為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

團隊活動方案策劃篇一

20__年_月_日,，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的'是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用,。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

二,、活動目的

弘揚志愿者精神,，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。

三,、活動簡介

四,、活動地點及負責(zé)人

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負責(zé)人：___

_校區(qū)負責(zé)人：___

五,、活動步驟

(一),、前期準備

1、活動申請,。

2,、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用,。

3,、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

4,、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳。

5,、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。

6,、制作書籍募集明細表供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息,。

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等,。

(二),、活動實施

1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂,、教學(xué)區(qū)和宣傳欄),。

2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出,，志愿者派發(fā)宣傳單,，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3,、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責(zé)收書和書籍信息登記工作,，便于該活動的長期開展。

4,、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,，分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。

(三),、注意事項

1,、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋,。

2,、南校與本部的協(xié)調(diào)。

3,、圖書的管理和保存,。

4、由于活動規(guī)模較大,，歷經(jīng)周期較長,，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動,。

5,、在書籍質(zhì)量上嚴格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標準,。如果收到一些不合要求的書籍,，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用,。

團隊活動方案策劃篇二

團隊建設(shè)是企業(yè)真正的核心競爭力,，團隊建設(shè)是一個團隊有效的溝通過程,，應(yīng)如何設(shè)計團隊建設(shè)活動方案呢?下面學(xué)識網(wǎng)小編給大家介紹關(guān)于團隊建設(shè)活動的一些策劃方案范例，歡迎大家參閱,。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》,，努力學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，緊密圍繞學(xué)校中心工作，堅持以育人為中心,，以少年兒童為主體,，以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，以服務(wù)少年兒童為工作宗旨,，做好德育系列活動。通過各種校園文化活動,，加強青少年思想道德教育和法制教育,，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高，以昂揚的斗志和扎實的作風(fēng),，為培養(yǎng)具有遠大理想的創(chuàng)新人才，積極探索與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的工作新機制,，不斷開拓學(xué)校德育工作的新局面,。

二、工作要點

本學(xué)期,，我校將圍繞一個目標(堅持把德育工作放在首位),，抓三項重點(隊伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè),、特色建設(shè)),，做好五方面的工作：

(一)以“五大教育”為重點，全面提高德育質(zhì)量

1,、加強日常行為規(guī)范教育,，加強檢查督促。我們要在上學(xué)期開展的文明禮儀伴我行教育基礎(chǔ)上,，繼續(xù)堅持以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準,、低起點,、多層次、嚴要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

2、開展形式多樣的少先隊活動,，提高德育實效,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，以"五愛"為主線,，做到學(xué)期有計劃,，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報,、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

3、加強安全法制教育,，利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境,，提高學(xué)生的法律意識,。尤其教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，增強交通安全意識。

4,、開展心理健康教育,，組織廣大教師學(xué)習(xí)心理知識，讓教師明確對學(xué)生心理健康教育的重要性,，加強對學(xué)生心理的引導(dǎo),。

5、開展“感恩教育”,，把“感恩教育”作為德育工作的切入點,，對全鎮(zhèn)學(xué)生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。

(二)以“四項建設(shè)”為基礎(chǔ)，完善德育工作保障機制,。

基礎(chǔ)必須夯實,，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續(xù)發(fā)展,，必須加強德育隊伍,、課程、文化,、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè),。

1、加強德育隊伍建設(shè),。

(1)嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在全校教師中形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚,，展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新形象,，形成我校以德育人新風(fēng)尚,，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

(2)從大處著眼,，從小事入手,，加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)工作,，堅持每月召開一次班主任例會,，邀請專家做班主任工作輔導(dǎo)講座,，學(xué)習(xí)了解《輔導(dǎo)員》雜志、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的新信息,，認真填寫《班主任工作手冊》，通過總結(jié)交流,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。

2,、加強德育課程建設(shè),。

重視中小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價,。加強社會實踐活動,，增加學(xué)生的參與度，提高學(xué)生對德育工作的認同感,，提高德育工作的效率,。

3、加強校園文化建設(shè),。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

(1)改善校園環(huán)境：保持校園的整潔和美麗,，精心設(shè)計，突出人文主題,，創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學(xué)校德育環(huán)境,。

