當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

師德教育月活動實施方案篇一

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，根據(jù)省委教育工委“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),，辦人民滿意教育”主題實踐活動的部署和區(qū)教育文體局黨委關(guān)于開展“踐行師德提升師能,，辦好教育服務(wù)人民”主題實踐活動的要求，結(jié)合我校實際情況,，現(xiàn)制定實施方案,。

一、參與范圍：全體教師,。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

弘揚高尚師德，增強教師教書育人的使命感和責(zé)任感,，進一步健全完善師德評價激勵機制,，教育和引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生,，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,，為不斷提升愛博教育品質(zhì),，為教育優(yōu)質(zhì)均衡示范校創(chuàng)建奠定更為堅實的基礎(chǔ)。

三,、措施和步驟：

（一）動員部署階段（20xx年第一季度）,。

認(rèn)真開展調(diào)查，明確工作目標(biāo),，結(jié)合實際,，具體做好以下幾項工作：

1．制定方案。校黨支部根據(jù)省市區(qū)總體部署要求,，結(jié)合學(xué)校實際,，制定主題實踐活動實施方案。

2．公開承諾,。校黨支部組織好班子成員及黨員的公開承諾,，承諾要注意和以往承諾相銜接,，要務(wù)實,，要立足本職崗位，不說大話,、套話,、空話，突出教好書、育好人,，扎實推進公開承諾,。

3．同步開展“立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，凝心聚力推動發(fā)展”主題實踐活動,。

（二）集中推進階段（20xx年第二季度至20xx年第二季度）,。

推動支部制定具體爭創(chuàng)目標(biāo)，開展各具特色的爭創(chuàng)活動,，共性的工作有：

1．加強理論學(xué)習(xí),，開展職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)和服務(wù)能力,，提高教育教學(xué)藝術(shù)水平,，嚴(yán)格遵守職教規(guī)律，因材施教,，不歧視,，不放棄任何一個學(xué)生。

2．開展教師素養(yǎng)大賽,，以賽促學(xué),，評選出一批業(yè)務(wù)標(biāo)兵和技術(shù)能手，重點培養(yǎng)一批名師,。

3．抓好討論反思,，找準(zhǔn)查深問題，開展豐富多彩的活動促進師德水平的提高,。討論反思是把師德教育引向深入的一個重要環(huán)節(jié),，要圍繞“新時期師德規(guī)范包含哪些內(nèi)容？”,、“小學(xué)教師如何落實師德規(guī)范,？”等問題進行討論反思。

4．開展師德主題活動,從正面對師德典型進行一次概括提煉和升華,。開展示范交流活動,充分發(fā)揮標(biāo)兵的示范和帶動作用,，具體開展教學(xué)示范課活動和教育工作沙龍等活動，加強交流學(xué)習(xí),。

5．加強領(lǐng)導(dǎo),，典型引路，建立健全師德師風(fēng)教育的長效機制,。師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程,。在具體實施中，一是抓好班子帶動作用,。要重視黨員干部先鋒模范作用,，黨員干部和班子成員要爭做師德師風(fēng)建設(shè)的帶頭人,，以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂,。二是抓好典型示范,。要注意歸納、挖掘,、提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人,、真事、真情,，大力宣傳師德師風(fēng)先進典型的好思想,、好作風(fēng)，使他們感染教師,、引導(dǎo)教師,，進而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面建設(shè)。三是抓好制度建設(shè),，修訂責(zé)任追究制度和教學(xué)事故處理認(rèn)定辦法,。

（三）評議表彰階段（20xx年第三季度）。

堅持將黨員自評與群眾評議結(jié)合起來,，做好評議表彰工作,。對教書育人成績突出者，予以表彰和獎勵,；對因師德師風(fēng)問題而產(chǎn)生教育教學(xué)事故的個人在評先評優(yōu)時予以“一票否決”,。

建立激勵考核機制。通過學(xué)生座談會,、家長會等途徑對師德師風(fēng)狀況進行監(jiān)督和評議,，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議。建立起教育行政監(jiān)督,、學(xué)生監(jiān)督,、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督的評價體系，達(dá)到糾正不良師德行為,，積極改進工作,，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平的目的。

