計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇一

今年的教研組活動計(jì)劃和往年的不一樣,，由市教育局研訓(xùn)中心統(tǒng)一安排部署,，教研組活動的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教育教學(xué)理念,，探索切實(shí)有效的教學(xué)方法與手段,，提高課堂教學(xué)效率,。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng),，積累教研成果,，提高教師的綜合素質(zhì),，加大青年教師的培養(yǎng)力度,。我們物理教研組結(jié)合本校的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)制定如下教研活動計(jì)劃：

每周四下午為物理教研組活動時間,。每次活動都盡可能按計(jì)劃進(jìn)行,，教研活動計(jì)劃安排表提前發(fā)放給每一位組員,，讓大家做到心中有數(shù),，提前準(zhǔn)備,，避免活動流于形式,。

本學(xué)期計(jì)劃在初二和高一（新授課）,，初三和高三（復(fù)習(xí)課）各開展兩節(jié)同課異構(gòu)公開課,，通過聽課、議課展開充分研論,，然后再集體備課,，最后形成優(yōu)質(zhì)課展示,，使每位教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平在這一過程中得到真正的提高,。

為了更好更快的培養(yǎng)青年教師的教學(xué)能力,，本學(xué)期采用師徒對結(jié)的方式,，由省級骨干教師“手把手”帶新教師,，使新教師得以迅速成長,。

要求各年級備課組要充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用,，同時加強(qiáng)日常的交流與討論，針對本年級的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),，采取相應(yīng)的教學(xué)策略,，力求最隹的教學(xué)效果,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。

組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)考試說明，研究考試真題,，分析考試試卷，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，出謀劃策,，研制最佳備考方案,，切實(shí)提高各類考試中本學(xué)科的整體成績,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇二

教學(xué),。

計(jì)劃,，開展教學(xué)研究,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并繼續(xù)參加物理新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式,，而且進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，全面提高教師素質(zhì),，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯?，務(wù)實(shí)求真，開拓進(jìn)取地將物理教研,、教改,、培訓(xùn)等工作做好,，作出成效來,。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念。

一,、工作目標(biāo),。

1.提升課堂研究的氛圍。通過“一四一”課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率,。

2．進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。3．組織指導(dǎo)好備課組活動,，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè),。

二,、工作重點(diǎn):,。

（一）進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力,。

1．定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,，并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)。

2．突出案例培訓(xùn),，例如如何撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

（二）提升課堂研究的氛圍。

通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,，如何說課，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率,。

（三）教學(xué)資源建設(shè),。

組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料（包括典型的案例集，配套練習(xí)集）,，另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像,，開發(fā)的校本化的課程，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案,，特別是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）,。

（四）積極做好青年教師的培養(yǎng)工作。

我們物理教研組青年教師較多,，為了營造一種積極向上的氛圍,，讓青年教師感受到物理教研組團(tuán)隊(duì)的精神,，我們將繼續(xù)開展青藍(lán)工程建設(shè),，除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫,、帶外,，將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,，例如參加區(qū)級賽課活動，開設(shè)教學(xué)開放日活動的教學(xué)研究課,，從而促使青年教師快速成長,。

三、

具體措施:,。

1,、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確,，職責(zé)分明,，措施有效。

2,、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),，對備課、聽課,、評課作如下要求:備課具體要求:（1）鉆研教材,，年輕教師備詳案，老教師備簡案,，但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生,。

（2）加強(qiáng)集體備課，做到“三定”:定時,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，聽課:隨機(jī)聽課,。評課:先提意見,，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。

3,、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進(jìn)行深入解讀,，分析,，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時的分析,，并研究有效的教學(xué)方法,。

4、改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,，要求批改要保證質(zhì)量,，對后進(jìn)生可提倡面批，對作業(yè)進(jìn)行評定,，針對性的給予批評和表揚(yáng),，以此促進(jìn)學(xué)生。

5,、定期開展教學(xué)情況分析,，交流研討活動，根據(jù)每個班的學(xué)生特點(diǎn),，成績的差異,，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補(bǔ)償練習(xí),，爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時分析時,，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí),，要進(jìn)行認(rèn)真組合,、篩選與變化。

6,、定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,，即先確定課題,、人選，再集體討論方案,，再上課,、評課。

7,、對外交流,。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織,，一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來組指導(dǎo),、交流，擴(kuò)大視野,，增加教學(xué)信息,，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

