在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

美德少年先進事跡簡介篇一

劉xx是xx縣第四小學五級的一名小學生,。生活在一個普普通通的三口之家，父母打工來維持家用,。在他很小的時候和別的孩子沒什么不同,，聰明、可愛,、愛讀書,，家庭雖然不算富有，但卻很幸福,?？墒窃谒鍤q的時候，由于在玩時經(jīng)常摔倒,，父母帶著他到醫(yī)院檢查,，最終被診斷為“進行性肌肉萎縮”，對于一個家庭來說這就是災難,，但孩子小,，對于他來說生活還是一樣，到處充滿陽光,。從那以后,，父親一人挑起了家庭的重擔，母親全身心的照顧著他的生活起居,。自xx年秋季新學期開始,，他第一次來到學校開始了自己小學生活。但是與其他同學不同,，他不能像其他同學那樣出去與大家跑跑鬧鬧,，走每一步時,，腳步落地時都那么吃力，那樣沒勁,。他需要母親陪著他上學,。每天，母親把他送進學校,，送進教室,，送到座位，安排好一切,，陪著他有說有笑,，上課鈴聲一響便走出教室，課間趕緊來教室接他上廁所,，和他在走廊或樓道里漫步,。慢慢的，大家都從他那弱小的身軀上,，感受到了一些變化,，隨著時間的推移，他的變化越來越大,，他的腿越來越?jīng)]用力氣了,，自己已經(jīng)上不了樓梯了，連原來可以自己獨立站立都不能了,，都要他母親攙扶才能站起來,。四年來，他的變化太大了,，身體的機能大不如從前,，下課十分鐘，他的母親陪著他在走廊里走二十米都困難,，每天他母親小心翼翼的把兒子背在背上,，邁上一級級臺階，走進教室,，再把兒子小心翼翼的放在椅子上,，然后扶正他的椅子，把課本整齊的放在課桌上,。母親默默的,、熟練的做著這一切。母親無力的說：“孩子越來越嚴重了,，連早上刷牙,、洗臉都得扶著?！彪m然她說的很平靜,，但相信聽到她話的每個人心都碎了,。他的手也越變越嚴重，雙臂在課桌上,，勉強支撐著上身,，用不聽使喚的右手，勉強握住筆桿,，吃力的在課本上移動著筆尖,，記下一行行的課堂筆記，完成一門門的課堂作業(yè),。他的作業(yè)總是寫的那么工整,，比其他的孩子寫的`還要好。

這個頑癥每天都在折磨著劉xx和他的家長,。他的身體不見好轉,，卻越來越重，以后的日子他的母親每一年都要背著他爬樓,，每一天都要把他的學習用書擺放好,，把作業(yè)交給老師，再以后會是什么樣我們很難想象.......,。這感人的一幕在上學的每一天重復的上演著?；蛟S我們已經(jīng)不再為這感天動地的母子情深而激動,，但是我們總是感覺到，似乎有一種巨大的精神動力,，在支撐著這個不幸的家庭,，支撐著劉xx那羸弱的身軀，在學海行舟,，在書山攀登,。同學們，當我們自如的捧書閱讀,，奮筆疾書,；當我們課間盡情玩耍，奔跑跳躍,；當我們背著書包,，迅速沖出校門的時候，我們不會覺得這是什么幸福,，但是在劉xx身上,，這一切都是他曾經(jīng)只在幼兒園時有過的經(jīng)歷，而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種模糊回憶,、一種奢望,，他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦?。〉?，五年來,，我們從來沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。當我們在放學后走進小賣部,，喝上一瓶飲料,，吃上幾塊點心的時候，你不會認為這又是一種幸福,；但是你可能不會知道,，一年四季劉xx都在吃著不同的藥，吃其它東西,，都要嚴格控制,。他不敢多喝水，他總是擔心自己上廁所不方便,，不想給媽媽和老師增加麻煩,。其實他是最需要別人幫助的人，但是他卻總是想著幫助別人,。在同學身患重病落下功課的時候,，都是他熱心的幫助落下的同學講解，同學也很喜歡他,，下課都圍在他座位周圍,，找他玩，五年來和同學們建立了深厚的同學情,。

五年來他的學習成績始終排在班級的第一名,，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成學習任務的,。但是我們知道他從心里熱愛學習,，能上學是他最快樂的事。他是一個殘疾人,，但是他又從不把自己看成是殘疾人,。他自強不息，刻苦努力,。你或許不會相信,，劉xx是班上唯一從不拖欠作業(yè)的學生。二年級上學期,，他因為不小心摔傷住院近10天,，出院后，他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè),，在不久后的期末考試中繼續(xù)保持第一名的成績,。

劉xx有自己的上學夢,，他正在為自己的上學夢不斷的堅持。劉xx說,，他喜歡上學,。每個認識他的人都在為他深深的祈禱，希望上天能眷顧他,，完成他上大學的夢想,。面對劉xx這樣一名堅強勇敢的小學生，我們每一個健全人都要更像他那樣熱愛讀書,，快樂生活,。他只是一個小小的孩子，而且是殘疾孩子,，但他卻能為做自己喜歡的事不斷的堅持,，付出了超出常人幾十倍或者說是幾百倍的努力，那么堅強的去面對厄運,，面對社會,，面對人生。

