演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步，時光的漏沙將懵懂掏空,。在人生這個精彩紛呈的舞臺上,，我們無法選擇自己的未來，卻可以為了未來去放手一搏,，去拼出自己的價值,，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,，讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放,。努力追求心中的夢,，不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,。偉人之所以偉大,，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個明確的夢想,，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,，那么你就可能獲得成功,。不管未來的道路何等崎嶇，都會風(fēng)雨兼程,，勇敢面對,。為理想活著，為你的未來活著,，不要成為一只迷路的羊羔,，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么,，你該做什么,，你對你來到這個世界的使命一無所知，那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮,，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。

徘徊在十字街口,，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實的殘酷而不清楚前方的路是否合適,，也曾在現(xiàn)實和夢想的中央心灰意冷，近乎絕望,?？晌覀円蛎靼祝非髩粝氲牡缆方^不是一帆風(fēng)順的,，人生難免經(jīng)歷起起落落,，悲歡離合，但不管這場人生電影上演了什么場景,，我們都要堅持自己最初的夢想,，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢，我一直未曾放棄,，雖然不確定未來的成敗,，但記憶卻永遠豐富多彩。

夢想留下了希望,，留下了明白,，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,，觸及那原本不可觸及的天空,，撥開云霧，我們看見未來在招手,，夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢，相信自己,，堅持就是勝利,！”我們不是天才，不是神童,，只要踏踏實實的走好每一步,，認真的過每一分鐘，相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功,，我們的未來就不再是夢,。

追逐夢想自由是方向，劃出雷和閃電的力量,，把浩瀚的海洋裝進我胸膛,，即使再小的帆也能遠航,?；蛟S一個夢想就是一個希望,，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆,，也能遠航向遙遠的天邊,。

我的夢,，我的未來,。也許如星空浩渺,，也許如塵埃微小,，也許如艷陽耀眼，又也許如燭光溫暖,。而我們要做的,，就是找到一個適合自己的夢,，努力拼搏,，永不言敗,。在回眸過往的跌跌撞撞中,，能粲然一笑著道，我的未來不是夢,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇二

大家好,！

改革進步,，文明……。同學(xué)們說：想象未來,，那還不容易,，不就是先進的設(shè)備，高聳的大廈,，隨叫隨到的服務(wù)部門和豪華的別墅嗎,？是的這的確是很多人眼中的未來，但這只是外在,，而未來需要唯美的,，不是這些在信息，更主要的是內(nèi)在,，那就看看我想象中的未來吧,！

那是一個純綠色環(huán)保的社會，人們都非常自覺,，上下班都乘坐綠色無污染的公交車或步行或自行車,，在上下班的路上，人們見面都說：你好啊,，你好啊……,。說到公交車，那里面可是和家里一樣齊全,，有沙發(fā),，有書房，油茶室,，那您可就問了,；那這個車得多大呀？實話告訴您吧,，就是一個火柴盒那么大,。等人們上下車時就會變大，等人們進去了,，又會變小,，你們放心，這種公交車,，性能齊全,，人們在里面反而會覺得非常大，很舒適,。說完公交車再說人類回歸時的港灣一家,。

家是人們心靈的港灣,，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來的家居生活中,，不會有過多的爭吵,，因為一旦出現(xiàn)爭吵就會有一個圓形的投影器，投放出他們之前m/美好的瞬間,，想起之前他們的美妙的話語,，所以在未來，很少有夫妻會離異,。而人們最擔(dān)心的,，還是衛(wèi)生間的異味，那就請您不要擔(dān)心,，在衛(wèi)生間內(nèi),，會有一個自動除味閥門，這個閥門只有一粒沙子那樣大,，而散出來的臭氣不會排出到外面的空氣中,，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下,，在一個專門的池子里,，發(fā)嘯成沼氣，為這個城市提供煤氣,，說完衛(wèi)生間就數(shù)書房的廚房了,。

書是知識的海洋，在這個書房中,，書籍都被分了類,，傳說中的不是就那么平常的分成：童話類，科幻類,，歷史類,，而是分為童年，青少年,，少年,，成年，老年,，然后再一類一類的分,；再說廚房了，廚房里有抽油煙機,，它并不像我們平常生活中見的那樣笨重,，只是和一個字典一般大，在廚房有一個廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品,，因為在未來都講究綠色環(huán)保,，而且那時候人們也意識到了,，地球母親，超負荷的吶喊,，人們把不可回收的物品,，都加以改造，經(jīng)過大量的試驗,，終于成功了,。

這就是我想象中的未來,，即綠色環(huán)保又華麗可用,，相信未來就是相信自己。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇三

