每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

高三期中考試后家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生期中考試后,家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家好!我是高二年級(jí)主任......，非常高興又一次在這里和大家相遇,。首先,，讓我代表。中學(xué)高二年級(jí)全體師生向到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持!

今天的家長(zhǎng)會(huì)分兩段,，先是由我向全體家長(zhǎng)匯報(bào)年級(jí)工作,，然后再由班主任跟家長(zhǎng)們交流。

首先,，我要向家長(zhǎng)們匯報(bào)的是高二年級(jí)的整體情況,。高二年級(jí)自上期一開學(xué)分科后，可以用三個(gè)詞來(lái)概括：穩(wěn)定,、健康,、良性發(fā)展。穩(wěn)定,，表現(xiàn)在老師和學(xué)生人員的穩(wěn)定,，學(xué)生209人，教師31人,，理科班3個(gè),，文科班2個(gè)，藝術(shù)班1個(gè),，選科人數(shù)變化極小,，僅有個(gè)別學(xué)生在會(huì)考結(jié)束后提出改變選科。健康,，表現(xiàn)在整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展上,，好學(xué),、上進(jìn)是年級(jí)的主旋律。良性發(fā)展表現(xiàn)在學(xué)生的成長(zhǎng)方面,，自分科以來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的更加明確,，奮斗目標(biāo)更加清晰,，努力方向更加明了。我們年級(jí)仍然實(shí)行月考制,，每學(xué)期有四次大型考試,，同學(xué)之間形成了比、學(xué),、趕,、超的良好氛圍，同學(xué)之間既能互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),，又能彼此對(duì)照、彼此競(jìng)爭(zhēng),，促使整個(gè)年級(jí)走上良性發(fā)展的軌道,。

開學(xué)來(lái)一個(gè)多月高二年級(jí)全體師生全力沖刺小高考：語(yǔ)數(shù)外停課、調(diào)整會(huì)考教師的課務(wù),，每個(gè)老師每天都要上到4-5節(jié)課,，多的甚至7節(jié)課，我們每周也進(jìn)行了一次模擬考試,，功夫不負(fù)有心人：在三月低的江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考)考試中取得了圓滿的成功,、受到了教育局的高度評(píng)價(jià)：237人參加考試，僅有1位同學(xué)不過關(guān)需要補(bǔ)考1門,，一中有9位學(xué)生未過,、二中有170幾位學(xué)生未過、三中有70多位學(xué)生未過,、四中有30多位同學(xué)未過,。得a情況：莫名同學(xué)得4a，有x位同學(xué)得3a：,，有x位同學(xué)得2a：,，有x位同學(xué)得1a：，以上報(bào)到名字的學(xué)生在明年的高考中將會(huì)有1到5分的加分,。會(huì)考結(jié)束后我們立即調(diào)整了課務(wù),，也召開了學(xué)生會(huì)，動(dòng)員學(xué)生調(diào)整目標(biāo)：進(jìn)一步增強(qiáng)信心,，瞄準(zhǔn)明年6月份高考,，通過全體師生一個(gè)多月的努力,，在5月12、13號(hào)市統(tǒng)測(cè)中我們有x位學(xué)生進(jìn)入全市1200名：,，另外還有1班的等x多位同學(xué)進(jìn)入全市1500名,，6班藝術(shù)班的同學(xué)也考的很好：m同學(xué)考了267分、n240分,、.等同學(xué)都考到了市藝術(shù)班前列,，還有20多位同學(xué)考到了170分以上，在這里我還想做一下動(dòng)員工作,，希望更多的同學(xué)來(lái)報(bào)考藝術(shù)：目前美術(shù)30人,、音樂4人、體育17人,，要想富,，走小路，就我們大部分學(xué)生而言,，文化方面考上本科的較少,，我估計(jì)到明年最多x個(gè)人，但藝術(shù)生考上本科的要有二三十人,，所以我希望家長(zhǎng)要更多的給予支持,，美術(shù)和音樂生報(bào)考的專業(yè)很多，將來(lái)就業(yè)的機(jī)會(huì)要比普通本科生大得多,，你們可以上網(wǎng)去查查,，我們衷心希望每一個(gè)為了在這條路上走更遠(yuǎn)的同學(xué)們最終都能愛上美術(shù)和音樂這么崇高的藝術(shù)，也希望家長(zhǎng)們不要因?yàn)槎虝旱睦щy以及你對(duì)此行業(yè)不深刻的了解更過早的放棄了你的子女做美術(shù)和音樂這個(gè)擁有美好未來(lái)的行業(yè),。凡是這次考試在200分左右的學(xué)生都可以試一試,，多一條腿走路，說(shuō)不定將來(lái)就會(huì)有很好的前程,。

