各部門在集中學(xué)習(xí)和主題實踐活動的基礎(chǔ)上,，采取對照檢查,、內(nèi)部進(jìn)行評議，問卷調(diào)查等形式,，廣泛征求工作意見,，認(rèn)真查找不足，主要查找“六個個問題”：一查思想,、作風(fēng),、觀念、素質(zhì)和規(guī)范執(zhí)法行為上存在差距的問題;二查圍繞中心和服務(wù)大局的觀念還不強(qiáng)的的問題;三查服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)效率還不強(qiáng)的問題;四查處以上領(lǐng)導(dǎo)干部表率示范作用還不強(qiáng)的問題;五查業(yè)務(wù)能力,、創(chuàng)新方法,、開拓精神還不強(qiáng)的問題;六查獎優(yōu)罰劣機(jī)制還不完善的問題。

3,、落實整改,。領(lǐng)導(dǎo)班子要針對在認(rèn)真履行工作職責(zé)、規(guī)范執(zhí)法行為,、提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題，制定班子的整改方案,，要根據(jù)整改問題的性質(zhì)和輕重緩急,，突出重點(diǎn)，做到既有長遠(yuǎn)規(guī)劃,，也要有階段性要求;既要提出整頓措施，又要把明確整改責(zé)任落實到每一個單位(部門)和責(zé)任人;機(jī)關(guān)公務(wù)員要針對在思想,、工作,、

作風(fēng)、紀(jì)律,、執(zhí)法觀念,、服務(wù)理念、廉潔自律等方面存在的問題,，制定個人的整改方案,，要突出整改重點(diǎn)，落實整改時限,，細(xì)化整改措施,，明確整改方向，要注重針對性,、實踐性和可操作性,。

4、鞏固完善,。遵守落實完善制度,。各單位、各部門要充分認(rèn)識遵守落實完善制度的重要性,，做到用制度管人,、管事、管工作,，切實達(dá)到“建立機(jī)制,、提高素質(zhì)、推動工作”的要求,。要著重加強(qiáng)緊下幾個方面的制度：

在強(qiáng)化班子建設(shè)上,，要著重強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,，在強(qiáng)化隊伍建設(shè)上，要著重貫徹落實好《公務(wù)員法》及相關(guān)法律規(guī)定,，進(jìn)一步落實好機(jī)關(guān)公務(wù)員的日?？己恕⒖记谥贫纫约罢堜N假等制度,，深化工作目標(biāo)績效考核工作,，完善考評的辦法和程序，建立和健全隊伍建設(shè)的長效機(jī)制;在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作上,，要著重完善先進(jìn)性教育的長效機(jī)制,，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，建立有效的激勵機(jī)制;在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上，要著重確保黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實,，強(qiáng)化懲防體系建設(shè),，強(qiáng)化政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),，貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍零違紀(jì)。

鞏固提高活動成果。要緊緊抓住“提高能力素質(zhì)”的總體要求，鞏固成果,，注重實效，把握的重點(diǎn)是：一是看機(jī)關(guān)公務(wù)員自身存在的“觀念滯后、素質(zhì)滯后、能力滯后”的問題是否已經(jīng)開始解決并取得初步效果，開展的各種活動是否得到落實并取得成效。二是看整改問題是否進(jìn)行了認(rèn)真梳理，整改措施是否得到了落實,，各單位是否做到一級抓一級,，一級帶一級,，層層抓落實。三是看出臺或完善了哪些規(guī)章制度,，工作進(jìn)展情況如何,，取得了哪些成果，是否做到開展“隊伍建設(shè)年”活動與推進(jìn)各項工作“兩不誤,、兩促進(jìn)”,。此階段要重點(diǎn)完成“隊伍建設(shè)年”活動的單位和個人的系統(tǒng)總結(jié)，同時組織“隊伍建設(shè)年”活動群眾滿意度測評的問卷調(diào)查,。

第四階段：總結(jié)驗收階段(12月)

各單位,、各部門于12月上旬對“隊伍建設(shè)年”活動的開展情況進(jìn)行自查和總結(jié)，在此基礎(chǔ)上,，區(qū)局“隊伍建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月中旬對各單位,、各部門的活動開展情況和“隊伍建設(shè)年”活動提出的各項要求進(jìn)行全面驗收,，對“隊伍建設(shè)年”活動抓得不力的單位和單位負(fù)責(zé)人不能評優(yōu)評獎,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

