天道酬勤,,努力就會有回報(bào),;在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù),,盡量客觀地進(jìn)行分析和評價(jià),,避免主觀臆斷。有了一些總結(jié)范文作為參考,相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫作,。
生活中的科學(xué)篇一
南宋詩人陸游在一首詩中寫道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,?!币馑际钦f,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,,要透徹地認(rèn)識物體,,還必須親自實(shí)踐。
一天,,我在電視上看到了怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法,,便想用這個來捉弄捉弄爸爸。我故意將媽媽剛煮熟的雞蛋留著,,等雞蛋冷卻后,,便和生雞蛋混在一起,全部裝進(jìn)一只大碗里,。剛出廚房門,,正好看見爸爸在客廳看報(bào)紙,便徑直向他走去,。
我把碗放在桌子上,,理直氣壯地對爸爸說:“爸爸,我來考考你,。這只碗的雞蛋有生的也有熟的,。你知道怎么分辨嗎?”爸爸沒有回答,,說:“那你來分辨分辨,。”我得意洋洋得挑了幾個雞蛋放在桌上,,拿著根據(jù)電視上教的,,拿著雞蛋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一下子就停了的是生雞蛋,,轉(zhuǎn)了好久的是熟雞蛋,。果然,不過一會兒我就分辨出了哪個雞蛋是生,,哪個雞蛋是熟,。爸爸看上去不太相信,把我分出來的熟雞蛋剝開來,。我看到爸爸的舉動,,心里還是有點(diǎn)擔(dān)心自己分辨錯了,,畢竟我是第一次試驗(yàn),也是半信半疑的,。
可是沒想到,,我的試驗(yàn)居然成功了,爸爸剝開的每一個都如我所說的,。爸爸欣慰地笑了笑,,問我為什么這樣能知道雞蛋生熟。我答不上來,,因?yàn)殡娨暽现唤塘诉@個方法,并沒有解釋這是為什么,,我只好把實(shí)情一五一十地告訴了爸爸,,爸爸建議我上網(wǎng)查查,鼓勵我只要有什么問題就要弄明白,。
原來,,熟雞蛋被扭動時(shí),蛋白和蛋黃都一并扭動,,所以轉(zhuǎn)得很順利,,時(shí)間也短;相反,,生雞蛋扭動時(shí),,只有蛋殼受力,而蛋白和蛋黃幾乎未受力,,轉(zhuǎn)了不一會兒就會停下來,。我在網(wǎng)上還查到了兩種方法:一是把雞蛋對著電燈,如果是生的就看得見蛋黃,,如果是熟的就看不見,。第二種更簡單,只需把雞蛋放在水中,,生的雞蛋便會浮起來,,熟的便會沉下去。
可真不少,,只要我們?nèi)ジ惺苋ンw會,,就一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!
生活中的科學(xué)篇二
【導(dǎo)讀】:生活處處有科學(xué),,就看我們平時(shí)會不會留意了,,而看似枯燥的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有時(shí)候也能給我們帶來許多樂趣,它也能解釋我們生活中許多不懂的現(xiàn)象,。
【正文】:
今天,,我們一進(jìn)教室,,老師就對我們說:今天,我們要做一個瓶子自動癟了的實(shí)驗(yàn),。老師一說完,,教室里很多同學(xué)都議論紛紛:怎么可能?瓶子又不是人,,咋會自動癟呢,?老師在故意騙人吧?老師聽到我們的議論聲,,說:讓我們的議論聲,,說:讓我們來試試看吧。
老師拿出實(shí)驗(yàn)用的材料:一盆溫水,、一個杯子和一個空礦泉水的水瓶,。老師稍作準(zhǔn)備后,說:實(shí)驗(yàn)開始了,!老師一說完,,同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的實(shí)驗(yàn)步驟,先把準(zhǔn)備好的溫水倒入礦泉水瓶中,,然后讓同學(xué)們摸了摸,,是否感覺到熱;接著,,老師把瓶子中的溫水全部一滴不留地倒了出來,,并迅速蓋上瓶蓋。做完之后,,老師對同學(xué)們說:你們觀察一下,,有什么特別的發(fā)現(xiàn)?我看了好久,,還沒有看出有什么變化,。正當(dāng)我想回頭,不想看的那一剎那,,聽到細(xì)微的咯吱咯吱聲,。奇跡出現(xiàn)了,瓶子慢慢地開始往里癟,,越來越明顯了,。同學(xué)們都很專注地看著。越來越癟了,,已經(jīng)全部癟住了,。老師說:同學(xué)們,已經(jīng)全部癟住了,實(shí)驗(yàn)成功,!同學(xué)們都覺得這次實(shí)驗(yàn)不可思議,,簡直太棒了。
同學(xué)們都不知道這是為什么,?就問老師,。老師揭秘說:瓶子外部的空氣比瓶子內(nèi)部的空氣壓力大,所以瓶子外部相對大的空氣壓力就把瓶子壓癟了,。哦,。原來如此!我說,。
紙上得來終覺淺,,覺知此事要躬行。生活處處有科學(xué),,只要親自實(shí)踐,。就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)中無數(shù)的奧秘。
生活中的科學(xué)篇三
有一次,,媽媽買的洗潔精用完了,這時(shí),,媽媽就說到:“去樓下買一瓶洗潔精上來,。”我連忙說:“不用,,不用,,這個我來解決吧媽媽,我有辦法,?!眿寢寙栁矣惺裁崔k法。我連連說:“用香蕉皮來代替洗潔精吧,!還能夠用蘋果皮,、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了,?!眿寢尶湮艺f:“你真是一個小科學(xué)家呀!”我一聽,,樂的一蹦三尺高,。
上次,我在學(xué)校寫字的時(shí)候,,我覺得手很酸,,我就讓教師教我怎樣樣手才不會算,教師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算,果真,,手不酸了,,我十分開心。
我媽媽是一個漂亮的女人,,也是一個智慧的女人,。我媽媽十分漂亮,可她沒多花錢,,她是用水果和蔬菜來美容,。
所以呀,我們要用眼睛,,用腦子,,去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
生活中的科學(xué)篇四
現(xiàn)在,,生活中的食品安全越來越成問題,,搞得要吃好一日三餐都人心惶惶,怎樣才能吃得安全,?走進(jìn),,學(xué)著看標(biāo)簽挑出安全食物。
第一,,看成分表和營養(yǎng)素的含量,。成分表上什么排在第一,一般的成分表上含量最多的成分會排在第一位,,其余依次往后,。如果真正的食物排在最后面,而糖或鹽放在前面,,就要當(dāng)心了,。
第二,最好只買成分少于5種的食物,。但是,,也不是所有不超過5種的都好,比如可樂,。也要注意標(biāo)簽上的健康宣稱——它們通常對你沒好處,,比如“能量飲料”。提醒一下,,如果油炸薯片的健康宣稱是“不含面筋,、有機(jī)、無人工添加劑,、無糖”,,這些并不說明薯片就變得健康了。
第三,別買標(biāo)簽上有“高果葡玉米糖漿”的食物,。它不但超級甜,,而且在制造過程中會含有水銀這種副產(chǎn)品。許多甜飲料,,比如蘇打飲料,、果汁和運(yùn)動飲料都有這個成分。
第四,,別買標(biāo)有“氫化”這類字眼的食物,。這意味著可能會有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實(shí)會導(dǎo)致心臟病,、糖尿病和癌癥,。也別買標(biāo)簽上有任何你認(rèn)不出來、讀不出來的成分的食物,,如果說它們可能是對你有益的,,我覺得它們還是對你有害的多。
第五,,少買含有人工甜味劑的食物,。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖,、糖精這類的壞東西,。這些甜味劑會讓你感覺更餓、減慢新陳代謝,、增加腹部脂肪。
你食用的'食物們能達(dá)到這些嗎,?不一定,。怎樣才能吃得安全?食品標(biāo)簽上就寫著答案,!