曾記得,，有這樣一首歌《我的未來不是夢》,，很喜歡，富有*的旋律,、內(nèi)涵深刻的歌詞,，無不激發(fā)著我們對未來美好的憧憬和向往，斗志昂揚,、*澎湃,。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,，一次一次徘徊在十字街頭,，因為我不在乎別人怎么說，我從來沒有忘記,，,。尋找著，尋找著,，自從我知道夢想是什么的那一天起,，我就一直在尋找著夢想，為夢想而努力,。的確,，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭,，但是,，我知道，夢想就是沙漠中的甘泉,，夢想就是珠峰之巔的奇景,，夢想也或許就是海市上的蜃樓；不管夢想是什么樣子,，為了實現(xiàn)夢想,，尋找未來,，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個學(xué)生,，但我仍然在尋找著我的夢想,，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘,、每一秒,、每一刻都在為我的夢想添磚加瓦，夯實基礎(chǔ),，待有朝一日,，我的‘夢想的大樓’定會拔地而起、直沖云霄,。所以,，我永遠堅信，我的未來不是夢,！

現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月,，至今難忘，或許它將成為我腦袋里永遠揮之不去,、難以磨滅的記憶,；充滿艱辛的十年寒窗，無數(shù)日夜的挑燈苦讀,，只為沒有硝煙的高考之戰(zhàn),；我們不曾叫苦，更不曾退縮,，堅強面對,，勇往直前，我們?yōu)榈氖鞘裁茨?？我們?yōu)榈氖菈粝?，因為有夢，所以偉大?/p>

道我到底怎么了,，我的夢想在哪里,？

盡管迷茫，但路總在前方,。每當(dāng)心里郁悶,、情緒煩躁的時候，我總喜歡在晴天的夜晚,，塞著耳機,，雙手插包，獨自一人，漫步校園,，放松自己,；仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視操場成雙成對,，不禁總會在美妙的音樂里反思著自己的過去,，憧憬著美好的未來，我想,，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會屬于我,。

每當(dāng)這樣散步之后，心里頓覺爽快,，猶如心中懸石突然墜落,，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同,。古人云：吾日三省吾身,；仔細反省過后,，我才發(fā)現(xiàn),，逃避考試，不拿證書,，經(jīng)常逃課,，原來這僅僅只是一種不算事實的事實，我最終的夢想并沒有丟棄,，反而早已在自己的心中深深扎根,，或許考試拿證書并不是我所想要的，我所追求的或許也不曾與這些相沖突,。魚翔淺底,，并不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長空,，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在,？？,；但是它們不都造就了這個世界的多姿多彩嗎,？哲人雖言，有失必有得,，但是同中之理我更信奉,，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以,，現(xiàn)在回頭想想,，我覺得，我可以不拿證書，我可以逃課,，但是我始終沒有丟棄我最終所要追求的夢想,，足矣！,？,？就當(dāng)是一種安慰，也罷,。

但是,，現(xiàn)實的世界總是那么的現(xiàn)實，有的時候甚至是容不下半點帶有理想色彩的東西,。即將畢業(yè)找工作,，父母的期望始終壓在頭頂，無數(shù)的壓力很多很多,，這一切唯有自己最清楚,，有時候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高,，客觀事實也不容許你飛得太高,，總是被牽絆，充滿無奈,。但是有時候仔細想想,，沒有繩索的牽絆，我們豈不會放任自由,、迷失方向,？或許正因為有了繩索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨?，搖曳多姿,，盡顯風(fēng)采。原來,，我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位,，只待努力，無需多慮,。

不能到重點甚至是大學(xué)一睹風(fēng)采,，往往怨天尤人則會虛度光陰，也許我也屬于后者吧,。雖然,，我們不能否認大學(xué)之間的確存在著差別，但是,，縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢,？阿里巴巴總裁馬云三度高考，也不過一個普通本科大學(xué)，盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進了北大,，兩者相比也不過如此,，甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來講都比不上馬云，在他們的背后這又是什么比較呢,？值得深思,。

我想，一個人的成功,，至少不在于外殼,，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅守自己的夢想,，不斷的去豐富自己的內(nèi)在,，加之善借外在的力量，對夢想對未來的渴望,、憧憬和向往,，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛,、困難重重,，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過,，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心,！

因為有夢,，將不再迷茫,；因為堅守，將不再動搖,；因為自信,，將不再懼怕一時的懈怠和失落！

所以,，我永遠堅信,，我的未來不是夢！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇四

記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的未來不是夢,，我認真的過每一分鐘,，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動,。

現(xiàn)在的青年人,，80后90后都用著一種快樂和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,，不要忙得太疲憊,，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費，心煩了找知己約會,，瞌睡到頭就睡,，從不會去想未來會怎樣。你們都會說：“我從不想什么未來,，它來得夠快的”也不會把所有特別合意的希望也就是目標都放在未來,，你們又會說：“因為期待得到點什么，往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,，其實你們在摧殘自己,，沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功，世界會向那些有目標合有遠見的人讓路,，成功也是,。

