無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇一

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,，宋國(guó)有人把一塊美玉送給子罕,，子罕堅(jiān)持不受，那人便說(shuō)：“我找人看過(guò)了,，這是一塊上等美玉?！弊雍闭f(shuō)道：“你誤會(huì)了,，我把廉潔視為美玉，你不授,，我不受,，那么我們就都有了自己的美玉,。”

當(dāng)我讀完上面一段話時(shí),，我想到了寒假中見(jiàn)到的種種現(xiàn)象：到年關(guān)時(shí),，很多人都拎著大包小包往干部家跑?？梢哉f(shuō)是滿載而去,，空手而歸。即使是一個(gè)村官,，也總能收到很多禮,。他們居然也接受得心安理得。這些人和子罕比起來(lái)簡(jiǎn)直有著天壤之別,，他們生活在進(jìn)步的社會(huì)卻做著古人所不齒的事情,。他們?cè)诮疱X(qián)面前紛紛繳械，甘當(dāng)俘虜,，真是羞煞人也,。

英國(guó)作家斯麥爾茲說(shuō)過(guò)：“犯罪的根源不是金錢(qián)，而是對(duì)金錢(qián)的愛(ài),?！泵總€(gè)人對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度正折射了他們的人生觀和價(jià)值觀。細(xì)想起來(lái)那些由領(lǐng)導(dǎo)崗位走向監(jiān)獄甚至地獄的人們,，有幾個(gè)不是因?yàn)閷?duì)金錢(qián)的愛(ài)而紛紛下馬的,，一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例也著實(shí)該讓那些為金錢(qián)而不惜出賣(mài)人格的人驚醒了。

“以史為鑒,，可以明心志;以人為鑒,，可以正言行?！闭嬲\(chéng)地希望我們這些還未步入社會(huì)的大學(xué)生們能從“子罕不受玉”的事例中受到啟示,，從現(xiàn)實(shí)中一個(gè)個(gè)腐敗案件中接受教訓(xùn)，不斷提高人格修養(yǎng)和自我約束能力,，自覺(jué)抵御各種社會(huì)不良現(xiàn)象的侵襲,，積極為我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

請(qǐng)記住這句珍貴的人生格言吧：鳥(niǎo)翼一旦系上黃金,，便再也不能在藍(lán)天翱翔,。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇二

化學(xué)作為一門(mén)自然科學(xué)學(xué)科，在初中學(xué)習(xí)階段就開(kāi)始接觸到,，它的內(nèi)容涉及到物質(zhì)變化,、反應(yīng)性質(zhì)、元素周期表等等。通過(guò)閱讀初中化學(xué)書(shū)本，我深深地體會(huì)到了化學(xué)對(duì)于我們生活的重要性以及它給我們帶來(lái)的啟發(fā)。下面我將從五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì),。

首先，化學(xué)書(shū)本讓我認(rèn)識(shí)到世界上的萬(wàn)物皆有結(jié)構(gòu),。念初一時(shí)一開(kāi)始了解了原子、分子的概念,，逐漸明白物質(zhì)由不同的原子組成,，而原子又具有特定的結(jié)構(gòu)。通過(guò)圖文并茂的形式,，化學(xué)書(shū)本向我們描述了原子的組成和結(jié)構(gòu),，讓我們了解到了物質(zhì)背后的微觀世界。這讓我驚嘆于自然的神奇,，也讓我明白到了人類(lèi)對(duì)于自然的認(rèn)知有多么有限,。同時(shí)，這些知識(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)于自然科學(xué)的興趣,，激發(fā)了我對(duì)于深入學(xué)習(xí)科學(xué)的欲望,。

其次，化學(xué)書(shū)本教會(huì)了我觀察和實(shí)驗(yàn)的重要性,。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,，書(shū)本中的案例、實(shí)驗(yàn)等形式一次次的提示我們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)來(lái)加深對(duì)于知識(shí)的理解,。比如,，通過(guò)酸堿中和實(shí)驗(yàn)，我明白了酸和堿中和時(shí)產(chǎn)生的鹽和水,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用酸堿指示劑來(lái)判斷溶液的酸堿性,。通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，我能夠從親身體驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證書(shū)本中的理論知識(shí),，這讓我對(duì)化學(xué)更加感興趣,，也讓我領(lǐng)悟到科學(xué)需要實(shí)踐的重要性。