第二,，存在問題及分析。目前,，我們高二年級(jí)總體形勢(shì)是不錯(cuò)的,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作是肯定的。但我們還是從高標(biāo)準(zhǔn),、出成績(jī)的角度嚴(yán)格要求,，找出差距，爭(zhēng)取在高二時(shí)期盡可能解決好習(xí)慣,、方法,、心態(tài)等方面的不足，讓全體同學(xué)在上高三的拐點(diǎn)實(shí)現(xiàn)完美轉(zhuǎn)身。

1,、時(shí)間利用不夠充分,。做任何事情都必須要有時(shí)間的保證，沒有足夠時(shí)間的投入,，學(xué)習(xí),、工作等等都無(wú)從談起。但現(xiàn)在還是有不少同學(xué)不會(huì)珍惜時(shí)間,，仍然沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)或其他無(wú)聊事務(wù)之中，把這么有限而寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光白白浪費(fèi)掉,。這類同學(xué)可以被看作是“不讀書”的代表。

2,、學(xué)習(xí)專注程度不夠,。不少同學(xué)表面上看學(xué)習(xí)很用功，平時(shí)也看不出有什么不良習(xí)慣,，在家長(zhǎng),、老師面前表現(xiàn)得都很乖，但就是不見進(jìn)步,。究其原因,，往往就是專注程度不夠，有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有目標(biāo),，毫無(wú)動(dòng)力,，做一天和尚，撞一天鐘;有的因?yàn)榻Y(jié)交朋友太多,、太濫,，造成思想比較復(fù)雜;有的是跟家長(zhǎng)、老師玩“躲貓貓”,，暗地里談情說(shuō)愛,、糾糾纏纏等等?！秳駥W(xué)》里面有這么幾句：蚓無(wú)爪牙之利,，筋骨之強(qiáng)，上食埃土,，下飲黃泉,，用心一也。這也就是說(shuō)明做事要專心,、用心的道理,。這類同學(xué)可以被看作是“書不讀”的代表。

3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。也有不少同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中真的非?？炭啵〞r(shí)間,、精力往往比其他同學(xué)都多,，但就是成績(jī)不見長(zhǎng)，心里的確非常郁悶,。觀察一下這類同學(xué),，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈茖W(xué)、合理的學(xué)習(xí)方法,，好像對(duì)時(shí)間的分配,、學(xué)科的側(cè)重、知識(shí)點(diǎn)的把握等等方面,，沒有進(jìn)行科學(xué),、合理的分析和計(jì)劃，以致無(wú)從實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí),。這類同學(xué)可以被看作是“讀死書”的代表,。

4、學(xué)習(xí)心態(tài)不夠端正,。還有不少同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中情緒不穩(wěn)定,，尤其是在考試前夕，心理壓力很大,，睡眠不好,，考試緊張，特別關(guān)注各科分?jǐn)?shù)的多少,。這些同學(xué)通常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上比較情緒化,，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而頹廢,，時(shí)而上升,，時(shí)而下降，學(xué)習(xí)和心情都呈現(xiàn)一條起伏不定的波浪線,。這類同學(xué)可以被看作是“苦讀書”的'代表,。

針對(duì)以上這些情況，我們?cè)敢夂蛷V大家長(zhǎng)共同關(guān)注,、關(guān)心孩子們的習(xí)慣,、養(yǎng)成、心態(tài)的形成,、變化,，為了孩子們的健康成長(zhǎng)一起努力,。曾經(jīng)有位教育人士這樣說(shuō)過：好方法提高效率，好習(xí)慣成就未來(lái),，好心態(tài)照亮人生,。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)中,，首先引導(dǎo)全體學(xué)生懂得時(shí)間的寶貴,，不斷給他們算時(shí)間帳，“未覺池塘春草夢(mèng),，階前梧葉已秋聲”,，就是說(shuō)明時(shí)光流逝、歲月匆匆的道理,，今天距離高考僅有20天了,，也就是說(shuō)，20天過后,，我們這些同學(xué)就是陳中的準(zhǔn)高三學(xué)生了,。下一階段高二年級(jí)的中心工作就是圍繞明年的高考而展開，我們將會(huì)采取一系列措施來(lái)促進(jìn)你的子女成人成才,，同時(shí)也將嚴(yán)厲打擊學(xué)生中的歪風(fēng)邪氣，對(duì)于那些不想學(xué)的學(xué)生,、經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生將給予勸退和處分處理,，也希望家長(zhǎng)給予理解和支持。

