有時候我們需要提前做一些準備來應對未知的情況,。如何通過總結(jié)來找出自己的不足，進行自我改進,？接下來是一些精選的總結(jié)示范,，希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)時有所幫助。

班主任的二三事初中篇一

白駒過隙的一瞬,，我抬起頭,，感覺歲月正隨風而散，不禁掩面嘆息,，心里蕩起的一絲絲欣喜與懷念,。活力四射的初二歲月,，青春律動的我們揮汗如雨,。那段歲月是美妙的。

剛剛踏入七三班,，便覺得身上的擔子加重了,。有要進入地理會考的艱辛，也有要面對新老師的不適應,?？傊磺兴坪醵甲兊媚吧?。

進入了七三班,，墻上有著上一批學生留下來的驕傲作品，地上仿佛還留著他們的足跡,，桌以上還留著淡淡的書卷清香,。一切又都仿佛變得熟悉。

在剛剛要融進七三班的氣息中去時,，老師說學校要舉行一次軍訓,。在太陽曬得火辣辣的操場上，在充滿競爭的操場上,，同學們?nèi)鲩_了,。“稍息,，立正”,，這一句句口號都是那么的響亮，那么的悅耳,。盡管我們被太陽曬,，盡管我們都很累，盡管我們揮汗如雨,，但是我們是很年輕,。我們偶這足夠的時間與精力。我們不怕累,、不怕苦,；怕的是我們沒有上進的心，沒有了向上心,，就如一個人沒有了靈魂,，沒有靈魂的人，如同行尸走肉一般,。我們有上進的心,，我們比別人練得早回去的晚,，我們比別人多流過汗。

終于,，我們再揮汗如雨的歲月過后,，一切都有了回報，我們的了級部第一,，全年級第二,，如此要好的成績，我們?nèi)绾尾慌d奮,。因為我們知道了我們流過的汗換回了一個榮譽,，我們值了。

那個班級獎狀至今還留在我們班上,，那是我們的驕傲,。我們?yōu)榇硕械津湴痢?/p>

在這之后，我們開始浮躁了,，有點驕傲了,，但是在老師的帶領之下，我們安靜了,，我們要靜下心來學習了,。

課堂上，我們憑借我們的活力和大膽,，與各科老師切磋爭辯著一道道題,，那聲音此起彼伏，老師們都欣慰了,，為我們的這種精神自豪,。自習課上，同學們有條不紊的學習,，沒有不必要的吵鬧,，遇到難題，個個主動思考,，積極討論,。沒有荒廢老師不在的時光。

圖書館里,，同學們靜靜的讀書,，叢書中汲取知識，從書中感受快樂,。老師們看著那一張張急于求知的臉龐,，高興地笑了。

正是因為同學們的辛勤努力，老師們的正確教導,，我們期中考試又取得了第一的榮譽,，還同時得到了兩面錦旗。這是我們的驕傲,，是老師們的驕傲,。我們要為此慶祝,，稍作放松,，一起到操場上玩耍。我們與老師們風趣調(diào)侃,，我們嬉笑成群,，我們得到了釋放。

充滿活力的我們可以在烈日下軍訓,，充滿活力的歲月我們可以與老師們,，同學們成為知心好友。充滿活力的歲月我們與自信同行,。

我們一起度過了七年級上半學期,，有成功，有失敗,，有笑聲,，有淚水，也有汗水,。但我們一起走過來了,，我們相互照顧，相互關心,。這些小成功讓我明白：

一分耕耘,，一分收獲。

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班主任的二三事初中篇二

1、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

2、你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,，希望你繼續(xù)努力,。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威,。

3,、有決心，有信心,，有恒心,，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生,！

4,、你誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人,；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象,。相信自己,，你會做得更好！

5,、對有困難的同學,，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,，美好的明天屬于你,！

6、因為你今天在努力學習,，健康成長,，所以，你的前途一片光明,！老師為你的進步喝彩,，為你的成長祝福！

7,、雖然老師有時也批評你,，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,，喜歡你的勤奮。

8、老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中，關心班級,，樂于助人，是老師的好幫手,；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。

9,、今天的付出,，一定能在明天得到回報。有了信心,、決心,、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),！

10、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人,。相信自己！

11,、在學校里,，不光要學會知識，還要學會學習,，學會生活,，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

12,、一分汗水，一分耕耘,；一分辛勞,，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應該做得更好一些。

13,、老師衷心地希望你不斷豐富,、充實自己，掌握過硬的知識和本領,，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn),！

14、成功的時候,，不要因為成功而得意忘形,；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

15,、家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福,！繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛,！

16、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

17、所有愛你的人都關心著你,。我為你的進步喝彩,，我為你的人生祝福。努力進取,，全面發(fā)展,，你會更優(yōu)秀,。

18、如果你在春天里開始播種,，那么,，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,，今天就開始耕耘吧,！

19、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。

20,、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富,；你懂得珍愛生命,，也會擁有人生無限的春光！

班主任的二三事初中篇三

林老師,，我的新班主任，我的新英語老師,，我的良師益友,。

林老師臉上的笑容與身上的童趣是我們愛她的原因之一。

林老師的笑容是很有魅力的,。在黑瀑布般的長發(fā)下,，嘴巴微微一彎，嘴角稍微上翹,，悄悄地對我們嫣然一笑,，我們的目光便隨之而去，心也跟隨著她,。林老師也曾開懷大笑過,。剛開學后的一天，我們幾個女生在一起皮,，一本正經(jīng)地稱自己為正經(jīng)的歪貨,。林老師聽到，不禁哈哈大笑,，笑得露出了整潔的牙齒,、彎下了腰。在她爽朗的笑聲中,，我聽得出她是一位和藹可親,、容易相處的老師。

林老師有時真像一個長不大的小女孩,，與我們說說笑笑,，打打鬧鬧。有一次,，我們一起在布置教室,。她反復說，剪字的同學要小心,，別把紙帶剪斷,，可我還是一剪子下去，把紙帶給剪斷了,。林老師沒有責怪我,，只是開玩笑地說：你這個歪貨!下次注意。那一瞬間,，我覺得林老師真不像位老師,，她倒像是我們的大姐姐。

林老師上課時的`幽默與備課時的認真,，是我們佩服她的原因之一,。

上英語課，課堂氣氛總是無比活躍,。林老師喜歡用幽默的語言講述一個又一個知識點,，引得我們哄堂大笑。在輕松愉悅的氛圍中,，我們學到了新知識,。

林老師備課極其認真。有一次,，我來教師辦公室,，偶然間看到了林老師的備課本。天啊!上面工工整整,、密密麻麻地寫滿了字：有每一課要講的知識點,、重點，還有林老師自己所做的種種批注,?？梢姡瑸榱私o我們上好課,，林老師費了多大的功夫啊,。一本小小的備課本,，林老師都寫得那么認真，就更不用說那些精美的ppt和林老師幫我們精心挑選的習題了!

林老師嚴而不厲,，兇而不惡,，是我們敬畏她的原因之一。

林老師很少生氣,，她為數(shù)不多的幾次發(fā)火,，都給我們留下了深刻的印象。林老師曾多次強調(diào)過,，自習課要安靜的問題,。可我們屢教不改,，有一次惹得林老師大發(fā)雷霆,，她說：以后都不用再上自習課了!那一天，同學們不約而同地都沒有回家,，因為確實是我們錯了,。大家向林老師承認錯誤，最終林老師還是原諒了我們,。我也記住了：犯了一次錯,，可不能再犯第二次，要知錯就改,。

哦,，林老師，您不僅是我的良師益友,，還是漫漫長夜中的一盞明燈,，我人生路上的引路人。我愛您!

班主任的二三事初中篇四

做好班主任工作,很難,我想,好的班主任應該自信,幽默,心胸寬大,有責任心,熱心和愛心,為人要正直,要有強烈的正義感,，要有一種脫俗的氣質(zhì).同時,班主任的業(yè)務素質(zhì)要過硬,要才華橫溢,要讓你的學生對你的課,對你的才學產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感.

一.新接一個班,首先要給這個班的學生打好底,即一開始就嚴格要求他們.

首先,要讓學生養(yǎng)成好的學習生活習慣,讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀律是正常的,不遵守紀律是應該受到批評的,并情愿接受批評.軍訓期間和開學初,我就針對學生的遲到、吃零食,、不穿校服的違紀現(xiàn)象,對其進行嚴格的教育,一絲不茍,殺一儆百,讓他們知道我+這個班主任是嚴肅認真,嫉惡如仇,執(zhí)法如山的,是眼睛里不揉沙子的.這樣可以使學生養(yǎng)成良好的習慣,使班級的運行盡快走上軌道.習慣是一種偉大的力量,一個人的成敗得失往往系于此,一個班也一樣.

其次,讓學生懂得相互尊重和自重的道理,學生應該尊敬老師,同學之間應該互相尊重,原因很簡單,卻又是顛覆不破的:尊重是相互的,你不尊重別人,別人就不會尊重你,同樣,如果你不自重,別人也不會尊重你.在這個班級里,如果有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生,作為班主任,我是絕對不允許的,是絕對不會坐視不管的!在這方面,我始終態(tài)度鮮明,立場堅定,因為我認為不能尊重別人的學生,是攪亂班風的罪魁禍首.

再次,培養(yǎng)學生的責任心,讓他們懂得對自己負責,對家長負責,對身邊的人負責.課上不守紀律,自習上說話,影響別人學習,是對別人對自己不負責任的表現(xiàn),是不道德,自私自利,害人害己的行為.長大了,該學會為別人也為自己著想了.

二.班主任一定要培養(yǎng)班級的正氣,，要以身作則，自身要正氣凜然,同時要樹立學習以及道德上的正面典型,，選班干部,，一定要選正直的，責任心強的,，好學上進的人.同時,，能與那些在道德上的有問題的人進行最頑強的斗爭，堅決打壓,，絕不留情!要下定決心維護想要學習,，想要上進的學生的利益,，任何人干擾他們學習,，絕對不行!并且給他們講明這個道理,，表明自己的正義立場,讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場上考慮問題.團結(jié)大多數(shù),孤立那幾個調(diào)皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的,讓他們在光天化日之下無處藏身,讓他們興不起風,作不起浪.

三.無論何時,對于班級來說,都要堅持以學習為中心,樹立學習上的榜樣,鼓勵表揚成績好的和進步大的學生,形成良好的學風.要把自己的班跟其他班作對比，讓學生知道自己班的優(yōu)勢,，夾以表揚，可以讓學生產(chǎn)生向心力,，從而更好地更嚴格地要求自己.

四.班內(nèi)任何一項舉措的實施,一定要向?qū)W生講清楚,講這樣做會對他們有什么好處,站在他們的角度考慮問題,以便于統(tǒng)一他們的思想,讓他們站在你的角度考慮問題,這樣做要比強制實施的效果好得多.比如,紀律和學習的關系問題,要讓他們知道紀律是學習的保障,沒有紀律就沒有好的學習成績,正如軍隊一樣,紀律不嚴明,戰(zhàn)斗力也無法提上去.這樣,絕大多數(shù)人會覺得紀律的維護跟自己的切身利益相關,會增強遵守紀律的意識.

