為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源的利用,、風險的評估以及市場的需求等,,以確保方案的可行性和成功實施。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
小學班會活動方案以及活動反思篇一
準備過程:
1、黑板上寫好班會主題:“新學期,,我能行”
2,、對班會中的節(jié)目要適當排練。
活動目標:
1,、增強學生自信,,使學生懂得,只要通過自己的努力,,就一定能成功,。
2、在活動中感受到成功的喜悅,。
3,、做好切實可行的學習的計劃。
一,、導(dǎo)入:
一,、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期,我能行”,。
二,、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。
二,、活動過程:
(一)講故事:
張海迪:活著就要做個對社會有益的人,。
張海迪,1955年秋天在濟南出生,。5歲患脊髓病,,胸以下全部癱瘓。從那時起,,張海迪開始了她獨到的人生,。她無法上學,便在在家自學完中學課程高一開學第一課主題班會教案教學反思,。15歲時,,海迪跟隨父母,,下放(山東)聊城農(nóng)村,,給孩子當起教書先生,。她還自學針灸醫(yī)術(shù),,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,,張海迪自學多門外語,,還當過無線電修理工,。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,,勇于把自己的光和熱獻給人民,。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價值觀問題,。“學習張海迪,,做有理想,、有道德、有文化,、守紀律的共產(chǎn)主義新人,!”
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,,從事創(chuàng)作和翻譯。
組織討論:說說張海迪能夠成功的原因,。
(二)小品表演:考試,。
(三)比賽。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個),,1分鐘之后,,看哪一小組能準確地把號碼背出來,逐組進行,,哪一組背得最多,,哪一組勝利。
比賽可進行兩次,,第一次不給任何提示,,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務(wù),,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽,。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么,?
三,、制訂本學期“我自信、我能行”學期計劃表,。
小學班會活動方案以及活動反思篇二
1,、通過"我讀書,我快樂"讀書活動,,同學們收集自己讀過的書,,喜歡的書.并思考自己的讀書感受和收獲!
2.懂得以書為友,,知道讀書的重要性。
3.懂得如何有選擇地讀書,,掌握正確的讀書方法,。
4.培養(yǎng)學生從小熱愛讀書,養(yǎng)成好讀書,,讀好書的好習慣,。
5.通過活動體會讀書樂趣,激發(fā)學生的讀書興趣,。
1,、排練主題班會中的各個內(nèi)容:詩朗誦,相聲,,小品,,知識競賽等。
3,、隊員精心制作各種道具,。
4、分小隊圍繞活動主題編排節(jié)目,,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神,。
5、布置學生自制書簽,。(書簽設(shè)計形狀,,顏色,裝飾要各異,,寫上有關(guān)讀書名言或自己的讀書感言,。)。
6,、學生利用網(wǎng)絡(luò),,讀書等方式搜集有關(guān)讀書的名言,搜集有關(guān)讀書的名人軼事,。
一,、中隊儀式:。
1,、全體起立,,各小隊整隊,報告人數(shù).
2,、班長宣布活動開始:我讀書我收獲主題班會活動現(xiàn)在開始!
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,,
乙:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,
甲:有為的孩子愛跟好書交朋友.
合:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;,。
好書,,能帶你去探索古今中外的趣事奇聞;。
好書,,能使你明辨是非,,分清美丑,為你指出生活方向,,教給你做人的道理;好書,,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,,使你追求美好,,發(fā)奮向上.
