總結不僅僅是對成績或者經歷的簡單羅列,，更是對其中的經驗和啟示進行深入思考的過程,?？偨Y內容要客觀、準確,，突出重點,，避免模糊和主觀性過強。閱讀他人總結的同時,，我們也可以從中發(fā)現自己的不足和提升空間,。

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇一

說到有什么拿手好戲，人人都會津津樂道，我也不例外,，就是滑旱冰,。

6歲前，我不會滑旱冰,，在廣場上看到別的小朋友滑旱冰,，他們像小燕子一樣，飛來飛去,，我羨慕極了,，我要是會滑旱冰，那該多好啊,。

回到家,，我將我的想法和媽媽說了，媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋,。

我剛學的時候,，也吃了不少苦頭。那天,，我來到廣場,，把旱冰鞋穿上，以為學滑旱冰非常簡單呢,！我興高采烈地向前滑去,，剛滑幾步，“撲通”一聲,，摔了個四腳朝天,。我坐了起來，膝蓋好疼??！我挽起褲腿一看，驚呆了,，膝蓋上蹭掉一塊皮,，血都滲出來了。我疼得直咧嘴,，不想再學了,。

這時，媽媽走過來,，看出了我的心思,，語重心長地說：“做事不能遇到困難就灰心，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,，這樣才是真正的女漢子,。”媽媽的話給了我信心和勇氣，我又站了起來,，重新開始滑,。摔倒了我爬起來，又摔倒了我又爬起來……經過艱苦的努力,，我一次比一次滑得更遠，最后終于學會了滑旱冰,。

現在,，我滑冰的技術非常熟練，還會很多高難動作呢,，比如：漂移,、滑“8”字形。

從此以后,，滑旱冰就成了我的愛好,。每天放學回到家，寫完作業(yè),，吃完飯,，我就會讓爸爸、媽媽領著我到墨寶園門口,，穿上我心愛的旱冰鞋,，在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達,，我在外面滑旱冰,，興致勃勃地玩上一會兒，那是我最開心,，最快樂的時候,。

滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇二

要問，嘿,！那當然是輪滑啦,！在我們訓練班，我可是公認的輪滑達人,。

提起學輪滑,，還得從我一年級開始講起。那時候,，每當夜幕降臨,，人聲鼎沸的廣場上，一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕,。媽媽經不起我的軟磨硬泡,。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓班，我正式開始輪滑學藝了,。

第一次穿上輪滑鞋,，天哪！我的腳就像灌了鉛,，居然走不了路了,！我心一急，一連幾個踉蹌,，要不是老爸及時攙扶我,，我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標,，滑過來,。在平常，只不過要小小的八字步,?？墒沁@小小的八字步，在我眼里是上刀山下油鍋,，我勉強的滑一下,，停一下。小心翼翼的再滑一下,。重心降低,，麻利一點。你可以的,。這句話給我莫大的希望,，照教練說的那樣?？墒蔷驮谝徊街b之時,，我摔了一跤，快起來,！爸爸著急喊道,，我一聽，一骨碌起來,。我為什么要放棄,，我不能因為怕摔就不練了，我右腳一蹬,，到終點了,。老師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說好樣的,，小伙子,。

就是這樣,，我從練習中跌倒，從跌倒中吸取經驗,。就是這樣大家才佩服我,。稱我為輪滑達人。

前個月,，我在區(qū)上報名參加了輪滑達人秀,，我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優(yōu)美的舞姿,，給我評了高分,，我歡呼雀躍。往日的汗水,，現在卻成了喜悅的淚水。

有偉人說過99%的汗水,，加1%的智慧,，就是成功。我覺得汗水是甜的,，我愛輪滑,。

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇三

有很多———書法、畫畫兒,、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事,。

要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧，還得從幼兒園時說起,。上幼兒園時,，家里有一個紅色的學習機，我拿出一本薄薄的目錄,，找到童話故事一欄,，一聽就是幾十分鐘。聽的次數多了,，能把整個故事復述下來,。后來，我開始學著改編故事情節(jié),、自己創(chuàng)編故事,，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣,。