一.班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿,，不要讓學生看到你軟弱的一面，要讓他們看到你,，就像見到了主心骨,，見到了依靠.要在學生面前保持一種神秘感，距離感,，與他們保持若即若離的關系,讓他們琢磨不透你,卻又敬著你,愛著你.

二.要獎罰分明,，該獎則獎,，該表揚就表揚，同樣,，該罰就罰,，逐漸摸索一套合適的懲罰制度，同時注意"陟罰臧否,，不宜異同".對一些學校帶來的好處,，少講些民主，班主任要自己決定給誰(當然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學生),，這樣學生會感覺到你能給他們帶來好處,，你對他們有價值,而在他們心中,你的形象會隨之高大起來,重要起來.如此,班主任工作也就容易得多了.

三.班主任在做思想工作的時候,千萬不能只說些華而不實的大道理,要把話說到點子上,說到刀刃上,跟學生的切身利益掛鉤,比如說他們不努力學習會造成怎樣的后果,可以這樣說:你今天不努力學習，以后你走上社會后,，就沒有創(chuàng)造財富的能力,，對別人就沒有利用價值，也就沒人愿意雇傭你為他工作,，沒人愿意與你交往,走到哪里你都會低人一等,讓人瞧不起.這樣露骨地跟他們說,讓他們能容易接受,不至產(chǎn)生膩煩心理.

四.教育學生要多從正面教育,，從正面去引導他們，要學會見縫插針,，給他們講些人生和做人的道理,，避免枯燥乏味,，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當代成功人物的經(jīng)歷給他們講，或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中,讓他們在無形中得到教育,如坐春風.

五.班主任不能慣著學生,萬萬不能向他們低眉順眼,去討好他們.要相信大愛體現(xiàn)在對他們的嚴格要求上,歷久彌香.孩子是會被慣壞的,而好的班主任要盡力避免這一點.而這樣做,還有另外一層原因,那就是把他們的小毛病,、小性子都壓制住了,自己以后的工作自然好做,減少了許多麻煩.

總之,班主任要懂心理學,要時時刻刻揣摩學生的心理,針對不同情況,心想到位,話說到位,處理到位.工作起來要不怕勞苦,不怕辛酸,實事求是,耐心細致.

這一學期的班主任工作,歸結(jié)起來,可以用一句話來概括—“讓我歡喜讓我憂.”有時候我甚至有些狂傲,以為班里的一切在我的控制掌握之中,有時候我感到很疲憊,因為有些事始料不及,經(jīng)驗有限,難以應對自如.我知道,我該繼續(xù)探索,繼續(xù)學習.我更知道,班主任工作是份良心活兒,責任重大,要么干好,要么不干,而我選擇——干好.

班主任的二三事初中篇五

一個班如果有良好的班風,，學生就能健康成長。接下來小編整理了初中班主任寄語,，歡迎大家閱讀,。

1、你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，群眾榮譽感強,，自尊心強,，有上進心，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)秀,，課堂練習能獨立完成,，老師期望你以后上課能用心舉手發(fā)言，多動腦思考,！

2,、做事要有。

計劃,。

每一天完成,。

計劃。

中的事,，心里就踏實得多,，坦然得多。學習不可打疲勞戰(zhàn),，保證好充足的睡眠,。

3、知道嗎,？任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，期望你多下功夫,，在中學中大展身手,。

4、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

5,、隨時持續(xù)一種良好的學習狀態(tài)，不好過份簡單,，那樣會放縱自我不學習,，最后無所事事，百無聊賴,，空虛寂寞,。

6、別死愛要面子不好意思問老師問題,，哪怕再簡單,。他們不會吃了你的，堅信我,！不問白不問,，別一再拖，總想以后問,，以后你也不可再能問了,。

7、你常常覺得自我不聰明,，但在我的心目中你很聰明,，只有那些自以為是不發(fā)奮學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中,，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人,，你最大的特長是寫作。我期望你不好妄自菲薄,，繼續(xù)發(fā)奮,，我始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁,！

8,、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝,！智者相逢勤者勝,！勤者相逢博者勝！

9,、要明白你在做什么,？你是誰？你是中考考生,！你在為自我的命運及發(fā)展做準備,，國家給了你一個利用中考初步規(guī)劃自我人生的機會，你要抓住它并善加利用,！

10、你性格溫和,，言語不多,，但待人誠懇禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關愛同學，勤奮好學,，常與同學探討問題,，思維敏捷，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎,，常抓不懈，爭創(chuàng)一流,！

11,、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情,，喜歡幫忙別人,，活潑好動，思維開闊,，動手潛質(zhì)強,，喜歡自由空間，對群眾的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事,，拾金不昧，書寫工整美觀,，上課時用心發(fā)言,，能動腦思考問題，課堂練習完成狀況良好,，本學期成績進步明顯,，證明在學習方面下了工夫，老師期望你繼續(xù)發(fā)奮,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，做一名頂天立地的男子漢！

12,、一分汗水,，一分耕耘；一分辛勞,，一分收獲,。堅信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了完美的明天,，你還應做得更好一些,。

13、在這人生的重要關頭,，你們要爭做一個勇于承擔職責的人,！期望全體同學在初三最后的半年時刻里，少安毋躁,，拿出干勁,，全力拼搏！

14,、你正直,，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有職責心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任,，你立刻就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

15,、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。我把祝福送給你們,，我把期盼的目光投向你們,。我期盼著更加懂事,，更加成熟，期盼著你有錦繡前程,。

16,、給自我一個目標，讓生命為之燃燒,。

17,、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢學科,。學科成績失去平衡,，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊,。

18,、心態(tài)決定成敗。無論在學習上,，還是在其它特長展示中,，要對自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善,，是提高自我的簡單途徑。

19,、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩,，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的,。但你可知道,，除了學習以外，你還比別人缺少了好多,，是嗎,？愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

20,、做事要專心，不論做什么,，都要百分百的專心,，學習的時候不想其他事情，才會坦然,。

21,、你是一個很有上進心的孩子,，能虛心理解他人意見，知錯就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評，尊敬老師,，有必須的職責心,，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的幫手,，與同學也相處不錯,，能在課間與同學們做有好處的活動，熱愛勞動,，拾金不昧,，學習認真，進步明顯,，課堂練習完成狀況良好,，老師期望以后繼續(xù)發(fā)奮，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步,！

22、成功的時候,，不好正因成功而得意忘形,；失敗的時候，不好正因失敗而喪失對成功的追求,。

23,、書山路漫漫，以勤奮為首,，學?？嗝Ｃ＃毧炭喈斚?。你們要珍惜此刻的條件,，乘著網(wǎng)絡的快車，充實自我,，發(fā)展自我,。從每一天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功,，步步踏實,，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律,，與時俱進。

24,、你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止禮貌，學習認真,，有充分的自信心,，有必須的鉆研精神，學習自主潛質(zhì)有較大提高,，前半學期,，不能嚴格要求自我，不能自覺遵守紀律,，學習有點馬虎,，后半學期，勇于改正缺點,，有明顯進步,。愿你多多發(fā)奮，永不停息,，勇攀高峰,！

25、在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應持續(xù)一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢明白這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭,，應對陽光,，祝福別人也祝福自我。

26、你是個開朗的男孩,，課堂上,，你認真思考；考場上,，你沉著應試,；賽場上，你表現(xiàn)出色,?？炭鄬W習，迎難而上,，是你的特點,；勇于開拓，大膽,。

創(chuàng)新,。

是你受到同學們喜愛的原因，但是,，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠，期望你在書山學海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

27、你是一個心地善良,，是非分明,，有職責心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你發(fā)奮向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時刻象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

28、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的情緒,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是十分豐富的,，期望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

29,、你思想上進,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關聯(lián)好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學習自主潛質(zhì)有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，投入群眾的懷抱，在群眾中鍛煉成長,！

30,、別以為父母等告誡你是"讀書為自我啊"，你就能夠簡單自如,。既然你花著父母的錢,，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心",。這,，就是職責！

31,、懂得珍惜時刻,，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命,，也會擁有人生無限的春光,！

32、你思想純樸,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關聯(lián)好,，熱愛群眾,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬,，對自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真，上進心也強,。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者勝利者,！

33、我知道，你已經(jīng)為自我設計好了一幅完美的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標發(fā)奮奮斗著,。成功屬于不懈追求的人。祝福你,！

34,、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是完美的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自我,，堅信你必須會更優(yōu)秀,。

35、世上無難事,，只要肯攀登,。

36、你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風,，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果,！

37、珍惜高中時代的黃金時刻,。不好臨近高考才知道時刻的重要,，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得,，別把寶貴的時刻浪費在無所謂的閑雜事務上,。

38,、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的群眾榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進！

39,、你是個聰明直爽的女孩,，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵,！

40、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,，在大事上也是不足信的,。

41、文靜聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真，期望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗,。

42、別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信,，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜,。

43,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。但是不好滿足已經(jīng)取得的成績,。

44,、你是我心目中比較認真踏實的男孩,，你謙虛誠實，樂于做好自我的本職工作,，從小事做起，默默為班群眾爭榮譽,。其實你暗地里很調(diào)皮,，不能嚴格要求自我，缺乏明辨是非的潛質(zhì),，學習如波浪,，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,！

45,、你是一個用心要求上進的男孩，你聰明機靈,，理科是你的的特長,，你總能謙虛理解老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作,，能熱愛班群眾,，關心同學，用心參加班級活動,。但學習上還欠勤奮踏實,，一手字也寫不好，我真為你有些擔心,。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學踏實上進的優(yōu)秀的好學生！

46,、學會做人，學會做事，學會做題,；言而有信,，言而無信，何以為言,；誠信為人，人若無信,，何以為人。

47,、發(fā)奮,，發(fā)奮,，再發(fā)奮,；優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀,！學習是快樂的，成長是快樂的。我堅信你能用自我勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加完美的明天。

48、同學們,，中學時代是人生最完美的一段時光,，如蓓蕾初放,，又像旭日東升，充滿期望和向往,。

49,、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較發(fā)奮，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實,，老師期望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自我,，老師等待著你在中學的好消息,！

50、成績只代表昨日,，因此,，每個人都就應把成績當作自我騰飛的起點。

51,、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候,，要能夠笑對困難，笑對人生,；當你身處順境的時候,，切莫驕傲自滿，得意忘形,。

52,、哪怕只是滄海一粟，老師眼里你們是全部,。

53,、有決心，有信心,，有恒心,，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生,！

54,、課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手,；班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是持續(xù)優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在群眾的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

55,、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能用心發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自我,，多可惜?。∑谕鼙M快改正,。

56,、你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地發(fā)奮學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著，我堅信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。

