人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇一

人的一生中有許多階段,，而我上初中這三年就是其中一段很重要的時(shí)光,。在這段時(shí)光里，我不僅學(xué)到了知識(shí),，還經(jīng)歷了許多成長(zhǎng),。從各個(gè)方面而言，初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一次難忘的歷程,。

在我即將邁入初中的時(shí)候,，我充滿了憧憬和好奇心。面對(duì)新環(huán)境和新老師,，我有一些不安,，但更多的是期待。我知道,，初中將會(huì)是一個(gè)全新的階段,，將給我?guī)?lái)許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。因此,，我下定決心要充分利用這段時(shí)光,，盡力發(fā)掘和發(fā)展自己的才能。

首先,，初中讓我學(xué)會(huì)了自我管理和自律,。在小學(xué)，老師會(huì)安排一切，但在初中,，我們需要學(xué)會(huì)自己管理時(shí)間和任務(wù),。作業(yè)量的增加使我不得不合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,，我逐漸培養(yǎng)了自己的自制力和責(zé)任心。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，按時(shí)完成作業(yè),，并盡量避免拖延。這種自我管理能力不僅在學(xué)習(xí)上發(fā)揮了重要作用,，也對(duì)我將來(lái)的生活有很大的幫助,。

其次，初中讓我懂得了人際關(guān)系的重要性,。在小學(xué)時(shí),，我們的朋友主要是班級(jí)里的同學(xué)，而在初中,，我開(kāi)始接觸到不同班級(jí)的同學(xué),。面對(duì)這些陌生人，我感到有些局促和不適應(yīng),。然而,，我慢慢地明白到，與他們建立起友好的關(guān)系對(duì)我非常重要,。通過(guò)與同學(xué)們交流合作,，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)與人相處,。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和接受不同的觀點(diǎn),，這使我變得更加開(kāi)放和寬容。這也讓我明白了,，只有與人和諧相處,，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

再次,，初中教給我要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),。在三年的初中生活中，我面臨了各種各樣的困難和挫折,。有時(shí)候,，我可能會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю械骄趩屎褪５谶@樣的時(shí)刻,，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)定信心,，從挫折中汲取教訓(xùn)，努力克服困難。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己,，不斷進(jìn)步,。逐漸地，我變得越來(lái)越有信心和勇氣面對(duì)任何困境,。這種積極的思維方式和面對(duì)困難的勇氣將在我未來(lái)的成長(zhǎng)中起到重要的推動(dòng)作用,。

最后，初中讓我了解到教育的意義和價(jià)值,。初中的課堂不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)的積累,，也為我塑造了正確的價(jià)值觀。老師們的悉心教導(dǎo)和言傳身教,，讓我明白了知識(shí)的力量和道德的重要性,。在初中的三年中，我們了解到了許多重要的知識(shí),，不僅是科學(xué)和數(shù)學(xué),，還有道德教育和禮儀修養(yǎng)等等。這些知識(shí)和價(jià)值觀將伴隨我們走向未來(lái),，成為我們成長(zhǎng)道路上的重要支撐,。

初中生活是我成長(zhǎng)過(guò)程中非常寶貴的一部分。在這個(gè)階段,，我不僅拓展了自己的眼界,，也提高了自己的能力。自我管理,、人際關(guān)系,、勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)和教育的意義都是我初中生活給予我的寶貴財(cái)富。我深知,，這段難忘的時(shí)光將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。我相信，成長(zhǎng)的道路上還有許多更多的挑戰(zhàn)等待著我,，但我已經(jīng)為這些做好了心理準(zhǔn)備,，并堅(jiān)信我將在未來(lái)的成長(zhǎng)中持續(xù)進(jìn)步。

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇二

又是秋風(fēng)起,，往事如煙,，絲絲縷縷在心頭。

夕陽(yáng)的余暉切割著路旁的樹(shù)枝,，零碎地掉落地上,，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸出剛剛搓熱的手,，欲圖捧住一縷余光,，捏緊拳頭,，久久不肯釋放。

