演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇一

曾記得,，有這樣一首歌《我的未來不是夢(mèng)》,，很喜歡，富有*的旋律,、內(nèi)涵深刻的歌詞,，無不激發(fā)著我們對(duì)未來美好的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng),、*澎湃,。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,，一次一次徘徊在十字街頭,，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記,，,。尋找著，尋找著,，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起,，我就一直在尋找著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。的確,，曾經(jīng)茫然失措,，曾經(jīng)徘徊街頭，但是,，我知道,，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景,，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓,；不管夢(mèng)想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，尋找未來,，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生,，但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想,，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘,、每一秒,、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ),，待有朝一日，我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起,、直沖云霄,。所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,，我的未來不是夢(mèng),！

現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月，至今難忘,，或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去,、難以磨滅的記憶；充滿艱辛的十年寒窗,，無數(shù)日夜的挑燈苦讀,，只為沒有硝煙的高考之戰(zhàn)；我們不曾叫苦,，更不曾退縮,，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇往直前,，我們?yōu)榈氖鞘裁茨?？我們?yōu)榈氖菈?mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，所以偉大,！

道我到底怎么了,，我的夢(mèng)想在哪里？

盡管迷茫,，但路總在前方,。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候,，我總喜歡在晴天的夜晚,，塞著耳機(jī)，雙手插包,，獨(dú)自一人,，漫步校園，放松自己,；仰望天空皓月當(dāng)空,，環(huán)視操場成雙成對(duì)，不禁總會(huì)在美妙的音樂里反思著自己的過去,，憧憬著美好的未來,，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我,。

每當(dāng)這樣散步之后,，心里頓覺爽快，猶如心中懸石突然墜落,，好似棲身高峰之巔盡覽天下,，這種感覺不一而同。古人云：吾日三省吾身,；仔細(xì)反省過后,，我才發(fā)現(xiàn)，逃避考試,，不拿證書,，經(jīng)常逃課，原來這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí),，我最終的夢(mèng)想并沒有丟棄,，反而早已在自己的心中深深扎根，或許考試拿證書并不是我所想要的,，我所追求的或許也不曾與這些相沖突,。魚翔淺底，并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓,；鷹擊長空,，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在？？,；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎,？哲人雖言，有失必有得,，但是同中之理我更信奉,，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以,，現(xiàn)在回頭想想,，我覺得，我可以不拿證書,，我可以逃課,，但是我始終沒有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想，足矣??？？就當(dāng)是一種安慰,，也罷,。

但是，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí),，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西,。即將畢業(yè)找工作，父母的期望始終壓在頭頂,，無數(shù)的壓力很多很多,，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏,，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高,，總是被牽絆,，充滿無奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想,，沒有繩索的牽絆,，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向,？或許正因?yàn)橛辛死K索的約束,，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨龋瑩u曳多姿,，盡顯風(fēng)采,。原來，我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力,，無需多慮,。

不能到重點(diǎn)甚至是大學(xué)一睹風(fēng)采，往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰,，也許我也屬于后者吧,。雖然，我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別,，但是,，縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢？阿里巴巴總裁馬云三度高考,，也不過一個(gè)普通本科大學(xué),，盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大，兩者相比也不過如此,，甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來講都比不上馬云,，在他們的背后這又是什么比較呢？值得深思,。

我想,，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼,，更多的是在于內(nèi)涵,。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在,，加之善借外在的力量,，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來的渴望、憧憬和向往,，引領(lǐng)著我們一步一步的向前,，盡管路途艱辛、困難重重,，盡管曾經(jīng)懈怠過,、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心,！

因?yàn)橛袎?mèng),，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守,，將不再動(dòng)搖,；因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠和失落,！

所以,，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,，我的未來不是夢(mèng)！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇二

各位同學(xué)：

我今天演講的題目是：展望未來,。

展望未來,，說到憧憬，那不是夢(mèng)想,，而是一個(gè)人的目標(biāo),。愿景如此美好，可以讓人在內(nèi)心成長為一股自強(qiáng)不息的力量,。那是我的目標(biāo),，我一定要實(shí)現(xiàn)。

我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的`警察,。每當(dāng)看到穿制服的警察,，我的敬佩之情油然而生，尤其是看到他們?cè)陔娨暽险R地排好隊(duì),，大踏步地大步走過去,，我總是把目光放在他們身上，有種迫不及待要沖進(jìn)隊(duì)伍的感覺,。

經(jīng)常這樣憧憬自己的未來,。我穿上警察的制服，站在整齊的隊(duì)伍里,，邁著大步,，

精神

日記

每當(dāng)我期待這樣的時(shí)候,，我都會(huì)在心里對(duì)自己說：我一定要好好學(xué)習(xí),，為了自己的理想，為了社會(huì),。

一份安寧與和諧,。

謝謝！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,，我們無法選擇自己的未來,，卻可以為了未來去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值,，展現(xiàn)生存的意義,。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽的奔放,。努力追求心中的夢(mèng),，不要讓懦弱的錯(cuò)過成為回首的過錯(cuò)。

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,。偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,，那么你就可能獲得成功,。不管未來的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程,，勇敢面對(duì),。為理想活著，為你的未來活著,，不要成為一只迷路的羊羔,，漫無目的的四處亂撞,，你不清楚你想做什么，你該做什么,，你對(duì)你來到這個(gè)世界的使命一無所知,，那么你就只能在錯(cuò)過了朝陽之后同樣錯(cuò)過星辰和月亮,，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公,。

徘徊在十字街口,，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適,，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷,，近乎絕望,?？晌覀円蛎靼?，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合,，但不管這場人生電影上演了什么場景,，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,，我的未來不是夢(mèng),，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗,，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩,。

夢(mèng)想留下了希望，留下了明白,，也留下了無可估量的寶藏,，奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空,，撥開云霧,，我們看見未來在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢(mèng),，相信自己，堅(jiān)持就是勝利,！”我們不是天才,，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,，認(rèn)真的過每一分鐘,，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來就不再是夢(mèng),。

追逐夢(mèng)想自由是方向,，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。或許一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,，哪怕它渺小它微不足道,，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角,，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊,。