師德教育月活動實施方案篇二

為進一步提高廣大教師的師德素養(yǎng),，推進教育教學(xué)改革,，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、道德素養(yǎng)高,、專業(yè)發(fā)展好的人民教師隊伍,，以“學(xué)楷模、強師德,，做學(xué)生喜愛的好老師”為主題,，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為抓手,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，扎實推進師德教育各項工作順利開展,。

學(xué)楷模、強師德,，做學(xué)生喜愛的好老師,。

20xx年4月1日—5月10日。

以德為先,、以學(xué)為導(dǎo),、以師為范，創(chuàng)新師德管理理念,，優(yōu)化教育教學(xué)資源,，進一步提高廣大中小學(xué)教師職業(yè)道德素養(yǎng)，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，建立健全師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任管理制度,，責(zé)任到人，包保到校,，形成綜合治理的長效機制,，不斷推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

（一）創(chuàng)新宣傳,，積極動員（20xx年4月1日-10日）,。

1、制定方案,。各學(xué)校結(jié)合自身實際,，制定內(nèi)容豐富、步驟有序,、重點突出,、措施有效、切實可行的實施方案,。

2,、宣傳動員。4月5日前,，各校認(rèn)真組織召開全體教職工動員大會,，意在統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動廣大教職工工作熱情,，依托校內(nèi)宣傳櫥窗,、廣播、校園網(wǎng),、會議及懸掛標(biāo)語,、等多種信息平臺,，加強活動宣傳，營造良好氛圍,。

（二）深入開展,，穩(wěn)抓落實（20xx年4月11日-30日）。

通過開展“樹,、學(xué),、講、評,、論,、查、諾”將師德教育月活動推向深入,。

1,、“樹”。為進一步宣傳樹立師德典型,，將在全鎮(zhèn)范圍廣泛征集優(yōu)秀教師典型事跡,，以此制作專題宣傳片，樹立新典型,，宣傳新事跡,，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近,、可學(xué)。

2,、“學(xué)”,。一是組織廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持以科學(xué)謀發(fā)展,，以教育促發(fā)展,，以師德贏發(fā)展，努力提高教師理論水平,；二是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育相關(guān)法律法規(guī)知識,，以法律為依托，以師德為保障,，增強廣大教師的法制觀念,；三是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德楷模的先進事跡。學(xué)習(xí)“襄陽百杰師德楷?！?0名優(yōu)秀教師先進實例,，加強全鎮(zhèn)各校師德宣傳推廣，形成學(xué)風(fēng)帶作風(fēng),、作風(fēng)帶師風(fēng),、師風(fēng)帶校風(fēng)的良好風(fēng)氣,。

3、“講”,。各學(xué)校要開展以“學(xué)楷模,、強師德，做學(xué)生喜愛的好老師”為主題的師德演講比賽,，屆時教育局將來領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),。各校要積極配合,、層層甄選,，精中選優(yōu)，營造比,、學(xué),、趕、超的良好氛圍,。

4,、“評”。一是評選“學(xué)生最滿意教師”,。各校要成立評議工作專班,，按學(xué)生人數(shù)印發(fā)《評議表》，以年級組為單位,，互換教師深入班級,，組織學(xué)生無記名投票評議。評議結(jié)果匯總后,，要在學(xué)校醒目位置進行公示,，確保公開公平公正，評出動力,，評出實效,。各校將初選教師名單上報中心學(xué)校(分配表和申報表附后)，經(jīng)核實后,，上報市教育局,、市教育工會將表彰100名“學(xué)生最滿意教師”；二是深入開展評選“襄陽百杰師德楷?！被顒?。各學(xué)校要嚴(yán)格評選制度，規(guī)范考評細(xì)則,，本著“公平,、公正、公開”的原則,，擇優(yōu)選拔,，及時上報“襄陽百杰師德楷?！焙蜻x名單。

5,、“論”,。組織開展“學(xué)楷模、強師德,，做學(xué)生喜愛的好老師”大討論,。對照先進人物和自己的崗位職責(zé)，討論問題如下：

（1）向師德楷模學(xué)習(xí)什么,？

（2）教書育人我盡職盡責(zé)了嗎,？

（3）我的工作怎么做才能更到位？

師德大討論要有目的,、有計劃,、有措施、有記錄,，以年級組,、教研組或處室為單位進行。同時,，骨干教師還要討論如何率先垂范,，做好師德典范；青年教師還要討論如何過好師德關(guān),，樹立良好形象等等,。