57,、目標和動機很重要。要有明確的長遠目標,，要有切實可行的行動計劃,。初中畢業(yè)時,，你給自我選取了一個很好的就讀平臺，帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學,，這樣就已經(jīng)成功一半了,。

58、你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣，如果你期望成功,，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以期望為哨兵,，堅信你必須能做得很好。

59,、你是一個快嘴的男孩,，天真下有你的成熟與固執(zhí),，對自我的頑疾熟視無睹,，常把期望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情,，卻總不能長久,，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關聯(lián),，以致于學習毫無起色,。期望你能重新認識與評價自我，謙虛好學,，勇往直前,！

60、“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。”這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，期望勤奮學習，提高自我的成績,。

61,、你是一個誠實的男孩，能虛心理解老師的教育,，你思想上用心要求進步,，但又常常不能嚴格要求自我,，能熱愛群眾，但又常常給群眾抹黑,，期望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,，工作想做好,，但又缺乏主動精神，潛質(zhì)也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生,！

62、中華民族的復興需要有思想有道德有文化有紀律會學習善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來，任重而道遠,。

63,、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生,，期望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

64,、你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進,！

65,、你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩,。我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢,，對待群眾有如生命。愿你一切夢想成真,！

66,、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻,，路，還得走下去,。

67,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置,。愿你在微笑中成長,！

68、經(jīng)過老師和父母的幫忙教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力，其實你的成績一向都很不錯,，只是大家都期望你更上一層樓,，將來能有所作為，有所成就,，堅信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，發(fā)奮吧！別埋沒自我,，老師對你充滿信心,。

69、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么個性的才能,，但是喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，期望你能時常用這句話勉勵自我,，遇事多動腦，發(fā)揮自我的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”,！

70、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止禮貌,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎,，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷,！

71,、你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想,，你很熱情，能與同學友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時刻,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

72、不在云端起舞,，緊貼地面行走,。

73、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差,。,。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步,。

74,、為人低調(diào)：以低姿態(tài)示人，正因你是新人,。

75,、學業(yè)才識，不日進,，則日退,。

76、你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務必須會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自我這一不足,，期望在今后的學習中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

77,、這天的付出,，必須能在明天得到回報。有了信心決心恒心,，透過自我腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就必須能夠?qū)崿F(xiàn)！

78,、有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸,！

79、中考使你們提前長大成人,！在這之前,，幾乎所有的事情父母都能夠幫你解決，但中考只有你自我去拼搏,，命運就掌握在你自我的手里,！

80、書是良藥，劉向說：“書猶藥也,，善讀能夠醫(yī)愚”,，書是益友，臧克家說：“讀過一本書,，像交了一位益友”,，書是窗戶，高爾基說：“每一本書,，都在我面前打開了一扇窗戶”,。

81、挫折磨難是鍛煉意志增加潛質(zhì)的好機會,。

82,、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總內(nèi)含一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感,，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸,，我堅信你必須會有更多的好朋友,。

83、老師衷心地期望你不斷豐富充實自我,，掌握過硬的知識和本領,，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

84,、人生就是為了實現(xiàn)更高更強的目標,，學習典范也是為了追求超越和。

創(chuàng)新,。

的理想,。盡管在這個過程中會有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀,，卻總在前面向我們招手,。

85、用一顆平常的心,，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨，都要用微笑去應對,。

86,、你為人正直真誠，群眾榮譽感強,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止禮貌，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主潛質(zhì)有較大的提高,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓,。

87、關心群眾,，自理潛質(zhì)強,，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心,，還有些小動作,，期望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,，這樣你才會不斷進步,，堅信你必須會做到的,。

88,、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自我,，取得一個又一個勝利,；自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,。

89,、站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，正發(fā)奮拼搏著,。成功屬于不畏困難勇往直前的人。堅信自我,！

90,、中考是你自我的事情，不好把它推給你的父母你的老師,！

91,、你是一位熱情大方誠實的好孩子，對群眾和他人的事十分關心,，在學習上是個有學習潛質(zhì)的學生,，但學習不是件簡單簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，期望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生。

92,、你原先是個很可愛的女孩,，但是，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文,，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你此刻有所醒悟,，我為你高興,，快馬加鞭，用心追趕才是你的上策,。愿你早早趕上班級前進的腳步,！

94、擁有成功的昨日,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地發(fā)奮,，才能不斷地進步，千萬不好躺在過去的功勞簿上睡大覺,！

95,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師期望你能勇敢地應對學習中的任何困準，要堅信自我的潛質(zhì),，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就必須能釀出鮮美純正的蜜來,。

96,、千萬別沉溺網(wǎng)絡，游戲,。不然你近五年內(nèi)必須會遭到報應的,。它不僅僅僅浪費的是時刻和金錢。而且會毀掉你的青春和完美的人生,。

97,、老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套?，與同學團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì),，期望今后更加嚴格要求自我,，把自我造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

98,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，群眾榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，用心參加體育鍛煉,，拾金不昧,，上課用心舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師期望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣！

99,、你有用心進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的潛質(zhì),；你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,！

100,、為什么要失去才懂得珍惜上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生就應做的事——學習,！

101,、你這天投入越大，回報也就越大,。

102,、要與父母建立好良好關聯(lián)，多與他們溝通,，交換看法,，讓他們成為你堅強的后盾！

103,、態(tài)度認真：做事以百分之百的發(fā)奮,，不好留有遺憾。

104,、知識是財富,，它使人明智。經(jīng)歷是財富,，它使人成熟,。金錢是財富，但財富決不僅僅僅是金錢,！人生的財富千萬種,，它是一切有價值的東西。

105,、你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇禮貌。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾,，關愛同學,。學習上有必須的鉆研精神，但學習效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展,！

106、你勤奮好學,，思維敏捷,，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,！

107、如果你在春天里開始播種,，那么,，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,，這天就開始耕耘吧,！

108、在同學中找一個能夠督促自我的人,，能夠不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每一天能夠檢舉你浮躁沒有,，這是一個很聰明的辦法,。

109、你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔,，品行端正，你總是默默理解老師的教育,，認真去完成老師交給的任務,，你有強烈的群眾榮譽感，在校藝術節(jié)中獲素描水粉畫二項第二,，為班級爭得了榮譽,，我對你充滿了感激之情,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項潛質(zhì)！

110,、你是一個可愛樸實的女孩,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師的得力助手，與同學們相處融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，愛惜糧食,，不挑食,，愛勞動，能吃苦耐勞,，這個學期學習進步很大,，已經(jīng)有了必須的自覺性，書寫工整美觀,，有時能獨立思考問題,，用心發(fā)言，老師期望以后要繼續(xù)發(fā)奮,，學習上自我管理自我,！

111、鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮發(fā)奮,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，必須會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

112,、時時想想自我最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力,，不再迷茫,，不再疑惑，堅持不停地走下去,。

113,、你文靜大方，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著理解老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍，對待群眾榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不好忘記：騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累。愿你踏實進步,！

114,、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝,，韶華有時,，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時,！

115,、你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌,，愛學習愛勞動,，為著自我的理想正不斷發(fā)奮頑強拼搏，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠地期望你能堅持，學習是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自我不斷的進步，會感到這種苦帶給自我的是無限的快樂。

116,、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導自我造就成為品學兼優(yōu)的學生。

117,、你是一個內(nèi)向誠實的男孩,，能自覺遵守學習紀律，虛心理解老師的教育,，認真完成老師交給的任務,，與同學團結(jié)友愛，熱愛群眾,，用心參加班級活動,，在校藝術節(jié)活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評,，學習自覺,，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,，全面進步,！

118、善于理解別人幫忙也是一種智慧,。充分利用同學,，老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,，也是不可多得的機會,。

119、這天,，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；這天，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光,，明天，你們就是建設祖國的棟梁,。你們是未來,，是期望。

120、你思想純樸,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關聯(lián)好,，熱愛群眾,，樂于助人是你的美德。愛好廣泛,。知識面較寬,，學習認真，上進心強但功課起伏較大,。堅信你會不斷歸納,，好好把握這天，早日騰飛,！

班主任的二三事初中篇六

你努力了,，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生,。

隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,，希望你繼續(xù)努力,。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威,。

你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

雖然老師有時也批評你,，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,，喜歡你的勤奮。

老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的是你有責任心，有上進心,，有愛心,。

你關心班級，樂于助人,，是老師的好幫手,，是同學們的好榜樣。

一學期以來,，你為班級做了很多工作,，辛苦了。我感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績。

這學年過去了,，因為你不斷進取,，勤學苦練，所以,，你的成績一次比一次優(yōu)秀,。相信新學期的你會更上一層樓。

有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!

有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸!

成功的時候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

老師衷心地希望你不斷豐富,、充實自己,，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候,，要能夠笑對困難,，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿,，得意忘形,。

我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標,，并且正朝著這一目標不斷前進,。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人。相信自己!

勤奮學習,，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦。我相信,，你的明天一定是快樂的,，你的明天也一定是幸福的。

所有愛你的人都關心著你,。我為你的進步喝彩,，我為你的人生祝福。努力進取,，全面發(fā)展,，你會更優(yōu)秀。

今天的付出,，一定能在明天得到回報,。有了信心,、決心、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

你很優(yōu)秀，但是,，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的。

你聰明好學,，誠實純樸,，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應該做得更好一些。

你已經(jīng)懂得了學習的重要,，老師為你高興,。我相信，在成長的過程中,，你會信心百倍,，朝著更高的目標努力奮斗。

一個學期過去了,，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明!

你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

學習勁頭足，聽課又專注,，做事更認真,，你是同學們學習的榜樣。但是,，成績只代表昨天,，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。

你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

你有決心,，我很高興;你有行動，我很欣慰,。說到一定要做到,，付出總有回報,。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑,。

如果你在春天里開始播種,，那么，秋天就會有喜人的收獲,。為了秋天的豐收,，今天就開始耕耘吧!

誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

1. 有決心,，有信心，有恒心,，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!

2. 有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸!

3. 成功的時候,，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

4. 自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

5. 老師衷心地希望你不斷豐富,、充實自己,，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

6. 人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候,，要能夠笑對困難,，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿,，得意忘形,。

7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!

8. 用一顆平常的心,，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對,。

9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,，最后出現(xiàn)弱勢學科,。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分,。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊,。

10. 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單,。他們不會吃了你的,，相信我!不問白不問，別一再拖,，總想以后問,，以后你也不可再能問了。

11. 要與父母建立好良好關系,，多與他們溝通,，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾!

12. 在同學中找一個可以督促自己的人,，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法,。

13. 別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊",，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,，享受著父母給予的生命,，那你也應有一顆"感恩的心"。這,，就是責任!