從劉xx這樣一個身殘志堅,、積極向上的孩子身上,，我們能感受到一種感動，感動他那種不屈不撓,，樂觀向上,，熱愛學習的精神；感受到一種激勵,，激勵自己要不斷向著人生目標努力，樂觀的面對生活,，面對人生,！

xx年，劉xx被評為大慶市“十佳美德少年”,，并被推薦參加全省“美德少年”評選,。

美德少年先進事跡簡介篇二

我讀了濟川中學初一（25）班同學程xx的事跡后，我覺得她是一個樂于助人的人,。

她班上的同學生病了,，她會幫他（她）做課堂筆記、抄作業(yè),，還給同學講解題目,。有不會就先去問老師，怕把同學教錯了,。

程xx對于她朝夕相處的同學,，她會盡力去幫助他們,，做老師的小助手，是同學的好榜樣,。

在家里,，她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時候,，她會站在一旁看,，并試著做一下，所以她很小就會自己做飯了,。

在20xx年,，程xx榮獲“襟江小學十佳少先隊員”的稱號，20xx年12月24日,，在《少年日報》上刊登了她的故事,。

讀了她的故事，我覺得她在各個方面發(fā)展都很好,，在慈善方面受媽媽的影響,，她給得白血病的同學捐款，做得非常難得,。程xx在動手方面也挺強的,，還發(fā)明過兩樣小東西呢，分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,，還榮獲了二,、三等獎！我要向程可欣學習,，在不足的方面要好好改正,，爭得第一！

美德少年先進事跡簡介篇三

劉x,，女,，20xx年10月出生，兩家子九年制學校九年一班學生,，共青團員,。

在劉x很小的時候，母親精神異常,，父母離異,，此后，父親常年在外打工,，家里只剩劉x和年邁的.爺爺,。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務都落在劉x身上,。小小年紀,，就這樣承擔起了家庭的重擔。然而,，劉x從來沒有放棄過自己的夢想,，這朵開在角落里的堅強小花，用她的樂觀照顧著家庭,，用她的堅持守望著夢想,。從小就沒有母親的相伴，每天掃地,、做飯,，面對生活的艱難，從不抱怨,。堅強獨立樂觀的.劉x,，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ熑?，自強不息,、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐,。

懷揣著一份堅毅,，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔,，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章,！如今，她正憑著自己頑強的毅力,，憑著自己不懈地追求和努力,，在浩瀚的知識海洋中暢游，在理想的道路上越走越遠,，在道德的高峰上越攀越高,！

美德少年先進事跡簡介篇四

xx，一個尊老愛親,、懂得感恩的女孩。在學校,，她學習刻苦,，善待他人，盡責奉獻,，常懷感恩之心,；在家里，她理解父母，感恩父母,，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務,。

我叫xx，是一名女生,，20xx年9月出生,，今年十三歲，現(xiàn)在在xx中學初中部初一（16）班就讀,，在班上擔任英語科代表及少先隊中隊長,。我出生在醫(yī)學世家，接受長輩們的善良淳厚,，樂于奉獻,，幫助他人的熏陶，得到了心靈的洗禮,，我沒有特別的人生際遇,，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,，追求盡善盡美,，以自己的一言一行，真實,、集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德,，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師,，同學以及認識我的人的喜愛,。

在學校里，我是一個勤學善思,，熱愛集體的好學生,。在小學，我?guī)椭蠋熥龃蟠笮⌒〉氖?，使我處理事務的能力和對集體的責任感都增強了,。當然，進入初中以后,，我依然盡我所能地去服務同學,，幫助老師做許多力所能及的小事。同時,，我也會積極地參加學校組織的各種活動,，如果取得成績后，還可以為班級增光,，何樂而不為呢,？我在各個方面都嚴格地要求自己，力爭做到最好，抱著“不做就不做,，要做就做到最好”的態(tài)度去對待每一件事,。

我學習好是源自于我的動力，而我的動力卻是來自于我的家庭,。在家里,，我是一個懂事，聽父母話的小孩,。家里是做小本買賣的,，自己開了一家小診所。在這個并不富裕的家里,，伴著爸爸,、媽媽的呵護，我無憂無慮的成長著,，但在那件事之后我就變得成熟起來,。記得那是一個寧靜夏夜，可卻從某一時刻起又變得不那么寧靜,，父親本來在樓下診所,，一只小小的蜜蜂幾乎要了父親的命，父親被蜜蜂蟄了,，這看似沒什么,，但是父親對蜜蜂過敏，被蟄后立即就會休克,，我和姐姐在樓上聽到動靜,，便從睡夢中驚醒過來，聽著母親尋求鄰居幫忙的聲音,，待母親匆忙關門趕去醫(yī)院的`那一霎那,，我感覺天都快塌下來了，父親是我們的頂梁柱,，如果父親有個三長兩短我肯定會崩潰的,，但待我冷靜下來，我發(fā)現(xiàn)我并不應該自我放棄,，而是要做好媽媽背后的小幫手,。于是，待到天剛亮,，我就叫醒姐姐,，跟著姐姐一起做起了清粥，等待父親健康回來,。也是那以后,，我便試著學會獨立，盡量幫著父母分擔家里的瑣碎小事,，也更懂得了努力讀書,，為自己創(chuàng)造一個美好的前程。所以我加倍的學習,，讓自己充滿智慧,，變得越來越有能力，將來長大成為一個有出息的人,，保護父母,，孝順父母。

