計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇一
這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我特制定以下年級(jí)組工作計(jì)劃,。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
一,、指導(dǎo)思想：
??圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標(biāo),，努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作,，加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè),，明確各人的崗位職責(zé)和要求，提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)：
1)團(tuán)結(jié)合作,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室,。
2)實(shí)施“兩綱”,，深入課改,，教育教學(xué)出佳績(jī)。
三,、具體工作：
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，圍繞教育的課題,，深入開(kāi)展課題研究,，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。
2,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí),、交流,，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術(shù)性,。
3,、建立家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)家訪(fǎng)制度,，實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合,。
4、重視年級(jí)組的文化建設(shè),，努力營(yíng)造溫馨和睦,、積極向上的組室。
(二),、培養(yǎng)學(xué)生方面,。
1)開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校,，為學(xué)校添光彩的教育,。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、迎六?一,、做文明人”系列活動(dòng),，使學(xué)生了解我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的學(xué)校,，進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮,、為學(xué)校添光彩的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感,。
2)充分利用班隊(duì)課,，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。
3)努力培養(yǎng)班級(jí)小干部，落實(shí)學(xué)生小崗位制度,，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,。
4)關(guān)注每一位學(xué)生,，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
四、教學(xué)質(zhì)量方面,。
1,、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀(guān),，根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際，制定相應(yīng)的目標(biāo),，有創(chuàng)造性地圍繞期初計(jì)劃展開(kāi)工作,。
2,、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。關(guān)注教師備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作,。
3、結(jié)合教研組,、備課組活動(dòng),，繼續(xù)深化教學(xué)改革，通過(guò)集體備課,、上課,、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高,。
4,、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
5,、重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平時(shí),，注重學(xué)生能力的發(fā)展,，做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作。
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),，以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力,，用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校作貢獻(xiàn)。
二,、工作目標(biāo)：
在校黨支部,、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下，本著“抓常規(guī),，創(chuàng)特色,，促發(fā)展”的工作思路，團(tuán)結(jié)本組教師,，勤奮工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”,。
1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用，強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，完善管理制度,，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。
2、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn),。組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理,、自我評(píng)價(jià)”的具體措施,。提高班主任的工作方法，通過(guò)引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育、自我管理的能力,。
3,、在素質(zhì)教育的前提下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,，堅(jiān)持“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言?xún)?nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。
4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作，認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精,。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生,，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系,。
三、現(xiàn)狀分析：
1,、本年級(jí)組共有六個(gè)班,，共有學(xué)生將近280名,。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感，良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，整體素質(zhì)高。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。
2,、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組，分別是四年級(jí)語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組,，共有教學(xué)人員12名。是一支以中青年教師為主體,、工作踏實(shí),、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,，使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
四,、工作重點(diǎn)：
1,、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。
2、加強(qiáng)法制教育,、規(guī)章制度教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，確保師生零犯罪率,。
3,、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織活動(dòng)，力爭(zhēng)做到德育效果明顯,。
4,、配合德辦、少隊(duì),，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。
5、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,，注重學(xué)生安全意識(shí)教育,，調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情，通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),，防止,、減少事故的發(fā)生。
6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，組建快樂(lè)中隊(duì)。主要目的是通過(guò)寓教于樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn),、與人交往,、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。
7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍。
8,、每月至少召開(kāi)一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開(kāi)一次年級(jí)組班主任工作例會(huì),，做好各項(xiàng)工作的布置、落實(shí),、檢查、反思及總結(jié),，并將組內(nèi)教師意見(jiàn)和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組,、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊(duì)工作能力,、反思能力,、科研能力和寫(xiě)作能力,。
10、做好各項(xiàng)考核,、督查和評(píng)比工作,，使考核、督查和評(píng)比的過(guò)程成為教育的過(guò)程,，反思的過(guò)程,，改進(jìn)的過(guò)程，提升的過(guò)程,。
一,、工作目標(biāo)：
1、努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié),、愉快,、向上”的教師團(tuán)隊(duì)，提高教師凝聚力,，有創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。
2、緊扣“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人,、后成才”的育人特色，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況,，以教師的發(fā)展為前提,，以學(xué)生的發(fā)展為根本，以“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展”為目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生擁有健強(qiáng)的體魄,、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力,。
3,、加強(qiáng)安全教育管理，提高防患意識(shí),，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
4、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理制度,，做到公共財(cái)物不人為破壞,、不流失。
5、逐步向年級(jí)組教師滲透學(xué)校管理改革思路及操作辦法,，讓教師更有效地,、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
6,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，在抓好雙基的同時(shí)，注重提高,，努力在升學(xué)考試中考出好成績(jī),。
7、關(guān)注后進(jìn)生的教育進(jìn)展情況,，科學(xué)提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率,。
二、現(xiàn)狀分析：
1,、教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，能較好地在工作中體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念。
2,、教師隊(duì)伍有團(tuán)結(jié)基礎(chǔ),，有愉快、向上的精神根基,。
3,、師生關(guān)系融洽，組內(nèi)班級(jí)之間有良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。
4,、絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好,，有自己學(xué)習(xí)意識(shí),。
5、家校聯(lián)系工作開(kāi)展比較到位,，對(duì)學(xué)生的教育有較好督促作用,。
6、離優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)還有一定差距,，對(duì)優(yōu)生培養(yǎng)效率還為低,。
下。
7,、學(xué)生的行為習(xí)慣和行動(dòng)能力培養(yǎng)還要進(jìn)一步加強(qiáng),。
三、具體措施：
1,、進(jìn)一步做好“引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我反思及自我發(fā)展能力,。結(jié)合本學(xué)期制定的學(xué)生行為習(xí)慣和行動(dòng)能力培養(yǎng)目標(biāo),，讓學(xué)生每周深化一條，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,，以目標(biāo)的形式對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督,、促進(jìn)作用。班主任每周班會(huì)前利用時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行講解,、分析,、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用,，帶動(dòng)班級(jí)形成合力,。
