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如何泡酸菜說(shuō)明文(實(shí)用20篇)

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如何泡酸菜說(shuō)明文(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-12-02 16:26:27     小編:HT書(shū)生

探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域,、解決問(wèn)題的重要途徑。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),,首先要梳理好自己的思路,。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告,,可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇一

陳毅元帥說(shuō)過(guò):棋雖小道,,品德最尊,。圍棋規(guī)則里也要求下棋者講求禮儀,落子無(wú)悔,。因此學(xué)圍棋可以使孩子養(yǎng)成一些好習(xí)慣,,從而有利于培養(yǎng)孩子的思想品德,。

二:下圍棋可以增強(qiáng)孩子的注意力。

圍棋里有句格言:一著不慎滿盤(pán)皆輸,。要贏一盤(pán)棋,,需要從頭到尾都認(rèn)真對(duì)待。

孩子好奇心強(qiáng),,思維敏捷,,但注意力難以持久集中。下圍棋可以慢慢增強(qiáng)孩子的注意力,。

三:下圍棋可以提高孩子的觀察力,。

下圍棋的過(guò)程,就是不斷的觀察識(shí)別的過(guò)程,,一不小心就會(huì)中對(duì)方設(shè)下的圈套.陷阱,。久而久之下棋的孩子都會(huì)培養(yǎng)出敏銳的觀察力。

四:下圍棋能提高孩子的判斷力,。

下圍棋要有大局觀,,要從全局出發(fā),從大處著手,。哪手棋的價(jià)值大.先手和后手,。下棋過(guò)程中孩子要不斷思索判斷。

五:下圍棋能提高孩子的`應(yīng)變力,。

圍棋是兩個(gè)人下,,每個(gè)人構(gòu)思不同,對(duì)手的下法常出乎意料,,這就要求孩子要處變不驚,,沉著應(yīng)戰(zhàn)。

六:下圍棋能提高孩子的計(jì)算力,。

下棋時(shí),,每落一子,就會(huì)有很多不同的變化,,但哪一種是最佳下法,,除了判斷,還需要精確的計(jì)算,。高手甚至可以計(jì)算100步以上,。因此孩子通過(guò)下棋可以在不知不覺(jué)中提高計(jì)算力。

七:下圍棋能提高孩子的記憶力,。

孩子在下圍棋中要提高水平,,必須記住一些定式.死活常型,甚至一些對(duì)局譜,。因此下圍棋能提高孩子的記憶力,。

八:下圍棋能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

下棋有輸贏,要贏對(duì)手,,就必須有強(qiáng)烈的取勝欲望,。因此下圍棋能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

九:下圍棋可以磨練孩子的意志,。

要贏一盤(pán)棋,,其中肯定會(huì)遇到各種困難,因此下圍棋可以磨練孩子的意志,,百折不撓,。

十:下圍棋可以讓孩子提早接受挫折教育。

世界上沒(méi)有常勝將軍,,孩子在學(xué)棋過(guò)程中免不了輸棋,。而只有在失敗中總結(jié)教訓(xùn),水平才能提高,。下圍棋可讓孩子提早接受挫折教育,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇二

南京是六朝古都,也時(shí)青奧會(huì)的舉辦方,,我作為東道主,,大家介紹介紹南京的風(fēng)景名勝——明城墻。南京古城墻修筑于明朝,,僅內(nèi)城周長(zhǎng)就達(dá)33,。7公里,比周長(zhǎng)僅29,。5公里的巴黎城墻還長(zhǎng)。古城墻是朱元璋經(jīng)過(guò)3年準(zhǔn)備,,經(jīng)歷4個(gè)階段共時(shí)間才建成的,。朱元璋為了建造南京古城墻曾下令5省、20州,、118縣燒制城磚,。為了保證質(zhì)量,每塊磚上都要打上燒制的州,、府,、縣及工匠和監(jiān)造官員的姓名,如不合格一律退回重做,,再不合格就將治罪,。可見(jiàn)嚴(yán)格之極,。這些城磚長(zhǎng)40~50厘米,;寬20厘米左右,,厚度不少于10厘米。其總數(shù)約為3億5千萬(wàn)塊,。這些數(shù)字也顯示出了明城墻的宏偉,。

南京的城墻,為中國(guó)古代軍事防御設(shè)施,、城垣建造技術(shù)集大成之作,。無(wú)論歷史價(jià)值,、觀賞價(jià)值,、考古價(jià)值以及建筑設(shè)計(jì),、規(guī)模,、功能等諸方面,,國(guó)內(nèi)外城墻都無(wú)法與之比擬,,可謂是繼中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城之后的又一歷史奇觀,。明城墻的13座城門(mén)的上部,,都建有高聳的城樓,,而以聚寶門(mén)最為雄偉,。聚寶、三山和通濟(jì)三座城門(mén)各有城墻四道,,每?jī)傻乐g的空間稱為“甕城”,,可作為戰(zhàn)時(shí)的防守之用。聚寶門(mén)是這些城門(mén)中最堅(jiān)固的一個(gè),,城樓以下部分基本保存完整,,而且有所謂“藏軍洞”的特殊設(shè)施?!安剀姸础睂?shí)際上就是里端封閉的磚券門(mén)洞,,在戰(zhàn)時(shí)可供兵士休息和用來(lái)存放軍事物資。這種“藏軍洞”在聚寶門(mén)最南一道的城墻上計(jì)有兩層共13個(gè),,左右兩側(cè)的城墻下部又各有7個(gè),,加起來(lái)有27個(gè)。據(jù)說(shuō),,每洞可容納兵士100人以上,,共可藏兵達(dá)3000人以上。這種設(shè)施在中國(guó)古代的其他大城中是極為少見(jiàn)的,。

每座城門(mén)都有內(nèi)外兩道門(mén),,外面一道是從城頭上放下來(lái)的“千斤閘”,具有堅(jiān)固的防御作用,;里面一道則是木質(zhì)再加鐵皮做成的兩扇大門(mén),。在平時(shí),行人車馬都從城門(mén)洞里通過(guò),。明城墻的歷史悠久是南京人的驕傲,!

如何泡酸菜說(shuō)明文篇三

說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁,。對(duì)客觀事物做出說(shuō)明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,從而獲得有關(guān)的知識(shí),。

我喜歡色彩鮮艷的小型動(dòng)物,,特別是金魚(yú)。

一天,,我在市場(chǎng)上看見(jiàn)了金魚(yú),,于是便讓媽媽給我買了一條。我把它放在袋子里,,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,,它擺動(dòng)著漂亮的身子,在袋子里游來(lái)游去,,我不禁生出一絲絲愛(ài)意,。可是到了第二天早上,,我去看望小金魚(yú),,我突然發(fā)現(xiàn)它不動(dòng)了,我用手去撓了撓金魚(yú)的身子,,它還沒(méi)動(dòng),,我意識(shí)到金魚(yú)死了。我把它安頓得好好的,,怎么今天卻死了呢?我心中生起了幾個(gè)疑問(wèn):難道養(yǎng)金魚(yú)還有什么特殊方法不成?是我用的.水不好還是喂養(yǎng)方法不對(duì)呢?用什么方法能讓金魚(yú)活久些呢?去問(wèn)問(wèn)媽媽吧,,我這么想。于是我來(lái)到媽媽面前問(wèn)出了我的問(wèn)題,,我在媽媽那里得到了幾條線索:1,、金魚(yú)食性很廣,對(duì)食物的要求也很高,,它要求食物中含有蛋白質(zhì),、脂肪、無(wú)機(jī)鹽和微量元素,。2、金魚(yú)最佳生活環(huán)境溫度為22~24c,,又稱作生長(zhǎng)最適合溫度,。它在適合溫度下,求餌極為旺盛,,排泄物,、耗氧量也增多。這一時(shí)期須采用兌水或3天換一次水的方法,。

我開(kāi)始回憶我那天是怎么喂金魚(yú)的,,仔細(xì)想來(lái),,確實(shí)有一些過(guò)分。那天,,我拿了一根長(zhǎng)面條捏碎了一點(diǎn)放入水中,,剩下的也一并放入水中就沒(méi)管了,莫非是泡了一天的面條污染了水源使金魚(yú)缺氧而死?于是,,我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn),。

我又買了叁條金魚(yú),分別放在叁個(gè)盆子里:一個(gè)盆子里放了較多的干魚(yú)蟲(chóng)子,,換了一次水;另一個(gè)盆子里放較少的干魚(yú)蟲(chóng),,三天換一次水;第三個(gè)盆子里放較少的干魚(yú)蟲(chóng),一天換兩次干凈的自來(lái)水,。我等待著得到答案,,結(jié)果,第一個(gè)盆子里的金魚(yú)第二天就死了,,第三個(gè)盆子里的金魚(yú)也不過(guò)兩天就死了,,只有第二個(gè)盆子里的金魚(yú)卻安穩(wěn)地活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和實(shí)驗(yàn),,我得到了以下結(jié)論:1,、每次投餌時(shí)不要投得太多,投多了有二個(gè)害處:一是容易使金魚(yú)漲死,,二是餌料不能剩下,,如果剩下,容易腐敗發(fā)酵使水質(zhì)變壞,。2,、換水不能一次全換,只能換三分之一,,且兌換的自來(lái)水須放置三天,,使其揮發(fā)掉漂白粉及氟的氣味。

我注意這幾點(diǎn)去喂養(yǎng)那條金魚(yú),,果然喂活了,。我不禁自己夸自己呢!

