演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天很高興能從各位同學那里得到這么多關于文明禮儀的小故事，接下來我也希望通過分享我的文明禮儀小故事,，讓大家再次感受文明的芬芳,。

不妨讓我們看看古人是怎么做的。

楊時,，是宋代的大學者,，拜程顥為師，為了向老師學習,，連做官都放棄了,。程顥去世后,，楊時又師從程顥的弟弟程頤，故事就發(fā)生在他初次登門拜見程頤的那一天,。

那天,，楊時與游酢一起來到嵩陽學院拜見程頤，正巧碰上老先生在閉目養(yǎng)神,，兩人不敢打擾,，便恭恭敬敬地站在門外等候?？墒?，卻突然下起雪來，兩人卻依然站在雪中,，既不肯離去,，也不忍吵醒老先生。后來,，游酢實在凍得受不了了,，幾次想去叫醒老先生，但都被楊時攔住了,，就這樣,，兩人在雪中站了許久。等到老先生醒來,，將兩人迎進屋時,，門外的雪已有一尺多厚了。這就是流傳千古的程門立雪,。

在我看來,，楊時能夠取得今天的成就,，靠的不僅是勤奮刻苦,，他尊師重教的態(tài)度才是留給我們最寶貴的遺產,?！秴问洗呵铩防镎f：“疾學在于尊師”,。意思就是說：想要很快地學到知識，最重要的就是尊敬師長了,。

或許現(xiàn)在的我們不需要靠站在雪中來表達對老師的敬意,，但日常生活中的一句您好，一句再見,，節(jié)日時的一句祝福,，都是我們對老師表達敬意的方法。古人說：不學禮,，無以立,。尊敬師長,，不僅是我們對學習的態(tài)度，更是我們成長中的必修課,。

借這個機會,，再次向老師們表達衷心的感謝，謝謝您們,。

謝謝大家!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇二

常言道：“父母是孩子最好的老師”,。可是,，我卻給媽媽當了回老師,，而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說,，我不僅改變了媽媽,，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人,，包括她的同事,。

事情追溯到前年冬天，天氣已經非常冷了,。青島的冬天寒風凜冽,，我們全家乘車外出看電影。,。我們在車里吃著零食,，聽著音樂，愜意極了,?？斓诫娪霸簳r，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,，我急忙制止已來不及,。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法返回,，再說路上車那么多,，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了,?？晌覉詻Q不干，最后爸爸終于把車開了回來,。媽媽找回了扔掉的垃圾,。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的,?；丶业穆飞?，機場高速路兩邊的'樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省,。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇三

大家好!今天,，我演講的題目是：《講文明、懂禮貌,、爭當文明中學生》,。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學習不止的獨臂大哥哥劉偉……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位中學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的中學生，作為祖國的花朵,、世界的未來,，我們必須做一名文明的中學生!

但是，如何才能做一名文明的中學生呢?

首先,，在學校里,，文明就是要勤奮刻苦地學習，不懈地追求自己心中的理想;文明是遇到師長,、來賓,，主動問好;文明是上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，上下樓梯靠右行;文明是衣著整潔得體，不穿奇裝異服,，生活節(jié)儉,，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑,，珍惜校園保潔阿姨的勞動成果;文明是同學們在食堂就餐要有序排隊，飯菜要珍惜,，以珍惜糧食為榮,，以浪費糧食為恥;文明是愛護學校公物,，不到處亂寫亂畫;文明還是我們同學交往時的和睦相處，友好合作,，不欺負弱小同學,，不打架不撒謊。同學之間要做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

其次,，我們中學生在家里,，要孝敬、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，要熱情,、大方、有禮貌地招待,。

第三,，我們中學生在校外，要遵守交通法規(guī),，不闖紅燈,，不亂扔垃圾，要自覺保護環(huán)境,，愛護水源,，注意自覺樹立防火防騙防溺水意識。要尊老愛幼,，幫助弱小,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

旭日東升行大道,，丹桂飄香傳美德。在這里,，我想和大家一起宣誓：爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生!同學們，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，讓我們快快行動起來吧!從今天做起、從我做起,、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀律、愛學習的文明中學生,，為構建和諧,、文明的黃山二中而一起努力吧!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇四

各位領導，各位老師：

禮貌,，對于許多人而言,，是一種束縛，是被動的強迫性的理解,?！安辉S隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”，在明確的指令下,，人的外在行為因制約而沿著禮貌的軌跡緩慢的運行著,。

