演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師演講比賽演講稿一等獎篇一

二、活動目的：積極參與社區(qū)的活動,，提高賣場的親和力

三,、活動安排：

1,、贈送活動 針對對象—各大中小學(xué)校的老師 具體內(nèi)容—9月10日,，憑教師證即可在新華都購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份; 執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物;

2,、征文比賽 針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生 具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事,、真情,，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限。 執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎3名,，獎收音機(jī)1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個(gè);參與獎各獎圓珠筆1支,。

3,、有獎問答 針對對象—9月10日的顧客 具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,，在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情,。 執(zhí)行方式—場外設(shè)一個(gè)簡易的頒獎臺,，懸掛條幅 ，配備音響,，有專人主持,。

四、活動配合：

1,、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時(shí)場外秩序的維持20xx教師演講比賽活動方案20xx教師演講比賽活動方案,。

2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判,。

附贊助品清單

獎品 數(shù)量 獎品 數(shù)量

教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機(jī) 1

收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套

精美筆盒 10 圓珠筆 1000

教師演講比賽演講稿一等獎篇二

九月,，金色的季節(jié);九月，溫馨的季節(jié);九月,，鮮花盛開的季節(jié);九月,，天真爛漫的季節(jié);九月，感恩的季節(jié)!采一束鮮花送給老師,，采一縷歡笑送給老師……

忘不了,，您那和藹的笑容……

對您最深的印象，便是那掛滿皺紋和笑容的臉,。賴?yán)蠋煟€記得嗎?一年級時(shí),，有一天語文課上,，您提了一個(gè)問題，班里竟然沒有一個(gè)人舉手,，您笑瞇瞇地鼓勵我們：“沒事兒,，說錯了也沒有關(guān)系，我不會批評你們的,?！甭犃诉@春風(fēng)般的話語，我便有點(diǎn)躍躍欲試,，可又害怕說錯了,，老師真的不會批評我嗎?當(dāng)我抬頭依然看見您那笑瞇瞇的臉時(shí),，我堅(jiān)定地舉起了手，您高興地請我回答,，我一緊張,，竟支支吾吾說不出話來，您笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭,，我深吸了一口氣,，流利地說了下來，您高興地表揚(yáng)了我,，那和藹的笑容,，我永遠(yuǎn)也不會忘記……

忘不了，您那嚴(yán)厲的目光……

對您最深的印象,，便是那嚴(yán)厲的目光,。林老師，您還記得嗎?二年級時(shí),，有一天數(shù)學(xué)課上,，我總也不能注意聽講，左看看,，右瞧瞧,，心一會兒就飛到九霄云外去了，當(dāng)我抬頭時(shí),，正好和您的那目光對視,，您嚴(yán)厲地看著我，眼里含著一絲責(zé)備,。雖然您還在繼續(xù)講課,，并沒有一直看著我，但那束嚴(yán)厲的目光,，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果,，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好,，集中精力專心聽講,。那嚴(yán)厲的目光，我永遠(yuǎn)也不會忘記……

忘不了,，您那沙啞的嗓音……

對您最深的印象,，便是那沙啞的嗓音，柯老師,，您還記得嗎?四年級時(shí),，有一天，您嗓子啞得快說不出話了,，賴?yán)蠋焺衲丶倚菹?，您卻說：“不行,，快要考試了，課還沒有講完,，再堅(jiān)持一下,，沒事!”我聽完這話，被您那帶病堅(jiān)持上課的堅(jiān)強(qiáng)精神打動了,。上課時(shí),，您用很濃的茶葉泡了一大杯水，皺著眉,，喝了大半杯,，才勉強(qiáng)能說幾句話，不一會兒,，您又劇烈地咳嗽起來,，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著您，您還一直說沒事,，這時(shí),，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好,。您繼續(xù)講著,，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤潤嗓子繼續(xù)講,，我們都認(rèn)真地聽著,，聽著。聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng),，我的眼眶濕潤了,，被這種無私忘我的奉獻(xiàn)精神打動了。那沙啞的嗓音,，我永遠(yuǎn)也不會忘記……

忘不了,，雷厲風(fēng)行的賴?yán)蠋?忘不了，風(fēng)趣幽默的李老師;忘不了,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的柯老師……忘不了,，關(guān)心和幫助我的每一位老師，您們像春蠶,、像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,，把青春默默地奉獻(xiàn)給我們，我拿什么來感恩您呢?我想來想去,，只有上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，按照老師的要求做好每一件事兒，不讓老師生氣,，以優(yōu)異的成績來報(bào)答這些辛勤的“園丁”們!