下面給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

1,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。

學(xué)校是教育人,，培養(yǎng)人的地方,，她一刻也離不開規(guī)章制度的約束，我校有其嚴(yán)明的紀(jì)律,，無(wú)論是學(xué)生還是老師,，都必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待和遵守，只有有了良好的校園秩序,，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí),，學(xué)校才能有更好發(fā)展的保障。希望家長(zhǎng)要教育孩子遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，樹立紀(jì)律觀念,，尊重老師，懂的感恩,，要把心思用在潛心研究學(xué)業(yè),、發(fā)展自身上，不要因?yàn)橐恍┢渌氖虑楹馁M(fèi)精力。借此機(jī)會(huì),，我想再次向廣大家長(zhǎng)談?wù)剬W(xué)生配帶和使用手機(jī)問題,。學(xué)校的態(tài)度是堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生配帶手機(jī)，社會(huì)發(fā)展到今天,，人們的物質(zhì)條件好了,，手機(jī)已經(jīng)不是什么稀奇的東西了。但是請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們仔細(xì)想想,，一個(gè)在校的高中學(xué)生能有多少事需要配一部手機(jī)來(lái)聯(lián)系呢?事實(shí)上大部分學(xué)生拿手機(jī)主要是玩游戲,、聊天，常常玩到深夜,，甚至有的學(xué)生在課堂上玩手機(jī),，這能不影響學(xué)習(xí)嗎?手機(jī)也為外界干擾提供了方便，好多打架斗毆的事件,，都是因?yàn)閷W(xué)生聯(lián)系太方便而使事態(tài)擴(kuò)大化,、性質(zhì)惡劣化。在此,，我希望咱們的家長(zhǎng)朋友們,，慎重考慮，不到萬(wàn)不得已,，最好不要給孩子提供手機(jī),。因?yàn)槿绻⒆硬荒茏杂X地正確地使用手機(jī)，那么其造成的負(fù)面影響甚至說(shuō)是危害,，是不言而喻的,。希望家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的做法。

2,、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需

我也要提醒各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí),、比努力、比進(jìn)步,，而不是比穿得好,，用得好，是不是名牌,。要關(guān)注學(xué)生的行為,。比如交友、上網(wǎng),、消費(fèi)情況,、有無(wú)手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

3,、正確看待學(xué)生的成績(jī),，高度重視孩子的學(xué)習(xí)心理,、特別是考試心理，幫助孩子樹立一個(gè)良好的心態(tài),。

學(xué)習(xí)上的緊迫感而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)壓力是非常大的,，有時(shí)在學(xué)習(xí)上顯得無(wú)所適從，從而會(huì)形成心理上的疲憊甚至是空虛,。出現(xiàn)這種情況,，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)跟孩子溝通，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),，鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì),，及時(shí)調(diào)整，不能因一時(shí)的考試失意而喪失信心,，引導(dǎo)孩子進(jìn)行考后反思,，要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，把學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀者當(dāng)成自己追逐的對(duì)象和競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。同時(shí)可與老師取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取得到老師的幫助。希望各位家長(zhǎng)要高度關(guān)注孩子的心理健康,，幫助孩子樹立一個(gè)健康向上的積極心態(tài),，既不要自高自大，也不要自輕自薄,，要相信自己的實(shí)力,，相信一分耕耘一分收獲，相信實(shí)力需要靠不懈的努力去支撐,。

4,、不要過分保護(hù)孩子,，要培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，要鼓舞孩子士氣，樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念,。

高中三年的學(xué)習(xí),，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力、身體狀況,、心理素質(zhì)的大考驗(yàn),，也是孩子人生道路上的一次刻骨銘心的大鍛煉。從一定意義上說(shuō),，如何駕馭好高中的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)適應(yīng)將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)非常有幫助。要鼓勵(lì)孩子樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)定位,，敢于迎接挑戰(zhàn),，敢于吃大苦,、攻難關(guān)，奮勇當(dāng)先,，樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念,。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,，就一定存在著競(jìng)爭(zhēng),。所以，希望家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子,，以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主,，以行動(dòng)感染為主，以智慧幫助為主,，那么,，未來(lái)就將屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對(duì)孩子寄予殷切期望的每一位家長(zhǎng)!