(2)搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性,，辦好班級黑板報,、學(xué)習(xí)園地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

(3)開展首屆校園文化藝術(shù)節(jié),，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,，陶冶他們的性情，豐富他們的知識,，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍,，讓其成為我校的教育特色,。

4、加強德育制度建設(shè),。

健全德育工作的激勵制度,。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度,，克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評比表彰中,，以學(xué)習(xí)“成績好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進個人,、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調(diào)動教師參與德育工作的積極性,。

(三)要敢于創(chuàng)新,，聯(lián)系時代特性，改善德育的質(zhì)量

1,、德育方式和手段要跟上時代步伐：要充分利用好學(xué)校的多媒體器材和實驗室,，利用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)教育目標。

2,、德育管理要和家長配合德育工作應(yīng)放到整個社會大系統(tǒng)中去思考,。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點,，共同管理,、相互支持的模式，加強和家長的聯(lián)系,，真正做好教育工作。

三,、月份安排

二月份

1,、總結(jié)寒假好人好事，做好防溜,、鞏生工作,。

2、制訂下發(fā)工作計劃,。

4,、整理校容校貌,，班級布置評比。

3,、加強新《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和訓(xùn)練，少先隊陣地建設(shè),。

5,、召開總輔導(dǎo)員會議。

三月份

1,、學(xué)雷鋒紀念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動,。

2、“3·8”婦女節(jié),，開展感恩母親系列活動,。

3、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動,。

4,、“3·12”植樹節(jié)，開展“校園是我家,，美化靠大家”植樹栽花等綜合實踐活動,。

5、全國安全教育周,，開展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活動,。

四月份

1、清明節(jié)開展“緬懷革命烈士”主題活動,。

2,、組織學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法律知識”。

3,、召開期中班主任工作經(jīng)驗交流會,、家長會。

4,、心理健康教育專題講座,。

五月份

1、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動,。

2,、五一長假學(xué)生安全教育,。

3、開展以“沐浴陽光、展我風(fēng)采”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

六月份

1、慶?！傲弧眱和?jié)，召開表彰大會,，舉行文娛匯演,。

2,、期末安全教育,。

3、德育團隊工作總結(jié),。

4、開展“百名教師訪千家”活動,。

團隊活動方案策劃篇三

新學(xué)期，新起頭,，又一批新干事參加到學(xué)生會這個大家庭中,，為了加強新進干事對學(xué)生會的全面領(lǐng)會,，提升全部新進干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20__年無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會干事培訓(xùn),。

二、活動目的

通過經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會人力資源部特策劃一個面向?qū)W生會內(nèi)部新干事的培訓(xùn)課程,。盼望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對學(xué)生會有個全面,、深入的領(lǐng)會，進步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力,，給自己進行正確的定位,，明確自己的職責(zé)，建立起強烈的團隊協(xié)作意識,，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會優(yōu)異的新朝氣力,，讓他們“會”做事且能自己“找”事做，并通過此次培訓(xùn)讓學(xué)生會成員增加對學(xué)生會的歸屬感,。

三、活動主題

落葉新雨

四,、活動時間

待定

五,、活動地點

待定

六,、參與對象

經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會新進干事

七,、培訓(xùn)前期準備

1、確定與會人員課程安排(盡量根據(jù)大家的課余時間確定課程安排)

2,、確定培訓(xùn)人員、參加成員與考核人員

3,、確定學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)課程

八,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)生會存在的價值及學(xué)生會成員的責(zé)任與義務(wù)

2,、各個部門工作簡介：包括部門職能,、成員素質(zhì)要求

其余待定

九,、培訓(xùn)結(jié)束

每次課程結(jié)束后由當天輪值人員打掃清潔(詳見輪值人員安排表(暫行))

十、成員分工

考核：人力部考核組及學(xué)檢部干事

培訓(xùn)：人力部培訓(xùn)組及各部老干事

十一,、費用及預(yù)算

學(xué)習(xí)材料復(fù)?。捍?/p>

十二,、注意事項

2、開會期間需遵循會場紀律,，不能做玩手機，睡覺,，喧嘩等違抗會場紀律的事、

3,、參加培訓(xùn)人員應(yīng)做好相關(guān)筆記，及時總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容