我孤身一人,，與夕陽(yáng)為友,。路在腳下，一步一步地把思念拉長(zhǎng),。昔日,，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽(yáng)。歡聲,、笑語(yǔ)盡在柔發(fā)撩起時(shí),，清風(fēng)徐徐。 小盈,，你還記得嗎?一起走過(guò)的日子五年了。跟你在一起,，總感覺(jué)天空很廣闊,，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開(kāi),。你老愛(ài)說(shuō)："看看藍(lán)天就沒(méi)有煩惱,。"雖然我不知這是哪門(mén)子哲學(xué)，不過(guò),，我一直認(rèn)同,，是你壤土我學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)快樂(lè),。 花,，是你的至愛(ài)。你喜歡賞花,，喜歡養(yǎng)花,，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),，我知道你很憂傷,，應(yīng)為你告訴過(guò)我："如果我生在古代，我一定要做香香公主,。""香香公主"在你心中一定占據(jù)很高地位吧,，有時(shí)候我還會(huì)耍耍來(lái)說(shuō)："

信封掉落，我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫(huà),，旁邊寫(xiě)著一串密麻的字,，一輩子的朋友，我想讓你快樂(lè)!

夕陽(yáng)西下,，多少愁意在心頭,，別是一番滋味,。小盈，即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn),，但我們的心是相連的,。

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇三

初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路中重要的一部分，這段時(shí)光是我們經(jīng)歷挫折,、追求夢(mèng)想,、收獲成長(zhǎng)的階段。在這三年中,，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng),、自信地面對(duì)困難，如何積極地應(yīng)對(duì)壓力,，如何保持樂(lè)觀的心態(tài)并朝著夢(mèng)想前進(jìn),。下面是我關(guān)于初中生活的心得體會(huì)。

首先,，我認(rèn)為堅(jiān)韌的意志是成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的品質(zhì)之一,。初中生活充滿了考試、競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),，我們常常會(huì)遇到各種困難,。但是，只有堅(jiān)持努力不懈地追求目標(biāo),，我們才能取得成功,。就我自己而言，有一次我為了一門(mén)語(yǔ)文考試準(zhǔn)備了一個(gè)月,，但最后只得了個(gè)比較低的分?jǐn)?shù),。我有些灰心，但我沒(méi)有放棄,。我檢查了我的錯(cuò)誤,，并且列出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以改進(jìn)我的語(yǔ)文水平,。最終,，我取得了比之前更好的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,，只要有毅力和決心,，我們就能夠克服困難，取得成功,。

其次,，初中生活也教會(huì)了我如何積極地應(yīng)對(duì)壓力。在初中,，我們承受了來(lái)自各個(gè)方面的壓力：學(xué)業(yè)壓力,、家庭壓力,、社交壓力等等。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),，這些壓力可能會(huì)讓他們感到焦慮和沮喪,。但是，我意識(shí)到要應(yīng)對(duì)這些壓力,，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)和方法,。當(dāng)我面對(duì)壓力時(shí)，我會(huì)找到一些適合我的方式來(lái)放松和緩解壓力,，比如聽(tīng)音樂(lè),、讀書(shū)或者運(yùn)動(dòng)。我還學(xué)會(huì)了尋求幫助和支持,，不再孤立地面對(duì)問(wèn)題,。這些積極的應(yīng)對(duì)方法幫助我度過(guò)了許多困難時(shí)刻，并保持了一顆健康的心態(tài),。

此外,，保持樂(lè)觀的心態(tài)是我從初中生活中學(xué)到的重要的一課。人生不可能一帆風(fēng)順,，我們會(huì)面臨失敗、失望和挫折,。但是,，只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠在逆境中找到希望和機(jī)會(huì),。我曾經(jīng)經(jīng)歷了失敗和挫折,，但我從來(lái)沒(méi)有放棄自己。我始終相信,，只要我努力奮斗,，成功終將屬于我。正是這種樂(lè)觀的心態(tài)讓我在學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)和社交方面都有所突破,。我明白，只要我相信自己,，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，我就能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

最后,，初中生活讓我學(xué)會(huì)了如何追求自己的夢(mèng)想,。在這三年中，我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,，他們給了我很多的啟發(fā)和鼓勵(lì),。他們的成功和無(wú)私的幫助激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想,。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和激情，只有找到自己真正喜歡的事物,，我們才能夠充滿熱情地去追求,。在初中，我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我開(kāi)始寫(xiě)作,，參加各種寫(xiě)作比賽，還成立了自己的寫(xiě)作社團(tuán),。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——成為一名作家,。