此外,，化學(xué)書(shū)本還啟發(fā)了我解決問(wèn)題的思維方式,。在化學(xué)中，有時(shí)候我們需要根據(jù)已知條件推斷未知結(jié)果,，這要求我們具備邏輯思維和分析問(wèn)題的能力,。例如，通過(guò)閱讀關(guān)于化學(xué)反應(yīng)方程式的內(nèi)容,，我明白了方程式是用符號(hào)語(yǔ)言表示化學(xué)反應(yīng)的理論模型,。通過(guò)學(xué)習(xí)方程式,，我不僅能夠預(yù)測(cè)反應(yīng)的結(jié)果,，還可以根據(jù)實(shí)際情況解釋一系列的化學(xué)現(xiàn)象,。這讓我了解到解決問(wèn)題需要思考，需要利用已有知識(shí)來(lái)分析和推斷,。

此外,，化學(xué)書(shū)本也讓我了解到了化學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。從個(gè)人衛(wèi)生到環(huán)境保護(hù),，從食品安全到新材料的研發(fā),，無(wú)不離開(kāi)了化學(xué)的應(yīng)用?；瘜W(xué)書(shū)本通過(guò)講解實(shí)際案例和問(wèn)題來(lái)說(shuō)明化學(xué)在生活中的重要性,。通過(guò)了解化學(xué)的應(yīng)用，我認(rèn)識(shí)到我們身邊的許多事物背后都有化學(xué)的身影,，而無(wú)論是生活還是工作,，我們都需要借助化學(xué)的知識(shí)來(lái)改善和創(chuàng)新。

最后,，在初中化學(xué)書(shū)本的閱讀中,，我明白到只有理論知識(shí)的積累是不夠的，實(shí)踐操作和思考升華才能真正領(lǐng)悟化學(xué)的精髓,?；瘜W(xué)書(shū)本不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是啟發(fā)我們思考和實(shí)踐的導(dǎo)師,。通過(guò)化學(xué)書(shū)本,，我養(yǎng)成了思考和實(shí)踐的習(xí)慣，這不僅有助于化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),，更有助于我在其他科學(xué)學(xué)科中的進(jìn)步,。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)初中化學(xué)書(shū)本的閱讀,，我認(rèn)識(shí)到了世界上的萬(wàn)物皆有結(jié)構(gòu),，了解到了觀察和實(shí)驗(yàn)的重要性，掌握了解決問(wèn)題的思維方式,，認(rèn)識(shí)到了化學(xué)在生活中的應(yīng)用以及實(shí)踐和思考的重要性,。這讓我深刻地領(lǐng)悟到了化學(xué)學(xué)科的魅力和重要性，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)化學(xué)的信心和決心,。它不僅是一門(mén)學(xué)科,，更是一個(gè)教會(huì)了我思考和實(shí)踐的良師益友。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇三

在武漢看書(shū),，看見(jiàn)推薦臺(tái)上幾米的書(shū)籍,，對(duì)于這樣的漫畫(huà)類(lèi)型向來(lái)我是不多留心的,，但是冷冷的封面，簡(jiǎn)單的`標(biāo)題,，忍不住翻翻,，這一翻頓時(shí)愛(ài)不釋手。

簡(jiǎn)單的線條卻將人物刻畫(huà)的如此豐富,，張弛的想像力,，平白直敘的敘事，將一個(gè)故事往心里壓進(jìn)去,，一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi),，將自己的心靈也一頁(yè)頁(yè)的類(lèi)比，最后拿著書(shū)籍停頓了好久,，思想上的停頓,，我知道作者已經(jīng)直擊到內(nèi)心深處最軟的部份。

向左走,，向右走是我最喜歡的一本,。兩個(gè)陌生的男女近在咫尺，卻習(xí)慣了一個(gè)向左走,，向右走,，盡管他們逗過(guò)同一個(gè)孩子，聽(tīng)過(guò)同一首歌曲,，甚至在寂寞的夜里小提琴纏繞在耳邊,，他們始終不相遇。喧鬧的都市力兩顆孤獨(dú)的靈魂日復(fù)一日重復(fù)著自己孤寂的心靈,，然后向左向右始終會(huì)重疊,，他們相遇了，在那個(gè)楓葉飄舞的下午為彼此熱烈的回應(yīng)而碰撞,，交流了電話,，卻不小心錯(cuò)了號(hào)碼，于是交點(diǎn)各自延伸開(kāi)去,，再?zèng)]有相遇,。最后，忍受了痛苦的相思,，大家選擇了遠(yuǎn)離,，女孩去了遠(yuǎn)方旅游，男孩離開(kāi)了傷心的城市,。

