“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
弟子規(guī)讀后感高中篇一
看《弟子規(guī)》,，覺得以前的人挺幸福的，一出生就已經(jīng)有一套社會認(rèn)可的道德范本,，遵循著約束這,，在短短的光陰中，總有被主流細(xì)想認(rèn)可的圣賢書指引這,，不管對個人發(fā)展是好是壞,，但至少不會迷茫無助,。一個人有一生都為之堅持的信陽，就算他資質(zhì)駑鈍,，依然會有所成就的,。入則孝母親的履行的責(zé)任像多情的細(xì)雨，潤物細(xì)無聲,；父親實踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪,，寒面凈心田。不管怎樣我們都要用自己的真心去愛父母尊敬父母,，都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨,，畢竟是他們創(chuàng)造了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧,。
這就是做人的根本,。百善孝為先?！坝H愛我,，孝何難，親憎我,，孝方賢,。”出則弟兄弟朋友要呼嘯尊敬,，要和睦,，如果不和睦，父母就要為我們操心,，和睦就少了父母親的一份擔(dān)憂,。
這樣他們從心里為我們感到高興。謹(jǐn)俗話說：無規(guī)矩,，不成方圓,。最起碼的規(guī)則一定要遵守，身為學(xué)生我們要做到人正,，影自然也不會歪,，尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的也是不道德的,。人不要自私,，要大方，不計較小事,，這樣人也會變得很快樂,。
仁代表仁慈，親仁，仁愛,，仁心……對親人對朋友對同事都要仁,。不僅要仁還要“信”，實踐諾言,，便是守信,；不能市靜安諾言，無論是出自不得已,，還是故意食言,，都違反了做人的資本要求和處世的基本原則，細(xì)讀《弟子規(guī)》,，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,，卻是我們最無知和薄弱的地方。無論世家子弟還是山野村夫,，無論略識文字還是一字不識,，他的一言一行一舉一動無不顯示儒家文化的教養(yǎng)?？墒俏覀冞@一代,，普遍缺乏這種教養(yǎng)，學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
特別是現(xiàn)在,，社會倫理失綱,，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育,，突出人文關(guān)懷,，創(chuàng)建和諧社會,，和諧世界,，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母,、友愛兄弟,、關(guān)懷朋友，都因為心懷感恩,，正因為感恩,，所以對人對物多了前程的敬仰之心，尊敬發(fā)至內(nèi)心,，而后謙虛謹(jǐn)慎的做人,，九零后的孩子，強勢的自我,，對人對物都少了一份感恩之心,，目空一切而后標(biāo)新立異，自由散漫而后無法無天,。冰凍三尺非一日之寒,，對照《弟子規(guī)》,，發(fā)現(xiàn)，陋習(xí)多的不是一點,，而是全部,。欣喜，此書再次開啟我的啟蒙教育,，內(nèi)審自我價值觀,，批判的接收古人為人處事的道理。
弟子規(guī)讀后感高中篇二
“弟子規(guī),，圣人訓(xùn);首孝悌,，次謹(jǐn)信;泛愛眾，而親仁;有余力,，則學(xué)文,。”
小編第一次接觸《弟子規(guī)》是在高中的時候,，感觸非常深,。時隔多年，再次重溫這篇國學(xué)經(jīng)典,，依然深有體會,。下面是四篇《弟子規(guī)》讀后感，希望大家喜歡,。
想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,，《弟子規(guī)》里的內(nèi)容蘊藏著許多道理，只要我們反復(fù)回味,，就會有許多體會了,。
有一次，媽媽一個人在家里大掃除,，而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè),。經(jīng)過兩個小時的“拼搏”，我終于把“海量”作業(yè)給消滅了,。沒想到,，我剛剛寫完作業(yè)，媽媽就叫道：“阿怡,，幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,，說：“媽媽，我剛剛才把作業(yè)給做完,，手都麻了,，你又叫我去洗拖把，我很累啊!”媽媽說：“我干了一天的活，可把我給累壞了,，叫你去洗拖把都不肯去,。唉!”我聽了，又說：”下次大掃除我就和你一起干活,，這總行了吧!”媽媽聽了,，說：“唉!算了，你還是好好學(xué)習(xí)吧!”
