演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇一
各位老師,、同學(xué)們,，大家好：
今天，我演講的題目是——《文明禮儀,，從我做起》,。 德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂,。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,；不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少么？可是,，僅僅是這一點(diǎn)酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,，而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。
中國,，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。
間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往,。
烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長,，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習(xí),，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅,，浪費(fèi)資源等等,。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習(xí)都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會(huì)有良好的公共文明,。個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。
那么，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí),，走向文明。
謝謝,。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。但是近年來隨著旅游業(yè)的興起,，很多中國人在出國游覽的同時(shí)也把中國人的特定形象帶給了世界：缺乏公共空間的基本禮貌，肆無忌憚地大聲喧嘩,，碰撞別人后毫無感覺,，也不致歉；在車上哄搶座位,，拒絕向老人和孕婦讓座,；隨地吐痰，吃飯時(shí)大聲咀嚼…但外國人看到亞洲人模樣的,、行為不文明的游客時(shí),，往往都會(huì)說是中國人，甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語,，提醒國人注意行為的文明,。作為一名中國人，看到這些消息,，甚至是親眼目睹這些事情時(shí),，我們感到羞愧：自己也有一些不文明的行為吧,，愧為中國的代表；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：中國人成了不文明,、粗魯?shù)拇~,。于是不文明行為，早已不代表個(gè)人的形象了,，他也代表了一個(gè)國家的.形象,，于是文明--素質(zhì)，是一個(gè)人的符號(hào),，更是一個(gè)國家的符號(hào),。
我們感到羞愧：自己也有一些不文明的行為吧，愧為中國的代表,；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：中國人成了不文明,、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為,，早已不代表個(gè)人的形象了,，他也代表了一個(gè)國家的形象，于是文明--素質(zhì),，是一個(gè)人的符號(hào),，更是一個(gè)國家的符號(hào)。
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
“禮儀”這個(gè)詞語大家都不會(huì)陌生,。在日常生活中,，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀，講禮貌,，但是大家對(duì)禮儀又真的了解多少呢,？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個(gè)詞吧。簡單的說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程,。
文明禮儀,，小處講,，關(guān)乎個(gè)人的臉面,，大處說，關(guān)乎社會(huì)風(fēng)貌乃至國家形象,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，我們明禮儀、知榮辱,，不僅是傳統(tǒng),，也是當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要,。那么作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“不學(xué)禮,，無以立”,，有“禮”才能走天下！不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類的幸福的追求,。”
一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，他就會(huì)在心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。
南北朝時(shí)期的齊國，有一個(gè)人叫陸曉惠,，他才華橫溢,，博聞強(qiáng)識(shí)，為人恭謹(jǐn)親切,，曾在好幾個(gè)郡王的手下當(dāng)過長史,。當(dāng)時(shí)長史位高權(quán)重，有時(shí)可以代行郡王之職,。但陸曉惠從來不把自己看得很高,，對(duì)前來拜見他的官員，不管職位高低,，他都以禮相待,。如果客人離開，他還會(huì)站起身親自將對(duì)方送到門外,。一個(gè)幕僚看到這種情況,，很是難以理解，就對(duì)他說：“長史官居高位,，不管對(duì)誰都彬彬有禮,，實(shí)在有失身份?！标憰曰萋犃诵χf：“要讓所有的人都尊重你,，你就必須先尊重所有的人?！标憰曰菀簧钚羞@個(gè)準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人,。懂做人才會(huì)懂做事,！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開成功之門的鑰匙,。
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美,！
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
老師常常對(duì)我們說,，要做一個(gè)文明的人,。不能亂扔垃圾，不能踩踏綠化草坪,，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語,，似乎被有些小朋友所忽視!
每天早上我背上書包，買好早點(diǎn),，一邊走一邊吃,。到了學(xué)校門口總會(huì)看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，讓人看了都會(huì)覺得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點(diǎn)時(shí),，就會(huì)看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾,。這是每天都會(huì)讓人看到的一幕!
那次，我看到我同年級(jí)的表叔向我這里走來,。之后,，他把手上的食品袋隨手一扔,，見此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來丟到了旁邊的垃圾桶里,，然后再回到墻角繼續(xù)吃早點(diǎn),。
“曹藝凡，你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的,，許多人不都是這樣丟的嗎!”