上小學時的一次周末,，我和同學們在公園里舉辦讀書會，這時,，家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個個摩拳擦掌,，我也躍躍欲試，心想：展現我拿手好戲的機會來啦,！終于輪到我了,，我登上臺，準備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開始講起,，聲情并茂地講著故事情節(jié)?？粗_下被故事情節(jié)所吸引的同學們和家長們,，我更加自信了，順利的講完了故事,。獲得了同學和家長的一致夸贊,，我聽后非常得意。

這時,，同學們喊著,，再來一個，再來一個,，怎么辦,，我頭腦一熱，再講一個就再講一個,。講哪一個故事呢,，我對一個故事比較熟悉，可是對故事情節(jié)記得不太詳細,，順著故事情節(jié)編下去吧,，就這樣，我一邊講著,，一邊按照想象編造著,，同學和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了,。

故事講完后,，幾名家長湊到我媽媽身旁，居然問道,，白玉容是不是上了演講口才輔導班,，在哪上的？我媽媽聽后一時感到無言以對,。

這就是,，通過講故事，鍛煉了我的表達能力,，增強了我的記憶能力,，拓展了我的思維和隨機應變能力,。

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇四

每個人都有自己的拿手好戲，比如畫畫,、打乒乓球,、跳舞、書法……但是,，就是炒菜了,。

小時候，我就覺得媽媽做飯挺好吃,，而且,，還可以把一樣東西做出許多種吃法來，就像變魔術一樣,。慢慢地,，我就喜歡看媽媽做飯，時間長了,，我也就了解了一些做飯的技巧,，最后，在媽媽的指導下,，我也可以做幾道菜了。

星期天,，我們去奶奶家吃飯,，到了該做中午飯的時候，我自告奮勇的說：“今天我給大家露一手,，給大家做兩道菜,，嘗嘗我的手藝?！?/p>

我走進廚房,，把蒸好的米放進一個小盆里，再往里面打兩個雞蛋,，把火腿,、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中，再放上兩小勺鹽,，帶上一次性手套,，把它們攪拌均勻，然后再在鍋里放上油,，等油熱了以后,，把攪拌好的米放入鍋里，拿著鍋鏟不停地翻炒,，不一會兒大米就變成了金黃色的了,，一顆顆米粒金燦燦的,。

第二道菜，就是炒年糕了,，先把火紅的辣椒醬放進熱油的鍋里炒一下,，再把雪白的年糕放入鍋中,，再稍微加一點水,，再放一點糖、鹽,、雞精等其它調味料,，蓋上鍋蓋兒,，等年糕完全吸收了調料的滋味，這一道菜就算完成了,。

媽媽把這兩道菜端到餐桌上,，馬上得到了大家的贊揚，當他們吃到嘴里的時候,，更是紛紛地伸出了大拇指,，爺爺開玩笑地說：“這是特級廚師的水平?！贝蠹叶脊笮ζ饋?。

這就是。

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇五

俗話說：“十八般武藝,，樣樣是好戲,。”就是彈吉他,。

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路,。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時，背著個吉他覺得很酷,，演出了一定特別酷,！所以我經常讓爸爸給我買一把吉他曲練習，并且去上吉他培訓課,。

我彈吉他先從基本功開始,，一節(jié)課一節(jié)課上好之后，轉眼間我已經邁入六年級了,。我學會了吉他中的許多技巧,，并且學會了《送別》、《圓舞曲》,、《四季歌》等許多歌曲,。

有一次，我認真地去彈《圓舞曲》,，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后,，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,，心想，待會爸爸上完課回來了,，我一定要彈給他聽,。