2、在教學(xué)上,，充分利用已有的備課集體,，以備課組長(zhǎng)為核心，營(yíng)造學(xué)科之間愉悅合作的氛圍,，集老師的智慧為一體,，深入研究領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)教法，新的教學(xué)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的內(nèi)涵,，貫穿于教育教學(xué)中,。進(jìn)一步協(xié)調(diào)各科作業(yè)，真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)及進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的教學(xué)方針,，同時(shí)要求各項(xiàng)作業(yè)中要有針對(duì)性,，鞏固性，思維開(kāi)發(fā)性,，充分具備學(xué)科知識(shí)的延伸性,。為了確保升中的優(yōu)秀比例，同時(shí)不人為加大學(xué)生的負(fù)擔(dān),，變相進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),，本學(xué)期要求各個(gè)備課組進(jìn)一步精心備課,，更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作,，資源共享，提高課堂質(zhì)量,。為了讓學(xué)生適應(yīng)升中學(xué)的考試要求，本學(xué)期語(yǔ),、數(shù),、英三科每?jī)芍芤詡湔n組為單位命題讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，為升中學(xué)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)交流溝通工作,。特別是加強(qiáng)班主任之間，班主任與科任老師之間,，充分發(fā)揮年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)作用,，統(tǒng)一思想，使工作更有效,、優(yōu)質(zhì),、和諧地進(jìn)行。同時(shí),，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,，進(jìn)一步挖掘教育資源，讓家長(zhǎng)更加理解支持學(xué)校的教育,，理解支持班主任工作,。
4、進(jìn)一步觀(guān)察了解孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),、情緒變化,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，有效地協(xié)調(diào)班級(jí)之間,、老師之間的工作,，讓整個(gè)年級(jí)穩(wěn)步發(fā)展，讓各項(xiàng)工作爭(zhēng)取上臺(tái)階,。
5,、始終把學(xué)生安全放到首位，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，消除危險(xiǎn)和隱患,，確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
6,、大力配合少先大隊(duì)部的工作,，使每個(gè)中隊(duì)行動(dòng)起來(lái)，形成鮮活的集體,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會(huì)責(zé)任感,。
7,、加強(qiáng)早讀的管理與指導(dǎo)，讓學(xué)生能真正利用早讀時(shí)間“讀”起來(lái),，要突出學(xué)生的能力培養(yǎng),。
8、加強(qiáng)后進(jìn)生的跟進(jìn)工作,，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，每學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率初步計(jì)劃納入教師考核內(nèi)容,。
9,、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及教育,，特別是寫(xiě)字,、讀書(shū)姿勢(shì)等習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常提醒指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操,，保護(hù)好視力,。嚴(yán)禁教師長(zhǎng)時(shí)間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時(shí)間,。
10,、語(yǔ)文老師進(jìn)一步做好學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)與督促工作，以此擴(kuò)大學(xué)生視野,，增強(qiáng)情感體驗(yàn),，積累知識(shí)。班主任也要參與對(duì)學(xué)生所看書(shū)目的引導(dǎo),，讓學(xué)生看該看的書(shū),，并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。
11,、進(jìn)一步提高學(xué)生的自我約束能力,，特別是在無(wú)人監(jiān)督時(shí)教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個(gè)性的同時(shí),，加強(qiáng)文明禮儀教育,。
12、努力做好本學(xué)期的活動(dòng)策劃及組織工作,，讓學(xué)生在活動(dòng)中有體會(huì)有感受有收獲,，行為能得到鍛煉，思想能受到錘煉,。
13,、定期給學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員工作，增強(qiáng)他們的自信心,，為升中學(xué)考試做好鋪墊,。
新學(xué)期的來(lái)臨,，帶來(lái)了新的期望，小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組對(duì)自己充滿(mǎn)信心,，必須能夠順利完成學(xué)校給予的各項(xiàng)工作,，工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)x,。
大會(huì)議精神,，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn),，以主體性德育理念為指導(dǎo),，深化德育工作內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)和育人潛力的提升,，加強(qiáng)德育工作研究,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
二,、學(xué)情分析,。
三年級(jí)孩子大多活潑好動(dòng)，正處于兒童期向少年期開(kāi)始過(guò)度時(shí)期,，年齡大約在8-10歲,。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加,，壓力加大,，活動(dòng)范圍更加廣泛，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱,，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性,、認(rèn)知過(guò)程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)，其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大,，認(rèn)知潛力有所發(fā)展。具體表現(xiàn)為：有意注意開(kāi)始延長(zhǎng),，觀(guān)察力提高,，具有強(qiáng)烈的好奇心。
2,、獨(dú)立自主潛力增強(qiáng),。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人、老師的依靠,，有自己的主見(jiàn),，能夠參與大人的談話(huà)，而不象以前那樣隨意插入大人的談話(huà),?！俺跎俨慌禄ⅰ?，敢于嘗試做一切事情，但又往往行事不夠周到,，做事毛毛糙糙,。
3、學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始分化,，出現(xiàn)學(xué)科偏愛(ài)現(xiàn)象,。要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
4,、群眾注意觀(guān)念增強(qiáng),，樂(lè)于交往，能初步認(rèn)識(shí)到自己在群眾中的地位,，懂得群眾活動(dòng)的一些規(guī)則、規(guī)范,。他們喜歡交友,，開(kāi)始以興趣、愛(ài)好來(lái)選取朋友,，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體,。
5、情感體驗(yàn)逐漸豐富,。隊(duì)員控制自己的情緒潛力得到發(fā)展,，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級(jí)隊(duì)員相比，較穩(wěn)定,。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象,。
在此年齡段的學(xué)生，活潑,，好動(dòng),，自我約束較差，缺乏正確的是非觀(guān),，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫,，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育,。我們將進(jìn)一步完善,，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展帶給空間,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作,。
三、工作目標(biāo)：
1,、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作,。
2,、構(gòu)成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。
3、構(gòu)成學(xué)科老師群眾備課,，鉆研教法,，依照教學(xué)規(guī)律不斷改善教法，取得好的教學(xué)效果,。
4,、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài),。
5,、認(rèn)真組織好開(kāi)展讀書(shū)節(jié)及體育節(jié)系列活動(dòng)，滲透德育特色,，搞笑味性,，有好處。
承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,，今年由我來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),，說(shuō)實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)心，十位教師有九位是新來(lái),，教師之間不了解,，學(xué)生又是來(lái)自不同的幼兒園，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)資料的參差不齊,，我能帶好他們嗎?但我想,，既然我理解了這個(gè)任務(wù)，我就要認(rèn)真的把它干好,。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我制定以下年級(jí)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想,。
在這一學(xué)期里,，我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事，讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
一,、個(gè)人建設(shè)。
1、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件,。要有群眾觀(guān)念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),，要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn),，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師,，心理上理解教師,，感情上親近教師，工作中要以身作則,，注重身教,，工作勤奮，任勞任怨,。
2,、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)。
在工作中,，要既重感情，又講原則,，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級(jí)組長(zhǎng),，失去公正就很難讓人信服,，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,，又要有涵養(yǎng),，對(duì)事不對(duì)人，學(xué)校決策的傳達(dá),、以及其他的事情的布置,，年級(jí)組長(zhǎng)務(wù)必善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊,、抓實(shí),、抓好。
3,、要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作潛力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,，便于工作的開(kāi)展,。
二、班主任隊(duì)伍建設(shè),。
1,、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,，不僅僅傳達(dá)學(xué)校的通知,，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，構(gòu)成向上的工作氛圍,。
2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,，能使大家心往一處想,，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。
3,、深入了解本組教師的思想狀況，做好協(xié)調(diào)工作,，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇二
這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我特制定以下年級(jí)組工作計(jì)劃：
一,、教育教學(xué)工作
1,、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書(shū)工作,。
2、根據(jù)實(shí)際情況,，平時(shí)多與老師交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議,，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3,、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課,。
4,、配合學(xué)校各種材料的上交,。
5,、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子,，揚(yáng)一股優(yōu)良師德,，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí)。
6,、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析、處理。
因?yàn)椋挥猩朴诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，了解問(wèn)題,，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，多與學(xué)生交流,，接近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生,，了解學(xué)生的心理想法,，把問(wèn)題縮小到最小化。
