每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中成長記錄冊篇一

初中是每個孩子人生中一個重要的階段，這個階段的經(jīng)歷將對他們的成長產(chǎn)生深遠的影響,。在這個教育道路上,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但也取得了很多寶貴的經(jīng)驗和成果,。通過這些經(jīng)歷,，我明白了溝通的重要性，有了更堅定的目標,，學(xué)會了適應(yīng)困境和表達自己的觀點,。

溝通是一種重要的技能，它對于建立人際關(guān)系和理解他人非常重要,。通過初中這段時期,，我學(xué)會了與不同性格、興趣和背景的人交流,。與同學(xué),、老師和朋友的交流，讓我逐漸擺脫了孤獨感,，同時也增加了我的人際關(guān)系,。我學(xué)會了傾聽他人的觀點，并用尊重和理解的態(tài)度對待他們的意見。在團隊合作中,，我懂得主動與他人交流合作,，而不只是單獨努力。通過這些經(jīng)驗與他人之間的有效溝通,，我逐漸成為了一個更好的傾聽者和溝通者,。

在初中，培養(yǎng)目標意識尤為重要,。我開始逐漸認識到,，有一個明確的目標是實現(xiàn)成功的第一步。我發(fā)現(xiàn),，制定目標可以給人以動力,，使人不斷奮斗，朝著成功前進,。當(dāng)我明確自己的目標時,，我會為了實現(xiàn)這個目標而更加專注、自律和努力,。無論是在學(xué)習(xí)上,，還是在興趣愛好上，我都會為了達到自己的目標而全力以赴,。這一點在我在初中時,，特別是在面對考試的壓力時，幫助了我很多,。

初中生活不僅教會了我溝通和制定目標,，也讓我學(xué)會了適應(yīng)困境。在這個時期會遇到許多不如意的事情和挑戰(zhàn),，可能是與同學(xué)之間的沖突,，也可能是學(xué)習(xí)上的困難。對我來說,，面對這些困境,，最重要的是保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力。逆境使我成長,，讓我變得更強大,。適應(yīng)困境的過程也教會了我堅持與努力的重要性，不管遇到什么困難,，要有勇氣和毅力去面對,，從中尋找解決問題的方法。

初中也是一個可以展示自己觀點的舞臺,。通過撰寫作文,、進行演講和參加辯論比賽等活動,，我有機會表達自己的觀點和思考。這也讓我更加自信,，敢于為自己的觀點辯護,。在這個過程中，我學(xué)會了如何清晰地表達和組織自己的思維,，增強了我的口頭表達能力和寫作技巧,。同時，這也讓我更好地理解了他人的觀點,，接受不同的意見,。

初中生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。通過我這三年的初中生活,，我明白了溝通的重要性,，明確了目標，學(xué)會了適應(yīng)困境,，也鍛煉了自己的表達能力。這些經(jīng)歷和體會將伴隨我一生,，成為我成長道路上的寶貴財富,。我相信，只要保持積極的態(tài)度和努力奮斗,，我將迎接更大的挑戰(zhàn)并取得更大的成就,。

初中成長記錄冊篇二

初中生活是每個人成長道路中重要的一部分，這段時光是我們經(jīng)歷挫折,、追求夢想,、收獲成長的階段。在這三年中,，我學(xué)會了如何堅強,、自信地面對困難，如何積極地應(yīng)對壓力,，如何保持樂觀的心態(tài)并朝著夢想前進,。下面是我關(guān)于初中生活的心得體會。

首先,，我認為堅韌的意志是成長過程中最重要的品質(zhì)之一,。初中生活充滿了考試、競爭和挑戰(zhàn),，我們常常會遇到各種困難,。但是，只有堅持努力不懈地追求目標,，我們才能取得成功,。就我自己而言,，有一次我為了一門語文考試準備了一個月，但最后只得了個比較低的分數(shù),。我有些灰心,，但我沒有放棄。我檢查了我的錯誤,，并且列出了一個學(xué)習(xí)計劃,，以改進我的語文水平。最終,，我取得了比之前更好的成績,。這個經(jīng)歷讓我明白，只要有毅力和決心,，我們就能夠克服困難,，取得成功。