8,、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作,，共同做好各項(xiàng)工作的書面記錄及專題材料。

9,、配合學(xué)校做好階段測試的命題,、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀,、公平和公正依據(jù),。

10、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析,。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,，對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較,。同時,，強(qiáng)調(diào)閱卷及時、分析及時,、調(diào)整教學(xué)策略及時,。

梧桐花中學(xué)。

2016.9,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇三

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),，思維推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。

我校物理教師共計(jì)43人,，其中絕大部分是來自國內(nèi)各地的青年教師，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,，斗志旺盛,，思維活躍，虛心,、好學(xué),，有較強(qiáng)的主動性，適應(yīng)能力強(qiáng),，專業(yè)知識較豐富,；，但由于工作時間不長,，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高,。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個年級的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在教室教學(xué)中運(yùn)用自如,，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開始接觸，運(yùn)用還不熟練,，特別是中老年教師,，使用不是很熟練。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生，沒有工作經(jīng)驗(yàn),，工作能力還不夠強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,，物理教師對物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏,。

1,、努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動,，每次教研組活動,，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

3,、鼓勵老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門開展的各類賽課活動,，一旦有機(jī)會，全組成員鼎力配合,，力爭取得成績,。

4、協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,，創(chuàng)造機(jī)會,，給學(xué)生一個提高自己物理水平的平臺，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,，及時了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,，使每一個物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。

5,、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級備課組組織開展第二教室活動。

6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭在教學(xué)中運(yùn)用自如。

教研組集體教研活動,、各備課組教研活動,、個人自主教研活動。

1、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門的有關(guān)文件，對本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

2、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開課,，并進(jìn)行評課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類賽課活動，力爭獲得名次,。

3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4,、鼓勵物理教師撰寫論文，主動參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動,。

5,、鼓勵物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動中,。

6、鼓勵物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,，教室上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力,，逐步形成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法,、真正認(rèn)識到物理實(shí)驗(yàn)的重大作用。

7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

8,、協(xié)助各年級備課組組織第二教室活動,。利用展板對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣,。

9、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題,。

10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、市物理教師qq群,、省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類群中的言論,，保證健康，主動向上,，催人奮進(jìn),。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布20xx物理教研組工作計(jì)劃，更多20xx物理教研組工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想:。

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

二,、工作目標(biāo):。

20xx~2019學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

三、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平:。

1,、20xx~2019學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，通過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，通過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。同時，高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，形成共識，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透大綱和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇五

本學(xué)期教研組活動的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，在更新教育教學(xué)觀念,，努力探索新的教學(xué)方法與手段，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與規(guī)范化,，切實(shí)提高物理課堂教學(xué)效率的同時,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng),，積累教研成果,，提高教教師的綜合素質(zhì)，以學(xué)生為本,，進(jìn)一步加強(qiáng)課型研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)規(guī)范教研組,、備課組建設(shè),。

1、教研組活動做到常態(tài)化,。

雙周二下午為教研組活動時間,，活動有計(jì)劃，精心準(zhǔn)備,，活動有記錄,，力求活動內(nèi)容充實(shí)、形式多樣(如理論學(xué)習(xí),、聽課評課,、論文交流、出題解題,、專題研討,、校本教研等),，富有成效。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)。

理論學(xué)習(xí)定內(nèi)容,定時間,，以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,，力爭學(xué)有所思，學(xué)有所得,，為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中，不單單注重知識,、方法的傳授,，也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注意交流合作,。

3、專題研究與教學(xué)活動相結(jié)合本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,，全組老師共同參與,，在各自的教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis，使我們的物理教學(xué)更具探究性,、實(shí)驗(yàn)性,。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上通過評議、交流各人的研究體會,，再形成組內(nèi)的研究報(bào)告,。每位老師都要寫一篇以上的研究性論文，爭取發(fā)表,。

4,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的力量,。

各備課組堅(jiān)持集體備課,，推推磨課，并做到集體備課的常態(tài)化,。每次活動要有計(jì)劃,，有記錄，充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用,，同時加強(qiáng)日常的交流與討論,。各年級均采用自編導(dǎo)學(xué)案，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,，體現(xiàn)分層次,、可選擇的特點(diǎn),，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的復(fù)備，力求最隹的教學(xué)效果,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。

