方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班開學(xué)活動方案及流程篇一

明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,。

營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,。

全體師生、行政組成員,。

全校師幼情緒飽滿,、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服,。

幼兒進(jìn)出場有序,，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場指定位置列隊(duì)站好,。

附發(fā)言稿：

一,、開學(xué)典禮入場。

放音樂幼兒有秩序地入場,，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合,。

二、主持人出場,。

親愛的小朋友們和老師們,，大家好!我是xx班的angela老師，今天的開學(xué)儀式由我主持,。新學(xué)期開始了,，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長高了,、長大了,，老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng),、做游戲，成為聰明能干的小朋友!下面我宣布xx幼兒園20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。新學(xué)期我們親愛的x園長有好多話要和我們說,現(xiàn)在我們掌聲有請x園長,。

三、園長致詞,。

x園長：親愛的`老師,、小朋友們：大家新年好!馬去雄風(fēng)在,，羊來福氣生,。今天是20xx年春學(xué)期開學(xué)的日子,，也是我們總結(jié)過往，迎接希望的新開端,。20xx年是我們開心幼兒園辛勤努力,、收獲碩果的一年,，在此，請我們用掌聲為20xx年的豐收而喝彩!20xx年,，我們又迎來一個嶄新的春天,。新的開端，新的挑戰(zhàn),，老師們,，讓我們在新的起點(diǎn)，一如既往,，開拓創(chuàng)新,，再創(chuàng)輝煌!小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽光有活力,，如沸羊羊般健康強(qiáng)壯,，做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重，我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!

主持人：從園長的發(fā)言中,，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,，今后我們一定會謹(jǐn)記園長的教誨，開拓創(chuàng)新,，再創(chuàng)輝煌,。每個學(xué)期都有小朋友做到天天堅(jiān)持來幼兒園，讓我們用最熱烈的掌聲請出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請園長媽媽頒獎,。希望這個學(xué)期有更多的小朋友越來越自信,、越來越喜歡老師、天天上我們xx幼兒園,。新學(xué)期我們的老師也有話對我們說,，有請小天使c班的陳述老師。

四,、教師代表發(fā)言,。

大聲回答：準(zhǔn)備好了。xx：讓我們一起加油吧!

五,、幼兒代表致詞,。

主持人：謝謝x老師，下面有請xx班xx代表全體幼兒致詞。

主持人：謝謝xxx小朋友,，接下來有請xx老師給我們帶動操,，讓我們在歡樂的節(jié)奏中結(jié)束今天的開學(xué)典禮。

開學(xué)典禮儀式結(jié)束,。最后祝愿小朋友在新學(xué)期,，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在幼兒園這個大家庭里更加開心快樂的成長,。開學(xué)典禮結(jié)束,，請各班老師有序帶回。

小班開學(xué)活動方案及流程篇二

1,、通過開學(xué)典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂。

：20xx年9月5日,。

幼兒園,，后院。

1,、環(huán)境,、場地的布置。

2,、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備,。

：幼兒園全體教師和幼兒。

敬愛的園長,、親愛的老師,、小朋友們：

大家好！

下面請我們的園長x老師代表群體老師,，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望,！

可愛的小朋友們好！

首先歡迎新入園的小朋友們,，你們將和哥哥姐姐,、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康,、開心,、快樂；其次恭喜升班的小朋友們,，你們又長大了一歲,，到了新的班級,，開始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識,。

新學(xué)期新面貌，,、幼兒園為小朋友添置了新玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動,，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明能干可愛的小博士,！

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——,。

萬里青天染彩霞,，柳風(fēng)暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂,，到處陽光滿院花,。

我的講話完了，謝謝大家??！

謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話,，在幼兒園健康快樂的成長,！

小班開學(xué)活動方案及流程篇三

新的學(xué)期到來，孩子們即將踏入校園,，你知道怎么策劃幼兒園小班,。

開學(xué)第一課。

的

嗎?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班開學(xué)活動方案的相關(guān)資料,，希望對您有所幫助,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