14. 千萬別沉溺網(wǎng)絡,，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應的,。它不僅僅浪費的是時間和金錢,。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

16. 學會做人,，學會做事,，學會做題;言而有信，言而無信,，何以為言;誠信為人,，人若無信，何以為人,。

17. 目標和動機很重要,。要有明確的長遠目標，要有切實可行的行動計劃。初中畢業(yè)時,，你給自己選擇了一個很好的就讀平臺,，帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學，這樣就已經(jīng)成功一半了,。

18. 善于接受別人幫助也是一種智慧,。充分利用同學，老師的資源,，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,，也是不可多得的機會。

19. 心態(tài)決定成敗,。無論在學習上,，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑,。

20. 做事要專心,，不論做什么，都要百分百的專心,，學習的時候不想其他事情,，才會坦然。

21. 做事要有計劃,，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多,，坦然得多,。學習不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠,。

22. 隨時保持一種良好的學習狀態(tài),，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習,，最后無所事事,，百無聊賴，空虛寂寞,。

23. 珍惜高中時代的黃金時間,。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長,，做事前先想一想值不值得,，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上。

24. 時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么,，那是學習的動力,，不再迷茫，不再疑惑,，堅持不停地走下去,。

25. 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,。我把祝福送給你們,，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。

26. 擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

27. 我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

28. 站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人。相信自己!

29. 今天的付出,，一定能在明天得到回報,。有了信心、決心,、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

30. 一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應做得更好一些。

31. 努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

32. 成績只代表昨天,，所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

33. 你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

34. 如果你在春天里開始播種，那么,，秋天就會有喜人的收獲,。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!

35. 誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。 36. 懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,，也會擁有人生無限的春光!

三分天注定,，七分靠打拼，愛拼就會贏,！”,。我希望你不要做過客的流星，你曾用智慧培育理想,；不要摘青色的蘋果,，你曾用汗水澆灌希望；不要做飄泊的扁舟,，你曾乘風破浪，渡過學海茫茫,；不要做退縮的懦夫,，你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷,。

不死的戰(zhàn)士,，當勇于戰(zhàn)勝懦弱；堅韌的精神,，應化作銳利的長矛,；是蓬勃的鯉魚，就要超越夢想中的龍門。

同學們,，英勇的戰(zhàn)士,，當勇于戰(zhàn)勝懦弱；堅韌的精神,，應化作銳利的長矛,；是蓬勃的鯉魚，就要超越夢想中的龍門,。

“三年礪劍今日策馬闖雄關,，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜,，今年六月的笑臉將更加燦爛,。

5、經(jīng)過了春耕夏耘,，我們終于迎來了收獲的時節(jié),。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，“最困難之時，就是離成功不遠之日”,。如今,，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻到了,，我們?nèi)w老師的心與同學們一起在跳動,。

6、每一秒,，面對苦楚展現(xiàn)笑容,。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧,，它們會增強你的自信,；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功,。

7,、同學們，“去日不可追,，來日猶可期,。”往后的日子,，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,，振奮,。“天地輪回,，光陰轉(zhuǎn),，一百年太久，只爭朝夕,?！遍L叮嚀、短囑咐,，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天,，讓我們努力地開拓今天吧！請記住,，老師,，永遠深愛你們！”

8,、歌德說過,；”我們越接近目標，困難就越多”,。但不要忘記,；”只要思想不滑坡，方法總比困難多,?！鎸щy不低頭，從那跌倒從那爬起,，只要不忘記趕路同樣是生活的強者,。老師相信自信自強的七十多個兄弟姐妹，一定會團結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考,。

經(jīng)常講的一句話是：時刻如履薄冰,，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力,，而是要有危機感,，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受,！我們都應學會奮斗,，學會感受幸福！

成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

2. 與別人比較,，你取得一些成績，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題!

3. ,只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,，你彬彬有禮，落落大方,，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒，不放棄,，不言敗,，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!

4. 人生中的許多事情,，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替,，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣勢!

5. 不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報,，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標!

6. 一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路,，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學期你進步了不少,，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃,，承擔自己應該承擔的責任,，直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的'努力，你會得到自己滿意的成績!

7. 向最壞處著想,，向最好處努力,。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8. 人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進!

9. 你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 很高興看到你的進步,。你是個聰明學生，你很會聽課,待人謙和,，希望今后的你對自己更高標準,、嚴要求，且目標始終如一,，長期堅持不懈,，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情,、實現(xiàn)不了的目的,，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

11. 一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前,。這個學期以來,，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

點耐心不足了,，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!

13. 一個學期以來,，你為班級做了不少的工作,，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!

14. 從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，生活簡樸,，遵守紀律,，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,，扶搖直上九萬里!

15. 勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船,，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了,。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續(xù)努力,從頭再來!

16. 成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動,，勤于積累，腳踏實地地學習,。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優(yōu)秀.!

17. 在人生的征途上，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了理想的大學而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.

18. 在這個世界上,，只要你有真實的付出,，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，成功之門也是如此,。我們不要妄自菲薄，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力，使自己立于不敗之地,。希望今后的你,學習更加扎實,不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會非常精彩.

來，我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,,。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標,，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,實現(xiàn)你的愿望!

20. 你學習努力,、踏實。學習上你積極思考,，每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!希望你課后再多花點時間在薄弱學科上,，樹立學習的自信,保證自己立于班級不敗之地。要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

21. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

22. 在這個世界上,，人所處的絕境，在很多情況下,，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境,。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關鍵的因素。學習中你付出了很多,，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答,，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會出現(xiàn)空白,。學習中你記住：沒有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益,。

23. 雖然本學期你的學習成績起色不大,，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個,,。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力,。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,，在今后的生活中取得良好的成績!

24. 老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神,。你為人熱心，又很關心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭，奮力向前,，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!

25. 成績的退步不是最可怕的,，最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣,，只要你的信念堅持,，任何的困苦都不是問題!同時,也會要放下心中的種種不快,以積極的心態(tài)投身到今后的學習中,過去已成回憶,已成一種經(jīng)歷,放眼未來,以你的毅力和求知欲,定會東山再起,重塑輝煌!

心投入到你所面臨的學習中,，不要在意過去的得失,發(fā)揮出你的潛力，一定會得到意想不到的結(jié)果,，努力為自己的目標而奮斗吧!

28. 失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓,，制定新的發(fā)展計劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退,請想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神,，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力，你一定取得更加優(yōu)異的成績,。

1、在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光,，祝福別人也祝福自己。

2,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧,！別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

3,、你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

4,、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”,！

5,、你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

6,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

7,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

8、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

9,、你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。

10、鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

11,、課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手；班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

12、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責,，樂于助人，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

13、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感,，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友。

14,、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

15、真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜??！希望能盡快改正。

16,、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓,，與同學團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

17,、你是一個聽話、懂事,、善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息！

18,、你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生。

19,、你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你,。

20、你是個開朗的男孩,，課堂上，你認真思考,；考場上，你沉著應試,；賽場上，你表現(xiàn)出色,。刻苦學習,，迎難而上，是你的特點,；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

21,、文靜,、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗。

22,、你是一個活潑、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想,，你很熱情，能與同學友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。

23、關心集體,，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的,。

24,、知道嗎？任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就

不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在中學中大展身手。

25,、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

26,、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習,，提高自己的成績。

27,、你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

28、你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學，常與同學探討問題,，思維敏捷，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流！

29,、你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩,，你總不服輸，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的,。但你可知道,，除了學習以外，你還比別人缺少了好多,，是嗎？愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

30、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。愛好廣泛、知識面較寬,，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真，上進心也強,。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者、勝利者,！

31、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學習認真,，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛！

32,、你是一個內(nèi)向、誠實的男孩,，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育,，認真完成老師交給的任務，與同學團結(jié)友愛,，熱愛集體，積極參加班級活動,，在校藝術節(jié)活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評,，學習自覺，成績優(yōu)良,。愿你活潑可愛，全面進步,！

33、你為人正直,、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓。

34,、你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。作風踏實，辦事認真,。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高，功課起伏較大,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展！

35,、你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高,，前半學期，不能嚴格要求自己,，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎,，后半學期，勇于改正缺點,，有明顯進步。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰,！

36,、你是一個積極要求上進的男孩，你聰明,、機靈，理科是你的的特長,，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作,，能熱愛班集體，關心同學,，積極參加班級活動,。但學習上還欠勤奮、踏實,，一手字也寫不好，我真為你有些擔心,。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學,、踏實上進的優(yōu)秀的好學生,！

37、你是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動,、學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵！

38,、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí),，對自己的頑疾熟視無睹,，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情,，卻總不能長久,，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系,，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己,，謙虛好學，勇往直前,！

39,、你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩,，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的,。但你可知道，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多，是嗎,？愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

40、你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是,、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中,，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人,，你最大的特長是寫作,。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁,！

41,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，辦事認真，品學兼優(yōu)。你勤奮好學,，思維敏捷,，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌！

42,、你是一位自覺,、聽話的女孩，能守紀律,、懂禮貌，愛學習,、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力,、頑強拼搏,，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持,，學習是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

43、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長,！

44、你文靜,、大方，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實、進步,！

45、你原先是個很可愛的女孩,，但是，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,，我為你高興，快馬加鞭,，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步,！

寸，學習上還缺乏踏實的作風,，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”，只有腳踏實地,、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果,！

47、你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習平平,，工作想做好,，但又缺乏主動精神,，能力也不夠。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生,！

48、你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎！

49,、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進！

50,、你思想上進，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,。對待學習，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長！

51,、你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修,，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進,！

52、你是一個聰明,、善良、樸實,、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真！

53,、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里很調(diào)皮，不能嚴格要求自己,，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪,，忽高忽低,。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫！

54,、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感,，在校藝術節(jié)中獲素描、水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽,，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力！

55,、你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷,！

56、你是一個可愛樸實的女孩,，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師

的得力助手,，與同學們相處融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強,，愛惜糧食，不挑食,，愛勞動，能吃苦耐勞,，這個學期學習進步很大，已經(jīng)有了一定的自覺性,，書寫工整美觀,，有時能獨立思考問題,，積極發(fā)言，老師希望以后要繼續(xù)努力,，學習上自己管理自己,！

57、你是一個熱情好動的孩子,，待人熱情,，喜歡幫助別人,，活潑好動，思維開闊,，動手能力強,，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，拾金不昧,，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言,，能動腦思考問題,，課堂練習完成情況良好,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，做一名頂天立地的男子漢,！

58、你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評，尊敬老師,，有一定的責任心,，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手,，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動,，熱愛勞動，拾金不昧,，學習認真，進步明顯,，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步,！

59,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，拾金不昧,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣,！

60、你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，愛護花草樹木，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)秀,，課堂練習能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考！

2011年的9月,，31位個性鮮明,、活潑上進,、充滿朝氣的同學為了共同的愿望,走到一起來，組成一個新的集體,。

為了共同的理想，讓我們同舟共濟,，攜手度過即將開始三年美好的中學時光。在這三年里,，希望同學們：

“良辰苦短”，愿同學們珍惜時間,，勤奮學習，人人努力,，天天向上;

愿31顆赤誠的心在“團結(jié)、求實,、文明、進缺班訓的指導下共同點燃閃亮的青春,，放飛夢想，激揚文字,。 同學們，讓我們徜徉在知識的海洋中,，激流勇進。愿班級的每一位成員都能成為生活的強者,，學習的強者!