我的夢(mèng),，我的未來。也許如星空浩渺,，也許如塵埃微小,，也許如艷陽耀眼，又也許如燭光溫暖,。而我們要做的,，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏,，永不言敗,。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道,，我的未來不是夢(mèng),！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是七（6）班的陳樂寧，今天“國旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想》,。

寒風(fēng)料峭,，冬意濃濃，我們的耳畔已經(jīng)傳來20xx年的腳步聲,。

回首往事,，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。

展望未來,，20xx年,，一元復(fù)始，萬象更新,。對(duì)于每位同學(xué)而言,，新的一年都將開啟新的歷程，新的歷程都會(huì)承載新的,，新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想,。借新年到來之際，我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：

一,、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己,，寬以待人”，形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,。倡議同學(xué)們?cè)谏鐣?huì),，能做一個(gè)恪守法律法規(guī)，踐行社會(huì)公德的好公民,；在學(xué)校,，做一個(gè)遵難忘守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里,，做一個(gè)孝順長輩,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮谩?/p>

二、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅?，奮發(fā)學(xué)習(xí),。常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”,，而青少年時(shí)期正是人生長河里的,。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于的未來,。

三,、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)充滿希望，充滿正能量,。生活,，總是充滿希望的，新的一年里,，我們可能會(huì)遇到這樣,、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn)，有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅(jiān)信,，聰明的你一定明白：總是屬于積極進(jìn)取,、不懈努力的孩子。你一定知道：夢(mèng)想是燈,，能照亮前行的路,。所以，我們一定要,，堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)守信念,。這樣,，未來的你，就一定會(huì)取得成功,。

最后,，我衷心祝愿親愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镩_心快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作順利,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇五

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)：

你們好！

我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來》,。

每個(gè)人都有自己的理想,，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國,；有的人想當(dāng)教師,，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……,！

當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能,，為人類服務(wù),。

現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū),，人民還沒有解決溫飽問題,，像非洲，貧困山區(qū)等地方,，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章,，改變這些植物的基因鏈,，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收,。再而,，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個(gè)季度一收割,。

這就是我的理想,，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我愿從今日起努力學(xué)習(xí)，不懈努力,。由于我知道,，要成為一個(gè)基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的.知識(shí)方可,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師：

今日我作為五年級(jí)的代表,，能在那里和大家交流師德師風(fēng)建設(shè)的一些感受。我感到很榮幸,。

應(yīng)對(duì)教育系統(tǒng)開展的師德師風(fēng)教育月活動(dòng),，倡導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)。也許我們想得很多很多,?？墒俏腋杏X師德師風(fēng)不是，它離我們并不遙遠(yuǎn),。在這個(gè)學(xué)校里,，在我們身邊，我每時(shí)每刻都會(huì)被一些細(xì)小的事情感動(dòng)著,。

我們年級(jí)組一共十位教師,，能夠說是老、中,、青的結(jié)合,。像我們的楊教師已經(jīng)50歲,，但她沒有感到絲毫厭煩，始終對(duì)工作充滿了熱情,。她的心里始終裝著全班學(xué)生,，孩子的一點(diǎn)小小的提高，她報(bào)之以鼓勵(lì)的話語,，真誠的夸獎(jiǎng),。一個(gè)小小的過失，更會(huì)牽動(dòng)她的心,。

記得去年低年級(jí)的一位同學(xué)被樓上的學(xué)生過失打傷了,，為了配合學(xué)校查出實(shí)情，又為了不讓孩子們承受太大的壓力,。楊教師在班上說：“是你做的就勇敢地承認(rèn),，要敢于說實(shí)話。其它的你不用擔(dān)心,，治傷的錢楊教師幫你出,?！彼环矫婺托募?xì)致地找學(xué)生談話,，用真誠的話語引導(dǎo)學(xué)生，另一方面又耐心地和家長溝通,，圓滿地處理好了這件事,。

俗話說“人生的中年是多事之秋”我們有些教師舍小家為大家，一心撲在教育事業(yè)上,。五(三)班的徐教師是半路接手,，應(yīng)對(duì)的是不理解的家長和一群吵鬧的.孩子，自我的孩子又面臨中考,，但她沒有半點(diǎn)怨言,。不畏困難，知難而進(jìn),，默默無聞地做作一切工作,。兩年來五(三)班的紀(jì)律好了，成績也提高了,。

我們還有一些年青的教師,，也充滿熱情，進(jìn)取投入到工作中,。比如五(一)班的汪教師,，在教育孩子時(shí)也傾注了一片愛心，她班上有一位學(xué)生鄢景亮經(jīng)常不做作業(yè),，幾次叫到辦公室談話也不見成效,。汪教師放學(xué)后跟著這位學(xué)生到他家去了解情景，了解到這位學(xué)生是跟著爺爺奶奶的，缺少關(guān)心和愛護(hù),。在汪教師的細(xì)心關(guān)心和愛護(hù)下,，最終轉(zhuǎn)變了這位差生。此刻這位學(xué)生也能按時(shí)完成作業(yè)了,，成績也提高了,。

當(dāng)然，我們學(xué)校里每一天都發(fā)生了這些感人的事情,，在那里由于時(shí)間關(guān)系我不能一一列舉,，也無法在很短的時(shí)間說得十分全面。正是由于有很多我們這樣的教師,，雖然不是教育家,，雖然不像名師那樣眾所周知?？墒撬麄?cè)谧晕疑畹拿恳惶靸A注的是同樣的熱情,，播撒的是同樣的愛的種子。當(dāng)學(xué)生求知時(shí),，我們引導(dǎo)他;當(dāng)學(xué)生悲痛時(shí),，我們安慰他;當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我們照顧他,。這一切的一切的行為,，不也是師德的體現(xiàn)嗎?這一切的一切的投入。不也是師德的升華嗎?師德師風(fēng)的建設(shè)除了需要我們每個(gè)人從自我做起,，從小事做起,。還需要大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,。我們深知,，五年級(jí)組是一個(gè)有活力，有實(shí)力的團(tuán)體,，每個(gè)人都有自我的才干：有的教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，兢兢業(yè)業(yè);有的教師溫柔大度，吃苦耐勞;有的教師敢想敢做,，有開拓精神;有的教師有板有眼,，踏實(shí)認(rèn)真;有的教師熱情大方，充滿愛心;有的教師善良樸實(shí),，穩(wěn)重老練,。