2,、了解校園安全隱患,，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時要做到快,、靜,、齊;。

注意安全,。

二,、安全教育。

師：現(xiàn)在,，一個學(xué)期即將開始,，下面，針對目前安全方面的諸多問題,，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真領(lǐng)會,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患,，警鐘常鳴,，確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全,。

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓,，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑,。

2.安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動,。活動前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

3、體育課要做好準(zhǔn)備活動,，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外,。

(二)校外安全。

1,、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,，不坐三無車輛，坐車不擁擠,，要秩序上車,，在車上不將頭、手伸到車窗外,，安全坐在自己的座位上,。2.不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校,。

三,、總結(jié)：

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力,，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。

活動內(nèi)容：1,、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境,、新老師,、了解幼兒園生活的新變化。

2,、手工：給弟弟妹妹做禮物,。

3,、與肯德基聯(lián)手活動：開學(xué)總動員。

4,、互動聯(lián)誼會,。

活動目標(biāo)：1、認(rèn)識新朋友,、新環(huán)境,、表達(dá)對幼兒園、老師,、和同伴的愛,。變化。

2,、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情,，表達(dá)對弟弟妹妹的關(guān)愛。

3,、通過互動新穎的活動,，體驗(yàn)長大了的快樂，增強(qiáng)互動合作的能力,。

活動具體安排：

主題活動一：認(rèn)識新朋友,、新環(huán)境、新老師,、了解幼兒園生活的新變化,。

7：30--8：301、教師熱情迎接幼兒,。

2,、自由看看班級環(huán)境的變化。

3,、自主游戲,，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情,。

8：30--9：00室內(nèi)運(yùn)動,。

9：00--9：30生活盥洗。

1,、鞏固正確洗手檫手的方法,，學(xué)習(xí)如何使用新便池。

2,、幼兒吃點(diǎn)心,。

3、幼兒自由交流,，活動,。

9：30--10：301,、排座位。

2,、認(rèn)識新朋友,。

(1)新朋友。

自我介紹,。

(2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己,。

(3)新老朋友共同游戲。

3,、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境,。

(1)、認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境,。

(2),、介紹幼兒園走廊環(huán)境。

(3),、參觀其他班級環(huán)境。

10：30--11：00餐前準(zhǔn)備,。

1,、標(biāo)記。

(1)晨檢標(biāo)記,。

(2)杯標(biāo),。

2、餐桌位置的安排,。

3,、用餐習(xí)慣的鞏固。

11：00--11：30,。

午餐時間,。

11：30--11：45幼兒散步，參觀室外活動環(huán)境,。

11：45--14：15午睡時間,。

1、認(rèn)識小床標(biāo)記,。

2,、幼兒午睡。

14：15--14：45點(diǎn)心時間,。

14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物,。

15：15--15：45送禮物：

1、與弟弟妹妹一對一結(jié)成對子,。

2,、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹,、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活),。

3,、把禮物送給弟弟妹妹。

15：45--16：00離園準(zhǔn)備,。

1,、回憶幼兒園一天的生活。

2,、整理衣物9月2日,。

主題活動三：互動聯(lián)誼。

活動目標(biāo)：

1,、通過開學(xué)典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂。

活動時間：20xx年9月5日,。

活動地點(diǎn)：幼兒園,，后院。

活動準(zhǔn)備：1,、環(huán)境,、場地的布置。

2,、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備,。

參加對象：幼兒園全體教師和幼兒。

活動流程：

一,、開場詞,。

敬愛的園長、親愛的老師,、小朋友們：

大家好!

二,、園長致辭。

下面請我們的園長x老師代表群體老師,，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望!

可愛的小朋友們好!

