總結(jié)是一個反思和自我認知的過程,，可以幫助我們改進和成長,。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行，體驗不同地方的風(fēng)土人情,？我們可以通過參考他人的總結(jié)范文,，了解如何組織和書寫一篇完美的總結(jié),。

讓六年級圍繞中心意思寫篇一

讓,，能使人快樂;讓，能叫人舒服;讓,，是一種禮貌,，讓是一種文明。自古以來,，讓,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

孩提時代,，“融四歲，能讓梨”的故事,，就已熟記在心;剛上小學(xué),，“我愛秋陽道眾，人人謙讓溫和”的古詩,，背得滾瓜爛熟;再長大一點兒,，明白了“只要讓一步，就會海闊天空”……可是,，在生活當(dāng)中,，真正做到謙讓，卻不是一件容易的事,。

讓座的故事,，早已成為“老生常談”，但在生活中,，卻時時都在發(fā)生,。記得有一次，我親眼目睹了這樣一件事情：公交車上,，到虎坊橋路口東時,，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時,，車里的座位都坐滿人了,，這位老爺爺看了一圈后，發(fā)現(xiàn)沒有座位，便扶著一個座位的把手站在那里,，低頭嘆了口氣,。

我站在老爺爺?shù)呐赃叄南耄涸趺礇]人給老爺爺讓個座呢?我環(huán)視四周,，發(fā)現(xiàn)每個人都在干自己的事,，有的人在看手機，有的人在閉眼睡覺,，有的人在望車窗外的風(fēng)景,，好像沒人看到有位老爺爺站在這里。我似乎有些氣憤,，真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個座呢?尤其是那些年輕人!

突然,，一位抱小孩兒的阿姨站起來，對那位老爺爺說：“您坐我這兒吧!我們一會兒就下車了!”這位老爺爺連聲說：“謝謝你,，謝謝你!”“不用謝!”我想：這位阿姨要不是快下車了,，也不會讓座的吧?只見這位阿姨把小孩兒放在地上，拉著孩子的手,，站到了車門的旁邊,，好像在對孩子說些什么，阿姨笑了,，孩子也笑了,。我悄悄地回頭看著，又過了兩站,，阿姨還是沒有下車,。這時，我該下車了,，走到車門旁邊,，看著阿姨快樂的笑容，看著小孩兒天真的笑臉,，我明白了：是“讓”的美德,，給這對母子帶來了快樂!一種敬意，油然而生,。

讓,，看是一件簡單的小事，但是說到容易做到難,。有位名人說過：“謙讓是深埋在地下的甜根,，一切神圣的美德都從那里萌生?！睆摹白尅弊銎鸢?，“讓”出這個世界更多的神圣美德!

讓六年級圍繞中心意思寫篇二

中國漢字博大精深,，每個字都有自己的意思。而我最喜歡的,，卻是那個有著各種各樣意義的暖,。暖，是暖和,、不冷的意思,。暖是身暖，人暖,，心暖,。在那個冬日的早晨，我真正明白了暖,，明白了它帶給我的意義,。

那個早晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,，太陽公公好像也怕冷似的,，不敢出來，我縮著身子,，背起書包就跑出了家門,。我看了看表：“糟了，快遲到了,！”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳?，準備吃個煎包，勉強填飽肚子,。

還未進店門，我就被那股撲鼻而來的包子味吸引住了,。我大吸一口氣,，感覺全身都暖烘烘的。

“阿姨,，來份煎包,！”我對店主阿姨說。

“好嘞,！”只見她面帶微笑,，一邊井然有序地將煎包一個又一個的翻來翻去，一邊還跟我嘮嗑：“小姑娘,，跑這么快,，要遲到了吧？別急,，馬上就好,！”聽著阿姨的問候,，我的心暖暖的，內(nèi)心的焦急,、緊張也化為烏有,。聞著那撲鼻而來的香味，我不禁垂涎三尺,。

阿姨看我這樣,，笑著說：“哎呀！饞死了吧,？給,！吃完再付錢啊,！”阿姨大方極了,，一手繼續(xù)忙活，一手把錢包遞給我,。

我肚子早餓壞了,，接過煎包幾口就咽下肚。誰料,，正當(dāng)我準備付錢時,，錢像蒸發(fā)了似的，我把全身上下都翻了個遍,，還是沒找到錢,。怎么辦？怎么辦,？我急得團團轉(zhuǎn),，寒風(fēng)無情的吹進我的袖筒，全身涼透了,，心也涼透了,。