生活中的科學(xué)篇五
冰糕冒氣是因?yàn)橥饨缈諝庵杏胁簧傺劬床灰姷乃?,碰到很冷的冰糕時(shí),一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍,,看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣,。
蟬的外殼(外骨骼)是堅(jiān)硬的,不能隨著蟬的生長而擴(kuò)大,,當(dāng)蟬生長到必須階段時(shí),,蟬的'外骨骼限制了蟬的生長,蟬將原有的外骨骼脫去,,就是蟬蛻,。
蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自我的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制,,然后再吐出來,,再吞進(jìn)去,如此輪番吞吞吐吐,,要進(jìn)行100~240次,,最終才釀成香甜的蜂蜜。
當(dāng)我們感到疲累時(shí),,體內(nèi)已產(chǎn)生了許多的二氧化碳,。當(dāng)二氧化碳過多時(shí),必須再增加氧氣來平衡體內(nèi)所需,。因?yàn)檫@些殘留的二氧化碳,,會影響我們身體的機(jī)能活動,這時(shí)身體便會發(fā)出保護(hù)性的反應(yīng),,于是就打起呵欠來,。打呵欠是一種深呼吸動作,它會讓我們比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氣化碳,,還做到消除疲勞的作用呢,。
蛇的身上有很多鱗片,這是它們身上最外面的一層盔甲,。鱗片不但用來保護(hù)身體,,還能夠是它們的「腳」。蛇向前爬行時(shí),,身體會呈s形,。而每一片在s形外邊的鱗片,都會翹起來,,幫忙蛇前進(jìn)時(shí)抓住不平的路面,。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合,并能推動身體向前爬行,,所以蛇沒有腳也能夠走動呀,!
生活中的科學(xué)篇六
著名科學(xué)家羅蒙諾索夫曾說過“科學(xué)給青年以養(yǎng)料,給老人以慰藉,;她讓幸福的生活錦上添花,,她在不幸的時(shí)刻保護(hù)著你?!钡拇_,,現(xiàn)在科學(xué)無處不有,給我們的生活帶來了極大的便利,,但它還有著許多的奧秘,,等著人們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn)。
帶著這個疑問,,我翻開了《十萬個為什么》,,知道了:火燒云是日出或日落時(shí)出現(xiàn)的赤色云霞,屬于低云類,,是大氣變化的現(xiàn)象之一,。它常出現(xiàn)在夏季,特別是在雷雨之后的日落前后,,在天空的西部,。火燒云的出現(xiàn),,預(yù)示著天氣暖熱,、雨量豐沛、生物生長繁茂的時(shí)期即將到來,。民間流傳有諺語“早燒不出門,,晚燒行千里”,就是說,,火燒云或火燒天如果出現(xiàn)在早晨,,天氣可能會變壞;出現(xiàn)在傍晚,,第二天準(zhǔn)是個好天氣,。其實(shí)火燒云是空氣中水滴和塵埃的杰作。早上或晚上時(shí),,當(dāng)太陽光通過較厚的大氣層時(shí),,紫色光、藍(lán)色光的波長較短,,被空氣分子散射衰減得最厲害,,因而到達(dá)地平線時(shí)已不見蹤影。而紅色光,、黃色光波長較長,不容易被空氣分子散射衰減掉,,因此大部分能夠穿透大氣層到達(dá)地平線上空,。這種,以紅,、黃,、橙為主色的云就是我們所謂的“火燒云”了。
空氣中水汽越多,,彩霞就越鮮艷,,特別是在夏季雷雨之后的日落前后,,由于地面蒸發(fā)旺盛,大氣中上升氣流的作用較大,,使火燒云的形狀也千變?nèi)f化,。看完后,,我恍然大悟,,原來,火燒云的形成是這樣子的,,不由得,對科學(xué)家有了敬意。
我們的生活離不開科學(xué),,它給我們的生活帶來了極大的便利,,科學(xué)可真奇妙。
生活中的科學(xué)篇七
趁媽媽不注意,,我偷偷溜進(jìn)客廳拿起桃子罐頭,。那是玻璃瓶。上面有一個金屬蓋子,。我使勁擰著不放,,又試了幾次,但還沒打開,。我不得不回房間尋求母親的幫助我問媽媽,。“媽媽,,病怎么扭不起來,?你能幫我扭一下嗎?媽媽說:“你知道嗎,?”如果你真的想吃,,就用自己的腦袋吧。我不會幫你撬的,?!皼]辦法,我只能動腦筋想一想,。我以為這是個科學(xué)問題,。所以我仔細(xì)檢查蓋子,突然發(fā)現(xiàn)蓋子中間有一個凹陷,,平時(shí)打開的蓋子都是平的,。為什么那樣做呢?(大衛(wèi)亞設(shè),,northernexposure(美國電視劇),,)我突然想起了一本科學(xué)書中提到的真空問題,。據(jù)說在沒有空氣進(jìn)入的情況下,外面的'壓力比瓶子里的壓力大,,打不開,。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)我找到了不銹鋼勺子,。用勺子的手柄在蓋子邊緣輕輕擰了一下,,想放入一些空氣,突然聽到“飄逸”的聲音,,蓋子中間凹進(jìn)去的地方鼓起來了,,這次覺得可以做到,所以使勁擰了蓋子,,果然很簡單,。(大衛(wèi)亞設(shè),northernexposure(美國電視劇),,northernexposure(美國電視劇),,成功我笑瞇瞇地用湯勺撈起大桃子,塞進(jìn)嘴里,,跑到媽媽面前問得太多,,媽媽看著我,又生氣又笑,。(另一方面),。
我邊吃邊想:原來老師的生活里藏著這么多科學(xué)知識!
