時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。因此,，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學音樂教研組工作計劃篇一

以學校工作計劃為指導,，針對我校實際,，以“構建快樂高效的音樂課堂教學模式”為目標，建立一種“求實,、創(chuàng)新,、合作、探究”的教育理念,，緊緊圍繞音樂課程新標準,，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì),。以課程改革實驗為契機,，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的教育思想,，提倡音樂教學在“基礎性,、科學性、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路,。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的行為,，對提高音樂教學質(zhì)量，促進學生全面,、持續(xù)發(fā)展,。

二、主要措施,。

1,、認真學習和貫徹執(zhí)行九年義務教育音樂新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念,，運用新課程理念研究新教材的知識結構,，把握新教材的教學要求，探索新教法,，研究新學法,，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率,。

2,、將課改精神落到實處,，切實提高教學效果。

本著理論聯(lián)系實際的原則,，結合課改精神提出以下教學建議：

(1)關注學生的情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學氛圍,。

(2)以課堂教學為中心，學生為主體,，提高課堂教學效率,。

(3)構建“知識與技能，過程與方法,，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系；構建以“合作,、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式,；構建“合作,、自主、探究”的學習模式,，采用聽,、說、唱,、玩,、想、演,、做,、畫的方式，鼓勵學生積極參與,，大膽表達,，在活動過程中體驗、感受,，培養(yǎng)興趣,，提高能力。

(4)靈活選用各種教學形式,、教學方法,，根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景，引導、鼓勵學生積極參與,，圓滿完成教學任務,。

3、在校內(nèi)進行才藝大賽的選拔工作,。

4,、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學期至少撰寫一篇課改論文或案例,，參加各級音樂教育教學論文評比,，不斷提高教師的教育教學理論水平。

5,、團結音樂組成員,，形成積極向上的教研組風氣。通過聽評課活動,，作到聽,、評、導,、學,，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經(jīng)驗的豐富,。同時中青教師互相學習,，共同提高。

6,、抓好師資培訓,，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì),，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽,。采取相應措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學能力進一步提高,，優(yōu)秀專職教師教學水平達到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標準,，新教師教學水平達到新課改合格課的標準。

三,、活動與時間安排,。

3,、組內(nèi)開展聽評課活動,。

1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》,，同時進行課改理論知識的學習,。

2、組織好校園才藝大賽的報名工作。

2,、配合大隊部籌備慶“元旦”活動,。

1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔,。

2,、結合“元旦”活動，進行文藝展示,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

小學音樂教研組工作計劃篇二

根據(jù)縣教研室制定的工作計劃精神,，緊密結合我校音樂課改的新實際,，目標明確、步驟具體,、措施落實,、積極穩(wěn)妥地作好課程改革的推進工作；進一步改善教學研究制度和工作方式,，力求民主,、開放、高效,；立足于有效課堂教學改革,，努力提高音樂教學質(zhì)量；立足于本區(qū)課改實際,，開創(chuàng)有利于彰顯我區(qū)音教特色的教育新局面,。

在新課程背景下，從研究,、指導,、服務出發(fā)，重視調(diào)研,、指導,、協(xié)調(diào)。

以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為基礎,，深入開展“有效課堂教學”研究,，針對教學過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學研究水平和能力,。進一步完善三級教研,；加強課題的過程研究與監(jiān)管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導和培養(yǎng)力度,；加強教師教學基本功訓練,，提供展示和交流的平臺，推動我區(qū)音樂教師的整體素質(zhì)提高。

（一）抓隊伍建設,。

1,、加強理論學習和業(yè)務培訓，促進教師成長,。（第xx周）,。

2、積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓活動,。

3,、總結上學期成果，及時推廣好的經(jīng)驗,，針對出現(xiàn)的問題進行分析,，修改和完善該工程的實施方案。

4,、關注骨干教師教學特色和經(jīng)驗在我校教育教學此文轉(zhuǎn)自領域的輻射作用,，進一步提高我校課例觀摩研討的活動質(zhì)量。（第xx周）,。

5,、針對課型、模式的專題研究,，組織好本學期的集體備課活動,。（第x周）。

6,、扶持校本,、學區(qū)教研，促進三級教研,。關注對音樂教學的進一步監(jiān)控,、管理；倡導科組富有創(chuàng)造性的教學實踐研究活動,，提高基層教研的實效,；充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開課,。