各備課組要針對本年級的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,，指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理;高二以會考為目標(biāo),，突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的意識和自學(xué)能力;高三年級面向高考,，突出能力與思維方法的提升,。通過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習(xí)，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,，重視過程的教學(xué),，并且形式是多種多樣的：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法;運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過程;運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué),。

5、按物理新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高常態(tài)課堂教學(xué)效益。

本學(xué)期在每個年級開展一次全組教學(xué)研討聽課活動,，圍繞組內(nèi)確定的專題進(jìn)行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、實(shí)驗(yàn)的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。重點(diǎn)加強(qiáng)對物理作業(yè)的指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)物理解題過程,思路清晰、書寫格式規(guī)范,，做好章節(jié)過關(guān)題,，這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，隨著教學(xué)條件的不斷改善，可以通過課件展示物理過程,，使教學(xué)更直觀;運(yùn)用課件,，使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性;充分利用dis系統(tǒng)。

6,、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作,。

高

二、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗(yàn),，要進(jìn)一步研究江蘇2017考試說明,，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)，同時廣泛收集最新的信息,，在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)針對性,，加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究，優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,，同時注意對學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo),。

2017年9月16日。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇六

1,、突破學(xué)科本位的思想,，以學(xué)生的全面發(fā)展變化為目標(biāo)，注重科學(xué)探究,，提倡教學(xué)形式多樣化,，加強(qiáng)科學(xué)知識、社會教育,，重視人文精神教育,，從學(xué)生興趣、認(rèn)識規(guī)律和探究方法的方面出發(fā),，設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu),，解決開放性、實(shí)踐性試題,，擴(kuò)大學(xué)生知識面,。讓學(xué)生通過物理課的學(xué)習(xí)學(xué)到初步的物理知識，獲得觀察,、實(shí)驗(yàn)的初步技能,，并且在認(rèn)識自然現(xiàn)象和學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，了解人類如何通過探究自然而推進(jìn)科學(xué)文明的發(fā)展，從而使學(xué)生認(rèn)識到物理的重要性,。

2,、深入鉆研新課標(biāo)、新教材,，積極參與新課改教研活動,，摸清學(xué)生情況，確定教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容,、重難點(diǎn)，備好復(fù)習(xí)課,、認(rèn)真選擇教法,、學(xué)法，體現(xiàn)基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)技能,、思維能力、動手能力,、思想教育和行為訓(xùn)練統(tǒng)一的過程,。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)課堂優(yōu)化工作,，使“四主”原則體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，處理好“教”與“學(xué)”關(guān)系,，努力使用直觀教具,、電化手段、教學(xué)設(shè)計(jì)的直觀教學(xué),，激發(fā)學(xué)生積極性。做好實(shí)驗(yàn)教學(xué),，語言簡練生動,，有啟發(fā)性和感染力，課堂氣氛活躍,，秩序良好,，重難點(diǎn)突出，使學(xué)生智力與非智力因素得到同步發(fā)展,。從培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐著手,，多做實(shí)驗(yàn)，使物理教學(xué)面向應(yīng)用,，加強(qiáng)趣味性,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

4,、輔導(dǎo)遵循集體與個別,、課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則,，有針對性集體糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的知識錯誤，對差生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,。對優(yōu)生深化知識,，擴(kuò)大知識面，發(fā)揮學(xué)生的潛在力量;促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化,、優(yōu)生培養(yǎng)工作,，減少“拉后腿”學(xué)生數(shù)量，多進(jìn)教室,，多讓學(xué)生找問題,，為學(xué)生解惑，做好知識的聯(lián)系貫穿工作,。

5,、適時適量地布置作業(yè)，做到內(nèi)容緊扣教材目的,，有針對性,、代表性和探測性，難度適中,，有利于鞏固知識,，培養(yǎng)能力。認(rèn)真批改作業(yè),，記錄情況,，及時糾正存在的問題。

6,、做好單元知識要點(diǎn)歸納,、小結(jié)及單元測試工作。落實(shí)每單元“一要點(diǎn)二突破三鞏固四測試”政策,，做好學(xué)法指導(dǎo),、講練結(jié)合等工作。

7,、培養(yǎng)學(xué)生初步的分析,、概括能力和應(yīng)用科學(xué)知識解決簡單問題的能力;培養(yǎng)科學(xué)探究精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，在案探究過程中體會學(xué)習(xí)的興趣,。

8,、加大檢查力度。不定期,、不定量,，面向全體學(xué)生進(jìn)行逐個檢查，使檢查內(nèi)容既有局限性，又有隨意性,，做好檢查登記,，使復(fù)習(xí)反饋工作能有步驟、扎實(shí),、反復(fù)的進(jìn)行,。

總之，“一份耕耘,，一份收獲”,。只有堅(jiān)持不懈地努力，尋找差距,，縮短距離,，我一定會更好的成績!

