在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,、叔叔阿姨們：

大家早上好！

我叫李xx,，這次期中考試數(shù)學(xué)這門學(xué)科很意外地考取了班級(jí)最高分,，為什么說(shuō)是意外呢，老實(shí)說(shuō)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的還是很不夠,，感覺(jué)還有好多學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我就把我的一些學(xué)習(xí)和做題方法稍微介紹一下,。

首先課上要認(rèn)真聽(tīng)講,，老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化，只有基礎(chǔ)知識(shí)理解透了,，稍難一點(diǎn)的習(xí)題才可能完成,。

另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會(huì)認(rèn)真完成，習(xí)題也是檢驗(yàn)我們上課學(xué)的知識(shí)到底是否真的掌握了,。

我對(duì)自主作業(yè)的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習(xí)題,，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案,，而是要掌握解這道題的思路。

張老師教我們歸納錯(cuò)題這個(gè)方法很好,，能掌握的基礎(chǔ)的,、簡(jiǎn)單的知識(shí)沒(méi)必要花太多時(shí)間多做,，那些稍難的，我們可能還會(huì)錯(cuò)的就要多練習(xí),，直到懂了為止,。過(guò)一段時(shí)間后再把錯(cuò)題拿出來(lái)看看。

另外這次數(shù)學(xué)考試,，我媽媽教我的方法可能也起了作用,，她讓我有不會(huì)做的題目先空在那邊，把會(huì)做的先做起來(lái),，最后再去思考,；草稿要打得清晰明了，謄寫草稿的時(shí)候要認(rèn)真看,，不能把數(shù)字給抄錯(cuò)了,，否則就有可能草稿紙上是對(duì)的，試卷上是錯(cuò)的,；應(yīng)用題不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫個(gè)答案,，必須有解題過(guò)程，格式要對(duì),，解,、答要全，盡量不讓老師有扣分的地方,，如果過(guò)程解對(duì)了,，即使答案算錯(cuò)了，老師還會(huì)給一點(diǎn)分的,。（其實(shí)我也不知道閱卷老師是不是真的會(huì)這樣）

以上就是我要分享的一些內(nèi)容,，當(dāng)然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。學(xué)習(xí)他們的解題技巧。

謝謝大家,！

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

時(shí)間總是很匆匆，這不,，又是一眨眼的功夫,，期中考試結(jié)束了。英語(yǔ)99分,、語(yǔ)文98分,。數(shù)學(xué)96。5分,，是我這次期中考試的成績(jī),，也算是我?guī)讉€(gè)月來(lái)的努力成果吧,。

總體上來(lái)講，本次考試還是比較夢(mèng)想,，沒(méi)有出現(xiàn)以前常犯的毛病,，比如：計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題,、抄錯(cuò)題等,，這是讓我感覺(jué)欣慰的，但經(jīng)過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，我們班很多平常成績(jī)不怎樣突出的同學(xué),，在這次期中考試中，不論分?jǐn)?shù)多與少,，都有一些提高,，提高最大的一位同學(xué)，語(yǔ)文竟然考到了全班第一,。這給我也起到了推動(dòng)的作用,，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話,，那么不論成績(jī)?cè)僭鯓雍?，也終將被之后者所超越。

此刻的考試,，除了課本上的基礎(chǔ)資料必考以外,，有一些題型比較新穎，更講究技巧性,，只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),，就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情景的出現(xiàn),，我要在下學(xué)期買一些同步的.練習(xí)題,，增加自我的做題量，對(duì)各種題型的題做出不一樣的理解,，寫出正確的答案,。

成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，我要應(yīng)對(duì)的更多是未來(lái),?？荚囍螅蟹此?，有總結(jié),，而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺(jué)得自我提前預(yù)習(xí)效果不怎樣明顯，此刻想想是我自我還不夠用心,。對(duì)于復(fù)習(xí),，教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里，不能夠自我獨(dú)自復(fù)習(xí),。此刻，我對(duì)自我過(guò)去的做法有些慚愧,，預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)資料有所了解,，教師講課時(shí)就比較容易理解與理解，復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí),。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),，那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。

一次考試就是對(duì)自我一次全方面的檢測(cè),，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,，我要做到的就是：讓自我更加努力與勤奮一些吧!

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！我是xx中學(xué)高一六班緱凡星的家長(zhǎng),，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習(xí)教育交流的機(jī)會(huì)，非常感謝一直以來(lái)對(duì)孩子精心培育的各科老師們,，孩子的每一分成績(jī)每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,，值此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給孩子傾心傾力關(guān)注,、教育,、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向?yàn)榱撕⒆訃I心瀝血,，在教育中反思,，在反思中提高，給孩子殷殷期望,，盡職盡責(zé),，愛(ài)生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見(jiàn)，您辛苦了,！

孩子是家庭的希望,，教育承載著未來(lái)。和千千萬(wàn)萬(wàn)望子成龍,，望女成鳳的家長(zhǎng)一樣,，我對(duì)孩子寄予厚望，雖然由于家庭環(huán)境的不同,，家庭文化的差異,，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。人人都有夢(mèng),，夢(mèng)是一個(gè)美好的意愿,，我們終其一生都在追逐美夢(mèng)成真，在適合自己的平臺(tái)上完美展現(xiàn),。和所有的家長(zhǎng)一樣,，我重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論孩子的現(xiàn)狀如何,，我始終堅(jiān)信：亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚！即使我們的孩子有再多的失誤,，父母永遠(yuǎn)是孩子永恒的守候和堅(jiān)持者,！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期，我寧愿相信我的孩子大器晚成,，等待花開(kāi),，永不言棄！

我的女兒緱凡星是一個(gè)讓我歡喜讓我憂的孩子,，從小她聰明懂事,，乖巧，又長(zhǎng)得很高挑,，讓我滿心歡喜,，可后期孩子的學(xué)習(xí)情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀出眾的孩子,，初三時(shí)竟全然一度放棄學(xué)習(xí),，成績(jī)一落千丈。一旦松散,，很難轉(zhuǎn)變,，盡管我做了各種思想工作，動(dòng)用了多種教育管理方式,，軟硬兼施,，恩威并用，都未能使孩子學(xué)習(xí)走上正軌,，最終以極不理想的成績(jī)考入了蒲中,。