一瞬間，一眨眼到了未來,，比小沈陽的“眼睛一閉一睜,，一天就過去了”，還要快,。未來?未來?這就是未來嗎?對于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠,，其實并不，未來離我們只有一步之遙,，一個動作,，一眨眼，一抬腿,，一摸腦袋,，其實就是告別一小段的未來，好比有的人會說：“未來嘛?未來離我們還非常遙遠,，現(xiàn)在我們不用去理會它”而有地人會說：“明天就是未來,，明天的工作就是為后天甚至大后天做準備，為更久的未來做地基,，為自己鋪一條通向光明,，通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,，消極的思想造成消極的人生,。靠山山會倒,，靠水水會流,，靠自己永遠不會倒，未來如此,，需要自己掌握,。

未來要過上幸福的生活,，就應(yīng)該有明確的追求，人活著必須要有追求,，如果沒有追求,，沒有理想，沒有目標將會迷失自我,，生活得很無聊,，未來也很迷茫，不知自己為了什么而活著,。所以我們的未來我們要自己做主,，我們的未來我們要自己主宰，我們的未來我們要自己掌控,。

未來是一個謎,，讓我們捉摸不透，可這個謎的答案又是由我們來定,，當(dāng)然謎底也將由我們自己來揭曉,，我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,，愛它吧,，向它突進，為它工作,，迎接它,，盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實，那就是我們的未來,，因為我的未來是我做主的,。

謝謝大家！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇五

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！我是中81班的郝葉梅，我演講的題目是《我的未來》,。

昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝,，都是值得我們好好把握的,。

對于明天，我們所能做的是努力把今天做到,。任何值得我們做的事都要做好,，時間的大鐘上始終寫著一個詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒,。

我學(xué)的是土建工程檢測,，它是對建筑材料進行檢測,，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分,，是實現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段,。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個專業(yè)呢？僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎,？雖然有的人始終無所事事,，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來。也許父母能給他們鋪橋筑路,，可謂前途一片光明,，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來讓別人來安排,。

我時刻告誡自己不許偷懶,，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄,。距離明天還有一條漫長的黑夜的路,，我雖然看不清我的未來，但堅定的信念已經(jīng)告訴我：只要心中燃燒希望的火,，又何俱前途艱險,！今后我要多聽多記，多讀,，全面發(fā)展自己,，掌握專業(yè)的知識和技能，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

新的一天又將開始,，我的未來我做主！我要讓我的未來像花一樣綻放,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

此致

敬禮

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇六

領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《探索科技把握未來》,。

本杰明富蘭克林曾說過這樣一句話：“人類的知識將會大大地增長,。今天，我們意想不到的新發(fā)明屢屢出現(xiàn),。我有時幾乎后悔我出生得過早,，不能知道將要發(fā)生的一些事情?！笔堑?，科學(xué)技術(shù)日新月異,，高科技就像溝通現(xiàn)實與未來的使者，引導(dǎo)人們不斷開拓發(fā)展的空間,，走向具有活力的新世界,。

人類的智慧是無限的,，無論是美國挑戰(zhàn)者號的爆炸,，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步,?！爸R就是力量?！迸喔@句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人?？萍际侵腔鄣慕Y(jié)晶,，沿著知識的歷程，逐步通向科學(xué)的光輝圣殿,，是許多有志于自我發(fā)展的年輕人的夢想,。

當(dāng)今世界的競爭，是科技與人才的競爭,。日新月異的現(xiàn)代科技對人才的要求越來越苛刻?，F(xiàn)代科學(xué)呼喚理解科學(xué)的人才，更需要有創(chuàng)造性思維的人才,。對待科學(xué)知識不但要有橫向的理解，更需要有縱向的思維,。突破平面思維的束縛,，到多維空間遨游。在實踐中培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題和解決問題的能力,。目前，我校倡導(dǎo)同學(xué)們參加發(fā)明專利的申請,，青少年創(chuàng)新大賽等活動,，其旨在培養(yǎng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新能力,。同學(xué)們參加活動的積極性也比較高,。希望同學(xué)們能認識到科技創(chuàng)新對我們中學(xué)生的重要性，積極參加活動,，并正確處理好參加科技創(chuàng)新活動與日常學(xué)習(xí)的關(guān)系,，提高自己分析解決問題的能力與科技創(chuàng)新的意識，做到全面發(fā)展,，使自己成為一個知識面廣,，具有開拓精神的人才。

回望文明的歷程,，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,，是科技之火點燃了人類心中熊熊的希望?？萍贾瘟宋拿?，科技創(chuàng)造著未來。而未來在我們手中,，讓我們成為科技的探索者,，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好,。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇七

人同此心,、心同此理。健康乃事業(yè)之本,，有健康,，才有未來。

健康與人類發(fā)展?jié)摿ο⑾⑾嚓P(guān),。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,，健康是“一種體質(zhì),、精神和社會福利均屬完善的狀態(tài)”,。而控制疾病的醫(yī)療資源豐富程度及其分配、使用,，是健康狀態(tài)完善與否的決定性因素,。作為減貧事業(yè)的重要組成部分，促進貧困群體健康狀態(tài)的持續(xù)改善,，已是貴州乃至中國全面建成小康社會所面臨的當(dāng)務(wù)之急,。