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期我們物、化,、微機(jī)教研組工作,，將繼續(xù)以緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物,、化、微機(jī)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),；構(gòu)建教學(xué)模式,，有效地利用好電子白板，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),；開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的`主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,；提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實(shí)集體備課,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。繼續(xù)做好電子白板教案的編制工作,，張勝利老師負(fù)責(zé)初三物理電子白板編制工作，周錦紅老師負(fù)責(zé)初二物理電子白板編制工作,，周華榮老師負(fù)責(zé)初三化學(xué)電子白板編制工作,。

3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法。

4,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)青年教師迅速成長起來。

繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。做好師徒結(jié)對工作,，相互多聽課，多交流,，張勝利老師作為老老師帶好周錦紅老師,，周華榮老師帶好鄒恒亮老師。

第一周至第三周：

1,、總結(jié)假期所學(xué)知識,，討論制定新學(xué)期計(jì)劃。

2,、由李濤老師介紹電子白板使用技巧,，動畫制作技巧等。

第五周：周錦紅老師公開課,。

第七周：魏安金老師初三物理復(fù)習(xí)課,。

第九周:周華老師初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題課。

第十周：檢查教案,，作業(yè),、聽課情況。

第十二周：期中考試小結(jié),。

第十六周：全校初二物理競賽,，競賽結(jié)果公布,，頒發(fā)獎品。

第十九周：檢查教案,，作業(yè),、聽課情況。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇八

本學(xué)期工作重點(diǎn)：在市教育局提出的教育科研年的精神指引下,，配合學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，適應(yīng)新課程改革和新高考模式的需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)理論,，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念,，積極探索新課改形勢下具有揚(yáng)中特色和學(xué)科特色的物理教學(xué)模式；抓課堂教學(xué),，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，積極、有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性和研究性學(xué)習(xí),，同時認(rèn)真抓好高一學(xué)生的物理學(xué)習(xí)鞏固,、提高工作、高一,、二的正常教學(xué)和學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,，重點(diǎn)抓好高二小高考和高三的高考復(fù)習(xí)教學(xué)工作；抓細(xì)節(jié),，抓效率,，抓成果，為提高揚(yáng)中的辦學(xué)層次和品位,，為成功申報(bào)物理學(xué)科基地盡最大努力,。具體措施如下：

1．繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，高一年級積極探索新授課的行之有效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,，結(jié)合研究性學(xué)習(xí)和拓展性校本課程的開展,，在物理教學(xué)中運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的理念進(jìn)行教學(xué)，充分體現(xiàn)物理學(xué)的特點(diǎn),，聯(lián)系生活,，多做實(shí)驗(yàn)，多運(yùn)用啟發(fā)式和探究式進(jìn)行教學(xué),，體現(xiàn)“學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育的要求。

2．高二年級在抓好常規(guī)教學(xué)的同時認(rèn)真研究新高考模式,，探索復(fù)習(xí)課的有效課堂教學(xué)模式,，積極備戰(zhàn)今年3月底的小高考。

3．高三年級備課組配合學(xué)校的復(fù)習(xí)迎考工作,，探索試卷講評課的有效的課堂教學(xué)模式,，在課堂教學(xué)、信息收集,、提優(yōu)補(bǔ)差等方面加大力度,，力爭在今年高考中取得優(yōu)異成績，力保物理學(xué)科在全市乃至全省保持領(lǐng)先地位,，為培養(yǎng)高分學(xué)生和提高一流學(xué)校的錄取率作貢獻(xiàn),。

4．認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作，認(rèn)真開展聽課,、評課活動,，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富教師的優(yōu)勢，積極開好體現(xiàn)揚(yáng)中特色的物理課堂教學(xué)模式的研究課,；幫助年輕教師提高教學(xué)水平,，并協(xié)助其開好年青教師的匯報(bào)課，在組內(nèi)形成相互學(xué)習(xí),、科學(xué)研討,、共同提高的良好風(fēng)氣。