走進(jìn)蒲中，非我所愿,。記得剛進(jìn)蒲中時(shí)我的感受就是兩個(gè)詞：無(wú)地自容,，心如刀割。近多年,，xx中學(xué)在本地教育負(fù)面影響比較大,，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán),，導(dǎo)致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下，校風(fēng)低靡,，學(xué)風(fēng)不振,，也窩屈了很多有才能的老師，我當(dāng)時(shí)有種被宣布死刑的感覺(jué),，但沒(méi)有放棄希望,。

走進(jìn)蒲中，極不情愿,，走進(jìn)高一六班,，是一個(gè)偶然，沒(méi)有想到,，也成了一種幸運(yùn)。近一年來(lái),，我應(yīng)該是咱班來(lái)學(xué)校最多,，和老師交流、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)面溝通最多的家長(zhǎng),，一年來(lái)的跟進(jìn)和關(guān)注,，使我對(duì)蒲中有了新的認(rèn)識(shí)：蒲中在變、老師在變,，孩子們更在變,。在新任副校長(zhǎng)王建濤的管理和帶領(lǐng)下，xx中學(xué)舊貌換新顏,，學(xué)校管理井然有序,，干凈的校園，安靜的教室,，嚴(yán)格的管理,，校風(fēng)清正，學(xué)風(fēng)昂然,，老師們責(zé)任心強(qiáng)了,，孩子們也知道學(xué)了。尤其是班主任段老師,，多次交流,，太多感動(dòng)，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,，心里都有種說(shuō)不出感激,，讀著段老師篇篇飽蘸心血，情注字里行間的文字,，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,，絞盡腦汁的身影,。從第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初的文化墻，家風(fēng)家訓(xùn)的收集,，各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會(huì)的召開(kāi),，各種形式的文化活動(dòng)，以及一篇篇對(duì)班級(jí)管理,，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的思考,、焦慮、希望和苦口婆心的文字,，加之后期運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),，五四青年節(jié)的文藝匯演，以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書,，一次次,，一幕幕，讓我太多感動(dòng),，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣,！高一六班也正以超強(qiáng)的凝聚力，爆發(fā)力,，積極向上,，在老師的帶領(lǐng)下，快步前行,。同時(shí)還有文學(xué)底蘊(yùn)深厚,，平和可親的語(yǔ)文同老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對(duì)孩子嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)雷老師等其他老師們,，你們齊心協(xié)力,，眾志成城，撫去孩子眼里的迷茫,，領(lǐng)著我們的孩子一路披荊斬棘,，勇往直前。

我把信任交給了學(xué)校和老師,，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機(jī)會(huì),，最終依然讓孩子留在了蒲中，留在了高一六班,，孩子今天的一切變化告訴我,，我當(dāng)初的決定是對(duì)的。世界上怕就怕認(rèn)真二字,，沒(méi)有橫空出世的運(yùn)氣,，只有不為人知的努力?？吹胶⒆映煽?jī)一天天在進(jìn)步,，在提高,，我喜在心頭，我知道,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨,。我為孩子的努力而高興，為老師的辛勤培育而感激,，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰,，當(dāng)孩子取得語(yǔ)文全班，乃至全年級(jí)第一的時(shí)候,，當(dāng)孩子取得班級(jí)總分第一,，全級(jí)總分第三、第四,，當(dāng)段老師高興地第一時(shí)間告訴我孩子成績(jī)的時(shí)候,，我流淚了，我知道我沒(méi)有為孩子自豪的資格,，因?yàn)楹⒆油Ｍ馔g的孩子還有一定的差距,，但我看到了進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望,，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚，千言萬(wàn)語(yǔ)匯為一句：“感謝老師們,，因?yàn)槟銈?，讓我看到了希望在升騰！盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問(wèn)題,，還需更多的堅(jiān)持和努力,。

不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子,，人生充滿了變異和變數(shù),，作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得自己做得還是不夠,，以至在很多地方很失敗,。在孩子以后的學(xué)習(xí)生活中，還需更多的關(guān)注和重視,。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,，一定要以身作則，身體力行,，身正為范,，給孩子一個(gè)良性發(fā)展的成長(zhǎng)導(dǎo)向和輕松舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。相信愛(ài)和意念的力量,，讓孩子為愛(ài)而努力,，多陪伴,，多堅(jiān)持，多溝通,，換位思考,，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友,。多些引導(dǎo),、少些批評(píng)，多些鼓勵(lì),，少些責(zé)難,，增強(qiáng)孩子的自信心，克服懶散習(xí)慣,，使孩子樹立起遠(yuǎn)大理想,，明確目標(biāo)，并為之不懈努力,。同時(shí)還要積極配合學(xué)校老師的工作,，師心、父母心,，一定要做到和老師多溝通,，了解孩子各階段的實(shí)際情況，真正盡到家長(zhǎng)的職責(zé)和本份,。

教育是一門藝術(shù),，教育也是一份責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)不能重來(lái),，人生不能重來(lái),。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在,，那是一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,，對(duì)孩子，更不能輕言放棄,，盡心盡力了便無(wú)憾,，在孩子還來(lái)得及幫助的時(shí)候，請(qǐng)給她一個(gè)有力的臂膀,，堅(jiān)持堅(jiān)守到最后一程,！請(qǐng)告訴我的孩子：無(wú)論你飛得多高、走得多遠(yuǎn),，在你的身后,，驀然回首，永遠(yuǎn)有母親關(guān)注和期待的目光,！

我的家長(zhǎng)會(huì)感言,，愿與老師家長(zhǎng)們共同分享,！

最后祝愿我們的孩子：青春無(wú)悔，人生無(wú)悔,！

祝愿我們的老師：身體健康,，工作順利！

祝愿所有的家長(zhǎng)：萬(wàn)事如意,！

謝謝大家,！

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言,，我是xxx，是我們班的學(xué)習(xí)委員,，轉(zhuǎn)眼間,，我們高三的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去四分之一了，期中考試的成績(jī)我想大家都拿到了手里,，家長(zhǎng)們也是可以看到各自孩子的成績(jī)?cè)趺礃?，可能有些高興，有些失望,，但是這都是我們努力了那么久的成績(jī),，我真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)們給我們多一些鼓勵(lì)，多一些安慰,。