病有所醫(yī)是民眾的基本福祉,，特別對于貧困群眾而言，能夠不為疾病就醫(yī)擔(dān)憂,，常常會是一個家庭莫大的欣慰。在貴州全面建成小康社會的偉大征程中,，為長期處在貧困與疾病纏繞中的百姓修筑一條健康之路，是黨和政府肩負的時代重任,。沒有全民健康,，就沒有全面小康，正是對這個重任最清晰的描繪,。

貴州脫貧攻堅任務(wù)艱巨，不斷提升貧困群眾的健康水平,，顯然是一塊“硬骨頭”,，必須啃，而且必須在全面建成小康社會的時間節(jié)點上啃下來,。這個過程,，是健康扶貧戰(zhàn)略部署、政策舉措的正確制定,、有效執(zhí)行過程,。往小里說，這極有可能是“病愈一人,，脫貧一家”的個體命運轉(zhuǎn)變的過程,，往大里說，則應(yīng)該是推進基本公共服務(wù)均等化,、合理化格局的逐漸形成過程,。

不管在農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，因病致貧,、因病返貧群體都需要關(guān)注,、關(guān)心，農(nóng)村因為醫(yī)療條件欠佳,，需投入更多目光與精力,。醫(yī)療資源下沉，正是對農(nóng)村尤其邊遠山區(qū)群眾的急切關(guān)照,，甚至可以是解決當(dāng)務(wù)之急的適當(dāng)政策傾斜,。醫(yī)療資源下沉可帶來極大民生改善，貴州“三重醫(yī)療保障體系”以及東部地區(qū)醫(yī)療機構(gòu)對口幫扶,，正是解決貧困群體特別是因病致貧,、因病返貧群體健康問題的有效舉措。

推進精準健康扶貧，“精準”的內(nèi)涵,，包括精準識別醫(yī)療救助保障對象,、精準資助貧困人口參與合作醫(yī)療,、精準打通便捷報銷渠道等內(nèi)容,，這是“靶向治療”方法論。貴州“三重醫(yī)療保障體系”,，便是以精準為前提,，合理使用醫(yī)療資源特別是合理確立資金補助原則的得力舉措，其目的是把最緊缺的資源分配使用到最急需的貧困群眾身上,，減輕貧困戶家庭負擔(dān),，幫助他們重塑生產(chǎn)生活信心。

“區(qū)域間醫(yī)療衛(wèi)生資源配置和人民健康水平差距進一步縮小,，因病致貧,、因病返貧問題得到有效解決?！边@是國家衛(wèi)生計生委等15部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于實施健康扶貧工程指導(dǎo)意見》規(guī)劃的目標之一,。在中央部委和東部地區(qū)的幫扶過程中，貴州不斷推進醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移,、資源下沉,，健康扶貧以及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)水平得到有效提升，與發(fā)達省市相比,，區(qū)域健康狀況差距有所縮小,。

東部地區(qū)醫(yī)療機構(gòu)對口幫扶貴州貧困縣，前期效果明顯,。而今,，提供幫扶的東部醫(yī)療機構(gòu)達到74個，幫扶對象覆蓋貴州66個貧困縣,。這種大規(guī)模,、不留死角的醫(yī)療健康集中援助，其重大意義在于：全面建成小康社會是“全國一盤棋”,，地區(qū)之間有力協(xié)作,，“先富帶后富”，才有可能從整體上提升貧困地區(qū)群眾生活質(zhì)量,，特別是在醫(yī)療基礎(chǔ)薄弱的貴州貧困地區(qū),，東部的幫扶力量，將會更加夯實貴州健康扶貧的路基,。

目前看,，貴州基層特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級醫(yī)療供需結(jié)構(gòu)還有待進一步升級。在人才培養(yǎng)和輸送方面，需要采取更有針對性的措施,，切實提升基層醫(yī)療隊伍執(zhí)業(yè)水平,，把更多專業(yè)人才、高層次人才引向貧困地區(qū),，增強健康醫(yī)療隊伍的穩(wěn)定性,。在硬件設(shè)施的投入上，同樣需要資金分配與使用的合理調(diào)配,。

當(dāng)前,，推進“健康貴州”建設(shè)，“全方位,、全周期保障人民健康”,，比以往更加迫切和重要。貴州全省上下正致力于補齊教育醫(yī)療“短板”,，強調(diào)“像抓教育一樣下更大決心抓好醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展”,。由于總體經(jīng)濟發(fā)展長期滯后，貴州在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上形成了一定的歷史欠賬,，財政資金分配不均衡,、人力資源投入欠缺、政策執(zhí)行不力等,，形成了影響群眾健康狀況,、生活品質(zhì)的醫(yī)療“短板”。這是醫(yī)療資源下沉所要解決的基本問題,。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！我是xx班的xx_,。20xx年9月1日,，是一個讓我畢生難忘的日子。從那天起,，我就光榮地成為了一名三水中學(xué)附屬初中的初一級學(xué)生,。面對幽雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進的教學(xué)設(shè)備,，以及一流的教師隊伍,，我不由得感嘆：選擇三中，我已成功了一半,！今天,，懷著激動的心情，我們歌頌三中,，我們用心中的彩色筆把三中描繪得更加美麗,，更加光彩,！