生活就是這樣,，我們已經(jīng)習(xí)慣了按照各自的軌跡前進(jìn)，因?yàn)榱?xí)慣不懂得偏離,，錯(cuò)過(guò)再錯(cuò)過(guò),，前進(jìn)再前進(jìn),。每走一步反而離目標(biāo)更加遙遠(yuǎn)，糟糕的是我們已經(jīng)不去分辨對(duì)于錯(cuò),，因?yàn)橐^續(xù),，所以要繼續(xù)，向左走,，向右走,，也許相遇在某個(gè)交點(diǎn)上,，但最終還是分離,，而這分離猶如數(shù)學(xué)里那個(gè)交叉，一旦散開(kāi)便延伸到天涯,。

想想看曾經(jīng)的故事里,，過(guò)客匆匆，相遇在特定的時(shí)空特地的場(chǎng)合,，生命中注定沒(méi)有結(jié)果,，即使停留，那么這個(gè)交點(diǎn)就成了死結(jié),。有時(shí)想想平行線還會(huì)一起前行,，并肩，雖然有距離,，但是方向一致,，可怕的士這交點(diǎn)竟然成為分離的開(kāi)始。

人生何處不相逢,，我們向左走,，向右走，珍惜每次相遇,，也許它是生命中唯一,。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇四

我喜歡讀書(shū)，有關(guān)于地理的,，歷史的,，還有科幻的。但我最喜歡的有兩本,。第一本是《外星人之迷》這本書(shū),，當(dāng)我一拿到這本書(shū)就立刻會(huì)坐在王國(guó)圖書(shū)館的一個(gè)小小的角落里，津津有味的讀了起來(lái),。

外星人是在哪里呢?原來(lái),，外星人在一些地面裂縫大的地方當(dāng)基地，就是這一個(gè)個(gè)疑惑把我不斷的帶入書(shū)中,。

我還喜歡讀《中華上下五千年》,，讓我了解了我們中國(guó)的歷史,，上至三皇五帝，下至辛亥革命,。我最喜歡《孫子兵法與三十六計(jì)》中的空城計(jì),，書(shū)中的諸葛亮有勇有謀，忠心護(hù)主,，空城計(jì)中沉著冷靜,，草船借箭中的精彩表現(xiàn)，及各大戰(zhàn)役中的謀略計(jì)策,，巧布八卦陣,，智退司馬懿，七擒孟獲,，無(wú)不使人拍手叫絕,，真是無(wú)人能及，神鬼莫測(cè)呀!還有“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”中是齊恒即位后向魯國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次大戰(zhàn),，他發(fā)兵五十萬(wàn)大軍,，打算一舉將魯國(guó)所有城池攻破，并捉拿太子和國(guó)王,，由于魯國(guó)國(guó)王深得百姓及軍隊(duì)的愛(ài)戴并下定決心與齊國(guó)一決雌雄,，由于齊國(guó)的輕敵不但沒(méi)能拿下魯國(guó)，反而差點(diǎn)被魯國(guó)所滅,?？粗@一段段意味深長(zhǎng)的故事，一幅幅精彩絕倫的畫(huà)面,，引領(lǐng)著我進(jìn)入了那個(gè)年代,。

我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗茏屛颐刻於际殖鋵?shí),，我喜歡科幻書(shū),，因?yàn)樗梢载S富我的想象力，激起我的探索欲望,，我喜歡歷史書(shū),，因?yàn)樗茏屛彝俗约捍┰侥莻€(gè)時(shí)代，一個(gè)個(gè)故事都能夠使我不厭其煩地讀它,，去品它。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇五

初一年級(jí):,。

1.西游記/(明)吳承恩著.--人民文學(xué)出版社,。

2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社。

3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學(xué)出版社,。

4.格蘭特船長(zhǎng)的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國(guó)青年出版社,。

5.水滸傳/(明)施耐庵,，羅貫中著.--人民文學(xué)出版社。

6.《魯濱遜漂流記》,。

7.《格列佛游記》,。

初二年級(jí):,。

1.駱駝祥子/老舍著.--人民文學(xué)出版社。

2.鋼鐵是怎樣煉成的/(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著;梅益譯.--人民文學(xué)出版社,。

3.福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著;丁鐘華譯.--群眾出版社,。

4.居里夫人傳/(法)艾里.居里著;左明徹譯.--商務(wù)印書(shū)館。

5.唐詩(shī)三百首/(清)蘅塘退士編選.--人民文學(xué)出版社,。

6.《繁星.春水》,。

初三年級(jí):,。

1.三國(guó)演義/(明)羅貫中著.--人民文學(xué)出版社。

2.宋詞選/胡云翼選注.--上海古籍出版社,。

3.阿q正傳//魯迅選集/魯迅著.--人民文學(xué)出版社,。

4.古代散文選.--人民教育出版社。

5.紅樓夢(mèng)/(清)曹雪芹,，高鄂著.--人民文學(xué)出版社,。

6.《朝花夕拾》。

7.《名人傳》,。

讀書(shū)有什么好處,。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，其實(shí),，讀書(shū)就是將人類(lèi)濃縮幾千年版的科技,、文化快速習(xí)得的最佳方權(quán)式，讀書(shū)能夠在極短的時(shí)間內(nèi),，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),，擺脫愚昧和迷信，不再是一個(gè)空白的人,，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩,。