如何泡酸菜說(shuō)明文篇四

俗話說(shuō)“民以食為天”,從宴會(huì)上的正式大菜,,到街頭村邊的各類小吃,,樣式多種多樣,而我卻最愛(ài)吃四川的酸菜魚(yú),。

酸菜魚(yú)湯味鮮美,,看相也好。滿滿的魚(yú)片又白又嫩,黑色的魚(yú)皮在燈光的映照下格外顯眼,。湯面上浮著一層有紅又亮的辣油和幾粒小巧玲瓏的白芝麻,。魚(yú)肉邊散落著酸菜和翡翠色的蔥花??粗粗?,口水就不禁流下來(lái)了。

酸菜魚(yú)不僅味道好,,而且做法簡(jiǎn)單,,只要把一條兩斤左右的黑魚(yú)削片,并腌制5~6分鐘,,把酸菜翻炒一下,,再加入大量溫水和油、鹽,、糖,、姜,開(kāi)大火煮一會(huì)兒,,就可以把魚(yú)頭放進(jìn)去煮了,,魚(yú)頭半熟后,魚(yú)片兒走起,,不一會(huì)兒就熟了,。

吃酸菜魚(yú)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),吃酸菜魚(yú)首先要吃酸菜,,甘脆爽口的酸菜讓你的食欲大增,,仿佛渾身都被這種味道吊了起來(lái)。接下來(lái)吃魚(yú)片,,首先用舌頭舔一舔,,一種香中帶辣的氣味撲面而來(lái),好似夏天熱情的烈日,。接著輕輕地咬一口白嫩的魚(yú)肉,,這魚(yú)肉q彈而又爽口,軟軟的,、滑滑的,,一直溜到了喉嚨口,若再細(xì)細(xì)咀嚼,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)肉的鮮美之處,,淡淡的辣味一直從嘴里流到心里,最后喝的是湯,,這湯呀,好喝的無(wú)法用言語(yǔ)形容,酸菜魚(yú)的酸味加上魚(yú)肉的鮮香,,再配上芳香四溢的湯水,,那味道,簡(jiǎn)直是人間美味??!

想要把酸菜魚(yú)做好,主要要在湯料和魚(yú)片上下功夫,。有一次,,我在家里做酸菜魚(yú),本來(lái)是信心滿滿的,,誰(shuí)知道卡在切魚(yú)片這一關(guān)了,。我左手拿魚(yú),右手握刀,,可削了半天一看,,刀口紋絲不動(dòng),我一氣之下,,拿起刀一陣猛削,,這“頑強(qiáng)”的魚(yú)肉終于咧開(kāi)了“小嘴”,可刀又卡在魚(yú)皮那了,。最后,,在奶奶的幫助下,終于把它削成了薄薄的,,大小均勻的魚(yú)片,。看來(lái),,想要做一道美味,,還真要用心啊,!

酸菜魚(yú),,普通而不失高貴,雖然它沒(méi)有大閘蟹那樣華麗,,但那味道卻能使人流連忘返,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇五

學(xué)習(xí)圍棋確實(shí)對(duì)孩子有很多好處,下面整理了其中的十項(xiàng)幫助,,以供參考:

1,、開(kāi)發(fā)智力。

眾所周知圍棋是一項(xiàng)智力的運(yùn)動(dòng),,每一步棋需要經(jīng)過(guò)計(jì)算與判斷后才可以落子,。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考下的“隨手棋”,,那么勝負(fù)的天枰也許就會(huì)傾斜了。就是“一著走錯(cuò),,滿盤(pán)皆輸”的道理,。下圍棋,能有效幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦,、勤思考的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)集中注意力,。

圍棋的棋盤(pán)上一直都充滿著斗智斗勇,,下棋的過(guò)程中注意力不能分散和松懈。對(duì)手的每一著棋,,需要經(jīng)過(guò)評(píng)估和判斷后才能作出合理的應(yīng)對(duì),。下圍棋對(duì)孩子集中注意力方面有極好的提升。

3,、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,。

下圍棋的時(shí)候如何只是平庸地跟隨對(duì)手是很難獲勝的,因此,,在棋盤(pán)上經(jīng)常要做到出奇出新,,下出令對(duì)手感到為難的著法才能多贏得勝利,同時(shí)能贏得對(duì)手的尊敬,,這對(duì)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力很有幫助,。

4、培養(yǎng)積極向上不放棄的精神,。

圍棋和別的棋類不太一樣,,圍棋比賽多有勝負(fù),少有和棋,。因此,,每一步棋都要朝著勝利積極前進(jìn),不可以有消極和懈怠,,再好的局面要是一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn),,就可能會(huì)面臨失敗,所以不到最后一刻就不能輕言放棄,。

5,、培養(yǎng)孩子的耐心。

下一盤(pán)圍棋時(shí)間上往往需要一兩個(gè)小時(shí),,如果沒(méi)有耐心是不能很好地下完的,,并且在對(duì)弈的過(guò)程中需要等待和發(fā)現(xiàn)各種機(jī)會(huì)的出現(xiàn),這個(gè)過(guò)程對(duì)培養(yǎng)孩子的耐心會(huì)非常的有幫助,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇六

說(shuō)到酸菜魚(yú),,我就忍不住咽了咽口水,,因?yàn)槟撬崴崂崩钡奈兜篮苷T人。趁今天是母親節(jié),,我決定做一盤(pán)酸菜魚(yú),。

首先,我先去超市買了一條新鮮的草魚(yú),,還有酸菜、辣椒,、生姜,、大蒜、雞蛋等做酸菜魚(yú)的材料,。一切準(zhǔn)備就緒,,我便開(kāi)工了。先將魚(yú)去鱗,,去內(nèi)臟,,切片;然后加入淀粉,、食鹽,、雞蛋清攪拌腌制。接著,,把剛才準(zhǔn)備好的酸菜,、辣椒等調(diào)味料放入鍋中翻炒3分鐘,加入適量的開(kāi)水,,煮了3-5分鐘放入魚(yú)骨,,再熬3分鐘放入魚(yú)片煮熟。最后,,起鍋加入蔥花,,酸菜魚(yú)就算大功告成了!這一切都做得很順利,,看著自己做得酸菜魚(yú),,我滿意極了,禁不住夾了一塊魚(yú)肉,,嗯,!不愧是大廚師,我不禁夸了夸自己,,因?yàn)閷?shí)在是太好吃了:肉,,鮮嫩爽口,湯,,美味可口,!

我趕緊將酸菜魚(yú)端出去給媽媽品嘗,,媽媽嘗后,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“太好吃了,,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),,比我做的還好吃?!甭?tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),,我更得意了。

酸菜魚(yú)是怎么來(lái)的呢,?,,我上網(wǎng)查了查資料,關(guān)于酸菜魚(yú)的傳說(shuō)有許多,,有一個(gè)傳說(shuō)是這么說(shuō)的:壁山縣有一個(gè)釣魚(yú)翁一日釣得幾尾魚(yú)回家,,老伴誤將魚(yú)放入煮酸菜湯的鍋里。后來(lái)一嘗,,鮮美至極,,魚(yú)翁逢人就夸,酸菜魚(yú)也出了名,。

酸菜魚(yú)真是一道舌尖上的美味,,它營(yíng)養(yǎng)豐富、開(kāi)胃健脾,、醒酒提神,,讓人吃了回味無(wú)窮,還可以幫助消化呢,!

如何泡酸菜說(shuō)明文篇七

古人們總會(huì)用“一眨眼”來(lái)代表時(shí)間速度之快雖然時(shí)間過(guò)得很快,,悄悄就流失了,但給人們的時(shí)間都是一樣的,,有人可以成為有用的人,,有人卻成為無(wú)所事事的人,而這兩者之間的差異就是會(huì)不會(huì)“善用時(shí)間”

著名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床,,一直伏筆寫(xiě)到晚上八點(diǎn)鐘,。在這十五個(gè)小時(shí)中,他只要在吃飯時(shí)休息片刻,。當(dāng)他的妻子來(lái)送飯時(shí),,他搓搓酸脹的手,拿起刀叉,,很快填飽肚子,,抹抹嘴,又拿起了筆,。他的妻子關(guān)切的說(shuō):“你寫(xiě)的書(shū)已不少了,,為什么時(shí)間還抓得那么緊,?”凡爾納笑著說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)莎士比亞的名言嗎?放棄時(shí)間的人,,時(shí)間也會(huì)放棄他,。”在凡爾納的一生中,,他寫(xiě)的科幻小說(shuō)加起來(lái)足足有七百多萬(wàn)個(gè)字,,是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!一些感到驚訝的人就悄悄地詢問(wèn)凡爾納的妻子,,想打聽(tīng)凡爾納取得如此驚人成就的秘訣,。凡爾納的妻子坦然地說(shuō):“秘密嗎?就是他從不放棄時(shí)間,。”

翻開(kāi)歷,。

古人云:“不愛(ài)惜時(shí)間,,就等于不愛(ài)惜生命”。由此可見(jiàn),,時(shí)間是多么寶貴,,多么重要的。因?yàn)闀r(shí)間流逝了,,就不會(huì)回頭,。

第一,確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我們要先確定目標(biāo),,然后才制定學(xué)習(xí)表。制定學(xué)習(xí)表后,,我們也要去時(shí)間和持之以恒,。如果不去實(shí)踐,那么再好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是枉然的,。

第二,,安排好自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。做完老師所布置的功課后,,要復(fù)習(xí)老師在課堂上所教的功課,。除此之外,我們也可以預(yù)習(xí)老師還沒(méi)教的功課,。當(dāng)老師教課時(shí),,才會(huì)更深入地了解。

第三,,珍惜時(shí)間,。我們可在放學(xué)等待巴士的時(shí)候,,閱讀故事書(shū)或參考資料。而在空閑時(shí),,我們可選擇一些對(duì)身心有益的運(yùn)動(dòng),,如下棋、繪畫(huà),、跳舞,、彈鋼琴等,以陶冶性情,。在假期時(shí),,我們可安排去旅行和參加補(bǔ)習(xí)班,以增加知識(shí),。

總括而言,,只要學(xué)生善用時(shí)間。那么他們的學(xué)習(xí)生涯會(huì)充滿了意義和樂(lè)趣,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇八

中國(guó)的美食五花八門(mén),,有西安的肉夾饃;有北京的涮羊肉;有南京的桂花鴨……在這許許多多的美食之中,我卻偏偏喜歡吃四川的酸菜魚(yú),,因?yàn)樗?、香、味俱全?/p>

淡黃色的湯汁上“鋪”的像座五色山,,那有深有淺的墨綠色的,,是仿佛綻放在“黃色湖面”上的“酸菜花”,嗯,,它黃中泛綠,、綠中泛黃,似乎雜亂,,又似乎是有規(guī)律的,。它3/7們?cè)跓艄庀拢褐凸?,十分光潔?/p>

那白的獨(dú)特的,,是表面光滑細(xì)膩,q彈,,閃著光澤的魚(yú)肉,,那獨(dú)特的魚(yú)白中夾著少許青黑色,望著,,仿佛眼前躍起一條青黑色的大魚(yú),,蹦的正歡哩!

