每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中書本尺寸是多少厘米篇一

初中化學(xué)是我們學(xué)習(xí)的一門重要的科學(xué)課程,，它涵蓋了許多有趣的知識和實驗。通過學(xué)習(xí)化學(xué),，我深深地體會到了化學(xué)在日常生活中的重要性,，并從中獲得了許多啟示和體會。

首先,，化學(xué)書本為我打開了一扇通向科學(xué)世界的大門,。通過閱讀化學(xué)書本，我學(xué)習(xí)了元素周期表的結(jié)構(gòu)和周期性規(guī)律,，了解了元素的原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵的形成過程,。這些知識使我能夠理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)和條件，從而對化學(xué)現(xiàn)象有了更加深入的了解,。在書本的指引下,，我逐漸對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并對科學(xué)世界產(chǎn)生了強烈的好奇心,。

其次,，化學(xué)書本為我展開了一場關(guān)于實驗的精彩之旅?；瘜W(xué)是一門實驗科學(xué),，通過實驗，我能夠親身體驗到許多令人驚奇的現(xiàn)象,?；瘜W(xué)書本中有很多有趣的實驗,，如火焰的顏色變化、化學(xué)反應(yīng)的放煙花等,。通過這些實驗,，我不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了觀察和實驗的能力,。實驗的結(jié)果常常出乎意料,，這激發(fā)了我對化學(xué)更深入的探索。

然后,，化學(xué)書本教會了我如何運用科學(xué)方法進行思考和解決問題,。科學(xué)方法是科學(xué)研究的基礎(chǔ),，通過它,，我學(xué)到了如何進行觀察、提出問題,、提出假設(shè),、設(shè)計實驗、收集數(shù)據(jù)和得出結(jié)論,。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,，我學(xué)到了如何運用科學(xué)方法，解決實際生活中的問題,。比如,，我曾經(jīng)遇到過水中鐵銹的問題，通過化學(xué)書本上的知識,，我知道可以用酸來去除水中的鐵銹,，于是我選擇了合適的酸進行實驗，成功解決了問題,。

此外,，化學(xué)書本還給了我對環(huán)境保護的重要啟示。在化學(xué)書本中,，我們不僅學(xué)到了化學(xué)反應(yīng)的原理,，還了解到了許多物質(zhì)對環(huán)境的影響。例如,，二氧化硫的排放會導(dǎo)致酸雨的形成,，而氮氧化物會對臭氧層造成破壞。這些知識讓我意識到了環(huán)境保護的重要性,，并激發(fā)了我積極參與環(huán)境保護工作的決心,。

綜上所述，初中化學(xué)書本不僅僅是一本教材,，更是一本開啟科學(xué)之門的密匙,。通過學(xué)習(xí)化學(xué),，我對科學(xué)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)會了運用科學(xué)方法解決問題,，并深刻地認識到了環(huán)境保護的重要性,。化學(xué)書本讓我對化學(xué)有了更深入的理解,，也讓我更加熱愛科學(xué),。我相信,，在將來的學(xué)習(xí)和工作中,，化學(xué)書本給予我的啟示和經(jīng)驗將對我產(chǎn)生深遠的影響。

初中書本尺寸是多少厘米篇二

《c缺陷與陷阱》,。

《c專家編程》,。

《c語言深度剖析》。

《c++primer5th》,。

《effectivec++》,。

《c++primer5th》。

《effectivec++》,。

《深度探索c++對象模型》,。

《stl源碼解析》。

《編碼》,。

《編譯原理》,。

《匯編語言》。

《c++反匯編與逆向分析》,。

計算機專業(yè)必修書籍,。

《算法導(dǎo)論》。

《編程珠璣》,。

《編程之美》,。

《算法藝術(shù)與信息學(xué)競賽》。

《深入理解操作系統(tǒng)》,。

《linux內(nèi)核完全注釋》,。

《自己動手寫操作系統(tǒng)》。

《windows內(nèi)核原理與實現(xiàn)》,。

《c和指針》讀后感,。

我平時不太看書。倒不是我沒有讀書的習(xí)慣,。而是如今的社會知識傳播的方式太多,。書已經(jīng)不是唯一知識的載體。至于“書是人類知識的階梯”這句名言的時代已經(jīng)過去了,。每天各種微信公眾號推介的文章已經(jīng)夠看了,。特別是專業(yè)微信公眾號內(nèi)容特別豐富,。所以我已經(jīng)不看書好多年了。