說實(shí)話我們每個(gè)教師都是很出色的，在每個(gè)教師身上都有閃光的東西,。我們僅有將每個(gè)教師的優(yōu)點(diǎn)整合在一齊才能構(gòu)成合力,，才能構(gòu)成良好的風(fēng)尚,。師德師風(fēng)建設(shè)才能出新的成果。

大家明白我們五年級(jí)參加了數(shù)學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng),?；顒?dòng)中，我們的教師都集思廣義,，拿出方案,，然后分工協(xié)作，盡職盡責(zé),。有的教師上網(wǎng)查資料,，有些教師去新華書店找題目，有的教師去向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，有的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。經(jīng)過大家的通力協(xié)作，共同努力,，加強(qiáng)了交流,，促進(jìn)了相互了解，不僅僅使教學(xué)成績得到了提高,，并且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,，師德師風(fēng)得到進(jìn)一步體現(xiàn)。

當(dāng)然我們目前的師德師風(fēng)建設(shè)也不是盡善盡美的,。我們的工作有遺漏,，有失誤,，有時(shí)走彎路,，有時(shí)做無用功，我們?cè)诤献鲿r(shí)也曾有摩擦,，我們的業(yè)務(wù)水平有待于不斷提高,，我們的教育理念有待于不斷更新，我們有待于不斷地完善自我,，還有許多的難題擺在我們面前,。我想師德師風(fēng)的建設(shè)也不是經(jīng)過一次活動(dòng)，一次交流能夠完成,?？墒俏蚁嘈庞形覀儗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力重視，有教師們的全力配合,。愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。必須使我們年級(jí)組以至我們學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)再上一個(gè)臺(tái)階,，更好地提高我們的教學(xué)水平,，辦學(xué)本事。建一個(gè)人民滿意的學(xué)校,。

以上是我在日常工作中對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的一點(diǎn)感受和體會(huì),。當(dāng)然這些僅僅是我個(gè)人的一些體會(huì)，不夠全面,，有些地方還不夠正確,，期望大家批評(píng)指正。幫忙我提高思想和教學(xué)水平,。

多謝大家

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我未來的理想是創(chuàng)辦一所“阿蘭星洛學(xué)?！?。全世界的孩子都可以去參觀和學(xué)習(xí)。它是一所貼近平民的學(xué)校,，又具備一流的教學(xué)資源,。

未來的那所學(xué)校可不一般,，她很特別：教室是離校門不遠(yuǎn)的大自然,，還有的教室直接架空在潺潺流動(dòng)的小河邊。每個(gè)孩子都可以自己設(shè)計(jì)自己穿的校服,，十套,，二十套校服都沒問題。每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的個(gè)性設(shè)計(jì)研究室,。各種新奇的智能機(jī)器人,，智能搜索器，三維觸摸屏,，立體虛擬空間等等小創(chuàng)意層出不窮,。

學(xué)校內(nèi)的標(biāo)志性建筑就是圖書館。想要閱讀哪一本書,，只要在屏幕上打上書名,，或相關(guān)的關(guān)鍵字，很快,，你想要的書就會(huì)自動(dòng)劃過來,，任你挑選！因?yàn)檫@是高速軌道式立體圖書館,，所以選書是非常便捷的,。拿到了想要的書,，就可以隨意坐著圖書館內(nèi)的秋千椅蕩來蕩去的閱讀了。當(dāng)然,，全世界的學(xué)生都可以來此看書或借閱呢,。

哦，還非常有必要介紹一下阿蘭星洛學(xué)校的校車,，最具魅力的“幻影一號(hào)”校車,，可以當(dāng)教室的神奇校車！因?yàn)樗梢詮堥_天使般的太陽能羽翼,，像一只栩栩如生的大白雁,，可以在空中自由地飛翔。教室內(nèi)可以上文化課,，地理課,，美術(shù)課！雄偉的萬里長城,，埃及的金字塔,，亞馬遜河流，南北極冰川等等都可以去實(shí)地考察,，全方位地了解,。請(qǐng)記住：只有想不到,，沒有辦不到的“幻影一號(hào)”校車,！

未來一定會(huì)有那所學(xué)校出現(xiàn)在中國深圳，別小看我哦,。敬請(qǐng)拭目以待吧,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇八

我的未來我做主......

這是完整的我，因?yàn)槲磥硎瞧婊妹利惖?，未來是充滿活力與希望的,，所謂自己的路自己走,。

所以說,，什么是最重要的，只有自己最清楚,。

如果連追求理想的勇氣都沒有,，還談什么未來呢？李白說得好“天生我材必有用”我相信,，我的未來將多資多彩,。我對(duì)未來也充滿了希望。

親人們都給我談過未來,。

在讀初三時(shí)奶奶曾經(jīng)說：‘如果你考上高中會(huì)給多么好的獎(jiǎng)勵(lì)”,。但我還是跟自己的想法來讀技校,，未來的路還是自己選擇的好，如果那時(shí)聽奶奶話我就不回來到技校加入學(xué)生會(huì),，就不會(huì)學(xué)到更多的東西了,。老爸也曾經(jīng)說過：讀大學(xué)出來的當(dāng)官，讀技校出來當(dāng)工人,。但我不覺得也許是老爸思想落后了,，在這個(gè)時(shí)代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成。

曾經(jīng)我還是個(gè)小孩時(shí),，我想過要當(dāng)一個(gè)消防員,，長大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺得自己很傻。但現(xiàn)在我還是沒對(duì)自己的未來充滿希望,，我決定我要當(dāng)一個(gè)出色的管理者,，因?yàn)槲艺趯W(xué)酒店管理。但未來還是未來隨時(shí)會(huì)有不知道的事發(fā)生,，也許我會(huì)得重病,，也許會(huì)是個(gè)小員工，也許,；也許,，還有很多很多個(gè)也許是我們預(yù)測不到的，不過還是有句話“船到橋頭自然直”因?yàn)樯钸€是要過的啊,。