其次,，初中生活也教會了我如何積極地應(yīng)對壓力,。在初中，我們承受了來自各個方面的壓力：學(xué)業(yè)壓力,、家庭壓力,、社交壓力等等。對于一些人來說,，這些壓力可能會讓他們感到焦慮和沮喪,。但是，我意識到要應(yīng)對這些壓力,，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)和方法,。當(dāng)我面對壓力時，我會找到一些適合我的方式來放松和緩解壓力,，比如聽音樂,、讀書或者運動。我還學(xué)會了尋求幫助和支持,，不再孤立地面對問題,。這些積極的應(yīng)對方法幫助我度過了許多困難時刻，并保持了一顆健康的心態(tài),。

此外,，保持樂觀的心態(tài)是我從初中生活中學(xué)到的重要的一課。人生不可能一帆風(fēng)順,，我們會面臨失敗,、失望和挫折。但是,，只有保持積極的心態(tài),，我們才能夠在逆境中找到希望和機會,。我曾經(jīng)經(jīng)歷了失敗和挫折，但我從來沒有放棄自己,。我始終相信,，只要我努力奮斗，成功終將屬于我,。正是這種樂觀的心態(tài)讓我在學(xué)習(xí),、運動和社交方面都有所突破。我明白,，只要我相信自己,，堅持自己的夢想，我就能夠創(chuàng)造出美好的未來,。

最后,，初中生活讓我學(xué)會了如何追求自己的夢想。在這三年中,，我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,，他們給了我很多的啟發(fā)和鼓勵。他們的成功和無私的幫助激勵著我去追求自己的夢想,。我意識到每個人都有自己的特長和激情,，只有找到自己真正喜歡的事物，我們才能夠充滿熱情地去追求,。在初中，我對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我開始寫作,，參加各種寫作比賽，還成立了自己的寫作社團,。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了我的夢想——成為一名作家,。

總之，初中是每個人成長的重要階段,，通過這段時光,，我學(xué)會了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我明白了堅韌的意志,、積極應(yīng)對壓力,、保持樂觀心態(tài)以及追求自己的夢想的重要性。這些都將成為我未來人生道路上的寶貴財富,，我將繼續(xù)努力追求自己的夢想,，并不斷成長進步。

初中成長記錄冊篇三

牽手,。

小時,，你是我心中的安琪兒,，每當(dāng)旭日東升之際，你總會如時地把我?guī)У酵ピ和獾木G茵草場上,，教我蹣跚學(xué)步,，那時是你一天中最嚴厲的時刻，你先是微笑著在一旁看著走得歪歪扭扭卻''野心勃勃“想抓蝴蝶的我,，仿佛時光就在那一刻凝固了,，你永遠都不會像別的媽媽一樣張開雙手相伴在我左右，也不會在我跌倒時緊張地跑過來,，帶著哭腔問我摔著哪兒了沒有,。一次次地跌倒，我哇哇大哭,，透過朦朧的淚眼看你,，你卻總是皺著眉頭，從嘴角硬生生地吐出三個字：”自己來,！“我絕望了,，咬著牙站了起來，雙手抹著淚痕,，跌跌撞撞地向前走,。反復(fù)幾次，你這才轉(zhuǎn)怒為笑,，莊重地告訴我：“寶寶,，人生的路要自己去闖，懂嗎,？"似乎,，我在你眼中倏地變大了。爾后,，你便會笑著伸出手牽我回家,，我的小手被你細膩白皙的手緊緊地握住，一種別樣的溫情便在心中裊裊升騰,，“做人不怕苦和累,，無謂疲憊”，從那時起,，你便在我心中播下了頑強的種子,，童年懵懂純真的那些日子里啊，有你真好,！