阿姨也許看到了我的舉動，笑著對我說：“小姑娘,，是不是錢忘帶了,？”我一臉尷尬，不知如何是好,，只能生硬地點點頭,。

“沒事兒，就當(dāng)送你了,，沒什么大不了的,！”

“啊，這怎么行,？我…我現(xiàn)在回家拿錢給你,！”我急了,。

“別別別！怎么啦,？不領(lǐng)情,？我?guī)缀趺刻於伎吹侥悖菜闶抢吓笥蚜税?！一個煎包有什么,？”阿姨沖我一笑，那種笑,，是溫暖的笑,，暖了我的身體，暖了我的心,，暖了那個冬日的早晨,。那個溫暖的微笑讓我明白，暖無處不在,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇三

我喜歡糖,。軟糖、硬糖,、棉花糖,、棒棒糖、巧克力…….我都喜歡,。它伴過我童年甜蜜的回憶,。不開心的時候，是糖融化我內(nèi)心的苦澀,。和朋友在一起時,，給粒糖，分享友誼之間的甜蜜,。我愛吃巧克力糖,，更愛吃橄欖糖吃，橄欖糖多了不會覺得太甜膩,，它還含有一段屬于我的溫馨記憶,。

橄欖枝象征著國家之間的和平,。而在我這,，橄欖象征著著外婆，象征著溫馨和幸福,。

小時候家人有事,，有段日子我一直住在外婆家。外婆是個素食節(jié)儉主義者,。她善良,，舍不得殺生殘害生靈,。最重要的是，她很關(guān)心我,。外婆有個習(xí)慣,，飯后愛吃橄欖。我有時看外婆吃得津津有味的,，也忍不住拿了一顆含在嘴里,。雖然我早知道橄欖是酸苦的，但吃完后嘴巴會有一股自然的甘甜,。外婆常會說：先苦后甜,。似有一番老人家的意味深長。外婆愛吃橄欖,，也常帶著橄欖糖,。橄欖糖不會太酸也不會太甜，很好吃,。外婆每天會抓一把橄欖糖給我?guī)У綄W(xué)校里吃,。我覺得蠻好吃的，向外婆嚷嚷多給些,，可外婆不,，她說吃多了對牙齒不好，還會上火,，每天只要那固定的幾粒,。有一次，我翻遍了柜子想找糖吃,，可是就是沒有,。于是我趁外婆不在，潛入外婆的房間,。我還記的,，外婆的床是很古老的那種柜子桌床。我翻找了一個個柜子,，終于找到了,。是放在一個漂亮的盒子里。上次親戚結(jié)婚送的喜糖,，可是里面的糖早已經(jīng)被我吃光了,。原來外婆還留著這盒子，還放了橄欖糖,。外婆老了,，很少會吃糖。她那個盒子是專門為我放糖的吧,。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐,，屬于我的甜蜜罐,。

在外婆家的那段日子了，每天我的書包都會有固定的幾粒糖?，F(xiàn)在回想起來,，外婆注入的愛，比糖果甜蜜,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇四

一樹蟬鳴叩響了七月的大門,。我和媽媽去菜市場買菜，先買了幾根香蕉,，媽媽對我說：“寶貝兒,，你先在這吃香蕉，媽媽去買菜,，好嗎,？”我點頭同意。

不一會兒,，香蕉就吃完了,，我剛想把香蕉皮扔掉，突然靈機一動,，心想：如果把香蕉皮扔在地上會發(fā)生什么事呢,？我好奇的說干就干，將手中的香蕉皮扔在地上,，然后偷偷地藏了起來,，準備看一場“好戲”。

這時,，一個拎著一條魚的叔叔走了過來,。嘻嘻，我心中竊喜,，第一場戲的“主角”出現(xiàn)了,。那個拎著魚的叔叔果然沒有看路，只聽“撲通”一聲,，接著是一聲抱怨：“這是誰丟的香蕉皮呀,！真不講衛(wèi)生！”抱怨完,，他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了,。“哈哈哈哈……”