這就是我,，因?yàn)槲覍?duì)未來是充滿活力與希望的。

因?yàn)槲业奈磥?，我做主?/p>

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇九

11月29號(hào),，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓鲂@劇——hi，伙伴,。

滿懷著激動(dòng)的心情,，我們乘上車到了城市劇院。我起初覺得這場校園話劇沒什么驚艷之處的,，可是我錯(cuò)了,，一開場就緊緊抓住了我的眼球，中間一度讓我潸然淚下,，使我獲益匪淺,。

《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人，同時(shí),，來自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一,，三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開,，由于媽媽的反對(duì),，吳征決定退出選舉,，隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì)，田荷想賺錢給奶奶買一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場景,，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié),，猶如電影一般，依依回放在我腦海,。

劇中的演員,，個(gè)個(gè)活潑熱情，個(gè)性鮮明,，都給我留下了深刻印象,，尤其是那個(gè)夏燦燦，她熱情直爽,，口無遮攔卻充滿純真,，助人為樂。雖然她有時(shí)說出的話會(huì)傷了來自山區(qū)的田荷,，卻打心底是想幫她,。這樣可愛的人，在我身邊也有許多,。從她身上,，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快,，也是那么的開朗活潑,，積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。

劇中一再演到了吳征與母親爭吵的場景和安木子與父親爭吵的場景,。從他們的對(duì)話中,，我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的,，在這一步上不是那么簡單跨過的,，因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石,。如果自己努力了,，就算失敗那也是值得的。

不僅如此,，我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸,、勤儉、自立,，還有劇中六個(gè)人深深的友情，讓我為此而淚,。想想,，平時(shí),，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之間的活動(dòng),，我也深深為自己的友情所感動(dòng)著,，心想：有朋友，真好!

劇中還有一片段,，讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜,，因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹汀４蠹叶紟Я俗约鹤龅牟??？墒牵蠹易龅亩际欠殉吹??？吹竭@里，我不禁與大家一起笑了,。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我：現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情,，不能光顧著讀書和玩，家務(wù),、做菜還是要學(xué)會(huì)的,，否則，學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無用的,。

看了這場話劇,，讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小,，什么都懂得不多,，也許我們還稚嫩，一切都需要長輩指導(dǎo),，但我們擁有青春,，擁有詩一般美好的年華，還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們,，只需要抓緊時(shí)間,，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，好好拼搏夢(mèng)想,，用自己的雙臂擁抱自己的未來,，決不無悔于青春!

讓我們分享青春的美好，共筑未來的美好!

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是課改高x級(jí)2班的學(xué)生代表：戚秀華，今天我演講的題目是：“自信開拓成功”

自信是一粒生命的種子，深藏心底,，隨時(shí)都可能發(fā)芽,，開出絢爛奪目的花朵。自信是一個(gè)人心中的燈光,，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),，輝煌著人生的旅程。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,，踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道,。回望來路,，心中自然自信,。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己，戰(zhàn)勝別人,，往往只需加倍努力,，戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸,，而是自己思想的奴隸,。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我，才能激情澎湃,，斗志昂揚(yáng),。

生命本是一張白紙，當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí),，生命才充滿活力,。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦,，卻如青松雪壓不倒,。詩仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”,，他自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”,?！彼麑懴隆白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)擊水三千里”,，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”。

自信的人謙虛好學(xué),，取長補(bǔ)短,。自信的人胸懷大志,，不畏強(qiáng)手，勇于挑戰(zhàn),。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕?，也不?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛?，一蹶不振,。自信的人有愚公移山的信念，有精衛(wèi)填海的毅力,，有夸父逐日的追求,。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海,，讓腳下飄起絲綢之路,。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,，載著神舟號(hào)在宇宙中遨游,。

漫長的人生旅途中，我們哭過,，笑過,，失敗過，成功過,，當(dāng)種,。種情形擺在眼前時(shí)，我們?cè)撊绾螞Q擇,？人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,，挫折難免會(huì)有，自信不可或缺,。人生的航程本來就有驚濤駭浪,，老師是我們前行的指南。高考對(duì)我們來說,，既是機(jī)遇,，又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,，讓我們抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)。老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，以踏實(shí)為船,，以勇氣為槳,，以自信為帆,，越過波濤洶涌的大海，在茫茫為知旅途中,，披荊斬棘,，乘風(fēng)破浪，共創(chuàng)美好明天,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十一

寒風(fēng)料峭,，冬意濃濃。元旦已過,，20xx的腳步翩翩而至,。回顧20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們有過喜悅,，歡樂;有過悲傷，迷茫,，但更多的是收獲,。收獲了知識(shí)，友誼,，懂得了成長的道路上離不開老師的指點(diǎn),，離不開同學(xué)的幫助。

新年新氣象,，新歲新征程新年新理想,。20xx的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，我們每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)守信心,，整理好行囊,，放飛理想因?yàn)槔硐胧俏覀冃闹凶蠲篮玫脑竿俏覀優(yōu)橹畩^斗的目標(biāo),。它像是一粒種子,，種在心靈的“土壤”里，生根,，發(fā)芽開花,，結(jié)果,。假如沒有理想，人就像生活在荒涼的沙漠里,，不知所措，無所作為,。所以只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,，并為此勤奮耕耘,，才能在人生的.道路上走的更遠(yuǎn)，飛得更高,。

有了理想，就有了前進(jìn)的方向;有了理想,，就有了成功的希望但光有理想而不去行動(dòng)，不去努力奮斗,，那理想就只是空想,，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。做一件事情,，一步一個(gè)腳印,，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)向上,，認(rèn)真聽講，做好筆記,。從一到小題做起,，從一個(gè)概念記起,，從一篇課文背起,，扎實(shí)落實(shí)，學(xué)以致用,，遵規(guī)守紀(jì)，誠實(shí)做人,，才有成功的可能,。

齊格增曾說過一段話：世界上的火車頭停在鐵軌上,，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一快方木頭,，這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而,，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木頭就再也無法阻擋它了,。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它輕而易舉地撞穿!火車頭威力變得如此巨大，原因無他,，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了,。這個(gè)故事告訴我們,，有了理想,，展望未來，就必須行動(dòng),，必須從一點(diǎn)一滴做起,。

還有一個(gè)“蜀鄙二僧朝南海”的故事,。窮和尚和富和尚都立志要去南海,，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去了南海，而富和尚“數(shù)年欲買舟而下,，猶未能也,。”原因何在?就在于窮和尚勇于立志,，更勇于行動(dòng),。

由此可見，理想與成功之間的距離都是持之以恒,，鍥而不舍,。任何理想的實(shí)現(xiàn)都要靠自己，自己是自己的主宰者,，苦心鉆研,，刻苦努力,，靜下心來，孜孜不倦,，才能在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍!