回眸,。

不久，小小兒郎便要開始上學(xué)了,，那時我家離學(xué)校比較近,。每當(dāng)我看到別的孩子由父母背著書包送去,，抑或在父母車中籠罩著小天使的光環(huán)微笑的時候，心中便涌起強烈的不滿,。我不明白你為何執(zhí)意不肯送我——你不是常說你是最愛我的嗎,？為此，我還和你吵翻了,，幾天都不理你,。一日，當(dāng)我負氣背著書包上學(xué),，離開家走了幾步,，偶一回眸，卻吃驚地看到你正斜倚在家門口看著我,，嘴角勾起一絲的笑意,。‘‘驀然回首,，那人卻在陽光微曦處“,。我笑了，笑得很燦爛,，連日里的種種誤會和委屈在瞬間冰釋,，我恍然讀懂了你的大愛，興奮地和你揮揮手,?；仨且黄瑵鉂獾哪笎劢豢棾傻膼劬W(wǎng),，帶出溫暖永遠在背后,。少年那些陽光燦爛的日子里啊，有你真好,！

在遠方,。

再小的雛鳥終會掙脫母親的懷抱,，再嫩的竹芽終有一日也會獨自生長,。帶著對未來憧憬的夢，我揚帆遠航,，你在我臨行時叮囑我：“相信自己,，堅持，便會取得最終的勝利,。不信命,，只信雙手去苦拼。一如,，你小時候?qū)W步一般,?！蔽易孕诺攸c點頭，整點行裝,，上路,。

路上的荊棘叢生，路上的浪花澎湃,，路上的險象萬千,，我能否一一化險為夷？我惶恐地問自己,，卻忽然間想到了你對我說的話——不錯,，堅持，便會取得最終的勝利,！我揚帆起航,，信心滿滿，卻在一剎間大悟：原來,，即使走到遠方,，你也一直在我身旁，青年且行且走的日子里啊,，有你真好,！

初中成長記錄冊篇四

少不了陽光的照耀，也少不了風(fēng)吹雨打,。永遠忘不了那一天,，被陽光溫暖了許久的小樹迎來了久晴后的第一次暴風(fēng)雨。

行路難,。

長風(fēng)破浪,。

苦痛中，我在仿徨,，絕境中,，我在吶喊，沉浮之際,，有一種呼喚宛如一束陽光,，照亮了迷霧中的路，媽媽謝謝您,！還記得那一個月里,，您是怎成長猶如一棵樹樣的耐心輔導(dǎo)，白發(fā)點點鬢微霜,，淋漓盡致地演繹了母愛的真諦,。終于，下個月的那一天，陽光才眷顧我長久陰霾的臉,，老師說出我的好成績的那一刻,，揚起頭，我解讀了長風(fēng)破浪會有時的堅強,！

成長的過程正如一棵樹的成長過程,。只有苦雨為油，疾風(fēng)助燃,，在風(fēng)雨中前行,，在低谷中攀升，才能戰(zhàn)勝困難,，無堅不摧,，成為參天大樹。

初中成長記錄冊篇五

天空飄起了小雨,，雨滴清脆悅耳的聲音從窗前傳進了我的耳里,，享受著這份寧靜。坐在窗前,，腦子里浮現(xiàn)出一個個充滿歡樂的畫面,。

滴答、滴答……時空定格在20xx年的早晨,。

那年,，我7歲。星期六的早上正是睡好覺的好時機,。我睜開惺忪的雙眼,，看見了書架上排滿了一排排的故事書。由于我的好奇,，蹦跳著離開了床,，奔到了書架面前，隨手拿了一本故事書,。翻看了第一頁,，馬上就被書中精彩的情節(jié)，精美的圖畫所吸引住了,，不自覺得坐在了地上,，津津有味地看起了書來。我愛上了《格林童話》,，那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑,，小紅帽讓我為她捏了一把汗,，賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……我還會和書中的人物交談,，一下為他感到不幸，一下為他感到高興,。我的心情隨著故事的發(fā)展而變化,。從此,，我愛上了看書，我從讀書中得到了許多樂趣,。

滴答,、滴答……時空定格在20xx年的傍晚。

那年,，我8歲,。幼時的我最喜歡在雨中奔跑，喜歡用手去接水,，喜歡在雨中撐著傘散步,，也喜歡和伙伴們打水戰(zhàn)。那天我在院子里玩耍,，天空陰霾著臉,，好似立馬就要發(fā)怒了。這不天空就下起了小雨,，給這夏天添加了一絲絲涼意,。我靜靜的享受著雨水的拍打，在院子里踩著水花蹦蹦跳跳的,，好似叢林里的小精靈,。玩著玩著就和鄰家的小朋友打起了水戰(zhàn)，水花濺得到處都是,，忘得不亦樂乎,。從此，我愛上了雨,，更愛享受下雨時與朋友自由玩耍時的那份樂趣,。