“你怎么這樣不愛護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。虧你還是我的長輩呢!”聽到這,，表叔似乎認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，默默地不說話了,。
吃完了早點(diǎn),，我走進(jìn)了校門。在去教室的路上,，我看見一二年級(jí)的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來跑去,，我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣!
我加快步伐正要去阻止，就看到我們班的一大群同學(xué)帶著一顆愛心朝這邊跑來,，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室里,，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮作用,，也讓地球母親放下心來,。因?yàn)椋形覀冞@股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著地球母親!
這些小事例,，我想大家也深有同感,。在生活中處處都有正能量。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時(shí),，你的一次勸說,、一次阻止，都會(huì)給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨,、和諧的大家庭里,，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中，那么就從我做起!
在學(xué)校,，當(dāng)有同學(xué)踩花草,、破壞公物,、在走廊上狂奔亂跑,、罵臟話、亂扔垃圾,、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,，我們不應(yīng)該走開,，而要上前制止,，有同學(xué)吵架也要上前勸阻，見到老師要主動(dòng)問好;在街上,，看見果皮扔在地上應(yīng)該撿起,、人多的地方不去擠、買東西要排隊(duì);在公交車上,，看到需要關(guān)愛的人要讓座,、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!
讓我們攜起手來爭做文明小市民!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀,，是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,，而且不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是城市的臉面,，更是國家的臉面。
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),。文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想質(zhì)量,。
事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生,。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,，不損壞花草,。我相信，經(jīng)過我們的共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,，一個(gè)文明美好的社會(huì)，一個(gè)文明美好的民族,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的生活中到處有文明，只要我們用心發(fā)現(xiàn),，文明就在我們身邊,。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，文明禮貌源遠(yuǎn)流長,，講文明,、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒?，如今在許多旅游高峰期,，不少的游客居然在長城上、高速公路上亂扔垃圾,，隨地吐痰,，大聲喧嘩——做出了許多不文明的行為，這大大破壞了具有五千年文化的中國的光輝形象,。
我們同學(xué)身上也有許多這樣的壞毛病,。當(dāng)同學(xué)們在操場上集會(huì)時(shí)，臺(tái)上的同學(xué)與老師在演講,，而臺(tái)下有不少同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),、竊竊私語、打打鬧鬧,，全然不顧演講者的感受,。當(dāng)我們來到食堂時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)蜂涌而至,，食堂里吵雜如雷,，甚至還有不少的同學(xué)正在成群結(jié)隊(duì)地插隊(duì)。在中自習(xí)或者晚自習(xí)前,，一些同學(xué)還會(huì)吃零食,，喝有色飲料，甚至有的同學(xué)還屢教不改,。這大大損壞了學(xué)校的形象和班級(jí)的形象,。
文明是一個(gè)人重要的素質(zhì)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人,，一個(gè)受尊敬的人,，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人,。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們的重要任務(wù),，但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),。
文明是基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格,，性格影響命運(yùn),。誰擁有文明的習(xí)慣就擁有美好的未來。讓我們從身邊做起,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，改掉我們身邊的不良行為，做一個(gè)文明人,。
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國一直被稱為“禮儀之邦”，我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆,。但近來,，各種“中國式過馬路”、“中國式購物”頻頻登上報(bào)紙,，不禁使我們國人蒙羞,。
作為一名中學(xué)生我也感到十分羞愧，在過馬路時(shí)喜歡隨大流往前沖,，在公共場所有時(shí)也會(huì)影響他人,。但各類“中國式”名詞讓我明白，如果國人素質(zhì)不提高,，禮儀之邦的美稱只是個(gè)笑話,。在我的家鄉(xiāng)邵東，不雅事件頻頻發(fā)生,，但近年來政府加大監(jiān)管力度,，并且做出許多調(diào)整，例如說街邊隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的標(biāo)語,，將垃圾進(jìn)行分類的垃圾桶等等,，都在不知不覺中改變著這個(gè)城市,。
只有人人做到講文明,、懂禮儀，這個(gè)社會(huì)才能更好,，更加進(jìn)步,，我們所生活的城市也會(huì)因?yàn)槲拿鞯氖忻穸篮谩袼刭|(zhì)的提升也能扭轉(zhuǎn)所謂的“中國式”帶來的窘迫,。
城市的繁榮需要文明來裝飾,，國家的強(qiáng)盛也需要文明來點(diǎn)綴。做文明人,，舉止有禮,，不打攪他人，寬恕他人,，那這世間將會(huì)少多少紛爭糾葛!