最近事情比較少,，我在單位的書架上發(fā)現(xiàn)了一本《c與指針》這本書,，常年閑置已經(jīng)落滿灰塵。我翻看了兩章后,，由于這本書年代久遠,，紙張已經(jīng)非常脆弱。所以我上網(wǎng)訂購了一本嶄新的,。我以后的半個月我瀏覽這本書,。只能是瀏覽470多頁的書要讀一遍還是非常困難的。所以我打算做一點讀書筆記,。

以前我以為這是一本非常那與理解的書,，所以一直沒有去翻閱這本書。現(xiàn)在覺得我的認識確實有點問題,。作者在給這本書命名還是非常講究的---《c與指針》,。既然是“與”，那么在作者就介紹了兩個方面---c&指針,。

在書的前5章介紹的是c語言的入門,。因為c的基礎(chǔ)知識比較少，所以作者只使用了不到100頁的篇幅來介紹,。包括“快速上手”,、“基本概念”、“數(shù)據(jù)”,、“語句”,、“操作符和表達式”。雖然作者介紹的內(nèi)容比較少,，因為作者假設(shè)了讀者已經(jīng)對于語言有了基本了解,。只是為了后面介紹指針做鋪墊。但是足夠入門學(xué)習(xí)了,。因為作者的水平非常高,，所以如果仔細品味定能事半功倍!

其余18個章節(jié)的內(nèi)容，除第14章《預(yù)處理器》,、15《輸入/輸出函數(shù)》,、16章《標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫》與指針沒有明顯關(guān)系外，其余都是指針或者指針延伸,。因為只是面比較擴散,，梳理起來當(dāng)然比較麻煩。因為作者認為指針知識一個單純的概念,，指陣常用的方法即是指針和解應(yīng)用,，即point與point,，這個非常容易理解。但是這個原理對編程工作效率是沒有多少提高的,。因為這個強調(diào)了指針的值和解引用的值,，即指針的地址和指針地址中值地址所存儲的值。這句話話來源于我的一位同事,，讀起來比較繞口,，但是圖解非常簡單。

初中書本尺寸是多少厘米篇三

“親近”一詞可以形容與親人的關(guān)系,，也可以形容與朋友的感情,，多數(shù)形容的都是人與人之間的，你見過人與書稱得上親近嗎?很少吧,，但我就是一個例子,。

年幼時的我不知書為何物,，只知日日沉迷于電視,。當(dāng)時我看得最多的莫過于《西游記》了。片中的絕世英雄“美猴王”讓我心生敬佩,，經(jīng)常請求爸爸買金箍棒,，執(zhí)在手上把玩著。

偶然有一天,，爸爸帶我去書店,，看見一本注音的《西游記》，我閑著無聊便拿起來看,。沒想到不看不知道,，一看嚇一跳，我驚喜地發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容遠比電視上詳細易懂,。這下便一發(fā)不可收,，如獲至寶地愛不釋手，立馬讓老爸買回家一堆我感興趣的書,。

之后每天的空閑時間我都窩在書堆里,，泡在書海中。這不僅讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,，甚至望著書就有一種親切之感?，F(xiàn)在我已看過了《西游記》、《三國演義》等的原著,，幼時的小人書也不見了蹤影,，但我知道是那些書幫我開拓了新天地。