首先歡迎新入園的小朋友們,，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,，希望你在幼兒園的每一天都健康,、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲,，到了新的班級,，開始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識,。

新學(xué)期新面貌,，、幼兒園為小朋友添置了新玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動,，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲,，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!

最后,，送上我為幼兒園寫的一首詩歌--,。

萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家,。

笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花,。

我的講話完了,，謝謝大家!!

謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!

小班開學(xué)活動方案及流程篇四

一,、活動目標(biāo)：

1,、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然,，開闊孩子們的眼界,，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

2,、結(jié)合4月主題活動“小花園”,，讓幼兒感受春天的變化。

二,、活動地點(diǎn)：

松江月圓園藝術(shù)園,。

三、活動人物：

教師(若干名)、幼兒(若干名),、家長(若干名),。

四、活動時間：

周一(4月24日),。

五,、活動準(zhǔn)備：

1、教師確定參觀的路線,。

2,、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加,，告知家長本次活動的目的以及配合的事項(xiàng),。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具,。

六,、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人。

2,、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校,。

5,、全體幼兒必須穿好校服。

6,、參觀,。活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

7,、注意言行文明，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

8、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全,。

七、活動過程：

1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草，感受春天的美麗景色,。

2,、游戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹,、跳跳云,、迷你長城、迷宮等,。

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干,。

玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,。“尾巴”不可太短,，否則孩子不容易抓住,。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一,，二，三”,，兩人同時開始左右挪動,，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶,。

準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干。

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長組成一個尋寶隊(duì),，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱,。

玩法：8個家庭為一隊(duì),，每隊(duì)分成兩組，面對面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子,。游戲開始,，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手,，對面家長則跑至對面,。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

小班開學(xué)活動方案及流程篇五

幼兒園親子活動作為聯(lián)系家長和幼兒園的重要渠道,不僅為家長,、幼兒,、教師創(chuàng)造了共同參與活動的空間,更為幼兒園與家庭之間建立起了一種互動、信任和交流的方式,為家庭和幼兒園架起了合作共育的橋梁,。以下是小編整理給大家的關(guān)于小班開學(xué)親子活動方案,，希望能給大家?guī)韼椭?

親子活動目的：

1、增進(jìn)與家長之間的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合,，做到家園互動,。

2、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣,。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。

親子活動流程：

教師發(fā)言:

各位家長朋友,，大家好：

首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識,、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有三個月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個親子活動,，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動和教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。首先,，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng),。

復(fù)習(xí)活動：

1、手指游戲

“十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

2,、兒歌

“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

3,、歌曲

“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

二、親子活動

活動一：兒歌“狗尾巴草”

活動目標(biāo)：

1,、喜歡這首有趣的兒歌,，樂意邊表演邊朗讀兒歌。

2,、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,，理解兒歌。

3,、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己,。

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

一,、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,，它走呀走呀,走到了哪里呀?

3,、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你觀察得真仔細(xì),。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)

二,、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

2,、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?

(1)兒歌的名字叫什么?

(2)你在兒歌里聽到了什么?

(3)小朋友聽得真仔細(xì),，我們再來聽聽。

3,、分析兒歌

(1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué),。

(2)小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演,。

(3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

(4)小狗表演的很棒,，小草也學(xué)得不錯，我們再來表演一下,，是誰先搖尾巴的?

(5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué),。

(6)誰也來學(xué)啦?

(7)我們邊念兒歌邊表演。

(8)小狗可高興了,，它把尾巴搖啊搖,，翹錒翹，小草也怎么樣?

(9)最后,，變成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,，我們一起邊念兒歌邊表演。

4,、分角色表演兒歌

(1)我想扮演小狗,，小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時候，小草要仔細(xì)看,，呆會認(rèn)真學(xué),。)

(2)師幼交換角色表演兒歌。

(3)請個別幼兒在集體面前表演,。

三,、幼兒操作指偶表演兒歌

1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,，想到你們的手指上來玩游戲,，你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

(1)幼兒自主游戲,。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏,。

(2)小朋友表演的真好，我們再來一次好嗎?