好景不長,，災難再次降臨在我們家,，一場無情的車禍讓母親在生死邊緣掙扎?？墒?，這次我再沒有上次的徘徊與無助。我沒有哭,，我知道我只能在家里看好家,，照顧好自己的生活然后認真學習，比以前更加刻苦的學習,！因為我知道只有讀書才能改變命運,，只有知識才能武裝自己，我需要知識,！

如今,，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力,，在浩瀚的學海中奮力遨游,。

美德少年先進事跡簡介篇五

夏x，女,，20xx年7月出生,，今年10歲，現(xiàn)是息縣第九小學四年級（5）班的一名學生,。她是一個剛剛過完十歲生日的小女孩,，卻歷經(jīng)了重重的生活磨難；她是全縣中小學生運動會冠軍得主,，更是一位品學兼優(yōu)的小學生,！

她生活在一個單親家庭里，平時與媽媽相依為命,。她的媽媽已經(jīng)年逾五十,，沒有固定工作,，每天做完家務之后到附近菜市場打掃衛(wèi)生，每個月有五六百元的收入,，這就是夏x一家一個月的全部收入,。夏媽媽有腰痛的毛病，一痛起來就幾天不能起床,。從五六歲起,，剛剛有灶臺高的夏x同學，就開始提水,、做飯,、端飯、洗碗,，給媽媽捶背按摩,、洗腳。現(xiàn)在,，她還利用課余時間幫助媽媽到菜市場打掃衛(wèi)生,，多賺些生活費。生活上,，她精打細算,，終于攢夠了錢，可以給媽媽辦一張盲人按摩卡,，到附近一家按摩店讓媽媽接受正規(guī)理療,！除此之外，她也十分尊重老師,。她視老師為父母,，對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。尤其在每一個重要的節(jié)日,，她都不忘為老師準備一份精心的禮物,，因為她認為能遇到每一位老師是她的幸運，雖然禮品不夠精益求精,，但卻包涵了她對老師的信任與尊重,。在校內她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學,，不懂就問,，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”,。她把愛心給了家人,，給了老師與同學，同時她還不忘關心敬老院里的孤寡老人,，所以她和她的義工媽媽也經(jīng)常參加學校組織的各種獻愛心等公眾活動,，在活動中表現(xiàn)也很突出,。

在學校，夏x同學是一個品學兼優(yōu)的好學生,。她刻苦學習,，認真聽老師講課，用心參與小組活動,，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異,，多次獲得學校獎勵,。在學校的每一次月考或者中段考試時，她都能拿到年級第一名的成績,，而且她的總分能拉第二名十幾分,，是老師們和同學們心中的佼佼者！而且,，她也成為了我校全體學生學習的榜樣,。她尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底,，從不逞能裝聰明,，自以為是。她熱心幫忙同學,，他們有不懂的問題,，她總是能詳細地為他們講明白，明白弄懂為止,。她熱愛運動,，學校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌,，曾多次在學校的文藝匯演中獲獎,。但是如此多的愛好，并沒有影響到她的學習,，反之,，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣,。她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家,，明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,。在學習上她主動要求和后進生同桌,，及時給予力所能及的幫忙,，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心,，小留意靈裝滿了追求真、善,、美的理念,。

另外，她生活上非常節(jié)儉,。她從來不隨便向家長要錢,，不私自帶零食到學校，更不會自行買東西,，她衣著樸素,，要求只要干凈整潔，保暖就行,，不追求時尚的學習用品,，只求能用、適合就行 ,。無論是衣著,，還是學習用品，她都從不與班上其他同學攀比,。她的這種勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質,，無意間也影響到了班上其他的同學。

她有一腔勇于負責的精神,。在學校里她力爭成為老師的好助手,，同學們的好服務員。她在每一個班總能當選為班長,，自當上班長那一天起,，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。從一年級到四年級都是她管著教室的鑰匙,，為了讓同學們能夠提前進教室,，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開,，不論是刮風還是下雨,，不論是冬天還是夏天，她常年堅持,。記得有一次剛放學不久就刮起了大風,，她突然想起了負責關窗戶的同學這天病了沒有來上學，窗戶關了嗎,？她覺得好像沒關,，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校,，到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候她的身上都淋濕了,。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過,，但是同學們都看到了眼里,。在學校組織的各項活動中她總是用心參與，充分發(fā)揮自己的特長,，為班級贏得了很多的榮譽,。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來,。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導,，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,，她沒有半句怨言,。