6、“查”,。開展“四比四查”活動：一是對照師德楷模事跡,，比責(zé)任心，查自身在工作中責(zé)任落實情況,；二是對照師德楷模事跡,，比愛心，查自身對辦事群眾是否耐心,、細(xì)心,、有愛心；三是對照師德楷模事跡,，比職業(yè)操守,，查自身對履行崗位職責(zé)的態(tài)度；四是對照師德楷模事跡,，比團結(jié)協(xié)作精神,，查自身對全局工作的參與和協(xié)作情況。通過“四比四查”找準(zhǔn)自身的差距和不足，認(rèn)真撰寫剖析材料,，及時加以整改,，在比查的基礎(chǔ)上撰寫一篇2000字左右的反思材料存入教師個人師德檔案。

7,、“諾”,。各學(xué)校要按照承諾活動要求，聯(lián)系本校實際,，開展學(xué)規(guī)范,、強師德、樹形象等系列活動,。通過師德承諾宣誓等多種形式,，向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾,，自覺遵守師德承諾內(nèi)容,，自覺接受學(xué)生,、家長及社會各界人士的監(jiān)督,，形成師德建設(shè)合力。

(三)整改完善,，形成長效（20xx年5月1-10日）,。

1、制定整改方案,。各學(xué)校要針對群眾反映和評議中呈現(xiàn)的師德師風(fēng)突出問題,，制定詳細(xì)整改方案，明確整改時限,，結(jié)果將納入教育系統(tǒng)年度考核,，并入教師個人師德檔案。

2,、健全規(guī)章制度,。各學(xué)校從實際出發(fā)，建立健全師德建設(shè)機制,，完善師德建設(shè)責(zé)任書制度,，規(guī)范師德教育培訓(xùn)、師德考核評價,、師德責(zé)任倒追等各項管理規(guī)程,。

3、完善整改機制,。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重中之重,，各中小學(xué)要將師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，堅持以新創(chuàng)優(yōu),，以精提質(zhì),，通過樹立師德典型,、加大監(jiān)管力度、創(chuàng)新考核方法,，強化教師責(zé)任意識和核心價值觀,。各校校長為師德教育月活動第一責(zé)任人，始終堅持以師德建設(shè)工作為抓手,，貫穿學(xué)校管理工作的始末,，認(rèn)真組織、履職屢責(zé),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，確保師德教育與時俱進、師德事跡亮點紛呈,、師德規(guī)范常建常新,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),。為有效推進師德教育月活動實施,，中心學(xué)校成立專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，總支書記,、中心學(xué)校校長陳耀武同志任組長,，李傳峰、杜高峰任副組長,，張用貴,、張文平、李安云,、湯啟勝,、曾憲良、葉光軍,、張萬平等同志為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校，李傳峰同志兼任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo),、實施和督查工作。

2,、精心組織,。各學(xué)校要理論聯(lián)系實際，著力解決好社會關(guān)注的熱點,、難點問題,，重點宣傳事跡突出的先進個人，力求以點帶面，推動師德建設(shè)水平的全面提升,，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果（未開展師德演講活動的學(xué)校不得報名參賽）。各校結(jié)合師德演講比賽結(jié)果擇優(yōu)向中心學(xué)校推薦1-3名,，于4月18日前連同報名表,、演講材料及活動實施方案（含比賽時間、比賽地點）報中心學(xué)校李傳峰同志處(報名表附后),，同時報電子文檔,。5月13日前，以學(xué)校為單位,，向中心學(xué)校報送師德教育月活動圖片,、動員會報告、及活動總結(jié)等書面材料,，同時報電子文檔,。

3、加強督辦,。中心學(xué)校將對全鎮(zhèn)師德教育月活動開展情況進行檢查,，各校要加強重視，精心組織,，層層落實,，確保此次活動達(dá)到預(yù)期效果?；顒咏Y(jié)束后，中心學(xué)校將對各?；顒娱_展情況進行通報,。

師德教育月活動實施方案篇三

為進一步貫徹落實縣教育局加強師德師風(fēng)建設(shè)的精神，切實加強我園教師職業(yè)道德建設(shè),，樹立幼兒園教師隊伍良好風(fēng)貌和幼教新形象,，經(jīng)研究決定，在全園開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,，根據(jù)幼兒園實際,，特制訂如下實施方案。