7,、在上學期的基礎上，進一步關注教師教學能力的提高,。點面結合,，加大對教師培訓的力度，使每一位教師受益,。

8,、請課程專家、區(qū)內(nèi)外骨干教師作教育教學此文轉(zhuǎn)自理論,、教研等專題講座,。（見即時通知）。

9,、做好年度“優(yōu)秀科組”,、“優(yōu)秀學區(qū)”等評選及經(jīng)驗交流與推廣工作。（學期末）,。

（二）課堂教學,。

關注“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”，以教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，繼續(xù)開展“有效課堂教學”的實踐研究活動,，探索有效的課堂教學模式，進一步深化課堂教學改革,，提高全校音樂教育教學此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量,。

1、通過高質(zhì)量的活動進一步促進“有效課堂教學”研究,。

（1）結合本學期教材歌曲演唱比賽（第x周）,，組織教師對新課程標準和教材進行專題性研討，開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動,，關注學生在課堂上的歌唱表現(xiàn),、情緒（感）體驗、過程參與,、知識獲得與交流合作,、與教師間的有效互動等。深入了解并及時解決歌唱教學實施中的困難和問題,，對教學行為進行認真分析和反思,，調(diào)整和改進教學策略。引導和組織教師以“何為有效歌唱教學,？”,、“怎樣實現(xiàn)有效歌唱教學”等為課題展開專題研討，并對研討中的困難和問題進一步開展專項研究,。（教研活動中）,。

（2）舉行“xx中心小學音樂教師五項基本功比賽”，抓好音樂教師的專業(yè)基本功訓練工作,，關注課堂教學能力為重點的教師教育教學此文轉(zhuǎn)自綜合能力和素養(yǎng)的提高,。（第xx周）。

（3）針對器樂課,、欣賞課研究的薄弱,，開展相關課例的觀摩研討活動,。

（4）針對高年級教學相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討,。

（5）繼續(xù)組織“xx杯”參賽教師公開課,，促進青年骨干教師迅速成長。

2,、組織各年段和版本教材的教材分析和教學研究,，切實通過有效課堂教學提高教學質(zhì)量。

3,、積極開展以“教材教法研究”為基礎,、以研究和促進“有效課堂教學”為目標的集體備課活動。緊緊圍繞“有效目標”,、“有效策略”,、“有效手段”“有效互動”、“有效過程”等進行認真研究和精心設計,，利用集體智慧,，優(yōu)化教學內(nèi)容和教學結構，探索新型有效教學模式,。

4,、繼續(xù)征集教學設計典型案例、論文,，積極發(fā)現(xiàn),、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果,。（學期末）,。

5、加強對校本教研,、學區(qū)教研的指導,。積極研究和推動教研組和學區(qū)教研的創(chuàng)新建設。

（1）推進學校扎實有效地開展課堂教學研究工作,。加強科組,、片區(qū)教研活動的過程管理，及時做好有關資料的記載積累（學期末交教研室檢查）,，及時總結,。

（2）在立足校本的基礎上，進一步解決地區(qū)和學校發(fā)展不均衡的問題,，堅持區(qū)域整體推進,。

6、繼續(xù)抓好音樂組的建設和管理,，以這些核心組織為龍頭,，優(yōu)化我校課堂教學研究活動,。大力培養(yǎng)骨干教師。

7,、大力推行網(wǎng)絡教研,，根據(jù)教研工作的實際需要，不斷充實網(wǎng)上資源,，提高信息質(zhì)量，發(fā)揮海珠小學音樂教研網(wǎng)在理論探討,、信息交流,、成果共享等方面的作用。

小學音樂教研組工作計劃篇三

音樂教研組將根據(jù)學校的工作計劃要點,，結合本學科的特點,，圍繞學校教學、教研的研究,，努力提升音樂教學水平,，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面,、高效地提高我校音樂課堂教學質(zhì)量,。

1、認真領悟音樂新課程標準的精神,，認真?zhèn)湔n,、嚴格上課，提高音樂課堂教學的質(zhì)效,，嚴格遵守推門聽課制度,。

2、加強音樂專業(yè)基本功練習,，積極參加各類培訓和教研活動,，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學工作服務,。