5．繼續(xù)研究新課改的精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理念的理論,，力爭在新課程改革中從理論和實(shí)踐中取得實(shí)效。

6．繼續(xù)著力完善“學(xué)科資源庫”,，樹立物理組品牌,。

1．發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢，繼續(xù)認(rèn)真開展各年級組市區(qū)和校內(nèi)的教研工作,，開好每一節(jié)市直公開研討課,，把開課、聽課和評課各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，促進(jìn)每個教師教學(xué)水平的提高,。

2．在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，有計(jì)劃地進(jìn)行講課,、評課和有效課堂教學(xué)模式的研討工作,，為今年11月份的推廣交流做好前期的開課準(zhǔn)備工作。

3．繼續(xù)組織和發(fā)動全組教師參加校內(nèi)外教科研及各級各類論文評比活動,，鼓勵組內(nèi)教師參加學(xué)校的課題研究工作,，提高教師的教學(xué)理論水平，促進(jìn)教師在教學(xué)水平的提高的同時提高教師的科研水平,。

4．做好老帶新工作,，尤其是請經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對工作不足五年的年輕教師多加指導(dǎo)，形成互幫互學(xué),，共同進(jìn)步的局面,。

5．配合學(xué)校的布置,，適應(yīng)學(xué)生的需要，教師課外多為學(xué)生答疑解難,。

6．高三年級抓好集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、統(tǒng)一學(xué)生練習(xí),，注意實(shí)效，力爭取得高分段人數(shù),、達(dá)b率等各項(xiàng)指標(biāo)均居大市榜首的優(yōu)異成績,。

1．繼續(xù)實(shí)行年級負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的作用,，注意培養(yǎng)新教師,，在學(xué)生出成績的同時也能提高教師的水平。

2．高一,、高二物理競賽輔導(dǎo)工作正常認(rèn)真開展,，再接再厲，力爭今年的第28屆物理競賽中取得好成績,，再為學(xué)校爭光,，為學(xué)校110周年校慶獻(xiàn)禮。

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物理教研組教研工作計(jì)劃表篇九

開學(xué)初組織全組教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓新舊教師知道學(xué)校對每位老師的要求,，老師應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和應(yīng)有的權(quán)利,。

及時傳達(dá)和布置學(xué)校交給的任務(wù)，保質(zhì),、保量,、科學(xué)的完成。組織好教研組雙周的組會,，做到每次組會有主題,，有目標(biāo)，有效果,，達(dá)到實(shí)效,、高效。

組織好各年段組的集備,，做到有針對性,、實(shí)效性，做到每講有主講人,，有問題討論,；解決教學(xué)中遇到的問題,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究,，積極開展教學(xué)改革，提高教育教學(xué)水平,。

開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和討論，加深對新課標(biāo)的認(rèn)識,，更新教育觀念,，提高教育教學(xué)水平。

開展以課程為主的教學(xué)改革,，積極探索符合本校學(xué)情的教本課程,，開展教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革的嘗試。

每月組織一次教學(xué)研討合,，以新教師的組內(nèi)匯報(bào)課作為討論組題,，以落實(shí)新課標(biāo)的知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度和價值觀的三維目標(biāo),。

3、加強(qiáng)多媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)和使用,，提高教學(xué)效率,。

開展多媒體技術(shù)使用和課件的交流，提高每位老師使用電腦合多媒體器件的使用水平和效率,。完成教研組網(wǎng)頁的制作,，讓網(wǎng)頁成為展示教研組成果和師生交流的平臺。

開展教師自制課件的交流,，提高教師自制課件的水平,；利用現(xiàn)代技術(shù)來解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問題,。

4,、加強(qiáng)課外活動的開展，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),。

組織好高,。

一、高二物理奧校的指導(dǎo)工作,，做到科學(xué),、系統(tǒng)；爭取在全國競賽中取得優(yōu)異成績,。

組織每年一次的科藝節(jié),，使學(xué)生在開展活動中得到科學(xué),、歡樂的科學(xué)體驗(yàn)。

開展研究性學(xué)習(xí),，利用本組的實(shí)驗(yàn)室資源,，為學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)提供大力協(xié)助和科學(xué)指導(dǎo)。