現(xiàn)在回想起來,，我覺得自己很對不起媽媽,。媽媽希望我能把心思放在學(xué)習(xí)上，就什么家務(wù)活都不讓我干,，全部家務(wù)一直都是她做的?，F(xiàn)在，媽媽很累很累,，叫我?guī)退磦€拖把,，我都不肯。唉,，媽媽上班回來已經(jīng)很累了,，回到家她還要忙個不停，我又何曾幫過她干過一點活呢?平時,，我在看電視的時候,，她叫我回去復(fù)習(xí)，不要再看電視了,，我都是慢吞吞地去做,，有時甚至不聽呢，凈和她“唱反調(diào)”,。媽媽處處都為我著想,，可我根本就沒當(dāng)一回事呢!但是，我現(xiàn)在決定改變自己,，要做一個好孩子!
今后,，我一定會做個懂事、聽話,、勤勞的好孩子，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)辛苦,，讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心,。
俗話說的好，國有國規(guī),，家有家規(guī),，而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。
下面，我來說說《弟子規(guī)》中幾個典型的守則,。
事雖小,，勿擅為;物雖小，勿私藏,。這句話的意思是：事情雖小,，但也不能善意妄為;物品雖小，但也不能私拿私藏,。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為,，莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理：千萬不能以為事情很小,，而可以隨意妄為,，積少成多，事情越做越大,，終有一天,，會變成無惡不作的壞人。
親愛我,，孝方難;親惡我,，孝方賢。這句話的意思是：如果親人疼愛自己,，那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡,、討厭自己，自己仍能盡孝道,，那才是真正的孝,。事實的確如此，如果要你去接觸一個對你好的人,，那是很容易的;但如果要你去接觸一個對你很不好的人,，那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,，恩情無以為報,，在父母的有生之年，就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道,，就算父母再怎么難伺候,，我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>
《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范，但在現(xiàn)代社會,，我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn),，古人的守則規(guī)范，不要以為事小而可以擅為,，也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道,，比起古人,，我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。
中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統(tǒng),，而構(gòu)成我國傳統(tǒng)文化的核心就是古代圣賢所創(chuàng)造的啟蒙經(jīng)典,。自從讀了《弟子規(guī)》后，我深有感觸,。
“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，守孝弟,，次謹(jǐn)信”,，這幾句話的意思是：首先，在日常生活中要做到孝敬父母,，友愛自己的兄弟姐妹,，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎,，要講信用,。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當(dāng)中，這幾句是我最喜歡的,。
在日常生活中,，我雖然做到了孝敬父母，尊重長輩,，但是,，卻沒有做到友愛自己的兄弟姐妹。一次,，媽媽買了一些零食回來,，妹妹正在做作業(yè)，并不知道有吃的,，于是,，我自個兒痛痛快快的吃了一頓。結(jié)果，妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋，號啕大哭,，我還不以為然，昂著頭,，興高采烈地玩電腦去了。還有一次，我和表弟在旱冰場滑旱冰，表弟不小心摔倒了,，手脫了臼，大哭大嚷著要回去,。我無可奈何,，依依不舍地離開了旱冰場。在回家的路上,，我不停的責(zé)罵表弟,，說他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風(fēng),、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物?，F(xiàn)在想起這些事來，我真是覺得無地自容,、羞愧不已,。
“融四歲，能讓梨,，弟與長,，宜先知”，我們中華民族就有許多孝敬父母,、友愛兄弟姐妹的人,，就拿孔融來說吧：孔融在四歲時，家人買梨給他治瘡,，可孔融覺得自己應(yīng)該關(guān)愛關(guān)心自己的人,，便將大梨讓給了別人，自己只吃最小的梨,。以后我也要像孔融學(xué)習(xí),，更加關(guān)愛自己的`兄弟姐妹，處處想到他們,，有好的東西時與他們共同分享,，而他們有困難時，我也要主動伸出援助之手,，,，當(dāng)他們煩惱時，也要為他們排憂解難,，和他們共同開心,，共同憂傷，團結(jié)互助,。
今后,，我一定會做到“首孝弟，次謹(jǐn)信”,，與親人共處一片藍(lán)天,，互相關(guān)愛幫助。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過以后的人生!