九月,，在這個(gè)感恩的季節(jié)里，感謝老師,，在我遇到困難的時(shí)候,，給我信心和勇氣;感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候,，給我關(guān)心和溫暖;在我徘徊迷茫的時(shí)候,，給我指明前進(jìn)的方向!

教誨如春風(fēng)，師恩似海深;你的諄諄教導(dǎo),，是愛的清泉,，將在我心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌……你的音容笑貌,，時(shí)時(shí)的閃現(xiàn)在我的眼里;你的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的最深處。

教師演講比賽演講稿一等獎篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!

值此教師節(jié)之際,，讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最親切的問候和崇高的敬意!

回憶兩年前的一天，我懷著無比喜悅的心情,，邁著輕快的步伐,，跨進(jìn)了闊別十余年的母校--東升小學(xué),，再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。

記得剛來母校時(shí)，我所教的學(xué)科和學(xué)生都跟以前有很大的差異,，從教英語到教數(shù)學(xué)，從教初三到教小學(xué)一年級這之間的跨度都太大了,，教學(xué)方法也各不相同,。剛開始我很不適應(yīng)，正當(dāng)我困惑的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開的,。是東升小學(xué)這方熱土，培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,，點(diǎn)燃了我奮斗的熱情,。此時(shí)此刻，我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意：謝謝大家!

從我回到母校工作的第一天起,，我就想：我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子,，現(xiàn)在又有幸回母校工作，我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗暗下定了決心：要讓青春的火花在校園里綻放,，讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動聽的旋律,，以此來報(bào)答母校的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助,。

最后,，祝各位老師教師節(jié)快樂!身體健康、萬事如意!謝謝大家!

20xx年9月10日

教師演講比賽演講稿一等獎篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

晚上好!

我很高興走上這個(gè)講臺,。今天演講的主題《做最美的幼兒教師》。

似乎有一段距離,。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我,，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美,。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn),。

我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想,，長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年,。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,，體會到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時(shí),，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”,，我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后,，我當(dāng)上了孩子們的媽媽,，成為了孩子們的朋友?！耙环莞?，一份收獲”，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手,，拽著我的衣服,，呼啦啦地跟在我的身后時(shí)，我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨,。

20__年,，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,，我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事,，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作，我也很認(rèn)真的對待這份工作,。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅(jiān)守在這里,。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料,，便利店里2塊錢，五星級飯店60塊錢,。這說明什么?說明很多時(shí)候,，一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。

近兩年來,，我擔(dān)任了資料員的工作,，雖然離孩子們遠(yuǎn)了，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個(gè)小時(shí),，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,，但我實(shí)在;我不美麗,，但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),，那帶給我的是一份感動，一份美麗的感動,。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻(xiàn),。

謝謝!

教師演講比賽演講稿一等獎篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行到底》,。

有一種人生最美麗,，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！?有一首歌最動人，那就是《長大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗,，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影,。

不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧,，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心,，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望,，我們用雙手托起明天的太陽,，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。 沒有愛，就沒有教育,。

20xx年來,，我校的李校長用自己的實(shí)際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾,。

她,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。

天不亮,，你總能在辦公室看到她認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影,，放學(xué)后,，你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個(gè)離開教室。作為一名教師,，她深知欲給學(xué)生一滴水,，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水,。休息日或晚上,，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我,。堅(jiān)持每天讀書看報(bào),，寫讀書筆記，撰寫教育敘事和教育案例,。十幾年如一日,，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術(shù),，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué),，無不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生,。為了拓寬學(xué)生們的視野,，提高孩子們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書,，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級圖書角”,，在她的號召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學(xué)們分享,，漸漸地,，班里形成了樂學(xué)，好學(xué),，共同進(jìn)步的良好氛圍,，她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績,。為了鼓勵孩子們，每學(xué)期末,，她總會為每個(gè)學(xué)生送上自己精心書寫的名言警句,，給予鼓勵。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼,。

她,，愛生如子，無怨無悔,。

李校長常說，我要讓愛灑滿每個(gè)孩子的心田,，不讓一個(gè)孩子受到傷害,。作為班主任，李校長對每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌,，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的,，每接一個(gè)新班后，她總會利用休息日或晚上的時(shí)間有針對性,、有目的地對學(xué)生進(jìn)行家訪,。一個(gè)班30多個(gè)孩子，一家一次,，就需要30多次,，有時(shí)她還會帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解,，必要時(shí)給予幫助,。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個(gè)學(xué)生叫李安樂，他的一支胳膊截肢了,，這無形中給學(xué)習(xí)和生活帶來了不便,，經(jīng)過家訪，班干部得知他的家境并不富裕,，于是,，號召班里的學(xué)生進(jìn)行愛心捐助，給予幫助,。李安樂也因此事改變了往日的懶惰,，發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí),，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績,。每次家訪李校長都至少花上兩個(gè)多小時(shí)。更何況有的孩子,，還要重復(fù)多次的家訪!多年來,，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感,，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰,，喚醒了多少浪子心底的善良,。為了孩子們，她沒早沒晚,，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒女的日日夜夜,。