讀書(shū)能樹(shù)立正確的三觀，通過(guò)閱讀,，能夠與先賢們博古爍今,，能夠與文人騷客們煮酒論歌,，能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，去粗取精，形成具有正面導(dǎo)向性的三觀,。

讀書(shū)能開(kāi)拓視野,，不再局限與小小生活中的一隅，可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,，學(xué)識(shí)遍布四海,，隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念,。

讀書(shū)能結(jié)識(shí)朋友,，擴(kuò)大社交圈子，通過(guò)讀書(shū),，找到志同道合的朋友,，可以在一起談天論地，開(kāi)懷舒心,。

讀書(shū)可以提高層次,，提升綜合素質(zhì)，通過(guò)閱讀,，不僅可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中問(wèn)題的方法,，也能在無(wú)形中為自己增加一抹書(shū)卷文藝的氣息，讓氣質(zhì)更加出眾,。

讀書(shū)的好方法有哪些,。

1、可多讀幾遍,，看完后總結(jié)內(nèi)容,。

2、先讀一遍,，再回憶一遍,。

3、看書(shū)逐頁(yè)逐頁(yè)讀,，把好句讀出聲來(lái)加深印象,。

4、遇到英雄人物,、科學(xué)家等記他(她)的名子并看他(她)的簡(jiǎn)介,。

5、先瀏覽，遇精彩部分再細(xì)讀,。

6,、選擇好書(shū)進(jìn)行精讀，一些看不看隨便的書(shū)可以泛讀,。

7,、先大略看一下再認(rèn)真讀，仔細(xì),、反復(fù),、認(rèn)真去讀。

8,、大聲吟誦,，以便透徹理解。

9,、一邊讀書(shū),，一邊在書(shū)上做批注，摘抄好詞好句好段落,。

10,、勤做筆記，每讀完一本書(shū)就做讀后感,。

11,、讀書(shū)前要洗手，看書(shū)輕拿輕放,，看完書(shū)將書(shū)放回原位。

12,、讀到有關(guān)政治的信息,，就將它記下來(lái)了解。

13,、坐姿正確,，仔細(xì)去讀。

14,、一邊看一邊把有用的東西畫(huà)出來(lái)幫助記憶,。

15、有詳有略,，吸取精華,。

16、先看一看目錄和簡(jiǎn)介,，再細(xì)讀,，遇不明白再讀一遍。

17,、有疑問(wèn),，問(wèn)老師,、同學(xué)詢問(wèn)，或者查資料解決,。

18,、先讀簡(jiǎn)介，了解適不適合,，合適了再去仔細(xì)閱讀,。

19、找一段或一篇中心句細(xì)讀,。

20,、在文章最后寫(xiě)一寫(xiě)感受、啟發(fā)和心得,。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇六

生活中沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。從小我就喜歡看書(shū)，書(shū)在我看來(lái)是那么的神奇,，像磁鐵一樣吸引著我,，儼然成了我生命中的一部分。所以,，我一看到書(shū),，就會(huì)立即貪婪的看起來(lái)。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。我喜歡書(shū),，它給我智慧，讓我快樂(lè),，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,，我才學(xué)到這么多道理，才會(huì)獲得這么多樂(lè)趣,。我喜歡書(shū)?。。,。,。?/p>

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇七

初一年級(jí):,。

1.西游記/(明)吳承恩著.--人民文學(xué)出版社,。

2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著;葉君健譯.--譯林出版社。

3.童年/(俄)高爾基著;劉遼逸譯.--人民文學(xué)出版社。

4.格蘭特船長(zhǎng)的女兒/(法)凡爾納著;范希衡譯.--中國(guó)青年出版社,。

5.水滸傳/(明)施耐庵,，羅貫中著.--人民文學(xué)出版社。

6.《魯濱遜漂流記》,。

7.《格列佛游記》,。

初二年級(jí):。

1.駱駝祥子/老舍著.--人民文學(xué)出版社,。

2.鋼鐵是怎樣煉成的/(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著;梅益譯.--人民文學(xué)出版社,。