請聽詩朗誦《書》。
甲:書是我們永遠的朋友,,它陪伴我們走過人生的`春夏秋冬,。
乙:書是我們的生命中生根,發(fā)芽,,枝繁葉茂,。
甲:書中有人類無窮的財富,我們可以從中自由地汲取營養(yǎng),。
乙:書是人類發(fā)展的錄像機,,我們可以在其中看到前輩的足跡。
甲:書是知識和智慧的海洋,,我們在書海的遨游中慢慢長大。
合:書是你的,,我的,,書是人類永恒的朋友。
小學班會活動方案以及活動反思篇三
一,、活動時間:
保證學生每一天室外活動1小時(大課間20分鐘,、每個課間10分鐘。),。
二,、活動地點:
學校操場或教學樓前空地。
三,、活動資料:
1,、大課間:
(1)做操:在指定的地點做課間操。
(2)自由活動:按指定的地點開展,。(跳繩,、拍皮球)。
2、體育活動課,。安排組織學生開展體育活動,。
3、兩項競賽:跳大繩,、拍皮球,。
4、班級陽光體育活動項目:跳大繩,、拍皮球,。
四、具體措施:
1,、用心準備,,開展好學校組辦的體育類系列活動。
2,、教育學生要愛護自我的身體,,用心參加各種體育活動。
3,、面向全體學生,,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與,、個個都有自我獨創(chuàng)潛力,。
4、自選項目活動:學生根據(jù)自我的特點和愛好,,自主進行活動,,如跳大繩、拍皮球,、丟沙包等,。
5、訓(xùn)練學生跳的潛力,。如:單腿跳,、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,,調(diào)動學生參與的用心性,。
6、訓(xùn)練學生扔的潛力,。如:扔壘球,、扔沙包等。
7,、設(shè)計各種游戲,,如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8,、在活動中培養(yǎng)學生的合作潛力,。
9、與體育課教學相結(jié)合,,透過體育教學,,教育引導(dǎo)學生用心參加體育活動。
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小學班會活動方案以及活動反思篇四
通過此次班會活動,使學生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,、生活習慣和學習習慣。
講文明,,講禮貌,,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個好的行為習慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露,,是一個人成熟的標志,。經(jīng)過這段時間的學習,同學們在文明習慣上都有了不少的進步,,今天我們開展這個“我有一個好習慣”的主題班會,,希望同學們有更多的收獲和體會。
指名學生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習慣,。
學生依次上臺簡單地說一說,。
語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙,。在交際中我們要學會使用文明用語,。
同學們,我們要學會那些文明禮貌用語呢,?在上次的班會中我們已經(jīng)學過了的,誰還記得,?
“您好”,、“請”、“謝謝”,、“對不起”,、“歡迎”、“再見”,、“勞駕”,、“沒關(guān)系”、“請原諒”、“早上好”,、“請稍等”,、“請坐”、“給您添麻煩了”……當然啦,,講文明,,講禮貌不僅掛在口頭上,同學們還要把它落實到實際行動中去,,不但要做到語言美,,還要做到行為美。
同學們,,今天的主題班會開得非常成功,。讓我們齊心協(xié)力,從改變細小的不良習慣做起,,從一點一滴的言行舉止做起,,真正做一名有良好行為習慣的好學生。同學們,,“我有一個好習慣”主題班會到此結(jié)束,!
小學班會活動方案以及活動反思篇五
一、活動主旨:
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧,、文明校園的要求,,本著“隆重、熱烈,、務(wù)實,、簡樸’’的原則,堅持“重心下移,,突出重點,,務(wù)求實效、教師為本’’,,突出“尊師重教,、教書育人,積極推進農(nóng)村教育城市化進程,,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié),。
二,、活動主題:
尊師重教。
三,、形式與要求:
以班級為單位進行活動表演(形式自由),,由班主任和各科教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教師最多二人一組。并邀請大隊領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,,家長到學校觀看、參觀,、討論,,聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
四,、地點:
國旗下,。
時間:9月10日上午。
五,、組織人員,。
六、評委:
七,、對表演班級分出等次,。
一等獎2個。二等獎3個,。其余優(yōu)秀獎,。頒發(fā)獎狀和獎品。
八:任務(wù)安排,。
組長:出活動法案,,上傳文件。
副組長:節(jié)目主持人的發(fā)言稿,,并輔導(dǎo)背誦,。
小學班會活動方案以及活動反思篇六
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題,。
2,、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
1,、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步,。
2、談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤健?/p>
知道二年級該做些什么,,談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標,。