5,、加強(qiáng)新教師的培養(yǎng),，提高本組整體教育教學(xué)水平。

新教師是學(xué)校的希望,，是本組進(jìn)步發(fā)展的基礎(chǔ),；通過平常的教學(xué)加強(qiáng)對新教師教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)，多為新教師創(chuàng)設(shè)展示自己聰明才智的機(jī)會和成長的空間,，讓它們實(shí)現(xiàn)我校提出的“一年適應(yīng),、三年合格、六年優(yōu)秀,、九年成骨干,、十八年成一方名師”的目標(biāo)。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作:,。

一,、指導(dǎo)思想:。

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

二,、工作目標(biāo):。

2015~2016學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

三、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平:。

1,、2015~2016學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，通過理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，力爭2009年平和一中高考在本一、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績。同時,，高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識,，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，參與教學(xué)機(jī)會多,，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,，具體時間為每周四上午第3-4節(jié),，做到內(nèi)容落實(shí)、時間保證,，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,，并做好評課、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),，以老帶新，取長補(bǔ)短,，充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。

7、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求,，有計(jì)劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，定期抽查學(xué)生作業(yè),，了解作業(yè)質(zhì)量，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改情況,，并及時反饋,。

8、定期抽查各備課組的集體備課情況,，并及時與備課組長溝通,，使集體備課的成效真正落到實(shí)處，并在教研活動中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求建立儀器來往檔案,，將所有儀器入冊,，做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品，平時做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動物理教師對物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議,。

10,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動，積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,，通過自身的不懈努力,，用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次。

本學(xué)期教研組活動的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，在更新教育教學(xué)觀念,，努力探索新的教學(xué)方法與手段,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與規(guī)范化，切實(shí)提高物理課堂教學(xué)效率的同時,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng)，積累教研成果,，提高教教師的綜合素質(zhì),，以學(xué)生為本，進(jìn)一步加強(qiáng)課型研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，加強(qiáng)規(guī)范教研組、備課組建設(shè),。

1,、教研組活動做到常態(tài)化。

雙周五上午為教研組活動時間,，活動有計(jì)劃,，精心準(zhǔn)備，活動有記錄,，力求活動內(nèi)容充實(shí),、形式多樣(如理論學(xué)習(xí)、聽課評課,、論文交流,、出題解題、專題研討,、校本教研等),，富有成效。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng),。

理論學(xué)習(xí)定內(nèi)容,定時間,，以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)交流相結(jié)合，力爭學(xué)有所思,，學(xué)有所得,，為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用。在教學(xué)中,，不單單注重知識,、方法的傳授，也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注意交流合作,。

3、專題研究與教學(xué)活動相結(jié)合,。

本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,，全組老師共同參與，在各自的教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,，使我們的物理教學(xué)更具探究性,、實(shí)驗(yàn)性。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上通過評議,、交流各人的研究體會,，再形成組內(nèi)的研究報(bào)告。每位老師都要寫一篇以上的研究性論文,，爭取發(fā)表,。

4、加強(qiáng)備課組建設(shè),，發(fā)揮集體的力量,。

各備課組堅(jiān)持集體備課，推推磨課,，并做到集體備課的常態(tài)化,。每次活動要有計(jì)劃，有記錄,，充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用,，同時加強(qiáng)日常的交流與討論。各年級均采用自編導(dǎo)學(xué)案,，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,，體現(xiàn)分層次、可選擇的特點(diǎn),，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的復(fù)備,，力求最隹的教學(xué)效果，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。

各備課組要針對本年級的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),，采取相應(yīng)的教學(xué)策略。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,，指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習(xí)物理;高二以會考為目標(biāo)，突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的意識和自學(xué)能力;高三年級面向高考，突出能力與思維方法的提升,。通過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習(xí),，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,，重視過程的教學(xué)，并且形式是多種多樣的：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法;運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過程;運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法,。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué),。

5、按物理新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高常態(tài)課堂教學(xué)效益。

本學(xué)期在每個年級開展一次全組教學(xué)研討聽課活動,，圍繞組內(nèi)確定的專題進(jìn)行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、實(shí)驗(yàn)的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。重點(diǎn)加強(qiáng)對物理作業(yè)的指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)物理解題過程,思路清晰、書寫格式規(guī)范,，做好章節(jié)過關(guān)題,，這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，隨著教學(xué)條件的不斷改善,，可以通過課件展示物理過程,，使教學(xué)更直觀;運(yùn)用課件，使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性;充分利用dis系統(tǒng),。