這第一場戲真好笑,。

緊接著一個身穿漂亮裙子的阿姨走了過來,，第二場戲的“主角”也來了,。只見阿姨穿著高跟鞋,，走起路來一扭一扭,。我心想：嘻嘻，你穿高跟鞋,，一定會摔得很慘,。果然不出我所料，只見阿姨的高跟鞋飛走了,?！斑@是誰亂扔的香蕉皮，真沒有公德心,！”阿姨大聲喊道,。

我開始有些后悔了，因為那位阿姨的衣服上沾滿了泥巴,，手也出血了,。看著那位阿姨狼狽的樣子,，我卻怎么也笑不出來,。我開始后悔往地上扔香蕉皮了，正當(dāng)我準備把香蕉皮扔進垃圾桶時,，媽媽買菜回來了,。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的，身為吃貨的我,，當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑,，立刻把香蕉皮扔得遠遠的，然后連蹦帶跳的跑向了媽媽,。

我和媽媽要出菜市場時,，因為我太興奮了，光盯著口袋中的美食,，就沒有看路,，忽然腳下一滑，一下子摔了一跤,，我看著腳下的香蕉皮大聲喊道：“誰這么沒有公德心,！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看,，恍然大悟,，這不是我剛才扔的香蕉皮嘛！真沒想到我這個“導(dǎo)演”竟然秒變第三場戲的“主角”了,。我一邊想著,，一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來，將它扔進了垃圾桶。

雖然這件事過去很久了,，但卻時常在我的腦海中浮現(xiàn),。時光無法逆轉(zhuǎn),，雖然我們不能改變過去,，但我們能改變未來，至今我都沒有亂扔過一次垃圾,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇五

董卿說:“遇見仿佛是一種神奇的安排,，它是一切的開始,，世間一切都是遇見。就像冷遇見暖,，有了雨;春遇見冬,，有了歲月;天遇見地，有了永恒……”

我在校園里徘徊著,，發(fā)絲不時被風(fēng)吹著拂過額頭,，凝視著主席臺鮮艷的五星紅旗，“脫發(fā)嚴重”的柳樹和常傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓,，六年來的一幕幕放電影般浮現(xiàn)在我的眼前,，我不禁陷入回憶。

很幸運,，我遇見了你們,，從此就有了我們的故事。

初相遇,。

六年前的一天,，是我們緣分開始的第一天。我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進了小學(xué)的校門,，小心翼翼的探頭往教室里望去,，陌生的桌椅，陌生的面孔,，陌生而喧鬧的人群……心中既好奇又興奮,。那時的我還不曉得，我即將在五班——這個獨一無二的班級中度過熱血奮斗的,、充滿友誼的,、歡樂的六年光陰。在這六年里,，我將收獲良多,。但我還沒有意識到，我們終將離開彼此,，就像候鳥南飛,，萬河歸海,。一起走來的這六年與我而言，既是一轉(zhuǎn)即逝,，又是漫長的,。

同成長。

二年級時我進了學(xué)校的民樂隊,，由于要演出每天都在緊張的排練，總是排練到天都暗淡了下來,?；氐郊疫€有作業(yè)要做，所以我總是疲憊不堪,。這天當(dāng)然也不例外,。我背著琴包感覺琴比平時格外沉重，回到教室,，不禁嘆了口氣:“唉,，不知今天又會寫到幾點了?！贝蜷_燈,，驚奇的看見我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書包，一旁的紙條上工整地寫著今晚的作業(yè),。紙條的背面,，是一張笑臉。沉重的琴包頓時輕如鴻毛,，低落的情緒化為烏有,，取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏。你們對我的關(guān)心使我不止一次暗自慶幸--我遇見了你們,。

五年級的全縣通考,，我們是全縣第一的班級，年級前十一,，九個都是我們班的,，那一年，我們更加得到了眾老師的青睞,，外校領(lǐng)導(dǎo)和老師來聽課總是來我們班,。優(yōu)秀成績的背后是我們所有人共同不懈的努力。在旁人贊美的話語聲下,，我們開始意識到自己的價值,。歷經(jīng)了無數(shù)磨難，我們脫胎換骨,，有的蒸蒸日上,，有的停滯不前,，我們即將度過在一起的最后一年，這真是太漫長了,。

