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百佳美德少年先進事跡(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 15:17:48
百佳美德少年先進事跡(6篇)
時間:2023-04-08 15:17:48     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

百佳美德少年先進事跡篇一

進入初中后,,許多時間在學校度過,,和老師、同學相處的時間也多了,。記得在初一時,,有一次,我們班里有一個同學忘了帶英語書,,又不認識隔壁班的人,,借不到書正急得團團轉時,我主動去隔壁班向我曾經的同學借了本英語書給她,,她很是感謝,,后來,我們成為了好朋友,。我常常向班上成績優(yōu)異的同學問問題,,和他們的關系也十分不錯。也有人向我請教,,如果我會的話我一定會講解給他聽,,直到他聽懂為止,因我友善的態(tài)度,,我和班里的許多同學關系都很好,,人脈也很廣。

然而,,我與老師交流時有些生澀,,話從來不多。一學期之后便好了很多,,都可以和老師聊天了,。還記得那一次,語文老師咳嗽很嚴重需要到醫(yī)院治療,,不能來上課,。她告訴我上課該怎樣安排,布置作業(yè),,當時我很想說一些關心她的話,,話到嘴邊卻又吞了下去,現在我真想說聲謝謝,,謝謝語文老師為我們的辛苦勞動!

對待學習,,我一絲不茍,腳踏實地,。研究難題對我來說是挑戰(zhàn),。我愛好看書,每每拿到新書都如饑似渴,,恨不得能成為書蟲鉆進去,,于是我的作文水平也大大提高,。我有一個愛好:畫畫,它是我人生中的樂趣,。有些日子,,我為了能夠參加畫展,利用課余時間修改畫,,晚上還會畫到很晚,,堅持不懈。最后終于被選上參加了畫展,,并獲得了獎項,。

在生活中,我會跟媽媽學習做飯,。一開始,,我切的菜長短不一,要多難看有多難看,,后來我慢慢練習,漸漸掌握了方法,,現在切的菜不僅不難看,,還十分美觀。平時放假,,我一做完作業(yè)就會幫媽媽打掃清潔,,拖地,洗衣都是我的拿手好活,。吃完飯,,我不等媽媽收碗,就會主動將碗拿進廚房,,開始清洗,。爸爸在外工作,回到家十分勞累,,我早早便泡上了茶放在桌上,,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家,,我會陪伴著她,,安慰她,直到她的家長回來,。

一次中午上學,,我正下樓梯,前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,,一不小心摔坐在樓梯上,,我忙將她扶起,,牽著她下了樓。

過年時,,公交車常常很擁擠,,我上了公交車,好不容易坐上了個位置,,在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人,,隨著公交車的走動而步履不穩(wěn)。我立刻站起來,,將他扶到自己的位置上坐下,,老人慈祥的笑著夸獎我:“真是個好孩子!”

由于我的努力,曾多次受到親朋的夸獎,,家長的笑顏,,同學的尊敬,老師的表揚,。不過,,在人生路上,我一定秉感恩之心,,以愛待人,,勤奮努力,讓屬于自己的那片天空更加美麗!

百佳美德少年先進事跡篇二

姜金鈺,,女,,20__年11月8日出生,是我校四年級(3)班的學生,。她勤奮好學,、成績優(yōu)異,助人為樂,、關心集體是一名自尊自強和富有理想的少年,。在同學中她樂于助人、好學上進,,待人謙和真誠;在父母眼里,,她是個尊老愛幼的好孩子;在鄰居口中,她是個誠實守信,、熱心公益的小公民,。在父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶下,正使她一天天成長為一名品學兼優(yōu)的小學生,。

一,、勤奮好學 積極進取

她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,。她尊敬師長,、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短,、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高,。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜,。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