6,、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作,。

高二,、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗(yàn)，要進(jìn)一步研究江蘇201x考試說明,，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),，同時廣泛收集最新的信息,，在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)針對性，加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究,，優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,，同時注意對學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo)。

7,、校本教材的開發(fā)工作,。

各年級結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案，并在教學(xué)過程中加以修改和完善,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十一

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作：

一,、指導(dǎo)思想：

面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二,、工作目標(biāo)：

20xx到20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

三,、主要工作：

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平：

1,、20xx到20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。同時,，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透大綱和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與教學(xué)機(jī)會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動，具體時間為每周四上午第3—4節(jié),，做到資料落實(shí),、時間保證，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,，并做好評課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),，以老帶新,，取長補(bǔ)短,，充分挖掘潛力,。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。

7、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求,，有計(jì)劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，定期抽查學(xué)生作業(yè),，了解作業(yè)質(zhì)量，難易程度和學(xué)生完成作業(yè),，教師批改狀況,，并及時反饋。

8,、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,，并及時與備課組長溝通，使群眾備課的成效真正落到實(shí)處,，并在教研活動中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案,，將所有儀器入冊,，做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品，平時做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改善實(shí)驗(yàn)器材,，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動物理教師對物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的推薦,。

10、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，開展新老幫教活動,，用心開展“拜師”活動：校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師。

各年級結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案,，并在教學(xué)過程中加以修改和完善,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布物理教研組工作計(jì)劃范文，更多物理教研組工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

物理教研組工作計(jì)劃,。總之我們將立足于行動研究,，務(wù)實(shí)求真,，開拓進(jìn)取地將物理教研、教改,、培訓(xùn)等工作做好,，作出成效來。使教研活動服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念。

一,、工作目標(biāo),。

1。物理教研組工作計(jì)劃,。提升課堂研究的氛圍,。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,，如何說課，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。

2．進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力,。定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3．本學(xué)期面臨中考,，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個問題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。

4．組織指導(dǎo)好備課組活動,，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

二,、工作重點(diǎn):,。

(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力,。

1．定期對本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)、等各類課程改革的材料,，并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),。物理教研組工作計(jì)劃。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十三

本學(xué)期物理學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動,，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。本教研組的工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)是:深入貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教務(wù)處工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個新臺階,。

內(nèi)容及時間安排：

1,、內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、教學(xué)評價的理論和有關(guān)綜合實(shí)踐活動各類課程改革的材料。

2,、時間：由自己確定,。如果條件成熟,圍繞課程改革與新教材等方面作輔導(dǎo)講座，采用“參與式”,、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的效果。

3,、要求：注重實(shí)效,，通過學(xué)習(xí)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文。

2,、做好批改后的作業(yè)評講,、檢查更正情況。

3,、利用多媒體上好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容,，讓學(xué)生見多識廣,。

4、積極參與課題研究,，實(shí)施課題研究計(jì)劃,，及時總結(jié)和改進(jìn)，力爭出效果和出成果,，提倡課題研究論文供物理組討論和學(xué)習(xí),。

5、計(jì)劃并辦好物理組xx頁,，組織教師設(shè)計(jì)教學(xué)典型案例,、提供學(xué)習(xí)材料，充實(shí)網(wǎng)頁內(nèi)容,，為蓬私師生提供交流和學(xué)習(xí)的平臺,。

要求教師認(rèn)真對各班的物理科差的同學(xué)進(jìn)行全面的`分析,，進(jìn)行必要的輔差工作，要有計(jì)劃的分層次的進(jìn)行輔差,，做到效果明顯,。

四、物理教研組活動計(jì)劃一覽表（根據(jù)實(shí)際情況可能會有所調(diào)整）

第二周討論教研組計(jì)劃,，安排教學(xué)進(jìn)度,。

第五周宋xx老師公開課。

第七周陳xx老師公開課,。

第九周周xx老師公開課,。

第十一周陳xx老師公開課。

第十三周諸xx老師公開課,。

第十五周夏xx老師公開課,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019物理教研組工作計(jì)劃范文，更多2019物理教研組工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作:,。