歡迎來到111中學這方美麗的小天地。在這里我們將一起走過人生中最珍貴的三年,。窗外的三葉梅將為你們不悔的青春作證，老師們將用該為你們護航,。同學們,，揚起你青春的風范，起航吧!

——初2015級1班xx 要成為一名合格的初中生,，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡,。要重新定位自己，注意改變自己的學法,。學會適應學會交往,，以新的規(guī)范要求自己。

——初2015級2班xx-x

沒有比汗青更深的海洋,，沒有比將來更高的天空,。揮動你的船槳,，在汗青的海洋里遨游，張開你的雙臂在將來的高空中翱翔,。

——初2015級3班xx-x

我對你的關心在左，我對你的幫助在右,。只要你需要，可以試一試牽著我的手,，和你一起成長，一起進步,，一起享受學習的快樂。

——初2015級4班xx-x

——初2015級5班xx-x

不是在夕陽西下的時候去幻想,，而要在旭日初升的時候即投入學習——你的學習從現(xiàn)在開始,，無論承受多大的困難和挫折,，你都要每天進步一點點。

——初2015級6班xx-x

班主任的二三事初中篇七

1,、xxx同學：你個性內(nèi)斂而又責任心強，你學習主動,，成績優(yōu)良，你和同學相處融洽,，令師長們放心。輕身便體,，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,，這些老師和同學們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié),，各個方面有一個大大的飛躍。

2,、自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W,。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

3,、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦永遠進?。?/p>

4,、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪,？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌,！

5,、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭！

6,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的！

7,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

9、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

10、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學,，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強，學習主動自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習,，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

11,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

12、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,，學習認真，課堂專心聽講,，積極發(fā)言，成績優(yōu)異,。你樂于助人，同學們都愿與你做朋友,。希再接再厲，向更高的奮進,。

13、你是一個文靜的好孩子,，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言,。你總是努力做好每件事，老師和同學都喜歡你,。希你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。

14、你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學生,，課堂上能認真聽講，課間與同學友好相處,，老師對你這學期的表現(xiàn)比較滿意，愿你繼續(xù)進取,，向更高的目標奮。

15,、或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,！

班主任的二三事初中篇八

1,、該生學習認真刻苦,，為人誠實守信，政治上積極要求進步,，大二入黨，平時能嚴格要求自己,，團結(jié)同學,，曾擔任學習委員,，多次獲得人民獎學金,，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素,，禮貌待人，尊敬老師,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

2,、該生學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面。

3,、該生學習認真，勤奮努力,，成績優(yōu)秀，樸實誠信,，待人禮貌，與同學相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，在班團活動中表現(xiàn)突出,，獲得師生一致認可;尊敬老師,，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

4,、該生學習認真，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌，與同學相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心，幫助班級同學,，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

5,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,，尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，勤學好問，成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學生。

6,、該同學為人誠懇，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的.各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折,，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神,。

7、該同學為人謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心，刻苦學習,，成績優(yōu)異,，多次榮獲院獎學金,，樂于幫助他人,，在校期間積極參加班級,、社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力,，假期積極參加各種社會活動和社會實踐,，是一名優(yōu)秀的初中生,。

8,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

9,、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習目的明確，態(tài)度認真,，是有理想，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學生。

10,、該生學習刻苦勤奮，認真學習,，學習優(yōu)等，思想積極上進,，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務,，在擔任班干部期間，工作認真負責,，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師,，遵守各項制度,，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

班主任的二三事初中篇九

1、xxx同學：你是一個性情安靜,，白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律,，樂學上進。對待同學,，你友善隨和；你學習方面總體上各科目比較均衡,，新學年里希望你更自信一點，更努力一點,，兼讀百科,，突出優(yōu)勢,。

2、xxx同學：你大大咧咧,，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,，但老師知道你是身體素質(zhì)不好,，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài),，明確學習目標,，制定適合自己的學習計劃,，一天進步一點,。加強體育鍛煉,，因為學習要有一個好體魄,。

3、xx同學：你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動,。你做事踏實,，文明禮貌,。嚴格遵守學校紀律，按時到校,。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠,，希望你能找到自己學習上的差距和癥結(jié)所在，對癥下藥,，以期提高。

4,、你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生,。

5、翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

6、你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩。

7,、你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

8、在老師心目中,，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績,。

9、你聰明機靈活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。

10,、你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生。

11,、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影,。這學期，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生。

12,、你是個懂事較有上進心的好男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞,；你每次能出色地完成各項任務。不過,，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

13、在老師心目中,，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

14,、在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師團結(jié)同學，因此,，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

15、翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人，熱愛勞動,，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

班主任的二三事初中篇十

1、你的為人大度,，同情弱小，關心集體的品質(zhì),，讓很多同學愿意與你交朋友，在學習上你能認真鉆研,，不放過任何細節(jié)，六年級以來成績更加穩(wěn)定了,，老師很為你高興，相信你的努力會讓你達到理想的彼岸的,。

2、志成,，本性善良的你，尊敬老師,，團結(jié)同學，遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,，身為學生會干部，基本履行了自己的本職工作,。但是,，你應該清醒地意識到,，你的這些表現(xiàn)，是基于在一個比較上進的集體之中,，一旦失去這樣一個環(huán)境，就容易放松對自己的要求,。你在學習上，態(tài)度不夠端正,，顯得比較吃力，特別是語文英語背書,，總是拖欠任務。有“志”者事竟“成”,，希望你能更加嚴格要求自己，投入更多的精力到學習中,。假期里加強學習,，期待新學期有新進步。

3,、金華，純真樸實的你,，能遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結(jié)同學，積極完成學習任務,；身為學習小組長,，你還能領導本組成員共同進步,；特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱，贏得老師和同學的一致贊譽,。老師希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲,。同時勸誡你不能放松對自己的要求，課外書籍的閱讀應該安排在周末的休息時間,，畢竟現(xiàn)在只是一個良好的開端而已?！敖稹鄙哪辍叭A”，靠勤奮和堅持造就,。

4、金龍,，懂事理有禮貌的你，能遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習上有一定的上進心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”,，充分說明你具備較強的學習能力。遺憾的是,，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力,，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閑話,，學習任務不能及時完成,。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務,，利用假期予以彌補。

5,、偉良，你為人忠厚誠實,，對人有禮貌,，遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上態(tài)度端正也具有較強的學習能力和較大的潛力,，能按時按量完成各科學習任務,，特別是背書比較快。但是,，如果要讓成績更上一層樓，則必須更加積極主動地去思考，不能將學習總停留在完成作業(yè)的層面,。學期的后半段，似乎對自己也放松了要求,，容易受到他人的不良影響。希望你意識到,，你的人生階段還處在起始階段,，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒,，還有很長的路要走。容不得你有絲毫的松懈,。期待你的進步。

6,、鐘輝，你是個質(zhì)樸懂事的男孩子,，能遵守學校及班上的各項規(guī)章制度,，對老師有禮貌，與同學友好相處,，作業(yè)能按時完成，對待班集體的任務能積極主動完成,；但是，你也應該清醒地認識到,，你的所有這些良好表現(xiàn)，是基于在一個比較良好的班級環(huán)境之中,，一旦換到一個紀律比較渙散的班級，結(jié)果可能就大不一樣了,。因為你的自制力比較差，對自己不能嚴格要求,，拖欠的任務也比較多（英語語文背書和英語單詞聽寫）。這就是你成績不能提高的重要原因,。希望新學期你能在紀律觀念及任務完成上有更好的表現(xiàn)。

7,、嘉盈，臉上總是掛滿笑容,，留給老師和同學深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范,，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象,，特別是在校運會上，憑借自己的努力拼搏,，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學習“奮斗之星”,，你具有較強的學習能力和潛力，作為學習小組長,，你還能積極帶領和引導小組成員共同進步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭,，希望你戒驕戒躁，假期里調(diào)整好心態(tài),，抓緊時間學習，爭取更大的進步,。

8,、楊正,，你是個思維敏捷，聰明能干的男孩子,。遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌,，樂于幫助同學，身為班干部,，協(xié)助老師作了不少事情。學習上,，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強的學習能力和較大的潛力,，學習任務完成非常及時。做事稍顯粗糙,，課堂上缺乏主動思考回答問題的習慣，有時還容易受到干擾,，這些都是你學習進一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣,，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實自己,，為新學期的進步積蓄能量。

9,、王聰,，你的確是個聰明的男孩,，能夠遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌,，與同學友好相處。作為副班長，你盡了自己最大的努力去做好自己做好表率,。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩，你這個學期的表現(xiàn)的確可以稱的上是長大了,，懂事了,。學習上,，你是班上的“希望之星”，學習任務很少拖欠,，尤其是語文英語背書很及時。如何才能讓這顆星長亮星空不殞落,，需要你重新檢視自己的學習及生活習慣,，戒除浮躁,，專心于學習。徹底讓自己成為父母和老師信任喜歡的孩子,。老師相信你！

10,、榮輝，你為人樸實真誠,，能夠遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，對老師特別有禮貌,，對同學特別友好，集體榮譽感極強,，以自己的實際行動積極維護班級的良好形象。學習上,，作為班上的“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力,，上課專心聽講,，勤于思考和回答問題,，課后積極主動完成學習任務，特別是語文英語背書做到講到哪里背到哪里,，真是了不起,。你的這些表現(xiàn),，必將給自己的未來帶來無限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續(xù)努力,，爭取更大進步。

11,、劉檉，你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事,，對老師彬彬有禮，對同學真心誠懇,，認真遵守學校及班級的各項規(guī)章制度。作為班上的學習“杰出之星”,，你具有較強的學習能力與潛力，但是,，離老師對你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動地完成學習任務,，背書任務拖欠了任務，單詞聽寫錯誤率較高,，上課不夠?qū)Ｐ模鳂I(yè)完成的質(zhì)量也有待進一步提高,。你要知道，你具備沖擊年級“杰出之星”的實力,，關鍵是看你能否更加嚴格地要求自己。期待你在新學期有更大進步,。

12、夏陽,，為人真誠熱情，表現(xiàn)開朗活潑,，猶如“夏”日的“陽”光,。你是尊師守紀的表率,，處處不甘落后,，課堂上常常能夠聽到你大膽而正確地回答問題,，語文英語背書講到哪里背到哪里,，單詞聽寫正確率極高,。尤其是你作為學習小組長，能夠帶領小組成員共同進步,。“制作大賽”的表現(xiàn),，不僅顯示了你強烈的集體榮譽感，更展示了你愛動腦筋,，善于動手的能力,。如果你能在學習上更加專注,，必定能代表班沖擊全年級的“杰出之星”稱,。老師和同學們都在期待。