沒有流血的手指,，哪有動(dòng)人心魄的琴聲，我們不能改變昨天,，但我們可以決定明天,，更要珍視今天。我相信,，只要今天灑下了辛勤的汗水,，明天就可以收獲自豪與驕傲!

親愛的同學(xué)們，世界上沒有比腳更長的路,。請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,，不要忘記自己作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在新的一年里遵守中學(xué)生守則,，用毅力與汗水攀登知識(shí)的高山,，在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十二

大家好！

我叫張華濤,，是溪子口小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生,，我今天演講的題目是《沅陵未來更美好》

在我咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽就常常教我說一句話：“我是沅陵人”就在那時(shí),，“沅陵”兩個(gè)字就深深地印在我的心底,，入隊(duì)后，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí),，老師深情地說：“孩子們,，你們要熱愛自己的家鄉(xiāng)，'沅陵'”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，并牢牢記住了老師的話語,。

我熱愛沅陵這座小城，曾聽媽媽講了許許多多關(guān)于它的故事,。我依稀感受到了二酉藏書的艱辛,，隱約聽到了虎溪書院的朗朗書聲。我常常喜歡趴在臨河的窗戶上,，欣賞小城的`夜景,。我喜歡看跳蕩的霓虹在沅水之上激蕩的嫵媚,，喜歡聽老人們婉轉(zhuǎn)的歌聲在綠樹叢中歡快地飛揚(yáng)。雖然我還小,，但對(duì)小城沅陵的依戀卻與日俱增,。

然而，我又拿什么來形容她的美呢,？對(duì)于她的過去,，我無從知曉，只能從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的描述中,，從那些已經(jīng)泛黃的照片里追尋她的足跡,。相片中，那窄窄的街道,，古舊的建筑,，在夕陽的最后一抹光輝中，呈現(xiàn)著寧靜祥和之美,。昔日擁擠骯臟的油家巷,，昔日盛行街上的慢慢游，昔日雜亂無章的小地?cái)傄殉蔀檫^去塵封的記憶,。

現(xiàn)在,，當(dāng)我牽著爸爸媽媽的手漫步于綠樹成蔭，寬廣整潔的人行道時(shí),，印入眼簾的是繁華,，簇新，文明,?？矗處熜麓?，碧水銘都,，澳門花園，個(gè)個(gè)小區(qū)現(xiàn)和諧,，星辰大廈,，品龍國際，從文廣場,，處處樓盤競光輝,。瞧，亮化工程遍角落,，豪華商場入小城,，休閑農(nóng)莊處處立，特色小吃誘游人。交通有序,，商鋪林立人民文明,。

看今朝，沅陵在騰飛,，酉水河上橋正架,，沅水二橋也規(guī)劃，南岸開發(fā)入主題,，宏偉藍(lán)圖已畫起,。

夢(mèng)未來，沅陵更輝煌,，修鐵路,，建機(jī)場，架立交,，沅陵未來更美好,。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十三

尊敬的xxx，親愛的xxx：

你們好,！

我今天要演講的題目是《未來在誰手中》,。偉大的英國詩人雪萊曾說過：“過去屬于死神，未來屬于你自己,?！蔽蚁氘?dāng)你們聽到這句話的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有自己的思考,。不知道你們是否構(gòu)想過自己的未來,，也許你們當(dāng)中有人會(huì)說：“未來不可預(yù)知，構(gòu)想也是枉然,。”但今天我要對(duì)你們說：“未來在我們自己手中,，雖然未來不可預(yù)知,，但是你的未來卻與你現(xiàn)在的努力和準(zhǔn)備密不可分?！?/p>

17xx年9月22日在英國薩里郡紐因頓的一個(gè)鐵匠家庭里一個(gè)男嬰出生了,。當(dāng)他13歲時(shí)就在一家書店當(dāng)送報(bào)和裝訂書籍的學(xué)徒。他有強(qiáng)烈的求知欲,，擠出一切休息時(shí)間貪婪地力圖把他裝訂的一切書籍內(nèi)容都從頭讀一遍,。讀后還臨摹插圖，工工整整地作讀書筆記,；用一些簡單器皿照著書上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，仔細(xì)觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，把自己的閣樓變成了小實(shí)驗(yàn)室,。在這家書店呆了八年,，他廢寢忘食,、如饑似渴地學(xué)習(xí)。他就是英國物理學(xué)家,、化學(xué)家,，也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家法拉第，1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)之后,，法拉第于1821年提出“由磁產(chǎn)生電”的大膽設(shè)想,，并開始了艱苦的探索。1821年9月他發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能繞磁鐵旋轉(zhuǎn)以及磁體繞載流導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng),，第一次實(shí)現(xiàn)了電磁運(yùn)動(dòng)向機(jī)械運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)換,，從而建立了電動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)室模型。接著經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的失敗,，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律,。這一劃時(shí)代的偉大發(fā)現(xiàn)，使人類掌握了電磁運(yùn)動(dòng)相互轉(zhuǎn)變以及機(jī)械能和電能相互轉(zhuǎn)變的方法,，成為現(xiàn)代發(fā)電機(jī),、電動(dòng)機(jī)、變壓器技術(shù)的基礎(chǔ),。

19xx年生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特·巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,，他母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛來到巴雷尼的病床前,，拉著他的手說：“孩子,，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿,，在人生的道路上勇敢地走下去,！”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,，他“哇”地一聲,，撲到母親懷里大哭起來。從那以后,，只要一有空,，巴雷尼就練習(xí)走路，做體操,，常常累得滿頭大汗,，但他經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,。最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,，巴雷尼以全部精力,，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。

xxx，不管你在今天之前是否將未來抓在手中,，但今天過后,，讓我們重整舊時(shí)的行囊，撣去身上的塵埃,，把昔日的虛幻換成凝重,，用曾經(jīng)堅(jiān)定的腳步踏出深深的印跡?？v然路有荊棘,，途有坎坷，我們也要勇往直前,；即使太行雪擁,，蜀道峰連，我們也要直掛云帆,。

邁進(jìn),，向著未來，無悔地迎接生命的輝煌,，創(chuàng)造生命的火紅,！

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們說：想象未來,，那還不容易,，不就是先進(jìn)的設(shè)備，高聳的大廈,，隨叫隨到的服務(wù)部門和豪華的別墅嗎?是的這的確是很多人眼中的未來,，但這只是外在，而未來需要唯美的,，不是這些在信息，更主要的是內(nèi)在,，那就看看我想象中的未來吧!

