對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考,。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫,。閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。

班主任的二三事初中篇一

你努力了,，你就有了進(jìn)步;你付出了,，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,，愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。

隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長(zhǎng),。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。

你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步,，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺!

你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印,，老師將為時(shí)刻你加油助威,。

你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會(huì)的美好明天,。

雖然老師有時(shí)也批評(píng)你,，但是老師一直都喜歡你,。喜歡你的聰明,，喜歡你的誠(chéng)實(shí),，喜歡你的勤奮,。

老師很喜歡你,，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,，更重要的是你有責(zé)任心,，有上進(jìn)心,，有愛心,。

你關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手,，是同學(xué)們的好榜樣。

一學(xué)期以來(lái),，你為班級(jí)做了很多工作,，辛苦了。我感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。

這學(xué)年過(guò)去了,，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取,，勤學(xué)苦練，所以,，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀,。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。

有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”,，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

成功的時(shí)候,，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求,。

自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。

老師衷心地希望你不斷豐富,、充實(shí)自己,，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候,，切莫驕傲自滿,，得意忘形。

我欣慰地看到,，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí),。

我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),，你正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難、勇往直前的人,。相信自己!

勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信,，你的明天一定是快樂(lè)的,，你的明天也一定是幸福的。

所有愛你的人都關(guān)心著你,。我為你的進(jìn)步喝彩,，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展,，你會(huì)更優(yōu)秀。

今天的付出,，一定能在明天得到回報(bào),。有了信心、決心,、恒心,，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

你很優(yōu)秀,，但是,，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿足,，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

你聰明好學(xué),，誠(chéng)實(shí)純樸,，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量!希望你不要滿足今天取得的成績(jī),，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理,。為了美好的明天,，你還應(yīng)該做得更好一些。

你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,，老師為你高興,。我相信，在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，你會(huì)信心百倍,，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào),，你的成績(jī)讓老師感到欣慰,，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，希望你把握住今天，把握住人生,，通過(guò)不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天,。

努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注,，做事更認(rèn)真,，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,，成績(jī)只代表昨天,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn),。

你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地,，我都將永遠(yuǎn)為你祝福,。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺。

你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時(shí)光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

你有決心,，我很高興;你有行動(dòng)，我很欣慰,。說(shuō)到一定要做到,，付出總有回報(bào)。有一天,，你一定會(huì)讓你露出滿意的微笑,。

如果你在春天里開始播種，那么,，秋天就會(huì)有喜人的收獲,。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!

誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī),。

1. 有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”,，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

2. 有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

3. 成功的時(shí)候,，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求,。

4. 自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。

5. 老師衷心地希望你不斷豐富,、充實(shí)自己,，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

6. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難,，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候,，切莫驕傲自滿，得意忘形,。

7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì),，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!

8. 用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事,。不管前面有風(fēng)還有雨,，都要用微笑去面對(duì)。

9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科,。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分,。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊,。

10. 別死愛要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單,。他們不會(huì)吃了你的,，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖,，總想以后問(wèn),，以后你也不可再能問(wèn)了。

11. 要與父母建立好良好關(guān)系,，多與他們溝通,，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

12. 在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個(gè)很聰明的辦法,。

13. 別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊",，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,，享受著父母給予的生命,，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心",。這,，就是責(zé)任!

14. 千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)，游戲,。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢,。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。

15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

16. 學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無(wú)信,，何以為言;誠(chéng)信為人,，人若無(wú)信，何以為人,。

17. 目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要,。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,。初中畢業(yè)時(shí),，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái)，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué),，這樣就已經(jīng)成功一半了,。

18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),，老師的資源,，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì),。

19. 心態(tài)決定成敗,。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中,，要對(duì)自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑,。

20. 做事要專心，不論做什么,，都要百分百的專心,，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然,。

21. 做事要有計(jì)劃,，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多,，坦然得多,。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠,。

22. 隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不要過(guò)份輕松,，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無(wú)所事事,，百無(wú)聊賴,，空虛寂寞。

23. 珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間,。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,，高中不是你想像的那樣長(zhǎng)，做事前先想一想值不值得,，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上,。

24. 時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書是為什么,，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，不再迷茫，不再疑惑,，堅(jiān)持不停地走下去,。

25. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng),。我把祝福送給你們,，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。

26. 擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步,，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺!

27. 我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

28. 站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),，正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人,。相信自己!

29. 今天的付出，一定能在明天得到回報(bào),。有了信心,、決心,、恒心,，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

30. 一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理,。為了美好的明天,，你還應(yīng)做得更好一些。

31. 努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，成長(zhǎng)是快樂(lè)的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

32. 成績(jī)只代表昨天,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

33. 你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步,，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺,。

34. 如果你在春天里開始播種，那么,，秋天就會(huì)有喜人的收獲,。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!

35. 誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī),。 36. 懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛生命,，也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!

三分天注定，七分靠打拼,，愛拼就會(huì)贏！”,。我希望你不要做過(guò)客的流星，你曾用智慧培育理想,；不要摘青色的蘋果，你曾用汗水澆灌希望,；不要做飄泊的扁舟,，你曾乘風(fēng)破浪,，渡過(guò)學(xué)海茫茫,；不要做退縮的懦夫,，你曾披荊斬棘，踏過(guò)書山坎坷,。

不死的戰(zhàn)士,，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱,；堅(jiān)韌的精神,，應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛,；是蓬勃的鯉魚，就要超越夢(mèng)想中的龍門,。

同學(xué)們,，英勇的戰(zhàn)士，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱,；堅(jiān)韌的精神，應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛,；是蓬勃的鯉魚，就要超越夢(mèng)想中的龍門,。

“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜,，今年六月的笑臉將更加燦爛。

5,、經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,，我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,，“最困難之時(shí),，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今,，寶劍在手,，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),。

6,、每一秒，面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容,。為了完成自己的人生使命,，拿起你的書本吧,，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊你手中的武器吧,，它們會(huì)指引你走向成功,。

7、同學(xué)們,，“去日不可追,，來(lái)日猶可期,。”往后的日子,，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，振奮?！疤斓剌喕?，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久,，只爭(zhēng)朝夕,。”長(zhǎng)叮嚀,、短囑咐,，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧,！請(qǐng)記住,，老師，永遠(yuǎn)深愛你們,！”

8,、歌德說(shuō)過(guò)；”我們?cè)浇咏繕?biāo),，困難就越多”,。但不要忘記；”只要思想不滑坡,，方法總比困難多,。’’面對(duì)困難不低頭,，從那跌倒從那爬起,，只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十多個(gè)兄弟姐妹,，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考,。

經(jīng)常講的一句話是：時(shí)刻如履薄冰，如臨深淵,。告誡我們并非要給自己太大的壓力,，而是要有危機(jī)感，安逸是享受人生,，奮斗何嘗不是一種享受,！我們都應(yīng)學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)感受幸福,！

成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干，你具備這樣的作風(fēng),。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾，但是腳踏實(shí)地的努力換來(lái)的是優(yōu)秀的成績(jī),。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,，每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力，永不停止,，實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

2. 與別人比較,，你取得一些成績(jī)，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),，仔細(xì)想一下,，這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前，你所能夠表現(xiàn)出來(lái)的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題!

3. ,只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物，你彬彬有禮,，落落大方,，老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒,，不放棄,，不言敗，苦苦的追求,，換來(lái)的必然是甜甜的享受!

4. 人生中的許多事情,，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績(jī)，那是因?yàn)槟闳撕苈斆?但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力,，多數(shù)的時(shí)候是以沉默來(lái)代替,，也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)!

5. 不要幻想,，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步,，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào)，積少成多,。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限,，因?yàn)槟愕牧α窟€沒有完全發(fā)揮出來(lái),，時(shí)間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅(jiān)持,，爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲,，最后達(dá)到你的目標(biāo)!

6. 一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來(lái)你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開始,。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)!認(rèn)真分析一下自己的處境,，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃,，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對(duì)的困難,付出自己應(yīng)該付出的'努力,，你會(huì)得到自己滿意的成績(jī)!

7. 向最壞處著想,，向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負(fù)，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離,。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來(lái)!

8. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,，但是是對(duì)過(guò)去的一個(gè)評(píng)價(jià),，你所面臨的又是新的起點(diǎn),，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,，因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)!

9. 你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識(shí)的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅(jiān)持不懈,，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 很高興看到你的進(jìn)步,。你是個(gè)聰明學(xué)生，你很會(huì)聽課,待人謙和,，希望今后的你對(duì)自己更高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，且目標(biāo)始終如一,，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,，你必然會(huì)出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情,、實(shí)現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅(jiān)持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生,。

11. 一個(gè)人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,，并且永遠(yuǎn)勇往直前,。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，成績(jī)也有了起色,，這是你努力的結(jié)果,。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響，也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!

點(diǎn)耐心不足了,，對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏,，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

13. 一個(gè)學(xué)期以來(lái),，你為班級(jí)做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,也得到了同學(xué)的認(rèn)可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè)將會(huì)為你帶來(lái)你無(wú)限的動(dòng)力,。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,，希望你能夠堅(jiān)定信念,，一如既往地堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

14. 從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，生活簡(jiǎn)樸，遵守紀(jì)律,，有較強(qiáng)的組織觀念,。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科，克服自己的弱項(xiàng),，千萬(wàn)不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起,，扶搖直上九萬(wàn)里!

15. 勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個(gè)人就是一條小船,，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問(wèn)題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。本學(xué)期你沒有被評(píng)為三好學(xué)生,不是你沒有這個(gè)實(shí)力,而是因?yàn)槟闵洗蔚恼Z(yǔ)文考試失誤而造成成績(jī)沒有達(dá)到有求,其實(shí)你的智力和你的學(xué)識(shí)象你的長(zhǎng)跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項(xiàng),下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來(lái)!

16. 成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來(lái)認(rèn)真讀書的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切,。在學(xué)習(xí)中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng),，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo),。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,,因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀.!

17. 在人生的征途上，有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)遇,，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗，每個(gè)人都有同樣多的機(jī)遇,，誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇,，誰(shuí)就能夠笑到最后，命運(yùn)就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在,我沒有太多選擇,我的目標(biāo)是單一的,必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學(xué)撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會(huì)把握.

18. 在這個(gè)世界上,，只要你有真實(shí)的付出，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此,。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過(guò)奮斗努力是能夠成功的。在成績(jī)面前不要驕傲自大,，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力，使自己立于不敗之地,。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實(shí),不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進(jìn)的方向,你的高中生活將會(huì)非常精彩.

來(lái),，我覺得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì),缺少激情,。從現(xiàn)在開始,，給自己一個(gè)目標(biāo),，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力，靜下心來(lái),實(shí)現(xiàn)你的愿望!

20. 你學(xué)習(xí)努力,、踏實(shí),。學(xué)習(xí)上你積極思考，每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上，樹立學(xué)習(xí)的自信,保證自己立于班級(jí)不敗之地,。要知道,，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

21. 頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中,，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去,。你樸實(shí)無(wú)華,，思想健康，積極上進(jìn),，你不追求享受,、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓、勇往直前,，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

22. 在這個(gè)世界上，人所處的絕境,，在很多情況下，都不是生存的絕境,，而是一種精神上的絕境,。一個(gè)人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,，但是我覺得你還是缺少一點(diǎn)霸氣,，往往許多的問(wèn)題并不是你不會(huì)解答，而是被自己的想法給嚇退了,，因此就會(huì)出現(xiàn)空白,。學(xué)習(xí)中你記住：沒有你解決不了的問(wèn)題!試試看這種心情帶來(lái)的效益,。

23. 雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)起色不大,，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,畢竟,要在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問(wèn)心無(wú)愧了,畢竟第一只有一個(gè),。你可以記住這樣一句話：遇到一項(xiàng)工作,，你的第一反應(yīng)是立刻行動(dòng)!因?yàn)橐粋€(gè)立刻開始行動(dòng)的人更具競(jìng)爭(zhēng)力,。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)清楚自己的這個(gè)特點(diǎn),，在今后的生活中取得良好的成績(jī)!

24. 老師非常欣賞你的文靜,、善良和樂(lè)觀，欣賞你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)奮爭(zhēng)的精神,。你為人熱心,，又很關(guān)心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭，奮力向前,，目標(biāo)明確,，堅(jiān)持不懈!一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時(shí)刻!

25. 成績(jī)的退步不是最可怕的,，最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo)!信念是生命的脊梁，無(wú)論外界環(huán)境多么惡劣,，只要你的信念堅(jiān)持,，任何的困苦都不是問(wèn)題!同時(shí),也會(huì)要放下心中的種種不快,以積極的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中,過(guò)去已成回憶,已成一種經(jīng)歷,放眼未來(lái),以你的毅力和求知欲,定會(huì)東山再起,重塑輝煌!

心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中，不要在意過(guò)去的得失,發(fā)揮出你的潛力,，一定會(huì)得到意想不到的結(jié)果,，努力為自己的目標(biāo)而奮斗吧!

28. 失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵(lì)!人的一生中,，誰(shuí)不會(huì)失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制定新的發(fā)展計(jì)劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會(huì)相信眼淚,，也不會(huì)同情落后,。成績(jī)雖然有了暫時(shí)的后退,請(qǐng)想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力，你一定取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

1,、在我看來(lái)，對(duì)生活,，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己,。

2,、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓,，將來(lái)能有所作為，有所成就,，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧！別埋沒自己,，老師對(duì)你充滿信心,。

3、你是一個(gè)心地善良，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。

4,、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)得好：“我沒有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子,，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個(gè)有出息的“男子漢”,！

5、你正直,，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

6、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂(lè)，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

7,、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái),。

8、你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田,，你即將成為一名中學(xué)生,，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

9,、你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信,，有一天,，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光,。

10,、鳥無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),，一定會(huì)學(xué)有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

11,、課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手,；班級(jí)里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

12,、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團(tuán)火，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂(lè)于助人,，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

13、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。

14,、常聽同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀,。

15,、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，你是個(gè)聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜??！希望能盡快改正。

16,、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己,，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

17,、你是一個(gè)聽話,、懂事、善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息！

18,、你是一位熱情,、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子,，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

19,、你是一個(gè)沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問(wèn),，大膽地問(wèn)，成功將屬于你,。

20,、你是個(gè)開朗的男孩，課堂上,，你認(rèn)真思考；考場(chǎng)上,，你沉著應(yīng)試,；賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色,?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上,，是你的特點(diǎn),；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,，但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

21,、文靜,、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗,。

22,、你是一個(gè)活潑、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩,。

23、關(guān)心集體,，自理能力強(qiáng),，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作,，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng),，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步,，相信你一定會(huì)做到的。

24,、知道嗎,？任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,，如果春天不播種,，夏天就

不生長(zhǎng)，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手,。

25,、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

26,、“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績(jī)。

27,、你是個(gè)穩(wěn)重,，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

28,、你性格溫和,，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級(jí)，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué),，常與同學(xué)探討問(wèn)題，思維敏捷,，成績(jī)優(yōu)良,。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,！

29、你表面上是個(gè)文靜的女孩,，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,，成績(jī)也是喜人的,。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

30,、你思想純樸,，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂(lè)意助人是你的美德,。愛好廣泛,、知識(shí)面較寬，對(duì)自然,、人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng),。愿你堅(jiān)持不懈,，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者,、勝利者,！

31、你思想純樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂(lè)于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng),、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié),，好好把握今天,，早日騰飛！

32,、你是一個(gè)內(nèi)向,、誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，虛心接受老師的教育,，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，熱愛集體,，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng),，學(xué)習(xí)自覺,，成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛,，全面進(jìn)步,！