1、召開中隊干部會,,討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2,、分別召集優(yōu),、中,、學困生代表座談會,討論制定新的目標,。
3,、與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處,。
4,、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本,以及學生的成長記錄袋,。
1,、引入主題。
2,、回憶過去,。
(1)成績與進步。
(2)不足與問題,。
(3)制訂班級目標,。
我們的目標。
勤奮:勤學習,,勤思考,,勤動手,勤動口,。
勇敢:勇守紀,,勇認錯,勇自立,,勇奮斗,。
誠實:誠做人,誠學人,,誠待人,,誠助人。
快樂:樂鍛煉,,樂活動,,樂勞動,樂學習,。
活動后的收獲與思考:
二年級的學生好奇心重,,而且已在學校學習了一年,他們有自己的見解,,渴望被人承認,更樂于發(fā)表自己的意見,。班會課上,因為老師的啟發(fā)與誘導(dǎo),,因此學生更加投入,,學生表現(xiàn)得活潑,,生動,但學生在說的方面還需指點,。
主題:講禮貌,。
目的:讓學生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育,爭做文明學生,,具備五講四美的品行,。準備:有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料,題材新穎,,主題鮮明,,好聽易記。采用喜聞樂見的`形式,,對班級風氣起積極影響作用,。
方法:由活動組織人宣講文明禮貌的意義,各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目,,并針對一些不良傾向進行批評,。以組為單位準備和表演節(jié)目。
要求:內(nèi)容要生動,,形式要活潑,,結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。
過程:
一,、主持人講話,。
二、表演節(jié)目,。
三,、討論發(fā)言。
四,、評比節(jié)目,。
五、主持人總結(jié),。
六,、老師講話。
主題:教師節(jié)的禮物,。
目的:培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴,,并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情,。方式:全班同學制作一張節(jié)日賀卡,。
內(nèi)容:
(一)活動步驟。
1,、找一張對折紙板疊好,。
2,、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。
3,、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,可以有正方形,、長方形,、圓形、等,。
4,、每個格里是一位同學寫給老師的一句話,字數(shù)最好不要超過15個字,。然后寫上自己的名字,,或用拼音代替,或畫個代表自己的小小簡筆畫,,讓老師看了之后一猜便知,。
5、全班同學都寫好后,,由班長加以修飾,、調(diào)整,在教師節(jié)的那天,,送給老師,。
(二)寫給老師的話可從哪些方面著手?
1、給老師的祝福,。
2,、對老師的關(guān)心。
3,、對老師的感謝,。
小學班會活動方案以及活動反思篇七
一、活動目的:
1.通過活動,,增進學生的彼此了解,,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;。
2.懂得關(guān)心別人,、將心比心的人際交往常識;懂得團結(jié)互助,,友誼之花才會開放得更加燦爛。
3.促進同學團結(jié),,促進學生身心發(fā)展,。
4.在班集體建設(shè)過程中,建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學生之間的互幫互助精神,,建立集體觀念,。
二,、活動準備:
1.椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂,,黑板上寫“友誼在我心中”四個大字,,并配些圖畫。
2.錄音機,,磁帶,。
3.課前組織學生收集有關(guān)友誼的名言,組織學生排演有關(guān)小品,。
三,、活動過程:
(一)開場(3分)。
甲:一棵茁壯的小樹苗,,從小要把根扎正,。
乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈,。
甲:集體中怎樣生活,,
乙:同學間怎樣相處,
(合):我們都應(yīng)該弄懂,。
(合):我們都是集體的一員,,有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙:如果人人都自私自利,,班里將會冷酷無情,。
甲:如果人人都獻上一份愛心,班里將會充滿陽光,。
合:《友誼在我心中》主題班會現(xiàn)在開始,。
甲:同學們,我們都有自己的好朋友,,在我們的班會開始前,,請和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我們班會的精彩,。(放《朋友》音樂開場,。)。
(二)乙:請中隊長講話:(1分),。
親愛的同學們,,在學習中,在生活上,,我們每個人都可能遇到困難,,都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助,互相團結(jié),?!叭诵凝R,泰山移”,。只有為了一個共同目標,,大家團結(jié)互助,心往一處想,,勁往一處使,,才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習;兩年多了,,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,,你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動,,相信大家會對這些問題有一定的了解,一定會對我們有很大的幫助的,。