總之，初中是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,，通過(guò)這段時(shí)光,，我學(xué)會(huì)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了堅(jiān)韌的意志,、積極應(yīng)對(duì)壓力,、保持樂(lè)觀心態(tài)以及追求自己的夢(mèng)想的重要性。這些都將成為我未來(lái)人生道路上的寶貴財(cái)富,，我將繼續(xù)努力追求自己的夢(mèng)想,，并不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇四

鏡頭一：媽媽的小店

我家是開(kāi)早餐店的,，生意不錯(cuò),，尤其是在上班高峰期。這不,，一只黑色公文包被主人可憐兮兮地遺忘在了店里,。我一眼就從角落里發(fā)現(xiàn)了它，并及時(shí)向媽媽“報(bào)警”,。媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把它放進(jìn)了雜物間,。難道她想占為己有？里面應(yīng)該有很多現(xiàn)金,？500,？1000？正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)侯,，一位叔叔神色慌張,，滿臉冒汗，喘著粗氣大踏步進(jìn)來(lái),，一進(jìn)門(mén)就東張西望,，“老板娘你看見(jiàn)過(guò)一只公文包嗎？黑色的,？”媽媽立馬進(jìn)屋,，提著包出來(lái)就對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“小伙子,，是這個(gè)嗎？”叔叔眉開(kāi)眼笑地接過(guò)了包：“是呀,，老板娘,，太謝謝你啦！”“先別謝我,，”媽媽擺擺手,，“里面的東西我沒(méi)動(dòng)過(guò)，只是您看看有沒(méi)有少了什么,？”叔叔一番檢查后,，連連道謝：“一樣不缺，太感謝啦……”叔叔走后,，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我們老師教我們,，一開(kāi)始不能把包拿出來(lái)，萬(wàn)一是冒領(lǐng)呢,？”媽媽一副鄙夷的神情看著我：“人家一副急急忙忙的樣子,，開(kāi)口又說(shuō)有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黑色公文包，顯然是失主,?！卑Γ€是老的辣,，我甘拜下風(fēng),！

鏡頭二：馬路上

星期六，我照列帶著媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐去少年宮學(xué)卡通畫(huà),。很快503公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)，車(chē)子干凈整潔,，乘客也不是很多,，我很快找好了座位，一邊欣賞風(fēng)景,，一邊等著車(chē)子開(kāi)動(dòng),。這時(shí)馬路對(duì)面飛奔而來(lái)一名叔叔，左手拎包,，右手拿袋,，滿臉通紅，令人驚奇的是,，他身手敏捷,，堪比劉翔，一步跨欄,，騰空而起,，穿過(guò)馬路,，奇跡般地上了車(chē)（當(dāng)時(shí)正是紅燈，路上沒(méi)有車(chē)輛）,?！笆里L(fēng)日下！”“現(xiàn)在的小伙子,，太牛了,！”“交通規(guī)則是神馬，一切是浮云,！”眾人紛紛指責(zé),。那位叔叔上車(chē)后，很快向我走來(lái)：“小朋友,，這是你的塑料袋嗎,？”說(shuō)著拿起袋子向我晃了晃?！斑?，怎么這么熟悉，天哪,，是我畫(huà)卡通的工具袋,？怎么，怎么……”“小朋友你剛才是不是在對(duì)面小店買(mǎi)過(guò)東西,？這是你忘的……”滿臉羞愧,、百感交集都不足以形容我當(dāng)時(shí)的心情?！斑€好剛才是紅燈,，否則我可不江湖救急了，呵呵呵……”