生活中的科學(xué)篇八
電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,,與導(dǎo)體的電阻成反比,。即i=u/r。--歐姆定律,。
最近我的物理學(xué)的也算好,,原因是我聯(lián)系生活,用科學(xué)來揭示生活的哲理,。
電流是推動電器工作的動力,,就相當(dāng)于生活中做事的動力。電壓就是我們常說的別人賦予的壓力,。俗話說:“有壓力才有動力,。”“壓力越大動力越大,。”這自然是有道理的(當(dāng)然有道理,,要不怎么流傳了千百年),,但他們忘了一點(diǎn),,那就是導(dǎo)體的電阻。方才的結(jié)論是在電阻不變的條件下成立的,,我把這電阻理解為我們青少年特別強(qiáng)烈的逆反心理,。
導(dǎo)體有兩種,大部分溫度越高電阻越高,,小部分溫度越大電阻越小,。而根據(jù)焦?fàn)柖煽蓪?dǎo)出q=uut/r。即對大多數(shù)來說,,在其他條件相同時(shí),,壓力(電壓)越大,氣氛越激烈(溫度越高),,逆反心理越強(qiáng)(電阻越大),,你硬我更硬。
批評在教育中是在所難免的,,但不能強(qiáng)烈,,更不能侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)以至于觸犯法律。這樣會讓一個好孩子自甘墮落,,走向歧途,。試想,一個人如果沒了尊嚴(yán),,那還剩些什么,,還有什么做不出來?我建議用說服教育,,要放下架子,,用好言善誘,讓學(xué)生們走上正道,。當(dāng)然對那些少數(shù)的頑固不化的子弟們,,還是要批評教育,讓他們明確今后的路應(yīng)怎么走,。
當(dāng)然,,我只是聯(lián)系生活來記憶科學(xué),望各位老師家長們不要見怪,。
生活中的科學(xué)篇九
我立刻去問媽媽,,媽媽稀里糊涂地也沒說清楚個一二三,還說我不好好學(xué)習(xí),,凈注意那些沒用的東西,,我碰了個大釘子。媽媽越是說不出來,,我就越好奇,。于是,,第二天早上,我?guī)е苫笕柦涛铱茖W(xué)的王老師,。一見到王老師,,我就迫不及待地說出自己來的目的。美麗溫柔的王老師微笑著說:“你真是個留心觀察事物的好孩子,?!彼嬖V我,不是只有馬桶才裝有s型管道的,,澡盆和洗碗池等里面也裝s型管道的,。我又問:“那為什么都要裝s型的管道呢?為什么不裝直的管道,。王老師解釋說:“因?yàn)橄滤艿琅欧诺乃话愣际且恍┏趑~,、爛蝦、污水,、大便等,。這些垃圾雖然被沖走了,但是氣味還是沒有消失,,而且這些氣味含有一氧化碳,、甲烷等有毒氣體。如果是直管,,這些有毒氣體就會冒出來,,影響室內(nèi)的空氣。如果用彎的下水管道,,在污物被水流沖走以后,,會存流下一部分的.清水。這些清水就像軟塞子,,可以隔絕它后面那些不受歡迎的有害氣體,。此外,一般的s型的管道會有一個螺紋接口,,如果家里貴重的物品掉進(jìn)了下水道,,如果是直型的那種……只有哭的份了。而如果是彎的,。只要從螺紋處擰下來,,翻過來一倒,貴重物品十有八九會失而復(fù)得,。
我聽了王老師的話茅塞頓開,,原來生活中處處都離不開科學(xué)知識啊!
生活中的科學(xué)篇十
今日又要上作文課了,,會寫什么呢,?我心里既緊張又激動。
忽然,,張宇翔站起來說:“用水抹在報(bào)紙的四角,然后把報(bào)紙粘在墻上,?!敝笊髂弦舱酒饋碚f:“把牙膏抹在報(bào)紙的四角,然后把報(bào)紙粘在墻上”可是他們都忘了教師說過,,“只能用那把鉛筆,,把報(bào)紙貼到墻上?!蔽易笏加蚁?,最終想到了一個可用的辦法,便自信滿滿地回答道:“還能夠用鉛筆摩擦,,讓報(bào)紙貼在墻上,。”
教師聽了笑了笑,,說:“到底行不行呢,?還是請吳昊上來試驗(yàn)一下吧!”吳昊一只手按住報(bào)紙,,另一只手捏住筆,,用筆的末端用力地在報(bào)紙上磨擦??墒鞘忠凰砷_,,報(bào)紙就掉了下來。
“你的握法錯了,,要用筆身來擦,。”教師走上講臺,,又對吳昊說,,“讓我來演示一下吧?!苯處熛劝鸭垙堥_,,貼到墻上,再用筆身用力摩擦,。教師越擦越快,,起先,紙的右上角有點(diǎn)被粘住,然后林教師越擦越快,,越擦越快,,粘在墻上的面積也越來越大。最終教師把手放開時(shí),,紙卻粘在墻上,,大家看了都驚嘆不己。為什么教師這么摩擦就能把報(bào)紙粘在了墻上呢,?之后,,林教師告訴我們,是因?yàn)槟Σ磷寛?bào)紙產(chǎn)生了摩擦力,,從而吸住了墻,。
這節(jié)作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué),只要你細(xì)心觀察,,就會發(fā)現(xiàn),。
生活中的科學(xué)篇十一