(三)(乙):今天,,我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。(2分),。
動畫片《三個和尚》片段,。
甲:聽了這個故事你有什么感想?(請同學回答3--4人)(2分)。
(四)下面請看詩歌表演《團結(jié)力量大》,。
(五)甲:我們在與同學,、與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,。如果不謙讓,,就會影響團結(jié),影響學習,。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分),。
(小品1:坐在后面的某位同學,課上向前推桌子擠了你的椅子,,兩人你推我擠,,打了起來,還撕破了作業(yè)本,。
小品2:排隊集合時后面的同學擠了前面的同學,,結(jié)果兩人大吵起來。),。
甲:“遇到這種情況,,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,,大家看,。。,。他們來了(短劇中的演員換位,,繼續(xù)表演。),。
乙:“為什么換種想法,,換個‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論,,隨意發(fā)表意見,。)。
合:只要我們能多為別人想一想,,很多問題或矛盾都很容易解決的,,并且還能增進雙方的友誼呢。
(甲):(2分),。
(乙):我們生活在學校這個大集體中,,和同學們朝夕相處,友誼在我們心中生根,、發(fā)芽,,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙:一條金色的紐帶,,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,,下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?,或朋友之間一些難忘的事,,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分),。
乙:請聽歌曲《找朋友》(3分),。
(七)甲:身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進同學間的融洽,,對朋友的信任可以對你有很大的幫助,,你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中,、學習中,,我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進行一個小游戲:信任走,。(5分),。
(放歌曲《永遠是朋友》),。
乙:請輔導(dǎo)員老師講話:(2分)同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,,其中之一就是“友誼”,。著名科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半,?!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,,也不及朋友的情誼深,。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,,請交出你的心珍惜友誼吧,,你將會獲得無比的幸福和財富!請記住:友誼之光如同熒光,,周圍越黑,,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,從現(xiàn)在起能手拉手,,心連心,為創(chuàng)建和諧,、美好的班集體做出自己的貢獻,。這樣我們的班級一定是溫暖的,一定是團結(jié)的,,你也會在這樣的大家庭中快樂地成長,,成為人人喜愛的人。!下面老師有個小小的建議,,請我們的同學們換換座位,,坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學坐在一起,我們一起感受一下,,這位同學曾經(jīng)對你有過什么樣的點滴幫助,,你最想對他說什么。
(感恩的心,,手牽手)(3分),。
乙:請來賓講話。
合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會,。(齊唱)(2分),。
四、感想,。
小學班會活動方案以及活動反思篇八
守紀律愛學習,。
1,、體驗學習的樂趣,培養(yǎng)學生積極,、認真刻苦的'學習態(tài)度,,養(yǎng)成守紀律愛學習的學習習慣。
1,、課前布置上課時應(yīng)怎樣擺放學習用品,。課前先找?guī)酌麑W生說一說,放學后怎樣整理書包,。
2,、上課時怎樣聽講和學習。五,、活動過程:
1,、談話導(dǎo)入。同學們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級小學生了,,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習慣呢?(學生說一說)板書課題好習慣早養(yǎng)成(領(lǐng)讀),。
2、提出問題,。
(1)分組查看,,看一看哪個同學課前準備的好?學生討論。進行表揚,,喚起學生的積極性主動性,。
(2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流,。(學生交流后小組匯報)小結(jié):板書:遵守紀律,,認真學習。
3,、教師在課堂上提出的問題學生怎么做?討論匯報,,小結(jié)板書:肯動腦積極發(fā)言。
今天我們大家一起討論了好的學習習慣的養(yǎng)成,,就得課前準備好學習用品,,上課守紀律、認真聽講,,獨立完成作業(yè),,這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。