我校有一天兩鍛煉的課間活動，每一天早上和下午的大課間時間,，她都能出色地帶領全班同學跑操,，做廣播操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務,，起好模范帶頭作用,。班級在她的帶領下，無論是紀律還是學習,，班風,、班級在她的帶領和影響下風氣很好，有了她這個班干部,，為老師解決了很多生活中的小事,。她的在學校，她也是友善互助的典型,。她當同學是兄弟姐妹,，對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人,，又有組織潛力和合作精,，所以,，班上同學都非常信任她，愿意聽她的安排和領導,。真可謂是老師的得力小助手,！

夏x同學深知家里的困難，也知道自己肩負的責任,，所以,，她沒有向困難、挫折低頭,！時代發(fā)展了,，進步了，現(xiàn)在的孩子一般都生活在爸媽溫暖的懷抱里,，沒有盡力過困難,，班里的大部分孩子表現(xiàn)出一種受不了苦與累的勁頭，做事懶散,，不負責任等壞習慣,。但是夏x同學她非常與眾不同。勤奮,、刻苦,、認真、負責,、頑強等這些詞都可以勇于形容她,。生活，沒有讓這樣一位小女孩退縮和屈服,，反而讓她更加堅強,！好像所有的痛苦和磨難都與她無關！我們看到的永遠是一張充滿朝氣和幸福的臉,，課堂上她大膽發(fā)言,，認真完成每一項作業(yè)，作為班長和課代表的她,，哪位同學學習上有困難她都會主動幫助,。在各項綜合量化評比中她的成績都是年級第一名，連續(xù)被學校評為“學習標兵”“美德少年”“優(yōu)秀學生干班”,，獲得了息縣“文明學生”和“陽光少年”稱號,。

夏x同學愛好廣泛，除了文化課的學習,，她積極報名參加學校的各個社團,，體育社團，舞蹈社團，大合唱社團等都有她的身影,，并且在社團學習中也是非常認真,，碰到困難如果不克服了，她是不會放棄的,。在這些社團中,，她對體育和藝術有濃厚的興趣，報名參加了學校的體育訓練隊,、我們知道體育社團的室外訓練非常艱苦,，即使在十分寒冷或特別炎熱的天氣里，她從來沒有抱怨過,，更沒有退宿和放棄過,。前一段時間天氣非常炎熱，但是臨近比賽,，加上她的腿部又受了傷,，體育老師建議她休息，或者不參加了,，但是她實在不想放棄這次機會,，更不想讓之前的努力成為白費，所以在她腿受傷的情況下,，她依然堅持艱苦的訓練,。有句話是這樣說的：功夫不負有心人,。所以,，在今年的息縣第十一屆中小學生運動會上她再接再厲，戰(zhàn)勝了來自于全縣40余名選手,，終于獲得了一分鐘跳繩比賽全縣第一名的成績,！而在之前的息縣第十屆中小學生運動會上，她獲得了小學組一分鐘跳繩第二名,，她為我校及我校的體育社團增添了不少的光彩,！

一份耕耘，一分收獲,。在這個新時期,、新時代里，她小小的年紀做出了其他學生難以做到的事情,，孝敬長輩,、品學兼優(yōu)、積極向上,，全面發(fā)展,，這不僅符合了新時代對少年兒童的時代要求，而且，這也為她的人生之路奠定了成功的基礎,。不愧是一名新時代的好少年,！

美德少年先進事跡簡介篇六

最近，我從互聯(lián)網(wǎng)上讀了《》,，其中有一個十二歲的小女孩叫xx,，是xx第一小學六年一班的學生。她愛好廣泛,、品學兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,。她以良好的思想品質,，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的佼佼者,。

在學習上，她刻苦好學,，勤于動腦,。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅,，年年被評為三好學生,。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識,，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，同時也提高了她的寫作水平,。

平日她是老師的得力助手，愛勞動,，經(jīng)常參加義務勞動,，當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來,，遵守并弘揚社會公德,。在班上，事事以以身作則,、率先垂范,，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀,，是同學們的好榜樣,；她熱愛集體,，從小學一年級到現(xiàn)在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,，從來沒有說過一句怨言,。她尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得老師和同學們的好評,。

讀到這里時，我心中不禁被她的行為感到,，也為自己的一些作為而難過,。記得有一次，媽媽帶我去公園去玩,，我隨手把垃圾丟在了小路上,，看到公園里那些漂亮的花兒，就上前摘了好幾朵,，與xx同學相比,，我感到十分的愧疚，今后我一定要向她那樣,，做一個有社會公德心的人,。

xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，她心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，對待親人,，關注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜,、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒,，家里就剩下她和媽媽了,，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白,，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦,，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想,，爸爸不在家,，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上,，幫助媽媽發(fā)汗,。為了讓媽媽安心的休息，所有的學習任務她都不用媽媽操心,。爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的`好女兒,。對待鄰里，她文明禮貌,、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛,。讀到這里時,，我更被她的行為所感動，深深為自己的所為自責,，在家里,，我總是無緣無故的發(fā)火，對一起都看不慣,，平時爸爸媽媽對我的關心和呵護根本沒有放在眼里,，覺得他們是應該為我做的，沒有知足感,，更沒有在生病時照顧媽媽,，與xx同學相比，我羞愧難當,，覺得無地自容,。