我們從早上起來(lái),，到晚上睡下，腦子里想的都是學(xué)習(xí),，都是英語(yǔ)的單詞，數(shù)學(xué)的題目,，語(yǔ)文的詩(shī)詞,，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式,，可以說(shuō)非常的.辛苦,，有時(shí)候我們也會(huì)感到很壓抑，很失落,，要是考試沒(méi)考好怎么辦,，要是學(xué)不好怎么辦，但是又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái),，我們發(fā)現(xiàn),，我們根本沒(méi)有那么多的時(shí)間去想這些，題目早已經(jīng)很多很多的要我們?nèi)プ隽?。高中曾?jīng)的快樂(lè)和美好,，似乎到了高三,，就徹底的變味了，我們開(kāi)始為了高考而努力,，心思似乎都花在學(xué)習(xí)上面,，吃飯的時(shí)候，我知道,，很多同學(xué)在食堂里都是幾口就吃完了,，然后趕緊回教室學(xué)習(xí)，甚至有些喜歡吃魚的同學(xué),，到了食堂都不點(diǎn)魚了,，因?yàn)橛写蹋燥埖臅r(shí)間就長(zhǎng)了,。

的確有時(shí)候我們付出了很多,，但是成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得考得不好,，沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期,，但是我們依舊還是會(huì)努力，會(huì)去奮斗,，我們知道,，我們的時(shí)間沒(méi)有太多了，必須要多花些時(shí)間去努力,，去把學(xué)習(xí)方法優(yōu)化,，讓自己能更高效的去學(xué)習(xí)。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力,，在這種學(xué)習(xí)的氛圍里,，即使家長(zhǎng)們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重,，真誠(chéng)的在這里也是希望家長(zhǎng)們不要再給我們壓力了,，我們也知道您們是為了我們好，但如果一直施加壓力,，可能我們還沒(méi)到高考,，就會(huì)崩潰，班主任老師也是知道我們學(xué)習(xí)的壓力很大,，有時(shí)候講些笑話給我們,，或者在自習(xí)課上讓我們稍微放松下，但我們更明白,，此刻必須把學(xué)習(xí)搞好,。

期中考試的成績(jī)，可能家長(zhǎng)們有的滿意，有的不滿意,，但是我想說(shuō),，這都代表不了什么，我們看到這個(gè)成績(jī),，我們也知道我們要努力的地方還有很多,，我們要進(jìn)步的空間還有很大，我們必須抓住時(shí)間,，多去學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步，家長(zhǎng)們,，請(qǐng)相信我們,，我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，積極的迎接高考的,。

謝謝,！

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

很榮幸作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言,，我是xxx，是我們班的學(xué)習(xí)委員,，轉(zhuǎn)眼間,，我們高三的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去四分之一了，期中考試的成績(jī)我想大家都拿到了手里,，家長(zhǎng)們也是可以看到各自孩子的成績(jī)?cè)趺礃?，可能有些高興，有些失望,，但是這都是我們努力了那么久的成績(jī),，我真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)們給我們多一些鼓勵(lì)，多一些安慰,。

我們從早上起來(lái),，到晚上睡下，腦子里想的都是學(xué)習(xí),，都是英語(yǔ)的單詞,，數(shù)學(xué)的題目,，語(yǔ)文的詩(shī)詞,，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式,，可以說(shuō)非常的辛苦,，有時(shí)候我們也會(huì)感到很壓抑，很失落,，要是考試沒(méi)考好怎么辦,，要是學(xué)不好怎么辦,，但是又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，我們發(fā)現(xiàn),，我們根本沒(méi)有那么多的時(shí)間去想這些,，題目早已經(jīng)很多很多的要我們?nèi)プ隽恕８咧性?jīng)的快樂(lè)和美好,，似乎到了高三,，就徹底的變味了，我們開(kāi)始為了高考而努力,，心思似乎都花在學(xué)習(xí)上面,，吃飯的時(shí)候，我知道,，很多同學(xué)在食堂里都是幾口就吃完了,，然后趕緊回教室學(xué)習(xí)，甚至有些喜歡吃魚的同學(xué),，到了食堂都不點(diǎn)魚了,，因?yàn)橛写蹋燥埖臅r(shí)間就長(zhǎng)了,。

的確有時(shí)候我們付出了很多,，但是成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得考得不好,，沒(méi)有達(dá)到自己的.預(yù)期,，但是我們依舊還是會(huì)努力，會(huì)去奮斗,，我們知道,，我們的時(shí)間沒(méi)有太多了，必須要多花些時(shí)間去努力,，去把學(xué)習(xí)方法優(yōu)化,，讓自己能更高效的去學(xué)習(xí)。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力,，在這種學(xué)習(xí)的氛圍里,，即使家長(zhǎng)們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重,，真誠(chéng)的在這里也是希望家長(zhǎng)們不要再給我們壓力了,，我們也知道您們是為了我們好，但如果一直施加壓力,，可能我們還沒(méi)到高考,，就會(huì)崩潰，班主任老師也是知道我們學(xué)習(xí)的壓力很大，有時(shí)候講些笑話給我們,，或者在自習(xí)課上讓我們稍微放松下,，但我們更明白，此刻必須把學(xué)習(xí)搞好,。

期中考試的成績(jī),，可能家長(zhǎng)們有的滿意，有的不滿意,，但是我想說(shuō),，這都代表不了什么，我們看到這個(gè)成績(jī),，我們也知道我們要努力的地方還有很多,，我們要進(jìn)步的空間還有很大，我們必須抓住時(shí)間,，多去學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步，家長(zhǎng)們,，請(qǐng)相信我們,，我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，積極的迎接高考的,。

謝謝,！

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自高一(2)班的xxx,，很高興有此機(jī)會(huì)在這里和大家交流,，今天我想談的話題有明天即將舉行的期中考試。

大家知道nba嗎?知道歐洲各國(guó)的足球聯(lián)賽嗎?相信每位同學(xué)都有所了解,，那些都是高水平的比賽,，都是高水平的運(yùn)動(dòng)員。他們之所以能達(dá)到這么高的水平,，很重要一個(gè)原因就是他們有著一整套完善的聯(lián)賽制度,，每一個(gè)球隊(duì)，每一位運(yùn)動(dòng)員都在有計(jì)劃的比賽中不斷成長(zhǎng),。

在學(xué)習(xí)上,，我們有聯(lián)賽制度嗎?相信大家都想到了，那就是全校統(tǒng)一的考試制度,。明天,，我們就要迎來(lái)新一輪的聯(lián)賽期中考試了。

面對(duì)新的聯(lián)賽,，我們應(yīng)該考慮哪些問(wèn)題呢?

