在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

保護環(huán)境廣播稿篇一

【合】大家中午好！

【甲】我是你們的老朋友,，來自~~年級~~班的~~,。

【乙】我也你們的老朋友，來自~~年級~~班的~~,。

【甲】冰雪擋不住春天的腳步,，

【乙】風雨吹不滅熱情的火焰。

【甲】我們送走了冬天的寒冷,，迎來了春天的溫馨,。

【乙】我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁,。

【甲】新學期,，我們龍溪小學紅領巾廣播站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見面了。

【乙】每一次的編輯,、每一次的播音都凝聚了我們龍溪小學紅領巾廣播組的心血和努力,。

【甲】我們一直期待能做出更好、更貼近隊員生活的節(jié)目,，相信我們新一期的紅領巾廣播一定不會讓你失望的,。

【乙】那就讓我們趕緊進入今天的欄目吧。

（音樂）

【甲】草長鶯飛二月天,，【乙】拂堤楊柳醉春煙,。

【乙】兒童散學歸來早，【乙】忙趁東風放紙鳶,。

【甲】當我們朗誦著這首美麗的小詩時,，我們又走進了20xx年的春天。

【乙】我們在播種,，【甲】我們在期待,，

【乙】我們長大了，【合】我們開學了,！

【甲】新年的鐘聲還在耳邊縈繞,，

【乙】長大的喜悅還在心中蔓延，

【甲】我們又回到了往常的生活,，

【乙】我們又來到這熟悉的校園,。

【甲】本期廣播站帶給大家的是"我們開學了"特別欄目,！

（音樂）

【甲】那是小鳥飛過樹梢婉轉的歌唱,，在輕輕的喚醒沉睡的人們,，那是黎明的曙光在冉冉升起，每一秒鐘制造了一個壓韻的憧憬,。

【乙】在這潔白的象牙塔里,，在這空氣清新的早晨，讓我們帶您走進赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍、紫的世界,，讓我們帶您走進新生活的每一天,。

【甲】親愛的老師們，同學們,，歡迎重新回到我們美麗的學校,！校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,，老師踏著清波,，把希望的種子播撒，希望就從這里開始,。

【甲】新的學期開始了,，校園里又傳出了朗朗的書聲，每個同學都在創(chuàng)造屬于自己的知識樂園,。

【乙】我想：如果每個人都在自己小時候珍惜時間,，認真讀書，好好掌握知識,，長大后為國出力,，那我們的祖國一定會變得更加繁榮、富強,。

【甲】在此我祝愿大家以后都能有一個美好的未來,，讓我們打開雙手把夢想實現(xiàn)吧！

（音樂）

【甲】走進三月,，我們不僅能感受到春的氣息,，而且也將迎來許多節(jié)日,。

【乙】在今天的播音中，我們將特別為大家奉上一個"三月節(jié)日大看臺"的小欄目。

【乙】相信大家都用自己的方式送去了節(jié)日的祝福吧,！

【甲】三月，下面將到來的節(jié)日是植樹節(jié)。自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色,，是寶貴的希望啊,！它是生命,，它是希望，它是動力,，它是安慰,，它是歡樂！

【甲】我給你送來粒粒種子,，你讓它們花繁葉茂,，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭,。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色,，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河,。

【乙】綠色植物保護了地球,，保護了人類，讓我們共同植樹,，綠化,、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色,，愛每一片綠葉,，愛每一棵小草，受每一朵鮮花,。讓綠色生命激活我們熱愛的生活,。

（停頓）

【甲】三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色,，

【乙】三月就像美妙動聽的歡歌,，在校園里久久回蕩，

【甲】伸出你的手,，

【乙】伸出我的手,，

【合】一起擁抱三月，這美好的三月,！

【甲】時間過得真快,，又要和大家說再見了，

【乙】讓我們下周同一時間再見,！

【甲】再見,！

保護環(huán)境廣播稿篇二

甲：敬愛的老師，親愛的同學們大家中午好我是xxx。

乙：我是xxx,。

甲：然而你可曾想到,，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價,。

乙：由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加,，加上人們環(huán)保意識淡薄,，我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害,。