四,、小朋友精彩的表演,，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽,，大家一起來表演,。

五、小狗今天真高興,，還想和我們做游戲,，可是現(xiàn)在得休息一下,，否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒,，呆會兒再玩,。

一、問候家長,，介紹班級教師及幼兒情況

二,、幼兒匯報(bào)演出

三、親子游戲

四,、親子水果拼盤

附親子游戲：一搶陣地

目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,，發(fā)展幼兒的前庭覺

玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,，在大圓上準(zhǔn)備,，聽到音樂聲，沿著大圓走,，聽到音樂停止,，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,，搶到陣地者繼續(xù)游戲,，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外,、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈,。

三、小袋鼠

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力,。

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前,。爸爸彎下腰,，雙手雙腳著地爬行。

四.揪尾巴

一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

游戲一：小熊小熊沒椅子

目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則

準(zhǔn)備：小椅子五張

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌,。五人一組進(jìn)行游戲,，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁,。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,，當(dāng)說到“他”時,，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲,。

附兒歌：“一個娃娃一個家,，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他,?！?/p>

游戲二：小魚游來了

目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力

玩法：事先學(xué)會游戲歌曲,。父母手拉收做“網(wǎng)”狀,。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動，小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”,?！耙蝗盒◆~游來了，游來了,，游來了,。一群小魚游來了，快快抓住,?！碑?dāng)唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師),。最后勝下的那條小魚為勝利者,。

游戲四：兔子跳圈

目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,，不宜距離太長,，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一,。

準(zhǔn)備：呼啦圈,，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：

帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍,，跳到終點(diǎn),。

幼兒與家長合作,，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈,，幼兒跳圈,，直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎勵,。

活動時間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30

活動地點(diǎn)：小班活動室

活動總體目標(biāo)：

幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，一方面減少幼兒開學(xué)入園時對陌生環(huán)境的`恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園,、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對幼兒進(jìn)行情感,、能力、淺顯知識等內(nèi)容的初步滲透,，加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。

活動時間分配：總計(jì)活動時間為1小時。其中,，室內(nèi)集中親子活動時間約為30分鐘,，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動時間為30小時左右,，由家長負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行,。

活動內(nèi)容：(一)室內(nèi)活動：各類游戲

(二)室外活動：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動

活動準(zhǔn)備：錄音機(jī),、磁帶,、穿珠、自制紅蘿卜,、小白兔頭飾

具體活動：(室內(nèi))

(一)室內(nèi)活動：各類游戲

1,、社會：《說說我自己》

目標(biāo)：請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡,、性別,，通過簡單的自我介紹，消除幼兒的陌生感,。

2,、語言游戲：《我最喜歡---》

目標(biāo)：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理,，訓(xùn)練幼兒的膽量,。

3、音樂游戲：《學(xué)學(xué)小動物》

目標(biāo)：通過模仿小動物的叫聲及動作,，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調(diào)性,。

4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》

目標(biāo)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性,。

6,、家園互動：《快樂的一天開始了》

目標(biāo)：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理,，培養(yǎng)孩子的表演欲望,。

7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》

目標(biāo)：通過游戲,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)其大動作的協(xié)調(diào)性,。

8、體育活動：《放松操》

目標(biāo)：通過放松活動,，使幼兒的手,、腳等身體部位得到放松。

(二)社會：我們的幼兒園

小班開學(xué)活動方案及流程篇六

為配合校藝術(shù)節(jié),，融合書畫特色,，堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),，引導(dǎo)他們向真,、向善、向美,，全面和諧的發(fā)展,。

二、活動主題,。

主題：“秀出自我,，分享陽光”。充分反映學(xué)生熱愛祖國,、熱愛校園,、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌,。