時光悄然無聲地和我們擦肩而過，美好的日子一天天過去了,?；叵肫饎傞_學(xué)不久的那段刻骨銘心的中學(xué)過度時期，是老師和同學(xué)們領(lǐng)著我一步步走出了困境,。今天,，我不得不帶著深情的感激，對三水中學(xué)附屬初中的每一位師生說一聲：謝謝,！記得當(dāng)時,，對于中學(xué)的新生活，我感到無所適從,，盲目地向往著小學(xué)的美好生活，停留在過去的榮譽中不能自拔,，乃至對未來失去了信心,。正當(dāng)我茫然失措的時候，老師走進了我的心里,，給予了我心靈上的慰藉與精神上的支持,，我感受到老師對我的殷切希望；課余時間,，朋友般親近的傾訴,，使師生之情化作貼心的叮嚀；教官的嚴謹管理,，令稚氣的我,，變得堅強，獨立了,！同學(xué)的一句問候,，一個微笑，建立起了永恒不變的友誼橋梁,！我沉浸在快樂與幸福中,，我對學(xué)校的向往更熱烈，更具有激情了,。漸漸地,，我不再迷戀過去，因為三中在我的心中留下了難以抹去的'深厚感情,，也讓我勇敢地以全新的姿態(tài)彈奏出屬于自己的青春旋律,！

每一天，我都在享受著老師和同學(xué)們給予我的深情的愛,！我要讓自己全身心投入學(xué)校,，不放過每一個為學(xué)校、為老師、為同學(xué)們服務(wù)的機會,。我要嚴格要求自己,，爭取為學(xué)校、為班級體奪取榮譽,。為了報答三中的所有師生,，我努力著。請大家行動起來吧,，在我們共同的努力奮斗下,，我們的母校——三水中學(xué)附屬初中一定會變得更加光彩動人,！請相信,，每一位師生都能做到：“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮,！”

我的演講完畢,，謝謝大家。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我想啊，想啊,，突然我的眼睛閃過了一陣強光,，一艘白色飛船停在了我的面前，砰的一聲,，門打開了,，從里面走出了一個約摸30多歲的女人，我看著她的容貌,，就覺得很像是我,，于是我便問她：“你是誰？怎么會在這,？”她聽后,，張口說：“你好，我是20年后的你,，由于時間不足,，我得馬上帶你去未來，到時你自會明白,?！?/p>

說著就拉著還沒明白的我上了飛船，一道光閃過,，我們就來到了太空,，又一道強烈的光閃過,，我來到了未來，棟棟高樓大廈呈現(xiàn)在我的面前,，天空中,，地上到處都是飛船機器人。雖然這里到處都是高科技,，但是我就看不到一個人,，一點陽光，一棵樹只能看見一片烏黑的天空和霧霾,。

我突然感到一陣頭暈,，仿佛呼吸不到任何空氣，頓時暈了過去,。等我醒來時,，我發(fā)現(xiàn)我躺在了我房間的床上，未來的我跟我說：“因為惡劣的環(huán)境,，戶外都不能生存,，人類只好大廈在里生活，吸著人造的空氣,，吃著人造食物，你現(xiàn)在明白了這一切吧,，就因為過去你們隨意破壞環(huán)境,，才使我們變成這個樣子，連家都不敢出,，你一定要告訴人們要,，愛護環(huán)境啊?！币坏缽娏业墓夂?，她不見了。

我望著窗外的月色,，我暗暗下定決心我們要熱愛環(huán)境,，一定要！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十

“未來”這個存在著無限幻想的詞匯,！對于未來,，我們有太多的幻想空間，我們永遠不知道未來會發(fā)生什么,？但至少我們可以去幻想,，去幻想美好的未來。,，或許未來不是你所幻想的那樣,，但至少你的幻想可以當(dāng)做一個美麗的夢,！在這個夢中，你隨心所欲,，做一切你想做的事,，做一個你認為最完美的你！“未來”是一個值得關(guān)注的焦點,，值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮,！

“未來”——充滿著無限向往！我幻想我的未來每天都是晴空萬里,，天邊永遠掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹,；在我工作的地方充滿著笑聲，一直傳到很遠很遠的地方,；當(dāng)我到學(xué)?；叵胪碌臅r候，可以聽見朗朗的讀書聲,；當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時候撲鼻而來的是花的香氣,、大地的香氣、小草的香氣,；看到了花的嬌艷,、大地的堅實，小草的頑強,；更重要的是孩子們的歡聲笑語,！