滴答、滴答……時空定格在20xx年的下午,。

那年,，我10歲。媽媽因為要上班所以留我一人在家,。在家中百般無聊,，想起了媽媽對我說的話，勞動最光榮,。于是就說做就做,，先從自己房間弄起，我學(xué)著媽媽的樣子,，拿起掃把先掃了掃,，哇！床下好臟啊,！面包紙,、糖紙、作業(yè)紙……好多啊!于是我下定決心挽起袖子,，開始拖地,，賣力的拖，遇到了小黑點就用手把它一點一點的扣掉,。經(jīng)過了好久好久,，地面被我拖得像鏡子似的，還可以照出人影,。家中傳出勞動的聲響,還有我動聽的歌聲,。終于干完了，才明白媽媽說的話勞動最光榮,。從此,，我愛上了勞動，我從勞動中得到了快樂,。

想著想著,，一聲滴答的雨聲把我喚回了現(xiàn)實。是啊,，回憶中哪件不是充滿了歡樂,，哪件不是充滿了樂趣!

初中成長記錄冊篇六

初中是學(xué)生人生中非常重要的階段，在這個階段,，學(xué)生們不僅需要獲得學(xué)科知識,，還需要接受成長教育。成長教育是一種關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教育,，它幫助學(xué)生們逐漸成長為健康,、獨立、自信,、責(zé)任感強的人,。在我的初中生活中，我獲得了許多成長教育方面的體驗,，今天我想分享我的一些心得和體會,。

第二段：正文1——班級活動的收獲。

在初中生活中,，班級活動是最難忘的經(jīng)歷之一,。班級活動不僅是增進班級情感的好方法，也能讓我們學(xué)生們更好地了解自己的實力和不足之處,。我記得有一次我們班級參加了一個關(guān)于互相了解的活動,。在這個活動中,，每個人都要進行介紹，包括自己的愛好,、特長、夢想和目標,。通過這個活動,，我越來越了解每個同學(xué)，明白了自己和班級的優(yōu)點和不足之處,，也知道自己要如何發(fā)展,。

第三段：正文2——家庭作業(yè)的重要性。

家庭作業(yè)是我們初中生活中必不可少的一部分,，它是我們鞏固知識的重要途徑,。但是，家庭作業(yè)的意義不僅僅在于提高我們的學(xué)科成績,，還可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,。在我的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡將家庭作業(yè)拖到最后一刻,，導(dǎo)致壓力特別大,。我學(xué)會了管理時間，及時完成作業(yè),，減少了壓力,，也提高了學(xué)習(xí)效率。

第四段：正文3——師生交流的重要性,。

教師是我們初中生活中最重要的人物之一,。我們的老師不僅教授知識，還要引導(dǎo)我們成長,。在我的初中生活中,，我發(fā)現(xiàn)與老師的交流非常有益。當(dāng)我遇到困難時,，老師會耐心地聽我傾訴,，幫我分析思路或提供解決方案。有時我也能向老師分享一些想法,，老師會認真傾聽我的觀點,，并提出自己的看法。這種師生交流讓我感受到教師的關(guān)心和支持,，有助于我更好地了解自己,、掌握學(xué)科知識和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

第五段：總結(jié)。

初中的成長教育對我們的人格塑造和個人素質(zhì)的提升都非常重要,。通過班級活動,、家庭作業(yè)和師生交流等教育方式,，我們能夠更好地了解自己，認識自己,，培養(yǎng)自己多方面的能力,。成長的旅程中，有時我們遇到困難和挫折,，但這些挑戰(zhàn)也讓我們更加堅強和勇敢,，讓我們更有信心地面對未來。讓我們牢記成長教育帶給我們的一切,，堅定前行的腳步,，成為更好的自己！