還有那紅黃交加的辣油,不多不少,十分均勻地淋在那細(xì)嫩的魚(yú)肉和青翠的酸菜上,。

這些交錯(cuò)在一起,,五彩繽紛,再配上一個(gè)青花瓷盤(pán),,眼前似乎隱隱約約浮現(xiàn)一副水粉畫(huà),,藝術(shù)!令人垂下涎水的藝術(shù)!

剛欣賞完這幅“水粉畫(huà)”,一股濃郁的香味就勾起了我的味蕾,,一種清淡的魚(yú)肉香夾雜著濃濃的酸菜的香味一直通向我的味蕾,,之中還有著淡淡的芝麻香,和一種辣油的香味將我團(tuán)團(tuán)圍住,,我仿佛聽(tīng)到了美食的呼喚,,這種香味加上它的色彩,令人欲罷不能,,口水直流,。

我情不自禁地拿起筷子,湯汁流進(jìn)我的'喉嚨,,一種酸辣香夾雜著魚(yú)香的湯汁一滴不剩地流進(jìn)了我的喉嚨,。喉嚨清清爽爽,那湯汁的味道一直在我嘴邊“游蕩”,。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,清脆,、爽滑的酸菜進(jìn)了我的肚子,,那酸菜伴著湯汁,脆!爽!滑!香!何其美味!又聽(tīng)“哧溜”一聲,,滑嫩q彈的魚(yú)肉滑進(jìn)了我的喉嚨,,又嫩又滑,夾著湯,,美味,,至極!酸菜魚(yú),我的最愛(ài);酸菜魚(yú),,舌尖上的美味;酸菜魚(yú),,魚(yú)中4/7級(jí)品;酸菜魚(yú),令我難忘的美味!

如何泡酸菜說(shuō)明文篇九

說(shuō)起酸菜魚(yú),,這可是我最愛(ài)吃的一道美食了,。我的鼻子和嘴可以說(shuō)是對(duì)它情有獨(dú)鐘。別人總是聽(tīng)到小喇叭的聲音去買,,而我總是尋著香味去的,。因此,他們便把我與狗相提并論,,說(shuō)我簡(jiǎn)直是哮天犬轉(zhuǎn)世,,鼻子賊靈,。其實(shí)他們還是有所不知,我只是愛(ài)吃魚(yú),,喜歡魚(yú)的味道,!

酸菜魚(yú)可謂是色香味俱全,不說(shuō)別的,,首先它鮮艷的色澤就足以使人過(guò)目不忘,。粉嫩的魚(yú)片浸入黃褐色的湯汁中,再加上鮮紅如火辣的油,,褐色的香料點(diǎn)綴著草綠色的香菜,。腌制的酸菜呈鵝黃色,如此之搭配真是錦上添花,,相得益彰,。

再說(shuō)它的香,簡(jiǎn)直隔著好幾條街都能夠使人垂?jié)i三尺,。它雖然加辣油,,但并不嗆人;雖然加香菜,,味道并不大,。它的香簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)加以形容。一個(gè)字,,妙,!

酸菜魚(yú)的味道也真是絕了。魚(yú)片成一片一片的,,粉嫩而又入味,。它不像紅燒那樣干硬,而是像德芙巧克力那樣的絲滑,。你別看那湯汁里泛著許多許多的油花,,其實(shí)呀,它不像牛肉豬肉,,它吃起來(lái)可謂是油而不膩,,鮮香美味,再加上少許花椒,,麻而不辣,,吃起來(lái)別具一番風(fēng)味。酸菜的味道也不賴,,別聽(tīng)名字以為它酸,,它非但不酸,而且吃起來(lái)還十分爽口。要是和魚(yú)片一起吃呀,,那滋味,,刺激著你的味蕾,隨即變成了一條條小魚(yú),,在你的全身來(lái)回穿梭,。

記得有一次,我吃魚(yú)被卡住了,??晌覞M不在乎,繼續(xù)大口大口地狼吞虎咽,。沒(méi)有一會(huì)兒功夫,,疼痛感全無(wú)。媽媽說(shuō)魚(yú)刺是被我“生猛”樣子給嚇跑了,。我笑了笑,,若無(wú)其事地消滅“敵人”。

酸菜魚(yú)呀酸菜魚(yú),,你的美味怎能讓我忘卻,?

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十

今天,我作業(yè)做完了,,沒(méi)有事干,,正巧媽媽讓我來(lái)和她一起包包子,我爽快地答應(yīng)了,。媽媽說(shuō):“你先去洗手,,啊,”我剛洗完手媽媽就端來(lái)一盤(pán)韭菜雞蛋餡,,我想:媽媽搗餡都那么快那包包子,,一定也很快,。我又想:我要多挑戰(zhàn)高手,,才能使我進(jìn)步,于是我向媽媽挑戰(zhàn),,我倆比誰(shuí)包的包子又快又好,。媽媽包一個(gè)是一個(gè),手幾乎沒(méi)有錯(cuò)過(guò),。我包了一大會(huì)都沒(méi)包好,,最后還把自己弄的滿身滿臉都是面粉,像個(gè)圣誕老人,。我去向媽媽請(qǐng)教,,媽媽說(shuō):看著我做吧!

媽媽拿著一片包子皮,放上一些餡,再順著邊緣捏折折,,捏一圈,,一個(gè)百折漂亮的包子就這樣在我媽媽的手里誕生了。

于是我也像媽媽那樣包包子,,開(kāi)始不行,,但我使終不放棄,過(guò)了不久一個(gè)漂亮的包子就在我的手中誕生了,,我高興及了!大聲說(shuō):我會(huì)包包子了!我會(huì)包包子了!

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十一

說(shuō)明文是一種簡(jiǎn)明扼要,、準(zhǔn)確明了地?cái)⑹觥⒔忉屨f(shuō)明某種事物的文章,。它的特點(diǎn)是內(nèi)容具體,、客觀、準(zhǔn)確,,信息量大,,意味深長(zhǎng),具備科學(xué)性和可讀性,,被廣泛用于報(bào)紙,、雜志、手冊(cè),、說(shuō)明書(shū)等各種文體中,。寫(xiě)作說(shuō)明文需要注意的幾點(diǎn)要素包括明確目標(biāo)對(duì)象、分析分段,、突出重點(diǎn),、借助圖表、完善細(xì)節(jié)等,。此外,,還需要遵循邏輯性和條理性,盡量辭藻簡(jiǎn)潔,、用詞規(guī)范,,保持連貫性和準(zhǔn)確性,做到清晰,、便捷,、易懂。

第二段:談?wù)勅绾芜x擇說(shuō)明文的主題,。

在選擇說(shuō)明文的主題時(shí),,需要考慮到目標(biāo)讀者群體,確定主題的范圍和深度,,確立文章的主旨和核心,,分析主題的可行性和價(jià)值性,,以及借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和成果。主題選擇需要注意的幾點(diǎn)包括緊貼時(shí)代和生活現(xiàn)實(shí),,注重深入挖掘和探究,,以獨(dú)特視角和特色內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),注意與時(shí)俱進(jìn)和多樣性,,以及在確立主題的同時(shí),,考慮如何向讀者傳遞有用、有趣,、有啟迪性的知識(shí)和信息,。

第三段:分析說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。

說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)大致分為三部分:開(kāi)頭,、主干和結(jié)尾,。其中開(kāi)頭需要突出主題和引起讀者興趣,可以采用問(wèn)題,、引言,、故事、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式,。主干部分是整篇文章的核心部分,,需要提供事物的定義、特點(diǎn),、形態(tài),、分類、原理,、應(yīng)用等各個(gè)方面的描述和解釋,,要求逐一分析,層層深入,。結(jié)尾部分可以總結(jié)文章核心內(nèi)容,,點(diǎn)明結(jié)論,提出建議或展望等,。在寫(xiě)作過(guò)程中需要注意條理性,,合理分段,精細(xì)措辭,,保持流暢性和適度懸念感,。

第四段:總結(jié)說(shuō)明文的閱讀技巧和方法,。

在閱讀說(shuō)明文時(shí),,需要注意以下一些技巧和方法:首先,注意整體把握文章主旨和目的,,了解事物的形態(tài),、原理與應(yīng)用,;其次,注重細(xì)節(jié),,深入理解每一個(gè)術(shù)語(yǔ),、觀點(diǎn)和概念,發(fā)現(xiàn)其中的邏輯和聯(lián)系,;再次,,借助圖表、數(shù)據(jù)等各種信息,,輔助閱讀與理解,,掌握事物本質(zhì);最后,,注意思考和分析,,探究其思想內(nèi)涵及意義,發(fā)現(xiàn)它們對(duì)人們的生活,、工作產(chǎn)生的影響和啟示,。