法國思想先驅伏爾泰論及的“被動的禮貌”就觸到了人類締造禮貌世界的尷尬的軟肋：你看，“禁止吸煙”的標牌下不乏吞云吐霧之士,，宣誓“禮貌公約”后仍有污言穢語之辭,，正在建立省級禮貌城市的港城仍存在“看著紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反禮貌現(xiàn)象。

“現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”,，愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,，這天我們同樣用這句話告訴堅守著禮貌陣線、從未以陰霾而忘卻藍天的人們,。只是我們更要理性的認識到：禮貌不僅僅僅是一條干凈的街道那么簡單,，禮貌務必成為靈魂的需要，正如周國平先生所說,，禮貌從來都是人類最需要的,。當然，之上高達194的天才馬斯洛說過，生理的需要,，物質的滿足才是最基本的需要,，其實這并不矛盾,，只是回答的角度不一樣,，正如一位經濟學家所說，禮貌的倡導就在于讓人們在禮貌中得到實惠,，在陋習中吃到苦頭,。從農村計劃生育工作難到城市知識分子的丁克家庭很能從某個層面反映這個問題。

如此看來,，靈魂與禮貌的碰撞還是很具有物質性的,。當然，倡導禮貌不是讓我們去追求物質,，而是要明白禮貌并不是讓我們變得木納,、貧窮。相反,，只有禮貌存于我們每一個人的靈魂深處,，世界才會更加有序、和諧與富強,！

一個讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈,，東山再起；一個彎腰撿起廢紙的青年在落聘的狀況下得到了重用的機會,，建立了“美國福特公司”,，現(xiàn)實中的故事正在很親切的講述著禮貌的普遍好處，也只有這種普遍的物質好處為人理解時,，與靈魂的對話才成為繼續(xù)的可能,，禮貌的傳承才真正具有可持續(xù)的好處。

讓禮貌與靈魂對話,，就是讓我們以一種更為用心的方式去思考我們需要什么,，禮貌是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,，讓禮貌成為我們內心天幕中的燦爛星空,，照亮夜行的自我和他人，溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲,！

謝謝大家,！

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇五

尊貴的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

今天我在文明禮貌國旗下講話的主題是圍繞講文明懂禮貌演講稿,，演講的題目是《語言美,，春風化雨潤心田》!

大家都知道諸葛亮這個人吧，他最出名的是他的名著《出師表》，在文章當中,，他用淋漓盡致的語言表達了他報效蜀國,，死而后已的赤誠之心，還表達了他經天緯地的治國方略,。在讀這篇文章時,，試問一下，有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?正因為語句優(yōu)美,，給人留下了很深刻的印象,，以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。

也許到現(xiàn)在為止,，我們還經常聽父輩提起一句話：“小平您好!”,，這是二十多年前流行的話語，之所以能夠傳遍大江南北,，深入千家萬戶,，就在于它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴,。

孔子有曰：“不學禮，無以立,?！蔽覀兊淖鎳且粋€有著悠久歷史的文明古國，向來就具有禮儀之邦的美稱,。講文明懂禮貌演講稿更是我們從小老師與父母就教導的內容,，文明禮貌演講稿并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映,，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志,。自從我們來到這個世界上，成為社會上的一員,，我們就希望能得到別人的尊敬,，需要別人的安慰、體諒,、關懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助?？鞓返臅r候,，我們需要有朋友來分享，痛苦時,，我們也需要有人來聽我們的傾述,。在人與人的交往當中,，文明禮貌是不可缺少的，我們要寬容,，虛懷若谷,、容得下不同的意見，對人友愛,、理解,，不埋怨，不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人,，失理道歉,，真誠地與人相處，與人為善,，相互尊重,，相互信任。著所有的一切,，看起來很復雜,，其實是人與人之間最基本的禮儀，也許是一聲‘你好’,，就能給別人留下美好的第一印象,，也許是一句‘謝謝’，就能拉近了人與人之間的距離,，也許是一聲‘對不起’,，就能化解一場即將到來的不愉快，也許是‘再見’,，就會給人帶來美好的回憶,。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇六

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

大家下午好!我是小學二年級的學生唐芷洋,。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時刻按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做。