1,、嚴格執(zhí)行本學期的校本教研活動，組員：楊樂珍,、胡純純,、諸夢夢，每個活動過程要求全體音樂教師都參加,，選題,，觀課、診斷式評課,，集體研討,，結題報告等,，并注意保存好活動的過程性材料。

2,、嚴格落實好各項“教學常規(guī)”,，時刻規(guī)范自身的教育教學行為，按時到崗,。靈活選用各種教學形式,、教學方法，根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,，引導,、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務,。

3．組織好課外活動,，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好合唱、聲樂,、器樂,、舞蹈等學生尖子，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

4.本學期開展“慶元旦”匯演活動。

2．定好元旦匯演節(jié)目及人員,。

1．排練元旦匯演節(jié)目,。

2．音樂組集體備課及公開課。

1．排練元旦匯演節(jié)目,。

2．音樂組集體備課及公開課,。

十二份。

元旦匯演節(jié)目排練及演出,。

1．做好學生成績考核工作,。

2.做好學期結束工作，撰寫各類總結,，收集整理資料,。

小學音樂教研組工作計劃篇四

本學期，我校音樂教研組將根據(jù)市教研室,、學校的工作計劃要點,，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究,。以課堂教學和師資隊伍建設為重點,，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,，從創(chuàng)新思路、注重實效,、科學管理入手,，大力加強具有本教研組特色的管理建設，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,，全面提高我校音樂課堂教學質(zhì)量,！

1．認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動,，上好每一節(jié)教研課,，并做好課后評議和反思總結。

2．提高音樂教育教學專業(yè)基本功,，積極加強現(xiàn)代教育技術理論和技能的培訓和學習,，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),。

3．繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,，學習《成功無捷徑》一書，并積極參與“湖韻論壇”話題討論,，表達各人的不同課堂教學經(jīng)驗和見解,。

4．認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握三年級音樂新教材的重點和難點,，用好、用活教材,。

5．敏銳地捕捉教學中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化,、課題化,。

1．制訂我校“吳江市小學生合唱比賽”排練及比賽的籌備工作,，并按計劃認真落實實施,。

２．按學校規(guī)定要求認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,、及時寫好教學后記,，準備好一節(jié)公開課。

３．組織全組教師進行音樂課堂教學基本功訓練,，提升教育教學自身專業(yè)素質(zhì),。

1．加強教研組團隊思想建設，統(tǒng)一思想,，形成合力,，做好本職工作,。

思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度,，明確了奮斗的目標方向,，才能在工作中形成動力，能力,，合力,，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力,。提醒全組教師在工作中要克服懶惰,、畏難情緒，樹立自尊,、自愛,、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去,！

2,、加強聽、評課活動,。

聽課,、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習,、交流,，取長補短，提高自己的教研活動方法,。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力,，提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用,。為了切實提高我校的音樂教學質(zhì)量,，本學期，我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽,、評課活動,！

3、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結教學經(jīng)驗,，撰寫教后反思,。

積極撰寫教學論文，隨筆和反思等,，對于教師自身總結教學,、改進教學，促進和提高業(yè)務理論學習，教科研能力,、理清思路,，積淀文采具有重要作用。鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結教學經(jīng)驗,，撰寫教后反思,。

4、提高音樂課堂教育教學技能,，提升學生的音樂文化素養(yǎng),。

教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質(zhì)量的重要媒介和手段,。

提高課堂觀察技能,，加強課堂教學效果的及時性反饋，并根據(jù)不同班級學生的音樂學習狀況做出相應的課堂教學的微調(diào),，讓不同面貌的班級,，不同性格的學生在我們的音樂課上笑靨如花綻放，讓音樂課成為全校學生“喜歡率”最高的課,。

九月份

1．制定學期計劃

2．市中小學藝術指導組,、藝術中心組活動

3．課題組會議

十月份

1．小學音樂教研活動

2．蘇州中小學音樂優(yōu)質(zhì)課錄象評比

十一月份

1．小學生合唱比賽

2．教師公開課

十二月份

蘇州市小學音樂教改觀摩活動

一月份

1.市、片,、校教研組工作小結

2.學期小結

小學音樂教研組工作計劃篇五

本學期,，我們教研組將在學校行政領導下,，進一步認清學校教育教學改革面臨新的形勢和任務：著力打造生態(tài)課堂,，使教師在思想觀念、教學方式和方法,、教育教學行為與態(tài)度都來一個大的變化,，使課堂呈現(xiàn)新的面貌，煥發(fā)新的活力,，使教育教學邁上一個新的臺階,。學期初，張家港市教育局黃大龍副局長作了關于生態(tài)課堂的專家講座,，通過講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認識,，在新學期，我組全體成員決心在教育教學實踐中努力貫徹實施,，通過大家的努力,，使音樂教研組的各項工作完成的更加出色，特制定音樂教研組工作計劃如下：