愿大家都行動(dòng)起來,，用自己的行為改變這座城市。一個(gè)人的力量是薄弱的,，但千千萬萬個(gè)人的力量卻是強(qiáng)大的,。做文明人，創(chuàng)文明城市,，這不僅是我的夢想,，也是無數(shù)人所期待的,。
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇四
孔子云：“不學(xué)禮，無以立,?！薄岸Y儀”這個(gè)詞在禮儀之邦的中國幾乎耳熟能詳?？晌覀兇蠹艺嬲龅蕉嗌倌?就在4月13日,，一則“江蘇商家促銷送抽紙，老人為爭搶大打出手”的新聞,，讓我感覺到了丟失文明是多么的讓人寒心!然而,，一回想到那次在城市喧鬧的街頭，我與文明禮儀的一次的邂逅,，又溫暖了我的心,。
那一次，我和家人前往深圳游玩,，在橫穿沒有紅綠燈的馬路時(shí),，看見不遠(yuǎn)處有輛車正準(zhǔn)備拐進(jìn)來，我們不假思索地停下腳步,，滿以為車子會(huì)從我們面前駛過,，沒想到車子前進(jìn)兩米之后竟然停了下來。我有些莫名其妙地朝那輛車望去,，在華燈下,，看見車內(nèi)一個(gè)舒展開的笑容，隔著蒙眬的窗玻璃,，隱隱約約,、卻似蛋糕上跳躍著的燭焰般那樣溫暖美好。
“司機(jī)在讓我們先過呢!快走吧!”旁邊的媽媽催促道,。驚詫劃過心頭,，愣了幾秒鐘，我急忙向司機(jī)微笑還禮后,，邁開大步向?qū)γ孀呷?，記憶中從沒有一次過馬路如此地從容和匆忙。到了對(duì)面,，我又忍不住回頭,，目送著車子緩緩開動(dòng)，直至消失在視野中,。
我們繼續(xù)走著,，然而我卻一直回味著這一幕。自己似乎早已習(xí)慣了車子的橫沖直撞，習(xí)慣了行人主動(dòng)避開疾馳的車輛,，卻沒想到,，在這里，汽車竟然會(huì)停下,，為行人讓出一條路,，我想，這才是真正的“禮讓三分”吧,。那“僵持不下”的幾秒,，如像一股洪流撞擊著我的心房，直奔我的心靈深處,，我突然間明白了什么叫“禮讓”,。
正如去車站買票、去加油站加油要自覺排隊(duì);正如在地鐵里為老人孩子主動(dòng)讓座;也正如保護(hù)環(huán)境,，不亂扔紙屑……這些都說明了文明禮讓是中華文明的精髓,，應(yīng)該流淌在每一個(gè)中國人的血液里。禮也是一個(gè)城市根深蒂固的標(biāo)志,，是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的深層次的美,。一個(gè)城市的文明，是吸引我們?nèi)チ私馑牧α?。而作為這偉大文明的見證人和傳承者,，我們又怎么能不將它作為前進(jìn)的動(dòng)力呢?我們要讓“禮”遍布城市的大街小巷，讓我們的城市洋溢文明的氣息,，讓每一個(gè)人吸收著文明的力量?，F(xiàn)在，建設(shè)文明殿堂的任務(wù),，就落在我們每個(gè)青少年的肩上,，我們要深深的銘記并努力地執(zhí)行,，我國乃禮儀之邦,，我們是文明的傳承者!
在那個(gè)夜晚，那個(gè)城市的小小一角所發(fā)生的事情,，已經(jīng)深深地烙進(jìn)我的心靈,，刻入我的靈魂。我會(huì)帶著那個(gè)暖心的微笑,，那次心靈的觸動(dòng),，以及那份學(xué)禮懂禮的責(zé)任，一路微笑前行!
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明是一陣春風(fēng),，吹開人們心中的花朵;文明是一盞明燈，點(diǎn)燃大家錦繡的啟程，文明還是甘甜的雨露,，滋潤人們干渴的心靈,。
啊，文明就是一個(gè)天使,，她飛到哪,，哪兒就有快樂和幸福。讓我們一起行動(dòng)起來吧,，創(chuàng)建文明社會(huì),，我們都是小主人!