要切實加強(qiáng)對“隊伍建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織,，精心安排，扎實推進(jìn),，做到把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神貫穿始終,，把強(qiáng)化制度建設(shè)貫穿始終，把強(qiáng)化整改貫穿始終,，把不斷提高隊伍能力素質(zhì)貫穿始終,，把構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)建設(shè)貫穿始終，確保“隊伍建設(shè)年”活動取得實效,。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。區(qū)局成立“隊伍建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：蘇歆華,。副組長：陳文華,。成員：局機(jī)關(guān)各科長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由王松擔(dān)任,，負(fù)責(zé)開展活動的具體工作。各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),，各單位的負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,，負(fù)總責(zé)，按區(qū)局的統(tǒng)一要求切實抓好“隊伍建設(shè)年”活動,，精心組織和安排,，帶頭抓好落實。

(二)建立督導(dǎo)聯(lián)系制度,。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按工作職務(wù)分工和各自業(yè)務(wù)工作分工,，負(fù)責(zé)對各科室開展“隊伍建設(shè)年”活動的督促檢查、具體指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要研究確定活動開展計劃,，明確各階段工作目標(biāo)和任務(wù)，創(chuàng)新活動載體,、豐富活動內(nèi)容,，注意總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法,，確?！瓣犖榻ㄔO(shè)年”活動順利進(jìn)行并取得實效。

(三)營造良好的輿論氛圍,。要采取各種形式,，大力宣傳開展“隊伍建設(shè)年”活動的重要意義，要組織撰寫相關(guān)理論文章,，跟蹤報道先進(jìn)典型,，總結(jié)宣傳“隊伍建設(shè)年”活動中的好做法、好經(jīng)驗,。向《沈陽司法》投稿,，重點(diǎn)宣傳開展活動中展現(xiàn)出來的新面貌、新變化,，為“隊伍建設(shè)年”活動營造良好的輿論氛圍,。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇五

一,、 活動宗旨：

1 、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作能力;

2 ,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3 ,、 加強(qiáng)和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4 、 休閑娛樂,，緩解工作疲勞,。

二、 活動對象：

明芯微電子 全體同仁

三,、 活動時間：

三天二晚

四,、 活動主題：

蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊游(晚去晚回)

五、 活動主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定,、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活

動的組織實施)

旅行社(網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

六、 旅游線路：

第一天： —— q (乘飛機(jī)) ——酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠 —— 亞沙灘 —— 蜈支洲島 ——乘機(jī)回

七,、 費(fèi)用：

1 ,、價格 ： 2210 元起 / 人;

2 、費(fèi)用包含：

( 1 )往返機(jī)票,、機(jī)場建設(shè)費(fèi),、燃油費(fèi)。 ( 2 )全程安排空調(diào)車,。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含政府調(diào)節(jié)基金),。 ( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點(diǎn)第一門票,。 ( 7 )旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險,。

3 、公司費(fèi)用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

八,、 其他說明：

網(wǎng)預(yù)訂電話

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇六

活動主題：班集體秋游

活動對象：10信科1班全體同學(xué)

活動地點(diǎn)：森林公園活動時間：xx年10月24日

活動意義：

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操,，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情,，舉行秋游活動,。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

調(diào)查實地情況:到森林公園去踩點(diǎn),，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位,。

前期工作安排：

1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),，了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦,、音響,。雨傘衣服紙巾等

3.確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。

4.分組：將隊伍分成6小組,，并選出個小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,，以及其他事情

人員安排：

1.陳春花，莊曉聰,、和簡迪祺,，張逸盈勘查活動地點(diǎn)及場地租借

2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)

3.莊曉聰,，林秀嫻,，李惠超，訂燒烤爐

4.陳春花,，張益華,，袁玲玲，馬嘉鵬,，簡迪祺,，韓麗珍，張逸盈采購食物

5.總負(fù)責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇七

活動主題：班集體秋游

活動對象：10信科1班全體同學(xué)

活動地點(diǎn)：森林公園 活動時間：xx年10月24日

活動意義：

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操,，培養(yǎng)生活實踐能力,、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情,，舉行秋游活動,。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識,。

調(diào)查實地情況:到森林公園去踩點(diǎn),，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。

前期工作安排：

1. 組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),，了解所在地的安全情況,。

2. 物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響,。雨傘 衣服 紙巾等

3. 確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場,。

4. 分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,，以及其他事情

人員安排：1.陳春花,，莊曉聰,、和 簡迪祺，張逸盈 勘查活動地點(diǎn)及 場地租借

2.馬嘉鵬和韓麗珍,，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)

3.莊曉聰,，林秀嫻，李惠超,，訂燒烤爐

4.陳春花,，張益華，袁玲玲,，馬嘉鵬,，簡迪祺， 韓麗珍,， 張逸盈采購食物

5.總負(fù)責(zé)人：林秀嫻 陳春花 莊曉聰

6.張益華收**元的活動費(fèi)