十三,、應(yīng)急準備

1、現(xiàn)場保證通行無障礙,，以保證事故突發(fā)時在場人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負責(zé),，緊急退場遵循有序和女士優(yōu)先的原則,。

2,、如遇參訓(xùn)人員突發(fā)疾病應(yīng)由考核組預(yù)安成員送往校醫(yī)院，視病情送往附近醫(yī)院,。

3、由考核組成員維持紀律,，維護秩序的人員盡心盡責(zé)，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

注：如遇特別情況，具體事宜另行通知,、

團隊活動方案策劃篇四

一、活動時間：20__年3月26日(視天氣情況調(diào)整時間),。

二,、活動地點：龍泉桃花溝

三、活動費用：元以內(nèi)

龍泉桃花溝

天府之國,，春來第一花，非龍泉桃花莫屬;以花為媒,，舉辦盛會,，又首推龍泉“桃花節(jié)”。被國務(wù)院命名為“中國水蜜桃之鄉(xiāng)”――龍泉驛,，是國家級成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)所在地，是聞名全國的花果山和風(fēng)景名勝區(qū),，素以“四時花不斷，八節(jié)佳果香”著稱,。陽春三月，龍泉漫山遍野,，桃花盛霞,，梨花如雪,，風(fēng)景如畫，吸引成千上萬的游客紛至沓來,。風(fēng)景區(qū)建設(shè)開始形成了如今“四季花不斷,，八節(jié)佳果香”的美景,。20__年，__來到桃花故里風(fēng)景區(qū)山泉鎮(zhèn),，盛贊花果山的美麗風(fēng)光：山好,、水好,，風(fēng)景好!

1、餐費元/桌(10人),，3桌共計元;

2,、租車元/輛(往返)，2次共計：元;

3,、礦泉水元/箱,，共計箱,，共計：元;

4、撲克牌元/幅,，共計幅，共計：元

4,、條幅：

費用合計：元。

備注：

四,、參加人員：頤康元全體員工

五、活動管理：

1,、總負責(zé)人：方征、范德宏

2,、安全負責(zé)人：劉勇,、王鮮明

主要負責(zé)春游線路,、休息用餐時間、乘車安排,，保證人員春游安全、有序,、有趣;

3、后勤負責(zé)人：葉小丹,、曾暄

主要負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)，物品訂購,、車輛預(yù)訂、飲食安排,、攝影游戲等,。

六、活動準備：

1,、中巴車一臺;

2、橫幅：主題構(gòu)想;

3,、飲用水;

4、照相機,。

七,、活動安排：

上午8：30統(tǒng)一集合，準備乘車——9：00準時啟程前往——9：30左右到龍泉風(fēng)景區(qū)----10：00團隊活動(詳見附件)——11：30在農(nóng)家院就餐——13：00游覽龍泉景區(qū)或棋牌娛樂——17：00集合乘車返回公司,。

八、春游人員注意事項：

1,、參與活動人員名單由行政部負責(zé)人統(tǒng)籌安排;

2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子,，根據(jù)天氣情況

佩帶防曬帽參加活動;

3,、天氣炎熱,，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責(zé)人;

5、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負責(zé)人安排,，不得擅自行動;

6、應(yīng)注意個人言行,，自覺維護企業(yè)形象和聲譽。

團隊活動方案策劃篇五

班團隊活動課是班級生命力之源泉,，是班級風(fēng)貌的最集中之體現(xiàn)。學(xué)校的班團隊活動素有創(chuàng)新之舉,。這其中，不僅體現(xiàn)了我校教師的.敬業(yè)向?qū)W精神,，也留下了許多寶貴的活動經(jīng)驗,。

國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要第八條規(guī)定：義務(wù)教育階段要注重學(xué)生品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培育學(xué)生健康體魄，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。因此為了讓這種敬業(yè)向?qū)W精神閃光，也讓我校班團隊活動課的經(jīng)驗于后來者學(xué)習(xí),，同時緊緊結(jié)合漁浦文化的傳承教育，讓孩子在良好的德育文化中成長,，在校長室的主持下,，我校決定編撰《三中xx學(xué)年班團隊活動課活動方案集》,。