13,、佛燕，你每天早上來校是那么的早，與其他同學相比,，要做到這一點，你需要克服多少困難呀,。真是難為你了，小女孩,。更難得的是，你在學習上從不放松對自己的要求,，背書不甘人后，單詞聽寫錯誤很少,，課堂上認真聽講，勤于記筆記,，課后作業(yè)完成及時，從不拖欠學習任務,。如果你想在學習成績上有更大的收獲，就需要多提升自己的信心,，多與同學交流好的學習方法，大膽回答問題,，不懂就問,。期待你的進步,！

14、陳霞,，精靈古怪的小女孩，感謝你作為一名語文課代表所付出的辛勞與努力,，你不僅成為了管老師的得力小助手，還協(xié)助王老師做了不少班集體的事情,。倔強好勝的你，學習上能盡力完成老師布置的學習任務,，特別是背書很積極，單詞聽寫也很有成效,。但是,，你要清醒地認識到，自己的學習成績?nèi)匀徊粔蚶硐?，這主要是你玩性太重，對自己的要求不夠高,，只滿足于完成表面的學習任務，期待你能有更優(yōu)異的表現(xiàn),。

15,、小青,，你聰明熱情,，略帶些精靈古怪，遵守學校的各項規(guī)章制度,，對老師有禮貌,，對同學講情義,。你熱愛集體,，積極維護班級榮譽，尤其是在運動會上,，憑借自己堅持不懈的努力，為班的榮譽立下汗馬功勞,。學習上，你是班上的“希望之星”,，充分顯示了自己的學習能力與潛力，如果能發(fā)揮你不服輸?shù)膭蓬^,，對自己要求嚴格些,，必定能取得更加優(yōu)異的成績,。英語背書你拖欠了一些任務,，希望利用假期加以彌補。

班主任的二三事初中篇十一

親愛的父母:

大家好,！感謝您在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。作為一個管孩子的老師,，我也和你一樣的心情，希望孩子學會做人,，學會做事，學會學習,，學會生活,，學會成功,。

瘋狂的一天,，借此機會和你交流，希望在我們的共同努力和合作下,，你的孩子能夠得到最大可能的進步和提高。

(一),、學術差異。

1.初中生學習的學科比小學生多,，每門學科的內(nèi)容也逐漸趨于專業(yè)化，接近科學體系,。他們面對的是越來越少的學科常識性知識，這反映了客觀事物的規(guī)律性和知識的嚴密性,、邏輯性,。

2.在學習方法上，中學要求學生在理解的基礎上記住所學,，在記憶的基礎上靈活運用。到了初中,，老師不再像小學生那樣手拉手指導學生。學生覺得中學老師沒有小學老師細心,，在努力學習。有時它們不能完全消化吸收,，只能吞咽。

3.學業(yè)成績方面，小學考試成績和初中考試成績是不可能劃等號的,。小學生考90分很常見，但是到了初中,，有時候，你考90分也是班里第一,；小學有90多門考試，初中也有可能不及格,，因為沒法比。不能只憑分數(shù)說英雄,，還要關注學生的發(fā)展。

順便說說如何看待分數(shù),？時代變了，人才的標準也變了,。分數(shù)不能決定一切，高分不一定高能,。只有綜合素質(zhì)全面、適應能力和創(chuàng)新能力強的學生,，才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。我們要樹立新的人才觀:你孩子學習成績好不代表思維好能力高,，你孩子學習成績暫時落后不代表思維差能力低。你不能以為分數(shù)就是一切,，考試分數(shù)高。你要引導孩子不要自滿,；考試成績不理想，要和老師和孩子一起冷靜研究存在的問題。

(二),、身心差異。

初中生正處于青春期和青春初期,。人的發(fā)展基本完成，初中生可以說“長大”,。同時，在這一時期,，自我意識發(fā)生了質(zhì)的變化，獨立性增強,，感情發(fā)生了顯著的變化，性意識開始顯現(xiàn),。所有這些變化和發(fā)展都在進行中，而不是完成,。他們各方面還是不完善，不成熟,。

總之，中學是整個人生歷程的關鍵時期,，有專家生動地比較了人類的第二次誕生。初中會為學生完成一次質(zhì)的飛躍,。初中對每個學生來說都將是一個艱難的坎。很多初一新生從小學進入初中時,，由于對新的一段缺乏了解，未能根據(jù)初中生活的新特點和自身實際進行調(diào)整,。結(jié)果，他們進入初中后不知所措,，導致各種不適應,，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長,。因此，我們的老師和家長應該給予足夠的重視,，科學地,、適當?shù)貛椭麄冏哌^這個坎，完成這個飛躍,。

第三，建立一個“平等,、交流、寬容和鼓勵”橋,。

1.平等。每個孩子都是活生生的個體,。雖然年輕又矮，但他們有思想,，有頭腦。我們成年人不妨蹲下來和他們說話,。心理學家馬斯洛把人的需求分為五個層次。第四個層面是尊重的需要,，包括被尊重和自尊。前者希望得到別人的關注,，后者希望個人有價值,。所以作為老師和家長,，要尊重每個孩子的個性。每個孩子都是一道美麗的風景,。他可能在某一方面不如別人，但在另一方面卻比別人優(yōu)秀,。

2.交流。在平等的基礎上盡量多溝通,。兩代人之間有一個心理障礙，叫做“代溝”,，消除“代溝”，就是平等溝通,，加強對話。比如孩子回家隨便問,；今天學校有什么新鮮事？換同桌了嗎,？你到底喜不喜歡他？你的語文老師講課有什么特點,？你的教材里有哪些好看的短文？給我讀兩篇美文,，等等。普通的交談會引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親切感。

3.寬容,。容忍他在理性上的錯誤，不要一味批判他,。如果你的孩子沒有犯錯，他還叫他孩子嗎,？如果我的學生沒有問題,，她會叫他們學生嗎,？我們老師不是要下崗了嗎,？另外，羅曼羅蘭說過:人的一生一定要做錯事,，做錯事是為了獲得洞察力。其實很多時候,，寬容的效果遠遠大于批評的效果。

4.鼓勵,。因為孩子的個體差異，成績好壞是必然的,。因為孩子不肯學，導致成績不好,，要適當批評。如果孩子盡力了但是成績不是很理想,，我們應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，會讓他對學習產(chǎn)生反感。傾聽孩子的聲音,，幫助他們分析存在的問題，找到對策,，是明智的。有時候父母的言語,、眼神、行為可能會對孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至刻骨銘心。心理學家羅森塔爾曾經(jīng)做過一個實驗,，他隨機指出幾個學生，對他們的老師說:這些孩子很有天賦,，也很聰明。后來這些孩子真的越來越聰明了,。其實是因為老師相信羅森塔爾的話，經(jīng)常鼓勵表揚這些孩子,。這就是著名的羅森塔爾效應。因此,，積極的鼓勵和欣賞是促進兒童成功的有效途徑。

第四,，教育孩子遵守紀律。

壞疽有家庭法,、校規(guī)和班級紀律。這些規(guī)章制度和紀律不僅是學生綜合訓練的需要,，也是學生提高成績的保證。正因如此,，我們已將您孩子上半年的行為得分附在結(jié)果通知中。這個分數(shù)雖然不是100%科學,，但很大程度上反映了你孩子的綜合情況，也反映了與學習成績的相關性,。只有很好地觀察這些學科，學生才能形成一個好的班級,，全面提高自己的水平。(班主任)學生不遵守紀律,，不僅是對自己的一種傷害,，也是對那些努力學習,，專心學習的學生的一種傷害,，也是對班級身體的一種傷害，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的,。請明白,，贊美是愛,，批評是愛。

5.對老師坦誠,，保持一致，形成教育合力,。

在現(xiàn)代社會，父母必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,。在這一點上，父母不能取代學校教育,。另一方面，學校只能參與對孩子的教育,，家長把所有的教育責任都推給老師是失職。特別是重要的教育任務,，如道德教育、習慣養(yǎng)成和性格培養(yǎng),，需要家長和教師的合作,。當然,，相當一部分家長非常重視家庭和學校教育的結(jié)合。在這種情況下,，我認為家長和老師應該坦誠相待，互相溝通，互相包容,。作為家長，要正確對待老師的不足,。沒有人是完美的,。教師的教育水平有高有低，錯誤和不足是必然的,。家長要和老師溝通，化解分歧和意見,，堅定站在學校老師這邊,。同樣,，老師也會維護家長的形象，讓教育形成合力,。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,，他們就會拒絕和這門課一起學習,，這樣孩子會失去很多,。

俗話說:你一只腳尊重人，人一只腳尊重你,。老師的工作很重，但他們沒有遺憾,。他們唯一的目的就是讓你的孩子全面發(fā)展。所以,，尊重老師就是尊重老師的工作。要讓老師的努力在孩子身上結(jié)出碩果,，你必須讓你的孩子服從老師的教導。當然,，作為老師,，我也完全理解父母對兒子成龍和女兒成為鳳凰的熱切期待,。我會全身心投入工作，教好書,，教育好人，讓學生滿意,，讓家長放心。

6.營造良好的家庭氛圍,。

帶著指責長大的孩子，以后會傾向于指責別人,。

在敵意中長大的孩子，將來往往會變得好斗和勇敢,。

在恐懼中長大的孩子，將來往往膽小怕事,。

帶著同情心長大的孩子，以后會覺得對不起自己,。

在嘲笑中長大的孩子，將來容易被動退縮

在鏡像嫉妒中長大的孩子,，以后容易勾心斗角。

在屈辱中長大的孩子,，將來往往會有負罪感。

在寬容中成長的孩子,，未來會有很大的耐心。

被鼓勵長大的孩子,，對未來會很有信心。

在贊美中長大的孩子，以后也會感恩,。

在許長大的孩子，將來一定能夠愛別人,，也一定能夠愛自己。

在坑里長大的孩子,，未來的胸懷是寬廣的。

在認可中成長起來的孩子,，將來就能掌握自己的目標。

分享長大的孩子,，以后會很大方,。

老老實實長大的孩子，以后也能秉持正義和真理,。

在穩(wěn)定中長大的孩子，將來也能相信自己,，相信別人。

友好長大的孩子將來會對世界表現(xiàn)出更多的關心,。

在和平中成長的孩子，將來會有一種平和的心態(tài),。

7.不慣孩子,，敢對孩子說“no ”,。

以色列有句名言:再有錢，也得不到有錢的孩子,。愛自己的兒子是人之常情，但光有愛是不夠的,。父母之愛的力量可能無法估量，但沒有受過教育的愛不是真愛，而是一種“危害”,。全世界的`父母一定要深刻理解教子重于愛子的真諦。

1.電腦和網(wǎng)絡給孩子帶來的好處和壞處幾乎是對等的,。關鍵是父母如何引導和管理。無數(shù)的例子證明,，如果父母能明確要求，嚴格監(jiān)管孩子的上網(wǎng)場所(最好限于家庭場所),、時間(最好限于周末、寒暑假,，每天不超過兩個小時)、形式(最好少玩游戲),，確實會促進孩子的成長,。反之,，如果家長沒有足夠的重視，沒有采取合理的措施,，絕對是原則上的錯誤，或者說是災難性的損失,。