甲：保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,，保護環(huán)境從自己做起，保護環(huán)境從小做起,。注意保護環(huán)境,。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好,，同學們對環(huán)境保護有什么,，設想和打算呢？請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法,。

乙：同學們,！高度的園林綠化水平，是國家富強,，民族繁榮,，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一,。要做綠色世界的朋友,，就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,，確定了許多有意義的日子,。

甲：保護環(huán)境人人有責，作為新時代的少先隊員,，為了讓我們的地球更加美麗,，讓我們手拉手行動起來，保護環(huán)境,、保護地球,。請聽倡議書。

乙：同學們,，我們是xx的一員,。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護,。從點滴小事做起,，為家鄉(xiāng)做貢獻，讓我們居住的環(huán)境更美麗,。

保護環(huán)境廣播稿篇三

合：生活是一個調色盤,，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站,，與您相約快樂時分,。敬愛的老師，親愛的同學們,，大家中午好,！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉,。

甲：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉著,，舞動著,。小草聞到了春姑娘的氣息,，睜開了眼睛,。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的,，伸伸懶腰,，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競相開放,，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花,，五彩的桃花,、梨花、杏花,、櫻花......春天是綠色的,，春天是繽紛的,。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里,，在同學們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關的大院里......綠樹在城市里,，城市在樹林里,。路上車水馬龍,，路邊綠樹成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體,，凈化者我們賴以生存的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。

音樂……

甲：夏天，烈日炎炎,。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,，它是天然的調溫器。當狂風大作,，暴雨傾盆的時候,，大樹又能給我們擋風避雨。

乙：綠樹是天然的除塵器,，是氧氣制造廠,，是細菌消毒站，是噪聲消音器......

甲：毀壞了綠樹,，砍伐了森林,，水土流失，風沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙：沒有了綠樹,，哪有樹林,。沒有樹林，哪里會有動物,，植物,。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲：綠樹有效地,、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,，就是保護我們人類自己。

乙：讓我們青少年行動起來，積極響應祖國的號召,，植樹造林,，愛護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。

音樂……

甲：接下來是“佳作欣賞”,。首先請欣賞……

乙：下面請欣賞……

乙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過七彩的童年。

甲：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉,。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽,。

合：再見,！

關于小學生保護環(huán)境廣播稿2主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹,。

主持人乙：我是主持人陳雯雯,。

主持人甲：

天津是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲,。塘沽是天津地區(qū)經濟繁華,、美麗的海濱城市，而寧車沽也曾經是“魚米之鄉(xiāng)”,。作為家鄉(xiāng)的小主人,，你一定會為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,，在這繁榮與發(fā)展的背后,，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

主持人乙,；

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄,，我市的環(huán)境狀況日益惡化,。 請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲：

保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,，保護環(huán)境從自己做起,，保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境,。因為這是我們共同的責任,！為了明天生活美好,，同學們對環(huán)境保護有什么，設想和打算呢,？請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法,。

主持人乙：

同學們！高度的園林綠化水平,，是國家富強,，民族繁榮，社會文明的重要標志,。我們青少年約占全國人口的三分之一,。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來,。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,，確定了許多有意義的日子。

主持人甲：

保護環(huán)境人人有責,，作為新時代的少先隊員,，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來,，保護環(huán)境,、保護地球,。請聽倡議書,。

主持人乙：

同學們，我們是寧車沽的一員,。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任,。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護,。從點滴小事做起,，為家鄉(xiāng)做貢獻，讓我們居住的環(huán)境更美麗,。

關于小學生保護環(huán)境廣播稿3愛護地球,，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質污染、噪聲污染,、食品污染,、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識,，地球將成為美好的樂園”,。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

綠色是什么的象征,？綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。無法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何,，到那時,，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。

同學們,，讓我們師生一起努力，從我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很大的事情,，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,，你就已經做成了一件環(huán)保的事情,；當你記得及時關燈，不浪費用電,；當你用好水籠頭能及時關掉,，而不讓水白白流掉；當你下課,、活動時能做到有秩序,、有克制，而不是高聲喧嘩,；你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的,。

當然,，創(chuàng)常州“綠色學校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠,。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,，一只塑料袋需要經,！過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識,，你了解嗎,？我們在工作、學習,、生活的各個領域,，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事,，只有這樣,，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的,、美麗的,、環(huán)保的地球。

同學們,，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。為了我們共同的家園,，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,，承諾用我們的行動來感動大自然,，承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。同學們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為。

保護環(huán)境廣播稿篇四

保護環(huán)境廣播稿范文,，保護環(huán)境,，從身邊小事做起，下面是小編帶來的保護環(huán)境廣播稿范文,，歡迎閱讀!