讀了xx同學的美德事跡，我深受啟發(fā),，在以后的學習中,，我要向她那樣，做一個愛學習,、熱心助人,、孝敬長輩和老師、有公德心的人,，做一個新時期的優(yōu)秀的美德少年,！

美德少年先進事跡簡介篇七

她，小小年紀,，懂得“百善孝為先”的道理,，懂感恩,，知回報。在學校,，她工作盡責,，以勤奮的學習、優(yōu)異的成績報答老師的教誨,，以謙和的態(tài)度,、熱情的服務回報同學們的信任；在家中,，她理解父母,，孝敬父母，以細微的體貼,、做力所能及的家務報答父母的養(yǎng)育之恩,，傳承了中華民族尊老愛親的傳統(tǒng)美德。

古人云：“百善孝為先”,?！靶ⅰ币彩侵腥A民族的傳統(tǒng)美德之一?！靶ⅰ辈⒉皇怯靡痪湓捑湍茉忈尦鏊暮x,，需要我們用心去感受，用行動去證明,。

那個夜晚,，我整宿未眠，父親在工地上勞累了一整天,，拖著沉重的腳步回到家門，疲憊的躺在沙發(fā)上,，那幾縷蒼白的銀發(fā)在空中搖曳,，那經(jīng)過歲月洗禮的滄桑的面孔，不知何時又多出了一條條皺紋------此刻,，我才意識到父親衰老了,，我已長大了。一會兒父親開始打盹了,，我躡手躡腳地走到父親身旁,，將毛毯披在父親的身上,，隨即,，我為父親端來一盆溫熱的'洗腳水，用我那稚嫩的手去托起父親的腳,，我才發(fā)現(xiàn)父親那厚厚的腳掌上不知何時長出了許多老繭,，上面還有不少的那疤痕,，我想，一定是忘我勞作時把皮都給磨破了,，看到這兒,。我不禁視線蒙眬了------敬愛的父親，你只知為兒女遮風擋雨,，你何嘗考慮過自己呢,？但是，女兒現(xiàn)在已經(jīng)長大,，如果你累了,，請到女兒的屋檐下來，女兒也當一當你的避風港吧,！那一夜,，我第一次覺得，孝就是學會關愛,。

寒風呼嘯著,，吹落了一地的黃葉，母親摁著背回家了,，那疲憊的身軀還是停不下來,，一進屋就捆著圍裙下廚房了，可母親他畢竟不是機器,，即使是機器,，她也需要休息呀！我趕忙跑進廚房將母親扶到沙發(fā)上,，說：“我去做飯吧!你歇歇,！”母親嘶啞著回答我：“快去做作業(yè)，我自己來,?！表樖謱⑽彝频揭贿吶ィ墒俏沂冀K不愿意讓母親再拖著疲憊的身體為我做飯,。我說道;我已經(jīng)不是小孩了,，可以幫你分擔一些活兒.?！蹦赣H不情愿的讓我試一試,，生怕我哪兒傷著燙著了。

那一頓飯,，雖不及你做的美味,，可你從心底里發(fā)出了笑聲。母親呀!你該歇一歇了,，讓我試著承擔吧,！

孝,，只是在父母疲倦時，為他們送上一杯白開水,；只是在父母生病時,，悉心的照顧他們；只是在他們嘮叨時,，不會去反駁他們--------這就是我認為的“孝”,。

讓我們擁有一顆孝心吧！關愛一下我們的父母吧,！從關愛做起,，去孝順孝順他們吧！父母,，請相信我,！無論你們何時累了，女兒都會成為你們的避風港,，為你們撐起一方愛的晴空,。

美德少年先進事跡簡介篇八

祝賀xx同學榮獲金灣區(qū)“美德少年”的稱號，xx同學是今年榮獲金灣區(qū)美德少年年齡最小的一位,。

xxx,，灶三鎮(zhèn)中心小學一（2）班學生。自入學以來擔任班長一職,，她始終嚴格要求自己,，激勵自己，時刻提醒自己是一名少先隊員,，要做一名全面發(fā)展的好學生,。

她勤學好問，成績突出在學校的各科考試中,，她的成績總是名列前茅,。對于學校開展各項活動，她也是踴躍參與,，大膽表現(xiàn),，并發(fā)揮自己的特長。

她尊敬長輩,，懂得感恩,。xx不管是在學習還是在生活中，都受到老師和家人的較高評價,。在學校,，她尊敬師長，總能聽到她對老師的親切問候。在家里,，她是爸爸媽媽的好女兒,，由于父母工作繁忙,，xx會做一些力所能及的家務活,，從小就很獨立、乖巧懂事,。

她盡職盡責,，做老師的好幫手。xx在工作中以身作則,，用自己的行動影響班級的每一位同學,。雖然年齡小，但想問題卻很周全,。她在班級事務上更是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級,，按時帶領同學進行早讀或作課前準備,，組織同學列隊放學。