二,、善良真誠 勤儉節(jié)約

姜金鈺同學有一顆善良真誠的心靈,,她心地善良、追求純真,、無私無邪,。對待親人和長輩極為尊敬孝敬,她的祖母因病臥床多

年了,,每逢周六都是她先提議回老家看望老祖母,,每次她都會到市場上挑一些平時祖母最愛吃的水果、飲料之類的東西帶回去給祖母吃,。除了給祖母端藥遞水還陪祖母聊天,,有時祖母說想解手她會很快找來便盆......總之,她用力所能及的力量給長輩和親人帶去開心和快樂,。在家里,,也經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融,。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,每一張用過的廢紙空白處都被她密密麻麻的打滿草稿,。她還是一個非常有條理的孩子,,自己的房間總是自己打掃,試卷和書本整理得有條不紊,。對待鄰里,,她文明禮貌、見到鄰居,,主動問候,,她與人為善,善待身邊的小朋友,。

三,、熱心公益 低碳環(huán)保

不管是在校園里、回家的道路上還是小區(qū)里,,她從不隨意扔掉手中的垃圾也不在墻壁上涂鴉,。若遇見募捐活動她總會將自己身上的零花錢全部捐了,舉手投足見文明,。在家里她是低碳宣傳員,,洗衣服,、洗手的水她總要找個盆子收集起來沖廁所,洗菜的水用來澆花,。

姜金鈺同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,,體現了一名小學生的良好素養(yǎng)。雖然她沒有轟轟烈烈的事跡,。但她天性至真至純,,以自己的一言一行,真實的展現了一名小學生應該具有的美德,,我們相信,,姜金鈺同學秉承感恩之心,以愛心待人,,在未來的學習,、生活中一定會更加精彩!

百佳美德少年先進事跡篇三

張,女,,20xx年9月出生,,三莊鎮(zhèn)豎旗小學三年級學生,她樂于助人,、關心集體,,誠實守信,勤奮學習,、成績優(yōu)秀,。因此,年年都被評為“三好學生”,,“百佳少年”,。

在學習上,她刻苦努力,,一絲不茍,,愛鉆研,能夠虛心請教,,不恥下問,。從入學到現在她作業(yè)工整、能及時完成,,成績優(yōu)異,,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,,一有空就讀書,,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,,從自然科學到天文知識,,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,,同時也提高了她的寫作水平,。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,,但她清楚知道,,是父母的辛苦養(yǎng)育了她,是老師的辛勤培育了她,,以后成長的路還很長,,需要她努力學習的東西還很多。

在學校,,她勤奮學習,,努力學好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力,。她尊敬師長,、團結同學,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,,只要是集體活動都會有她快樂的身影,,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜,。她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,,助人為樂,,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,,她總是熱情耐心的幫其解決,,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,,她有一顆天真的童心,,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,,除認真學習課本知識外,,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈,。并積極參與學校組織的各類活動,。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

她心地善良,、追求純真,、無私無邪。在家里,,對待親人,,關注親人的冷暖,以禮相讓,,讓親情其樂融融,。她尊敬長輩,孝順父母,,是個懂得感恩的好孩子,。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,,是家長心中的乖乖女,。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,,淘米,、擇菜、打雞蛋,,都是她的拿手好活,。因為她,家庭里充滿歡笑,、和諧,。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,,努力做到自主自立,,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力,,是她對自己的一慣要求,。生活中,不惹父母生氣,,不為父母添麻煩,。

在社會,, 她是一位富有愛心、樂于助人的小公民,。公交車上,,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座,。樓道里有人亂扔垃圾袋,,每次看到她都會主動撿起來。

誠實守信只是她優(yōu)秀品質的一個方面,,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標,。她用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌,。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,,茫茫天際任翱翔,。

百佳美德少年先進事跡篇四

向茜,是一個雖平凡樸實卻擁有夢想的女孩;雖然她是一個生活在單親家庭的孩子,,但卻待人熱情開朗,,樂觀大方。她熱愛生活,,熱愛學習;尊敬老師,,孝敬父母,友善同學;她工作盡責,,是老師的好助手;她愛好文學,,擅長寫作,經常作文被當作范文,,參賽作文也時有得獎;她還喜歡繪畫,,是班上的美術科代表,經常班上的黑板報,、班會,、晚會布置離不開她的參與,并且繪畫作品在市里得獎;她還酷愛剪紙,,班上的窗花,、校內展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛勞動,作為小組長,,她能身先士卒帶領同學們搞好室內外衛(wèi)生。