盼重逢,。

但是中學(xué)的鈴聲終究還是響了，我猛然從回憶中驚醒,。是啊,，已經(jīng)六年了，時間不知不覺從指縫間流逝了,。眨眼間我們都長大了,，這六年中我們曾一起開心過，流淚過,，也是我們相互贈予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼,，我們之間發(fā)生過的每一件事情都是一顆耀眼的星星，它們組成了我心底最靚麗的銀河,?？赡芪艺娴氖巧陷呑诱攘算y河系，才能遇到這群良師益友吧,。

一年又一年時間在流逝,，我們在成長，請珍惜每一次的遇見,，畢竟遇見是神奇的,，遇見也是可貴的?；蛟S在許多年后我們都考上了大學(xué),，都實現(xiàn)了各自的理想，晚風(fēng)中會突然想起那段被封塵的六年記憶,。你我都會由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持,，都會感謝那些年，我們在一起,。如果真有來生,，但愿我們還能不期而遇。

讓六年級圍繞中心意思寫篇六

夕陽的光透過窗戶,，照到窗前的書桌上,。我坐在桌前，翻著數(shù)學(xué)課本,，任憑眼淚“啪啪”地打在分數(shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上,。

這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白,，自己已經(jīng)這么努力了,，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課,，可他為什么輕松就得到了高分。

為了一探究竟,，我找到放大鏡,，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕,。蛋糕一動一停,，好像搬起蛋糕很費勁，真有意思!

我想：如果給它們來點障礙物,，它們會怎么做呢?

我找來一塊橡皮,，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后,，開始向后走,。我又找來三塊橡皮,，擺在它四周,，小螞蟻還是過不去。這時,，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻,，它四下看了之后，站在橡皮上,，指揮螞蟻來到上面,。螞蟻們努力了一會后，蛋糕一下子又掉了下去,，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次,、兩次、三次,，掉了四次之后,，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面,，向屋外爬去,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇七

一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始,，同時也意味著我即將返校,。

今天的書包格外的重，要帶棉衣,、棉鞋什么的,，因為天氣越來越冷了。收拾好了!一個行李箱,，一個書包,，可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書包,，拿起沉重的行李箱，準備走出房門時,，媽媽趕出來：“要不要我來幫忙?”沒等我回答,，媽媽已經(jīng)把行李奪了過去，微微笑著對我說道：“今天的書包有點重喲,?！?/p>

“誰言寸草心，報得三春暉,?！边@遠望既包含淚水，還有我那顆與母親緊連而不分開的心,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇八

“叮鈴鈴——”鬧鐘開始不滿地發(fā)泄著,。此時半夢半醒的我清楚地知道著我又要開始“忙”了！

我急速翻身下床,，三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間,，抓起牙杯開啟“泡沫之旅”，鐘表上的針總愛和我對著干,！他總喜歡跑著,，害得我洗漱都像在和時間賽跑。

“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲,。我現(xiàn)在又要開始和兇神惡煞的老媽打交道了,！

剛坐上椅子，正準備動起筷子,，老媽用那犀利的眼神阻止了我,，我看了看時間，天吶,！七點十五分了,！哦！慢慢吃肯定來不及了,！我從冰箱里拿出面包,，大口大口往嘴里塞?！奥c吃,！別噎著啦！”媽媽連忙勸阻我說,?！霸俨豢禳c兒可就真的來不及啦！”雖然我在心里這么抱怨著,，但被面包堵住的嘴一點兒也不爭氣,。

“咳咳——”我真被噎住了,，打心眼里恨透了這塊面包。我抓起平常最不愛喝的核桃牛奶,，一咕嚕喝完了半杯,。此時的我完全忘記了什么好吃，什么不好吃,，只管一個勁兒地往嘴里送,。

“走吧?！蔽沂疽鈰寢尶梢蚤_車了,。

“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲。哦,！原來我們駛進了堵車地帶,。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口?！芭?！老天吶！開開恩吧,！照這個堵車速度,，到學(xué)校估計得明年吧,！”我在心里默默祈禱著,。到十字路口時早已用去了足足二十分鐘。我很擔(dān)心,，要是遲到了怎么辦呢,？……老師會放過我的吧，畢竟我也是情有可緣的,?！唬±蠋熞欢〞u我的,，我遲到會被登記,，登記會被扣分，不行遲到是原則問題,，怎么樣都會被批評的,！一陣深思熟慮之后，我告訴媽媽：“快開車門,，我跑著去,！”媽媽還沒來得及說聲“小心點！”我就“飛”到渠化島上了,。