以“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”為核心，以提高教師職業(yè)道德水平為重點,，以解決教師隊伍中突出問題為關(guān)鍵,，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng),，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍,。

通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，進一步增強幼兒園教職工教書育人的責(zé)任感和使命感,，全面提高教師師德素養(yǎng),，使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力解決以教謀私,、譏諷,、歧視、體罰幼兒,、有償招生,、有償家教等有損教師形象的問題，在服務(wù)社會,、服務(wù)家長,、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”的教師隊伍。

全園在職教師,。

(一)宣傳發(fā)動,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。

1,、幼兒園大力宣傳加強師德建設(shè)的重要性和緊迫感,，明確加強師德師風(fēng)建設(shè)總體要求，成立以園長為首的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組,，園長親自抓,。積極發(fā)動廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，通過宣傳欄,、廣播,、網(wǎng)站等渠道進行宣傳發(fā)動。

中心幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組：

組長：

副組長：

成員：

2,、結(jié)合幼兒園實際,，健全教職工隊伍管理的規(guī)章制度。

3,、通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式,，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,。在教職工中廣泛開展職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律等教育，展開師德師風(fēng)大討論活動,，通過領(lǐng)導(dǎo)點,、同事幫、社會評,、寫心得,、師德演講多種形式，總結(jié)學(xué)校師德建設(shè)中行之有效的方法,，始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù),。幼兒園有學(xué)習(xí)材料，人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,。定期對幼兒園全體教師德教育專題培訓(xùn),。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，新錄用教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學(xué)時,，在職教師進行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學(xué)時,，并且完成心得體會至少3篇。

(二)自查自糾,、民主評議階段,。

開展自查活動。

學(xué)校一查師德建設(shè)工作的各項制度;,。

二查有無違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為;,。

三查師德建設(shè)工作是否落實。

教職工一查是否愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé),、勤奮教學(xué);。

二查有無體罰和變相體罰,、譏諷幼兒的行為;,。

三查有無組織學(xué)生進行有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料等以教謀私的行為,。

在自查活動中，形成自查報告,，在幼兒園內(nèi)進行公布,，并開展民主評議活動，采取召開家長,、學(xué)生座談會,、發(fā)放征求意見表、問卷等形式對學(xué)校和教師滿意度進行測評,，廣泛聽取接受社會群眾的評議,。

(三)落實整改,、提高階段。

1,、制定整改方案,。學(xué)校及教職工要對客觀存在的問題定出切實可行的整改措施，明確整改重點,，落實整改責(zé)任,，切實加以解決。整改方案要做到針對性強,、措施得力,，學(xué)校要抓好整改方案的落實和檢查，對熱點問題要迅速整改,，對影響較壞的要重點整改,。對師德表現(xiàn)較好的教師，要及時宣傳;對師德出現(xiàn)問題的教師,，要采取領(lǐng)導(dǎo)談話,、批評教育、個人寫出反思和整改措施等方式,，定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員一對一幫助整改,。

2、進一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機制,。

一是建立師德責(zé)任制度,。園長是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人。中心園將教師師德建設(shè)工作列入學(xué)校年度目標(biāo)考核的內(nèi)容,。

二是建立師德承諾制度,。各教師每年要根據(jù)本校師德建設(shè)實際，組織在職教師簽訂師德承諾書,，向社會和家長,、學(xué)生公開做出師德承諾，規(guī)范教師職業(yè)道德行為,。

三是建立師德考核制度,。教師個人師德考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案，作為教師評優(yōu)評先,、績效考核的重要依據(jù),。對師德高尚的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵，對師德年度考核不合格的教師,，當(dāng)年度考核和績效綜合考核等次一律定為不合格,，不得參加評優(yōu)評先。

四是健全和完善師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，做到師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化,。

(四)檢查評比、總結(jié)階段,。

幼兒園要通過教師承諾書,、家長座談會、家訪,、問卷等形式,，多方面了解一年來學(xué)校師德建設(shè)情況，對師德師風(fēng)建設(shè)進行階段性總結(jié),，對應(yīng)當(dāng)解決而暫時解決不了的問題,，要向社會和群眾做說明和解釋，并集中力量限期解決,，同時接受社會和群眾監(jiān)督,。每位教師要對照自己的師德計劃，認(rèn)真總結(jié)反思,，查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴},，剖析思想根源，明確努力方向,，形成分析材料,，進行自我評定。幼兒園對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的進行表彰,，評出“師德標(biāo)兵”,。