有一次，忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了,，回家的路上,，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看,，天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己,，那可是寒冬臘月啊!看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來,。原來,，女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找，邊走邊喊：“媽媽,，媽媽,，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長的心窩,。此時(shí),，她早已淚流滿面。哽咽著說：“孩子,，希望你能理解,，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽,?！崩钚ｉL只能這樣安慰女兒。

選擇了教師,，就選擇了愛,，李校長舍小家為大家，不但愛自己的孩子,，更愛別人的孩子,，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。 為學(xué)生付出是值得的,，是幸福的,，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解,，卻依然堅(jiān)持,，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠的愛能把堅(jiān)冰融化,，能讓枯萎的小草發(fā)芽。

記得去年5月份,，我校舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”,，李校長主動承擔(dān)起全校節(jié)目的安排部署和彩排工作，每天午飯后和下午放學(xué),，李校長總是不辭勞苦地對各班的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo),。她所帶的六年級共排練了四個(gè)節(jié)目，每天下午放學(xué),，她帶領(lǐng)全班學(xué)生在多媒體教室排練節(jié)目,，總是等到天黑她才離去。演出前,，她不是忙著借演出服裝,，就是忙著下載音樂，比賽那天,，六年級同學(xué)憑借出色的表演獲得了全校第一名，每年的教師節(jié)李校長就會收到很多很多自己曾經(jīng)帶過的學(xué)生寄來的賀卡,，有個(gè)學(xué)生在賀卡上這樣寫著：“老師,，對不起，您用平等的愛為我們譜寫動聽的旋律,，我們卻用懵懂的心使您飽受委屈,。老師，我們愛您,，我們時(shí)刻想念您,。”看著一張張賀卡,，李校長的眼眶濕潤了,，流下的卻是幸福的淚滴。是啊,，有什么禮物能比學(xué)生的理解更珍貴,，有什么語言能比學(xué)生的純真更美好?

李校長就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則,，用慈母般的寬容,，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容,，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火,，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心,，學(xué)生才能在燦爛的陽光里幸福地成長,。

只愿一生育桃李,，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和李校長一樣,，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中,，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。她們以校為家,，愛生如子,。一天天，一月月,，一年年,，紅顏老去，青絲漸白,，孜孜不倦地追求著,，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”因?yàn)橛袗?，我們在教育的奇葩上勇攀高?因?yàn)橛袗?，我們深知自己?zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因?yàn)橛袗?，我們注意自己的方式方法,，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán),，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚(yáng);因?yàn)橛袗?，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔?/p>

朋友們,，讓我們也像李校長一樣，捧著一顆平凡的,，滾燙的,，充滿著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教育進(jìn)行到底!

最后祝大家身體健康,，家庭幸福,，工作順利!

教師演講比賽演講稿一等獎篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：

今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光,。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待,，志愿,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春。"的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng),。

"十年磨一劍，霜刃未曾試,。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣,，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園,，看整齊氣派的教學(xué)樓,，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,，校友林，學(xué)子林,，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

工作中,，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì),，眾志成城;生活中,，朋友間互幫互助，坦誠相待,，其樂融融,。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,，順心，生活的舒心,，溫馨

身為北郊新教師,，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地,。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷,。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動,，促進(jìn)我們年輕教師早日成材,。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,，一批年輕教師不斷成長,，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息,，充滿生機(jī),。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵精圖治,，百廢待興,，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn)，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪,。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,。

身為北郊的新教師,，在今后的工作中，我必將會嚴(yán)格要求自己,，提高自身水平,，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè),，厚德愛生,，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦,。

青春是美好的，青春更是短暫的,。"羨子年少正得路,，有如扶桑初日升。""君不見，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲墓如雪,。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為,。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,。

"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。"青年教師們,，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,，謝謝,。

教師演講比賽演講稿一等獎篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

有一首歌最為動人,，那就是師德,，有一種人生最為美麗，那就是教師,，有一道風(fēng)景線最為靚麗,，那就是師魂。今天我演講的題目是《共筑中國夢---做最棒的自己,，做最好的老師》,。夢想是什么?夢想是一種渴望，是一種動力,，夢想是你對生活的美好憧憬;夢想,，是你理想的翅膀，擁有夢想才擁有未來,。而每個(gè)人的夢想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

“中國夢”,，一個(gè)響亮的代表中國人錚錚鐵骨的夢想,。為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的不懈追求,，神州大地滄桑巨變,。今天的中國，奧運(yùn)夢,、世博夢,，美夢成真;潛海夢、飛天夢，夢圓海天!