鏡頭三：公交車(chē)上

公交車(chē)很快開(kāi)動(dòng)了,。正值四月,，春暖花開(kāi)，窗外桃花吐蕊,，楊柳含翠,，美不勝收。而我卻是坐立不安,，剛剛那位叔叔就坐在我身邊,，一臉含笑地看著我，見(jiàn)我實(shí)在不自在,，便笑著說(shuō)：“沒(méi)事的,，小朋友以后可別馬虎了。”正當(dāng)我們說(shuō)著,，公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)停住了,，原來(lái)右邊橫竄出一輛私家車(chē)。車(chē)主居然伸出頭來(lái),，罵著什么,。“怎么開(kāi)車(chē)的,？”“太不像話了,！”“自己開(kāi)得這么急，還罵人,！”車(chē)上的眾人議論紛紛,。我剛好坐在公交車(chē)司機(jī)的右側(cè)。本想他一定也會(huì)破口大罵,，沒(méi)想到他一臉平靜地看著前方不急不躁,，全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，很是悠閑,。我不由地仔細(xì)打量起他,，這是一位四十歲左右的男子，眼不大,，但很有神,，皮膚黝黑，一切都很普通,，沒(méi)什么特別的,。不一會(huì)，估計(jì)是私家車(chē)主沒(méi)趣了,，還是別的什么,，車(chē)子很快開(kāi)走了，我們的汽車(chē)也緩緩啟動(dòng)了,。每每到斑馬線的時(shí)候,，他總會(huì)把車(chē)子停下來(lái)，等行人通過(guò),。這時(shí)一名剛上車(chē)的外地游客豎起大拇指連聲稱贊：“寧波人素質(zhì)真高！”

人生百態(tài),，浮世萬(wàn)象,，皆在人心?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。”美德呀,，你一路伴我成長(zhǎng),！

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇五

初中是學(xué)生人生中非常重要的階段，在這個(gè)階段,，學(xué)生們不僅需要獲得學(xué)科知識(shí),，還需要接受成長(zhǎng)教育。成長(zhǎng)教育是一種關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教育,，它幫助學(xué)生們逐漸成長(zhǎng)為健康,、獨(dú)立、自信,、責(zé)任感強(qiáng)的人,。在我的初中生活中，我獲得了許多成長(zhǎng)教育方面的體驗(yàn),，今天我想分享我的一些心得和體會(huì),。

第二段：正文1——班級(jí)活動(dòng)的收獲

在初中生活中，班級(jí)活動(dòng)是最難忘的經(jīng)歷之一,。班級(jí)活動(dòng)不僅是增進(jìn)班級(jí)情感的好方法,，也能讓我們學(xué)生們更好地了解自己的實(shí)力和不足之處。我記得有一次我們班級(jí)參加了一個(gè)關(guān)于互相了解的活動(dòng),。在這個(gè)活動(dòng)中,，每個(gè)人都要進(jìn)行介紹,，包括自己的愛(ài)好,、特長(zhǎng)、夢(mèng)想和目標(biāo),。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，我越來(lái)越了解每個(gè)同學(xué),，明白了自己和班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，也知道自己要如何發(fā)展,。

第三段：正文2——家庭作業(yè)的重要性

家庭作業(yè)是我們初中生活中必不可少的一部分,，它是我們鞏固知識(shí)的重要途徑。但是,，家庭作業(yè)的意義不僅僅在于提高我們的學(xué)科成績(jī),，還可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。在我的初中生活中,，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡將家庭作業(yè)拖到最后一刻,，導(dǎo)致壓力特別大。我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間,，及時(shí)完成作業(yè),，減少了壓力，也提高了學(xué)習(xí)效率。

第四段：正文3——師生交流的重要性

教師是我們初中生活中最重要的人物之一,。我們的老師不僅教授知識(shí),，還要引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。在我的初中生活中,，我發(fā)現(xiàn)與老師的交流非常有益,。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心地聽(tīng)我傾訴,，幫我分析思路或提供解決方案,。有時(shí)我也能向老師分享一些想法，老師會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)我的觀點(diǎn),，并提出自己的看法,。這種師生交流讓我感受到教師的關(guān)心和支持，有助于我更好地了解自己,、掌握學(xué)科知識(shí)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

第五段：總結(jié)

初中的成長(zhǎng)教育對(duì)我們的人格塑造和個(gè)人素質(zhì)的提升都非常重要,。通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、家庭作業(yè)和師生交流等教育方式,，我們能夠更好地了解自己,，認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)自己多方面的能力,。成長(zhǎng)的旅程中,，有時(shí)我們遇到困難和挫折，但這些挑戰(zhàn)也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,，讓我們更有信心地面對(duì)未來(lái),。讓我們牢記成長(zhǎng)教育帶給我們的一切，堅(jiān)定前行的腳步,，成為更好的自己,！