第五段:談?wù)勌岣哒f(shuō)明文寫(xiě)作能力的方法。

提高說(shuō)明文寫(xiě)作能力的方法包括:首先,,多讀好的說(shuō)明文,,學(xué)習(xí)成章技巧并背誦一些經(jīng)典語(yǔ)言表達(dá)方法;其次,,積極實(shí)踐練習(xí),,多做寫(xiě)作練習(xí),糾正自己不足之處,,并對(duì)文章進(jìn)行反思和總結(jié),;再次,多溝通交流,,向他人請(qǐng)教,,虛心聽(tīng)取并接受批評(píng),逐漸提高自己的寫(xiě)作能力,;最后,,需要注重專業(yè)知識(shí)的積累,了解各個(gè)行業(yè),、領(lǐng)域的知識(shí),,對(duì)于具有特殊性質(zhì)的事物進(jìn)行挖掘和分析,以提高說(shuō)明文的準(zhǔn)確性和可信度,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十二

1,、在老遠(yuǎn)的地方就能聞到一股撲鼻的香味,叫人直流口水,,這時(shí)的芒果又香又甜,,叫你聞不夠,,吃不膩。

2,、月亮默默的從江心升起來(lái)了,,圓圓的、亮晶晶的,,好像一個(gè)銀盤(pán),。

3、書(shū)籍好比一架梯子,,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,。書(shū)籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗,。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),,它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時(shí)間如同一位慈母,,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷,。

4、失敗,,是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功,,是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗,。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的,。成功與失敗循環(huán)往復(fù),構(gòu)成精彩的人生,。成功與失敗的裁決,,不是在起點(diǎn),而是在終點(diǎn),。

5,、這竹子一根根都一般粗細(xì),一樣長(zhǎng)短,,好像同年生的姐妹,,修長(zhǎng)、挺拔而又窈窕俊美,。

6,、也許一個(gè)人最好的樣子就是靜一點(diǎn),哪怕一個(gè)人生活,,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,,走過(guò)一條又一條街道,仰望一片又一片天空,,見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)離別,,于是終于可以坦然的說(shuō),我終于不那么執(zhí)著,。

7,、迷宮般的城市,總有莫名的寂寞,。你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,,各種關(guān)于追尋的巧合和錯(cuò)過(guò),編織著城市叢林里的憂郁和軟弱,。

8,、無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,,在這里匯演自然那神奇的活力。

9,、踩在松軟的泥土上,,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,,所有沉睡的種子,,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài),。

10,、再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個(gè)山坡,,都是蒼翠欲滴的濃綠,,沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,,都變成了五彩的珍珠。

11,、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè),。

12,、尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,,霧靄里,,隱約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)的線,。

13、我一點(diǎn)也不孤單,,因?yàn)槲业氖澜缰挥形乙粋€(gè)人已經(jīng)足夠熱鬧了,。

14、在愛(ài)情里,,說(shuō)的是一套,,做的是另一套。

15,、我很好,,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,,也不需要?jiǎng)e人知道,。

16、講的人不相信,,聽(tīng)的人也不相信,。

17、反正做不到的,,隨便說(shuō)說(shuō)也不要緊,。

18、或許有一天,,當(dāng)你披上婚紗的時(shí)候,,我已披上了袈裟。

19,、愛(ài)就像一場(chǎng)拔河比賽一開(kāi)始就不能停下來(lái),。

20、也許,,上天不給我的,,無(wú)論我兩臂怎緊扣,仍然走漏;給我的,,無(wú)論過(guò)去我怎失手都會(huì)擁有,。

21、五毛和五毛是最幸福的因?yàn)樗麄儨惓闪艘粔K,。

22,、真誠(chéng)的愛(ài)情之路永不會(huì)是平坦的.。

23,、許下諾言的時(shí)候千萬(wàn)注意,,不要許下可以實(shí)現(xiàn)的諾言。

24、請(qǐng)記?。骸安豢赡軐?shí)現(xiàn)的諾言最動(dòng)人”

25,、但星星的光芒仍可照進(jìn)你的房間。

26,、你喜歡星星,,不可能把星星拿下來(lái)放在臉盆里。

27,、原來(lái)那個(gè)女孩子在我的心里面流下了一滴眼淚,,我完全可以感受到當(dāng)時(shí)她是多么地傷心,。

28,、換句話說(shuō),你愛(ài)一個(gè)人,,也可以用另一種方式擁有,。

29、人人都說(shuō)我很聽(tīng)話,,其實(shí)我只聽(tīng)自己的話,。

30、愛(ài)情如命,,生命似水,。

31、只見(jiàn)十余株又高又大的楓樹(shù),,滿樹(shù)楓葉已是一片紅,,宛如一堆堆淋不滅的火焰。

32,、盛夏,,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀,。

33,、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,,春天給我們歡樂(lè)和希望,,催促我們奮發(fā)向上。

34,、風(fēng),,輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉在微微地顫動(dòng)著,,真像一張張細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ),。

35、從溫暖的樓里出來(lái),剛到樓門(mén)口,,一陣寒風(fēng)猛地刮來(lái),,我立刻感到渾身冰涼,好像一下到了北極,。

36,、玉盤(pán)似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),,大地一片銀白色,。

37、傍晚,,湖面平靜了,,微風(fēng)吹來(lái),波紋陣陣,,我把腳伸到湖里,,讓湖水舔我的小腳丫,很有一種舒服感,。

38,、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落,。那些往日的憂愁和誤用傷,,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。

39,、微風(fēng)吹拂著我的臉,好涼爽啊!肯一走進(jìn)蘆笛巖洞口,,陣陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái),,我不禁打了個(gè)寒顫。

40,、春筍,,一個(gè)個(gè)像尖錐似的,披著淡綠的嫩衣,,在春風(fēng)中微笑,,在春雨中淋浴。

41,、春風(fēng)像一只彩筆,,把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。

42,、我摘下一顆寶石般的葡萄放進(jìn)嘴里,,一股甜滋滋的、真比蜜還甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到渾身舒暢,。

43,、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。

44,、嘴里久久回味著一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!這甜甜的汁水一直流到了我的心里,。

45,、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,,楓紅菊香的秋天,,松青雪白的冬天,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十三

我們樓下的張爺爺每年都種絲瓜,,他的絲瓜棚就在我家的陽(yáng)臺(tái)下。

一到夏天,,張爺爺?shù)慕z瓜藤就沿著四根竹竿往上爬,,一開(kāi)始絲瓜藤很細(xì)、很小,,漸漸地一根變兩根,,兩根變?nèi)恢迸罎M瓜棚,,到后來(lái)就長(zhǎng)成了綠油油、密密麻麻的一片。那黃花散發(fā)著淡淡的清香,,炎炎夏日坐在絲瓜棚下喝茶,、乘涼別有一番風(fēng)味。一陣風(fēng)拂過(guò),,一棚的葉子就泛起綠的波紋,,發(fā)出“沙沙”的響聲,像美妙的音樂(lè),。

以前我只知道絲瓜藤會(huì)往上爬,,可不知它怎么樣爬。最近我注意了,,原來(lái)絲瓜的嫩藤向上長(zhǎng)嫩葉的同時(shí)在各嫩葉的葉柄處都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)須,。在細(xì)須頭部又分出了兩、三根更細(xì)的細(xì)須。這兩,、三根細(xì)須碰到任何它所能纏繞的東西,,例如搭建棚子的麻繩、竹竿,,它就一圈一圈緊緊地繞住,,把嫩藤往上拉。然后新長(zhǎng)出來(lái)的細(xì)須又繞住更高處的麻繩,、竹竿,。絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。那些拉著莖往上爬的細(xì)須會(huì)變得粗壯,。而沒(méi)繞到任何物體的細(xì)須不久就枯萎了,,變成黃褐色的,最后消失了,。這多像爬山虎?。?/p>

張爺爺?shù)慕z瓜棚長(zhǎng)滿了絲瓜,,就會(huì)請(qǐng)我們品嘗他的絲瓜,,這還是真正的綠色食品吶!

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十四

常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子,、作引用,、分類別、列數(shù)字,、作比較,、畫(huà)圖表、下定義,、作詮釋,、打比方、作假設(shè),、擬人等11種,。寫(xiě)說(shuō)明文要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作目的,選用最佳方法,。下面分別加以說(shuō)明,。

(1)舉例子(舉例說(shuō)明法)。

舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物,,使所要說(shuō)明的事物具體化,,以便讀者理解,這種說(shuō)明方法叫舉例法,。

例如:《新型玻璃》一文中,,開(kāi)篇先從夜深人靜,、警鈴驟響講起,引人入勝地講述了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)——可以自動(dòng)報(bào)警,,為下文介紹埋下伏筆,,并使文章生動(dòng)有趣。

運(yùn)用舉事例的說(shuō)明方法說(shuō)明事物或事理,,一要注意例子的代表性,,二要注意例子的適量性。

好處:使文章表達(dá)的意思更明確,,讀者更明白,,增強(qiáng)說(shuō)服力。

(2)作引用(引用說(shuō)明法),。

引用說(shuō)明法:也叫引資料,。為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體,可以引用一些文獻(xiàn)資料,、詩(shī)詞,、俗語(yǔ)、名人名言,,可使說(shuō)明更具說(shuō)服力,。引資料的范圍很廣,可以是經(jīng)典著作,,名家名言,,公式定律,,典故傳說(shuō),,諺語(yǔ)俗語(yǔ),詩(shī)詞句等,。充當(dāng)說(shuō)明的內(nèi)容或依據(jù)來(lái)說(shuō)明,、介紹事物。

好處:形象,,典型,,更有說(shuō)服力。

(3)作比較(比較說(shuō)明法),。

說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象,。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái),。

例如三年級(jí)《太陽(yáng)》一文中,有這樣的句子:“……實(shí)際上它大得很,,130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)”,。用人們熟知的地球與遙遠(yuǎn)的看似“只有一個(gè)盤(pán)子那么大”的太陽(yáng)相比較,,能給人留下深刻的印象。

