每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇一

在我5歲時(shí)，第一次接觸鋼琴,，很快,，我愛(ài)上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理,，單純的以為不過(guò)一個(gè)月,，我也能彈出優(yōu)美的曲子。

但鋼琴不簡(jiǎn)單,，需要大量的練習(xí),。夏日，太陽(yáng)公公把我們變得浮躁,，可是鋼琴需要沉靜的心情,，但一首首優(yōu)美的樂(lè)曲在激勵(lì)我,，讓我度過(guò)夏天這一難關(guān)。寒冬,，手指冷得很僵硬,，每次開(kāi)始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候,。但練好鋼琴的信念,，鼓舞著我，寒冬這一困難無(wú)法再阻撓我前進(jìn)的步伐,。

練了一段時(shí)間,，我迎來(lái)了瓶頸期，這是學(xué)音樂(lè)的孩子的困難,，那雙手好像不是我的,，怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時(shí)間,，我?guī)缀鯖](méi)什么進(jìn)步,，這對(duì)我造成了很大的打擊，好幾次都想放棄,，但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下去,，作曲家也一定很想和你交談?！蔽也⒉幻靼?，很多曲作者都已仙逝，怎么交談呢?就這樣,，每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí),。晚上，無(wú)論多累,，我也堅(jiān)持,。那盞陪伴我的小臺(tái)燈，仿佛為我指明了前進(jìn)的道路,。

每一個(gè)音符,，都在為我加油，一段時(shí)間后,，我的技巧有了提升,，我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了，彈琴,，變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談,，而不再枯燥無(wú)味的練習(xí)了，原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的和作者的交談,，作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了,。隨之而來(lái),，我輕松地通過(guò)了8級(jí)考試，并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏,。

鋼琴是我最值得驕傲的,，能有今天，完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開(kāi)了音樂(lè)之路,，除了文字和語(yǔ)言之外,，我能用音樂(lè)和鋼琴技術(shù)，與過(guò)去的作曲家,，與我的同齡人,，與不同國(guó)家的朋友交流，這就是我的拿手好戲,，它為我的生活增添了絢麗的色彩,。

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇二

同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤(pán)孜然土豆,，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的,，在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會(huì)。我就是自學(xué)的,。

首先，不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料,。做這盤(pán)孜然土豆的工序很簡(jiǎn)單,，先拿出三四個(gè)土豆去皮，然后清洗干凈,，切成大小相似的土豆塊,。接著就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了,。但是謹(jǐn)記,，油一定要多一點(diǎn)，火不能開(kāi)的太大,。

而說(shuō)起炸土豆,，我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆,，什么都還不太熟練,，尤其是在炸土豆時(shí)，生怕油濺到身上,。于是我便把鍋蓋拿在手上,，準(zhǔn)備隨時(shí)防御要濺到身上的油。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,，過(guò)了許久,，才去揭開(kāi)?？裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚,，不知為何，本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的,，看起來(lái)叫人心驚膽戰(zhàn),，怎么看都不像盤(pán)土豆，怎么都下不了嘴,。

我把土豆盛入了盤(pán)子,，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯(cuò),，就是顏色有點(diǎn)一言難盡,。”“不過(guò)第一次做成這樣不錯(cuò)了,，再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道,。我聽(tīng)后，信心倍增,，下定決心一定要做好這盤(pán)菜,。果然，功夫不負(fù)有心人,，我總算做的萬(wàn)無(wú)一失了,，爸媽都很為我高興。

學(xué)會(huì)做這道菜,，我認(rèn)為不只是我的功勞,，還有爸爸媽媽的鼓勵(lì)。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇三

我的拿手好戲是跳舞,，我喜歡跳舞,，因?yàn)槲以谔钑r(shí)，就像是一個(gè)小精靈,，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,，那種感覺(jué)很美妙，也很奇妙,。

小時(shí)候,，我看那些大人跳舞時(shí)，身輕如燕,，體態(tài)婀娜,，就像是一群高貴的白天鵝，美極了,。在那時(shí),，我就立下決心,，以后我也要學(xué)跳舞。