2,、嚴(yán)格要求
本學(xué)期,，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對(duì)學(xué)生的要求方面,，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班,，我們也要執(zhí)行好,，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、進(jìn)行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,。
4、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方,。
因此,，要抓好黑板、地面,、門(mén)窗等基本部位的整潔,，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
5,、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。
特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng),，和其他有助于學(xué)生身心,。
6、 密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班主任工作配合。
我始終堅(jiān)信,，只要通過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力,，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。
我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和“”會(huì)議精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力,，用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校作貢獻(xiàn),。
二、工作目標(biāo)：
在校黨支部、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,，本著“抓常規(guī),，創(chuàng)特色，促發(fā)展”的工作思路,，團(tuán)結(jié)本組教師,，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,，力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。
1,、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,，強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，完善管理制度，營(yíng)造求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體,。
2,、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn),。
組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,，共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體措施,。
提高班主任的工作方法,，通過(guò)引導(dǎo)、教育,、內(nèi)化,，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。
3,、在素質(zhì)教育的前提下,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,，堅(jiān)持“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。
把注重閱讀積累,、豐富學(xué)生語(yǔ)言?xún)?nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作,，認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精,。
及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生,，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。
三,、現(xiàn)狀分析：
1,、本年級(jí)組共有六個(gè)班,，共有學(xué)生將近280名,。
全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,，良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，整體素質(zhì)高,。
本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組,，分別是四年級(jí)語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組，共有教學(xué)人員12名,。
是一支以中青年教師為主體,、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍,。
本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的'工作作風(fēng),，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性，使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
四,、工作重點(diǎn)：
1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
2,、加強(qiáng)法制教育,、規(guī)章制度教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),，確保師生零犯罪率,。
3、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，精心策劃組織活動(dòng),，力爭(zhēng)做到德育效果明顯。
4,、配合德辦,、少隊(duì)，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。
5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，注重學(xué)生安全意識(shí)教育,，調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,，通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),，防止、減少事故的發(fā)生,。
6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，組建快樂(lè)中隊(duì),。
主要目的是通過(guò)寓教于樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往,、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍,。
8、每月至少召開(kāi)一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開(kāi)一次年級(jí)組班主任工作例會(huì),，做好各項(xiàng)工作的布置,、落實(shí)、檢查,、反思及總結(jié),，并將組內(nèi)教師意見(jiàn)和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)。
9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組,、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè)，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力,、班隊(duì)工作能力,、反思能力、科研能力和寫(xiě)作能力,。
10,、做好各項(xiàng)考核、督查和評(píng)比工作,，使考核,、督查和評(píng)比的過(guò)程成為教育的過(guò)程，反思的過(guò)程,，改進(jìn)的過(guò)程,，提升的過(guò)程。
五,、具體工作：
2月
1,、做開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
2,、做好學(xué)生報(bào)名,、轉(zhuǎn)學(xué)及收費(fèi)等工作。
3,、做好教室環(huán)境布置和衛(wèi)生工作,。
4,、制訂年級(jí)組工作計(jì)劃。
3月
1,、召開(kāi)本年級(jí)組全體教師工作會(huì)議,，明確本學(xué)期工作目標(biāo)，落實(shí)本學(xué)期工作任務(wù),。
2,、督促教研組撰寫(xiě)好計(jì)劃。
3,、組織學(xué)生參加“慶三八”演講比賽活動(dòng),。
4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”系列活動(dòng),。
5,、各班利用班會(huì)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范,、用規(guī)范”教育活動(dòng),。
6、做好教師代課記錄工作,。
7,、組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
8,、按要求組織好政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課。
9,、做好其它各項(xiàng)臨時(shí)性工作
4月
1,、組織學(xué)生參加年級(jí)組拔河比賽。
2,、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。
3、按要求組織好政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,。
4、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)督查,，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)教育,。
5,、組織開(kāi)展好各項(xiàng)主題教育活動(dòng)。
6,、做好其它各項(xiàng)臨時(shí)性工作,。
5月
1、組織參加班隊(duì)主題活動(dòng)觀(guān)摩,。
2,、組織年級(jí)組教師徒步郊游。
3,、配合校長(zhǎng)室開(kāi)展交通,、食品衛(wèi)生,、防火,、防溺等專(zhuān)題教育工作。
開(kāi)展好法制教育,、綜合治理,、安全教育各項(xiàng)工作。
4,、組織學(xué)生參加年級(jí)組內(nèi)習(xí)作比賽活動(dòng),。
5、按要求組織好政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
6,、做好其它各項(xiàng)臨時(shí)性工作
6月
1、組織開(kāi)展慶六·一” 活動(dòng),，組織學(xué)生才藝展示,。
2、組織學(xué)生參加“熱愛(ài)祖國(guó),，贊美家鄉(xiāng)”詩(shī)朗誦活動(dòng),。
3、撰寫(xiě)各類(lèi)工作總結(jié),。
4,、做好各類(lèi)資料的歸檔、上交工作,。
5,、召開(kāi)年級(jí)組工作例會(huì)。
6,、組織好期末各項(xiàng)檢查工作,。
7、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)督查,，組織好期末質(zhì)量檢測(cè)和分析工作,。
8,、做好其它各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇三
本年級(jí)組有12位教師,，6位班主任,，學(xué)生現(xiàn)有300余人。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在年級(jí)組全體教師的努力工作下,，上學(xué)期出色地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，各班逐步形成了良好的班風(fēng),。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng),，使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
1,、繼續(xù)抓好各班級(jí)文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,。
2、努力營(yíng)造安全的校園環(huán)境,，使在校學(xué)生在學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,。
1.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。根據(jù)德育教育要求每月確立行為規(guī)范訓(xùn)練內(nèi)容及訓(xùn)練目標(biāo)，加大力度進(jìn)行教育與訓(xùn)練,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)，促進(jìn)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2.常規(guī)管理落實(shí)到位,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，教師的備課,、上課,、布置作業(yè)和批改作業(yè)等要求經(jīng)常自覺(jué)與校教研室的條列相對(duì)照。
3.發(fā)揮年級(jí)組德育的主體作用,，樹(shù)立人人是德育工作者,，人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé),，各盡其職的教育意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)年級(jí)組德育工作。
4.強(qiáng)化班主任的教育職能,。落實(shí)好班主任工作職責(zé),，配合學(xué)校開(kāi)好班主任月會(huì),，通過(guò)學(xué)理論，學(xué)先進(jìn),，談實(shí)踐等途徑,，提高班主任管理班級(jí)的熱情和技能。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期的班級(jí)文化建設(shè)方面要發(fā)揮每一個(gè)班主任的主觀(guān)能動(dòng)性和聰明才智,，將本年級(jí)組的每一個(gè)班級(jí)建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。
5.推進(jìn)家校聯(lián)系的工作,，將社會(huì)教育,、學(xué)校教育和家庭教育三方面的教育有機(jī)結(jié)合。
6.堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn),，以實(shí)踐育人為途徑,，開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化的建設(shè),。充分建設(shè)好班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”,、“爭(zhēng)章園地”、“黑板報(bào)”等,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，為進(jìn)一步美化,、凈化校園作貢獻(xiàn),。激勵(lì)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的責(zé)任感和使命感,。