2.手機,、小靈通等通訊工具現(xiàn)在對孩子幾乎沒有任何好處和意義,。如果不想談一個角色，主要有三點:繁殖干擾因素,；鼓勵比較意識；增加額外費用,。所以，我建議孩子在進入大學之前不要配備通訊工具,；最好是把已經(jīng)裝備好的拿回來,，由父母保管；特殊原因需要時最好通知班主任,，以便給予科學指導。

3.我們支持孩子從小學會做人,、做事，但要給孩子的朋友以引導,，尤其是在孩子辨別水平低、自控能力差,、發(fā)展快的初中階段。指導什么:不要交太多朋友,；異性交往不宜過密；活動的地點,、時間、形式要有條理,。

8.肩負起引導孩子學習的重任。

父母雖然不是專業(yè)老師,，但也必須是助理老師,。有些家長看到孩子學習松懈,，成績不理想，就焦慮，抱怨,，訓斥，甚至懲罰孩子,。這樣做是非常錯誤的。急功近利,，恨鐵不成鋼是可以理解的,，但實際上是不可能的,。家長也要和老師一起努力，不要等成績，要從過程中期待結(jié)果,，從細節(jié)中期待成功,。

那么，父母應該從哪里提高孩子的學習成績呢,？

1、與孩子一起制定學習目標和相應的獎懲措施,。

2.每天問孩子學習情況。(甚至用一句話來說:你今天學了什么數(shù)學,？)

3.規(guī)范孩子的作息習慣,。

4.指導孩子看電視，上網(wǎng),，合理交友。

5.每個星期五檢查孩子們的作業(yè),。

好的學習方法是復習-做作業(yè)-預習。每天,，孩子在家里說“今天沒有作業(yè),。，這絕對不是可信的謊言。

6.照顧孩子的周末。

父母，孩子是你生命的延續(xù),，是未來的希望。你的合作和老師的努力是孩子成功的基礎,。讓我們一起努力,，為孩子的成長架起一座橋梁,，為孩子創(chuàng)造更美好的明天,！

班主任的二三事初中篇十二

親愛的同學們：

你們好！

是緣分，讓我們在初三七班相識相遇；為了一個共同的目標,，我們在初三七班這個大家庭里生活學習,。

最近一年的相處,，你們的點點滴滴,，時?？M繞我的腦海。

不能忘記,，報名時你們或興奮或緊張，或幼稚爛漫或沉穩(wěn)憂郁的表情,；不能忘記，課堂上你們渴望求知的眼神,；不能忘記,，課外活動時你們天真燦爛的歡聲笑語,；不能忘記，考場上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態(tài),；不能忘記，犯錯誤后你們羞怯后悔痛下決心的語言,；不能忘記,，各種評比中,，你們空前團結(jié)一致對外的參與熱情；不能忘記,，家長會上你們自信大方彬彬有禮的舉止……或許，隨著時間的流逝,，我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡,，但是,，就眼下而言，這些“不能忘記”卻使我常常由衷地喜歡著你們,。

畢業(yè)在即,，分別在即,，此時此刻，作為老師,，我百感交集，思緒萬千,。出于對你們的關愛，出于師長的責任,，我想再叮囑你們幾句。第一,，“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,。你們充滿朝氣，你們活力四射,，你們正處在人生最寶貴的一段時光，希望你們一定要珍惜,，第二，永遠不要失去上進心,。人無論從事什么工作,，只要有一顆上進的心,，他的生活就會過得充實,，他的人生就會有意義，他就是一個對社會有貢獻的人,。第三句，正視挫折和失敗,。人生的道路不可能一帆風順，面對挫折和失敗,，你們一定要經(jīng)得起，受得住,。好事往往多磨，百煉才能成鋼,。

在即將分別的時候，我以最誠摯的心意,，用最吉祥的語言祝福你們，夢想成真,。

謝謝大家！

班主任的二三事初中篇十三

敬愛的老師：

您好,！

剛剛才看到您的回信,，原諒我遲到的回復。

一放假沒有了約束我就會懶散,，但是生活中美好的事情總能給我走下去的動力，再加上您的幾封信,，我更加有了學習的動力，我想在這個假期,，我愛上了文學，愛上了創(chuàng)作,，一切只因為您的鼓勵。

我想每個人都有瑕疵,，都不那么近乎完美，但是不管別人怎么想,，在我的眼里您就是一個完美的老師。一放假,，我們就很少聯(lián)系，您在群里發(fā)的話語我總是第一時間看到,，但是卻不知道如何去回復。即使放假了,，您也仍然掛念著我們,，時不時地用一兩句溫馨的話語點醒貪玩的我們,，而我們卻沒有回復，我想這是作為學生的我們的失職,，您沒有看到任何回復也一定會很失落。對不起,，假期我們還不讓您放心,。

我想有這么一個真誠的老師對待我們,，我們應該要做到更好,。我答應您,，動員同學們，讓假期里的11班也活躍起來,。還有，我聽您的,，不再熬夜了,。您也要注意身體,，在假期里多休息，也要時不時地去運動一下,。雖說是夏天,，但也不能總吹空調(diào)，晚上可不要著涼了,！

愛您的學生,。

xxxx年7月12,。

班主任的二三事初中篇十四

1.“失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風帆,，刻苦學習、努力進取,，一定會達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將會時刻為你加油助威,。

3.沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲,，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生。希望你能多與教師同學交流,，不斷鍛煉自己的各項能力,，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

4.你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，提高成績,。好好干，你一定行!

5.你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進!

6.平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

7.不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上,，會有許多困難和挫折，要迎難而上,，勇往直前!

8.你的優(yōu)點大家有目共睹。一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，我理解你,，也感謝你,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,。

9.世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

10.老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

11.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高、更強的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

12.你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，,。希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

13.我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

14.誠實,，謙遜,，純樸，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長,，我很欣慰。祝福你,，美還的明天在向你招手。

15.老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。

16.努力，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的。

班主任的二三事初中篇十五

1,、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學習尤如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績!

2,、你很聰明，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。相信你能更好的,。

3、你內(nèi)秀文靜,，積極進取，你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布臵的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣，老師想,，如果你能加快你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

4,、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，尊敬老師，樂于助人,，有一定的責任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師希望你改進學習方法，上課能多動腦思考,，積極舉手發(fā)言,，愿你今后持之以恒，鍥而不舍,，取得理想的成績!

5、誠實文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的!

6、你是一個上進心強的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師，與同學也相處不錯,，有一定的責任心,，課上聽講較認真,，作業(yè)及時,，但有時質(zhì)量不高，學習缺乏刻苦鉆研精神,，愿你在認真學習的同時,，在學習方法上,，多動腦筋，勤學多問,，提高學習效率，力爭穩(wěn)居年級前茅!

7,、你學習認真,，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正,，學習成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

8,、你的勤奮和努力是班里出了名的,，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績良好，這又賴于你良好的學習習慣,，但你性格內(nèi)向，不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色，大家也更喜歡你了!

9,、你是個性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關心集體，這些是你的長處,。但你在學習上的應付態(tài)度，使你本學期的學習成績進步不夠大,，今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯,，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!

10,、你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子，關心集體,，尊敬老師，團結(jié)同學,，你上課專心聽講，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠,，以致學習成績一般；老師希望你平時學習能勤于思考,，多發(fā)析歸納，提高應變能力,，力爭使學習成績再上一個新臺階!

11、你很棒!學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；嚴格要求同學,，但從不板起面孔,；處處遵守紀律，但依舊天真活潑,；做事認真，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

12,、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，品德也在進步。愿你執(zhí)著,、上進!

13,、課堂上，你答案在胸,，卻很少輕易舉手,；班級里,，你滿腔熱情,，卻難得啟齒表白；你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。你的成績總是保持優(yōu)良,。可謂“真人不露相”,。若能敞開心扉,，和同學多交談，與老師多接觸,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

14,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學習習慣,。大家也更喜歡你了,。但你性格內(nèi)向，不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色的!

15、你在校表現(xiàn)一般,，能遵守紀律,，尊敬師長，團結(jié)同學,，積極參加各項有益的文娛活動，但學習不認真刻苦,，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實,，故成績一般,，望加倍努力，爭取更大的進步!

16,、你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動,，關心集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，學習也很努力。這個學期,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言、提問,、再刻苦些,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

17、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，成績總是保持優(yōu)良，工作積極,，樂意當老師的小助手。工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。希望你繼續(xù)努力，那樣，同學們會更佩服你,，老師會更信任你!

18、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，與同學也相處不錯，有一定的責任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考,，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

19,、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

20,、你待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感,，講究衛(wèi)生,，你上課專心聽講，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，希望你正視自己的缺點，改進學習方法，提高學習效率,，力爭穩(wěn)中求進!

21,、純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

22,、你是一個聰明的好孩子,，學習認真主動,，積極思考，書寫工整美觀,，成績優(yōu)良；平時能管理自己,，與同學們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時,，在學習方法上，多動腦筋,，勤學多問,，你會成為一個令人佩服的女孩子的!

23、聰明,、活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺,，貪玩,、調(diào)皮,，上課不太專心。其實,，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點，努力做個人全面發(fā)展的好學生,。

24,、你待人誠懇禮貌,，渴望進步，但有時交友不慎,，不能明辨是非嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時，努力完善自我!

25,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明,，對老師同學的熱情。你的成績不理想,，是因為你上課沒有用心聽講,，作業(yè)沒有認真完成,；如果你用心聽講，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,，和同學們競賽吧,，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助,，你進步一定會很快的!

26,、你挺聰明，也很機靈,，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己；希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習平平。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生,。我對你還有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

27,、你是個聰明,、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生。你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體,，在學習上能嚴格要求自己,，平時興趣廣泛,，特別使老師高興的是，你寫的作文總能與眾不同,，很棒。這些都是你的長處,。希望你在今后的學習中積極向上,，增強競爭意識,，相信，你會取得更大的成功的!

28,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,，品德也能更好,。

29,、在老師眼里你是一個聰明活潑，善于動腦,，勇于探索，富有進取心的學生,，希望你在學習中記住古訓:“思而不學則罔”,，知識積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力，學好每門功課,，記住一份耕耘,，一份收獲!

30,、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正。你團結(jié)同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了,。加把油，努力吧!

31,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，會有一份收獲的!