科學(xué)與我們生生相息??茖W(xué)是無處不在的,,我們的生活中不僅有科學(xué),我們的生活更離不開科學(xué),。一天,,陽光明媚,春暖花開,。爸爸想趁著這大好時(shí)光,,帶著我們一家人出去游玩。正在準(zhǔn)備中,,突然聽見“咚咚”的聲音,,朝地下一看,可是卻沒看見東西,,我以為幻聽了,,就沒在注意,一心只是想著游玩的事,。
過了一會兒,,爸爸進(jìn)來了,催促著我快一點(diǎn),,我急急忙忙的收拾著,,穿上鞋,高高興興的出了門,??墒俏铱偢杏X少了什么東西,,于是我摸了摸口袋,不出我所料,,果真少了東西,,原來是鑰匙落在家里了。以前每次出去玩,,總是會少帶什么東西,,等走遠(yuǎn)了才記起來,還好這次沒走遠(yuǎn),。我向爸爸說明了情況,,爸爸馬上帶我回了家。雖然知道鑰匙在家里,,可是卻不知掉在哪里了,我找了半天也沒找到,。我想了想,,突然想起剛才換褲子的時(shí)候聽見的那一聲。我趴下去找了找,,終于在床底下看見了鑰匙的蹤影,。可是,,床離地面只有幾毫米,,我根本夠不到。還好離床的邊緣并不遠(yuǎn),。我去求助了爸爸,。爸爸一開始也很苦惱,媽媽也是,。他們不知該怎么辦,,這時(shí),我的弟弟拿著一塊挺大的吸鐵石在玩,。
我和爸爸靈機(jī)一動,,想到可以把吸鐵石(磁鐵)放在床的邊緣,然后利用吸鐵石的吸力,將鑰匙吸出來,。我從弟弟的手上將吸鐵石騙了過來,,然后和爸爸兩個人開始“工作”了。我先用手將吸鐵石的二分之一抓在手上,,然后在床的邊緣來回移動,,只聽見“咚”的一聲,吸鐵石將鑰匙吸住了,。我小心翼翼的將鑰匙掏了出來,,終于鑰匙拿到了。
這次可多要感謝這塊吸鐵石啊,!他可是個大功臣,。磁鐵可以產(chǎn)生磁場的物體或材料,通常用金屬合金制成,。所以,,它可以吸住鐵制的東西。正是這些科學(xué)原理,,才成功解救出我的鑰匙,。所以,科學(xué)是藏在我們生活中的一點(diǎn)一滴當(dāng)中的,。我們要學(xué)會用科學(xué)來解決生活中的一些小問題,。愛上科學(xué)才會學(xué)科學(xué),學(xué)會科學(xué)才能用科學(xué),。我們要讓科學(xué)充滿生活,,讓科學(xué)流行起來??茖W(xué)與我們生生相息,。科學(xué)是無處不在的,,我們的生活中不僅有科學(xué),,我們的生活更離不開科學(xué)。
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生活中的科學(xué)篇十二
“一分耕耘,一分收獲”,。有一天,,我收獲了科學(xué)知識。
那天,,我看見媽媽炒菜時(shí),,在菜湯中加了點(diǎn)鹽,然后用湯匙舀了點(diǎn)兒菜湯嘗了嘗,,我想:“把鹽放在水里攪拌,,鹽很快會融化,變成鹽水”,。那么,,加熱鹽水的時(shí)候,水蒸氣會不會也是咸的呢,?我決定做個實(shí)驗(yàn),。
我先在鍋里放入鹽和水,,然后用小勺子攪拌均勻,制成鹽水,,接著把鹽水加熱,,待鹽水升溫至沸騰后,我把小勺子放在鹽水蒸汽當(dāng)中,,小勺子沾滿水汽后,,我把小勺子放進(jìn)嘴里嘗了嘗,什么味兒都沒有,。
這是為什么呢,?爸爸告訴我:“小勺子不咸,是因?yàn)樾∩鬃由厦嬷挥兴肿印倍鴽]有鹽分子,。因?yàn)榧訜釙r(shí),,水熱變成水蒸氣,水蒸氣遇到冷的勺子后,,其微粒運(yùn)動速度就會減慢,,微粒間的距離就會減小。于是,,這些微粒聚集在一起,在小勺子上重新形成液態(tài)的水,,而鹽分子則繼續(xù)留在剩余的鹽水中,。
其實(shí)生活中處處有科學(xué),只有細(xì)心,,愛動腦筋的人才能收獲它,。
生活中的科學(xué)篇十三
“朵朵!”正在煮書的我不禁被猛然響起的吼聲下了一跳,,“哇,,出現(xiàn)‘小強(qiáng)二代’啦!”“什么,?小強(qiáng),?”我一陣慌亂,可好奇心作祟,,我實(shí)在忍不住,,晃晃悠悠地來到了吼聲源頭,嗯,?哪有什么小強(qiáng),,唯見一根蠟燭在桌上生生不息地燃燒著。
又看見旁邊的老爸正瞪大著雙眼,,鼓著腮幫子,,透過一個漏斗在奮力作戰(zhàn),,“哇塞!這小強(qiáng)二代怎么這么強(qiáng)大,?”只見老爸雙手交替著在空中劃了一個大大的圈,,蹲了一個馬步,氣沉丹田,,緩緩舉起漏斗,,“噗—”的一下,這口氣如子彈,,如羽箭,,直間射向?qū)γ娴南灎T,本以為這次蠟燭“必死”無疑了,,可是三秒鐘過去了,,火苗不過扭了扭身子,隨即就抬頭挺胸地朝我們微笑了,。老爸一下癱倒在地,,無力也無心去管它了,看著爸爸的狼狽樣,,我咯吱咯吱地笑了起來,,順便請教起了什么是“小強(qiáng)二代”?爸爸無奈地指了指眼前的蠟燭,,苦惱地說:“它似乎和我有仇呢,,怎么吹野炊不滅,實(shí)在是比小強(qiáng)還強(qiáng)??!”蠟燭吹不滅,莫非是天方夜譚,?我冷冷地笑了笑,,心中竊喜:“哼,今天終于輪到我大顯身手了,,哈哈哈……”我湊上前去,,剛準(zhǔn)備吹蠟燭,老爸卻不失時(shí)機(jī)地遞過來一個漏斗,,神秘兮兮地要我通過這個來吹蠟燭,。