33、你為人正直,、真誠(chéng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)更上一層樓,。

34、你性情溫和,，言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇、禮貌,。作風(fēng)踏實(shí),，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高,，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展！

35,、你性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期,，不能嚴(yán)格要求自己,，不能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,，后半學(xué)期,，勇于改正缺點(diǎn)，有明顯進(jìn)步,。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰,！

36,、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明,、機(jī)靈,，理科是你的的特長(zhǎng)，你總能謙虛接受老師的教育,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,，能熱愛班集體，關(guān)心同學(xué),，積極參加班級(jí)活動(dòng),。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),，一手字也寫不好,，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn),，做一個(gè)勤奮好學(xué),、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生！

37,、你是個(gè)聰明,、直爽的女孩，對(duì)待他人熱情友好,，對(duì)待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動(dòng),、學(xué)習(xí)上的平平淡淡,。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵,！

38,、你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí),，對(duì)自己的頑疾熟視無(wú)睹,，常把希望寄托于未來(lái)，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情,，卻總不能長(zhǎng)久,，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系,，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己,，謙虛好學(xué),，勇往直前！

39,、你表面上是個(gè)文靜的女孩,，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績(jī)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外,，你還比別人缺少了好多，是嗎,？愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,！

40,、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明,，只有那些自以為是,、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中,，你是個(gè)自尊,、好強(qiáng),、不貪慕虛榮的人，你最大的特長(zhǎng)是寫作,。我希望你不要妄自菲薄,，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁！

41,、你性情溫和,，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真,，品學(xué)兼優(yōu),。你勤奮好學(xué)，思維敏捷,，但我總擔(dān)心你后勁不足,。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

42,、你是一位自覺、聽話的女孩,，能守紀(jì)律,、懂禮貌，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏,，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的快樂(lè),。

43,、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,，對(duì)待學(xué)是毫不怠慢,，對(duì)待工作總是勤勤懇懇,，對(duì)待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長(zhǎng),！

44,、你文靜、大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加,，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,，請(qǐng)不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實(shí),、進(jìn)步！

45,、你原先是個(gè)很可愛的女孩,，但是，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文,，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,，我為你高興,，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策,。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步,！

寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實(shí)地,、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果！

47,、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長(zhǎng),，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平,，工作想做好,，但又缺乏主動(dòng)精神，能力也不夠,。愿你振作起來(lái),，“吃一塹，長(zhǎng)一智”,，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,！

48、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力,；你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力,；你機(jī)靈,、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸,。愿你加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

49,、你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個(gè)令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著,、上進(jìn)！

50,、你思想上進(jìn),，待人隨和、誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長(zhǎng),！

51、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣,，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，對(duì)待班級(jí)總是很投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。你也是個(gè)認(rèn)真,、自覺的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修,，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,，奮發(fā)上進(jìn),！

52、你是一個(gè)聰明、善良,、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣,，你也是一個(gè)自覺的女孩,，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，對(duì)待集體有如生命,。愿你一切夢(mèng)想成真！

53,、你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,，你謙虛、誠(chéng)實(shí),，樂(lè)于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮，不能嚴(yán)格要求自己,，缺乏明辨是非的能力,，學(xué)習(xí)如波浪,，忽高忽低。俗話說(shuō)：吃得苦中苦,，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫,！

54、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描,、水粉畫二項(xiàng)第二,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我對(duì)你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力,！

55,、你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，你擅長(zhǎng)足球,，綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國(guó)里騰飛,，我愿做你最忠實(shí)的球迷！

56,、你是一個(gè)可愛樸實(shí)的女孩,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師

的得力助手，與同學(xué)們相處融洽,，樂(lè)于助人,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛惜糧食,，不挑食,，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞,，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,，已經(jīng)有了一定的自覺性，書寫工整美觀,，有時(shí)能獨(dú)立思考問(wèn)題,，積極發(fā)言，老師希望以后要繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)上自己管理自己,！

57、你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,，待人熱情,，喜歡幫助別人,，活潑好動(dòng)，思維開闊,，動(dòng)手能力強(qiáng),，喜歡自由空間，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛惜,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，拾金不昧,，書寫工整美觀，上課時(shí)積極發(fā)言,，能動(dòng)腦思考問(wèn)題,，課堂練習(xí)完成情況良好，本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯,，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，做一名頂天立地的男子漢,！

58、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會(huì)自我批評(píng),，尊敬老師，有一定的責(zé)任心,，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),，熱愛勞動(dòng)，拾金不昧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況良好,，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,！

59,、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉,，拾金不昧,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣,！

60,、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠(chéng)實(shí)勇敢,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心,，能吃苦,，愛勞動(dòng)，懂得謙讓,，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)花草樹木，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考,！

2011年的9月，31位個(gè)性鮮明,、活潑上進(jìn),、充滿朝氣的同學(xué)為了共同的愿望,走到一起來(lái),，組成一個(gè)新的集體。

為了共同的理想,，讓我們同舟共濟(jì),，攜手度過(guò)即將開始三年美好的中學(xué)時(shí)光。在這三年里,，希望同學(xué)們：

“良辰苦短”,，愿同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),，人人努力,，天天向上;

愿31顆赤誠(chéng)的心在“團(tuán)結(jié)、求實(shí),、文明,、進(jìn)缺班訓(xùn)的指導(dǎo)下共同點(diǎn)燃閃亮的青春，放飛夢(mèng)想,，激揚(yáng)文字,。 同學(xué)們,，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋中,，激流勇進(jìn)。愿班級(jí)的每一位成員都能成為生活的強(qiáng)者,，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

歡迎來(lái)到111中學(xué)這方美麗的小天地,。在這里我們將一起走過(guò)人生中最珍貴的三年。窗外的三葉梅將為你們不悔的青春作證,，老師們將用該為你們護(hù)航,。同學(xué)們，揚(yáng)起你青春的風(fēng)范,，起航吧!

——初2015級(jí)1班xx 要成為一名合格的初中生,，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡,。要重新定位自己，注意改變自己的學(xué)法,。學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往,，以新的規(guī)范要求自己。

——初2015級(jí)2班xx-x

沒有比汗青更深的海洋,，沒有比將來(lái)更高的天空,。揮動(dòng)你的船槳，在汗青的海洋里遨游,，張開你的雙臂在將來(lái)的高空中翱翔,。

——初2015級(jí)3班xx-x

我對(duì)你的關(guān)心在左,，我對(duì)你的幫助在右。只要你需要,，可以試一試牽著我的手,，和你一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步,，一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

——初2015級(jí)4班xx-x

——初2015級(jí)5班xx-x

不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)——你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,，無(wú)論承受多大的困難和挫折,，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

——初2015級(jí)6班xx-x

班主任的二三事初中篇二

一個(gè)班如果有良好的班風(fēng),，學(xué)生就能健康成長(zhǎng),。接下來(lái)小編整理了初中班主任寄語(yǔ)，歡迎大家閱讀,。

1,、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠(chéng)實(shí)勇敢,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心,，能吃苦,，愛勞動(dòng)，懂得謙讓,，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)花草樹木，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，課堂練習(xí)能獨(dú)立完成，老師期望你以后上課能用心舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考,！

2、做事要有,。

計(jì)劃,。

每一天完成。

計(jì)劃,。

中的事,，心里就踏實(shí)得多,，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),，保證好充足的睡眠,。

3、知道嗎,？任何一種容器都裝得滿,，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種,，夏天就不生長(zhǎng),，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，期望你多下功夫,，在中學(xué)中大展身手。

4,、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團(tuán)火，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂(lè)于助人,，是一個(gè)有正義感的男孩，期望你繼續(xù)發(fā)奮,，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

5,、隨時(shí)持續(xù)一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不好過(guò)份簡(jiǎn)單，那樣會(huì)放縱自我不學(xué)習(xí),，最后無(wú)所事事,，百無(wú)聊賴，空虛寂寞,。

6,、別死愛要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單,。他們不會(huì)吃了你的,，堅(jiān)信我！不問(wèn)白不問(wèn),，別一再拖,，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了,。

7,、你常常覺得自我不聰明,，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是不發(fā)奮學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋,，在我心目中,，你是個(gè)自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人，你最大的特長(zhǎng)是寫作,。我期望你不好妄自菲薄,，繼續(xù)發(fā)奮，我始終會(huì)做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁！

8,、狹路相逢勇者勝,！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝,！勤者相逢博者勝,！

9、要明白你在做什么,？你是誰(shuí),？你是中考考生！你在為自我的命運(yùn)及發(fā)展做準(zhǔn)備,，國(guó)家給了你一個(gè)利用中考初步規(guī)劃自我人生的機(jī)會(huì),，你要抓住它并善加利用！

10,、你性格溫和,，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級(jí),，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問(wèn)題,，思維敏捷,，成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，常抓不懈,，爭(zhēng)創(chuàng)一流！

11、你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,，待人熱情,，喜歡幫忙別人，活潑好動(dòng),，思維開闊,，動(dòng)手潛質(zhì)強(qiáng)，喜歡自由空間,，對(duì)群眾的榮譽(yù)很愛惜,，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事,，拾金不昧,，書寫工整美觀，上課時(shí)用心發(fā)言,，能動(dòng)腦思考問(wèn)題,，課堂練習(xí)完成狀況良好，本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯,，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,，老師期望你繼續(xù)發(fā)奮，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，做一名頂天立地的男子漢,！

12、一分汗水,，一分耕耘,；一分辛勞，一分收獲,。堅(jiān)信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理,。為了完美的明天，你還應(yīng)做得更好一些,。

13,、在這人生的重要關(guān)頭,，你們要爭(zhēng)做一個(gè)勇于承擔(dān)職責(zé)的人,！期望全體同學(xué)在初三最后的半年時(shí)刻里，少安毋躁,，拿出干勁,，全力拼搏！

14,、你正直,，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有職責(zé)心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你立刻就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

15、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長(zhǎng),。我把祝福送給你們，我把期盼的目光投向你們,。我期盼著更加懂事,，更加成熟，期盼著你有錦繡前程,。

16,、給自我一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒,。

17,、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科,。學(xué)科成績(jī)失去平衡,，而高考最終需要的是總分,。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊,。

18、心態(tài)決定成敗,。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,，還是在其它特長(zhǎng)展示中,，要對(duì)自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動(dòng),，在失敗中不斷完善,，是提高自我的簡(jiǎn)單途徑。

19,、你表面上是個(gè)文靜的女孩,，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸,，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,，成績(jī)也是喜人的。但你可知道,，除了學(xué)習(xí)以外,，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,！

20、做事要專心,，不論做什么,，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情,，才會(huì)坦然,。

21、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心理解他人意見,，知錯(cuò)就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會(huì)自我批評(píng),，尊敬老師，有必須的職責(zé)心,，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),，基本上能做老師的幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，能在課間與同學(xué)們做有好處的活動(dòng),，熱愛勞動(dòng)，拾金不昧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成狀況良好,，老師期望以后繼續(xù)發(fā)奮,，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,！

22,、成功的時(shí)候，不好正因成功而得意忘形,；失敗的時(shí)候,，不好正因失敗而喪失對(duì)成功的追求。

23,、書山路漫漫,，以勤奮為首，學(xué)?？嗝Ｃ＃毧炭喈?dāng)先。你們要珍惜此刻的條件,，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,，充實(shí)自我，發(fā)展自我,。從每一天抓緊,，從小事做起，去揮汗,，去耕耘,，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功,，步步踏實(shí),，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時(shí)代旋律,，與時(shí)俱進(jìn)。

24,、你性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有必須的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主潛質(zhì)有較大提高,，前半學(xué)期,，不能嚴(yán)格要求自我，不能自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn),，有明顯進(jìn)步,。愿你多多發(fā)奮，永不停息,，勇攀高峰,！

25、在我看來(lái),，對(duì)生活,，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)持續(xù)一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢明白這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，應(yīng)對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自我,。

26,、你是個(gè)開朗的男孩，課堂上,，你認(rèn)真思考,；考場(chǎng)上，你沉著應(yīng)試,；賽場(chǎng)上,，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí),，迎難而上，是你的特點(diǎn),；勇于開拓,，大膽。

創(chuàng)新,。

是你受到同學(xué)們喜愛的原因,，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,，期望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

27,、你是一個(gè)心地善良，是非分明,，有職責(zé)心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你發(fā)奮向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)刻象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。

28,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的情緒，很高興能同你分享成功的快樂(lè),，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是十分豐富的,，期望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

29、你思想上進(jìn),，待人隨和誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)聯(lián)好,。對(duì)待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主潛質(zhì)有較大提高，但我總覺得你與班級(jí)有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，投入群眾的懷抱，在群眾中鍛煉成長(zhǎng),！

30,、別以為父母等告誡你是"讀書為自我啊"，你就能夠簡(jiǎn)單自如,。既然你花著父母的錢,，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心",。這,，就是職責(zé)！

31,、懂得珍惜時(shí)刻,，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛生命,，也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光,！

32、你思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)聯(lián)好,，熱愛群眾,，樂(lè)意助人是你的美德,。愛好廣泛知識(shí)面較寬，對(duì)自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者！

33,、我知道,，你已經(jīng)為自我設(shè)計(jì)好了一幅完美的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)發(fā)奮奮斗著,。成功屬于不懈追求的人,。祝福你！

34,、常聽同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的,，與你相處是完美的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)信你必須會(huì)更優(yōu)秀,。

35,、世上無(wú)難事，只要肯攀登,。

36,、你是一個(gè)思想純潔不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實(shí)地埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果！

37,、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)刻,。不好臨近高考才知道時(shí)刻的重要，高中不是你想像的那樣長(zhǎng),，做事前先想一想值不值得,，別把寶貴的時(shí)刻浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

38,、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說(shuō)有笑,，說(shuō)明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,，對(duì)待班級(jí)總是很投入,，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真自覺的女孩,，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,，奮發(fā)上進(jìn)！

39,、你是個(gè)聰明直爽的女孩,，對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動(dòng)學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵,！

40、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的,。

41、文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣貌,，從你工工整整的字跡中能夠看出你對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，期望今后更大膽一些,，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗,。

42,、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信,，少了一份拼搏的樂(lè)趣,，少了一份奮斗的甜蜜。

43,、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,。但是不好滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。

44,、你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,，你謙虛誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自我的本職工作,，從小事做起,，默默為班群眾爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮,，不能嚴(yán)格要求自我,，缺乏明辨是非的潛質(zhì)，學(xué)習(xí)如波浪,，忽高忽低,。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無(wú)畏的勇士吧！

45,、你是一個(gè)用心要求上進(jìn)的男孩,，你聰明機(jī)靈，理科是你的的特長(zhǎng),，你總能謙虛理解老師的教育,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛班群眾,，關(guān)心同學(xué),，用心參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí),，一手字也寫不好,，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn),，做一個(gè)勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生,！

46、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做題,；言而有信，言而無(wú)信,，何以為言,；誠(chéng)信為人，人若無(wú)信,，何以為人,。

47、發(fā)奮,，發(fā)奮,，再發(fā)奮；優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，成長(zhǎng)是快樂(lè)的,。我堅(jiān)信你能用自我勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加完美的明天。

48,、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最完美的一段時(shí)光,，如蓓蕾初放,，又像旭日東升，充滿期望和向往,。

49,、你是一個(gè)聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較發(fā)奮，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),，老師期望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自我,，老師等待著你在中學(xué)的好消息,！