在作比較的時(shí)候,,可以是同類相比,,也可以是異類相比,可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”,,也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”,。

好處:說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,,使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象,。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。

(4)列數(shù)字(數(shù)字說(shuō)明法),。

為了使所要說(shuō)明的事物具體化,,還可以采用列數(shù)據(jù)的方法,以便讀者理解,。需要注意的是,,引用的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用,,即使是估計(jì)的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù),,并力求近似,。

例如《太陽(yáng)》一文中說(shuō)明太陽(yáng)遠(yuǎn)、大,、熱的特點(diǎn),,用了這些數(shù)字:

遠(yuǎn)1.5億公里(數(shù)字),大130萬(wàn)個(gè)地球(數(shù)字),,熱6000°c3000倍(數(shù)字),。用數(shù)字說(shuō)明太陽(yáng)的大小、熱度,、距離,,十分準(zhǔn)確。如果不用數(shù)字,,只能給人籠統(tǒng)模糊的印象,。

好處:數(shù)字是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的最精確、最科學(xué),、最有說(shuō)服力的依據(jù),。(或一方面說(shuō)明更準(zhǔn)確,另一方面使說(shuō)明更具說(shuō)服力,,讓人信服,。),。

(5)分類別(分類說(shuō)明法)。

要說(shuō)明事物的特征,,往往從單方面不易說(shuō)清楚,,可以根據(jù)形狀、性質(zhì),、成因,、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,,然后依照類別逐一加以說(shuō)明,。這種說(shuō)明方法,叫分類別,。

分類別是將復(fù)雜的事物說(shuō)清楚的重要方法,。例如《新型玻璃》,通過(guò)對(duì)五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途全面比較,、深入了解,,讓人們對(duì)課文有了清晰的認(rèn)識(shí)。

運(yùn)用分類說(shuō)明法,,要按照一定的標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)事物和事理的不同方面分別加以說(shuō)明。

好處:將復(fù)雜的事物說(shuō)清楚,,

(6)打比方,。

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點(diǎn),,增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方,。

說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法,同修辭格上的比喻是一致的,。不同的是,,比喻修辭有明喻、暗喻,、和借喻,而說(shuō)明多用明喻和暗喻,,借喻則不宜使用,。

例如:《鯨》:“鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,,就像花園里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,再潛入水中,?!?/p>

這里作者用了一個(gè)生動(dòng)形象的比喻,,將鯨呼氣時(shí)噴出來(lái)的氣比喻成“花園里的噴泉”。這種打比方的說(shuō)明方法,,使說(shuō)明的事物形象具體,,給人以深刻的印象。

好處:抽象的事理變得具體,、生動(dòng),、形象。(或把事物的特征解說(shuō)得確切具體,、淺顯易懂,。)。

(7)下定義(定義說(shuō)明法),。

用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義,。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì),是科技說(shuō)明文常用的方法,。

有時(shí)為了突出事物的主要內(nèi)容和主要問(wèn)題,,往往用簡(jiǎn)明扼要的話給事物下定義,使讀者對(duì)被說(shuō)明對(duì)象有個(gè)明確的概念,。

下定義的時(shí)候,,可以根據(jù)說(shuō)明的目的需要,從不同的角度考慮,。有的著重說(shuō)明特性,,

好處:

使人們?cè)陂喿x時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白、理解,。

(8)作詮釋,。

從一個(gè)側(cè)面,就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋,,這種方法叫詮釋法,。

定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語(yǔ)言形式。形式相同,,如何區(qū)分呢?一般來(lái)說(shuō),,“是”字兩邊的話能夠互換,就是定義;如果不能互換,,就是詮釋,。

例如,“人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物”這句話,,改成“能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物是人”,,意思不變?!把┦窃谠浦行纬傻囊环N固態(tài)降水物”這句話,,如果改為“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成,。由此可以辨別,前一句是定義說(shuō)明,,后一句是詮釋說(shuō)明,。

(9)畫(huà)圖表。

為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚,,還可以采用圖表法,,來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠,對(duì)有些事物解說(shuō)更直接,、更具體,。

好處:使人看了一目了然。

一篇說(shuō)明文單用一種說(shuō)明方法很少,,往往綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法,。采用什么說(shuō)明方法,一方面服從內(nèi)容的需要,,另一方面作者有選擇的自由,。是采用一種說(shuō)明方法,還是采用多種說(shuō)明方法,,是采用這種說(shuō)明方法,,還是那種說(shuō)明方法,可以靈活,,不是一成不變的,。

(10)作假設(shè)。

假設(shè)說(shuō)明即用假定的環(huán)境來(lái)預(yù)設(shè)將出現(xiàn)的狀況說(shuō)明事物的方法,。

例如《太陽(yáng)》中:“如果沒(méi)有太陽(yáng),,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,,沒(méi)有風(fēng)霜雨露,,沒(méi)有草木野獸,自然也不會(huì)有人,?!边@就強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)與人類的關(guān)系非常密切。

(11)擬人,。

把事物人格化,,把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動(dòng)物,、植物能說(shuō)話,能大笑,。通俗說(shuō),,擬人就是把事物人格化,。即把事物當(dāng)作人,寫(xiě)成和人一樣的有感情,、有語(yǔ)言,、有動(dòng)作。

例如《松鼠》一文:它們是十分警覺(jué)的,,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),,它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去,。

這句話用“只要……就……”這一句式來(lái)表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動(dòng)作,。作者用了三個(gè)動(dòng)詞“跑”“躲”“逃”三個(gè)描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞來(lái)表現(xiàn)松鼠對(duì)于微小危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力,從而更顯出它“十分警覺(jué)”的天性,,由此表現(xiàn)出它的“乖巧”,,又使文章生動(dòng),讓人體會(huì)到作者對(duì)小松鼠的喜愛(ài)之情,。

好處:生動(dòng),、形象,同時(shí)還能表達(dá)出作者的情感態(tài)度,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十五

首先,,如何上好說(shuō)明文需要注意三個(gè)方面。第一個(gè)方面是明確文體的要求,。說(shuō)明文是要說(shuō)明某種現(xiàn)象,,事物的性質(zhì)、特點(diǎn),、規(guī)律或者操作方法的一種文體,。在寫(xiě)作時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清楚,表述邏輯嚴(yán)密,。第二個(gè)方面是確定文本的目的和重點(diǎn),。說(shuō)明文需要清晰地表達(dá)出事物的特點(diǎn)和規(guī)律,擺脫太過(guò)于樸素的渲染手法,,讓讀者看到系統(tǒng)的文字所呈現(xiàn)的規(guī)律,、原理和思想,所以需要在文中對(duì)重點(diǎn)所在的地方進(jìn)行概括和闡述,。第三個(gè)方面是組織文本的框架,。在說(shuō)明文中,合理的結(jié)構(gòu)和組織會(huì)讓讀者更加容易理解文本的主旨,。

其次,,為了上好說(shuō)明文,需要注意幾種技巧。第一種技巧是要善于運(yùn)用比喻和類比,。在說(shuō)明一些比較抽象的概念時(shí),,我們可以使用一個(gè)相似的、具體的實(shí)例來(lái)加深讀者的理解,。第二種技巧是要實(shí)用化語(yǔ)言,。說(shuō)明文需要講述的是某種規(guī)律或手段,所以需要講解得盡量貼近生活實(shí)例,,化宏大的概念為易于理解的語(yǔ)言,,讓讀者能夠具體地感受到理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和意義。第三種技巧是要注重圖表配合,。圖表是說(shuō)明文中非常重要的一種表達(dá)形式,,能夠有效地展示所需要說(shuō)明的內(nèi)容,從而增強(qiáng)文本的說(shuō)服力和可讀性,。

第三,,上好說(shuō)明文,還要遵循一定的寫(xiě)作步驟,。第一步是收集資料,。在寫(xiě)說(shuō)明文前,要先了解事物的背景,、文化,、原理等各種相關(guān)知識(shí),不斷積累有關(guān)說(shuō)明文的知識(shí)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。第二步是對(duì)資料進(jìn)行篩選整理,。將所得到的資料進(jìn)行逐個(gè)篩選和整理,將相關(guān)的內(nèi)容及其特點(diǎn),、規(guī)律進(jìn)行概括提煉,。第三步是完成大綱。將所篩選的內(nèi)容進(jìn)行組織和整理,,列出大綱,,確定思路和文章框架。最后一步是進(jìn)行文章剪裁,。在考慮好文章組織和整體框架后,,對(duì)其中的某些非必要信息進(jìn)行簡(jiǎn)化或刪除,使文章更加精簡(jiǎn),、簡(jiǎn)潔,,保持純粹和清新的風(fēng)格。

最后,,上好說(shuō)明文還需要注意行文品質(zhì),。要順暢著手,,不可拖泊,這樣才能保證寫(xiě)作的質(zhì)量和效率,。需要注意的點(diǎn)包括:字句準(zhǔn)確,、語(yǔ)言通順,、結(jié)構(gòu)合理,、邏輯清晰、重點(diǎn)突出,、用詞恰當(dāng),、語(yǔ)調(diào)適度。在行文過(guò)程中應(yīng)該多注意自己的語(yǔ)言表達(dá)是否明確清晰,,是否有明確的表述目標(biāo),,是否有清晰的表述結(jié)構(gòu)以及具體的表述方式等等。

綜上所述,,上好說(shuō)明文不僅需要掌握一定的技巧,,還要注意行文的品質(zhì)、文體要求以及組織結(jié)構(gòu)等方面的問(wèn)題,。運(yùn)用這些方法和技巧去寫(xiě)作說(shuō)明文,,會(huì)讓我們的文章更加準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,、容易理解,。學(xué)習(xí)并掌握正確的寫(xiě)作方法,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,,及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),、不斷提高自己的寫(xiě)作水平,是提高寫(xiě)作能力的重要途徑,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出更加優(yōu)秀的說(shuō)明文,,有效地幫助讀者理解和解決問(wèn)題,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十六