我有點(diǎn)莫名其妙,又有點(diǎn)無所謂,,深吸一口氣,,雙手死死把著漏斗,對準(zhǔn)蠟燭,,吹了起來,?!班牛俊本尤粵]滅,;沒關(guān)系,,加注火力,再吹一口,,“咦,?”怎么又沒滅;使出吃奶力氣,,第三次吹了起來,,“唉,”火苗不僅沒滅,,我還嗆了一口,。“怎么吹不滅,?”我氣不打一處來,,熊熊烈火在我眼里燃燒起來,我倒不信了,,“啊——”我怒吼一聲,,像老爸一樣,鼓起腮幫,,四吹,,五吹,六吹……卻見那火苗紋絲不動,,我泄氣了,只能向老爸舉白旗投降了,。老爸拍了拍我的腦袋,,無語。沒辦法了,,找老媽吧,。
老媽一臉嚴(yán)肅,氣勢磅礴地走進(jìn)書房,,仔仔細(xì)細(xì)地研究起了我們強(qiáng)大的對手—“小強(qiáng)二代”,。3分鐘后,老媽嘴角一揚(yáng),,不屑地自稱有信心打敗這個頑強(qiáng)的敵人,,我與老爸一陣驚喜,嚷嚷著要老媽快快表演,,老媽拿起漏斗就開始吹了,,與我和老爸不同的是,,她把漏斗倒了過來,大口朝上,,小口對準(zhǔn)蠟燭,,只見她雙唇微微一鼓,小小的氣流瞬間就把蠟燭給滅了,,可把我們兩個失敗者看得目瞪口呆的,,急著上前一試,一吹,,滅了,;二吹,又滅,;三吹,,還是滅這可神了,我有點(diǎn)裝二摸不著頭腦,,嘟囔著,,迷惑不解地看著沾沾自喜的老媽。
老媽看透了我的心思,,嬉笑著揭開了謎底,。原來,當(dāng)吹出的氣流從細(xì)口穿到粗口時(shí),,逐漸疏散,,氣壓減弱,這樣蠟燭就顯得堅(jiān)不可摧了,。相反,,當(dāng)氣流從寬口吹到細(xì)口時(shí),氣體集中,,蠟燭就顯得弱不禁風(fēng)了,。聽著這簡單明了的道理,我不服還正不行,,此刻,,我是又想笑又想哭,剛才,,我可吹得快要斷氣了,。
生活中的科學(xué)篇十四
生活中有科學(xué),科學(xué)中趣味味,。這句話是自從我喜歡上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)后最喜歡說的了,。對于科學(xué),此刻很少有女生會喜歡,,許多人熟知的女科學(xué)家也僅有發(fā)現(xiàn)鐳元素的居里夫人和寥寥幾個,,而我卻喜歡科學(xué),。可是我喜歡科學(xué)也是一次偶然,。
在暑假里,,因?yàn)橐粋€人在家我甚是無聊,一個人趴在書桌上,,不明白要干什么,。因?yàn)閷?shí)在無聊又憋的慌,弄得我心浮氣躁,,我就拿來了我的迷你電風(fēng)扇,,把它調(diào)整好角度然后把它開到最大,我心滿意足的又趴在了桌子上,。突然,,好像感覺我頭上有什么東西,就搖了搖頭,,一張紙掉到了書桌上,,“應(yīng)當(dāng)是被風(fēng)吹下來的吧?!蔽易匝宰哉Z,,“把它吹到一邊去吧?!?。“呼,!呼,!”咦,這怎樣回事,?怎樣這張紙只是“抽搐”了幾下,,然后又停在了它原先的地方?“呼,!呼,!”我較真的使出吃奶的力氣,,從上吹,、從左吹、從右吹,,從各個方向進(jìn)攻,,可是那紙依然“堅(jiān)守崗位”,我也毫不示弱,,勢必要把這張紙吹走,??伤廊弧柏?fù)隅頑抗”,我堅(jiān)持不住了,,非但沒把那紙吹走,,我自我因?yàn)橛昧μ椭笨人浴2恍?!我怎樣連張紙都斗可是,,為什么這紙就是吹不走呢?好奇心驅(qū)使著我走到電腦面前開始查找這其中的奧秘,。哦,,我明白了:原先這是伯努利原理。
根據(jù)伯努利定理氣流快的地方,,氣壓會下降,。當(dāng)我們對著紙片下方的開口處用力吹的時(shí)候,那里的氣流加快,,氣壓也就跟著下降,。而紙片外面的大氣壓則會緊緊地壓著紙片,讓你無法將它吹翻,。原先如此,,科學(xué)還真是神奇啊,可是科學(xué)也要會舉一反三,。明白這個原理后,,我想起了我之前看到的一個游戲——用吹風(fēng)機(jī)運(yùn)送乒乓球。把乒乓球放在吹風(fēng)機(jī)上,,盡量讓它與吹風(fēng)機(jī)的垂直放置,,然后就會神奇的發(fā)現(xiàn)乒乓球竟然利用風(fēng)力一向堅(jiān)持在那一個位置不會掉下來。就好像磁鐵一樣,,同極相斥,,這也是伯努利原理吧。想到那里,,我忍不住又一次感嘆科學(xué)的奇妙,!我想我此刻的心境就像是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力時(shí)的那種興奮吧。雖然這個原理不是我發(fā)現(xiàn)的,,可是經(jīng)過自我的發(fā)現(xiàn)然后明白的過程真的很開心,。
從那以后,我就對科學(xué)來了興趣,,科學(xué)實(shí)驗(yàn)也給我?guī)砹嗽S多樂趣,。看,科學(xué)就在生活中,,它就好像在等待著有緣人自我發(fā)現(xiàn)它,。只要你有好奇心、耐心,、足夠的細(xì)心和愛科學(xué)的心,。生活中有科學(xué),科學(xué)中趣味味,。做個愛科學(xué)的人吧,!