初中書本尺寸是多少厘米篇四

廟在中年人的眼里,，是和尚騙錢的工具,；廟在老人的眼里,，是一座神圣的教堂；廟在我的眼里,，是寬闊的田野,。今天是初一，一大早,，我便隨外婆上廟去,。

上廟的人很多，可以用“一群一群”來形容,，但幾乎都是老人,，要想找到一個年輕人可以說是在大海里撈針。這時,，我聯(lián)想到購物街,。那里也是人山人海。男生穿著寬松的名牌套裝在街上溜達,，順便尋找一下對象,。女士很大膽，穿著時尚的靚裝在街上買東西,。然后,，我把目光轉(zhuǎn)向這些來上廟的，穿著“聳聳”（老土的意思哈,，跟方塊學(xué)的）的老人,，長長的吐了口氣。真的是鮮明的對比??！

就這樣，我目睹著一張張滄桑發(fā)黃的面龐和幾張俊俏而白嫩的臉蛋跨進了大殿,。隨即,，幾座菩薩出現(xiàn)在我的眼前。我突然覺得菩薩真可憐,，被玻璃封鎖在里面,，身上布了一層灰，而且這么熱的天,，還要被電燈發(fā)出的光炙烤,。更主要的是，那些貢給菩薩的水果幾乎發(fā)霉,，而好的水果全被和尚吃了,。可是菩薩仍然“為人民服務(wù)”，這種精神著實讓我佩服,。但菩薩的可憐已完全被老人的認真和熱情所掩蓋,。六個“神殿”上都有人，后面還有老人排隊,。旁邊一個滿頭白發(fā)的和尚敲著鐘,，中間還有一個功德箱?！皸钛?，快點拜！”外婆說道,。也罷也罷,，拜吧，順便幫我那幾個還沒有考試的朋友許個愿,。我這樣想著就“撲通”一下跪下去,。雙手合攏，開始祈禱：“大慈大悲的觀世音菩薩,，承蒙您的照顧,，我已經(jīng)如愿考上了附中。希望您再慈悲點,，讓我那些朋友也考上理想的中學(xué),，謝謝了,！”完了之后,，又磕了三個頭。一殿過了,，燒香了,。“哇,！香燭真旺?。　蔽也挥傻皿@嘆到,?！皸钛裕悴皇钦f你頭痛嗎,？去摸摸旁邊那個獅子的頭,！摸了就不痛了！”我走過去一摸,，靠,，摸了一手的灰！接著，我忍著怨氣,，一步一步的走到二殿又走到三殿去還愿,。因為外婆許了愿，而這愿又實現(xiàn)了——這個叫對菩薩的尊重,！

我從小就跟隨外婆上廟,，至到現(xiàn)在我才懂得了上廟。

附：我感覺寫著寫著就偏題了,。但又不知怎么修改,。哎~~失敗失敗,！

初中書本尺寸是多少厘米篇五

書本伴我成長,，我慶幸與它結(jié)下解之緣，它引導(dǎo)著我的思想,，豐富了我的知識,。下面是本站小編為您整理的關(guān)于書本伴我成長的初中700字。

作文,。

素材,，希望對您有所幫助!

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睆挠讜r的漫畫書,，到小學(xué)的作文,，再到現(xiàn)在的四大名著,。從幼時短短的,。

日記,。

到現(xiàn)在幾百字的作文,，這些都需要日積月累,。書籍就像一把鑰匙,，漂浮在汪洋大海,。書籍就像我形影不離的朋友,。

幼時,，書籍是我的開心果。里面的圖片豐富多彩,，一個個奇妙的動畫浮想在眼前,。如：喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢……這些都非常有趣,。無聊時,，翻翻書，就像找到了一個知心朋友陪伴我,，我就可以無憂無慮地渡過一天,。

小學(xué)時,，書籍是我學(xué)習(xí)的工具。里面很多好詞佳句,，使我走進了書的海洋,，認識到了書的用途，不得不讓我聯(lián)想里面的情節(jié),，書籍使我的語文水平有了很大的提高,，也讓我知道了許多人生的道理。