初中成長記錄冊篇七

作為一名初中教師,，我深深感受到了教育工作的重要性,，也體會到了自己的成長。這些年來,，我積累了一些經(jīng)驗和體會,，從多個角度認識到自己的不足和需要改進的地方。

首先,，我認為一個好的初中教師應(yīng)該注重學(xué)科知識的積累和掌握,。作為教師，我們必須不斷更新自己的知識儲備,，不斷學(xué)習(xí)和掌握教材中的新知識,。只有深入了解學(xué)科知識才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們真正領(lǐng)悟到科學(xué)知識的精髓,。在這個過程中,，我不斷地自我反思，并聽取同事和學(xué)生的建議,，不斷地豐富和完善自己的教學(xué)經(jīng)驗,。通過這樣的學(xué)習(xí)，我也明白了教學(xué)是一件永無止境的事情,，我們需要不斷地去學(xué)習(xí),、去實踐，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

其次,，我認為一個好的初中教師應(yīng)該堅持高標準，嚴格要求自己,。在努力學(xué)習(xí)的同時,，我們還應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高。只有具備高素質(zhì)的教師才能更好地被學(xué)生所信任和接受,，才能更好地去培養(yǎng)學(xué)生的品格,、培養(yǎng)學(xué)生的道德水平和審美觀,。在實踐中，我也不斷要求自己,，堅持高標準,，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷提高自身的教學(xué)水平和工作質(zhì)量,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。

同時，我也堅信在學(xué)生發(fā)展進程中,，思想品德教育是十分重要的,。作為一名初中教師,，我必須要帶頭在班級中營造一個健康,、積極向上的教育氛圍。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念,、人格修養(yǎng)和良好的思想特質(zhì),。在我們的工作中，我們不僅要注重教學(xué),，還要注重引導(dǎo),、激勵和激活學(xué)生的自主思考，培養(yǎng)他們勇于探索知識的精神,，讓他們從思想和道德的層面上更好地發(fā)展,。

另外，我也認為在實際教學(xué)工作中要有創(chuàng)新的精神,。在教育行業(yè)中,，創(chuàng)新是一項重要的素質(zhì)。創(chuàng)新的精神不僅影響我們的教學(xué)質(zhì)量,，更反映了我們對教育工作的熱愛和執(zhí)著,。在我的課堂中，我經(jīng)常嘗試新穎的教學(xué)方法或者新穎的教具,。我相信創(chuàng)新的思維可以在教學(xué)中創(chuàng)造出更加豐富和有趣的教育資源,，讓學(xué)生更好地參與到課堂中來，從而在這個過程中獲得更深入,，更廣泛的知識,。

最后，我也認為一個好的初中教師需要接受不斷的自我檢查和自我審視,。作為教育工作者,，我們面臨的是豐富多樣的學(xué)生。因此,，我們必須不斷自我審視,，擺正心態(tài),，深刻認識自身的不足和需要改進的地方。在實踐中,，我也不斷檢查自己的工作和教學(xué)方法,，及時了解學(xué)生的反應(yīng)和需要，并與其他的教育工作者交流思想,，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展,。

總之，在教育工作中,，每個初中教師都需要不斷學(xué)習(xí),、不斷進步。通過自身的不斷完善,，提高自身的素質(zhì),，增強教育經(jīng)驗，我們才能夠更好地服務(wù)于學(xué)生,，更好地促進教育事業(yè)的發(fā)展,。在未來的工作中，我愿意不斷努力,、砥礪前行,，實現(xiàn)個人與學(xué)生的共同發(fā)展。

初中成長記錄冊篇八

初中時期,，是每個人成長的重要階段,。在此期間，我們接受到了許多教育和鍛煉,，也經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難,。與此同時，我們也得到了許多關(guān)于成長的教育,，下面就是我對初中成長教育的心得體會,。

第一段：了解自我，樹立自信,。

在初中階段,，我們需要了解自己的優(yōu)點和缺點。只有了解自己,，才能更好地發(fā)掘自己的潛力并且發(fā)揮其作用,。在這個過程中，樹立自信心是尤為重要的,。認真學(xué)習(xí)和參與活動,，積極回答問題，與同學(xué)們交流溝通,，從而打下堅實的自信基礎(chǔ),。