“未來”——充滿著無限的成功與失敗,！當(dāng)一個人誕生的時候就注定要經(jīng)歷磨難,，經(jīng)受痛苦，因為痛苦是人活在世上的必修課程,！但也要接受成功的喜悅和感激的淚水,。或許今天你想做的那件事你失敗了,，但“失敗乃成功之母”,，可能在未來的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。”只有經(jīng)過了刻苦的努力,，才能在未來的某一天看到你勤勞的成果,！

每一個孩子都有幻想和夢想的權(quán)利！這些幻想,、夢想都需要我們在“未來”去一一實現(xiàn),。有人說未來是一個不知道的時空,；有人說對未來的的幻想都是空話·····可我卻認為只要現(xiàn)在打下堅實的基礎(chǔ),，確立一個明確的目標,，永遠為這個目標二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來就不是一個不知道的時空,，也不會有人說對未來的幻想都是空話了,！

讓我們?yōu)槲磥淼哪莻€目標而努力吧,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十一

一直以來,，我總是充當(dāng)這安慰許多人的角色,?？涩F(xiàn)在，我自己卻不知如何是好,。

過去。

我的過去，時很美好的,。在一個很溫暖的大家庭里,，大家團結(jié)一致，默契十足，每個人都快樂得讓人心生嫉妒,。有誰委屈了，每個人都會盡自己所能幫助他(她),。我們無憂無慮，每天打打鬧鬧，一件件瑣碎的小事拼湊成我們最燦爛的笑容。我們一起唱著夢想,，淚流滿面,，我們一起彈奏著青春,，悲歡交加;我們一起走入花季，同舟共濟……6年,，不離不棄,，每個人都毫無保留地呈現(xiàn)自己的所有層面,，坦誠、純真得一塌糊涂,。

過去太美好,，看著畢業(yè)照里的我們——原來我們曾經(jīng)那么快樂。那正的時一塵不染的天空,，純正,。湛藍。幽遠,。深?明亮,。于是，我都懷疑了它的真實性,。

我的過去，太美好了，太夢幻,。

現(xiàn)在,。

也許是我的詞匯量太少，暫時,，我竟找不出哪個詞語來概括我現(xiàn)在我感受和我對現(xiàn)在的感覺,。

現(xiàn)在，我很想一走了之,。很想放棄一切,，很想回到過去。我突然感到,，自從我被一把推進初中后,，我就在不知不覺地走向一條黑暗、寒冷,、孤獨的路,。有很多人都以為我在走著一條充滿光明世界的陽關(guān)大道。然而我卻覺得我的精神,、心靈,、靈魂，走想深淵,，我不再那么純真了,，不再那么無憂無慮了，不再那么一身輕松了,。我變得越來越身不由己,，越來越背離最初的自己，越來越像大人了,。我不喜歡這樣,。我痛恨現(xiàn)在的自己?？墒俏覅s像個提線木偶,，大吵大鬧后，自己流眼淚,，然后沉沉睡去,，然后有開始帶著厭惡和無奈去走那條大人為我指出的路。

真實我并不是我不愿走這條路,，我為了我的未來,，我知道這是目前為止最好的途徑。我只是不愿這一路上每一個動作都受控制,。我想嘗試自己走自己的路,。我知道你們擔(dān)心我,，但我早晚是為一個人闖的。為什么不能放手?被控制于掌的感覺真的很惡心!

我希望你們明確這一點,，我也許什么事都做得出來,，但我決不可能埋葬我的未來。絕對不可能!

未來,。

在今天以前,，我一直對我的未來充滿熱情、向往和信心,。但現(xiàn)在,，我也模糊了。

早上奧數(shù),，聽了光煥講述了如今高中的狀態(tài)和今后的藍圖,。我對未來有一點沒信心了，覺得好像一切遠沒有那么簡單,。競爭太殘酷了!你死我話并不夸張,。我不禁懷疑自己的未來和夢想。我當(dāng)然知道未來重在現(xiàn)在,。但我一直相信的“人定勝天”,，我卻有點不確定了?！拔磥怼?，曾經(jīng)充滿力量，讓人振奮的字眼現(xiàn)在我卻感到了迷茫和黑暗,。我不喜歡現(xiàn)在的自己,，更不可能喜歡以后的自己了吧?；蛟S到了那個時候早已麻木,，“喜歡和討厭”，這是什么東西,。有一點悲哀,。但是就算這樣，又是有點企盼,。