32,、你的獨立性強，做事踏實,，聰明機靈,，學習主動自覺,，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責地完成老師交給你的任務,，老師看在眼里，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

33,、你本來是個挺文靜的女孩,，在校遵守紀律，學習也挺認真的,，讓老師高興得是,，這學期你的勇氣大了不少，和同學相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢,。知道嗎,，如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

34,、正直勇敢,，性情剛烈,，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷,。你積極進取,，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃,，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責,，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結(jié)束時,，你的思想有所松懈,，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的,。新的學期一定要打造一個全新的自我,。

35、你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫，形象逼真,；你寫的字,，工整娟秀；你積極動腦,，大膽發(fā)言；學習成績好,，工作能力強,，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

36、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎，爭取做一名好學生,。

37、你是一個待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動，關心集體，有較強的集體榮譽感,；課上聽講較認真，作業(yè)及時,，但只是不能嚴格要求自己,；學習缺乏刻苦鉆研精神，有時作業(yè)質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能揚長避短,，把握機會，多多努力,，改進學習方法,，勇攀高峰!

38、1你挺聰明,，也很機靈，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己；希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生!

39,、誠實、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛，知識豐富,，好學好問，課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關心,，為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提醒你:山外有山,，人外有人，持之以恒,、膽大細心永遠是成功的法寶,。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者。

40,、你為人誠實，與同學關系相處不錯,。在學習上,，你也有學好各科的愿望,，但進步不大。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人。相信“功夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

41,、你是個文靜懂事的女孩，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真,。你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意,。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學習成績一直都很好,，在班里是一個優(yōu)秀的好女生。愿你永遠健康,、漂亮,、快樂、上進,，在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,，老師深深地祝福你。

42,、你是一個很可愛的女孩，也是個有責任心的學習委員,，做事踏實，聰明機靈,，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,。愿你不斷錘煉自己,，學習上再刻苦些,，看到了嗎,，精彩的人生在向你招手?!

43,、你性情溫和,、待人誠懇、禮貌,，渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學,，真令老師感動,。但有時交友不慎,，不能明辨是非、嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我,。

44,、你上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布臵的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色!

45,、進入初二后,，你的獨立性增強不少，學習主動自覺,，膽量也漸漸大了,，還能認真負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼里,，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

46,、你是個積極進取學習認真的女孩,，你思維敏捷，學習成績曾一度大幅度提高,，老師為你喝彩；但缺乏持之以恒的精神,，可老師相信你一定能揚長避短，充分發(fā)揮自己的潛能,，做一位出色的學生!

47、你在校表現(xiàn)一般，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等。但能尊敬師長,，團結(jié)同學，望能在以后的學習中專心聽講,，認真對待作業(yè)，以頑強的毅力改正缺點,，爭取好成績，做一個好學生!

48、你的聰明伶俐,，善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步,。你的數(shù)學還要更加努力,，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

49,、你在校表現(xiàn)較好，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學習方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學習是件好事,。但你不應該止步不前,，要知道學習就是要不斷進取，望今后加倍努力,，爭取更大的進步!

50、你是我們班一位有特長的學生,，你書法作品，令老師佩服不已,；你熱愛勞動，關心集體,，有較強的集體榮譽感,；學習成績良好,，工作能力較強,，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，克服粗心,，力爭更大進步!

51、你性情溫和待人誠懇禮貌,，渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動,。但由于不能盡快適應初中學習生活,，不能嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，成績還不太理想,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，，勇攀高峰,，在求知的同時，努力完善自我,，做個全面發(fā)展的好學生!

52、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你嚴格要求自己,，時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

53、聰明活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮,，上課不太專心。其實,，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點,，努力做個全面發(fā)展的好學生!

54,、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧(),，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你還有距離,。老師相信,，只要你學習上再主動自覺些，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的!

55,、你在校表現(xiàn)良好,，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差，成績中等,。但能尊敬師長，團結(jié)同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績，做一個優(yōu)秀的好學生!

56,、“知人者智，自知者明,。”你是個知錯就改的好孩子,，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病,，學習再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者,。

57,、你的聰穎眾所皆知,，你的成績無懈可擊，你的進步有目共睹,。你的一筆字有傷大雅，你的心胸還要開闊,，望你持之以恒,，揚長避短,，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學兼優(yōu)的學生,。

58、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。不過,，有時上課的注意并不太好,，有時還會開小差。,。希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

59,、你挺聰明，也很機靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己；希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生,。老師對你還有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，能報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使老師失望的!

60,、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師，與同學也相處不錯,，有一定的責任心，期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的.毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

61、你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛。

62,、你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動,，關心集體，尊敬老師,，團結(jié)同學，學習勤奮努力,。期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了很大進步,，老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學習再刻苦些,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

63,、你是一個活潑好動的孩子，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師，能以自己的一技之長為班級服務,，很討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待,。

64、你是一個聰明聽話的好孩子,，學習認真主動，積極思考,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認真學習的同時，在學習方法上,，多動腦筋，你會成為一個令人佩服的女孩子的,。

65、你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學,，講究衛(wèi)生，熱心班級工作,，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你；如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，提高學習成績,，同學們會更喜歡你。加油吧,，努力干，你會更出色!

66、默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

67,、聰明的你有一顆進取的心，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮，上課不太專心,。事實證明:一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，如果你一如既往地主動學習,，不偷懶,，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點，努力做個全面發(fā)展的好學生!

68,、你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學，組織能力強,，講究衛(wèi)生，熱心班級工作,，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你,；課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，同學們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象,，那你和你許多伙伴的成績就更棒了。加把油,，努力干，你會更出色!

69,、你團結(jié)同學，待人禮貌誠懇,，工作認真負責,，是老師的很得力的助手，你上課專心聽講,，作業(yè)認真完成，但有時質(zhì)量不高,，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，學習持之以恒,，同學們會更喜歡你,。加油吧,，努力干，你會更出色!

70,、你是個聰明懂事、有天資的孩子,，相信你的未來一定不可限量,。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點,，讓老師感到你在一天天地成長。

71,、你聰明伶俐，活潑大方,，你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成，但學習缺乏刻苦鉆研精神,，但作業(yè)有時應付，質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力，充分發(fā)揮自己的潛能,，相信你一定是一位優(yōu)秀的學生!

72,、經(jīng)過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸,。xx你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題，奮發(fā)上進,。

73,、你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待,，期待著你明天的騰飛!

74,、你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個班干部,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更為出色,。

75、父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生!

76,、你性情溫和，言語不多,。你工作積極，樂意當老師的小助手,；與同學關系融洽,，深得同學們喜愛,；踏踏實實的學習換來了可喜的成績。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

77,、你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動,，關心集體，有較強的集體榮譽感；課上聽講較認真,，作業(yè)及時,，但有時質(zhì)量不高，學習缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你一定能改正缺點,，愿你把握機會，多多努力,，勇攀高峰,，在渴求知識的同時，努力完善自我!

78,、你是個上進心很強的孩子,，平時團結(jié)同學，尊敬老師,，有較強的集體榮譽感,，你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你能持之以恒，多與同學交流學習方法,，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級前列!

79,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，會有一份收獲的。

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班主任的二三事初中篇十六

2)薄嗣斌：該生能遵守學校紀律,，尊敬老師，團結(jié)同學，學習目的明確,，但鉆研問題不深，考慮問題不全面,，望能平時能抓緊時間,，提高學習效率，改掉自己的缺點,，爭取有大的進步。

3)郭新建：該生思想品德好,，遵守校紀班規(guī),，尊敬老師,，關心班級,，學習主動自覺，有鉆研精神,，能按照老師的要求來學習，課堂上能積極配合老師上好課,，學習有較大進步，但各科發(fā)展不平衡,，特別是文科，更需加強,。

4)閻敏：該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師,，學習目的明確，課堂上能認真聽課,，但分析問題不夠全面,，不夠深入,，理科成績不太穩(wěn)定，要善于找出自己的缺點并及時改掉,，要深入探討學習的規(guī)律。

5)陳偉：該生能遵守學校紀律,，尊敬老師，學習自覺主動,，勤學好問，若能重視基礎知識,，深入研究,，提高學習效率,，學習成績定有較大進步,。該生能積極參加文體活動，是我班籃球,、主力隊員之一，體育健將,。

6)京晶：該生思想上嚴格要求自己，遵守紀律,，講文明懂禮貌，團結(jié)同學,，上課認真聽講，勤學好問,，希望能提高學習效率，充分發(fā)揮自己的潛能,，以最佳的狀態(tài)進入初二。

7)謝澤宇：該生品學兼優(yōu),，從未有違紀現(xiàn)象，尊敬老師,，關心班集體,，學習刻苦努力,，是一名優(yōu)秀的中學生，本學期繼續(xù)任衛(wèi)生委員,，工作勤勤懇懇，有成績,。

8)劉傳渠：該生遵守校紀班規(guī),，尊敬老師，勞動積極,，學習刻苦努力，本學期學習成績有較大進步,，希望繼續(xù)努力，力爭有更大的收獲,。

9)劉宏濤：你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象;是個品學兼優(yōu)的學生,。

10)王蕊：你工作主動、熱情,，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態(tài)度端正,，儉樸的生活作風，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長，團結(jié)同學你的優(yōu)點大家有目共睹,。相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

班主任的二三事初中篇十七

1,、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，踏實穩(wěn)重有禮貌,；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，學習較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！學習上你很努力，課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學習的身影,，學習成績進步明顯,，但數(shù)學成績是你的弱點,，一定要加倍努力，不懂的問題要多問問老師,，多與同學交流，相信自己,，努力努力再努力，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。黑板報中有你傾注的心血,。校運會上榮獲米第三名，為班級爭得了榮譽,。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵,。

2、該同學在思想上積極上進,，有著明確的學習目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽，樂于助人,，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

3,、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

4、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。

5、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

6,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息！

7,、你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

8、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧,！

9、知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的！

10,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生,！佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你,！等你的好消息噢,！

11,、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

12、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點！

13,、有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

14、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎,？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

15,、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

班主任的二三事初中篇十八

在日常學習、工作或生活中,，大家一定都接觸過評語吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力,，調(diào)動其內(nèi)部潛力,。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題,，下面是小編精心整理的初中班主任評語大全，希望對大家有所幫助,。

1、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學著體諒，學著換位思考,，學著懂事,。另外,，今后要多運動、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來！

2,、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面,。你獨立能力強,，能夠吃苦,，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法，好好加油,，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步,！

3,、可愛、熱情,、謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學習上狠狠加油！

4,、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒?，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。（初中期末班主任評語大全）

5、你是個可愛善良,，懂事乖巧的`女孩。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！

6,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結(jié)同學，勞動積極,。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想,、有抱負,，基礎扎實,，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

8、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

9,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。

10,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生。

11,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

12,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

13,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實，時間觀念強,，能認真地按時,、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

14,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

15,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,，有體育特長，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生,。

16,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學習上也很自覺，真是難能可貴,！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

18,、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和,，內(nèi)心細膩。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,，請不需要太多靦腆,，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧,！學習上，請注意細致與踏實,，一分耕耘一分收獲啊?。ǔ踔衅谀┌嘀魅卧u語大全）

19、你是個能獨立,、有主見的女孩,，有自己的想法,，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,，你在這點上做的還是不錯的,。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠,，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活,。

20、你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼,！