教研組在教導處的領導下,，認真制定教研組活動計劃,，并根據(jù)教育教學的需要，確定每周活動內(nèi)容、保證活動時間,、扎扎實實地開展教研活動,。教研組每周集中學習一次，（定于每周四上午）,，每兩次活動確定一個主題,，有針對性地進行理論學習和討論，解決在教育教學中遇到的實際問題,，并不定期地進行教育理論的自學和教育教學心得的切磋交流,，營造良好的學習研討氣氛，提高教研組活動實效,。

教研組全體成員在學習和實踐中,，不斷加深對音樂新課程的認識和理解，在音樂課堂教學中,，努力激發(fā)學生的學習興趣,，用創(chuàng)造和創(chuàng)新的'理念不斷對課堂教育和教學實施改進，使藝術課堂的內(nèi)容和形式進一步完美地統(tǒng)一,、教學過程和教學效果進一步完美地統(tǒng)一,，并進一步努力做好后進學生的管理和教育，讓每個學生在音樂活動中獲得滿足感,，讓音樂在促進人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

在教育教學工作中，教研組成員要嚴格遵守師德規(guī)范,，不斷以良好的師德師風規(guī)范自己的行為,，熱愛學生，熱愛教師工作,，努力做學生的良師益友,。在教學工作中不斷加強工作的責任心，努力奉獻自身的聰明才智,，在工作中不怕吃苦流汗,，為學校的建設和發(fā)展做出應有的貢獻。特別在本學期的科技節(jié)活動中,，各音樂教師更要發(fā)揮自身的特長,，為學校的校園文化獻計獻策、出力流汗,，并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設備,，使音樂課堂教學質(zhì)量上一個新的臺階。

要認真執(zhí)行學?！傲J真”教學要求,，努力做好各項教學,、教研的常規(guī)工作，并不斷地創(chuàng)出新意,。本學期要落實集體備課有關事宜,，音樂學科各個教師要密切配合，相互通氣,，提高備課和課堂教學的實效性,。力求做到：備課要深、上課要實,，教學要活,、手段要新、活動要勤,、考核要嚴,、輔導要細、負擔要輕,、質(zhì)量要高,。

教研組成員要積極參加各級各類的教科研究活動。本學期要積極開展師徒結對活動,，通過開展活動,，努力做好青年教師的幫教活動。一學期,，每位教師力爭上校級及各級公開課一節(jié)以上,，人均聽課在15節(jié)以上，努力完成學校布置的教學隨記,、周記及論文的撰寫,，積極向各級各類刊物投稿、參加各種競賽,，力爭發(fā)表和取得好的成績,。

3月份：張家港市實驗小學科技節(jié),。（中旬）

4月份：

1. 科技節(jié)系列活動

2..參加市中小學音樂,、美術教案評比參加市科學教師基本功比賽

3 .骨干教師課堂教學大比武暨“彰顯教學智慧，打造生態(tài)課堂”研討活動

5月份：科技節(jié)系列活動; 學校教研組一課三議活動,，備課,、上課、評課,。

6月份：聯(lián)歡活動; 蘇州市中小學豎笛錄音比賽,。

7月份：優(yōu)秀音樂錄像課觀摩

小學音樂教研組工作計劃篇六

一、指導思想：

本學期,，音樂教研組將根據(jù)學校的工作計劃要點,，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學和師資隊伍建設為重點,，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,，從創(chuàng)新思路、注重實效,、科學管理入手,，大力加強具有本教研組特色的管理建設，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,，全面提高我校音樂課堂教學質(zhì)量!