過了一會兒，爸爸回來了,，我假裝如無其事的對他說：“爸爸,，我新學會一首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽吧,?！闭f完，就高興地彈了起來,，結果,，彈得很差，和弦換錯,，掃弦掃錯,，這一曲彈得結結巴巴?！鞍?，彈得不好，加油吧,，孩子”,，爸爸失落地走開了,。我聽著這句話,，心理不禁失落，知道彈吉他是學無止境的,，要不斷地努力去練習,，不要像“薛譚學謳”中的薛譚那樣。

從此以后,，我不斷地努力,，終于考過了六級，這使我更加充滿自信了,。同時,，我想：無論是什么拿手好戲，都要經歷過“臺上一分鐘,，臺下十年功”的磨練,。

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇六

舞蹈,、籃球、羽毛球,、乒乓球,、做飯炒菜、做甜點……我都擅長,，作為一位深深地吃貨,，我覺得我最拿手的應該是——炸紅薯了。

我很喜歡吃紅薯,，因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃,。每次爸爸做炸紅薯時，我都會在邊上看著,，時不時上手試試,，試著試著我就學會了炸紅薯，然后我就開始自己動手了,。

瞧我的,，準備好面粉、白糖,、紅薯和自來水,。先把紅薯切成適當的厚度，拿出一個盆子,，把面粉倒在盆子里后,，加入與面粉4：2的水。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團,。攪拌均勻后，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

準備好了之后,，將油倒入鍋中,，等油溫適中的時候，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸,，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,，香味彌漫了整個屋子,。

“好香好香！”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來?！坝谐缘?？在哪呢？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了,。我一把抱起妹妹,，拿了一個小小的給她吃，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說：“還要,，還要?！钡艿芤膊环胚^,，直接拿了一個碗夾了許多片?！巴?，今天是做了什么好吃的，我在隔壁都聞到了香味,?！编従舆呎f邊走進了廚房，拿了一塊先品嘗了,！

這就是——炸紅薯,。我認為只要勤學多練，沒有什么難倒自己的事,。

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇七

我從小就開始拉小提琴,，到此刻已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,，我有過很多次放棄的想法,，但我堅持了下來，這不僅僅使我更有自信心,，并且也讓我有才藝在別人面前展現,。

還記得那時，我剛開始學小提琴的時候,，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事,。一天我開始練習,，因為那時我還太小,，很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,，于是我充滿信心地調了調音,，開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,，“啪”一下,，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里,，開始敘說我的苦,。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁,。這時我可急了眼了,，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題,?！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是能夠一次就成功的,，你去按照教師寫的,，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持,，幾年后你必須會有很大的提高,！”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習,。

幾年后,，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展,，小提琴也真正的成了和特長,。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲，每當家里來客人時,，問我有什么才藝時,，我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》,。晚上時，我會來一首揚長,，幽靜的《月光曲》,，讓人放松。

小提琴使我歡樂,，讓我有了很大的提高,。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產生了一種好感,。

小提琴的好處有很多,，比如我先先后后獲得了不少的獎項。

小提琴是，使我放松,，歡樂,。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養(yǎng)成了好習慣,。

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇八

每個人都有自我的“拿手好戲”,，有的人會畫畫，有的人會煮飯,，還有的人會騎獨輪車……但無論哪種本領,，都是要經歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”,。

我此刻學會了打乒乓球,，當然也體會到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!

還記得二年級時，爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,，說乒乓球能夠鍛煉反應力,，同時也能對眼睛起到保護的作用，并且能夠提高身體的協調本事,。聽完這些話,，我覺得打乒乓球應當是很趣味的，所以,，便去學習了乒乓球,。

一開始我什么都不會，只能一點一點地學,，過了幾天之后,，我發(fā)現打乒乓球不是一件十分簡單的事，經常會打到胳膊疼和手腕疼,?？墒牵^了一個月以后,，我就差不多習慣了這種苦,，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在這一個月中,，我也掌握了一些必備的技巧,，并且能熟練地運用它們。時間一天天過去了,，一轉眼就到了暑假,。我也掌握了更多的技巧。

暑假,，我們每一個星期五都要進行一次比賽,，這個比賽可不一般!這個比賽是提分賽，按照之前的名次來排順序,，名次越低,，能的得分就越高，名次越高,，得的分就可能會低一些,。