5、告誡孩子講究學(xué)法,、注重實(shí)效,，切忌學(xué)而不思，囫圇吞棗,。

題目是知識(shí)的載體,，有的同學(xué)做了很多題目，卻沒有明白它們代表的知識(shí)點(diǎn)是什么,，這是因?yàn)樗麄儧]有養(yǎng)成思考,、總結(jié)的習(xí)慣。學(xué)而不思,，往往就囫圇吞棗,，課堂上不能緊跟老師進(jìn)行積極思維，課下鞏固跟不上,，把寫作業(yè)只是當(dāng)做任務(wù)完成,，不會(huì)把作業(yè)當(dāng)作進(jìn)一步理解知識(shí)、鞏固知識(shí)的有效手段,，使作業(yè)陷于模式化,、機(jī)械化，如此的學(xué)習(xí),，將會(huì)顯得非常被動(dòng)!任何知識(shí)的學(xué)習(xí),，都要重視兩種方法：一是學(xué)習(xí)、整理,，把書本的知識(shí)變薄,，變成自己再創(chuàng)造的好用的東西;二是研究、思索,，聯(lián)系實(shí)際,，注重運(yùn)用,，這樣才能加深理解，提高能力,，真正達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

希望各位家長(zhǎng)，根據(jù)自己孩子實(shí)際情況,，科學(xué)指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)方法,，并做到積極與科任老師交流溝通，聽取老師的意見和建議,。相對(duì)而言,，有些事情老師更加專業(yè)一些，他們的建議更有價(jià)值,。

6,、幫助孩子樹立時(shí)間觀念。

對(duì)于高中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),，甚至每一分每一秒,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性,，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,，天天有進(jìn)步。

7,、積極配合支持學(xué)校,。

家長(zhǎng)的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素,，俗話說(shuō)：“土地不種荒一年,，子女不教誤一生?！比欢?，在與家長(zhǎng)的平時(shí)接觸中,，我也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣,。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管,，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng),，成為有用之才。對(duì)老師和學(xué)校有抵觸情緒的學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，不會(huì)養(yǎng)成尊師愛校的好習(xí)慣,。當(dāng)然，我決不是說(shuō)家長(zhǎng)不能向?qū)W校提意見,，相反,，而是希望家長(zhǎng)們多到學(xué)校來(lái)看看，多與班主任交流,。

各位家長(zhǎng),，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),，也離不開家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,，更離不開學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展,，自我完善,。只有老師、家長(zhǎng),、學(xué)生三股繩擰到一起,，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能,。讓我們一起努力,，把學(xué)校教育與家庭教育融為一體，共同推動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步!

最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利,、身體健康!祝愿我們的每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂地成長(zhǎng)!我的發(fā)言結(jié)束,，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

高三期中考試后家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生期中考試后,家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位xxx：

大家好！

我叫xx是班上的學(xué)習(xí)委員,，我很榮幸代表我們班在這講話,，其實(shí)我沒有太多的言語(yǔ)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們而言是最熟悉的,，這次的期中考試能夠僥幸的取得不錯(cuò)的名次,，我不甚惶恐，我要感激各位老師們,，其實(shí)我們大家都要感激老師,，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半了，能夠看出來(lái)老師們每天都是非常的操勞,，在我們的學(xué)習(xí)上面甚至比我們自己還上心,，我聽過老師們說(shuō)的最多的就是：“我比你們更加希望你們能夠考滿分”我現(xiàn)在想想都是深受感動(dòng)，其實(shí)在我們周圍很多同學(xué)都是聽進(jìn)去了,，在學(xué)習(xí)的時(shí)候非常的用心,，這次的成績(jī)我想大家只要努力了就不應(yīng)該有什么遺憾,。