親愛的同學們：

你們聽過鳥兒的哭泣嗎?聽過地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣,，一定聽到了。

當人類無止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進行排放時,，地球媽媽哭了,。

她哭著說：“那一團團廢氣、煙塵,，那一股股污水,、廢渣，就像一群群癌細胞張牙舞爪的向她撲去,，侵襲著她身體的健康,，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞，使紫外線無情的灼傷她的皮膚,。

當森林植被被盲目,、無情的砍伐時，小鳥哭了,，它哭泣著說：“它好想有個家”,。地球媽媽哭了，哭泣著說：“她的身體越來越來虛弱,，紅潤的變得蠟黃,，明亮的眼睛變得呆板無光。洪水,、冰雹,、狂風、沙漠等妖魔也趁此機會興風作浪,，在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋,。她越來越疲乏，越來越感到力不從心,，可是人類還在不斷的增加人口,，減少耕地面積。估計到了2050年,，人類吃飯都會成為大問題,。”

親愛的同學們,，請想一想洪水泛濫成災的悲劇吧!想一想二氧化碳過多造成的溫室效應吧!想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣：“我想有個家”,。

我想,，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的吶喊,。

人類更需要一個環(huán)境優(yōu)美的家,。

親愛的同學們，我們的衣,、食,、住、行無不依賴于大自然的恩賜,。

大氣,、森林、湖海,、草原無不是我們人類賴以生存的基本條件,，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園,，制造饑餓,。

親愛的同學們，趕快行動起來吧!從你做起,，從我做起,，轉告你身邊的每一個人，讓我們攜起手來,，從一點一滴的環(huán)保行為做起,，多種一棵樹，不亂丟垃圾...讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩,，讓人類生活得更加幸福,、美好吧!謝謝大家!

老師們，同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,，綠色是人類文明的搖籃,。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

今年我校各方面的建設正在有序的進行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩,，當然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌,，無手機鈴聲的“綠色課堂”等,。

我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的'硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,，這也是我們的責任和義務,，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。

我們倡議：保護校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、立即行動起來,，都來關心、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設和管理,。

2、愛護每一片綠地,，做到不踏綠地,，不攀折花木。

對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。

3,、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,，特別是在我們早餐,、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源。

不使用污染環(huán)境的產品,，不使用一次性碗筷,。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動,。

6,、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。

7,、師生和諧，同學友好,，語言文明,，行為規(guī)范。

8,、人人都是環(huán)保天使,，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,。

用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

老師們,，同學們!為了我們的校園,、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。

讓我們少一些不經意,，多一些責任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，從我做起,、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之,，不以善小而不為”。

讓我們行動起來,，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。

讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

敬愛的老師，親愛的同學,，大家好!我是廣播員陳雪,，現(xiàn)在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護環(huán)境,，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎,。

當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代,，保護和改善人類環(huán)境,，已經成為人類一個緊迫的目標。

俗話說：“千里之行,，始于足下,。”保護環(huán)境,，要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維,，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費紙張尤為厲害。

我們要知道浪費紙張就是浪費木材,，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體。

生活中,，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝,、自制草稿本,、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,，不要亂扔。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。

以我國為例,，全國660多個城市,，有400多個城市常年供水不足，由于缺水,，我國農村糧食產量減少,，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生,。

節(jié)約用水對于我們每一個人來說,，已是當務之急。

如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時關水籠頭),、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的,。

因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源。

人們總有一個錯誤的思想,，認為大自然的資源是用之不完的,，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步,。

節(jié)約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調;多用節(jié)能燈,，少用白熾燈;多用太陽能熱水器,，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運用,。

好了,今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見,。

保護環(huán)境廣播稿篇五

敬愛的老師們,、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《保護環(huán)境,，從我做起》,。