7.安全教育常抓不懈,。充分利用每天的'晨會(huì)、午會(huì),，進(jìn)行安全教育,，特別在“課間不吵鬧、不喧嘩”,，“課間游戲安全”這兩個(gè)方面加強(qiáng)訓(xùn)練,。
8.理論先導(dǎo)，落實(shí)常規(guī),，切實(shí)提高本年級(jí)的教育質(zhì)量,。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論,，努力改變陳舊的教學(xué)方法和教育觀(guān)念,，探索新的教育模式。
(2)教學(xué)常規(guī)工作要落實(shí)到位,。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)每位老師要制定好教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。上好每一節(jié)課。認(rèn)真及時(shí)地批改好學(xué)生的每一次作業(yè),。
(3)積極參加教研組,、備課組的活動(dòng)。每一位教師要在每一次活動(dòng)中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平,。每一位任課老師要及時(shí)做好“學(xué)困生”的拉差補(bǔ)缺工作。每天要化一定的時(shí)間跟蹤,、輔導(dǎo)學(xué)生,，讓他有所提高，有所收獲,。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇四
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”會(huì)議精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),，以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力，用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校作貢獻(xiàn),。
二,、工作目標(biāo)：
在校黨支部、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,，本著“抓常規(guī),，創(chuàng)特色，促發(fā)展”的工作思路,，團(tuán)結(jié)本組教師,，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,，力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。
1,、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用，強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，完善管理制度,，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。
2,、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,，共同研究“自我管理,、自我評(píng)價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法,，通過(guò)引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。
3、在素質(zhì)教育的前提下,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念，堅(jiān)持“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力。把注重閱讀積累,、豐富學(xué)生語(yǔ)言?xún)?nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作,，認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精,。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生,，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系,。
三、現(xiàn)狀分析：
1,、本年級(jí)組共有六個(gè)班,，共有學(xué)生將近280名。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,，良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，整體素質(zhì)高,。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。
2、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組,，分別是四年級(jí)語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組，共有教學(xué)人員12名,。是一支以中青年教師為主體,、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性，使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
四,、工作重點(diǎn)：
1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
2、加強(qiáng)法制教育,、規(guī)章制度教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，確保師生零犯罪率,。
3,、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織活動(dòng),，力爭(zhēng)做到德育效果明顯,。
4、配合德辦,、少隊(duì),，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,，注重學(xué)生安全意識(shí)教育，調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,，通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),，防止、減少事故的發(fā)生,。
6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建快樂(lè)中隊(duì),。主要目的是通過(guò)寓教于樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn),、與人交往、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。
7、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍,。
8、每月至少召開(kāi)一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開(kāi)一次年級(jí)組班主任工作例會(huì),，做好各項(xiàng)工作的布置,、落實(shí)、檢查、反思及總結(jié),，并將組內(nèi)教師意見(jiàn)和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組,、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊(duì)工作能力,、反思能力,、科研能力和寫(xiě)作能力。
10,、做好各項(xiàng)考核,、督查和評(píng)比工作，使考核,、督查和評(píng)比的過(guò)程成為教育的過(guò)程,，反思的過(guò)程，改進(jìn)的過(guò)程,，提升的過(guò)程,。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇五
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況,，本著勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助的思想,，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,，體現(xiàn)“和諧、有序,、民主,、上進(jìn)”的集體精神，為楚水小學(xué)再上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn),。
年級(jí)組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，努力創(chuàng)建和諧,、向上,、團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。
教師：遵守校紀(jì)校規(guī),，對(duì)照自身崗位職責(zé),，出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
學(xué)生：通過(guò)引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展、健康快樂(lè)的楚水學(xué)子,。
本組老師們積極向上,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年級(jí)班級(jí)人數(shù)過(guò)多,，較難管理,；二年級(jí)大部分學(xué)生有良好的`行為習(xí)慣，能做到文明守紀(jì),，但還有少數(shù)同學(xué)會(huì)亂丟垃圾,、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺(jué)等,。
（一）學(xué)生的管理方面：
1,、繼續(xù)做好安全工作,。
安全重于泰山,，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位。班主任隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育（飲食衛(wèi)生安全,、交通安全,、消防安全等），特別是對(duì)學(xué)生的在校安全和上學(xué),、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育,。通過(guò)深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生,。定期進(jìn)行安全教育,，發(fā)放安全常識(shí)小資料。
2,、各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長(zhǎng),、孝敬長(zhǎng)輩,、勤奮向上，愛(ài)護(hù)公物,、環(huán)保節(jié)儉,，力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守,，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo),。
3、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明,、課堂常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。
4,、配合德育處工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部,、值日干部的培養(yǎng),。讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手,，學(xué)校的小管理員,。
5、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì)進(jìn)步的信念,，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
6,、落實(shí)日常行為規(guī)范,，抓好養(yǎng)成教育。從集會(huì)紀(jì)律,、兩操情況,、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查,，包括遵守紀(jì)律,、言行文明、尊重他人,、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍,。
7,、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),。以興趣活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的知識(shí),、使活動(dòng)富有趣味性。組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使孩子們健康,、快樂(lè)地生活,、學(xué)習(xí)。
（二）教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、多跟教師談話(huà)談心,，了解教師的特點(diǎn)與需求,，關(guān)注教師的工作與生活,。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、互助互愛(ài)的學(xué)校,。
2,、提醒教師注意身心健康，多運(yùn)動(dòng),，開(kāi)心生活,，學(xué)會(huì)自我減壓。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇六
一,、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,。一切從孩子的角度出發(fā)，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，開(kāi)展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,。
二、三年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)：
三年級(jí)孩子活潑好動(dòng),，正處于兒童期向少年期開(kāi)始過(guò)度時(shí)期，年齡大約在10—11歲,。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加,，壓力加大,，活動(dòng)范圍更加廣泛，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱,，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性,、認(rèn)知過(guò)程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),。
其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大，認(rèn)知能力有所發(fā)展,。具體表現(xiàn)為：有意注意開(kāi)始延長(zhǎng)，觀(guān)察力提高，具有強(qiáng)烈的好奇心。
2,、獨(dú)立自主能力增強(qiáng)。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人,、老師的依賴(lài),，有自己的主見(jiàn)，能夠參與大人的談話(huà),，而不象以前那樣隨意插入大人的談話(huà),。“初生牛犢不怕虎”,，敢于嘗試做一切事情,，但又往往行事不夠周到，做事毛毛糙糙,。
3,、學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始分化，出現(xiàn)學(xué)科偏愛(ài)現(xiàn)象,。要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