3.福爾摩斯探案/(英)柯南道爾著;丁鐘華譯.--群眾出版社。

4.居里夫人傳/(法)艾里.居里著;左明徹譯.--商務(wù)印書(shū)館,。

5.唐詩(shī)三百首/(清)蘅塘退士編選.--人民文學(xué)出版社,。

6.《繁星.春水》。

初三年級(jí):,。

1.三國(guó)演義/(明)羅貫中著.--人民文學(xué)出版社,。

2.宋詞選/胡云翼選注.--上海古籍出版社。

3.阿q正傳//魯迅選集/魯迅著.--人民文學(xué)出版社,。

4.古代散文選.--人民教育出版社,。

5.紅樓夢(mèng)/(清)曹雪芹，高鄂著.--人民文學(xué)出版社,。

6.《朝花夕拾》,。

7.《名人傳》。

讀書(shū)的方法和技巧都有哪些,。

1,、讀書(shū)不二法。

一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心致志地只讀一本書(shū),。清朝政治家曾國(guó)藩就是這樣讀書(shū)的：“諸子百家,，汗牛充棟，或欲閱之,，但當(dāng)讀一人之書(shū)集，不當(dāng)東翻西閱,?！边@種讀書(shū)方法，最適合那些想練好基本功,，打下扎實(shí)治學(xué)功底的讀書(shū)人,。

2、波浪漸進(jìn)法,。

一次讀一本書(shū),，但不強(qiáng)求一氣呵成，可以過(guò)一段時(shí)間再讀。一部《昭明文選》,，上世紀(jì)五十年代讀過(guò),，上世紀(jì)六十年代讀過(guò)，到了七十年代還讀了好幾次,。時(shí)間不充裕,，或讀一些“難啃”的大部頭時(shí)，不妨采取這種方法,。

3,、比較品讀法。

此法是說(shuō)一次讀幾本書(shū),，用比較對(duì)照的方法讀書(shū),。寫(xiě)《魏書(shū)》的史學(xué)家夏侯諶聽(tīng)別人稱(chēng)贊陳壽寫(xiě)的《三國(guó)志》，心里不大服氣,，便找來(lái)細(xì)讀,，這才知道《三國(guó)志》卻比自己《魏書(shū)》好，于是當(dāng)即燒掉了自己的書(shū)稿,。搞研究或者做論文時(shí),，用這種方法可以讓你大受裨益。

4,、垂直閱讀法,。

看書(shū)一目十行，從上往下讀,，像下樓梯一樣,。因?yàn)橛行?shū)含金量太少，只用瀏覽,。更快的方法也稱(chēng)之為“跳讀“,，就是抓住文章概，剪除背景,、補(bǔ)敘等內(nèi)容,，跳過(guò)去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率,，用于讀一般的小說(shuō)或快速瀏覽資料都不錯(cuò),。

5、字斟句酌法,。

此法講究讀書(shū)要一字一句,，細(xì)細(xì)品讀。好的作品信息量大,，含金量高,，大段速讀難免消化不良,，必須邊讀邊思考。散文家秦牧,，讀書(shū)先是“鯨吞“,，大體看一遍，然后是”牛嚼“,，像牛反芻一樣,，仔細(xì)研究品味。用眼睛來(lái)讀書(shū)只有眼見(jiàn),，用心去讀書(shū)才有心得,。字斟句酌法特別適合讀經(jīng)典。

6,、精華提煉法,。

對(duì)于一些作品，不僅要精讀,，還要總結(jié)歸納,，提煉出其中的精華。歷史學(xué)家吳晗就特別擅長(zhǎng)做讀書(shū)卡片,。他讀書(shū)時(shí),，見(jiàn)到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書(shū),，做了幾十萬(wàn)張卡片,。讀完一本書(shū)，如果真能夠提煉出幾句有用的話來(lái),，就算沒(méi)有白讀,。

讀書(shū)的好處是哪些。

1,、開(kāi)拓視野,。

課外閱讀可以讓學(xué)生不出門(mén)，便知天下事,，只有博覽群書(shū)才能博識(shí),。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段,。

2,、陶冶情操。

學(xué)生通過(guò)課外閱讀,，可以知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報(bào)國(guó)的;知道近代的林則徐,、孫中山等是怎樣愛(ài)國(guó)衛(wèi)家的;知道雷鋒是怎樣助人為樂(lè)的,，從而使自己的思想和境界得到洗滌和凈化,，也為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想打下深厚的基礎(chǔ)。

3,、培養(yǎng)氣質(zhì),。

多讀書(shū)的孩子，他的言談舉止會(huì)顯示出一種氣質(zhì),，這種氣質(zhì)將會(huì)伴隨孩子的一生,。讀得萬(wàn)卷書(shū)，孩子所接觸的層面就會(huì)比較廣,，在與人交談時(shí)也不會(huì)畏手畏腳,，胸?zé)o點(diǎn)墨。