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭,、災荒,、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價,。然而,，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭,、疾病,、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題,！

大氣污染超標,、溫室效應增強,、土地沙漠化、水資源污染嚴重,、海洋生態(tài)危機,、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來越惡劣,！

保護環(huán)境,，人人有責,；建設美好家園,，要從我做起，從小事做起,。在我們實小的校園中,，我很高興的看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；愛護花草樹木,；用實際行動去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有時會有紙屑,、食品袋的身影,；雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說明,，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成,，我們還需要繼續(xù)努力，嚴格要求自己,！

同學們,，老師們，保護環(huán)境就是保護我們人類自己,，讓我們迅速行動起來吧,，從我做起，從身邊的小事做起,，為建設文明,、綠色、和諧,、健康的幸福生活作出應有的貢獻,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

保護環(huán)境廣播稿篇六

如今,，通過各種媒體,，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失,、酸雨,、臭氧層破壞、全球變暖,、生物多樣性銳減,、貧困、難民潮,、食物危機等問題,。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方,，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中,。

如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,，所有的人都是運動員,。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的.事,，個人的事,，。

初中生環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質之一,。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,，提高師生環(huán)境知識、意識,、技能,、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),。根據國家初中生環(huán)保局,、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求,，結合學校實際,，近幾年，開發(fā)區(qū)中學全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動,。把初中生環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈,，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學校的活動中,，學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,，在學校、家庭中倡導綠色文明,，落實初中生環(huán)保行動,。在抓好普及的同時,，更加注重內涵，堅持在德育,、科技活動,、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念,。經過幾年的探索和實踐,，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經驗,。

(一)學校領導重視初中生環(huán)保工作,，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內容,。學校成立了環(huán)境教育委員會,，由校長主抓環(huán)境教育工作,，負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境保護宣傳;初中生環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案,。

環(huán)境教育委員會每年根據實際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,，組織師生開展環(huán)境教育活動,。幾年來，學校初中生環(huán)保工作開展得扎實,、有效,，受到了省市區(qū)各級有關部門的一致好評。

(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，利用一切可以利用的條件,，使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容，培養(yǎng)學生的初中生環(huán)保意識,。

在創(chuàng)建綠色學校的過程中,，學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向學生滲透初中生環(huán)保知識,。在地理,、生物、化學,、物理,、語文、政治,、健康教育課等各個學科教學中,，將知識的講解與初中生環(huán)保意識有機結合，寓教于學,，寓教于自然,，使學生在潛移默化中提高自身素質,。

同時，學校還成立了初中生環(huán)?；顒诱n外小組,，開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行初中生環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在初中生環(huán)保教育中的作用,。

此外,，學校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行初中生環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在初中生環(huán)保教育中的作用,。

此外,，學校深入開展環(huán)境教育教學研究，在校內積極組織教師開展環(huán)境教育,、教學交流活動,，學校領導、教師幾年來共撰寫初中生環(huán)保論文30多篇,，環(huán)境保護的意識深入人心,。

保護環(huán)境廣播稿篇七

男：同學們，你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日,。20xx年世界環(huán)境日的主題是：綠色經濟,，你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》。

女：地球是我們的家園,，我們應該保護它,，不要污染它。要做到低碳生活,，其實很簡單,。

記得去年夏天，天氣非常熱,，我和我的家人“躲”在家里看電視,。媽媽離開沙發(fā)，走到空調下,，找了找空調遙控器,，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,，我好奇的問媽媽：“媽媽,，你剛才干什么的呀?”媽媽說：“沒干什么!”我不信，便穿上鞋,，走到空調下,，拿起空調遙控器，看了一眼,，呀,，原來媽媽把空調調到了23攝氏度,，我對爸爸說：“爸爸，你快跟媽媽說叫他把空調關掉吧,，如果我們把空調關掉,，把電風扇打開，那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節(jié)省了能源,。

記得還有一次,，我和媽媽要去買紙杯子，出門時,，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽說：“不行不行!如果開車去,，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,，陪我騎自行車到了超市,。