4,、集體注意觀(guān)念增強(qiáng),，樂(lè)于交往，能初步認(rèn)識(shí)到自己在集體中的地位,，懂得集體活動(dòng)的一些規(guī)則,、規(guī)范。他們喜歡交友,，開(kāi)始以興趣,、愛(ài)好來(lái)選擇朋友，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體,。
5,、情感體驗(yàn)逐漸豐富,。隊(duì)員控制自己的情緒能力得到發(fā)展，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級(jí)隊(duì)員相比,，較穩(wěn)定,。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。
在此年齡段的學(xué)生,，活潑,，好動(dòng)，自我約束較差,，缺乏正確的是非觀(guān),，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟,，實(shí)現(xiàn)自我教育,。有了兩年的的小學(xué)生活基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)能熟練背誦我們學(xué)校從“上學(xué),、晨讀,、課間、課堂,、午間,、放學(xué)”這六個(gè)方面進(jìn)行的養(yǎng)成教育兒歌，并能初步內(nèi)化為自己的行為,，為進(jìn)入中年級(jí)學(xué)習(xí)起到了很好的過(guò)渡作用,。進(jìn)入了三年級(jí)，我們將進(jìn)一步完善,，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則,，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作,。
總之,，此階段的隊(duì)員好奇心特別強(qiáng)，求知欲旺盛,，身心發(fā)展活躍,、不穩(wěn)定、變化快,。處于兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變階段,，西藥我們給予三年級(jí)隊(duì)員特別關(guān)注。通過(guò)引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）隊(duì)員學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,、正確擇友,；學(xué)會(huì)合作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,；面對(duì)沖突,，作出正確判斷,，使隊(duì)員們能夠順利跨越由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的“突變期”，達(dá)到勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的目的。
三,、工作目標(biāo)：
1,、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作。
2,、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。
3,、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法,，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,，取得好的教學(xué)效果。
4,、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。
5,、認(rèn)真籌備并組織好開(kāi)展讀書(shū)節(jié),、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)及體育節(jié)系列活動(dòng),，滲透德育特色,，有趣味性，有意義,。
四,、具體措施：
1、組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作,，按時(shí),，保質(zhì)保量地完成。
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”會(huì)議精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),，以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
以“教研促教改”明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校作貢獻(xiàn)。
二,、工作目標(biāo)：
在校黨支部,、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下，本著“抓常規(guī),，創(chuàng)特色,，促發(fā)展”的工作思路，團(tuán)結(jié)本組教師,，勤奮工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”,。
1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用，強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，完善管理制度,，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。
自我評(píng)價(jià),。
”的具體措施,。提高班主任的工作方法，通過(guò)引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育、自我管理的能力,。
3,、在素質(zhì)教育的前提下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,，堅(jiān)持“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力。把注重閱讀積累,、豐富學(xué)生語(yǔ)言?xún)?nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作,，認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,，老師與學(xué)生,，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。
三,、現(xiàn)狀分析：
1,、本年級(jí)組共有六個(gè)班，共有學(xué)生將近280名,。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,，良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，整體素質(zhì)高,。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2,、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組,，分別是四年級(jí)語(yǔ)文組、英語(yǔ)組,，共有教學(xué)人員12名。是一支以中青年教師為主體、工作踏實(shí),、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,，使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
四,、工作重點(diǎn)：
1,、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。
2、加強(qiáng)法制教育,、規(guī)章制度教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，確保師生零犯罪率,。
3,、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織活動(dòng),，力爭(zhēng)做到德育效果明顯,。
4、配合德辦,、少隊(duì),，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,，注重學(xué)生安全意識(shí)教育，調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,，通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),，防止、減少事故的發(fā)生,。
6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建快樂(lè)中隊(duì)。主要目的是通過(guò)寓教于樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn),、與人交往,、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。
7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍。
8,、每月至少召開(kāi)一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開(kāi)一次年級(jí)組班主任工作例會(huì),，做好各項(xiàng)工作的布置、落實(shí),、檢查,、反思及總結(jié)，并將組內(nèi)教師意見(jiàn)和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),。
9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力,、班隊(duì)工作能力、反思能力,、科研能力和寫(xiě)作能力,。
10、做好各項(xiàng)考核,、督查和評(píng)比工作,，使考核,、督查和評(píng)比的過(guò)程成為教育的過(guò)程,，反思的過(guò)程，改進(jìn)的過(guò)程,，提升的過(guò)程,。
一、教育教學(xué)工作,。
1,、新學(xué)期的開(kāi)學(xué),，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書(shū)工作,。
2,、根據(jù)實(shí)際情況,，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議,，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課,。
4,、配合學(xué)校各種材料的上交。
5,、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子,，揚(yáng)一股優(yōu)良師德,，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí)。
6,、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
二,、學(xué)生管理,。
1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、處理。
因?yàn)?，只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，了解問(wèn)題,，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以,，在平時(shí)的工作中,，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，多與學(xué)生交流,，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生,，了解學(xué)生的心理想法,，把問(wèn)題縮小到最小化。
2,、嚴(yán)格要求,。
本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,，特別是對(duì)學(xué)生的要求方面,，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了,，到每個(gè)班,，我們也要執(zhí)行好，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范他們的行為,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、進(jìn)行文明禮儀教育。
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,。
4、衛(wèi)生工作,。
衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方,。因此，要抓好黑板,、地面,、門(mén)窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。
5,、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心,。
6,、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班主任工作配合,。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇七
以新課程精神為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行校本教研,；緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心,，提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，提高全體語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì),；努力開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教研工作的新局面。
學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略,，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究,；繼續(xù)進(jìn)行校本課題的研究，以學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)朗讀實(shí)驗(yàn)的落實(shí),；重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,，扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)；關(guān)注學(xué)困生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐探索,。
1,、全體語(yǔ)文教師繼續(xù)通過(guò)各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念，真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索,。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略,，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。
2,、結(jié)合本校實(shí)際,，立足于校本教研，摸索培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式,。
3,、加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)，嘗試語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合,，研究整合的有效策略,。
4,、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”,。
（二）培養(yǎng)骨干教師,，提升整體素質(zhì)。