那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì),，人們都非常自覺，上下班都乘坐綠色無污染的公交車或步行或自行車,，在上下班的路上,，人們見面都說：你好啊，你好啊……。說到公交車,，那里面可是和家里一樣齊全,，有沙發(fā)，有書房,，油茶室,，那您可就問了;那這個(gè)車得多大呀?實(shí)話告訴您吧，就是一個(gè)火柴盒那么大,。等人們上下車時(shí)就會(huì)變大,，等人們進(jìn)去了，又會(huì)變小,，你們放心,，這種公交車，性能齊全,，人們?cè)诶锩娣炊鴷?huì)覺得非常大,，很舒適。說完公交車再說人類回歸時(shí)的港灣一家,。

家是人們心靈的港灣,，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來的家居生活中,，不會(huì)有過多的爭吵,，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)爭吵就會(huì)有一個(gè)圓形的投影器，投放出他們之前m/美好的瞬間,，想起之前他們的美妙的話語,，所以在未來，很少有夫妻會(huì)離異,。而人們最擔(dān)心的,，還是衛(wèi)生間的異味，那就請(qǐng)您不要擔(dān)心,，在衛(wèi)生間內(nèi),，會(huì)有一個(gè)自動(dòng)除味閥門，這個(gè)閥門只有一粒沙子那樣大,，而散出來的臭氣不會(huì)排出到外面的空氣中,，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下,，在一個(gè)專門的池子里,，發(fā)嘯成沼氣，為這個(gè)城市提供煤氣,，說完衛(wèi)生間就數(shù)書房的廚房了,。

書是知識(shí)的海洋,，在這個(gè)書房中，書籍都被分了類,，傳說中的不是就那么平常的分成：童話類,，科幻類，歷史類,，而是分為童年,，青少年，少年,，成年,，老年，然后再一類一類的分;再說廚房了,，廚房里有抽油煙機(jī),，它并不像我們平常生活中見的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大,，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品,，因?yàn)樵谖磥矶贾v究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識(shí)到了,，地球母親,，超負(fù)荷的吶喊，人們把不可回收的物品,，都加以改造,，經(jīng)過大量的試驗(yàn)，終于成功了,。

這就是我想象中的未來,，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來就是相信自己,。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx，來自高一二班,。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去,，展望未來”。

我們?cè)俅握驹趪煜掠有碌囊惶?，我們第一次大型考試已?jīng)結(jié)束,，在今天早上，大家感到冷還是暖,，答案并不重要,，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己,，挑戰(zhàn)自己,。

寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律,。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想,，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,，在酷暑里揮汗,。

同學(xué)們，作為一名初中生,，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望,，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績,，得到老師家長的表揚(yáng),，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想,，灰心喪氣,。

事實(shí)上，學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,，考試可以暴露我們的問題,，成績不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施,，提高學(xué)習(xí)成績。所以不理想是提高成績的催化劑,，失敗可能是必要的,。

中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道,，并非每次失敗之后都會(huì)有成功,。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤,。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類,，而不是簡單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,，比如粗心大意,、概念不清、基本功不扎實(shí),、時(shí)間不夠,、過程不夠完整、能力不夠等等,。此外,，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào),，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問題應(yīng)該分類保存,。

我不欣賞那些膽小和安逸的人,，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬,。失敗是困難的,，但不去爭取成功，反而更糟,。失敗并不可怕,，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗,，是不懈追求,，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者,，不是詛咒成功者,，不是怨天尤人，而是反思自己,，探索其內(nèi)在寶藏,，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚,，受了傷,，但要擦去眼淚，更要奮力爭取更大的勝利,。

“青山遮不住,，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兊奈磥聿皇菈?mèng)!

今天我就講到這里,，謝謝大家!

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十六

尊敬的：

暢想家鄉(xiāng)美好未來李慧慧指導(dǎo)教師：鞠振媛我的家鄉(xiāng)在美麗的長山群島。那里風(fēng)景怡人,，四季如畫,。從出生到現(xiàn)在，我與家鄉(xiāng)一起成長經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨,，而今,，我從一個(gè)小毛孩兒已經(jīng)成長為了一個(gè)亭亭玉立的女孩兒，而長海也正在進(jìn)行著美麗的蛻變,。于是在某一天我插上夢(mèng)的翅膀飛向未來——一,、天塹變通途家鄉(xiāng)改革開放為海島帶來了新的生機(jī)和活力,，舉目四望，整個(gè)海島像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前,。一條條亮如綢緞的水泥巴路寬廣平整,，貫通南北，路旁綠樹如蔭,，一座座高樓猶如春天的翠竹拔地而起，井然有序?，F(xiàn)在長?？h的交通可以說是四通八達(dá)，發(fā)展的速度勢(shì)不可擋,，原以為與世隔絕的的小島如今有不一般的風(fēng)采,。我的家鄉(xiāng)因四面環(huán)海以前交通不發(fā)達(dá)，為了解決這個(gè)問題,，人們?cè)诤Ｃ婕芷痖L橋?qū)⒑Ｍ跗邖u聯(lián)系起來,，而海島與大陸則通過海底隧道連接起來。你可以從玻璃窗看海底的游魚,，海參,、鮑魚等。一個(gè)小時(shí)之內(nèi)你可以到達(dá)你想去的任何一個(gè)小島去旅游,，白色的沙灘,，蔚藍(lán)的大海，美不勝收,。當(dāng)然交通工具不再是以前的船和車了,，在這兒你可以租用一輛水陸兩用摩托到任何你想要去的地方。還有更便捷的是,，通往大連的客機(jī)只10分鐘就可平安抵達(dá),，飛機(jī)場上寬闊平整，服務(wù)員熱情待人,，安檢人員盡心盡責(zé),，飛機(jī)場外的景色也可以說是獨(dú)樹一幟，樹木叢生,，直直挺立于飛機(jī)跑道的兩側(cè),，給人們以舒適的環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和美好的體驗(yàn),。