師德教育月活動實施方案篇四

為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀,，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng),，全面推進素質(zhì)教育,。

全校教職員工。

規(guī)范辦學(xué),，從我做起,。

師德的基本要求是“愛學(xué)生”?！皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律,，運用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為,，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本,，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,。落實到教學(xué)中，就是在有限的時間內(nèi),，提高教學(xué)效率,，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時”求“增效”,，以“輕負(fù)”求“高效”,。通過本次師德教育活動，使全校教職工達(dá)成共識：只有規(guī)范辦學(xué),，“惜時增效,，輕負(fù)高效”，才是真正“愛學(xué)生”,，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué),，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。

這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束,，歷時一月,。共分4個階段進行：

1、時間：11月18日——11月30日

2,、內(nèi)容：召開行政班子會議,，對師德主題教育月活動進行動員部署;制定實施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料,，并召開全體教師會議進行動員部署,。

1、時間：12月1日—12月6日

2,、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長,、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。

3,、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé),、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性,、必要性,，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系。

1,、時間：12月7日—12月21日

2,、內(nèi)容：學(xué)校,、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件,、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,，進行自查自糾自省，重點突出以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標(biāo),、教育思想方面有沒有違背教育方針,、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解,、尊重,、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料,、亂收費,、亂補課、索要學(xué)生家長的禮品,、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法,、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌,、適當(dāng)?shù)皿w,、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯,、工作方法簡單粗暴問題,。

1、時間：12月22日—12月31日

2,、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料（不少于1000字）;組織開展學(xué)生評教師,、教師互評活動，并以測評結(jié)果為主要依據(jù),，對每位教師的師德狀況進行綜合評定,，評出優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”,，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評,、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤,。嚴(yán)明紀(jì)律,、嚴(yán)格處罰，對違反紀(jì)律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的,，將上報教育局處理,。同時進行教師師德情況調(diào)查，借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作,，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

中中永學(xué)

師德教育月活動實施方案篇五

一,、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)及教育行風(fēng)活動的通知》的精神，以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機,，不斷加強教師師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育,，努力塑造“師高德為峰”的亭子壩中學(xué)教師隊伍新形象,，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教,、學(xué)校樂辦,、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面,，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

組長：龍華,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室,，由梁祖亮,、侯天星兩位同志負(fù)責(zé)具體辦公。

按照市教體局有關(guān)師德師風(fēng)活動的文件精神,，結(jié)合我校實際,，本次主題教育我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí),，全面提高”“查找問題,，落實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進行,。

（一）廣泛動員,，大力宣傳。（6月1日——6月20日）,。

1.召開行政會,，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究制定《亭子壩中學(xué)2014年師德師風(fēng)教育活動方案》,。

2．召開全校動員大會，進行師德師風(fēng)活動的的全面動員,，統(tǒng)一思想,，使全體教師充分認(rèn)識此次主題教育的重要意義，積極參與到此次主題教育中來,。

3．利用報刊,、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動,，營造良好的活動氛圍,。

（二）組織學(xué)習(xí)，全面提高,。（6月20日——7月10日）,。

1．學(xué)習(xí)承諾，提高自我,。通過活動組織教師重溫《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《貴州省中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》《思南縣教育系統(tǒng)進一步提升教師形象的規(guī)定》簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,、奉獻(xiàn)教育,。

2．搭建平臺，分享感悟,。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇,，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維,、碰撞思想,、共同提高。

3．學(xué)習(xí)先進,，提升修養(yǎng),。學(xué)校將通過專題講座活動，組織教師學(xué)習(xí)貴州省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》,、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡,。6月20日——7月10日期間，自行選擇講壇內(nèi)容與形式,，宣講優(yōu)秀教師的先進事跡,。

4.結(jié)對幫教，關(guān)愛學(xué)生,。在教師中開展“走進學(xué)生心靈“的活動,，每位教師至少認(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，建立幫教記錄，有計劃地開展幫教活動,，每位教師每周至少找一位學(xué)生談心,，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

（三）查找問題,，落實整改（7月20日——7月30日）,。

1．對照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《貴州省中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》,，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生,、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反思的效果,。（7月26日之前每位教師完成一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的自我反思,。）2.通過家訪、學(xué)生座談會,、家長委員會等形式,，認(rèn)真進行排查與整改，制定有效的提高措施,。