1、每個(gè)人的這雙手,,都是美麗的,。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生,。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

2,、我特別佩服不是你的謊言,,而是你死不承認(rèn)的精神。

3、空中沒(méi)有一片云,,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),,頭頂上一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地,、懶洋洋地站在那里,。

4、在你不害怕的時(shí)間去斗牛,,這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛,,也沒(méi)有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。

5,、再冷的石頭,,坐上三年也會(huì)暖。

6,、我是應(yīng)該和星星一起數(shù)著你的心事,,還是應(yīng)該和你一起數(shù)天上的星星。

7,、最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人,,而是心里沒(méi)有了任何期望。

8,、七月盛夏,,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,,河里的水燙手,,地里的土冒煙。

9,、你給了我一滴眼淚,,我就看到了你心中全部的海洋。

10,、開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,,在心田上縈繞,,讓心花悄然開(kāi)放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行,!在油墨芳香中,,踏著歷史的足跡,我來(lái)到了大漢王朝,。

11,、還記得那一天,,下著雨,光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞,,這時(shí)的我,,不僅能感受到下雨的詩(shī)意,還能感受得到成長(zhǎng)的腳印在一步步的向我靠近,,美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn),,又一次一次的激活我心靈的深處。

12,、信任,,是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,,是流言襲來(lái)時(shí)投向你的善意的目光,是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴,,是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持,,是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。

13,、只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,,才會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,,才會(huì)看見(jiàn)門(mén)外清明的風(fēng)景,;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái),;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗,,我們才能坦然勇敢走出門(mén)去,一步一步走向光明的所在,。

14,、舉得起放得下的叫舉重舉得起放不下的叫負(fù)重??上Т蠖鄶?shù)人的愛(ài)情都是負(fù)重的,。

15、海潮狂暴得像個(gè)惡魔,,翻騰的泡沫,,失去了均衡的節(jié)奏。

16,、父親給與我們做人的道理,、生存的技巧,教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng),、要率真,、要有毅力,。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力,、生存之道都有父親的影響,。

17、時(shí)間不一定能證明很多東西,,但是一定能看透很多東西,。

18、再長(zhǎng)的路,,一步步也能走完,,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),。

19,、做你沒(méi)做過(guò)的事情叫成長(zhǎng),做你不愿意做的事情叫改變,,做你不敢做的事情叫突破,。

20、自己打敗自己是最可悲的失敗,,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利,。

21、尊重是一縷春風(fēng),,一泓清泉,,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,。

22,、青草、蘆葦和紅的,、白的,、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,,空氣里充滿了甜醉的氣息,。

23、失去金錢的人損失甚少,,失去健康的人損失極多,,失去勇氣的人損失一切。

24,、可以這樣說(shuō),,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,,感覺(jué)這個(gè)世道是越來(lái)越冷淡了,,人們的熱心都沒(méi)有了,,究竟是這個(gè)世界變了,還是人們的心變了,。

25,、當(dāng)風(fēng)箏厭倦了天空,是否就會(huì)義無(wú)反顧地墜入大海?

26,、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。

27,、那漲潮或落潮時(shí),,那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲,。

28,、有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,,忘記了他的笑容,,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

29,、障礙與失敗,,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究,、利用它們,,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

30,、一個(gè)人身邊的位置只有那麼多,,你能給的也只有那麼多,在這個(gè)狹小的圈子里,,有些人要進(jìn)來(lái),,就有一些人不得不離開(kāi)。

31,、狂潮拍石,,十里海岸同時(shí)金鐘齊鳴,鏗鏗鏘鏘,,很有節(jié)奏,。

32、漸漸地,,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,,在晨空中退隱消失,。

33、幸福來(lái)的那么突然,,我忘記了要怎么抓住,。

34、暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星――啟明星,。

35,、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力,。

36,、把誠(chéng)實(shí)、愛(ài)等美德播撒進(jìn)孩子們的心田吧,,未來(lái),,我們就可以擁有一個(gè)永恒的春天。

37,、人生最大一種痛,,不是失敗,而是沒(méi)有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切,。

38,、相信就是強(qiáng)大,懷疑只會(huì)抑制能力,,而信仰就是力量,。

39、人心本無(wú)染,,心靜自然清,。

40、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,,就像在探尋著世界里最美好的未來(lái),。

41、有一個(gè)城市叫無(wú)淚之城,,因?yàn)槔锩娴娜酥挥袣g笑,,沒(méi)有淚水可是后來(lái)變了,這個(gè)城市依然叫無(wú)淚之城,,可是是因?yàn)檫@個(gè)城市里的人的眼淚,,都流光了。

42,、天氣悶熱得要命,,一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。

43,、一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn),;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖,;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助,;一顆充滿戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀,!

44、幾顆大而亮的星星掛在夜空,,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空,。

45、那意境,,如春風(fēng)輕拔琴弦,,如暮花飄落柔波。

46,、春天隨著落花走了,,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

47,、你敢找小三來(lái),,我就敢當(dāng)小三跟別人跑!

48、要冒一險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn),,走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做,、愿意去冒險(xiǎn)的人。

49,、暗綠色的海水,,卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過(guò)來(lái),那陣勢(shì)真像千匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣,。

50、星空倒映在這洶涌的海面上,,便隨波上下跳舞,,時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。

51,、看了這個(gè)故事,,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,,雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽,,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。

52,、自己喜歡的日子,,就是最美的日子;適合自己的活法,,就是最好的活法。

53,、尊重別人是一種美德,,受人尊重是一種幸福。

54,、以前總認(rèn)為堅(jiān)持會(huì)讓我們變強(qiáng)大,,但是長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),讓我們強(qiáng)大的,,是放下,。

55、在世界的歷史中,,每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利,。

56、忘記你我做不到不管天涯海角,。

57,、童稚的心靈就像一張無(wú)暇的白紙,陽(yáng)光和風(fēng)雨都可以輕易地影印在上面,。如果我們?yōu)⒔o它七彩,,它就會(huì)成為一座花園;如果我們?yōu)⒔o它塵土,,它就可以變?yōu)榛哪?/p>

58,、時(shí)間沒(méi)有等我,是你忘記了帶我走,,我左手過(guò)目不忘螢火,,右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。

59,、與你內(nèi)心最貼近的東西,,切莫等閑視之。要像堅(jiān)守生命一樣守住它們,。因?yàn)橐坏┠銇G失了它們,,生活就會(huì)變得毫無(wú)意義。

60,、當(dāng)有人說(shuō)你變了的時(shí)候,,不過(guò)是因?yàn)槟悴挥迷侔此麄兊姆绞缴盍T了。

61,、經(jīng)過(guò)一次再一次的摔倒,,讓我突然明白了什么dd人生和騎車子的過(guò)程是一樣的,人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,注定有許多坎坷和絆腳石,。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對(duì),,堅(jiān)強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它,我們的前途就是光明的,,生活就充滿了陽(yáng)光,。

62、潮聲像大海的詩(shī)韻,,滿含著哲理和啟示,。

63、真正能讓你倒下的,,不是對(duì)手,,而是你絕望的內(nèi)心。

64,、怨言是上天得至人類最大的供物,,也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。

65,、你現(xiàn)在的付出,,都會(huì)是一種沉淀,它們會(huì)默默鋪路,,只為讓你成為更好的人,。

66、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?

67,、星星比任何時(shí)候都要多,,又大、又亮,,它們既不眨眼,,也不閃爍,是恬靜的,,安詳?shù)摹?/p>

68,、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。()人生本來(lái)就充滿坎坷,,沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩,。跌幾次跤,,摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事,。如果在一條陰溝里都翻了船,,你的人生一定蒼白,絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了,,我可以從頭再來(lái),,如果勝了,我可以把腳下的基石夯硬,。

69,、我總是輕易地忘記自己對(duì)自己的承諾,日復(fù)一日地對(duì)自己催眠,。

70,、一個(gè)人除非自己有信心,否則無(wú)法帶給別人信心,。

71,、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難,。

72,、假如我說(shuō)假如我走了你會(huì)流淚會(huì)傷心不顧一切的尋找我嗎?

73、極美的星夜,,天上沒(méi)有一朵浮云,,深藍(lán)色的`天上,滿綴著鉆石般的繁星,。

74,、有時(shí)候,是我們自己想太多,,才讓自己如此難受,。

75、山溝被雪填平了,,和山背一樣高,,成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。

76,、在真實(shí)的生命里,,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步,。

77,、真誠(chéng)是美酒,年份越久越醇香濃型,;真誠(chéng)是焰火,,在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花,,送之于人手有余香,。一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn),;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托,。

78,、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀,。

79、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功,。

80,、向后看才能理解生活;但要生活好,則必須向前看,。

81,、不要憎恨過(guò)去,沒(méi)有它,,你無(wú)法成為如今這么堅(jiān)強(qiáng)的人,。

82、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解,。

83,、過(guò)去的真能過(guò)去現(xiàn)在的就真的是現(xiàn)在了嗎?