50、成績(jī)只代表昨日,，因此,，每個(gè)人都就應(yīng)把成績(jī)當(dāng)作自我騰飛的起點(diǎn)。

51、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,，要能夠笑對(duì)困難,，笑對(duì)人生；當(dāng)你身處順境的時(shí)候,，切莫驕傲自滿,，得意忘形。

52,、哪怕只是滄海一粟,，老師眼里你們是全部。

53,、有決心,，有信心，有恒心,，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生,！

54,、課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手,；班級(jí)里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是持續(xù)優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在群眾的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè),。

55,、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，你是個(gè)聰明的孩子,，上課能用心發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自我,，多可惜?。∑谕鼙M快改正,。

56,、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地發(fā)奮學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,，我堅(jiān)信,，有一天，你會(huì)登上頂峰,，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光,。

57、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要,。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí),，你給自我選取了一個(gè)很好的就讀平臺(tái),，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了,。

58,、你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以智慧為兄弟，以期望為哨兵,，堅(jiān)信你必須能做得很好。

59,、你是一個(gè)快嘴的男孩,，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對(duì)自我的頑疾熟視無(wú)睹,，常把期望寄托于未來(lái),，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長(zhǎng)久,，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)聯(lián),，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色,。期望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自我，謙虛好學(xué)，勇往直前,！

60,、“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,?！边@一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子,，期望勤奮學(xué)習(xí),，提高自我的成績(jī)。

61,、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,，能虛心理解老師的教育，你思想上用心要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自我,，能熱愛群眾，但又常常給群眾抹黑,，期望學(xué)有所長(zhǎng),，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平,，工作想做好,，但又缺乏主動(dòng)精神，潛質(zhì)也不夠,。愿你振作起來(lái),，“吃一塹，長(zhǎng)一智”,，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,！

62、中華民族的復(fù)興需要有思想有道德有文化有紀(jì)律會(huì)學(xué)習(xí)善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負(fù)著未來(lái)，任重而道遠(yuǎn),。

63,、你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點(diǎn),，滋潤(rùn)著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生,，期望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

64、你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟,，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進(jìn),！

65、你是一個(gè)聰明善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說(shuō)有笑,，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺的女孩,，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待群眾有如生命,。愿你一切夢(mèng)想成真,！

66、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻，路,，還得走下去,。

67、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇,，對(duì)待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長(zhǎng),！

68,、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,，其實(shí)你的成績(jī)一向都很不錯(cuò)，只是大家都期望你更上一層樓,，將來(lái)能有所作為,，有所成就，堅(jiān)信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，發(fā)奮吧,！別埋沒自我,，老師對(duì)你充滿信心。

69,、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)得好：“我沒有什么個(gè)性的才能,，但是喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子,，期望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自我,，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自我的聰明才智,，做個(gè)有出息的“男子漢”,！

70、你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌，你擅長(zhǎng)足球,，綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國(guó)里騰飛,，我愿做你最忠實(shí)的球迷！

71,、你是一個(gè)活潑天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,，你很熱情，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩,，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)刻,，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。

72,、不在云端起舞,，緊貼地面行走。

73,、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。不過(guò),，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì)開小差,。。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

74,、為人低調(diào)：以低姿態(tài)示人,，正因你是新人。

75,、學(xué)業(yè)才識(shí)，不日進(jìn),，則日退,。

76、你是一個(gè)沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)必須會(huì)認(rèn)真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自我這一不足，期望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn),，成功將屬于你,。

77,、這天的付出，必須能在明天得到回報(bào),。有了信心決心恒心,，透過(guò)自我腳踏實(shí)地的奮斗,，你心中的理想就必須能夠?qū)崿F(xiàn)！

78,、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸,！

79,、中考使你們提前長(zhǎng)大成人！在這之前,，幾乎所有的事情父母都能夠幫你解決，但中考只有你自我去拼搏,，命運(yùn)就掌握在你自我的手里,！

80,、書是良藥,，劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚”,，書是益友,，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書，像交了一位益友”,，書是窗戶，高爾基說(shuō)：“每一本書,，都在我面前打開了一扇窗戶”。

81,、挫折磨難是鍛煉意志增加潛質(zhì)的好機(jī)會(huì)。

82,、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總內(nèi)含一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感,，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸,，我堅(jiān)信你必須會(huì)有更多的好朋友,。

83、老師衷心地期望你不斷豐富充實(shí)自我,，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

84,、人生就是為了實(shí)現(xiàn)更高更強(qiáng)的目標(biāo),，學(xué)習(xí)典范也是為了追求超越和。

創(chuàng)新,。

的理想,。盡管在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀,，卻總在前面向我們招手,。

85、用一顆平常的心,，去對(duì)待生活中不平的事,。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去應(yīng)對(duì),。

86,、你為人正直真誠(chéng)，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主潛質(zhì)有較大的提高,。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績(jī)會(huì)更上一層樓,。

87、關(guān)心群眾,，自理潛質(zhì)強(qiáng),，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作,，期望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭(zhēng),，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，堅(jiān)信你必須會(huì)做到的,。

88,、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自我,，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人,，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦,。

89、站在了人生的起跑線上,，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),，正發(fā)奮拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人,。堅(jiān)信自我,！

90、中考是你自我的事情,，不好把它推給你的父母你的老師,！

91、你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子,，對(duì)群眾和他人的事十分關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)潛質(zhì)的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，期望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

92,、你原先是個(gè)很可愛的女孩，但是,，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩,。你此刻有所醒悟，我為你高興,，快馬加鞭,，用心追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步,！

94,、擁有成功的昨日,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地發(fā)奮,，才能不斷地進(jìn)步,，千萬(wàn)不好躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺！

95,、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師期望你能勇敢地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要堅(jiān)信自我的潛質(zhì)，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就必須能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

96,、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò),，游戲。不然你近五年內(nèi)必須會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,。它不僅僅僅浪費(fèi)的是時(shí)刻和金錢,。而且會(huì)毀掉你的青春和完美的人生。

97,、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì),，期望今后更加嚴(yán)格要求自我，把自我造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。

98,、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事,，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓,，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢，用心參加體育鍛煉,，拾金不昧,，上課用心舉手，大膽發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮,，老師期望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣,！

99,、你有用心進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力,；你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但又缺乏自我約束的潛質(zhì)；你機(jī)靈好動(dòng),，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸,。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

100、為什么要失去才懂得珍惜上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì),，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生就應(yīng)做的事——學(xué)習(xí),！

101、你這天投入越大,，回報(bào)也就越大,。

102、要與父母建立好良好關(guān)聯(lián),，多與他們溝通,，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！

103,、態(tài)度認(rèn)真：做事以百分之百的發(fā)奮，不好留有遺憾,。

104,、知識(shí)是財(cái)富，它使人明智,。經(jīng)歷是財(cái)富,，它使人成熟。金錢是財(cái)富,，但財(cái)富決不僅僅僅是金錢,！人生的財(cái)富千萬(wàn)種,，它是一切有價(jià)值的東西。

105,、你性情溫和，言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇禮貌,。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真,。嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛群眾，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上有必須的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大,。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展,！

106,、你勤奮好學(xué)，思維敏捷,，但我總擔(dān)心你后勁不足,。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

107,、如果你在春天里開始播種，那么,，秋天就會(huì)有喜人的收獲,。為了秋天的豐收，這天就開始耕耘吧,！

108,、在同學(xué)中找一個(gè)能夠督促自我的人，能夠不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,，每一天能夠檢舉你浮躁沒有,，這是一個(gè)很聰明的辦法。

109,、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，思想純潔，品行端正,，你總是默默理解老師的教育,，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),，你有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描水粉畫二項(xiàng)第二,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),，我對(duì)你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)潛質(zhì),！

110,、你是一個(gè)可愛樸實(shí)的女孩，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手,，與同學(xué)們相處融洽,，樂(lè)于助人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，愛惜糧食,，不挑食，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，已經(jīng)有了必須的自覺性,，書寫工整美觀,，有時(shí)能獨(dú)立思考問(wèn)題，用心發(fā)言,，老師期望以后要繼續(xù)發(fā)奮,，學(xué)習(xí)上自我管理自我！

111,、鳥無(wú)翅膀不能飛,，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧,，文靜的孩子,，為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮發(fā)奮,，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，必須會(huì)學(xué)有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

112,、時(shí)時(shí)想想自我最初的夢(mèng)想。要知道讀書是為什么,，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，不再迷茫，不再疑惑,，堅(jiān)持不停地走下去,。

113、你文靜大方,，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著理解老師的批評(píng)與教育,，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待群眾榮譽(yù)珍惜有加，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,，請(qǐng)不好忘記：騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實(shí)進(jìn)步,！

114,、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生,，生命的輝煌在這時(shí)奠基,，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成,。光陰易逝，韶華有時(shí),，青春靚麗,，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)！

115,、你是一位自覺聽話的女孩,，能守紀(jì)律懂禮貌，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng),，為著自我的理想正不斷發(fā)奮頑強(qiáng)拼搏,，但我感到你有些勞累，但我還是真誠(chéng)地期望你能堅(jiān)持,，學(xué)習(xí)是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自我不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自我的是無(wú)限的快樂(lè),。

116,、想告訴你——在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),，想對(duì)你說(shuō)——愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

117,、你是一個(gè)內(nèi)向誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，虛心理解老師的教育,，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，熱愛群眾,，用心參加班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng),，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)良,。愿你活潑可愛,，全面進(jìn)步！

118,、善于理解別人幫忙也是一種智慧,。充分利用同學(xué)，老師的資源,，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,，也是不可多得的機(jī)會(huì)。

119,、這天,，你們是蜜蜂，在知識(shí)的花園中辛勤采集,，明天,，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿；這天,，你們是幼苗,，汲取雨露和陽(yáng)光，明天,，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,。你們是未來(lái),，是期望。

120,、你思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)聯(lián)好,，熱愛群眾，樂(lè)于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大,。堅(jiān)信你會(huì)不斷歸納，好好把握這天,，早日騰飛！

班主任的二三事初中篇三

這學(xué)期我新接手這個(gè)初二年級(jí)的班級(jí),，一開始對(duì)班級(jí)的情況比較少,，經(jīng)前任班主任和其他老師的介紹，我了解到班里的主要情況,，本班學(xué)生大部分遵守紀(jì)律,，尊敬師長(zhǎng)，而且熱愛班集體,。由于這是一個(gè)次重點(diǎn)班,，所以學(xué)生成績(jī)不是很好，紀(jì)錄也是一般,。有個(gè)別性格比較叛逆,，不服從老師管教的學(xué)生。開學(xué)后,，我及時(shí)從班級(jí)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)還有心理輔導(dǎo)這三方面開始下手,。以保證能在原來(lái)的基礎(chǔ)上加以提高。

首先,，在班級(jí)管理上,。建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)，需要全班學(xué)生的共同參與,，其中,，班干部的選拔尤為重要。俗話說(shuō)：火車跑得快,，全靠車頭帶,。因此在班干部的培養(yǎng)上,，我主要采取以下措施：

第一，我通過(guò)一下幾種途徑了解班干人選,，其一,，觀察上一任班干對(duì)開學(xué)工作參與的積極性和處理工作的思路方法，其二,，找相應(yīng)的班干談話,，其三，向上任班主任和同學(xué)們了解他們的情況,。從而分析和了解他們的性格特征,，對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),，對(duì)積極認(rèn)真,、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力,、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,，通過(guò)確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式，把他們鍛煉為本屆的班委成員,。在堅(jiān)持民主推選與自薦的原則之下,，挑選出一批積極上進(jìn)，具有班級(jí)管理能力的班干隊(duì)伍,；選出陸小青,、祝子杰等同學(xué)作為班干成員。

第二,，在開展班級(jí)管理工作時(shí)候,，對(duì)班干部，班主任要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法,。在實(shí)際的操作中,，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性,，放手讓他們獨(dú)立開展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中,。從取得的效果來(lái)看,，一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，在協(xié)助班主任開展日常的工作,，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面,，其作用是很大的。同時(shí)，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育,，班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問(wèn)題上,，也是緊抓不放。

其次,，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，必須具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，主要從以下方面來(lái)加強(qiáng)：

第二,，與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，分析學(xué)生的各科存在的問(wèn)題,；并組織開展學(xué)習(xí)方法交流會(huì),，讓學(xué)生之間多分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大的提高,。并在段考后指導(dǎo)學(xué)生寫段考總結(jié),。從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo)，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生有問(wèn)題要多問(wèn),，要及時(shí)解決在學(xué)生上所遇到的問(wèn)題。不能把問(wèn)題積累下來(lái),。

再次,，抓好學(xué)生的心理輔導(dǎo),。一個(gè)健康的學(xué)生,，除了在生理上的健康外，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要,。初二學(xué)生既沒有剛?cè)氤踔袝r(shí)的天真,，也沒有感覺到初三的緊張，是青春期特征表現(xiàn)十分明顯的一段時(shí)期,。根據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的老師們反映,，學(xué)生的心理特點(diǎn)可以歸結(jié)成以下幾點(diǎn)：（1）情緒起伏較大，情緒的自我控制和調(diào)節(jié)能力差,；（2）學(xué)習(xí)方面積極性和自制力不高,，怕吃苦，惰性強(qiáng),，效率低,，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)情況不能做出客觀的分析，對(duì)成績(jī)感到自卑,，有的學(xué)生有厭學(xué)情緒,；（3）課余生活比較單一,，興趣愛好狹窄，部分女生愛看言情小說(shuō),，愛打扮,；（4）和同學(xué)相處時(shí)愛哄鬧，容易發(fā)生沖突,，男女生交往比較敏感,，相互之間亂開玩笑。

針對(duì)本班特點(diǎn),，召開不同內(nèi)容的主題班會(huì),。例如：“我的情緒我做主”，讓學(xué)生了解自己的情緒,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,、化解矛盾的方法；“做受人歡迎的男/女生”,，幫助學(xué)生消除異性交往的神秘與尷尬,，學(xué)會(huì)建立健康的自我形象；“課余生活秀”,，讓學(xué)生討論各種課余活動(dòng)的利與弊,，學(xué)會(huì)合理安排自己的興趣愛好；“學(xué)習(xí)習(xí)慣討論會(huì)”,，讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,，我還深入學(xué)生宿舍多與學(xué)生交流,，了解學(xué)生近期在學(xué)習(xí)、生活,、心理上存在的問(wèn)題,；抓好生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力、自立能力和高貴的修養(yǎng),。在三個(gè)月內(nèi),，全面掌握學(xué)生的性格特點(diǎn)和個(gè)性，并爭(zhēng)取與他們每一位學(xué)生都談過(guò)心,；另有,，就是多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

經(jīng)過(guò)努力,，很多紀(jì)律不好的同學(xué)有了轉(zhuǎn)變，如廖永鵬、劉一崇和黎柱壯的曠課遲到現(xiàn)象少了很多,；唐文霞和韋曉洪上課說(shuō)話的現(xiàn)象也少了很多,，而且也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了一定提高,。

雖然在班級(jí)管理上,，取得一些成績(jī)，但是仍然還有很多不足,，如學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氣氛還不足,；在管理方面，還欠缺更加科學(xué),、民主,；學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大,，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位等等。在清潔衛(wèi)生方面,，202女生生宿舍,，一開始內(nèi)務(wù)比較差，床底臟亂,，公共用品擺放離亂,，值日生不夠盡職責(zé)，經(jīng)過(guò)幾次整頓后才有所改正,。

正所謂付出不一定有收獲,，但不付出就一定沒有收獲。盡管在這一階段制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,，但是在具體的班級(jí)管理過(guò)程中,，在吸取班主任2對(duì)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)上,，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加強(qiáng),，甚至是值得反思的。