第二天,，我們在一條小巷子碰見了,，我叫住了她：“我們還是朋友!”她微笑了，似乎在想著什么,。是啊,，每個人都有被原諒的權(quán)利。書籍告訴了我做人的真諦,。

初一:黃佳寶,。

不知不覺，書籍已經(jīng)伴我走過12個春秋,。在這些日子里,，我感到無比幸福和快樂……。

小時候,，我就特別愛讀書,。每天晚上睡覺前，非要讓媽媽讀上一篇童話才可甜甜的睡著,。

上了幼兒園,，我逐漸會自己讀書了，那時的我愛上了圖畫書,，就連放學(xué)回家的路上也不忘看上幾眼,，每次媽媽見到都會說：“哎呀，我們家的小書迷誕生了,。”

上了小學(xué)的我更是對讀書頗有好感,，就連上廁所也不會忘了讀書……那次,，爸爸一再禁止我在上廁所時當(dāng)‘小書迷’，但我答應(yīng)的很好,，但誰知到了廁所,，我就反悔了，我偷偷的拿出早已藏好的書,，如饑似渴地讀了起來,。時間一分一秒的過去了，爸爸等的不耐煩，便走了進來,，我一看大事不妙,，連忙把書藏進了洗衣機里。爸爸走了進了,，左顧右盼,，發(fā)現(xiàn)洗衣機有些異常，我心想：完了,，爸爸看到了,，我的狐貍尾巴漏出來了……爸爸從洗衣機里拿出書，好好的訓(xùn)了我一頓,。還說：“想看書可以,，但也不能在廁所看呀!”從此，我變成了我們趙家的小書迷,。

在上培訓(xùn)班時的我,，突然愛上了武打小說，怎么也看不夠,，仿佛自己已經(jīng)成為了其中的一員,。因為上課看小說，可不少挨家長和老師的吵呢,。

現(xiàn)在上了初中的我依舊是書籍的愛好者,，我現(xiàn)在竟然迷上了沈石溪的動物小說，看著母狼紫蘭的悲慘,，混血豺王洛嘎的可憐……我心中蕩起了無數(shù)的波瀾,，我現(xiàn)在還常常因為讀書時間不夠，而還在廁所當(dāng)小書迷的經(jīng)歷呢,。

當(dāng)我灰心喪氣時,，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，于是我擦干了眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時，是書,，是書告訴我“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，于是我認清了自己的使命,，努力奮斗……正是因為有書,，我才學(xué)會了堅強不屈,，學(xué)會了思索未來，懂得了新世紀的青年應(yīng)該積極向上,，勇于承擔(dān)歷史使命,，因為我們是祖國的太陽，我們的夢想在此滋長,。

是書籍伴我成長,，教我做人，看我成功,。我每次的成功都離不開書籍,，是他，給了我力量,，是他,，為。

我的理想,。

插上了一雙飛翔的翅膀!

喜歡書,，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃花流水中青箬笠,，綠蓑衣,，斜風(fēng)細雨不須歸，就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的蓬蓮,，我喜歡書中洋洋灑灑的文章，喜歡快樂美好的靈魂,，喜歡書給予我真理,，我寄情于書魂，被它陶冶著,，熏陶著,，它影響著我，書伴我成長,。

記得我只有七八歲時,，媽媽給我買過注音版的《格林童話》，但還是童話更多些,，由于我不識幾個字或者我那時還沒有對文字產(chǎn)生興趣,。我便始終徜徉在圖畫的河畔，對它,，我只是當(dāng)作一種新鮮玩意對待。

時間老人把我領(lǐng)到了更大的年齡,。我開始認識了中國漢字,，甚至,，還能讀上一段話呢!但對于書籍，也許是因為我融入它的世界還不夠深,。圖畫便還是我的喜愛,。