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇六
我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”,。
講文明,、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素,。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中,，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,，有所為,，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明,，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著,、語言,、舉止,、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來。
為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,，向不文明行為告別,，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,?！澳猩鷤€(gè)個(gè)是紳士，女生個(gè)個(gè)是淑女”,，成為有禮貌,，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
(1),、注重個(gè)人的儀容儀表,、儀態(tài)，著裝文明,。穿著適合學(xué)生身份,，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份,。
(2),、遇見老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”。
(3),、校園內(nèi)不追逐打鬧,，不奔跑，不大聲喧嘩,，不做劇烈的運(yùn)動(dòng),，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事,，上下樓梯靠右行,。
(5)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi),。
(6)、同學(xué)之間要相互尊重,，和睦相處,，不講臟話、粗話,，不侮辱別人。
(7),、安靜地用餐,，不挑食,，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食,。
播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn),。如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生!
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明，就像三月的微風(fēng),，溫暖心田;文明,，就像小溪的流水，滋潤人心,。文明,，是一座城市的象征，一座城市的底蘊(yùn),，一方人民素養(yǎng)的表象,。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,，這是尊師重道的文明;有孟母三遷,，這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明,。
但是,，被稱為“魚米之鄉(xiāng)”的太倉也曾因文明二字變得暗淡，失去了原有的光彩,。大街上,，人們隨手亂扔的垃圾到處都是,，卻沒一個(gè)人把垃圾撿起來扔到垃圾桶;墻壁上，本該潔白干凈的墻壁卻貼滿了小廣告,，這樣不僅影響了市容,，更降低了太倉的形象。甚至有的工廠為了一己私利亂排放廢水,，廢氣等有害物質(zhì),，不僅對(duì)環(huán)境造成了污染，更不知將我們的文明置于何地!
文明不大,，文明更不難,，它無須讓我們翻山越嶺，更無須涉身險(xiǎn)地,。輕輕的撿起一張廢紙,，遇到師長問好是文明，甚至一個(gè)微笑都將是文明,。而對(duì)于企業(yè)家來說制造出好的產(chǎn)品,，承擔(dān)起社會(huì)的指責(zé)，讓資源得以充分的利用將是文明,。
有一次,，我跟媽媽到公園里玩，我看著手中已經(jīng)喝完的礦泉水瓶,，漫不經(jīng)心地隨手一扔,，把它扔到了草地上。媽媽看見了,，對(duì)我說：“不能把垃圾扔到草地上,，如果每個(gè)人都這樣做的話，那么世界不就會(huì)變得很臟了嗎?”我臉紅了,，為自己剛才做的事感到羞恥,，我趕忙把自己剛才扔的礦泉水瓶，扔到了垃圾桶里,。之后,，我又看到一個(gè)小朋友在亂扔垃圾，我上前去把媽媽對(duì)我說的話說給他聽,，他也微紅了臉,，把垃圾扔到了垃圾桶里。我想只要我們大家都能夠傳播這份文明,，世界一定會(huì)變得更加和平美好,。
我們行動(dòng)起來吧!創(chuàng)建一個(gè)文明城市一個(gè)美好的太倉，有句話說：“城市是我家,，管理靠大家”,。創(chuàng)造文明太倉,，不僅僅是大人的事,，更是我們的事!我們是城市的小主人,，創(chuàng)建文明太倉就要從我們自己做起，我相信我們的城市一定會(huì)天更藍(lán),，水更綠,，草更青。只有這樣,，太倉才會(huì)更加美好,。文明城市，你我共行,，文明太倉,，你我共建!