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇六

宛如春的漣漪，夢(mèng)想就那樣暖暖地漾開(kāi)了……

——題記

年幼,，懵懂純真的時(shí)光,。稚嫩的夢(mèng)想那時(shí)候就萌芽了吧。

指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,，仰頭問(wèn)媽媽：“那是什么?。俊?/p>

“星星,?！?/p>

“我長(zhǎng)大會(huì)變成它們嗎？”

摸著我的小腦袋,，媽媽笑了,，“以后你會(huì)懂的?！?/p>

那時(shí)，我多么夢(mèng)想的,，一定要變成它們吧,，閃耀，迷人,。

小時(shí)候的夢(mèng)想,，是絢爛的。

時(shí)間在遷移,，夢(mèng)兒的嫩芽也破土滋長(zhǎng)了,。

上了學(xué)，見(jiàn)到親切善良的老師,，有懷有另一份念望,。我想，如果以后也當(dāng)老師,，會(huì)不會(huì)很快樂(lè)呢,？高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在知識(shí)的海洋……于是,，樂(lè)呵呵的,，更努力學(xué)習(xí)了。

那時(shí)候的夢(mèng)想,，是美好的,。

不曾想過(guò)，當(dāng)看見(jiàn)那幅唯美的畫(huà)兒時(shí),，心靈那樣驚喜,，如同遇到了知音，動(dòng)容了,。摩挲著帶著淺淺墨香的畫(huà)紙,，我忽然很想當(dāng)畫(huà)家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。

四處涂鴉,，白紙記憶著點(diǎn)滴,，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠,。

這時(shí)候的.夢(mèng)想,，是喜悅的。

夢(mèng)想,，伴我成長(zhǎng),。

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇七

國(guó)家,，靠青少年。

青少年,，靠受教育,。

教育后，青少年回報(bào)國(guó)家,。

是啊,，教育使我們學(xué)會(huì)了很多。譬如,，學(xué)歷史中,，我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪,？我順便問(wèn)了下同桌,。“放心,，考試不會(huì)考這的,。”

考試不會(huì)考,，所以不用知道了,，原來(lái)如此。

“十篇文言文還有誰(shuí)沒(méi)背的,？站起來(lái),。”老師環(huán)望一下四周,，我站了起來(lái),。

“為什么沒(méi)背好？”

“…老師……為什么,、要背,。”

我看了這些古文,，也理解了,。只是不懂為什么還要背。書(shū)本上都說(shuō)八股取士已經(jīng)過(guò)了,，是不是印錯(cuò)了呢,？這我是不知道的，背書(shū)默寫(xiě)好像從以前就流行,。小時(shí)候害怕老師說(shuō)把周易背起來(lái),。不過(guò)還好，總算是躲過(guò)一劫,。

“不背你考試打算拿幾分,？”

老師就這樣瞪著我,。不背考試就別想高分，沒(méi)有高分就別想出息,，原來(lái)如此,。

班上我有個(gè)勁敵，卻不是第一名,。第一名好像是個(gè)女生，她也可以說(shuō)是很厲害的,，至少她可以把考試可能會(huì)考到的答案通通記在心里面,。我承認(rèn)我做不到。

老師說(shuō),，高分就行,。原來(lái)如此。

國(guó)家,，靠青少年,。

青少年，靠正確的教育,。

教育后,，青少年回報(bào)國(guó)家。

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇八

成長(zhǎng),，有的人認(rèn)為是調(diào)味劑,，充滿了酸甜苦辣，有的人認(rèn)為成長(zhǎng)是每天進(jìn)一步,，充滿了無(wú)窮的快樂(lè),。而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)是一顆檸檬糖,，酸苦過(guò)了以后,，甜美自然會(huì)來(lái)。

記得那是一個(gè)周末的下午,，我正在小區(qū)里玩耍,，突然看見(jiàn)一群哥哥正在滑滑板，那玲巧的動(dòng)作,、帥氣的姿勢(shì),，真令人羨慕。于是乎,，我的雙眼定格在了滑板上,。此時(shí)我多么想擁有一個(gè)屬于自己的滑板呀。沒(méi)想到我的饞樣被爸爸媽媽看在了眼里,。

在我生日那天,，媽媽扛著一個(gè)大大的包裹輕輕地放在了我的面前,，神秘地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快拆開(kāi)看看,，有驚喜哦,！”我迫不及待地拆開(kāi)包裹一看，哇,！是我期待已久的滑板,！我興奮極了，拿著滑板,，沖下樓去,，在小區(qū)里獨(dú)自練習(xí)起來(lái)，心想：“哥哥滑板滑得那么輕快自如,，我也一定行!”