生活中的科學(xué)篇十五
在我們的生活中處處都有科學(xué),運(yùn)用科學(xué)會使我們獲得成功,,一旦違背科學(xué)就會受到挫折,。而我就有這么一次經(jīng)歷。
我三年級的時(shí)候喜歡捉一些小昆蟲來玩,,認(rèn)為這是一件很趣味的事,。有一次下雨后,我照常來到樓下的花壇邊捉蝸牛,。蝸牛是一種很奇特的動物,,它整天都躲在螺旋狀的殼里,等下過雨后才會出來,,它有著一對能夠自由伸縮的觸角,,觸角下頭有著兩個突出來的線狀的東西,我猜那是它的眼睛,。蝸牛爬行的時(shí)候會分泌一種黏糊糊的液體,,用來標(biāo)記自我走過的路。我很快就捉到了一只蝸牛,。我看著它在瓶子里慢慢地爬來爬去,,忽然冒出了一個想法:能不能把蝸牛和它的殼分離呢?我準(zhǔn)備試驗(yàn)一下,。
我找來了一根小棍,,輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下,蝸牛立刻就縮回了殼里,,再也不出來了,。我便加大了力度,由“敲”改為了“刺”,。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺,,蝸牛殼很快就變成了一地碎片,露出了蝸牛那黏糊糊的身體,。我用棍子細(xì)心地挑開碎殼,,蝸牛已經(jīng)變成了一灘液體,還有觸角,。我用棍子碰了它幾下,,蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離,很快了,。
我十分疑惑:我不是減輕了它的負(fù)擔(dān)嗎,?它怎樣一動不動了?我回家翻了《十萬個為什么》,,最終明白了:蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分,,一旦分離,蝸牛就會*掉,。也明白了:任何生物都有生存的權(quán)力,,我們不能人為地傷害它們。
生活中的科學(xué)篇十六
生活中,,科學(xué)是無處不在的,,有時(shí)它很有可能就從你的指間滑過了,能不能抓住它就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它了,。生活中有很多事值得我們關(guān)注,,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往往一件小事,,它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎,。所以說:科學(xué)就在我們身邊。
我一下子心血來潮,,做了一個小實(shí)驗(yàn),。我首先向大人們了解一下紙的構(gòu)造。原來紙的主要成分是微細(xì)的纖維,。我還了解了兩種筆的筆芯和筆墨的成分:鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成;圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調(diào)配得來的,。接著我找來兩種紙:一種非常粗糙、一種是我們普通作業(yè)本的紙,。我用鉛筆,、圓珠筆分別在兩張紙上畫了一條直線,結(jié)果發(fā)現(xiàn):兩條都非常清晰,。我用手一抹,,圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上,,兩條直線區(qū)別很大;鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻,,斷斷續(xù)續(xù):而圓珠筆直線則連續(xù)圓潤,光滑而沒有毛邊,,普通作業(yè)本紙上的兩條直線區(qū)別不大,。
最后我發(fā)現(xiàn),,原來,用鉛筆寫字時(shí),,鉛筆附在紙的表面上,,粗糙的紙凹凸不平,鉛粉只附在凸出的地方,,而凹面就沒有留下痕跡,,因此字跡斷斷續(xù)續(xù)。光滑的紙,,鉛粉不容易吸附,,所以只留下一條模糊的痕跡。
瞧!這就是生活中的科學(xué),。好多科學(xué)家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué),,再深入思考而得出結(jié)論的。比如說牛頓,,他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中,,而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這么一個偉大的成果。這都能說明科學(xué)在我們生活中,,我們要善于發(fā)現(xiàn)它,。
有人說是社會改變了我們的生活,還有人說是時(shí)代改變了我們的生活,,可我要說是科技改變了我們的生活,。
同學(xué)們,請你想一想,,當(dāng)我們看著五顏六色的電視機(jī)時(shí),,可曾想過,是什么讓我們的生活有了這么大的變化?當(dāng)我們點(diǎn)擊著鼠標(biāo),,遨游在豐富多彩的計(jì)算機(jī)王國里時(shí),,又可曾想過,是什么改變了我們的生活?沒錯,,是科技!是科學(xué)技術(shù)的巨大力量改變了我們的生活,,改變了世界!
讓我們先說說信息通訊吧!很早很早以前,人們的人們的信件要讓郵差長途跋涉,、歷經(jīng)千辛萬苦才能將信送到收信人手中,。那時(shí)候,如果想要想知道家人或朋友的訊息,,簡直就是一種漫長的等待,。隨著科技日新月異發(fā)展,普通信件已發(fā)展成快遞,,甚至是電子郵件,、聲音信件,、視頻信件。只要我們登上互聯(lián)網(wǎng),,打開電子郵件,,輸入信件內(nèi)容,選好收信人,,然后按下“發(fā)送”,只需一秒種,,信件就通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到了收件人的計(jì)算機(jī)上,。看,,這就是科技的神奇,、這就是科技給我們的生活帶來的變化!
在過去,我們沒有電話,、沒有手機(jī),,傳達(dá)消息只能靠讓別人捎信,看看現(xiàn)在,,家家戶戶都有電話,,人人手里都握著屬于自己的手機(jī),只要有什么事,,拿起手機(jī)或電話輕輕一撥,,想說的話,想辦的事,,就算在天涯海角,,也能如愿以償。撥通電話,,對方的聲音就立刻鉆入我們的耳朵里,,這樣一來,就算有再多的思念,、再多的話也可以和對方說個夠啦!
我們現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,,有很多事情不用出門就可以做到。有了網(wǎng)絡(luò),,我們可以在電腦上聽音樂,、玩游戲、唱歌等等,。我們也可以在網(wǎng)上購物,、購票、匯款,、和家人聊天,,這都已不是稀罕事兒了,。
我們的生活豐富多彩,天天可以享受各種美食,,穿戴各種各樣華麗的服飾,,坐上飛機(jī)翱翔在藍(lán)天之上……哪一樣不是科學(xué)技術(shù)的巨大成果?所以我要說:“是科技改變了我們的生活、改變了世界!同學(xué)們,,讓我們從小養(yǎng)成愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣,樹立科學(xué)精神,,勇攀科學(xué)高峰,,去建設(shè)我們美好的家園!”
生活中的科學(xué)篇十七
電磁鐵的原理是通過電能轉(zhuǎn)換為磁場,再由磁場產(chǎn)生的磁力,,作用于電磁鐵中心的鐵芯,,使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的應(yīng)用就是鐵芯所產(chǎn)生的力量,。 此力量最小可以吸引幾克,、幾十克重的東西,也可以吸引很重的東西,,基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了,。 電流的磁效應(yīng)是可以證明電流周圍存在磁場的。電磁鐵在通電時(shí),,有電流通過線圈而產(chǎn)生磁場,,使磁場作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。
我還知道了電磁鐵的用處:電磁鐵可以應(yīng)用于多種領(lǐng)域,,如大型游樂設(shè)備,,汽車,航天,,工業(yè),,等各項(xiàng)事業(yè)。常見的電磁鐵應(yīng)用如:上班打卡的打卡鐘,,超市的收銀機(jī),,進(jìn)入一些單位的電動門。
我覺得學(xué)習(xí)電磁鐵很有趣!