她熱愛祖國,,熱愛學校,,熱愛班級,有強烈的班級責任感;作為班干部,她身兼數職,,既是學習委員,、美術課代表,又是小組學習的組長,。應當說這幾個職務她都干得很優(yōu)秀,,得到了老師們的認可和同學們的好評。在校內外的各種活動她都能積極參加,,每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務,,起好模范帶頭作用。

在學校,,她是孝老敬親的模范,。她視老師為父母,對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心,。在軍訓課上,,她遵守教官的指令,在丁教官將要離開她們之際,,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,,雖然禮輕,但是情義重;在實習老師馬老師離別她們的最后一刻,,她馬上請家長將她連夜制作的禮物送到學校,,因為她怕這是她們最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,,雖然禮品不夠精益求精,,但卻包涵了她對老師的不舍與思念;后來的實習老師王老師她也送上了自己制作的精美禮物;平時在校內她對老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學,,不懂就問,,能為班級發(fā)展獻計獻策,她是老師們的“貼心襖”,。在家里,,她孝敬外公外婆和母親,經常主動為操勞的母親按摩解乏,,每逢三八婦女節(jié),、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情,。

在學校,,她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹,,對同學她有一副熱心腸,。她既樂于助人,,又有組織能力和合作精神:在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務,如:為班級辦黑板報,,為年級辦展板,,組織班會,籌劃文藝晚會,,代表班級升旗,,參加語文社會實踐活動……或許她現在做的事情,還不能做到盡善盡美,,但在老師的指導下,、同學們的幫助下她會逐步地改進她的不足。隨著班級的成長,,她也會隨著它共同成長,,共同進步的!

在學校,她還是自立自強的楷模,。雖然她是一個“折翼天使”,,在生活中缺少了父愛,但是她沒有因此沮喪,,她選擇了樂觀地面對生活,,不逃避。她欣賞“獨樂樂,,孰與人樂樂”這句話,,所以她愿意用自己的努力把快樂帶給自己身邊每個人,當一個善良天使,,快樂天使,。

她雖不是很聰明,但她堅信勤能補拙,,能做到勤學肯鉆,。她平時學習勤奮,別人記十個單詞的時間,,她用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業(yè)量,,她便翻倍地做;別人記一頁的筆記,而她則三頁的記,,結果書上的筆記被她寫得如滿天星斗,,被老師作為班上優(yōu)秀筆記表揚。課堂上,,她積極發(fā)言,,準確率高;并能帶領小組合作探究學習;平時也能踴躍參與校內外各種大賽,如在市科技節(jié)中,,她獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中,,她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎,,在市伍家區(qū)“寫作達人”競賽中榮獲特等獎;在全校“學雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀屈原祠”語文實踐活動中,,作文、攝影,、讀書卡三項展板都有她的作品,。她去年期中考試取得了語英雙科全年級第一名的好成績,總分躍進年級前五名;期末考試也是年級前三名;在這次的期中考試中她取得了總分年級第二名的好成績,,不過在以后的學習中,,她會向第一名看齊。

她熱愛班級,,以主人翁的姿態(tài)融入班集體,,用“班興我興,班榮我榮”的理念嚴以律己,。在這個集體中,,讓她明白個人的榮譽并不重要,重要的是班級的榮譽;使她知道益友,,是可以把快樂加倍,,把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地戰(zhàn)勝它,。