4,、增加知識(shí)面,。

讀書(shū)，就好比打磨玉石的過(guò)程,，讀的書(shū)多,，在一些較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會(huì)培養(yǎng)出接受的能力,，并能更好地理解與學(xué)習(xí),，這是任何輔導(dǎo)班也做不到的事情。

5,、提高寫(xiě)作能力,。

讀書(shū)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,，還可以進(jìn)一步幫助人們鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力,。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇八

“親近”一詞可以形容與親人的關(guān)系,，也可以形容與朋友的感情，多數(shù)形容的都是人與人之間的,，你見(jiàn)過(guò)人與書(shū)稱(chēng)得上親近嗎?很少吧,，但我就是一個(gè)例子。

年幼時(shí)的我不知書(shū)為何物,，只知日日沉迷于電視,。當(dāng)時(shí)我看得最多的莫過(guò)于《西游記》了。片中的絕世英雄“美猴王”讓我心生敬佩,，經(jīng)常請(qǐng)求爸爸買(mǎi)金箍棒,，執(zhí)在手上把玩著。

偶然有一天,，爸爸帶我去書(shū)店,，看見(jiàn)一本注音的《西游記》,，我閑著無(wú)聊便拿起來(lái)看。沒(méi)想到不看不知道,，一看嚇一跳,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容遠(yuǎn)比電視上詳細(xì)易懂。這下便一發(fā)不可收,，如獲至寶地愛(ài)不釋手,，立馬讓老爸買(mǎi)回家一堆我感興趣的書(shū)。

之后每天的空閑時(shí)間我都窩在書(shū)堆里,，泡在書(shū)海中,。這不僅讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，甚至望著書(shū)就有一種親切之感?，F(xiàn)在我已看過(guò)了《西游記》,、《三國(guó)演義》等的原著，幼時(shí)的小人書(shū)也不見(jiàn)了蹤影,，但我知道是那些書(shū)幫我開(kāi)拓了新天地,。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇九

暑假的一個(gè)下午，艷陽(yáng)高照,，火熱的太陽(yáng)毫不吝嗇地照耀著大地,，似乎加倍地向地球散發(fā)著他的光與熱。我正開(kāi)著空調(diào),，喝著冰鎮(zhèn)的冷飲,，隨意地看《科普知識(shí)大全》的時(shí)候。突然,，我被一個(gè)叫做“魔書(shū)”的小試驗(yàn)吸引了,，便立即放下書(shū)，開(kāi)始找材料,。

過(guò)了三分鐘,，兩本書(shū)終于被疊在了一起，唉,！真是件苦差事?。∥倚南耄簝杀臼窃趺磿?huì)很難分開(kāi),？又不是吸鐵石,。我雙手拿著書(shū)，用了輕微的力氣,，咦,？怎么拉不開(kāi)？我又,，你能拉開(kāi)這兩本書(shū)嗎,？”“當(dāng)然,！”爸爸理直氣壯的說(shuō)?？砂职钟昧顺阅痰牧猓瑫?shū)依舊拉不開(kāi),。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么會(huì)拉不開(kāi),？”

我再次打開(kāi)書(shū)本，書(shū)上寫(xiě)道：“當(dāng)書(shū)被拉開(kāi)時(shí),，產(chǎn)生摩擦力,，使書(shū)需要很大力氣才能分開(kāi)?！迸叮瓉?lái)是這樣??！

通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：“只要我們留心觀察，勤于思考，就會(huì)不斷的有新發(fā)現(xiàn)?！?/p>

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇十

今年春節(jié),，由于新型冠狀病毒的影響全國(guó)人民都宅在家里,，我在家除了做作業(yè),，還觀看了許多增長(zhǎng)知識(shí)的電視節(jié)目，如中央電視臺(tái)10套播出的《跟著課本去旅行》安陽(yáng)篇,。該節(jié)目主要介紹了《甲骨文》、《岳飛》等相關(guān)歷史文化,，收看之后，我受益匪淺,。

觀看《甲骨文》,，我了解到甲骨文距今已有3000多年的歷史,，是我們先祖智慧的結(jié)晶。甲骨文,，顧名思義,，是古人在動(dòng)物的甲殼、骨頭上刻畫(huà)文字，用來(lái)記錄當(dāng)時(shí)的歷史，也給我們后人留下了很多寶貴的文字記載,。古人們創(chuàng)造的象形文字,，使我們?cè)?000多年后的今天，可以更好地了解當(dāng)時(shí)的華夏文明,。在節(jié)目中,，我第一次知道了“婦好”這個(gè)名字,。婦好墓出土的青銅器,、玉器、寶石,、骨器,、陶瓷等珍品1900多件，見(jiàn)證了中華歷史文明的璀璨,，代表了當(dāng)時(shí)中華文明的強(qiáng)大生產(chǎn)力,，我由衷地佩服先祖?zhèn)兊闹腔邸?/p>