二,、工作目標：

1.認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動,，上好每一節(jié)教研課,，并做好課后評議和反思總結。

2.提高音樂教育教學專業(yè)基本功,，積極加強現(xiàn)代教育技術理論和技能的培訓和學習,，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。

3.繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,，學習《成功無捷徑》一書,，并積極參與“湖韻論壇”話題討論，表達各人的不同課堂教學經(jīng)驗和見解,。

4.認真領悟音樂新課程標準的精神,，掌握新教材的編寫意圖，把握六個年級音樂教材的重點和難點,，用好,、用活教材。

5.敏銳地捕捉教學中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動課型化、課題化,。

三,、工作重點：

1.按學校規(guī)定要求認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,、及時寫好教學后記,，準備好一節(jié)公開課。

2.組織全組教師進行音樂課堂教學基本功訓練,，提升教育教學自身專業(yè)素質(zhì),。

四、主要工作及措施：

1.加強教研組團隊思想建設,，統(tǒng)一思想,，形成合力,，做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個人只有端正了思想態(tài)度,，明確了奮斗的目標方向,，才能在工作中形成動力，能力,，合力,，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力,。提醒全組教師在工作中要克服懶惰,、畏難情緒，樹立自尊,、自愛,、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去!

2,、加強聽,、評課活動。聽課,、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩,、學習、交流,，取長補短,，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力,，提高教學質(zhì)量,，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質(zhì)量,，本學期,，我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動!

3,、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結教學經(jīng)驗,，撰寫教后反思。積極撰寫教學論文,，隨筆和反思等,，對于教師自身總結教學、改進教學,，促進和提高業(yè)務理論學習，教科研能力,、理清思路,，積淀文采具有重要作用,。鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結教學經(jīng)驗，撰寫教后反思,。

4,、提高音樂課堂教育教學技能，提升學生的音樂文化素養(yǎng),。教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力,，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質(zhì)量的重要媒介和手段。提高課堂觀察技能,，加強課堂教學效果的及時性反饋,，并根據(jù)不同班級學生的音樂學習狀況做出相應的課堂教學的微調(diào)，讓不同面貌的班級,，不同性格的學生在我們的音樂課上笑臉如花綻放,，讓音樂課成為全校學生“喜歡率”最高的課。

五,、本學期重要活動安排,。

2.課題組會議。

2.組織教師參加聽課評課活動,。

1.教師組織小學生進行班班小合唱比賽,。

2.組織教師參加聽課評課活動。

1.組織教師參加聽課評課活動,。

2.學期小結,。

小學音樂教研組工作計劃篇七

本學期，音樂教研組根據(jù)教導處的工作計劃要點,，遵循教育事業(yè)要“面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”的重要指導思想,，并在新課標的指導下,，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,，繼續(xù)加強創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習,、創(chuàng)新管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念，學習新的教育理念,，以新的方式培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。以全面實施素質(zhì)教育為目的，緊密結合教育局中心工作,，聯(lián)系音樂教學和教師的實際需要,，開展各項教研活動,，不斷改進工作方式和教學內(nèi)容，為教師業(yè)務能力,、和教師專業(yè)化發(fā)展,，為學生的全面發(fā)展和我校音樂教育的發(fā)展做好指導、引領,、服務工作,。以此來不斷促進教研組每位教師的.成長，全面高效地提高我校的音樂教學質(zhì)量,。

我校學生學習主動性強,，其中有少部分學生在課外接受過系統(tǒng)的音樂訓練，具有較好音樂基礎,。但大部分學生對基本的音高,、節(jié)奏、拍子和曲調(diào)的掌握缺少系統(tǒng)學習,，還需要加強音樂基礎知識的強化學習,。

在新的學期開始后，音樂教研組要在新的理念指導下開展工作,。本學期將開展各項教研活動,，教學目標和工作任務如下：

（1）組織音樂組全體教師開展學習活動，共同學習和探討新課標,，備課時與新課標結合,，認真上好每一節(jié)課。

（2）因材施教,，對不同的學生要注意采用不同的教學手法,，使學生能夠充分發(fā)展。面向全體,，用欣賞的眼光看待每一位學生,，善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，在各自所教的班級培養(yǎng)音樂特長生,，如“小歌手”,，“小指揮”等，給他們表現(xiàn)才能的機會,，積極做好我校文藝人才儲備,。

（3）加強音樂教師隊伍建設，發(fā)揮骨干教師在課題研究中的引領示范作用,。

（1）積極導入課外與音樂相關的知識,，培養(yǎng)學生的興趣，提高學生的知識面，用形象化的方法引導學生記憶樂理知識和音樂常識,。

（2）課堂形式設計多樣,，充滿知識性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性,。最大限度地調(diào)動學生的積極性,。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