1,、通過(guò)外出學(xué)習(xí),、觀(guān)摩課例及參加縣、市語(yǔ)文教研活動(dòng)等方式,，加強(qiáng)語(yǔ)文骨干教師的培養(yǎng)工作,，注重在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)教師。
2,、建議學(xué)校邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)語(yǔ)文教研工作,。
3、以“校本培訓(xùn)課例”為契機(jī),，執(zhí)教老師努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略,，錘煉內(nèi)功，發(fā)展自我,。
4,、全體語(yǔ)文教師按要求上好校內(nèi)公開(kāi)課。
5,、以課題帶教研,，繼續(xù)加強(qiáng)校本教研課題的研究工作，提高老師的教研能力,。
6,、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容，交流,、研討教學(xué)反思,、教學(xué)成果。
7,、鼓勵(lì)教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫(xiě)學(xué)科論文,，在學(xué)期末參加縣,、市論文評(píng)比。
（三）抓好常規(guī)管理,，提高教研實(shí)效,。
1、加強(qiáng)教研,、備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、作業(yè),、輔導(dǎo)的檢查管理,。
2、全體語(yǔ)文教師于周二下午第二,、三節(jié)課進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流、備課及評(píng)課等活動(dòng),。
3,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂要質(zhì)量,。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，提高備課質(zhì)量。
4,、完善集體備課制度,。
5、積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。每位教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄并填寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)價(jià)表,。
6,、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改,。要求作業(yè)布置量適當(dāng),，質(zhì)要高，難易搭配,。
7,、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī),。
8、全體語(yǔ)文教師繼續(xù)積極參加縣,、市實(shí)地觀(guān)摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng),。
（四）開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
1,、各年級(jí)積極開(kāi)展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長(zhǎng)支持,、配合工作的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書(shū)籍,。低年級(jí)注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量,。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。
2,、組織學(xué)生參加各種語(yǔ)文寫(xiě)作活動(dòng),，積極向報(bào)刊雜志投稿。
3,、各年級(jí)切實(shí)利用教材內(nèi)容,，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點(diǎn)，在課堂教學(xué)中,，及時(shí)有效地進(jìn)行環(huán)境教育,，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容,。
12.10—2.15各年級(jí)教材分析,。
22.16—2.22各語(yǔ)文教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
32.23—3.1計(jì)劃,、備課,、作業(yè)檢查。
43.2—3.8集體學(xué)習(xí),。
53.9—3.15集體備課教研活動(dòng),。
63.16—3.22開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。
73.23—3.29觀(guān)看教學(xué)光碟,。
83.30—4.5備課、作業(yè)檢查,。
94.6—4.12開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。
104.13—4.19集體學(xué)習(xí)。
114.20—4.26期中考試,、學(xué)期教學(xué)小結(jié),。
124.27—5.3備課、作業(yè)檢查,。
135.4—5.10畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo),。
145.11—5.17集體備課教研活動(dòng)。
155.18—5.24開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。
165.25—5.31備課、作業(yè)檢查。
176.1—6.7學(xué)科教研活動(dòng)（輔導(dǎo)學(xué)困生經(jīng)驗(yàn)交流）,。
186.8—6.14學(xué)期教學(xué)總結(jié),。
196.15—6.21備課、作業(yè)檢查,。
206.22—6.28期末考試,、結(jié)束工作。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇八
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),，以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
以“教研促教改”明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校作貢獻(xiàn)。
二,、工作目標(biāo)：
在校黨支部,、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下，本著“抓常規(guī),，創(chuàng)特色,，促發(fā)展”的工作思路,，團(tuán)結(jié)本組教師，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,，力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。
1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,，強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善管理制度,，營(yíng)造求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體,。
自我評(píng)價(jià)。
”的具體措施。提高班主任的工作方法，通過(guò)引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育、自我管理的能力,。
3,、在素質(zhì)教育的前提下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,，堅(jiān)持“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力。把注重閱讀積累,、豐富學(xué)生語(yǔ)言?xún)?nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作,，認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,，老師與學(xué)生,，家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。
三,、現(xiàn)狀分析：
1,、本年級(jí)組共有六個(gè)班，共有學(xué)生將近280名,。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,，良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，整體素質(zhì)高,。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2,、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組,，分別是四年級(jí)語(yǔ)文組、英語(yǔ)組,，共有教學(xué)人員12名,。是一支以中青年教師為主體、工作踏實(shí),、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性，使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
四,、工作重點(diǎn)：
1,、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。
2,、加強(qiáng)法制教育,、規(guī)章制度教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),，確保師生零犯罪率,。
3、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，精心策劃組織活動(dòng),，力爭(zhēng)做到德育效果明顯。
4,、配合德辦,、少隊(duì)，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。
5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，注重學(xué)生安全意識(shí)教育,，調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,，通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn)，防止,、減少事故的發(fā)生,。
6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，組建快樂(lè)中隊(duì),。主要目的是通過(guò)寓教于樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往,、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心的集體氛圍,。
8,、每月至少召開(kāi)一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開(kāi)一次年級(jí)組班主任工作例會(huì)，做好各項(xiàng)工作的布置,、落實(shí),、檢查、反思及總結(jié),，并將組內(nèi)教師意見(jiàn)和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),。
9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組,、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊(duì)工作能力,、反思能力,、科研能力和寫(xiě)作能力。
10,、做好各項(xiàng)考核,、督查和評(píng)比工作，使考核,、督查和評(píng)比的過(guò)程成為教育的過(guò)程,，反思的過(guò)程，改進(jìn)的過(guò)程,，提升的過(guò)程,。
【篇二】。
這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我特制定以下年級(jí)組。
一,、教育教學(xué)工作,。
1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué),，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書(shū)工作。
2,、根據(jù)實(shí)際情況,，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議,，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課,。
4,、配合學(xué)校各種材料的上交。
5,、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心，創(chuàng)一流教風(fēng),，要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子,，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí),。
6,、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康,，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>
二,、學(xué)生管理。
1,、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析、處理,。
因?yàn)?，只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解問(wèn)題,，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題,，所以，在平時(shí)的工作中,，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流,，接近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法,，把問(wèn)題縮小到最小化,。
2,、嚴(yán)格要求。
本學(xué)期,，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,，特別是對(duì)學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,，大環(huán)境嚴(yán)了,，到每個(gè)班，我們也要執(zhí)行好,，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、進(jìn)行文明禮儀教育,。
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓,，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。
4,、衛(wèi)生工作,。
衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此,，要抓好黑板,、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔,，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。
5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué),、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng),，和其他有助于學(xué)生身心。