我一路上披荊斬棘，前幾局一局也沒有輸,，直到最終一局,，我和第二名打，兩個勢均力敵,，最終二比二平了!最終一局是決勝局,，我們拼盡了全力，但還是分不清上下,，永遠是平分,，直到最終九比九時，教練給了我一個小小的提示,，讓我發(fā)一個出其不意的不轉球,，我按照教練的說法發(fā)了一個完全不轉的球，不好!由于我發(fā)的球離網太近了,，球竟然沒有過網!我大驚失色,，心中慌了起來，然后由于一個失誤,，我獲得了一個第二名的名次,。

唉——我不甘心呀!

有了這次的經歷之后，我就更加努力的學習打乒乓球,，又經過了很長時間的練習,，我的乒乓球技術又變好了，并且在我們教練自我組織的比賽中,，最終獲得了第一名,。

從學打乒乓球當中，我懂得了,，學任何一種本領都是艱苦的,，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅僅是成功,，更重要的是歡樂!

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇九

每一個人都有自己的拿手好戲,，有的人擅長跳舞，有的人擅長捏泥人,，有的人擅長釣魚……朋友,，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,，好了，讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。

聽了后,，是不是很驚訝，也許你會哈哈大笑吧,，走著瞧,，讓你看看我的球技吧!在我七歲時，我看到了媽媽的一個朋友在打籃球,，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽,，我能跟著叔叔學打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的，便爽快地答應了,。

我拿起籃球,，胡亂拍打了起來，叔叔見了,，大笑了一番,。叔叔先教我掌握好力度，還反復地叮囑我不能太輕,，也不能太重,。接著，叔叔又教我怎樣拿好球,，是要偏上,，還是中間，還是偏下,，我也開始學著打了起來,。但是，我的球怎么投都投不中啊,，它不是打到上面的板,，就是沒碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結果,，羞愧地笑了笑,，叔叔看到我的表現后也不多說，直接示范給我看,。他示范完,，我就接著模仿著他的動作，一遍遍地練習,。我謹記叔叔的教導,，每天都堅持不懈地練習，一次,、兩次,、三次……終于,，我知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個位置,，如何讓籃球準確地投進籃筐,。果然，有付出就有回報,。當我把籃球投入籃中時,，我得到了同學和家人的認可,，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎,，同學們都對我贊嘆不已,，都管我叫“小籃球運動員”呢!現在呀，我已經可以和老師一較高下了,，打籃球成了,。

雖然我的籃球技術取得了一些成績，但人外有人,，天外有天,，我不能太驕傲，“虛心使人進步,，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”，我一定要繼續(xù)努力,，朝著這個目標前進!

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇十

兩年前,，我喜歡上了彈古箏，因為我很喜歡古代女子彈琴的樣貌和古箏彈出來的美妙聲音,，那聲音讓人如癡如醉,，仿佛身臨其境。

去年暑假,，爸爸為我報了古箏班,，教我的教師長得十分像古代彈琴的“仙子”，她不僅僅教我如何彈出感情來,，還教了我很多彈古箏時的優(yōu)美動作,。可是一個月,，我就彈得十分動聽,。

大年三十的時候我家來了很多客人，我覺得是時候向親人們展示我的拿手好戲——彈古箏了,。這一天內,，我都在練習曲子以免出錯,。

晚飯過后，客人們坐在沙發(fā)上或椅子上,，圍著客廳觀看,，為了這次表演我還精心地打扮了一番。

爸爸幫我把琴搬到客廳中間,，我坐在琴前,，盯著琴弦從容淡定。我雙手在琴弦上來回向下“滑動”,，這是瀑布的聲音,。我又用右手手指一勾一托，左手也柔和地在左邊弦上一上一下地按,。之后是高潮,，也就是最快的部分。然而我的雙手手配合得很和諧,，右手不快,，左手來幫忙加速，兩只手就這么在琴弦上撥動著,，優(yōu)美的音符一個個輕快地跳出……,。