7.每個小組的負(fù)責(zé)人;簡迪祺 馬嘉鵬 韓麗珍 張逸盈 李惠超 袁玲玲

所需物品：

1. 用具：10條一次性杯子,、1包牙簽、2包紙巾(大),、30支刷子,、4包一次性手套、20包一次性碟子,、木炭,、鋁紙，記事本,、水果刀,、燒烤叉、打火機(jī),、紙巾,、報紙。 線繩2卷

2. 飲料：可樂,、雪碧,、橙汁、礦泉水,、果汁

3. 食物：火腿腸,、肉丸、紅薯,、雞翅,、玉米、熱狗,、方包,、香腸另 外買一些餅干

4. 醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬,，蜜汁、醬油,、花生油,、鹽、番茄醬,、孜然粉,、辣椒粉、蠔油,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi) 食品 等各項雜費(fèi)

5. 提前分好各小組的人員組成,。

6. &注意 相機(jī)的借用 &

活動流程

1. 早上7：30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地

2. 到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話

3. 有小組長帶領(lǐng)自由活動

4. 10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤

5. 飯后休息,，全班在13：00開始游戲：

6. 節(jié)目安排 游戲類

(1) 紙杯傳遞,。

(2) 解套

主要通過與團(tuán)隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套,，形成一個或幾個環(huán) ,。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握,。

3) 這時所有人的手連接起來,，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下,，通過移動自己的身體,、變換自己的位置，來解開交錯的套,，打開成一個或若干個圈,。

(3) 真真假假

規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水,，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒,。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰,。

(4) 正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,，要參加游戲的人反著說一遍,，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”,，說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個字開始說起,，第二輪四個字，第三輪五個字,，以此類推,，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5) 默契

游戲開始時,，將大麻繩圍在各自腰間位置,，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形,、長方形,、平行四邊形、梯形,、菱形,、三角形)，在這過程中,，參加隊員不能手拖手,，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出,。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形,。

(6) 反應(yīng)一組

同學(xué)圍成一圈 有主持人說一些數(shù)字 每個數(shù)字代表一些東西

&表演類 宿舍的才藝表演 逐一落實到舍長的手上 提前做好準(zhǔn)備 班委要提前確定一些明確的項目

&注意班委的作用 要帶領(lǐng)好大家參加活動 調(diào)節(jié)氣氛 制造氣氛 讓大家玩得開心

6. 16：00清場,，然后坐車回校

應(yīng)急措施：

1.天氣：事前作好天氣預(yù)報調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,，就取消并推遲到xx年11月21日進(jìn)行,。天氣好則照常進(jìn)行，同時準(zhǔn)備防曬工作,，帶上太陽傘,、太陽帽等

2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全,，并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作,。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑,。帶上急救藥箱,，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生,。

3.氣氛：如果氣氛低沉,，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果,。

活動結(jié)束后期工作：

4.&預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號碼,，同學(xué)們在迷路時也能找到負(fù)責(zé)人&

5.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗,。做得好的方面,、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計,、記錄,，以便日后再搞活動有個參照,，發(fā)揚(yáng)好的,，改正不好的，修補(bǔ)不足的,。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇八

一,、無敵風(fēng)火輪

一、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型

二,、道具要求：報紙,、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四,、游戲時間：10分鐘左右

五,、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。

六,、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解,。

步驟

步驟/方法

1分組

組員人數(shù)最好在4人以上，最好有2組以上的人進(jìn)行pk,。

2領(lǐng)取材料

每組都分配足夠的報紙,、膠帶一卷、剪刀一把

3開始制作

不同的人可能有不同的方法,，我們的方法是,，把單張報紙豎向?qū)φ郏缓笠粡堃粡堄媚z帶沾到一起,。這期間需要大家互相配合,，有人整理報紙，有人剪膠帶，有人粘,，必須動作迅速,，一旦某個人動作遲緩，將影響整體完成進(jìn)度,，輸?shù)目赡苄苑浅４笈丁?/p>

4啟動無敵風(fēng)火輪

風(fēng)火輪完成以后,，所有組員都要站進(jìn)去，保證空間要足夠哦,，而且需要大家配合一致邁步走動,，走不起來也算輸哦。

注意事項

保證風(fēng)火輪報紙不能破損,，走的時候一定要注意節(jié)奏和協(xié)調(diào),，報紙很容易破的。

二,、信任背摔

一,、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,，而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他,。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感,。要獲得他人的信任,，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,，是難以獲得別人的信任的,。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。