“凡出言,，信為先”這句話在這么多道理中,，是對我印象最深的,。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話,，就要講信用,，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人,，不信思信;不信待人,，信思不信?！币馑际牵簩θ苏\心誠意,，本來不相信，也會相信了;但對人虛偽無信,，就是本來相信的,，也再不敢相信了?？?，他說得多有道理啊!
我們應(yīng)該講信用，這樣才能受到別人的尊重,。記得在思品書上,，有一篇文章，是寫宋慶齡的,。宋慶齡小的時候,，折紙折得十分好看，栩栩如生,。有一天,，她又在折紙了，她的同學(xué)小珍看見了,，羨慕地說：“你折紙折得真好看,，明天我到你家去，你教我折紙,，好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來,。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,，但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,，便沒有去老奶奶家，一個人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來,，然而,，小珍卻沒有來，她失信了,。但宋慶齡一點兒也不后悔,，她說：“小珍雖沒有來,，但我做到了一個講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后成為了一代偉人,，受到人們的愛戴,。
最后,，我奉送大家一句：
人而無信,，萬事皆虛。
弟子規(guī)讀后感高中篇三
《弟子規(guī)》這本書講了許多關(guān)于孝的語句,，書的主要內(nèi)容是：古代圣人教育學(xué)生的一些發(fā)法,。學(xué)生首先要孝敬父母，服從兄長,，其次對自己要嚴(yán)格要求,，對人要講究信用。對他人要有愛心,，要親近和崇拜那些德才兼?zhèn)涞娜?，做好了這些之外，如果還有精力和時間,，就應(yīng)該多學(xué)文化知識,。
當(dāng)讀到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶”時,，我不禁想了想我自己，有這樣做到嗎?父母叫你的時候,，就應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事情要你去做的時候,，千萬不要拖拖拉拉，更不能偷懶,。記得有一次,，媽媽叫我?guī)退鲆幌录覄?wù)。我心想：我才不要,，做家務(wù)這么累,。于是我便找了個借口說：“不行，老師今天布置的作業(yè)太多了!”媽媽聽了,，搖了搖頭,，繼續(xù)開始辛苦地洗衣服?？粗柛邟煸谔炜?，溫度持續(xù)上升，媽媽在烈日當(dāng)空下洗著衣服,，汗水不斷往下流,?？吹竭@里，我不禁臉紅了,，心里感到了愧疚,。父母每次讓我做點小事，我都拖拖拉拉,，總喜歡說：“馬上我就去,，看完這一集就行了?！笔前?，父母呼，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶,。我學(xué)著記住這句話，把它深深地刻在腦海里,。每當(dāng)父母讓我做什么事情時,，如有偷懶或有什么地方做得不好時，我便會用這句話來警告自己,，做事情千萬不能再這樣馬虎對待,。
當(dāng)讀到“親愛我，孝何難?親惡我,，孝方賢”的時候,，我想到了古代的孝子王祥。她的母親去世了,，繼母對他很壞,。一天繼母病了想吃鮮活的鯉魚。于是王祥便為繼母捉魚,，但河水已經(jīng)結(jié)冰了王祥變脫掉自己的衣服臥在冰上,，用自己的體溫融化冰層捕魚。對啊!雖然繼母不喜歡他,，但王祥依然孝敬繼母,，父母喜歡我，我孝敬父母不是一件困難的事;父母親不喜歡我,，我能很好地孝敬他們,，那才是一種孝順。
孟宗泣不管母親說什么他總是照著去做,?？兹谒臍q能讓梨，這都是孝。孝無處不在,，《弟子規(guī)》讓我明白了孝,。
弟子規(guī)讀后感高中篇四
盡管爸爸媽媽屢次指著鼻子警告我 “不要亂藏東西”，我也狠下決心要痛改前非,，可一次又一次,，我的意志在喜歡的東西面前敗下陣來。沒想到,，《弟子規(guī)》上竟說“物雖小勿私藏,，茍私藏，親心傷,?！卑。H心傷?我這豬腦袋咋就沒想到自己的行為多讓父母傷心呢!當(dāng)我再見到好東西要伸手時,，那些規(guī)勸便在耳邊響起。
我幡然醒悟,，感謝 《弟子規(guī)》和媽媽,，是她們拉我迷途知返。
我愛玩游戲,，一玩起來就沒完沒了,，這時，《弟子規(guī)》就成了媽媽的尚方寶劍：“龐馳,，父母呼……”“應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶……”趕快關(guān)機,，否則,，我就違背了先哲圣賢的訓(xùn)誡!