等到再大些的時候，父親對有些不滿,，說我閑來沒事時可以看些書來補充我的知識,，我知道，一家之中最嚴厲的就是父親了,。為了不讓他的不滿升格,，我就只好買幾本篇幅較短的書來看看，初看之時,，恰是覺得無聊,，但接著讀下去，我就又感覺到書的美好;在這以后,，我開始讀了些書籍,，像《伊索寓言》，《,。

成語,。

故事》，《中外民間故事》一類的書我都讀了多次,。對于書,，轉(zhuǎn)變了對它的想法。

現(xiàn)在,，我以是十三,，四歲的小伙子了，現(xiàn)在看書,，便只覺得它的趣味,，它的包羅萬象，它的高尚靈魂,，漸漸融入書的海洋的我開始選購了一些中外名著,，列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，現(xiàn)在成了我的生活,。走進他的世界,，就像找不到回路一樣，迷失了現(xiàn)實,，似乎把它的知識全部汲取進我的大腦才是唯一的出路?，F(xiàn)在，對書,，我已不再是只因它的趣味而讀,，它以成了我生活中的一部分,，它幫我獲取更多的知識。真理讓我有更清醒的頭腦,，科學(xué)讓我有更新穎的思想,，書的靈魂已融入我的元身，我們倆,，不,，是我這個“人”逐漸地升華。

倘若有人問我：“你活著的依靠是什么?”我就會毅然決然的答道：“是書,，使它讓我有了精神和靈魂,，有了它我便能有意義的活下去?！睍俏业幕锇?，我愛書，它也理解我,。

初中書本尺寸是多少厘米篇六

親愛的書本,，不知不覺，你與我為鄰已有18個年頭了,。我人生的歲月中,，身邊的許多東西都在變，但你卻一直陪伴著我,。高爾基曾說你是人類進步的階梯,。但對我來說，你更像是與我為鄰的朋友,。

早在我的童年時期,，在媽媽的指引下，我已與你為鄰,，那時候的你,，是童話書和故事書。每天晚上,，在媽媽輕柔的聲音中,，你身上的故事飄入我的耳朵，進入我的心里,。正是因為有了這些多姿多彩的故事,，我的童年充滿了樂趣。我可以與善良的白雪公主交朋友,，也可以結(jié)識勤勞的灰姑娘,。她們身上的美好品格，到今天還在影響著我。

而在我的少年時期,，身邊的你換成了一本本名著,。我學(xué)會了在空閑時候,，與你為鄰,，感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識。在《湯姆叔叔的小屋》中,，我認識到美國曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中,，我認識到仇恨可以帶來如此多的災(zāi)難;在《簡·愛》中，我認識到自尊和自愛才能贏得別人的尊重,。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史,，令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過往，還教會了我許多人生的道理,，塑造了我最初期的人生觀和世界觀,。

而到了現(xiàn)在，我身邊的你,，變成了關(guān)注時事,，反映時事的書本，已經(jīng)成人的我開始學(xué)會了將自己的目光放遠到社會乃至世界,，而與你為鄰,，為我提供了非常好的機會?！敦泿艖?zhàn)爭》令我對現(xiàn)今世界經(jīng)濟有了初步的認識;《駐京辦主任》讓我對駐京辦有一定的認知;《常識》讓我從梁文道的角度去窺探,、認識社會中種種被忽視的“常識”。因為與你為鄰,，我對自己曾經(jīng)習(xí)以為常的身邊事有了新的認識,。你令成年的我學(xué)會了關(guān)注社會，而不只是顧影自憐,。