第一曲彈完了，這生動的琴聲讓客人們還沉醉其中,。最終,，有人發(fā)聲贊嘆：“多么優(yōu)美的琴聲啊,！”之后有人和道：“這彈的必須是《高山流水》吧,！”

聽了親人的稱贊，我得意洋洋起來,，立刻開始彈第二首,，快彈完時，我突然忘記譜了：完了完了,，這下糟了,，還有最生動的一段沒彈呢！我重復撥動著一種音調,，可不管怎樣也想不起來,。無奈之下，我只好將這僵硬無味的曲子結束了,，客人對我的看法瞬間低了一級,。

這就是我的拿手好戲，雖然最終驕傲失了手,，但我還是有一點小成就嘛,！

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇十一

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來,，這是為什么呢？噢,，原來是在讀作文?。≌f到寫作文可是,，每次一到寫作文時我就熱血沸騰,，胸有成竹。

還記得那一次,，老師讓我們寫一篇《深夜,，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹,?；氐郊液?，我就開始奮筆疾書,，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句,，并且聯系到我的生活經歷……頓時文思泉涌,，下筆如有神助。終于功夫不負有心人,，經過一個小時的努力,，我終于寫完了。寫完后,，我讀了讀自己寫的作文,，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學和老師的夸贊,。

第二天一大早,，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后,，我急忙把作文拿給老師看,。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文,。讀完后,，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好,。我心里美滋滋的,，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感,。此時我特別為自己驕傲,。

又過了幾天,，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了，得到了校長的認可,。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,，師生會來當聽眾。我既高興又緊張,。每天晚上,，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂,。

時間過得飛快,，轉眼間就到了這一天?！跋旅嬗姓埻醪W同學朗讀他的作文,！”我十分緊張，手心出了許多汗,。在老師和同學們的鼓勵下,，我漸漸平靜下來走上講臺。起初,，眼前一片黑暗,，后來，一束燈光照著我,。我毫無在意,，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文,。讀完后,，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評委們也滿意地點了點頭,。

那一刻,，我永遠也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛,，我希望我永遠努力堅持下去,，讓作文寫得更好。這就是——寫作文,！

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇十二

每個人都有自己的拿手好戲,，如打乒乓球、唱歌,、跳舞,、打羽毛球、練字……而我的拿手好戲是——做飯！

我會做許多菜：紅燒肉,、青蒸魚,、韭萊炒蛋、西紅柿炒蛋,、炸雞腿,、蛋炒飯……在此，我要感謝一個人——媽媽,，是她每次耐心地教我,，在我失去信心時，是她在鼓勵我,。

去年暑假,，自從我看了一個做飯的視頻后，我就天天纏著媽媽,，要她教我做飯,。在我的多次請求下，媽媽終于答應了,。我一聽,，一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地跑回房間看書去了,。

第二天一早我就起來了,，那時媽媽正在做飯,，我洗漱完后就奔向廚房,，讓媽媽親手把她的第一個真?zhèn)鹘探o我。媽媽一見我,，指了指菜板和旁邊的西紅柿叫：“徒兒,，聽令！今天我們做西紅柿炒蛋,！把西紅柿洗干凈再切片,。”我也大聲回答：“是,，師傅,！”我拿起西紅柿用水沖了幾遍后，拿起菜刀切了下去,。雖然切完的西紅柿片一片厚,，一片薄的，但是我心里還是很有成就感,。

媽媽見我切好了,，又大喊：“徒兒，再次聽令！現在拿兩個雞蛋打碎,，再搗勻,。”我一聽,，匆忙地拿起兩個雞蛋把它們一一打碎,。“啪——”呀,！沒打好,，殼也掉進去了?！鞍?！做菜太難了吧！”我心想,。我只好把殼給拿了出來,，但還弄得手粘粘的。好了,，開始搗勻蛋了,，我拿起筷子攪拌?！芭?、啪、啪……”誰知,，雞蛋都被我攪出來了許多,。我只好把攪拌蛋的事放在了一邊，來收拾殘局了,。