在我上幼兒園時(shí),，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,，加入了舞蹈的行列。

第一節(jié)課,，我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室,，老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了,，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一,。老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起做,?！蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子，腳慢慢地擦著,，隨著柔美的音樂(lè),，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái),。老師輕輕地說(shuō)道：“你跳得不錯(cuò),，大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō),，我的心咯噔——咯瞪——”地,，那種感覺(jué)既是緊張，又是欣慰,，好像說(shuō)不清、道不明,。隨后的練習(xí)中,，我更加努力了。

一次,，老師收到消息說(shuō)：過(guò)幾天,，有觀眾來(lái)看我們跳舞，我們要好好跳!老師說(shuō)完后,，我們都異常興奮,，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了,，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng),。

到了那天，我們集中精神,，露出了潔白的牙齒,，跳出美的舞姿,。結(jié)束后，才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),，很有天賦，要好好培養(yǎng),?！崩蠋熜χ纯次遥欠N感覺(jué)更加奇妙了,，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定,。

隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,，想要成為我的“拿手好戲”,。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家，但是我堅(jiān)信我可以做到,，我可以跳好,，不管遇到任何困難，我都不會(huì)放棄它,。

現(xiàn)在,，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處,，但是,，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿,。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè),，還能給觀眾帶去美的享受!

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇四

說(shuō)到有什么拿手好戲，人人都津津樂(lè)道,。我也不例外,，我的拿手好戲就是玩平衡車。

6歲那年的一天,，奶奶領(lǐng)著我來(lái)到了墨寶園,，在廣場(chǎng)上看到別的小朋友在玩平衡車，他們像小燕子一樣,，飛來(lái)飛去的,，我好羨慕極了，我要是會(huì)玩平衡車,，那該多好啊!

回到家里后,，央求奶奶給買(mǎi)一輛平衡車。奶奶笑了：“你這么小怎么會(huì)呀?會(huì)摔得很疼的，你能堅(jiān)持嗎?”我昂著頭,，挺著胸說(shuō)：“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅(jiān)決,，就答應(yīng)給我買(mǎi)一輛平衡車。

平衡車買(mǎi)回來(lái)了,，我迫不及待地拿著平衡車,，來(lái)到樓下廣場(chǎng)，踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈,。正在我得意的時(shí)候,，身子一斜，我重重地摔了一個(gè)_墩兒,，疼得直咧嘴,。但我沒(méi)灰心，試著向前走,，慢慢地找感覺(jué),。練了幾次后，漸漸地找到了竅門(mén)：上車時(shí),，我一腳踩上后,，另一腳要緊接著踩上去，以免平衡車打轉(zhuǎn);站上車后,，腳尖用力,，車子便向前行，腳跟用力,，車子就向后退;只是一腳用力,，車子就會(huì)以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn)，這樣便可以用來(lái)調(diào)整方向,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)成了玩平衡車的高手，小區(qū)里的孩子沒(méi)有一個(gè)能超過(guò)我,，他們甘拜我為師,，向我學(xué)習(xí)技術(shù)。這時(shí),，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。

我愛(ài)玩平衡車,，它給我?guī)?lái)了力量,，帶來(lái)了勇氣，帶來(lái)了快樂(lè),。

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇五

屋子里,，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,，一列列,，一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著。這就是書(shū)法,，也是我的拿手好戲,。

往往寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年,，不禁讓我感慨萬(wàn)分,。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)錯(cuò),，就練習(xí)那個(gè)“楊”字,，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫(xiě)都不像,。本來(lái)好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促,，急的我像貓抓了似的，心急如焚,，根本就沒(méi)了譜,。但轉(zhuǎn)念一想，不行,，我必須要寫(xiě)出來(lái),。于是，我慢慢平靜下來(lái),，專心致志的書(shū)寫(xiě)起來(lái),。一張張，一堆堆……記不清寫(xiě)了多少遍,，多少?gòu)埣?，才?xiě)了一個(gè)像樣的字來(lái)!正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，成功是沒(méi)有捷徑的!