作為一個(gè)班主任,，在班級(jí)管理工作上,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際的管理過(guò)程中出現(xiàn)了各種不太適合新時(shí)期班主任對(duì)班級(jí)管理的一些方法和原則,，因此班主任的管理工作在以下方面,，是需要進(jìn)一步完善；一個(gè)是管理工作的跟蹤、反饋的及時(shí)性,。另一個(gè)是學(xué)生心理輔導(dǎo)的持久性,。還沒有真正做到與他們每一位學(xué)生都談過(guò)心或者建立學(xué)生心理檔案，做好個(gè)案的詳細(xì)記錄等等,，這些都是在班級(jí)管理工作中的漏洞和不足,。

為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理藝術(shù)，進(jìn)一步完善自我,，在以后的工作過(guò)程中,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向。

1,、樹立正確的教育教學(xué)理念,，平等對(duì)待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中,，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育,、惜時(shí)教育、信心教育,、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法,；同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題和班主任管理工作具體操作流程，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、加強(qiáng)本學(xué)科的知識(shí)水平，擴(kuò)大視野,，在具體的教學(xué)過(guò)程中,，努力做好“讀好一本書、寫好一筆字,、說(shuō)好一口話”,。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理,，人際交往心理等方面的能力,。

3、向?qū)W生學(xué)習(xí),。做一個(gè)老師是要有耐心的,，班級(jí)管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驢技窮的時(shí)候,，學(xué)生的所提出的民主化管理的方法,，是非常值得借鑒的，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議,，學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近,，學(xué)生敢于也樂(lè)于和班主任接近,。

學(xué)高為師，德高為范,，作為一名班主任,，在日常行為應(yīng)該以身作則，言傳身教,，這樣學(xué)生才能親其師,，信其道，這也是新時(shí)期班主任的工作要求,。在過(guò)去一個(gè)階段的班主任工作中,，由于管理知識(shí)水平的缺乏，經(jīng)驗(yàn)生疏,，在具體處理學(xué)生問(wèn)題上有些不恰當(dāng)?shù)淖龇?，因此在以后的工作?shí)踐中還需要不斷探索和完善。

班主任的二三事初中篇四

1,、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。

2,、你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印,，老師將為時(shí)刻你加油助威,。

3、有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！

4,、你誠(chéng)實(shí)謙虛,，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人,；學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取,，給老師們留下了深刻印象。相信自己,，你會(huì)做得更好,！

5,、對(duì)有困難的同學(xué),，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手,。努力吧，美好的明天屬于你,！

6,、因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),，所以,，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩,，為你的成長(zhǎng)祝福,！

7、雖然老師有時(shí)也批評(píng)你,，但是老師一直都喜歡你,。喜歡你的聰明，喜歡你的誠(chéng)實(shí),，喜歡你的勤奮,。

8、老師很喜歡你,，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),。在班級(jí)工作中,，關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手,；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣,。

9,、今天的付出，一定能在明天得到回報(bào),。有了信心,、決心、恒心,，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

10,、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人,。相信自己！

11,、在學(xué)校里,，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。只有這樣,，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。

12、一分汗水,，一分耕耘,；一分辛勞，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理,。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些,。

13,、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己,，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

14,、成功的時(shí)候,，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔危皇〉臅r(shí)候,，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求,。

15、家長(zhǎng)為你高興,，同學(xué)為你加油,，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，不斷進(jìn)取,，你的人生一定很輝煌燦爛！

16,、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步,，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺,。

17、所有愛你的人都關(guān)心著你,。我為你的進(jìn)步喝彩,，我為你的人生祝福,。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀,。

18,、如果你在春天里開始播種，那么,，秋天就會(huì)有喜人的收獲,。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧,！

19,、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸,。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會(huì)的美好人生。

20,、你懂得珍惜時(shí)間,，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛生命,，也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光,！

班主任的二三事初中篇五

6月_日接任初二(6)的班主任，我反思了這一個(gè)月班主任工作,，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠改變紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項(xiàng)的工作，在必須程度上有了改善,，看到這樣的成績(jī),，我既高興，又擔(dān)憂,，高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變,，憂的學(xué)習(xí)成績(jī)、紀(jì)律是否能持續(xù)下去,。我想班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,，這個(gè)月我擔(dān)任了初二(6)班的班主任工作,。下面是我這個(gè)月班主任的幾點(diǎn)做法：

要有一個(gè)良好的班群眾，務(wù)必有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選,，我有意識(shí)地透過(guò)開展各科活動(dòng)觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派,，有必須組織潛力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育,、既要大膽地放手讓他們開展工作,，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo),。個(gè)性是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽,、穿校服等,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,，最后提高了學(xué)生干部的工作潛力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸構(gòu)成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù),。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，以要同科任教師密切配合,。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)用心性不高,，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺,、講話,、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲,，引起課堂的騷動(dòng),，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此,，我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),，告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人，做到認(rèn)真聽課,，做好課堂紀(jì)律,，我利用課余時(shí)間，我用心地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外,，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，透過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中，班會(huì)課及思想品德課是的德育方式,。我們明白人是生活在社會(huì)中的人,，人與人之間就會(huì)有必須的情感，在日常生活中,，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育。

在我初二(6)班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,，能量也大,，影響壞。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在,。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。課外用心輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班群眾的建設(shè),。

在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié),。

036班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí),，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，卻也需要花費(fèi)一些心思,，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊,。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,，我的懲罰措施是：一、書面檢討,，做深刻反省;二,、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高,。明白內(nèi)情的同學(xué)明白老師在實(shí)施懲罰,，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了限度的保護(hù)，二則在班里樹立了正氣,，無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),，提高了班級(jí)凝聚力。

初二(6)班的學(xué)生,，大部分都是內(nèi)宿生,，因此，我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習(xí),、生活等狀況,，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,，這樣,，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽,、和諧,。總之,，我要堅(jiān)持正確的教育方針,，注意工作方法,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果,。

班主任的二三事初中篇六

林老師,，我的新班主任，我的新英語(yǔ)老師,，我的良師益友,。

林老師臉上的笑容與身上的童趣是我們愛她的原因之一。

林老師的笑容是很有魅力的,。在黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)下,，嘴巴微微一彎，嘴角稍微上翹,，悄悄地對(duì)我們嫣然一笑,，我們的目光便隨之而去，心也跟隨著她,。林老師也曾開懷大笑過(guò),。剛開學(xué)后的一天，我們幾個(gè)女生在一起皮,，一本正經(jīng)地稱自己為正經(jīng)的歪貨,。林老師聽到，不禁哈哈大笑，笑得露出了整潔的牙齒,、彎下了腰,。在她爽朗的笑聲中，我聽得出她是一位和藹可親,、容易相處的老師,。

林老師有時(shí)真像一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩，與我們說(shuō)說(shuō)笑笑,，打打鬧鬧,。有一次，我們一起在布置教室,。她反復(fù)說(shuō),，剪字的同學(xué)要小心，別把紙帶剪斷,，可我還是一剪子下去,，把紙帶給剪斷了。林老師沒有責(zé)怪我,，只是開玩笑地說(shuō)：你這個(gè)歪貨!下次注意,。那一瞬間，我覺得林老師真不像位老師,，她倒像是我們的大姐姐,。

林老師上課時(shí)的`幽默與備課時(shí)的認(rèn)真，是我們佩服她的原因之一,。

上英語(yǔ)課,，課堂氣氛總是無(wú)比活躍。林老師喜歡用幽默的語(yǔ)言講述一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，引得我們哄堂大笑,。在輕松愉悅的氛圍中，我們學(xué)到了新知識(shí),。

林老師備課極其認(rèn)真,。有一次，我來(lái)教師辦公室,，偶然間看到了林老師的備課本,。天啊!上面工工整整、密密麻麻地寫滿了字：有每一課要講的知識(shí)點(diǎn),、重點(diǎn),，還有林老師自己所做的種種批注?？梢?，為了給我們上好課,，林老師費(fèi)了多大的功夫啊。一本小小的備課本,，林老師都寫得那么認(rèn)真,，就更不用說(shuō)那些精美的ppt和林老師幫我們精心挑選的習(xí)題了!

林老師嚴(yán)而不厲，兇而不惡,，是我們敬畏她的原因之一,。

林老師很少生氣，她為數(shù)不多的幾次發(fā)火,，都給我們留下了深刻的印象,。林老師曾多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，自習(xí)課要安靜的問(wèn)題,?？晌覀儗医滩桓模幸淮稳堑昧掷蠋煷蟀l(fā)雷霆,，她說(shuō)：以后都不用再上自習(xí)課了!那一天,，同學(xué)們不約而同地都沒有回家，因?yàn)榇_實(shí)是我們錯(cuò)了,。大家向林老師承認(rèn)錯(cuò)誤,，最終林老師還是原諒了我們。我也記住了：犯了一次錯(cuò),，可不能再犯第二次,，要知錯(cuò)就改。

哦,，林老師,，您不僅是我的良師益友，還是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈,，我人生路上的引路人。我愛您!

班主任的二三事初中篇七

到了初中,，我們換了一位特別嚇人的老師,，一改小學(xué)班任溫和的作風(fēng)。老師的大名遠(yuǎn)揚(yáng),，使得一些學(xué)生聞之喪膽,，雖然教的不錯(cuò)，但脾氣卻不容小視,，稍不留意,，就要被鞭子撫摸。但是,，我們絕對(duì)不會(huì)敗給這位老師的,，接下來(lái),，便有下面這一幕幕：

no、1鞭子在手,，誰(shuí)敢違令,？

班主任壓堂的功夫那叫一個(gè)絕，咱班主任的講課聲如洪鐘,，余音繞梁,，三日不絕，那聲音像一把大手把我們從美好的夢(mèng)鄉(xiāng)絕情的拉出來(lái),，但最令我們害怕的是老師的那件法寶——鞭子,，隨著老師技術(shù)的提高老師的武器已升級(jí)到最新，它的威力我們非常清楚,，在我們身上演繹的淋漓盡致,，那叫鉆心的痛，一直以后再有同學(xué)看到他就會(huì)退避三舍,，不寒而栗了,，所以對(duì)于老師壓堂這一行為，同學(xué)們雖極為抗議,，但仍敢怒不敢言,。

no、2漫漫課堂,，何時(shí)是頭,？

還在上課，我們的肚子已經(jīng)不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái),，同學(xué)們都忍不住回頭含情脈脈的看著鐘表大叔,，心里抱怨：“怎么這么慢啊，餓死了,，快下課吧,。”可看著講臺(tái)上講的眉飛色舞,?？谌魬液樱瑢W(xué)們不禁發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆：“~漫漫課堂何時(shí)是頭,？”可老師仍沉浸在自己精彩的講解上,，終于下課鈴緩緩的從廣播里放出來(lái)，我們紛紛眨著無(wú)辜的水靈靈的眼睛向老師放電,。老師卻緩緩的來(lái)了一句：“急什么啊,，餓了吃飯才香?！苯又秃臀覀冎v起了他小時(shí)候的悲慘生活,，叫我們不要生在福中不知福,，我們可憐的肚子啊，在盧老師無(wú)盡的憶苦思甜中癟了不少,。

no,、3我班學(xué)生，誰(shuí)敢欺負(fù),？

雖說(shuō)老師很殘忍,，但是卻也是為了我們好，老師雖然經(jīng)常收拾我們,，但是有別的班學(xué)生欺負(fù)我們老師也決不答應(yīng),。最近發(fā)生了一件怪事，我們班很多學(xué)生的自行車頻繁被放氣,，有一次我們?cè)谲嚺锝K于捉到了罪魁禍?zhǔn)?，原?lái)是外班的一個(gè)壞學(xué)生，盧老師把他叫到了班級(jí),，當(dāng)著我們的面為班級(jí)伸張正義,，從那以后，外班在沒有人敢欺負(fù)我們班的同學(xué)了,。

其實(shí),，老師為我們付出了很多，因?yàn)橐M織級(jí)班級(jí)紀(jì)律,，再加上年紀(jì)大的原因,，老師的嗓子壞了，做了手術(shù),，但仍為我們上課,。犧牲假期休息時(shí)間為我們補(bǔ)課，家里有困難的學(xué)生老師還會(huì)幫助他,，老師雖然很狠,，但卻為我們操碎了心，這就是我們的超級(jí)班任,，也是我們最最敬愛的老師,。

班主任的二三事初中篇八

1. 從來(lái)都是輕言慢語(yǔ)的你，在朗讀時(shí)卻從不含糊,，每一次展示都能顯示你的實(shí)力，挺起自信的胸膛對(duì)自己說(shuō)："我不比別人差"吧!老師相信你能行,。

2. 每次翻開你的作業(yè)本老師都由衷地感嘆：你是一個(gè)有恒心的孩子,。無(wú)論作業(yè)多少難易，你始終不變的認(rèn)真態(tài)度也贏得了同學(xué)們的一致好評(píng),。這就是你每次選舉時(shí)人氣旺的體現(xiàn),，好好珍惜吧!

3. 遇見老師,，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上,，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問(wèn)題,，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4. 你是個(gè)聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng),，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

5. 作為一名全校的領(lǐng)操員,，你的每一個(gè)動(dòng)作都是那么準(zhǔn)確到位,，為了讓每個(gè)人清楚地看到，你有時(shí)汗流浹背,，可你從未嘆苦叫累,，老師欣賞你顧大局識(shí)大體的個(gè)性，要保持噢!

6. 你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué),。在學(xué)校里,，你積極為班級(jí)做好事，是個(gè)懂事的孩子,。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。你會(huì)變得更可愛的,。

7. 你勤奮上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)人有禮貌,，勤舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的,。

8. 愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩，為人誠(chéng)實(shí),，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫字,，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

9. 你是一個(gè)很有主見的女孩,，凡事你有自己的看法和見解,。你也是一個(gè)愛看書學(xué)習(xí)的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀,。你來(lái)美視雖然只有短短的兩年時(shí)間,，我相信你也有了不少的收獲。如今,，你馬上就是中學(xué)生了,，劉老師希望你遇事冷靜不沖動(dòng)，多換位思考,，多合作,，做一個(gè)善解人意的女孩。另外多加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

10. 你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里,，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

11. 當(dāng)每一次的等第與你的預(yù)期有一定距離時(shí),，老師看到了你的不安與焦慮，你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子!知道嗎?要想到達(dá)理想的彼岸,，恒心才是必備的渡船,。

12. 你善良，活潑好動(dòng),，是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。能專心聽講，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你在新的學(xué)期里,，課上多動(dòng)腦筋思考，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問(wèn),，這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能,。

13. 俗話說(shuō)的好，世界很大,，也很精彩,，在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會(huì)因此更加絢麗多彩,。

14. 你是一個(gè)勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油,，趕上來(lái),。

15. 千里之行，始于足下,，臨淵羨魚,，不如退而織網(wǎng)，你有時(shí)面對(duì)別人的好表現(xiàn)自嘆不如,，其實(shí)你不如別人的不只是成績(jī),，相信吧，你的態(tài)度將決定你的高度,。

16. 你是個(gè)懂事的孩子,。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，專心學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

17. 你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，很值得大家學(xué)習(xí),。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯,。

18. 你是個(gè)聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

19. 在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺活潑好動(dòng),，在同學(xué)的心目中你成績(jī)優(yōu)良素質(zhì)過(guò)硬，是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,。生活中的你能夠較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，但有時(shí)卻不能嚴(yán)格要求自己，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據(jù)上風(fēng),，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展,，實(shí)在是令人感到遺憾。

20. 人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪,，令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。

班主任的二三事初中篇九

1.你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富,。寬容善良,、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),，積極參加班隊(duì)活動(dòng),，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

2.你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績(jī)還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

3.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

4.“有緣千里來(lái)相逢?！蹦闶莻€(gè)活潑可愛善良誠(chéng)實(shí)的韓國(guó)女孩,，你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國(guó)月餅來(lái)與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,，真是莫大的幸福。

5.一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了,。上課時(shí)，你常常走神;做作業(yè)時(shí),，你有時(shí)d版;考試時(shí),，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊!其實(shí),，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教,，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨,，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,。

6.秦琴：你是一個(gè)聽話,、守紀(jì)、樂(lè)觀,、文靜的女孩,，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處,，樂(lè)于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績(jī)，今后老師希望你能針對(duì)各科特點(diǎn),，多探索好的學(xué)習(xí)方法,，多記，多思考,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，碰到不懂的問(wèn)題,，大膽、積極主動(dòng)地去問(wèn)老師和同學(xué),，多下功夫,，刻苦鉆研，開朗大方點(diǎn),，相信自己,，一定能有所提高。

7.“余音繞梁,，三日不絕,?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤(rùn),，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心,，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字,，你的詩(shī),，你的歌，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目,，學(xué)業(yè)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“敞開你的心扉,，別讓無(wú)意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂(lè)吧，大家都希望有你這樣出色的朋友,?！?/p>

8.雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì),，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!