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇八
同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。談吐舉止,，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為。
談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然,。一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心,、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服,，沒有半點(diǎn)兒美可言。
中國臺(tái)灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對(duì)我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會(huì)記得,?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點(diǎn)兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。
本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧。
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇九
文明禮儀,，是一種美德,，是一筆源源不斷的財(cái)富;文明禮儀，是一種取之不盡,，用之不竭的智慧,。本站小編為你整理了20xx文明禮儀。
演講稿,。
三分鐘,，希望對(duì)你有幫助。
同學(xué)們,，你們知道文明是怎樣得來的嗎?對(duì)!文明是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累得來的,。如果你想做個(gè)文明的人，就得從一點(diǎn)一滴做起,，但現(xiàn)在有很多卻連做基本的文明行為都做不到,。比如很多人吃完檳榔就把渣滓隨地亂吐，還有些不自覺的人在公共場合大聲喧嘩或者是抽煙,，這都是一些不文明的習(xí)慣,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在公共場合不大聲說話和不去抽煙等,，現(xiàn)在我給大家舉個(gè)例子吧：
一天,，有一個(gè)人為了給商品打廣告而到處在墻上亂貼紙張并且還沒意識(shí)到這是不文明的行為。一次,，他去鄰居家玩兒,，無意間說起了此事，鄰居聽了,，意味深長地對(duì)他說：“朋友,，你在墻上貼紙，墻不痛嗎?俗話說,，人重臉,，墻重皮。如果人家把紙張貼在你臉上,，你不痛嗎?所以墻也需要你我的關(guān)心和愛護(hù),。”那人聽了,。連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,，又慚愧地把每一張紙張都給撕了下來。
其實(shí)文明很簡單，只要人人從小事做起,，從生活中的點(diǎn)滴做起,，時(shí)刻提醒自己注意文明。那么這種習(xí)慣自然而然就會(huì)養(yǎng)成了,，我相信大家也會(huì)和我一起做個(gè)文明的好孩子吧!
謝謝大家!
各位老師,，各位同學(xué)：
大家上午好，今天的演講我要用一首詩作為開始,，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫文明,，它的歷史源遠(yuǎn)流長??”中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦”聞名于世,，是一個(gè)注重品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族。文明的社會(huì),，需要文明的我們,。一個(gè)甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求,，一次真誠的道歉,，一種欣賞的眼光，匯成美德贊歌上一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的音符,。文明美德猶如一泓清泉洗滌著我們的思想,，滋潤著我們的心靈。
偉人如此,，我們這些少年兒童更應(yīng)該從小處做起,，成為文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵,?？矗隈R路邊,，人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,，在公交車上，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,，在校園里，一位小同學(xué)摔倒了,，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。
然而，我們接受著文明美德教育,，少數(shù)人卻做出了有悖文明美德的行為,。教室里，一位同學(xué)向你請教問題,，你卻用不屑的語氣說：“你真笨,，怎么這么簡單的題也不會(huì)啊?”放學(xué)回到家，媽媽熱情地迎上來詢問：“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀?”你卻不耐煩地回答：“不知道!問什么呀,，說了你也不懂,。煩不煩啊?”這一言一行，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,，除了學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌是做人的前提,。如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美好,。
同學(xué)們,，文明禮儀是我們?yōu)槿颂幨碌母俏覀兘】党砷L的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，但是對(duì)人,、對(duì)已、對(duì)社會(huì)又有何用?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，就是要我們先學(xué)做人,，做文明人，做對(duì)社會(huì)有用的人,。
南開大學(xué)創(chuàng)辦人張伯苓曾在鏡子上寫下了這樣一句箴言：“面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲、勿暴,、勿怠,，顏色宜和、宜靜,、宜莊,。”作為一名小學(xué)生,，我們必須明白自己的談吐儀表必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,，做到大方、得體,，這也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。我們不能讓文明只出現(xiàn)在紙上、嘴上,，更應(yīng)該讓它體現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中,。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們在春天多彩的美景中,，在五月明媚的陽光下，傳承文明,，踐行美德,，從身邊做起，從小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的共同努力，我們的祖國定像春天一樣充滿活力,，充滿陽光,，走向和諧，走向輝煌!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》。
寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì),，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春,，追逐夢想,。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者。而我們,，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子,。我對(duì)我們的學(xué)校有信心，對(duì)同學(xué)們有信心,，對(duì)自己亦有信心,。從第一日到此，它就以驚人的速度成長著變化著,，一天一個(gè)模樣,，越變越美，越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采,。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),，老師，工作人員們,，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們,，我們是否應(yīng)該來反思一下,，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧,。
本來高高興興地去上課,，走進(jìn)教學(xué)樓，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶,，蓋子掉在地上,，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋,，粘著粘糊糊的湯湯水水,，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,，就一下子灰蒙蒙了起來,，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈,。我很羞愧,，因?yàn)槲乙矝]有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身,，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾,，我相信,，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕,。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來,，它的成效就是顯赫的,。
文明是營造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律,，是日常生活中良好的行為習(xí)慣,。
同學(xué)們在校園里共同生活，日夜相處,，有時(shí)候小小的摩擦是難免的,。若是我們自己錯(cuò)在先，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤,，說聲對(duì)不起,，請求原諒。若責(zé)任在于對(duì)方,，我們也可以笑笑,，大方地接受對(duì)方的道歉?；蛟S有很多同學(xué)心里會(huì)在想,，“誰叫他惹我來著?！比绻阌幸活w寬容和善良的心，那生活會(huì)是輕松而愉快的,，別人對(duì)待你的態(tài)度,，也是友善和關(guān)懷的。走在路上,，我們不必急促,，不必冷漠，不妨多打幾個(gè)招呼,，多露出你的微笑,。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子,。
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇十
老師們,、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花在四中粲然綻放》,，其中,，關(guān)鍵詞是“文化”與“禮儀”,。
什么是文化？記得著名的心理學(xué)家榮格曾如此一言以蔽之：一切文化都沉淀為人格,。
中國儒家說：愛人者人恒愛之,、與人為善，還有如我們四中校訓(xùn)中的“止于至善”,，等等,，都把愛和善良看成是最高德行，看成是中華文化的精髓,。禮儀,，是大愛、善良的表現(xiàn)形式,。
我想,，校園文化也應(yīng)該如此，是一種時(shí)間的“積累”,，并且應(yīng)該是積淀成的“集體人格”,。
幸運(yùn)的是，在我們的贛州四中,，不僅隨處可見這些優(yōu)秀的文化元素,，被看成最高德行的大愛和善良，更是在四中這所百年老校中逐漸普及,，并逐漸根植于四中師生的心田,，也必將沉淀為四中人的“集體人格”。
近年來,，贛州四中堅(jiān)持以“文化立校,，特色強(qiáng)校,，經(jīng)典治?！钡霓k學(xué)思路,，特別是在校長劉愛平六年如一日的躬耕實(shí)踐的引領(lǐng)示范下,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，校園文化氛圍日益濃郁,，辦學(xué)聲譽(yù)日益提升,，師生精神面貌愈發(fā)昂揚(yáng),。
在這樣的背景之下,，越來越多的客人走進(jìn)贛州四中,，有的是來自上級(jí)部門蒞校指導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，有的是來自省內(nèi)外兄弟單位、兄弟學(xué)校蒞校參觀學(xué)習(xí)的各界人士,，有的是來自全市,、全省到校參加各類交流、比賽的教師同行們,，有的是來自海內(nèi)外的四中校友們……化用《論語》中的一句話那就是“有朋自各方來,，不亦說乎”?？陀^地講,，四中師生在面對(duì)來自各方的客人時(shí)，從內(nèi)而外,，表現(xiàn)的是自信,、從容、熱情,、與友善,，贏得了社會(huì)各界上上下下的充分肯定與好評(píng)。
但是,，與學(xué)校經(jīng)過近百年的積累特別是與經(jīng)過六年多的國學(xué)經(jīng)典與和諧濃郁的校園文化的熏陶與浸潤要求相比，與日益提升辦學(xué)質(zhì)量與聲譽(yù)相比,，與贛州市正在創(chuàng)建的全國文明城的高標(biāo)準(zhǔn)高要求相比,，我們同學(xué)們的文明禮儀水平,，整體上還有較大的空間。
因此,，我想借此機(jī)會(huì),，再提提基本的文明用語、主動(dòng)問候等文明禮儀,，與大家共勉——,。
從不講臟話、痞話做起,，從尊重父母,、老師，不頂撞父母,、老師做起,，從每天親切問候父母親、家長做起,，與到校門口接送你的父母親道聲“再見”“爸爸好,、媽媽好”“謝謝你”做起，從主動(dòng)與學(xué)校的門衛(wèi)師傅,、清潔工,、食堂的師傅們點(diǎn)頭、微笑與問好做起,，從無論是在校園內(nèi)還是在校園外,，與教過我們或沒有教過我們的老師問好或道別做起，從向蒞校指導(dǎo),、參觀的客人道聲“老師好”做起,，從今天做起，從自我做起,。
這些細(xì)節(jié),，我想，應(yīng)該是最基本的文明禮儀,，是我們四中人完全做得到做得好的基本要求,。我想，這也可以使我們四中的校園文化變成具體行動(dòng),，使無形變?yōu)橛行?，使四中精神可觸可摸，使大愛與善良的道德可依可循,。
我也堅(jiān)信,，只要我們敢于打破心中的藩籬，慎終如始地堅(jiān)持、堅(jiān)守,，我們外部所呈現(xiàn)的全部禮儀動(dòng)作,、言語，必將都充溢著真誠,，也將收獲真誠,、愛與善良。
這樣,，為我們身邊的人,，也為我們自己，傳遞出四中人經(jīng)過近百年沉淀的“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的大愛與友善,，讓文明之花在“篤志弘毅，止于至善”等六種四中精神的傳承中,，在這所百年老校粲然綻放,，熠熠生輝！