三,、參與人數(shù)、地點(diǎn),、時間,。

1、人數(shù)：1—8年級每班選取2—3名學(xué)生參加，特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1-2名學(xué)生,。(各班主任在班級自行進(jìn)行初賽,，選拔好參賽選手，并通知好家長),。

2,、地點(diǎn)：一號樓風(fēng)雨操場。

3,、時間：12月11日(下周四下午2：00——4：00),。

四、具體要求,。

2,、畫紙規(guī)格為四開;國畫不超過四尺對開。

3,、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,，其它作畫工具自備。

4,、繪畫內(nèi)容要緊扣主題,，有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。

5,、比賽用時：兩節(jié)課,。

6、現(xiàn)場作畫時,，可由家長和孩子共同完成,。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。

五,、獎項(xiàng)設(shè)置,。

各設(shè)一二三等獎若干名。

小班開學(xué)活動方案及流程篇七

1,、通過開學(xué)典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂。

20xx年x月x日上午9：00——11：00,。

幼兒園操場,。

1、提前布置環(huán)境,、場地,。

2,、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

幼兒園全體教師和幼兒,。

（一）主持人開場詞,。

敬愛的園長、親愛的`老師,、小朋友們：

大家好!

過了一個暑假,，我們又回到了幼兒園。

在這美麗歡樂的日子,，我們幼兒園的教師,、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)期,。

在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長x老師代表全體老師,，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望!

（二）園長致辭,。

（三）中大班小朋友表演節(jié)目。

（四）各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>

（五）開學(xué)典禮結(jié)束,。

小班開學(xué)活動方案及流程篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。

二,、活動宗旨,。

友誼第一，比賽第二,。

三,、活動主題。

娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

四,、活動簡介。

1,、活動時間：3月?日(周六上午),。

2,、活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場。

3,、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長,。

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

1,、綁腿跑(2人3足)。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

對開始,，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

2,、背靠背運(yùn)球。

道具：大球,。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

推;(5)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4,、障礙跑組合游戲,。

道具：障礙跳繩。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人，記錄,。

(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

5,、集體跳大繩。

道具：跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6名家長,，4名孩子參加比賽,。

比賽時間：2分鐘。

裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人,。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩,，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),，時間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝。

6,、齊心協(xié)力拔河比賽,。

道具：大繩。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組5名家長，10名孩子參加比賽,。

裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人,。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪,，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

六、其他,。

1,、友誼第一，比賽第二,，賽出風(fēng)格,，賽出水平。

2,、家長裁判必須做到公平,、公正、公開,。

3,、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。

4,、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅,。

5,、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會,。

6,、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知,。

七,、活動預(yù)算。

小班開學(xué)活動方案及流程篇九

小班下學(xué)期,，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學(xué)生,，感到非常自豪，但仍有部分幼兒時間觀念不強(qiáng),，入園不及時,；并且在與小學(xué)老師的交流中得知,，許多幼兒在剛升入小學(xué)時，不了解小學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),，導(dǎo)致出現(xiàn)上課小便或憋尿,、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。

針對這一情況,，我設(shè)計(jì)了《開學(xué)第一天》這一語言活動,，引導(dǎo)幼兒在理解故事、編故事的過程中,，初步了解小學(xué)生的基本規(guī)范,，為幼兒能順利入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事,，并在理解故事內(nèi)容的'基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地,、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事,。

2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,，哪些地方表現(xiàn)不好。

3,、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。

幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上,，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),。

幼兒能完整條理的續(xù)編故事,。

幻燈片。

一,、談話導(dǎo)入課題,。

“小朋友,，你們快要上小學(xué)了,，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子上學(xué)的故事,，我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒,？”

二、結(jié)合幻燈片,，分段講述,、分析故事,，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

1,、講述第一段故事,，提問：

（1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢,？

（2）小猴子在家里是怎么做的,？

（3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事？

小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘,，卻在十字路口碰上紅燈,，晚了一班車，遲到了20分鐘,，這說明每一分鐘都很重要,，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒,。