9.當(dāng)你認(rèn)真時(shí),，你非常出色，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時(shí)候,，你很愛笑,，樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來(lái),。如果能抓住機(jī)會(huì),，做事更主動(dòng)些，學(xué)習(xí)更勤奮些,，你一定會(huì)有更大的發(fā)展,。

10.中國(guó)有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。班會(huì)課上,，你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新;數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,，你總是憨憨地一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢,。隨著歲月的流逝,，你將成為一個(gè)英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn),，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟沐\上添花!

11.你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事,，相信只要你堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

12.還記得嗎?米,、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng),、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

13.一雙水汪汪的眼睛,，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘,。你是個(gè)聰明,、漂亮而又活潑的女孩，你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬,，對(duì)待他人總是很坦率,，對(duì)待工作總是很認(rèn)真，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入,，對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想,，你為班級(jí)爭(zhēng)得了很多很多的榮譽(yù),。作為我的課代表，我在此感謝你,，你是我的驕傲,。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮,、快樂(lè),、上進(jìn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

14.你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣,、認(rèn)真，裝著幾分善良,、真誠(chéng),。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們?cè)概c你交往,，生活老師也常把你表?yè)P(yáng),。這學(xué)期,，你的進(jìn)步，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，希望你能多多讀書,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好,。

15.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn),，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來(lái),。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

班主任的二三事初中篇十

和他聊過(guò)天以后,，很明顯感覺到他的變化,。上課的時(shí)候也能像模像樣的坐下來(lái)翻著書，聽著我講課,，也能跟上我提問(wèn)的節(jié)奏,，一雙不大的眼睛在課堂上也能煥發(fā)好奇的光彩。這時(shí)的我感覺到,，孩子聽進(jìn)去我的話了,。

今天上課，我發(fā)現(xiàn)了他一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，理解,。

課上到一半，從后門進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,，紅著眼眶,，喘著氣，坐到了自己的位子上。和他是同桌,。趁著孩子們寫作業(yè)的間隙,，我來(lái)到他倆的身旁。問(wèn)起孩子為什么哭,，這時(shí)他哭的更厲害了,。哽咽著告訴我，不喜歡自己的班主任,，光找他的麻煩,。看著孩子哭紅的眼睛,，顫抖的肩膀,，委屈的流下的淚滴，我的心里某個(gè)地方被觸動(dòng)了,。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心世界是這樣的,，如果我的孩子在學(xué)校里受到了這樣的委屈，不知道會(huì)不會(huì)有老師走到孩子身邊遞上一句輕輕的問(wèn)候,，給孩子擦擦眼淚,。我知道這個(gè)時(shí)候我需要做的是保護(hù)好孩子這顆已經(jīng)受傷的心和他的自尊。

我輕聲安慰他,，發(fā)現(xiàn)這么冷的天孩子竟然只穿了一件單薄的毛衣,，小石頭在旁邊告訴我是孩子自己摔倒，把校服弄臟了,，不知道扔到哪里了,。我向旁邊的同學(xué)借來(lái)了校服，先讓他穿上,?？墒敲菜扑皇呛茉敢狻＿@時(shí),，小石頭說(shuō)話了，老師這是關(guān)心你,，對(duì)你好,，你知不知道。聽到這句話的時(shí)候,，我竟然超級(jí)驚訝,，沒想好小石頭會(huì)這樣的擁護(hù)我，這樣的理解我,。很是暖心,。

后來(lái)，孩子穿上了校服,，這節(jié)課也上的很順利,。作為最特別的師生關(guān)系,，做好孩子的榜樣是最重要的。在我的潛移默化中,，希望這顆小石頭能夠很好的融入這個(gè)社會(huì)的大家庭,，不僅僅是理解別人，也能更好的發(fā)揮自己的光和熱,。

班主任的二三事初中篇十一

同學(xué)們：

當(dāng)最后的鈴聲響起的時(shí)候,，也是我們就要說(shuō)再見的時(shí)候了。此時(shí)此刻,，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁,，揮一揮手，卻難說(shuō)再見,。

是啊,，三年的光陰，仿佛“彈指一揮間”,。初中生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶,，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌,，漫步校園,，做深情的回眸吧，以心底最深切的愛戀,！

還記得嗎,，初一那新鮮而陌生的印象；還記得嗎,，初二那熟識(shí)而浪漫的遐想,；還記得吧，初三這緊張而沉重的心情,。

能有幸與你一道,，挑戰(zhàn)初三這300多個(gè)日日夜夜，這是在我當(dāng)前為師的日子里第一筆寶貴的財(cái)富,。初三的日子里,，也許真的沒有太多的“故事”?！叭c(diǎn)一線”的單調(diào)與緊張或許就是它的全部,。但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點(diǎn)的回憶,！

再見了,，那些一把傘下交流心事的雨季；再見了，那些陽(yáng)光遍地書聲朗朗的清晨,；再見了,，那些嚴(yán)寒酷暑中掌燈苦讀的長(zhǎng)夜。明天,，我們又要背上行囊,，踏上新的征途。新的征途會(huì)有新的風(fēng)雨,，人生的大境界,、真考驗(yàn)在時(shí)刻等待大家。讓我們揮揮手吧,，送上彼此最真摯的祝福,！

最后，真誠(chéng)祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順,！

班主任的二三事初中篇十二

1,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，為人誠(chéng)實(shí)守信,，政治上積極要求進(jìn)步,，大二入黨，平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金,，能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，積極參加各校活動(dòng)和體育活動(dòng),，生活艱苦樸素,，禮貌待人，尊敬老師,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

2、該生學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面。

3,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀,，樸實(shí)誠(chéng)信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會(huì)活動(dòng),，有愛心，在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，獲得師生一致認(rèn)可;尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

4、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力,，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信,，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽，性格開朗,，知識(shí)面廣,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng),，有愛心,，幫助班級(jí)同學(xué)，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

5,、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng),。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生,。

6、該同學(xué)為人誠(chéng)懇,，樂(lè)于助人,，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的.各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐;有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);不怕挫折,，勇于創(chuàng)新,，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

7,、該同學(xué)為人謙虛,，隨和，樂(lè)觀向上,，有進(jìn)取心,，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異,，多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金,，樂(lè)于幫助他人，在校期間積極參加班級(jí),、社團(tuán)活動(dòng),，提升自己的能力;有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，是一名優(yōu)秀的初中生,。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn),，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問(wèn)題比較深入、全面,，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9、該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，是有理想，有抱負(fù),，綜合素質(zhì)高的學(xué)生,。

10、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好班級(jí)創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度,，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。

班主任的二三事初中篇十三

1,、你的為人大度，同情弱小,，關(guān)心集體的品質(zhì),，讓很多同學(xué)愿意與你交朋友，在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真鉆研,，不放過(guò)任何細(xì)節(jié),，六年級(jí)以來(lái)成績(jī)更加穩(wěn)定了，老師很為你高興,，相信你的努力會(huì)讓你達(dá)到理想的彼岸的,。

2,、志成，本性善良的你,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，身為學(xué)生會(huì)干部,，基本履行了自己的本職工作。但是,，你應(yīng)該清醒地意識(shí)到,，你的這些表現(xiàn)，是基于在一個(gè)比較上進(jìn)的集體之中,，一旦失去這樣一個(gè)環(huán)境,，就容易放松對(duì)自己的要求。你在學(xué)習(xí)上,，態(tài)度不夠端正,，顯得比較吃力，特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書,，總是拖欠任務(wù),。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴(yán)格要求自己,，投入更多的精力到學(xué)習(xí)中,。假期里加強(qiáng)學(xué)習(xí)，期待新學(xué)期有新進(jìn)步,。

3,、金華，純真樸實(shí)的你,，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),；身為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你還能領(lǐng)導(dǎo)本組成員共同進(jìn)步,；特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱,，贏得老師和同學(xué)的一致贊譽(yù)。老師希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲。同時(shí)勸誡你不能放松對(duì)自己的要求,，課外書籍的閱讀應(yīng)該安排在周末的休息時(shí)間,，畢竟現(xiàn)在只是一個(gè)良好的開端而已,。“金”色的年“華”,，靠勤奮和堅(jiān)持造就,。

4、金龍,，懂事理有禮貌的你,，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上有一定的上進(jìn)心,，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說(shuō)明你具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力,，沒能嚴(yán)格要求自己,，喜歡與同學(xué)說(shuō)閑話，學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時(shí)完成,。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足,，相信新的學(xué)期你一定會(huì)成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書和記單詞的任務(wù),，利用假期予以彌補(bǔ),。

5、偉良,，你為人忠厚誠(chéng)實(shí),，對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正也具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力,，能按時(shí)按量完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是背書比較快,。但是,，如果要讓成績(jī)更上一層樓，則必須更加積極主動(dòng)地去思考,，不能將學(xué)習(xí)總停留在完成作業(yè)的層面,。學(xué)期的后半段，似乎對(duì)自己也放松了要求,，容易受到他人的不良影響,。希望你意識(shí)到，你的人生階段還處在起始階段,，“路遙知馬力”,，雄“偉”的“良”駒,，還有很長(zhǎng)的路要走。容不得你有絲毫的松懈,。期待你的進(jìn)步,。

6、鐘輝,，你是個(gè)質(zhì)樸懂事的男孩子,，能遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌,，與同學(xué)友好相處,，作業(yè)能按時(shí)完成，對(duì)待班集體的任務(wù)能積極主動(dòng)完成,；但是,，你也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，你的所有這些良好表現(xiàn),，是基于在一個(gè)比較良好的班級(jí)環(huán)境之中,，一旦換到一個(gè)紀(jì)律比較渙散的班級(jí)，結(jié)果可能就大不一樣了,。因?yàn)槟愕淖灾屏Ρ容^差,，對(duì)自己不能嚴(yán)格要求，拖欠的任務(wù)也比較多（英語(yǔ)語(yǔ)文背書和英語(yǔ)單詞聽寫）,。這就是你成績(jī)不能提高的重要原因,。希望新學(xué)期你能在紀(jì)律觀念及任務(wù)完成上有更好的表現(xiàn)。

7,、嘉盈,，臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學(xué)深刻的印象,。你是班上尊師守紀(jì)的模范,，具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極維護(hù)班級(jí)的良好形象,，特別是在校運(yùn)會(huì)上,，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞,。作為班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”,，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力，作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),，你還能積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)小組成員共同進(jìn)步,。祝賀你為自己的初中階段開了一個(gè)好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調(diào)整好心態(tài),，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8,、楊正,，你是個(gè)思維敏捷，聰明能干的男孩子,。遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)老師有禮貌，樂(lè)于幫助同學(xué),，身為班干部,，協(xié)助老師作了不少事情。學(xué)習(xí)上,，你作為班上的“奮斗之星”,，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，學(xué)習(xí)任務(wù)完成非常及時(shí),。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動(dòng)思考回答問(wèn)題的習(xí)慣,，有時(shí)還容易受到干擾,，這些都是你學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣,，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級(jí)上嶄露頭角,。希望你在假期里努力充實(shí)自己，為新學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量,。

9,、王聰，你的確是個(gè)聰明的男孩,，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)友好相處,。作為副班長(zhǎng),，你盡了自己最大的努力去做好自己做好表率。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩,，你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的確可以稱的上是長(zhǎng)大了,，懂事了。學(xué)習(xí)上,，你是班上的“希望之星”,，學(xué)習(xí)任務(wù)很少拖欠，尤其是語(yǔ)文英語(yǔ)背書很及時(shí)。如何才能讓這顆星長(zhǎng)亮星空不殞落,，需要你重新檢視自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,，戒除浮躁，專心于學(xué)習(xí),。徹底讓自己成為父母和老師信任喜歡的孩子,。老師相信你！

10,、榮輝,，你為人樸實(shí)真誠(chéng)，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)老師特別有禮貌,，對(duì)同學(xué)特別友好，集體榮譽(yù)感極強(qiáng),，以自己的實(shí)際行動(dòng)積極維護(hù)班級(jí)的良好形象,。學(xué)習(xí)上，作為班上的“奮斗之星”,，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力,，上課專心聽講，勤于思考和回答問(wèn)題,，課后積極主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書做到講到哪里背到哪里，真是了不起,。你的這些表現(xiàn),，必將給自己的未來(lái)帶來(lái)無(wú)限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

11、劉檉,，你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事,，對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)同學(xué)真心誠(chéng)懇,，認(rèn)真遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與潛力,，但是,，離老師對(duì)你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，背書任務(wù)拖欠了任務(wù),，單詞聽寫錯(cuò)誤率較高，上課不夠?qū)Ｐ模鳂I(yè)完成的質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高,。你要知道,，你具備沖擊年級(jí)“杰出之星”的實(shí)力，關(guān)鍵是看你能否更加嚴(yán)格地要求自己,。期待你在新學(xué)期有更大進(jìn)步,。

12、夏陽(yáng),，為人真誠(chéng)熱情,，表現(xiàn)開朗活潑，猶如“夏”日的“陽(yáng)”光,。你是尊師守紀(jì)的表率,，處處不甘落后，課堂上常常能夠聽到你大膽而正確地回答問(wèn)題,，語(yǔ)文英語(yǔ)背書講到哪里背到哪里,，單詞聽寫正確率極高。尤其是你作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),，能夠帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步,。“制作大賽”的表現(xiàn),，不僅顯示了你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，更展示了你愛動(dòng)腦筋，善于動(dòng)手的能力,。如果你能在學(xué)習(xí)上更加專注，必定能代表班沖擊全年級(jí)的“杰出之星”稱,。老師和同學(xué)們都在期待,。

13、佛燕,，你每天早上來(lái)校是那么的早,，與其他同學(xué)相比，要做到這一點(diǎn),，你需要克服多少困難呀,。真是難為你了，小女孩,。更難得的是,，你在學(xué)習(xí)上從不放松對(duì)自己的要求，背書不甘人后,，單詞聽寫錯(cuò)誤很少,，課堂上認(rèn)真聽講，勤于記筆記，課后作業(yè)完成及時(shí),，從不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù),。如果你想在學(xué)習(xí)成績(jī)上有更大的收獲，就需要多提升自己的信心,，多與同學(xué)交流好的學(xué)習(xí)方法,，大膽回答問(wèn)題，不懂就問(wèn),。期待你的進(jìn)步,！