而對于我們計劃系統(tǒng)來說，這種錯誤還很多,，這些錯誤往往不是什么“高,、精,、尖”的問題,，而是要多看一眼,，多走一步，多想一下,，多說一句，嚴格一點就可以避免的,，真是舉手之勞呀!但仔細想想豈敢樂觀?這樣的情況在實際工作中,，生活中何其多真正有效消除這樣的問題何其難呀!一點點的錯誤，一點點的大意,，一點點的懈怠,，都可能發(fā)生巨大的災難;而一點點的細心，一點點的盡意,，一點點的靜思,，就有可能平安無事或化險為夷，給我們的調車工作帶來方便,。

書籍是人類進步的階梯,，是智慧的源泉，是我們的精神食糧,，是成才的'必由之路,。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴,，提高師生的素質和文化品味,，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚,。多讀書、讀好書,，應當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恒的追求,。讀書，就要思考,、交流,，在心靈溝通與對話中，感悟生活,，豐富思想,，品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展,，融入深厚的'歷史文化積淀,。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經典,，為人生奠基;營造書香校園,，打造亮麗校園，做誠信公民,，努力實踐自己的讀書諾言,。

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力,，我們應該從節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)碳,、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,，只要我們去行動,，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準,。

分小組談談新疆的民俗風情和自己知道了解的別的民族的特點,，也可以唱別的新疆歌曲，也可以跳跳新疆舞,。這樣,，即能提高學生的學習興趣，又能為后面的活動做好鋪墊,。

淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳,。市環(huán)保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來說,都是些小事,。

我是一名剛剛進入公務員隊伍的新兵,，所從事的引進國外智力工作聯(lián)系著大量外國專家與企事業(yè)單位，是擴大對外人才交流的窗口,，是聯(lián)系海外人才與市場的紐帶,，是學習國外先進技術、經驗的橋梁,。我們的工作為創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供智力支持,，為外國專家創(chuàng)造良好工作環(huán)境。目睹自己周圍的許多前輩,，任勞任怨,，無怨無悔的做好自己的本職工作。我從他們身上也體會到了“零落成泥碾作塵,，只有香如故”,。所以，從進入外專局那一天起我就下定決心：在這個平凡而又普通的崗位,，我要像他們一樣奉獻自己的青春,，實踐自己的理想。

女：：在校園里,，我們有些同學能做到見廢就拾,。不過，仍有不足的地方,，還有人亂丟紙屑,、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞,。

男：請大家愛護我們的環(huán)境,，保護我們的環(huán)境。

女：為了保護地球的綠色,、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染,、保護發(fā)展環(huán)境,，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：

女：多參加植樹造林活動,，多親近大自然,，關心愛護綠色生命;。

男：用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環(huán)境;,。

女：不破壞濕地資源,，保護好“地球之腎“;。

男：保護野生動物，維護好自然界生態(tài)平衡;,。

女：少寄紙質賀卡,，盡量用電子賀卡、電子郵件代替;,。

你知道全國每天節(jié)約一張紙,，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹,?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙,，也就是制造森林,。

男：重復使用紙張，雙面打印,，盡量推行無紙化辦公;,。

女：盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;,。

為了祖國的明天,，我們每一個人都要增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則,，珍惜和愛護我們的生命,，讓我們這個世界少一點哭聲，多一些笑聲,。

男：盡量用手帕代替紙巾;,。

女：短途旅行時，用步行或自行車代替駕車;,。

男：建立家庭“碳抵消”檔案,，記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過程。

男：保護環(huán)境,，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的家園,，為創(chuàng)造一個美好的學習生活環(huán)境而共同努力吧!

很早以前,，就有人提出了“三分治療，七分護理”,，這很鮮明的指出了護理工作的重要性,。南丁格爾說過，”護理工作是一門藝術,，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手“,。我們應該努力學習塑造新形象的護士,。轉變觀念，善于學習,，不斷完善自己,，充實自己，實踐護理模式的轉變,，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳,，而是應該能動的執(zhí)行醫(yī)囑,，將病人看作一個整體的人來進行護理，讓病人得到更全面,、更整體,、更系統(tǒng)化的服務。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,，為他們支撐起無力的生命,。

女：我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質共進!