二,、游戲人數(shù)：12-16人

三,、場地要求：高臺最宜

四、需要器材：束手繩

五,、游戲時間：30分鐘左右

六,、背摔規(guī)則：做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人,，要將雙手綁在自已胸前,，然后背朝墻下，身體站直,，直挺挺地向后倒下去,。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住,。

七,、活動目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇九

活動主題：愛祖國,、愛家鄉(xiāng)

活動目的：

借助秋游活動,，讓學(xué)生走進(jìn)社會，走入秋天,，有更多的機(jī)會了解城市的發(fā)展,，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息,，陶冶學(xué)生情操,，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,。

活動要求：

1,、從自身做起，不亂扔果殼紙屑,，樹立玉海二小良好的形象,。

2,、向游客宣傳文明的瑞安,、綠色的瑞安、潔凈的瑞安,。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為,。

3、活動后,，可與語文學(xué)科結(jié)合,，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)

4,、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案,。

5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容,，上交一份活動反思,。(最好能附圖片資料)

活動教育：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮,，緊跟隊伍,，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠,。

2、上下車安全：上下車不擁擠,，不推攘,，有序排隊上下車,。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外,，不大聲喧嘩,，不勾肩搭背，要抓住扶手,。

4,、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬,，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

5,、回家安全：1)低年級學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時回家,，不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息,，不進(jìn)行危險的活動。

(二)文明教育：

1,、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線,。

2,、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜,、有序,。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇十

一、 活動宗旨：

1 ,、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作能力;

2 ,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3 、 加強(qiáng)和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4 ,、 休閑娛樂,，緩解工作疲勞,。

二、 活動對象：

明芯微電子 全體同仁

三,、 活動時間：

三天二晚

四,、 活動主題：公司團(tuán)隊活動方案蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊游(晚去晚回)

五、 活動主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定,、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活動的組織實施)

旅行社(網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

六、 旅游線路：

第一天： —— q (乘飛機(jī)) ——酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠 —— 亞沙灘 —— 蜈支洲島 ——乘機(jī)回

七,、 費(fèi)用：

1 ,、價格 ： 2210 元起 / 人;

2 、費(fèi)用包含：

( 1 )往返機(jī)票,、機(jī)場建設(shè)費(fèi),、燃油費(fèi)。 ( 2 )全程安排空調(diào)車,。 ( 3 ) 2 晚未掛牌五星酒店住宿(含政府調(diào)節(jié)基金),。 ( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點(diǎn)第一門票,。 ( 7 )旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險,。 3 、公司費(fèi)用預(yù)算公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

九,、 其他說明：

1 ,、網(wǎng)預(yù)訂電話：

2 ,、 此價格截止

【范例】

第一階段：勝兵先勝而后求戰(zhàn)

1. 明確建制(30分鐘)

一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,，或者內(nèi)訓(xùn)間息，指定雙方團(tuán)隊長,、排,、班長(按貴司現(xiàn)崗級別指定分派即可)。將參訓(xùn)全體人員等分為紅,、黃兩團(tuán)隊,。(每隊人員可打亂現(xiàn)有部門編制，抽簽決定歸建,。)

2. 中高級領(lǐng)導(dǎo)(6—10人)技戰(zhàn)術(shù),、步兵方略特訓(xùn)(90分鐘) 實際上，考慮到貴司時間安排,，該項應(yīng)在分組歸建前完成,。

特訓(xùn)內(nèi)容包含：

a步兵攻防陣形、攻防火力布控規(guī)律,、現(xiàn)代步兵攻防通用戰(zhàn)術(shù),。 b 現(xiàn)代軍事管理主要條例和規(guī)則,、特性。

c戰(zhàn)術(shù)口語,、手語,、個人技戰(zhàn)術(shù)。

d小團(tuán)隊(班組)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù),。

e典型戰(zhàn)術(shù)體系的比較與分析,，由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)做出因地制宜的甄選。 f現(xiàn)代步兵武器裝備使用技術(shù)講解,。