（四）總結(jié)表彰,，樹立典型。（8月1日——8月8日）,。

1.組織學(xué)生開展評議教師的活動,，通過層層評比，評選出學(xué)校2位“關(guān)愛學(xué)生的好教師”,、2位“師德標(biāo)兵”,，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰,，充分發(fā)掘本校師德先進典型,，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學(xué)先進,、趕先進的熱情,。2.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動,，努力營造爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范,，爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達(dá)到人人受教育的目的,。

思南縣亭子壩中學(xué)2014年6月1日,。

師德教育月活動實施方案篇六

通過活動展開，大力宏揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人,、為人師表”的精神風(fēng)采,，積極修建師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實,，進一步進步教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),，增進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

為加強對演講比賽活動展開的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

“創(chuàng)先爭優(yōu),、情系教育、凝聚師魂”

演講題目自擬,，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,，積極投身教育教學(xué)改革實踐立足本職,，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),；教書育人,、為人師表的良好師德風(fēng)范；闡釋對師德建設(shè)重要性,、新時期師德的內(nèi)涵,、評價標(biāo)準(zhǔn)等題目的理解、感悟和體會,。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相同一,；主題鮮明、突出,、深入,；立意高遠(yuǎn)、觀點正確,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),；內(nèi)容充實、具體,，富有啟發(fā)性,，有較強的感染力和號召力。

全校所有教師都可報名參加比賽,，每個教研組最少推薦兩名代表參賽,。

20xx年9月3日下午3：00。

使用普通話站立式脫稿演講,，著裝,、儀態(tài)自然大方,。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分,。演講順序采用抽簽方式確定,。

本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎,、二等獎,、三等獎各若干名。

演講比賽從演講內(nèi)容,、語言表達(dá),、形象風(fēng)度、綜合印象,、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,，滿分為100分。比賽評委由學(xué)校行政組成員和教研組長組成,。評委打分后,，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取均勻分,，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點后兩位。若出現(xiàn)同分,，則精確到后三位,，依此類推。

（一）演講內(nèi)容（35分）,。

1,、演講內(nèi)容能牢牢圍繞主題，觀點正確,、鮮明,，見解獨到，內(nèi)容充實具體,，生動感人（15分）,。

2、材料真實,、典型,、新奇，事跡感人,、實例生動,，反映客觀事實，具有普遍意義,，體現(xiàn)時代精神（10分）,。

3,、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思奇妙,，引人入勝（5分）,。

4、文字簡練流暢,，具有較強的思想性（5分）,。

（二）語言表達(dá)（35分）。

1,、演講者語言規(guī)范,，吐字清楚，聲音洪亮圓潤,。（10分）,。

2、演講表達(dá)正確,、流暢,、自然。（10分）,。

3,、語言技能處理得當(dāng)，語速恰當(dāng),，語氣,、腔調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容,。（15分）。

（三）形象風(fēng)度（15分）,。

演講者精神飽滿,，能較好地應(yīng)用姿態(tài)、動作,、手勢,、表情，表達(dá)對演講稿的理解,。

（四）綜合印象（5分）,。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體,，有風(fēng)度,，富有藝術(shù)感染力,。上下場致意,、報答。

（五）演講效果（10分）,。

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,，能較好地與聽眾感情融會在一起,。

1、各教研組必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,，認(rèn)真和精心組織教師參加比賽,。

2、各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務(wù)處,，報名時請?zhí)峤谎葜v材料一份,。

3、參賽選手在比賽前20分鐘抽簽,，必須準(zhǔn)時到場參賽,，超時未到視為棄權(quán)。

師德教育月活動實施方案篇七

1,、提高教職工的思想道德素質(zhì),，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強明辨是非的能力,，自覺抵制各種錯誤思潮和不良思想文化的侵襲。

2,、培養(yǎng)教職工遵紀(jì)守法,，恪守職業(yè)道德，做教書育人的表率;陶冶不計名利,、充滿愛心、忠誠事業(yè),、努力鉆研,、學(xué)為人師、行為世范的師德品質(zhì),。

3,、切實解決學(xué)校存在的突出問題，堅決杜絕“慵,、懶,、散、慢”,、紀(jì)律渙散,、自律不嚴(yán)、言行不雅,、不思進取,、不求上進,、備課敷衍、工作拖拉,、拈輕怕重,、思想消沉等不良現(xiàn)象。