2,、講述第二段故事，提問：

（1）小猴子為什么會坐立不安,？

（2）長頸鹿老師為什么會嘆氣,？

（3）課間十分鐘還可以干什么？

小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松,，但需要的話應(yīng)該先喝水小便,，也就是要合理用好課間十分鐘。

3,、第三段故事,，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢？

4,、講述最后一段,，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間,？

三,、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：

（1）,、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方,？需要提醒小猴子注意什么？（在完整講故事以前提問）,。

（2）,、小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)的第二天，它會怎么做呢,？（故事講完后提問）,。

四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事,，進(jìn)一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

1、同伴之間相互討論,。

2,、個別講述。（鼓勵幼兒用一些成語或詞語等）,。

五,、活動結(jié)束，談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望,。

“老師相信,，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話,，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學(xué)生,，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧！”

小班開學(xué)活動方案及流程篇十

1,、讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂,。

2、安撫,、穩(wěn)定新生入園的情緒,。

布置好的活動室。

一,、安撫,、穩(wěn)定新生情緒。

1,、熱情地和小朋友們問好,，抱抱哭鬧的幼兒。

2,、安撫幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。

二,、教小朋友們唱《問好歌》,，引導(dǎo)幼兒之間相互問好。

（一）活動導(dǎo)入,。

教師：小朋友們,，祝賀你們上幼兒園了,，以后每天早上來上學(xué)時,，我們都會見到自己熟悉的小伙伴,，那小伙伴之間見面時，應(yīng)該說什么話呢,？（你好）,。

教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作,？（點(diǎn)頭,、抱抱、握手等）,。

教師：小手也會問好哦,，看看它們是怎么做的？請欣賞手指謠《問好歌》,。

（二）活動展開,。

1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》,，初步熟悉童謠的內(nèi)容,。

教師：大拇指見面干什么？

幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭,。

教師：四指伸出干什么,？

幼兒：拉勾勾。

教師：手指張開干什么,？

幼兒：抱一抱,。

教師：手指并攏干什么？

幼兒：拉拉手,。

教師：手在耳邊干什么,？

幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

教師：我們都是好朋友做什么動作,？

幼兒：拍拍手,。

2、教師完整示范,，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作,。

教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠,，邊做動作,。）。

三,、結(jié)束活動,。

提醒幼兒吃水果點(diǎn)心、喝水、如廁,。

附童謠《問好歌》,。

你好！你好,！點(diǎn)點(diǎn)頭,。

你好！你好,！拉勾勾,。

你好！你好,！抱一抱,。

你好！你好,！拉拉手,。

每天見面要問候，我們都是好朋友,！

小班開學(xué)活動方案及流程篇十一

9月3日上午9:15點(diǎn),，各班在大操場集合。

兔子舞音樂;“涂涂妮妮”;,。

一,、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友),。

二,、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。

1,、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;,。

2、涂涂妮妮自我介紹;,。

三,、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂),。

四,、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物,。

五,、園長媽媽致開學(xué)詞。

六,、x老師頒發(fā)各班班牌,。

七,、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。

八,、各班宣讀班級口號,。

九、全體小朋友再次和“涂涂,、妮妮”跳跳跳,。

教師配合：

1,、請幼兒學(xué)習(xí)班級口號,。

2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班,。

3,、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服,。

對白：

涂涂：小朋友們,，大家好!我叫涂涂，我是一只可愛又聰明的小兔子,，快樂的暑假過去了,，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍,，真開心呀!幼兒園是我的家,，我愛幼兒園。

涂涂妮妮：幼兒園是我們的家,，我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!