我平時吧跑得并不快,，可今天不知怎么的,，背著書包的我也能健步如飛。

總算沒遲到,，可即將要面對的是一大堆的作業(yè),。組上的人真是一點兒也不聽話，明明提醒過了,，可就是不把作業(yè)放在桌角,，害得我總得一個個要?！澳莻€……組長,。我可不可以下午交？作業(yè)落在家里了,?！币粋€不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開始胡編亂造沒寫作業(yè)的借口，這對于我來說早已是家常便飯,，當(dāng)過組長的都知道,，這種人不說都知道是沒寫作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了,。忙活了一整個上午總算清靜了,。要是能快點到周末就好了。我開始盼著周末的到來,。

時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,，周末也到了。本以為這下沒那么多可忙的了,，可看到長長的作業(yè)登記表時,，才知道事情沒那么簡單，之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補習(xí)班,，要么是在去補習(xí)班的路上,。”這會兒我終于體會到了這種感覺,。

哎,！小孩真累啊，每天都在為各種各樣的事情奔波著,，古人云：“少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕?！痹诜N種忙的背后,，你播撒下的種子——知識，正在一點一點向上長著！

讓六年級圍繞中心意思寫篇九

我從小就喜歡唱歌,。有時跟著音樂唱,，有時對著鏡子唱，有時走路也在唱,。只要唱起歌來,，我就從心里往外地樂。

后來,，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團,，這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練,，都是大半天的時間,。雖然很辛苦，但是我很快樂,。因為在那里,，老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌，所以每次我都是樂呵呵地去,，樂呵呵地回,。

記得那是一個夏日，在國家大劇院的音樂廳,，燈火輝煌,。我們陽光合唱團第一次在這里演出，每個小演員的心情都非常激動,。我們的合唱是第一個節(jié)目,，也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時,，紫色的絨幕徐徐拉開,，劇場的燈漸漸暗了下來,，舞臺的燈“刷”地一下亮了起來,，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了,，但是我一動都不敢動,。當(dāng)伴奏的音樂悠揚地響起，仿佛從遠方傳來的天籟之音,，隨著老師小小指揮棒的舞動,，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》，唱著唱著,，我們好像和小木偶一起進入了美好的夢境……接下來,，一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》，把整個劇場帶向了高潮,?！疤柊?，太陽啊，太陽出來了,，叫醒了路邊的小草和野花,；太陽啊，太陽出來了,，青蛙唱起了歌,，燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍，臺上臺下其樂融融,。在這樣的氛圍中,，我早已忘記了緊張，心里簡直樂開了花,。

在國家大劇院演出成功的快樂,，至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌,。因為唱歌讓我的生活貫穿著一個字——“樂”！

讓六年級圍繞中心意思寫篇十

“咳,，咳,。”在這個早上,，我生病了,。爸爸一直在照顧我,。

這時客廳響起了電視劇的聲音,，我起身悄悄走進客廳，只見爸爸正坐在沙發(fā)上,，一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視，好像把生病的我忘到了九霄云外,。我決心不再理爸爸。

又過了一陣子,，爸爸走過來問我好些了沒,，我別過頭去不說話，爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下，他什么也沒說,，只是幫我把被子往上提。不知不覺,，我睡著了,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇十一

今天，我們的校園里特別熱鬧了,，原來正在舉行一年一度的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”呢,！

廣播里一宣布“開始”，籃球場便頓時人山人海了,，蜂擁而至的同學(xué)把各個攤位圍了個水泄不通,。作為一個“小賣家”，我迫不及待地向四周吆喝起來,，這一喊,，還真吸引了不少顧客呢！可惜,，來的都是只問價格不掏錢,，這可把我急壞了。

正當(dāng)我躊躇無措之時,，一個低年級的小朋友過來問我買吸鐵石,，我馬上堆滿笑容迎上去招呼：“你是要這個嗎？誠心要的話我就給你便宜點,，下次生意嘛,！”小弟弟聽了馬上就說：“那多少錢一顆啊,？”“一元錢一顆,！我賣別人可都是一元五一顆的！”小弟弟聽了馬上高興地掏出2元錢,；“我要兩顆,！”接過這2員硬幣，我覺得手心里沉甸甸的,，這可是我生平第一次賺到的兩元錢納,，這感覺比媽媽給我20元零花錢還要棒！要知道這些吸鐵石可是一分本錢都不用的,，它們都是我從小伙伴那贏來的！更讓人高興的事,，這個小弟弟買了我的吸鐵石后,，來買的顧客越來越多，一會兒時間我的大大小小50顆吸鐵石全賣完了！大的一元一顆,，小的一元10顆,，一圈下來我手里有六元五角錢了！