說(shuō)到學(xué)習(xí)方面，我一直都覺得沒有什么事情比這些重要的了,，現(xiàn)階段的我們除了學(xué)習(xí)還真的是什么都干不了,，我們已經(jīng)是高三了，緊張的學(xué)習(xí)氣氛一天比一天加重,，不管是老師,，還是家長(zhǎng)們都很在乎，特別是這次的其中老師,，幾乎現(xiàn)在的每一場(chǎng)考試都關(guān)心到不久的高考,，我們應(yīng)該保持一顆穩(wěn)定的心態(tài)，現(xiàn)在只有不斷您的積累知識(shí),，學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵,，我總是說(shuō)自己應(yīng)該努力應(yīng)該實(shí)現(xiàn)一些最基本的，每一次的考試進(jìn)步一點(diǎn)都是對(duì)未來(lái)的高考多一點(diǎn)信心,，我真心的`覺得沒有什么比這些重要的了,，我們只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的積累知識(shí)，在考試當(dāng)中考取一個(gè)滿意的成績(jī)才是理所當(dāng)然,。

那么提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，其實(shí)就是在我們?nèi)粘５拿恳惶谜n，每一堂自習(xí),，每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，就是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，其實(shí)我們不要去羨慕那些成績(jī)好的,，因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)都有那么幾個(gè)人他就是這么優(yōu)秀,，我之前聽過一個(gè)故事，一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)在學(xué)校每天都在玩,，一樣的成績(jī)優(yōu)秀,，那么成績(jī)差的同學(xué)看著成績(jī)好的同學(xué)這么放松自己，他就也不學(xué)習(xí),，但是人家成績(jī)好的同學(xué)放學(xué)之后卻在家里認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，有句話叫做“一個(gè)人優(yōu)秀總有他優(yōu)秀背后的付出”，同學(xué)們讓我們繼續(xù)的努力的做好自己吧,，不要在以后留下遺憾,。

我很感激身邊的每一個(gè)人，老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)我非常的感激,，其實(shí)在學(xué)習(xí)的過程中我們身邊的每一個(gè)人或多或少都在給予我們幫助,，這些幫助是實(shí)質(zhì)性的,，也有精神層面的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我們還有很長(zhǎng)的路要走,，高中最后的階段努力吧！

高三期中考試后家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生期中考試后,家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師：

大家好,！

我是xxx,，是這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。和其他的同學(xué)一樣,，我也剛剛才經(jīng)歷了嚴(yán)峻的期中考試,。在這次的臨近高考的最后一次大考中，我們的老師和同學(xué)們,，都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好,！在臨近考試的前幾周，作為學(xué)習(xí)委員的我能察覺到很多的同學(xué)都在默默的加入自習(xí)的隊(duì)伍,。過去吵鬧的同學(xué)也安靜了,，過去注意力不集中的同學(xué)也知道了埋頭苦學(xué)。有些積極的同學(xué),，甚至?xí)?lái)向我請(qǐng)教問題,。作為學(xué)習(xí)委員，能看到這樣的場(chǎng)景,，我也很是欣慰,。因?yàn)檫@證明了，我們班上的同學(xué)都還是有熱情學(xué)習(xí)的心,，這也同樣讓我更加激起了學(xué)習(xí)的熱情,。

在這次的考試中，我們班的品均分分別是語(yǔ)文xxx分,、數(shù)學(xué)xxx分……,，在全校的排名中，我們的班級(jí)排名第x,！但是,，盡管看著是一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)，但其實(shí),，在我們的班級(jí)中,，“成績(jī)的兩級(jí)分化”的趨勢(shì)還是有些偏重，許多過去基礎(chǔ)不怎樣的同學(xué),，在這次的考試中,，盡管有了不錯(cuò)的進(jìn)步，但是成績(jī)依然還沒有達(dá)到理想的水平。同樣,，在通過了這次考試后的`討論,，我也認(rèn)識(shí)到，許多即使是成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，也都在一些基礎(chǔ)的地方丟了不該丟的分,！這樣的情況下，這實(shí)在是稱不上一次成功的考試,。

但是,，我們同樣也是幸運(yùn)的！這還只是期中考試,，但是我們卻發(fā)現(xiàn)了自己如此多的不足,，同時(shí)，也喚起了許多同學(xué)的緊張感以及學(xué)習(xí)的熱情,！通過這次的考試,，我相信大家都已經(jīng)明白了，自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足的地方,，自己還有多少?zèng)]有復(fù)習(xí)好的知識(shí)點(diǎn),！我們還有時(shí)間，我們還有機(jī)會(huì),，為了我們今后共同的夢(mèng)想,，我們還有最后一次沖刺的機(jī)會(huì)！