星期六,,媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中,,放了點(diǎn)水,不一會兒,,水竟然變色了,。
剛開始,只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去,;過了幾個小時(shí),,水中就像有一朵輕飄飄的紫云,,水面沒有一點(diǎn)兒波瀾,那朵“紫云”卻一直再飄,;再后來,,水像被分成了兩塊似的,上面的三分之一是無色清水,,下面則都是紫藍(lán)色的顏料水,,不再似輕紗,如纖云了,,更像一塊有顏色的冰,;最后,整瓶水都變成了紫藍(lán)色,。
我很奇怪水怎么會無緣無故變色呢,?難道是這支花有問題嗎,?突然,,我想起了在書上看到的一個實(shí)驗(yàn):把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中,隨著花對水分的`吸收,,花瓣也會逐漸變成那個顏色,。這朵紫藍(lán)色的花大概也是這么來的吧!我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn):雖然它的枝表面還是翠綠的,,但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了,。過了幾天,仿佛驗(yàn)證了我的猜測一般,,水一天比一天藍(lán)得純粹,,花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活
中的一點(diǎn)一滴都離不開科學(xué),,正如清水變成了紫藍(lán)色那樣,。晚上全家吃完飯?jiān)诳措娨暎彝蝗幌肫鸪欣镔I的黃桃罐頭,,我特別想吃,,但是媽媽說剛吃完飯沒多久,過一會再吃,,可是我就是很想吃,。
趁著媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,,它是玻璃瓶子的,,上面有一個金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,,沒擰開,,然后又嘗試了幾次,,還是沒打開,我只好回房間找媽媽幫忙,,我就問媽媽:“媽媽,,瓶子怎么擰不開呀?你能幫我擰開嗎,?”媽媽說:“你要真想吃就自己動腦筋,,我不幫你擰?!睕]辦法,,我就只能動腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個科學(xué)問題,。于是,,我就仔細(xì)觀察了蓋 子,突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的,,可平時(shí)打開了的 蓋 子都是平的呀,,這是為
什么
呢?我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題,,說沒有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下,,外面的壓力比瓶子里的壓力大,所以是無法打開的,。我便找了一個不銹鋼的湯勺,,用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,想放點(diǎn)空氣進(jìn)去,,就這樣,,忽然聽見“啵”的一聲,,蓋 子中間本來凹進(jìn)去的地方鼓起來了,,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,,果然很輕松的就打開了,。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進(jìn)了嘴里,,跑到媽媽面前很夸張的咬著,,媽媽看著我又好氣又好笑。我邊吃邊想:原來生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識呀,!
今天又要上作文課了,,會寫什么呢?我心里既緊張又激動。
忽然,,張宇翔站起來說:“用水抹在報(bào)紙的四角,,然后把報(bào)紙粘在墻上?!苯又髂弦舱酒饋碚f:“把牙膏抹在報(bào)紙的四角,,然后把報(bào)紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說過,“只能用那把鉛筆,,把報(bào)紙貼到墻上,。”我左思右想,,終于想到了一個可用的辦法,,便自信滿滿地回答道:“還可以用鉛筆摩擦,讓報(bào)紙貼在墻上,?!?/p>
老師聽了笑了笑,說:“到底行不行呢,?還是請吳昊上來試驗(yàn)一下吧,!”吳昊一只手按住報(bào)紙,另一只手捏住筆,,用筆的末端用力地在報(bào)紙上磨擦,??墒鞘忠凰砷_,,報(bào)紙就掉了下來。
“你的握法錯了,,要用筆身來擦,。”老師走上講臺,,又對吳昊說,,“讓我來演示一下吧?!崩蠋熛劝鸭垙堥_,,貼到墻上,再用筆身用力摩擦,。老師越擦越快,,起先,紙的右上角有點(diǎn)被粘住,,然后林老師越擦越快,,越擦越快,粘在墻上的面積也越來越大,。最后老師把手放開時(shí),,紙卻粘在墻上,,大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報(bào)紙粘在了墻上呢,?后來,,林老師告訴我們,是因?yàn)槟Σ磷寛?bào)紙產(chǎn)生了摩擦力,,從而吸住了墻,。
這節(jié)作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué),只要你細(xì)心觀察,,就會發(fā)現(xiàn),。
生活中的科學(xué)篇十八
剛剛下過一場雨,雨過天晴,,空氣中還殘留著一曾水蒸氣,。黑云漸漸飄走,從天邊隱約可見黑云邊上鑲嵌著一層白云,,陽光透露出來了,,照在云朵上,閃著璀璨的光芒,。這時(shí),,奇跡卻出現(xiàn)了,一道七色彩虹出此刻空中,,顯得絢爛而又美麗,。
——題記。
公園里的噴泉,,有力的向上涌,,翻滾著白色的水花,似飛花碎玉般,,向四處飛濺,,我們正在,噴泉旁,,不時(shí)被濺了一身水氣,,涼絲絲的,舒服極了,。
這時(shí)候,,有力噴涌著的噴泉,突然變成了,,似水蒸氣般,,小小的水花。陽光剛好照射到這個上頭,構(gòu)成了一道小型的彩虹,!“哇,,彩虹艷耶!”我和好朋友還是第一次見到哩,,個個無不驚嘆不已,,好神奇呀!要是能夠天天見到這般色彩繽紛的彩虹,,那該多好?。?/p>
這道小型的彩虹,,沒有雨過天晴,,太陽照射在空氣中殘留的水滴上構(gòu)成的彩虹般壯觀,只是淡淡的,,顏色,,僅有紅,黃,,綠,,藍(lán),紫,,這幾種顏色,,由深漸淡,循序漸進(jìn),,反而顯得更加美麗,,神奇,令人喜愛,。雖然不是七彩色的,,但也不失彩虹之美感,。這是我見過的最美的一道彩虹,。
媽媽趁這個機(jī)會,趁熱打鐵立即問我:“陸歆怡,,你明白彩虹是怎樣構(gòu)成的嗎,?”
這個還不簡單,這個問題我早就明白了,,還難得倒我,,小菜一碟,看來媽媽真是小瞧我了,。我得意又有點(diǎn)不滿的說道:“簡單,。那是因?yàn)橄逻^雨后,空中就會有小水滴,陽光接觸到小水滴后,,就會變成七色光的彩虹,。怎樣樣,你說的對吧,?服不服,?”
媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)追問道:“那么請問為什么陽光接觸到水滴后就會構(gòu)成彩虹呢,?”
被媽媽這么一問,,我徹底懵了:“嗯,這個嘛,,應(yīng)當(dāng)是……”支支吾吾了半天,,就是想不出一個答案。
媽媽得意的一笑:“看吧,,想不出來了了,?”