小班開學(xué)活動方案及流程篇十二

提供桌面玩具串珠,、拼圖、圖形找家,、彩棋占格等,，讓幼兒分組自選玩具。

出示花園寶寶木偶,，請寶寶和花園寶寶親親,、抱抱、頂頂牛后,，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—,，依次請寶寶介紹自己的名字。

學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手,，擦自己的小毛巾,，按標(biāo)記取小茶杯。

一,、音樂游戲——泡泡糖,。

過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上,，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂,、貼耳朵,。

二、手工——快樂變臉,。

材料：鉛筆,、剪刀、膠水,、油畫棒,、水彩筆、彩紙,、抹布等,。

過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛,、嘴巴,，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好,，玩“化妝舞會”的游戲,，在音樂中跳跳、動動,，音樂結(jié)束找爸爸媽媽,，找對的孩子給予獎勵。

三,、體育游戲——大肚子爸爸（媽媽）,。

材料：大袋子、球,、籃子,。

過程：我們的大肚子爸爸（媽媽）就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，然后孩子們撿起球往爸爸（媽媽）的大肚子里扔,，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)！

四,、智力游戲——層層壘高,。

材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊,、小籃子四個,。

玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備,。游戲開始后,，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木,、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起,。以積木形狀搭配正確,、速度快的家庭獲勝。

五,、體育游戲——噼里啪啦,。

材料：氣球、繩子,。

過程：爸爸（媽媽）吹好氣球（不大不?。壴谧约旱男⊥壬?，然后背起孩子踩別人的氣球,，誰的氣球保留到最后就算贏,。

與幼兒互道再見,，和家長做簡短交流，鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園,。

小班開學(xué)活動方案及流程篇十三

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神,，銳意進(jìn)取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的.開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,，盡快穩(wěn)定情緒,。

20xx年x月x下午。

幼兒園操場,。

全園師生,。

(1)場地的布置：橫幅“xx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶,。

(3),、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐,。

總體策劃人：xx,。

教師主持人：xx。

大合唱調(diào)動人：xx,。

道具音響：xx,。

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。

園安全工作：xx,。

(一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場,。

(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈),。

(三)升國旗儀式。

(四)園長發(fā)言,。

(五)教師發(fā)言(xx),。

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)。

(七)師生同樂節(jié)目表演,，大哥哥,、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演,。

1,、學(xué)前班：團(tuán)體操。

2,、朵班：詩歌朗誦,。

3.、蒙氏大班組：大合唱,。

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花,。

小班開學(xué)活動方案及流程篇十四

活動目標(biāo)：

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動中,。

3,、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往,。

活動準(zhǔn)備：

1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全,。

2,、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園,。

活動過程：

一,、入園活動。

1,、熱情接待入園幼兒,，相互問好。

2,、通過“問,、看、查,、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢,。

二,、入廁。

在分組上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

三、室內(nèi)活動,。

四,、離園活動,。

1、不跟陌生人走,，緊牽父母的手,，以防走失,。

2,、知道靠右行,，不搶行。

3,、按幼兒園的作息時間入園,。

五、延伸活動,。

家長給孩子講訴生活中的安全知識,，增強(qiáng)幼兒安全意識,。

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一,、活動目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.

二、活動時間：20__年9月12下午,。

三,、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。

四,、活動對象：全園師生,。

五、活動準(zhǔn)備：

(1)場地的布置：橫幅“___幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗),。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶,。

(3)、幼兒園全體員工必須穿園服,。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐,。

六、人員安排：

總體策劃人：___,。

教師主持人：__,。

大合唱調(diào)動人：___。

道具音響：___,。

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師,。

園安全工作：___,。

七、活動流程,。

(一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場,。

(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。

(三)升國旗儀式,。

(四)園長發(fā)言,。

(五)教師發(fā)言。

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班),。

(七)師生同樂節(jié)目表演,，大哥哥、大姐姐(中,、大班幼兒)才藝表演,。

1、學(xué)前班：團(tuán)體操,。

2,、朵班：詩歌朗誦。

3.,、蒙氏大班組：大合唱,。

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。