她真誠待人,，助人為樂,。xx有一顆真誠的愛心，盡心幫助身邊的每一個人,。對于需要幫助的同學,，她總是樂于伸出援助的小手—同學身體不適，她帶同學去醫(yī)務室,；同學在學習上稍微后進,，她也是及時給予幫助。值得特別指出的是,，班上有位情況特殊的學生,，自理能力較為欠缺，溝通表達能力不佳,，但xx每次都將該同學照顧得很好,。每節(jié)課間帶她去洗手間，若該生在課上尿濕褲子,，xx積極主動帶她去換干凈褲子,；與之交流并帶她融入班級，帶她玩耍,，一遍遍地告訴該生班上其他同學的名字或情況,，讓她了解；放學后帶該生在校內指定位置等候其家長來接……通過xx的.種種幫助,，該名學生越來越適應校園的學習生活了,。

一份耕耘,，一份收獲。學習,、生活,、成長的路是艱辛而漫長的，但不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹,。xx正用自己的實際行動，做一位優(yōu)秀的學生,；用自己的高尚思想,，做一名美德少年。用愛心,、恒心,、信心、誠心,，托起更加燦爛,、美好的明天！

美德少年先進事跡簡介篇九

孔x,，男,，20xx年10月出生，哈爾套九年制學校三年級的學生,，現(xiàn)年10歲,。他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu),，是一個健康向上,，積極進取的好孩子。

10歲的孩子,，本該在媽媽的懷抱里撒嬌,，淘氣，享受童年快樂的年紀,?？墒怯捎谏顚嶋H，他卻過著與同齡孩子不一樣的童年,。媽媽因為患病,，需要長年坐在輪椅上，爸爸因為車禍留下后遺癥,，腿腳不便,，干不了重活。為了維持生計，只能開了一間小小的商店來補貼家用,。由于商店很忙,，爸爸幾乎沒有時間去照顧母親，再加上姥爺上了年紀,。于是,，懂事的孔x便主動承擔起照顧母親的責任，成為輪椅上媽媽的貼身小護士,。每天,，他早早地就起床了,，為媽媽洗漱,，穿衣服，喂媽媽吃飯,、吃藥,。等忙完了這些以后，他才吃飯,，然后安心地去上學,。天氣晴朗的時候，他還推著媽媽曬太陽,。每次鄰居們看到了,，都會夸他是一個懂事的孩子。周末時,，他寫完了作業(yè),，還要把媽媽推到商店里，這樣既可以照顧媽媽,，又可以幫助爸爸干一些活,。

由于孔x的身體很瘦弱，所以爸爸經(jīng)常會為他買一些營養(yǎng)品來為他補一補身體,，可是,，他卻從來沒有把這些營養(yǎng)品獨自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃,。因為他知道爸爸為了讓這個家庭的生活條件變得好一些,，已經(jīng)付出太多了,每天吃不好、睡不好的,，媽媽更是需要補營養(yǎng),。所以他認為這些營養(yǎng)品相對于他來說，爸爸媽媽更需要,。他知道,，作為家庭中的小男子漢，他也要為這個家做些什么,所以自己也要有一個好的身體。為了讓自己的身體變得更強壯,，他就盡量多吃飯,，因為他聽別人說過吃飯可以讓身體強壯。就這樣,，日復一日,，年復一年，孔x的身體長高了,，也變得強壯了,，家里的不少活他都能幫得上忙。

有幾次,，他的爸爸給班主任打電話,，讓老師勸勸孩子，不要太苦著自己,?？擅看卫蠋熀退勂鸢职值亩跁r，他總是態(tài)度很堅決,，他就是這樣一個“不聽話”的孩子,。

不管春夏秋冬，他都始終如一,。他常常說的一句話就是“我堅信,，困難只是暫時的，只要自己不放棄,，笑對生活,，我的生活同樣充滿愛的溫暖!”

他懷揣著一份堅毅，一種感恩,，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔,。一個10歲的少年，同樣用行動書寫著當代美德孝心少年最美的篇章!

美德少年先進事跡簡介篇十

我叫姜xx,，今年16歲,，是阜陽三中高二（21）的學生，很榮幸成為阜陽美德少年候選人,，我對美德二字的理解是時刻盡到責任,。在家，孝老愛親,，學會分擔,；在校尊師敬長，友愛團結,；在社會傳遞愛心,，播撒溫情,，在成為美德少年候選人之前，我被評為了阜陽三中尊師孝親道德模范,。