方案制定如下：

敬業(yè)向?qū)W

策劃部：校長室

執(zhí)行部：政教處,、團委、少先大隊部

調(diào)度部：教務(wù)處及各年級組長

后勤安全部：總務(wù)處

資料整理：教科室及編撰組成員檔案收集：校辦公室,、政教處、少先大隊部

xx年xx月xx日

1,、xx年7月，《三中xx學(xué)年班團隊活動方案集》編撰成稿,。

2,、以班級為單位,，以班會、板報,、專刊等形式,，進行活動總結(jié)。

3、學(xué)校組織各班活動成果的展示和宣傳,。

4、學(xué)校評選先進班集體,、活動積極分子（教師和學(xué)生），并將評選結(jié)果納入班級考核中,。

團隊活動方案......

草坪鄉(xiāng)九年制學(xué)校德育主題班會活動方案一,、指導(dǎo)思想：為搞好我校德育工作,，扎實做好我校學(xué)生思想道德教育,，特制定本學(xué)期主題班會活動方案，以便各班級認真開展主題教育,，落實對學(xué)......

團隊活動方案策劃篇六

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張，規(guī)模日益擴大,。人員需求越來越大,，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業(yè)化,，他們的責(zé)任意識、溝通意識,、創(chuàng)新意識,、團隊意識還有待提高,。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標,，打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,，認為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團隊拓展訓(xùn)練。

二,、訓(xùn)練目標

1,、樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧,。

2、打破成規(guī),，重新審視自我，增強創(chuàng)意思維能力,。

3,、增進學(xué)員相互認知和理解,，提高團隊的信任和寬容,。

4、熔煉團隊精神,，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念,。

三,、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高

1,、積極主動的溝通精神

2,、雙贏思維、補位意識

3,、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責(zé)任感

5,、富于創(chuàng)新精神、主動求變

6,、欣賞他人,，鼓勵他人,，贊美他人

四、方案設(shè)計理論特點

項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,，整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的實施中充分進行體驗和感受,，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,，項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,，對于一些基本理論在游戲中進行意識,、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論,，進而運用到實際工作、生活當中,。

五、拓展培訓(xùn)紀律要求

1,、培訓(xùn)時必須嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動,。

2,、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動,，女士請不要穿裙子。

3,、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,，以作統(tǒng)一安排,。

4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生,。

六、課程設(shè)計方案

1,、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工

2、拓展地點：公司拓展訓(xùn)練場

3,、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組,，每一組選一位組長,，在教練的指導(dǎo)下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進行引導(dǎo),，學(xué)員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

4,、課程流程：

七、費用預(yù)算

八,、拓展訓(xùn)練游戲方案

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

團隊活動方案策劃篇七

一,、活動目的：希望通過本次戶外活動,，增進各部門員工之間的了解,，增加大家的團隊合作精神，緩解員工的工作壓力,，娛樂的.同時培養(yǎng)大家的組織能力和創(chuàng)造力，號召大家親近自然,，注重環(huán)保。

二,、活動口號：安全（安全出發(fā),，平安回家）、健康（飲食,、娛樂健康）、環(huán)保（保護環(huán)境,、關(guān)愛家園）

三、活動時間：20xx年8月2日（星期六）

四,、參加人員： 公司全體人員

五、活動地點：祁連山

六,、活動項目

1,、美味全羊宴,、戶外自助餐活動

2、團體組隊游戲

3,、自由活動

4、合影留念

七,、行程安排

1、7:30 全體同事公司集合,、點名、講解安全事項,、出發(fā)