我信心滿滿地踩上那給我?guī)?lái)無(wú)限驚喜的滑板,，并模仿著哥哥的動(dòng)作站到了滑板上?？墒俏覅s大錯(cuò)特錯(cuò)了,，事情并沒(méi)有我想象的那么容易，我連站上滑板都困難,，好不容易終于站上去并保持了平衡,，我有點(diǎn)得意，便開(kāi)始慢慢的扭動(dòng)身子,，糟糕,，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板,，沒(méi)曾想又摔了一個(gè)仰面朝天,。就這樣一而再，再而三地摔倒,，我那可憐的屁股可就遭了秧,，摔得這一塊青，那一塊紫的,，這已經(jīng)夠悲催的了,，沒(méi)想到居然還跟欄桿來(lái)了個(gè)親密接觸，把腳上的皮都擦破了,，鮮血直流,。此時(shí)我的鼻子有些發(fā)酸，一次次的失敗不禁使我有了放棄的念頭,，惱羞成怒之下,，狠狠地把滑板扔到一邊，蹲在墻角輕聲地哭了起來(lái),。這時(shí),，媽媽走了過(guò)來(lái),，摟著我，親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝,，別灰心,，男子漢不能被這點(diǎn)小困難所絆倒，擦干眼淚,，勇敢地站起來(lái),！堅(jiān)持，前面就是勝利,！做任何事都不能輕言放棄,！”此時(shí)，我被媽媽的話深深地觸動(dòng)了,，于是我重拾信心，開(kāi)始了新一輪的刻苦練習(xí),。

通過(guò)一天又一天的艱苦努力,，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，滑著滑板,，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),，心里甜滋滋的。如今,，我還帶會(huì)了兩個(gè)徒弟呢,！

在一次次的經(jīng)歷中，我不斷成長(zhǎng),，每學(xué)會(huì)一個(gè)新本領(lǐng)的同時(shí),，也明白了一個(gè)深刻的人生道理：只要充滿信心，懷著希望,，堅(jiān)持不懈,，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇九

“所謂不經(jīng)一番徹骨寒,，哪得梅花撲鼻香,？同學(xué)們要牢記這一點(diǎn)，好了,，下課……”一節(jié)課又在我的渾渾噩噩中度過(guò),。

“小凡，老師叫你去他辦公室,！”一位同學(xué)走過(guò)來(lái)推醒了睡夢(mèng)中的我,。

“哪個(gè)？”

“語(yǔ)文老師,?！?/p>

“哦,。”

我應(yīng)了一聲,，便去了辦公室,，卻發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)在那兒。我心想：老師這不是耍我嗎,？我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),，卻突然被人拽住了，我下意識(shí)的甩開(kāi)手,，回過(guò)頭,，只聽(tīng)見(jiàn)“你是小凡嗎？”一聲不確定的聲音,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，這個(gè)人塞給我一張字條，說(shuō)是老師留給我的,，上面寫(xiě)著“小凡同學(xué),，我有事回家了，明天,，我在來(lái)找你,！”落款是一張笑臉，我有點(diǎn)厭煩,，隨手將紙條丟進(jìn)了垃圾桶,。

天生淘氣的我除了擁有強(qiáng)烈的好奇心以外，對(duì)其他事情漠不關(guān)心,，所以,，我決定去老師家，弄清楚怎么一回事,。

“你說(shuō)住在這兒的那個(gè)語(yǔ)文老師嗎,？”房東又在確認(rèn)了一遍，然后告訴我：“他今天下午接到他爸的病危通知,，去醫(yī)院了,。”

我告別房東太太,，去了醫(yī)院,，卻發(fā)現(xiàn)老師一個(gè)人呆坐在走廊的長(zhǎng)椅上，滿臉淚水,，我走過(guò)去喊了一聲“老師,！”，老師看到我，擦掉淚水,，有點(diǎn)疑惑,，隨即讓我坐下，告訴我了一個(gè)故事,，他說(shuō)：“我小時(shí)候跟你一樣,，貪玩，逆反,，不愛(ài)學(xué)習(xí),，一度淪落為班內(nèi)最后一名，還逃學(xué),，那時(shí),，班主任、校長(zhǎng)都想讓我退學(xué),，可是……”