特別說明：為什么只培訓(xùn)雙方高級領(lǐng)導(dǎo),，而不做雙方全員的特訓(xùn)呢?目的就是要激發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)人的貫徹力。由他們事后(戰(zhàn)前)就象平時工作中遇到緊急情況一樣,，將信息和意圖迅速貫徹傳達(dá),，然后由下屬逐層傳達(dá)至基層“戰(zhàn)士”。語言表述簡潔的一方速度快,，語言表述清晰的一方溝通得更到位,。兩強(qiáng)相爭，如同爭奪一個市場的兩家企業(yè),，信息傳遞快的一方,、信息溝通精準(zhǔn)的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強(qiáng)的表現(xiàn)之一,。通過該項目,，還可以檢驗兩組領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和感悟能力，一群喪失了再學(xué)習(xí)能力的領(lǐng)導(dǎo)人是很難帶領(lǐng)團(tuán)隊迎接新環(huán)境中的挑戰(zhàn)的,?！按髴?zhàn)”在即，相信貴司的高級領(lǐng)導(dǎo)定能認(rèn)真對待,，在壓力下激發(fā)潛能,，貫徹好決定“存亡”的信息。(注：有甄選的貫徹,，只給雙方臨戰(zhàn)前兩天的一個晚上的時間,，信息自選，辦法自籌,。扁平化貫徹對雙方都是違規(guī)行為,，一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現(xiàn)。)

3. 與(2)同時進(jìn)行的中,、基層代表(10人)戰(zhàn)場沙盤及攻防雙方態(tài)勢講解(90分鐘)

前線地形地貌,、雙方戰(zhàn)區(qū)位置、可能的攻擊方向,、火力配置情況等,。此時雙方“身份”可能并未明確(在分隊以前)概率為5：5,。代表們作為“一線人員”，一旦分組歸建,，必須要發(fā)揮平時工作中的最佳狀態(tài),，在雙方領(lǐng)導(dǎo)貫徹“特訓(xùn)信息”的同時(或之后)，向領(lǐng)導(dǎo)層及時匯報“市場信息”,。溝通能力強(qiáng)的一方會具備優(yōu)勢,。

4. 內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會議,。分組同時召開,，雙方領(lǐng)導(dǎo)主持。(120分鐘)

a抽簽決定的攻,、防雙方明確戰(zhàn)略目標(biāo),、戰(zhàn)略意圖。(攻方必須在規(guī)定時間占領(lǐng)守方司令部)

b 雙方團(tuán)隊高級主官,，依據(jù)特訓(xùn)心得制訂“作戰(zhàn)”方案,、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，由雙方最高主官做最終決策,。

c 雙方最高主官頒布,、貫徹“戰(zhàn)時”獎懲條例和“軍規(guī)”。

d雙方逐級貫徹“作戰(zhàn)”方案,、獎懲條例和規(guī)則,。按戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意圖，明確每個人的崗位,、分工,、責(zé)權(quán)。

5. 雙方基層&ldqu o;戰(zhàn)士”發(fā)言,，提出合理化建議,，集體完善戰(zhàn)役方案，君臣一體,，上下同心。(30—45分鐘)

群眾的意見不可小視,，基層里往往蘊(yùn)涵著“大智慧”,。同樣，執(zhí)行不利的根源往往是基層沒有感悟到領(lǐng)導(dǎo)的“大智慧”,。溝通不足,、貫徹不利，永遠(yuǎn)都是強(qiáng)勢執(zhí)行力的羈絆,。最終決策還是要最高領(lǐng)導(dǎo)來拿,，獨(dú)裁與集中不等于壓制個性,，民主與自由不等于否定權(quán)威。

6. 雙方最高主官對己方“勵志”宣言,，建立團(tuán)隊信念,，鼓舞己方斗志，戰(zhàn)前部署結(jié)束(2分鐘)

第二階段：上兵若水,，奇正相生

7. 在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時集合(過時不侯),，雙方按編制同時整隊，各級主官帶隊,，集體整裝后上車,，向“戰(zhàn)區(qū)”開拔(7：30——8：00)各級領(lǐng)導(dǎo)的作用至關(guān)重要

8. 抵達(dá)戰(zhàn)區(qū)后，雙方按編制再次整隊,。各級主官帶隊,，按序配發(fā)裝備和給養(yǎng)。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘);黃隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘),。升國旗,、司旗，唱國歌,。(9：30——10：00)講話要烘托“大戰(zhàn)在即”的緊張氣氛,，同時給雙方團(tuán)隊做“終極”的鼓舞。

9. 雙方急行軍進(jìn)入各自戰(zhàn)區(qū),，攻防雙方按事先“計劃”布控火力點(diǎn)及攻擊陣形,，各級主管、我司參謀進(jìn)行巡視,、督導(dǎo),，做最后的戰(zhàn)前檢查與戰(zhàn)前動員。攻擊一方會在一個小時內(nèi)發(fā)動進(jìn)攻(10：15—11：00)各級主官管理,、管控力強(qiáng),，注重戰(zhàn)術(shù)布控細(xì)節(jié)，完全按戰(zhàn)略意圖執(zhí)行到位,、精準(zhǔn)度高的一方會占據(jù)優(yōu)勢,。