《弟子規(guī)》真是讓我受益匪淺!“勿自暴，勿自棄,，圣與賢,，可馴致”，我將背誦著 《弟子規(guī)》,，在人生路上勇往直前,。相信，她會給我更豐富的營養(yǎng),。
弟子規(guī)讀后感高中篇五
《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)國學(xué)的瑰寶文化之一,，它以三字一句，兩句一韻編成的,，它告訴學(xué)生我們在生活中,，要孝順自己父母，友愛兄弟之間姐妹，其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語進(jìn)行行為要誠實勤奮,，小心使用謹(jǐn)慎,。
我讀弟子規(guī)讀得很深，尤其這些話讓我很深“家長叫,，不該慢下來,，家長點，不能偷懶,。父母教,，必須聽，父母負(fù)責(zé),，必須服從,。”意思是父母打電話,，應(yīng)該及時接聽,，不允許長時間；父母有事要解釋,，要馬上做,，不要拖延和懶惰；父母教我們做人的道理,，我們要恭敬傾聽,；做錯事，父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,，難過,。
有一次，媽媽讓我去給老師留書法作業(yè)寫,，我沒寫,，去做別的事情，結(jié)果上課的時候我突然瘋了,，寫得不好,，被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時候,，我禁不住想起來了,。“父母命令,，行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的,，而我沒有做父母的事情馬上，馬上去做,。
我們的學(xué)生要聽父母的,，父母應(yīng)該聽批評，不理性，不在于他們的父母面前,，父母生氣傷心,。讓你的父母的孩子從一開始聽父母的話。
像《弟子規(guī)》這樣一個博大文化精深的國學(xué)教育還有我們很多,，我以后要多讀,、多記、多實踐,。
弟子規(guī)讀后感高中篇六
盼望著,，盼望著，我們學(xué)校的讀書室終于開放了,。我懷著高興的心情走進(jìn)讀書室借書,。借什么書呀，我望見書架上有一本《弟子規(guī)》我就把它借回來讀,。
《弟子規(guī)》是一門國學(xué),，我讀了它后有了很多的體會，然而,，在眾多的體會中最大的就是我變了,。
我是獨生子女，父母把我當(dāng)成寶貝,。小時侯的我嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手,，飯來張口,，不知道關(guān)心別人，體諒別人,，不理解父母,，不知道父母吃了多少的苦?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶,。”這句話讓我感到十分慚愧,。以前我不懂得孝敬父母,，常常惹父母生氣。有一次,，媽媽把飯做好以后放到桌子上,，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒有答應(yīng),。
媽媽一而再再而三的喊我吃飯,，我不耐煩的回答：“你們?nèi)コ月铮乙粫賮?，喊我干什么嘛,。”媽媽說：“飯快涼了,，快點來吃吧,！”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,，媽媽正在廚房里干活,，叫我?guī)退训貟咭粧摺Ｎ腋揪蜎]有理她,，只是在電腦上盡情的打游戲,。媽媽過了一會又喊了：“你把地掃了沒有啊,？”我還是沒有聽見,。媽媽生氣的說：“你這孩子，沒有聽見我叫你嗎,！”
今天,，我讀了《弟子規(guī)》的入則孝，我很后悔,。尤其是有看見后面的父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶,。意思是說“父母叫我們，應(yīng)該及時回答,，不要慢吞吞的,。父母有事交代，要立刻動身去做,，不可拖延或者推辭偷懶,。”反思我自己的行為,，羞愧之心悠然而生,。勇于承認(rèn)錯誤是一種美德，現(xiàn)在,，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的缺點,。
讀了《弟子規(guī)》后,，我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣。現(xiàn)在的我非常的有禮貌,，在學(xué)校遇到老師就問"老師好,！"并深鞠躬，遇到客人也熱情問候,，在家中我不再那么刁蠻了,，懂得了關(guān)心父母，不再和父母發(fā)脾氣了,。媽媽他們都說我長大了,，懂事了。在外邊我講禮貌了,。串門時受到親人們的贊賞,，在路上時也會受到路人的好評，此時此刻我真的覺得自己長大了,?！兜茏右?guī)》使我徹徹底底地變了，變的成熟了,，變的懂事了,，變的越來越好了！相信我以后會繼續(xù)的變,，變的更好.