蛋剛搗勻,，媽媽又開始發(fā)令：“徒兒開火，炒菜,！先把兩紅柿放進去,，再加調料，然后放蛋,！”我點了點頭,，打開了火，又放了些油,?！芭荆?，啪……”油又濺起,，我把西紅柿全部倒進鍋里,。“呀,！”我大叫,。油濺到了我手上，我的手紅彤紅彤的,。我一見,，哭著大喊：“我再也不學炒菜了！”說著,，我跑回了房間,，關上了門。媽媽一見,，生氣地大喊：“像你過樣遇到點困難就半途而廢的人是做不成事的,！”我一聽，心想：是啊,，像有這種態(tài)度什么事都做不成的,。想著，我走出了房間,，大喊：“媽,，我們繼續(xù)?！眿寢屢宦?，笑了。因為上次我積累了些經驗,，所以我把西紅柿小心翼翼地放到鍋里,，再炒了幾下，加上調料和蛋,，不一會兒,，西紅柿炒蛋就完成了。我和媽媽露出了會心的微笑,。

不知不覺，新年到了,，大家都在為新年做準備,，我也不例。今天,，我要為大家做一道菜——西紅柿炒蛋,！

我來到廚房準備好了材料就開始了。我熟練地拿起兩個西紅柿,，左一刀,，右一刀，不一會兒就切好了。我再拿起兩個雞蛋嫻熟地打了下去“啪——”我一看,，可真像一個小太陽,。我又開始攪蛋了?！斑诉诉诉恕蔽視r而快,，時而慢，蛋也一下子就攬拌好了,。我打開了火,，往鍋里倒了些油，又把西紅柿和蛋熟練地放了進去,。我不停地翻炒,，還時不時加調料。不一會兒,，西紅柿炒蛋就完成了,！我拿起筷子先嘗了嘗，嗯,！真好吃,！

當我把這盤色香味俱全的西紅柿炒蛋端上桌時，大家都津津有味地吃著,，爺爺說：“我家小丹有出息了,。”“是??！”爸爸也附和道。我覺得被別人夸獎的滋味真好,！心里比吃了蜜還甜呢,！

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇十三

唱歌、跳舞,、捏泥人,、做菜十八般武藝，樣樣是好戲,。

“怎么沒有三階呀,？”我問。

“找到了,，在這,！”媽媽興奮極了。

過了幾天快遞到了……我跑下樓,，抱起快遞回家打開,。

一個6面的正方體出現在我的面前,。

三階魔方一共6面6色：“紅、黃,，藍,、綠、白,、橙,。一面分九塊。

我好奇地轉了轉,，試著還原嗎,，可頂多一個面。

我轉了一會兒,，打開了手機……,。

手機上有很多教學，我找了一個魔方,，小站站長,，這個老師教得很全，我一下就對好了第一面,，我開心極了,，興奮了一會，我開始拼第二層（總共分成三層,，三個難度,，三種還原方法！）,。

可問題來了,，這要用公式我剛好對這種什么u、r,、u’,、r’、m,、mz的頭痛,，我仔細地聽著老師的話。

一個半小時后……,。

“太棒了,！”

我興奮地叫了出來，我第二層終于會了,，其實就左右兩個公式。

開始第三層,，也是最難的一步,。我充滿自信,，老師說要計算三個公式（此時我用筆記了下來）一個是十字公式、第二個是“l(fā)”公式,，第三個是小魚1,、2公式。

我跟著老師轉了一遍,。

“太棒了,，我還原了！太好了,！”

我又興奮地跳了起來,。

我多次的復習，還原,，終于可以一個人還原了,。兩個小時、5分鐘,、3分鐘,、2分半、1分26秒,、59秒,、46秒！40秒,！

我玩會魔方后,，又想表演一下，剛好在一次春節(jié)晚會上,，我表演了一個玩魔方的節(jié)目,。

表演開始了，媽媽拿起秒表,?！氨硌蓍_始！”