14、陳霞,，精靈古怪的小女孩,，感謝你作為一名語(yǔ)文課代表所付出的辛勞與努力，你不僅成為了管老師的得力小助手,，還協(xié)助王老師做了不少班集體的事情,。倔強(qiáng)好勝的你，學(xué)習(xí)上能盡力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，特別是背書很積極,，單詞聽寫也很有成效。但是,，你要清醒地認(rèn)識(shí)到,，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚶硐耄@主要是你玩性太重,，對(duì)自己的要求不夠高,，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，期待你能有更優(yōu)異的表現(xiàn),。

15,、小青，你聰明熱情,，略帶些精靈古怪,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌,，對(duì)同學(xué)講情義,。你熱愛集體，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),，尤其是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，憑借自己堅(jiān)持不懈的努力，為班的榮譽(yù)立下汗馬功勞,。學(xué)習(xí)上,，你是班上的“希望之星”,，充分顯示了自己的學(xué)習(xí)能力與潛力，如果能發(fā)揮你不服輸?shù)膭蓬^,，對(duì)自己要求嚴(yán)格些,，必定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。英語(yǔ)背書你拖欠了一些任務(wù),，希望利用假期加以彌補(bǔ),。

班主任的二三事初中篇十四

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家一定都接觸過(guò)評(píng)語(yǔ)吧,，借助評(píng)語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評(píng)價(jià)對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)力，調(diào)動(dòng)其內(nèi)部潛力,。相信寫評(píng)語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,，下面是小編精心整理的初中班主任評(píng)語(yǔ)大全，希望對(duì)大家有所幫助,。

1,、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng),。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對(duì)他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事。另外,，今后要多運(yùn)動(dòng),、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來(lái),！

2、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題,，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面,。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦,，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力,。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法,，好好加油,，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人,，請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn),，踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步！

3,、可愛,、熱情、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油！

4,、你是個(gè)機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng),，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。（初中期末班主任評(píng)語(yǔ)大全）

5,、你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的`女孩,。作為語(yǔ)文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧，享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè),！

6,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn),，努力鉆研,，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，成績(jī)穩(wěn)定,，是一個(gè)有理想、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問(wèn)題比較深入,、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

10,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，勞動(dòng)積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

11,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

12、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)異，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng),，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

13,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

14,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

15,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,，思想上進(jìn),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng),，有體育特長(zhǎng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

16,、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴,！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲,。

18,、你是一個(gè)平日里安靜的女生，為人隨和,，內(nèi)心細(xì)膩,。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望,，請(qǐng)不需要太多靦腆,，開朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧,！學(xué)習(xí)上,，請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí)，一分耕耘一分收獲?。,。ǔ踔衅谀┌嘀魅卧u(píng)語(yǔ)大全）

19、你是個(gè)能獨(dú)立,、有主見的女孩,，有自己的想法，有一定的決斷力,。但是獨(dú)立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的,。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活,。

20、你外表睿智,，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法,。你潛質(zhì)深厚,，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后,，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變,。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當(dāng)重要的,，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼,！

班主任的二三事初中篇十五

1,、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興,；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

2、你很聰明,，也很靈氣,，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩,，上課時(shí)注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的,。

3,、你內(nèi)秀文靜，積極進(jìn)取,，你上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來(lái)不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,，老師想，如果你能加快你做作業(yè)的速度，那么你會(huì)更加出色!

4,、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，尊敬老師,，樂(lè)于助人,，有一定的責(zé)任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,，老師希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，上課能多動(dòng)腦思考，積極舉手發(fā)言,，愿你今后持之以恒,，鍥而不舍，取得理想的成績(jī)!

5,、誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)你能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的!

6,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改,，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，有一定的責(zé)任心,，課上聽講較認(rèn)真，作業(yè)及時(shí),，但有時(shí)質(zhì)量不高,，學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),，在學(xué)習(xí)方法上,，多動(dòng)腦筋，勤學(xué)多問(wèn),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭(zhēng)穩(wěn)居年級(jí)前茅!

7,、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高!

8,、你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影,，值日時(shí)你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但你性格內(nèi)向,，不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。相信你會(huì)更出色，大家也更喜歡你了!

9,、你是個(gè)性格開朗的女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，這些是你的長(zhǎng)處,。但你在學(xué)習(xí)上的應(yīng)付態(tài)度,，使你本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不夠大，今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力,，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高,，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的!

10、你是一個(gè)性情溫和誠(chéng)實(shí)聰明的好孩子,，關(guān)心集體,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你上課專心聽講,，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠，以致學(xué)習(xí)成績(jī)一般,；老師希望你平時(shí)學(xué)習(xí)能勤于思考,，多發(fā)析歸納，提高應(yīng)變能力,，力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階!

11,、你很棒!學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿,；嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔；處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,；做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng),，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

12,、你是我心目中比較認(rèn)真,、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，品德也在進(jìn)步,。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

13,、課堂上,，你答案在胸,，卻很少輕易舉手；班級(jí)里,，你滿腔熱情,，卻難得啟齒表白；你自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。你的成績(jī)總是保持優(yōu)良,。可謂“真人不露相”,。若能敞開心扉,，和同學(xué)多交談，與老師多接觸,，融匯在集體的海洋中,，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

14,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家也更喜歡你了,。但你性格內(nèi)向,，不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。相信你會(huì)更出色的!

15,、你在校表現(xiàn)一般，能遵守紀(jì)律,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng),，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真刻苦,，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),，故成績(jī)一般,，望加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

16,、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)也很努力,。這個(gè)學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,，老師為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言、提問(wèn),、再刻苦些,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

17,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績(jī)總是保持優(yōu)良,，工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望你繼續(xù)努力,，那樣,，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!

18,、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，有一定的責(zé)任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考,，愿你堅(jiān)持不懈，取得理想的成績(jī)!

19,、父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè),、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

20、你待人誠(chéng)懇有禮貌,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，講究衛(wèi)生,，你上課專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，但有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高,，希望你正視自己的缺點(diǎn),，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭(zhēng)穩(wěn)中求進(jìn)!

21,、純真樸實(shí)的你，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí),，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看,，對(duì)此你總能不驕不躁,，平靜對(duì)待。愿你永保小草的性格,，平凡樸實(shí),，生機(jī)勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

22、你是一個(gè)聰明的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考，書寫工整美觀,，成績(jī)優(yōu)良,；平時(shí)能管理自己,，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),，在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋,，勤學(xué)多問(wèn),，你會(huì)成為一個(gè)令人佩服的女孩子的!

23、聰明,、活潑的你有一顆上進(jìn)的心,，可是你不夠自覺，貪玩,、調(diào)皮,，上課不太專心。其實(shí),，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成,。就如你,，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶,，那么你成績(jī)會(huì)更好,。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn),，努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生,。

24、你待人誠(chéng)懇禮貌,，渴望進(jìn)步,，但有時(shí)交友不慎，不能明辨是非嚴(yán)格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機(jī)會(huì),，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識(shí)的同時(shí),，努力完善自我!

25,、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明,，對(duì)老師同學(xué)的熱情,。你的成績(jī)不理想，是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,，作業(yè)沒有認(rèn)真完成,；如果你用心聽講，成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,，那么老師會(huì)更喜歡你,，和同學(xué)們競(jìng)賽吧，有勇氣嗎?相信,，有老師們的幫助,，你進(jìn)步一定會(huì)很快的!

26、你挺聰明,，也很機(jī)靈,，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步,，只是常不能嚴(yán)格要求自己,；希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平,。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。我對(duì)你還有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

27、你是個(gè)聰明,、性格開朗的女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,。你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,，平時(shí)興趣廣泛，特別使老師高興的是,，你寫的作文總能與眾不同,，很棒,。這些都是你的長(zhǎng)處,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中積極向上,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信,，你會(huì)取得更大的成功的!

28,、你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，可惜上課時(shí)容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，相信經(jīng)過(guò)努力,，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,，品德也能更好,。

29、在老師眼里你是一個(gè)聰明活潑,，善于動(dòng)腦,，勇于探索，富有進(jìn)取心的學(xué)生,，希望你在學(xué)習(xí)中記住古訓(xùn):“思而不學(xué)則罔”,，知識(shí)積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，好好努力，學(xué)好每門功課,，記住一份耕耘,，一份收獲!

30、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng),，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，那你的成績(jī)就更棒了,。加把油,，努力吧!

31、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要努力，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，會(huì)有一份收獲的!

32,、你的獨(dú)立性強(qiáng)，做事踏實(shí),，聰明機(jī)靈,，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個(gè)人意見，口頭和書面表達(dá)能力都較強(qiáng),，還能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里，樂(lè)在心里,。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

33,、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的女孩，在校遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，讓老師高興得是，這學(xué)期你的勇氣大了不少,，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么有時(shí)變得心不在焉呢,。知道嗎,，如果再這樣,，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

34、正直勇敢,，性情剛烈,，常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，但你心胸開闊,，又絕不會(huì)為一些小事而耿耿與懷,。你積極進(jìn)取,，學(xué)習(xí)刻苦,，每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，因此你的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步,。你對(duì)事盡責(zé),，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結(jié)束時(shí),，你的思想有所松懈,，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的,。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我,。

35、你是我們班一位挺出色的學(xué)生,，你畫的畫,，形象逼真；你寫的字,，工整娟秀,；你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言,；學(xué)習(xí)成績(jī)好,，工作能力強(qiáng)，是老師信得過(guò)的得力助手,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

36,、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,，從不計(jì)較個(gè)人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，上課不夠認(rèn)真,，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn),，打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生,。

37,、你是一個(gè)待人誠(chéng)實(shí)的好孩子，你熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；課上聽講較認(rèn)真,，作業(yè)及時(shí),，但只是不能嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神,，有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握機(jī)會(huì),，多多努力,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勇攀高峰!

38,、1你挺聰明,，也很機(jī)靈，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進(jìn)步,，只是常不能嚴(yán)格要求自己；希望學(xué)有所長(zhǎng),，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平，希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn),，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

39,、誠(chéng)實(shí)、熱情,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。你愛好廣泛,，知識(shí)豐富，好學(xué)好問(wèn),，課堂上,，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。對(duì)班集體工作很關(guān)心,，為班級(jí)榮譽(yù)做出極大的貢獻(xiàn),。但老師要提醒你:山外有山,，人外有人，持之以恒,、膽大細(xì)心永遠(yuǎn)是成功的法寶,。只有學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績(jī)才能最終證明你并非弱者。

40,、你為人誠(chéng)實(shí),，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,，你也有學(xué)好各科的愿望,，但進(jìn)步不大。但是還不能堅(jiān)持,，有些龍頭蛇尾,。你英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，學(xué)起來(lái)吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“功夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

41,、你是個(gè)文靜懂事的女孩,，踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌,，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。上課時(shí)用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認(rèn)真,。你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意,。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)優(yōu)秀的好女生,。愿你永遠(yuǎn)健康,、漂亮,、快樂(lè)、上進(jìn),，在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功,，老師深深地祝福你,。

42、你是一個(gè)很可愛的女孩,，也是個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員,，做事踏實(shí)，聰明機(jī)靈,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見,，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),。愿你不斷錘煉自己,，學(xué)習(xí)上再刻苦些，看到了嗎,，精彩的人生在向你招手?!

43,、你性情溫和、待人誠(chéng)懇,、禮貌,，渴望進(jìn)步，老師還記得你生病時(shí)仍堅(jiān)持上學(xué),，真令老師感動(dòng),。但有時(shí)交友不慎，不能明辨是非,、嚴(yán)格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn),，愿你把握機(jī)會(huì),，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識(shí)的同時(shí),，努力完善自我。

44、你上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來(lái)不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會(huì)更加出色!

45,、進(jìn)入初二后,，你的獨(dú)立性增強(qiáng)不少，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,，膽量也漸漸大了,，還能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù)，老師看在眼里,，樂(lè)在心里,。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

46,、你是個(gè)積極進(jìn)取學(xué)習(xí)認(rèn)真的女孩，你思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)欢却蠓忍岣?，老師為你喝彩；但缺乏持之以恒的精神,，可老師相信你一定能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，充分發(fā)揮自己的潛能，做一位出色的學(xué)生!

47,、你在校表現(xiàn)一般,，上課有時(shí)不專心聽課，思想上容易開小差,，成績(jī)中等,。但能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，認(rèn)真對(duì)待作業(yè),，以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取好成績(jī),，做一個(gè)好學(xué)生!

48、你的聰明伶俐,，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進(jìn)步,。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,，在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

49,、你在校表現(xiàn)較好,，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)是件好事,。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就是要不斷進(jìn)取,，望今后加倍努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

50、你是我們班一位有特長(zhǎng)的學(xué)生,，你書法作品,，令老師佩服不已；你熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)成績(jī)良好,，工作能力較強(qiáng),，是老師信得過(guò)的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，克服粗心,，力爭(zhēng)更大進(jìn)步!

51,、你性情溫和待人誠(chéng)懇禮貌，渴望進(jìn)步,，老師還記得你生病時(shí)仍堅(jiān)持上學(xué),，真令老師感動(dòng)。但由于不能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,，不能嚴(yán)格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，成績(jī)還不太理想,，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn),，愿你把握機(jī)會(huì)，,，勇攀高峰,，在求知的同時(shí)，努力完善自我,，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

52,、你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里,；不積小流,，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

53,、聰明活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮,，上課不太專心。其實(shí),，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你,，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),，不偷懶，那么你成績(jī)會(huì)更好,。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

54,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧(),，無(wú)疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你還有距離,。老師相信，只要你學(xué)習(xí)上再主動(dòng)自覺些,，把字寫得端端正正的,，你將是我們班最棒的!

55、你在校表現(xiàn)良好,，上課有時(shí)不專心聽課,，思想上容易開小差，成績(jī)中等,。但能尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn),，充分發(fā)揮自身潛能，力爭(zhēng)取得良好的成績(jī),，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

56,、“知人者智，自知者明,?！蹦闶莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病,，學(xué)習(xí)再踏實(shí)些,，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者,。

57,、你的聰穎眾所皆知，你的成績(jī)無(wú)懈可擊,，你的進(jìn)步有目共睹,。你的一筆字有傷大雅，你的心胸還要開闊,，望你持之以恒,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

58、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。不過(guò),，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì)開小差,。,。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步,。

59,、你挺聰明，也很機(jī)靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進(jìn)步,，只是常不能嚴(yán)格要求自己,；希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)進(jìn)步不快,。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。老師對(duì)你還有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，能報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使老師失望的!

60、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改，尊敬老師,，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，有一定的責(zé)任心，期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，老師希望你改掉偷懶的.毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考,，愿你堅(jiān)持不懈，取得理想的成績(jī)!

61,、你是一個(gè)活潑開朗的女孩,，用微笑面對(duì)人生，用熱情對(duì)待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時(shí)光飛逝，時(shí)不待我,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,，相信到時(shí)候你會(huì)笑得很燦爛。

62,、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮努力,。期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步，老師真為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言提問(wèn)學(xué)習(xí)再刻苦些,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

63,、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,，思維開闊,，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛惜，尊敬老師,，能以自己的一技之長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù),，很討人喜歡。但你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方,，假如你上課專心-點(diǎn),，假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生,，老師拭目以待,。

64、你是一個(gè)聰明聽話的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),，在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋,，你會(huì)成為一個(gè)令人佩服的女孩子的,。

65、你既聰明又活潑,，待人誠(chéng)懇有禮貌,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生,，熱心班級(jí)工作,，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你,；如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，同學(xué)們會(huì)更喜歡你,。加油吧，努力干,，你會(huì)更出色!