是的,，我的未來，充滿為之,，有點迷茫,，有點向往。

過去現(xiàn)在未來,。

過去的,，有的過的去,，有的過不去。

現(xiàn)在,，能決定一切的,，只有現(xiàn)在。

未來,，無論如何，只要做了,，該來的總會來,。

我知道了——。

收藏過去,，把握現(xiàn)在,，贏得未來。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十二

親愛的老師,，同學(xué)：

大家好,！

點亮青春，揚帆起航,！

大家好,，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸,，陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩,。在我的求學(xué)生涯中，我沒能似很多人一樣,，能夠順利地從小學(xué),，初中，高中,，大學(xué),，一步步地走完。在讀初中的時候,，因為父母生病住院,，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯,。夢碎了,，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母,，要待我如此不公,？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn),，我覺得我該長大了,，我不能再這樣怨天尤人,，該為家里減輕點經(jīng)濟負擔(dān)，成熟起來,，不要讓父母為我擔(dān)心了,。

xx年，15歲的我,，帶著遺憾,，擔(dān)心，不甘與對這常聽說的“社會”的稀奇,，我找到了第一份工作,，在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生,，做飯,，看店，送貨,，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個小女孩做的事情,，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時候,，無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨,，搬貨,，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯,，洗碗,，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個時候,，我會想到我的父母,，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心,，無論再苦再累也要堅持下去,，正所謂吃得苦中苦，方為人上人,。但是長時間這樣下去,，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業(yè)形式與日新月異的社會,，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個,？不，我的未來不應(yīng)該是這樣的,！

凡是要有計劃,，有了計劃,，自己才不會亂了陣腳，有了計劃,，人生才有目標,，有了目標，才不會讓自己感到迷茫,。我了解到隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,，計算機網(wǎng)絡(luò)在社會的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計算機在我們的生活,，工作,，商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計算機專業(yè),，在未來，有非常好的發(fā)展前景,。同時,，我對計算機專業(yè)也非常感興趣。所以,，我毅然來到新華電腦學(xué)院,，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切,，仿佛又回到了三年前,，我在校園與我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想?，F(xiàn)在,，我?guī)е鴮^去的遺憾與未來的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí),，為我再出社會之際打好扎實的基礎(chǔ),，能讓自己在十年后，二十年后,，或三十年后有所作為,。對此，我對自己的未來有了規(guī)劃：

一：掌握計算機的'基礎(chǔ)知識,，在扎實的基礎(chǔ)上,，提升自己的專業(yè)知識與專業(yè)技能。我也不會好高騖遠,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。

二：明確未來的工作方向,，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味,，但一個人在自己感興趣的工作上工作,，我相信，他將在工作中找到快樂,，對工作充滿激情,。

三：必要的資格認證。對于計算機行業(yè)來說,，認證是對一個人的能力的象征,，要想在競爭激烈的人才市場中取得應(yīng)有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的,。

四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng),。無論是在生活，還是工作中,，一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是很重要的,，它能為你贏來很多掌聲。

今后,，在奔赴成功的這條坎坷的道路上,，我都將為之努力，當(dāng)我成功了,，我相信我的臉上定會有開心的笑容,。假如我失敗了，我也不氣餒,，不放棄,，只要我不懈努力，我堅信,，成功一定會屬于我?，F(xiàn)在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲,，人人都能成功,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx，來自高一二班,。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去,，展望未來”。

我們再次站在國旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,，在今天早上,，大家感到冷還是暖，答案并不重要,，重要的是表達你的真實感受和如何面對現(xiàn)實,，并認清自己，挑戰(zhàn)自己,。

寒暖交替是規(guī)律,，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢想,，為了夢想,，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗,。

同學(xué)們,，作為一名初中生，我相信這里的每一個同學(xué)都有學(xué)好的愿望,，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀,，取得優(yōu)異的成績，得到老師家長的表揚,，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想,，灰心喪氣,。

事實上，學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,，考試可以暴露我們的問題,，成績不理想是因為出現(xiàn)了錯誤，對于出現(xiàn)的錯誤,，應(yīng)立即采取補救措施,，提高學(xué)習(xí)成績。所以不理想是提高成績的催化劑,，失敗可能是必要的,。

中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道,，并非每次失敗之后都會有成功,。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯誤,。我們應(yīng)該仔細地把試卷上出現(xiàn)的問題進行分類,，而不是簡單地把錯誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,，比如粗心大意,、概念不清,、基本功不扎實、時間不夠,、過程不夠完整,、能力不夠等等。此外,，我們的老師經(jīng)常強調(diào),，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯題，所以在每次考試中錯誤的問題應(yīng)該分類保存,。

我不欣賞那些膽小和安逸的人,，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬,。失敗是困難的,，但不去爭取成功，反而更糟,。失敗并不可怕,，可怕的是不敢面對失敗。人生的真諦是奮斗,，是不懈追求,，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強者,，不是詛咒成功者,，不是怨天尤人，而是反思自己,，探索其內(nèi)在寶藏,，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚,，受了傷,，但要擦去眼淚，更要奮力爭取更大的勝利,。

“青山遮不住,，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！蔽覀兊奈磥聿皇菈?

今天我就講到這里,，謝謝大家!