這吸鐵石這么好賣,，我可得再“進”些貨?。∵@時,，我突然發(fā)現(xiàn)前面也有一個同學(xué)在賣吸鐵石,，我上去問他價，他很爽快地說：“一口價,，一元五一對,！”我心想：這家伙真不會做生意，比我便宜了五角還賣不出去,！這時我靈機一動說：“一元一對吧,，我全包了?！辟u家很猶豫,，我繼續(xù)和他討價還價：“你還是賣給我吧，跳蚤市場都快結(jié)束了,，你賣不出去的,！”賣家想了想，大概覺得我說的有道理,，就賣給我了,。最終，我又用自己的三寸不爛之舌,，把這對吸鐵石以一元五角的“讓利價”賣給了別人,，又賺了5毛錢。

數(shù)著兜里的七元錢,，我的心里比吃了蜜還甜,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇十二

生活中，總有一些悔事,，如今回憶起來,，臉上還會露出苦澀的笑容。

那是一個極其悶熱的夏天,，蟬熱得好似控制不住自己,，不停地鳴叫，讓我異常郁悶,。

“叮鈴鈴”電話躁動起來,。

“我們今天一起去圖書館看書吧,。”小銘的聲音傳來,。

“好呀,，在家無聊，還不如吃點墨水,?！?/p>

“下午三點，學(xué)校門口不見不散,?！?/p>

有句老話說：天氣就像娃娃的臉，說變就變,，一點沒錯,。剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間,，天已被一塊黑色的布遮得嚴嚴實實,，樹木在風(fēng)中狂舞。一陣風(fēng)過后,，雨點兒也“啪啪”地在地上打鼓,。風(fēng)聲、雨聲,、雷聲構(gòu)成一曲命運交響曲,。我開始不安起來，和小銘約定去圖書館,，現(xiàn)在這情況怎么辦?我不停地搓著手,，心中祈禱雨可以趕快停下來。但是事與愿違,，于是趕緊給小銘打電話,，可是無人接聽。我急得猶如熱鍋上的螞蟻,。媽媽見我如此,，說：“雨下得這么大，小銘也不會去的,，沒事的,。”媽媽說得也對,，小銘看到這么大的雨,，應(yīng)該也不能去。

第二天,，小銘沒來,，請假了,。從老師那里得知,，她昨天淋雨,，感冒了。原來小銘昨天一直在校門口等我,，學(xué)校放假,，周邊的小店也沒開，無處躲雨,，但她又擔(dān)心走之后我找不到她,，就沒有離開。

我仿佛看見一個瘦小的身影,，在雨中瑟瑟發(fā)抖,。我萬分羞愧，如果再給我一次機會,，我一定會遵守約定的,。

小銘回到學(xué)校后，我鄭重地向她道歉,。她笑笑,，說：“我就是你的警示牌，以后看見我,，你就記得要守信,，嘻嘻?！蔽铱嗫嗟匦α诵?。

人的一生，總會有那么一件后悔的事情,，讓你由幼稚走向成熟,，由輕率變得慎重;讓你懂得堅守承諾，不悔于失信,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇十三

愛,，在生活中無處不在，所以,，我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)愛的“眼睛”,，而我，正是需要這雙“眼睛”的時候,。俗話說：“父愛如山,，母愛如水?！蔽乙眠@雙獨特的“眼睛”去發(fā)現(xiàn)他們對我的愛,。

過了一會兒,，媽媽終于出現(xiàn)在我的視線里，我三步并作兩步跑到媽媽面前,，當(dāng)時媽媽只拿了一把傘,，她把那唯一的傘給了我，并把她的外套也給我披上,，而她卻只穿了一件襯衫,，每走一步，我都把傘向媽媽那邊傾斜,，媽媽卻笑著說：“沒事,，沒事?！钡郊伊?，我身體熱乎乎的，媽媽的身體卻冰涼冰涼的,，那一刻,，我感到了媽媽對我無私的愛，她把照顧好我的任何細節(jié)都做到了,，我心里十分感動,。

