無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文讓篇一
孟照涵
在我周圍的朋友中，我最喜歡的人是剛剛,，他今年11歲,，人稱“小智星”，他長(zhǎng)得黑黑的,，瘦瘦的,，兩只眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒,，要問(wèn)我為什么喜歡這個(gè)其貌不揚(yáng)的孩子,，還是從去年夏天說(shuō)起吧！
幫助啞爺爺
去年院里搬來(lái)了一位啞爺爺,，還帶著一個(gè)女兒,，全院人都十分關(guān)心他們，有一次,，啞爺爺?shù)呐畠阂霾钜粋€(gè)月左右,，可是啞爺爺最大的問(wèn)題是聽(tīng)不見(jiàn)敲門(mén),，因此耽誤了不少事。
剛剛看在眼里,，急在心里,。足球不踢了，連吃飯時(shí)都琢磨這事,，他又翻書(shū),，又實(shí)驗(yàn)，終于想出了一個(gè)好辦法,。
剛剛買(mǎi)來(lái)了個(gè)氣球,，找來(lái)一個(gè)鋼絲套和一根白線，把鋼絲卡在門(mén)框上,，白線一頭系在氣球上,，一頭卡在鋼絲套里,，只要一拽白線，氣球就會(huì)動(dòng),，啞爺爺一看汽球動(dòng)了,，就知道有人來(lái)了，這樣就再也沒(méi)有耽誤過(guò)事了,，一個(gè)月后,，啞爺爺?shù)呐畠夯貋?lái)了，她看到剛剛的發(fā)明,，直夸她是個(gè)“小智星”。
消滅蚊子
夏天時(shí),，院子里的蚊子特別多，攪的人們不安寧,，剛剛又琢磨開(kāi)了,，一天，我見(jiàn)他拿著一盞燈,，一個(gè)盆里裝著殺蟲(chóng)劑的藥水,，他用繩子拴好燈,，固定在盆上面,，中間留個(gè)小門(mén),。
我問(wèn)他："剛剛你又在搞什么發(fā)明??？"他說(shuō)："蚊子喜光,，晚上愛(ài)往亮處跑，我正利用蚊子的這個(gè)特點(diǎn)消滅他們,。"
晚上我注視著他的"滅蚊器"，心里充滿了希望,，第二天早上,，我跑去一看,，盆里漂浮著各種各樣蚊子的尸體，因此他"小智星"的名號(hào)也就這樣傳開(kāi)了,。
我喜歡剛剛,，愿他這顆明亮的"小智星"，永遠(yuǎn)發(fā)光,。
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文讓篇二
暖,，是冬天里的一杯熱茶；暖,，是黑夜中的一支火柴,；暖，是雨中的一把傘,。
暖,，在我心中的定義就是陽(yáng)光。直到聽(tīng)了一首歌《暖暖》：“其實(shí)你很好,，你自己卻不知道,。真心對(duì)我好，不求回報(bào)……”暖,，也有了幸福的定義,。
一天，爸爸突然說(shuō)：“今天去放風(fēng)箏,。嗯,，天氣好，陽(yáng)光好,，去吧,！”
公園的天空，早已有了一只只五彩斑斕的風(fēng)箏在上下翻飛,，爭(zhēng)先媲美,。我的風(fēng)箏，潔凈無(wú)瑕,，透過(guò)那潔白的紙,，我甚至可以看見(jiàn)高掛在天空的太陽(yáng)。
我拉線,，爸爸收線,，分工明確，忙得不亦樂(lè)乎滿分作文網(wǎng),。轉(zhuǎn)眼間風(fēng)箏大搖大擺地飛上了天空,。“小心，你看,，快掉下去了,，趕緊拉線，拉,！”“爸爸,，線太短了,。你放呀,！不放，飛不高了,?！?/p>
我的眼睛幾乎瞇成縫兒，艱難地看著空中的風(fēng)箏,。此刻,，爸爸干脆松了手，任由我處置,。我一邊拉線,，一邊放飛。爸爸坐在草坪上,，享受著和煦的陽(yáng)光,。
“陽(yáng)光真好！照在身上真暖和,?！卑职治⑿χf(shuō)。
“陽(yáng)光真壞,！照得我眼都睜不開(kāi),。”我調(diào)皮地說(shuō)了一句反話,。