湃,，喜歡躺在沙灘沐浴陽光，喜歡品嘗漁家菜肴,，更喜歡體驗(yàn)農(nóng)家生活的樂趣,。海島的文化娛樂活動(dòng)也越來越多,，文藝表演、乘涼晚會(huì),，熱鬧非凡,，社區(qū)組織各種各樣的文體活動(dòng)來豐富人們的業(yè)余文化生活。這就是我心中的夢(mèng)想家園,。我相信在不久的將來,，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在要做的是好好學(xué)習(xí),，努力拼搏,，積極進(jìn)取，為大長山下一次完美的蛻變作出自己的貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

我是xxx，來自高一二班,。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去,，展望未來”。

我們?cè)俅握驹趪煜掠有碌囊惶?，我們第一次大型考試已?jīng)結(jié)束,，在今天早上，大家感到冷還是暖,，答案并不重要,，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己,，挑戰(zhàn)自己,。

寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律,。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想,，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,，在酷暑里揮汗,。

同學(xué)們，作為一名初中生,，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望,，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績,，得到老師家長的表揚(yáng),，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣,。

事實(shí)上,，學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，考試可以暴露我們的問題,，成績不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤,，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施,，提高學(xué)習(xí)成績,。所以不理想是提高成績的催化劑，失敗可能是必要的,。

中國有句老話：“失敗乃成功之母”,。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功,。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤,。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類,，而不是簡單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,，比如粗心大意,、概念不清、基本功不扎實(shí),、時(shí)間不夠,、過程不夠完整、能力不夠等等,。此外,，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯(cuò)題,，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問題應(yīng)該分類保存,。

我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人,，而那些永不言棄的人更值得尊敬,。失敗是困難的，但不去爭取成功,，反而更糟,。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗,。人生的真諦是奮斗,，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者,，不是詛咒成功者,，不是怨天尤人，而是反思自己,，探索其內(nèi)在寶藏,，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚,，受了傷,，但要擦去眼淚，更要奮力爭取更大的勝利,。

“青山遮不住,，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兊奈磥聿皇菈?mèng)!

今天我就講到這里,，謝謝大家!

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十八

一直以來，我總是充當(dāng)這安慰許多人的角色,?？涩F(xiàn)在，我自己卻不知如何是好,。

過去

我的過去,，時(shí)很美好的。在一個(gè)很溫暖的大家庭里,，大家團(tuán)結(jié)一致,，默契十足，每個(gè)人都快樂得讓人心生嫉妒,。有誰委屈了,，每個(gè)人都會(huì)盡自己所能幫助他(她)。我們無憂無慮,，每天打打鬧鬧,，一件件瑣碎的小事拼湊成我們最燦爛的笑容。我們一起唱著夢(mèng)想,，淚流滿面,，我們一起彈奏著青春，悲歡交加;我們一起走入花季,，同舟共濟(jì)……6年,，不離不棄,，每個(gè)人都毫無保留地呈現(xiàn)自己的所有層面，坦誠,、純真得一塌糊涂,。

過去太美好，看著畢業(yè)照里的我們——原來我們?cè)?jīng)那么快樂,。那正的時(shí)一塵不染的天空,，純正。湛藍(lán),。幽遠(yuǎn),。深?明亮。于是,，我都懷疑了它的真實(shí)性,。

我的過去，太美好了,，太夢(mèng)幻,。

現(xiàn)在

也許是我的詞匯量太少，暫時(shí),，我竟找不出哪個(gè)詞語來概括我現(xiàn)在我感受和我對(duì)現(xiàn)在的感覺,。

現(xiàn)在，我很想一走了之,。很想放棄一切，很想回到過去,。我突然感到,，自從我被一把推進(jìn)初中后，我就在不知不覺地走向一條黑暗,、寒冷、孤獨(dú)的路。有很多人都以為我在走著一條充滿光明世界的陽關(guān)大道,。然而我卻覺得我的精神,、心靈、靈魂,，走想深淵,，我不再那么純真了，不再那么無憂無慮了,，不再那么一身輕松了,。我變得越來越身不由己，越來越背離最初的自己,，越來越像大人了,。我不喜歡這樣。我痛恨現(xiàn)在的自己?？墒俏覅s像個(gè)提線木偶,，大吵大鬧后，自己流眼淚,，然后沉沉睡去,，然后有開始帶著厭惡和無奈去走那條大人為我指出的路。

真實(shí)我并不是我不愿走這條路,，我為了我的未來,，我知道這是目前為止最好的途徑。我只是不愿這一路上每一個(gè)動(dòng)作都受控制,。我想嘗試自己走自己的路,。我知道你們擔(dān)心我，但我早晚是為一個(gè)人闖的,。為什么不能放手?被控制于掌的感覺真的很惡心!

我希望你們明確這一點(diǎn),，我也許什么事都做得出來，但我決不可能埋葬我的未來,。絕對(duì)不可能!