觀看《岳飛》，我了解了精忠報(bào)國(guó)的由來(lái),，特別是岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土,，八千里路云和月”、“莫等閑,、白了少年頭,，空悲切”。我被岳飛報(bào)效祖國(guó)的情懷和孝敬父母,、敬重老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),。在以后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)以民族英雄岳飛為榜樣，好好學(xué)習(xí),，為中華民族的偉大復(fù)興而努力,。

安陽(yáng)是個(gè)人杰地靈的好地方，是中華文明發(fā)展的搖籃,，我為生活在這樣的一座城市而自豪,。

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初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇十一

書(shū)本,，更甜,。

書(shū)本的甜，是初春乍暖還寒時(shí)的第一縷新芽,，是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋謝,，是深秋的黃昏最后一滴蜂蜜的醞釀,，是千里冰封中第一朵臘梅的飄香。

書(shū)本的甜,，是潺潺小溝中溫柔的纏綿,，是涓涓溪水中纖纖的幽閑，是大江中豪邁的金濤澎湃,，是汪洋中壯闊的奔騰,、燦爛。

書(shū)本的甜,，蘊(yùn)藏著深山老林的淳樸,，包含了湖光山色的恬靜，蘊(yùn)涵著東升煦日的溫暖,，珍藏了億萬(wàn)顆渴求自由的心,。

書(shū)本的.甜，是返老還童的良藥,，是海天相吻的生命,，是萬(wàn)物靈氣的精華，是穿越國(guó)度的精靈,。

書(shū)本的甜,，是寬容、是饒恕,，是自得其樂(lè)的美,，是跳動(dòng)飛揚(yáng)的美，是“為國(guó)為民,，俠之大者”的英雄氣概,，是“晚來(lái)對(duì)酒，二分明月正當(dāng)頭”的壯志豪情,。

沒(méi)有什么比它——

書(shū)本,，更甜。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇十二

快樂(lè),，每個(gè)人都有不同的快樂(lè),，有的來(lái)自于堅(jiān)持，有的來(lái)自于成功的喜悅,，但是我的快樂(lè)卻來(lái)自于有著浩瀚海洋之稱(chēng)—書(shū)籍,，是它給我?guī)?lái)了無(wú)限趣味，我喜歡讀書(shū),，快樂(lè)就是如此,。

我讀書(shū)的年齡要說(shuō)是跟我的年齡一刀齊的，從一歲時(shí)的幼兒識(shí)字,，到十三歲的《中學(xué)生》雜志,，我閱歷了書(shū)中的人物以及他們的內(nèi)心世界,。每次我拿回新的一期文學(xué)期刊，便迫不及待的看起優(yōu)秀作文的欄目,，仔細(xì)品味每個(gè)字每句話的韻味,，讀出了自己的內(nèi)心深的一些共鳴，其實(shí),，這本書(shū)所寫(xiě)的作文并沒(méi)有什么風(fēng)花雪月的詞和奧義什難的句子,，但是在上面所寫(xiě)的樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)句，卻能扣入人的心弦,，生動(dòng)的情節(jié),，人物的心理場(chǎng)景深入的描寫(xiě)，也卻不失典雅,，一一的展現(xiàn)給讀者面前,。

我看來(lái)要說(shuō)魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》了，本書(shū)所寫(xiě)了魯迅先生兒時(shí)的樂(lè)趣和生活,。這本書(shū)貌似我們生活中的那些讓人看起來(lái)不起眼的事,，但是卻能反映去當(dāng)時(shí)社會(huì)的`景象和每一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題，像這樣的經(jīng)典名著,，讓我品味的很深,，像這樣的經(jīng)典名著，就像品味了上等的香茗,，清新典雅,，濃香醇厚，這就是品味讀書(shū)的樂(lè)趣,。讀書(shū),，讓我看來(lái)，不一定是風(fēng)花雪月的,，我們?nèi)绻屑?xì)反復(fù)所讀的書(shū),，那書(shū)中的內(nèi)頁(yè)就會(huì)變得很少，似是在牛的胃中反復(fù)咀嚼那有著那柔嫩纖莖的青草一樣來(lái)咀嚼我們所學(xué)過(guò)的知識(shí),，書(shū)的內(nèi)容為什么會(huì)變少，是因?yàn)閷?shí)際沒(méi)有改變了書(shū)的價(jià)值,，而反而改變了的,，是我們頭腦中的的知識(shí)卻更多了。我認(rèn)為這就應(yīng)該是書(shū)中的“黃金屋”吧,！