（3）加強網(wǎng)絡學習,，認真建立自己的博客,，積極開展“互聽互評”活動，并及時提出問題,、解決問題,，及時寫教學反思，并發(fā)現(xiàn)缺點和總結經(jīng)驗,，相互學習,，相互提高。

1,、開展“互聽互評”活動;,。

2、參加網(wǎng)絡學習,，認真建立自己的網(wǎng)絡博客,，相互學習和交流;。

1,、組織期中成績檢測;,。

音樂教研組繼續(xù)按學校的要求，做好網(wǎng)絡博客建設,，促進網(wǎng)絡技術應用;,。

1、組織期末成績檢測;,。

小學音樂教研組工作計劃篇八

本學期,，音樂教研組將根據(jù)學校的`工作計劃要點，結合本學科的特點,，大力加強音樂課堂教學有效性的研究,。以課堂教學和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,，從創(chuàng)新思路,、注重實效,、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設,，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,，全面提高我校音樂課堂教學質(zhì)量！

1,、認真落實教研組工作計劃,，切實按照學校要求按時進行教研活動，上好每一節(jié)教研課,，并做好課后評議和反思總結,。

2、提高音樂教育教學專業(yè)基本功,，積極加強現(xiàn)代教育技術理論和技能的培訓和學習,，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。

3,、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,，學習《成功無捷徑》一書，并積極參與“湖韻論壇”話題討論,，表達各人的不同課堂教學經(jīng)驗和見解,。

4、認真領悟音樂新課程標準的精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握六個年級音樂教材的重點和難點，用好,、用活教材,。

5、敏銳地捕捉教學中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動課型化、課題化,。

1,、按學校規(guī)定要求認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,、及時寫好教學后記,，準備好一節(jié)公開課。

2,、組織全組教師進行音樂課堂教學基本功訓練,，提升教育教學自身專業(yè)素質(zhì)。

1、加強教研組團隊思想建設,，統(tǒng)一思想,，形成合力，做好本職工作,。思想態(tài)度是事情成敗的根源,！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標方向,，才能在工作中形成動力,，能力,，合力,，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力,。提醒全組教師在工作中要克服懶惰,、畏難情緒，樹立自尊,、自愛,、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去,！

2,、加強聽、評課活動,。聽課,、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習,、交流,，取長補短，提高自己的教研活動方法,。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力,，提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用,。為了切實提高我校的音樂教學質(zhì)量,，本學期，我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽,、評課活動,！

3、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結教學經(jīng)驗,，撰寫教后反思,。積極撰寫教學論文,，隨筆和反思等,，對于教師自身總結教學、改進教學，促進和提高業(yè)務理論學習,，教科研能力、理清思路,，積淀文采具有重要作用,。鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結教學經(jīng)驗，撰寫教后反思,。

4,、提高音樂課堂教育教學技能，提升學生的音樂文化素養(yǎng),。教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力,，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質(zhì)量的重要媒介和手段。提高課堂觀察技能,，加強課堂教學效果的及時性反饋,，并根據(jù)不同班級學生的音樂學習狀況做出相應的課堂教學的微調(diào)，讓不同面貌的班級,，不同性格的學生在我們的音樂課上笑臉如花綻放,，讓音樂課成為全校學生“喜歡率”最高的課。

2,、課題組會議,。

2、組織教師參加聽課評課活動,。

1,、教師組織小學生進行班班小合唱比賽。

2,、組織教師參加聽課評課活動,。

1、組織教師參加聽課評課活動,。

2,、學期小結。

小學音樂教研組工作計劃篇九

依據(jù)陳經(jīng)綸中學打造首都名校的辦學目標,，結合帝景分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學思路,，在教學工作上，打破中小學界限,，深入推進帝景分校學科建設和教學管理模式的整體構建,， 進一步落實績效工資改革、評價方案,，堅持貫徹張校長提出的學校第一,、教師第一,、學生第一的校本化工程，引領教師堅決走科學內(nèi)涵發(fā)展之路,，腳踏實地的促進教師專業(yè)發(fā)展,。