中國夢與個(gè)人夢唇齒相依,，作為一名普通教師,，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢。

有一首歌這樣唱道：“小時(shí)候,，我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣,，說上一句話也驚天動地,。”這樣的歌聲激蕩著我的青春歲月,，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),，希望成為歌中那美麗的角色。于是,，我懷揣著滿腔熱情和赤誠,，登上三尺講臺，圓我的教師夢,?！伴L大后，我就成了你,，才知道那間教室放飛的是希望,，守巢的總是你?！蔽也粌H深深感受到為人師的艱辛和壓力,，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。我迷茫了,，我彷徨了,，難道這就是我追求的生活?難道這就是我夢寐以求的職業(yè)?

這些天在看一本書---《做有智慧的教師》，里面有一句話讓我唏噓不已：種別人的地,，荒自家的田,。這句話在一定程度上表現(xiàn)了當(dāng)前教師的生存情景的特點(diǎn)。我們女同胞們,，把孩子交給父母帶,，自己堅(jiān)持站在三尺的講臺上。有多少次,，聽著孩子哭喊著叫媽媽,，我們眼含熱淚，頭也不回的朝學(xué)校走去;有多少次,，孩子生病住院我們都沒有盡到為人母的責(zé)任,，依然堅(jiān)持上課，我們用我們的實(shí)際行動來詮釋著無愧于心的教育，詮釋著崇高的職業(yè)道德,。

很多老師對學(xué)生堪稱是好老師,，卻沒有時(shí)間關(guān)照自己的孩子，很難說是好家長,。相信在座的同事們都會有這樣的感受：父母需要我們的時(shí)候,，我們在忙;孩子需要我們的時(shí)候，我們無暇顧及,。作為兒女,，我們是不孝的;作為妻子丈夫，我們是不稱職的;作為父母,，我們是有愧的;但作為老師,，我們無愧、更無悔!

難忘20xx年春,，爸爸的猝然離世帶給我永久的痛,，但我來不及安慰傷心欲絕的媽媽，在送走爸爸的第二天就回到學(xué)校,，回到我的“責(zé)任田”,。難忘20xx年春，婆婆突發(fā)腦溢血住進(jìn)了市醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,，作為兒媳的我,，只能在周末去略盡孝心，從沒有在工作日離開學(xué)校一天,。面對父母,，我有無盡的愧疚，我不是一個(gè)好媳婦,，在婆婆住院期間,，沒有盡到做媳婦的責(zé)任;我不是一個(gè)好女兒，在媽媽最需要我的時(shí)候,，我不但沒有在她身邊,，甚至連一次衣服也沒有幫她洗過;我更不是一個(gè)好媽媽，在孩子需要我給他輔導(dǎo)的時(shí)候,，我卻在忙著為別的孩子改作業(yè),。但面對學(xué)生，我可以理直氣壯的說,，我是一個(gè)稱職的老師,。

彈指一揮間,，我十幾年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊,，深淺不一,，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。我愿做綠葉,，我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念,，那就是：做最棒的自己，做最好的老師!

“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,，少年有夢,，則民族有夢，少年追夢,，則國家興旺,。青少年學(xué)生的理想信念如何，直接關(guān)系到一個(gè)國家的興衰成敗,。共同堅(jiān)守理想信念,，追逐百年以來的中國夢想，希望在少年,，重任在教育,。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了,。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中,，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識，更多的是通過語言,、動作,、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會以老師的行為作為參考,，去判斷這樣的行為是否正確,，是否得當(dāng)。所以,，做好一名老師,，最起碼的就是先做好自己,。

在茫茫人海中，我滄海一粟,。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每天做的只是一些非常細(xì)膩,、瑣碎的工作，僅此而已,。但我要和一個(gè)人比,，那就是我自己。今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更有耐心?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,，每天都做最好的自己,，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近,。

親愛的同事們,，時(shí)代在召喚，未來在召喚,，讓我們用勇氣和力量,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!讓我們用青春和生命，奏響時(shí)代的樂章!

讓我們拋棄迷茫和彷徨,，把握勝利的航向,，在精神的引領(lǐng)下，攜手共筑中國夢!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!