男：人類環(huán)境的保護要靠我們大家的共同努力,，讓我們從身邊做起,，積極保護我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好,。下面請欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》,。

女：親愛的同學們,時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了,。

男：我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結束,，我們下次再見!

很早以前,，就有人提出了“三分治療，七分護理”,，這很鮮明的指出了護理工作的重要性,。南丁格爾說過，”護理工作是一門藝術,，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手“。我們應該努力學習塑造新形象的護士,。轉變觀念,，善于學習，不斷完善自己，充實自己,，實踐護理模式的轉變,，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳,，而是應該能動的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個整體的人來進行護理,，讓病人得到更全面,、更整體、更系統(tǒng)化的服務,。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,，為他們支撐起無力的生命。

保護環(huán)境廣播稿篇八

齊：同學們好,！伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見面啦！

甲：大家好,，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齊：今天,，讓我們一起走進“環(huán)保小世界”。

甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽系中,，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這,，就是我們人類共同的家園——地球。

乙：我們只有一個天,，只有一個地,，我們只有一個太陽，只有一個地球,。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球，保護地球,，讓地球充滿綠色的生機,，使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

甲：但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠,，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在,，世界上已經出現(xiàn)了影響生存的諸多危機,。

乙：是啊,，人類在開發(fā)、利用,、建設地球的同時,，也在無情的破壞、污染 和摧殘她,，雖然人們已經認識到了這一點,，并采取了一些補救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化,。

甲：環(huán)境與人類生活息息相關,，因此，我們要重視環(huán)境保護,。

乙：你說得很對,！環(huán)保，已被越來越多的人重視,，大人要環(huán)保,，我們高中生，也要注意環(huán)保,！

甲：下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。

乙：讓我們一起走進環(huán)保小世界,！

甲：我們所說的“環(huán)?！保侵溉祟悶榻鉀Q現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調人類與環(huán)境的關系,，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

乙：我國環(huán)境保護的三大政策是

1,、預防為主,；2、誰污染,，誰治理,；3、強化環(huán)境管理,。

甲：污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質或能量的介人使環(huán)境質量惡化的現(xiàn)象。

乙：全球十大環(huán)境問題指：

1,、全球氣候變暖

2,、臭氧層的耗損與破壞

3、物多樣性減少

4,、酸雨蔓延

5,、森林銳減

6,、土地荒漠化

7、氣污染

8,、水污染

9、海洋污染

10,、危險性廢物越境轉移

甲：環(huán)境的十大威脅指：

1,、土壤遭到破壞

2、氣候變化和能源浪費

3,、生物的多樣性減少

4,、森林面積減少

5、淡水資源受到威脅

6,、化學污染

7,、混亂的城市化

8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染

9,、空氣污染

10,、極地臭氧層空洞

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質、硫氧化物,、氮氧化物,、一氧化碳、碳氫化合物等,。

甲：“溫室效應”的形成,，與我們可是息息相關。煤,、石油,、天然氣等燃燒產生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中,，就形成“溫室效應”。

乙：同學們可別以為現(xiàn)在大冬天的,，天氣越暖和越好,，其實，“溫室效應”的危害可大呢,！“溫室效應”會使全球氣象變異,，產生災難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化,，導致海平面上升,。

甲：環(huán)保，其實它并不空洞,。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎,？請聽以下建議：

第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,，只要不浮起就可以,，以不妨礙浮球運作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升,。

第二,、改用二段式馬桶水箱，大便后全放,，小便后則放一半的水,。

乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對使用者亳無助益,，卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過程中也會產生較多的污水,，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

保護環(huán)境廣播稿篇九

男：親愛的同學們!

女：敬愛的老師們!

合：大家中午好!第六期紅領巾廣播又和大家見面了,。

男：我是節(jié)目主持人五(1)中隊的杜寶成,。

女：我是五(1)中隊的丁麗娜。

男：首先請大家聆聽本周校園動態(tài)：

略

女：請大家收聽小眼睛大世界,。

男：丁麗娜,，你知道4月7日是什么日子嗎?

女：什么日子啊?