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草,，魚兒的玩伴是小河,，我的朋友就是書。

書,，把我?guī)У搅艘粋€美麗的童話世界,，讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂,。書和我一起游覽世界的名川大河,，讓我開闊了眼界，增長了知識,。

如果把知識比作海洋的話,，那么，書就是海洋上一只只滿載乘客的小船,，而我,，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在書的海洋里,。

從小,。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書，翻呀,，翻呀,，然后驚喜的說：笑笑，瞧,，答案在這兒呢!從此,，我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。

幼兒園時,，媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣，每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書,，媽媽還給我訂了幼兒畫報,，每月收到我喜歡看的畫報，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里,。就這樣,，從小我就和書交上了朋友。

有一次,，我和同學(xué)們到草地上玩耍,，我坐在一個角落里，忽然,，我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛,，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上，我十分好奇?為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽正忙,，就讓我自己找答案,。我想起了我的好朋友：《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進屋,，迫不及待地翻開,，”哦“原來是這樣!

奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時,，先織好放射絲,，然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘,，環(huán)狀絲都特別粘,，在捕獲獵物時，蜘蛛就著放射絲走,，另外,，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘,。

”愛書吧!這是知識的源泉“這句話一點也不假,。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前,。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十五

漸暖的空氣,，破冰的流水，漸綠的柳枝,，吐芽的苞蕾,，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),，送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著的春天,，陽光和煦，萬物生機勃勃,?！凹t杏枝頭春意鬧”,，讓我的心情也隨著春天的到來而舒暢,，演繹春天的方式扣人心弦。

“一年之計在于春”,，這個春天,，是我們開始撒播“知識種子”的季節(jié),，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀,。在課堂上,，我們應(yīng)該全神貫注的聽講,，積極回答問題，課下,，可千萬不能忘了給“知識種子”澆水,，帶著理解去溫習(xí)學(xué)過的知識。

簡單明了的話語,，做起來談何容易?對于一個自制力差的我,，想要去完成目標，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰,，步步為艱,。盡管如此，我也下定決心,，全力以赴,，去知識的海洋中遨游，去實現(xiàn)我的理想,，我的目標,。

我的遠大目標，長大后是考上一所名牌大學(xué),，在這一段艱苦的途中,，會讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練,，“寶劍石從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，只要我能夠踏踏實實的學(xué)習(xí),，認認真真聽課,，像美國的亨利。福特那樣做人做事,。因為他的認真與執(zhí)著讓我感動,，也讓我明白了一個道理：任何一個成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛,。只要把簡單的事情做好,，就是不簡單;只要把平凡的工作做好，就是不平凡,。做任何事,，只要你邁出了第一步,，然后再一步步地走下去,，你就會逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地,，而且向它邁出了第一步,，你便走上了成功之路!

我想：只要我能夠堅持下去“盡心就是完美”,、“我一定能行”，雖然我不聰明,，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”,，從現(xiàn)在做起，我要認真樂觀的學(xué)習(xí),，享受學(xué)習(xí)中的快樂,，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放棄,，在挫折面前決不退縮……那么,，我現(xiàn)在的艱難會換來未來的成功。

我仿佛看到：未來在勝利的曙光中照耀著我,，讓我充滿自信,，憧憬未來，我的未來不是夢!我自信!我成功!

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!我是張夏鎮(zhèn)中心小學(xué)的四年級學(xué)生代表韓,。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

中國素以文明古國,、禮儀之幫著稱于世,。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。我們小學(xué)生也應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,，繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著我們的行動,。習(xí)慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品,，習(xí)慣不是一時的心血來潮,，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性,，常常會與人相隨一生,。

同學(xué)們，習(xí)慣也有好壞之分,，好習(xí)慣會讓我們終身受益,，壞習(xí)慣則貽害無窮,，好習(xí)慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙,，壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠,，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒,。那哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表,，我建議同學(xué)們做好以下幾點：

十個好的行為習(xí)慣：

1、熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立;,。

2,、文明禮貌，微笑待人;,。

3,、學(xué)會尊重，學(xué)會傾聽;。

4,、愛護公共財物，別人的東西不亂動;,。

5,、利人利己,，用過的東西放回原處;。

6,、誠實守信;,。

7、認真做好“兩操”并積極參加學(xué)校的各種活動：

8,、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;,。

9,、勤奮自強，天天鍛煉身體;,。

10,、環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天,。

十個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、課前主動預(yù)習(xí);,。

2,、上課認真聽講,，做好筆記,，積極思考，主動回答問題;,。

3,、大膽質(zhì)疑，學(xué)會合作探究;,。

4,、認真審題;。

5,、按時獨立完成作業(yè);,。

6、書寫整潔;,。

7,、反復(fù)檢查作業(yè);。

8,、及時修改錯誤;,。

9、勤于復(fù)習(xí);。

10,、課余堅持多讀健康讀物并積累好詞佳句。

同學(xué)們，這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒有養(yǎng)成，不要緊,，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng),。研究者們發(fā)現(xiàn),，將某中不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約需要21天的時間,，也就是說,，你必須在這21天時間內(nèi)不斷重復(fù)某種行為,，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,，而你一旦堅持到了最后一天,，那么你無疑已經(jīng)進入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標,，請相信,，僅僅21天你便可以改變自己,。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，明天就能成就我們的大未來!

我的演講完畢,，謝謝大家!