早上背好書包進學校,，校服?？I巾飄。見了老師有禮貌,，清晨問早午問好,。同學之間打招呼，抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆，仰望國旗徐徐起,。少先隊員行對禮,，熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記;上課鈴響進教室,，安靜坐好迎老師,，起立問聲老師好;下課起立師先行，室外游戲不奔跑;課間做操站隊快靜齊,，動作到位要用力,。做好眼操保視力，穴位準確不忘記;集會活動要守紀,，不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀要排隊,，節(jié)約糧食不浪費，桌面無飯真干凈;放學衛(wèi)生要做好,，清理書桌把地掃,，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊,，離校門窗要關好;下午放學路上不亂跑,，安全第一要牢記。見到長輩先問好,，學習情況要匯報,。重禮節(jié)，講禮儀,，社會生活鋪路基,。

細微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!我是**小學*年級*班的一名學生，我叫,。

在我們日常生活中,，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經常出現(xiàn),。比如：打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風,，爭做文明的小學生,。

那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明是一種進步,，是思想的科學，行為的端正,，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。 他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

同學們,，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友,，時時刻刻在我們身邊,。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我的題目是《做一個講文明,、懂禮貌的小學生》 我曾經在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了,，它會在本能驅使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼,，甚至名貴的花草，只要可口,，都會照吃不誤,。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想,。甚至,，當你已經坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，如果主賓還未到來,，也許就需要忍饑等待,。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們日常生活中的道德觀念時時提醒我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人,。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生：

1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內,，吐出的痰跡,、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經?？梢砸姷?。

2.損害公物。最典型的是在書桌,、椅子上用刀,、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫,，在教室的墻壁上涂抹,。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾,。這不但破壞了公物,，也污染了我們學生的視覺及心靈。

3.語言不美,。少數(shù)同學說話便帶出臟字,，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的,，只是習慣而已,。”一些同學當別人意見與自己不同時,，尤其是當自己的不文明行為受到制止時,，往往惡語傷人，庸俗不堪,。

4.言行不雅,。個別同學在教室內大聲喧嘩，破壞了教學環(huán)境應有的寧靜與和諧;少數(shù)同學身著比較新潮的衣服,，或是自己“創(chuàng)造”的衣服,，把自己打扮得象一個模特;有些同學的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”,。

5.節(jié)約能源意識淡漠,。一些教室經常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關掉,。即使教師反復強調,，有些同學也總是“想不起來這些事情”。

古人云：“有才無德,，其行不遠”,。一個人如果沒有道德,，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才,。即使有本事,，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動,，因為行動能變成習慣;請留心你的習慣,，因為習慣能成為性格;請留心你的性格，因為性格能決定你的命運,。同學們,，讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的小學生吧!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,，文明也隨之產生,。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動，一個小小的改變,，一顆博大的心靈,，一個看似不經意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明,，文明的禮贊永遠屬于你,，文明之歌也會為你而演奏。 文明有時就這么簡單,。所以說世界上最簡單的事就是講文明,，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明,，卻不一定能隨時隨地講文明,。

我們應在生活中的點滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起,。我一直相信在文明的大地上,，天空會更藍，生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻,。

請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明，我們觸手可及!

謝謝大家,，我的演講結束,。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師、同學們:

大家好!今天,，我演講的題目是:做一個講文明懂禮儀的文明學生,。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨,、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學習不止的張海迪阿姨……,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,，作為祖國的花朵、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學生!

但是,，如何才能做一名文明的小學生呢?

在學校，我是講文明的好學生,，了遵守校規(guī),，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手,，聽老師講課;尊敬老師,，見到老師問好;能和同學和睦相處，友好合作,，得理讓人,，失理道歉，尊重,，信任,，同學要幫助;在學習上努力，不怕苦不怕累,，,，遇到，學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,，不亂丟亂扔,，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動,，班集體，為班集體爭光,。

在家里,，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,，能，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場合，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有的人,，時時處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。

文明、禮貌,、禮儀無時不在,，無時不有，隨著科技和網絡的發(fā)展,，我們的公共生活已經擴展到了整個地球,，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養(yǎng)成好的習慣--講文明,、懂禮貌,、知禮儀。

養(yǎng)成好的習慣并不難,，只要從自己做起,，從身邊的小事做起，在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,，幫助別人，時時處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。

在這里,，我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀律,、愛學習的文明的小學生，為構建和諧,、文明校園而努力吧!謝謝!