“凡出言,，信為先；詐與妄,，奚可焉,。”做人要講求信用,，說話辦事不能花言巧語，要實事求是,，為人真誠,，這才是立身之本?！把员匦?，行必果?！边@是誠信的基礎(chǔ),，我也做到了。從現(xiàn)在起我要懂得這些道理,，認(rèn)真做事,，真誠待人,，將來長大了才能成為一個對社會有用之人。
《弟子規(guī)》改變了我,。它是一面鏡子,，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
弟子規(guī)讀后感高中篇七
明明，別玩了,，去寫作業(yè)吧,。
知道了！知道了,！我馬上去,。
你今天在學(xué)校吃了什么菜，吃飽了嗎,？
吃飽了,，吃飽了，別總問我,。
明天星期一去學(xué)校別忘了系紅領(lǐng)巾,。
“我知道了...
媽媽，你真啰嗦,，我的耳朵要長繭了,。
父母的千言萬語在我們心中是啰嗦煩人；我們誤解父母的良苦用心是多管閑事,。父母教書,，一定要聽，父母責(zé),，一定要順從這句話讓我覺得很慚愧,。
兄弟道友，兄弟道恭,。兄弟和睦,，孝順。兄弟應(yīng)該愛他們的兄弟,，兄弟應(yīng)該尊重他們的兄弟,。只有這樣，兄弟們才能和睦相處,。每次我有美味有趣的東西,，我都會記得給我哥哥留一份。當(dāng)我哥哥不講理時,，我不會像以前那樣對他兇猛,。在與哥哥相處時,，我學(xué)會了分享和謙虛。
記得放學(xué)后和幾個同學(xué)一起回家好幾次,，沒有提前給父母打電話,。同學(xué)家玩的時候忘了給爸爸媽媽打電話。結(jié)果媽媽擔(dān)心到處打電話,，最后決定在同學(xué)家放心,。
還有一次，我媽媽和我聊天：她說我從一年級開始就學(xué)到了很多興趣班,。不幸的是,，沒有人能長期堅持下去。我對興趣班沒有熱情,，熱情也不高,。我回來后沒有練習(xí)。結(jié)果,，我半途而廢,。這件事感動了我。
出必告,，回必面,，居無常，行業(yè)不變,。出門要告訴父母,，回來要通知父母，避免父母關(guān)心,。平時住的地方要固定,，選擇的職業(yè)或志向要努力完成，不要輕易改變,。自從知道了這句話,，我就決定擺脫這些壞習(xí)慣，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),，不要輕易放棄,！做一個讓父母放心的好孩子。
《弟子規(guī)》是我的一面鏡子,，展現(xiàn)了我無法發(fā)現(xiàn)的許多缺點。通過努力,，我想我會成為一個懂事孝順的好孩子,。
弟子規(guī)讀后感高中篇八
略顯粗略的品讀完這本書，感受頗多,。
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的,。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本,。就像大樹，只有根扎得牢,，樹才會長得茂盛,。做人,，只有將最基本的道德建立起來,，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活,、工作中立于不敗之地,。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的,。不懂得做人的基本道理,，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受,，他的人生不會快樂,。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,，我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去,。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識到這一點，從我們班級教育的一點一滴做起,，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀,。
算起來，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時間了,。其實,，這么算也不見得正確，因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響,。畢竟,，文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比我的一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,，無論略識文字還是一字不識,，他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,，我是感受越來越深,。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢,？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,，她還是在中國大地上有很強的生命力。