在家,，自從九歲那年父親去世后，家里的擔子就落到了媽媽肩上,，隨著年齡的增長,，我學會了分擔，勇于承擔自己的義務和責任,，成為了媽媽的好幫手,。假期里，我會主動要求做家務,，替媽媽料理家里的一些瑣事,，從無怨言。媽媽生病時,，我會去診所給她買藥,，細心照顧生病的她,。同時包攬洗衣,、做飯這些家務，照顧好自己和弟弟,。在休息之余,，我也會輔導弟弟的學習，解決他的問題,，為媽媽分憂,。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機,。為了給家里省筆開支,，我決定自己去掙手機錢。頂著太陽發(fā)了半個多月的傳單,，雖然獲得幾百元的報酬,，可以買到一部3g手機，可平時的通信費用怎么辦呢,？雖然我最終沒有達到最初目標,，放棄了買手機的念頭。想想當時也很辛苦,，但是這是我靠自己掙的第一筆錢,，該如何使用呢？最后決定給弟弟買幾本課外讀物,，豐富知識,；給媽媽買雙手套,，免去冬天冷水的浸泡；給老師買個保溫杯,，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活,。做了這些事，錢雖然花完了,，想著能為家里分擔一份責任,，為老師奉獻一份關心，再辛苦也是值得的,。

在校,，我是一名品學兼優(yōu)的學生，從小學開始我就沒落下過一張三好學生證書,，尊敬師長,，幫助同學，也使我在同學和老師中受到一致好評,，對于教育嘔心瀝血的老師,，我尊重他們，愛戴他們,，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候,，身為生物課代表，我也總會給在課堂上辛勤傳授知識的生物老師準備一杯白開水,。性格開朗的我平時和同學相處的也很好,，住宿的同學感冒了，我會把從家里帶來的感冒藥及時叮囑她吃下,。學習上,，同學有問題，我會耐心幫他解答,，與大家互幫互助,，共同進步。學校搬宿舍時,，我成為了一名志愿者,，為老師和同學積極服務。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn),，使我被評為阜陽三中的尊師孝親道德模范,。

在社會上，我時刻謹遵老師和家長的教誨,，做一位合格的`公民,。在公交車上，我堅持讓座的美德,；走在大街上,，我從不亂扔垃圾,，即便是對陌生人，我也會伸出援助之手,。初二的時候,，有一天晚上放學，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上,，在碰瓷事件發(fā)生后,，讓人心寒，我本想無視他,，但猶豫再三,，我又折回頭，喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人,，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像碰瓷中的那些人一樣死纏爛打,，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個人都努力成為愛心的傳遞者,，人間自有溫情在,。

在美德方面，也許我做得還不夠,，但我會繼續(xù)努力,，樂觀和積極的面對生活，為家人,，為學校,，為社會盡一些自己的綿薄之力。

美德少年先進事跡簡介篇十一

張x同學是個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生，她尊敬師長,，團結同學,，誠實守信，樂于助人,。工作中,，她講究方法，尊重同學,，博取眾長,，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策,，主動帶領班干做好班務,，出色完成學校交賦的各項任務。學習中,，她勤奮刻苦,，善思好問,，精益求精。她總能熱心的幫助學習有困難的同學,，耐心地講解輔導,，經(jīng)常督促同學的學習，在她的帶領和幫助下,，班級的成績取得明顯的提高,。生活中，張x同學更是一位“溫心”的好“姐姐”,，同學病了,，她即刻上前，噓寒問暖,，精心照顧,，急同學所急，想同學所想,。

一點一滴,，同學們都看在眼里，感恩在心頭,，在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的好同學”,，更被學校評選為“優(yōu)秀班干部”。在家里,，她打掃衛(wèi)生,，洗衣做飯，樣樣幫忙,，她總說：“父母太辛苦了,！”。而我們看到的是她那金子般的心靈,，她就像同學們心中的小太陽,，時刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個人。

美德少年先進事跡簡介篇十二

小小年紀,，面對壓力,，卻毫不退縮，困難中歷練出堅強的性格,；孝老愛親,，彰顯出道德的力量；她作為班上的學習委員,，盡職盡責,，真誠待人，不言回報,。

這就是胡紫薇,，一個長得并不特別漂亮,，但卻全身都散發(fā)著光芒的女孩。

去年冬天,，外公突發(fā)腦溢血,，媽媽急急忙忙將外公送到醫(yī)院，因為爸爸常年在外地打工,，媽媽便挑起了家庭所有的負擔,，整天奔波于醫(yī)院和家之間，看著媽媽如此勞累我實不忍心,，剛滿12歲的我決定與媽媽一起來承擔家庭重任,。一放學回家，我便背著媽媽將外公在醫(yī)院弄臟的衣服洗了,，做好晚飯,，沒幾天雙手便凍的通紅甚至開裂了，媽媽知道了很是心疼,，但也拗不過我,，只好由著我了。

當媽媽守夜時,，時常靜靜地坐著,，默默地流淚，我看著很難受,，但也很無奈,，只有在那冰涼的夜為媽媽熱一杯牛奶，加一件棉衣,，或是收集一些笑話講給媽媽聽,，希望這樣能為她減輕痛苦。

隨著治療的深入,，外公的病情開始好轉,，媽媽臉上露出了久違的笑容，媽媽抱著我說：“孩子,，這少不了你的功勞”。

這就是我,，一個尊敬長輩,，孝敬父母的孩子！

除了將家庭的責任承擔起來,，我還要將班委的職責履行好,。我是初13級13班的學習委員，我喜歡一句話“在其位,，謀其職”,，既然當了,，就要當好，不能辜負老師和同學對我的信任和期望,，每天堅持送作業(yè)到校訊通辦公室,，向老師匯報同學們的學習和作業(yè)情況，將同學上課沒有聽懂的內容整理出來交給老師,，有時充當小老師為班上同學講題,，幫助學習效果不好的同學跟上進度……在幫助同學、服務班級奉獻社會的過程中,，我享受到了無比的快樂,。除此之外，我還積極參加社會公益活動,，周末到社會中參加志愿服務活動,，盡我所能幫助孤寡老人。