66,、默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實(shí),，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。

67,、聰明的你有一顆進(jìn)取的心,，可是你不夠自覺，貪玩調(diào)皮,，上課不太專心,。事實(shí)證明:一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無(wú)成,。就如你，如果你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),，不偷懶,，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點(diǎn),，努力做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

68、你既聰明又活潑,，待人誠(chéng)懇有禮貌,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng),，講究衛(wèi)生,，熱心班級(jí)工作，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你,；課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績(jī)優(yōu)良,，同學(xué)們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習(xí)或幫助的對(duì)象,，那你和你許多伙伴的成績(jī)就更棒了,。加把油，努力干,，你會(huì)更出色!

69,、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人禮貌誠(chéng)懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的很得力的助手,，你上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，但有時(shí)質(zhì)量不高,，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，學(xué)習(xí)持之以恒,，同學(xué)們會(huì)更喜歡你。加油吧,，努力干,，你會(huì)更出色!

70、你是個(gè)聰明懂事,、有天資的孩子,，相信你的未來(lái)一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長(zhǎng)的意見,，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)。

71,、你聰明伶俐,，活潑大方，你上課專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成,，但學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，但作業(yè)有時(shí)應(yīng)付,，質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機(jī)會(huì),，多多努力,，充分發(fā)揮自己的潛能，相信你一定是一位優(yōu)秀的學(xué)生!

72,、經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力,，你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針,，抵達(dá)科學(xué)的彼岸,。xx你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,，說(shuō)明你人很投緣,，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入,，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩,，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎(chǔ)太差,，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你注意改掉這些問(wèn)題,，奮發(fā)上進(jìn),。

73、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,，思維開闊,，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛惜，尊敬老師,，但你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方,，假如你上課專心-點(diǎn)，假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生,，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛!

74,、你是一個(gè)聰明,、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班干部,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槔蠋熛Ｍ愀鼑?yán)格地要求自己,，努力使自己更為出色。

75,、父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)成績(jī)良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!

76,、你性情溫和,，言語(yǔ)不多。你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,；與同學(xué)關(guān)系融洽，深得同學(xué)們喜愛,；踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī),。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

77,、你是一個(gè)聰明聽話待人誠(chéng)實(shí)的好孩子,，你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,；課上聽講較認(rèn)真，作業(yè)及時(shí),，但有時(shí)質(zhì)量不高,，學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你一定能改正缺點(diǎn),，愿你把握機(jī)會(huì),，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識(shí)的同時(shí),，努力完善自我!

78、你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，你上課專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，但有時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你能持之以恒,，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，努力發(fā)揮自己的潛力,，躋身年級(jí)前列!

79,、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要努力,，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，會(huì)有一份收獲的。

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班主任的二三事初中篇十六

1,、xxx同學(xué)：你是一個(gè)性情安靜,，白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律,，樂(lè)學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué),，你友善隨和,；你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn),，更努力一點(diǎn),，兼讀百科，突出優(yōu)勢(shì),。

2,、xxx同學(xué)：你大大咧咧，自由無(wú)拘而又敏感自強(qiáng),。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象,，但老師知道你是身體素質(zhì)不好，老師對(duì)你的期望是：保持開朗的心態(tài),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一天進(jìn)步一點(diǎn),。加強(qiáng)體育鍛煉,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。

3,、xx同學(xué)：你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng),。你做事踏實(shí)，文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)到校,。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動(dòng)性也不夠,，希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,，對(duì)癥下藥，以期提高,。

4,、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn),，發(fā)揮你聰明的才智，爭(zhēng)取做一名人見人夸的好學(xué)生,。

5,、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6,、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后,。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問(wèn),，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好男孩,。

7,、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過(guò),，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠(chéng)地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái),，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

8,、在老師心目中,，你是一個(gè)可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞,，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

9、你聰明機(jī)靈活潑好動(dòng),。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加。你樂(lè)于助人,，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,。你上課時(shí)認(rèn)真聽講，有時(shí)也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣,，你會(huì)更出色,。

10、你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),，發(fā)揮你的聰明才智，爭(zhēng)取做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生,。

11,、你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)禮貌待人的身影,。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步,。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里，老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力,，爭(zhēng)做一名人見人夸的好學(xué)生。

12,、你是個(gè)懂事較有上進(jìn)心的好男孩,。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞,；你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭(zhēng)取有更出色的成績(jī),。

13、在老師心目中,，你是一個(gè)聰明,，機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛，你上課認(rèn)真聽講,，時(shí)而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍，爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14,、在老師眼里，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無(wú)論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待,，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此，深受老師和同學(xué)的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時(shí)而也能看到你精彩的片段，老師真誠(chéng)地希望你在新的學(xué)期里會(huì)更出色,。

15,、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維。你樂(lè)于助人,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

班主任的二三事初中篇十七

1,、你是一個(gè)文靜的女孩,，平時(shí)總是沉默寡言，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng),！學(xué)習(xí)上你很努力，課余時(shí)間經(jīng)常能看到你埋頭學(xué)習(xí)的身影,，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯,，但數(shù)學(xué)成績(jī)是你的弱點(diǎn)，一定要加倍努力,，不懂的問(wèn)題要多問(wèn)問(wèn)老師,，多與同學(xué)交流，相信自己,，努力努力再努力,，堅(jiān)持就是勝利,，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。黑板報(bào)中有你傾注的心血,。校運(yùn)會(huì)上榮獲米第三名,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。宿舍評(píng)比a+等,。本學(xué)期被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵,。

2、該同學(xué)在思想上積極上進(jìn),，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。該同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人,，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

3,、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

4、古往今來(lái),，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成,。

5,、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

6,、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng),，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,，你知道嗎,？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,，靜下來(lái)認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,！

7,、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,，相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。

8,、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎,？努力吧,！

9、知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊,！你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無(wú)誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的,！

10、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生,！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無(wú)難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問(wèn),。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你,！等你的好消息噢！

11、知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊,！你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無(wú)誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的,！

12、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),！

13、有禮貌,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步,！

14,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,，你一定會(huì)的,，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī),。

15,、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對(duì)嗎,？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步。

班主任的二三事初中篇十八

親愛的父母:

大家好,！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。作為一個(gè)管孩子的老師，我也和你一樣的心情,，希望孩子學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)成功。

瘋狂的一天,，借此機(jī)會(huì)和你交流,，希望在我們的共同努力和合作下，你的孩子能夠得到最大可能的進(jìn)步和提高。

(一),、學(xué)術(shù)差異,。

1.初中生學(xué)習(xí)的學(xué)科比小學(xué)生多，每門學(xué)科的內(nèi)容也逐漸趨于專業(yè)化,，接近科學(xué)體系,。他們面對(duì)的是越來(lái)越少的學(xué)科常識(shí)性知識(shí)，這反映了客觀事物的規(guī)律性和知識(shí)的嚴(yán)密性,、邏輯性,。

2.在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記住所學(xué),，在記憶的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。到了初中，老師不再像小學(xué)生那樣手拉手指導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生覺得中學(xué)老師沒有小學(xué)老師細(xì)心,，在努力學(xué)習(xí)。有時(shí)它們不能完全消化吸收,，只能吞咽,。

3.學(xué)業(yè)成績(jī)方面，小學(xué)考試成績(jī)和初中考試成績(jī)是不可能劃等號(hào)的,。小學(xué)生考90分很常見,，但是到了初中，有時(shí)候,，你考90分也是班里第一,；小學(xué)有90多門考試，初中也有可能不及格,，因?yàn)闆]法比,。不能只憑分?jǐn)?shù)說(shuō)英雄，還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。

順便說(shuō)說(shuō)如何看待分?jǐn)?shù),？時(shí)代變了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也變了,。分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分不一定高能。只有綜合素質(zhì)全面,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生,，才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們要樹立新的人才觀:你孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好不代表思維好能力高,，你孩子學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后不代表思維差能力低,。你不能以為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高。你要引導(dǎo)孩子不要自滿,；考試成績(jī)不理想,，要和老師和孩子一起冷靜研究存在的問(wèn)題。

(二),、身心差異,。

初中生正處于青春期和青春初期。人的發(fā)展基本完成,，初中生可以說(shuō)“長(zhǎng)大”,。同時(shí)，在這一時(shí)期,，自我意識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化，獨(dú)立性增強(qiáng),，感情發(fā)生了顯著的變化,，性意識(shí)開始顯現(xiàn)。所有這些變化和發(fā)展都在進(jìn)行中,，而不是完成,。他們各方面還是不完善，不成熟,。

總之,，中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期，有專家生動(dòng)地比較了人類的第二次誕生,。初中會(huì)為學(xué)生完成一次質(zhì)的飛躍,。初中對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都將是一個(gè)艱難的坎。很多初一新生從小學(xué)進(jìn)入初中時(shí),，由于對(duì)新的一段缺乏了解,，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)和自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。結(jié)果,，他們進(jìn)入初中后不知所措,，導(dǎo)致各種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng),。因此,，我們的老師和家長(zhǎng)應(yīng)該給予足夠的重視，科學(xué)地,、適當(dāng)?shù)貛椭麄冏哌^(guò)這個(gè)坎,，完成這個(gè)飛躍。

第三,，建立一個(gè)“平等,、交流,、寬容和鼓勵(lì)”橋。

1.平等,。每個(gè)孩子都是活生生的個(gè)體,。雖然年輕又矮，但他們有思想,，有頭腦,。我們成年人不妨蹲下來(lái)和他們說(shuō)話。心理學(xué)家馬斯洛把人的需求分為五個(gè)層次,。第四個(gè)層面是尊重的需要,，包括被尊重和自尊。前者希望得到別人的關(guān)注,，后者希望個(gè)人有價(jià)值,。所以作為老師和家長(zhǎng)，要尊重每個(gè)孩子的個(gè)性,。每個(gè)孩子都是一道美麗的風(fēng)景,。他可能在某一方面不如別人，但在另一方面卻比別人優(yōu)秀,。

2.交流,。在平等的基礎(chǔ)上盡量多溝通。兩代人之間有一個(gè)心理障礙,，叫做“代溝”,，消除“代溝”，就是平等溝通,，加強(qiáng)對(duì)話,。比如孩子回家隨便問(wèn)；今天學(xué)校有什么新鮮事,？換同桌了嗎,？你到底喜不喜歡他？你的語(yǔ)文老師講課有什么特點(diǎn),？你的教材里有哪些好看的短文,？給我讀兩篇美文，等等,。普通的交談會(huì)引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親切感。

3.寬容,。容忍他在理性上的錯(cuò)誤,，不要一味批判他。如果你的孩子沒有犯錯(cuò),，他還叫他孩子嗎,？如果我的學(xué)生沒有問(wèn)題,，她會(huì)叫他們學(xué)生嗎？我們老師不是要下崗了嗎,？另外,，羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):人的一生一定要做錯(cuò)事，做錯(cuò)事是為了獲得洞察力,。其實(shí)很多時(shí)候,，寬容的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)的效果。

4.鼓勵(lì),。因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)體差異,，成績(jī)好壞是必然的。因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué),，導(dǎo)致成績(jī)不好,，要適當(dāng)批評(píng)。如果孩子盡力了但是成績(jī)不是很理想,，我們應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，會(huì)讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,。傾聽孩子的聲音,，幫助他們分析存在的問(wèn)題,，找到對(duì)策,，是明智的。有時(shí)候父母的言語(yǔ),、眼神,、行為可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至刻骨銘心,。心理學(xué)家羅森塔爾曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),，他隨機(jī)指出幾個(gè)學(xué)生，對(duì)他們的老師說(shuō):這些孩子很有天賦,，也很聰明,。后來(lái)這些孩子真的越來(lái)越聰明了。其實(shí)是因?yàn)槔蠋熛嘈帕_森塔爾的話,，經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)這些孩子,。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。因此,，積極的鼓勵(lì)和欣賞是促進(jìn)兒童成功的有效途徑,。

第四，教育孩子遵守紀(jì)律,。

壞疽有家庭法,、校規(guī)和班級(jí)紀(jì)律,。這些規(guī)章制度和紀(jì)律不僅是學(xué)生綜合訓(xùn)練的需要，也是學(xué)生提高成績(jī)的保證,。正因如此,，我們已將您孩子上半年的行為得分附在結(jié)果通知中。這個(gè)分?jǐn)?shù)雖然不是100%科學(xué),，但很大程度上反映了你孩子的綜合情況,，也反映了與學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)性。只有很好地觀察這些學(xué)科,，學(xué)生才能形成一個(gè)好的班級(jí),，全面提高自己的水平。(班主任)學(xué)生不遵守紀(jì)律,，不僅是對(duì)自己的一種傷害,，也是對(duì)那些努力學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)的學(xué)生的一種傷害,，也是對(duì)班級(jí)身體的一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,。請(qǐng)明白,，贊美是愛，批評(píng)是愛,。

5.對(duì)老師坦誠(chéng),，保持一致，形成教育合力,。

在現(xiàn)代社會(huì),，父母必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上,，父母不能取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能參與對(duì)孩子的教育,，家長(zhǎng)把所有的教育責(zé)任都推給老師是失職,。特別是重要的教育任務(wù)，如道德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成和性格培養(yǎng),，需要家長(zhǎng)和教師的合作。當(dāng)然,，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)非常重視家庭和學(xué)校教育的結(jié)合,。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該坦誠(chéng)相待，互相溝通,，互相包容,。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待老師的不足,。沒有人是完美的,。教師的教育水平有高有低，錯(cuò)誤和不足是必然的,。家長(zhǎng)要和老師溝通,，化解分歧和意見，堅(jiān)定站在學(xué)校老師這邊,。同樣,，老師也會(huì)維護(hù)家長(zhǎng)的形象，讓教育形成合力,。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，他們就會(huì)拒絕和這門課一起學(xué)習(xí),，這樣孩子會(huì)失去很多,。

俗話說(shuō):你一只腳尊重人，人一只腳尊重你,。老師的工作很重,，但他們沒有遺憾。他們唯一的目的就是讓你的孩子全面發(fā)展,。所以,，尊重老師就是尊重老師的工作。要讓老師的努力在孩子身上結(jié)出碩果,，你必須讓你的孩子服從老師的教導(dǎo),。當(dāng)然,，作為老師,，我也完全理解父母對(duì)兒子成龍和女兒成為鳳凰的熱切期待。我會(huì)全身心投入工作,，教好書,，教育好人，讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心,。