他抽噎了一下,，繼續(xù)說(shuō)道：“我的父親，他親自去求校長(zhǎng),，跪下來(lái)告訴校長(zhǎng),，我本性不壞，還有救……他親自把我接到學(xué)校,，讓我承認(rèn)錯(cuò)誤,，我看到他的樣子,，我哭了,，我第一次認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)了……后來(lái)，父親為掙我的學(xué)費(fèi),，累出了病,，到現(xiàn)在這副模樣。小凡,，有一天,，你會(huì)像我一樣后悔莫及的，不要做你后悔的事……”

那天,，老師的父親還是走了,。也是那一天，我變了,，我開(kāi)始認(rèn)真上課,，成績(jī)也開(kāi)始大幅度提升。所有同學(xué)都非常詫異,，只要有同學(xué)問(wèn)我,，我便與老師相視一笑道：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香?！?/p>

成長(zhǎng),，伴一路芬芳。

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇十

作為一名初中教師,，我深深感受到了教育工作的重要性,，也體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。這些年來(lái),，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

首先,，我認(rèn)為一個(gè)好的初中教師應(yīng)該注重學(xué)科知識(shí)的積累和掌握,。作為教師，我們必須不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，不斷學(xué)習(xí)和掌握教材中的新知識(shí),。只有深入了解學(xué)科知識(shí)才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們真正領(lǐng)悟到科學(xué)知識(shí)的精髓,。在這個(gè)過(guò)程中,，我不斷地自我反思，并聽(tīng)取同事和學(xué)生的建議,，不斷地豐富和完善自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我也明白了教學(xué)是一件永無(wú)止境的事情,，我們需要不斷地去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

其次,，我認(rèn)為一個(gè)好的初中教師應(yīng)該堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們還應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高。只有具備高素質(zhì)的教師才能更好地被學(xué)生所信任和接受,，才能更好地去培養(yǎng)學(xué)生的品格,、培養(yǎng)學(xué)生的道德水平和審美觀。在實(shí)踐中,，我也不斷要求自己,，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限,，不斷提高自身的教學(xué)水平和工作質(zhì)量,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。

同時(shí)，我也堅(jiān)信在學(xué)生發(fā)展進(jìn)程中,，思想品德教育是十分重要的,。作為一名初中教師，我必須要帶頭在班級(jí)中營(yíng)造一個(gè)健康,、積極向上的教育氛圍,。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念、人格修養(yǎng)和良好的思想特質(zhì),。在我們的工作中,，我們不僅要注重教學(xué)，還要注重引導(dǎo),、激勵(lì)和激活學(xué)生的自主思考,，培養(yǎng)他們勇于探索知識(shí)的精神，讓他們從思想和道德的層面上更好地發(fā)展,。

另外,，我也認(rèn)為在實(shí)際教學(xué)工作中要有創(chuàng)新的精神。在教育行業(yè)中,，創(chuàng)新是一項(xiàng)重要的素質(zhì),。創(chuàng)新的精神不僅影響我們的教學(xué)質(zhì)量，更反映了我們對(duì)教育工作的熱愛(ài)和執(zhí)著,。在我的課堂中,，我經(jīng)常嘗試新穎的教學(xué)方法或者新穎的教具。我相信創(chuàng)新的思維可以在教學(xué)中創(chuàng)造出更加豐富和有趣的教育資源,，讓學(xué)生更好地參與到課堂中來(lái),，從而在這個(gè)過(guò)程中獲得更深入，更廣泛的知識(shí),。

最后,，我也認(rèn)為一個(gè)好的初中教師需要接受不斷的自我檢查和自我審視,。作為教育工作者,，我們面臨的是豐富多樣的學(xué)生。因此,，我們必須不斷自我審視,，擺正心態(tài)，深刻認(rèn)識(shí)自身的不足和需要改進(jìn)的地方,。在實(shí)踐中,，我也不斷檢查自己的工作和教學(xué)方法，及時(shí)了解學(xué)生的反應(yīng)和需要,，并與其他的教育工作者交流思想,，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