未來的書本,，這十八年來與你為鄰，我一直獲益匪淺,。在我以后的人生中,，我也會繼續(xù)請你陪伴在我身邊，繼續(xù)教會我更多,。

初中書本尺寸是多少厘米篇七

時間匆匆過去,，美好的小學(xué)生活成了回憶，離遙不可及的夢想,，又近了一步,。這是，繁忙的初中生活成了現(xiàn)實,。

不過,，初中生活也不是那么累,。在累的之間，還夾雜著快樂,。下課時,，聽聽同學(xué)們嬉鬧，看看窗外的風(fēng)景,，早已不覺得疲憊,；放學(xué)時，到校園里四處走走,，呼吸著新鮮空氣,，看看藍天白云，內(nèi)心里充滿和諧和快樂,，覺得初中生活也很快樂,。

累的之間充滿快樂，快樂之外還有緊張,，交織在一起,，成就了初中生活的美麗一角。

“轟隆??！”火車停靠在了站邊,。我邁上了火車,，開始了一段全新的旅程……。

初中書本尺寸是多少厘米篇八

我是一個普通的女孩,，沒有鯊魚有力的尾巴,，去遨游大海;也沒有蒼鷹矯健的翅膀，去搏擊長空,，但我有一顆熱愛閱讀的心,，讓我在知識的海洋里暢游，讓我在蔚藍的天空中放飛激情,。

今天我站在這里,，心情無比的激動，感到無比的自豪,。因為曾經(jīng)的我,，是那個經(jīng)常躲在角落里偷偷哭泣的懦弱女孩，而現(xiàn)在的我已經(jīng)煥然一新,，我十分喜愛讀書和寫作,，因為我已經(jīng)找到了一個好伙伴――書，她幫我堅定了信心，給了我知識的力量,，讓我每天品嘗知識的佳肴,。

下面就讓我和大家交流一下，我――這個與書為伴的女孩吧：

看看我鼻梁上厚厚的眼鏡,，就知道我十分喜愛讀書了,，簡直成了小“書迷”，整天與書形影不離,，一看見書,，就迫不及待地看起來，陶醉在書海之中,。記得有一天，我正拿著一本《分類作文》看得起勁呢,。一會兒,，有人請我踢毽子，而我卻慢條斯理地說：“等會兒,，看完這篇,。”大伙兒只好掃興地走開了,，我卻仍舊捧著書津津有味地啃著,，就好像在吃我最愛吃的巧克力餅干一樣。過了又一會兒,，又有人請我去玩“炒黃豆”,，我又漫不經(jīng)心地說：“哎呀，馬上看完了啦,，求求您,，饒了我吧!”人家只好又好氣又好笑地等我，直到看完書,，我才依依不舍地放下書,，跟她們一塊兒玩去了。

我喜歡看書,，也愛汲取知識的營養(yǎng),。每天我看完書后，也會把“餅干”好好地消化一下,，以吸取營養(yǎng),。記得有一次，我的作文《師為幽蘭》得了優(yōu)秀獎,，還在電視上播出呢!要知道,，這次作文比賽，學(xué)校里得獎的人還真不多呢，該自豪了吧,。還有一次,，我寫的《我的冤家妹妹》得到了老師的一致好評，我可得意了,，驕傲地昂著頭,，挺著肚，邁著外“八”字步,，甩甩辮子,，走在學(xué)校里，別提多自豪了,。

我的好朋友告訴我,，“讀書破萬卷，下筆如有神”,、“熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟”，讓我明白了看書其實是寫好作文的朋友,，每天花一定的時間閱讀文章,，把好段、精彩的語句摘抄下來,，背出來,，默出來，可以把別人的東西變成自己的東西,，以后就能胸有成竹,、出口成章了。

親愛的同學(xué)們,，聽我落里絡(luò)蘇說了那么多,，可別頭疼喲。要問寫作有什么技巧的話,，告訴你們吧,，只要與書為伴，多讀,、多看,、多聽、多想,、多寫,，把平時看到的聽到的想到的，還有自己親身碰到的有趣的,、感人的寫下來,，就行了,。同學(xué)們，現(xiàn)在該了解我了吧――一個與書為伴的女孩,，同時也請記住喔：“與書為伴,，寫作不難?！?/p>