題目肯定會難一點?！彼畔率种械幕?，幫我講著錯題，一講就是一個小時,，嘴唇干燥,，直至發(fā)出沙啞的聲音。從那一刻起,，我感受到了父親的良苦用心和對我深深的愛,，“請您放心，我一定會好好學(xué)習(xí),，回報您這份‘細微’的愛!”我心里默默說道,。

這就是父母對我的愛，他們給予我全部的愛,，我也要以更多的愛來報答他們,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇十四

汗水，刷拉拉的留下來了,，汗流浹背,，但是甜的!是有價值的!我的勞動果實——筍!

前幾天，在老師的陪同下我和幾個同學(xué)們,，來到了竹的世界——大雷,，在那里我們實行了一項有趣的活動——挖筍,。

來到山上，眼前盡是筍的天下,，讓我們應(yīng)接不暇,，有的像一個亭亭玉立的少女，有的像玉樹臨風(fēng)的少爺,，有的像剛睡醒的小寶寶,。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭,，而是靠自己來挖!“啊?這太難了!手,，怎么辦呢?一串串的吃驚與疑問在我們的腦海里打轉(zhuǎn)。算了,，不想太多,，趕快行動吧!

我與另兩個同學(xué)一組。機靈的我們打起了小算盤,，咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵,，之后又便尋來了三根結(jié)實的竹棒子。行動開始了!咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著,，出現(xiàn)了一個凹縫,，隨后又在三個凹縫的角落里拼命地畫著，有時也拼命地鏟著,。一分,，兩分，三分……一分一分地流逝著……終于出現(xiàn)了一個大凹縫,。我們頓時高興地不亦樂乎,。心里總想著快成功了，心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上,，咱不停地挖著,，使出了渾身解數(shù)，我們咬緊牙關(guān),?！疤炷模业氖致榱?，怎么還不見筍的根?還只看到了它的頭,，可惡!沒關(guān)系，再加油!又陷入了忙碌中……可是,，我們實在是想得太單純了,，怎么辦?這時的我們好象失去了理智似的，拉著筍的頭,，瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用!算了,，管他的,，反正已經(jīng)夠長了，折斷吧!“嘣”的一聲,，竹筍殘忍的被我們一分為二了!雖然只有它的二分之一,，但看著它那泛黃的身體，水靈靈的,，心里別提多高興了,，這畢竟也是我們的“第一次”啊!

這時的我們，已經(jīng)是汗流浹背,，但那汗水是甜的,，有了成功的收獲!

讓六年級圍繞中心意思寫篇十五

老師，從我們走進校園那一刻起,，便成為了我們成長的父母,，每天向我們傳授知識，教會我們做人的道理,。老師,，就像一名園丁，用知識與愛的甘泉灌溉我們的心靈,，用知識的土壤來肥沃我們的頭腦,，用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師，為我們操碎了心,。

正因為如此,，我下定決心做一件事：為老師分憂愁！

那是一個明朗的上午,，陽光明媚,，晴空萬里。在學(xué)校的我接到英語老師的任務(wù)：幫助藍聽寫單詞,。哎,！這可是個“體力活”，不過為了替老師分擔(dān)憂愁,，我也認了,。

我拿著英語資料，愁眉苦臉地來到藍的座位旁旁：“藍,，快點記單詞,！準備聽寫！”可藍卻絲毫沒有行動的意思,，不屑地瞟了我一眼,。繼續(xù)干著自己的事情。看見此景,，我不禁對藍火冒三丈：“你以為我想幫助你嗎,？要不是老師讓我?guī)椭悖l遠離呢,？”說完,，朝桌子使勁一拍，便揚長而去,。

回到自己的座位,，心中的氣已經(jīng)消了一半，煩躁的心情變得慢慢平靜下來,。心想：我應(yīng)該替老師分擔(dān)憂愁,，為藍同學(xué)的學(xué)習(xí)負責(zé)，幫助他聽寫,，而不是因為一時生氣而一走了之,，不管他了。

