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我的拿手好戲作文初中 《我的拿手好戲》的作文篇一

我的拿手好戲是跳舞,。家里人的身體都沒有我的身體柔軟,，正因為這樣，跳舞成了我的拿手好戲,。

原本我的身體很硬,，背也是駝的，因為這樣媽媽決定讓我學跳舞,。我對跳舞動作很生疏,，什么都不會。現(xiàn)在的我就不同了,，幾乎什么基本功都會,。

我以前本來不想學跳舞。媽媽告訴我說：“你先在這兒試一天,，如果能行你就在這跳,，不行的話咱們就不跳了，好不好,？”我點了點頭,。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對媽媽說：“媽媽,，這個跳舞班可以,，咱們就在這兒上行嗎？”媽媽笑了笑對我說：“行,，咋不行呢,。”就這樣,，我學習了舞蹈,。

我五年級開始學的舞蹈。六一兒童節(jié)的時候,，老師說要選參加跳舞的人,，沒有選我。那個時候我態(tài)度不端正,，老師說讓我好好學習,。我理解那個意思，意思就是讓我別跳了,，先把學習學好,，我點了點頭。

可是到了第二天下午,，有人跳得不好,，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的,，讓她參加吧,！隨后，老師就派人把我叫了下來,，我心想：我就知道你們會叫我下來,，跳舞可是我的拿手好戲?！?/p>

你們想知道為什么我心里這么清楚嗎,？是因為表演完之后我的學習一直不在狀態(tài)中，所以老師打算叫我家長問一問是怎么回事,。把我媽媽叫過來之后,，當著我的面說的。那是我小學第一次叫家長,，我感覺很丟人,，所以媽媽問我話的時候我一直在哭，沒有說話,。媽媽準備打我的時候,，老師說：”不要打孩子，有話好好說?！奥犃死蠋煹倪@句話,，媽媽慢慢地把手放了下來。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,，一天只跳兩個小時,，時間很短。現(xiàn)在放暑假了,，雖然一天還是兩個小時,，但是卻天天跳，我們都會有很大的進步,。如果我們哪個動作跳錯了,，老師就會給我們指點，讓我們改正?，F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的,，因為我跳得好。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè),，我就做什么,。

我的拿手好戲作文初中 《我的拿手好戲》的作文篇二

我從小就開始迷上了自行車，看著電視上那些自行車雜技,，我立刻勾起了買一輛自行車的夢想。

在我八歲的時候,，爸爸給我買了一輛我夢寐以求的自行車,。

我剛開始學的時候，爸爸先教我趟車,。只見爸爸把左腳放在踏板上,，右腳用力往后一蹬，自行車就猶如一把離弦之箭,，“刷”地一下沖了出去,。我見了，也學著爸爸的樣子,，但沒趟出去幾米遠,，自行車就搖搖晃晃，“咣鐺”一下子倒了下來,，我重重地摔在了地上,。我顧不得疼痛，堅強地站了起來,，把自行車扶起來后繼續(xù)按照方法練著,。蹬了一次，兩次……摔了一次，兩次……我依然不退縮,，依然練著,。經(jīng)過了幾十次的失敗之后，終于成功了,。

爸爸見了連忙鼓掌,，對我說：“兒子，既然你學會了趟車,，我就教你騎車吧,！”

“太棒了！”我一蹦三尺高,，小小的心充滿了歡樂和喜悅,。

只見爸爸左腳踏踏板，右腳用力一蹬,，接著跨上了另一個踏板,，騎了起來。我見了,，學著爸爸的動作練起來,，50米，100米,，200米……我騎得越來越遠,。

經(jīng)過了一、兩個月的練習,，我已經(jīng)可以騎好幾千米了,。

現(xiàn)在，每當我再看到電視上的自行車雜技時,，我非常開心,，心想：要是我5、6歲的時候不喜歡自行車的話,，可能現(xiàn)在我還不會騎呢,！

我的拿手好戲作文初中 《我的拿手好戲》的作文篇三

金星岑

每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫,、做手工&hell＜＞ip;…而我的拿手好戲,，便是跳拉丁舞。

我是從六年前開始跳拉丁舞的,，當時并不覺得跳拉丁累,，只是單純覺得好玩而已。等開始學之后,，才發(fā)現(xiàn)自己錯了,。

開始的時候,，最基礎的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課,，然后紅著眼睛回來,。每一天都是折磨，后來,，就輕松多了,，可是練站姿，抬頭,，挺胸,，收腿；練手位,，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,，可我依舊堅持。

一晃一年便過去了,，我去參加我人生中第一場錦標賽,。會場人很多，很吵,。舞臺旁有一個很大的銀幕,。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳,，非常緊張,。輪到我上場了，依舊是熟悉的動作,，收腿,，抬頭，邁步,。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然,，那時并未想到這是一種與眾不同,。

我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍,，跳著跳著便忘我了,，旋轉，邁步,，后退,。一個個動作一氣呵成，最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉,。

最后也不負眾望取得了好成績,，便開始慶幸當初自己堅持了下來,，沒有選擇放棄。這時,，心中漾起一抹甜,，屬于成功的甜，甜入骨髓,。爸爸媽媽也高興極了,，他們都祝賀我取得了好成績，還說要帶我出去玩兒呢

這就是我的拿手好戲,，你的呢,？