84、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑,。

85、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,,光線灼人,,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙,。

86,、人生最遺憾的莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。

87,、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己漸漸的,,無(wú)法正視別人的雙眸。

88,、你若愛(ài),,生活哪里都可愛(ài)。你若恨,,生活哪里都可恨,。

89、整個(gè)城市像燒透了的磚窯,,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大,。

90,、最美的不是下雨天而是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。

91,、珍惜自己的過(guò)去,,滿意自己的現(xiàn)在,樂(lè)觀自己的未來(lái),。

92,、友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,。這儲(chǔ)蓄,,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶,,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

93,、要記住每一個(gè)對(duì)你好的人,,因?yàn)樗麄儽究梢圆贿@么做的。

94,、很多時(shí)候,,我們視為刻骨銘心的記憶,而別人卻早已忘記,,與其糾結(jié)于心,,不如看淡,看輕,。

95,、當(dāng)男人對(duì)女人說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候,那么,,女人將徹底的輸了,。

96、春潮漲了,,像家鄉(xiāng)的松濤聲,,像母親召喚女兒的聲音。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十七

首先,,寫(xiě)好說(shuō)明文需要明確的文體和結(jié)構(gòu),。說(shuō)明文的語(yǔ)言要規(guī)范、準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔明了,,不泛泛而談,,不流于空泛。另外,,說(shuō)明文的文章結(jié)構(gòu)也應(yīng)該簡(jiǎn)明而有序,,分明、鮮明,,結(jié)構(gòu)層次清晰,,主次分明。掌握好這些基本要素,,才能確保文章質(zhì)量和解說(shuō)的效果,。

其次,選好對(duì)象,,了解讀者需求,。說(shuō)明文需要有明確的對(duì)象,要針對(duì)特定的讀者,,對(duì)相應(yīng)的需求和目的進(jìn)行解說(shuō),。同時(shí),也需要了解受眾的背景和經(jīng)驗(yàn),,以確定文章口吻和講解細(xì)節(jié),,以便更好地解釋和闡述。因此,,選好對(duì)象并了解其需求是寫(xiě)好說(shuō)明文的重要基礎(chǔ),。

第三,增加邏輯性和連貫性,。作為一篇說(shuō)明文,,邏輯性和連貫性是至關(guān)重要的元素。要確保整篇文章條理清晰,,前后一致,,結(jié)構(gòu)緊湊有序。無(wú)論是論點(diǎn)展開(kāi),,還是文章章節(jié)的劃分,,都需要保證連貫性,這樣才能讓讀者更好地理解和接受,。

第四,,豐富圖表材料。說(shuō)明文中,,圖表材料是非常重要的輔助方法,,它們能夠讓文章內(nèi)容更加直觀,更加易于理解和接受,。合適的圖表材料與文字解讀配合使用,,配合章節(jié)分布可突出重點(diǎn),,幫助讀者更深刻地理解上下文和主題,也能提高文章的可讀性和吸引力,。

最后,,要注意語(yǔ)言優(yōu)化和語(yǔ)態(tài)問(wèn)題。從寫(xiě)作表現(xiàn)的角度出發(fā),,語(yǔ)言的優(yōu)化和語(yǔ)態(tài)問(wèn)題都是需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。為了讓文章更具有吸引力,,我們需要使用簡(jiǎn)潔,、明了的語(yǔ)言,避免過(guò)于生硬和繁瑣,。而在語(yǔ)態(tài)上,,我們可以適度地采用第一人稱、第二人稱或第三人稱,,使文章更加真實(shí),、親切和可讀。

總之,,寫(xiě)好說(shuō)明文需要注意很多要素,。從文體結(jié)構(gòu)到語(yǔ)言表現(xiàn),都需要掌握好,。只有合理運(yùn)用各種手段,,才能讓文章更具有可讀性和說(shuō)服力,并達(dá)到更好的闡釋效果,。以上所述,,是本人的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),希望本文能夠?qū)?xiě)手們提供一些幫助,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十八

1,、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書(shū)的幫助,,我會(huì)被愚蠢和下流淹死,。

2、生活中,,我們最需要親人朋友的支持,、鼓勵(lì),尤其是在我們陷入困境時(shí),,他們像天使般張開(kāi)翅膀,,守護(hù)著我們。

3,、傾刻間,,狂風(fēng)大作,,空中烏云密布。接著便落起了雨,。雨越下越大,,肆虐起來(lái)。雨水像無(wú)數(shù)條線似的刷刷落下,,沖洗著門(mén)前的一排排樹(shù)木,。

4、書(shū)籍好比食品,。有些只須淺嘗,,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼,,慢慢品味,。

5、蘆葦著花了,,蘆花飄飄,,白白的,軟軟的,,像一簇簇輕盈的羽毛,,在風(fēng)中搖蕩。

6,、我的烏龜可小了,,還沒(méi)我的巴掌大呢!他的身子是純黑色的,身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,,殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢,。它的頭小小的,尾巴細(xì)細(xì)的,。

7,、從昆侖山上沖激下來(lái)兩條洶涌澎湃的巨流,勢(shì)如奔馬,,宛若游龍,,在灼熱陽(yáng)光的照耀之下,遷回旋卷有如碧玉連環(huán),。

8,、中秋夜,一輪明月宛如一個(gè)圓圓的大玉盤(pán)掛在夜空中,。

9,、我細(xì)細(xì)地看了又看,好象它要發(fā)芽了,有的黃豆就像吐出了小舌頭,,好象在和我們做鬼臉,,有的黃豆就像伸出小手向我們招手。

10,、小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛,,黑黑的瞳仁還會(huì)變:早晨,像棗核;中午,,就成了細(xì)線;夜里,,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,,閃閃發(fā)光,。

11、灰白鰱子,,游得就像一支箭,也許只有坐噴氣式飛機(jī)才能追得上,。黑魚(yú)呢,,那是位大力士,比得過(guò)摔跤健將,,你必須小心它鰓兩邊的硬刺,,和像鋼鞭一樣的尾巴。鯽魚(yú),,長(zhǎng)得胖胖的,、短短的,游起來(lái)一擺一擺,,裝出很莊嚴(yán)的樣子,,活像個(gè)大老板。

12,、年輕的女教師姓趙,,細(xì)高個(gè)兒,白凈的臉上有一對(duì)溫柔的大眼睛,,說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣的,,像是在哄孩子。

13,、我一點(diǎn)也不孤單,,因?yàn)槲业氖澜缰挥形乙粋€(gè)人已經(jīng)足夠熱鬧了。

14,、金絲熊也是一種珍貴的動(dòng)物,。它的皮毛可以做大衣,肉是含蛋白質(zhì)極高的營(yíng)養(yǎng)品,就連糞便也是上等肥料,,可要好好珍惜呀,。

16、湖面上,,當(dāng)天鵝伸展著寬闊的雙翼,,引翅拍水行進(jìn)時(shí),猶如一葉葉的扁舟,,一張張的風(fēng)帆,。寬闊的湖面上,成群潔白的天鵝,,在悠閑地游蕩,,像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。

17,、春雨淅瀝瀝,,淅瀝瀝,小草呀,,快鉆出來(lái)!快鉆出來(lái)!

18,、雪,蓋滿了屋頂,,馬路,,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種.種物體的外表,,阻塞了道路與交通,,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體,。

19,、晴朗湛藍(lán)的天空,像碧玉一般澄澈,。

20,、小蜜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教,。

21,、峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈,。

22,、天空分外藍(lán),白云像輕紗一樣,,在藍(lán)天飄蕩,。

23、六月的森林里,開(kāi)滿了各色各樣的野花,,燦爛得像撒滿了寶石,,鋪上了錦緞。

24,、樹(shù)葉紛紛落下,,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,。

25,、春天真是讓人舒服的春天,春天的景色真美啊!小蜜蜂,,嗡嗡嗡地邊歌邊舞,。

26、在美麗的花瓣中間是金黃的花蕊,,花兒的香味很濃,,芬芳撲鼻,吸引來(lái)了許多小蜜蜂,,在花叢中高興地忙著采蜜,。一陣風(fēng)吹來(lái),滿墻的薔薇花像在向我們招手,,又像小仙女們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,美麗極了,。

27,、一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái),。

28,、我的小外甥女琳琳,今年三歲了,,長(zhǎng)得挺好看,。紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,,一笑起來(lái),,小臉就像一朵盛開(kāi)的花。

29,、孔雀飛起來(lái)就如同一朵綺麗的綠色彩云,,從山頂上飄過(guò)。

30,、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者,。

31、走出門(mén),,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。

32,、盛夏的太陽(yáng)照在沉雄的函谷關(guān)頭,,屋脊上的鰲魚(yú)和關(guān)門(mén)洞口上的朝陽(yáng)雙鳳都好像在喘息一樣。

33,、礁石由于信心堅(jiān)決,,才激起了錦繡的浪花;青春由于追求崇高,才格外埠絢麗多彩,。

34,、春天,那太陽(yáng)暖洋洋的,,它伸出漫暖的大手,,摩挲得人渾身舒坦。

35,、我的琴聲很美很美,,正好為你清脆的歌聲伴奏。

36,、細(xì)雨像微塵般地飄著,,湖邊的楊柳像新浴出來(lái)的少女的頭發(fā),滴著晶瑩的水珠,。

37,、忽兒陽(yáng)光普照,一忽兒雨腳奔馳,。卻永有云霧,,飄去浮來(lái);整個(gè)的公園,藏在其中,。幾枝松,,幾個(gè)觀松人,溶出溶入;一幅幅,,有似古山水,,筆意簡(jiǎn)潔。

38,、初夏的晚風(fēng),,帶著棗花和月季花的幽香,,飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。

39,、乖乖的尾巴又短又圓,,遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)雪白的小球??蓯?ài)極了!乖乖不僅尾巴特別,,而且眼睛和皮毛也很特別,它的眼睛紅艷艷的,,像兩顆漂亮的紅寶石,,美麗極了!它的皮毛又柔軟又雪白,像地毯似的,,軟綿綿毛絨絨的,,柔軟極了。

40,、假如我是一顆香樟樹(shù)我枝葉秀麗,,樹(shù)大濃蔭,四季常青而具香氣我愿意站在校園里給校園添加一點(diǎn)生機(jī),,順便看看孩子們燦爛的笑容,,聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲,我仿佛感覺(jué)未來(lái)將充滿希望!