第二段：培養(yǎng)獨立自主的品質(zhì),。

初中是一個培養(yǎng)獨立自主的階段，我們需要逐漸接受獨立生活的挑戰(zhàn),?？梢試L試獨立生活，比如自己收拾書包,、打理線上線下課程,，還要學(xué)會獨立制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會自己思考,。這將會讓我們逐漸養(yǎng)成自己獨立的生活方式,。

第三段：健康成長和生活方式。

如果想要健康成長,，在初中階段必須要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。比如注意飲食衛(wèi)生、遵守時間,、定時運動等等,，還要適量地使用電子產(chǎn)品,，時間安排好,，不影響完成上課和作業(yè)。這些習(xí)慣的養(yǎng)成,，為我們未來長遠的身體和心理健康打下了堅實的基礎(chǔ),。

第四段：積極參與集體活動。

在初中階段,，參與集體活動是我們成長中必不可少的一環(huán),。我們可以通過參加各種各樣的課外活動和社團，積極與同學(xué)們交流,，參與其中,，結(jié)交朋友。這樣可以培養(yǎng)良好的社交能力,，增強自我認知和自信,，讓我們更好地成長。

第五段：感恩生活和家庭,。

在這個快步成長的初中階段,，每個學(xué)生都需要好好感恩自己所擁有的，并且仔細想一想,，自己付出的是否夠足夠,。不僅如此，我們還需要感恩自己的家庭,。房子和親人都是讓我們心安理得的“家”,；當(dāng)我們受挫時,，他們是我們最大的支持；當(dāng)我們成功時,，他們是我們最親的見證者,。因此，我們需要好好地珍惜他們,，并向他們表達我們的感激之情,。

總之，初中是人生中一個非常重要的成長階段,，說它是壯年時期的基石也不過分,。養(yǎng)成了健康的習(xí)慣，發(fā)展了健康的心態(tài),，積累了健康的經(jīng)驗和資歷,，這些都為我們以后的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)，展開了無數(shù)可能性,。讓我們在初中成長教育中不斷把握發(fā)展機遇,，以最佳狀態(tài)迎接成人的到來。

初中成長記錄冊篇九

凝聽幸福的花兒,，我得到了一份愛,。

——題記。

那一天,，我與賴敵人吵架了,，事件是由于我說她是一個沒有情感的人。過后,，我并不感到我說的有多過火,，就算我錯了我也不會丟體面往說對不起。轉(zhuǎn)瞬間,，咱們又和美了,。時間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼,，平和,。而我想了良多，應(yīng)始我也是對她不聞不問,，充耳不聞,，我基本沒有資歷責(zé)備她，現(xiàn)在只能怪本人,！人慢慢成長,，就會慢慢懂得懂得與寬容。

四分之一的愛。

天灰受蒙的,，我也開端降淚了,。這時，我又想訖了同窗對我說的,，“你太不責(zé)免心了,，作替一個副班長不佳惡管紀律，息一個衛(wèi)生委員,，不當(dāng)真看值日生掃地,！”他刺進了我的心里。一段時間后,，我有認實該起了班委,，向共桌學(xué)習(xí)，班上有多質(zhì)一份吵鬧,，多了一份寧靜,。并不是我沒有能力只是缺乏一些勇氣與自負。我慢慢成長就是會慢慢懂得責(zé)任與信念,。

四分之二的幸福與愛,。

在家，我素來不干活,?？墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水?dāng)前，我懊悔了,。我瞅到緩媽媽乏倒了,，外公病倒了,，口面不是味道,。外公就這樣走了永遙不會歸去了，再也望不睹了,。從從那一地伏,，我服從外私從前的話。踴躍教習(xí)干野務(wù),。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了,，那些事那些話爾仍然記得，那是一個前輩對一個長輩的支撐取冀望,！己緩緩長大,，就會漸漸清楚成熟與懂事。

那一段時間,，沖咸了抵觸,，理解了寬容；那一段時光，證實了才能,，懂得了義務(wù),；這一段時間，感悟了疏情懂得了成熟,。

成長路上,，我懂得了幸福得到了播種。