謝謝大家,！
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇十一
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑,？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳,？是的,，春天是美好的！
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛,。我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢,，怎么可以背著師長私自出校,、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！
我們職高生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。在五月這個(gè)文明禮貌月,，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生！相信通過我們的努力,，一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力,！
謝謝,！
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇十二
文明是一條無形的線，悄悄地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,，不經(jīng)意間為你綻出絢麗的花朵;文明是象征的白鴿,，無拘無束的翱翔藍(lán)天。
有很多文明事例在發(fā)生在身邊,，但是最不能讓我忘記的是那個(gè)小女孩燦爛的微笑，像一位路過的小天使,，用她小小的魔法棒,，把我的心照亮。
那是一個(gè)平凡的下午,，小雨淋淋瀝瀝地滋潤著萬物,。我放了學(xué)，正站在路口等車,。仔細(xì)打量著行色匆匆的行人,。忽然，有一個(gè)女孩子闖入了我的視線,，讓我注意她,，不是因?yàn)樗@艷的外表，也不是她有華麗的衣裳,，只是她臉上的一抹微笑,，淡淡的。嗯?哦,，原來她手里拿著一根棒棒糖,。只見她搖晃著兩條小辮子，用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙,?？伤]有馬上吃掉棒棒糖，品嘗那滋味,，而是在四處張望些什么,。這舉動(dòng)令我更為好奇，她究竟在找什么?她好像找到了,，朝著什么走去,。
這時(shí)的她狼狽極了,，手里要拿著棒棒糖，要拿傘,，又要拿著一個(gè)袋子,，手機(jī)還攥著那張包裝紙，這使她半個(gè)身子都受到了“滋潤”,。我不禁心中暗想：“那張紙扔掉算了,，現(xiàn)在又不是三年自然災(zāi)害，要收集一千張?zhí)羌埲Q機(jī)器狗嗎?”她忽然在一個(gè)垃圾箱面前,，該不是……,，她小心翼翼地將那張紙扔了進(jìn)去，為此她的袖口沾滿雨水,，可她卻露出了滿意的微笑,，這才心安理得她一口將那個(gè)沾滿雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著離開了,。我望著身邊的人,，竟沒有人看到這令人感到的一幕，也沒有人佇立,，停留,。
我心中突然很不是滋味，就像喝了一杯濃縮的咖啡,，心中可惜也慚愧,。盡管我只是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈,。
如今,，我早已不記得那女孩微笑時(shí)的神情了，可她的燦爛微笑卻依然在我心中,，它無時(shí)無刻不照耀著我的心靈,。那女孩就在發(fā)生在身邊，在那下雨的午后,，在那記憶的深處,。
快!心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個(gè)人人為我,，我為人人和諧的文明社會(huì)吧!
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自年級(jí)班的,，今天我演講的題目是：《做文明使者,，愛美麗校園》。
同學(xué)們,，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”,。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里,，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,，走進(jìn)繽紛的大千世界,，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,，更不允許“臟,、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康,。同學(xué)們,，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”,，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格,、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事,，事事關(guān)心”,。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中,，從身邊的小事做起,，我們的國家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng),。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了,，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水,，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑,，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾,，墻上的涂鴉和腳印,，沒有了,。這就是文明，這就是健康,，這也是愛家,、愛校,、愛自己,。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起,，不為別人，就為自己,，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,，伸出你熱情的雙手吧!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。校園的文明、校園的清潔,、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,，我們就是學(xué)校的主人,，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩,，不要給校園涂黑色,。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂,，以年少的銳氣,，堅(jiān)守誠信，守住本分;堅(jiān)守勤奮,，守住理想;堅(jiān)守科學(xué),，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神,，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園,，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來,。
謝謝大家!