第一個(gè)問(wèn)題,，聯(lián)賽中我們的角色是什么?

我們每一班級(jí)是一個(gè)球隊(duì)，每位同學(xué)是隊(duì)員,，不同的是,，這個(gè)球隊(duì)沒(méi)有替補(bǔ)，全都是主力隊(duì)員,。

我們班老師的角色是什么?

大家容易想到的角色是教練,，負(fù)責(zé)大家平時(shí)和賽前的訓(xùn)練，不同的是考試時(shí)他們不能臨場(chǎng)指揮,，因?yàn)檫@時(shí)他們是裁判,。但我更想說(shuō)的是老師是觀眾，是我們的球迷,，他們會(huì)為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼,，當(dāng)然也會(huì)為我們的失誤而惋惜。

第二個(gè)問(wèn)題,，比賽前應(yīng)有怎樣的心態(tài)?

我建議大家以盼望的心態(tài)迎接考試,，就象運(yùn)動(dòng)員渴望比賽，渴望上場(chǎng)一樣,。因?yàn)榭荚嚳梢哉故厩耙欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)取得的成果,，可能達(dá)到之前定下的目標(biāo)，可以品嘗到成功的喜悅,，同時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,，有利于今后的訓(xùn)練更有針對(duì)性。

不想上場(chǎng)的球員一定不會(huì)成為好球員,，不想考試的學(xué)生也一定不會(huì)有進(jìn)步,。每一輪聯(lián)賽都是球員和球迷的節(jié)日，也讓我們的期中考試成為我們?nèi)w師生緊張而快樂(lè)的節(jié)日吧,。

第三個(gè)問(wèn)題,，比賽中要注意什么?

一是要適應(yīng)的興奮，有同學(xué)總是害怕考試緊張,，其實(shí)考試應(yīng)該有適度的緊張,，這種狀態(tài)下人的反應(yīng)會(huì)更快，思維會(huì)更加有效,。但是過(guò)度的緊張則是考試的大忌,，對(duì)于正常水平的發(fā)揮有極大的影響。所以,，要將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)以應(yīng)考試,。

二是要細(xì)心，每每考試我們感到后悔的往往不是因?yàn)轭}目太難造成的丟分,，而是會(huì)做的題目卻做錯(cuò)造成的遺憾失分,。這就像是你在足球場(chǎng)上帶球連續(xù)過(guò)人,，躲過(guò)了中場(chǎng)球員的圍堵，騙過(guò)了防守隊(duì)員的攔截,，好了,，門將也被你的精湛腳法晃倒了而在你面對(duì)空門的絕佳情況下，你卻腳底打滑,，錯(cuò)失良機(jī),。這無(wú)疑最是令人惋惜的。

說(shuō)了以上的幾點(diǎn)內(nèi)容,，相信大家對(duì)于期中考試都有了自己全新的認(rèn)識(shí),。最后，預(yù)祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績(jī)!

高中是人生中的關(guān)鍵階段,，大家一定要好好把握高中,。

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇七

大家好。非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享xx班中的一些事情,。xx班自初二以來(lái)發(fā)展比較平穩(wěn),，在每次考試中前20名，前100名,，以及前xx名均能達(dá)到或超過(guò)指標(biāo),。當(dāng)然這些成績(jī)的取得離不開(kāi)xx班各位科任老師的辛苦付出，在此特別感謝各位科任老師,。

我認(rèn)為班級(jí)成績(jī)的好壞與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境息息相關(guān),。為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我首先從班級(jí)紀(jì)律上下功夫,。在自習(xí)課的管理上采用專心致志做好一件事的思路,，班委看自習(xí)20分鐘輪換，期間不能寫任何作業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的看好自習(xí),，為其他同學(xué)提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。若有擾亂安靜環(huán)境的同學(xué),，則下一個(gè)看自習(xí)的人選便是這個(gè)人,，同時(shí)班委監(jiān)督自習(xí)效果，若有不認(rèn)真,、不負(fù)責(zé)的情況出現(xiàn)則會(huì)有相應(yīng)的抄寫懲罰,。自此制度實(shí)施以來(lái)，班級(jí)內(nèi)再?zèng)]有趁班委寫作業(yè)時(shí)說(shuō)話的情況出現(xiàn),。此外,，早午讀前10分鐘采用當(dāng)天負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)值日的值日生輪流負(fù)責(zé)，早午讀前10分鐘班級(jí)內(nèi)秩序比較有序,，這些在保障安靜學(xué)習(xí)環(huán)境方面都取得了良好的效果,。其次,，平時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意規(guī)矩的培養(yǎng),，關(guān)注班級(jí)中的動(dòng)態(tài),，如果有問(wèn)題能夠做到及時(shí)引導(dǎo)和處理，這樣就可以把一些處于萌芽狀態(tài)中的小問(wèn)題及時(shí)糾正,。比如針對(duì)作業(yè)習(xí)慣，為保證學(xué)生作業(yè)問(wèn)題處理的有效性,，制定詳細(xì)的作業(yè)班規(guī),，沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生第二天中午把作業(yè)補(bǔ)齊上交的基礎(chǔ)上，會(huì)有相應(yīng)的抄寫復(fù)習(xí)任務(wù),，課代表每天注意檢查和落實(shí),。作業(yè)班規(guī)制定詳細(xì)并落到實(shí)處，班級(jí)內(nèi)大部分同學(xué)的作業(yè)情況得以好轉(zhuǎn),。再次,，關(guān)注班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生。平時(shí)以勵(lì)志性的言語(yǔ),、故事以及學(xué)習(xí)方法等做好學(xué)生的思想教育,，同時(shí)以個(gè)別談話的方式做好學(xué)困生的個(gè)別教育。對(duì)其以鼓勵(lì)為主,，批評(píng)教育為輔的方式進(jìn)行教育,。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)困生的情況與其家長(zhǎng)不定時(shí)溝通,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,，并與家長(zhǎng)合作商討幫教措施，家校一體,，共同教育,。