6,、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅(jiān)信,，只要通過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力,，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇九
這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我特制定以下年級(jí)組,。
一、教育教學(xué)工作,。
1,、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書(shū)工作,。
2、根據(jù)實(shí)際狀況,，平時(shí)多與老師交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和推薦,，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3,、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課,。
4、配合學(xué)校各種材料的上交,。
5,、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍構(gòu)成工作合力，因?yàn)槲乙幌驁?jiān)信,，群眾的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,，建立一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，要發(fā)揚(yáng)大家的工作職責(zé)心，創(chuàng)一流教風(fēng),，要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子,，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，透過(guò)眾位教師的力量來(lái)建立一個(gè)良好的年級(jí),。
6,、用心為老師們創(chuàng)造簡(jiǎn)單和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓那榫w工作,。
二,、學(xué)生管理。
1,、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析、處理,。
因?yàn)?，只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解問(wèn)題,，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題,，所以，在平時(shí)的工作中,，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流,，接近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法,，把問(wèn)題縮小到最小化,。
2、嚴(yán)格要求,。
本學(xué)期,，學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化，個(gè)性是對(duì)學(xué)生的要求方面,，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班,，我們也要執(zhí)行好,，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、進(jìn)行禮貌禮儀教育,。
舉止禮貌注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。
4,、衛(wèi)生工作,。
衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此,，要抓好黑板,、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔,，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。
5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué),、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。個(gè)性是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng),，和其他有助于學(xué)生身心。
6,、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，用心爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合,。
我始終堅(jiān)信,，只要透過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力，我們想要到達(dá)的各種目標(biāo)必須會(huì)到達(dá),。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。
一,、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校各部門(mén)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際狀況,，全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想,，全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平,。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮群眾智慧進(jìn)行教育和教學(xué),，全方位服務(wù)于學(xué)生,。
二、本組狀況分析：
1,、教師狀況：
本組共有教師8名,，敬業(yè)精神強(qiáng)，而且都踏實(shí)能干。兩年半來(lái)的共同生活,、工作和學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)構(gòu)成默契，并深深地認(rèn)識(shí)到群策群力的重要性,，因此無(wú)論是在班級(jí)管理,，還是在教書(shū)育人方面，大家都能努力依靠群眾的智慧進(jìn)行運(yùn)作,。我相信,，在新的學(xué)期里，大家必須會(huì)更努力,，使我們的綜合組力再上一個(gè)新臺(tái)階,。
2、學(xué)生狀況：
本年級(jí)共有3個(gè)班,，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但還有一部分同學(xué)自覺(jué)性不夠，還有許多方面有待加強(qiáng),。
三,、主要工作：
（一）德育、少先隊(duì)目標(biāo)：
利用班會(huì),、午會(huì)課時(shí)間開(kāi)展各種行為習(xí)慣專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，同時(shí)利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹(shù)立良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
a、常規(guī)工作,。
1,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
（1）以《華涇小學(xué)一日常規(guī)》為訓(xùn)練重點(diǎn),，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,，透過(guò)實(shí)踐、交流,、評(píng)比等多種手段,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校,。
（2）以培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣為重點(diǎn),，進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法研究,，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
b,、走近世博會(huì),。
以世博開(kāi)幕日、我參觀(guān)世博會(huì)為時(shí)間節(jié)點(diǎn),，組織小學(xué)生以世博實(shí)踐年為主題五小創(chuàng)新實(shí)踐,。如世博小主持（開(kāi)館致詞征文賽、主題館介紹）,；世博小論壇（最新科技成果,、環(huán)保新理念）；世博小導(dǎo)游（世博參觀(guān)路線(xiàn),、我喜歡主題館）,、世博小博士（城市新變化探究？世博精彩知多少）,；世博小設(shè)計(jì)（世博場(chǎng)館建模賽,、世博探究作業(yè)）等。
1,、以溫馨教室建設(shè)為抓手,，透過(guò)座談、論壇,、評(píng)比等形式,，努力營(yíng)造和諧校園氛圍。
2,、三月中旬組織學(xué)生參觀(guān)黃道婆紀(jì)念館,，開(kāi)展社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)，并做好方案設(shè)計(jì)和總結(jié),。
3,、結(jié)合雷鋒日、三八婦女節(jié),、植樹(shù)節(jié),、清明節(jié)、紅五月,、六一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦以感恩等為主題的形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),。
4,、透過(guò)開(kāi)展世博、交通,、消防,、防災(zāi)等公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全職責(zé)感，使學(xué)生逐步構(gòu)成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,，構(gòu)成主動(dòng)避讓車(chē)輛的意識(shí),；養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng),。
c、重視心理健康教育工作,。
班主任走近學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,，幫忙學(xué)生在自我認(rèn)識(shí),、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,，以及在學(xué)習(xí),、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格,，記載好師生心語(yǔ)錄,。
d、做好家庭教育,，社會(huì)實(shí)踐工作,。
1、正副班主任提高家訪(fǎng)質(zhì)量,，并認(rèn)真做好記錄,。
2、密切家校聯(lián)系,，組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日工作,，盡可能取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。
3,、充分利用地區(qū)教育資源,，用心開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，透過(guò)親身體驗(yàn),、調(diào)查,，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育活動(dòng)的成效,。
4,、做好學(xué)生春游的實(shí)踐活動(dòng),。
（二）教學(xué)目標(biāo)：
a、認(rèn)真?zhèn)湔n,，減負(fù)增效,。
要求本組成員要不斷改善備課方法，提高備課質(zhì)量,，備課要融群眾的智慧與個(gè)人特色于一體,，采取群眾重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人班級(jí)調(diào)整,、教后反思補(bǔ)充的備課,、上課流程；尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn),，切實(shí)抓好教師備課,。
b、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì),。
采用自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合；觀(guān)看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo),、學(xué)教材,，徹底轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教學(xué)技術(shù)手段,，提高新課程實(shí)施潛力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師,。
c、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
（1）優(yōu)化課堂教學(xué),，向35分鐘要質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生多途徑獲取信息,、整理信息的方式,。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)質(zhì)疑,，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過(guò)程,。
（2）繼續(xù)以課堂教學(xué)改善主題為前提,，重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí),。
（3）以減負(fù)增效,，整體優(yōu)化為目標(biāo)，扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，全面關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
（4）多與其他年級(jí)組教師交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
新學(xué)期的來(lái)臨，帶來(lái)了新的期望,，小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組對(duì)自己充滿(mǎn)信心,，必須能夠順利完成學(xué)校給予的各項(xiàng)工作，工作計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想：
落實(shí)xx大會(huì)議精神,，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn),，以主體性德育理念為指導(dǎo),，深化德育工作內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)和育人潛力的提升,，加強(qiáng)德育工作研究,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
二,、學(xué)情分析,。
三年級(jí)孩子大多活潑好動(dòng)，正處于兒童期向少年期開(kāi)始過(guò)度時(shí)期,，年齡大約在8-10歲,。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加,，壓力加大,，活動(dòng)范圍更加廣泛，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱,，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性,、認(rèn)知過(guò)程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)，其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大,，認(rèn)知潛力有所發(fā)展。具體表現(xiàn)為：有意注意開(kāi)始延長(zhǎng),，觀(guān)察力提高,，具有強(qiáng)烈的好奇心。