二、工作目標

音樂教研組根據(jù)學校相關要求,，通過系列性的交流,、學習與培訓，共同制定本教研組發(fā)展的目標和整體規(guī)劃,，在有效教學研究的過程中進一步提煉,、打造教研組的學科建設特色，兩位教師應不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識,，結合培訓,、學習與實踐，繼續(xù)更新教學觀念,，規(guī)范和調(diào)整教學行為,，提高課堂教學的實效，不斷增強自主發(fā)展意識,，提高整體的施教能力和水平。

三,、重點工作立項：

（二）加強教研組學科的特色建設,，樹立品牌意識，提升教學質(zhì)量

四,、具體工作及措施

以九年四段中小學教學管理一體打造為依據(jù),，在整合中小四個學段教學常規(guī)管理制度的基礎上，進一步加強教學規(guī)范化的管理,，進一步規(guī)范教學秩序,，深入推進校本培訓，繼續(xù)重點推進《朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準》的落實,，并且做到培訓有計劃,、有主講、有備課,、有檢測,、有記錄、有評比,、有反饋,。教研組教研培訓，結合本學科的長遠規(guī)劃,、學科特色和本組教師的實際水平,，本著突出學科專業(yè)性,，提升教研實效性的原則開展好教研組內(nèi)的培訓。加強教研組學科的特色建設,，結合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學方面的改革工作,，我們要做好科研課題的認領、申報工作,，在課題的引領下進行研究,，不斷的在思考、實踐,、反思,、總結中提煉，逐漸固化新的模式,，力爭在新的模式下科學,、有效的做好教學工作。每位課題組成員結合課題的研究方向及新課標標準,，上一節(jié)研討課,。注重收集平時的點滴科研經(jīng)驗和成效，結合研究成果每月上交研究心得,，每學期上交教學案例一篇,。進行積累，總結經(jīng)驗,、教訓,。

本學年開展

1、繼續(xù)落實《朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準》

2,、做好科研課題的認領和申報工作

3,、全校范圍的校歌征集活動

4、新年文藝節(jié)目的編排

五,、月工作安排

9月份：

1,、制定并討論本學期教研組活動計劃，按月周拉出具體計劃,；

2,、校本課程的開設—一年級兒童聲樂表演班，第三周啟動上課,。

10月份：

1,、讀書活動上交讀書筆記或教學反思，并進行相應交流,。

2,、教學基本功研究課啟動。

11月份：

1,、讀書活動上交讀書筆記或教學反思,，并進行相應交流,。

2、配合學校德育處新年活動進行節(jié)目的排練,。

12月份：

1,、配合、協(xié)助學校德育處新年活動的開展

2,、制定復習計劃,，積極做好期末備考工作。

1月份：教學檢測月

期末考試動員,、檢測,。

小學音樂教研組工作計劃篇十

以學校工作計劃為指導，針對我校實際,，緊緊圍繞音樂課程新標準,，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì),。積極組織學生參加各項比賽,，濃厚學校的藝術氛圍，推進學校藝術教育工作再上新臺階,，促進師生審美情趣的發(fā)展,。

(一)課堂教學目標：

1、積極以新課程標準為指導思想,，認真鉆研教材,、教法，上好每一堂音樂課,，并做好課后反思。

2,、積極參與教育教學研究工作,，積極撰寫教育教學論文，提高教育科研能力,。

(二)課外輔導目標：

1,、藝術輔導工作要認真負責，有目標,，有計劃,，學期結束每位教師要有成果展示。

2,、興趣小組活動輔導老師要認真教學,，提高學生水平。

1,、本學期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學作風,，更加重視自身的業(yè)務學習,，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能,。

2,、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念,，運用新課程理念研究新教材的知識結構,，把握新教材的教學要求，探索新教法,，研究新學法,，努力提高課堂教學效率。

3,、結合教師實際,，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習,、集體備課,、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

4、積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養(yǎng),。

5,、組內(nèi)教師應經(jīng)常溝通、談心,，相互交流工作與生活的各自體會,，做到互幫互助，團結一心,，形成積極向上的教研組風氣,。

3、制定各年級音樂教學進度并組織交流,。

4,、參加隨堂聽課活動，組織好校本培訓工作,。

5,、參加公開課賽講活動。

6,、投入“六一”節(jié)目的排練,，對節(jié)目精雕細刻爭取拿出精品節(jié)目。

7,、組織好“六一”演出工作,。

8,、興趣小組成果展示。

一,、指導思想,。

全面認真貫切執(zhí)行新課程標準，加強以激發(fā)學生學習音樂興趣為前提的基礎教育,，以聽覺為先導,，動覺為切入的音樂基本訓練，進一步培養(yǎng)學生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,，更可以為小學音樂教學提供條件，創(chuàng)造條件,，開展多項活動,，組織學生集體進步。