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家晚上好!我是四(2)班的__。今天,，我演講的題目是《文明守禮,，和諧城市》。

千百年來,，禮儀之風傳承不絕,。至今,。中國素有“禮儀之邦”之稱，作為炎黃子孫的一員,，我想根據(jù)自己眼睛看到的,、耳朵聽到的、心中想到的,，從“待人文明——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面,，談一談文明守禮的體會，呼吁每一個__人文明守禮,，構建本站和諧校園,。

首先，待人文明——要尊敬,。

孟子云：愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之,。我們關愛他人,，就能收獲更多的關愛;我們尊敬別人，就是莊嚴我們自己,。有這樣一個小故事：有一次,，列寧同志下樓，在狹窄的過道上,，碰見一個女工,，正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,，就要退回去,，給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。

這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

其次，個人文明——要干凈,。

夏天踩著春天的尾巴,，緊趕慢趕地來了。天氣熱了,，汗水就多了,。有些同學,，逃避沖涼，或者沖涼沖得不徹底,，身上總有一股子味,，常常是人未見到，味道先到了;還有些同學,，就寢前，不刷牙,，躺在床上偷吃零食,，錯把睡床當飯?zhí)茫竞煤玫囊豢谘例X,，也遠近高低各不同,，都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛(wèi)生，當每個人都干凈了,，文明的風氣自然就遍布__校園了,。

最后，公共文明——要安靜,。

黃老師曾送給我們四(2)班四個字——靜能生慧,。安靜是文明的靈魂。有的同學,，不分場合,，吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷,。圖書館一個碩大的“靜”字,，視而不見;課堂上，同學們聚精會神地聽著課,，突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前,，早到的同學安靜地讀著書，一個文明的__人,，會安靜地進教室,，安靜地搬凳子，拿學習用品,，因為不敢高聲語,，恐驚苦讀人。

孔子說“不學禮,，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。現(xiàn)代社會是一個講文明的社會,，文明守禮的美德應當?shù)玫酱罅霌P,，親愛的同學們,，讓我們告別陋習，走向文明,，爭做文明的__人吧,。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明 構建和諧社會》

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人,，學做社會中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團結友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。”

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。 而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然,，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊,，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊,，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,，也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了,，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財,，不分擔家庭的勞動,，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨,，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,，在校園內大聲喧嘩,，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,，也影響了學校的形象,。孔子云“已所不欲,，勿施于人”,。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響,，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!

其實,，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇十

很高興這天能站在那里,，我想用一首詩來開始我的演講，有一支歌,，我們天天都在吟唱,；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠流長…這天我來說一說校園禮儀,！

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學,；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛,？我們明白，春天是完美的,，可你更就應明白春天的校園是純潔,、禮貌的！

在這么美麗的校園里,，同學們,，你們怎樣能夠漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎樣忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢,？你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢,？你怎樣能夠背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊。同學們,，美麗的校園不僅僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的禮貌舉止呀！

禮貌是風,，它能夠吹拂每一位同學的心,；禮貌是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領禮貌風氣、建立禮貌校園,、爭做禮貌學生,！我相信透過我們的.努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿期望、充滿活力,！

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇十一

親愛的同學們：

下午好,！今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內,，一些衣著整潔的同學邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁,，小販們賣完了菜,，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上,；路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們，當你看到這些情景時,，有什么感想呢,？快快行動起來吧，做一個文明的好少年,，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧,。

講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢,？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲"謝謝您",，你是否在和老師碰面時,，微笑的說一聲"老師好"，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲"老師再見",，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲"老師對不起",。

也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步,，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質，折射出了我們的素質涵養(yǎng)！

同學們,，講文明,、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,，是一個能夠建功立業(yè),，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個文明的小學生,。因此我希望：我們要把"講文明、懂禮貌"作為我們生活的一項基本行為準則,，把它內化為一種自覺的行為,！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲"謝謝你",，當遇到老師時,，微笑地說聲"老師好"，當給別人添了麻煩時說一聲"對不起"……這些最樸實的話語,，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,，他們感受到的是100度的熱情！

一聲"謝謝"表達了對對方的無限感激,，一聲"老師好"傳遞了對老師由衷的欽敬,；同學們，讓我們用一份情感來遵守"講文明,、懂禮貌"的標語,，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧！謝謝大家,！

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇十二

上個暑假，我去中心書城買名人傳記,，買到了馬云和諾貝爾的,，可就是找不著李開復的《世界因你而不同》，急得團團轉,，書城的電腦上明明寫著庫存67本,，莫非它長了翅膀？一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子,，就問我：“小朋友,，你是不是找不到爸爸媽媽了？”,，我哭笑不得,，說：“不是的,，我正在找李開復的傳記,，但一直找不到,。”他若有所思的點了點頭,，說盡量幫我找一找，我趕忙向他道謝。