組長：張毛毛,。

副組長：燕妮,、李娟。

成員：全體教職工,。

本次活動分兩項內(nèi)容進行,。

(一)積極組織學(xué)習(xí)。

通過集體學(xué),、分組學(xué),、個人自學(xué)，互相討論等方式深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《新時代中小學(xué)及幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,、《陜西省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細(xì)則》《教育部教師十條禁令》、《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》,、《渭南市中小學(xué)教師六不準(zhǔn)》,、《潼關(guān)縣教師師德行為十不準(zhǔn)》等文件。每位教職員工進行學(xué)習(xí)效果的測試,。

(二)嚴(yán)格自查自糾,。

1、自查自糾階段(11月9日——11月20日)通過召開專題討論會,，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》,、《渭南市教師六不準(zhǔn)》《潼關(guān)縣教師師德行為十不準(zhǔn)》等學(xué)習(xí)內(nèi)容，從師風(fēng)是否過硬,，是否認(rèn)真對待教育教學(xué)工作;師紀(jì)是否嚴(yán)明,，是否嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，照章辦事;師言是否文明,，是否存在惡語傷人，散步消極言論,、有無使用忌語的不良現(xiàn)象;師行是否規(guī)范,，是否存在體罰，變相體罰的惡習(xí),，是否參與校外公寓經(jīng)營管理,、是否存在違背教師身份的行為等四方面開展自查活動。

2,、問題整改階段(11月23——11月30日),。在前兩個階段活動開展的基礎(chǔ)上,，形成個人自查報告，建立問題臺賬,，要從思想上反思問題,，行動上查找問題，措施中改進問題,。依據(jù)自查整改情況,，開展各個層面的評教活動，結(jié)合教師自查及評教結(jié)果集中梳理,，分析原因,，列出整改時間表，落實整改責(zé)任人,，確保存在問題整改到位,。

3、總結(jié)提升(12月1日——12月10日)全面總結(jié)師德師風(fēng)整頓活動的得失,，圍繞存在問題產(chǎn)生的原因,，建立健全長效機制，將不良師德師風(fēng)現(xiàn)象扼殺在萌芽狀態(tài),。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)專項整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，各項工作負(fù)責(zé)人要將工作落實到位,，切實負(fù)起責(zé)任，確保工作實效,，避免整頓走過場,。

2、精心組織,。要正確認(rèn)識和處理師德師風(fēng)教育整頓活動和搞好日常教學(xué)工作的關(guān)系,，合理安排時間，確保兩手抓,，兩不誤，兩促進,。

3,、思想重視。各位教師要充分認(rèn)識到師德師風(fēng)整頓活動的意義和目的,，領(lǐng)會師德師風(fēng)整頓活動的重要性和必要性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神及相關(guān)法規(guī)，自覺維護人民教師良好形象,。

師德教育月活動實施方案篇八

主會場在階梯教室,，發(fā)言人到階梯教室,，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

師德在書香中提升,。

總策劃,。

評委。

統(tǒng)分,。

主持人,。

1、高一,、高二各級部選拔出2名選手,，高三、補習(xí)班各級部和職員選拔出1名選手,，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務(wù)處,。

2、以“師德在書香中提升”為主題,，結(jié)合本人讀書體會和工作實際,，談自己的感受和心得，杜絕抄襲,。

3,、講述力求流利清楚；內(nèi)容健康,、積極向上,；立場、觀點明確,，用詞恰當(dāng)貼切,；立意力求新穎深刻；體現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌,。

4,、演講時間規(guī)定在5——8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講,。

1,、緊扣主題，內(nèi)容充實,，立意新穎,，文字優(yōu)美（45分）。

2,、表述清楚,，語言流暢，聲情并貌（20分）。

3,、聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（20分）。

4,、服裝整潔,，儀表端莊（10分）。

5,、時間限制（5分）,。

1、根據(jù)得分情況,，評出一等獎4名,，二等獎7名，頒發(fā)獎狀及獎品,。

2,、各科室、級部主任負(fù)責(zé)各自人員按時到場,。

3,、信息中心提前開門，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的錄像,、音響,。

4、德育處負(fù)責(zé)會場布置,、論壇主持等事宜,。

5、負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的拍照,。教務(wù)處,。