終于,，“功夫不負(fù)有心人”，如今,，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來(lái)。一副作品也很快都能完成,，還參加各種書(shū)法比賽,，都獲得了很好的成績(jī)，身邊的親戚朋友都夸我,，給我點(diǎn)贊,，這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書(shū)法課上,，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。

“寫(xiě)得真好看,，我什么時(shí)候才能寫(xiě)得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道,。

“你真厲害，幫我寫(xiě)一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙,，擠到我面前,，虔誠(chéng)地說(shuō)道。

“看,，這就是我?guī)煾笇?xiě)得字,，服不服”，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過(guò),，此話一出,，我忍不住笑了出來(lái)，打趣道：“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”,。同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑,，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭,，尷尬地笑了,。

“再寫(xiě)一個(gè)”，“對(duì),，再寫(xiě)一個(gè)”,，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ),，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,，我不得不給他們?cè)賹?xiě)一個(gè)。說(shuō)來(lái)也怪,，平時(shí)寫(xiě)得好好地,，可一興奮，居然把那個(gè)字寫(xiě)走了樣,。弄得同學(xué)么都悻悻離去,。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，真是“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人啊”!

我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,，還磨煉了我的意志，開(kāi)闊了我的眼界,。凡事不驕不躁,，用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待，這才是書(shū)法的境界啊!

我的拿手好戲滿分作文 我的拿手好戲滿分作文350篇六

我的拿手好戲,，很少人會(huì)，但很多男孩子會(huì)。這個(gè)拿手好戲,，要用嘴,，要用音樂(lè)，但不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字,。你猜到了嗎?這個(gè)拿手好戲就是——吹口哨,。

暑假的時(shí)候，爸爸在家動(dòng)不動(dòng)就吹口哨,，我聽(tīng)得心煩,，心想：要是我也會(huì)吹口哨，我就可以“反殺”了!只可惜……誰(shuí)教我呢?爸爸會(huì)吹,，只有他教我了,。

我“厚著臉皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨,。爸爸看我去找他,，兩手一叉，一副得意洋洋的樣子,，幽默地說(shuō)道：“你可能太崇拜我了吧,，我現(xiàn)在都有學(xué)生了，真想不到,，不過(guò)還是讓我這個(gè)口哨達(dá)人教你吧!”我大笑著,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

初學(xué)時(shí),，爸爸教我舌頭放平,，伸入嘴里，不能放出來(lái),。然后,，嘟起嘴，放出聲音,。爸爸邊說(shuō),，還邊吹了起來(lái)。吹了一會(huì)兒,，就說(shuō)：“你也試試吧,。”我嘟起嘴,，放出聲音,，吹起來(lái)。但是,，迎來(lái)的卻是“噗……”的聲音,，口水四濺,，差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說(shuō)：“哈哈,，沒(méi)事兒,，爸爸開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也是這樣?！?/p>

我聽(tīng)著爸爸的話,，并每天都堅(jiān)持練習(xí)。

有一天,，爸爸檢查我吹口哨吹得怎么樣了,，我簡(jiǎn)單的吹了幾下，有幾個(gè)音還沒(méi)有吹出來(lái),。爸爸得意的說(shuō)：“哈,，還沒(méi)我吹的好呢，小樣兒,，你還得好好練喲,，不然下次你就又不會(huì)了，哈哈!”我惱羞成怒,，氣得臉都要青了,，我大聲喊道：“老爸，你別得意,，等我練成了,，咱倆來(lái)較量一番!”說(shuō)完，頭也不回,，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間,。

于是，一連好幾天,，我就閉門(mén)不出,，天天研究這個(gè)口哨，把注意點(diǎn)都寫(xiě)了下來(lái),，提醒自己哪個(gè)地方需要注意,，我就不信我學(xué)不會(huì)這玩意兒!

一個(gè)星期后，我信心十足,，向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),，大喊一聲：“老爸，出來(lái)較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間,，輕蔑地說(shuō)：“比就比,，誰(shuí)怕誰(shuí)!”選定了曲目后，就比了起來(lái),。

幾分鐘后,，我贏了,，真沒(méi)想到，爸爸這個(gè)老師居然成了我的手下敗將,，此時(shí)的我就像一位常勝將軍,，別提有多威風(fēng)了!

學(xué)習(xí)口哨的過(guò)程，讓我明白了：要學(xué)會(huì)努力,，并不斷的練習(xí)，才能成功!沒(méi)錯(cuò),，吹口哨就是我的拿手好戲!