可是過了好一會兒,，也不見他的蹤影。我心想：可能是找他幫忙的人太多了,，所以他就把我忘記了吧,。于是我站起來，向出口走去,，剛要出去的時候,，我突然聽到有人大喊：“小朋友，等一等,！你要的書我找到了,！”，我回頭一看,，剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來,，好容易跑到我這，氣喘吁吁地塞給我一本書,，正是《世界因你而不同》,，又說：“很對不起，我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子,?！保腋吲d極了,，連連道謝,，他說了一句：“不用謝，這是我們工作人員的職責,?！北阌秩椭鷦e的讀者了。

主動讓位秋游前一天去沃爾瑪買東西,，超市里人山人海,。我和媽媽買完東西，推著購物車走向收銀臺,，差點沒暈過去：小小收銀臺前的人排成了一條長龍,，我們無可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。十多分鐘過去了,，我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人,，看著我們著急的樣子,，前面那個人扭過頭來，說：“小朋友,，看你這么著急,，你們先買吧?！薄安徊徊?，這怎么好意思？還是您先買吧,！”媽媽趕緊說,，“反正我不趕時間，晚個幾分鐘不會有事,，再說現(xiàn)在已經十點多了,，小朋友要早點睡覺?！闭f著,，他主動排到了后面。我們十分感激他,，不斷地說謝謝,，他笑笑，說：“沒事,，助人為樂嘛,。”

獻血光榮有一年,，我們從報紙上看到深圳血庫告急,，號召市民義務獻血的消息，爸爸自告奮勇要去獻血,，當天下午,，我們開車去深圳血庫，剛一進門,，就發(fā)現(xiàn)里面已經人滿為患,。我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊,！人實在太多了，爸爸說：“我們明天早點來吧,！”,。

第二天早晨八點半，我們一家來到血庫,，還好,，今天人不多,！登記化驗后，爸爸走進了獻血室,，護士問：“獻多少毫升,？”“三百吧?！卑职只卮?。護士點點頭，用橡皮筋勒住他的胳膊,，扎了一根針,，殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子，等到血量夠三百毫升時,，護士拔出了針,，用棉花壓住爸爸的血管，并拿出一個寫著“a型”的標簽,，貼在血袋上,，說：“感謝您對深圳血庫做出的貢獻！我代表深圳市民感謝您,！”爸爸笑著說：“沒關系,，這是每一個市民的義務！”,，護士微笑著把血袋拿進了血庫,。看著那一包血,，我們希望它可以幫助到他人,。

文明禮儀伴我行，在深圳,，有許多講文明,，懂禮貌的人，是他們,，讓我們的生活更加幸福,。讓我們也像他們一樣，幫助他人,、為他人著想,！

講文明懂禮儀演講稿三分鐘篇十三

親愛的同學們：

“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”相信同學們都聽到過這句話吧,！為了使同學們養(yǎng)成良好的文明習慣,。為了繼承我們“文明古國”的優(yōu)良傳統(tǒng),。

我正式向六（1）班全體同學提出倡議。

1,、講文明,，懂禮貌。同學們應該做個好學生,，講文明,，懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑,，在校園看見有垃圾,，應主動彎腰撿起，丟進垃圾桶,。另外,，遇到老師和同學都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明,，懂禮貌的行為,。

2、互相友愛,。俗話說得好,，“忍一時，風平浪靜,；退一步,，海闊天空?！痹谏钪?，總有同學會和別人鬧別扭，然后發(fā)生爭執(zhí),、吵鬧,，甚至打架。這種習慣是非常不好的,。所以,，同學們要改了這種壞習慣。在人與人之間要互相友愛,、和睦,。在遇到困難時互相幫助，發(fā)生矛盾時應主動道歉,。

3,、守紀課堂。在課堂上,，我們一定要認真,。不能做小動作、講小話,。因為我們是來學習的,，而不是玩耍的。老師在講臺上辛苦的講課,，為得是我們能認真聽講,。所以，我們千萬不要辜負了老師的一番苦心??！

在社會的逐漸升華中，我們一定要在學校爭做好學生,，在家里爭做好孩子,，在社會爭做好公民。我們一定要遵守公民道德規(guī)范,，做一個講文明,、懂禮貌的好學生！