沒(méi)料想,，爸爸趕緊摘下太陽(yáng)眼鏡跑過(guò)來(lái)，掛在我鼻梁上,。我拉著線,，在公園奔跑。陽(yáng)光與風(fēng)柔和,，交融在我臉上,。我有一種說(shuō)不出的愜意。
回家后,，爸爸給我看了一張照片：我戴著爸爸的墨鏡,，手里拉著線，朝著天空中望去，咧著嘴,，肆意地笑著,。
媽媽說(shuō)，今天在我臉上,，看見(jiàn)了久違的陽(yáng)光吻痕,，像朵花，開(kāi)放在我臉上,。我說(shuō)：“那是因?yàn)?，?yáng)光好暖?！?/p>
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文讓篇三
淡
季節(jié)更替,，喜歡淡淡光陰，就如一泓清澈的泉水,，一塵不染,，源自潔凈；塵世流轉(zhuǎn),，喜歡淡淡心情,，就如一頁(yè)質(zhì)潔的信箋，質(zhì)樸無(wú)暇,，源自溫馨,；驀然回首時(shí)，看見(jiàn)的是人生永遠(yuǎn)的底色,，那是最本質(zhì)的東西,。
淡淡的光陰，緩緩地從指縫間溜走,，秋已越來(lái)越濃,，冬天已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。如若能夠在寒涼來(lái)臨之前,，多貯存一些陽(yáng)光,，便能在暮色未央時(shí)，將那些明媚始終印在我的心底,。
云在青山月在天,，秋是明凈的，也是安恬的,。如果有想念,，就讓感情簡(jiǎn)單一點(diǎn)，如果要快樂(lè),，就讓心簡(jiǎn)單一些,，看取塵世多如蔓,，記得此心可為籬。慢慢明白,，生活,，總是會(huì)有紛擾；心情,，總是會(huì)有沉?。豢鞓?lè),，其實(shí)就在心里,。
所以，我總是喜歡淡淡光陰,，喜歡淡淡心情,，也喜歡那種淡而不俗的雅致。雪小禪說(shuō)過(guò),，光陰早就把最美妙的東西加在了修煉它的人身上。而那個(gè)最美妙的東西,，我想,，大概就是清淡，是安穩(wěn),，是從容不迫,，是云淡風(fēng)輕。
不過(guò),，生活中,，我們或多或少都會(huì)有一些糾結(jié)，要么難以取舍,，要么難以釋?xiě)?，總是在?jiān)持與放棄之間徘徊。人一旦有了心事,，多數(shù)是放不開(kāi)的,，仿佛世間的光陰都有一股涼颼颼的冷意。其實(shí),，有些事,，猝不及防，不管你在不在乎,；有些人,，并非所想，不管你明不明白,；有些路,，必須得走，不管你愿不愿意。
這種時(shí)候,，最好的辦法是學(xué)會(huì)淡定,。在淡淡心情中，學(xué)會(huì)讀懂別人,，更要學(xué)會(huì)讀懂自己,。人，總是以一種姿態(tài)行走太久,，便會(huì)累,，有時(shí)候，盈盈轉(zhuǎn)身,，也有著銀碗盛雪的清寧,。
如果能這樣，我們就會(huì)把忙碌的光陰過(guò)成閑暇的日子,，把人生的萬(wàn)千風(fēng)景,，濃縮在一盞茶里。閑暇時(shí),，在悠揚(yáng)的旋律中慢飲,，看著茶葉在水的浸潤(rùn)下柔和飽滿，心里便有一股暖意,。而那一縷縷茶香,，會(huì)伴著一段段記憶，不論刻骨的,、平淡的,，或是隨著歲月漸行漸遠(yuǎn)的，都會(huì)留下如水的心情和雋永的心境,。
在淡淡光陰里,，時(shí)光于我是素簡(jiǎn)的，沒(méi)有太多跌宕,，亦沒(méi)有過(guò)多欣喜,。這是源于我喜歡純凈素雅的東西，譬如生活,，譬如文字,，譬如感情。覺(jué)得,，人世間最好的日子,，莫過(guò)于讀幾本好書(shū)，去想去的地方,，擁有三兩個(gè)知己,，有親人溫暖的陪伴,，有一份淡然的心境，還有一個(gè)值得守候的人,。
能度淡淡光陰,，那一定是種別樣的風(fēng)景，不為山高水長(zhǎng),，只為,，讓馨香的生命入墨入心。
能有淡淡心情,，那肯定是種通透的人生,，不為讓誰(shuí)讀懂，只為,，做心底里最好的自己,。