未來

在今天以前,，我一直對(duì)我的未來充滿熱情、向往和信心,。但現(xiàn)在,，我也模糊了。

早上奧數(shù),，聽了光煥講述了如今高中的狀態(tài)和今后的藍(lán)圖,。我對(duì)未來有一點(diǎn)沒信心了，覺得好像一切遠(yuǎn)沒有那么簡單,。競爭太殘酷了!你死我話并不夸張,。我不禁懷疑自己的未來和夢(mèng)想。我當(dāng)然知道未來重在現(xiàn)在,。但我一直相信的“人定勝天”,，我卻有點(diǎn)不確定了?！拔磥怼?，曾經(jīng)充滿力量，讓人振奮的字眼現(xiàn)在我卻感到了迷茫和黑暗,。我不喜歡現(xiàn)在的自己,，更不可能喜歡以后的自己了吧?；蛟S到了那個(gè)時(shí)候早已麻木,，“喜歡和討厭”,，這是什么東西。有一點(diǎn)悲哀,。但是就算這樣,，又是有點(diǎn)企盼。

是的,，我的未來,，充滿為之，有點(diǎn)迷茫,，有點(diǎn)向往,。

過去 現(xiàn)在 未來

過去的，有的過的去,，有的過不去,。

現(xiàn)在，能決定一切的,，只有現(xiàn)在,。

未來，無論如何,，只要做了,，該來的總會(huì)來。

我知道了——

收藏過去,，把握現(xiàn)在,，贏得未來。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇十九

幾年前,，我?guī)е鵁o限的憧憬與向往,，回到了母校，我要把根深植在校園的沃土上,，在這里播撒希望的種子。我激動(dòng),，我幸福,，因?yàn)槲抑溃嗄甑馁碓附K于實(shí)現(xiàn),，我面對(duì)的是世界上最燦爛的笑臉和最純潔的心靈,。我暗下決心：做就要做得好，當(dāng)教師就要當(dāng)一個(gè)受學(xué)生歡迎的好教師,。

可是,，要當(dāng)一個(gè)好老師談何容易！一方面,，長期以來,，我國的教育觀念落后,，教學(xué)方法陳舊，口頭上是素質(zhì)教育,，課堂上是應(yīng)試教育,，一直都在把學(xué)生趕到一個(gè)越來越窄的道路上去，把學(xué)生變成念死書的人,。另一方面,，今天的孩子難教，幾乎是所有教師的共識(shí),。他們大多活潑好動(dòng),，思維活躍，知識(shí)豐富,，自主意識(shí)強(qiáng),，接受新事物快，教育這樣的孩子,，不講究方式方法,，把成人的思想強(qiáng)加于孩子，簡單生硬的灌輸毫無效果,。身為教師,，我們?cè)絹碓礁械截?zé)任的重大，教育工作的艱辛,。

寒冬季節(jié),，我們呼喚春天，渴望著那縷溫馨的春風(fēng),。困境之時(shí),，我們迎來了新課程的改革，如穿越黑暗的陽光,，照耀著我們,，引領(lǐng)我們前進(jìn)。新課程凸現(xiàn)了“以人為本”的價(jià)值觀 ,，以“為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為基本理念,。它讓知識(shí)共文化一色，直覺與靈感齊飛,，讓快樂成為孩子心靈的主旋律,！倡導(dǎo)的自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

多么美好的理想,！它所展現(xiàn)的廣闊的前景讓我們無限向往,。然而,，面對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)新的教育理念,，面對(duì)新的評(píng)價(jià)體系,，面對(duì)耳目一新的各種教材，面對(duì)靈活多樣的教學(xué)方法,，我們感到有些茫然,。舊的東西不再適用，新的東西又沒有成形,，如何能完成育人的重任,！我們心情焦急，渴望能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，了解外面世界,，用以充實(shí)自己。我們需要和新課程一同成長,，一同在陽光下灑淚,、歡笑。

課改的靈魂是“創(chuàng)新”,，只有求新才能做到常新,。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，是民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力,，也是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富?！庇羞@樣一節(jié)音樂課,，老師讓學(xué)生分別扮成小商小販，用唱腔沿街叫賣,。結(jié)果,，賣西瓜的拿著大扇子趕蒼蠅，賣羊肉串的還當(dāng)場來一句“口水流下三千尺,，一摸兜中沒鈔票,。”課堂變成了小劇場,，在歡笑聲中，同學(xué)們不知不覺上完難忘的一課,。

又如一節(jié)寫作課,，一個(gè)學(xué)生在形容老師的眉毛很細(xì)時(shí)，寫下“淡得像沒有長出來一樣”,，老師回報(bào)她的是一張開心的笑臉,。一個(gè)學(xué)生在描述春天時(shí),，寫下了“我聽到了花開的聲音”這樣的新句，老師送給他一個(gè)大拇指,。幾乎每個(gè)學(xué)生都告訴我們,，他們喜歡有新意的老師。鼓勵(lì)創(chuàng)新對(duì)一個(gè)優(yōu)秀教師來說,，絕對(duì)不可缺少,。

時(shí)代呼喚著新課程改革，新課程改革呼喚著教育創(chuàng)新,，教育創(chuàng)新就勢(shì)必要求教師把目光投向未來,。我們惟有自己站得更高，才能讓學(xué)生看得更遠(yuǎn),。

在坐的老師們,，我們擁有年輕的光芒，青春的朝氣,，蓬勃的活力,，創(chuàng)新，就應(yīng)該從我們做起,，把目光投向未來,，從觀念上改變，從行動(dòng)上矯正,。讓學(xué)生在人生的起跑線上,，邁出扎實(shí)的第一步。我堅(jiān)信,，只要我們真正堅(jiān)持素質(zhì)教育,，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，我們的教育就充滿希望,，我們的國家就充滿希望,，我們的未來就充滿希望。

攜手同行共創(chuàng)未來的演講稿篇二十

那什么是健康呢?專家說,，就是人的身體沒有疾病,，心理沒有缺陷，還能夠適應(yīng)社會(huì),，這就是健康,。三者缺一就不是健康,也就談不上快樂。

所以說,，一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理,，那是多么的'快樂啊!

健康了，才能快樂,。為了健康,我們要堅(jiān)持鍛煉,。鍛煉,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有益處,。如跳繩可以使我們?cè)介L越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活?？傊?我們堅(jiān)持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂樂!

健康了,，才能快樂。為了健康,我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，向英雄學(xué)習(xí),向模 范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，要做知識(shí)的主人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人!

健康了，才能快樂,。為了健康,我們要尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體,，享受集體的快樂。

21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代,未來是燦爛輝煌的,。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們不僅要有一個(gè)健康的身體,我們還要有一個(gè)健康的心理,這樣我們才是一個(gè)真正的快樂的人,。每天早上我們背著書包,迎著朝陽,微風(fēng)拂著我們的面頰,癢癢的;陽光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂,翻開我們課文的新的一章!

記住：健康了,，才能快樂!