之后媽媽狡猾的一笑,輕咳一聲,,裝作博士的樣貌,,津津有味的說道:“嗯,好,。此刻就讓我來告訴你,,彩虹構(gòu)成的科學(xué)小秘密吧?!?/p>
“原先,,如果人工制造像彩虹一樣的七色光,就必須有三棱鏡,,三棱鏡,,就是讓光發(fā)生變化的裝置,光經(jīng)過三棱鏡時(shí),,就會分解成七種顏色的光,。
然而彩虹是怎樣構(gòu)成的呢?在雨后,,天空中有像三棱鏡一樣的物體——那就是小水滴,,陽光接觸到小水滴后,就會像三棱鏡中一樣發(fā)生折射,,因?yàn)樵谡凵鋾r(shí)從陽光中分解出的不一樣顏色的光的偏折角度不一樣,,所以天空會出現(xiàn)七色光的彩虹。
彩虹,,是光和水滴制造的神奇魔術(shù),。
之后,,彩虹的顏色是按照光的波長來排列的,在七色光中,,紅光的波長最長,,跑的最快,產(chǎn)生的偏折角度最小,,位于頂端,。紫光的波長最短,速度最慢,,偏折最厲害,,所以,處于下方,。就這樣,,這些五色繽紛的顏色從上到下的順序依次排列,最終構(gòu)成了美麗奪目的彩虹,?!?/p>
“哦,原先如此啊,?!蔽衣犃藡寢尩慕忉尯蠡腥淮笪颍駬荛_云霧,,看到了青天,。
其實(shí),科學(xué)在生活中無處不在,,我們要做一個有好奇心的孩子,,不停的探索大自然中的奧妙,去動腦子,,去尋找答案,,就能收獲滿滿。
生活中的科學(xué)篇十九
在我們的生活中處處都有科學(xué),??茖W(xué)世界非常奇妙,科學(xué)也給我們的生活帶來了許多好處和方便,。
生活中電視,,電腦等等都是科學(xué)帶來的,今天我再向大家介紹高速磁懸浮列車,。高速磁懸浮列車是人類挑戰(zhàn)交通速度極限的象征。作為一種新型的軌道交通工具,,高速磁懸浮列車是對傳統(tǒng)輪軌技術(shù)的一次全面革新,。它不使用機(jī)械力,,而是主要依靠電磁力使車體浮離軌道,在無接觸,、無摩擦的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)高速行駛,,享有“地面飛行器”和“超低空飛機(jī)”的美譽(yù)。
高速磁懸浮列車最大的優(yōu)點(diǎn)是快,,其時(shí)速可達(dá)四百五十至五百公里,,而且對環(huán)境影響小,線路占地面積也較小,。磁場強(qiáng)度低,,耗能較低。由于是在軌道上懸浮行駛,,且按飛機(jī)的防火標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施,,因此,乘坐平穩(wěn)舒適,,安全性非常高,。
千萬不要以為我只向大家介紹高速懸浮列車,接下來我和爸爸來做一個實(shí)驗(yàn),。實(shí)驗(yàn)開始了,,只見爸爸先將水和酒精倒在一起(水多,酒精少),,把它們攪拌均勻,。再把小布塊放在水里給“泡澡”,,大約“泡”了一兩分鐘,爸爸輕輕把它拿起,放在三角架,。最后點(diǎn)燃了打火機(jī),火把小布塊給“包圍”,,可是拿小布塊“毫無辦法”,,過了一會兒,小布塊“毫發(fā)無傷”,,只冒出了一股怪味,。
“爸爸,你好厲害哦,!”我羨慕地說,。“沒什么,,小菜一碟,!”爸爸笑著說?!翱墒?,這小布塊為什么燒不起來,?”我問爸爸?!斑@······這······這······我······我也······不知······道,。”爸爸支支吾吾地說,,聲音明顯比原來低了好多,像做錯了什么事的小學(xué)生,,在老師面前認(rèn)錯,,“壞爸爸,壞爸爸,,壞爸爸······”我嘴翹得老高,,故意賭氣,大聲地說,。這時(shí),,在一旁的媽媽聽了我和爸爸的對話,走了過來對我倆說:“那塊布塊之所以燒不怕,,是因?yàn)閯偛拍遣汲燥柫司凭退幕旌衔?。酒精一遇火,就會燃燒,,而水的蒸氣卻‘保護(hù)’了布塊,,讓火苗在水蒸氣處‘徘徊’,所以布塊就燒不掉了”,。聽了媽媽的講解,,我和爸爸異口同聲地說:“哦!原來是這樣,?!?/p>
生活中的科學(xué)篇二十
首先,飛機(jī)上的窗戶并不總是圓形的,。早期的飛機(jī)使用的是跟人們家里房子一樣的矩形窗口,。然而,由于飛機(jī)變得越來越先進(jìn),,為了減少飛行阻力,、降低燃料的使用以及避免低壓層的氣流,它們飛得越來越高,。其結(jié)果就是,,飛機(jī)內(nèi)部必須要進(jìn)行密封加壓等措施,讓乘客在稀薄的空氣中堅(jiān)持舒適,。
根據(jù)外媒sciencealert的報(bào)道,,為了保證飛行方面的性能不受影響,,經(jīng)過加壓之后的機(jī)艙必須是圓筒形的,,可是這反過來又會制造一個內(nèi)部空氣和外界空氣之間的壓力差,。隨著飛機(jī)飛得越高,這個壓力差就會越大,,所以,,飛機(jī)的機(jī)體會出現(xiàn)輕微的擴(kuò)張,壓力會使得機(jī)身材料出現(xiàn)形變,,在這樣的情景下,,選擇適宜的飛機(jī)窗戶形狀顯得尤為重要。
在一個完美的圓筒上,,壓力會很順利的穿過材料,,可是它的流動會被窗戶打斷,如果這個窗口是矩形的話,,那么它對壓力流的打斷將會更加明顯,。最重要的`一點(diǎn)是,壓力會積壓在矩形窗戶的四個鋒利尖銳的角上,,這有可能最終導(dǎo)致玻璃破碎以及機(jī)體受損,。而如果窗戶是橢圓形的,壓力的分布就會更加平衡,。
遺憾的是,,一向到出現(xiàn)了兩架飛機(jī)墜毀的糟糕事故之后,工程師們才意識到,,導(dǎo)致事故的罪魁禍?zhǔn)资蔷匦蔚拇皯粼O(shè)計(jì),。從那以后,所有的飛機(jī)都開始采用圓形的窗戶設(shè)計(jì),,以保護(hù)飛機(jī)機(jī)身的完整性,,而它們也確實(shí)起到了應(yīng)有的作用。同樣的原則也適用于貨船和艙室的門,。當(dāng)然,,船舶和所有的航天器之所以采用圓形的窗口設(shè)計(jì),是因?yàn)樗鼈儞碛懈映錾慕Y(jié)構(gòu)完整性,。
除此之外,,你可能還會想到一個問題,那就是出此刻所有的飛機(jī)窗戶上的“透氣孔”,。它其實(shí)和內(nèi)部與外部壓力差所產(chǎn)生的壓力和張力有關(guān)系,。
實(shí)際上,飛機(jī)上的每個窗口都由三層結(jié)構(gòu)組成,,而那個透氣孔的作用就是實(shí)現(xiàn)外層玻璃和中層玻璃之間的空氣壓力平衡,。也就是說,,僅有外層的玻璃在承受著來自機(jī)艙的壓力,而中層玻璃則用于應(yīng)付緊急狀況,。