一、指導(dǎo)思想:,。

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

二、工作目標(biāo):,。

2019~2019學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。

三,、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平:,。

1,、2019~2019學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，通過理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的'訓(xùn)練，力爭2009年平和一中高考在本一,、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。同時,，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，形成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透大綱和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課,、精備課”，“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，參與教學(xué)機(jī)會多,，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動和備課組活動,，具體時間為每周四上午第3-4節(jié)，做到內(nèi)容落實(shí),、時間保證,，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次，并做好評課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

3,、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié)，以老帶新,，取長補(bǔ)短,，充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。

7、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求，有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量,，難易程度和學(xué)生完成作業(yè),，教師批改情況，并及時反饋,。

8,、定期抽查各備課組的集體備課情況,，并及時與備課組長溝通，使集體備課的成效真正落到實(shí)處,，并在教研活動中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案,，將所有儀器入冊，做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,，平時做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動物理教師對物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議,。

10、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，開展新老幫教活動,，積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,，通過自身的不懈努力，用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十五

我們教學(xué)工作目標(biāo)可以概括為：早下手,、抓基儲抓規(guī)范、抓提升,。

1,、早計(jì)劃。我們在教學(xué)進(jìn)度安排上，除了在總體上按大綱完成,，有一些微觀上,，則是根據(jù)各個班級的實(shí)際情況，在深度,、廣度上直接切入高考的水平,，盡快接觸一些高考基礎(chǔ)試題，及早認(rèn)識高考,。期末復(fù)習(xí),，每單元的小結(jié)，繼續(xù)確定知識樹干,，建立高考知識網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生在頭腦中形成總體知識的框架。

為了提高物理成績,，每次測試后統(tǒng)計(jì)成績,。以后逐次提高，通過練習(xí),，學(xué)生可以早熟悉,，他們自己還能找出自己的答題的方法。

2,、抓基礎(chǔ)隨著近幾年高考的試題要求,，在我們的教學(xué)中，每學(xué)科的知識都抓它的最基礎(chǔ)部分,，且抓牢,。我們的學(xué)生就可以在高考中獲得總分的80%。知識上重點(diǎn)抓基礎(chǔ),，段段清,，為高考鋪平道路。每單元知識結(jié)束,，由學(xué)生分組小結(jié),，寫反思卷，相互傳閱,，取長補(bǔ)短,；教學(xué)中讓學(xué)生主動參與進(jìn)來，提出他們的想法,，他們的需求,。各個階段根據(jù)學(xué)情，排出學(xué)生的梯隊(duì),，對不同的學(xué)生提出不同的目標(biāo)，讓學(xué)生經(jīng)常有目標(biāo)與動力，穩(wěn)步提升,。

3,、抓規(guī)范為了得到分?jǐn)?shù)，我們就抓答題的動作,，力爭卷面不丟分,，給人以美的效果。語文,、英語要字跡清楚,，字的大小適宜，標(biāo)點(diǎn)符號正確,，作文分幾個段落好,。數(shù)理化生則重點(diǎn)要求寫題的規(guī)范性，題寫在卷面上何處最好,，不能答在裝訂線以外,，用格尺畫圖，說明文字寫多少,、寫哪些重要的文字說明等等,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。反復(fù)提要求,，反復(fù)講,，非常有效果。

4,、抓提升為使成績穩(wěn)步提高,，我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。利用10—15分鐘完成選擇題,，各題的題號都和高考的一樣,。這樣做好處在于能使學(xué)生在答卷的第一卷拿到高分，為計(jì)算題和實(shí)驗(yàn)題開個好頭,。隨時掌握學(xué)生的情況,。

天天認(rèn)真作好每一件小事，積累三年,，結(jié)果自然就會顯露出來了,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十六

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，采用“自然分材教學(xué)”教學(xué),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益,。

1,、自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率,。

2,、開展自然分材小專題研究。

3,、加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對活動,。

4、組織組員積極參加縣市教研活動和各項(xiàng)評比,。

1,、理論學(xué)習(xí)，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，通過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，通過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達(dá)的'各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。同時,，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績,。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究教材，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

4,、教研活動做到資料落實(shí),、時間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,，并做好評課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

5,、多交流，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),，取長補(bǔ)短，充分挖掘潛力,。

6,、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

7、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評價觀。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，通過自身的不懈努力，用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次,。