男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題是“城市化與健康”,。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道,，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動,。此次活動規(guī)?？涨埃騾⑴c城市多達1000個,。

據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,，20xx年全球城市人口首次超過總人口的50%。預計到20xx年,，全球將有66%的人口生活在城市,。據專家估計，20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康,，讓生活更美好,，已成為社會高度關注的問題。

男：我們聞到花香濃郁,，

女：我們聽見書聲朗朗,。

男：太陽在每一個地方升起，

女：點亮每一個孩子的目光,。

男：我們插上翅膀,，

女：學會獨自飛翔。

男：當水滴流入大海,，

女：當小手兒舉成樹林，

合：綠色彌漫了世界的新房,。

女：今天,，我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》。

男：我們需要綠色,。

當今社會科技迅速發(fā)展,，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康,。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報復我們了,。

女：大家要想保護綠化就要先了解綠化,。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助,。他可以在陽光下進行光合作用,，吸收二氧化碳，釋放氧氣,。

男：據研究表明植物每生長一噸,，就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0,、735噸氧氣,。而且樹木散發(fā)的物質還具有無可比擬的殺菌能力。

女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵,、粉塵,，吸收噪音，減少水土流失等好處,。

男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?

女：聽完了這些,，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男：暢想綠色,。

這天,，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界,。

女：首先是陽光中的美麗校園,。那時陽光普照，撒在花兒上,，花兒更艷了,，更紅了。微風吹過,，花兒們輕輕的搖曳,，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,，一起擺動,。

男：一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲,，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美,，愛松樹的不屈,。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓,、家具,。

男：如果可以，請種下一棵樹吧,，同學們,。

男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;,。

女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,，我們有沒有想過它有多么的痛苦?

男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候,。

男：我們有沒有想過,，這樣，你還能安心的學習嗎?

女：請大家愛護我們的環(huán)境,，保護我們的環(huán)境,。

合：為此我們紅領巾廣播站發(fā)出倡議。

男：1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,。

女：2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

男：3,、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們,。

女：4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

男：5、在校園交往要文明,，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭,。

女：保護校園環(huán)境,，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,，用自己的行動打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

男：節(jié)目的最后，我們進入溫馨的點歌臺,，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡,。

女：快樂的相聚總是短暫。

男：是說再見的時候了,。

合：我們下周五同一時間再見!

合：親愛的老師!同學們!大家好!

甲：當清晨的陽光灑遍整個學校,，

乙：當蕭蕭的秋風吹遍整個校園，

甲：當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,，

乙：我們感受到天高云淡,、秋意漸濃。

甲：留住一絲清風,，播撒出希望的明天,。

乙：付出一份真誠，打造愛的世界,。

甲：帶走一片笑容,，永遠與我們同行。

合：紅領巾廣播又和大家見面了!

甲：今天的紅領巾廣播由我們三一中隊主持。我是主持人：

乙：我是主持人：今天的欄目有“環(huán)保天地”,、“書香校園”,。

一：環(huán)保天地。

甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學校的垃圾桶變樣了嗎?

乙：對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶,。

甲：要做好垃圾分類回收,，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧。

乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,。

甲：同學們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類。乙：廢紙主要包括報紙,、期刊,、圖書、各種包裝紙,、辦公用紙,、廣告紙、紙盒等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收,。

甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷、杯子,、礦泉水瓶,、牙膏皮等。

乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。

甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等,。

乙：布料主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書包,、鞋等,。

甲：同學們，剛才我們說的是可回收垃圾,。

乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾、其它垃圾,。

甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

乙：作為新時代的小學生,，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為保護環(huán)境，刻不容緩!

甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,。甲：保護地球是我們每個公民的義務,，環(huán)保應從我們做起，從每一件小事做起,。合：讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒!

二：書香校園。

甲：接下來是“書香校園”節(jié)目,。

乙：秋天是一個美麗的季節(jié),，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷，靜靜讀書的身影,。

甲：與書相伴的日子是快樂的,。

甲：不變的相約，讓我們相約在紅領巾廣播!

乙：非常感謝大家的收聽,。

合：再見!