音樂課組全體教師團結協(xié)作,、認真鉆研,，結合我校學生實際及音樂專業(yè)高考特點，為提高學校的辦學效益和社會效益作出應有的貢獻,。

二,、任務及目標。

音樂教學是一種藝術教育,，它是對學生進行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項教研活動,，調(diào)動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務：

1,、音樂組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。

2,、認真做好教學常規(guī)工作。

3,、指導學生開展各項文藝活動,，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。

4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會,。

5、抓好軍樂班,、舞蹈隊,、合唱隊的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學生藝術節(jié),。

三,、措施與要求。

1,、落實“兩個常規(guī)”,，迎接各項檢查。

加強落實對“兩個常規(guī)”的認識,，促進轉(zhuǎn)變教師教學觀念,，規(guī)范教師教學行為，嚴格按照“各項督導課堂教學等級”的要求并根據(jù)音樂學科的特點采取相應措施,。更新課堂教學觀念,，充分尊重學生的個性品質(zhì)和獨特體驗。

2,、領會新課程精神,，積極參加新課程改革。

深入學習和領會“基礎教育改革綱要”“音樂課程標準”的核心內(nèi)容及基本精神,，認真開展課改實驗工作,，總結經(jīng)驗教訓，推廣課實驗成果,。努力構建自主探究的課堂氛圍,，以學生的全面發(fā)展和綜合水平為評價標準，切實推進新課程改革,。

3,、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學水平。

營造和諧進取的工作氛圍,，相互學習,，共同提高。跟據(jù)學校要求,，本學期每人上一節(jié)公開課,，課后認真進行評課，交流經(jīng)驗體會,。年輕教師要多聽課,，向老教師虛心學習，爭取在業(yè)務是更快地成熟,，使音樂科組的整體教學教研水平上一個新的臺階,。

4加強教科研，做好各項課題研究工作,。

科研興校,，科研為教學服務，在研究狀態(tài)下工作,，在教研中思考問題,，解決問題，將感性上升為理性,。

5開展學校音樂藝術活動,，豐富第二課堂。

學校音樂教育不僅要面向全體學生,，同時要處理好普及與提高,，共性與個性，長期與短期的關系,。建設藝術團隊軍樂隊,、舞蹈隊、合唱隊藝術優(yōu)質(zhì)品牌,。

音樂組全體老師要精心組織,，悉心指導，熱心參與,，配合學校的相關部門和科組,，圓滿完成本學期的各項藝術活動，擴大我校的藝術特色的社會影響力,。

小學音樂教研組工作計劃篇十一

在20xx年第一學期,，音樂教研組根據(jù)當前的教育形勢和學校藝術工作的要求，制訂以下教研計劃：

以學校工作為指導,，以藝教處計劃為指引，各部門常規(guī)管理細則為準則，緊緊圍繞音樂課程標準,，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂,，進一步提高我校音樂教育教學質(zhì)量，提高全體學生的整體音樂素,。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務與省藝術教育先進單位驗收工作,，圓滿完成本學期的其它各項工作。

(一)課堂教學

繼續(xù)以新課程標準為指導思想,，把握教材的教學要求,，探究教法、學法,，努力提高課堂教學效率,。嚴格執(zhí)行教導處的課堂教學要求，落實好教學“六認真”的工作,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂音樂課，上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上,。

（二）教育科研

加強教科研工作,，不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領下的“自能教育”的實踐研究》,，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會,。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中小學教學研究立項課題《在器樂教學中培養(yǎng)學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》，注重過程性課題資料的積累,。積極反思與實踐,，撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎,。

（三）課外輔導

藝術教育是學校的窗口,，是學校的一大特色，本學期音樂組的課外輔導時間為每周二,、四,、五早晨陽光活動時間，共40分鐘,，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目,，各位負責教師要抓緊時間，扎實訓練,，精心輔導,，爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務,。