另外：守方每人要在半小時之內(nèi)置單兵掩體、設(shè)計偽裝點(diǎn)(與攻方體力平衡,，且是實戰(zhàn)所必須,。)

10. 第三方奇襲(10：50——11：00)

攻擊守方的不是對方團(tuán)隊，而是來自第三方——兵人拓展文化公司的一個武裝加強(qiáng)班(10—15人),，他們會選擇從守方的薄弱方向發(fā)起突襲,，他們將由訓(xùn)練有素的專業(yè)步兵和軍官組成，以十幾人之眾沖擊守方的一只火力完備的連隊。為什么要這么做呢?一般來說,，在設(shè)防嚴(yán)密的戰(zhàn)區(qū),，攻防雙方的兵力對比應(yīng)為2：1甚至更高，攻方才有一定把握,。本次拓展,，紅、黃雙方等分人馬,，且守方是“以逸待勞”,，攻方首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢。為了公允和平衡戰(zhàn)局,，我司會私下與“攻方”串通,，率先從另一個方向發(fā)動攻勢。但是,，我司之專業(yè)人士決不會“射殺”首次作戰(zhàn)的守方員工,，恰恰相反，我司整整一個班以專業(yè)效率迅猛出擊,，是專供貴司守方“射殺”的,。目的有三：對守軍精神上施加壓力、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習(xí)技戰(zhàn)術(shù),，并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點(diǎn)完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達(dá)成“攻守平衡”,，就看守軍能不能臨陣決策變數(shù)，并將決策迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)行了,。

11. 攻守雙方接戰(zhàn)(11：00———12：00左右)

在步兵實戰(zhàn)中,，蠻勇和“個人英雄主義”總會讓一個人“消失”得更快，讓己方團(tuán)隊損失“生員”,。實戰(zhàn)和電影是不一樣的,。在我司專業(yè)參謀的指導(dǎo)下，貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰(zhàn),，不僅僅是為自己,，也為了己方不無謂地減員，每個人,，無論他什么級別,、什么背景——戰(zhàn)場上，子彈面前人人平等,，每個人都只有一次生命!每個人都會這樣想：我不能“死”,，我“死”了，這塊陣地就丟了，我要依靠我的團(tuán)隊才能活得更長久,，我的團(tuán)隊要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利,。這一仗,，會打得艱苦而漫長,。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇十一

一,、主題

“給老師送一杯熱茶”感恩節(jié)特別活動

二,、負(fù)責(zé)人員

策劃：張譯尹,、賀岑萱

材料提供：吳茁,、任思哲

三、人員分配

具體情況如下表：

四,、內(nèi)容

由每組副組長協(xié)助組長帶領(lǐng)組員到安排的各個班級去給老師獻(xiàn)茶及相關(guān)活動,。

流程為：

①從前門敲門后按順序進(jìn)入→②獻(xiàn)茶人向老師說明情況并獻(xiàn)茶、致敬,，其他人依次走到教室后方→③獻(xiàn)茶人送祝福語并請老師為學(xué)生們祝語→④集體鞠躬,，說告別語后依次由后門退出

五、活動主旨

向各個班級的同學(xué)及老師展現(xiàn)154班的良好精神風(fēng)貌以及文明禮儀,，向辛勤教育學(xué)生的老師感恩,、致敬。

六,、口號與告別語

進(jìn)門時的口號為：初154班全體同學(xué)祝您感恩節(jié)快樂!

告別語為：謝謝老師,，您辛苦了!

七、注意事項

1,、文明禮儀,。由于此次活動的主旨是向其他班級展示154班的風(fēng)采，每位參與者須佩戴好校牌,，在整個活動中務(wù)必注意個人言行舉止,，切勿大聲喧嘩，拜訪老師時要講文明,、懂禮貌,。

2、服從組長的指揮,，緊跟隊伍,。組長務(wù)必注意隨時清查人員，避免出現(xiàn)組員離隊情況,。

3,、安全問題。請各位同學(xué)注意好自己的安全,，在上下樓梯時切勿嬉戲打鬧,，倒開水泡茶時小心燙手。

4,、請負(fù)責(zé)保管物品的同學(xué)保管好茶杯和水壺,，避免丟失。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇十二

1：活動目的：

通過一系列的團(tuán)隊素質(zhì)活動，增強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)隊和他人的信任感,，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神,，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作,。 2：活動概況

(1)活動主題

快樂工作,，心中有夢;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新;

(2)活動地點(diǎn)

江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會組織幾個團(tuán)隊建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊意識)

(3)活動時間

20xx年10月份

(4)活動對象

工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬,，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理,。)公司團(tuán)隊建設(shè)方案另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次,。