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保護環(huán)境廣播稿篇十

主持人甲：敬愛的老師,，親愛的同學們大家中午好我是主持人。

主持人乙：我是主持人,。

主持人甲：天津是聞名中外的北國名城,，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經濟繁華,、美麗的海濱城市,，而寧車沽也曾經是“魚米之鄉(xiāng)〞。作為家鄉(xiāng)的小主人,，你一定會為塘沽的飛速開展感到驕傲和自豪,。然而你可曾想到，在這繁榮與開展的背后,，我們也付出了沉重的環(huán)境代價,。

主持人乙：由于工業(yè)的迅速開展,，城市人口的'急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄,，我市的環(huán)境狀況日益惡化,。請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲：保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,，保護環(huán)境從自己做起,，保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境,。因為這是我們共同的責任,！為了明天生活美好，同學們對環(huán)境保護有什么,，設想和打算呢,？請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。

主持人乙：同學們,！高度的園林綠化水平,，是國家富強，民族繁榮,，社會文明的重要標志,。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,，就要拿出實際行動來,。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子,。

主持人甲：保護環(huán)境人人有責,，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗,，讓我們手拉手行動起來,，保護環(huán)境、保護地球,。請聽建議書,。

主持人乙：同學們，我們是寧車沽的一員,。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任,。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護,。從點滴小事做起,，為家鄉(xiāng)做奉獻，讓我們居住的環(huán)境更美麗,。

保護環(huán)境廣播稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

幾個“綠色1小時”吧！

1,、少看1小時電視,，可減少碳排放96克；

2,、少用1小時電腦,，可減少碳排放190克；

3,、多爬1層樓梯,，減少碳排放218克；

4,、少出去散步1小時,，可減少碳排放2254克；

5,、少開1小時車,，就能減少碳排放2。

2000,。

克,。

聽了上面的低碳生活小妙招，我們少先隊員當然得行動起來啦,！大自然是我們共同的家園,，我們應當攜起手來，一起守護這個美麗又脆弱的星球,。

為此,，我向全國同學提出“保護環(huán)境，低碳生活”的倡議：在學習中,，我們要節(jié)約每一張紙,、每一滴水、每一度電,；在生活中，我們要多采用步行,、乘公交車等碳排放量較低的出行方式,。

多親近大自然，參加植樹造林活動,。今天播下一份綠色種子,，明天將會收獲一片綠水青山！

行動起來,，從我開始,；行動起來,，從現(xiàn)在開始！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

保護環(huán)境廣播稿篇十二

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取,，已經導致了大自然無情的報復：颶風,、暴雨、暴風雪,、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓，已經引起世界各國和全人類的`重視,，國際奧委會評估團視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺,，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一,，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑,、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。

同學們,，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代責任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護地球母親,，凈化綠色校園。

保護環(huán)境廣播稿篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家好,！

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩,，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴肅活潑的學習氛圍,，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務,，人人都是護綠天使,，我們要用綠色的.實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

1、立即行動起來,，都來關心,、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理,。

2,、愛護每一片綠地，做到不踏綠地,，不攀折花木,。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3,、爭做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑，特別是在我們早餐,、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋,。

4、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產品，不使用一次性碗筷,。

5,、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動,。

6,、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。

7,、師生和諧，同學友好，語言文明,，行為規(guī)范,。

8、人人都是環(huán)保天使,，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

老師們，同學們,！為了我們的校園,、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經意,，多一些責任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，從我做起,、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之,，不以善小而不為”,。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

保護環(huán)境廣播稿篇十四

文成廣播之聲又和大家見面了,，下面是來自五（4）班的來稿，今天的主題是：保護環(huán)境,，人人有責,。

氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,，面對這些問題,，我們該做些什么呢？保護環(huán)境，人人有責,，但我們現(xiàn)在還只是學生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,，愛護花草樹木，少贈送賀年卡,，保持校園清潔等,。以上這些雖是小事，但是,，只要大家動手,，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調整一下自己的生活方式,，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

我們經?？吹皆S多的`環(huán)保小衛(wèi)士手提塑料袋,，在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；許多的同學當起了粉刷匠,，親手粉刷墻壁,；用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵錾嫌信Ｄ唐?，晚餐后樓梯上有水果皮,，中午走廊上有紙屑、食品袋,。課間,，有同學在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時,，可我們還有同學在踐踏它,，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了寬闊的大道,。

同學們，我們是二十一世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志,。我們要有時代責任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐,；多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護地球母親，凈化文成校園,。