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇十四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行,?！?/p>
中華上下五千年，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今；文明禮儀如白鴿,，白首昂天,，展翅高飛；文明禮儀如鮮花,，淡雅清新,，芳留百世?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,，無以立?！边@句話告訴我們,，你若是不懂禮儀，便無法在社會(huì)上立足,。由此可見,，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀,！
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢,？類似“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧?？晒鈺?huì)說不會(huì)做,，又有什么用？明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始，行是知之成,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，卻吝于履行,，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別,？所以,，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí),。
我們身在社會(huì)中,，身份、角色都在不停地變化著,，我們在這一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。
當(dāng)我們身為公民時(shí),，對(duì)那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫,。所以，“除了你的腳印,，什么也別留下,；除了照片與心情，什么也別帶走,?！?/p>
“尊敬別人就是尊敬自己?！边@句話果然沒錯(cuò),。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時(shí)之快,，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成,，才會(huì)有地球如今的面貌,。
你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,，可隨著人們野心越來越大,，每年的森林面積都約減1130萬公頃。“1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取，在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計(jì)算,，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化，50%河水嚴(yán)重污染,，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,。你知道嗎？每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要知道,，危及環(huán)境就是危及自身的安全！
有句老話說：“少若成天性,，習(xí)慣成自然,。”只有注重平時(shí)的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起！
幾百年花開花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血,；幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去,；應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光,；應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界！
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！
文明禮儀演講稿分鐘文明禮儀演講稿篇十五
我國是一個(gè)文明古國,，有著悠久的文明歷史,。然而我卻聽說過這樣一個(gè)小故事：
一位日本老師帶著他的小學(xué)生來到杭州西湖旅游。西湖美麗的景色令他們心曠神怡,，當(dāng)他們玩得正高興的時(shí)候,，一個(gè)不和諧的因素出現(xiàn)了——這位日本小學(xué)生看見一位中國游客把手中的易拉罐仍向平靜的湖面。他異常驚訝地問老師：“老師，您不是跟我們說中國是個(gè)禮儀之邦,，中國人都很文明的嗎?怎么他們可以隨便扔垃圾呢?”老師望著學(xué)生疑惑的眼睛,，意味深長地說：“中國人落后了?！?/p>
對(duì)于那位日本小學(xué)生的質(zhì)問,，我們應(yīng)該坦然地承認(rèn)，我們當(dāng)中的少數(shù)人正在做著種.種不文明行為,。眾目睽睽之下摘花折草,，急闖紅燈;公共場所隨地吐痰，出口成“臟”,，在我們的校園里,，有的同學(xué)只為一點(diǎn)芝麻小事而張口罵人，甚至大打出手;有的同學(xué)把碎紙屑隨手就往地上一扔;有的同學(xué)只為好玩或貪圖方便,，隨便踩踏草坪……也許你對(duì)這些舉動(dòng)早已司空見慣,，習(xí)已為常。但是,，在這里,，我想告訴大家：“這些是很不文明的陋習(xí)!”不知這些同學(xué)想過沒有，當(dāng)你開口罵別人時(shí),，你的言語文明嗎?別人的心里會(huì)好受嗎?當(dāng)你打架時(shí),，你的行為對(duì)嗎?萬一把同學(xué)打傷了怎么辦?當(dāng)你扔紙屑時(shí)，你是否想過,，就為你一時(shí)的方便,，會(huì)使環(huán)境變糟，還會(huì)讓其他同學(xué)付出更多勞動(dòng);當(dāng)你踩進(jìn)草坪時(shí),，你是否知道,，小草也是有生命的呀，它們能美化環(huán)境,，在為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)!
當(dāng)然在日常生活中,，我們常常也能看到這樣的情景：當(dāng)有的同學(xué)把紙屑丟在地上時(shí)，總有同學(xué)主動(dòng)打掃或撿起;當(dāng)有的同學(xué)踩踏草坪時(shí),，總有同學(xué)會(huì)主動(dòng)阻止;當(dāng)同學(xué)之間不小心發(fā)生了碰撞,，你說“對(duì)不起!”我說“沒關(guān)系!”……俗話說得好：進(jìn)一步，山窮水盡;退一步,，海闊天空,。學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)寬容,，不僅能讓別人快樂,，也使自己感到非常愉快,。這些文明的言行，讓人覺得生活美好而和睦!