游戲一：破冰,、分組

撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動程序：

1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克,，這張撲克的花色只有他本人知道,，不可以讓他人看到;

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達(dá)出你的花色,，其他學(xué)員也不可以提問,，整個活動過程所有人都不能說話;

3、其他成員要認(rèn)真的觀察,，用肢體語言表達(dá)完自己的花色后,，站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;

4,、最后所有人都介紹完之后,，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊做出一個貢獻(xiàn),，形式和內(nèi)容由該小組集體決定,。

5、確定好小組后,，每個小組給自己組取個名字,。

分享：1、站錯隊的人,，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚

2,、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性

游戲二：團(tuán)隊建設(shè)

活動：同舟共濟(jì)

活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)一致，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解,。 形式：6人為一組

時間：30分鐘

材料與場地：每組報紙20張,，膠帶一卷，空地

操作程序：

1,、 每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。(可以先給學(xué)員看下效果圖,，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,，如果腳碰到地面就算溺水,，屬于扣分行為)

2、 全程進(jìn)行記時比賽,，從做“船”至到達(dá)目的地,，如果“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好,，再繼續(xù)前進(jìn),，但記時不斷，最后船必須保持完整,。

3,、 速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵,。

分享：1,、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)?

2、船在前進(jìn)中,，你們是怎么做的,，為什么要那樣做?

3、一個團(tuán)隊中的我們保持一致很重要,。

游戲三：情緒釋放

活動：說出你的煩惱

活動時間：40分鐘

材料：a4報紙若干張,，中性筆若干只

活動規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個圈,，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙

2,、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難,，最有壓力的,，并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,，只要寫出問題)

3,、指導(dǎo)者將小組的問題收上來，打亂順序后,，再發(fā)給小組成員每人一個問題,，記住不同拿自己的問題

4,、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,，當(dāng)拿到自己的問題時,，不用寫，直接傳遞下去,。

5,、所有成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來,，發(fā)給問題所有者,。

分享：1、分享大家給他的建議

2,、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受

3,、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動：千千結(jié)

活動時間：10分鐘

活動規(guī)則：

1、 所有成員手牽手圍成一個圈,，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手,。

2、 指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手,，在圈內(nèi)走動,，和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,，但直到指導(dǎo)者叫停時,，所有成員都停止走動，原地不動,。

3,、 在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的成員,，一定不能牽錯,。當(dāng)所有成員都牽好之后，開始結(jié)節(jié),，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈,。

目標(biāo)：

通過團(tuán)隊建設(shè)，更好地實現(xiàn)目標(biāo),，強(qiáng)化團(tuán)隊激勵及控制,，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力,，激發(fā)創(chuàng)造力,。

活動總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心,、齊心協(xié)力,，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn),。

活動具體時間安排

1. 集合時間 ：早上07:30

2. 集合地點(diǎn) ：新日陽光廣場

3. 出發(fā)時間 ：08:00準(zhǔn)時出發(fā)

4. 目的地 ：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園

5. 中餐自理

6. 返回集合時間 ：下午17：00準(zhǔn)時在公園入口集合。

7. 18：00 就餐,。

組織紀(jì)律及注意事項

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,，出發(fā)前、出發(fā)時,、下撤之前;

2.知會———活動前,，確認(rèn)好自己的小組成員，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線,，出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;

3.守時———遵守活動時間安排,，是對組織者和大家最基本的尊重;

4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一;

5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去,，安全回家,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌,、亂走,，及時聯(lián)系同伴并等待救援;

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇十三

一、指導(dǎo)思想

緊密圍繞黨的,、xx屆四中,、五中全會，黨精神,，以社會主義核心價值體系為根本,，圍繞推進(jìn)“精神文明”建設(shè)這一中心任務(wù)，將雷鋒精神納入“精神文明”建設(shè)過程,，努力實現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的品牌化和常態(tài)化,，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，提高廣大青年員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識,，全面樹立谷電團(tuán)青品牌形象,。

二、活動主題

“傳承雷鋒精神 共建和諧谷電”

三,、活動時間

20xx年3月份

四,、組織機(jī)構(gòu)

組 長：安 珍

成 員：田志杰 柳宏偉 賈文豹 王 玲

職 責(zé)：負(fù)責(zé)編制學(xué)雷鋒活動實施方案，策劃志愿者服務(wù)活動,，負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒主題活動的實施推進(jìn),。指導(dǎo)各團(tuán)支部開展學(xué)雷鋒活動，并負(fù)責(zé)撰寫活動總結(jié)上報上級團(tuán)委,。