各位同學(xué)們,，相信大家也明白了,，我們已經(jīng)沒有剩下時(shí)間了！最后的這段日子,，一分一秒都何其寶貴,！讓我們好好的珍惜他們，努力的學(xué)習(xí),！盡量抓住現(xiàn)在自己能把握住的一切來(lái)提高自己,！

各位家長(zhǎng)們，這次的考試僅僅只代表我們現(xiàn)在的成績(jī),。雖然只剩下很短的時(shí)間,，但是請(qǐng)大家相信，只要保持著現(xiàn)在的心態(tài),，即使是這樣短暫的時(shí)間,，我們也會(huì)迎來(lái)質(zhì)變的爆發(fā)！希望各位,，不要因?yàn)閮H剩的時(shí)間給同學(xué)們過載的壓力,。但是也請(qǐng)不要放松,！讓我們能在適當(dāng)?shù)膲毫χ校瑢毫D(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,！向著最后的高考沖刺,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

高三期中考試后家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 高三學(xué)生期中考試后,家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

大家好,！

感謝老師和同學(xué)們的信任讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。

我們高三第一個(gè)學(xué)期的一半已經(jīng)不去了,，我們剩下的時(shí)間也越來(lái)越緊迫了，其中考試結(jié)束,，我們這學(xué)期前半段的學(xué)習(xí)成果也出來(lái)了,，我們的成績(jī)也出來(lái)了，有好有壞,，不管是怎樣,，我們都還沒有到達(dá)終點(diǎn)，一切都還言之過早,，我們要有時(shí)間來(lái)提升自己的成績(jī),，我相信各位家長(zhǎng)對(duì)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常關(guān)注，我也請(qǐng)各位叔叔阿姨不要擔(dān)憂,，也不要緊張,，現(xiàn)在的其中不代表以后的高考，只要努力一切皆有可能,。

我們來(lái)到高中到達(dá)了高中最緊要的階段,，我們也進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)時(shí)刻，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)強(qiáng)度都有所提升,，我們都在努力只是有的同學(xué)接受能力有所欠缺,，但是時(shí)間能夠彌補(bǔ)，勤奮能夠補(bǔ)拙,，一份汗水一份收獲,，沒有付出就沒有結(jié)果，期中的考試雖然不代表以后,，但是可是檢驗(yàn)我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,，我們有好有壞，我們成績(jī)沒有考好,，我們會(huì)認(rèn)真考慮認(rèn)真思考把不明白的想清楚,，把一些需要努力做好的也會(huì)盡量做好，我們已經(jīng)知道了自己那些地方做的不好,，這是后是我們努力補(bǔ)足自己的缺陷的時(shí)候了,。

我們所有同學(xué)都需要各位叔叔阿姨的支持,，我知道叔叔阿姨對(duì)于我們這次考試有高興有生氣，但是我們高三才開始,，現(xiàn)在我們還需要再接再厲,，失敗的需要努力，同樣成績(jī)好的`也需要繼續(xù)加油,，讀書就如溺水行舟,，不進(jìn)則退，想要進(jìn)步就要不斷努力不斷進(jìn)步,，只能前進(jìn)不能后腿,。

當(dāng)然時(shí)間也并沒有我們想象中的那么充足，高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，我們即將面對(duì)人生的一尺重要的抉擇，選擇我們自己理想的學(xué)校,，我們是選擇自己想要的學(xué)校還是被學(xué)校選擇,，都在我們各位同學(xué)的努力了，不要被眼前的失敗所嚇倒,，不要被一次成功所羈絆,，保持一顆永遠(yuǎn)向上的心,，去攀登人生中一個(gè)有一個(gè)高峰,。

老師給我們留下了作業(yè),，需要我們完成，老師傳授了知識(shí)需要我們鞏固,，高三的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不斷，我們要做的就是好好努力不斷進(jìn)步,，加油奮斗努力拼搏,，每一次汗水的流淌都讓我們距離成功更近一步，每一次付出都是我們登山的路途必須的努力,。

為了我們未來(lái),，不辜負(fù)我們敬愛的爸媽，不辜負(fù)老師的努力我們繼續(xù)努力加油,，在這學(xué)期期末考出一個(gè)好成績(jī),。

謝謝大家！