教學(xué)成績(jī)的取得除良好的班級(jí)紀(jì)律保障外，更多得益于各科科任老師的辛勤付出,。例如：語(yǔ)文侯超老師嚴(yán)謹(jǐn),、溫和，不放棄每一位學(xué)生,。歷史陳志學(xué)老師學(xué)識(shí)淵博,，獨(dú)特的個(gè)人魅力深深吸引著學(xué)生們。老師們的付出不是三言兩語(yǔ)可以描述清楚的,，xx班學(xué)生在各位老師的帶領(lǐng)下穩(wěn)步前進(jìn)著,。

當(dāng)然除此之外，班級(jí)中還存在不少的問(wèn)題,。比如早午讀前時(shí)間利用率還不是很高,，有些學(xué)生做事磨蹭,，有些不知道自己要做什么，不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。針對(duì)此問(wèn)題,，近期即將安排早午讀時(shí)間以2人為一個(gè)組合對(duì)前一天或者上午所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)。大家互相學(xué)習(xí),，互相督促,，共同進(jìn)步。班級(jí)中競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還不夠強(qiáng),。通過(guò)活動(dòng)的形式多競(jìng)爭(zhēng),、多比較，要及時(shí)提上日程,，借此培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和小組的凝聚力,。除此之外班級(jí)中還需要及時(shí)做好平時(shí)的宣傳和總結(jié)表彰工作，以增強(qiáng)活動(dòng)效果,。班級(jí)中尖子生隊(duì)伍的情況不夠穩(wěn)定,，今后的工作中要更加關(guān)注尖子生動(dòng)態(tài)，保證尖子生的穩(wěn)步發(fā)展,。

以上就是我在班級(jí)管理過(guò)程中的一些做法和見(jiàn)解,，有不到之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多批評(píng)指正,。

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

放假那天，成績(jī)出來(lái)了,。我語(yǔ)文95.5,，數(shù)學(xué)88，英語(yǔ)96,。

同學(xué)們,，準(zhǔn)備迎接期末考試!教師說(shuō)，我恍然從夢(mèng)中驚醒,，突然想起還要考試,，所以立刻抓緊時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，叮鈴鈴,，考試開(kāi)始了!我執(zhí)筆上了戰(zhàn)場(chǎng),，我揚(yáng)揚(yáng)眉，數(shù)學(xué)題有的我認(rèn)識(shí),，有的不認(rèn)識(shí),。唉!

我想：回家后必須要遭一頓暴打了!誰(shuí)叫我不認(rèn)真學(xué)呢?

期末考試成績(jī)最終出來(lái)了，我被五雷轟頂般,。你們明白為什么嗎?因?yàn)?成績(jī)已公布),，唉,，倒霉!數(shù)學(xué)教師問(wèn)我為什么沒(méi)有考好，而我卻無(wú)言以對(duì),，只好沉默不語(yǔ),。

我?guī)显嚲砘丶伊耍芤馔?，媽媽沒(méi)有打我,，我想：我沒(méi)有考好，是因?yàn)轵湴?，以后我要改掉這個(gè)錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取下會(huì)考好!

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇九

各位爸爸媽媽們：

我叫林星瑩，來(lái)自七年四班,。

在小學(xué)時(shí),，我是一個(gè)乖孩子,，大人們說(shuō)什么,，我就做什么。到了初中,，我發(fā)現(xiàn)許多事情都想按照自己的想法去做,，但是很多事情又達(dá)不到預(yù)期的效果，所以老是做錯(cuò)事,。媽媽知道了之后,，開(kāi)始尊重我的想法，與我做朋友,，交流,，溝通。

媽媽她在許多事情上都是我的榜樣,。有一次周末,，因?yàn)橛信笥鸭s我玩，便不想讀英語(yǔ),，直接要出去玩,。媽媽二話不說(shuō)，她拿起自己的英語(yǔ)書讀了起來(lái),?？粗鴭寢屪x書那么專心致志，我貪玩的念頭一下消失了,，媽媽那么認(rèn)真讀書,，我怎么能出去玩呢?這令我感到十分羞愧，以后讀書時(shí),，我再也不想出去玩了,。有時(shí)媽媽做一件事,，失敗了，她會(huì)再做,。這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我知道，遇到困難,，不能退縮,。這些在我以后的學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我逐漸渴望被理解，被尊重,。遇到困難時(shí),，十分需要?jiǎng)e人的引導(dǎo)和關(guān)心。又一次我和好朋友吵架,，回家后越想越委屈,，明明是她做錯(cuò)了，怎么可以強(qiáng)詞奪理呢?這個(gè)不滿的情緒,，讓我連飯都吃不下,。爸爸發(fā)現(xiàn)了我心情不好，晚飯過(guò)后,，便說(shuō)：女兒,，陪爸爸去散散步，好嗎?一邊聽(tīng)著爸爸給我講的那些寬容對(duì)待別人的故事,，一邊欣賞著月色,，我的心情慢慢變好了。爸爸幫我分析了事情的前因后果,，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，知道了要學(xué)會(huì)寬容。如果自己犯了錯(cuò),，就要誠(chéng)懇地和別人道歉,。因?yàn)榘职?，我和好朋友又開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩了,。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師和爸爸媽媽教會(huì)了我許多東西,，使我茁壯成長(zhǎng),。我要感謝我的爸爸媽媽,，在關(guān)鍵的時(shí)候，用恰當(dāng)?shù)姆绞剑P(guān)心我,，幫助我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),。我一定要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們!

謝謝大家!