五,、活動內(nèi)容

(一)開展雷鋒精神宣傳

緊扣雷鋒精神,，結(jié)合社會主義核心價值觀的宣貫，制作雷鋒精神的宣傳展架在辦公樓一樓大廳門口展出;在廠網(wǎng)站刊載雷鋒精神的相關(guān)報道和文章;組織全廠廣大團(tuán)員青年通過網(wǎng)絡(luò)觀看《雷鋒的微笑》主題電影,，要求各團(tuán)支部撰寫觀影心得不少于5篇,。

(二)開展志愿者服務(wù)

以構(gòu)建和諧地企關(guān)系，培養(yǎng)青工的服務(wù)奉獻(xiàn)意識為目的,，組織青年志愿者隊伍,，到周邊社區(qū)、雙聯(lián)村,、小學(xué)慰問服務(wù)孤寡老人和留守兒童,，為孤寡老人送去生活用品，為留守兒童送去學(xué)習(xí)用品并進(jìn)行“安全用電”知識普及,。通過志愿者服務(wù)活動進(jìn)一步踐行和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。

(三)開展主題實踐

圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作,，以“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī),，鼓勵廣大團(tuán)員青年立足崗位，投身工作,，用實際行動投身全廠中心工作,，為實現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)不懈奮斗。要求各團(tuán)支部依托“號,、手,、崗、隊”,，進(jìn)一步強(qiáng)化支部建設(shè)和青工培養(yǎng),，開展勞動競賽和義務(wù)勞動，在具體的工作中進(jìn)一步深化雷鋒精神,，不斷賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵,。

六、活動要求

(一)弘揚(yáng)核心價值觀,。按照黨的和xx屆三中,、四中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,，抓好學(xué)習(xí)教育和主題實踐,，加強(qiáng)對雷鋒精神的認(rèn)知認(rèn)同，提煉財政精神,，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,、持久化。

(二)突出主題實踐,。立足本職工作,，要緊緊圍繞中心工作,、緊密結(jié)合崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)實際來開展學(xué)雷鋒活動，號召廣大青年員工發(fā)揚(yáng)和繼承雷鋒精神,，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績,，錘煉良好的工作作風(fēng)。

(三)推進(jìn)志愿服務(wù)活動,。要把開展社會志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手,，圍繞構(gòu)建和諧地企關(guān)系，針對周邊村寨孤寡老人,、留守兒童開展志愿者服務(wù)活動,，切實樹立“可信賴、有實力,、負(fù)責(zé)任”的大唐品牌形象,。

(四)發(fā)揮先進(jìn)典型作用。要把學(xué)雷鋒與各類先進(jìn)宣貫有機(jī)結(jié)合,，樹立學(xué)雷鋒典型,，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學(xué)雷鋒,、志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干部職工,。

團(tuán)隊活動方案策劃 銷售團(tuán)隊活動方案篇十四

活動背景xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史,，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,，全國分公司150余家,。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊、先進(jìn)的信息 系統(tǒng),、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運(yùn)營網(wǎng)絡(luò),，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺,，為了實現(xiàn)xx公司員工間的互動,，增進(jìn)員工對xx公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳xx公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍,，在xx公司即將步入20xx年慶的前夕,，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會,，讓xx公司人塑造自我,，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里,，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話,。

活動主題

親情xx公司人——與你同享明月

活動目的1讓員工充分的展現(xiàn)自我,，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流,。

3有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作,，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步,。同時包裝xx公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成,。

4通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,。

活動內(nèi)容1一、節(jié)目征集2總部各部門,，每一部門至少表演一個節(jié)目本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報工作本周五進(jìn)行排練節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd3二,、20xx年中秋晚會現(xiàn)場4民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

5領(lǐng)導(dǎo)致辭 由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請 先生給xx公司員工致辭,，并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

7xx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xx公司人認(rèn)識自我,，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,，未來代表的是整個xx公司的形象,，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高,。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,，一套夏季服裝,，一套休閑服裝，一套工作服裝,，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,，我們將邀請觀眾上臺來評述,。

8邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜,，我猜,，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是(cd 小家電,，日常用品 可以是小動物也可以是人,，主要增強(qiáng)娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,，在t臺上設(shè)置障礙若干,，時間最短的小組獲得勝利。

9抽獎與禮品的頒發(fā)

10效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,，富有創(chuàng)意和互動,，只要實施得法，實施落實,，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,，預(yù)計活動的實 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇,。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上,。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,，增進(jìn)員工信心,，對外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度,。

有關(guān)事項說明1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案,，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化,，并據(jù)此制訂具體的實施計劃,。

2類似這樣的活動一般需要準(zhǔn)備一個月的時間。3活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算要明確