品味一本好書(shū),，就像似一杯剛好的清茶，先是沒(méi)有味道,，后是頓然食厥口中清新典雅,，濃香醇厚,，婉轉(zhuǎn)回甘，香氣在口中濃郁散開(kāi),。所以,，讀書(shū)就要感悟其中的道理，而不是潦草的翻過(guò)這一頁(yè)篇章,，品味好的書(shū)籍,，而像品味著書(shū)籍樂(lè)章中的脈動(dòng)音符、品味著書(shū)籍花叢中的裊裊花香,、品味著書(shū)籍香茗中的典雅清香,。

我仿佛置身于多彩的游記、豐富的感言之中,，因?yàn)槲覀冇谜档亩罐⒛耆A把我們的心聲用文字來(lái)綻放我們心靈中的花,。匆匆流逝，讀書(shū)讓生活聚焦在品味讀書(shū)之中,，讀書(shū)可以將生活中的無(wú)味轉(zhuǎn)化成那盎然無(wú)限的快樂(lè),，所以快樂(lè)，來(lái)自于讀書(shū),。

初中書(shū)本的尺寸一般是多少篇十三

廟在中年人的眼里,，是和尚騙錢(qián)的工具；廟在老人的眼里,，是一座神圣的教堂,；廟在我的眼里，是寬闊的田野,。今天是初一,，一大早,，我便隨外婆上廟去,。

上廟的人很多，可以用“一群一群”來(lái)形容,，但幾乎都是老人,，要想找到一個(gè)年輕人可以說(shuō)是在大海里撈針。這時(shí),，我聯(lián)想到購(gòu)物街,。那里也是人山人海。男生穿著寬松的名牌套裝在街上溜達(dá),，順便尋找一下對(duì)象,。女士很大膽，穿著時(shí)尚的靚裝在街上買(mǎi)東西,。然后,，我把目光轉(zhuǎn)向這些來(lái)上廟的,，穿著“聳聳”（老土的意思哈，跟方塊學(xué)的）的老人,，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣,。真的是鮮明的對(duì)比啊,！

就這樣,，我目睹著一張張滄桑發(fā)黃的面龐和幾張俊俏而白嫩的臉蛋跨進(jìn)了大殿。隨即,，幾座菩薩出現(xiàn)在我的眼前,。我突然覺(jué)得菩薩真可憐，被玻璃封鎖在里面,，身上布了一層灰,，而且這么熱的天，還要被電燈發(fā)出的光炙烤,。更主要的是,，那些貢給菩薩的水果幾乎發(fā)霉，而好的水果全被和尚吃了,?？墒瞧兴_仍然“為人民服務(wù)”，這種精神著實(shí)讓我佩服,。但菩薩的可憐已完全被老人的認(rèn)真和熱情所掩蓋,。六個(gè)“神殿”上都有人，后面還有老人排隊(duì),。旁邊一個(gè)滿頭白發(fā)的和尚敲著鐘,，中間還有一個(gè)功德箱?！皸钛?，快點(diǎn)拜！”外婆說(shuō)道,。也罷也罷,，拜吧，順便幫我那幾個(gè)還沒(méi)有考試的朋友許個(gè)愿,。我這樣想著就“撲通”一下跪下去,。雙手合攏，開(kāi)始祈禱：“大慈大悲的觀世音菩薩,，承蒙您的照顧,，我已經(jīng)如愿考上了附中,。希望您再慈悲點(diǎn),，讓我那些朋友也考上理想的中學(xué),，謝謝了！”完了之后,，又磕了三個(gè)頭,。一殿過(guò)了，燒香了,?！巴郏∠銧T真旺??！”我不由得驚嘆到?！皸钛?，你不是說(shuō)你頭痛嗎？去摸摸旁邊那個(gè)獅子的頭,！摸了就不痛了,！”我走過(guò)去一摸，靠,，摸了一手的灰,！接著，我忍著怨氣,，一步一步的走到二殿又走到三殿去還愿,。因?yàn)橥馄旁S了愿，而這愿又實(shí)現(xiàn)了——這個(gè)叫對(duì)菩薩的尊重,！

我從小就跟隨外婆上廟,，至到現(xiàn)在我才懂得了上廟。

附：我感覺(jué)寫(xiě)著寫(xiě)著就偏題了,。但又不知怎么修改,。哎~~失敗失敗,！