2,、獨(dú)立自主潛力增強(qiáng),。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人,、老師的依靠，有自己的主見(jiàn),，能夠參與大人的談話(huà),，而不象以前那樣隨意插入大人的談話(huà)?！俺跎俨慌禄ⅰ?，敢于嘗試做一切事情，但又往往行事不夠周到,，做事毛毛糙糙,。
3、學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始分化,，出現(xiàn)學(xué)科偏愛(ài)現(xiàn)象,。要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
4,、群眾注意觀(guān)念增強(qiáng),，樂(lè)于交往，能初步認(rèn)識(shí)到自己在群眾中的地位,，懂得群眾活動(dòng)的一些規(guī)則,、規(guī)范。他們喜歡交友,，開(kāi)始以興趣,、愛(ài)好來(lái)選取朋友，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體,。
5,、情感體驗(yàn)逐漸豐富。隊(duì)員控制自己的情緒潛力得到發(fā)展,，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級(jí)隊(duì)員相比,，較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象,。
在此年齡段的學(xué)生,，活潑，好動(dòng),，自我約束較差,，缺乏正確的是非觀(guān)，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫,，使得學(xué)生能逐步走向成熟,，實(shí)現(xiàn)自我教育。我們將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則,，為學(xué)生的自我發(fā)展帶給空間,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。
三,、工作目標(biāo)：
1,、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作。
2,、構(gòu)成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。
3、構(gòu)成學(xué)科老師群眾備課,，鉆研教法,，依照教學(xué)規(guī)律不斷改善教法，取得好的教學(xué)效果,。
4,、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài),。
5,、認(rèn)真組織好開(kāi)展讀書(shū)節(jié)及體育節(jié)系列活動(dòng)，滲透德育特色,，搞笑味性,，有好處。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇十
本學(xué)期以來(lái),，我們九年級(jí)年級(jí)組全體教師都能做到勤勤懇懇,，教書(shū)育人，工作上相互配合,，積極進(jìn)取,，不但如期實(shí)施了本年級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，并取得了一定的成績(jī),。回顧一學(xué)期以來(lái),，小結(jié)如下：
一,、同心協(xié)力、和諧相處,。
本年級(jí)組全體教師,，平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失,，始終如一,，教師之間互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想,，尋求共識(shí),，認(rèn)真討論年級(jí)組工作中，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué),，在教學(xué)教育過(guò)程中成長(zhǎng)很快,。師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作,。年級(jí)組積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流,。積極學(xué)習(xí)“爭(zhēng)做時(shí)代領(lǐng)跑人”的理念,，認(rèn)真參與師德、評(píng)課等培訓(xùn),。通過(guò)這些活動(dòng),，提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn)、高效,、創(chuàng)新,，廣大教師團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展,，干勁倍增,，形成了愛(ài)校如家，愛(ài)組如我,、愛(ài)生如子的良好氛圍,，問(wèn)題及時(shí)提，漏洞人人補(bǔ),，活動(dòng)勤參與蔚然成風(fēng),。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利展開(kāi),。
二,、以德為首，齊抓共管,。
教育以德為首,。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級(jí)組的老師高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建健康,、和諧、向上的良好級(jí)風(fēng),、班風(fēng),。開(kāi)學(xué)初，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動(dòng)教育,、教學(xué)工作的全面開(kāi)展,。為了保證此工作落實(shí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端,。
1.開(kāi)好一個(gè)頭,，配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動(dòng)，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,，“中學(xué)違紀(jì)學(xué)生的處分規(guī)定”等,，以確保行規(guī)教育活動(dòng)的實(shí)效性。各班以行為規(guī)范為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”意識(shí),，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動(dòng)中，體現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展為本”的思想,，管而不僵,。通過(guò)這一教育活動(dòng)，我們年級(jí)全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀(guān),，原來(lái)部分同學(xué)吊兒郎當(dāng),、萎靡不振的風(fēng)氣一掃而光，各項(xiàng)管理,、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢(shì),。
2、開(kāi)展“責(zé)任心”討論充分發(fā)揮學(xué)生主體活動(dòng),，制定體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)的班級(jí)公約,，讓學(xué)生對(duì)自己有了更高的要求，約束力更強(qiáng)。
3,、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康,，任課老師積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài),。
三,、提高效率，把好質(zhì)量,。
九年級(jí)各學(xué)科老師,，個(gè)個(gè)工作上都是真勁實(shí)干、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的.教師,。他們敬崗愛(ài)業(yè),，一心撲在教學(xué)第一線(xiàn)上，從不說(shuō)累說(shuō)苦,，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地工作。團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期以來(lái)，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,，認(rèn)真研究,，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作,，備課組之間思想上一致,，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持年級(jí)管理的工作,，使我們的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施。每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心,，通力協(xié)作,，落實(shí)到位，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，一人有事,，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo),，確保九年級(jí)學(xué)生成績(jī)整體上臺(tái)階。雖然開(kāi)學(xué)初的成績(jī)有點(diǎn)不盡人意,，但通過(guò)大家的共同努力,，后期有了很大的進(jìn)步,。
1、加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度,。本學(xué)期,，我們年級(jí)教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,、論文,。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教,，備好每一節(jié)課,，認(rèn)真組織好每一次集體備課，每位教師積極參與發(fā)言討論,，確定最好的教學(xué)方法,。在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題研究透徹,，不浪費(fèi)每一分鐘，良好地保證了上課的高效,。
2,、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量。做到了精批細(xì)改,，及時(shí)反饋，有的放矢,。為了做到這些,，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚,，甚至在家里批閱作文,、試卷等。作業(yè)及時(shí),、有效地批改,，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。
3,、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展與考查,、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),。實(shí)現(xiàn)了能力的遷移,、延伸，使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正,、及時(shí)的評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展。
4,、每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,，進(jìn)行反思與想對(duì)策，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃,。對(duì)于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題細(xì)心觀(guān)察,、仔細(xì)分析、研究對(duì)策,，小到每個(gè)學(xué)生的言行,，大到每個(gè)備課組的教學(xué)設(shè)計(jì)，年級(jí)管理委員會(huì)都細(xì)心過(guò)問(wèn),，我們認(rèn)為精講,、精練、?？?、注重反饋是取勝的法寶。
小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃表篇十一
承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,，今年由我來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),，說(shuō)實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)心，十位教師有九位是新來(lái),，教師之間不了解,，學(xué)生又是來(lái)自不同的幼兒園，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊,，我能帶好他們嗎?但我想,，既然我接受了這個(gè)任務(wù)，我就要認(rèn)真的把它干好,。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我制定以下年級(jí)工作計(jì)劃：
在這一學(xué)期里，我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,，讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
1、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。要有集體觀(guān)念,，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范,，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,，要服務(wù)每位教師,，在人格上尊重教師，心理上接受教師,，感情上親近教師,，工作中要以身作則，注重身教,，工作勤奮,，任勞任怨。
2,、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù),。
在工作中，要既重感情,，又講原則,，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),，作為一名年級(jí)組長(zhǎng),，失去公正就很難讓人信服，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作,。在工作中既按原則辦事,，又要有涵養(yǎng)，對(duì)事不對(duì)人,，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),，才能把工作抓緊、抓實(shí),、抓好,。
3、要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,，便于工作的開(kāi)展,。
1,、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍,。
2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,，能使大家心往一處想,，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。
3,、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作,，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。