這就是我,，一個熱心助人,、盡職盡責的女孩。

美德少年先進事跡簡介篇十三

張xx,，今年十一歲,，是圣水中心小學四年級的一名學生。任班級的文娛委員,，她愛好廣泛,，熱愛集體，關心同學,，富有愛心,，多次受到學校領導和老師的表揚。

她有一顆真誠的心靈,，她心地善良,、追求純真、無私無邪,。對親人她是一個孝敬長輩的孩子,。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生,，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,，作業(yè)本用完后,，再用反面做練習，當草稿紙。在學校,，她是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

她刻苦學習，認真聽老師講課,，積極參與小組活動,，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異,，多次獲得學校獎勵,。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手,，真誠奉獻,。在社會中，她遵紀守法,，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情,。她熱愛科學，愛做實驗,，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白,。這就是她，一個全面發(fā)展,，孝敬長輩,，尊重老師，團結同學,，樂觀向上的陽光少年,。

美德少年先進事跡簡介篇十四

--是一個品學兼優(yōu)、多才多藝,、全面發(fā)展的好學生,，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長,、中隊長,、英語美術課代表等職務，是區(qū)三好學生,，除了各科文化成績突出外,，生活中好多方面她都表現(xiàn)的異常突出，既是教師的得力小助手,，也是同學們學習的榜樣,。經(jīng)過家庭和學校的`長期教育，如今在劉蘇儀身上,，勤儉節(jié)儉已經(jīng)成為一種習慣、一種精神,。

一是體貼父母,，從不提非份之求,。劉蘇儀明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求,，不與人攀比,。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,，父母要獎勵到飯店吃“大餐”,，她也不一樣意，要求在家自我動手包餃子,。在家里,，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗,、疊衣服等,。

二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困,。穿小的衣服,，劉蘇儀一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來,。去年11月份,，在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,，劉蘇儀也領到了一張愛心捐贈證書,。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論,，劉蘇儀主動把自我攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元,。

三是崇尚環(huán)保,，力行低碳生活。家里雖然有車,，但劉蘇儀從不主動要求開車接送,。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去,，騎電瓶車都不讓,，時間緊張就自我跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去,，也不讓開車送,。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞，她專門做了一個回收盒,，不讓我們亂扔,，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點,。家里的廢舊紙箱,、礦泉水瓶，劉蘇儀不讓扔到垃圾箱,，她總是打包收集好,，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境,，又能循環(huán)利用,。

古人云：“儉，德之共也;侈,，惡之大也”,。劉蘇儀同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電,、一粒糧,、一滴水、一張紙,，不挑吃穿,，不亂花錢，不盲目攀比,。她身上這些勤儉節(jié)儉的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的,。

美德少年先進事跡簡介篇十五

王璽玉，今年_歲,，是甘州區(qū)試驗場學校二年級的一名學生,。任班級的班長，是一個活潑開朗的男孩,。他愛好廣泛,，熱愛集體，關心同學,，富有愛心,，多次受到學校領導和老師的表揚。

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，他心地善良、追求純真,、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子,。在家里,，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜,、洗衣服，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，他文明禮貌、見到鄰居,，同學父母,，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子,，作業(yè)本用完后,，再用反面做練習，當草稿紙,。他還是一個非常有條理的孩子,，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺,。

在學校,，他是一個品學兼優(yōu)的好學生。他刻苦學習,，認真聽老師講課,，積極參與小組活動，大膽發(fā)言,，學習成績優(yōu)異,，多次獲得學校獎勵。他尊重老師,，有不會的問題總會打破砂鍋問到底,，從不逞能裝聰明,，自以為是。他熱心幫助同學,，他們有不懂的問題,，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止,。他有一顆真誠的愛心,。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家,，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,。在學習上他主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失,。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。

他有一腔勇于負責的精神,。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員,。他從小學一年級開始當選為班長,，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任,。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙,，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校,，放學后最后一個離開,，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天,，他常年堅持,。在一年級下學期時，有一次剛放學不久就刮起了大風,，他突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學,，窗戶關了嗎?他覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校,，到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關,?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多,。他從沒向別人說過,，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中他總是積極參與,，充分發(fā)揮自己的特長,，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,，他會及時給同學們指出來,。有同學遇到不懂的問題了他要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那,。對于這些,，他沒有半句怨言。

在社會中,，他是一個稱職的小公民,。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情,。他熱愛科學,，愛做實驗，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白,。他積極保護環(huán)境,，從不隨手扔垃圾。

這就是他,，一個全面發(fā)展,，孝敬長輩，尊重老師,，團結同學,，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取,、完善自己,，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。