在我看來,，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,，特別是在行動方面做了規(guī)范,。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思,。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?？墒?，我們現(xiàn)在的人，普遍缺乏這種教育,，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。特別是當(dāng)今，社會倫理失綱,，人心不古,，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想,，突出人文關(guān)懷,，創(chuàng)建和諧社會，和諧世界,，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要,。學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程,。例如,，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,，那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,，在他們潛意識中受到這些原則的制約,。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中,，落實到一言一行中,。
《弟子規(guī)》全書以《論語·學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾，而親仁,。行有余力,，則以學(xué)文”開篇，以三字韻語的文字形式，教人應(yīng)該怎樣待人處世,。
看《弟子規(guī)》，就是學(xué)習(xí)對人之道,，這是一件非常好的事,，現(xiàn)在的教育形式有點僵化過于學(xué)教，學(xué)生大多是被動式接受知識,，重智力輕道德教化,。教育不僅僅是文化知識，還應(yīng)當(dāng)包括禮儀道德,。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，能夠使人明理，守信,、泛愛,，必定對人的成長有十分重要的幫助。下面僅就孝,、弟兩點簡要說明,。
入則孝母親履行的責(zé)任像多情的細(xì)雨，潤物細(xì)無聲,；父親實踐的責(zé)任,，像冬天狂舞的白雪，寒面凈心田,。不管怎樣我們都要用自己的真心去愛父母,，都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨，畢竟是他們創(chuàng)造了我們,，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧,。這就是做人的根本。百善孝為先,。
出則弟兄弟朋友要互相尊敬,，要和睦相處。如果不和睦,，父母就要為我們操心,，和睦少了父母親的一份擔(dān)憂，這樣他們就會從心里為我們感到高興,。
細(xì)讀《弟子規(guī)》,，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方,，無論世家子弟還是山野村夫,，無論是略識文字還是一字不識，他們的一言一行，一舉一動,，無不顯示儒家文化的教養(yǎng),。可是我們這一代,，普遍缺乏這種教養(yǎng),，學(xué)習(xí)這本經(jīng)典特別是現(xiàn)在，社會倫理失綱,，人心不古,，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人文關(guān)懷,，創(chuàng)建和諧社會,，和諧世界，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也就顯得尤為重要,。古人訓(xùn)誡做人要孝敬父母,、友愛兄弟、翔朋友,，都因為感恩,，所以對人對物多了虔誠的敬仰之心。尊敬發(fā)至內(nèi)心,，而后謙虛謹(jǐn)慎地做人,，乃至認(rèn)真做事。八零,、九零后的孩子,，不少都是獨生子女，生活無憂無慮,，受盡百般寵愛,，自我意識強。強勢的自我,，對人對物都少了一份感恩之心,，目空一切而后標(biāo)新立異，自由散漫而后無法無天,。
由上可見,，《弟子規(guī)》對我們生活以及學(xué)習(xí)都有很大的幫助，它會讓我們明白許多做人的道理,，教我們做一個品行端正的人,，也會使我們內(nèi)審自我價值觀，真正理解幸福是什么,，不為外物所困,，不為世事所累,。
弟子規(guī)讀后感高中篇九