2,、11：00抵達祁連山

3,、11:00 - 11:30 搭建營地，人員分組（男女搭配，選出隊長）

4,、11:30 - 13:00全羊宴+戶外自助餐

4,、13:00 - 15:30團隊活動

5,、15:30 - 16:30自由活動

6,、16:30 - 17:00回收物資,，清理垃圾

6、17:00集隊合影,，全員原路返回。（預(yù)計19:30到達公司）

八,、注意事項：

1、在出發(fā)前先清點人數(shù)（簽到,，講解安全事項）；

2,、在活動期間不允許員工離開單獨活動；

4,、在活動中,，所有員工要愛護各項設(shè)施及自然環(huán)境,，不能亂丟垃圾；

5,、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾,，愛護自然。

7,、天氣干燥，請多喝水,。

九,、安全應(yīng)急預(yù)案：

為防止因高溫中暑,、下雨或食物導(dǎo)致身體不適等因素，每組選出1-2名同事準備好藥物和水,，發(fā)生意外時第一時間進行處理,。

十,、公司提前準備內(nèi)容：

1、 水果,、食品、紙巾,、一次性餐具、圍膜,、膠帶、帳篷等,；

3,、燒烤準備

4,、酒水；

5,、活動的獎品

6、游戲的道具（短繩子若干,、氣球100個,、毽子1-2個,、沙包3個等）。

十一,、團隊活動內(nèi)容說明：

1、兩人三足接力賽：

項目簡介：將所有人員分組,，每兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,，這樣成了“兩人三足”,，當裁判發(fā)出口令,，各組成員從起端開始走（也可增加人數(shù)，看實際情況定）,，最先回到終點的一組獲勝，最后一組懲罰喝酒或其他,。

2、打沙包

項目介紹：將所有人員分3組,，兩組站兩邊，一組站中間,，10分鐘一場換組,，最后看中間一組剩余人數(shù)最多的隊獲勝,。

3,、小火車

項目介紹：后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地,。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米,，游戲開始時,，各隊從起跑線出發(fā),，跳步前進，最先到達起點的為勝,。競賽規(guī)則：游戲 過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿）,，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好,，從起點重新開始游戲,；以各隊最后一名通過終點線為準。

4,、踩氣球

5、踢毽子

項目介紹：將所有人員分組或直接圍成一圈,，互相踢毽子，接不到者退出,，剩余者繼續(xù),，直到剩余最后一名為止,。

6、擊鼓傳花（全體圍坐一圈,，鼓停接到花者表演節(jié)目或喝酒）

7、踢足球

6,、美味燒烤、自助：

項目簡介：以全員燒烤,、自助作為戶外活動的午餐內(nèi)容，自己動手,，豐衣足食,。

7,、自由活動：

項目簡介：根據(jù)個人意愿自行活動,，可打牌、休閑散步等健康的休閑活動,。

團隊活動方案策劃篇八

（二）團體性質(zhì)結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性團體

（三）團體活動目標

1．總目標：培養(yǎng)班級成員團體凝聚力與團體信任感,。

2．團體具體目標：

（1）凝聚團體的共識,，強化團體的向心力,。

（2）培養(yǎng)團體的默契，增強成員的互信基礎(chǔ),。

（3）強化成員在團體中的自我價值感。

（4）促進成員的互動狀況,，形成一個良好的班級人際氛圍,。

（5）強調(diào)成員間互助合作精神。

（6）透過活動的特殊設(shè)計激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力,。

（四）團體對象初中生（五）團體規(guī)模40～60人

（六）團體活動地點教室或團體輔導(dǎo)室

（七）活動時間及頻率

每周一次，共四次,，每次90分鐘。

（八）活動方式

根據(jù)活動要求全班分成7～9人組進行,，小組內(nèi)交流與派代表全班分享結(jié)合,。

（九）領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生6人,，都是三級心理咨詢師，有多次團體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗,。

（十）理論基礎(chǔ)

1．馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受、尊重和欣賞,；團體可以滿足人社會交往的需要、歸屬的需要和愛的需要,。

2．社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明，在一個團體中,，如果成員之間有了互信,，團體的凝聚力會更強,，也將能更有效地發(fā)揮團體的效能。

3．人際關(guān)系理論表明，要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己,，接納他人，袒露自己的情感,、思想、情緒,、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念,；要能與他人有效的溝通,、建立親密的.關(guān)系,，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴,、靠得住,。

4．約翰遜（1972）的信任模式認為,，信任他人是一種冒險的選擇，之所以會愿意去信任他人,，是因為我們相信他人的行為對我們是有利的。信任模式理論還認為,，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放,、分享的態(tài)度，兩個向度交互作用之后,，會形成下列四種信任模式：

高度接受和合作低度接受和合作

高度開放和分享低度開放和分享

（十一）團體活動具體安排