我迅速地轉起魔方,。你可以的,！你可以的，我心想,。

“加油,！加油！加油,！”媽媽他們小聲的喊著,。

第一層小花、然后十字,；第二層是左右公式,；第三層是十字公式,，然后是“l(fā)”公式，加油,！

別出錯呀,！最后是小魚公式。我心里回憶著公式,。

“好了,！”我把魔方用最快的速度放到桌上。

媽媽按下秒表,。

最后也是最激動人心的時候到了,，經過“評委”和爸爸“計時員”媽媽多次確認后。

“小馬最后的成績是——”爸爸看著秒表,。

“38秒,！”爸爸報出來了成績。

“太棒了,！”我歡呼,。

我和爺爺奶奶、爸爸媽媽都高興極了,。

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇十四

就是拍蚊子,，沒錯我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。

第一項：蚊子必死法,。

媽媽大聲說：“你在家,，我出去買一瓶滅蟲劑回來，家里蚊子太多了,?！薄安挥没莻€錢，看我的,?！蔽蚁茸笫帜脗€蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點點的滅蟲劑,，裝進了一個極小的透明瓶子里,，先把滅蟲劑噴在床底，天花板等有蚊子出現的地方,，關上門等待一個小時,，一進屋一地的蚊子可都是半死不活，因為滅蟲劑太少,，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,，“拍，我拍，我再拍,，拍,，拍……幾聲“巨響”,，房間里的蚊子已經被我給“滿門抄斬”了,。

第二項：隨手一拍法。

“哈,，哈哈……”我正在看一個喜劇片兒,，可誰知電視上來了一個不速之客——蚊子?！昂?！哼！本不想殺你,！是你逼我的,！”“啪，啪啪……”隨著幾聲悶響,，蚊子已經全部被我掃除干凈了,，可這項已經被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起,。晚上,，我和爸爸媽媽一起看電視，正當我看得高興時,，隨手一拍,，就把蚊子拍在了沙發(fā)上，媽媽大發(fā)雷霆,，氣得電視都看不下去了,，因為，那是今天剛換上的'沙發(fā)套兒呀,！媽媽劈頭蓋臉一頓罵,，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。

瞧,！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧,？其實我還有很多拿手好戲，你還想不想知道呢,？

我的拿手好戲養(yǎng)貓篇十五

僅僅是去體育廣場散步,，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了,。什么空中接力,，什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。

當我再一次走到球場時,，我對媽媽說：“媽,，我要學籃球,！”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班，便一口答應了下來,。

籃球天賦再好,，要打得好也需要刻苦努力。這不,，剛上籃球班的我現在才上五年級,，別人都是六七年級的，論身體素質我不如他們,，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑,。

在顯著的成績下，我很快晉級到了提高班,。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了,。

提高班的訓練更加艱苦，但我始終有一顆進入精進班的決心,。漸漸地,，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓練成果,。

這不,，班上一位初一的同學向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說：“你一個精英班掉下來的學員,，還有臉向五年級的挑戰(zhàn),？你的臉皮簡直比城墻還厚！”我想這家伙也太猖狂了吧,，要給他一些教訓,。我心中的一把火一下被點燃了，一定要和這個家伙比試一下,。

比賽開始了,，他先是幾個大步沖上去，用自己的長臂一投,，那個球正好進了籃筐里,。我也不甘示弱，是時候展現真正的技術了,，我先是一個歐洲步,，再接著一個反手，那球便輕松進了,。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進,，我有點慌了，最后一個必須進了，要不就打臉了,。我立馬調整心態(tài),，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時,，手不慎滑了一下,，球彈到了死角，我心想：完了完了,，這下真打臉了,。

可是奇跡發(fā)生了，那個球又彈了回來,，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進了,！觀眾們都驚訝地尖叫起來,。

人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功,?！比魏我婚T技藝都是靠無數顆汗珠換來的。,，我自豪,！