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,、叔叔阿姨們：

大家好！

感謝老師和同學(xué)們的信任讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。

我們高三第一個(gè)學(xué)期的一半已經(jīng)不去了,，我們剩下的時(shí)間也越來(lái)越緊迫了，其中考試結(jié)束,，我們這學(xué)期前半段的學(xué)習(xí)成果也出來(lái)了,，我們的成績(jī)也出來(lái)了，有好有壞,，不管是怎樣,，我們都還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，一切都還言之過(guò)早,，我們要有時(shí)間來(lái)提升自己的成績(jī),，我相信各位家長(zhǎng)對(duì)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常關(guān)注，我也請(qǐng)各位叔叔阿姨不要擔(dān)憂,，也不要緊張,，現(xiàn)在的`其中不代表以后的高考,，只要努力一切皆有可能,。

我們來(lái)到高中到達(dá)了高中最緊要的階段，我們也進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)時(shí)刻,，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)強(qiáng)度都有所提升,，我們都在努力只是有的同學(xué)接受能力有所欠缺，但是時(shí)間能夠彌補(bǔ),，勤奮能夠補(bǔ)拙,，一份汗水一份收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有結(jié)果,，期中的考試雖然不代表以后,，但是可是檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，我們有好有壞,，我們成績(jī)沒(méi)有考好,，我們會(huì)認(rèn)真考慮認(rèn)真思考把不明白的想清楚，把一些需要努力做好的也會(huì)盡量做好,，我們已經(jīng)知道了自己那些地方做的不好,，這是后是我們努力補(bǔ)足自己的缺陷的時(shí)候了。

我們所有同學(xué)都需要各位叔叔阿姨的支持，我知道叔叔阿姨對(duì)于我們這次考試有高興有生氣,，但是我們高三才開(kāi)始,，現(xiàn)在我們還需要再接再厲，失敗的需要努力,，同樣成績(jī)好的也需要繼續(xù)加油,，讀書就如溺水行舟，不進(jìn)則退,，想要進(jìn)步就要不斷努力不斷進(jìn)步,，只能前進(jìn)不能后腿。

當(dāng)然時(shí)間也并沒(méi)有我們想象中的那么充足,，高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們即將面對(duì)人生的一尺重要的抉擇,，選擇我們自己理想的學(xué)校,，我們是選擇自己想要的學(xué)校還是被學(xué)校選擇，都在我們各位同學(xué)的努力了,，不要被眼前的失敗所嚇倒,，不要被一次成功所羈絆，保持一顆永遠(yuǎn)向上的心,，去攀登人生中一個(gè)有一個(gè)高峰,。

老師給我們留下了作業(yè)，需要我們完成,，老師傳授了知識(shí)需要我們鞏固,，高三的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不斷,，我們要做的就是好好努力不斷進(jìn)步,，加油奮斗努力拼搏，每一次汗水的流淌都讓我們距離成功更近一步,，每一次付出都是我們登山的路途必須的努力,。

為了我們未來(lái)，不辜負(fù)我們敬愛(ài)的爸媽,，不辜負(fù)老師的努力我們繼續(xù)努力加油,，在這學(xué)期期末考出一個(gè)好成績(jī)。

謝謝大家,！

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

歡迎來(lái)到初一（9）班第二次家長(zhǎng)會(huì)。我很榮幸和大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

首先,，自我介紹一下，我是來(lái)自初一（9）班的xx。這次期中考試,，我非常幸運(yùn)地摘得第一名的桂冠,。我想，這與平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開(kāi)的,，現(xiàn)在我就總結(jié)一下成功的秘訣,。

1、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，輕松學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)不要給孩子太多壓力，但必須讓他們養(yǎng)成自我控制能力,。我想,，現(xiàn)在的同學(xué)中沒(méi)有不玩游戲的吧？我也不例外,。但不管玩什么都要有個(gè)度,，不能沉迷其中。幾天的勞累使我們身心疲憊,，適當(dāng)?shù)姆潘墒且环N很好的”解藥“,。也不一定要玩電腦，出去走走放松心情,，或者拿本心愛(ài)的小說(shuō)看看,，何嘗不是好方法呢？當(dāng)然,，玩歸玩,，學(xué)習(xí)也不能耽誤。所以說(shuō)玩的時(shí)候瘋玩,，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真投入,，做到玩樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤,。

2,、學(xué)會(huì)用壓力化為動(dòng)力。在上學(xué)期期末考試中,，一向自信的我馬失前蹄,，語(yǔ)文成績(jī)一落千丈，僅僅只有70分,?？吹叫那榈吐涞奈遥瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：”兒子,，成績(jī)只代表過(guò)去,，你要以壓力化為動(dòng)力，從失敗的陰影里走出來(lái)，樂(lè)觀一點(diǎn),。同時(shí)你要汲取前車之鑒,，這樣才能重新崛起！”聽(tīng)了媽媽的話,，我備受鼓舞,，從此，在語(yǔ)文課堂上我更加認(rèn)真聽(tīng)講,，課后也做一些閱讀點(diǎn)分析,，終于在這次考試中崛起。各位家長(zhǎng),，當(dāng)你的孩子沒(méi)考好時(shí),，不能一個(gè)勁地責(zé)備他，而應(yīng)該鼓勵(lì)他,，讓他找回自信心,。

總之，學(xué)習(xí)是靠自己,，而不是別人,。我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣一個(gè)信念：我要努力，我要拿獎(jiǎng)學(xué)金,！這樣我們就能朝這個(gè)目標(biāo)奮斗,！

謝謝大家！

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，在高考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲,。

但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?！安灰晕锵?，不以己悲"，勝敗乃兵家常事,，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說(shuō),，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏,。

假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓,、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親,。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,，那就是——“態(tài)度,、目標(biāo)、勤奮,、恒心”。

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十三

尊敬的家長(zhǎng)和各位同學(xué)：

大家好!

我是xx,，非常高興能再次站在這里,，與您們分享進(jìn)入初三后的感悟,。

轉(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活在激動(dòng),、忙碌中度過(guò),，在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化，由幼稚,、天真變得堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立，形成了自己初步的價(jià)值觀,、世界觀和人生觀,，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段，還記得上學(xué)期我到初三班級(jí)的走廊,，觀摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報(bào),，每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯豪氣,，當(dāng)時(shí)深深震撼了我,。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的,，不會(huì)充斥笑聲,，不會(huì)有歡樂(lè)，有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí),，但是等我真正進(jìn)入后,，并未感到和以往的生活有很大的差別，反而經(jīng)過(guò)兩年的積淀,，多了更多的滿足和從容,。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措，好像找不到前進(jìn)的方向,，這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān),。