6.營(yíng)造良好的家庭氛圍。

帶著指責(zé)長(zhǎng)大的孩子,，以后會(huì)傾向于指責(zé)別人,。

在敵意中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)往往會(huì)變得好斗和勇敢,。

在恐懼中長(zhǎng)大的孩子,，將來(lái)往往膽小怕事,。

帶著同情心長(zhǎng)大的孩子，以后會(huì)覺得對(duì)不起自己,。

在嘲笑中長(zhǎng)大的孩子,，將來(lái)容易被動(dòng)退縮

在鏡像嫉妒中長(zhǎng)大的孩子，以后容易勾心斗角,。

在屈辱中長(zhǎng)大的孩子,，將來(lái)往往會(huì)有負(fù)罪感。

在寬容中成長(zhǎng)的孩子,，未來(lái)會(huì)有很大的耐心,。

被鼓勵(lì)長(zhǎng)大的孩子，對(duì)未來(lái)會(huì)很有信心,。

在贊美中長(zhǎng)大的孩子,，以后也會(huì)感恩。

在許長(zhǎng)大的孩子,，將來(lái)一定能夠愛別人,，也一定能夠愛自己。

在坑里長(zhǎng)大的孩子,，未來(lái)的胸懷是寬廣的,。

在認(rèn)可中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)就能掌握自己的目標(biāo),。

分享長(zhǎng)大的孩子,，以后會(huì)很大方。

老老實(shí)實(shí)長(zhǎng)大的孩子,，以后也能秉持正義和真理,。

在穩(wěn)定中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)也能相信自己,，相信別人,。

友好長(zhǎng)大的孩子將來(lái)會(huì)對(duì)世界表現(xiàn)出更多的關(guān)心。

在和平中成長(zhǎng)的孩子,，將來(lái)會(huì)有一種平和的心態(tài),。

7.不慣孩子,，敢對(duì)孩子說(shuō)“no ”,。

以色列有句名言:再有錢,，也得不到有錢的孩子。愛自己的兒子是人之常情,，但光有愛是不夠的,。父母之愛的力量可能無(wú)法估量，但沒有受過(guò)教育的愛不是真愛，而是一種“危害”,。全世界的`父母一定要深刻理解教子重于愛子的真諦,。

1.電腦和網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來(lái)的好處和壞處幾乎是對(duì)等的。關(guān)鍵是父母如何引導(dǎo)和管理,。無(wú)數(shù)的例子證明,，如果父母能明確要求，嚴(yán)格監(jiān)管孩子的上網(wǎng)場(chǎng)所(最好限于家庭場(chǎng)所),、時(shí)間(最好限于周末,、寒暑假，每天不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)),、形式(最好少玩游戲),，確實(shí)會(huì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。反之,，如果家長(zhǎng)沒有足夠的重視,，沒有采取合理的措施，絕對(duì)是原則上的錯(cuò)誤,，或者說(shuō)是災(zāi)難性的損失,。

2.手機(jī)、小靈通等通訊工具現(xiàn)在對(duì)孩子幾乎沒有任何好處和意義,。如果不想談一個(gè)角色,，主要有三點(diǎn):繁殖干擾因素；鼓勵(lì)比較意識(shí),；增加額外費(fèi)用,。所以，我建議孩子在進(jìn)入大學(xué)之前不要配備通訊工具,；最好是把已經(jīng)裝備好的拿回來(lái),，由父母保管；特殊原因需要時(shí)最好通知班主任,，以便給予科學(xué)指導(dǎo),。

3.我們支持孩子從小學(xué)會(huì)做人、做事,，但要給孩子的朋友以引導(dǎo),，尤其是在孩子辨別水平低,、自控能力差,、發(fā)展快的初中階段。指導(dǎo)什么:不要交太多朋友,；異性交往不宜過(guò)密,；活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、形式要有條理,。

8.肩負(fù)起引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重任,。

父母雖然不是專業(yè)老師，但也必須是助理老師,。有些家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績(jī)不理想，就焦慮,，抱怨,，訓(xùn)斥，甚至懲罰孩子,。這樣做是非常錯(cuò)誤的,。急功近利，恨鐵不成鋼是可以理解的,，但實(shí)際上是不可能的,。家長(zhǎng)也要和老師一起努力，不要等成績(jī),，要從過(guò)程中期待結(jié)果,，從細(xì)節(jié)中期待成功。

那么,，父母應(yīng)該從哪里提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢,？

1、與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。

2.每天問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況,。(甚至用一句話來(lái)說(shuō):你今天學(xué)了什么數(shù)學(xué)？)

3.規(guī)范孩子的作息習(xí)慣,。

4.指導(dǎo)孩子看電視,，上網(wǎng)，合理交友,。

5.每個(gè)星期五檢查孩子們的作業(yè),。

好的學(xué)習(xí)方法是復(fù)習(xí)-做作業(yè)-預(yù)習(xí)。每天,，孩子在家里說(shuō)“今天沒有作業(yè),。，這絕對(duì)不是可信的謊言,。

6.照顧孩子的周末,。

父母，孩子是你生命的延續(xù),，是未來(lái)的希望,。你的合作和老師的努力是孩子成功的基礎(chǔ),。讓我們一起努力，為孩子的成長(zhǎng)架起一座橋梁,，為孩子創(chuàng)造更美好的明天,！

班主任的二三事初中篇十九

1.“失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風(fēng)帆,，刻苦學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取，一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印,，老師將會(huì)時(shí)刻為你加油助威,。

3.沉默寡言的你總會(huì)讓人注意不到你，如果不是你的成績(jī)令人驕傲,，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生,。希望你能多與教師同學(xué)交流，不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，還你少年男兒本色,，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

4.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸,，品行端正,。你有提高成績(jī)的欲望，但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng),。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高成績(jī),。好好干，你一定行!

5.你是我心目中比較認(rèn)真,、善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進(jìn)!

6.平時(shí)能積極參加體育鍛煉,，樂(lè)于和同學(xué)交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學(xué)習(xí)比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭(zhēng)更大進(jìn)步!

7.不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。人生的征途上,，會(huì)有許多困難和挫折,，要迎難而上，勇往直前!

8.你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。一學(xué)期以來(lái),，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),，我理解你，也感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。

9.世間自有公道,，付出總有回報(bào),，說(shuō)到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào),。

10.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠(chéng)實(shí),。你的成績(jī)證明了你的努力、智慧和進(jìn)步,。最終,，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長(zhǎng)的路上,，你又明白了一個(gè)道理,，以身作則，自信自強(qiáng),，是走向完美人生的必要一步!

11.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高,、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

12.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。不過(guò),，。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步,。

13.我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功,。祝福你,，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!

14.誠(chéng)實(shí)，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂(lè)地成長(zhǎng)，我很欣慰,。祝福你,，美還的明天在向你招手。

15.老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會(huì)的美好人生。

16.努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，成長(zhǎng)是快樂(lè)的,。

班主任的二三事初中篇二十

1)你性格比較好動(dòng)活躍,。但因?yàn)槟氵^(guò)分的好動(dòng)，使你在學(xué)習(xí)上起色不大,，常常因失誤而去買后悔藥,。請(qǐng)記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來(lái)好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步,，相信你來(lái)年你會(huì)變得更自覺懂事的!

2)在學(xué)校里,，你是屬于言語(yǔ)不多作風(fēng)踏實(shí)性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到驕傲,。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視,，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn),，但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,，好成績(jī)會(huì)不斷向你涌來(lái)!

3)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上,，你也是一名健將,，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧謙遜吃苦耐勞待人坦誠(chéng)是個(gè)難得的德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,，你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力,，勝不驕敗不餒，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

4)你是一個(gè)文靜踏實(shí)的小姑娘,。對(duì)同學(xué)朋友坦誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡認(rèn)真的作業(yè)中,，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你,。一分耕耘,，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

5)你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,，令大家對(duì)你刮目相看,。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解，這更值得大家學(xué)習(xí),。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!

6)聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部，你又是那么盡心盡力,，踏實(shí)認(rèn)真敢說(shuō)真話,，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德智體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì),。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣。但愿來(lái)年能一直看到你名列前茅!

7)你思想很純樸,，能與同學(xué)友愛相處,。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況,，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo),，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力,，這是肯定的,，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了,。

8)你懂得拼搏向上,，經(jīng)過(guò)拼搏得到的成績(jī)是格外令人興奮的。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽(yù)感,，能積極參與集體的活動(dòng),。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣,，就會(huì)避免很多的錯(cuò)誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬(wàn)要吃一塹長(zhǎng)一智哦!

9)你是一個(gè)比較沉默內(nèi)心世界豐富的男孩,。雖然沉默但你尊師守紀(jì),，有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點(diǎn),，但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,，假期有時(shí)間練練字哦!

10)每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情,，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格,，率先垂范的好學(xué)生,。你的多才你的認(rèn)真你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們,，逆風(fēng)而上才是真豪杰,。期待你來(lái)年有更驕人的成績(jī)!

11)你是一個(gè)積極好動(dòng)，樂(lè)觀向上,，但是距離好學(xué)還差那么一點(diǎn)兒的男生,。你的知識(shí)儲(chǔ)備其實(shí)很豐富,，但是你有些懶散,。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機(jī)牽頭，這又一次證明了你的實(shí)力,。課堂上,，你善于思考，很是活潑,。你還喜歡整天一副樂(lè)呵呵的模樣,，這給人很舒爽的氣質(zhì)。覺得你其實(shí)就是一塊閃著光的,，卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子,。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽(yáng)光。

12)你是一個(gè)認(rèn)真勤奮的小姑娘,，作為生活委員的你,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師信任的好幫手。在課堂上,，總能看見你高高舉起的手,，你總能將老師的提問(wèn)回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的`好文章,，你愛思考,，愛學(xué)習(xí)，做事勤勤肯肯，腳踏實(shí)地,，在青春的天地里活的多姿多彩,。孫老師相信你會(huì)越來(lái)越棒!

13)你是一個(gè)瘦弱的男生，但在你那瘦弱的軀體下,，有著一個(gè)充實(shí)的靈魂,，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓舞著你，讓你在學(xué)習(xí)的大海中自由穿行,。你的理科很棒,，說(shuō)明你很聰明，也很有鉆勁兒,。作為勞動(dòng)委員,，你非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。但是相對(duì)來(lái)說(shuō),，你的文科要弱一些,，如果平時(shí)再多看看書，再用心一些,，再認(rèn)真一些,，再重視一些，你的文科成績(jī)一定也會(huì)有突破的,。平時(shí)很少看見你陽(yáng)光的笑容,，是不是內(nèi)心有太多的包袱?讓自己以輕松的心態(tài)，積極的進(jìn)取精神面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,，你會(huì)更加快樂(lè)!

14)你是班級(jí)的紀(jì)律副班長(zhǎng),，是孫老師的得力助手，你有這強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。你是一個(gè)對(duì)任何事都充滿信心的學(xué)生,，對(duì)每件事都有獨(dú)到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現(xiàn)了你對(duì)一些事情缺少耐心,。而且你并沒有把大多時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,，或許是你太少接觸社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，不知道社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,。馬上就是初三了,，希望能看到一個(gè)充滿自信，做事更有耐心,，有著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的你!

15)你好學(xué)上進(jìn),，文靜乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情,，并為班級(jí)做了不少事情,。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚(yáng)頓挫。下半學(xué)期,，你各門功課學(xué)得非常棒,，老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,，期待你更驕人的成績(jī)!

16)你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,，回顧這一學(xué)期的長(zhǎng)長(zhǎng)短短，老師覺得在你起起伏伏的過(guò)程中,，自身的壓力是取決定性作用的,。當(dāng)你對(duì)自己的要求嚴(yán)格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當(dāng)你稍有松懈時(shí),，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí),。老師對(duì)你充滿信心!

17)上課時(shí)我們總能看見你那激動(dòng)著要回答問(wèn)題的小手,，同學(xué)們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學(xué)們激烈的掌聲,，給老師留下了很好的印象,。你的字跡寫得很好，做作業(yè),，總是那么專心致志,。你身為一班之主，總是把班級(jí)弄得井井有條,，你不但成績(jī)一直在進(jìn)步，還能給老師減少麻煩,。我會(huì)一直支持你,，繼續(xù)做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

18)乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中,，但學(xué)習(xí)一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友,，又是老師的小助手,。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說(shuō)的話：上課認(rèn)真,，不開小差;課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

20)你是一個(gè)很有幽默細(xì)胞的女孩,，總能給大家?guī)?lái)歡樂(lè),，孫老師最喜歡聽你講的笑話了，同樣的笑話在你的嘴里出來(lái)，就感覺都樂(lè)一份幽默與喜悅,。為人處世你總能給同學(xué)們帶來(lái)親切的感覺,，在學(xué)習(xí)上，你也越來(lái)越懂得勤奮的道理,。你是一個(gè)開朗的女孩,，笑起來(lái)很清純，你的字也很漂亮,，給人帶來(lái)清爽的氣息,。或許現(xiàn)在的成績(jī)還沒有達(dá)到你理想的目標(biāo),，試著改善一下作戰(zhàn)計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)效率，再努力些,，相信你的希望就在前方!加油吧!

21)你是一個(gè)胖嘟嘟的,，聲音富有磁性的，輪廓分明眉宇間略帶些殺氣的男生,，這是班級(jí)同學(xué)給你的評(píng)價(jià),。其實(shí)你很聰明，就是不知道應(yīng)該盡情地發(fā)揮你的才能,。老師對(duì)你的印象都不錯(cuò),，只是英語(yǔ)方面稍微弱了一些，其他都不錯(cuò)的,。所以,，希望你能認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)，爭(zhēng)取下學(xué)期沖到班級(jí)前頭,。同學(xué)們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標(biāo)在不久的將來(lái)可以成為真正的標(biāo)哥!

22)你是一個(gè)懂事上進(jìn),，做事積極認(rèn)真負(fù)責(zé)任的女孩，深得老師和同學(xué)的喜愛,。父母給了你一顆聰明的腦袋,，再加上你的勤奮努力，使你成為我們班級(jí)里的佼佼者,。你也是一個(gè)內(nèi)心世界感情豐富的女孩,。你比同齡人富有，因?yàn)槟阌幸恢軐懗鋈A麗文字的筆,?？梢詫懗瞿阈牡椎臒篮涂鞓?lè)。在你的堅(jiān)持下,，你的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒!期待著你這顆明星在不久到來(lái)的新的學(xué)期里能發(fā)出更加耀眼的光芒!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功!

23)你是一個(gè)懂事而認(rèn)真的女孩,，你是如此刻苦努力,，作為組長(zhǎng)，你的工作也是最負(fù)責(zé)任的,。每次作業(yè)你都是認(rèn)真完成,。娟秀的字跡讓人賞心悅目，因此,，你也一直在進(jìn)步,。看到你的努力,，孫老師覺得非常高興,，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快?？吹侥汩_朗明媚的笑容,，奮筆疾書的身影，孫老師也為你驕傲,。也許有時(shí)你難免會(huì)孤獨(dú)難過(guò),，請(qǐng)你要相信你自己，樂(lè)觀地看待生活中的一些不完美的事情,。孫老師相信你的積極樂(lè)觀,，你的堅(jiān)強(qiáng)自信一定會(huì)讓你更上一層樓，可愛的女孩,，加油吧!

24)你性格活潑大方,，待人友善，在同學(xué)中有著不錯(cuò)的人緣,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，在本學(xué)期，你擔(dān)任的宿管委員工作一直都做得相當(dāng)出色,，讓老師省了不少心,，你在學(xué)習(xí)上努力刻苦，勤于發(fā)問(wèn),，成績(jī)一直穩(wěn)定在中上游，你的字秀麗整齊,，讓人看了就賞心悅目,，你積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感極強(qiáng),，也令老師感到欣慰,，在這個(gè)學(xué)期中，你的笑容深深地印刻在了大家的心中,，希望在下個(gè)學(xué)期,，你能夠發(fā)揮出你最好的能力,，綻放你最燦爛的笑臉，期待你的成功!

25)你是班級(jí)的小精靈,，深得老師和同學(xué)們的喜歡,。聰明可愛的你，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課總能看到你端坐的身影,，有時(shí)還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下,，有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著,，努力堅(jiān)持。書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。相信憑著你的努力和上進(jìn)，在不久的將來(lái)你一定會(huì)變得更加優(yōu)秀,。加油吧!你是一個(gè)出色的男孩!