41,、家鄉(xiāng),,什么時(shí)候最美?金色的秋天最美。你瞧,,樹(shù)枝上的葉子落下來(lái)了,,真像美麗的蝴蝶仙子在翩翩起舞,飛來(lái)飛去,。田野里的莊稼變黃了,農(nóng)民伯伯也在忙著收莊稼,,那場(chǎng)面真是熱火朝天,。

42、生命的輝煌,,拒絕的不是平凡,,而是平庸!所以,春風(fēng)得意時(shí)多些緬想,,只要?jiǎng)e背叛美麗的的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬,,只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)!

43、冬爺爺剛走,,春姑娘就提著百花籃,,伴著春風(fēng),,帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,,頓時(shí),,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,烏語(yǔ)花香,,呈現(xiàn)出一派生氣,。

44、只見(jiàn)十余株又高又大的楓樹(shù),,滿樹(shù)楓葉已是一片紅,,宛如一堆堆淋不滅的火焰。

45,、翠鳥(niǎo)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的春裝,,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫,。

46、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是驅(qū)散生活中的不愉快的手段,。沒(méi)有一種苦惱就是讀書(shū)所不能驅(qū)散的,。

47、毛毛細(xì)雨,,悄悄無(wú)聲地飄落著,,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲,,蕩漾在半空中,,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野,。

48,、這些小蝌蚪大頭大尾巴,像小姑娘的辮子,,黑油油的,,真好看!

49、早上,,我剛從夢(mèng)中醒來(lái),,眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整個(gè)大地,,是她,,為人們創(chuàng)造了最美的境界,。是她,讓雪花在一瞬間,,變成了桂花樹(shù)上的花朵,看不清也數(shù)不盡;又像是從天上掉下來(lái)的碎銀子,銀光閃閃。

50、大象又高又大,,身子像一堵墻,腿像四根柱子,。

51,、如果說(shuō)斜陽(yáng)如畫(huà)是一場(chǎng)凄絕華美的告別,透著美麗纏綿的憂傷,,而這薄霧晨曦則是一場(chǎng)傾城之戀的伊始,,唯快樂(lè)相伴幸福相隨。

52,、忽然,,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,,就像條條金鞭,,驅(qū)趕著飛云流霧。

53,、在這奇妙的菩提世界里,,感謝與花的邂逅;感謝重拾回自己美麗的心情;感謝自己,找回散落的過(guò)去!

54,、孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花,,展開(kāi)的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一個(gè)個(gè)黑環(huán),,黑,、綠、黃相間,,像是無(wú)數(shù)只大眼睛,。

55、一碗香氣撲鼻的餛飩,,上面飄著綠綠的菠菜,,紅紅的蘿卜絲,黃黃的蛋絲,,還有黒黒的紫菜,。讓人垂涎欲滴,。

56,、淡淡的傷感情緒,像是幻化成的萬(wàn)千纏絲,,緊緊裹住那一抹單薄的身軀,,使人窒息,。

57、春姑娘來(lái)到了庭院,。你瞧:一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾,。在那交錯(cuò)的枝條下面,長(zhǎng)出了嫩綠的野草,,隨著微風(fēng),,輕輕地晃著頭。

58,、小金魚(yú)們?cè)谒型娴每筛吲d了:一會(huì)兒你追我趕的,,好像在做游戲;一會(huì)兒悄悄地探出小腦袋,東張西望的,,看看外面有什么新鮮事;一會(huì)兒搖搖身子,,扭扭尾巴,跳起了集體舞,,真有趣啊!

59,、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,,整個(gè)江面變成了紫色,,天邊仿佛燃起大火。

60,、天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉,,像綻開(kāi)的紅玫瑰。

61,、田野里,,青蛙的叫聲連成一片,“呱呱呱,、呱呱呱”,。

62、我把游泳圈一甩,,“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江,,像小泥鰍似的游了起來(lái)。

63,、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

64,、小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴,,兩旁有6根白色的胡須,常常一扇一扇的,,挺神氣,。貓的胡子非常硬,,像鋼針一樣,能量出洞口的尺寸,。

65,、金絲熊小小的,身長(zhǎng)不超過(guò)六厘米,,是王老師帶來(lái)的動(dòng)物中最小的,。它的頭圓圓的,兩個(gè)尖耳朵豎在頭上,,一動(dòng)一動(dòng)的,。兩只小小的眼睛像是用兩顆黑寶石嵌上去的。

66,、我立刻興奮起來(lái),,不管三七二十一,甩掉鞋子,,從媽媽手中搶過(guò)救生圈,,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中,。

67,、落光了葉子的.柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸,、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù),,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,。

68,、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,,輕柔地飄浮在碧水之上,。

69、這是一只普普通通的蘋(píng)果,。一面是紅色,,紅里透黃;一面是黃色,黃里帶紅,。

70,、蝸牛就靠它那在一般人看來(lái)是負(fù)擔(dān)和累贅的厚重外殼和它那永不停息的執(zhí)著精神,而成為能到達(dá)金字塔頂?shù)馁摺?/p>

71,、沉甸甸的饅頭,,熱氣騰騰的年糕,喜滋滋的心情,在雪花飄零的冬日,,穿梭著忙碌的身影。日月更迭,,季節(jié)變換,,又是一年歲始時(shí),陽(yáng)光暖暖的,,時(shí)光慢慢的,,周圍的空氣仿佛都在微笑著,笑著督促我該拾掇起閑散的心情,,伸出庸懶的雙手,,稍稍書(shū)寫(xiě)下這個(gè)節(jié)日里的瑣碎與喜悅。

72,、多一份微笑,,世間就少一份悲苦;多一份幫助,世間就會(huì)少一份冷漠,。每天在你的心里開(kāi)一朵善良的花,,用愛(ài)心的泉水去澆灌。終有一天,,荒漠也能擁有春天,。

73、小倉(cāng)鼠最好吃啦,,我拿一把瓜子給它,,不一會(huì)兒就被吃得干干凈凈,一點(diǎn)不留了,。有一次我想給它吃瓜子,,我一進(jìn)去就給它一個(gè)小瓜子,可是它馬上攢成了一個(gè)小毛球好似在睡覺(jué),。

74,、我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,,真讓人心曠神怡,。

75、遍地都是農(nóng)作物,,有金燦燦的玉米,,高梁像漲紅了臉的小姑娘。一個(gè)個(gè)又大又圓的南瓜像一個(gè)個(gè)布娃娃在睡覺(jué),。大白菜碧綠碧綠的,,吃起來(lái)一定很香吧!這時(shí)侯我們看見(jiàn)地里的人們臉上笑開(kāi)了花,正在忙著豐收。

76,、小橋橫跨小河兩岸,,橋上的石板還略顯濕潤(rùn),上面結(jié)著墨綠的青苔,,細(xì)細(xì)的露珠散落在上面,,清晨的微光蕩漾在橋上,如仙歌般的世外桃源,。

77,、海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,,??疹D時(shí)灑滿了金輝,海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán),。

78,、我喜歡春雨,不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿,,更喜歡的是:踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨,,在這雨季,你為我撐出的一片無(wú)雨的天地,。

79,、我懷念過(guò)去的你,懷念我留在單車上的十七歲,,懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來(lái)的風(fēng),,夾帶著悲歡和一去不再回來(lái)的昨天,浩浩蕩蕩的穿越我單薄的青春,。

80,、天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,,大地朦朦朧朧的,,好像披著銀灰色的輕紗。

81,、母愛(ài)是悵惘時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的奉勸;母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛(ài)是伶丁無(wú)助時(shí)慈祥的笑容,。

82、運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去,。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇十九

材料:

期中語(yǔ)文考試我得了第一名,,媽媽發(fā)現(xiàn)試卷的答案有錯(cuò),應(yīng)扣除兩分,,要求我去跟老師說(shuō)明,。我不愿意,,媽媽說(shuō)誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。我理解了媽媽的話,,到語(yǔ)文老師那里扣除了兩分,。

要求:

提示與要求:

你有過(guò)“答應(yīng)別人的事情一定想辦法完成”的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)仔細(xì)想想,以《守信》為題,,寫(xiě)一篇文章,,要有中心,有條理,,表達(dá)自己的真情實(shí)感。

如何泡酸菜說(shuō)明文篇二十

那天下午,,我們懷著興奮和激動(dòng)來(lái)到了食堂,,準(zhǔn)備讓包子或饅頭第一次從我們手中出現(xiàn)。

我們組抽到的是啥“包”來(lái)著?名字想不起來(lái),,反正就是青菜加蘑菇嘛!好了,,先看看、制作包子的第一步,。嗯,,是洗菜!為了加快工作效率,提高完成時(shí)間,。

我們決定,,讓女生法洗菜,男生來(lái)揉面,。拿著一個(gè)大鐵鍋,,倒上大約有半個(gè)鍋那么多的面粉;接著將面粉用手背在鍋中變成環(huán)形山狀;最后分三次倒水,再使勁地揉來(lái)揉去揉來(lái)揉去,。一盆子散沙狀的面粉最終變成了一塊富有彈性的大面塊,。大面塊已經(jīng)弄好了,菜也順利洗好了,。接下來(lái)就應(yīng)該“惡搞惡搞”包子先生了,。首先,我從大面塊上掀下一個(gè)約重為四十克的小球;再將小球輕拍打,、使其變成一個(gè)片片;最后,,我再用如同定海神針的搟面杖,將邊壓得抬不起來(lái),,將中間的”肚子”變得鼓鼓地,。這樣,皮就會(huì)變得完美完無(wú)缺,。

包子,,除了皮很重要,餡也很重要!我使用筷子,挑起一塊不大不小的青菜磨菇餡,,放在了皮的臉中央,。

當(dāng)包子出爐時(shí),我拿來(lái)了一個(gè)我的包子,,吃了一口,。我不禁說(shuō)了一句:“不錯(cuò)呀不錯(cuò),味道好極了!”

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