當(dāng)今中國(guó)應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，很多同學(xué)對(duì)中國(guó)的教育制度異常不滿,，在各種場(chǎng)合抨擊它,。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的,，但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見(jiàn)解,。如果你不喜歡應(yīng)試教育，把它當(dāng)作敵人,，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),，那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大,，敵人越猖狂,，自己學(xué)的越好,。每天口口聲聲說(shuō)著不愿意接受應(yīng)試教育，自以為自己很清高,，而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路,，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,，自己就會(huì)被它打敗,，利用應(yīng)試教育讓自己的未來(lái)更明亮，這才是真正意義上的打敗,。

我一直認(rèn)為,，不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情，不要把自己想得過(guò)于強(qiáng)大,，生活給你什么,，你就接受什么，并把自己生活過(guò)得更好,，這才是有大智慧的人,。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個(gè)詞語(yǔ)的意義，人生是一個(gè)等待的過(guò)程,?；蛟S你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長(zhǎng)，想趕快去長(zhǎng)大享受幸福,，但我前一段看了一個(gè)叫做“人生遙控器”的電影,，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,，但他此時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了生活中的許多美景,，沒(méi)錯(cuò)，每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分,，完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練,，既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯，就要活在當(dāng)下,，做現(xiàn)在該做的事,，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔這段時(shí)光,。記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：不要在春天去做秋天的事,，早開(kāi)的花不會(huì)一直綻放，而會(huì)馬上枯萎,。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,，耐得住寂寞，認(rèn)得清使命,，讓青春在這一段時(shí)間中燃燒,，等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí),。

奧斯卡影后娜塔莉波特曼是我很喜歡的女演員,，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身,，她說(shuō)：“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識(shí)和智慧,，我想成為一個(gè)智慧的人，而不是一個(gè)愚蠢的女演員”,。演好戲需要智慧,，學(xué)習(xí)同樣也需要智慧，保持一顆清醒的頭腦,，以積極的態(tài)度面對(duì)應(yīng)試考試,，同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃，初三的夏天一定是美好的,。

最后,，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句是做一個(gè)精神上的貴族,。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,，但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時(shí)間,，誓言像風(fēng)箏飛得很高,，現(xiàn)在終于到了收線的時(shí)刻，我相信一定不會(huì)有斷線的風(fēng)箏,，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí),，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jī),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)見(jiàn)證我們初三(七)班的美麗蛻變。

謝謝大家!

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng),，同學(xué)們：

大家下午好！

我是李xx的爸爸,，很榮幸有機(jī)會(huì)和各位優(yōu)秀的爸爸媽媽一起分在1221班,，也有機(jī)會(huì)和各位爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)在教育孩子過(guò)程中的一些想法。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),，每個(gè)家長(zhǎng)也有自己的一套獨(dú)特的教育方法,，適合自己孩子的教育方法就是最好的。

我感覺(jué)對(duì)孩子進(jìn)行心理引導(dǎo)可能比手把手地教她更重要,，我家的是個(gè)女孩子,，女孩子的自尊心相對(duì)強(qiáng)一些,，心理承受能力也相對(duì)弱一些。還記得去年期中考試時(shí),，孩子的數(shù)學(xué)考得不太好,，我當(dāng)時(shí)委婉地說(shuō)了她兩句，結(jié)果來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，黃老師要我看看孩子給我寫的幾句話,，我看完后，才知道我當(dāng)時(shí)的話對(duì)她的自尊心打擊還是蠻大的,。自那以后,，我再也不敢對(duì)她說(shuō)重一點(diǎn)的話，她有時(shí)考得不好,，我也克制自己,，給她講一些鼓勵(lì)和減壓的話。所以有時(shí)捕捉孩子的心理也是一件很重要的事情,，記得小學(xué)時(shí),，我經(jīng)常用肯德基去引導(dǎo)她學(xué)習(xí)，后面又用出去旅游獎(jiǎng)勵(lì)她學(xué)習(xí),，但現(xiàn)在這幾招都不管用了,。初中的孩子已經(jīng)有一定的思維和辨別能力了，這些物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)不起作用了?，F(xiàn)在有時(shí)我拉著她看一下《變形記》等勵(lì)志電視節(jié)目,，讓她自己去感觸她要做什么。我覺(jué)得了解孩子的心理很重要,，也許了解了孩子想要什么,，就找到了教育孩子的方法。要讓孩子覺(jué)得不是家長(zhǎng)要我學(xué),，而是我要學(xué),，如果能做到這樣，那對(duì)孩子的教育也許就是一件簡(jiǎn)單的事了,。

說(shuō)到對(duì)孩子學(xué)習(xí)的具體輔導(dǎo),，我也只能輔導(dǎo)一下孩子的數(shù)學(xué)，偶爾輔導(dǎo)一下英語(yǔ),，碰到自己不會(huì)做的題,，就只能交給百度了，可能以后的輔導(dǎo)還會(huì)越來(lái)越難,。女孩子的數(shù)學(xué)相對(duì)弱一些,，有時(shí)對(duì)孩子不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，我會(huì)提示她一下，如果還不會(huì)做,，再提示一下,，總之不會(huì)幫她全部做出來(lái)，讓他自己去思考,，也許這樣她會(huì)印象更深刻一些,。我覺(jué)得不宜給孩子做過(guò)多難度超大的題目，難度大的題目給孩子做多了,，對(duì)孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣都是一個(gè)不小的打擊,，任何時(shí)候,，孩子的學(xué)習(xí)興趣都是最重要的,。關(guān)于英語(yǔ)，個(gè)人覺(jué)得,，新概念是一本很好的教材,，我偶爾看了一下孩子的新概念教材，覺(jué)得書里的知識(shí)很全面,，感覺(jué)如果能夠完整地學(xué)完初中新概念,，初中英語(yǔ)應(yīng)該能學(xué)得比較扎實(shí)。語(yǔ)文也許是一門最沒(méi)有捷徑可走的學(xué)科,，作文需要長(zhǎng)期的閱讀去積累,，基礎(chǔ)知識(shí)需要課堂上反復(fù)去鞏固，另外書寫工整對(duì)語(yǔ)文也很重要,。

力拉著她去參加一些戶外活動(dòng),。其實(shí)每家的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，在父母的眼中,，自己的孩子應(yīng)該都是最棒的,。