這就是她,,一個陽光自信的女孩;一個熱情進取的女孩;一個善良孝心的女孩;一個勇敢追夢的女孩,正行走在奮斗的路上,。

百佳美德少年先進事跡篇五

謝榮聰同學是一個沉穩(wěn),,內斂,清雅,,聰慧的男孩,,他天生真純,追求善美,,品學皆優(yōu),,言行知禮,全面發(fā)展,,堪為學生榜樣,。

一、文明懂禮誠實守信

謝榮聰同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng),,他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神,、懂得了責任感。他從小立志向善,,并將志向賦予實質性的行動,。盡管出生于富足之家,,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,,卻從無半分驕矜之氣,,謙遜內斂。在家中,,所有家務他都熟稔,,做飯,洗衣,,清潔房間,,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,,極是自然,。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,,他都會盡心盡力去完成,,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,。

二、勤奮學習求實求真

謝榮聰同學酷愛學習,,勤思考,、愛鉆研,求知欲強,,獨立學習的能力極強,。課堂上,對于不懂的知識,,敢提問,,善質疑;對于老師的提問,反應敏捷,,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解,,作為數學課代表的他除了自己認真學習,,還用課外的時間幫助學習數學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,,每星期六,、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來,,學習成績非常優(yōu)異,。

三、樸實無華心地善良

謝榮聰同學向來是一個心地善良,、有愛心的學生,,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,,他都會積極響應,,捐出自己的零花錢。我們學校外籍戶口的學生比較多,,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,,有的只有祖父母照顧,,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,謝榮聰同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫助,,上學和放學的路上經??梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W,與他們并肩齊走,。放學后,,還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。

學習,、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,,怎么見彩虹,。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,,彈奏暖人心扉的歌,。

百佳美德少年先進事跡篇六

王璽玉,今年_歲,,是甘州區(qū)試驗場學校二年級的一名學生,。任班級的班長,是一個活潑開朗的男孩,。他愛好廣泛,,熱愛集體,關心同學,,富有愛心,,多次受到學校領導和老師的表揚。

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說,,金子是最純美的,,但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,,他心地善良、追求純真,、無私無邪,。對親人他是一個孝敬長輩的孩子。在家里,,經常幫助家人做一些力所能及的家務活,,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,、洗衣服,,讓親情其樂融融。對待鄰里,,他文明禮貌,、見到鄰居,同學父母,,大聲說“叔叔阿姨好”,。他與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,,得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛,。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,,再用反面做練習,,當草稿紙。他還是一個非常有條理的孩子,,試卷和書本整理得有條不紊,,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。

在學校,,他是一個品學兼優(yōu)的好學生,。他刻苦學習,認真聽老師講課,,積極參與小組活動,,大膽發(fā)言,學習成績優(yōu)異,,多次獲得學校獎勵,。他尊重老師,有不會的問題總會打破砂鍋問到底,從不逞能裝聰明,,自以為是,。他熱心幫助同學,他們有不懂的問題,,他總是能詳細地為他們講明白,,知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,,總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,,真誠奉賢,,有時同學忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,。在學習上他主動要求和后進生同桌,,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失,。在學習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,,小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。

他有一腔勇于負責的精神,。在學校里他力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員,。他從小學一年級開始當選為班長,,自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任,。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙,,為了讓同學們能夠提前進教室,他總是比其他同學提前到校,,放學后最后一個離開,,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,,他常年堅持,。在一年級下學期時,有一次剛放學不久就刮起了大風,,他突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學,,窗戶關了嗎?他覺得好像沒關,所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校,到了學校一看果然發(fā)現窗戶沒有關,?;丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多,。他從沒向別人說過,,但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中他總是積極參與,,充分發(fā)揮自己的特長,,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,,下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來,。有同學遇到不懂的問題了他要耐心輔導,,連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些,,他沒有半句怨言,。

在社會中,他是一個稱職的小公民,。他遵紀守法,,從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。他熱愛科學,,愛做實驗,,對生活中的科學現象總要弄個明白。他積極保護環(huán)境,,從不隨手扔垃圾,。

這就是他,一個全面發(fā)展,,孝敬長輩,,尊重老師,團結同學,,樂觀向上的陽光少年,,不斷地進取、完善自己,,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年,。

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