想到這兒,，我深深地吸了一口氣，調(diào)節(jié)了一下心中的情緒,，便面帶微笑,，再次來到藍的旁邊，溫柔得對他說藍,，記一下單詞,，準備聽寫?！彼{見我態(tài)度誠懇,，誠意有加，不忍拒絕,，于是,，就點點頭：“嗯?！苯酉聛?，我年念出一個英語單詞：“nationality：”藍便準確無誤地寫出單詞的字母。我再念一個英語單詞：“symbol,?！彼{再次正確地寫出單詞。隨著我的念出,，藍麻利并熟練地寫出一個個單詞,，這讓我開心不已，因為看見藍聽寫本中的一個個字母，我仿佛看見了他在學(xué)習(xí)英語道路上向前跨進了一步,。同時,，我完成了這光榮的使命，替老師分擔(dān)了憂愁,！

或許這次,，我只為老師做了一小步，但我相信,，憑借著我的努力,，定可以做一大步！

讓六年級圍繞中心意思寫篇十六

允許我先發(fā)呆3分鐘,。

上次發(fā)呆：最近學(xué)到“圓”,，拿起圓規(guī)本想畫圓來著，一不小心研究其構(gòu)造發(fā)呆,。

上上次發(fā)呆：陪同桌畫手操報,。畫著畫著想到自己中午吃得還不是很飽。

……,。

匆匆吃過了午飯,，休息了片刻，我顧不上午睡,，便奔向教室,。

這節(jié)課講顯微鏡，我又沒有心思,，有點慵懶的狀態(tài),。竟想著上完去上捕魚課。敖,，很漫長,。

看著我面前精細的顯微鏡，我依舊提不起精神來,，呆滯的眼神,，笨重的小腦瓜一耷拉，弱小的身軀,，卻有一雙能觀察萬物,，研究自然的大眼睛，我還想著其它事情,?！斑?誰碰我?”我輕聲說，原本想用手甩掉,，轉(zhuǎn)頭一看,，老師那一雙銳利盯著我。“起立”無奈,，我只好罰站作文,。

小孩子發(fā)呆也許是對新世界的一種求知和好奇，而少男少女偶爾發(fā)呆也許是在編織夢想和希望,，成年人的發(fā)呆該是一種心情和思想的自然放松吧,。“媽媽,，別摸我!”隨著我的一聲叫,，教室里哄堂大笑?！澳闾肽銒寢屃?，小朱!”

我想了—媽媽的撫摸，爸爸的批評,，奶奶,、爺爺?shù)膹N藝，妹妹與我的嬉戲……,。

我又開始發(fā)呆了……,。

讓六年級圍繞中心意思寫篇十七

爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽。有一次,，我睡得正香,，門忽然被風(fēng)吹開了，我下床關(guān)門,，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點了,，明天看回放唄,！”而爸爸卻看得入了，嘴里一直念念叨叨,，半天才看見我,，說：“你不懂，比賽就要看直播才有意思嘛,?！蔽铱纯寸姳恚挚纯此羌拥哪?，一會兒歡呼,，一會兒沮喪，我坐下來和他一起看,，爸爸則把整場比賽講給我聽,，雖然我只聽懂了幾句，但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉，不禁感嘆道：“老爸真是太愛看球了,！”

我爸不僅愛看球,，還喜歡踢球，無論嚴寒還是酷暑,，他都堅持練球,。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽，雖然他的技術(shù)不是最好的,，但他每次都去,，而且去得最早。那次他正準備要去赴足球之約,，媽媽說：“今天天氣預(yù)報說有雨,，別去了?！笨砂职植灰詾槿?，開車去了體育場。天空灰蒙蒙的,，雨越下越大,，可遲遲不見他回來。終于,，伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲,，“落湯雞”回來了，他聲稱自己又練了一會兒才回來的,，遭到媽媽一陣嘲諷,。雖然爸爸先天條件不怎么樣，但經(jīng)常練習(xí),，他在他的朋友中可以說是“國腳”了,。

后來問起爸爸，他為什么喜歡足球,，媽媽說：“他年少時就喜歡足球,，但因?qū)W業(yè)不得不暫時放棄，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍,！”“是?。∫荒菚r我都能去踢世界杯了呢,！”爸爸笑說,。笑完后我也深深有感悟，每個人都有夢想,，只是看怎么去實現(xiàn)罷了,，現(xiàn)在我爸這個“老男孩”正在努力追夢,，他也給我做了一個榜樣，有夢想就應(yīng)該努力追,。