說(shuō)到家長(zhǎng)與孩子的交流，以前大家都說(shuō),，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,，應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。我也曾經(jīng)想在孩子面前樹立權(quán)威,，想讓孩子崇拜自己,。但是在這些處于叛逆期的00后的孩子眼中，這一招根本就不管用,。在孩子眼中,，父母的普通話永遠(yuǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)，偶爾說(shuō)句英語(yǔ),，也被她們諷刺得一塌糊涂,，反正在她們的眼里，父母一文不值。有時(shí)我想,，既然我不能讓你崇拜,，讓我崇拜你也行，所以有時(shí)我故意奉承他,，說(shuō)她的文筆很優(yōu)美,，英語(yǔ)口語(yǔ)也很純正。當(dāng)我說(shuō)她好話的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)她輕輕地笑了,，我知道孩子的一點(diǎn)小小的虛榮心得到了滿足。得到父母的表?yè)P(yáng)后,，即使孩子的文筆不太好,，口語(yǔ)不太好，她也會(huì)偷偷地努力去提高,。有時(shí)覺(jué)得孩子的要求真的不高,，也許父母對(duì)孩子不經(jīng)意的一次點(diǎn)頭，一句肯定,，就能激發(fā)孩子努力地潛能,。所以父母可以嘗試去發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點(diǎn)，去尋找孩子的優(yōu)點(diǎn),。也衷心地祝愿1221班的每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái),。

謝謝大家！

期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！我是雷欣然的媽媽。首先,，非常感謝班主任劉老師給我這么好的機(jī)會(huì),，與大家一起共同探討孩子的教育問(wèn)題。說(shuō)道教育孩子,，其實(shí)我感到很慚愧,，因?yàn)槲移綍r(shí)工作很忙，對(duì)孩子教育所投入的時(shí)間很少,，與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得很不夠。所以今天也是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度而來(lái)的,。下面我就說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子的教導(dǎo),。我教育孩子主要是把握大原則。

現(xiàn)在的孩子很可憐,，所學(xué)的課程內(nèi)容難了,，接受的信息量大了,，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈了，再加上家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上,，于是給孩子報(bào)的課外班也多了,。結(jié)果孩子整天疲于完成作業(yè)，沒(méi)有什么玩的時(shí)間,。在一二年級(jí)時(shí),，我們雷欣然始終覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，經(jīng)常是稍覺(jué)不會(huì),，就開(kāi)始叫媽媽,，而且還總是對(duì)我說(shuō)，她不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),。這是一種非常不好的心理暗示,。我就告訴她，其實(shí)數(shù)學(xué)最簡(jiǎn)單,，不過(guò)就是算算數(shù),，換換算。

1,、心理暗示很重要。好的心理暗示促進(jìn)學(xué)習(xí),，壞的心理暗示會(huì)產(chǎn)生消極影響,，愈來(lái)愈不好。千萬(wàn)不要讓孩子有對(duì)某一學(xué)科不好的'心理暗示,，如果有了,，就要依靠家長(zhǎng)不斷地糾正和灌輸正確的心理暗示。我常對(duì)我家孩子包括我的學(xué)生說(shuō),，“沒(méi)有會(huì)不會(huì)做的事情,，只有你做不做的事情?！?/p>

2,、幫助她學(xué)會(huì)審題。從已知條件推算未知結(jié)果,；多讀題,，細(xì)審題；運(yùn)用形象思維——畫圖,。

3,、不要泯滅孩子的好奇心，對(duì)于她好奇的問(wèn)題一定要解決,，激發(fā)她深入了解,。例如，一次我和孩子一起看電影《甲午海戰(zhàn)》，看完后,，她對(duì)這段歷史產(chǎn)生濃厚興趣,，我們就一起上網(wǎng)查閱了很多關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的資料，并且給她買了一套適合她看的歷史書《穿越報(bào)》,。還有紀(jì)錄片《小河公主》,，激發(fā)了她對(duì)考古知識(shí)的興趣。

養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，受益匪淺,！好的習(xí)慣一定會(huì)促使她在生活和學(xué)習(xí)上更輕松，更能游刃有余,。

1,、作息時(shí)間要有規(guī)律，知道什么時(shí)間該做什么事情,。每周一至周五,，早晨6：30起床，6：50吃早飯,，7：15上學(xué),；下午放學(xué)回家，很自覺(jué)地寫作業(yè),，基本在晚飯前做完作業(yè),；晚飯后，一起遛彎散步,，回來(lái)練琴,；晚上9點(diǎn)洗漱，之后上床看課外書,，9：30睡覺(jué),。平時(shí)周一至周五不看電視，不玩游戲,。

2,、讀書。我發(fā)現(xiàn)喜歡讀課外書的好習(xí)慣,，在她三年級(jí)學(xué)習(xí)上顯示出優(yōu)勢(shì),。三年級(jí)的語(yǔ)文字詞多了很多，也更加注重閱讀理解了,，但她學(xué)起來(lái)并不感到費(fèi)勁,。我認(rèn)為這是得益于她熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

3,、獨(dú)立完成作業(yè),。語(yǔ)文作業(yè),，不會(huì)的字詞，自己,。數(shù)學(xué)作業(yè),，我們給檢查后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，不直接告訴她錯(cuò)在哪里,，只是告訴她有一處或兩處錯(cuò)誤，讓她自己從頭至尾檢查一遍,，將錯(cuò)誤找出并改正過(guò)來(lái),。我會(huì)告訴她：“只要是自己檢查出錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)，同樣也是滿分卷,?！?/p>

最后，就英語(yǔ)學(xué)習(xí)談一下我的做法,。我自己就是一名英語(yǔ)老師,，但我的孩子并沒(méi)有沾到我的光。我沒(méi)有多教過(guò)她些什么,，我知道語(yǔ)言必須要靠她自己多聽(tīng),，多讀，多記,。于是,，我專門給她買了一個(gè)小音箱，從網(wǎng)上下載了英語(yǔ)課文的音頻,，每天早晨都會(huì)讓她放開(kāi)音箱反復(fù)去聽(tīng)，去模仿著說(shuō),。為了增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,，我還下載了一些英文版的迪士尼動(dòng)畫電影，如《瘋狂的原始人》,、《魔發(fā)奇緣》,，和經(jīng)典英文電影《音樂(lè)之聲》，希望她在娛樂(lè)中感受地道的英文發(fā)音和語(yǔ)言的魅力,。

以上就是我在家庭教育中的一些做法,，謝謝大家！