總之，在教育工作中,，每個(gè)初中教師都需要不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步。通過(guò)自身的不斷完善,，提高自身的素質(zhì),，增強(qiáng)教育經(jīng)驗(yàn)，我們才能夠更好地服務(wù)于學(xué)生,，更好地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,。在未來(lái)的工作中，我愿意不斷努力,、砥礪前行,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)生的共同發(fā)展。

初中成長(zhǎng)記錄冊(cè)篇十一

初中生涯是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,，經(jīng)歷了初中三年的學(xué)習(xí)和生活,，我深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)教育的重要性。在這樣的過(guò)程中,，我從中汲取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。今天我想和大家分享一下我的初中成長(zhǎng)教育心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)自我并建立自信心

初中生活往往是一個(gè)人逐漸認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)展自我,、建立自信的過(guò)程。作為一個(gè)初中學(xué)生,，我也深深意識(shí)到了這一點(diǎn),。在學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,，比如考試,、社交、家庭等方面的問(wèn)題,。我們需要時(shí)刻明確自己的優(yōu)劣點(diǎn),，并逐步提高自己的能力和自信心。通過(guò)日積月累,，我終于在初三時(shí)成功的考上了理想的中學(xué),，這份自信和成就感伴隨著我，讓我更加勇敢去面對(duì)未來(lái)的路途,。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

初中的學(xué)習(xí)任務(wù)往往比小學(xué)重了許多,，特別是面對(duì)高考的壓力，我們需要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。對(duì)于我而言,，我發(fā)現(xiàn)多讀書(shū)是重要的一個(gè)方法之一。閱讀能拓寬我們的視野,、豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,，更能提高我們的分析和表達(dá)能力。此外,，學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間和資源,，為了更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要合理安排時(shí)間和計(jì)劃,，充分利用有限的資源,，取得更多的成績(jī)。

第三段：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和交往

初中生活中,，我們要面對(duì)各類社交活動(dòng),，因此交往能力是非常重要的。在初中的時(shí)候,，我也經(jīng)歷了良多的愛(ài)情,、友誼和親情，從中汲取到了很多人際交往的經(jīng)驗(yàn),。處在青春期的學(xué)生,，也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá)自己的見(jiàn)解。帶著一顆批判的心態(tài),，我們可以更好的掌握學(xué)科知識(shí),，也可以更好的理解社會(huì)現(xiàn)象和自身發(fā)展中面對(duì)的問(wèn)題。另外,，及時(shí)溝通交流也是很重要的,，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)和社交軟件的普及，我們可以隨時(shí)和身邊的人短信,、視頻,，或者參加各種青年組織，逐漸學(xué)會(huì)合作,、分工,、溝通和交流。

第四段：珍惜美好友誼和親情感情

初中時(shí)期是一個(gè)人友情和親情感情的重要發(fā)展期,。我曾因?yàn)橐粋€(gè)小小的誤解,，和學(xué)習(xí)多年的朋友鬧翻了,，但是后來(lái)我們還是和好了,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一點(diǎn)：珍惜友誼需要耐心和堅(jiān)持。另外,，珍惜親情也應(yīng)該成為我們成長(zhǎng)路上的必修課,。家庭和親人的支持和幫助讓我找到了方向,，盡管遇到過(guò)挫折、煩惱和失落,，但是我深信家人的愛(ài)和支持將始終伴隨著我,。

第五段：肩負(fù)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)

雖然說(shuō)初中生時(shí)期處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段，但是我們同樣需要肩負(fù)起一些社會(huì)責(zé)任和義務(wù),。遵守法律法規(guī),、愛(ài)護(hù)環(huán)境、支教活動(dòng)和志愿服務(wù)等,，都是部分活動(dòng)可以讓我們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。我的老師曾認(rèn)真教導(dǎo)我,，未來(lái)的世界只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜和危機(jī),，我們需要極度自律和提高自己的個(gè)人品質(zhì)，以便擔(dān)負(fù)未來(lái)社會(huì)所賦予的重任,。

總的來(lái)說(shuō),，初中生活是一個(gè)快樂(lè)、成長(zhǎng)和拼搏的過(guò)程,。經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)教育的重要性。通過(guò)刻苦努力,，我已經(jīng)為目標(biāo)而去?，F(xiàn)在我是一名大學(xué)生了，但是初中的這段歲月,，依舊讓我感觸良多,，讓我牢記：“永遠(yuǎn)相信自己！”