在學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動中，我從同學(xué)手中交換了一本《弟子規(guī)》,。從這本書的總敘中我知道了《弟子規(guī)》是一本依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范,，它規(guī)定了主修的六門課和輔修的一門課。
第一門課是入則孝,，講的是在家要孝敬父母,，要多幫助爸爸媽媽干自己力所能及的活，聽爸爸媽媽的話,，不惹他們生氣。
第二門課是出則悌,，講的是出了家門在外面要與別人和睦相處,。要尊老愛幼，講文明,，懂禮貌,。遇到同學(xué)、鄰里,，長輩主動打招呼,。主動幫助需要幫助的人。
第三門課是謹(jǐn),，是指在行為上要謹(jǐn)慎,，生活上要有規(guī)律。早睡早起,，搞好個人衛(wèi)生,，收拾好自己的東西。
第四門課是信,，講的是說話辦事要言而有信,，對別人做出的承諾要兌現(xiàn)，不能講大話,，不能明明做不到,，還告訴別人自己能夠做到。
第五門課是泛愛眾,，講的是與朋友在一起,，要相互友愛，互相學(xué)習(xí),，互相幫助
第六門課是親仁,，講的事要多向品德好，學(xué)問好的人多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人的長處,，改正自己的缺點,。
輔修的課是余力學(xué)文，講的是除了以上的六門主修的課以外,，還要多學(xué)習(xí)其它的知識,，擴展自己的知識面。
從這本書中我學(xué)到了很多,，我一定努力按照書中所寫的規(guī)范自己,。
弟子規(guī)讀后感高中篇十
上幼兒園的時候，我就開始誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》了,?！兜茏右?guī)》的每句話都很短，只有十二個字,，但里面的含義非常豐富,。我的這本《弟子規(guī)》讀本中還附帶有很多流傳已久的小故事，我非常喜歡這本書,。
《弟子規(guī)》是教我們小孩子在家孝敬父母,，外出和別人友好相處，在學(xué)校尊敬師長的行為規(guī)范,，原名《訓(xùn)蒙文》,，是根據(jù)古代名人孔子的教導(dǎo)編寫的。從古代到現(xiàn)在,，小朋友們都在學(xué)習(xí)這本書,。
《弟子規(guī)》一開頭就教我們首孝悌，次謹(jǐn)信,，這句話的意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母,，友愛兄弟姐妹；其次一切言行要謹(jǐn)慎,、講信用,。接著就教我們父母呼，應(yīng)勿緩,；父母命,，行勿懶。父母教,，須敬聽,；父母責(zé)，須順承,。我和姐姐平時基本上都做到了,，除了有時我看書入迷了聽不到媽媽叫我的聲音。
父母養(yǎng)大了我們,，我們該怎樣孝敬他們呢,？《弟子規(guī)》是這樣教我們的：冬則溫,，夏則清；晨則省,，昏則定,。這句話的意思是：子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和；夏天要讓他們感到?jīng)鏊?。早晨起床,，要先向他們請安問好；傍晚回來了,，要向父母報平安,。這里還有一個黃香溫床的故事呢。
黃香是東漢時的一個小孩子,，他對父母十分孝順,。黃香九歲時，母親去世了,，他和父親相依為命，對父親非常體貼,。
夏天,，黃香每天都熬一鍋清涼降火的青草茶讓父親喝，讓父親消去暑氣,。晚上,，黃香用蒲扇扇父親的床鋪，直到枕頭,、竹席都沒有熱氣了,，才讓父親上床睡覺。
冬天,，黃香每晚都先鉆進(jìn)冰冷的被窩,，直到把被褥暖熱了，才請父親上床睡覺,。
《弟子規(guī)》中的親愛我,，孝何難；親憎我,，孝方賢,。這段話我不太理解，讀了更讓我感動的故事臥冰求鯉,，我知道了如果父母疼愛我,，我孝順父母，并不是一件難事,；如果父母討厭我,，我卻還能用心盡孝,，那才算得上難能可貴。
王祥是西晉時臨沂人,，他的母親很早就去世了,，他的父親給他娶了后媽朱氏。朱氏經(jīng)常虐待他,，可是王祥覺得她是長輩,，一直都很孝順?biāo)?/p>
一年冬天，朱氏想吃鮮魚,，可到處都買不到,。王祥只好跑到河邊，準(zhǔn)備把冰鑿開來打魚,。冰太厚,，很難敲碎，他就用自己的體溫融化堅冰,。后來,，終于在冰上鑿開一個大窟窿，有兩條受到感動的大鯉魚從水里跳出來,。王祥帶著魚回到了家,，繼母朱氏被王祥的孝心感動了。
黃香和王祥都是一個孝順的好孩子,！我也要做一個孝順父母的好孩子,，爸爸媽媽累了，我就給他們捶捶背捏捏肩,；媽媽胳膊疼了,，我就給她揉一揉；我有好吃的東西就先讓爸爸媽媽嘗一嘗,。
當(dāng)爸爸媽媽老了的時候,，我也要天天給他們講故事，陪他們做游戲,；他們提出的任何問題我都會認(rèn)真地回答,；如果我不知道怎么回答，我就上網(wǎng)查資料,，找到正確的答案,。
《弟子規(guī)》教會了我怎樣去孝敬父母，還有很多很多的道理,。
